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西南大学《电子政务》复习思考题及答案

西南大学《电子政务》复习思考题及答案
西南大学《电子政务》复习思考题及答案

(9125)《电子政务》复习思考题

一、单项选择题

1.政府信息化的高级阶段是【】A.电子政务 B.政府管理信息系统

C.办公自动化 D.决策支持系统

2.办公自动化的高级阶段是【】A.政府机关内部公务处理电子化 B.政府门户网站

C.公众信息服务 D.网上税务系统

3.下列不属于信息系统生命周期模型中某一阶段的是【】A.系统实施 B.系统反馈

C.系统规划 D.系统设计

4.下列不属于电子政务系统规划特点的是【】A.结构复杂、建设周期长 B.变革迅速

C.标准统一 D.投资风险大

5.在通信过程中搭线窃听或对业务流量分析的攻击手段叫【】A.通信监视 B.通信干扰

C.拒绝服务 D.系统穿透

6.G2B是指【】A.政府与政府间的电子政务 B.政府与企业间的电子政务

C.政府与消费者间的电子政务 D.政府与公众间的电子政务

7.与电子政务相关的行为主体有三个,分别是政府、企业和【】A.居民 B.消费者

C.顾客 D.非赢利组织

8.下列不属于我国电子政务系统规划的误区和主要问题的是【】A.过于关注部门利益 B.投资渠道过多

C.基础设施建设落后 D.政务规划过弱

9.“三网一库”中的“一库”是指【】A.信息资源数据库 B.数据仓库

C.公务员信息库 D.金融数据库

10.电子政务系统逻辑结构的最底层是【】A.应用层 B.服务层

C.数据层 D.平台层

11.我国信息化方面的第一部法律是【】A.电子商务法 B.电子政务法

C.电子签名法 D.数据认证法

12.利用现代化的办公设备、计算机技术和通信技术来代替办公人员的手工作业方式是指【】A.管理信息系统 B.电子政务

C.办公自动化 D.决策支持系统

13.下列不属于电子政务安全要素的是【】A.数据完整性 B.合理访问授权

C.数据保密性 D.数据可用性

14.下列不属于评价电子政务系统的效果的要素是【】A.指标体系 B.数据分析

C.指标权重 D.数据采集方法

15.下列不属于电子政务基本密码协议的是【】A.密钥安全协议 B.认证安全协议

C.密文安全协议 D.认证的密钥安全协议

16.计算机网络面临的最大威胁是【】A.“后门”隐患 B.安全漏洞

C.人为无意疏忽 D.人为恶意攻击

17.程序设计是在信息系统生命周期的那一个阶段来进行的【】A.系统规划 B.系统分析

C.系统设计 D.系统实施

18.下列不属于信息技术特点的是【】A.高倍增性 B.高渗透力

C.高创新性 D.高消耗

19.下列不属于电子政务给政府组织结构形式带来的变化是【】A.金字塔结构加剧 B.管理层次减少

C.按流程划分部门 D.与社会公众的接触增加

20.按照服务对象划分电子化公共服务项目,实际上就是按照下列哪项进行分类【】A.政府客户的需求 B.企业的需求

C.公众的需求 D.上级政府的需求

21.依照某种数据模型组织起来并存放二级存储器中的数据集合是【】A.数据库 B.数据仓库

C.数据字典 D.数据词典

22.以电子服务为中心的电子政务发展战略主要出现在20世纪什么时间以后【】A.70年代 B.80年代

C.90年代 D.60年代

23.主要根据我国电子政务发展实践所概括的电子政务发展模式是【】A.香港模式 B.PTT模式

C.DNI模式 D.并进模式

24.强调以网站建设为中心的电子政务发展模式是【】A.ASPA模式 B.PTT模式

C.DNI模式 D.并进模式

25.电子政务与传统政务的不同主要在下列三个方面。【】

A 办公手段、行政业务流程和办公室布局

B 办公手段、文件收发和与公众沟通方式

C 文件收发、行政业务流程和与公众沟通方式

D 办公手段、行政业务流程和与公众沟通方式

二、判断题

1.政府门户网站是政府对公众提供政务服务的网页。【】2.“G2C”的电子政务中的“G”表示政府,“2C”表示两个用户。【】3.数据仓库和数据库不是同一个概念。【】4.数字鸿沟只存在于发达国家和其他国家之间,国内一般不存在数字鸿沟。【】5.电子签名法是我国第一部真正意义的信息化法律。【】6.数据挖掘的目的是寻找那些有价值的信息和知识。【】7.Internet的前身是局域网。【】8.中国是最先提出电子政府的国家。【】

西南大学课程考核违纪作弊处理办法

西南大学文件 西校…2013?86号 关于印发西南大学 课程考核违纪作弊处理办法的通知 各单位: 《西南大学课程考核违纪作弊处理办法》已经学校研究通过,现印发给你们。请各单位组织有关人员认真学习,并遵照执行。 特此通知。 西南大学 2013年4月2日

西南大学课程考核违纪作弊处理办法 第一章总则 第一条为规范课程考核秩序,严肃课程考核纪律,维护课程考核公平公正,保障参加课程考核人员的合法权益,促进考风校风学风建设,依据《中华人民共和国教育法》(中华人民共和国主席令…1995?第45号)《普通高等学校学生管理规定》(中华人民共和国教育部令…2005?第 21 号)及其他相关法律规定,结合学校实际,制定本办法。 第二条本办法适用于取得我校学籍、在校注册的全日制本科学生。 第三条本办法所称课程考核是指本科培养方案规定的课程考核,非课程考核参照本办法执行。 第四条本办法所称违纪是指学生不遵守考场规则和考核纪律,不服从考核工作人员依课程考核工作职责做出的安排和要求的行为。 第五条本办法所称作弊是指学生违背考试诚信、公平、公正原则,以不正当手段获得或试图获得课程考核试题、答案、考核成绩的行为。 第六条学生违纪作弊处理的种类包括警告、严重警告、记过、留校察看和开除学籍。 第七条课程考核违纪作弊处理遵循程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当的原则,坚持处分与教育相结合。

第八条学生对违纪作弊处分享有陈述、申辩、申诉等权利。 第二章课程考核违纪的认定与处理 第九条学生有下列情形之一,认定为轻微违纪,监考人员应当场给予口头警告并予以纠正: (一)考前清理布置考场时,发现携带未经许可的物品进入考场或未将许可带入考场的物品放在指定位置; (二)开考后未在规定、指定的座位就座; (三)开考信号发出前答题,或考试终止信号发出后继续答题; (四)考试过程中未经同意擅自互借文具及其它考试物品; (五)开考后在考场内东张西望、交头接耳、互打暗号或手势、吸烟,以及交卷后在考场附近逗留、交谈、大声喧哗,影响他人考试; (六)考前清理布置考场时,发现学生在桌椅或墙壁上书写有与本次考试有关的内容; (七)写有答案的试卷、答卷纸、草稿纸等未放在规定的地方; (八)其它一般轻微课程考核违纪行为。 第十条学生有下列情形之一,认定为一般违纪,该科成绩以零分计,视情节和书面认识情况给予警告或者严重警告处分: (一)不服从监考人员监督管理; (二)考试结束信号发出后,未经监考人员同意,擅自离开考场; (三)试图带走试卷、答卷、草稿纸等不允许自行带出考场的物

西南大学动物学考试答案

动物学五次作业 一、[填空题] 1、哺乳动物的肾单位由肾小体和肾小管组成。 2、鸟类的视力调节既能调节晶状体的凸度,也能调节角膜的凸度,所以称为双重调节。 3、鲫鱼的脊椎骨的椎体类型是双凹型。 4、两栖纲动物的脊椎出现了颈椎和荐椎的分化。 5、白鳍豚是终生生活于淡水中的哺乳纲动物。 6、原生动物分为 5 个纲,分别为鞭毛纲、肉足纲、孢子虫纲、丝孢子虫纲、纤毛纲。 7、爬行纲动物的排泄物以尿酸为主。 8、植物细胞和动物细胞结构的最大区别在于细胞膜外是否还有细胞壁。 9、淡水中生活的水螅和桃花水母属于水螅纲。 10、蝴蝶的变态方式为完全变态。 11、具有完全消化系统的无脊椎动物,其消化道从前向后一般可分为三部分,分别为前肠、中肠、后肠。 12、家蝇和按蚊在动物界的分类地位属于节肢动物门、昆虫纲双翅目。 13、软体动物的贝壳由外向内依次分为角质层、棱柱层和珍珠层。 14、水沟系是海绵动物特有的水流动系统,根据水沟系统的复杂程度,可将其分为单沟型、双沟型和复沟型。 15、领细胞为海绵动物所特有。 16、河蚌是瓣鳃纲的代表动物。 17、七星瓢虫和金龟子在动物界的分类地位属于节肢动物门、昆虫纲鞘翅目。 18、动物的受精卵是由卵子和精子结合而成。 19、原生动物中以自养方式获得营养的代表动物是绿眼虫。 20、动物分类的基本单位是物种。 21、生物的五界系统包括植物界、动物界、真菌界和原核生物界,单细胞的原生动物属于原生生物界。 22、人的胎盘为盘状胎盘。 23、腺垂体调节甲状腺功能的主要激素是促甲状腺素。 24、脊椎动物最主要的排泄器官是肾。 25、最开始出现三胚层的动物是扁形动物。 26 哺乳动物的心脏是由_右心房, 右心室,左心房,左心室?所组成。 27、哺乳类皮肤腺的类型有皮脂腺,汗腺,乳腺,气味腺四种。 28、哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官,能协调复杂的机能活动和适应多变的环境条件。 29、哺乳类脊椎分颈椎、胸椎、腰椎、荐椎、尾椎五部分。 30、与鸟类不同,哺乳动物具左体动脉弓。 31、刺细胞为腔肠动物所特有。 32、爬行类的血液循环方式为不完全双循环动物。 33、脊椎动物最主要的排泄器官是肾脏。 34、线虫动物门的代表动物是蛔虫。 35、原生动物的营养方式包括植物性营养、动物性营养和腐生性营养(渗透性营养)。 36、中胚层的产生是动物由水生进化到陆生的基本条件之一。 37、马氏管位于消化系统的中肠和后肠交界处。

西南大学19秋[9125] 电子政务在线作业答案

西南大学网络与继续教育学院 课程代码: 9125 学年学季:20192 单项选择题 1、未来的文明是数字文明和社会文明的结合,()构成社会主义现代化发展的上层建筑。 1.电子民主 2.电子政务 3.电子商务 4.电子政府 2、我国的国家信息中心的成立时间是哪年() 1.1990 2.1986 3.1988 4.2000 3、地方以及政府机构应当将电子政务的重点放在:() 1.处理与公众的关系 2.政府决策系统以及政府机构之间的资源共享 3.营造社区信息化环境 4.对行业或企业的管理和服务 4、以下哪一项()功能不适用于电子办公管理的办公自动化系统。 1.会议管理功能 2.信访接待 3.文书管理功能

4.远程会议 5、电子政务产生的时间:() 1.20世纪90年代 2.20世纪80年代初 3.20世纪80年代中期 4.20世纪80年代末期 6、电子政务安全与服务的开放性是一对矛盾,因此电子政务安全应该遵循() 1."安全与效率"原则 2."安全与成本"原则 3."安全性第一"原则 4.安全适度性原则 7、在政府办公自动化系统的公文管理模块中,发文处理功能包含着公文拟制和()两个部分。 1. D. 公文签名 2.打印 3.公文核实 4.发文 8、从政府工作形式看,电子政务可分为()。 1.三个阶段:初级阶段、中级阶段、高级阶段 2.四个阶段:起步阶段、政府与用户单向互动阶段、政府与用户双向互动阶段、网上事务处 阶段 3.三个阶段:电子政务功能度阶段、电子政务复杂度阶段、电子政务成熟度阶段 4.四个阶段:公文电子化阶段、内部办公自动化阶段、行政管理网络化阶段、部门间协同工 阶段

西南民族大学期末考试网络安全基础题型

选择题 1.以下不属于数据加密算法的有(C)。 A.RSA B. ECC C. SET D. DES 2.以下不属于数据加密算法的有(D)。 A.MD5 B. SHA C. RSA D. AES 3.下面是Feistal结构对称密码算法的是(D)。 A.RSA B. SHARK C. AES D. DES 4. 当执行典型的公钥操作时,处理器时间的用量通常由多到少的顺序是(C)。 A.乘法、约简、平方和模逆 B.平方、乘法、约简和模逆 C. 约简、乘法、平方和模逆 D. 模逆、约简、乘法和平方 5.以下不属于哈希函数的是(B)。 A.SHA B. ECC C. RIPEMD D. MD5 6.当密钥长度为n比特时,有(B)个可能的穷举对象。 A. n B. 2^n C. n x n D. n^2 7.在现在的计算能力范围内,长度在(C)比特以上的密钥是安全的。 A. 32 B. 64 C. 128 D. 256 8.从网络应用来分,密钥分为基本密钥、会话密钥、密钥加密密钥和(D)。 A.公钥 B. 主机密钥 C. 私钥 D. 口令 9.在身份认证中,(D)属于用户的特征。 A.密钥 B. 密钥盘 C. 身份证 D. 声音 10.属于计算机内部威胁的是(A)。 A. 操作系统存在缺陷 B. 内部泄密 C. 计算机病毒 D. 电子谍报 11.防火墙能够(B)。 A. 防范恶意的知情者 B. 防范通过它的恶意连接 C. 防范新的网络安全问题 D. 完全防止传送已被病毒感染的软件和文件 12.某设备机构有12个人,任意两人之间可以进行密钥对话,且任意两人间用不同密钥, 则需要的密钥个数为(B)。 A. 45 B. 66 C. 90 D. 132 13.以下哪个最好的描述了数字证书(A)。 A. 等同于在网络上证明个人和公司身份的身份证 B. 浏览器的一标准特性,它使得黑客不能得知用户的身份

西南大学网络考试(物理化学)答案

《物理化学》 第一次 1.形成胶束的最低浓度称为临界胶束浓度,表面活性物质 的HLB 值表示表面活性物质的亲水性。 2.设N2和O2皆为理想气体,它们的温度、压力相同,均为298K、pθ,则这两种气体的化学势应该 A:相等 B:不一定相等 C:与物质的量有关 D:不可比较 参考答案:D 3:[单选题]区域熔炼技术主要是应用于 A:制备低共熔混合物 B:提纯 C:制备不稳定化合物 D:获得固熔体 参考答案:B 4.[单选题] 在25℃时,电池Pb(Hg)(a1)|Pb(NO3)2(aq)|Pb(Hg)(a2)中a1>a2,则其电动势E(B)A:<0 B:>0 C:=0 D:无法比较 5.[单选题] 在恒温抽空的玻璃罩中封入两杯液面相同的糖水(A)和纯水(B)。经历若干时间后,两杯液面的高度将是(A) A:A杯高B杯B:A杯等于B杯C:A杯低于B 杯D:视温度而定 6.[单选题]恒温下,在反应2NO2(g) = N2O4(g) 达到平衡后的体系中加入惰性气体,则 A: 平衡向右移动; B:平衡向左移动; C: 条件不充分,无法判断; D: 平衡不移动。 参考答案:C 7.[单选题]关于反应速率r,表达不正确的是 A:与体系的大小无关而与浓度大小有关 B:与各物质浓度标度选择有关C:可为正值也可为负值 D:与反应方程式写法无关 参考答案:C 8.[单选题] 下列说法中不正确的是(C) A:任何液面都存在表面张力B:平面液体没有附加压力C:弯曲液面的表面张力方向指向曲率中心D:弯曲液面的附加压力指向曲率中心 9.[单选题]某反应速率常数k = 2.31 × 10-2mol-1?dm3?s-1,反应起始浓度为1.0 mol?dm-3,则其反应半衰期为: A: 43.29 s ; B:15 s ; C: 30 s ; D:21.65 s 。 参考答案:A 10.[单选题]某同位素蜕变的半衰期为12h,则36h后,它的浓度为起始浓度的(C)A:1/2 B:1/4 C:1/8 D:1/16 11.[单选题]关于电极电势,下列说法中正确的是(A) A:还原电极电势越高,该电极氧化态物质得到电子的能力越强B:电极电势是指电极与溶液之间的界面电位差,它可由实验测出C:电极电势只与电极材料有关,与温度无关D:电极电势就是标准电极电势

西南大学 电子政务 9125 考试题答案

西南大学网络与继续教育学院课程考试答题卷学号:姓名: 201 6 年 5 月 课程名称【编号】:电子政务【9125】 A卷 (横线以下为答题区) 答题不需复制题目,写明题目编号,按题目顺序答题 一、名词解释题 1、新公共服务:登哈特夫妇在《新公共服务:服务,而不是掌舵》一书中阐述了“新公共服务” 的基本内涵。“新公共服务是关于公共行政在将公共服务、民主治理和公民参与置于中 心地位的治理系统中所扮演角色的一系列思想和理论。”新公共服务起源于当前对居于支 配地位的新公共管理主义的批判,抛弃新公共管理追求效益、效率、效能的单一价值取向, 以民主治理、公民社会、公共对话、社会资本等为理论基础,认为公平比效率更重要,致 力于寻找行政价值与公共精神相互融合的道路,重塑公平、公正、民主、正义等价值取向, 修正管理主义的价值方向。 2、OLAP是使分析人员、管理人员或执行人员能够从多角度对信息进行快速、一致、交互地存取, 从而获得对数据的更深入了解的一类软件技术。OLAP的目标是满足决策支持或者满足在 多维环境下特定的查询和报表需求,它的技术核心是“维”这个概念。 3、中间件(middleware)是一种独立的系统软件或服务程序,分布式应用软件借助这种软件在不 同的技术之间共享资源。中间件位于客户机服务器的操作系统之上,管理计算资源和网络 通信。中间件不仅仅实现互联,还要实现应用之间的互操作;中间件是基于分布式处理的 软件,最突出的特点是其网络通信功能。 4、数据库是利用计算机存储和管理的具有一定数据组织结构的相关数据的集合。 二、填空题 1、事务处理型、信息管理型、决策支持型。 2、虚拟专用网络 3、 EDI电子商务,Internet电子商务,Intranet电子商务 4、可控性 5、非授权访问 6、探测式攻击、访问攻击、拒绝服务攻击 7、电子政府 8、信息化 9、金桥工程,金关工程,金卡工程 10、物理安全风险、链路安全风险、网络安全风险、系统安全风险、应用安全风险 三、论述题 答:形成数字签名的主要步骤是: (1)利用信息摘要技术生成数字签名。所谓信息摘要“又称HASH算法”,是一种单向加密算法,其加密结果是不能解密的。发送方可以通过该算法对拟发送的原文生成一个有固定长度(128位)的散列值,不同原文将产生不同的值,只有相同的原文才会产生相同的值,这样就保证了原文的真实性。 (2)将数字签名用发送方的私钥进行加密,连同密文一同传送给接收方,接收方利用发送方的公钥对数字签名进行解密。 (3)接收方利用信息摘要技术对解密后的原文进行计算,若计算结果与解密出的数字签名相同,则可确定文件没有被改动过,发送方的身份是真实的。 四、简答题 1、答:访问控制的功能有以下几点: (1)防止非法主体进入受保护的网络资源。 (2)允许合法用户进入受保护的网络资源。 (3)防止合法用户对受保护的网络资源的非授权访问。 2、答:政府信息资源整合是将分散的、孤立的政府业务和信息资源通过分类、对比、判断、联想、推理等各种方式加以组织,从中提取信息,并使之系统化为知识,从而发挥其整体功能的过程。政府信息资源整合的内容包括三方面:整合已有的网络资源,建成统一的网络平台;整合分散在各级各部门的政府门户网站资源,使其更好地服务于大众和企业;整合政府信息资源,实现政府跨部门的业务应用和工作协同。 3、答:Intranet电子商务,是指在一个大型企业的内部或一个行业内开展的电子商务活动,通过企业培育的商务活动链,可以大大提高工作效率和降低业务的成本。

西南民族大学计算机组成原理复习资料

《计算机组成原理》复习资料 题型及分值分配:单选题:40分; 填空题:10分; 计算题:6分; 简答题:24分; 设计题:20分 第三章:系统总线 (1)同步通信:由统一时标控制数据传送 (2)异步通信:采用应答方式,没有公共时钟标准 (3)半同步通信:同步、异步结合(由统一时钟控制,允许传输时间不一致) (4)分离式通信:充分挖掘系统总线每个瞬间的潜力 (1)定义:总线的数据传输速率,即单位时间内总线上传输数据的位数,单位用MBps (2)计算公式:总线带宽 = (总线时钟频率/时钟周期数) × 总线宽度(转换为B ) (3)例题:总线的时钟频率为8MHz ,一个总线周期等于一个时钟周期,一个总线周期中并行传送16位数据,求总线带宽。 解答:总线带宽 = (8MHz/1)×(16÷8) B = 16MBps (1)申请分配阶段:主模块申请,总线仲裁决定 (2)寻址阶段: 主模块向从模块给出地址和命令 (3)传输阶段: 主模块和从模块交换数据 (4)结束阶段: 主模块撤销有关信息 (1)数据总线DB :双向传输,位数与机器字长、存储字长有关 (2)地址总线AB :单向传输(由CPU 输出),位数与存储地址、I/O 地址有关 (3)控制总线CB 有入(存储器读/(1)链式查询: 连线简单,易于扩充,对电路故障最敏感 (2)计数器定时查询:优先级设置较灵活,对故障不敏感,连线及控制过程较复杂

(3)独立请求方式: 判优速度最快,硬件器件用量大,连线多,成本较高 第四章:存储器 (1)地址线位数为n ;数据线位数为m ,则芯片容量为 ×m 位 (2)例题:存储器容量为储芯片时,各需几片? 1K ×4位,2K ×8位,4K ×4位,16K ×1位,4K ×8位,8K ×8位 解答:地址线14根;数据线32根;各规格芯片片数分别为128,32,32,32,16,8 P94 例4.1;P95 例4.2;P97 例4.3;P151 T4.15;P151 T4.16 (1)存储字长取8的倍数;字地址用该字高位字节的地址表示,是4的整数倍 (2)存储容量 =(存储单元个数×存储字长)位 =(存储单元个数×存储字长/8)B

西南大学2020年春季[0002]英语课程考试参考答案

西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷 类别:网教2020年5月 课程名称【编号】:英语【0002】 A卷大作业满分:100分 要答案:wangjiaofudao 大作业题目 Part I 英译汉 要求:将下列英语句子翻译成汉语,每题10分,任意选作5题,共50分,不要改变题号。 1. You have no idea how I felt when I had to drift about a strange city the whole day not knowing if I could find a relatively permanent place to stay. 2. If it can fit between two slices of bread, Americans probably make a sandwich out of it. Peanut butter and jelly is an all-time American favorite. 3. I often hear grown-up people say, “I could not fix my attention on the lecture or book, although I wished to do so,”and the reason is, the habit was not formed in youth. 4. As a result, Hans had to stay home from school and help his mother. He never played with other children; he was always alone. 5. It takes a little hard work at first to remember things accurately; but memory soon helps itself, and will give you no more trouble. 6. I might write pages on the importance of learning very early in life to stand erect, and decline doing an unworthy act because it is unworthy. 7. She thought, he ordered roses in advance before this day. Her loving husband did not know that he would pass away. He always liked to do things early. 8. The headmaster was very cruel to Andersen, often calling him stupid or lazy. Finally Collin arranged for him to study with a private tutor.9. For if it was the other way, I know how I would feel. The love we shared made everything so beautiful in

西南大学考试题部分答案.doc

生活中的 DNA 科学 51、 DNA 测序 DNA 测序: DNA测序是指分析特定DNA 片段的碱基序列,也就是腺嘌呤(A) 、胸腺嘧啶 (T) 、胞嘧啶 (C) 与鸟嘌呤的 (G) 排列方式。 52、染色质重塑 染色质重塑:基因表达的复制和重组等过程中,染色质的包装状态、核小体中组蛋白以及对应 DNA 分子会发生改变的分子机理。 53、隔裂基因 隔裂基因:真核类基因的编码顺序由若干非编码区域隔开,使阅读框不连续,这种基因称为隔裂 基因,或者说真核类基因的外显子被不能表达的内含子一一隔开,这样的基因称为隔裂基因。 54、野生型 野生型:在生物之自然族群中以最高频率存在的表现型,或指具有这种表现型的系统、个体或遗传基因。 55、启动子 启动子: DNA 分子可以与 RNA 聚合酶特异结合的部位,也是转录开始的部位。在基因的表达调控中, 转录的起始是关键。常常某个基因是否表达决定于特定的启动子起始过程。 56、什么是转录组和转录组学 转录组是特定组织或细胞在某一发育阶段或功能状态下转录出来的所有RNA 的集合,是研究细胞表型和功能的一个重要手段。 转录组学是一门在整体水平上研究细胞中基因转录的情况及转录调控规律的学科。简而言之,转录组学是从RNA 水平研究基因表达的情况。 57、简述 RT-PCR 技术的概念及其原理。 RT-PCR 是将 RNA 的反转录( RT)和 cDNA 的聚合酶链式扩增( PCR )相结合的技术。首先经反转 录酶的作用从 RNA 合成 cDNA ,再以 cDNA 为模板,扩增合成目的片段。 58、简述探针的种类。 (1)cDNA 探针:通过逆转录获取 cDNA 后,将其克隆与适当的载体,通过扩增重组质粒使 cDNA 得到大量扩增。提取质粒后分离纯化作为探针使用。它是目前应用最为广泛的一类探针。 (2)基因组探针:从基因组文库里筛选到一个特定的基因或基因片段的克隆后,大量扩增纯化,切取插入片段,分离纯化为探针。 (3 )寡核苷酸探针:根据已知的核酸顺序,采用DNA 合成仪合成一定长度的寡核苷酸片段作 为探针。 (4 ) RNA 探针:采用基因克隆和体外转录的方法可以得到RNA 或反义 RNA 作为探针。 59、简述突变类型及其遗传效应? 1、突变类型: A. 点突变: DNA 大分子上一个碱基的变异。分为转换和颠换。 B. 缺失:一个碱基或一段核苷酸链从DNA 大分子上消失。 C. 插入:一个原来没有的碱基或一段原来没有的核苷酸链插入到DNA 大分子中间。 D. 倒位: DNA 链内重组,使其中一段方向倒置。

西南大学本科课程考核管理办法

西南大学本科课程考核管理办法 西校〔2015〕416 号 第一章总则 第一条课程考核是学校教学管理的重要环节。为进一步加强我校本科课程考核管理的科学化、规范化建设,加大课程考核方式、方法的改革力度,规范课程考核行为,严肃课程考核纪律,维护课程考核秩序,提高课程考核质量,充分发挥课程考核的检测、诊断、评价、反馈等功能,根据国家有关规定和学校教学管理规章制度,结合学校实际情况,特制订本办法。 第二条本办法适用于西南大学全日制普通高等教育本科课程考核的管理。第三条本办法所称课程考核是指本科培养方案规定的课程考核。第四条本校在籍本科学生应当参加所修课程的考核,并得到相应的考核成绩,成绩合格者可获得相应的学分,成绩、学分归入本人档案。 第二章组织与管理 第五条学校成立由主管教学校长负责的课程考核领导小组,领导小组由教务处、学生处和各学院主管教学院长组成,负责学校课程考核工作的政策制定和重大事项的决定。 第六条课程考核分校、院两级组织管理。学校教务处负责课程考核工作的组织和协调,学院负责课程考核工作的安排和实施,学院应充分发挥在课程考核管理中的主体作用。 第七条各教学单位应加强对课程考核工作的领导,加强课程考核队

伍建设,建立课程考核管理工作责任制和责任追究制,主管教学院长应当对考风建设、课程考核科目、命题、考核日程、监考人员、阅卷、试卷分析、试题保密等有关课程考核工作亲自过问、安排落实、督促检查。 第八条建立健全校、院两级考风考纪巡视制度。充分发挥教学督导人员在课程考核工作中的督考作用和校、院领导的巡考作用,对监考教师在考场上是否全面履行其职责进行监督,对不能有效履行相关职责的监考教师要及时调换并给予相应处理。要做好违纪举报的查处工作,公布举报电话或电子信箱,对群众的来信来访、举报电话要认真做好记录,及时做好调查处理和反馈工作。 第九条建立完善、畅通的沟通交流制度。对课程考核过程中出现的任何违纪事件,要毫不动摇地坚决做到发现一起就严肃查处一起,要坚决捍卫课程考核的公正性、公平性,坚决与违纪作弊行为作斗争,对严重违纪、泄密等重大事故,应立即报告,并采取有效措施控制事态的发展,主管部门应立即组织查处。对发生事件隐匿不报或拖延报告的,应追究有关责任人和主管领导的责任;对事故责任人,应按规定做出严肃处理;对触犯法律者移交司法机关处理。 第三章考务工作 第十条期末课程考核时间集中安排在每学期的最后两周。学期中结束教学工作的课程可以提前安排考核。课程考核一般不提前进行,因特殊情况确需提前进行的,由任课教师提出书面申请,学院主管领导批准后,报教务处备案。

西南民族大学网络教育民间文学大作业

一、简答题 1.民间长诗的艺术性。 答:民间长诗是民间文学体裁之一,是一种由人民群众集体创作、口头流传的以第三人称进行叙事的具有比较完整的故事情节的韵文或韵散结合的民间诗歌。民间长诗的内容题材主要是歌颂反抗斗争、描写爱情悲剧,密切联系当时的社会生活,具有时代性。叙事性是民间长诗的突出特点,叙事与抒情的融合是长诗最主要的艺术特征,擅长运用诗歌的表现方法来塑造个性鲜明、具有生动的人物形象。 2、中国四大传说的艺术结构特点。 答:“四大传说”的总体特征可以概括为时空的广延性、结构的开放性、内涵的多重性、思想的人民性、风骨的民族性五个方面。一般说来,这些特征为民间文学作品所共有,但它们在“四大传说”中却表现得特别强烈和突出,有其它作品所不及处。 3、民间故事的艺术主题。 答:民间故事是广大民众创作并传承的反映人类社会生活以及民众理想愿望的口头文学作品。民间艺术一直以来都是民众创作、使用和欣赏的艺术形式,其主题不外乎满足两个需求:一个是物用方面的使用功能,一个非功利的精神上的审美需求。在民间艺术形成和发展的几千年时间里,农业社会的生产生活方式一直都没有发生太大的变化,所以,农业生产生活中,首先需要的是人力资源,即人口的生产,这就是最大的生存需求,生殖崇拜、祈子内容、子孙繁衍成为民间艺术中最常见的画面和主题。人们相信万物有灵,是源于生产力低下时代对自然和宇宙力量的崇拜。民间艺术的主题和内涵都是围绕趋利避害、求吉纳祥的心理需求来展开的,这也是人类自我保护的本能。艺术最主要的功能是满足精神需求,既有表达对未来的希望,也有愉悦精神的审美活动,所以人的一生中各个人生礼仪都少不了民间艺术的陪伴,与人生活的衣食住行有关的一切活动和场所也离不开民间艺术的参

西南大学《行政改革》网上作业及参考答案

1:[单选题]下列选项中,不属于政府职能的属性的选项是() A:公共属性 B:法定属性 C:政党属性 D:执行属性 参考答案:C 2:[单选题]新政府管理的最求与改革布局的内容包括() A:树立领导权威 B:确立新管理职能 C:坚持有效管制 D:强化行政权力 参考答案:B 3:[论述题] 简答题: 政府职能的一般结构是什么? 参考答案: 包括了: 第一,政府在政治领域的职能 第二,政府在经济领域的职能 第三,政府在社会领域的职能 第四,政府在文化领域的职能 4:[论述题] 名词解释: 政府职能 参考答案:政府职能是指国家行政机关在国家公共事务管理中依法承担的任务和所起的作用。1:[单选题] 下列选项中,不属于公共财政的主要特征的选项是()

A:公共性 B:法制性 C:区域性 D:民主性 参考答案:C 2:[单选题]下列选项中,不属于人事行政的一般原则的选项是() A:以人为本 B:任人唯贤 C:德才兼备 D:因人设岗 参考答案:D 3:[论述题] 简答题: 政府和市场的关系有哪四种模式? 参考答案:第一,强市场弱政府模式 第二,强市场强政府模式 第三,弱市场强政府模式 第四,弱市场弱政府模式 4:[论述题] 名词解释: 人事行政 参考答案:人事行政是政府对人力资源开发的宏观管理和对国家公务员的直接管理活动。1:[单选题] G2G的含义是() A:政府对企业的电子政务

B:政府间的电子政务 C:政府对公民的电子政务 D:政府对事业部门的电子政务 参考答案:B 2:[单选题] 下列选项中,不属于非政府组织的基本特征的选项是() A:自主性 B:非营利性 C:自治性 D:非志愿性 参考答案:D 3:[论述题] 简答题: 政府和社会的关系有哪三种模式? 参考答案:第一,政府支配模式 第二,政府和社会组织并存模式 第三,政府和社会组织合作模式 4:[论述题] 名词解释: 公共财政 参考答案:公共财政就是为社会提供公共产品与公共服务的政府分配行为,是与市场经济体制相适应的一种财政管理体制。 1:[单选题] 下列选项中,不属于政府形象三要素的选项是() A:政府

西南大学2020年春季0729课程考试

M l l l 西南大学培训与继续教育学院课程考试试题卷 学期:2020年春季 课程名称【编号】:结构力学【0729】 A 卷 考试类别:大作业 满分:100分 一、作图示1所示结构的弯矩图:任选1题作答,计20分。 (1) (2) 图1 二、 简答题:本大题共3小题,任选2题作答,每题15分,计30分。 1.结构力学的主要研究内容。 2.简易法绘制梁的内力图的一般步骤。 3.简述静定结构的特点。 三、分析计算题:本大题共2小题,共计50分。 1.几何组成分析:本题共2个体系如图2,图3所示,任选1题作答,计20分。 图2 图3 2.结构求解:本题共3题,任选1题作答,计30分。 (1)试求图4所示简支刚架点D 的水平位移D D H 。已知EI =常数。 图4 (2)试用力法计算图5所示刚架,并作出弯矩M 图。EI =常数。 图5 (3)试用位移法计算图6所示刚架,并作出弯矩M 图 。EI 为常数。 图6

一、 解: 二、 1、答:结构由荷载、支座移动、温度变化、制造误差引起的内力计算——称为强度计算; 结构由荷载、支座移动、温度变化、制造误差引起的变形及位移计算——称为刚度计算;结构的稳定计算; 结构的组成规律及计算简图的选择。“结构力学”就是研究结构在荷载作用下的内力和变形的计算问题。 2、答:简易法绘制梁的内力图的一般步骤。 (1)求支反力。 (2)分段:凡外力不连续处均应作为分段点,如集中力和集中力偶作用处,均布荷载两端点等。 (3)定点:据各梁段的内力图形状,选定控制截面。如:集中力和集中力偶作用点两侧的截面、均布荷载起 迄点等。用截面法求出这些截面的内力值,按比例绘出相应的内力竖标,便定出了内力图的各控制点。 (4)连线:据各梁段的内力图形状,分别用直线和曲线将各控制点依次相连,即得内力图。如控制点间有 荷载作用时,其弯矩图可用叠加法绘制。 3、答:(1) 内力计算与杆件的截面无关。因此设计时是先计算内力,然后根据内力选择截面。2)温度改变、 支座移动和制造误差等因素在静定结构中不引起内力。因为静定结构没有多余的约束,杆件的位移和变形能 不受约束地顺利进行,因此结构不会产生内力。(3)静定结构的局部平衡特性:在荷载作用下,如果静定结 构中的某一局部可以与荷载平衡,则其余部分的内力必为零。(4)静定结构的荷载等效特性:当静定结构的 一个几何不变部分上的荷载作等效变换时,其余部分的内力不变。(5)静定结构的构造变换特性:当静定 结构的一个内部几何不变部分作构造变换时,其余部分的内力不变。(6)满足全部平衡条件的解答是静定结 构的唯一解答。也就是说静定结构的解对任何隔离体,都能满足平衡条件,而且是唯一的。 三、 1、 图2 按三刚片规则分析。体系内部的四边形中,可选取一对相互平行的链杆作为刚片,如图b中的刚片I 和II;再将外框与地基看成刚片III(根据两刚片规则,该刚片内有一个多余约束)。三刚片之间由不共线的 三个虚铰两两相连:[I,III]与[II,III]以及无穷远点处的[I,II]。故原体系几何不变且有一个多余约束。 2、 解: 图4 解:(1)在D处作用虚设力1 F=,作出M图如图所示 (2)由∑F x=0知,1 2 Ax P F F =,对应的P M图如图所示 (3)由图乘法可求得D点的水平位移D D H ) ( 3 2 d) )( ( 2 d 3 P 0P P H → = = = ? ∑? EI l F x x F x EI x EI M M Δ l l D

西南大学17-18年机考参考答案

1、关于PowerPoint2010保存格式说法错误的是( 4 ) 1. pptx格式是演示文稿的默认格式,一般在制作课件时都保存为此格 式 2. .ppsx格式是演示文稿的放映格式,双击该类型演示文稿文件,将直 接进入放映状态 格式是启用宏的演示文稿文件,如果演示文稿中有宏编秤程,则需要用此格式 格式是演示文稿的放映格式,双击该类型演示文稿文件,将直接进入放映状态 2、欲为幻灯片中的文本添加链接,可以用( 2 )菜单中的“超级链接”命令。1,文件 2,插入 3. 编辑 1. 视图 3、下列关于幻灯片放映的说法正确的是( 1 ) 1,幻灯片放映过程中可以通过鼠标对幻灯片进行标注说明。 2. 如果设置了/排练计时,则幻灯片放映的吋候只能通过排练计时自动 放映 3.幻灯放映中途,不能提前结束放映 4.幻灯片只能全屏幕放映 4、关十PowerPoint中声音开始播放方式的设置下列说法正确的是( 3 ) 1.自动表示单击幻灯片上的声音图标时开始播放,当前幻灯片之后停止播放 2.单击时表示在放映当前幻灯片时开始播放,当前幻灯片之后停止播放 3.跨幻灯片播放表示在切换到下—张幻灯片时播放声音直到演示文稿结束

4.跨幻灯片播放表示在切换到卜一张幻灯片吋播放声音直到下一张幻灯片放完 5、根据科学性要求,在开发多媒体课件时不可以使用字符是( 1 ) 1. 繁体字 2. 简化字 3. 国标文字 4. 以上均不正确 6、根据评价主体的不同,由有关部门组织,专家构成专门小组,进行的具有较高权威性的多媒体课件评价属于( 2 ) 1.非正式评价 2.正式评价 3.形成性评价 4.总结性评 7、关于PowerPoint中“添加音频”文件,下列说法不正确的是( 4 ) 1.可以通过计算机上的文件添加音频 2.可以通过网络或“剪贴画”任务窗格添加音频 3.可以通过自己录制音频的方式添加音频 4.不可以通过自己录制音频的方式添加音频 8、以下方法不能用于创建演示文稿的是( 3 ) 1.根裾主题 2.根据模板 3.根据母版

西南民族大学《计算机系统结构》试卷A

请将一~六题的答案写在答卷上! 答卷 10分。正确打√,错误打×) 四、简答题(每小题5分,共20分) 1、

考试试卷 考试课程:计算机系统结构行政班:学生姓名: 2、 3、 4、 五、分析题(每小题15分,共15分)

考试试卷 考试课程:计算机系统结构行政班:学生姓名: 六、分析题(每小题15分,共15分)

考试试卷 考试课程:计算机系统结构行政班: 学生姓名: 试卷 一、填空题(每空1分,共10分) 1.计算机系统的结构按照Flynn分类法,其中SIMD具体指的是(1)。 2.常用的基准测试程序有三种,分别是采用实际应用程序,采用核心程序和_____(2)_____。 3.自定义的数据表示形式有两种,即带标志符的数据表示和_______(3)_______。 4.指令对操作数的访问方式,按访问手段本质上可分为两大类:一类是常用的按地址访问方式,另一类是(4)_。按内容访问方式 5.流水操作中的相关性主要是资源相关、(5)_和控制相关。 6.计算机仿真用______(6)_________解释,计算机模拟用机器语言解释。 7.我们可以把流水线分成不同的类别。多功能流水线可以分为两种,即根据它在同一时间内是否能连成多种方式,可以分为静态流水线和________(7)_____。8.超标量处理机在一个时钟周期能够________(8)_______发射多条指令,超流水处理机在一个时钟周期能够分时发射多条指令。 9. ________(9)_______是指计算机组成的物理实现。 10. 就其本质而言,并行性包含着____(10)______和同时性的二重含义。 二、单项选择题(每小题2分,共30分) 1. 计算机系统结构的外特性是指()所看到的外特性。 A. 应用程序员B.高级语言程序员 C. 机器语言程序员或编译程序编写者D.包括以上各级程序员 2. 在计算机的系统结构设计中,提高软件功能实现的比例会()。 A.提高解题速度 B. 提高系统的性能价格比 C. 提高系统的灵活性 D. 减少需要的存储器容量 3.数据表示的含义是()。 A.表示数据所采用的数制和码制B.数据类型 C.浮点数的表示方式D.硬件能直接识别的数据类型 4.RISC执行程序的速度比CISC要快的原因是( )。 A.RISC的指令系统的指令数较少 B.程序在RISC上编译生成的目标代码较短 C. RISC只允许Load指令和Store指令访存 D. RISC的指令平均周期数较少 5. 以下说法不正确的是()。 A. 线性流水线是单功能流水线 B. 动态流水线是多功能流水线 C. 静态流水线是多功能流水线 D. 动态流水线只能是单功能流水线 6. 指令间的“一次重叠”是指()。 A. “取指K+1”与“分析K”重叠 B.“分析K+1”与“执行K”重叠 C. “分析K”与“执行K+1”重叠 D.“执行K”与“取指K+1”重叠

(学院修改)西南大学本科学生综合考评办法(定稿)

西南大学数学与统计学院 本科学生综合考评实施细则 第一章总则 第一条为加强数学与统计学院(以下简称“学院”)学风建设,调动学生的学习积极性,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生全面发展,根据《西南大学本科学生综合考评办法》及其他有关规定,结合我院实际,制定本实施细则。 第二条本办法适用于在学院接受普通高等学历教育的本科学生。 第三条综合考评是对学生一学年度在品德、学业、体育和素质方面的综合评价。 第四条综合考评每学年度进行一次,以班级为单位于每年9月对上学年度进行考评。 第五条综合考评坚持公开、公平、公正的原则,以事实为依据,做到动态考核与静态考核相结合,定性考核和定量考核相结合,全面考核与重点考核相结合。 第六条综合考评成绩是考核学生综合素质、评奖评优的重要依据;综合考评成绩表载入学生档案。 第二章综合考评的内容和标准 第七条综合考评成绩包括基础分100分和创新能力分20分。 基础分=品德考评×30%+学业考评×60%+体育考评×10%。 创新能力分=创新能力考评×20%。 第八条品德考评 品德考评是对学生的思想政治、道德品质、文明行为、法纪

意识、心理素质等方面的评价,满分100分。计算方式为:品德考评=基本分+奖励分-扣分。 1.基本分80分,由学生自评10分,学生考评小组评30分,辅导员评40分。 2.有以下情形之一的,经学院(部)认定后,可奖励加分,奖励分累计不超过20分: (1)认真上好思想政治理论课,且课程考核成绩85分以上或A等或优秀者; 注:思想政治理论课包括思想道德与法津理论基础、中国近现代史纲要、马克思主义基础原理概论、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、就业指导,课程考核成绩85分以上或A等或优秀者每门加2分,累计不超过4分。 (2)代表学院或由学院推荐参加学校组织的重大活动(不含体育活动)加3分/次,参加学院组织的重大活动(不含体育活动)并进入复赛的加1分/次,累计不超过5分 (3)积极参加社会公益或志愿服务活动,经学院团委认定且服务时长录入爱心银行,以志愿服务证书登记并签章时长为准,每小时加0.5分,累计加分不超过5分。 (4)有见义勇为、抢险救灾、救死扶伤等突出表现者,由本人提出申请,经学院学生工作小组认定后,视情节酌情给予0-5分加分。 3.有以下情形之一的,经学院(部)认定后,酌情扣分,累计扣分直至0分: (1)受到学校纪律处分的,警告扣20分/次、严重警告扣25分/次、记过扣30分/次、留校察看扣40分/次。 (2)损害学校荣誉或大学生形象的,视情节严重程度,经学院学生工作小组认定,扣10-20分/次。 (3)迟到、早退、无故晚归或无故不参加学校学院组织的集

电路抗干扰复习资料西南民族大学

负反馈放大器的4种组态? 分为:电压串联 电流串联 电压并联 电流并联 判断方法:电压:反馈网络与负载并联。将负载短路,反馈量为零 电流:反馈网络与负载串联。将负载短路,反馈量不为零。 电压串联负反馈 电压并联负反馈 电流串联负反馈 电流并联负反馈 4层含义: 相关判断: 存在一个反向传输信号的电路 有无反馈的判断 对输出量取样:电压 or 电流 电压反馈、电流反馈 影响输入量:电压 or 电流 串联反馈、并联反馈 影响效果:增大 or 减小 正反馈、负反馈 正负反馈的判别方法:瞬时极性法。即在电路中,从输入端开始,沿着信号流向,走一圈,并标出某一时刻有关节点电压变化的斜率(正斜率或负斜率,用“+”、“-”号表示)。 放大电路中引入负反馈的一般原则: (1)为了稳定静态工作点,应引入直流负反馈; 为了改善电路的动态性能,应引入交流负反馈。 (2)根据信号源的性质引入串联或者并联负反馈: 当信号源为内阻较小的电压源时,应变相增大基本放大器的输入电阻以减小电压源的输出电流,从而降低内阻上的压降,获得尽可能大的输入电压,这样电压源将逼近理想状态-恒压源,更大程度上稳定被取样的输出,故应引入串联负反馈;当信号源为内阻较大的电压源时可接入电压跟随器,从而变为内阻较小的电压源。 当信号源为内阻较大的电流源时,应变相减小基本放大器的输入电阻,这样通过加剧Rs 与Ri 的悬殊使电流源更逼近理想状态-恒流源,可进一步忽略基本放大器输入电阻的变化 (或采用不同方式实现基本放大器),故应引入并联负反馈。 (3)根据负载对放大电路输出量的要求,即负载对其信号源的要求,决定引入电压负反馈或电流负反馈:当负载需要 稳定的电压信号时,应引入电压负反馈;当负载需要稳定 的电流信号时,应引入电流负反馈。 对于(1)并联负反馈电路,从求和端口看回去的信号源内阻是必不可少的,而从输入端口看回去的电压源内阻最好为0,故输入端口与求和端口间须串联一大电阻Rs ,但深负反馈时因Rif=0,天生恒流源iI=Vs/Rs 。 接于不同的输入端。 i X 串联:反馈量 和f X 输入量 i X 并联:反馈量 和f X 输入量 接于同一输入端。

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