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林学概论复习资料 (2)

林学概论复习资料

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绪论 (1)

第一章 (1)

第二章 (5)

第三章 (6)

第四章 (6)

第五章 (10)

第六章 (11)

第七章 (12)

第八章 (15)

第九章 (17)

第十章 (17)

第十一章 (18)

第十二章 (18)

第十三章 (20)

第十四章 (21)

第十五章 (22)

绪论

1.林业的定义:培养和保护森林以取得木材和其他农产品、利用树木的自然特性以发挥防护作用的社会生产部门。

2.林学的定义:林学是一门研究如何认识森林,培育森林,经营森林,保护森林和合理利用森林的应用科学。

第一章

1.概念:

森林是指一定面积的地理空间中,以树木为主体,有其它植物、动物、微生物共同生存,与气候、土壤等外界环境相互影响的生物地理群落。

林分是指内部特征一致,与周围相邻部分有明显区别的一片森林地段。

森林资源是林地及其所生长的森林有机体的总称。包括:林木、林中和林下植物、野生动物、土壤微生物及其他自然环境因子。

2.描述森林特征的指标及含义:

①林分起源: 指森林发生形成的原因。一般分为天然林和人工林。

②林龄: 指林分的年龄。通常以林木的平均年龄表示。林分可分为同龄林和异龄林。林龄按龄级统计。林分平均高

③胸径和林分平均胸径树木胸径:指距地面1.3m高处树干的直径。林分平均胸径:林分平均胸高断面积所对应的直径。

④林分平均高

⑤林分密度株数密度:单位面积林木株数;疏密度:林分中林木单位面积胸高断面积(或蓄积)与相同立地条件下标准林分每公顷胸高断面积(或蓄积)之比。标准林分:树种在一定年龄、一定立地条件下最完善和最大限度地利用了所占有空间的林分。郁闭度:林分中林冠投影面积与林地面积之比。

⑥树种组成: 指乔木树种在林分中所占的比例,以十分法表示。

⑦林相: 也称林层,指林分中由所有林木的树冠所形成的层次。一般分为:单层林、复层林、连层林。

⑧林型: 是森林中树种组成,其它植物、动物区系、微生物、气候、土壤和水文条件,植物和环境之间的相互关系,森林更新过程和演替方向都类似,在相同的经济条件下需要采取相同的经营措施的森林地段。

⑨立地质量: 又称地位质量,是综合评价影响森林生产能力的所有生境因子的数量化值。一般以一定年龄时的林分平均高作为评定立地质量的高低。

⑩材积和蓄积量材积:任何形式木材,如:立木、原条、原木、方材、板材等的体积。蓄积量:简称蓄积,指林分中一定面积森林的各种活立木的材积总和。

3.植被分布规律:

森林分布的水平地带性规律

(1)纬度地带性

森林类型由低纬度到高纬度的顺序依次为:热带雨林和季雨林、亚热带常绿阔叶林、暖温带落叶阔叶林、温带针阔混交林和寒温带针叶林。

(2)经度地带性

森林植被类型由沿海的湿润区、经半湿润区到内陆的半干旱区、干旱区,依次为森林区、草原区和荒漠区。

森林分布的垂直地带性规律

➢在一定纬度地区的山地,森林类型随着海拔高度的变化而发生更替的现象称为森林分布的垂直地带性。

➢山地森林垂直带依次出现的具体顺序,称为森林垂直带谱。

森林垂直分布与水平分布关系的一般规律

➢森林垂直带由下向上的变化规律,与森林水平带由赤道向极地的变化规律一致。

➢森林垂直带谱愈近赤道愈完整,愈向极地愈少。

➢森林垂直带的变化以水平带为基础,森林垂直带谱的基带与该山体所在纬度的水平地带性森林一致。

➢森林垂直带幅窄,而水平带幅宽。

4.中国森林植被分布特征:

(1) 经度地带性分布规律

我国从东南沿海到西北内陆受海洋季风和湿气流的影响程度逐渐减弱,依次有湿润、半湿润、半干旱、干旱和极端干旱的气候,相应的植被变化也由东南沿海到西北内陆依次出现3大植被区域:东部湿润森林区、中部半干旱草原区、西部内陆干旱荒漠区。

(2) 纬度地带性分布规律

由于地形的复杂,我国植被水平分布的纬向变化东西两部分各不相同。我国东部由于温度随着纬度的增加而逐渐降低,在气候上自北向南依次出现寒温带、温带、暖温带、亚热带和热带气候。受气候影响,植被自北向南依次分布着:寒温带针叶林、温带针阔混交叶林、暖温带落叶阔叶林、亚热带常绿阔叶林、热带季雨林、雨林。

我国西部受强烈的大陆性气候影响, 降水较少,且从北向南出现了一系列东西走向的大型山系,如阿尔泰山、天山、祁连山、昆仑山等,割断纬度渐变的影响。因此,西部从北到南的植被水平分布的纬向变化为:温带半荒漠、荒漠带、暖温带荒漠带、高寒荒漠带、高寒草原带、高原山地灌丛草原带。

我国森林资源主要分布在东北内蒙古林区、西南林区、南方集体林区、北方林区。

5. 森林的多功能属性和效益的涵义及其现实意义

➢森林在生态方面的作用

森林是地球陆地生态系统的主体,是陆地生态平衡的调节中枢。主要表现在:(1)森林是陆地生态系统最大的碳储库,通过固碳释氧,维持空气组成成分的稳定(2)涵养水源、净化

水质(3)保持水土、控制风蚀、防风固沙(4)调节气候、减灾防灾(5)保护生物多样性(6)净化大气、防治污染

森林的生态作用影响空间范围大,持续时间长,作用强,效益显著。森林是生物多样性赖以存在的重要基础,也是生物种重要的基因库和地球生命系统的能源。

➢森林在经济价值方面的作用

森林为人类提供大量生存所需的生物质产品和再生能源,可带来直接的经济价值。

➢森林在社会公益方面的作用

森林的社会公益作用是为人类的身心健康和精神文化生活提供服务并为人们所认识和利用的功能。主要体现在教育文化、健康保健、社会发展保障等方面。

6.三大效益含义和现实意义

(一)在生态方面

森林的生态作用影响空间范围大,持续时间长,作用强,效益显著,也是生物多样性赖以存在的重要基础,也是生物种重要的基因库和地球生命系统的能源库。

(二)在经济价值方面

森林为人类提供大量生存所需的生物质产品和再生能源,可带来直接的经济价值。

(三)在社会公益方面

森林的社会公益作用是为人类的身心健康和精神文化生活提供服务并为人们所认识和利用的功能。主要体现在教育文化、健康保健、社会发展保障等方面。

(1)森林的教育文化功能

➢森林是一座丰富的知识宝库。

➢森林是人们增长知识,进行科普教育的最直接的场所。

➢森林除了为文学家、艺术家提供安静、舒适、优美的创作环境外,还为他们的创作灵感提供了很好的素材和对象。

(2)森林能产生有益于健康的物质,具有医疗保健作用

➢森林产生的芬多精即精气、香气,有天然杀菌作用,可净化人体、预防百病。

➢森林中丰富的阴离子,可使人增强健康活力,消除都市文明病。

➢林中漫步能恢复身体韵律,有利于形成优美、健康的身体。

➢森林的自然景色美,使人心旷神怡,精神清爽,是重要休憩场所和旅游目的地。

第二章

1.概念:

双命名法规定:用两个拉丁字或拉丁化的字作为植物的学名。头一个字是属名,第一个字母应大写;第二个字是种名。在双名之后,附上命名人的姓氏缩写(第一字母应大写)和命名年份。

光周期:一天之中白天和黑夜的相对长度。

春化作用指低温促使植物开花的作用,是两年生植物和一年生冬性植物成花的常见生理现象。

2.植物界的基本类群:

通常将地球上的植物分成藻类植物、菌类植物、地衣、苔藓植物、蕨类植物和种子植物6大类群。

3.被子和裸子植物的区别:

裸子植物:种子裸露,没有果皮包被,种子的胚具有2至多个子,不形成果实。

被子植物:种子不裸露,包被在果皮之内,种子的胚具有1或2个子叶,要形成果实。4.植物组织及功能:

根据其担负的主要功能不同和形态结构的特点,植物组织可分为分生组织、薄壁组织、保护组织、输导组织、机械组织和分泌组织。

5.叶和花的主要组成部分

(1)叶的结构:

双子叶植物叶:叶片、叶柄、托叶

单子叶植物叶:叶片、叶鞘

(2)花的结构

裸子植物花穗:

雄花穗:小孢子叶、小孢子囊、轴、长枝、短枝、针形叶

雌花穗/球果:苞鳞、种鳞/珠鳞、胚珠、轴、大孢子叶

6.果实的类型:

➢单纯由子房壁发育而成的果实称为真果。花的其他部分参与果实的发育而成为果实的一部分的果实称为假果。

➢根据果皮成熟时的质地和结构,通常把果实分为肉质果和干果;裸子植物果实统称为球

果。

➢根据果实形成的方式,果实分为单果、聚花果、聚合果。

第三章

1.概念:

种群是指在同一时期内占有一定空间的同种个体的总和。

群落指一定时间内居住在一定空间范围内的生物种群的集合。它包括植物、动物和微生物等各个物种的种群,共同组成生态系统中有生命的部分,也称生物群落。

生态系统在一定空间范围内,各生物群落和非生物环境,通过能量流动和物质循环相互作用、相互依存所形成的功能单位称为生态系统,简称生态系。

2.森林植物的主要种间关系

中性作用、竞争、偏害作用、捕食、寄生、偏利作用、互利作用

3.森林群落演替的概念

➢在同一个地段上,一种森林群落为另一种森林群落更替的现象称为森林演替。

➢广义的森林演替是从裸地开始,由简单的先锋植物入侵、定居,逐渐改变环境条件,导致后继植物入侵、定居,形成新的群落,经过不同植物群落的更替、发展,最后形成复杂而稳定的森林群落的

4..森林群落演替的基本特征

群落中物种的改变,主要是优势种和建群种的改变,甚至是全部物种就变化,就标志着群落进行了演替。

第四章

1.概念

土壤:指覆盖于地球陆地表面,具有肥力特征的,能够生长绿色植物的疏松物质层。

土壤剖面:是一个具体土壤的垂直断面,其深度一般达到基岩或达到地表沉积体的相当深度为止。土壤剖面是土壤发育的结果。土壤在形成过程中由于淋溶和淀积作用形成具有成土过程特性的发生层次,其特定的性质和组成反映在土壤剖面上。

2.典型的森林土壤剖面结构

自然土壤

➢淋溶层(A层):处于土体最上部,故又称为表土层,它包括有机质的积聚层和物质的淋溶层。

➢淀积层(B层):它处于A层的下面,是物质淀积作用造成的。

➢母质层(C层):处于土体最下部,没有产生明显的成土作用的土层,其组成物就是前面所述的母质。

耕作土壤

➢表土层(耕作层、犁底层)

➢心土层

➢底土层

3.五大成土因素:

➢气候

➢母质

➢生物

➢地形

➢时间-

4.林业常见的灾害性天气:

(1)寒潮

(2)“凝冻”和“冻雨”

(3)霜冻

(4)台风

(5)龙卷风

(6)雷暴

(7)冰雹

(8)干旱灾害

(9)洪涝灾害

(10)大风与干热风

5.森林与环境因子相互作用的规律

1)大气成分与森林

①二氧化碳与森林

➢森林是大气CO2的贮存库,是大气CO2的吸收“汇”和缓冲器,能起到遏制现今气候变暖的作用。

➢森林的采伐和利用过程是CO2的排放过程。当森林破坏后,森林植物和土壤中贮存的大量的碳将以CO2的形式向大气排放。

②臭氧、氧气和森林

森林是大气中氧气的主要制造者,森林植物是大气中氧气和CO2量平衡的主要调节器。大气中的臭氧层对森林植物具有一定的保护作用。

③氮与森林

➢氮通过固氮、氨化、硝化、反硝化和分解过程对森林发生影响。

➢有的氮氧化物如NO、NO2,会激发光化学反应,对森林植物带来一定的危害。

④大气污染与森林

➢大气污染物会通过雨、雪和雾对森林造成灾害性影响。如酸雨。

➢森林和森林植物,在一定范围和一定浓度条件下,对排放到大气中的各种污染物能起到过滤、吸收和吸附作用。许多森林植物都是监测大气污染的天然指示器。

2)辐射(光)与森林

①辐射(光)对森林的作用

➢光是森林植物进行光合作用的能量来源。

➢太阳辐射影响森林植物的生长发育

➢光照显著影响树木的形态。

②森林对辐射(光)的影响

森林对太阳辐射、地面辐射和大气辐射都有一定的影响,可以影响到光质、光强、光量等多方面,使森林的净辐射方程各分量及森林能量平衡方程各分量都会发生改变,从而对地区及全球气象与气候产生影响

3)气温与森林

①气温对树木生长发育的影响

温度通过对植物主要生理活动的影响而对植物的代谢过程发生作用。

➢直接作用:通过影响植物的光合和呼吸作用影响植物的内部生命活动和形态。

➢间接作用:通过影响其它生态因子而对植物产生影响。

极端温度对森林植物的灾害性影响:寒害、冻害、霜害、日灼等。

②极端温度对森林植物分布的影响

温度随纬度、海陆位置和海拔高度而有明显变化。从赤道向极地随温度递减,可分成几个气候带,各气候带生有相应的树种和森林类型。

4)风与森林

①风对森林的影响

风的有利作用:促进树木的蒸腾;风媒传粉。

风的不利作用:大风或干旱风影响树木的生长;大风影响树木的结实;大风对树木具有机械破坏。

②森林对风的影响

森林具有减低风速、改变风向的作用。

5)大气水分与森林

①水分对植物及森林的作用

A.水是植物有机体的重要组成成分。

B.水是植物一切生命活动的重要介质,植物生命活动的一些生理生化活动需要水分的参与。

C.水分影响森林植被的分布

D.水分影响植物的产量

②森林对大气水分的影响

森林会增加水平降水,对垂直降水是否增加还存在争论。

③极端水分条件对植物的影响

6.地形因子的概念:

地形即地表形态,指地表面分布的固定物体共同呈现出的高低起伏的各种状态。其中,地表起伏的走向称地势;地表起伏的整体形态也称地貌。

7.地形因子的间接作用:地形是间接的环境因子,它通过对光照、温度、水分、养分等的重新分配而对地表植被的分布起作用。

8.生物多样性的概念

生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体有规律地结合所构成的稳定生态综合体。生物多样性包括动物、植物、微生物的物种多样性、物种遗传与变异的多样性及生态系统的多样性。

森林是生物多样性维持的最佳场所。

9.生物多样性保护的必要性

➢多种多样的生物是全人类共有的宝贵财富。生物多样性为人类的生存与发展提供了丰富的食物、药物、燃料等生活必需品以及大量的工业原料。

➢生物多样性维护了自然界的生态平衡,并为人类的生存提供了良好的环境条件。自然界的所有生物都是互相依存,互相制约,每一种物种的灭绝,都预示着很多物种即将面临消失。

➢生物多样性具有重要的科学研究价值。每一个物种都具有独特的作用,在一些人类没有研究过的动植物中,可能含有对抗人类疾病的成分。这些野生动植物如果绝迹,是人类的重大损失。

10.生物多样性保护的途径

①保护方式

➢就地保护

➢迁地保护

➢离体保护

②生物多样性保护的措施

➢建立自然保护区

➢建立珍稀动物养殖场

➢建立全球性的基因

11.全球气候变化与森林相互作用原理

(老师说此题是延伸题,根据所学自己整理,发挥)

第五章

1.角规的概念:

角规是以一定视角构成的林分测定工具。按照既定视角在林分中有选择地计测为数不多的林木就可以高效率地测出有关林分调查因子。

2.角规的用途:

利用角规可以测定以下因子:

➢林分单位面积总断面积,这是角规测树最早,也是迄今最主要的测定因子。

➢林分单位面积株数和蓄积量

➢林分生长量

➢林分平均高(垂直角规)

3.立木材积表的种类及用途:

(1)一元材积表

根据胸径一个因子与材积的函数关系编制的材积数表称为一元材积表。

➢一元材积表未考虑树高和干形对材积的影响。即胸径相同的立木,其材积则不同。所以,一元材积表适用于相同立地条件下的一定局部地区,使用范围较小,故一元材积表又称作地方材积表。

➢它不能用于查单株树木的材积,只适于计算林分蓄积。

➢一元材积表只需测定胸径一个因子,利用比较方便,我国林业生产中广泛应用。(2)二元材积表

根据材积与胸径、树高两个因子的函数关系编制的材积数表称为二元材积表。

➢因二元材积表的编表资料是同一树种取于较大的地域范围,其适用地域较大,故又称为一般材积表或标准材积表。

➢它是最基本的立木材积表。

(3)树高级立木材积表

按树种或树种组,分别树高级编制的一元材积表叫做树高级立木材积表。

树高级材积表是介于二元和一元材积表之间的一种表。

第六章

1.引种的概念

引种是把树种从原有分布区扩展栽植到分布区外,或栽植外来树种。

2.乡土树种的概念

当某一树种在该树种的自然分布区内生长时,称其为乡土树种。

3.种源的概念

种源即种子的产地,指某一树种的种子或其他繁殖材料的采集地区。(在我国,通常种源以县为单位,繁殖材料或种子来自的县名即是种源名。国内人们有时也将某一种源的树木群体简称为种源)

4.母树林的概念

母树林又叫种子林,是在现有优良的天然林或人工林中选择比较好的林分,经过采用恰当的经营管理措施,以专门生产品质优良的林木种子的林分;对生长比较快的速生树种也可选用优良苗木营造。

5.种子源的概念

种子园是用优树无性系或家系按设计要求营建,实行集约经营,以生产优良遗传品质和播种品质种子为目的的特种人工林。

6.采穗圃的概念

采穗圃是以优树或优良无性系作材料,生产遗传品质优良的枝条、接穗和根段的良种基地。

7.生理成熟的概念

种皮松软、含水率较高,内部营养物质积累到一定程度种子具有发芽能力时称为生理成熟。

8.生理后熟的概念

种子外部形态虽已具有成熟特征,但种胚尚未发育完全,需要经过一段时间逐渐达到生理成熟,称为生理后熟。

9.影响种子寿命的因素

(1)内在因素

○1种子内含物质的性质

○2种皮的机械构造

○3种子含水率(贮藏种子的含水量以安全含水率为度,种子安全含水率是处于休眠状态的种子在贮藏期间保持其生命力的最适宜的水分含量。)

○4种子的成熟度和损伤状况

(2)环境因素

○1温度

○2空气相对湿度

○3通气条件

○4生物因子

10.种子贮藏的方法及其使用条件

(1)干藏法

是把种子贮藏在干燥的环境中,使种子在贮藏期间始终保持干燥状态的贮藏方法,含水率低的种子适于干藏。干藏法一般在可控制温湿度的种子库中进行。

○1普通干藏法

○2密封干藏法

(2)湿藏法

是将林木种子贮藏在湿润的环境中,在贮藏期间使种子经常保持湿润状态。适于安全含水率高的种子,如栎类、油桐、油茶等。湿藏法的温度应控制在0℃左右,最高不超过3℃为宜。○1露天埋藏

○2室内贮藏

11.林木良种选育的途径

外来树种的引进、种内变异的选择、杂交育种是林木良种选育的三个传统途径,在林木遗传改良中得到广泛应用。人工诱变育种、生物工程等是现代育种的新技术

12.树木遗传的品质和播种品质的内涵

遗传品质指繁殖材料的遗传背景,例如:速生、丰产、优质、稳定性、抗逆性好等,以及对经济林来说的早实、优质、稳产等。主要通过:引种、选种、杂交育种来实现。

播种品质是影响田间播种质量的因素,包括种子物理性状、发芽能力、生活力和优良度。

第七章

1.实生苗的概念

直接由种子繁殖的苗木叫做实生苗。

2.胚芽的概念

种子植物胚的主要组成部分之一,位于胚轴的顶端,是能发育成枝(茎与叶)的原始体。3.自根苗的概念

采用扦插、压条和分株方法等无性繁殖方法获得的苗木称为自根苗。

4.假植的概念

假植是将苗木的根系用湿润的土壤上进行的暂时的埋植,分临时假值、越冬假值两种类型。

5.苗圃测试设施育苗的类型

现阶段林业苗圃的设施设备有以下类型:

(1)苗木生长控制设施设备。如:育苗容器、育苗基质、育苗架等。

(2)育苗环境控制设施。如:温室、大棚、带遮阳网的炼苗场、全光下温湿度调控设施设备。

(3)试管育苗综合配套设施设备。

6.容器育苗的优缺点

容器育苗具有节省良种,育苗周期短,便于育苗全过程的机械化,所培育的容器苗造林成活率高,造林不受季节限制等优点。但是容器育苗也存在育苗成本高,容器苗窝根等问题。7.设施育苗方式的种类及优缺点

(1)种类

○1温室育苗

○2容器育苗

○3组织培养育苗

○4全光照喷雾扦插育苗

(2)优缺点

○1育苗材料萌发快,出苗率高;

○2繁殖率和成苗率高,节省繁殖材料;

○3苗木生长速度快,生长期延长,当年生长量大;

○4幼苗免受各种自然灾害影响;

○5育苗可以不受树种生长的地域和时间限制;

○6育苗经济与技术成本较大。

8.营养繁殖苗的种类及主要方法

(1)种类

根据所用育苗器官和育苗方式的不同,营养繁殖育苗方法可具体分为:插条育苗、埋条育苗、插根育苗、压条育苗、根蘖育苗、嫁接育苗等。

(2)主要方法

利用树木的茎、枝、芽、根等营养器官繁殖苗木。

9.苗圃选址时需要考虑的因素

(1)自然条件

○1土壤条件

土壤质地、结构、肥力和酸碱度等。

○2水文条件

水源、地下水位等。

○3地形地势

○4植被状况

○5病虫及鸟兽为害情况

(2)社会经济条件

○1苗木供给地区和范围

○2交通条件

○3周边地区劳动力状况

○4电力等能源供应条件

○5当地林业机构与造林与苗圃育苗的历史

10.影响扦插成活的内在和外在因素

(1)内因

○1植物本身的遗传特性

扦插母株的种类、品种不同、生根能力不同,根据生根难易程度不同,分为易生根类、较难生根类、极难生根类。

○2母株采穗年龄

插穗的生根能力随母株年龄的增加而降低。

○3母株的着生位置及营养状况

一般阳面枝、侧枝、萌蘖枝比阴面枝、顶梢枝、树冠枝易生根。

(2)外因

○1温度

多数花卉扦插温度在20--25°C。嫩枝扦插宜在20---25°C,热带植物可在25--30°C以上,耐寒性花卉可稍低些。土壤温度高于空气温度3--5°C有利于插穗生根,反之则利于插穗萌芽。

○2湿度

土壤湿度以50%--60%为宜,空气相对湿度以80--90%为宜。

○3光照

扦插需要一定的光照,但扦插初期应适当遮荫,光照太强不利于插穗成活。

○4氧气

扦插基质应能充分供氧。

11.一年生播种苗的生长规律

(1)出苗期:从播种时开始,到幼苗地上部出现真叶,地下部出现侧根为止。不能自行制造营养物质,营养来自种子贮藏物质。地上生长较慢,而根生长较快。需适宜的水分、温度和通透性较好的土壤条件。

(2)幼苗期:从幼苗地上部出现真叶,地下部生出侧根,幼苗能自行制造营养物质时开始,到幼苗的高生长大幅度上升为止。生长特点:前期高生长缓慢,根系生长快,长出多层侧根;主要根系分布深度数厘米至十余厘米;地上部分的叶子逐渐增多,叶面积逐渐增大;地上部分生长由缓慢加快。

(3)速生期:从苗木高生长量大幅度上升时到高生长量大幅度下降为止。生长特点:苗木的地上部和根系的生长量均达最大;根系发达,枝叶逐渐增加,已形成了较为完整的营养器官,根系能吸收较多的水分和各种营养元素,地上部能制造大量的碳水化合物。

(4)苗木硬化期:是苗木地上部和根系充分木质化,进入休眠的时期,从苗木高生长量大幅度下降开始,到苗木根系生长停止时止。生长特点:高生长速度急剧下降,不久高生长停止,继而出现冬芽;前期直径和根系仍在生长。苗木体内含水量逐渐降低,干物质增加,营养物质转入贮藏状态;苗木地上和地下部逐渐达到完全木质化。苗木对低温和干旱抗性增强,落叶树种苗木的叶柄形成离层而脱落,进入休眠期。

12.主要的播种方法及其适用的种子类型

微粒种子用撒播;小粒种子用的撒播或宽幅条播;中粒种子用条播;大粒种子用点播或条播。

第八章

1.立地的概念:指存在于特定位置的环境条件(生物、土壤、气候等)的综合。

2.立地指数的概念:指树种在一定基准年龄时的优势木平均高或几株最高树木的平均高。

3.经营密度的概念:在林木不同生长阶段单位面积的活立木株数。

4.郁闭度的概念:也称林冠层盖度,是描述乔木层树冠连接程度的指标,以林冠层的投影面积与林地面积之比表示。

5.适地适树:

(1)(概念)适地适树是指造林树种的特性(主要是生态学特性)与造林地的立地条件相

适应,以充分发挥生产潜力,达到该立地在当前技术经济条件下可能达到的高产水平。

(2)(途径)选树适地;选地适树;改树适地;改地适树

6.树种选择原则:

(1)基本原则

◆定向的原则

◆适地适树的原则

◆生物多样性原则

(2)辅助原则

◆稳定性原则

◆可行性原则

7.树种选择原理在林业生产中的作用:(没找到答案,老师的解答是:)结合树种选择的原则和不同林种的树种选择作答,甚至可以举例说明。

8.主要林种:我国的林种被划分为用材林、经济林、防护林、薪炭林和特种用途林。

9.树种选择要求:

(1)(基本原则)定向的原则、适地适树的原则、生物多样性原则

(2)(辅助原则)稳定性原则、可行性原则

10.混交林

(1)意义:

a、有利于充分利用营养空间

b、有利于改善造林地的立地条件

c、可提高林产品的数量和质量

d、可增强防护效益

e、可提高抗御灾害的能力及稳定性

(2)特点:

a、增加、提高林产品的数量和质量

b、提高林分稳定性

c、对营养空间的利用

d、对立地条件的改善作用

e、森林综合效益的发挥

11、造林密度对树高、胸径、材质影响:

答:(1)造林密度对树木生长的作用

①密度对树高生长的作用:

1、主要结论为密度对于树高的影响较小。

2、一些较耐阴树种以及顶端优势不旺的树种,可能在一定密度范围内

密度加大有促进高生长的作用。

3、干旱立地条件下有一些影响。

②密度对直径生长的作用:

正常状态下纯林直径分布近似正态分布,从树木间开始有竞争作用的密度始,密度越大,直径生长越小。林分中小径阶林木的数量增大、而大中径

阶的数量减少。

③密度对单株材积的作用:

与直径生长相同,林分密度越大,其平均单株材积越小,而且较平均胸径降低的幅度要大得多。

(2)密度对林木干材质量的作用

①对干形的影响:适当密度,树干通直、饱满、节少,材质好。过密,树干纤细,

不符合用材要求。

②对材质的影响:稀植幼年材比例增加,降低材质,如杉木。但落叶松影响不大。

12、混交、纯林优缺点:

答:(1)纯林:

●定义:由一个树种组成的人工林称为纯林。

●优点:营造纯林技术简单,施工容易;单位面积主要树种蓄积量大;营林

成本低;有利于实施机械化造林、抚育、采伐;培育速生丰产用材林、经

济林、薪炭林常用。

●缺点:【课本、ppt都没有,来自百度,信不信由你】大面积的单纯林易引

起病虫害、森林火灾等的危害;生态效益低;一旦发生危害不易控制。(自

行对比混交林)

(2)混交林:

●定义:由两种或两种以上的树种组成的人工林称为混交林。

●优点:【主要参考课本p155-p156,ppt上内容粗略(只提了生态和景观多

方面优势)】增加林产品种类数量、林分稳定性、对营养空间的利用、对立

地条件的改善作用、森林综合效益的发挥等

●缺点:培育和采伐利用技术复杂;施工较麻烦;同时目的树种的产量可能低。

13、播种造林与植苗造林的特点及适用条件:

答:(1)播种造林:播种造林是把种子直接播于造林地,故又称直播造林

●优点:免去育苗及移栽过程,不损伤根系省工也有利于提高树木的稳定性。

●缺点:用种量大,对立地条件特别是其中的水分条件要求较高,还要求较

长时间的抚育管理。

●适用条件:适用于发芽能力较强的大、中粒种子树种,直根性树种及种子

太昂贵的树种;适用于立地条件较好,特别是水分供应比较充足稳定、植

被竞争及鸟兽危害又不太严重的造林地。

(2)植苗造林:植苗造林是以苗木作为造林材料进行栽植的造林方法

●优点:适用多种立地条件、幼苗初期生长迅速、节约种子。

●缺点:根系受损有缓苗期、造林成本偏高。

●适用条件:适用于绝大多数树种和各种立地条件,是应用最普遍的造林方

法。

14、土壤耕作主要环节:

答:整地(清理苗圃、浅耕灭茬、耕翻、耙耢、镇压、起垄、中耕)

15、高床低床整地优缺点及适用条件:

答:高床:

●优缺点:排水良好,增加土温,采用侧方排水,床面不宜板结,土壤空气流通

●适用条件:对于对水分比较敏感的树种,比如雪松、马尾松、白皮松等,都用

高床法;雨量多,排水不畅的粘土也应用这种方法。

低床:

●优缺点:利于灌溉,利于土壤蓄水,适用于干燥缺水地区;但是土温低、易积

水、易引起病虫害;

●适用条件:干旱区,寒冷区,对于水分要求不严的树种,如悬铃木、侧柏、桧

柏等适用

16、提高我国人工林质量的主要途径:

●提升人工林发展认识

●明确人工林经营主体

●强化人工林科学经营

●鼓励人工林更新利用

●改革人工林科技投入

●突出人工林致富山农

●提速人工林政法制定

第九章

1.农林复合经营的概念:

林农复合经营也称农用林业、混农林业、农林业、林农间作,指于同一土地上,在空间位置与时间顺序上,将多年生木本植物与农作物和家畜动物结合在一起而形成的所有土地利用系统的集合。

开展林农复合经营的目标是增加生产(包括生物量、食品、饲料、薪炭、工业原料等),扩大土地利用面积,提高经济收益和农民的生活水平,优化利用自然资源,有效地保护生态环境。

第十章

1.封山育林的概念:

概念1:以封禁为基本手段, 促进森林形成的措施, 即把长有疏林- 灌丛或散生木的山地、滩地等封禁起来, 借助林木的天然下种或萌芽逐渐培育成森林。【中国农业百科全书》( 林业卷)】

概念2:一种群众性的恢复森林的措施。是在有条件的山区,定期封山,限制开荒、砍柴、放牧,禁止刀耕火种,利用森林天然更新的能力恢复森林,同时在封山区域开展育林活动。《简明林业词典》

概念3:是对具有天然下种或萌蘖能力的疏林、灌丛、采伐迹地以及荒山、荒地、沙荒地,通过封禁和人工辅助手段,使其成为森林或灌草植被的一项技术措施。【国家标准《封山(沙)育林技术规程》(1995年)】

概念4:遵循森林演替的动态变化规律,利用树木的自然繁殖能力(林木天然更新能力),以封禁为主要手段,辅以人工促进措施,使具有天然下种或萌芽(萌蘖)更新能力的疏林、灌丛、采伐迹地、荒山荒地以及其他林地(低质低效有林地、灌木林、散生木林地、无立木林地、残林迹地或其他迹地、宜林地)恢复或发展为森林或灌草植被,提高森林质量的一项技术措施。【《森林培育学》2011版】

2.低效林的概念

低效林也称低质低效林或低价值林分,是指由于各种原因造成林分结构和稳定性失调,林木生长发育衰竭,系统功能退化或丧失,导致森林生态功能、林产品或生物量显著低于同类立地条件下相同林分平均水平的林分总称。

3.林分改造的概念

林分改造是为改善林分结构,开发林地生产潜力,提高林分质量和效益水平,对低效林采取的结构调整、树种更替、补植补播、封山育林、林分抚育、嫁接复壮等营林措施。

4.林分改造主对象

1.“小老头”人工林

2.生长衰弱无培养前途的多代萌生林

3.非目的树种组成的林分

4.郁闭度在0.2以下的疏林地

5.遭受严重自然灾害的林分

6.生产力过低的林分

7.天然更新不良、低产的残破近熟林

8.大片灌丛

5.低效人工林的成因及改造途径

①造林树种选择不当→更换树种,重新造林或嫁接改造

②整地粗放,栽植技术不当→加强林地抚育;更换树种或混交。

③造林密度偏大或保存率太低→抚育采伐,平原带状抚育,山地群状抚育;在林隙

中补植其他树种

④缺乏抚育或管理不当→深翻土壤,开沟埋青、施肥,平茬复壮,林地封禁

第十一章

1.城市森林的概念

城市森林是指地处城市行政区域内或与城市的社会、经济及环境有密切关系地区的森林,包括:城市及其周围生长的以乔灌木为主体的绿色植物和其它相关生物群落与非生物环境。

第十二章

概念

1.自然稀疏

在林业生产上,森林随着年龄的增加,单位面积上林木株数不断减少的现象。

2.林木分化

是指林分内林木个体间在树高、胸径等方面存在的差异现象。无论是天然林还是人工林,

即使是同一树种、相同年龄的林木,都存在这种分化现象。

3.森林抚育间伐

(1)概念:抚育间伐,也称抚育采伐或中间利用采伐,是在林分郁闭后直至主伐前的期间,对密度较大的幼、中龄林实施的一种以调整林分组成或密度,改善林分生长环境,争取中间利用,提高林分产量和质量的技术措施。

(2)目的:按经营目的调整树种组成,防止逆行演替;

通过降低林分密度,达到改善生境,促进林木生长;

清除劣质林木,提高林分生产质量;

实现早期利用,提高木材总利用量;

改变林分卫生状况,增强林分的稳定性;

建立适宜的林分结构,发挥森林的多种效益。

(3)种类:透光伐、疏伐(生长伐)、卫生伐

(4)方法:透光伐:在幼龄林阶段进行。对纯林主要是间密留匀、去劣存优。对混交林主要是调整林分组成,同时伐去目的树种中生长不良的林木。

透光伐的实施可视林分特征和交通、劳力等社会经济条件不同分别采取全面抚育、团状抚育或带状抚育方式。

疏伐(生长伐):在中龄林阶段进行。主要为促进林木的干形生长,培育优良木,伐除生长过密和生长不良的林木。

疏伐的方法有上层疏伐、下层疏伐、综合疏伐、机械疏伐四种方法。

卫生伐:去除枯立木、风倒木、机械损伤的濒死木,改善森林卫生状况,减少病虫害与火灾的发生。

4.择伐

(1)概念:在异龄复层林中,每次仅伐除一部分成熟的林木,始终保持异龄复层结构,并依靠天然更新的作业方式。

择伐作业是在预定的森林里定期地、重复地、有选择性地采伐成熟的林木和树群。

(2)特点:择伐作业是在预定的森林里定期地、重复地、有选择性地采伐成熟的林木和树群。

(3)适用条件:森林采伐更新管理办法规定:中幼龄树木多的复层异龄林,应当实行择伐。具体条件是:

①由耐荫树种所形成的异龄林。

②由耐荫性不同的树种所组成的复层林。

③天然次生混交林。

④环境脆弱地区的森林,如山地防护林。

⑤自然保护区、国家森林公园等特种用途森林。

⑥雪灾、风倒等受自然灾害影响的林分。

5. 皆伐

(1)概念:是指在一个采伐季节内,将伐区上的林木全部伐除的森林主伐方式。

(2)特点:在更新以前把林木全部伐去,更新地上空旷状况占绝对优势,林缘状况占最小比例。

更新是在没有林缘树林的庇护下完成。

(3)适用条件:

适用于:

可用于各类森林,尤其是人工单层林

全部是成过熟木的森林

中幼龄树木少的异龄林

(不适用于:

陡坡、水土流失严重地区的森林。

森林火灾危险性大的森林。

风景名胜区、森林公园等森林。)

6.典型渐伐的作业步骤

典型的渐伐一般可分4次进行,即:预备伐、下种伐、受光伐、后伐。

7.森林更新的主要方式:

人工更新、人工促进天然更新、天然更新

第十三章

1. 森林健康经营

是以森林生态系统健康为目标,通过统筹考虑各种自然和社会经济因素,在确保主导功能健康的情况下兼顾多种功能和社会需求为目标,采取科学的技术措施实现使森林的综合功能得到最大程度发挥的森林经营活动。

2. 近自然经营

指利用森林生态系统内部的自然生长发育规律,从森林自然更新到稳定的顶级群落的时间跨度来计划和设计各项森林经营活动,通过不断地调整优化森林结构,从而使生态与经济的需求能最佳结合的接近自然的森林经营模式。

3. 病原

引起林木病害的原因有生物的(侵染性的)和非生物的(非侵染性的)因素,总称为病原。遭受侵袭的植物称为感病植物,对寄生物来说是寄主。

4. 病害

林木病害是指树木受到病原物或不适宜的环境因素的连续侵袭,使其正常的生理机能、解剖结构和外部形态发生一系列不正常的改变,导致其生长、发育或生存受到显著影响,并表现出异常状态(症状),最终造成树木生长量和收获物品质遭受损失的现象。

5. 虫害

包括食叶害虫、林木蛀干害虫、林木刺吸害虫、苗圃害虫,可以通过检疫措施、化学药物防控、物理防控(人工消灭卵块、潜所诱杀、人工扫除、灯光诱杀等)、生物防控(利用天敌)、综合防控。

6. 森林火灾的种类和等级

种类:根据起因的不同,森林火灾分为自然火和人为火2种。人为火还可分为生产用火、生

活用火和人为放火。

根据火灾形成与发展的部位一般分为:地表火、树冠火和地下火3种。

根据火灾蔓延的速度一般分为稳进火、急进火2种。

等级:森林火警:受害森林面积不足1公顷的林地起火;

一般森林火灾:受害森林面积在1~100公顷;

⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎩

⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧人工促进天然更新人工更新天然更新按实施方法无性更新有性更新按树种起源伐中更新伐后更新伐前更新按实施时间

森林更新方式

新版福建农林大学林业考研经验考研参考书考研真题

考研真的是一件考研耐力和意志力的事情,需要你不断坚持和努力才能获得成功,所以你必须要想清楚自己为什么要考研,这一点非常重要,因为只有确认好坚定的动机,才能让你在最后冲刺阶段时能够坚持下来。 如果你只是看到自己周围的人都在考研而决定的考研,自己只是随波逐流没有坚定的信心,那么非常容易在中途就放弃掉了,而且现在考研非常火热,这就意味着竞争也会非常激烈,而且调剂的机会都会非常难得,所以备考时的压力也会比较大,所以大家一定要调整好心态,既不能压力太大,也不能懈怠。 虽关于择校问题是非常重要的,个人建议一定要趁早,因为即使同一专业,不同学校的考试科目也未必完全一致。 如果同学们一时之间不知道选择那所学校,千万不要把过度的精力浪费在这上面,因为,备考复习工作是一天都不能丢的,所以在未定学校之前千万要保持学习进度。因为考试内容都是一样的,大家可以筛选一些目标院校,有了一个大致方向,现阶段自己的不会过于慌乱,不会整天胡思乱想。 介于考研方面有太多的问题要讲,所以这篇文章便是我的种种干货和经验的整理,篇幅会比较长,希望大家耐心看完后会有所帮助,结尾处附赠我的学习资料。 福建农林大学林业的初试科目为: (101)思想政治理论 (204)英语二 (345)林业基础知识综合 (862)森林生态学 参考书目为:

《林学概论》徐小牛主编,中国农业大学,2008年。 《森林生态学》(第一版),李俊清主编,高等教育出版社,2006年。 先说说真题阅读的做法… 第一遍,做十年真题【剩下的近三年的卷子考试前2个月再做】,因为真题要反复做,所以前几遍都是把自己的答案写在一张A4纸上,第一遍也就是让自己熟悉下真题的感觉,虐虐自己知道英语真题的大概难度,只做阅读理解,新题型完形填空啥的也不要忙着做,做完看看答案,错了几个在草稿纸上记下来就好了,也不需要研究哪里错了为什么会错…第一遍很快吧因为不需要仔细研究,14份的试卷,一天一份的话,半个月能做完吧,偷个懒一个月肯定能做完吧【第一遍作用就是练练手找到以前做题的感觉,千万不要记答案,分析答案…】ps:用书选择:木糖英语闪电单词+木糖英语真题。 第二遍是重点…你回头再从97年做起会发现答案是记不住的,还会错很多,甚至错的还不一样,以前对的现在错了,上次错的现在对了,正常……第二遍一份卷子大概要4,5天才能完成吧,比如第一天你做完了,第二天从第一篇文章开始从头看,不会的单词全部记下来到自己的单词本子上,最好是专门记真题单词的本子,包括题目,选项里面不会的单词,虽然黄皮书上有解释,但大都不全,甚至给的不是句子里的意思,这个工程还是挺大的,一天两篇就可以了…这一遍也不需要研究句子和答案啥的,只不过记单词中除了自己买的单词大本,还要加入真题单词的记忆了,考研不止,单词不息,单词反复背……第二遍就40天来天能完成吧,最多也就两个月【时间都是宽裕的,能提前完成点最好】… 第三遍自然是分析句子了,这时候以前看的长难句和单词就用到了,做完以后一个句子一个句子的看【当然包括题目和选项】,分析下句子看看自己能不能

林学概论期末考试复习重点考点大全

林业:林业是培育、保护和管理森林以取得木材和其它林产品、利用林木的自然特性以发挥防护等多种效益的社会生产部门。 林学:林学是研究与林业生产有关的理论与技术的科学,是一门研究如何认识森林、培育森林、管理森林、保护森林和利用森林的应用学科。 林分:林分是指内部特征一致,与周围相邻部分有明显区别的一片森林地段。 森林资源:森林资源是林地及其所生长的森林有机体的总称。包括:林木、林中和林下植物、野生动物、土壤微生物及其他自然环境因子。 植物的双命名法:目前统一采用的林奈倡用的国际通用的双命名法:属名+种加词(种名或种区别词)+定名人(属名,第一个字母应大写,种全为小写)桃树Prunus persica Batsch 光周期现象:植物对白天和黑夜相对长度的反应。 春化作用:春化作用指低温促使植物开花的作用,是两年生植物和一年生冬性植物成花的常见生理现象。 种群:指在同一时期内占有一定空间的同种个体的总和。 群落:指一定时间内居住在一定空间范围内的生物种群的集合。它包括植物、动物和微生物等各个物种的种群,共同组成生态系统中有生命的部分,也称生物群落。 生态系统:在一定空间范围内,各生物群落和非生物环境,通过能量流动和物质循环相互作用、相互依存所形成的功能单位称为生态系统,简称生态系。 五大成土因素:气候-climate、母质-parent material、生物-biology、地形-topography、时间-time 土壤剖面:土壤剖面是一个具体土壤的垂直断面,其深度一般达到基岩或达到地表沉积体的相当深度为止。土壤剖面是土壤发育的结果。土壤在形成过程中由于淋溶和淀积作用形成具有成土过程特性的发生层次,其特定的性质和组成反映在土壤剖面上。 引种:把树种从原有分布区扩展栽植到分布区外,或栽植外来树种。 乡土树种:当某一树种在该树种的自然分布区内生长时。 种源:即种子的产地,指某一树种的种子或其他繁殖材料的采集地区。 母树林:又叫种子林,是在现有优良的天然林或人工林中选择比较好的林分,经过采用恰当的经营管理措施,以专门生产品质优良的林木种子的林分。 种子园:种子园是用优树无性系或家系按设计要求营建,实行集约经营,以生产优良遗传品质和播种品质种子为目的的特种人工林。 采穗园:是以优树或优良无性系作材料,生产遗传品质优良的枝条、接穗和根段的良种基地。实生苗:利用树木种子作为繁殖材料在田间通过播种的方式培育的苗木。 催芽:

林业基础知识

林学概论基础知识复习资料 第一部分名词概念 1、森林资源:森林资源包括森林、林木、林地以及依托森林、林木、林地生存的野生动物、植物和微生物。 2、森林:森林是以乔木为主体的生物群落,是乔木与其它植物、动物、菌物、低等生物以及无机环境之间相互依存、相互制约、相互影响而形成的一个生态系统。且面积在1公顷以上,郁闭度0.2以上的林分。 3、林分:是指内部结构特征相同,并与四周有明显区别的森林地段段(小块森林)。林分是区划森林的最小地域单位,也是森林经营管得基本单位和森林测定的基本对象。 4、林地:包括有林地、疏林地、灌木林地、未成林造林地、苗圃地、无立木林地、宜林荒山荒地和辅助生产林地。 5、有林地:生长着各种不同性质的森林(天然林或人工林)、竹林及特用经济林(乔木或灌木)的土地。有林地是森林资源面积中的主要部分。 6、乔木林地:乔木是指具有明显直立的主干,通常高在3米以上,又可按高度不同分为大乔木、中乔木和小乔木。由郁闭度0.2以上(含0.2)的乔木树种(含乔木经济树种)组成的片林或林带,连续面积大于1亩的林地称为乔木林地。 7、竹林地:由胸径2厘米(含2厘米)以上的竹类植物构成,郁闭度0.2以上的林地。 8、疏林地:由乔木树种组成,郁闭度0.10~0.19的林地及人工造林3年、飞播造林5年后,保存株数达到合理株数的41%~79%的林地;或低于有林地划分的株数标准,但达到该标准株数40%以上的天然起源的林地。 9、灌木林地:灌木是指不具主干,由地面分出多数枝条,或虽具主干而其高度不超过3米。由灌木树种(含经济灌木树种)或因生境恶劣矮化成灌木型的乔木树种以及胸径小于2厘米的小杂竹丛组成的称灌木林地。 10、苗圃地:固定的林木花卉、育苗用地。 11、无立木林地:包括采伐迹地、火烧迹地和其他无立木林地。 12、宜林地:经县级以上人民政府规划为林地的土地。包括宜林荒山荒地、宜林沙荒地、其他宜林地。 13、辅助生产林地:直接为林业生产服务的工程设施与配套设施用地。 14、林木:生长在林内达到林冠层的乔木树种。林木的树干比孤立木通直、高大,能产生圆满度较好的原木,它是构成森林产量的主体,是经营和利用森林的主要对象。 15、森林分类:森林分为以下5类: (1)防护林:以防护为主要目的的森林、林木和灌木丛,包括水源涵养林,水土保持林,防风固沙林,农田、牧场防护林,护岸林,护路林; (2)用材林:以生产木材为主要目的的森林和林木,包括以生产竹材为主要目的的竹林; (3)经济林:以生产果品,食用油料、饮料、调料,工业原料和药材等为主要目的的林木; (4)薪炭林:以生产燃料为主要目的的林木; (5)特种用途林:以国防、环境保护、科学试验等为主要目的的森林和林木,包括国防林、实验林、母树林、环境保护林、风景林,名胜古迹和革命纪念地的林木,自然保护区的森林。 16、森林起源:亦称林分起源或林分成因。指森林形成的方式,也就是森林的繁殖方式。具体分为两种情况:①林分最初形成时的起源。因起源于天然繁殖或人工种植,有天然林与人工林之分。②林木的形成,由于繁殖方法的不同,可将森林起源分为实生林和无性繁殖林两类。

林学概论复习题

林学概论复习题 林学概论复习题 林学是研究森林资源的科学,涉及到森林的生态、经济和社会等方面。作为林 学专业的学生,我们需要掌握林学的基本概念和理论知识。下面是一些林学概 论的复习题,帮助我们回顾和巩固所学的知识。 1. 什么是森林?请简要描述森林的特征和生态功能。 森林是由树木、植物和其他生物组成的生态系统,具有较高的植被覆盖率和较 大的生物多样性。森林的特征包括:树木高大、茂密;植被覆盖率较高;生物 多样性丰富;具有重要的水源涵养、土壤保持和气候调节功能。 2. 请简述森林的分类方法。 森林可以按照气候、地理位置、植被类型等因素进行分类。按照气候分,可分 为热带雨林、温带针叶林、温带落叶林和寒带针叶林等。按照地理位置分,可 分为陆地森林和沿海森林。按照植被类型分,可分为常绿阔叶林、落叶阔叶林 和针叶林等。 3. 请简述森林的生态系统功能。 森林的生态系统功能包括:气候调节、水源涵养、土壤保持、生物多样性维护、碳汇等。森林可以吸收大量的二氧化碳,通过光合作用释放氧气,对缓解全球 气候变化具有重要作用。森林还可以保持水源,减少洪涝灾害,并过滤土壤中 的污染物,维护水质。此外,森林是众多物种的栖息地,维护生物多样性。 4. 请简述森林的经济价值。 森林具有丰富的经济价值,包括木材、非木材林产品、药材、食品、生态旅游等。木材是最主要的森林资源,广泛用于建筑、家具、纸浆等方面。非木材林

产品包括水果、坚果、树脂等,可以作为食品、化妆品原料等。药材是森林中的宝贵资源,具有很高的药用价值。森林还可以作为旅游景区,吸引游客,带动当地经济发展。 5. 请简述森林资源的可持续利用。 可持续利用是指在满足当前需求的基础上,不损害未来世代满足需求的能力。森林资源的可持续利用包括:合理的木材采伐和林产品收集;保护和恢复森林生态系统;推广林下经济和生态旅游等可持续发展模式;加强森林管理和监测等。 6. 请简述森林生态系统的保护和恢复措施。 森林生态系统的保护和恢复措施包括:建立保护区和自然保护地,限制人类活动对森林的破坏;加强森林火灾和病虫害的预防和控制;推行森林经营和管理的科学方法,合理利用森林资源;开展森林植树造林和森林恢复工程,增加森林面积和质量。 通过对林学概论的复习题的回答,我们可以加深对林学知识的理解和掌握。林学作为一门综合性学科,涉及到生态学、经济学、社会学等多个领域,对于保护和利用森林资源具有重要意义。在未来的学习和工作中,我们需要不断深化对林学的研究,为森林的可持续发展做出贡献。

《林学概论》考试复习(1)

母树林是以大量生产播种品质和遗传品质有一定程度改善的林木种子的林分。 种子园是由优树的无性系或家系组建的,以大量生产优质种子为目的的特种林。 良种采穗圃是为优良无性系造林提供插条和种根的采穗圃。 母树林改建的关键技术措施是去劣疏伐。 园址选择与规划设计?⑴年积温较高、有适度的降水、避免灾害性气候频发地区; ⑵地形要平缓、开阔、向阳、面积较大;⑶土壤要土层厚、肥力中等、透气排水好、酸碱性适宜该树种、有灌溉条件等;⑷园址周围应该与同种其他林分有一定的花粉隔离距离;⑸交通方便,有充足的季节性劳力来源。 无性系种子园的营建?无性系种子园营建的主要技术环节包括整地、确定栽植密度、合理配置无性系、繁殖材料准备(嫁接)和定植等。 良种采穗圃的建立?一个良种采穗圃通常为特定的林业生产单位(林场或苗圃)服务,面积大小要适当,一般为育苗面积的1/10左右。建圃用地条件一般与育苗地相同,要求气候适宜,土壤肥沃,地势平坦,便于排灌,交通便利,劳力充足,通常建在苗圃附近以方便繁殖材料供应。为便于管理和枝、根采集,圃地按品种或无性系分区,同一品种或无性系的植株集中种植在一小区内。采条母树的株行距以利于种条生产和管理为准,树种间有所不同,一般在1 m×1 m内。采条母树的繁殖方式以埋根、扦插为主。为利于种条的大量生产,采条母树多培养成丛枝式树型,根据不同树种的生长特点,培养的树型也可以有所不同。 种子成熟:当种胚成长发育成有胚根、胚芽、子叶、胚轴等部分,具有发芽能力时。生理成熟:种胚发育到具有发芽能力时。 形态成熟:果实具有成熟时的正常大小和颜色,种皮变得坚硬致密,种子含水率降低,内部营养物质转化为难溶状态时。 林木结实间隔期与种子生产的关系?形成林木结实间隔期的主要原因是树木的营养状况。树木体内营养物质的积累达到一定程度后才能形成花。一旦林木结实形成大年,将消耗掉大量所积累的营养物质,因此,树体在短期内很难积累为下次结实所需要的足够营养物质。要积累足够的营养物质需要一定的时间,这样就形成了结实的间隔期。所以在生产上可以通过施肥、抚育管理、消除自然灾害等措施给树木创造良好的生长发育条件,缩小林木结实间隔期、增加种子产量,同时也减小林木结实对生长所造成的影响。 影响种子寿命的因素?一是种子本身的特性,即种子所属树种、成熟度和健康状况;二是种子所处的环境条件,即采种、调制和储藏的外部影响。前者涉及到遗传特性,后者涉及到外部环境,生物肥料是用从土壤中分离出来的对苗木生长有益的微生物制成的肥料。 种子的休眠是指种子由于内在因素和外界条件的影响而使种子不能立即发芽或发芽困难的自然现象。种子休眠有强迫休眠和生理休眠2种类型。强迫休眠。由于得不到种子发芽时所需要的基本条件(适宜的温度、水分、氧气)而不能立即发芽。生理休眠。种子成熟后,即使给予一般的温度、水分、氧气也不能很快发芽或发芽很少。造成生理休眠的原因很多,如:①种皮构造②种胚状况③抑制物质 苗圃常用肥料的种类其分为有机肥料、无机肥料和生物肥料3类 在苗圃中常用的施肥方法有施基肥、种肥和追肥3种。追肥是基肥和种肥的补充。插穗生根的类型:①皮部生根。②愈合组织生根。 影响插穗成活的主要原因:(1)内在因素。①树种的遗传性。②母树状况及枝条的年龄。③枝条部位和发育状况。④插穗长度与粗度。(2)外界条件。①土壤温度②土壤湿度③土壤的通气条件。 苗木质量的评定和表示方法:一般将苗木分成Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ级苗3个等级,Ⅰ、Ⅱ是合格苗,Ⅲ级苗是不合格苗,进行分级时以地径为主要分级指标,苗高为次要指标。高床:指床面高出步道的苗床,优点,足排水良好,增加肥土层厚度,步道可用于侧方灌溉和排水,床面不易板结,能提高土壤温度,缺点是做床费工成本高。 低床:指床面低于步道的苗床,优点是利于保持土壤水分,便于灌溉,但灌水后易使土壤后易使土壤板结,通透性差。灌溉方法:地面灌溉、喷灌、滴灌。 容器育苗的意义和技术:1.提高造林成活率2.造林季节不受限制3.节省种子4.育苗周期短5.便于育苗全过程机械化。 苗木出圃有哪几个环节?起苗、分级、产量统计和包装运输。 适地适树:就是指造林树种(含类型、变种、无性系、品种)的特性(主要是生态学特性)与造林地的立地条件相适应,也就是说,所选择的造林树种应提供与产地生产力相适应的蓄积和经济产量,这意味着所选择的树种尽可能充分利用地力,但不应使其衰竭,而且有待选择的树种在所给定的立地上能构成一个有足够稳定性的林分。立地条件:为了更好地研究造林地,我们把造林地上凡是与森林生长发育有关的自然环境因子综合称为造林地的立地条件,它主要包括地形,土壤、水文、植被和人为活动等5大环境因子(立地因子) 树种组成:构成林分的树种成分及其所占的比例。混交林是由上到下具有不同树冠层次。种植点配置指一定密度的植株在造林上分布的形式。种植点的配置主要影响着林木营养空间的问题。分殖造林是利用树木放入办法营养器官,直接栽植在造林地上造林方法。 人工林的种类:用材林、经济林、环境保护林和风景林、四旁绿化树种。

北林考博辅导班:2019北京林业大学森林培育考博难度解析及经验分享

北林考博辅导班:2019北京林业大学森林培育考博难度解析及经验 分享 根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知,在 2018-2019年森林培育专业学校排名中,排名第一的是北京林业大学,排名第二的是东北林业大学,排名第三的是中南林业科技大学。 作为北京林业大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科,林学院的森林培育一级学科在历次全国学科评估中均名列第一。 下面是启道考博辅导班整理的关于北京林业大学森林培育考博相关内容。 一、专业介绍 森林培育学科建立于1952年,是我国建立最早的林学类学科点之一,长期以来在全国同类学科中一直处于领先地位,为国家级重点学科,“211”工程重点建设学科,教育部优势学科创新平台重点建设方向。1989、2001和2006年被评为国家级重点学科,1995年成为林学博士后流动站的主要支撑学科;中国林学会造林分会创建以来一直以本学科为挂靠学科,是国家林业局“干旱半干旱地区森林培育及生态系统研究重点实验室”和省部共建重点实验室“森林培育与保护重点实验室”的主要依托学科。学科师资力量雄厚,现有教师中院士2名,教授8名,副教授5名,讲师2名,高级实验师1名。 长期以来,本学科在速生丰产林培育国家发展战略、立地分类及适地适树理论、林木需水规律及其调控机制、林木种苗培育理论与技术、混交林及树种间相互作用机制、干瘠山地森林培育理论与技术、多功能生态公益林抚育、林木栽培生理等方面取得国内外瞩目的成果。 北京林业大学林学院的森林培育专业在博士招生方面,划分为4个研究方向 090702森林培育 研究方向:01 林木种苗培育理论与技术02 生态林与城市森林培育理论与技术03用材与能源林培育理论与技术04 经济林(果树)培育与利用 考试科目: ①1001英语②2009森林培育专业综合测试一③3009森林培育专业综合测试二 二、考核内容 北京林业大学森林培育专业博士研究生招生综合考核内容为: (一)硕博连读制综合考核内容

2019年北京林业大学林学院林业(095400)研究方向、考试科目、参考书目、考研经验、复习指导

2019年北京林业大学林学院林业(095400)研究方向、考试科目、参考书目、考研经验、复习指导 一.研究方向 01森林培育(专业学位) 02城市林业(专业学位) 03森林保护(专业学位) 04森林经理(专业学位) 05森林生态(专业学位) 06土壤学(专业学位) 07森林培育(非全日制专业学位) 08城市林业(非全日制专业学位) 09森林保护(非全日制专业学位) 10森林经理(非全日制专业学位) 11森林生态(非全日制专业学位) 特别说明:只有森林经理方向招收同等学力。同等学力加试:科目一森林经理学,科目二林学概论林业基础知识综合包括土壤学和生态学。 二.初试考试科目 ①101思想政治理论 ②204英语二 ③345林业基础知识综合 ④846现代林业理论与实践 三.复试笔试科目 林学概论

四.参考书目 1.初试参考书目 345林业基础知识综合: 《中国古典园林史》周维权清华大学出版社; 《西方园林》郦芷若朱建宁河南科学技术出版社; 《园林树木学》陈有民中国林业出版社; 《城市园林绿地规划》杨赉丽中国林业出版社 846现代林业理论与实践: 《森林资源经营管理》亢新刚中国林业出版社; 《森林培育学》沈国舫中国林业出版社; 《森林昆虫学》李成德中国林业出版社 2.复试参考书目 《林学概论》森林培育、森林经理、森林保护、生态学相关基础知识 五、北林林业(专硕)复习备考建议 1、零基础复习阶段(6月前) 本阶段根据考研科目,选择适当的参考教材,有目的地把教材过一遍,全面熟悉教材,适当扩展知识面,熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦,要尽量避免钻牛角尖,遇到实在不容易理解的内容,先跳过去,要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解,弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在等,但不要求记住,最终基本达到北林本科水平。 2、基础复习阶段(6-8月)

江西农大林学概论复习资料

林学概论复习要点 第一章:导论 (1)名词解释 林学:林学是研究森林的形成、发展、管理以及资源再生和保护利用的理论与技术的科学。 森林:以乔木树种为主体,包括灌木、草本植物以及其他生物在内,占据相当大的空间(或面积),具有一定的结构,密集生长,并能显著影响周围环境的生物群落。 林业:林业就是培养和保护森林以取得木材和其他林产品、利用林木的自然特性以发挥防护作用的社会生产部门。 传统林业:开发利用森林,以取得木材、燃料和其他林产品。 现代林业;和谐地利用森林资源,重视森林的生态效益和社会效益,多目标综合经营森林,高效深度利用森林,实现森林可持续发展。 (2)填空题 郁闭度:林冠投影面积与林地总面积之比。 森林的组成:植物、动物、微生物、林地。 森林覆盖率:亦称森林覆被率,指一个国家或地区森林面积(郁闭度≥ 0.2)占土地面积的百分比. 传统林学包括:1.营林学科(以培育和经营管理森林为中心。) 2.森工学科(以木材采运和加工工艺为中心。) 世界环境力:每年的6月5日。 林业三定工作:稳定山权林权、划定自留山、确定林业生产责任制。 目的是加快推进森林、林木和林地使用权的合理流转。 我国从2000年开始实施的六大林业工程: 1)天然林资源保护工程; 2)三北和长江中下游地区等防护林体系建设工程; 3)退耕还林工程; 4)野生动植物保护及自然保护区建设工程; 5)京津风沙源治理工程; 6)重点地区速生丰产用材林基地建设工程。 (3)简答题 十大环境问题: 1、全球气候变暖 2、臭氧层的耗损与破坏 3、生物多样性减少 4、酸雨蔓延 5、森林锐减 6、土地荒漠化 7、大气污染 8、水污染 9、海洋污染 10、危险性废物越境转移

林学概论复习思考题

《森林生态系统及管理》复习思考题 1、什么是生态系统? 生态系统是在一定空间范围内,各种生物成分和非生物成分,通过能量流动和物质循环而相互作用, 相互依存所形成的一个功能单位. 2、什么是森林生态系统,其特征有哪些? 森林生态系统是森林生物群落与其环境在物质循环和能量转换过程中形成的功能系统。简单说来,就是以乔木树种为主体的生态系统。 特征: ⑴森林生态系统具有明显的区域性和复杂的空间结构,并随时间发生演替 ⑵森林生态系统具有最丰富的生物资源和基因资源。 ⑶森林生态系统是地球上生物量最大、生产力最高的生态系统。 ⑷生态系统是一个有生命的开放式的功能系统。 ⑸森林资源是可更新的自然资源。 3、森林生态系统的结构组成按其功能可分为哪几类? ⑴生产者(又是自养生物) ⑵消费者(又是异养生物) ⑶分解者(又称还原者) 4、解释总初级生产量和净初级生产量、生物量 总初级生产量: 森林植物光合作用将1%——20%的太阳能转化为生物能合成的有机物质的总量。 净初级生产量: 总初级生产量减去植物呼吸消化部分剩下部分。 生物量: 任一时间,一定面积上有机物质的总量。 5、举例说明生态系统中的食物链,食物链类型主要有哪几类? 树木------蝉-------螳螂------黄雀 食物链类型 草牧链:以绿色植物为基础,从草食动物开始的食物链. 腐生链:以死有机体为基础,从腐生物开始的食物链. 6、解释生态系统中的能量流动 以绿色植物固定,转换太阳能为基础,沿食物链进行着定向的能量转换,移动,最后以热能的形式释放的过程. 7、何谓生态金字塔?生态金字塔包括哪几个类型? 生态金字塔: 生态系统中各营养级的生物体数量,生物量,能量流一般是从第一营养级到最后营养级逐级减少.如果食物网中每一营养级用一个长方形框的长短表示量化指标,这样逐级堆起来就构成一个金字塔图形. 类型: ⑴数目金字塔 ⑵生物量金字塔 ⑶能量金字塔 8、什么是生态系统的物质循环?具有哪些特点? 在生态系统中,物质以一定数量在库与库之间进行转移的过程。 特点:

2019年中国林业科学研究研究345《林业基础知识综合》考试大纲及参考书目

《林业基础知识综合》考试大纲 一、大纲性质 《林业基础知识综合》是一门综合介绍林业领域基本理论知识和基本技术的专业基础课程。为帮助考生明确考试复习范围和有关要求,特制定本考试大纲,适用于报考中国林业科学研究院林业专业硕士学位研究生的考生。 二、考试内容 (一)绪论 林学、林业的概念及内涵;我国及世界林业发展现状与趋势。 (二)森林的概念与特征 森林的概念及特点,森林的分层植物成分;林分的概念,林分各特征指标的概念及调查、测定和计算方法;标准地定义、分类、设置与调查;林分蓄积量测定。 (三)森林植物 植物的分类系统、分类单位与分类学术语;生物多样性的概念、内涵、评价指标与保护。 (四)森林与环境 环境与森林环境的概念及内涵,森林环境因子及其与森林的作用,森林与环境作用的一般规律及形式;森林分布的一般规律,我国森林植被的区域划分。 (五)森林的功能与效益 我国生态环境现状及存在问题;森林主要功能与效益及其评价方法。 (六)林木种子与苗木培育 林木种子生产、采集、调制、贮藏基础理论概念与技术方法,林木种子品质检验方法与鉴定指标;苗木质量评价与方法,苗木培育的主要类型与特点。 (七)森林植被恢复与重建理论 森林类型的划分;森林立地的相关概念,立地质量评价,立地类型划分方法;适地适树的含义、途径及方法,树种选择的原则与方法;密度相关概念及造林密度的作用规律;树种混交的基本理论。 (八)人工植被调控技术 人工植被调控技术类型及特点,引种的意义、依据与成功标准。 (九)森林可持续经营 森林经营与可持续经营的内涵,森林结构调控技术,森林采伐更新方式及其选择依据,次生林经营改造。 (十)城镇园林绿化 近自然理论及其在园林绿化中的应用;城镇园林绿地规划设计的原则与基本理论。

林学概论考研题库

林学概论考研题库 林学概论考研题库的重要性 考研对于许多想要深入学术领域的学生来说是一个重要的里程碑。无论是对于 林学专业的学生还是对于其他相关学科的学生来说,林学概论考研题库的准备 都是至关重要的。下面将探讨林学概论考研题库的重要性以及如何有效地准备 考试。 首先,林学概论考研题库是了解林学学科知识体系的重要途径。林学作为一门 综合性学科,涉及到植物学、生态学、地理学等多个学科的知识。通过研究林 学概论考研题库中的题目,可以了解到林学学科的基本理论、研究方法以及前 沿研究领域。这对于考生来说是非常有帮助的,可以帮助他们建立起对林学学 科的整体认识。 其次,林学概论考研题库可以帮助考生了解考试的形式和难度。通过研究过去 的考试题目,考生可以了解到考试的题型、分值以及难易程度。这样,考生可 以有针对性地进行备考,重点复习重要的知识点和题型,提高应试能力。此外,通过阅读过去的考试题目,考生还可以了解到考试的命题思路和出题规律,有 助于他们在考试中更好地应对题目。 第三,林学概论考研题库可以帮助考生进行自我评估。考生可以通过做题来检 验自己对林学学科的掌握程度。通过比较自己的答案与标准答案的差异,考生 可以发现自己的不足之处,并有针对性地进行弥补。此外,考生还可以通过做 题来检验自己的时间管理能力和应试技巧,从而提高自己的考试效率。 最后,如何有效地准备林学概论考研题库呢?首先,考生应该系统地学习林学 学科的基础知识,掌握相关的理论和概念。其次,考生应该进行大量的练习,

做题是提高考试能力的关键。可以选择一些经典的林学概论考研题库进行练习,同时也可以参考一些历年的考试题目。此外,考生还可以参加一些模拟考试, 模拟真实的考试环境,提高应试能力。 总之,林学概论考研题库的准备对于考生来说是至关重要的。通过研究林学概 论考研题库,考生可以了解到林学学科的知识体系、考试形式和难度,进行自 我评估,并有针对性地进行备考。希望考生能够充分利用林学概论考研题库, 为自己的考研之路打下坚实的基础。

《林学概论》考试复习(2009年)

《林学概论》考试复习(2009年) 本次林学概论考试时间3小时,题型有名词解释(8题,16分)、填空题(10题,10分)、单项选择(10题,10分)、简答题(6题,36分)和论述题(3题,28分),共100分。应对照教学大纲,进行全面、认真地复习,在此基础上重点掌握如下内容: 一、林木良种生产 1.母树林、种子园、良种采穗圃的概念?母树林改建的关键技术? 2.园址选择与规划设计? 3.无性系种子园的营建? 4.良种采穗圃的建立? 二、林木种子采集、调制与采集 1.种子成熟、生理成熟和形态成熟的概念及特点? 2.林木结实间隔期与种子生产的关系? 3.影响种子寿命的因素? 4.种子贮藏有哪些方法?各适用于什么类型的种子? 三、苗木培育 1.生物肥料、休眠、强迫休眠、生理休眠、嫁接法和组织培养法的概念? 2.苗圃常用肥料的种类及其特点?苗圃常用施肥方法? 3.插穗生根的类型?影响插穗成活的主要因素? 4.苗木质量的评定和表示方法 5.高床育苗和低床育苗的特点? 6.灌溉方法及特点? 7.容器育苗的意义和技术? 8.苗木出圃有哪几个环节? 四、森林营造 1.适地适树、立地条件、树种组成、混交林、种植点配置、分殖造林和幼林抚育的概念? 2.造林地立地条件分析,人工林的种类? 3.造林树种选择的原则和技术? 4.适地适树的途径? 5.混交林的特点? 6.确定造林密度的原则和方法? 7.造林整地有哪些方法?其作用是什么? 8.幼林的检查验收和补植? 9.用材林树种选择的原则是什么? 五、防护林 1.农田防护林带有哪些结构类型,防风特点是什么,各适用在什么场合? 2.农田防护林的作用及树种选择? 3.水土保持林的作用及树种选择? 4.防风固沙林的作用及树种选择? 六、森林经营 1.抚育采伐、主伐、皆伐、渐伐、择伐、次生林和林木分级的概念? 2.抚育采伐的种类和方法? 3.皆伐的种类、特点及伐后保证天然更新的技术措施? 4.渐伐的步骤? 5.择伐有哪些优缺点?

2020年北京林业大学林学院林业(095400)研究方向、考试科目、参考书目、考研经验、复习指导

2020年北京林业大学林学院林业(095400)研究方向、考试科目、参考书目、考研经验、复习指导 一.研究方向 01森林培育(专业学位) 02城市林业(专业学位) 03森林保护(专业学位) 04森林经理(专业学位) 05森林生态(专业学位) 06土壤学(专业学位) 07森林培育(非全日制专业学位) 08城市林业(非全日制专业学位) 09森林保护(非全日制专业学位) 10森林经理(非全日制专业学位) 11森林生态(非全日制专业学位) 特别说明:只有森林经理方向招收同等学力。同等学力加试:科目一森林经理学,科目二林学概论林业基础知识综合包括土壤学和生态学。 二.初试考试科目 ①101思想政治理论 ②204英语二 ③345林业基础知识综合 ④846现代林业理论与实践 三.复试笔试科目 林学概论

四.参考书目 1.初试参考书目 345林业基础知识综合: 《中国古典园林史》周维权清华大学出版社; 《西方园林》郦芷若朱建宁河南科学技术出版社; 《园林树木学》陈有民中国林业出版社; 《城市园林绿地规划》杨赉丽中国林业出版社 846现代林业理论与实践: 《森林资源经营管理》亢新刚中国林业出版社; 《森林培育学》沈国舫中国林业出版社; 《森林昆虫学》李成德中国林业出版社 2.复试参考书目 《林学概论》森林培育、森林经理、森林保护、生态学相关基础知识 五、北林林业(专硕)复习备考建议 1、零基础复习阶段(6月前) 本阶段根据考研科目,选择适当的参考教材,有目的地把教材过一遍,全面熟悉教材,适当扩展知识面,熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦,要尽量避免钻牛角尖,遇到实在不容易理解的内容,先跳过去,要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解,弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在等,但不要求记住,最终基本达到北林本科水平。 2、基础复习阶段(6-8月)

林学概论复习大纲

《林学概论》考试复习大纲一、复习内容 第一章绪论 1.1林学、林业的概念及内涵 1.2我国及世界林业发展现状与趋势 第二章森林的概念与特征 2.1 森林的概念与特点 2.2 林分的特征指标与林分蓄积量测定 第三章森林植物 3.1 植物的分类系统、分类单位与分类学术语 3.2 生物多样性的概念、内涵及评价指标 第四章森林与环境 4.1 森林与环境因子的作用规律 4.2 森林分布的地带性规律 第五章森林的功能与效益 5.1 我国生态环境现状及存在的问题 5.2 森林主要功能与效益及其评价方法 第六章林木种子与苗木培育 6.1 林木种子生产、采集与调制 6.2 林木种子品质检验方法与鉴定指标 6.3 苗木质量评价与方法 6.4 苗木培育的主要类型与特点 第七章森林植被恢复与重建理论 7.1 森林立地质量评价指标与方法 7.2 适地适树的涵义、途径与方法 7.3 密度相关概念与造林密度的作用规律 第八章人工指标调控技术 8.1 人工指标调控技术类型及特点 8.2 引种的意义、依据与成功标准 第九章森林可持续经营 9.1 森林经营与可持续经营的内涵 9.2 森林结构调控技术 9.3 森林采伐更新方式及其选择依据 第十章城镇园林绿化 10.1 近自然理论及其在城市绿化中的应用 10.2 城镇园林绿地规划设计的原则与基本理论 第十一章森林健康与维护 11.1 森林生态系统稳定性的概念与评价指标

11.2 林木病虫害类型与防治措施 第十二章林业生态工程建设理论与技术 12.1林业生态工程的基本概念与内容 12.2林业生态工程建设的基本原理 12.3 我国林业生态工程建设的成就、问题与对策 二、试题结构 试题由三部分构成: (1)基本概念题 (2)简述题 (3)论述题 三、考试方式及时间 闭卷笔试,2小时

林学概论复习资料

种群:是指在一定的空间和时间内同种个体的总和(集合体)。 种群密度:是指单位面积或单位体积内的个体数。 种间竞争:在一个稳定的环境内,在资源有限的情况下,两个具有相同资源利用方式的种,不能长期共存。 生态位:是指在生态系统中,一个种群在时间、空间上的位置及其与相关种群之间的功能关系。 生态系统:是指在一定的空间内生物成分和非生物成分通过物质循环和能量流动相互作用构成的功能单位。 食物链:生态系统中,生物之间通过一系列食与被食的关系,能量依次传递的关系。 食物网:生态系统中,生物之间食与被食的关系大多是多种生物之间的网状关系。 营养级:是指在食物链某一环节上的所有生物种的总和。 生态金字塔:是指各个营养级之间的数量关系。 森林演替:在一定的地段上,一个森林群落依次被另一个森林群落所代替的过程。 生物群落:指生活在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和。 种质资源:种质资源也称遗传资源或基因资源,是选育新品种的基础材料,包括各种植物的栽培种、野生种的繁殖材料以及利用上述繁殖材料人工创造的各种植物遗传材料。 引种驯化:是指将一种植物从现有的分布区域(野生植物)或栽培区域(栽培植物)人为地迁移到其他地区种植的过程。 选择育种:是指从林木群体中选取符合育种目标的类型,经过比较和鉴定,培育出适于栽培推广的新繁殖材料的方法。 种子园:是由人工选择的优树无性系或子代家系为材料建立起来的。 杂交:是指不同基因型材料结合,实现基因重组而产生杂种的过程。 杂交育种:是指通过人工杂交的手段,将不同亲本上的优良性状组合到杂种中,或利用天然杂交,通过选择和鉴定,获得具有杂种优势的杂种的过程。 无性系育种:是指从天然或人工育成的杂合群体中,通过选择和测定得到优良无性系,并以无性繁殖的手段加以推广应用的育种过程。 生物技术:是指人们以现代生命科学为基础,结合先进的工程技术手段和其他基础学科的科学原理,按照预先的设计,改造生物体或加工生物原料,为人类生产出所需的产品或达到某种目的。 基因工程:是指按照人们的愿望进行严密的设计,经过体外DNA重组和转移等技术,有目的地改造生物种性,使现有物种在较短时间内趋于完善,创造出新种质的过程。 细胞工程:是指人们应用细胞生物学和分子生物学的方法,根据预先的科学设计,改变细胞遗传基

《林学概论》考试复习

《林学概论》考试复习 《林学概论》考试复习 母树林是以大量生产播种品质和遗传品质有一定程度改善的林木种子的林分。生物肥料是用从土壤中分离出来的对苗木生长有益的微生物制成的肥料。 种子园是由优树的无性系或家系组建的,以大量生产优质种子为目的的特种林。种子的休眠是指种子由于内在因素和外界条件的影响而使种子不能立即发芽或发芽 良种采穗圃是为优良无性系造林提供插条和种根的采穗圃。困难的自然现象。种子休眠有强迫休眠和生理休眠2种类型。强迫休眠。由于得不到母树林改建的关键技术措施是去劣疏伐。种子发芽时所需要的基本条件(适宜的温度、水分、氧气)而不能立即发芽。生理休园址选择与规划设计,?年积温较高、有适度的降水、避免灾害性气候频发地区; 眠。种子成熟后,即使给予一般的温度、水分、氧气也不能很快发芽或发芽很少。造?地形要平缓、开阔、向阳、面积较大;?土壤要土层厚、肥力中等、透气排水好、 成生理休眠的原因很,如:?种皮构造?种胚状况?抑制物质多酸碱性适宜该树种、有灌溉条件等;?园址周围应该与同种其他林分有一定的花粉 苗圃常用肥料的种类其分为有机肥料、无机肥料和生物肥料3类隔离距离;?交通方便,有充足的季节性劳力来源。 在苗圃中常用的施肥方法有施基肥、种肥和追肥3种。追肥是基肥和种肥的补充。无性系种子园的营建,无性系种子园营建的主要技术环节包括整地、确定栽植密度、 插穗生根的类型:?皮部生根。?愈合组织生。根合理配置无性系、繁殖材料准备(嫁接)和定植等。 影响插穗成活的主要原:因(1)内在因素。 ?树种的遗传性。?母树状况及枝条的良种采穗圃的建立,一个良种采穗圃通常为特定的林业生产

单位(林场或苗圃)服年龄。?枝条部位和发育状况。?插穗长度与粗度。 (2)外界条件。?土壤温度?务,面积大小要适当,一般为育苗面积的1,10左右。建圃用地条件一般与育苗地土壤湿度?土壤的通气条件。相同,要求气候适宜,土壤肥沃,地势平坦,便于排灌,交通便利,劳力充足,通常 苗木质量的评定和表示方法:一般将苗木分成?、?和?级苗3个等级,?、?是合建在苗圃附近以方便繁殖材料供应。为便于管理和枝、根采集,圃地按品种或无性格苗,?级苗是不合格苗,进行分级时以地径为主要分级指标,苗高为次要指标。系分区,同一品种或无性系的植株集中种植在一小区内。采条母树的株行距以利于高床:指床面高出步道的苗床,优点,足排水良好,增加肥土层厚度,步道可用于种条生产和管理为准,树种间有所不同,一般在1 m×1 m内。采条母树的繁殖方式 侧方灌溉和排水,床面不易板结,能提高土壤温度,缺点是做床费工成本高。以埋根、扦插为主。为利于种条的大量生产,采条母树多培养成丛枝式树型,根据低床:指床面低于步道的苗床,优点是利于保持土壤水分,便于灌溉,但灌水后易使不同树种的生长特点,培养的树型也可以有所不同。 土壤后易使土壤板结,通透性差。灌溉方法:地面灌溉、喷灌、滴灌。种子成熟:当种胚成长发育成有胚根、胚芽、子叶、胚轴等部分,具有发芽能力时。容器育苗的意义和技术:1.提高造林成活率2.造林季节不受限制3.节省种子4.育苗周生理成熟:种胚发育到具有发芽能力时。 期短5.便于育苗全过程机械化。形态成熟:果实具有成熟时的正常大小和颜色,种皮变得坚硬致密,种子含水率降苗木出圃有哪几个环节,起苗、分级、产量统计和包装运输。低,内部营养物质转化为难溶状态时。 适地适树:就是指造林树种(含类型、变种、无性系、品种)的特性(主要是生态学特林木结实间隔期与种子生产的关系,形成林木结实间隔期的主要原因是树木的营养性)与造林地的立地条件相适应,也就是说,所选择的造林树种应提供与产地生产状况。树木体内营养物质的积累

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林学概论复习资料 目录 绪论 (1) 第一章 (1) 第二章 (5) 第三章 (6) 第四章 (7) 第五章 (12) 第六章 (13) 第七章 (14) 第八章 (16) 第九章 (19) 第十章 (19) 第十一章 (20) 第十二章 (20) 第十三章 (22) 第十四章 (23) 第十五章 (24) 绪论 1.林业的定义:林业是培育、保护和管理森林以取得木材和其它林产品、利用林木的自然特性以发挥防护等多种效益的社会生产部门。 2.林学的定义:林学是研究与林业生产有关的理论与技术的科学,是一门研究如何认识森林、培育森林、管理森林、保护森林和利用森林的应用学科。 第一章 1.概念: 森林是指一定面积的地理空间中,以树木为主体,有其它植物、动物、微生物共同生存,与气候、土壤等外界环境相互影响的生物地理群落。 林分是指内部特征一致,与周围相邻部分有明显区别的一片森林地段。 森林资源是林地及其所生长的森林有机体的总称。包括:林木、林中和林下植物、野生动物、土壤微生物及其他自然环境因子。

2.描述森林特征的指标及含义: ①林分起源: 指森林发生形成的原因。一般分为天然林和人工林。 ②林龄: 指林分的年龄。通常以林木的平均年龄表示。林分可分为同龄林和异龄林。林龄按龄级统计。 ③胸径和林分平均胸径树木胸径:指距地面1.3m高处树干的直径。林分平均胸径:林分平均胸高断面积所对应的直径。 ④林分平均高:林分平均高度 ⑤林分密度株数密度:单位面积林木株数;疏密度:林分中林木单位面积胸高断面积(或蓄积)与相同立地条件下标准林分每公顷胸高断面积(或蓄积)之比。标准林分:树种在一定年龄、一定立地条件下最完善和最大限度地利用了所占有空间的林分。郁闭度:林分中林冠投影面积与林地面积之比。 ⑥树种组成: 指乔木树种在林分中所占的比例,以十分法表示。 ⑦林相: 也称林层,指林分中由所有林木的树冠所形成的层次。一般分为:单层林、复层林、连层林。在复层林中,蓄积量最大、经济价值最高的林层称为主林层,其余为次林层。 ⑧林型: 是森林中树种组成,其它植物、动物区系、微生物、气候、土壤和水文条件,植物和环境之间的相互关系,森林更新过程和演替方向都类似,在相同的经济条件下需要采取相同的经营措施的森林地段。 ⑨立地质量: 又称地位质量,是综合评价影响森林生产能力的所有生境因子的数量化值。一般以一定年龄时的林分平均高作为评定立地质量的高低。 ⑩材积和蓄积量材积:任何形式木材,如:立木、原条、原木、方材、板材等的体积,单位:m³。蓄积量:简称蓄积,指林分中一定面积森林的各种活立木的材积总和。 3.植被分布规律: 森林分布的水平地带性规律 (1)纬度地带性 森林类型由低纬度到高纬度的顺序依次为:热带雨林和季雨林、亚热带常绿阔叶林、暖温带落叶阔叶林、温带针阔混交林和寒温带针叶林。 (2)经度地带性 森林植被类型由沿海的湿润区、经半湿润区到内陆的半干旱区、干旱区,依次为森林区、草原区和荒漠区。

林学概论-考试资料

林学概论-考试资料 17生态平衡失调的原因, 40种子生活力鉴定方法, 基础知识题自然因素、人为因素目测法、染色法、发芽实验法。 1.森林--是以乔木为主,包括灌木、草本植物以及18苗圃的类型, 41种子干燥方法, 其他生物在内,占有相当大的空间,密集生长,能固定苗圃:又称永久苗圃,使用年限可达十几人工、自然(晒干、阴干)、机械干燥显著影响周围环境的生物群落。年或几十年。面积大,便于集约经营,应用先进的42自然干燥方法包括, 2森林分布的一般规律, 生产技术和实现机械化;便于安装现代化的育苗设晒干、阴干 -包括纬度地带性、经度地带性和垂直地带性。施;开展科学研究工作。 43林木群体生长发育阶段, 水平地带性:在地球表面,气候条件特别是热临时苗圃:为完成某一地区的造林任务在造林1. 幼苗阶段2. 幼树阶段3. 幼龄林阶段4.中龄林量和水分状况随纬度和经度呈现出有规律的递变,地区内或附近临时设置的苗圃。使用年限较短,面阶段5.成熟林阶段6.过熟林(衰老)阶段从而引起森林在水平方向上呈现有规律的变化的现积较小,苗木种类较少。 44森林生产力概念, 象。 19种子消毒常用试剂是指单位林地面积上单位时间内所生产的生物量。垂直地带性:随着海拔的升高森林植被分布呈福尔马林、硫酸铜、高锰酸钾,也可用敌克松45立地条件、立地质量, 现有规律的变化,这一现象称为森林分布的垂直地粉剂拌种。立地条件:是指在造林地上与森林生长发育有关的带性。 20种子催芽的概念自然环境因子的综合,包括气候因素、土壤因素及3森林分布的水平地带性, 种子催芽——人工采取各种方法处理种子,促使种生物因素。在地球表面,气候条件特别是热量和水分状况子萌发的过程。立地质量:是指某一立地上既定森林或其他植被类随纬度和经度呈现出有规律的递变,从而引起森林21催芽的方法, 型的生产潜力在水平方向上呈现有规律的变化的现象。层积、水浸、药剂催芽和新技术的应用。 46基准年

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