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幼升小测试题权威归类标准版
2.草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几？
3.自己读谜面，然后猜
A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪
B.一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷
4.一张纸撕一次变成三张
5.小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人
6. 评价一下自己在幼儿园里的情况
7.春夏秋冬的区别和特征
8. 你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友？
9.小朋友你有什么特别的爱好吗？能不能在这里表演一下。
10.妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁？?
11. 小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人？
12. 小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱？合多少元？
13.自我介绍：小朋友。今天老师与你交朋友，你告诉我你家的情况好吗？老师问你，你听清楚，回答老师。
? （1）你姓什么？叫什么名字？你今年几岁了？
? （2）你家住在哪里？你家有几口人？
? （3）你爸爸叫什么名字？干什么的？
? （4）你妈妈叫什么名字？干什么的？你长大了想做什么？
? （5）现在，你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢？
14. 一个正方形是四个角，问：在角上切了一个角之后还剩几个角?
15. 儿歌:老师说一遍,小朋友复述一遍: (老师只念一遍)
春天到了,花儿笑了,
夏天到了,知了叫了,
秋天到了,枫叶红了,
冬天到了,雪花飘飘
16. 小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你
们认为小明有什么特征
17.四根牙签摆出3个三角形
18.钢笔除了可以写字之外，还可以用来干什么？
19.?猫-狗=2，狗-兔=3，兔+兔=6，问猫=？
20.“1、4、？、10、？、16“，请在问号处填上符合规律的数字；
21.看A图30秒后遮上A图，然后给小朋友B图，看有有哪些不
一样的地方。?
???
???????????? ???? A??????????????????????????????????????????????????
??????????????? ? B
????
??????????????????? ? A?????????????????????????????????????????
????????????????? ????? B
22.有1到9这9个数将他们分类
例如
?? 1，3，5，7，9
???2，4，6，8
是按照奇数和偶数将他们分成两类的
现在问
?? 1，3，7，8
?? 5，9
?? 2，4，6
是按照什么将他们分成3类的呢？
23.数数检测
?（1）用实物从１数到１００．
?（2）３个３个的数，数到３９．
?（3）５个５个的数，数到１００．
?（4）２个２个的数，数到３０．?（5）１０个１０个的数，数到１００．24. 一组数字，请看规律，然后填写后3种规律：
??? 1
??? 11
??? 21
??? 1211
（???????? ）
（???????? ）
（???????? ）
25.这里有一件小朋友的衣服请你把它折好。????????
26.如鱼缸内有10条鱼，死了2条，问鱼缸内还有多少条鱼；1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包，问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟?
27、门铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做？?
28、一年有几个季节，你最喜欢那个季节，每个季节有什么明显的同，白天和黑夜有什么不同。?
29、你喜欢什么运动？?
30、你和小朋友吵过架吗？为什么？你是怎么处理的？
31.运动题：拍皮球、跳绳、有节奏的踏步等。
32.能够跟着老师或电视画面进行折叠、手工。
33.英语题、汉语拼音连线题（从略）
?请你重新排列一下这四幅图的顺序，然后编成一个故事。
小学生入学前最重要的素质测试题
（家庭自测详案）
第一关：“身体素质”关?
??测试题(请认真观察孩子的表现后，选择“是”或“否”)?
1、?独立、连续地平地行走20～30分钟，不觉得疲倦。?是?否?
2、?走路姿势正常，没有出现不协调现象。是?否?
3、?能独自坐在硬的靠背椅上20～30分钟，不觉得疲倦。?是?否?
4、?掌握跑、跳、攀登的动作。是?否?
5、?能用铅笔书写、画画。是?否?
6、?能使用剪刀。?是?否?
7、?能独立从距家500米的地方走到家。?是?否?
8、?能掌握在街上步行的安全常识，比如知道“红灯停、绿灯行”。?是?否?
9、?至少能掌握一门运动技能，比如跳绳、游泳、滑冰、跑步等。是?否?
点评?
上面9题分别从全身发展、粗大动作发展、精细动作发展、健康与安全知识掌握程度、运动素质能力等角度，考察孩子的身体素质发展水平。?
测试结果：?
至少5题以上答“是”，才可以顺利进入下一关。?
第二关：“生活自立”关?
测试题?
1.?有“自己的事情自己解决”的愿望。?是?否?
2.?自己脱穿衣裤、鞋袜。是?否?
3.?自己洗脸、漱口、刷牙。是?否?
4.?能自己大小便，并能自己做好清洁。是?否?
5.?会洗简单衣物，如小手绢、袜子等。是?否?
6.?学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其他文具，会削铅笔。是?否?
7.?能自己整理文具、书籍。是?否??
8.?会认钟表上的整点。?是否?
9.?会开、关门窗。?是?否?
10.?会扫地、擦桌椅。?是否?
11.?会辅助大人做好餐前准备，比如摆放碗筷。是?否?
点评?
上面11题，从独立意识、生活自理能力、动手操作能力、服务性劳动能力等4方面，考察孩子的生活自立发展水平。?
测试结果?
至少6题答“是”，才可以顺利进入下一关。?
第三关：“学习自立”关?
测试题?
1.?对不明白的事或现象，总爱问“是什么”、“为什么”。?是?否?
2.?有点小病会克服，坚持去幼儿园。是?否?
3.?比较严格地遵守作息时间。是?否?
4.?别人讲话时认真倾听。是?否?
5.?看书时坐姿端正。?是否?
6.?正确地握笔写字。?是否?
7.?爱护书本及学习用品。是?否?
8.?喜欢阅读或至少不反感阅读。是?否?
9.?会把幼儿园一天的生活讲给父母听。是?否?
10.?按时交作业。?是? 否?
11.?圆形、正方形、三角形、长方形、半圆形、梯形、菱形和平行四边形，这8个形状，至少能正确辨认出6个。?是? 否?
12.?红、橙、黄、绿、蓝、紫、黑、白，这8钟颜色，能辨认并说出至少7种的名称。?是? 否?
13.?两手拿着体积相同、重量不同的东西，能比较自信地指出哪个重、哪个轻。是?
14.?能在日历上正确找到与昨天、今天、明天、后天、大后天、前天、大前天对应的日子。是?否?
15.?能正确辨认上、下、前、后的方位。是?否?
16.?看图时，能找出相同的图形或指出图形的不同之处，并发现图形中缺少的部分。是?否?
17.?在大人不干涉的情况下，对感兴趣的玩具、图画等连续注意的时间至少有15分钟。?是?否?
18.?能用自己的话复述熟悉的故事。是? 否?
19.?根据生活情境，能把图片或实物比较准确地分类为动物、植物、交通工具、家具、文具等。是否?
20.?能指出一类熟悉物体的几个共同特征，比如问“什么是狗”，会回答：“狗有头、有尾巴、有4条腿、会汪汪叫。”?是?否??
21.?能按物点数至100左右。?是?否?
22.?理解20以内的数的实际意义、顺序和组成。?是? 否?
点评?
上面22题，从求知欲(学习的欲望)、责任感、学习的意志力、学习习惯、感知觉、观察能力、注意力稳定水平、逻辑记忆能力、思维发展水平等角度，考查孩子的学习自立发展水平。?
测试结果?
至少14题答“是”，才可以顺利进入下一关。?
第四关：“社会交往”关?
测试题?
1.?会自己独立评价自己。是?否?
2.?能比较细致地评价他人。是?否?
3.?除了用语言和身体姿势，还能利用绘画、数字或其他方式，作为交际工具，与人沟通。是否?
4.?会使用礼貌用语(您好、再见、谢?谢、对不起、请等)。?是?否?
5.?可以自己解决和小朋友之间的矛盾。是?否?
6.?会有羞愧感。?是?否?
7.?能设身处地为他人着想，感受他人的情绪情感，比如听故事、看电影时会被情节感动是?否?
8.?理解“所有权”，能分清自己的东西和别人的东西。?是? 否?
点评?
上面8题，从自我意识、交往能力、羞愧感、移情能力、道德发展水平等方面，考察孩子的社会交往自立发展水平。?
测试结果?
至少5题答“是”，说明最后一关胜利通过了。恭喜你！你的孩子已经达到了“入学成熟水平”。
小学入学模拟测试题 1
第一部分? 面试
小朋友，你好！
1．今天是谁带你来这儿的？你知道为什么要到这里来吗？???? 得分：???????? ?? 评分标准：回答正确即可得分。每问1分，共2分。
2．我们第一次见面，还不认识你，你能向老师介绍一下你自己吗？得分：?????? ?? 评份标准：考察礼仪举止、语言表达以及临场发挥能力，总分10分。???????????? 礼仪举止：3分???? 得分：??????
???????????? 语言表达：4分???? 得分：??????
????????? ???现场发挥：3分???? 得分：??????
3．如果待会儿出去的时候，发现爸爸妈妈不见了，怎么办？???? 得分：?????? ?? 评份标准：考察应变能力，总分3分。答案符合实际，能解决问题，即可得分。
第二部分? 语文
1．请你仔细的看上面的这幅图。（一分钟后）???????????????? 得分：?????? （可利用小朋友从没有看过的找出不同点的两张图片，很多练习册上都有）
?? 现在老师遮住上面的图，请你说出和下面的图和上面的图有哪些不一样的地方。
?? 评份标准：考察注意力、记忆力、比较能力以及表达能力。答对一处得2分，共10分。
2．请你重新排列一下这四幅图的顺序，然后编成一个故事。???? 得分：?????? （可利用四幅无字的故事图片，剪下来，打乱它们的顺序，最好是画面比较丰富的）
评份标准：综合考察逻辑思维、创造想象及语言表达能力，总分20分。???????????? 逻辑思维：5分???? 得分：??????
???????????? 创造想象：5分???? 得分：??????
???????????? 语言表达：10分??? 得分：??????
第三部分? 数学
1．有多少个樱桃？有多少个花生？????????????????????????? 得分：?????? （图片可自己画，20个樱桃，两个一组，画十组，30个花生，五个一组，画六组）
?? 评份标准：考察基本知识，特别考察小朋友有没有利用倍数简便计算的方法，总分10分。
??????????? 答对樱桃20个：3分得分：???? 两个两个地数：2分得分：???? ??????????? 答对花生30个：3分得分：???? 五个五个地数：2分得分：????
2．你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友？?????????????????????????????? 得分：?????? ?? 评份标准：考察发散思维和逆向思维能力，以及简单的加减运算，总分5分。???????????? 答“10”得5分，答“11”只得2分，小朋友要特别注意不能把自己数两次。
3．请在空格中（*处）画上正确的图形。????????????????????????? 得分：???????
?? 评份标准：主要考察逻辑思维能力，同时考察观察能力，每题4分，总分8分。
?□ * □?????????????????????????????? *? □ *
? * 〇 *?????????????????????????????? △ *? 〇
?△ *? △?????????????????????????????? *? □ *
4．请你看看这两幅图，各由几个小方块组成。???????????????? 得分：?????? ?? 评份标准：考察空间想象能力，每题4分，总分8分。
（家长可以画一下，每幅图由不同数量的小方块堆成不同的立体图形）
第四部分? 英语
1．请你跟着老师读单词。???????????????????????????????? 得分：??????
?? 评份标准：每个词1分，发音清楚、准确即可得分，总分6分。???????????? Head?? nose?? cat?? banana?? bee?? black
2．请你跟着老师读句子。???????????????????????????????? 得分：?????? ?? 评份标准：每个句子2分，发音清楚连贯即可得分，总分6分。???????????? This is a book.??? Shanghai is a nice city.??? See you next time.
第五部分? 自理能力
这里有一件小朋友的衣服请你把它折好。???????????????????? 得分：?????? 评份标准：考察小朋友的自理能力，是否能够把衣服整齐折叠好，总分5分。
第六部分? 个人特长
小朋友你有什么特别的爱好吗？能不能在这里表演一下。??????? 得分：?????? 小学入学测试
第一关：“身体素质”关
测试题(请认真观察孩子的表现后，选择“是”或“否”)
1、独立、连续地平地行走20～30分钟，不觉得疲倦。是否
2、走路姿势正常，没有出现不协调现象。是否
3、能独自坐在硬的靠背椅上20～30分钟，不觉得疲倦。是否
4、掌握跑、跳、攀登的动作。是否
5、能用铅笔书写、画画。是否
6、能使用剪刀。是否
7、能独立从距家500米的地方走到家。是否
8、能掌握在街上步行的安全常识，比如知道“红灯停、绿灯行”。是否
9、至少能掌握一门运动技能，比如跳绳、游泳、滑冰、跑步等。是否
点评
上面6题分别从全身发展、粗大动作发展、精细动作发展、健康与安全知识掌握程度、运动素质能力等角度，考察孩子的身体素质发展水平。
测试结果：
至少5题以上答“是”，才可以顺利进入下一关。
第二关：“生活自立”关
测试题
1. 有“自己的事情自己解决”的愿望。是否
2. 自己脱穿衣裤、鞋袜。是否
3. 自己洗脸、漱口、刷牙。是否
4. 能自己大小便，并能自己做好清洁。是否
5. 会洗简单衣物，如小手绢、袜子等。是否
6. 学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其他文具，会削铅笔。是否
7. 能自己整理文具、书籍。是否
8. 会认钟表上的整点。是否
9. 会开、关门窗。是否
10. 会扫地、擦桌椅。是否
11. 会辅助大人做好餐前准备，比如摆放碗筷。是否
点评
上面10题，从独立意识、生活自理能力、动手操作能力、服务性劳动能力等4方面，考察孩子的生活自立发展水平。
测试结果
至少6题答“是”，才可以顺利进入下一关。
第三关：“学习自立”关
测试题
1. 对不明白的事或现象，总爱问“是什么”、“为什么”。是否
2. 有点小病会克服，坚持去幼儿园。是否
3. 比较严格地遵守作息时间。是否
4. 别人讲话时认真倾听。是否
5. 看书时坐姿端正。是否
6. 正确地握笔写字。是否
7. 爱护书本及学习用品。是否
8. 喜欢阅读或至少不反感阅读。是否
9. 会把幼儿园一天的生活讲给父母听。是否
10. 按时交作业。是否
11. 圆形、正方形、三角形、长方形、半圆形、梯形、菱形和平行四边形，这8个形状，至少能正确辨认出6个。是否
12. 红、橙、黄、绿、蓝、紫、黑、白，这8钟颜色，能辨认并说出至少7种的名称。是否
13. 两手拿着体积相同、重量不同的东西，能比较自信地指出哪个重、哪个轻。是否
14. 能在日历上正确找到与昨天、今天、明天、后天、大后天、前天、大前天对应的日子。是否
15. 能正确辨认上、下、前、后的方位。是否
16. 看图时，能找出相同的图形或指出图形的不同之处，并发现图形中缺少的部分。是否
17. 在大人不干涉的情况下，对感兴趣的玩具、图画等连续注意的时间至少有15分钟。是否
18. 能用自己的话复述熟悉的故事。是否
19. 根据生活情境，能把图片或实物比较准确地分类为动物、植物、交通工具、家具、文具等。是否
20. 能指出一类熟悉物体的几个共同特征，比如问“什么是狗”，会回答：“狗有头、有尾巴、有4条腿、会汪汪叫。” 是否
21. 能按物点数至100左右。是否
22. 理解20以内的数的实际意义、顺序和组成。是否
点评
上面22题，从求知欲(学习的欲望)、责任感、学习的意志力、学习习惯、感知觉、观察能力、注意力稳定水平、逻辑记忆能力、思维发展水平等角度，考查孩子的学习自立发展水平。
2011年北京市幼升小试卷检测题精选(1) 1.榨一杯橙汁需要三个橙子，榨三杯橙汁的话，需要几个橙子？ 2.草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是几？ 3.自己读谜面，然后猜： A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪。 B.一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷。 4.一张纸撕一次变成三张。 5.小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人？ 6.评价一下自己在幼儿园里的情况。 7.春夏秋冬的区别和特征。 8.你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友？ 9.小朋友你有什么特别的爱好吗？能不能在这里表演一下。 1.妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁？ 2.两个盒子里各有5块糖，从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子，现在两个盒子里一共有多少块？ 3.小朋友排队，小明前面有7个人，后面有8个人。这一排队伍一共有多少人？ 4.小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人？ 5.小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱？合多少元？ 6.幼儿园的苹果吃了一半还剩20个，幼儿园原来有多少个苹果？ 7.东东和亮亮共有10辆玩具车，如果东东给亮亮2辆，他们就一样多了。东东原来有多少辆？亮亮原来有多少辆？ 8.公共汽车上有15位乘客，第一站下了3人，上来4人，第二站下了6人，上来3人。这时公共汽车上一共有多少人？ 一、实验二小2010（共建）面试题型： A、找不同，找缺数，加法（如8+8），记忆力（先给看一张图，然后遮住，再回答问题），摆火柴 棍（移动3根火柴使桌子到中间），常识题（如什么花是夏天开的）。 B、另一家长提供：
小学一年级新生入学测试题（一） 上海重点小学2009（根据面试回来的孩子口述） 孩子一： 1.一张纸撕一次变成三张 2.一张纸撕一次撕出四个口 3.六根牙签摆出5个正方形 4.四根牙签摆出3个三角形以上只是其中的一组 孩子二： 1，梳子除了可以梳头之外，还可以用来做什么用？ 2，钢笔除了可以写字之外，还可以用来干什么？ 3，假设1是学猫叫，2是蹲，3是站，4是？？，5是？？。然后听老师指令，做出相应的动作。 4，根据要求串珠子，“黑白黑黑白白”后面接着串。 孩子三： 1.一个正方形撕两次成四个三角形 2.小明家没有梯子,如何换灯泡; 小明能推动汽车,为什么 3.跟着做操 孩子四：小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征。
孩子五： 1、考记忆力：先给了6个编号的图片，然后老师说编号，小朋友做出图片上的动作； 2、动手能力：用一张纸撕一下使纸变三片；用4个牙签拼成3个三角形； 3、老师说三个动作，如向前，向左，转身，然后由小朋友一步到位地完成整个动作； 4、一幅图片，如木梳，除了梳头还能做什么？ 5、归纳总结：先讲一个故事---小明1只手指可推开汽车，可以用剪刀剪开蜘蛛网，请问小明还能做什么？小明的特征是什么？（用1句话形容小明的力量）。 6、根据规律穿珠子。 小学入学模拟测试题（二） 1、请你介绍自己，包括姓名、生日、家庭住址、电话号码，来自哪个幼儿园，自己的兴趣爱好(可以采用表演形式) 2、请介绍家庭成员，家长姓名、生日、职业等。 3、在家里，哪些事情是你自己做的？穿衣服、系鞋带、叠被子、洗澡、洗澡。 4、电话铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做。 5、今天是几月几日，星期几。 6、门铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做？
幼升小面试攻略
第一部分面试 1．今天是谁带你来这儿的？你知道为什么要到这里来吗？ 得分： 评分标准：回答正确即可得分。每问1分，共2分。 2．我们第一次见面，还不认识你，你能向老师介绍一下你自己吗？ 得分： 评份标准：考察礼仪举止、语言表达以及临场发挥能力，总分10分。 礼仪举止：3分得分： 语言表达：4分得分： 现场发挥：3分得分： 3．如果待会儿出去的时候，发现爸爸妈妈不见了，怎么办？ 得分： 评份标准：考察应变能力，总分3分。答案符合实际，能解决问题，即可得分。 第二部分语文 1．请你仔细的看上面的这幅图。（一分钟后） 得分： （可利用小朋友从没有看过的找出不同点的两张图片，很多练习册上都有） 现在老师遮住上面的图，请你说出和下面的图和上面的图有哪些不一样的地方。
评份标准：考察注意力、记忆力、比较能力以及表达能力。答对一处得2分，共10分。 2．请你重新排列一下这四幅图的顺序，然后编成一个故事。 得分： （可利用四幅无字的故事图片，剪下来，打乱它们的顺序，最好是画面比较丰富的） 评份标准：综合考察逻辑思维、创造想象及语言表达能力，总分20分。 逻辑思维：5分得分： 创造想象：5分得分： 语言表达：10分得分： 第三部分数学 1．有多少个樱桃？有多少个花生？ 得分： （图片可自己画，20个樱桃，两个一组，画十组，30个花生，五个一组，画六组） 评份标准：考察基本知识，特别考察小朋友有没有利用倍数简便计算的方法，总分10分。 答对樱桃20个：3分得分：两个两个地数：2分得分： 答对花生30个：3分得分：五个五个地数：2分得分：2．你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友？
2020年幼升小精华版数学测试习题及答案解 析 【篇一】 题型一：哥哥有4个苹果，姐姐有3个苹果，弟弟有8个苹果，哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？ 专家解析：考察运算能力和想象能力。家长可以引导孩子通 过画图来解决此类问题，画图可以直观的显示出谁比谁多多少， 熟练之后，孩子自然在大脑里形成抽象的数概念。 题型二：小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？ 专家解析：考察常识问题。年龄问题是同增同长，家长可以 用自己的年龄和宝宝的年龄为例来给孩子讲年龄问题。 题型三： 1、同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？ 2、同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？ 专家解析：考察想象能力。家长可以引导孩子画图形来解决 人数问题，比如用圆圈代表人，渐渐培养孩子想象的能力。 题型四：有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？
专家解析：考察想象能力。家长可以引导孩子摆木棒或者画 圆圈来代表每天所看的书页，依次增多，这样第四天所看的书页 就出来了。 题型五：有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？/老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？ 专家解析：考察一一对应。家长可以引导孩子摆木棒，每根 木棒代表一个皮球，一一对应，可以看出男女各有多少。 题型六：有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？ 专家解析：考察一多对应。家长可以引导孩子画图对应，通 过画图，让孩子体验一多对应的内涵。 【篇二】 一.找规律填数 1.2.4.___.___.10.___.___ 2.2.5.___.___.14.___.___ 3.18.1 4.___.___.2 4.32.28.___.20.___.___ 5.0.3.___.9.12.___.___ 二.计算填空 11+( )=1416-( )=1112+( )=1817-()=13 18-( )=1315+( )=179-( )-5=22+( )+6=12
一年级新生摸底测试题型 第一部分语文 一、语言表达 师生对话 1．你的名字，家长姓名，工作单位，家里电话号码是多少？ 2．在哪个幼儿园读书，学过哪些课，最喜欢学什么，为什么？ 3．说一件你最高兴（或最伤心）的事。 4．看图说话。 （评分标准：看说话是否流利，表达是否完整，普通话是否标准。） 二、观察，记忆 1．一幅图上画了10-20种物品，先让学生看15秒钟，然后遮住图，让学生回忆看到了什么。 2．老师在黑板上画图或写字，让学生看30秒钟后擦掉，然后让学生在纸上按原样画或写出来 3．听一段故事后，把大意复述出来，并且能根据故事内容回答老师的提问 （评分标准：看观察是否仔细，记忆是否准确，迅速，在记忆基础上理解力怎样。） 三、积累，联想，创造 1．词语接龙（可以音同字不同） 2．任选1-2首诗歌或儿歌背诵。 3．给出三个词语，让学生联想造句或说几句话。 4．有一个皮球掉到小河里去了，你能想出办法把它拿上来吗？ （评分标准：看语言准备和操作能力，测试儿童的创造潜能，凡是语汇丰富，想象大胆解决难题的办法越多或独特的适当加分。） 第二部分数学 一、发散思维，逆向思维 1．填空 （）+3=7 5+（）=9 8-（）=2 （）-6=4 （）+（）=（）（）- （）=（） 2．对数字6，除了下列说法外，你还能怎么说？ （1）是双数，（2）8-2=6 （3）比4多2 （4）像豆芽（5）比10小4 。。。。。。。 二、逻辑思维 1．对不同东西进行归类 2．按照一定规律补充数字或补画图形
3．给打乱了的图画重新排列次序，或依据某一特征对3-7个物体进行排序 三、空间想象 1．用立方体摆出各种立体图形，让学生数数、想象、数出立方体图形的方块数 2．几何图形的不同造型及拆装、拼接，或通过想象找出合适的一块，把原图补完整。 四、基础运算 1．准确、迅速数数，知道相邻数和单双数，正确读写阿拉伯数字1-100 2．口算10以内的加减法 3．给10根小棒或方块，熟练进行数的组成与分解，观察学生的动手能力 4．灵活举例，理解应用题 5．认识人民币，会玩买卖游戏 第三部分艺术特长 一、美术 1．按要求涂色，或给图画想象涂色，要求颜色正确，均匀，不能出线 2．从所给的一组画中挑选一幅仿画下来，然后添上其他景物或内容组成一幅美丽的图画，最后再涂上好看的颜色 二、音乐 1．老师弹琴或唱出一首歌，让学生拍打出正确的节奏 2．让学生唱一段歌曲，要求声音响亮，最好能边唱边跳 三、体育 1．立定跳远或支撑（测爆发力，坚持力，耐久力） 2．做体操（测动作的柔软灵敏及左右侧协调） 3．拍球（测手眼脑协调、动作反应速度）
1. 加减法，空格填数（20以内） 3+（）+7=11 2+（）+5=10 2. 分蛋糕，要求将正方形四等分。 3. 瓶中取物 4. 绘画班（7个图形合成一幅画） 5. 教育里有什么（观察力）最喜欢什么？ 6. 复述老师话，阅读 7. 找规律，分类（8个人按性别等） 8. 描述图形 2005年 1. 钢琴类：要求一首乐曲，一首练习曲 2. 语表类：看图说话，教师先问小朋友，看到图上有哪些东西，然后要求小朋友根据图意说内容。 儿歌：（1）老师说一遍，小朋友复述一遍：春天到了，花儿笑了，夏天到了，知了叫了，秋天到了，枫叶红了，冬天到了，雪花飘飘（老师只念一遍） （2）老师说二遍，小朋友复述一遍：大青蛙…。呱呱叫………安静不了…… 3. 思维训练：数小鸟，问哪棵树上的小鸟多。 数三角形数正方形 4. 识字：青草，面包 5. 简单的加减法 1，一组数字，找出其中规律，并填写完整：1 2 3 4 6 （）12 2，一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有8个做小鸡，请问再来3组，一共几位小朋友？ 3，有两杯果汁，宝宝先喝半杯，妈妈又倒满；宝宝又喝半杯，妈妈又倒满，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？ 4，自己读谜面，然后猜：A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪；B.一间小房，有门没窗，外热里冷。 5，小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征？ 6，小鸡和小鸭一起在路上走，小鸭掉到坑里了，小鸡应该怎么把小鸭救上来？ 7，为啥北极熊不吃企鹅？ 8，有1到9九个数，将它们分类，如1，3，5，7，9/2，4，6，8是按奇偶数分的，现问1，3，7，8/5，9/2，4，6，是按什么把它们分成3类呢？ 1. 一组数字，找出其中规律，并填写完整：1. 2. 3. 4.6（）12 2. 一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有8个做小鸡。请问再来3组，一共有几位小朋友？ 答（8+1+1）X（1+3）=40人 3. 10＋8＝？答18 4. 老师说：8个小朋友玩捉迷藏，已抓住4个还剩几个？ 答：8-1-4=3人 5. 有两杯果汁，宝宝先喝了半杯，妈妈又到满了；宝宝又喝了半杯，妈妈又倒满了，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？ 答：2+0.5+0.5=3杯 6. 数数几个三角形；数数几个正方形；答： 7. 草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是几？
2010年中关村三小幼升小入学测试题： 孩子进教室以后，有很多个方形的桌子，四个小朋友围着一张桌坐。 老师先让大家看了大屏幕，屏幕上是一些情节：比如小明不小心弄坏了小朋友的玩具，应该说什么；没有带水彩笔，要向朋友借，说什么，总之，就是礼貌用语一类的。孩子不认识字也没有关系，老师会读的。 大屏幕接着出现了一颗苹果树，每一个苹果上都有字的，每一个小朋友要认5个字，认完以后，老师说，这5个苹果是你的了。孩子们轮流认字，大概字也是一拨一拨的出现的。 1、数学题。 20以内加减，有混合运算。有7+9=？，4+？＝10 2、拼音连线题： 给出四个动物的图片，分别是狗、青蛙、公鸡、鸭子 拼音是wowo，gaga，guagua，wangwang，要求把动物和叫声连线。 3、画画题 四个圆圈，在圆圈的基础上任意作画，比如添跟线变成气球之类的。 4、找规律题 一个方形，后面两个圆形，圆形一个空白一个有颜色。 中关村三小的考题一般是这样的，中关村三小不仅仅要考孩子，还要考家长，考试的时候孩子与家长分开，家长进一个房间，小孩进一个房间。玩具弄坏以后问小孩，你把小朋友玩具弄坏以后怎么办？让小孩处理问题，重要考察小孩怎么跟小朋友处理好关系，因为中关村三小小学人多，不处理好关系不行，中关村三小6700多人，小孩如果说老吵架，影响老师教学。 一棵苹果树，上面很多苹果，苹果有树，让你认出其中5个数字，比赛数学题，还有混合运算，中关村三好必须要混合运算，各位家长，连加连减，加减混合。 拼音连线，你看我把拼音标上来了，它是喔喔，他告诉你发音这个形象性，喔喔是什么意思，嘎嘎是什么，他让你连线，考你的色彩的辨知，变成声音了，让你连线，好多小孩连错了，喔喔连的是一个公鸡，汪汪连的是狗，鸭子是什么，我没时间讲，大家看一看。一张纸上画四个圈，可以任意想象，你在四个圈上随便画画，画出一幅图来，考察小孩的抽象能
? 北京市 幼升小测试题权威归类标准版 ? 2.草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7,草莓加 草莓等于8,草莓和桃子各是几？ 3.自己读谜面，然后猜
A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪 B.一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷 4.一张纸撕一次变成三张 5.小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人
6.评价一下自己在幼儿园里的情况
7.春夏秋冬的区别和特征 8. 你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友？ 9.小朋友你有什么特别的爱好吗？能不能在这里表演 一下。 10.妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5 年后，爸爸比妈妈大几岁？ 11. 小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人？ 12. 小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱？合多少元？
13.自我介绍：小朋友。今天老师与你交朋友，你告诉我你家的情况好吗？老师问你，你听清楚，回答老师。（1）你姓什么？叫什么名字？你今年几岁了？ （2）你家住在哪里？你家有几口人？ （3）你爸爸叫什么名字？干什么的？ （4）你妈妈叫什么名字？干什么的？你长大了想做什么？ （5）现在，你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢？ 14. 一个正方形是四个角，问：在角上切了一个角之后还剩几个角? 15. 儿歌:老师说一遍,小朋友复述一遍: (老师只念一遍) 春天到了,花儿笑了, 夏天到了,知了叫了, 秋天到了,枫叶红了, 冬天到了,雪花飘飘 16. 小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征 17.四根牙签摆出3个三角形 18.钢笔除了可以写字之外，还可以用来干什么？
北京市2010年 幼升小测试题权威归类标准版 2.草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几？ 3.自己读谜面，然后猜 A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪 B.一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷 4.一张纸撕一次变成三张 5.小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人 6. 评价一下自己在幼儿园里的情况 7.春夏秋冬的区别和特征 8. 你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友？ 9.小朋友你有什么特别的爱好吗？能不能在这里表演一下。 10.妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁？?
11. 小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人？ 12. 小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱？合多少元？ 13.自我介绍：小朋友。今天老师与你交朋友，你告诉我你家的情况好吗？老师问你，你听清楚，回答老师。 （1）你姓什么？叫什么名字？你今年几岁了？ （2）你家住在哪里？你家有几口人？ （3）你爸爸叫什么名字？干什么的？ （4）你妈妈叫什么名字？干什么的？你长大了想做什么？（5）现在，你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢？ 14. 一个正方形是四个角，问：在角上切了一个角之后还剩几个角? 15. 儿歌:老师说一遍,小朋友复述一遍: (老师只念一遍) 春天到了,花儿笑了, 夏天到了,知了叫了, 秋天到了,枫叶红了, 冬天到了,雪花飘飘
16. 小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们 认为小明有什么特征 17.四根牙签摆出3个三角形 18.钢笔除了可以写字之外，还可以用来干什么？ 19.猫-狗=2，狗-兔=3，兔+兔=6，问猫=？ 20.“1、4、？、10、？、16“，请在问号处填上符合规律的数字； 21.看A图30秒后遮上A图，然后给小朋友B图，看有有哪些不 一样的地方。 A B
2019幼升小全真模拟试题精选【三篇】 一、小朋友排队，小红前面7个人，后面6个人，问这队一共 有多少人？ 二、小朋友排队报数，正着报数小明是第8，倒着数小明是第10，问这队一共有多少人？ 三、30个小朋友排成一队去旅游，从排头往后数，小刚是第10个；从排尾往前数，小丽是第5个，问小刚和小丽中间有几个人？ 四、一队中男孩有6人，老师要求在2名男孩中间插进1名女孩，问可插进几名女孩？aa 五、小花买了1支铅笔，2根铅笔，付了1元钱，售货员找给了 给她3角，小花看了看1支铅笔的价钱是2角，就说：“叔叔，您把 帐算错了。”请小朋友想一想，小花没有计算为什么这么快就知道算 错啦？ 题目有误吧，1只铅笔2根铅笔？还是1只圆珠笔，2根铅笔？ 但是答案是能够知道的，就是1只铅笔是2角，不管2根的这个 笔是多钱，找回的钱必定是偶数。而不是基数。 幼儿园大二班的孩子能理解这吗？ 六、把一根木棍要锯成5段，已知一分钟锯1段，问几分钟锯完？ 七、用分别写有数字0、1、2的三张卡片，能排出多少个不同的 二位数？ 10 12 20
21 22 幼升小全真模拟试题【二】 1、30名学生报名参加兴趣小组。其中有26人参加了美术组，17人参加了书法组。问两个组都参加的有多少人? 专家解析：这道题考察的是包含与被包含的关系。根据条件，首先，我们能够先算出来参加美术组和参加书法组的学生总共有 26+17=43(人)，比参加兴趣小组的总人数多43-30=13(人)。这说明多 出来的人数一定就是既参加了美术组，又参加了书法组的学生人数。 2、小虎学写毛笔字，第一天写3个，以后每天比前一天多写1个，四天一共写了多少个? 专家解析：本题对于一年级的孩子来说是一个难点，难在不是把 4天的数直接加起来，而是引导孩子把每天的字数按顺序一步步算出来，然后再计算4天的和。 3、小花今年6岁，爸爸对小花说：“你长到10岁的时候，我正 好40岁。”爸爸今年多少岁? 专家解析：这道题的关键是要抓住一个不变的量，既爸爸与小花 的年龄差别不会变，这个我们能够用40-10=30(岁)求得。那么，已知 小花今年6岁，要求爸爸今年的年龄，既用6+30=36(岁)得出。 4、小华给小方8枚邮票后，两人的邮票枚数同样多，小华原来 比小方多几格邮票? 专家解析：这道题同样是一道暗差问题。家长在指导时能够用两 种方法指导孩子思考。第一种方法：抓住问题的关键词“原来”我们 能够从数字1入手，假设小华给小方1枚，那么小华就少1枚，小方 就多1枚，那么两人邮票数量之差就是1+1=2(枚)。依此类推， 8+8=16(枚)，既是小华原来比小方多的邮票数量。第二种方法：假设
幼升小名校试题精选 《“幼升小”名校试题精选》入学面试题部分答案 1. 一组数字，找出其中规律，并填写完整：1. 2. 3. 4.6（）12 2. 一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有8个做小鸡。请问再来3组，一共有几位小朋友？ 答（8+1+1）X(1+3)=40人 3. 10＋8＝? 答 18 4. 老师说：8个小朋友玩捉迷藏，已抓住4个还剩几个？ 答：8-1-4=3人 5. 有两杯果汁，宝宝先喝了半杯，妈妈又到满了；宝宝又喝了半杯，妈妈又倒满了，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？ 答：2+0.5+0.5=3杯 6. 数数几个三角形；数数几个正方形； 答： 7. 草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几？ 答：草莓 4个桃子 3个 8. 读儿歌 三轮车： 三轮车跑的快， 里面坐个老太太， 要一块给十块， 你说奇怪不奇怪！ 9. 一堆巴掌大的硬纸牌代表数字，圆形牌代表1,长方代表2，三角3,正方4,五角星5。说一个数，把加起来的等于这个数的牌举起来。 A.拼6 B.拼10 C.拼13 10. 自己读谜面，然后猜 A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪 B.一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷 11. 数学填数 2 ( 11)=13; 13-( 5)=8; 3 5=( ) 4 6=( ); 8 6=( ); 13 8=( ) 12. 比67大的数说3个，比67小的数说3个 13. 幼儿园的苹果吃了一半还剩20个，幼儿园原来有多少个苹果？ 答：20+20=40个 14. 填数:
其一、8 ( ) 10 5 12 6 ( ) 7； 其二、1 2 3 1 3 5 1 4 7 1 （）（） 15. 有三个杯，装三个不同量的水，加入糖后，哪杯最甜？为什么？ 16. 一张纸撕一次变成三张 答：对折后从折角处往对角撕 17. 一张纸撕一次撕出四个口 18. 六根牙签摆出5个正方形 答：摆“田”字形 19. 四根牙签摆出3个三角形 答：等边三角形中间加一根 20. 梳子除了可以梳头之外，还可以用来做什么用？ 21. 钢笔除了可以写字之外，还可以用来干什么？ 22. 假设1是学猫叫，2是蹲，3是站，4是举手，5是转圈。然后听老师指令，做出相应的动作。 23. 根据要求串珠子，“黑白黑黑白白”后面接着串。 答：黑白黑黑白白 24. 小明能推动汽车，为什么 答：车在坡上 25. 小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征 答：小明是男生，小明个子高 26. 小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人 答：40人 27. 评价一下自己在幼儿园里的情况 28. 儿歌:老师说一遍,小朋友复述一遍: (老师只念一遍) 春天到了,花儿笑了, 夏天到了,知了叫了, 秋天到了,枫叶红了, 冬天到了,雪花飘飘 29. 河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河,其中4只小鸭子过了河，问还剩几只小鸭子 答：7-4=3只 30. 公共汽车上，第一站上来5个人,第二站下去2人,第三站上来3人，问:车上剩几个人,售票阿姨卖了几张票答：车剩下5-2+3=6人一共卖了5+2+3=10张票 31. 打节奏，( 嗒嗒嗒嗒)问：少一拍怎么打,少二拍怎么打,少三拍怎么打
精编幼升小全真模拟试题【一】 面试内容：思维(数学思维、语言思维)+综合(体能、才艺、赏识) 第一部分面试 1.今天是谁带你来这儿的呀?你知道为什么要到这里来吗? 评分标准：回答正确即可得分。每问1分，共2分。 2.我们第一次见面，还不认识你，你能向老师介绍一下你自己吗? 评份标准：考察礼仪举止、语言表达以及临场发挥能力，总分10分。 礼仪举止：3分 语言表达：4分 现场发挥：3分 3.如果待会儿出去的时候，发现爸爸妈妈不见了，怎么办? 评份标准：考察应变能力，总分3分。答案符合实际，能解决问题，即可得分。 第二部分语文 1.请你仔细的看上面的这幅图。(一分钟) (让小朋友从没有看过的两张图中找出不同点，很多练习册上都有)现在老师遮住上面的图，请你说出和下面的图和上面的图有哪些不一样的地方。 评份标准：考察注意力、记忆力、比较能力以及表达能力。答对一处得2分，共10分。 2.请你重新排列一下这四幅图的顺序，然后编成一个故事。 (可利用四幅无字的故事图片，剪下来，打乱它们的顺序，是画面比较丰富的) 评份标准：综合考察逻辑思维、创造想象及语言表达能力，总分20分。 逻辑思维：5分 创造想象：5分 语言表达：10分 第三部分数学 1.有多少个樱桃?有多少个花生? (图片可自己画，20个樱桃，两个一组，画十组，30个花生，五个一组，画六组) 评份标准：考察基本知识，特别考察小朋友有没有利用倍数简便计算的方法，总分10分。 答对樱桃20个：3分两个两个地数：2分 答对花生30个：3分五个五个地数：2分
2.你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友? 评份标准：考察发散思维和逆向思维能力，以及简单的加减运算，总分5分。答“10”得5分，答“11”只得2分，小朋友要特别注意不能把自己数两次。 3.请在空格中(*处)画上正确的图形。 □*□*□**〇*△*〇△*△*□* 评份标准：主要考察逻辑思维能力，同时考察观察能力，每题4分，总分8分。 4.请你看看这两幅图，各由几个小方块组成。 评份标准：考察空间想象能力，每题4分，总分8分。 (家长可以画一下，每幅图由不同数量的小方块堆成不同的立体图形) 第四部分英语 1.请你跟着老师读单词。 评份标准：每个词1分，发音清楚、准确即可得分，总分6分。 Headnosecatbananabeeblack 2.请你跟着老师读句子。 评份标准：每个句子2分，发音清楚连贯即可得分，总分6分。 Thisisabook.Shanghaiisanicecity.Seeyounexttime. 第五部分自理能力 这里有一件小朋友的衣服，请你把它折好。 评份标准：考察小朋友的自理能力，是否能够把衣服整齐折叠好，总分5分。 第六部分个人特长 小朋友你有什么特别的爱好吗?能不能表演一下? 精编幼升小全真模拟试题【二】 1.图形记忆题大转盘里有很多物品要记住老师问转盘里看到什么 2.口答形式，速度很快 3.听故事回答问题丁丁来学校发现地上有东西一个人因为不是他的所以不捡另一个人看见就捡起来了问哪个做法是对的 4.面谈（自我介绍问幼儿园姓名家里几口人、上了几个兴趣班，平时是谁陪伴的多等基本信息） 5.看视频猜谜语 6.做操 7.人民币换算 8.不要给陌生人开门 精编幼升小全真模拟试题【三】
幼升小20道历年必考的能力测试题 一、数学能力 1、数数：任意起点顺数、20以内倒数。 2、写数：报数字学生书写。 3、10以内加减运算。 4、比较大小：直接比较数字的大小，或者是两堆物体的大小。 5、2只青蛙几张嘴？几只眼睛？几条腿？ 6、两个杯子，一大一小，装满水，放同样多的糖，哪杯甜？ 二、语言能力 7、聊天，看孩子的口头表达能力： （1）自我介绍，家庭住址、生日时间、父母的工作。 （2）谁最关心你，父母经常争吵什么？ （3）会接电话吗？通常说什么？ （4）有小朋友欺负你么，你怎么办？ （5）喜欢看书吗？哪些？为什么？ 8、背诗或唱一首歌。 9、认字：幼儿园、蓝天、电影院、电视等。 10、写出你认识的3个字（考察写字姿势） 三、自然和常识 11、国家、首都、民族 12、电话：110、119、120 13、节日：5月1日、10月1日、6月1日
14、在商场走失怎么办？地震来了怎么办？下雨天能站在大树下吗？ 15、小蝌蚪长大变成？毛毛虫长大变成？ 四、想象力及应变能力 16、水可以做什么？ 17、白银像什么？ 18、你和小朋友吵过架吗？为什么？你是怎么处理的？ 19、门铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做？ 20、这里有一件小朋友的衣服请你把它折好。 2016年幼升小测试题集锦 1.榨一杯橙汁需要三个橙子，榨三杯橙汁的话，需要几个橙子？ 2.草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是几？ 3.自己读谜面，然后猜： A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪。 B.一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷。 4.一张纸撕一次变成三张。 5.小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人？ 6.评价一下自己在幼儿园里的情况。 7.春夏秋冬的区别和特征。 8.你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友？
幼升小入学考试数学测试卷 一．找出下面单数和双数。(18分） 2 3 7 8 5 9 1 6 4 单数： 双数： 二．直接写出得数。（24分） 7+8+4= 6-3-2= 4+5-3= 3+18= 5+21= 19+5= 三．请把正确答案下打“√”。（20分） 7 + 1= 6 7 8 8 - 7 = 2 1 4 2 + 6= 7 8 6 8 - 6 = 3
2 5 四．比较大小。（18分） + 2 6 8 7+0 9 - 1 4 + 3 2 + 6 4 + 4 1102元20分五．按规律填数。（10分） ① 2 , 4，（），（），10. ② 0 , 3，（），9. ③ 9 , 7，（），3. 六．涂色。（10分） 1. O O O O O O（给第三个图涂上颜色） 2. （给涂上颜色） 七、请按数字的顺序连接各点，看看这是什么？
答案：答案：
幼升小语文试题 一、填空。(12分) q ——( ) ——qūn t ——( ) ——tún j ——( ) ——jūsh ——ù——( ) 二、把下面的字去掉一划，变成另外一个字。(18分)个( )太( )玉( ) 天( )自( )子( ) 三、连线。(8分) Fēi ji 耳朵
ěr duō花猫 shǒu biǎo 耳朵 huāmāo 飞机 四、把下面的量词填在相应的( )里。(16分)头个张朵只片本双 一( )花一( )叶一( )人一( )纸 一( )书一( )牛一( )手一( )鸟 五、写反义词。(18分) 大——( ) 上——( ) 前——( )左——( ) 开——( ) 多——( ) 六、照样子写笔顺。(20分) 水( )画笔顺： 牛( )画笔顺： 月( )画笔顺： 高( )画笔顺： 七、读一读，猜一猜，把谜底写在( )里。(8分) zuǒyípian yoùyípian 左一片，右一片， shuōhuànéng tīng jiàn 说话能听见， gégèshān tóu bújiàn miàn 隔个山头不见面。
? 北京市2010年 幼升小测试题权威归类标准版 ? 2.草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7,草莓加 草莓等于8,草莓和桃子各是几？ 3.自己读谜面，然后猜
A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪 B.一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷 4.一张纸撕一次变成三张 5.小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人
6. 评价一下自己在幼儿园里的情况
7.春夏秋冬的区别和特征 8. 你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友？ 9.小朋友你有什么特别的爱好吗？能不能在这里表演 一下。 10.妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5 年后，爸爸比妈妈大几岁？ 11. 小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人？ 12. 小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱？合多少元？
13.自我介绍：小朋友。今天老师与你交朋友，你告诉我你家的情况好吗？老师问你，你听清楚，回答老师。（1）你姓什么？叫什么名字？你今年几岁了？ （2）你家住在哪里？你家有几口人？ （3）你爸爸叫什么名字？干什么的？ （4）你妈妈叫什么名字？干什么的？你长大了想做什么？ （5）现在，你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢？ 14. 一个正方形是四个角，问：在角上切了一个角之后还剩几个角? 15. 儿歌:老师说一遍,小朋友复述一遍: (老师只念一遍) 春天到了,花儿笑了, 夏天到了,知了叫了, 秋天到了,枫叶红了, 冬天到了,雪花飘飘 16. 小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征 17.四根牙签摆出3个三角形 18.钢笔除了可以写字之外，还可以用来干什么？
1.请数一数，A、B、C、D各由几个小方块组成？ A B C D 榨1杯橙汁需要3只橙子，榨3杯橙汁需要只橙子。 2.草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7，草莓加草 莓等于8，草莓和桃子各是几？ 草莓个，桃子个 3.自己读谜面，然后猜 A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪 B.一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷 4.一张纸撕一次，变成三张 5.小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红 一共握了39次手，参加数学竞赛的一共有人。 6.这个机器人是由几何图形组成的。数一数，这些几何图形 各有几个？
7.请填表，使每一横行的数字加起来都一样多。 8.评价一下自己在幼儿园里的情况。 9.从右边数，第3个女孩穿（）颜色的裙子。 从右边数，穿绿裙子的女孩在第（）个。 从左边数，第2个女孩穿（）颜色的裙子。 从左边数，穿紫裙子的女孩在第（）个。 10.春夏秋冬的区别和特征。 11.你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个， 从后面数你是第5个小朋友，请问一共有（）个小朋友？ 12.小朋友你有什么特别的爱好吗？能不能在这里表演一
下。 13.妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后， 爸爸比妈妈大岁？ 14.小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红 排第8，这一排队伍一共（）人？ 15.小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱， 小芳原来有角钱？合元？ 16.自我介绍：小朋友。今天老师与你交朋友，你告诉我 你家的情况好吗？老师问你，你听清楚，回答老师。 （1）你姓什么？叫什么名字？你今年几岁了？ （2）你家住在哪里？你家有几口人？ （3）你爸爸叫什么名字？干什么的？ （4）你妈妈叫什么名字？干什么的？你长大了想做什么？ （5）现在，你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢？ 17.一个正方形是四个角，问：在角上切了一个角之后还 剩 个角?
幼升小入学数学测试试卷 一、直接写得数（17） 6+4=9-5+4=9-7=3+4= 9-2=7-4+6= 4+5=9-6= 0+10= 5+3= 10-8= 9+10-4= 9-5=6+3=8-5= 3+7= 8-3+5= 9-9+10= 二、填空（27） 1、与10相邻的两个数分别是（）和（）。 2、比9小比6大的数有（）。 3、9个1是（）2个4是（）。 4、比8少2的数是（）比5大3的数是（）。 5、把下面的算式按要求填在括号内。 4+2=9-7= 8+1=9-5=2+7= 6+3 得数相同的有（）。
得数小于5的有（）。 三、看下面的数按要求填空（10） 0 4 6 5 3 9 10 7 从左数第5个数是（），从右数第6个数是（），一共有（）个数，中间的一个数是（）第8个数是（）。 四、在括号内填上“+”或“-”号（12） 8（）2=10 9（）5=4 10（）10=06（）3=9 9（）2=7 13（）10=37（）0=7 8（）5=3 五、在括号内填上合适的数（12） 6+（）=9 9-（）=4 （）+2=7 7+（）=109-（）=3 8-（）=5 六、在括号内填上“〈” “〉”或“=”号（12） 3+2（）5-3 8-3（）5-2 6+3（）5+4
5-5（）20+9（）9 5+3（）10-4 七、解决问题（10） 1、小红有4朵花，小明有3朵花，小刚有2朵花，三人一共有多少朵花？ _____________________________________ 2、小明买了5支铅笔，上星期用了以后还剩3支，小明上星期一共用了多少支？ _____________________________________ 3、小华家有4口人，小刚家比小华家多2口人，小刚家有几口人？ _____________________________________ 八、写出8道得数都是5的算式（10） _____________________________________ _____________________________________
幼升小思维题：幼升小语言测试题 1、请说出部首为"口"的三个汉字; 2、请说出部首为"三点水"的三个汉字; 3、请说出部首为"提手旁"的三个汉字; 4、请说出部首为"虫"字旁的三个汉字; 5、请说出部首为"雨"字旁的三个汉字; 6、请说出部首为"鸟"字旁的三个汉字; 7、请为"大"子加上一笔,分别变为五个新的汉字; 8、请为"日"子加上一笔,分别变为五个新的汉字; 9、请为"人"子加上一笔,分别变为两个新的汉字; 10、请为"十"子加上一笔,分别变为四个新的汉字; 11、请为"二"子加上一笔,分别变为三个新的汉字; 12、运用"……来……去"造句; 13、运用"有……有……还有……"造句; 14、运用一边……一边……"造句; 15、运用"越来越……"造句; 16、运用"……又……又"造句; 17、运用"……很……很"造句; 18、运用"因为……所以"造句; 19、运用"如果……就"造句; 20、运用"……是……也是"造句; 21、运用"……来……去"造句; 22、你最喜欢的童话故事是哪一个？你会讲给大家听吗？ 23、你最喜欢的成语故事是哪一个？你会讲给大家听吗？ 24、你最喜欢的古诗是哪一首？作者是哪个朝代的哪位诗人？ 25、请你和爸爸妈妈一起来对答反义词； 26、请你和爸爸妈妈一起来对答近义词？ 27、请你和爸爸妈妈一起来对答量词？ 28、请你和爸爸妈妈一起来对答叠词？ 29、请你和爸爸妈妈一起来玩长话短说的游戏； 30、请你和爸爸妈妈一起来玩越说越长的游戏； 31、请你用汉语拼音写出自己的名字； 语言训练 日期题型： 今年是（）年；今天是5月6日，星期（）； 昨天是（）月，（）日，星期（）； 明天是（）月，（）日，星期（）； 后天是（）月，（）日，星期（）； 你的生日是（）年（）月，（）日。 你去年是（）岁，今年是（）岁，明年又是（）岁。 听指令找出台历中的月、日、星期
精选幼升小名校入学测试题及答案 1.一个正方形是四个角，问：在角上切了一个角之后还剩几个角？ 答：3个或者6个。 2.一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有8个做小鸡。请问再来3组，一共有几位小朋友？ 答：（8+1+1）*(1+3)=40人 3.10＋8＝？ 答：18 4.老师说：8个小朋友玩捉迷藏，已抓住4个还剩几个？ 答：8-1-4=3人 5.有两杯果汁，宝宝先喝了半杯，妈妈又到倒满了；宝宝又喝了半杯，妈妈又倒满了，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？ 答：2+0.5+0.5=3杯 6.草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是几？ 答：草莓4个桃子3个 7.小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱？合多少元？ 答：6+4=10角，合1元。 8.读儿歌 三轮车： 三轮车跑的快，
里面坐个老太太， 要一块给十块， 你说奇怪不奇怪！ 9.一堆巴掌大的硬纸牌代表数字，圆形牌代表1，长方代表2， 三角3，正方4，五角星5。说一个数，把加起来的等于这个数的牌举 起来。 A.拼6 B.拼10 C.拼13 10.自己读谜面，然后猜。 A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪。（蜜蜂） B.一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷。（冰箱） 11.数学填数 2+(11)=13；13-(5)=8；3+5=(8) 4+6=(10)；8+6=(14)；13-8=(5) 12.比67大的数说3个，比67小的数说3个。 答案：略 13.幼儿园的苹果吃了一半还剩20个，幼儿园原来有多少个苹果？ 答：20+20=40个 14.填数： 其一、8()105126()7； 其二、1231351471（）（）
幼升小测验题目汇总
幼升小测试题汇总 1、老师说：8个小朋友玩捉迷藏，已抓住4个还剩几个？ 2、一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有8个做小鸡。请问再来3组，一共有几位小朋友？ 3、10＋8＝？ 4、一组数字，找出其中规律，并填写完整：1、2、3、4、6、（）、12 5、有两杯果汁，宝宝先喝了半杯，妈妈又到满了；宝宝又喝了半杯，妈妈又倒满了，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？ 6、草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是几？ 7、读儿歌： 三轮车 三轮车跑的快， 里面坐个老太太， 要一块给十块， 你说奇怪不奇怪！ 8、自己读谜面，然后猜 A、一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪 B、一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷 9、数学填数 2+( )=13；13-() =8；3+5=( )；4+6=( )；8+6=( )；13+8=( ) 10、比67大的数说3个，比67小的数说3个 11、幼儿园的苹果吃了一半还剩20个，幼儿园原来有多少个苹果？
12、有三个杯，装三个不同量的水，加入糖后，哪杯最甜？为什么？ 13、一张纸撕一次变成三张 14、一张纸撕一次撕出四个口 15、六根牙签摆出5个正方形 16、四根牙签摆出3个三角形 17、梳子除了可以梳头之外，还可以用来做什么用？ 18、钢笔除了可以写字之外，还可以用来干什么？ 19、假设1是学猫叫，2是蹲，3是站，4是举手，5是转圈。然后听老师指令，做出相应的动作。 20、根据要求串珠子，“黑白黑黑白白”后面接着串。 21、小明能推动汽车，为什么？ 22、小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征？ 23、小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人？ 24、评价一下自己在幼儿园里的情况 25、儿歌：老师说一遍，小朋友复述一遍：(老师只念一遍) 春天到了，花儿笑了， 夏天到了，知了叫了， 秋天到了，枫叶红了， 冬天到了，雪花飘飘。 26、河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河，其中4只小鸭子过了河，问还剩几只小鸭子？ 27、公共汽车上，第一站上来5个人，第二站下去2人，第三站上来3人，问：车上剩几个人，售票阿姨卖了几张票？