英语文化艺术节过程
------ 组织各种活动，创设英语语境，提高学生兴趣课堂教学是英语教学的主阵地，应该切实抓好。但要学好英语，达到在日常生活中用英语进行交流的教学目的，仅靠课堂教学是远远不够的。尤其是对刚接触英语的中学生来说，开展一些形式多样的、健康有趣的课外活动就显得十分必要，这也是由语言的学习规律所决定的。英语课外活动作为课堂教学的辅助形式，就是在课外创设英语环境，给学生提供更多的语言实践机会，其主要目的就是通过大量的语言实践培养学生听、说、读、写的技能和熟练程度，进一步巩固和掌握在课堂上学到的知识；还有助于扩大学生的视野，拓宽学习渠道，培养学生学习英语的兴趣。由于课堂教学受到教学大纲和教学内容的限制，英语基础知识的理解、掌握和语用能力的培养和提高需要通过课外活动来完成，这已是全体英语工作者达成的共识。
为了激发学生的学习兴趣，强化英语技能，根据初中时期学生的语言水平、年龄特点和兴趣爱好，积极开展各种课外活动有助于学生增长知识、开阔视野、发展智力和个性、展现才能。本着从教学实践的实际出发，我校自2000年恢复办学以来，就如何开展英语课外活动作了一些有益的探索。几年来组织的各种类型的英语活动，根据几年来的探索，取得了一定成效，并积累了一些经验。教师有计划地组
织内容丰富、形式多样的英语课外活动，如英语俱乐部、朗诵、唱歌、讲故事、演讲、表演、英语墙报、主题班会和英语讲座等。教师要善于诱导，保护学生的好奇心，培养他们的自主性和创新意识。
在学校的大力支持下，我们举办了学校第一届英语文化节。期间，老师们认真组织、精心策划，学生们认真准备、积极参与，圆满地完成了各项任务，达到、甚至超过了预期的效果。本次活动，再次唤起了学生学习英语的热情，从而使师生的配合默契，富有成果。活动不仅增强了学生们学习英语的兴趣，也使学生们的英语口语水平得到了显著提高，同时也陶冶了学生们的情操，培养了学生们的审美观，另外还让学生们放松了学习中的紧张情绪，给他们带来了无穷的快乐。学生们渐渐地掌握了英语口语的技巧，使他们愉快地发现英语的表达已成为一种习惯——一种令人惬意的习惯，这个发现是一把引导他们去打开一个令人兴奋的新世界的钥匙。
一、《英语手抄报》比赛
《英语教学大纲》明确规定：中学英语教学中，要求学生具有熟练的书写能力和良好的书写习惯。从初一新生开始加强书写能力的培训是最合适的，而且要对学生严格要求，一抓到底，以便养成良好的书写习惯。为了提高学生的书法兴趣，本次英语文化节举办了《英语手抄报比赛》。在教师的指导下，由学生自己设计版面、栏目，绘制图案，板报的稿件一方面选取一些短小精悍、生词量少，而又有趣的短文、谜语、格言等，或介绍一些典型的英语试题和练习题，让学生
考考自己，以拓宽学生的知识面。另一方面，学生可以刊登自己编写的对话、写的日记、习作等。栏目包括《故事天地》、《文化漫步》、《趣闻逸事》、《考试指南》、《心灵驿站》、《作品秀》、《习作园地》、《比比看》等。最后，以班级为单位按要求张贴在指定的地方，供全体师生欣赏、评说，以丰富学习内容和活跃学习气氛。
二、演讲、朗诵比赛
英语演讲、朗诵比赛是结合英语课程标准的精神，旨在检测并提高学生综合运用英语的能力，尤其是英语的思维和表达能力，提高学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的自信心和优良的心理素质。
几年来我校举办了几届演讲、朗诵比赛。每次举办演讲、朗诵比赛，学生都是积极踊跃的参加，本次英语文化节当然也不能少了这项比赛。听说有的同学为了比赛做了大量的准备工作，反复录音多达50 遍、甚至60 遍，直到自己满意为止，这种认真的精神令人感动。比赛中参赛选手们个个激情飞扬，自然大方，尽情在讲台上展现自己的风采，地道流利的语音语调赢得了阵阵掌声，他们将优美流利的语言展现在观众面前，同时，他们热情洋溢的表演感染了在场观众。
其实，对于学生们来说，结果并不是最重要的，关键在于整个参与的过程。赛场上选手们共竞技能，是竞争对手；赛场外大家互相切磋经验，共同进步，是伙伴。就像活动宗旨明确表述的那样，“重在参与、展示自我、提高英语口语水平。”比赛不仅展现出了我校学生
良好的英语水平，发掘了一大批具有英语表达潜能的学生，而且活动极大地丰富了同学们的课余生活，为同学们提供了英语学习、展示自我的平台，提高了学生们口语交际能力，再次掀起全校同学爱学英语、爱说英语、感受英语魅力的热潮。
赛后很多同学看到自己与高水平选手的差距后，开始对自己的语音和口语练习做了反思，并寻求解决的办法，争取尽快提高。有的同学趁热打铁，制定了详细的行动计划。学习英语需要我们有一颗热忱的心和高昂的情绪，看到选手们在比赛中用英语那绘声绘色的讲故事，惟妙惟肖肢体语言，不难看出，学生们对学习英语抱着积极的态度。如果换一个角度说，我们能在一个快乐的氛围中学习英语，尽情欣赏英语的魅力，何乐而不为？是的，不要认为英语是枯燥的，英语是奇妙无穷的。是的，21世纪是一个知识时代，面对工作、面对社会、面对世界，能缺乏英语吗？回答当然是否定的。没有人可以怀疑语言的力量。
三、英语歌曲欣赏和比赛
为了进一步提高学生唱英语歌曲的兴趣，学校于2006年、2007年举办了两届英语卡啦OK歌曲比赛。
小学学生活泼可爱，喜欢开口演唱。根据这一特点，组织学生定期唱英语歌曲，采取集体合唱或单人独唱的形式。不仅学唱教材中的
歌曲，而且还学唱磁带或录像带中的优秀英文歌曲。歌曲的学唱不仅有利于语言的训练，掌握英语发音的节奏，还有助于记忆单词以及了解与歌曲相关的背景知识。由于歌曲很容易引起学生的兴趣，因而他们积极参与，乐于接受，而且歌曲中优美的旋律也陶冶了学生的情操，培养了他们的美感。同时，也放松了学习中的紧张情绪，给学生带来了无穷的快乐。
在英语学习的过程中，学习者除了需要做大量的阅读，还需要进行听力和口语方面的训练，而学唱英文歌曲正是为所有的学习者提供了一个鲜活的语言环境，让大家有机会聆听原汁原味的英文，学到最地道、最富有时代气息的口语。有学生看了英语电影《音乐之声》，就深深地爱上了电影里面的善良可爱的修女玛丽亚、天真活泼而又多才多艺的孩子。因为太喜欢这部电影，便反复学唱电影中的歌曲《Edelweiss》和《Do Re Mi》，直到融入其中。英文歌曲为所有学习者开启了一扇窗，使大家可以通过它去了解英美国家人的生活方式、思维模式、价值观、风俗习惯等，从而真正爱上英语，真正沉浸到纯正的英语氛围当中。唱英文歌可以帮助练习发音，语调和节奏，又可以让学习者在很愉快的心情下背会很多单词和句型，真是一举数得。
语言是一门交际的工具，必须在语言环境中进行大量的实践从而达到“熟能生巧”，有限的课堂教学时间远远不够，课堂也不可能是
教学的唯一场所。为了给学生的语言实践活动提供更多的时间与更大的空间，为学生创造更多听、说、读、写的机会，我校教师不仅努力做到课堂教学“活动化”，充分调动和发挥学生的主体作用，而且还开展了多种形式的英语课外活动，极大地调动了学生英语学习的兴趣。
经过实践，可以说，丰富的活动促进了教学质量的提高，没有活动，教学思想、理念和方法很容易落空。在整个实践的过程中，突出的一点就是通过组织各种丰富多彩的活动来贯彻和落实。有针对性地开展富有特色的、学生喜爱的活动。通过英语文化节，学生有了交流的场所，激发了他们学习英语的兴趣，更重要的是通过这样的交流，让学生体会到学以致用的快感。这是我们教师最感欣慰和自豪的事，我们有了信心，看到了希望。
“兴趣是最好的老师”。要学好英语，就要培养兴趣并努力发展这一兴趣。如果学习者对英语没有兴趣，那就不会有持续的干劲和动力。反之，一旦学习者对英语有了兴趣，才会带着激情去忘我地学习英语，主动地找一切可以提高英语的机会去提高英语水平。课外活动内容丰富，形式多样。实践证明，这些方法对提高中学生的英语素质是行之有效的。总之，课外活动是英语课堂教学的最好辅助形式，它和课堂教学密不可分，是英语教学的一个有机组成部分。作为英语教师应热心参与课外活动的组织和指导工作，为学生提供一个能够“沉浸”于其中的英语环境，多渠道、多角度地开拓学生的视野，激发其创造力、
想象力，使英语课外活动成为学生学好英语的重要途径，挖掘出学生学习英语的巨大潜力，以达到全面提高学生英语素质的最终目的。
英语课外活动不是课堂教学的继续和延伸，不应成为变相的补课形式。它在方法和形式上都有自己的特点，教师应根据学生的语言水平和年龄特点，选用适当的形式和方法。只有清楚这一宗旨，才能使英语课外活动开展的丰富多彩、有滋有味。使学生把英语课外活动当作一件乐事，而不是额外的负担。这样不仅不会加重学生的负担，反而会全面提高学生的英语素质。
英语文化艺术节总结
小学英语风采艺术节大赛，内容丰富，即展示了学生的风采，也有德育教育的部分!
我们总结了这次展示会被大家认可的主要特色，有四条：一是节目类型丰富多样，寓教于乐，艺术感染力强，不枯燥，有味道；二是英语特质展示充分，精彩的英语表演展示了小学生较强的英语能力；三是锻炼了当代小学生的自我表现能力；四是在表演中有德育教育的元素。各部门密切合作，作了大量艰苦细致的工作，保证了活动的高质量，促进了各班级体的协作。
我们由本次活动，进一步思考新形势下开展青年工作应当坚持的原则和方向，主要有三条：一是必须在创意和品质上狠下功夫，以鲜明的特色和较高的质量吸引、感染大家，创建小学生活动品牌。二是必须最大限度地调动和保护每位小学生的热情和积极性，发动他们广泛参与。三是必须充分调动英语教师的积极性，发扬团结、创新、奉献的好作风，会干事且能成事，以作为赢得地位。
我们还认真反思了展示会的不足，首先就是学生表演时配音部分不够完善，达不到预期的效果；其次是后台安排秩序不够健全，比较杂乱，没有合理的安排人员负责。
大学生校园文化艺术节策划书 转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。怎么写才更有新意呢？下面是为大家整理的大学生校园文化艺术节策划书，欢迎阅读与收藏。 大学生校园文化艺术节策划书篇1 一、活动背景 弘扬时代主旋律，丰富青年学生校园文化生活，倡导高尚、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品味和艺术修养，全面拓展广大青年学生素质，展示我院青年学生的良好精神风貌，引领青年学生做先进文化的倡导者和实践者，我院决定在今年12月至1月举办校园文化艺术节。 二、活动主题 青春、自然、和谐 三、主办单位 长沙职业技术学院 四、承办单位 长沙职业技术学院团委、学生会 五、活动时间 20XX年12月1号—1月初 五、参与人员 长沙职业技术学院全体师生 六、活动地点 技术学多功能报告厅 七、活动目的和意义 为进一步丰富校园文化生活，加强同学之间的交流，努力营造奋发向上、和谐共融、绿色健康的校园文化氛围，展现我校同学的青春风采和精神风貌，不断创新活动载体，丰富同学的精神生活，发掘学生的潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶治情操，提高审美情趣，培
养团队精神，深入推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。并配合我校德智体建设的深入开展，全面提高我校大学生的综合素质。 八、活动原则 坚持贴近时代、贴近生活、贴近学生的原则，注重思想性，实现校园文化与思想教育相结合；注重内容新颖健康、格调文明高雅、形式丰富多彩，实现文化娱乐与学生成才相结合；注重文化含量，实现校园文化与教学活动相结合。 九、活动项目和内容 广泛开展大学生文化艺术活动，提升学生审美能力和艺术修养；积极开展符合青年学生特点的各类体育竞赛活动，提高学生的身体素质，培养学生的拼搏精神和团队意识。 可具体活动项目有趣味运动会、师生篮球对抗赛、英语演讲比赛、寝室美化大赛、冷拼大赛、书画比赛、才艺大赛。 十、组织工作 顾问学生会指导老师 统筹组学生会主席团、社联 负责文化月前期工作布置，开幕式、闭幕式策划，活动中的人力调配、时间协调统筹。 办公室秘书处 协助处理文化月期间的日常事物，负责参赛报名表的收集整理，活动所需道具的配备以及成绩统计。 宣传组宣传部 负责内外宣传报道，制定标语横幅，现场摄影，负责成绩公告和颁。 后勤组督察部体育部 负责文化月期间物资供应，包括购买或租贷相关设施物品，准备音响灯光、搭建舞台，进行安全巡查等；活动期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。外联部外联部。 负责联系校内、校外的嘉宾；负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作；联系相关部门。 文艺组文艺部
2020文化艺术节开幕式致辞大全 2020文化艺术节开幕式致辞大全1 尊敬的各位领导、各位来宾，女士们、先生们： 大家好!百花齐放、香草芬芳，今天，xx区第三届香草文化节隆重开幕了。在此，受XX区长的委托，我谨代表xx区人民政府，向出席今天开幕式的各位领导和来宾表示热烈的欢迎!向一直关心、支持我区旅游业发展的领导和社会各界朋友表示衷心的感谢!花都是XX的北大门，风景秀丽、人杰地灵。近年来，我区在大力发展汽车、空港、皮具、珠宝、声光电等支柱产业的同时，加快整合生态、文化资源，通过香草文化节、枇杷节、芋头节、油菜花节等乡村游品牌节庆活动，发展生态、休闲、观光、度假等绿色旅游文化产业，努力促进农村经济健康快速发展。 花都香草文化节自2020年首次举办以来，全力打造最具特色的观光花海、花卉大餐，努力营造返璞归真的田园自然风光，满足广大游客体验乡村生活，享受乡村气息的需求，得到了社会各界的广泛赞誉。本届香草文化节以“香草童话韵味花山”为主题，精心塑造如童话般浪漫的香草世界，充分展示xx最早的县城所在地——花山镇的乡村历史文化。节庆期间还将举办异地务工青年“相约香草，结缘花都”专题活动，使他们充分感受花都的自然风光和人文关怀之美，增强对xx的认同感和归属感，更好地融入花都。 乡村生态旅游产业是21世纪的“朝阳”产业、“黄金”产业，更是富民产业，衷心希望花山镇及各部门通过香草文化节这个平台，进一步挖掘我区特色丰富的旅游资源，变资源优势为经济优势;也诚挚希望各级各部门的领导及社会各界朋友一如既往地关注花都、支持花都发展，共创美好未来。 最后，预祝第四届香草文化节取得圆满成功!祝愿各位领导、各位来宾身体健康、家庭幸福! 谢谢大家! 2020文化艺术节开幕式致辞大全2 各位来宾，各位老师，同学们：
英语演讲比赛策划方案_ 第一篇：英语演讲比赛策划方案 目的：为了营造英语学习气氛，提高我院学生的英语应用水平，促进大学英语教学改革，提高大学英语教学质量，塑造新一代大学生的崭新形象，展现我院学生的靓丽风采，外语系特举办英语演讲比赛。 比赛时间：初赛：待定 决赛：待定 比赛地点：待定 比赛流程： 初赛：1、命题演讲：选手按照规定的主题进行3分钟的命题演讲。（演讲主题的规定到时采用向全系学生征集，尽可能的采用大家最关注的话题，真正的达到从学生中来到学生中去的原则。 2、回答问题：选手回答两位评委分别就命题演讲的内容提出2个问题，答题时间为2分钟。 决赛：1、即兴演讲：把所有的话题之前告知各选手，让他们有个准备，选手按照比赛当场抽取的题目进行即兴演讲，时限为2分钟。 总分及其分布
1、总分：100分 2、命题演讲占70%，回答问题占30%。 评分标准：另附 奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。 报名方式：把名字上报到各班学委，再由学委统一报到学习部。 宣传工作： 前期宣传：在人流量较大的食堂、教室、宿舍楼等地点张贴海报，利用广播在赛前进行循环宣传，鼓励更多的同学报名参加，并扩大活动的影响力。把比赛的宣传单发到各班学委手中，及时让同学们了解到相关的情况。 后期宣传：把获奖选手的名单以海报形式贴在宣传栏，以致鼓励。 第二篇：英语演讲比赛策划方案 一、活动目的 为了创造浓厚的校园文化氛围，掀起学英语、说英语的热潮，塑造我校崭新形象，特举办本次英语演讲比赛。 二、可行性分析 1.学校角度
(1)给同学们提供一次展示自我的平台，给同学们创造了一次互相交流的机会，帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。 (2)丰富了学校开展的校园文化艺术节活动，锻炼了学生干部的能力，帮助学生会更好更快的成长。 (3)通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。 (4)通过这次活动来积累宝贵的经验，便于今后教学和活动的开展。 2.选手角度 (1)有一次展示自己英语口语水平的机会，有一次与他人交流英语学习心得的机会，有一次找到志同道合的伙伴的机会，有一次为英语而疯狂的机会。 (2)锻炼自己的心理素质和口语表达能力，提高团队合作精神。 3.观众角度 (1)为观众带来一场激烈，精彩的英语演讲比赛，带动全体中学生学习英语的热情，激励其学习兴趣。 (2)丰富课余生活，增长见识，开拓视野。 三、活动参与对象和地点：中学部全体学生会议室 四、活动简述 本次活动面向全体中学生，比赛为初赛、复赛、决赛三个环节。活动不仅能为同学们提供一个展示自己能力与才华的舞台、丰富课余生活，而且可以提高同学们学习英语的热情与激情。
第十七届科技文化艺术节 英语演讲比赛策划书一．活动背景 为了丰富广大学生的课余文化生活，加强英语的学习与交流，提高同学们的学习英语的积极性，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生的综合素质，展现当代大学生风采，我校团委特面向全校举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。 二．活动主题 “激扬青春”英语演讲比赛 三．活动介绍 1活动对象我校全体在校生 2活动时间：2014年11月19日下午3：30 3活动地点：图书馆八楼多功能厅 4活动主办：承德医学院科技文化艺术节组委会
活动协办:基础医学院外语教研室 承德医学院大学生社团联合会四．比赛流程 A.主持人宣布英语演讲比赛开始，介绍出席评委和嘉宾 B.主持人宣布比赛规则、评分标准 C.15名选手按抽签顺序上台进行演讲，并由评委为各位选手打分，主持人在第2位选手演讲完毕后公布第1位选手得分，以此类推，第14、15位选手成绩在歌曲后宣布 D.所有选手演讲完毕，同学演唱英文歌曲 E.主持人公布第14、15位选手成绩,有请评委老师点评总结 F.主持人公布各位选手最终得分和排名 G.主持人公布获奖选手名单，有请领导颁奖 H.主持人宣布比赛结束，全体参赛选手与评委老师和嘉宾合影留念
五．演讲比赛规则 1.参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛 2.成绩计算(去掉一个最高分，去掉一个最高分后的平均分为参赛选手最终成绩） 六．演讲比赛评分标准 按演讲内容、语言表达、流利程度、演讲技巧、仪表形象、时间把握、综合印象等七部分进行评分，满分为100分（最终成绩保留一位小数）1.演讲内容：15分。紧扣主题、充实生动、积极向上 2.语言表达：20分。语言规范，口齿清楚，发音标准 3.流利程度：15分。脱稿演讲，口语自然流畅 4.演讲技巧：20分。表达生动，体态语言和表演技巧运用贴切 5.仪表形象：10分。衣着整洁得体，仪表大方 6.时间把握：10分。时间把握准确到位，时间控
英语艺术节主持稿 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-
2014开幕式 谢：Ladies and gentlemen, X: distinguished guests! 郝：尊敬的各位领导，各位来宾! 郭：Boys and girls, 高：亲爱的老师，同学们! 合: Good evening! X: Tonight is a gathering of happiness. X: Tonight is a feast of performances! X: We travel long distance to join X: Tonight we greet with songs and laughter X: Tonight we are full of passions 谢：We happily declare 合: Welcome to the reporting performance! 郝：It’s our hono r to host the party. I’m Hao Mai, from the Department of Information Engineering. 谢：I’m Xie Fei, from School of Accounting. 高：I’m Gao Shengzhe. 郭：I’m Guo Zhengyang from School of Land Resources and Urban and Rural Planning. 谭：I’m Tan Xingquan from Commercial College. 张：I’m Zhang Mengxi, from School of Gemmology and Materials Technology. 谢：English is a combination of culture and art. The richly colorful English culture will bring us a brand-new field of vision, fill us with creative vitality and cultivate our interest in English learning. Through the language, we see a bigger and more fascinating world. 郝：英语是文化和艺术的载体。丰富多彩的英语文化，给我们带来了全新 的视野和创造的活力，也培养了我 们良好的英语学习习惯。 郭：In learning English, we harvest fragrance of all seasons and also make our colorful life more pleasant.高：英语采摘下四季的芬芳，染红我们快乐的生活。 张：Nowadays, English, as an international language, contains high cultural richness. 谢：而今英语作为国际语言，其所蕴含的文化气息益加浓厚。 谭： Tonight, the party is not as simple as a cultural communication, but even as a visual feast. 郝：今晚的聚会，不仅仅是一场文化的交流，更是一场视觉的盛宴。 X：The festival improves our English and also upgrades our humanities. X：英语文化艺术节不仅提升了我们英语能力，也提升了我们的人文素养X: We hold the party to welcome our old friends, X: And also greet our new friends. X：Let’s welcome them with good round of applause! X：让我们以最热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的到来！ 结束词 郝：Happy time goes by in a flash! Our party is coming to the end.谢: But the beautiful memories will be permanently stored in our minds. 高：This stage, though, is the end of the performances. At the same time, it is the beginning
活动主题：精彩90后活动时间：3月—6月活动内容：校园歌手赛、辩论赛、模特大赛、创意组合大赛、舞蹈大赛、书法摄影大赛活动形式：单独参赛一、校园歌手赛1、要求：唱法不限（民族、美声、通俗）总分为20分，由两个环节分数相加为最后得分（1）独唱：申请地演唱经典的革命歌曲、爱国歌曲、校园歌曲。希望能原汁原味地再现经典，此环节需要体现歌者的唱功和感染力。（10分）（2）组合唱：人数4人以上，以组合的形式呈现，注重体现创新性和表演性。提倡选手多角度的反映舞台综合表现特色与演唱实力。（10分）2、预算：歌手服装租借及造型：6人*50元/人=300元3、时间：4月9日4、地点：青春广场二、辩论赛和“天生口才”争霸赛策划1、要求：推选出一支辩论队伍代表学院参赛，以“关注时事、锻炼口才、展现自我”为宗旨，展现大学生风华正茂的精神状态。2、预算：饮用水50元3、时间：4月24日4、地点：素拓报告厅三、模特大赛1、要求：人数不限，比赛分三个环节进行，总分为30分（1）运动展示：展现当代大学生平时生活的风采，传递出动感、活力的气息。（2）个性展示：阐述心目中的大学生形象。选手代表可以搭配相应的道具，来展自我形象。评委现场提问。（3）晚装展示：参赛选手展示礼仪风采。2、预算：道具：5人*50元/人=250元晚礼服租借：5人*70元/人=350元模特化妆发型：100元总计700元3、时间：4月30日4、地点：青春广场四、创意组合大赛1、要求：形式自由组合（演唱、舞蹈、器乐、小品、音乐剧等。参加人数为2人以上）把“创意、时尚、活力”作为一种文化，从而大力推动校园的积极发展。努力打造校园的盛世是大家共同奋斗的目标，校园组合创意大赛着重培养校园品牌，要求体现创新性和艺术性的融合。2、预算：道具：300元服装租借：300元演员化妆发型：100元总计700元3、时间：5月7日4、地点：青春广场五、书法摄影大赛1、要求：书法：现场书法比赛，各学院选派两名选手参加比赛。选手自带毛笔，比赛时间为30分钟。摄影：以“我们的节日”为主题，各学院选派3名选手参加比赛，拍摄范围在校园内（人物、活动等）自由选题。2、预算：参赛文具：2人*20元/人=40元摄影胶卷：3人*20元/人=60元总计100元3、时间：5月日4、地点：青春广场六、舞蹈大赛1、要求：可分为个人、团体表演。舞蹈种类多样化，可分为民族、现代、街舞等。参赛作品内容题材不限，提倡积极向上、体现时代精神、团结精神、符合青年学生身心特点的题材和内容。2、预算：服装租借：12人*100元/人=1 元道具租借：12人*50元/人=600元演员化妆发型：元请老师费用：XX元总计 0元3、时间：5月28日4、地点：青春广场福州大学第二十三届学生文化艺术节活动预算表 序号活动时间活动主题款项金额总计1 4月9日校园歌手赛歌手服装租借及造型300元800元指导老师500元2 4月24日“天生口才”辩论赛饮用水100元100元3 4月30日模特大赛道具250元900元晚礼服租借500元模特化妆发型元
文化艺术节开幕式致辞 文化是一种软实力，它与经济发展等硬实力处于同样重要甚至更为重要的地位。下面是我给大家整理的，仅供参考。 【篇一】 老师、同学们： 大家晚上好!今天，我们又迎来了一年一度的学校文化艺术节。25年来，文化艺术节始终坚持先进性、弘扬主旋律、突出高品位，丰富了校园文化生活;25年来，文化艺术节始终坚持高雅艺术熏陶青年、培育青年，提升了广大师生的艺术情操;25年来，文化艺术节开展了一系列形式新颖、清新高雅的艺术活动，服务青年学生成长成才;25年来，文化艺术节贴近青年、贴近校园、贴近生活，走出了一条具有我校特色的先进文化育人之路。 今年，是中国共产党成立90周年。九十年来，中国共产党始终同全国人民紧紧团结在一起，与中国命运紧密联系在一起，带领中华民族从贫穷落后的旧中国迈入朝气蓬勃的社会主义小康社会，使中华民族屹立于世界民族之林。可以说，中国共产党的历史，就是一部不断走向胜利的奋斗史。 本届文化艺术节以“永远跟党走”为主题，注重时代性、思想性与艺术性的统一，活动内容丰富多彩，充分体现了我校校园文化的时代特征、校园特色和师生特点，充分表达了我校广大师
生对党和祖国的深厚感情，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好、福建发展好的时代主旋律。 今晚，我们邀请音乐学院的师生们举行专场音乐会。首先，我们向他们表示衷心的感谢!近年来，我校音乐学院涌现出一批批高水平的艺术家，培养了一批批优秀的青年文艺工作者，在全国、全省各类比赛中取得了骄人的成绩，还经常承担高层次演出任务，为我省文化事业的发展做出了积极贡献。现在，就让音乐学院的师生们带领我们一起走进艺术的殿堂，重温红色经典。 最后，我宣布，福建师范大学第二十五届文化艺术节开幕!谢谢大家! 【篇二】 各位领导、居民朋友们： 今天，由XX街道主办的首届文化艺术节暨道德模范颁奖仪式在XX小学隆重举行，这是XX人民的一件喜事，也是全区精神文明建设的一大盛事!借此机会，我谨代表区委、区人大、区政协、区政府对XX街道首届文化艺术节开幕式暨道德模范颁奖仪式的隆重举行表示热烈的祝贺! 近年来，我区深入贯彻落实科学发展观，大力实施“工业立区、城建兴区、开放活区、富民强区”四大战略，团结和带领广大干部群众，创新克难，艰苦奋斗，全区呈现出各业经济协调发
关于英语演讲比赛策划书4篇 关于英语演讲比赛策划书4篇 关于英语演讲比赛策划书1 一、活动背景 随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。 二、活动内容 时间： 11月2日晚 7：00 地点：待定 主题：不限，可用原稿也可自写，比如描绘自己的家乡，对未来生活的向往，大学生活的感受等等积极向上即可 宗旨：本次举办山东交通学院(长清校区)英语演讲比赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。
参赛对象：山东交通学院(长清校区)所有学生 评委团：教师评委：待定 学生评委：待定 嘉宾：待定 主持人：待定 三、组织流程 1、组委会名单 宣传：待定 【负责比赛现场的布置、以及活动前期的所有宣传工作等】统分：待定 【负责比赛现场的统分工作等】 内务：待定 【负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配】 资料：待定 【收演讲稿，抽签计上场顺序】 维序：待定 【现场秩序的维持和处理突发事件】 信息：待定 【负责背景音乐的调放，拍照】 2、活动流程： 1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
高中英语作文：学校艺术节 This weekend there was an art festival in our school it had been hold for five years and the school insisted to make it become the feature. I was so excited this was the first time for me to join. Early in the morning I saw there were so many people coming to the campus making the campus so lively. The students dressed so well and gave the warm welcome to the guests. I walked around and appreciated the painting every work was drawn by the students I was so impressed by these works. There were also some handworks which were so creative it reflected the students’ wisdom. Though we were busy with our subjects most of the time some students still kept on their hobbies and made it their talent. I should learn from them and develop some interest. 这个周末,我们学校有一个艺术节,已经举办了五年,学校坚持举办，让它成为特色。我是如此兴奋,这对我来说是第一次加入。清晨,我看 到有许多人来到校园,让校园变得热闹起来。学生们盛装打扮,给客人 们以最热烈的欢迎。我走来走去,欣赏画作,每一幅画都是由学生制作, 这些作品,给我留下了非常深刻的印象。也有一些手工,很有创意,它反 映了学生的智慧。尽管我们大部分时间都在忙于学习,但是一些学生仍 然继续他们的爱好,使之成为他们的才华。我应该向他们学习，发展一 些兴趣爱好。
Plan and manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 文化艺术节策划书方案
编号：FS-DY-33643 文化艺术节策划书方案 一、活动名称： 辽宁理工职业学院第一届社团文化活动节 二、指导思想： 本次社团文化节旨在展现学校社团风采及成果，面向全校所有同学。通过社团集中开展活动和发展风采展示，展现出学校丰富的社团文化。 三、活动主题： 打造社团文化创建品牌社团 四、活动时间： 五、活动地点： 文体馆 六、活动对象： 辽宁理工职业学院全体师生 七、活动形式:
本次社团文化活动节采用院社团部牵头，社团集中开展活动的形式。大型活动采用面向全校社团招标的方式，由社团提交社团活动策划书，社团联组织人员根据策划书确定中标社团和开展的活动。所有的活动都要由承办单位形成详细的成果固化。最后由社团部根据固化的成果评选本年度的优秀社团、优秀指导老师、优秀院系和优秀个人。 八、活动内容： (一)、社团文化活动节开幕式文艺晚会 活动时间： 活动主办：学生社团联合会 活动地点：文体馆 活动简介：通过晚会展现社团风采，并标志第一届社团文化活动节的开幕。 注:活动具体实施祥见《辽宁理工职业学院第一届社团文化活动节开幕式策划》 (二)、招标活动内容 1、学术技术放光芒 活动时间：
校长在校园体育文化艺术节开幕式上的讲话导读：本文是关于校长在校园体育文化艺术节开幕式上的讲话，希望能帮助到您！ 老师们，同学们： 大家上午好！ 在不知不觉中，时至初冬，虽然天气冷了些，可毕竟还有冬天的欣喜。今日，我们以这样一个简单而又隆重的形式拉开了我校第六届校园体育艺术节的序幕。虽然时间部署上稍显晚了，但我想大家的心情一定跟以往学校召开校园体育艺术节时一样，是非常*轻松和快乐的。因为我们遇到了今日这样一个好天气，赶上了这个美丽的初冬时节。初冬没有隆冬的素丽，只有清冷干燥的风和时常不见阳光的阴天，但它又是美丽的，人们在用漂亮暖和的冬装装扮自己的同时，也美化了这个季节。这个季节最能区分人的秉性，勤劳的人照样能够早起去忙一天的事，有的人就害怕寒冷，眷恋着温暖的被窝，不愿在这寒冷的季节跟往常一样早起，这正需要我们通过体育锻炼，磨炼我们的意志品质，培养良好的生活习惯和生活方法，摈弃不良习惯。 同学们，参与阳光体育活动，不只是每天要投入锻炼时间，而且要让健康和运动的理念深入每个同学的心中，成为我们的自觉做法和习惯，为自己未来的健康与幸福打下坚实的基础。每做一件事，我们都要用心去做，才能做好。比如，我们做“感恩手语操”，这不是个单纯做操的问题，要通过做“感恩手语操”，培
养自己的感恩意识，所以做的过程中，要以虔诚的心态去做，要思考我要感谢的人是哪些，我怎样感谢他们。长此以往，你一定会成为一个将感恩化为具体行动的人。做这件事是这样，做其它事情也是一样，当然包括我们养成锻炼身体的好习惯。一是用心，二是尽力。 大家知道，体育运动能强身健体，磨练意志，培养健全的人格和品质、积极向上的精神和情绪。青少年的身体素质是一个社会文明进步的标志，是国家繁荣富强的基础，是一个民族昌盛的重要特征。如果我们每天都是一个病态，我们怎样学习？怎么工作？又怎能谈得上为国家做贡献呢？ 健康不代表一切，但失去健康就失去了一切，党和国家领导人号召青少年学生开展阳光体育运动，是加强青少年学生体育、增强青少年体质的重大战略措施，是对青少年一代的关爱。生命在于运动，健康离不开运动，健美也离不开运动，有了健康的体魄，才可能拥有未来的幸福生活。希望同学树立“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈 子”的阳光体育运动理念，沐浴阳光，强身健体，以现实行动迎接中华人民共和国建国60周年，向国庆节献礼！ 本届校园体育艺术节，我们只开展几个集体项目的比赛。这有两个缘故，一是我们刚搬迁到新校园，时间和场地受到限定，二是旨在通过团体项目的比赛，强化和培育我们全体师生员工的“团队精神”和“合作意识”。 无数事实告诉我们，团队精神能培养团队成员之间的亲和力。
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英语演讲比赛策划书 关于承办“英语之星”演讲比赛策划方案 为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校团委决定举办“英语之星”演讲比赛。 一.赛前准备工作： 1.明确承办比赛的纲要 1）活动目的 〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。 〈2〉丰富学生的课余生活。 〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。 〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。 2）参赛选手要求：
（1）在校学生，性别年龄不限（2）主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。（3）如有背景音乐，则自带光碟。（4）自备服装和道具 3）参赛人数： 选拔赛自由报名，每个系2－3人 4）时间及有关场地安排： 时间：10月28日中午12：00报名截止（逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准） 11月1日公布录音选拔赛名单 11月3日录音选拔，根据报名情况分批进行 11月5日上午公布录音选拔前12名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目（地点待定） 11月9日交演讲稿（电子版，打印版）、电子版照片到联系人处 11月11日星期四晚7：00（演讲比赛） 地点：广播站（录音选拔）2楼报告厅（演讲比赛） 5）比赛环节 比赛分为两个环节：录音选拔及演讲比赛。 6）录音选拔：
馥韵留长湛教情 英语文化艺术节闭幕式策划书 一活动概况 （一）活动主题：对在湛教南校区第X届英语文化艺术节中表现突出的个人及团队予以表彰，以资鼓励； （二）活动背景在文化节期间同学们积极参与，表现突出，为了充分表现英语第二课堂灵活多样的组织形式，为英语爱好者提供一个展现才华的平台，浓厚校园文化氛围，为了肯定同学们的努力和辛苦，特此举办此次活动。 （三）活动目的：1. 对优秀团队和个人予以表彰，以资鼓励，同时借此吸引更多同学参与到下一届的英语文化艺术节当中； （四）活动地点：湛江基础教育学院南校区灯光球场 （五）活动时间：2013年X月X日19：00到21：30 （六）主办单位：湛江基础教育学院团委学生处教务处 承办单位：湛江基础教育学院团总支、学生会 负责部门：湛江基础教育学院团总支、学生会社团部 （七）活动对象：湛教南校区在校学生 二活动宣传 （一）平面宣传：制作展板一个，海报四张、两个展架和一个喷绘（提前一周将展板和喷绘摆在图书馆前面空地；提前三天将海报贴在四栋、1栋、东西苑饭堂门口；活动当天上午9点前将展板、展架和喷绘摆在灯光球场） （二）校广播站宣传：2013年X月X日到X日由文宣部供稿到广播站，由广播站同学对本次闭幕式进行宣传 三活动流程 （一）前期准备工作 1.活动现场嘉宾邀请： 2.活动主持人：主持人人选待定（两位主持人，一位英文主持，一位中文主持）
3.活动礼仪：外联部负责礼仪组所有同学 4.重要道具准备：1）音响设备及话筒 2）PPT屏幕，灯光设备 3）请帖 4）视频剪辑和有关晚会流程的PPT（视频是关于英语文化 艺术节系列比赛中的精彩瞬间） 5）购买活动现场布置所需物品及互动游戏所需要的海报纸 X张 6）桌子X张、椅子X把 （二）活动具体流程（括号内的时间包括主持人串词时间） 1. 英语歌曲大赛第一名XX,XXX演唱歌曲XXXXXXXX（5分钟） 2. 主持人开场白，介绍到场嘉宾和英语文化艺术节概况（8分钟） 3.湛教学院某领导讲话 4. 英语文化艺术节系列活动视频回放（7分钟） 5.两个互动游戏，每个游戏两组外加一组做示范的（具体细则跟主持人详谈） （15分钟） 6 学院大一学生街舞表演（4分钟） 7.主持人宣布系列赛中获奖选手并要请获奖代表及团队上台领奖，由所有到场 嘉宾为他们颁发奖状和奖品（15分钟） 8 主持人宣布湛江基础教育学院南校区英语文化艺术节正式闭幕，所有获奖 者和嘉宾合影留念 四工作分配 （一）活动前期工作分配 1.由宣传部负责海报、展板和展架的制作； 2.新闻组负责网络宣传、制作晚会流程的PPT和VCR视频回顾； 3.办公室负责嘉宾的邀请、横幅、照片冲洗以及负责采购活动现场所需物 品； 4.文娱部负责主持人的挑选以及对他们的培训；
镇明中心小学第五届英语艺术节总活动方案 The 5th English Festival of Zhenming Centeral Primary School 一、指导思想： 为了拓宽学生的英语学习渠道，搭建学生的艺术展示舞台，学校将组织开展以“Colourful English Wonderful show”为主题的第五届英语艺术节活动，通过丰富多彩的英语艺术活动，调动学生学习英语的积极性，培养学生协作交流、综合运用语言的能力，让学生感受到英语学习无所不在，艺术活动乐在其中。 二、活动目标： 1、以学生自我展示为目的，以提高英语水平为目标，让全体学生积极投身到各项英语艺术活动中，提高自信、感受成功。 2、以丰富多彩的艺术活动为载体，培养学生的艺术鉴赏能力和表现能力，营造良好的校园文化氛围，促进学生的全面自主发展。 3、活动强调人人参与，择优选拔，达到普及与培优的双向目标。 三、活动分工： ▲校长室：策划指导▲办公室：宣传报道 ▲教导处：课务协调▲少先队：组织协调 ▲总务处：后勤保障▲班主任：组织落实▲信息办：音响录像 四、比赛组别及评奖方法： 1、比赛组别：英语艺术节以班级为单位组队参加，分1—6年级组。 2、评奖方法：根据不同比赛分别设置奖项，一等奖10分，二等奖8分，三等奖6分。 3、各组比赛结果汇总到少先队，少先队统一结分并印发奖状。 五、活动内容及要求： （一）英语艺术节开幕式 活动时间：12月3日 参加对象：1-6年级学生 具体负责：陈佳颖（负责方案制定及活动组织） 英语指导：鲍旭平朱叶叶（负责英语翻译及学生指导） （二）英语班队课活动、黑板报展示 活动时间：12月7日 参加对象：1-6年级学生，以班级为单位组队参加。 具体要求：▲1-6年级各班以班队课为载体，以“Colourful English Wonderful show” 为主题，进行班级各类比赛选拔活动。 ▲1-6年级各班以黑板报为载体，以“Colourful English Wonderful show” 为主题，刊出一期展示世界各国风土人情的黑板报。 各年级组主题为：一年级组：韩国、泰国、新加坡、马来西亚 二年级组：英国、法国、西班牙、意大利 三年级组：俄罗斯、德国、希腊、荷兰 四年级组：瑞典、丹麦、瑞士、冰岛 五年级组：埃及、摩洛哥、澳大利亚、新西兰 六年级组：美国、加拿大、阿根廷、巴西 以上主题要求学生人人搜寻有关国家的风土人情，分主题介绍，中英文图示， 然后进行相互观摩，增长见识。 具体负责：陈佳颖（负责巡视观摩及网上展示） 全体行政（观摩各年级组队活动的开展） 各班英语老师（配合班主任做好班级学生作品的英语指导）（三）英语新年贺卡制作比赛 活动时间：12月19日之前将优秀作品上交到美术组 参加对象：1-6年级学生，以班级为单位组队参加。 具体要求：学生人人参与，创作一张新年贺卡，并写一段英语祝福语；各班推选3-5份优秀作品参加学校比赛，班级黑板报于12月25日前展示部分优秀作品，美术 组布置展板展示优秀作品。 活动负责：周璐小陈静沈芸竺必怡（负责具体比赛方案制定及评比工作） 行政负责：陈佳颖（负责各项比赛整体组织协调工作及优秀作品展示工作） 各班英语老师（配合班主任做好班级学生作品的英语指导） （四）英语时装秀比赛 活动时间：12月12日
在艺术节开幕式上的讲话 导读：本文是关于在艺术节开幕式上的讲话，希望能帮助到您！ 在艺术节开幕式上的讲话 各位领导、各位来宾，老师们、同学们：大家好！在这星光灿烂、微风佛面的仲夏之夜，我们相聚在一起，共同欢庆教育系统“彩色周末”暨**县第五届中小幼艺术节文艺展演。今晚，是艺术的盛会，是欢乐的海洋。借此机会，我谨代表**县教育局党委、**县教育局向光临今晚文艺展演的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎！向长期以来关心支持我县学校艺术教育的社会各界人士表示衷心的感谢！向辛勤工作在教育战线的各位老师和同志们致以崇高的敬意！向筹备和参与这次文艺展演的工作人员、演出人员致以亲切的问候！文化与艺术融合在一起，可以净化我们的心灵；文化与艺术融合在一起，可以陶冶我们的情操；文化与艺术融合在一起，可以提升我们的生活品位。中小学艺术节已成为实施素质教育，建设和谐校园，遨游艺术殿堂，实现学生德、智、体、美全面发展的重要渠道；也是展示艺术教育成果、检阅艺术教育发展水平的重要窗口。我县已连续举办了四届中小幼艺术节。四届艺术节的成功举办，为师生展示艺术才华搭建了良好平台；为挖掘和培养更多优秀的艺术人才提供了良好的机会；为加强教育与社会的沟通和联系，扩大教育在社会上的影响力铺设了桥梁；为学生的健康成长提供了丰富的精神食粮。我衷心的希望各级各
类学校要从造就一代新人的高度出发，以提高学生的综合素质、促进学生全面发展为目标，高度重视艺术教育，切实加大对艺术教育的投入，加强艺术教育师资队伍建设，充分发挥艺术教育的育人作用，形成百花齐放、各领风骚的学校教育新局面；要通过开展各种各样的艺术活动，营造艺术教育的良好氛围，丰富师生的课余生活，使学校涌现出更多的优秀的艺术人才。我相信，通过广大教育工作者的共同努力，全县的艺术教育必将开出更为绚丽的花朵，必将结出更为丰硕的成果，必将为学生的全面发展，素质教育的全面推进普写更加动人的乐章！最后，预祝教育系统“彩色周末”文艺演出暨**县第五届中小幼艺术节文艺展演圆满成功！谢谢大家！
湖南交通工程职业技术学院(东区) 第三届“希望之星”英语口语大赛 策 划 书
目录 一、活动简介 (1) 二、活动目的及意义 (2) 三、可行性分析 (2) 四、活动流程 (2) 五、宣传方案 (3) 六、赛前准备工作分配及时间安排 (4) 七、资金预算 (6) 八、注意事项 (6)
第三届“希望之星”英语口语大赛策划书 英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中起着至关重要的作用。英语口头表达，历来是学生英语学习的一个不可缺少的环节，是检测一个学生英语综合水平的试金石。国际交流的多元化更需要高素质的综合人才，提高英语口语表达能力是学生在学习阶段的一个十分重要的任务。因此交工院铁道运输系学生会现面向全系同学举办“第三届希望之星英语口语大赛”，提供一个展现自我的舞台，借此提高同学们的英语口语水平，加强我系同学的竞争意识。让我们翱翔在英语的天空，舞蹈在英语的世界，我们期待着您的参与,期待着您的精彩！ 一、活动简介: 1、活动名称：第三届“希望之星”英语口语大赛 2、活动类型：英语口语能力展示，舞台文艺表演 3、活动对象：铁道运输系全体同学 4、主办单位：湖南交通工程职业技术学院铁道运输系 5、承办单位：系学生会学习部 6、负责人： 总项目负责人：曹妍、骆英华 项目负责人：唐京伟、黎钦前 7、计划时间：2011年4月7日—4月27日 8、计划场所：初赛: 工会活动室(4月14日下午4:10) 决赛: 工会活动室(4月27日下午4:10) 二、活动目的及意义:
促进和提高我系大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的口语后备人才、提高大学生的综合素质。通过竞赛选拔的形式，提高我们大学生英语口语表达与应用能力，激发我们学习英语的积极性，为大家创造良好的学习英语平台。 三、可行性分析: 在社会竞争日益激烈的今天，同学们期待着展示自己的才华，期待着证明自己，期待着提高自己的个人能力，期待着认识更多的朋友！在这么多期待之下，英语口语大赛让他们的期待，成为现实！ 本活动以下几个亮点可以增加同学们的参与度： 1．本次活动是我校第三次举办，其比赛形式新颖而简单，必然吸引广大学生报名参与。 2．本次活动所需的设备均由我们主办方提供，大大减轻参赛选手的负担与不便。3．抽取幸运观众（观众以投票的方式选出最有可能夺冠的选手，再从投他票的观众中，抽出5名幸运观众）。 四、活动流程: （一）初赛 在工会活动室选拔，选手进行自我介绍，（不必拘于简单的自我介绍，为提升自己人气，可以加入歌曲、名言、幽默等），并且准备朗诵一篇英语短文，时间在2分钟以内,文段自选（请选手将原稿给一份给评委）。 （二）决赛: 1、主持人介绍来宾 2、铁道运输系党总支书记徐友良致开幕词，宣布比赛开始
航空维修工程学院 学生会生活部 英 语 文 化 艺 术 节 策划人:马腾
目录 一、活动主题 二、活动目的 三、活动背景 四、主办单位 五、活动对象 六、活动时间 七、活动地点 八、活动准备 九、活动流程 十、注意事项，活动要求十一、经费预算
英语文化艺术节之大比拼 二、活动目的： 为了激发学生的学习兴趣，强化英语技能，增长英语 知识，开阔视野，发展智力和个性，展现个人才能。 三、活动背景： “英语文化艺术节”活动作为课堂教学的辅助形式，就 是在课外创设英语环境，给学生提供更多的语言实践机会，其主要目的就是通过大量的语言实践培养学生听、说、读、写的技能和熟练程度，进一步巩固和掌握在课堂上学到的 知识；还有助于扩大学生的视野，拓宽学习渠道，丰富同 学专业英语知识，培养学生学习英语的兴趣。 在次情况下，特开展此次活动。 四、主办单位: 航空维修工程学院学生会生活部 五、活动对象： 航空维修工程学院大一全体学生 六、活动时间： 2014年4月—5月 七、活动地点： 3号教学楼任意教室（预赛） 学术报告厅（决赛）
预赛试卷（为本学期英语课本中基础内容）40张 决赛ppt制作 抢答器6个 签字笔15支 水壶2个，水杯1包 宣传横幅1个 荣誉证书6个 小台灯2个 写字桌6个 笔记本20本 租用西服15套 九、活动流程： （一）预赛部分： 1、20个班级，每班自行选出2个代表，参加本次活动。 2、在指定时间、地点参加预赛考试。 3、考试结束后，由专人评卷并计算每班2名参赛者分数的平均数。 4、将每班分数进行排序，分数高的前6个班进入决赛。 注意：①每班2名代表应注意决赛时间是否与选修课冲突，如果冲突将不能参加本次活动，以班级为单位另选代表参加预赛。 ②每班预赛的分数决定决赛的基础分的多少。
关于艺术节的开幕致辞 关于艺术节的开幕致辞 ——在第ｘ届校园文化艺术节开幕式上的致辞 各位老师、同学们： 大家好！ 艺术放飞梦想，追求承载希望。今天，在这收获的季节里，我校第ｘ届校园文化艺术节顺利开幕。在此，我代表校长室向为本届校园文化艺术节开幕付出辛勤努力的广大师生表示诚挚的感谢！ 近年来，学校紧紧围绕“全面提升教育教学质量，创全国一流名校”的办学目标，坚持“以人为本，建立适应社会和学生可持续发展需要的学习型校园”的办学理念，“让教育充满智慧，让课堂充满活力，让学习充满乐趣，办人民满意的教育。”一直是我们的不懈追求。艺术是灿烂的花朵，芳香四溢，沁人心脾；艺术是跳荡的火焰，旺盛炽烈，令人心醉。“校园文化艺术节”熔思想性和艺术性于一炉，集素质教育与特色文化为一体，是学校全体同学们精神风貌的体现，是同学们素质提高、才华展示、个性发挥的重要舞台。学校在搞好常规教学的同时，高度重视同学们的各种社团活动建设，成立了20多个社团，行远摄影社团十多幅作品在教育部艺术教育委员会主办的比赛中获得一等奖；觉浅书画社团成员的书画作品在校内墙上展出已成为校园文化的靓丽风景；凌飞文学社成员有十余篇习作发表或获得省级以上比赛大奖；学校社团中心已成功举办两届“射河之光”校园文化艺术节。
我校第三届文化艺术节今天胜利召开，是我校“素质教育、大众教育和精英教育三位一体”办学思想的真实体现。 老师、同学们！阜宁中学建校90年来，在全面推进素质教育、提升办学品位上取得了累累硕果，学校曾先后荣获中国散文创作基地、全国和谐教育名校、全国航空特色学校、江苏省文明单位、江苏省中小学优美校园、江苏省科技教育特色学校等120多项荣誉称号。我们深知：新时代的人才，不仅要有坚定的理想信念、高尚的道德情操、扎实的文化功底，更需要良好的礼仪素养，儒雅的艺术底蕴。因此，学校一直注重校风、学风的建设，注重德育建设，更注重校园文化建设。我们创办校园文化艺术节，希望通过开展丰富多彩的文化艺术活动，促进每一个同学禀赋的开发，培养同学们的特长情趣，让全体同学们都能健康发展，成为新时代多元化发展的有用人才。古人云：“兴于诗，立于礼，成于乐。”本届校园文化艺术节，旨在以丰富多彩的节目内容，通过一系列的文化艺术活动，来加深师生对文化艺术的理解，陶冶艺术情操，提升文化素养，培养积极向上的精神风貌。我相信，只要我们共同参与、努力实践，无论是否得到掌声和鲜花，都会收获一笔宝贵的人生财富；无论比赛成绩的高低，只要参与过、激动过、欢呼过，就将拥有一份美好的回忆。 校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。艺术的魅力在于给人无限的神往，艺术的内涵在于不断的创新，艺术的价值在于给人无穷的力量，艺术的真谛在于永恒的追