经济全球化与区域经济集团化的关系问题
摘要：经济全球化步伐有所减缓，区域集团化浪潮日益高涨，两者之间的关系之争成为理论界研究的热点问题。
关键词：经济全球化，区域集团化，发展
“经济全球化”这个词，至今没有一个公认的定义。学术界对何谓经济全球化，大致有两种观点：一是认为经济全球化的实质就是资本主义生产方式和资本主义剥削的全球化，甚至认为经济全球化突出地表现为世界经济的美国化；二是认为经济全球化是市场经济一统天下，生产要素等经济技术资源在全球范围内自由流动和优化配置。其中，第一种观点带有浓厚的意识形态色彩，因此我认为其理论在一定程度上缺乏客观性和公正性；第二种观点既全面又最接近实际情况，其表现就是当今世界上已经有越来越多的国家和地区逐渐融入了全球化的经济浪潮。
区域集团化指同一区域的一些国家在维护共同利益的基础上，加强经济合作，通过某种形式（条约、协议）组成贸易组织。它是政府契约性的，有形的经济组织，可以是封闭的，也可以是开放的。
经济全球化与地区经济合作既相互矛盾又相互促进的辩证关系。
一方面，经济集团都有排他性，对集团外的国家和地区往往实行歧视政策，表明
了集团化和全球化之间的矛盾关系。
另一方面，每个区域经济集团都在集团内实行贸易投资自由化的一体化政策，从而推动了经济全球化。同时，集团与集团、集团与国家间又是一个“你中有我，我中有你”的关系，使每个集团实际上成为经济全球化的一个环节、一个中介、一个过渡。
区域集团化和全球化的统一性
1. 从出现和加速推进的背景上看
（1）二者的根本推动力都是战后蓬勃发展的第三次科技革命。它导致了生产力飞跃中对跨国界合作、特别是产业升级后对国际分工的新需要，如果说二战前这种分工主要是在不同产业（农业与工业）之间进行、国际交流也没有超出商品与资本的范畴，那么第三次科技革命确立的世界整体走向工业化的新态势则要求国际分工不仅主要在工业（传统的或高精尖的）内部进行，而且扩大到知识、信息、技术、通讯、金融、交通等第三产业，所有这些分工和交流又因科技革命提供的高效传输手段而变得空前规模浩大和快捷。
（2）二者都源于各类国家通过改革开放、加强经济实力的需要：西方发达国家既想摆脱经济增长低速、危机不断的困扰，也要扩大各自的经济势力范围，以争夺世界市场；发展中国家要求更快的经济发展速度，以缩小同发达国家的差距，前苏、东国家则希望在国际合作中制止经济滑坡（按国内生产总值，1990～1996年俄罗斯实际下降39%，东欧为18%⑤），促进经济复苏（目前已初见成效）和社会安定。总之，二战后两个平行市场的瓦解，市场经济与国家调节相结合的模式被上述三类国家共同接受，集团化和全球化的经济前提才真正具备。
（3）二者都源于国际政治格局变迁的需要。战后初期国际经济组织———货币方面的国际货币基金组织、金融方面的世界银行（均成立于1945年12月）以及贸易方面的关税贸易总协定（1948年1月1日生效的临时契约，正式组织因美国国会的反对而流产，直到1995年1月1日世界贸易组织才正式成立）的出现既反映了经济全球化的要求，也有美国霸权的背景。其后，它们长期名不符实，更不要说冷战时期的对立经济集团了。直到冷战结束，苏东瓦解，社会制度与国家竞争的主战场不可避免地自政治、军事领域向经济领域转移，才为二者提供了和平与发展的良好环境。
2. 从二者间的逻辑关系和实际发展历程看，由于当代世界不同地区、不同国家的经济
发展水平相差悬殊、并且很难短期转变，全球化必将受到不同类别民族国家间生产条件、利益取向、文化背景等诸多冲突的制约，一步到位绝无可能。因此，首先在地缘相近，社会进步程度差距较小，或具备互补条件的国家间结成集团，以促进共同发展就是自然的，这同样是打破国界、相互开放的产物，比起单个国家的相互封闭状态来，当然更接近全球化。而且集团内部实力增强的同时，有可能通过扩大吸收外部成员或与其他集团联合而成为走向全球化的高层次阶梯。事实上，欧盟的产生发展史已经为此提供了初步的例证，今天，它已作为一个独立主体参与国际经济谈判了。
3. 从发展趋势看，区域集团化已经出现了与全球化直接接轨的倾向。1989年成立的亚太经济合作组织起欧盟和北美自由贸易区来，尽管其内部的一体化水平较低（成员国跨越太平洋两岸），经济差异大，政治关系复杂，因此集团内组织松散、缺乏强制性，建立亚太自由贸易区的计划仅处酝酿策划阶段）但对外却具有鲜明的非排他性，即规定区域内的一体化不得损害成员国与区域外国家的经济联系。《茂物宣言》强调，该组织的目标是，不但要在内部，而且要在组织外部建立一个开放型的多边贸易体系。应该说，亚太经合组织的这个目标是符合全球化大方向的，只是目前确立这种目标区域性集团太少。
从当今世界经济发展的这些主要趋势中，我们不仅看到世界经济逐渐融合成为一个整体的客观发展过程，同时也必须看到全球化背后的负面效应。这是因为当今世界上，马克思早在一百多年前把揭露的资本本质没有根本改为，只不过它的活动范围和形式发生了一些制约而已。西方发达国家按自己的标准和利益来推行经济全球化，推行其价值观和政治模式，甚至不惜动用武力。在全球化的大背景下，国家利益将受到新的挑战，尤其是发展中国家维护本国的利益主权更加艰难，应加强捍卫国家利益和主权的职能。
21世纪将是经济全球化进一步加深，经济一体化形成的世纪。但是，它将是充满矛盾的曲折发展的过程。在全球化、一体化过程中，之所以会充满复杂的矛盾，是因为民族国家的现实利益之间的不平衡。然而，不管这种利益的不平衡表现得如何尖锐、如何在短期内难以解决，在新的世纪，经济全球化、一体化仍会不断向前推进。这因为世界经济中的种种矛盾，并不是全球化、一体化相反的趋势，恰恰相反，它是全球性、一体性进程中产生矛盾和由这一新的运行机制所引起的矛盾，也就是说，它是发展中的矛盾，而不是全球化、一体化进程的倒退。总之，经济全球化和一体化将在充满利益矛盾和不断解决这种矛盾的曲折历程中继续推进和不断深化。这是21世纪世界经济发展的总体趋势。
全球化与区域集团化都是充当21世纪的主角，区域是的和谐是构成全球的推进，正如部分离不开整体，二者统一才能并进。区域化也是全球化的一个阶梯，也就是通过区域化实现全球化。不过，全球化和集团化的在经济危机的条件下有如多米若骨牌一样，三百六十行，行行皆倒，发展需要全球，发展需要区域，更需要各个国家间在和平发展为基础的平台上加强技术交流与合作，不断通过创新的舞台，才能达到更上一层楼。
区域集团化与经济全球化既相互促进又相互制约，共同形成对世界经济、政治以及国际关系的影响。
区域集团化是由各地区间发展不平衡造成的，是经济全球化在当前条件下的具体表现，是经济集团成员国面对经济全球化而采用的保护自己经济发展的一种措施，对经济全球化有阻碍作用。随着区域集团化的不断发展，各地区间的经济联系更加广泛和紧密，对经济全球化起到促进作用，经济全球化是区域集团化发展的最终结果。
新形势下区域经济一体化对国际贸易的影响 摘要区域经济一体化，是指在一定区域范围内，由文化相近、体制相同、水 平相似的地理近邻国家建立区域经贸合作组织，促使资本、技术、劳动、信息、劳务和商品的自由流动和有效配置。它以牺牲一定的国家主权为代价，以期获得更多的比较成本收益和社会经济福利，直至形成区域内统一的经贸政策和经济体制。 区域经济一体化是战后世界经济发展的重要特征，也是当今世界经济发展的客观必然趋势，它对国际政治、世界经济及社会发展有着越来越大的影响和作用。本文在阐述区域经济一体化在最近二三十年来，结合当前的国际形势，区域经济出现的新的特点，在此大环境的影响下，中国应该怎样去适应新形势下的世界经济区域化。 关键词区域经济一体化国际贸易
引言……………………………………………………………………… 1、新形势下的区域经济一体化的发展及特点………………………… 1.1第二次世界大战后区域经济一体化的发展及其原因………………… 1.2世界经济区域一体化的新阶段，新特点…………………………… 1.3区域经济一体的实践，欧盟、北美自由贸易区以及亚太经济合作组织的 发展概况…………………………………………………………… 2、区域经济一体化对国际贸易的影响………………………………… 2.1经济一体化对世界经济贸易的积极影响……………………………… 2.2经济一体化对世界经济贸易的消极影响……………………………… 3、区域经济一体化对中国的影响……………………………………… 4、中国与国际区域经济的合作………………………………………… 5、结束语………………………………………………………………… 6、参考资料……………………………………………………………… 7、英文摘要………………………………………………………………
世界经济的区域集团化
第23课世界经济的区域集团化 ★教学目标： 1、知识与能力： （1）了解欧洲联盟的形成过程，剖析欧洲国家的一体化由经济实体向政治实体转变的原因和实质； （2）了解北美自由贸易区的形成过程，由北美自由贸易区的形成原因分析世界经济全球化与经济区域集团化之间的关系和影响。 （3）了解亚太经济合作组织的形成过程，明确其特点及出现此特点的原因。掌握中国在加入该组织后所发挥的作用，并由此引申出中国在经济区域集团化过程中所发挥的作用。 2、过程与方法： （1）通过学生对三大经济区域集团形成过程和特点的比较，锻炼学生把具体的历史现象与整体的社会背景联系的能力，培养学生建立起全面的历史观。 （2）通过对经济区域集团化趋势的出现和它与经济全球化之间关系的分析，培养学生辨证的看问题，透过现象分析本质的能力。
（3）通过搜集中国与东盟交往的材料，了解东盟日益扩大及其影响；用列表等方式比较北美自由贸易区与欧盟的异同；通过上网等途径搜集中国参加APEC会议的资料，多渠道去了解和认识APEC建立的史实及影响。 3、情感态度与价值观： （1）让学生认识到经济区域集团化出现是因为经济发展不平衡在经济全球化过程中的具体体现。从而明确中国加入亚太经济合作组织等经济区域集团的必要性。 （2）在学习中国亚太经济合作组织发挥的作用的同时，联系中国在古代史和近代史上的经济地位和影响，培养学生的民族自豪感和爱国主义精神。 （3）通过对东盟、北美自由贸易区和亚太经合组织等区域经济一体化进程的学习和了解，体会当今世界国家间加强合作、竞争与发展的重要性，树立合作与竞争的意识。 ★教学重点和难点：
摘要：全球区域经济一体化一直都是经济发展的主线，目前全球区域经济一体化出现了空前的发展热潮，在如此快速的发展之下，中国不仅要在贸易合作和贸易自由上做出相应的战略调整，更是在经济教学这一容易被忽略的层面上也做出了深刻的反思。本文就是从经济教学中关于全球经济一体化的发展着手进行研究，在研究过程中对于中国关于这一全球性发展趋势的对策做出相应分析。 关键词：区域经济；经济教学；对策 全球经济不断扩张、发展的同时，区域经济的发展模式和范围也在发生改变。很多主权国家开始注重区域内外经济的联合和发展，随着全球区域经济一体化的不断融合，自由经济贸易、贸易集团浪潮、区域经济教学都随之发展并不断的被强化和推广。 一、区域经济一体化的发展趋势 二、区域经济一体化的特征 （一）贸易主张开放自由。经济的发展最主要的保障就是它的发展可持续性以及自由性，想要保障经济发展的稳定和可持续性，开放无疑是最佳的方法。一般而言，贸易主张开放自由就是其将发展单边贸易自由化和对外资源开放密切联系在一起，两者共存的经济发展就是对区域经济一体化特征的最好诠释。 （二）加强自我扩张意识。贸易的发展已经走到一定的顶峰时期，必然会出现佼佼者与失败者，贸易经济要有足够的风险意识和自我扩张意识，当两者同时被重视的时候，成功的贸易集团就将在这其中脱颖而出，所以当区域贸易集团出现后，其贸易伙伴将因担心在竞争中处于不利地位，传统市场遭到侵蚀，而采取相应行动。最根本的方法就是加强自我扩张的意识和积极的行动。 三、区域经济教学存在的问题以及中国的对策 （一）教学计划理论性强缺乏实践性。区域经济教学是属于应用型教学，很多西方对于区域经济学教学内容的实践性是给予高度重视的，在教学环节的设计上，西方国家会有充分的实践教学环节，而我国的区域经济学教学则比较注重理论性，缺乏教学的实践性，在教学内容上，教条性质的知识比较多，很少回去关注比较热点的问题和话题，实践性的缺乏不仅仅会使区域经济学教学面临无趣，更重要的是会破会学生对于经济学教学的学习兴趣，教学效果自然会受到很大的影响。 （二）教师对于授课缺乏主动性。区域经济学是经济学的核心课程，它不是独立存在的一门学科，区域经济学与其它经济学内容息息相关，区域经济学的教学应能够让学生明确各专业课程之间的内在联系，培养学生综合所学各门专业知识，分析解决区域经济实际问题的能力，为毕业论文撰写打下基础。尽管如此在现实教学中，教师往往围绕课本照本宣科，对于区域经济学教学的内容严重缺乏调理和理论性，在很多问题上模棱两可，导致学生最后只具备应对考试的能力。 （三）中国应积极做出战略调整明确目标。中国作为世界最大发展中国家，对于区域经济一体化的变革应该积极做出政策和战略的调整。目前，在自由贸易区域的谈判中，中国的方向性和目的性并不是非常的明确，缺乏整体的战略规划，没有立足长远的发展目标。中国应尽快明确战略目标，加快自由贸易区域的实施，对于相对落后和发展中薄弱的环节进行深入的研究分析，最大限度的明确战略目标并向着目标前进。 （四）站稳脚跟开拓领域。在能够确保亚洲地位稳固的同时，尽快确保能够长远的立足，将目光集中到全球的经济发展上，在全球网络的构件上，力求构筑我国区域与全球的联系与合作。最佳的选择就是海峡两岸的区域经济合作，大陆与之强强联手一致对外共同挑战，尽快构建一个涵盖大陆以及海峡两岸的经济贸易区域，用共同的市场、共同的资源实现对外的经济政策，积极的参与全球经济区域一体化的变革。
第23课世界经济的区域集团化 【课程标准】 以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例，认识当今世界经济区域集团 化发展趋势 1、了解欧盟的发展历程，理解欧洲走向联合的原因； 2、分析北美自由贸易区建立的原因和影响，； 3、概述亚太经济合作组织建立的过程，探讨亚太国家加强合作的途径与方式。 【重点难点】 重点：经济区域集团化的发展历程 难点：区域经济集团化与经济全球化的关系 【教材分析】 本课教材围绕战后世界经济中出现的经济区域集团化的趋势，重点介绍了对世界经济 影响最大的三大区域集团：欧洲联盟、北美自由贸易区和亚太经济合作组织，是整体把握 世界经济发展的脉络和主要趋势不可缺少的重要环节。依据课标在操作层面上应将“欧洲 联盟”作为教学的中心内容，而将“北美自由贸易区”“亚太经合组织”作为教学的两个 辅点内容，力求在一个中心上深入，在两个辅点上拓展。本单元教学内容和义务教育初、高中历史和高中政治的联系比较密切。要利用旧知识的回忆，借助世界政治地图，深化认识，提高概括能力。同时经济区域集团化是当今的一个热点问题，有利于学习积极性的调 动和发挥主体作用；在网络上也有很多相关的图文资料，便于教师利用多媒体创设情境辅 助教学，学生也搜集到与教材内容相关的学习 【知识梳理】 一、欧盟的发展过程 1、欧共体的建立（经济实体）（1）1951年成立，标志欧洲经济一体化的开始； （2）1957年签定《》建立欧和，《罗马条约》的签定是欧洲经济一体化的一个重要里程碑；（3）1967年，将三个共同体合并为。 2、欧洲联盟的成立（政治实体） （1）1992年，欧共体12过签署《》，目标是建立欧洲经济货币联盟和欧洲政治联盟。 （2）1993年，欧洲联盟成立，标志欧共体由经济实体向过渡。 （3）1999年，欧盟单一货币欧元正式问世。 3、成立的意义： （1）对欧洲：。（2）对世界：。 思考探究 1、结合下列材料和问题分析：欧洲为什么能走向联合？ 必要性：二战”后西欧的经济状况如何？“二战”后欧洲的国际地位发生了怎样的变化？面临怎样的危险？ 可能性：德、法两国为什么积怨？又怎样抛弃前怨携手合作？ “总有一天，到那时……所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系……” ——维克多·雨果
中国参与国际区域经济一体化：文献综述 摘要：国际区域经济一体化已经成为当今世界的一大显著特征，至2011 年，中国已经与五大洲的28个国家和地区建设了15个自由贸易区，已签署了10个自由贸易协定，加上中国—东盟自由贸易区的如期建成，中国参与国际经济一体化进程不断加快。本文对经济一体化代表性理论及中国参与国际经济一体化现状进行评述，最后对中国参与区域经济一体化过程中存在的问题进行了分析，并提出相关战略性对策。 关键词：中国；国际经济一体化；综述 国际经济一体化正向更高层次更广范围拓展，各国集团与宏观经济主体的区域合作趋势也在进一步加强。区域经济一体化是全球化的初级形态，也是一种局部性的全球化，自此过程中，随着中国对外开放不断向纵深发展，中国已成为国际经济一体化的积极参与者与推动者。本文将对我国参与国际区域经济一体化的相关文献作出回顾与评述。 1.国际区域经济一体化含义界定： 对于国际区域经济一体化的含义界定，国内外学者持不同意见。主流表述如下： 从手段角度，国际经济一体化是指两个或两个以上的国家在社会再生产的某些领域实行不同程度的经济联合和共同的经济调节。 从状态过程角度，经济一体化既是一个过程又是一种状态。就过程而言，它包括旨在消除各国经济单位之间的差别的各种举措；就状态而言，其表现为各国间的各种不公平的差别待遇的消除。 从目的角度，应定义为自由贸易、统一市场、共同繁荣等等。 2.国际区域经济一体化相关理论基础 2.1 关税同盟理论 关税同盟即是两个或两个以上国家缔结协定，建立统一的关境，在统一关境内缔约国相互间减让或取消关税，对从关境以外的国家或是地区的商品进口则实行共同的关税税率和外贸政策。该理论在国际区域经济一体化理论中居于主导地位，其强调自由贸易可以给各国带来更大的经济利益，在同盟内部的关税减免，必然导致成员国的福利增加，就世界范围而言，总体福利也是增加的。 1950年，美国经济学家雅各布维纳在其著作《关税同盟理论》提出了关税同盟理论，并认为任何形式的区域经济一体化对于成员国以及外围集团都将产生一定的影响，而具体得益取决于“贸易创造”与“贸易转移”的最终结果。继维纳之后，米德、维纳克、科登等人在其基础上提出了3*3模型，后经麦克米兰、麦克兰和劳埃德对该模型进行了总结与归纳。 除了贸易创造和贸易转移两个效应外，经济一体化的静态效应还包括贸易扩大效应、减少行政开支、减少走私、增强集团的谈判力量等。此外，关税同盟建立之后，会对成员国经济结构产生较大影响，就是关税同盟的动态效应：会使资源配置更加优化，是成员国获得规模经济利益，以及有利于扩大投资促进技术进步。
第二课当今世界经济区域集团化的发展 【教学目标】 一、知识与能力 1.简述从“欧共体”到“欧洲联盟”的发展历程，分析欧洲联盟的成立对世界经济和政治格局的影响。 2.知道北美自由贸易区、亚太经济合作组织建立和发展的主要史实，探讨亚太国家加强合作的途径与方式。 3.归纳与认识当今世界经济区域集团化的发展趋势。 二、过程与方法 1.通过历史资料和现实生活情况，加强学生对历史知识的了解 2.通过讨论和历史情境的再现等形式，使学生体味历史的过程 三、情感态度与价值观 1.通过域经济集团化的教学使学生认识到经济区域集团化是世界经济发展的必然趋势。我们只有善于抓住机遇勇敢迎接挑战，才能确保在经济全球化的潮流中立足于不败之地。 2.通过中国加入区亚太经合组织的教学使学生认识到中国需要世界、世界需要中国；面向世界，积极参与国际合作与竞争，促进世界和平与发展的历史必然【教学重难点】 重点：欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织等经济区域集团的发展进程。 难点：认识当今世界经济区域集团化的趋势及其影响。 【教学方法】 这堂课主要以教师讲解为主，其次是让学生讨论，老师提问的方式启发学生的思考。同时还采用阅读法。 【教学手段】 采用电子课件 【课时、课型】 一个课时，讲授新课。 【教学过程】 导入新课：我们知道在第二次世界大战之后世界经济朝着两个方向发展：一是经济区域集团化，二是经济全球化。今天我们来学习第一个也就是专题八第二课：当今世界经济区域集团化的发展。同学们知道当今世界有哪些著名的经济区域集团组织？（同学回答略）同学们说了很多，但是今天我们主要以欧洲联盟、北美自由贸易区和亚太经合组织为例来了解当今世界经济区域集团化的发展。下面这幅图片是这三个区域组织的地理分布图，在地理上他们分别在欧洲、北美洲还有亚太地区。现在请大家打开课本153页看看课前提示。（老师写标题）。关于经济区域集团化的概念请同学们看课本153页知识链接了解一下。现在我们就一起来分析欧洲联盟是怎么样形成发展的，他对西欧和世界又产生了怎么样的影响讲授新课： 一、从“欧共体”到欧’洲联盟“ 过渡：我们说任何一个事物的发展都离不开一个特定的历史背景。欧洲联盟的建
浅谈中国区域经济一体化 2006221109100159 付群体育学院1．中国参与区域经济一体化的基本情况 经济全球化的今天,区域经济一体化是中国经济安全战略中不可缺少的重要组成部分。更是实现中国经济持续发展、国际竞争力不断提高的内在需要。随着两岸四方的经济联系、要素流动日益密切,顺应经济发展规律，推动中国区域经济一体化，建立“中华自由贸易区”，是两岸四方的现实选择。经济全球化是当今世界经济发展的主旋律。应对经济全球化的挑战，对于大多数的发展中国家，所采取的一条主要措施就是适应开放经济的需要，促进贸易自由化，推进国内经济的结构性改革。在此过程中，区域经济一体化越来越成为一种突出的趋势和现象。一方面，已存在的欧盟、北美自由贸易区，目前是世界上最具实力的地区，还在随着经济发展不断拓展其范围。另一方面，许多新的区域一体化组织正在孕育或已现雏形，越来越多的国家对区域一体化表示兴趣。如正朝贸易自由化目标努力的东盟十国自由贸易区，东盟"10+3"自由贸易区的构想，东盟与澳大利亚、新西兰自由贸易区的构想，拉美国家自由贸易区的构想等。这些现象说明，区域经济一体化趋势在经济全球化背景下得到进一步强化，并成为推进经济全球化进程的重要力量。各个国家在参与经济全球化的过程中，首先遇到的问题就是如何参与与本国经济有更紧密联系的本区域经济的整合和开放。 二．区域经济一体化对我国的影响与对策 现代生产力发展水平已经达到惟有以特定地理范围的国家集团为生产单位相适应的阶段。当今世界，任何一个国家要实现其经济的持续、稳定和快速发展，都必须借助于区域经济一体化组织合作的力量。因此，虽然区域经济一体化与经济全球化都有利于资源的优化配置，有利于世界贸易和经济总量的增长，但在今天乃至今后半个世纪中，区域经济一体化都要比经济全球化实际得多，重要得多。 由于东亚经济最为引人注目的一点是“横向一体化”的飞速发展，形成了梯度发展格局及其有活力的内部贸易和投资网络，经济互利互补，各具不同的需求和比较优势。因此，东亚现已初步具备了在更大范围内进行区域经济一体化合作的条件和可能。最近几年，“１０＋３”、“１０＋１”及中日韩三国合作对话都在加速进行。但由于具有敏感性的农产品自由贸易等问题难以解决，制度化的中日韩合作，“１０＋３”合作及东盟分别与日、韩“１０＋１”合作，目前尚难以取得真正突破。笔者认为，比较可行的合作途径是建立中国与东盟自由贸易区。中国与东盟自由贸易区
高达50%，这表明建设项目“三同时”环保投资变量对于环境投资效率具有相当显著的影响力。 三、结论及政策建议 通过效率值分析、敏感度分析、投影值分析三大步骤，本文对于我国财政投资效率，特别是环境投资效率的评价给出了操作方法与案例。本论文研究表明，我国环境治理与保护投资效率的整体状况令人堪忧，环保投资所取得的积极效果相对于环境投资自身的高速增长并不相互协调。我国在环境保护与治理投资方面的基础比较薄弱，环境投资效率在不同省、自治区、直辖市之间存在显著的差异，加强我国环境投资效率跟踪、评比、监管具有必要性和紧迫性。长期以来由于环保投资占GDP的比重成为对政府考核的引导性指标之一，导致一些地区着力于把环保投资金额人为地做大。一些地区甚至自觉或不自觉地把片面扩大环境保护投资范围、增加环境保护投资绝对值作为环境工作的指导思想，导致一些城市环境保护投资普遍偏高，而环境污染没有得到根本遏制，环境质量没有得到根本好转，造成了环境投资与实际效果之间出现较大的反差（章轲2009）[9]。基于上述研究，本文建议建立环境保护与治理专项资金效率评价与监管的长效机制。对不同区域、不同时间的环境投资效率进行及时监管与评价，环保部门、财政部门要对环境投资资金进行必要的跟踪检查，提高评价与分析结果的惩罚刚性，将之作为环保项目承担单位今后年度申报项目资格 审查的重要参考依据。同时，国家审计部门 要加强对环境投资资金的审计。实践中我 国环境保护资金涉及面非常之广泛，资金 来源渠道很多，如何对环境保护与治理资 金进行效率审计，应成为今后我国财政支 出效率审计的研究方向及重点。 主要参考文献 [1]刘长翠.生态环保资金监管：基于政府投入效 应问题的研究[J].财政研究，2006(7). [2]张中华.论我国财政投资效率的制约因素及 其对策[J].财政研究，2002(8). [3]颉茂华，刘向伟等.环保投资效率实证与政策 建议[J].中国人口资源与环境，2010(4). [4]黄泉川，扈文丽.我国环境保护投融资机制创 新研究[J].财经理论与实践，2006(5). [5]尹希果，陈刚.环保投资运行效率的评价与实 证研究[J].当代财经，2005(7). [6]王小玉，王晓萍.我国环境保护投资的现状及 改革建议[J].价值工程，2011(1). [7]黄志刚..浅谈国外环保投资的经验及对我国 的启示[J].经济前沿，2008(7). [8]李振东.环保投资的费用效益分析[J].中国环 保产业，2002(2). [9]章轲.中国环保投资虚火太盛专家呼吁提高 投资效率.第一财经日报，2009-12-14. 作者单位：华北电力大学经济与管理学院 国家电力监管委员会 北京广播电视大学 （责任编辑纪燕渠） 一、引言 国内区域经济一体化是区域经济学和 区域政策讨论的重要话题，在当前经济社 会发展的条件下，中国区域经济的一体化 有助于调整经济结构，转变经济发展方式。 促进区域经济的一体化还有利于扩大国内 市场规模，扩大内需，缩小地区间的差距， 同时还可以促进国土空间优化，形成良好 的国土空间经济秩序等。 虽然国内很早就认识到中国区域经济 一体化程度不高或者说市场分割的负面影 响，并在相关政策和法规方面做出了很大 的改进，但当前中国区域经济一体化进程 仍然相对缓慢，存在的突出问题有：不同行 政区之间的要素流动不充分、产业结构趋 同、底线竞争、基础设施重复建设和不衔 接、生态治理分割与跨界污染、公共服务体 系不衔接等。这导致了经济资源配置效率 低、不公平竞争和区域公共服务水平差距 大等问题，严重影响了中国区域经济的协 调发展。 区域一体化既可以将其理解为一个状 态，在这个状态下，一个完整区域内不同地 方的市场主体行为受到同一供求关系的调 节；也可以理解为是一个过程，在这个过程 中，不同区域之间的经济边界逐步消失（李 善同和侯永志，2008）。与此相对应，国内区 域经济一体化的建设过程也会包括多个阶 段，第一阶段通常是基础设施建设阶段，通 过大规模投入、逐步完善并最终形成密度 适当的网络型交通通信等基础设施体系， 为产品和要素的跨区域流动创造便利的条 件；第二阶段是区域合作逐步扩大阶段，地 理上相互毗邻的地区，通过政府间的协议， 消除产品和要素流动的政策壁垒，在地方 政府的引导和促进之下，区域合作不断增 强；第三阶段是制度建设和整合阶段，通过 完善维护市场有序竞争及有效竞争的法律 体系，建立合理的中央地方关系框架，消除 阻碍商品和要素流动的政策及制度根源， 实现国内区域一体化 。 34 ··
23 世界经济的区域集团化·说课稿 一、教材分析 课标要求：以欧洲联盟、北美自由贸易区、亚太经济合作组织为例,认识当今世界经济区域发展趋势. 本课分三个子目讲述了世界经济的区域集团化，第一子目承上启下，讲解欧洲联盟的形成过程、第二子目是北美自由贸易区的形成过程；第三个子目是亚太经济合作组织的形成过程。 本课是人教版高一历史必修二第八单元第二课,本单元一共三课,前一课讲述战后资本主义世界经济体系的形成,后一课讲述世界经济全球化的发展趋势,而本课则围绕战后世界经济中出现的经济区域集团化,重点介绍对世界经济影响最大的三大区域集团,是整体把握世界经济发展的脉络和主要趋势不可缺少的重要环节.起到承上启下的作用.在处理本课教材时我将遵循两个指导思想，分别是：注意线索清晰，使知识的呈现系统化；结合欧洲联盟,亚太经济合作组织, 北美自由贸易区等学生现实可以感知的内容，加强中外联系，便于认知和体会。 重点:经济区域集团化的发展进程。 难点：经济区域集团在世界经济发展中的地位和作用. 二、教学目标 1.知识与能力目标： 了解经济区域集团化的发展进程及经济区域集团在世界经济发展中的地位和作用，理解欧洲联盟、北美自由贸易区、亚太经济合作组织等重要概念，培养学生的识忆、理解能力；通过对经济区域集团化趋势的出现和它与经济全球化之间关系的分析，培养学生辨证的看问题，透过现象分析本质的能力。 2.过程与方法目标： 在教学过程中，进行师生互动、生生互动，培养学生良好的合作意识和分享精神；通过比较、分析和评价，培养学生的辨证思维和唯物史观，学会用史实去评价历史事件或人物。 3.情感态度与价值目标： 通过本课的学习,让学生认识到经济区域集团化出现是因为经济发展不平衡在经济全球化过程中的具体体现。从而明确中国加入亚太经济合作组织等经济区域集团的必要性,培养学生的民族自豪感和爱国主义精神。同时,让学生体会当今世界国家间加强合作、竞争与发展的重要性，树立合作与竞争的意识。 三、学情分析 作为高一学生，已经有了一定的自学和表达能力，也积累了一定的历史知识。他们思维活跃，使用图片和材料分析可以增加学生的感性认识，激发学生的学习兴趣。但学生的知识储备和认知水平有限，没有形成成熟的思维方式和辨析能力。因此，教师要运用深入浅出、生动形象的方法因势利导，不断启发。 四、教学方法 本课采用的方法有：讲述法、讨论法（课前布置预习，让学生搜集材料，以便上课时进行讨论，也可以培养学生获取信息的能力）、图片展示法（调动学生
中国参与区域经济一体化的策略选择 当前中国经济的发展与世界经济格局的进一步演变，区域经济一体化的优势趋势日益明显，为了使中国企业在国际贸易中谋求最大利益，使得国家经济更稳定健康发展，进一步增强国家的影响力与国际话语权，我们就必须在当前复杂多变的国际形势下采取正确的策略。 一、中国在区域经济一体化中所处的环境 区域经济一体化，是指地理位置相邻近的国家或地区之间为了促使资本、技术、劳动力、信息、劳务和产品等在一定区域内自由流动和有效配置而建立的国家经济集团，成员国之间互惠互利，在国际经济关系中采取一致的立场。区域经济一体化已成为世界经济中的一个十分重要的发展趋势，对全球经济的发展和世界贸易格局的变化产生了极其深远的影响。 1991年在“一个中国”和“区别主权国家和地区经济”的原则基础上，中国、中国台湾和香港正式加入亚太经合组织。2002 年11 月，朱镕基总理和东盟10国领导人签署了《中国与东盟全面经济合作框架协议》，决定到2010 年建成中国－东盟自由贸易区。除了中国- 东盟自由贸易区外，还有内地与港、澳更紧密经贸关系安排。 由于2008 年下半年席卷全球的金融危机对实体经济造成严重冲击，美日欧等主要发达经济体均陷入衰退。为应对危机，各经济组织纷纷出台措施，力图稳定金融市场和刺激经济增长。然而，经济复苏迹象依然难觅，近日一些主要发达经济体公布的负面经济数据显示，其经济衰退程度日益加深。欧元区的经济形势每况愈下。东盟和东亚国家大多是外向型经济，严重依赖对美国和欧洲的出口。受全球金融风暴影响，美欧经济陷入低迷，消费能力锐减的同时，在危机条件下
贸易和投资的保护主义更有可能被重新拾起。 二、世界主要区域经济一体化对中国经济发展的影响 （一）北美自由贸易区对中国经济发展的影响 从积极方面来说，北美自由贸易区形成后的“贸易创造”效应使北美地区经济增加了活力。拉动对包括中国产品在内的区外产品的需求。区域内贸易规则和产品标准的统一也有利于降低我国企业的市场开拓成本。北美自由贸易区向南扩展，建立美洲自由贸易区及其内部贸易规则的统一也有利于我国对整个拉丁美洲市场的开拓。从消极影响方面来看，北美自由贸易区的实施，不可避免地对区外的国家和地区产生了贸易转移效应。协定给墨西哥提供优惠待遇使我国劳动密集型的出口产品在美国和加拿大市场上处于不利地位。北美自由贸易区也影响到国际资金和技术的流向，导致其向北美市场倾斜，增加了中国吸引外资的难度。（二）APEC对中国经济发展的影响 1、机遇 APEC要求各成员大幅消减关税和非关税壁垒,为我国的外贸出口开辟了新的天地。贸易投资自由化和经济技术合作两个轮子同时滚动,符合中国当前经济发展的实际。加强经济技术合作达国家的持续发展。为设备和产品的更新换代奠定基础。不但有利于发展中国家改进技术,也有利于发中国应抓住这一机遇,大力推动同他国的合作,不断提高自己的技术水平,为设备和产品的更新换代奠定基础。 2、挑战 关税的大幅度削减，使中国的大部分企业面临巨大挑战。APEC决定将能源、化工、电讯、汽车工业产品、玩具、首饰等酒类产品的关税从1999年开始降为
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/c414918866.html, 浅析区域经济一体化对中国经济的影响 作者：房琬婷 来源：《时代金融》2017年第15期 【摘要】随着时代和社会经济的不断发展，全球一体化和区域经济一体化已成为时代的潮流。全世界区域一体化经济情况普遍，大多数国家地区参加了区域贸易协议，广泛拥有多边贸易体制。为优化经济环境，提升国际地位，区域经济一体化是加速自身发展和良性竞争的必然趋势。中国重视并参与区域一体化这一全球趋势，本文从区域经济一体化的基本特质出发，通过模型构建研究我国区域一体化经济现状以及其对我国经济的影响。结果表明，区域经济一体化促进我国经济发展和各国经济合作，同时也促进了我国非农产品产业的集聚，从而引发地区经济发展和经济空间的改变。 【关键词】区域经济一体化中国经济全球化 过去的三十年间，我国年均经济增长率超过9%，中国对外贸易水平不断提高。看到经济快速增长的同时，我们也意识到“地方保护主义”和“边界效应”等存在一定程度上影响了我国产业集聚，限制资本流动，影响地区专业化程度，最终导致我国经济存在产业、区域分布不均等分异现象。综合运用经济地理学等专业知识，考察区域一体化对我国贸易和整体经济的影响，是一个值得研究的课题。 一、区域经济一体化的基本特性 随着时代和社会经济的不断发展，全球一体化和区域经济一体化已成为时代的潮流。全世界区域一体化经济情况普遍，大多数国家地区参加了区域贸易协议，广泛拥有多边贸易体制。尽管地区差异性仍较大，但区域一体化已经不仅局限于洲等狭义地域概念，跨区域经济合作也正在迅猛发展。多区域之间合作加深，探讨问题广泛，形成共同市场。一体化经济范围不断扩大，集团态度开放，协议的深度和广度不断发展，成员由少到多，形成关税同盟等形态，并席卷全球发展为共同市场。区域经济一体化具体内容加速深化，如贸易自由化和同化环境标准等，也涉及到工人劳动相关规定、权益、竞争和争端的解决方式、物流合作等多方位议定，在经济政治等多方面影响深远。 区域经济一体化意味着经济发展不以国家为界限，通过合作走向共赢，优化配置各国生产要素，加强流通，最终实现经济的共同发展，是全球化经济的必由之路。 二、我国参与区域经济一体化现状及发展 近年来，我国投资市场不断转型，经济发展增长迅速，进出口总额居世界第三位。我国经济发展稳定，具有大国责任感，在加强基础建设的同时，积极参与世界危机救援活动，扩大其
浅析区域经济一体化对我国的影响 [摘要]自20世纪80年代中期以来，无论发达国家还是发展中国家为适应区域经济一体化的发展趋势都积极参与区域经济一体化的发展进程之中，区域经济一体化组织得以迅速发展。伴随着全球化时代的深入发展，我国参与区域经济一体化不仅是时代所需而且是经济发展所需。文章先探究我国参与区域经济一体化的现状和存在问题，接着浅析区域经济一体化对我国的影响，从而为我国参与区域经济一体化提出了参考意见。 [关键词]区域经济一体化；中国；影响 区域经济一体化成为世界经济的发展趋势，亚洲地区、非洲地区以及拉丁美洲地区的发展中国家积极参与区域经济一体化的发展进程中。面对世界经济的发展趋势，我国应当立足于中国的基本国情在参与区域经济一体化的同时需要慎重考虑，充分认识区域经济一体化的发展对我国所造成的利害关系。自20世纪90年代起，中国开始积极参与区域经济合作。到目前为止，我国参与的区域经济合作形式有亚洲太平洋经济合作组织、亚欧会议、《曼谷协定》、中国-东盟自由贸易区和上海合作组织等。[1]中国积极参与区域经济一体化，将为我国经济发展创造良好的周边环境和发展空间。 一、区域经济一体化的内涵 区域经济一体化的定义尚未取得明确而一致的说法，因为区域一体化涉及的内容广泛而复杂，而且随着世界经济的演变，区域一体化的内涵不断发生变化。本文吸收和借鉴国内外学者研究成果，浅析它的定义。区域一体化是指特定区域内两个或两个以上国家，为了获得共同利益，在自愿的前提下通过谈判（或协商）建立某种制度性（或非制度性）合作机制，发挥各国经济的比较优势，实行经济的联合与融合，达到商品和生产要素在区域内的自由流动和优化配置，实现区域内各国经济政策的协调统一，最终形成从分立的经济到一个统一的经济的过程或状态。[2][3] 二、我国参与区域经济一体化的现实需要 在经济全球化大环境下，区域经济一体化已经成为世界区域经济发展的重要趋势。中国参与区域一体化是在经济全球化的大环境下应用而生，我国参与区域经济一体化对亚洲经济的发展，甚至世界经济的发展产生重大的影响。 （一）全球一体化的背景下我国参与区域经济一体化成为必然趋势 面对经济全球化和区域一体化，世界大部分国家在采取积极措施参与经济全球化进程的同时，又积极参加区域经济一体化。这既是为了更好地利用地缘条件加快自身的发展，也是为了更有效地参与世界经济竞争。[4]中国也只有融入经济一体化之中，才能在全球化背景下为自己营造一个良好的环境，从而提高自己
区域经济一体化 【论文摘要】世界各大洲的区域经济一体化进程都在加速发展，中国－东盟自由贸易区的建设对我国意义重大。经过三个阶段的建设和两个次区域合作的建设，中国和东盟成功的组建了自由贸易区，并且经贸往来取得了长足的发展，并保持高速增长。虽然在自由贸易区建设中，存在一些不利因素的影响，仍有足够的理由对东盟—中国自贸区的未来充满信心。【论文关键词】中国－东盟自由贸易区次区域合作自由贸易区前景一、中国－东盟自由贸易区的重要性和可能性1.中国－东盟自由贸易区的重要性中国－东盟自由贸易区的建设对我国意义重大： (1)从地理上看，东南亚对我国的经济和国防安全至关重要东南亚地处太平洋西南的黄金水道，内有连接欧、澳的海上交通咽喉——马六甲海峡，堪称我国经济安全的生命线。该区域蕴含着丰富的有色金属和海洋生物，21世纪公认的11个新兴市场国家和地区中，有8个在亚太。 (2)从扩大我国的国际地位看，东南亚是我国“和平崛起”的重要区域美、日、欧盟至今未解除对华军售禁令和不承认我国的市场经济地位就足以说明他们对我国的“和平崛起”仍保持打压心态。北面“上海合作组织”的功能基本上是政治和安全领域，经贸合作规模不大；而东面的日本和西面的印度，历史积怨难以在短期内消除；我国“全天候”的合作伙伴巴基斯坦位于南亚中枢，但咯喇昆仑高原的阻隔和恶劣的气候使其地缘优势的发挥有限；我国真正可以施加影响的地区是近邻的东盟10国。 (3)对开发我国西部意义重大和东盟结成自由贸易区，与东盟接壤的广西、云南等西部欠发达的地区就从边区变成了贸易的重要枢纽。这对开发西部，实现东部的产业向西部转移和平衡发展具有重要意义。 (4)加大制造业对东盟投资的力度以加
区域经济一体化对中国经济发展的影响 闫素素1091801230 主要内容随着科学技术的快速发展和社会的不断进步，世界各国经济联系日益密切，世界经济一体化是大势所趋。世界经济一体化就像一把双刃剑，在给各国带来机遇的同时，也带来了不小的挑战，这种挑战在发展中国家表现得尤为明显。为了更好的发展，为了维护自己的利益，世界经济中出现了另一道亮丽的风景——区域经济一体化。区域经济一体化的产生和发展，为世界经济的发展注入了新的活力。作为世界上最大的发展中国家，区域经济一体化对中国经济的发展有着重要的影响。 关键字区域经济一体化中国经济 一、区域经济一体化产生的原因 第二次世界大战以后，世界各国的经济百废待兴。为了促进自己的经济发展，区域经济一体化组织日益兴起，其原因如下： 1、合理利用和配置人力、物力资源的需要。人力和物力资源在各国的分布是不平衡的，一国的各类物质资源和各层次劳动力的供给与需求页数不平衡的。正是因为这种生产要素和资源的不平衡，因此，一个国家和一个地区要合理利用和配置其人力和物力资源，以提高其经济发展速度和质量，就需要进行多国合作来互通有无与多寡。相邻相近的或特定的地理范围的国家实行区域经济一体化，正是解决这一问题的有效途径。 2、发展规模经济，提高劳动生产率的需要。在技术和资金日益密集的现代化生产中，要增强企业竞争力，就需要扩大经济规模，提高劳动生产率。实行区域经济一体化，各成员国的生产要素和商品可以自由流动，自然有利于企业经济规模的扩大和劳动生产率的提高。 3、降低生产和流通成本，稳定物价的需要。相邻相近的国家实行区域经济一体化，成员国间降低或取消关税，与邻近国家的贸易比重提高，使进口原材料和出口产成品的运输费用减少，自然使企业生产和流通成本降低，利润增加。产品的生产和流通费用降低，市场商品可供量的增加，则有利于物价的稳定，通货膨胀的控制。 4、扩大商品贸易和要素市场的需要。实行区域经济一体化，在成员国之间通过签订政府条约或协定，规定相互取消或降低关税和贸易限额等非关税壁垒，允许商品和要素自由流动，实际上就是把各成员国以前一国统一的市场范围，扩大为多国统一的市场范围，绝对地扩大商品的要素市场范围。各成员国在区内减免关税，提供贸易和投资等便利的同时，对区域外外国家的关税和非关税壁垒依旧，这样，各成员国的商品和要素市场就相对扩大了。 5、稳定货币汇率，防范金融危机的需要。任何国家，要稳定其货币汇率，防范金融危机或减少其损害，毫无疑问的主要是要靠自己。但是，在金融和资本日益国际化，伺机出击、无孔不入的国际投机资本高达成千上万亿美元（高于世界上大多数国家的国内生产总值）的今天，单靠一国特别是实力弱小的国家的一国之力，是难以与强大的国际投机者抗衡的。发生于1997至1 998年的东亚金融危机就是证明。因此，相邻相近而又在经济上利害与共，生死攸关的国家联合起来，实行区域经济一体化，以共同稳定汇率，防范金融危机，就是非常必要的。 二、几个典型的区域一体机组织及其发展历程 1、欧盟 推欧盟的发展历程如下：1）1957年3月25日法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡6国领导人在罗马签署了《欧洲经济共同体条约》和《欧洲原子能共同体条约》。后来人们把这两个条约统称为《罗马条约》。条约的签署标志着欧洲联盟的前身——欧洲经济共同体的诞生。2）1967年欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并，统称欧洲共同体。3）1993年11月1日欧共体正式易名为欧洲联盟。欧盟先后经历了6次扩大，地域范围也从最初的西欧地区逐步拓展到中东欧地区。1973年英国、丹麦和爱尔兰加入欧共体。1981年希腊成为欧共体第十个成员
《世界经济区域集团化的发展》知识点总结 《世界经济区域集团化的发展》知识点总结 1、欧洲一体化的原因 学生活动：阅读课本第1、2段正文部分，幻灯片展示： 材料一：814——1945年的1100年间，德法大仗23次，小仗50次，仅仅近代史的大规模战役就包括了1870年普法战争、一战、二战，平均50年打一仗。 材料二：我现在要说的会令你们吃惊。使欧洲大家庭康复的第一步必须是法国和德国建立一种伙伴关系。??在那样的世界观念之下和之中，我们必须在一种地区性的结构中重新建立可能被称为欧罗巴合众国的欧洲大家庭。——丘吉尔1946年9月19日 教师：1.联系必修一内容思考二战后欧洲走向联合的原因是什么? 2.联合的过程中必需解决的关键问题是什么? 学生讨论回答后，教师投影给出答案：可能性： (1)欧洲有着共同的文化遗产和心理认同感。 (2)近代欧洲各国的冲突和战争不断，给人民造成了无穷的灾难，激起人们对欧洲统一的愿望。必要性： (1)战后欧洲传统的国际地位一落千丈，沦为二三流国家，为了提高国际地位和影响力。 (2)战后美苏在欧洲的“冷战”使欧洲各国认识到合作的必要性。 (3)法、德两个宿敌大国的和解，为欧洲联合奠定了基础。3、欧洲联盟
的意义 展示《欧洲联盟发展示意图》，让学生对欧盟27个成员国有一个准确的空间认识。 分组讨论：欧盟成立的意义，从对欧洲、世界和中国三个角度分析。教师通过图片引导学生进行概括。 对欧洲：符合欧洲各国和整个欧洲利益;有力地促进了欧洲经济政治的发展，提升了欧洲在国际上的政治和经济地位。 对世界：对世界其他地区的经济联合起到了示范作用，增强了世界经济多极化趋势，促进世界政治新格局的形成。 对中国：欧盟的关税、规则、壁垒，包括手续都是统一的，中国如进入其中一国，也就进入了欧盟各国，减少了入关和流通成本。同时，欧盟各领域都采取就高不就低的原则，这对中国不利。政治上，中、欧在国际上能更多地进行合作，有效地牵制单边主义。 二、北美自由贸易区(NAFTA) 1、成立的原因 学生活动：阅读课本内容，概括美国、加拿大和墨西哥建立北美自由贸易区的原因。 教师展示幻灯片，(1)美国受西欧、日本崛起和世界经济全球化发展的严重挑战。(2)美、加、墨 三国发展的内在需要。 2、成立过程
浅析区域经济一体化对我国的影响 区域经济一体化成为世界经济的发展趋势，亚洲地区、非洲地区以及拉丁美洲地区的发展中国家积极参与区域经济一体化的发展进程中。面对世界经济的发展趋势，我国应当立足于中国的基本国情在参与区域经济一体化的同时需要慎重考虑，充分认识区域经济一体化的发展对我国所造成的利害关系。自20世纪90年代起，中国开始积极参与区域经济合作。到目前为止，我国参与的区域经济合作形式有亚洲太平洋经济合作组织、亚欧会议、《曼谷协定》、中国-东盟自由贸易区和上海合作组织等。中国积极参与区域经济一体化，将为我国经济发展创造良好的周边环境和发展空间。 一、区域经济一体化的内涵 区域经济一体化的定义尚未取得明确而一致的说法，因为区域一体化涉及的内容广泛而复杂，而且随着世界经济的演变，区域一体化的内涵不断发生变化。本文吸收和借鉴国内外学者研究成果，浅析它的定义。区域一体化是指特定区域内两个或两个以上国家，为了获得共同利益，在自愿的前提下通过谈判（或协商）建立某种制度性（或非制度性）合作机制，发挥各国经济的比较优势，实行经济的联合与融合，达到商品和生产要素在区域内的自由流动和优化配置，实现区域内各国经济政策的协调统一，最终形成从分立的经济到一个统一的经济的过程或状态。 二、区域经济一体化的发展特点 全球范围内区域经济一体化迅速发展主要依靠三条途径：一是不断深化、升级现有形式；二是扩展现有集团成员；三是缔结新的区域贸易协议或重新启动沉寂多年的区域经济合作谈判。 东亚合作是区域经济一体化在亚洲的亮点。从1992年东盟签署建立自由贸易区协议（即在2008年通过实施有效优惠关税建成东盟自由贸易区）开始，1997年底又举行首届东盟与中日韩三国领导人非正式会晤（即建立“10+3”合作机制），将合作从东盟扩展至东亚地区，从而正式启动东亚合作进程。2002年，中国与东盟达成将在2010年建立自由贸易区的框架协议，“10+1”模式业已形成。 其他大洲的区域经济一体化趋势也日益明显。南部非洲发展协调会议成员国首脑会议于1992年签署关于建立南部非洲发展共同体的条约、宣言和议定书三个文件，正式将该组织更名为“南部非洲发展共同体”；“东部和南部非洲优惠贸易区”首脑会议于1994年批准把优惠贸易区转变为共同市场的条约，宣布东部和南部非洲共同市场（简称“东南非共同市场”）正式成立。“欧盟”的诞生、欧元的启动以及欧盟实现历史上规模最大的一次扩大，使得欧洲区域经济一体化格外引人注目。“北美自由贸易区”于1994年正式成立以来，美国设想把其范围扩展到拉美，以形成一个覆盖整个南北美地区的世界最大自由贸易区。不过，前不久阿根廷第四届美洲国家首脑会议关于此项动议的谈判无果而终。澳大利亚、新西兰及东盟的贸易部长也于2001年签署促进贸易、投资和经济一体化的政府间框架协议，并于2002年正式签约。
1、亚太经合组织（APEC）在印度尼西亚泗水召开贸易部长会议||，会上贸易部长们同意成员经济体国间分享信息||，并承诺到2019年将关税削减到5％或以下||。这说明 亚太经合组织（） A. 将进一步推动区域内部自由贸易 B. 把对抗欧盟作为该组织的重要任务 C. 将建立统一的亚太区域市场体系 D. 将会完全消除各国间的矛盾和冲突 2、1960年||，英国与奥地利、丹麦、挪威、葡萄牙、瑞士、瑞典六国建立“欧洲自由贸易联盟”||。由于联盟的实力不及欧共体||，英国和丹麦于1972年底退出联盟||，后加入欧共体||，其余成员国也纷纷与欧共体国家签署建立自由贸易区协定||。这体现了（） A. 布雷顿森林体系的影响力日趋减弱 B. 世界经济的全球化进程放缓 C. 世界经济区域集团化发展趋向明显 D. 世界经济发展的不平衡加剧 3、亨廷顿认为||，在多文明的世界里||，建设性的道路是弃绝普世主义||，接受多样性和寻求共同性||。在正在来临的时代||，文明的冲突是对世界和平的最大威胁||，而建立在多文明基础上的国际秩序是防止世界大战的最可靠保障||。这里的“多文明”指的是（） A. 不同文明并存与发展 B. 经济全球化趋势加强 C. 政治格局呈现“一超多强”局面 D. 不同社会制度的冲突 4、进入21世纪||，欧洲人的归属感变得更加强烈了||，因为人们可以切身体会一种触摸得到的欧洲——“口袋里的欧洲”||。“口袋里的欧洲”是指（） A.时装 B.欧共体 C. 欧元 D.欧盟 5、在1979年大选获胜后||，撒切尔夫人就声称“成千上万住在市政建房和新市镇中的人们第一次投票支持我们||，是因为他们想要有购买他们自己住房的机会”||，随后撒切尔进行了“政府向后撤”的共有住房私有化改革||，并贯穿她的三届任期||。撒切尔这样做主要是基于