大学英语B级考试复习重点分析及做题技巧
第一部分：听力20分
共分三部分：A部分：短对话,一问一答10个问题,共10分
B部分：长对话5个问题,共5分
C部分：短文听力5个问题,共5分
注意：试卷上只有备选答案,需要学生在听听力材料时,要留心听并记住最后的问题是什么;否则即使听懂内容,看懂答案,也会因为不知道问题是什么,而无法做出选择;所以大家还必须熟悉问题的形式,听清楚问题是什么;特别听清以what, why, where, when, which, who 等开头的问句;
复习方法：选择与样题难度相等的听力材料,反复训练;每分钟单词速度为90－140单词;可利用网考直通车中的光碟进行练习;在练习时,听第一遍,不看原文,模拟考试状态,边听
边做题,听完后检查答案;听第二遍,对照原文听;然后抛弃原文,再听一遍,加强印象;培养耳朵对英语语音、语速的适应;
做题技巧；
无论是哪一部分的听力,在开始听之前,必须先阅读试卷上的备选答案;所以,大家可以在拿到试卷后,直接跳过“做题指示”即Directons,抓紧时间阅读答案;这是因听力的作题指示每次都是相同的,都是告诉大家,听力材料只播放一遍,听完后选出正确答案;先看答案再听,可以从备选的四个答案中推测出听力的大概内容,帮助更好地听懂听力材料;其次,考生在答完一题后,应尽可能留出几秒中预先浏览下道题的选择答案;最后,听对话和短文时,可以做一些记录,比如记录时间、地点、人名、数字,以便做出正确的选择;
听力对话中常见的命题方式；
1、
职业类型题；以确定对话者的身份的听力测试题;这类题目的提问方式：
What is the man
/woman
What is the man’s
/woman’s /occupation/profe ssion/w\
What do we know
about the man/woman
2、
关系类型题；以确定对话者的关系的听力测试题;如雇主与雇员、师生关系、顾客与服务员、医生与病人、店主与顾客、老板与职员、经理和秘书
what is the
relationship between the man and the woman
What is the probable
relationship between the two speakers
What proper
relationship do these people have
3、
地点题
常用的提问形式：
where did
this conversation most probably take place/
where are the two
speakers
4、
计算题：
这类题往往需要对时间、年龄、日期、数字等要经过计算才做出正确的选择;做题时必须熟悉数字的读法,能较快地反映成阿拉伯数字,并辨清音近的数字;
How many /how much
is ……
How long
/old…..What time……
5、因果题：
这类题常用“why”为什么来提问,需要大家通过听力后,来答出原因;
6、态度题：
涉及男女双方对某件事情、某个观点、或某个行为表示态度,如赞成、反对、满意、生气等;
通用的提问方式：
what does/did the
man/woman think of it
how does /did the
man/woman feel about it/
how does /did the
man/woman like it/
第二部分：日常对话单项选择,10题共10分
这部分是考试中最容易得分的一道题,考察在某些特定场景下的口语对话能力,比如在机场如何订票登机、在商店的服务用语和答语、在餐馆如何点菜、如何发出邀请与回应邀
请、如何向别人提供帮助、打电话找人、问路、向别人表示祝贺、道谢、道歉、向别人借东西、提出建议、请求许可、询问别人是否介意自己做某事等等;
题型为；
给出对话的第一句话,要求考生从四个备选答案中选出一个来回应;
比如；第一句话为；can I
help you with the bag
, no I can take
it myself.
B thank you
C sorry, you can’t
D no, I am alright
从上句“我可以帮你提包吗”我们可以知道这是提供帮助的表达,因此我们应该选B答案才是正确的符合文化背景的回应;第三部分；阅读题共有3篇文章,文后各有5道题目,共15
题,每题2分,共30分阅读题分数比例最大的一部分,只要做好阅读题就是成功了一半;阅读题的文章一般是历史故事、科技短文、幽默故事、环境保护、学校教育等内容;单词量的大小是决定阅读成绩好坏的重要因素;在复习时,只有多记多背单词;做题技巧；注意做题顺序,不要边阅读文章边做题,或者是先阅读问题再读文章;比较正确科学的做法是,先文章再题目,在思考题目时再回到文章中寻找解题依据;考生应该具备掌握文章中心思想、主要内容,具备根据上下文来把握词义的能力,理解上下文的逻辑关系;注意：一般每段的第一句即为该段的中心句;第四部分；词汇与语法25分A部分；词汇题15题,共15分考试题型；从四个备选答案中选出一个正确的答案填入句子中的空白处,使句子完整;考试范围；介词、副词、名词、形容词、动词、情态动词、固定搭配的短语、不定式、疑问代词、现在分词和过去分词、被动语态、比较级、从句的连接词等等;常见的题型有两种；第一种是给出四个不同的备选答案,辨析词义从中选一个,这就要求有足够的词汇量;如；My dad offered topay my plane fare, which was very _______of him.Agenuine Bminimum Cmodest Dgenerous第二种题型：给出四个相似的答案;如：The teamwill be anxious to _____________a disappointing start to the season.A live up toB make outC make up forD live throughB部分：完型填空10题;共10分这类题对于大部分考生来说应该比较难的;因为这种题是综合考验考生的阅读、词汇、语法等;做题方法：阅读短文,看到空格时,停下来观察备选的四个答案,选出正确答案,再继续阅读,重复以上步骤直至填完所有空格;最后再阅读一遍,检查校对;第五部分：写作15分首先,必须要读懂题目,题目是用英文表达的,所以能读懂弄清题目要求是写好作文的第一步;要搞清作文的体裁格式,字数要求,内容要求等;其次,紧扣题意,开门见山,用准确的词汇、规范的语法、连贯的句群,流畅地表达出文章的观点和内容;常见文体；电子邮件、书信、便条、通知、日记等,字数多要求在80——100字;
翻译海滩酒店位于海滩地区;它是从国际机场与市中心25公里仅15公里;酒店有598间客房;与地板到天花板的窗户,每个房间都有一个美丽的海边景色;客房内,高速互联网接入和电视都是可用的;酒店有五个游泳池和一公里的私人海滩
按照教育部高教司最新的高等学校英语应用能力考试大纲的规定,高等学校英语应用能
力考试B级有以下五种题型：
①听力理解；②词汇用法和语法结构；③阅读理解；④翻译/英译汉；⑤写作/汉译英; 英语B级考试应试技巧
英语B级应用能力考试是是部分省份规定的大中专院校的学生必须参加的英语考试,直接关系到学生能否顺利毕业;总结分析近些年来考试结果,结合学生的实际情况,从题型着手,归纳出以下应试技巧：
反复练习听力平日应选择一盒语速比B级听力快的听力的磁带B级听力每分钟约80-90个单词反复多听;听力材料不在多,哪怕手中只有一盒听力磁带,只要集中精力反复听,达到完全听清听懂,在听语速稍慢的B级听力时也会应付自如;
熟练掌握一些基础语法 B级考试涉及的语法题不多,也不深,一般来说学生只要掌握一些基本的语法就可以应付该考试了;如：各种时态和主、被动语态的构成形式；一些较简单的常见的虚拟语气；主谓一致；常见的倒装等,都是中学时的一些基本语法,稍加突击就会掌握;
熟记考试大纲所要求的单词词汇部分考查的是词汇的语意辨析,主要是对实词名词、动词、形容词和副词的考查,选项的设计多以同义词、近义词、反义词或形近义词的形式出现,固定搭配以动词、形容词、副词和介词居多;
提高阅读技巧与掌握应试策略 B级考试中的阅读理解题材较广,包括记叙文、说明文、应用文等,但选题设计较简单;只要在阅读文章时,抓住文章的主旨大意,找到每段的主题句,就会对理解文章大有裨益;要快速找到主题句,就得学会快速阅读,抓关键词,关键词不是独立的,它们相互之间存在时间、空间或行为上的序列关系,抓住了关键词,也就建立了概念之间的本质联系,阅读思维就会顺畅,就能很容易得找到主题句;阅读时,还要学会跨过生词,根据上下文推测词义,根据文章上下文的逻辑关系推出文章的结论;
熟练翻译技巧从近几年的试卷分析结果来看英语翻译汉语所测试的翻译技能主要是： 1 、理清句子的结构;所谓理清句子结构就是首先要分析句子的结构
及各部分之间的逻辑关系,重点在于定语和状语,尤其要注意短语和从句作定语及作状语的位置; 2 、识别关键词的意思;所给出的四个备选的翻译句子,汉语意义有时很相似,关键是对句子中一些关键词的理解;
熟悉各种文体的类型作文是B级考试中的最后一道题,考题中给出一段汉语说明,要求考生根据说明写一篇符合某种应用文体或实用性的段落短文;做这道题时,应先对作文要求认真进行分析与思考,确定文体类型,明确考题所要求的内容和范围;写作时格式要规范、表达要清楚、用词要准确;文章字数要按要求完成,既不要因为字数太少而被扣分,也不要因为字数太多而浪费时间;
希望大家有针对性地进行B级应战复习,避免盲目地乱抓一气,这样才能提高考试成绩;
阅读理解训练指导 1、阅读理解部分的题型简介 高等学校英语应用能力考试的阅读理解部分设有25 道题，阅读理解的短文有4 篇，总阅读量约1000 词，时间为40 分钟，占总分的35 ％。 高等学校英语应用能力考试的阅读部分有两个方面与其他考试中的阅读不同： 一是从内容上看，这部分的阅读材料不包括故事、小说、散文等文学性材料。实用性文字材料占60 % ，重点放在一般性阅读内容上，如科普、文化、社会、常识、经济、人物等，以及应用文如文摘、外贸函电、广告、说明书、业务订单和文件。 二是从答题要求上看，这部分的阅读理解不仅仅限于多项选择题，通常的做法是：给两篇阅读材料，要求考生在理解短文的基础上从每题所给的多项选择题中选出最佳答案；另两篇则要求在理解短文的基础上按给定要求（字数）填空和信息匹配，最后一篇要求简要回答。 填写短文大意题是阅读理解的重要组成部分，要
求读懂全文并根据文中的信息分类填入，多为介绍性文章。 简短回答问题这种题型通常出现在最后的阅读理解里，多以信件或广告形式出现，历年的试题基本上都是这样，要求理解其中的主要信息及传达的要求。 单项选择填空是阅读理解中最常见而且所占比重最大的一种题型。其主要的考点可归纳为：测试对文中指定的生词及句子的理解；测试对文中大意和主旨的理解和概括；测试对文中细节信息的理解、查找和判断；测试对作者的写作目的和感情色彩的推断。 2、阅读部分的命题原则 命题原则，通俗地讲，就是命题人员问问题的方式，从什么角度提问，掌握这些，这对考生高分通过阅读理解部分的测试是很有帮助的。综观近年来高等学校英语应用能力考试的阅读理解部分的命题情况，命题通常分为两大类： 一是涉及文章总体性的问题。涉及文章总体性的问题需要对全文有足够的理解。这类问题的形式通常体现
大学英语B级等级考试词汇用法和语法结构解题技巧根据高等学校英语应用能力B级考试大纲，词汇用法和语法结构为英语B级考试的第二部分，考试时间15分钟，题型为SectionA的选择题和SectionB的填空题。选择题10题占据5分，填空题10题占据10分。从历年来的学生反馈，选择题所涉及的语法结构及词汇用法一般得分在2-3分，而词性转换部分平均得分4-5分。该部分所涉及的语言点较广及词的变化形式较灵活，学生的基础知识若不够扎实将失分严重。以下将以历年的真题为例，分别对选择题和填空题的解题技巧进行分析与总结。 一、针对选择题的题型分析 在历年的真题考试中，第二部分的选择题有着比较固定的出题方向。 1单词、词组的辨析 关于对单词及词组的辨析的考核一般在选择题的题数中占据3到4题。其中有动词辨析，名词辨析，形容词辨析以及代词的辨析。该部分要求教师在平时的授课过程中严格要求学生掌握B级词汇的基本用法及意思并进行积累。单词是学习语言的根本。 学生在平时的词汇积累过程中要学会反复自我测试，善于把简单的单词按照老师课堂所举的例子反复不断地运用到平时生活中，或者用自己的方法总结规律，只有这样才能牢记并掌握单词。单从2012年6月的真题分析，其单词词组辨析就考了4题。所以词汇的积累不容小觑。 例1：I'mpleasedtotellyouthatthefaxmachinesyouor-dered are_______now.（2012-6） A.available B.convenient C.wonderful D.important正确答案：A 解析：本题为单词辨析，考查的是形容词的意思。Avail-able意思是“可用的，可得到的”；convenient意思是“方便的”；wonderful意思“精彩的”；important意思是“重要的”。根据题意“我很高兴告诉你，你订购的传真机到了”。故选择A。
b级英语考试试题解答技巧 01 听力(Listening Task) 1、快速浏览。大学的听力与高中最大不同就是试卷上没有听力题目，所以试卷发下来首先快速浏览听力的内容。不管怎样，在开始听力之前做好准备工作肯定比一脸茫然地去听效果要好。 2、捉关键词法。在听力过程中要抓住一些重要信息，在草稿纸上记下来再整理便可以答题。 3、调整好心态。在听的过程中千万不要紧张，不然会错过一些重要信息。 在做听力的时候，每选一个答案，都凭第一感觉，第三部分要尽量凭单词的发音来拼写出来，若真不会也不要空着，尽量全部空都填满。 02 阅读理解(Reading Task) 无论高中还是大学，在英语课堂上，老师总会说“得阅读者得天下”。这说明阅读理解这部分在整张试卷的地位不容忽视。 1、先看文章后做题，这是我们在做题的时候最一般的方法，也有人称之为顺读法。做题目前先看文章，可用较快的速度看。不过，虽不需要句句、词词完全精确地翻译出来，但对于文章的理解也要到位，否则对以后的做题不利。 2、先看题目再做题，这种方法主要用于做那些对你有一定难度的文章。你可以先看题目，然后反复回看该题所涉及到的文章中的段落，努力找出正确答案。 3、如果所有办法都尝试了，还是找不出答案，那这时就只能碰运气(蒙)啦。 最先是找英文和中文自己都知道的单词，然后找剩下不会的，进行猜词法，还是遵循第一感觉 03 写作(Writing Task) 1、首先，要知道作文是写什么类型的。(比如邀请函、道歉信、感谢信等等) 2、写作时要开门见山。英语写作主要看的是整体表达是否完整。注意了各位同学，写作时可以适当地增加语句的亮点，能用词组的就不要用单词，能用高级词汇的就不要用低级词汇，能用特殊句型的就不要用一般句型。 3、小编准备了一些必备句型给你们参考参考： 说明原因的句型
英语b级必过技巧 英语B级考试是英语级别考试中比较高的级别，在日常工作、学习、 生活中具有广泛的应用场景。想要通过英语B级考试，需要具备一定的英 语基础和应试技巧。以下是英语B级必过技巧，供考生参考。 一、全面掌握英语基础知识。 英语B级考试要求考生具备比较广泛的英语应用能力和知识储备，因此，考生首先需要全面掌握英语基础知识，包括语法、词汇、听说读写等。只有掌握了扎实的基础知识，才能在考试中更好地应对各个环节，取得更 好的成绩。 二、重视学习模拟试题。 在备考英语B级考试时，很多人仅仅是学习课本，却忽略了学习模拟 试题。实际上，模拟试题对于考生而言非常重要，因为它可以为考生提供 一个实战练兵的机会，帮助拓宽考生的应试思路和提高考生的应试能力。三、注重听力、口语、阅读、写作四个方面的练习。 英语B级考试的试卷包括听力、口语、阅读、写作四个部分，因此， 考生在备考过程中必须注重四个方面的练习，并根据自己的实际情况，有 重点地选择需要加强的方面进行针对性练习。 四、组织好复习计划。 复习是考试成功的关键之一，考生需要组织好复习计划，并严格按照 计划实施。复习计划要以科学、有效、切实可行的原则为前提，确保能够 有条不紊地完成复习任务。 五、做好心理准备。
英语B级考试属于比较高级别的英语考试，考试过程中可能会遇到各种意外，但是考生需要保持冷静、镇定，做好应对措施。在做好充分准备的基础上，考生还需要树立信心，相信自己一定能够通过考试，从而准备度过那个关键的时刻。 总之，只有全面掌握英语基础知识，注重学习模拟试题，注重听力、口语、阅读、写作四个方面的练习，组织好复习计划，做好心理准备，才能够应对英语B级考试。
大学英语b级考试要诀攻略 英语B级的目的是考核考生的语言知识、语言技能和使用英语处理有关一般业务和涉外交际的基本能力，其性质是教学---水平考试。下面是店铺给大家整理的大学英语b级考试攻略，供大家参阅! 大学英语b级考试语法 大学英语B级统考之语法部分主要涉及到连接词、动词形式与时态、主谓语一致、虚拟语气等内容，为方便考生对语法知识的复习，现将考试当中重点涉及的内容总结如下： (一)名词 A. 知识要点 名词可分为可数名词和不可数名词。可数名词有单、复数之分。 1.不可数名词只用单数形式。如果要表示数量多少，需在其前面加量词来表达。如：a piece of news(一条新闻);two pieces of advice(两条建议) 2.名词所有格的构成是名词加“’s”，如：Mary’s room;如原词已有复数词尾-s，则只加“’”，如：the students’ hall, 通常用于有生命的存在物的名词;名词所有格也可以由介词of加名词构成，通常用于无生命的存在物的名词, 如：the window of the classroom. B.例题讲解 What a beautiful house! Especially there are many ______. A. furniture B. furnitures C. pieces of furniture D. pieces of furnitures 解析：此题考查名词的单复数。Furniture 为不可数名词，后面不能加s。很多家具用many pieces of furniture，因此答案为C。 (二)冠词 A. 知识要点 冠词是一种虚词，用在名词前面，说明名词是特指还是泛指。冠词分不定冠词和定冠词。 1. 不定冠词: a / an表示“一”、“某一”概念，用于单数可数名
大学英语b级考试技巧(精选3篇)整理高校英语b级考试技巧(精选3篇) 英语是世界上最广泛使用的语言，对于中国同学来说，许多人都幻想讲一口流利的英语，学好英语对将来有很大的关心，下面我给大家共享高校英语b级考试技巧，盼望能够关心大家! 高校英语b级考试技巧精选篇1 首先，要看书。 许多人不买书，为了省几百块钱。读书没有书岂不是笑话。不过许多人是为了只拿证，没想过提高自己，不买书那倒也是是无可厚非。书里有许多题，想要通过考试不做题估想通过很困难。 统考练习系统。 在书的最终一页会有统考联系系统的光碟。在电脑中安装好。便于日后的练习。 练习。 除了书上的练习题，练习系统里的题目也要做一做。分为许多种方式练习。有模拟考试，根据题型练习等。提交答案后可以看到正确答案和讲解。 背单词和词组。 这个是要下硬功夫的，没有什么捷径。没有记忆就没有学问，所以登记这些需要把握的单词。
做笔记。 好记性不如烂笔头，做好笔记将需要背的单词抄在小炒本身随身记忆。没事就拿出来看看。 做模拟题。 在统考练习系统上注册账号，复习一段时间后再系统上做做模拟题，看看自己的状况，然后依据状况在进行再次复习。 针对错题复习。看自己做的题目主要是看错误的。然后记住这些题目。据说考试时从题库里抽题目，因此看错误的题目是很有必要的。 好心态。全国网络统考针对的不是全日制的本科，所以考试不会特殊难。好好复习，很简单通过。但是也不能掉以轻心不重视。好的心态胜利的一半。 高校英语b级考试技巧精选篇2 一、在统考前，同学应做思想上和技术上的预备。 1. 思想上的预备 应树立通过的信念。同时排解侥幸心理。在考前有方案、有重点地复习某些考试项目，能在短期内在成果上有较快的提高，是完全有可能的。保证达到分数线是考前预备的最低目标。为了达到这个目标，就要把主要时间花在分项训练上。 2. 技术上的预备
英语b级考试题型及技巧 英语b级考试相当于什么水平 B级为过渡级，原"大学英语二级考试"相当于"高等学校英语应用能力B级考试"。 高等学校英语应用能力考试分A、B两级，A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求，B级考试略低于A级考试，是过渡性的要求。原"大学英语三级考试"相当于"高等学校英语应用能力A级考试"，原"大学英语二级考试"相当于"高等学校英语应用能力B级考试"。 英语b级考试技巧 听力部分：根据自己听的第一感觉，选择答案; 至少要完整听完2套听力题，考试前多听多练; 关于填写词汇句子部分：关于介词的操作一定要掌握; 掌握基本语法时态和语态、倒装、主谓一致; 做阅读时根据阅读的题目，前后进行联系作答; 总结： 1.听力部分：根据自己听的第一感觉，选择答案; 2.至少要玩玩整整听完一套听力题，考试前多听多练; 3.关于填写词汇句子部分：关于介词的操作一定要掌握; 4.掌握基本语法时态和语态、倒装、主谓一致; 5.做阅读时根据阅读的题目，前后进行联系作答。 英语b级考试题型 B级满分为100分;60分及60分以上为及格。 考试内容：听力理解、语法结构、阅读理解、翻译和写作。 1、听力理解：测试考生理解所听问题并做出恰当回答的能力、理解简短对话的能力和听写词语的能力。
2、语法结构：测试考生运用词语和语法知识的能力。测试范围限于《基本要求》中的“词汇表”B级(2500词)和“语法结构表”所规定的全部内容。 3、阅读理解：测试考生从书面文字材料获取信息的能力。总阅读量约800词。 4、翻译和写作：测试考生将英语正确译成汉语的能力。所译材料为句子和段落，包括一般性内容(约占60%)和实用性内容(各约占40%) 5、考试成绩合格者发给“高等学校英语应用能力考试”相应级别的合格证书。英语b级考试题型及技巧
大学英语B级考试复习重点分析及做题技巧 第一部分：听力20分 共分三部分：A部分：短对话,一问一答10个问题,共10分 B部分：长对话5个问题,共5分 C部分：短文听力5个问题,共5分 注意：试卷上只有备选答案,需要学生在听听力材料时,要留心听并记住最后的问题是什么;否则即使听懂内容,看懂答案,也会因为不知道问题是什么,而无法做出选择;所以大家还必须熟悉问题的形式,听清楚问题是什么;特别听清以what, why, where, when, which, who 等开头的问句; 复习方法：选择与样题难度相等的听力材料,反复训练;每分钟单词速度为90－140单词;可利用网考直通车中的光碟进行练习;在练习时,听第一遍,不看原文,模拟考试状态,边听 边做题,听完后检查答案;听第二遍,对照原文听;然后抛弃原文,再听一遍,加强印象;培养耳朵对英语语音、语速的适应; 做题技巧；
无论是哪一部分的听力,在开始听之前,必须先阅读试卷上的备选答案;所以,大家可以在拿到试卷后,直接跳过“做题指示”即Directons,抓紧时间阅读答案;这是因听力的作题指示每次都是相同的,都是告诉大家,听力材料只播放一遍,听完后选出正确答案;先看答案再听,可以从备选的四个答案中推测出听力的大概内容,帮助更好地听懂听力材料;其次,考生在答完一题后,应尽可能留出几秒中预先浏览下道题的选择答案;最后,听对话和短文时,可以做一些记录,比如记录时间、地点、人名、数字,以便做出正确的选择; 听力对话中常见的命题方式； 1、 职业类型题；以确定对话者的身份的听力测试题;这类题目的提问方式： What is the man /woman What is the man’s /woman’s /occupation/profe ssion/w\ What do we know about the man/woman
英语b级考试技巧 下面是考英语B级的某些小技巧: Part one Listening 听力 在做听力的时候，每选一个答案，都凭第一感觉，第三部分要尽量凭单词的发音来拼写出来，若真不会也不要空着，尽量全部空都填满。 Part two Vocabulary and structure 词汇与句型 以下技巧基于英语B级试题如果在考试中遇到相同的问题，按照所给出的规则，直接填写答案 Section A 1. 当看到differences 的时候通常看答案中是否有 and 如果有首选and 否则选from 2. 当看到it is/was …… 答案中有that 一概选that 3. 当看到 youd better的形式时候后面跟的单词全部都是原型，在语法填空哪里，直接照抄 4. 当看到定语从句的时候，答案里有which 或 that 的时候首选that 如果没that，改选which，如果出现why 那么前面必须要有reason ，where 前面必须为地点名词 5. 当副词放在句子首句时，动词要放在主语前面。例如 hardly，never，为副词，后面的句子主谓要颠倒如 I had arrived 要变为 had I arrived. 6. 凡是看到介词后面的动词全部要变动名词如with, at, in, about,
of ,without, on 这些介词后面都要加ing 如 in developing 在选择题的时候看到介词全选ing 形式。 7. 当介词放在首位时，通常情况下同To，如To our great surprise 8. 当看到if 这个单词时，一般情况下虚拟语气居多，答案多为would have done形式 9. Provide 后面跟 with 10. 当看到people ，person 后面大多数情况跟who 11. When 后面跟动词多选ing形式 12. 看到感叹号时答案只有两个，一个是what 一个是how 看到a 或an时，选what ，木有就选how 13. 逗号后面的动词全用ing形式，表伴随 14. 看到句子后面有that 一般情况前面多数选so 或者such 自己判断有 a，an 多为such 15. Enjoy like love后面全跟ing形式的动名词如treat 变为treating 16. 看到unless 多选unless 17. 看到be looking forward to 后面的动词加ing 变为动名词如hear变hearing 18. 剩下的题目全凭第一感觉选择 Section B 1. 看到health 后面直接加y 2. 动词放在句首，自己看过的动词如work 多数情况下加ing,变为working，其他的则加ly 如 general 变为generally。Honest 变为honestly。 3. 看到e结尾的单词有有两种可能性一种加变为differ-ence 另外则加ment 如achieve 变为achievement。
英语b级必过技巧 英语B级是一种较高级别的英语水平考试，要求考生具备一定的英语基础和技巧。本文将介绍一些英语B级必过的技巧。 一、扩充词汇量 扩充词汇量是提高英语水平的关键。英语B级考试涉及的词汇比较广泛，所以要尽量扩充自己的词汇量。可以通过背单词书、阅读英文材料和听力练习来增加词汇量。 二、多听多说 多听多说是培养口语能力的有效方法。可以通过听力练习和和英语母语者交流来提高口语表达能力。可以找一些nativ speaker的朋友进行语言交流，还可以参加一些英语口语角或者英语培训班。 三、阅读训练 英语B级考试中，阅读理解是一个重要的部分。要提高阅读理解的能力，可以通过大量的阅读来进行训练。可以选择一些英文小说、报纸、杂志和网站进行阅读。同时，还可以做一些阅读理解题来检验自己的阅读能力。 四、语法基础 英语B级考试中也会涉及一些语法知识。要提高语法知识，可以通过学习语法书和做语法练习来掌握。同时，也要多在实际应用中运用语法知识，例如写作和口语练习中。 五、模拟考试
模拟考试是提高考试技巧的有效方法。可以通过做一些英语B级模拟 试题来检验自己的水平和提高答题速度。同时，也可以找一些老师或者专 业机构进行模拟考试，获得反馈和指导。 六、练习写作 写作是英语B级考试中的一个重要部分。要提高写作能力，可以多练 习写作。可以选择一些写作话题，写一些关于自己生活和经历的短文，也 可以模仿一些名家的文章进行写作练习。 七、注意做题技巧 在英语B级考试中，做题技巧也是很重要的。首先要认真审题，理清 题意。其次要注意时间管理，尽量合理分配时间，不要浪费在一道题上面。还要注意填涂答题卡，确保答案的准确性。 八、积极心态 积极的心态对于考试是非常重要的。要保持积极的心态，相信自己的 能力，相信自己可以通过考试。要多与他人交流，多与热爱英语的人士交流，获取正能量和鼓励。 总结起来，要提高英语B级水平，需要扩充词汇量，多听多说，进行 阅读训练，掌握语法基础，进行模拟考试，练习写作，注意做题技巧，并 保持积极心态。只有不断努力和练习，才能取得更好的成绩。
英语b级考试技巧和方法 英语B级考试是很多学生所面临的挑战之一。然而，通过采用一些技巧和方法，提高备考效率是完全可行的。 首先，建议学生花时间了解考试结构和要求。了解考试的各个部分，包括听力、阅读、写作和口语。了解每个部分的题型、时限和评分标准，这样可以更好地准备每个部分。 其次，制定备考计划是提高考试成绩的重要步骤。根据自己的时间安排和学习进度，合理分配每个部分的复习时间。确保每个部分都得到充足的练习和复习。 对于听力部分，建议学生多听英语录音材料，并进行听力练习。可以选择不同难度的录音材料，提高自己的听力水平。同时，可以注意一些常见的听力陷阱和技巧，例如理解上下文、注意关键词等。 阅读部分是考试中的重要部分之一。建议学生多读英语文章，增加阅读量。可以选择不同类型的文章，例如新闻、故事、科普等，扩展词汇量和阅读理解能力。同时，注意提高阅读速度和准确性，可以通过划重点、猜词义等方法。 写作部分需要学生提前准备一些常用的写作模板和句式。可以通过背
诵范文、模仿写作等方式，提高自己的写作能力。同时，注意提高语法和拼写的准确性，避免常见的错误。 口语部分是很多学生的难点。建议学生多与他人进行英语口语练习，可以找语伴、参加口语班等。通过练习，提高口语流利度和表达能力。同时，注意积累一些常用口语表达和词汇，增加口语的丰富度。 最后，刷题是提高考试成绩的有效方法之一。可以选择一些真题进行练习，熟悉考试题型和要求。通过多次练习，加深对考试的了解，并提高解题的速度和准确率。 总之，英语B级考试并非难以攻克。通过制定备考计划、多练习、积累词汇和技巧，相信每个学生都能够在考试中取得好成绩。
b级英语考试答题技巧 1、关于听力 首先看四个选项的相同和不同之处，大概了解一下听力对话内容，比较有方向性。在注意听对话的关键词，听到那个单词，招有这个单词的选项(90%是对的，剩下的再仔细推断一下) 关于要求填写单词的听力，要求写出的单词不会超过三个，所以在第一遍要听出大概内容，第二遍正确写出。 2、复习时态 过去完成时考的频率最高(同学们自己百度一下用法)，过去式，现在时。 3、复习从句 4、熟悉疑问代词 看到疑问代词就要敏感 5、动词主要有原型、过去式、过去分词、现在分词。 第一：最好记住动词的分词的形式，尤其是过去分词，考的频率较高。 6、阅读题：相对比较简单，一定要拿到分数，做这题的技巧： ①仔细②用查读法找找关键词找答案③如果意思相近，就用对比法，逐个排除，也比瞎蒙对的概率大 7、翻译题
难度略大，没有一定的单词和语法基础，很难做出正确答案。只能从部分单词的意思来排除，这样做对的概率大 8、作文：考试之前，老师会利用课余时间帮助考试的同学补习(15级的经历过)，一定要把老师所复习的作文全部抄下来看。①注意格式!注意格式!注意格式!开头结尾一定要有亮点!②书写一定要清楚!干净!认真!作文写得渣的同学不用着急，书写分也要争取!③卷面整洁是作文的高分的重点! 2全国英语B级等级考试技巧 首先，我们复习一下初中高中学习的英语单词和知识。因为B 级考试是我们上大学要考的一项考试，可能一个暑假过了，好多人都忘了，所以我们先回忆一下以前学的，总不能捡了芝麻，丢了西瓜吧。英语B级的难度系数也大约就初中英语那个水平吧，反正不是很难，只要初中高中学习的没忘，底子不错，大概上大学的第一学期报名考试就能过，因为我就是。 然后，回忆了以前学习的，也就培养了你对学习英语的兴趣了。所以，接下来我们就可以用手机或者〔电脑〕，在网上搜索一下B 级考试必备词汇，然后并把它打印下来，天天在空余时间记记背背写写。 如果你觉得纸张的不方便走哪背哪的话，你可以在手机上下载
千里之行，始于足下。 202X年大学英语B级考试复习重点及做题技巧 本文将为您提供202X年大学英语B级考试的复习重点及做题技巧。 一、复习重点： 1. 词汇与短语：复习常用词汇、短语及其用法，包括动词时态、介词的用法、形容词和副词的比较级和最高级等。以及一些常用动词短语和固定搭配。 2. 语法知识：复习基本的语法知识，包括句子结构、时态、语态、虚拟语气、直接和间接引语等。 3. 阅读理解：提高阅读理解能力，包括快速阅读和理解文章的主题、段落大意、细节及推理判断等。 4. 写作技巧：复习写作技巧，包括写作结构、语法、词汇的运用，以及逻辑思维和组织能力等。 5. 听力技巧：提高听力理解能力，包括听取对话和短文的关键信息，理解并回答问题。 二、做题技巧： 1. 认真审题：在做题前，要仔细阅读和理解题目，并标出关键词和要求。 2. 理清思路：在做选择题时，先理清思路，通读选项，选择正确答案。对于翻译和填空题，先预估答案，再选择合适的选项。 3. 提高阅读速度：在做阅读理解题时，要培养快速阅读的能力，通过快速浏览文章了解主题、段落大意和关键细节，再回过头来解答问题。 第1页/共2页
锲而不舍，金石可镂。 4. 注意语境：在做句子翻译和填空题时，要注意上下文的语境，理解和使用正确的词汇和语法结构。 5. 多做模拟题：通过做多种类型的模拟题，培养应试技巧和提高答题速度，熟悉考试题型和题目难度，提前适应考试环境。 三、其他复习建议： 1. 制定复习计划：根据自己的时间安排，制定合理的复习计划，并按计划进行复习。合理分配时间，重点复习薄弱环节。 2. 多听多读多练：多听英语听力材料，提高听力理解能力；多读英语文章，积累词汇和理解能力；多做练习题，巩固知识点和提高答题技巧。 3. 考前冲刺：离考试日期越近，要加强复习内容的总结和巩固，多做模拟题，查漏补缺。 4. 调整心态：保持积极的心态，相信自己的能力，充分准备和信心可以获得好成绩。 总之，复习重点是掌握常用词汇短语、基本语法知识、阅读理解和写作技巧。在做题时要认真审题，理清思路，提高阅读速度，并注意语境。制定复习 计划，多听多读多练，考前冲刺，并保持良好的心态，相信自己的能力。祝您 考试顺利！
大学英语b考试技巧 首先，我们复习一下初中高中学习的英语单词和知识。因为B级考试是我们上大学要考的一项考试，可能一个暑假过了，好多人都忘了，所以我们先回忆一下以前学的，总不能捡了芝麻，丢了西瓜吧。英语B级的难度系数也大约就初中英语那个水平吧，反正不是很难，只要初中高中学习的没忘，底子不错，大概上大学的第一学期报名考试就能过，因为我就是。 然后，回忆了以前学习的，也就培养了你对学习英语的兴趣了。所以，接下来我们就可以用手机或者〔电脑〕，在网上搜索一下B 级考试必备词汇，然后并把它打印下来，天天在空余时间记记背背写写。 如果你觉得纸张的不方便走哪背哪的话，你可以在手机上下载一些背单词的app，因为这个我试过，有的软件很不错了，还配图学习的。有读法，音标，图片，而且每次背的时候天天都会让你回忆昨天学的。下载一个软件，既方便又有效率，是一个不错的选择，何乐而不为呢。 当我们积存了很多的词汇量的时候，我们就要学习语法知识了，这个就要多做题目了，仅仅靠背单词是没有用的，所以这时候，我们可以买一套一套的试卷做，而且答案要带有具体解析的那种，因为语法背死知识点也没用，它大多都在题目中展示，只有多做
题，多应用，才干达到最理想的结果。 做题时有不理解的点，必须要求问，我们暂时不能得到解答的状况下，我们用书签标记上，然后等到解答的时候记得把小便利贴写上你不懂那个知识点，然后把便利贴贴在你天天都能看得见的地方，这样就可以天天都能记上一遍，从而达到永久性的记忆。 还有在我们做题，背单词的同时，也不要忽略听力，有条件的，买一个录音机，天天听下试卷上的听力，因为平常也不能对听力生疏，不然到了考试的时候不知道从何下手。 注意事项 考试的时候一定要细心。 平常学习时要下苦功夫，不能懒怠，要勤学苦练，好记性不如烂笔头，所以要多背单词，多做题。 不过也要注意劳逸结合啦，不要熬夜学习，学习的时候认真，玩的时候好好玩，这才是正确的做法。 2怎样学习大学英语 第一，要从课文中挑选一些句子来做复述学习(paraphrasing),也就是用不同的词语来表达同一个意思。这就是一种"重复加变化'(repetition+variety)的学习形式，它不但有助于提升表达能力和流利程度，而且还可以达到"举一反三'的效果。把学习的每一
英语b级考试技巧 英语b级考试技巧 关键词：B级听力；题型特点；解题技巧 一、A部分题型特点及解题技巧 B部分题型特点及解题技巧 这部分测试对简短英语对话的理解能力。对话和问题都播放两遍。就内容而言，本部分主要包括日常生活、工作、交际中的基本对话，如，谈论天气、学习、工作、健康、时间、交换个人意见、宾馆对话、商业对话等。对话之后的问题中，有的是确认对话中某个信息，有的'是针对对话内容延展部分的提问，旨在测试考试的综合信息、 推理以及应变的能力，如，两个人各说出一句话，要求判断这两个 人的关系；两个人在谈一件事，要求说出其中一个人的言下之意， 看考生是否懂得用另一种方式表述对话中相应的内容。 从历年的考题中可以看出，以what开头提问的题目最常见，这 种题目主要测试学生对对话中“是什么”的基本情况的理解，同时 还要测试考生能否正确判断对话的情景、内容、人物关系等。对于 这类题目，解题时不仅要抓住关键词，还要注意对话中提到的具体 信息。在很多情况下，问题问到的都是一些细节。 如，2011年12月真题 A.Whentocatchthetrain. B.Wheretobuytheticket. C.Howtoreachthe airport. D.Whichbusstoptogetoff. 录音原文：W:MayIhelpyou，sir？ M:Yes.Couldyoutellmehowtogettotheairport？ Q:Whatdoesthemanwanttoknow？
解析：本题属于细节题。本题四个选项均为W-question。选项 A“何时赶火车”；选项B“哪里买票”；选项C“如何到飞机场”；选项D“哪个车站下车”。因此，听的重点就是问句信息的内容。 男士回答：Couldyoutellmehowtogettotheairport？所以正确答案 为C。此外，抓关键词，只要听到的内容在选项里，就可以判断这 个选项很可能就是正确的选项。 三、C部分题型特点及解题技巧 这部分是一篇小短文，其中有五个单词或词组由空格代替，要求听过三遍后，在空格中填入恰当的单词或词组。做这部分题目时， 首先要了解短文的大概意思，注意需要填入的词或词组所在句子的 内容；接下来，还要注意全文所用的主要时态；此外，还要判断所 缺的部分在句子中充当什么成分，所填的词或短语是什么词性。如 果填的是动词，那一定要注意它前面所用名词的数、动词本身的时 态和语态。如果填的是名词，就要搞清楚是可数名词还是不可数名词、单复数，如果填的是形容词或副词，就要看它的前后是否有比 较状语从句的标志词，比如，than，前面的形容词或副词就要用比 较级。 当然，要想拿到高分，少不了平时的反复训练。俞敏洪先生说过，要想听力好，就要反复听原文，哪怕听二十遍，只要你能完完整整、清清楚楚、明明白白听懂这句活，就算你掌握了。再加上掌握必要 的技能技巧，将对提高考生B级听力能力大有益处。
《大学英语B》旳常见问题解答 1．统考“大学英语A，B，C” 怎样辨别？ 回答：统考大学英语A，B，C 根据学员所学专业划分： “大学英语(A)”考试大纲合用于英语类专业旳高中起点与专科起点本科学生。“大学英语(B)”考试大纲合用于除英语类和艺术类专业以外旳其他专业高中起点与专科起点本科学生。 “大学英语(C)”考试大纲合用于艺术类专业旳高中起点与专科起点本科学生2．统考“大学英语B”和“英语II（2）”旳区别？ 回答：诸多学生常把“英语II（2）”课程和“大学英语B”统考相混淆，其实，英语II（2）是部分高校旳课程，而大学英语B是统考考试。 3．“大学英语B”考试对象？ 回答：教育部同意旳现代远程教育试点高校网络教育学院和中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目中自3月1日(含3月1日)后来入学旳本科层次学历教育旳学生，应参与网络教育部分公共基础课全国统一考试。“大学英语(B)”考试大纲合用于除英语类和艺术类专业以外旳其他专业高中起点与专科起点本科学生。（高中起点专科和硕士教育层次旳学生暂不进行统考。所有需要参与统考旳学生都要根据不一样旳专业分别参与大学英语A，B，C考试） 4．“大学英语B” 统考旳考试时间和考试次数是什么？ 回答：每年全国高校网络教育考试委员会分别于4月、9月和12月举行三次“大学英语B”网络教育全国统一考试。详细考试日期根据当年网考委下发文献确定。学生在修业年限内将应考课程所有考试合格，毕业时方可获得教育部高等教育学历证书电子注册资格。
5．“大学英语B” 统考与否有形成性考核？ 回答：“大学英语B”统考只是一项考试，不是一门课程，因此，原则上，不包括形成性考核 6．统考旳考试形式是什么？ 回答：实行网上闭卷机考，从题库中随机抽题，考试时间90分钟。 7．统考课程与否采用统一教材？ 回答：统考采用统一考试大纲和考试辅导用书，大学英语统考辅导用书为：《大学英语》全国高校网络教育考试委员会办公室组编中国财政经济出版社出版8月第1版 注意：今年12月旳统考仍使用老版本旳考试大纲及考试用书，即：《大学英语（修订版）》，明年（）起，统考将使用新版本考试大纲及考试用书（即修订版） 8．考试旳时间长度、题型和分值是什么？ 回答：考试时间为90分钟。题型和分值如下： 第一部分：交际用语；（共5小题，每题3分，满分15分） 第二部分：阅读理解；（共10小题，每题3分，满分30分） 第三部分：词汇与语法；（共5小题，每题3分，满分15分） 第四部分：完型填空；（共10小题，每题1分，满分10分） 第五部分：英译汉；（共3句，每句5分，满分15分） 第六部分：写作。（80词，满分15分） 9．统考怎样报名、怎样收费？ 回答：报名方式：考生个人通过“考生个人信息管理系统”（，顾客名、密码请与学习中心联络）在网上一次性完毕报考与缴费。考生个人无法进行网上报
b级英语做题技巧 关于b级英语中的听力题，同学们听听力时要注意提前看题，重视前面的题，后面的题如果不会，空下来就好了。而关于完形填空题，只要我们掌握了复杂句的基本要求，碰到此类题就能迎刃而解。 1.听力 听力占总分数的比重为15%，我们做题也是以花15分钟为宜。英语b级考试的听力是很简单的，同学们听听力时要注意提前看题，重视前面的题，后面的题如果不会，空下来就好了。 2.完形填空 英语学习中，我们要注意几个不同的主谓结构是不能随意排列在一起的，几个分句放在一起必定是因为某种关联，英语必须要表达某种关联的连词来连接不同的分句。完形填空也常考查这一要求，不过一篇短文一般最多只有一个，所以干扰项干扰力度很弱，只要我们掌握了复杂句的基本要求，碰到此类题就能迎刃而解。 3.阅读 阅读理解这一部分完全靠的是你自己到原文中找相似或者一样的单词或句子。如果你觉得自己的记忆能力好的话，建议先快速
浏览一下文章，然后再看题目的要求，这样的话你很快就知道答案在原文哪里可以找到了。当然，一般的话，我们要带着问题去原文查找答案，这样更有利于我们做题。这部分的题目还有一部分不是给出选项的，而是你自己手写的(打字)，不过方法跟上面的依旧;原文都有的。 4.写作 考试之前，老师会利用课余时间帮助考试的同学补习(15级的经历过)，一定要把老师所复习的作文全部抄下来看。①注意格式!注意格式!注意格式!开头结尾一定要有亮点!②书写一定要清楚!干净!认真!作文写得渣的同学不用着急，书写分也要争取!③卷面整洁是作文的高分的重点! 2大学英语b级考前复习技巧 1.复习要抓住重点，有得有舍 比如：完型填空就是对平常水平的测试，很难在短时间通过做题有所提升。而交际用语、阅读、语法，作文可以在短期内提升分数，复习时应把时间和重点放在这里。 2.做选择题时，不要漏题 没把握的和不会的选项，不要空。但不要任意地选择。集中A、B、C、D中某一个选项，尤其是你选择得比较少的那个选项，把它用黑线划出，也可以采纳排除法做出选择。
考英语b级的技巧 虽说英语b级的段数对于英语专业的同学比较低，但是为了考的更加理想，我们来看看有没有什么考试技巧。下面是店铺给大家整理的考英语b级的技巧，供大家参阅! 考英语b级的技巧：复习时注意的要点 (一)、大学英语统考是全国性的统考，走“标准化”的道路 所谓“标准化”英语测试就是：(1)内容和形式的标准化;(2)评分的客观性和一致性;(3)考试过程的标准化。因而复习及应试时就有一定的技巧性。 经验1：复习要抓住重点，有得有舍 比如：完型填空就是对平时水平的测试，很难在短时间通过做题有所提高。而交际用语、阅读、语法，作文可以在短期内提高分数，复习时应把时间和重点放在这里。 经验2：做选择题时，不要漏题 没把握的和不会的选项，不要空。但不要任意地选择。集中A、B、C、D中某一个选项，尤其是你选择得比较少的那个选项，把它用黑线划出，也可以采用排除法做出选择。 (二)、考前的准备 在统考前，同学应做思想上和技术上的准备。 1. 思想上的准备 应树立通过的信心。同时排除侥幸心理。在考前有计划、有重点地复习某些考试项目，能在短期内在成绩上有较快的提高，是完全有可能的。保证达到分数线是考前准备的最低目标。为了达到这个目标，就要把主要时间花在分项训练上。 2. 技术上的准备 (1) 备一本简易通俗的语法书。 (2) 备一本相当英语三级水平的词汇手册。 (3) 准备一些水平合适的阅读材料。 (4) 备一本中级的有例句的英汉字典。考试不能靠电子词典。
(5) 备一本简单的英语日常口语对话教材。 (6) 考前按正式考试的程序，做几套模拟题 二、答题技巧 (一)、交际用语技巧 交际用语部分的试题以对话的形式出现，测试考生掌握日常生活常见情景中的基本交际用语的能力。 交际用语试题在平时的开放英语Ⅱ(1)、(2)学习过程中很少见到。所以在准备统考时，有必要重点复习一下。 复习交际用语需要做以下准备工作： 1.备一本简单的中级口语书。 2.复习英语中功能性的用语，如：问候语、感谢语、道歉、接受、拒绝等。 3.熟悉西方社会生活中常见的情景对话，如：打电话、购物、问路、借东西、银行等等。 4.熟悉西方社会人们交际的基本礼节。 例题一： — What can I do for you? — ____________________. A. I want a kilo of apples B. You can go your own way C. Thanks D. Excuse me. I'm busy 这题的答案是 A. I want a kilo of apples 为什么是A呢?对话的第一句是 What can I do for you ? 这是一句典型的“服务行业”用语，在不同的情景中可以理解为不同的意思：在商店里就是：“你买什么?” 在其他公共场合就是：“我能帮您做什么?” 这里的四个选项中B C D选项即不是希望对方为自己作什么，也不是要买什么。只有A的回答是“要买一公斤苹果。”只有A与所给的问题组成了一段意思合理，又符合逻辑的对话。所以A是正确答案例题二： — Do you mind telling me where you're from?
(一)考纲浏览 根据高等学校英语应用能力考试大纲(B级)，此考试的主要目的在于考核考生的语言知识、语言技能和使用英语处理一般业务和涉外交际的基本能力。运用语法知识的能力作为其中的一项重要技能被纳入考核范围。大纲对该题型的测试内容、测试形式和测试目的做了说明。 1．测试内容 主要测试词汇用法、句法结构和词形变化。 2．测试形式 本部分包括两节：多项选择和用单词的适当形式填空。 多项选择为客观试题，要求考生从四个正确程度不等的选项中选择最合适的一个，用以补充完整题干所提供的不完整的英语句子。 用单词的适当形式填空为主观试题，要求考生写出题干中所提供的英语单词的适当形式。 3．测试目的 测试考生运用语法知识的能力。 (二)全真试题命题特点及应试策略 1．命题特点分析 历年试卷对基本语法知识点覆盖面广。但是对不同语法项目的考查频率不尽相同，为捕捉高等学校英语应用能力考试(B级)语法部分的命题特点，预测其未来的命题趋势，特对2001年1月至2006年6月6年问12套试题中的相关部分进行了深入分析、分类和分项统计，结果如下：
从以上图表中可以看出，考查词义辨析(34次)、从句(18次)、动词词组(17次)、时态(10次)和非谓语动词(9次)的题目出现的频率较高，是高等学校英语应用能力考试(B级)语法部分的测试重点。其中词义辨析、从句等题目类型几乎每次考试必考，少则1题，多则3、4题。 语法结构的第二部分要求考生用单词的适当形式填空，所考查的主要语法项目与第一部分基本相同。从频率上看，考查次数最多的是动词、名词(包括动名词)之间的转换和时态、语态，分别为29次和22次。其次，非谓语动词和名词、形容词转换两个语法点的考查都超过了平均每年一次，而对情态动词的考查是一个盲点。从历年真题的出题角度来看．考生不仅需要掌握榴应的语法点，还必须掌握同一单词的各种词性、词形变化，以及同根词的各种变化。 在考试过程中，除要重点确定需要填入的单词外，还需要考虑填入单词的单复数、主谓一致等因素。以下将以真题为例，对高等学校英语应用能力考试(B级)语法部分的重要考点做一归纳总结，并提出相应的应试策略。 2．真题例解 (1)从句 从句在语法部分考试中所占比重最大，共出现l8次。从句主要有三种：名词性从句(主语从句，宾语从句，表语从句和同位语从旬)，形容词性从句(定语从句)，副词性从句(状语从句)。但从近l0次的考试来看，主语从句和表语从句尚未涉及．因此在以后的考试中有可能出现相关题目。从句在复合句中一定与其他部分有联系，所以起连接作用的关联词就尤为重要，因，此这部分试题也经常同时考查从句关联词的用法。 【例l】Few people＿＿applied for the position meetthe requirements of the company．(2006．1／T19) A．whom B．who C．what D．whose 【译文】极少有应聘此职位者符合公司所要求的条件。 【题解】本题考查的是定语从句中的关系代词。限制性定语从句中，一般用who／that指人，用which／that指物。在此题中，缺少that选项，只能选who。故选项B为正确答案。对于考查状语从句的试题，大家应该先理清主句和从句的逻辑关系。结合平时掌握的表示各种关系的关联词的用法，就能做出正确的选择。对于考查定语从句的试题，应先确定空格部分缺少的语法成分．再根据先行词判断合适的关系代词或关系副词。另外应注意的是同位语从句的关联词that的用法。当引导同位语从句时，that只起引导词的作用，在从句中不作任何语法成分；而当that引导定语从句时，它既起引导词的作用同时也做从句的语法成分。 【例2】The fact＿＿Mary was late for the meetingagain made me angry．(2005．6，T21)