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六一居士传
【学习目标】
1、掌握常用“是”“置”“疾”“走”“胜”等常用实词和虚词“以”“之”的用法，理解判断句、倒装句、被动句。
2、了解赋的文体特点，情感表达的方式以及文章结构安排方面的纵深和开阔。
3、理解古代文人士子的生命追求和精神寄托，树立积极、乐观的人生态度。
【课前预习】
1、文学常识
欧阳修（1007-1072），吉州庐陵(今江西吉安)人。字永叔，号醉翁，晚年号六一居士。卒谥文忠。北宋政治家、文学家、史学家、“古文运动”的领袖、“唐宋八大家”之一。一生写了五百余篇散文，散文说理畅达，抒情委婉。欧阳修的著述，今存《欧阳文忠公全集》、《欧阳文忠公集》。
2、给下列加点字注音:
初谪滁．（chú）山颍．（yǐng）水庄生所诮．（qiào）涿．（zhuō）鹿轩裳珪．（guī）组
恻．（cè)然赐其骸．（hái）骨夙．（sù）愿佚．（yì）讫．（qì）无称焉
3、课文疏通
六一居士初谪（被贬谪）滁山（文言句式：被动句），自号醉翁。既（又）老而（又）衰且（又）病，将退休（辞别官场）于颍水之上，则又更（改，换）号六一居士。
客有问曰：“六一，何谓也？（翻译：讲的是什么？）（文言句式：宾语前置）”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置（放置）酒一壶。”（文言句式：定语后置）客曰：“是（这）为五一尔（罢了），奈何？”居士曰：“以（把）吾一翁，老于此五物之间，是（这）岂（难道）不为六一乎？”客笑曰：“子（你）欲逃名者乎？而屡易（改变）其号。此庄生所诮（讥讽）畏影而（却）走（跑）乎（到）日中者也；余将见子疾（迅速）走大喘渴死，而名不得逃也。”居士曰：“吾固（本来）知名之（取消句子独立性）不可逃，然（然而）亦知夫不必逃也；吾为此名，聊（姑且）以志（标明）吾之乐尔。”客曰：“其乐如何？”居士曰：“吾之乐可胜（完，尽）道哉！方（正当）其得意于五物也，太山在前而不见，疾雷破柱而不惊；虽（即使）响九奏于洞庭之野（文言句式：状语后置），阅（观看）大战于涿鹿之原（文言句式：状语后置），未足喻（形容）其乐且
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适也。然常患（忧虑）不得极（尽情享受）吾乐于其间者（文言句式：状语后置），世事之为吾累者众也（文言句式：定语后置）。其大者（大的方面）有二焉，轩裳珪组（官车、官服、符信、印绶）劳（使……劳累）吾形（身体）于外，忧患思虑劳吾心于内，使吾形不病而已悴，心未老而先衰，尚何暇（空闲时间）于五物哉？虽然（虽然如此），吾自乞其身（告老还乡）于朝者三年矣，一日（一旦）天子恻然哀（哀怜）之，赐其骸骨，使得与此五物偕返于田庐，庶几（或许可以）偿其夙（素来的）愿焉。此吾之所以（……的原因）志也。”（文言句式：判断句）客复笑曰：“子知轩裳珪组之累（使……劳累）其形，而不知五物之累其心乎？”居士曰：“不然（这样）。累于彼者已劳矣，又多忧；累于此者既佚矣，幸（庆幸）无患。吾其何择哉？（文言句式：宾语前置）”于是与客俱起，握手大笑曰：“置（停止）之，区区不足较也。”
已而（不久）叹曰：“夫士（读书人）少而仕（做官），老而休，盖有不待七十者矣。吾素（向来）慕之，宜（应该）去（离职）一也。吾尝用于时矣，而讫（至今）无称焉，宜去二也。壮犹如此，今既老且病矣，乃以（凭借）难彊（支撑）之筋骸贪过分（过多的）之荣禄，是（这）将违其素志而自食其言，宜去三也。吾负三宜去，虽（即使）无五物，其去宜矣，复何道哉（文言句式：宾语前置）！”
熙宁三年九月七日，六一居士自传。
【文言知识梳理】
1、解释下列古今异义词：
将退休于颍水之上。（古：辞退官职；今：职工因年老或残废而离开工作岗位）此庄生所诮畏影而走乎日中者也。（古：跑；今：指人的脚相互向前移动）
乃以难彊之筋骸贪过分之荣禄。（古：过多的；今：指说话做事超过一定的程度或限度）
2、解释下列的多义词
（1）以：以吾一翁把，介词
乃以难疆之筋骸凭，用，介词
聊以志吾之乐尔用，介词
（2）之：将退休于颖水之上的，结构助词
世事之为吾累者众也无实义，定语后置的标志
一日天子恻然哀之“我”，第一人称代词
（3）置：置之，区区不足较也放弃，停止
而常置酒一壶摆设，放置
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沛公则置车骑，脱身独骑（出自《鸿门宴》）丢下
（4）是：是为五一尔，奈何这
是岂不为五一乎这
唯利是图宾语前置的标志
觉今是而昨非正确的，对的
（5）志：以志吾之乐尔标明
此吾之所以志也标明乐趣
燕雀安知鸿鹄之志志向
不能通知二父志心志
3、指出下列活用现象并释义
（1）使吾形不病而已悴病，名词作动词，生病
（2）忧患思虑劳吾心于内劳，使动用法使……劳累
4、指出下列句式的类型并翻译句子。
（1）六一，何谓也？（句式：宾语前置翻译：六一，讲的是什么？）吾其何择哉？（句式：宾语前置翻译：我将选择哪方面呢？）
其去宜矣，复何道哉？（句式：宾语前置翻译：还要再说什么呢？）（2）方得意于五物也。（句式：状语后置翻译：当自己在这五种物品中得意忘情的时候）
虽响九奏于洞庭之野，阅大战于涿鹿之原
（句式：状语后置翻译：即使在洞庭湖原野上奏响九韶音乐，在涿鹿大地观看大战役）
（3）世事之为吾累者众也（句式：定语后置翻译：成为我的拖累的世事很多）
（4）此吾之所以志也（句式：判断句翻译：这是我标明我乐趣的原因）
【课堂研究】
1、理解第一段：谁为欧阳修命名为“六一居士”？欧阳修命名为“六一居士”之前有别的名号吗？
明确：初谪滁山时之时他自号为“醉翁”，后退休于颖水之上时又自更号为“六一居士”。
2、朗读第二自然段，并思考下面的问题：
（1）“六一”指的什么？作者定名为“六一居士”的目的是什么？
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明确：六一：藏书一万卷、集录三代以来金石遗文一千卷、琴一张、棋一局、常置酒一壶、一老翁。目的：“聊以志吾之乐尔”
（2）“六一”给了居士怎样的快乐？
明确：a.太山在前而不见，疾雷破柱而不惊；（专心至极，能不受任何外物干扰。）b.虽响九奏于洞庭之野，阅大战于涿鹿之原，未足喻其乐且适也。（真可以说其乐无穷）
（3）课文为什么要引用《庄子·渔父》里面的典故？
明确：愚人欲自逃其影的典故是为了说明名是无法逃避的，也是为了引出欧阳修的态度——深知名不可逃，也并不想逃名，取名“六一”并不是矫情的表现，仅仅是“聊以志吾之乐尔”。
3、最后一段作者提出了哪几条隐退的理由？文中哪一句话表达了作者归隐的决心？
明确：第一条:“老而休”，是必然规律；第二条:“讫无称”，表面上是谦虚，骨子里是牢骚，是对“受侮于群小”的不满；第三条:“贪过分之荣禄，是将违其素志而自食其言”，是儒者功成身退、知足常乐思想的必然结果。
“虽无五物，其去宜矣。”
4、理解课文主旨：本文反映了欧阳修怎样的思想？
明确：欧阳修晚年的厌倦官场生活，想归隐的思想，有其豁达开朗、淡泊明志的一面，也有其明哲保身、远身以避祸的一面。——“达则兼济天下，穷则独善其身。”
【方法指导】
补充文言文中关于职务升降的词语
第一类：表示授予、提升的词语。
征、辟、荐、举、拜、除、授、起、擢、拔
第二类：调动官职的词语。
迁、转、调、徙、补、改
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第三类：兼职、代理的词语。
兼、领、署、权
第四类：降职、罢免的词语。
贬、谪、出、左迁、罢、免、黜、废
第五类：其它。还有一些不表示职官的变动，但常常与职官结合在一起，可灵活翻译为执掌、主持的意思。
知、行、主
补充常见职官的文言用词
武官：一般称呼为将军、尉、将、司马、节度使、掌书记、参谋、参军等。如：中郎将、屯骑校尉、祁连将军等。
中央文官：一般称呼为大夫、侍从、郎中、员外郎、主事等。例如：谏议大夫、御史大夫、侍郎、秘书郎、翰林待诏（侍从）。
地方文职：太守、刺史、长史、别驾、黜陡使、知州、知府、令等。
还有一个常见词：
掾（yuàn）：古代官署属员的通称。有司：有关的官员。
【检测过关】
1. 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）
A. 余将见子疾走
．．大喘渴死疾走：快速奔跑 B. 子欲逃名
．．者乎逃名：逃避名声
C. 吾素慕
．．之，宜去一也素慕：向来羡慕 D. 吾尝用于时矣，而讫无称
．．焉无称：没有名称
2. 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）
是为．五一尔方其得意于．五物也
A.B
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世事之为．吾累者众也忧患思虑劳吾心于．内
此庄生所讥畏影而．走乎日中者也吾因知名之．不可逃C．D．
太山在前而．不见吾之．乐可胜道哉
3.下列各句中加点的字与例句“而屡易其．号”中的“其”字意思相同（）
A. 客曰：其．乐如何
B. 赐其．骸骨
C.吾其．何择哉
D.其．大者有二焉
4. 以下各组句子中，句式与其他三项不同的一项是（）
A.吾家藏书一万卷
B. 虽响九奏于洞庭之野
C.六一居士初谪滁山
D.夫士少而仕，老而休
参考答案
1.答案：D 【无称，没有值得称道的政绩。】
2.答案：B 【B项都表示“在”；A项是/成为；C项表因果，因而/表转折，却；D项取消句子独立性/结构助词的】
3.答案：B 【B项中的“其”，自己的A项指示代词“那，那些”；C项表停顿；D项指示代词“这”】
4.答案：D 【A项定语后置句；B项状语后置句；C项被动句】
【拓展阅读】
阅读下面的文言文，完成8～11题。
欧阳修，幼敏悟过人，读书辄．成诵。及冠，嶷然有声①。得唐韩愈遗稿于废书簏中，读而心慕焉。
修始在滁州，号醉翁，晚更．号六一居士。天资刚劲，见义勇为，虽．机阱②在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反覆观之，见其枉直乖错不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑，且如此，天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。
学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈吏事，谓文章止于润身，政事可以及物。凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简③而不扰，故所至民便④之。或．问：“为政宽简，而事不弛废，何也？”曰：“以纵为宽，以略为简，败政事弛废，而民受其弊。吾所谓宽者，不为苛急；简者，不为繁碎耳。”
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(节选自《宋史·欧阳修传》)
注
①嶷(yí)然有声：人品超群而享有声誉。②机阱：陷阱。③宽简：宽松简易。④便：安逸、安适。
8．写出下列句子中加点词的意思。
(1)读书辄．成诵：就
(2)晚更．号六一居士：改变，更换
(3)虽．机阱在前：即使
(4)或．问：“为政宽简，而事不弛废，何也？”：有人
9．用现代汉语写出文中画线句子的意思。
得唐韩愈遗稿于废书簏中，读而心慕焉。
译文：
答案(欧阳修)在废书簏中发现了唐代韩愈留下的书稿，读后对韩愈十分仰慕。(要点：“于废书簏中”是介宾短语后置句，译时提前；焉，之。) 10．当有文人来访，欧阳修为什么不与他们谈论文章？请用文中语句回答。
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答：
答案因为欧阳修认为“文章止于润身，政事可以及物”。
11．阅读选文第三段，结合下面的链接文字，具体说说欧阳修具有怎样的从政思想。
链接已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
答：
答案欧阳修具有“与民同乐”的从政思想，他宽松待民，简易做事，达到了“凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简而不扰，故所至民便之”的效果，而这种效果也就是《醉翁亭记》中“太守之乐其乐”的原因。(意思对即可)
参考译文
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欧阳修幼年时就聪敏过人，读书过目不忘。等到成年时，更是超群出众，
卓有声誉。欧阳修在废书簏中发现了唐代韩愈留下的书稿，读后对韩愈十分仰慕。
欧阳修刚开始在滁州任职，自号为醉翁，晚年更改为六一居士。他天赋刚直不阿，见义勇为，即使有陷阱在前面，都一往无前即使身受其害都不回头。即使被贬谪多次，他的志向也一样不改变。(欧阳修)刚被贬到夷陵的时候，没有消遣的地方，就拿来以前的案件档案反复察看，发现里边冤假错案不计其数，于是仰天长叹说：“边远人稀的小城尚且是这样，天下的(冤假错案)就可想而知了。”从此，遇到案件就不敢大意了。
有求学的人请求会见，欧阳修与他们交谈，从来不谈文章，只说政事，(欧阳修)说文章只能用来修身养性，而政事是可以用来帮别人的。(欧阳修)凡是去做过官的地方，没有杰出的政绩，不追求声誉，政策宽松不扰民，所以到过的地方人民都认为他平易近人。有人问他：“您治理地方政策宽松简明但办事从不拖拉不理，为什么呢？”他回答说：“把放纵当成宽松，把简陋当成简明，那么政
事就会得不到及时处理因而人民受苦。我所说的宽松，是为了不苛刻武断；简
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明，是为了不繁琐罢了。”
【评价反思】
评价：你对自己学习本课时内容的评价为（）A. 很好 B. 较好 C. 一般 D. 较差
反思：
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从广东省惠州市惠东县环境问题说开去 我的家乡由于位于中国广东省惠州市之东，故名为“惠东”，她依山傍海，风景秀丽，既有奇峰异石，又有海湾沙滩；既有名胜古迹，又有现代文明文化，景点众多，千姿百态，栩栩生辉。他们就像一块块闪光的宝石镶嵌在惠东的版图上，又似一首首长诗，一幅幅画卷，展现在人们的面前。多少英雄豪杰为之奋斗，为之添彩，又有多少文人墨客为之打扮，为之增辉。 可近些年来，工厂像雨后春笋在惠东安营扎寨，铸件厂、橡塑厂、印染厂、鞋业等好多企业迅速崛起，成了惠东经济发展的带头企业，也是各镇的骨干企业，但都是污染比较严重的企业，是废气、废水、废物等污染源的诞诞生地。在这里，以前我们常常可以看到的青山流水，竟成了一条条“黄河”，河水就一直没清澈过，河里的水经常脏得不能洗东西，甚至连鱼虾的影子也难寻，为此老百姓没少埋怨过。污染不仅仅是存在于工业区，还蔓延到了农村地区。在惠东的一些村落，养猪业尤其发达，有的镇还有七八个养猪场。。。。。。 在我们一味鼓吹“保护环境，人人有责”时，可会静下心来，思考一番环境污染的源头在哪里？我记得，一个人再脏，顶多也就是“不卫生”，从来没有被骂作“环境污染”的，显而易见，企业的生产运作是造成污染的主要源头。而今天我们所谓的“环境保护”却停留在抓“卫生”上，我们可以为一个瓜子核抱打不平，又可知一个黑心作坊所造成的污染有多大？我们固然在环境保护中扮演着极其重要的角色，可那些企业的在这个系统中的作用会比我们小么？ 历史表明，中国作为一个发展中国家，不可避免的也会走一遭别人走过的先发展经济、再治理污染的道路。在经济增长与环境变化之间有一个共同的规律:一个国家在工业化进程中，会有一个环境污染随国内生产总值同步高速增长的时期，尤其是重化工业时代:但当GDP增长到一定程度，随着产业结构高级化，以及居民环境支付意愿的增强。污染水平在到达转折点后就会随着GDP的增长反而戛然向下，直至污染水平重新回到环境容量之下，此即所谓环境库兹涅茨曲线，当年日本的发展过程就是这一规律。但这个观点并未得到广泛的认同，原因在于，中国的国情太特殊，人口多，发展不平衡，在本国制造业尚不发达的情况下，是无法借助于全球化分工，直接进入高科技时代的。所以我们必须面对环境保护与经济发展这个命题，这也是我们刻不容缓，任重道远的任务！ 环境污染问题，在经济生产领域尤其是中小企业存在的问题，是不可懈怠和轻视的；改善化工安全生产和化学品安全管理体系，增强企业安全防患意识，提升环保部门的环境管理水平，从而更好地采取治理和应对突发环境事故，是当前急不可待的任务。因此，改善人民的生活质量，而不危及后代人的利益，地方政府和业界应制定和实施更加严厉的安全生产、清洁生产、高效利用自然资源等法规和政策，以减少对中国本土、人类环境的污染。 乡镇政府负有保护环境，包括水、大气、土壤、海洋等环境各要素、自然生态系统区域、自然遗迹、人文遗迹等的义务。乡镇政府应对本辖区的环境质量负责，并采取措施保护并改善环境质量。 乡镇政府在制定当地经济、社会发展计划及政策时，也需要制定当地的环境保护计划，并按照计划开展环境保护工作。 乡镇政府应当采取有效措施预防和制止环境污染的产生及危害，在出现环境污染纠纷以及发生跨区域的环境保护工作争议时，应当协调解决。 乡镇政府在发生环境污染或资源保护的紧急事件之时，需要作出相应的处置。[16]
广东省惠东县平海中学高中地理 1.1.1人口的自然增长教学设计新人教版必修2 一、教学目标 1、掌握人口自然增长的决定因素； 2、掌握人口自然增长率的计算方法； 3、了解人口增长的时空变化差异及原因； 4、了解不同地区针对人口问题采取的措施。 二、教学内容分析 本课时主要涉及的是人口的数量变化之人口的自然增长，其中人口自然增长率的计算方法是课本的补充内容。 本课时的重难点具体如下所述： 1、重点 （1）掌握人口自然增长的决定因素； （2）掌握人口自然增长率的计算方法。 2、难点 了解人口增长的时空变化差异及原因。 三、教学过程与环节设计 （一）课程导入（3′） 这节课开始，我们将进入地理必修二的学习，地理必修二的主要内容为人文地理，那学习人文地理，我们就先从人讲起，这节课，我们的学习内容是人口的自然增长。 下面，请同学们阅读课本P2-5，完成自主学习的问题。 （二）自主学习（12′） 1、一个地区人口的自然增长，是由_________和_________共同决定的。人口自然增长率的计算公式是_______________；某地区人口数量的增加不仅与自然增长率有关，还与________有关。（6分） 设置意图：知识性问题，明确人口自然增长的决定因素及计算公式；另外，让学生意识到人口基数的影响力。 2、读图1.2，总结农业革命之前、农业革命之后和工业革命之后世界人口增长的特点并分析其原因。（6分） 设置意图：探究性问题，让学生对世界人口增长的特点及其原因有一定的感性认识。 3、读图1.4，总结发达国家和发展中国家人口数量的增长特点并分析其原因，针对各自的人口问题，其采取的措施分别是什么？（4分） 设置意图：探究性问题，让学生通过读图感知不同发展水平的国家人口数量的增长特点及其原因，并思考应采取的措施有何差异。 （三）小组讨论（8′）
背景知识：中外打招呼的差异 美国人见面时，不一定会握手，只要笑一笑，打个招呼就行了，即使是第一次见面，而中国人则视握手为一个基本礼节。但在中国握手并没有太多的限定，而美国人握手是有一定礼节的。例如男女之间，女方先伸出手，若女方无握手之意，男子就只能点头鞠躬致意；长幼之间由长辈先伸出手；上下级之间，由上级先伸出手；宾主之间由主人先伸出手。而且握手时应注视对方，并摘下手套，否则会被视为不礼貌。在美国，人们见面时喜欢直呼其名，这是亲切友好的表示，纵使交谈之初可能互相用姓称呼，但过一会儿就改称名字。而在中国，人们很喜欢被称为某某经理，某某总裁，因为这是身份与地位的象征。 背景知识：作客的礼仪 一般来说，美国人不随便送礼，有的在接到礼物时常常显得有些难为情。如果他们凑巧没有东西回礼，就更是如此。但是逢节日、生日、婚礼或探视病人时，送礼还是免不了的。礼物通常不很贵重，只是些书籍、文具、巧克力糖之类的物品，在探病时则以送鲜花与盆景为主。与中国不同的是，美国人以为单数是吉利的，有时只送三只梨也不感到菲薄，而中国则讲究成双成对。美国人在收到礼物时，一定要马上打开，当着送礼人的面欣赏或品尝礼物，并立即道谢。另外，美国人的礼物重视包装，很可能你收到一份里三层外三层精美包装的礼物，打开却只能是几颗巧克力糖而已，你也不要因此觉得失望，或者认为美国人小气，相对于礼物的价值，美国人更注重的是心意。美国人办事重效率，往往每天都有严格的计划，因此去美国家庭作客都要提前预约，否则打乱了别人的计划，就会被认为是不速之客，吃闭门羹。所以应该提前一两天写信或打电话预约。一旦约定，就 要准时到达，不能迟到，也不要太早到，因为客来之前，主妇都要布置客厅准备茶点，如果去早了，主妇尚未准备好，又要接待你，就造成许多不便。而那些规模较大的正式场合，守时更为重要，万一去早了，也应在外面等几分钟后再进去。作客时间一般不宜过长，但饭后不要立即告辞，应再与主人攀谈一会儿。若夫妇同去作客，应由妻子先起立告辞。如果你与主人不太熟，作客后应打电话或写短柬以表谢意。这样美国人会认为你很懂礼貌，从而留下一个好印象。 背景知识 英语姓名的一般结构为： 教名+中间名（自取名）+姓。 如William Jefferson Clinton。 但在很多场合中间名往往略去不写，上述教名和中间名又称个人名。 说明：个人名 按照英语民族的习俗，一般在婴儿接受洗礼的时候，由牧师或父母亲朋为其取名，称为教名。以后本人可以再取用第二个名字，排在教名之后。 说明2：在姓之前有时还要有人际称谓，如职务军衔之类，如：Dr. Wang Mr. Li 学习要求 熟练掌握初中常见的英语名字的写法（详情见各单元单词表） 语法：be动词 在现在时的时态中，be动词有三种形式：am, is, are，它们常常翻译为“是” 的意思。具体用法为： 1）第一人称单数I作主语时，be动词用am。其完整形式是I am…，缩写 U1 1
广东省惠州市惠东县2019-2020学年九年级上册数学期末复习试题 范围：九年级上册 一、单选题（共10题；共30分） 1. ( 3分) 方程x2?25=0的解是（） A. x=5 B. x=?5 C. x 1=5，x 2 =?5 D. x 1 =x2=5 2. ( 3分) 在学习图案与设计这一节课时，老师要求同学们利用图形变化设计图案，下列设计的图案中是中心对称图形但是不是轴对称图形的是（） A. B. C. D. 3. ( 3分) 抛物线y＝2(x+1)2－5的顶点坐标是( ) A. (1，－5) B. (－1，－5) C. (－1，－4) D. (－2，－7) 4. ( 3分) 关于x的一元二次方程kx2-2x-1=0有实数根,则k的取值范围是( ) A. k>-1或k≠0 B. k≥-1 C. k≤-1或k≠0 D. k≥-1且k≠0 5. ( 3分) 在一个不透明的布袋中装有红色、白色玻璃球共20个，除颜色外其他完全相同，小明通过多次摸球试验后发现，其中摸到红色球的频率稳定在15%左右，则口袋中红色球可能有( ) A. 3个 B. 5个 C. 15个 D. 17个 6. ( 3分) 已知⊙O的半径为4cm，点P在⊙O上，则OP的长为（） A. 1cm B. 2cm C. 4cm D. 8cm 7. ( 3分) 如图，已知∠AOB是⊙O的圆心角，∠AOB=60°，则圆周角∠ACB的度数是( ) A. 50° B. 25° C. 100° D. 30° 8. ( 3分) 如图，一条公路的转弯处是一段圆弧（AB），点O是这段弧所在圆的圆心，AB=40m，点C是AB 的中点，且CD=10m，则这段弯路所在圆的半径为（） A. 25m B. 24m C. 30m D. 60m
2019-2020学年广东省惠州市惠城区九年级（上）期末数学试卷 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分） 1．（3分）在下列图形中，不是中心对称图形的是（） A．B．C．D． 2．（3分）抛物线y＝（x﹣1）2+2的顶点坐标是（） A．（1，2）B．（﹣1，2）C．（1，﹣2）D．（﹣1，﹣2） 3．（3分）若关于x的方程x2+mx+6＝0的一个根是x＝﹣2，则m的值是（） A．5B．﹣6C．2D．﹣5 4．（3分）在单词probability（概率）中任意选择一个字母，选中字母“i”的概率是（）A．B．C．D． 5．（3分）抛物线y＝3x2向右平移一个单位得到的抛物线是（） A．y＝3x2+1B．y＝3x2﹣1C．y＝3（x+1）2D．y＝3（x﹣1）2 6．（3分）有n支球队参加篮球比赛，共比赛了15场，每两个队之间只比赛一场，则下列方程中符合题意的是（） A．n（n﹣1）＝15B．n（n+1）＝15C．n（n﹣1）＝30D．n（n+1）＝30 7．（3分）已知点P（﹣1，4）在反比例函数y＝（k≠0）的图象上，则k的值是（）A．4B．﹣4C．D．﹣ 8．（3分）如图，AB为⊙O的直径，PD切⊙O于点C，交AB的延长线于D，且CO＝CD，则∠PCA＝（） A．30°B．45°C．60°D．67.5° 9．（3分）函数y＝与y＝kx2﹣k（k≠0）在同一直角坐标系中的图象可能是（）
A．B． C．D． 10．（3分）如图，AB是半圆O的直径，且AB＝4cm，动点P从点O出发，沿OA→→BO的路径以每秒1cm的速度运动一周．设运动时间为t，s＝OP2，则下列图象能大致刻画s与t的关系的是（） A．B． C．D． 二、填空题（本大题共7个小题，每小题4分，共28分） 11．（4分）方程2x2﹣x＝0的根是． 12．（4分）点M（3，a﹣1）与点N（b，4）关于原点对称，则a+b＝． 13．（4分）将△ABC绕着点C顺时针方向旋转50°后得到△A′B′C′．若∠A＝40°，∠B′＝110°，则∠BCA′的度数是． 14．（4分）做任意抛掷一只纸杯的重复实验，部分数据如表 抛掷次数50100500800150030005000
一、巽寮滨海度假区（巽寮湾） 位于惠东县南部的巽寮镇，南海大亚湾的东部，平海镇西南部。毗邻、和中海壳牌石化城。海路距香港43海里,至深圳41海里,至港12海里。陆路距广汕公路(324国道)18公里。包括陆地75平方公里,海湾6.5平方公里,海域15平方公里,海岸线长27公里。沿岸水深2至4米,海底平坦坚实,海沙洁白晶莹,海水清澈碧绿。1993年评为惠州市级旅游度假区。巽寮景观归纳为：一堤二阁三奇四庙五宝六洞七山八湾九九洲 一堤：天赐白金堤, 巽寮湾长达3000米的海滩亮如白金；二阁(角)：云头角和曳螺角； 三奇：石美、水清、沙白；四庙：阿妈庙(天后宫)、观音庙、玄帝宫、水仙爷庙； 五宝：花岗岩、石英砂、白藤、九里香、相思树(红豆)；六洞：红螺洞、观音洞、风洞、仙人洞、桃园洞、水帘洞；七山：象山、狮山、金丝猫山、麒麟山、孔雀山、南蛇山、凤凰嘴；八湾：红石湾、苦坑湾、湾、巽寮湾、新村湾、松园湾、富巢湾、小沙湾； 九九洲：海面上有三角洲、莲花洲等大大小小九九个洲(岛)。 巽寮湾旅游攻略 广深高速－机荷高速－惠盐高速，汕头方向－深汕高速－-稔山出口下。出收费站后左转，沿国道往稔山方向走，直走10KM左右，右边可见巽寮湾宣传牌，右转入省道200米有一岔路（左边是到平海、港口的），不要左转，直走10多km海边公路，路边风景不错。到了巽寮湾，各个度假村依次往前找就是了。吃：基本是吃海鲜，价格还算便宜，在平海镇吃就更不错了。岛上到巽寮湾路上的海边有一些海鲜餐厅。玩：沙滩10元，住客免费，出海捕鱼小船100-150，大船300左右，还可以去三角洲岛看看。海龟湾门票：大人20，小孩10，60岁以上老人免费（记得带身份证），车5。 住宿：海边度假村的房间在旺季的周末是一定要预定的，那里好点的度假村标间的价钱周末折后价是200－500左右，海景房要400以上。 巽寮湾出来往南走，可到平海镇－港口镇－海龟湾，一路有指示牌。其实平海还有很多景点，比如平海古城、南门海、双月湾，有空可以开车转转。 二、惠东县平海镇 最南端，东濒，西倚，北距县城52公里，距白云路口38公里，南距38海里，西距港10海里，距巽寮旅游区22公里。全镇总面积136平方公里，海岸线长33公里，下辖10个村委和1个，总人口3.69万人。平海文化底蕴深厚，是一个拥有600多年历史的文化，被评为“广东省民间文化艺术之乡”、“楹联之乡”、“舞龙之乡”，平海渔歌被列入全国。是在1991年2月公布的第一批(镇)， 旅游资源 1、平海古城：岭南文化的一块“活化石”。始建于明18年(1385年)，已有620年的历史，现在是惠东县一个建制镇,为省历史文化名城.平海东县城53公里,地处惠东县最南端,面临南海,东靠,西倚大亚湾。至今仍完整地保留着东、南、西、北4个城门，及城内的十字古街、、古寺庙等一批。钟城——十字街——七星井——城隍庙——军声 2、港口海龟自然保护区：大亚湾与红海湾交界处的港口大星山下九莲澳海滩，东北西三面环山,南面濒海,为一东西长1000米,南北宽70米的沙滩带。面积800公顷,为亚洲大陆唯一的海龟自然保护区。保护区面积4平方公里,沙岸面积仅0.1平方公里,常年海水盐度为30％以上, 沙粒细小,利于海龟爬行、挖掘和产卵繁殖。1986年经广东省人民政府批准建立,1992年晋升为国家级。 3、双月湾：位于平海镇港口滨海旅游度假区管委会（原港口镇）。从炮台山往下看，就可看到美丽的双月湾。由南门海湾、东山海湾、平海内港及盐町等组成，从大星山顶处远眺，两湾（南门海湾、东山海湾）似弯弯的月牙，故名“双月湾”。左湾水平如镜，右湾波涛汹涌。沙滩连绵20公里，沙滩宽约200米。海水清澈见底，海底平坦舒缓，离岸200米，人们还可在海中站立，堪称一绝。
2019-2020学年九年级（上）期末数学试卷 一．选择题（共10小题） 1．如图图形中，是中心对称图形的是（） A．B．C．D． 2．方程x（x﹣1）＝0的根是（） A．0 B．1 C．0或1 D．无解 3．如图，四边形ABCD是⊙O的内接四边形，若∠A＝70°，则∠C的度数是（） A．100°B．110°C．120°D．130° 4．下列事件中是不可能事件的是（） A．三角形内角和小于180° B．两实数之和为正 C．买体育彩票中奖 D．抛一枚硬币2次都正面朝上 5．关于反比例函数y＝﹣，下列说法正确的是（） A．图象过（1，2）点 B．图象在第一、三象限 C．当x＞0时，y随x的增大而减小 D．当x＜0时，y随x的增大而增大 6．抛物线y＝﹣x2+1向右平移2个单位长度，再向下平移3个长度单位得到的抛物线解析式是（） A．y＝﹣（x﹣2）2+4 B．y＝﹣（x﹣2）2﹣2 C．y＝﹣（x+2）2+4 D．y＝﹣（x+2）2﹣2 7．如图，△ABC的边AC与⊙O相交于C、D两点，且经过圆心O，边AB与⊙O相切，切点
为B．已知∠A＝30°，则∠C的大小是（） A．30°B．45°C．60°D．40° 8．如图，将Rt△ABC绕点A按顺时针旋转一定角度得到Rt△ADE，点B的对应点D恰好落在BC边上．若AC＝，∠B＝60°，则CD的长为（） A．0.5 B．1.5 C．D．1 9．已知，关于x的一元二次方程（m﹣2）x2+2x+1＝0有实数根，则m的取值范围是（）A．m＜3 B．m≤3 C．m＜3且m≠2 D．m≤3且m≠2 10．已知抛物线y＝x2+bx+c的部分图象如图所示，若y＜0，则x的取值范围是（） A．﹣1＜x＜4 B．﹣1＜x＜3 C．x＜﹣1或x＞4 D．x＜﹣1或x＞3 二．填空题（共7小题） 11．在一个有15万人的小镇，随机调查了1000人，其中200人会在日常生活中进行垃圾分类，那么在该镇随机挑一个人，会在日常生活中进行垃圾分类的概率是．12．已知反比例函数y＝的图象经过点（2，﹣3），则此函数的关系式是．13．已知关于x的方程x2+3x+m＝0有一个根为﹣2，则m＝，另一个根为．14．已知圆锥的底面半径为3，高为4，则该圆锥的侧面积为．
16 云南的歌会 一、课前自学 （一）读一读，尽量记住下列字词的读音、写法和意义。 蹲踞 ．．（dūnjù）：蹲或坐。 酬和．（hè）：本意敬酒，引申为交际往来。本文指用诗词应答。 熹．微(xī)：形容阳光不强(多指清晨的)。 譬．喻（pì）：打比方。 淳朴：诚实朴素。 即物起兴：歌唱时先咏他物，起兴抒情。 引经据典：引用经典中的语句或故事。 悠游自在：快活的样子。 龙吟．（yín）凤哕．（huì）：龙在吟啸，凤在鸣叫。 扶摇而上：形容直往上升。 生面别开：另外开展新的局面。 若无其事：好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。 （二）知识积累 （1）关于作者 沈从文（1902—1988），原名沈岳焕，湖南凤凰人。1918年小学毕业后，随当地土著部队流徙于湘、川、黔边境，后正式参军。1922年，在郁达夫、徐志摩等人鼓励下自学写作。1930年起在武汉大学、青岛大学任教，后来任西南联大教授、北京大学教授。截止到1948年共发表了80多部作品，一千多万字，是最高产的现代作家。作品以反映湘西下层人民生活的小说最具特色，简直就是一部部湘西风情画！他在散文、小说创作和古代服饰研究方面均取得很大成绩。代表作有中篇小说《边城》、散文集《湘行散记》、论著《中国古代服饰研究》。 （2）关于民歌 民歌就是民间口头流传的诗歌或歌曲，多不知作者姓名。产生于3000多年前的《诗经》，大多来自民间的歌谣。云南是我国少数民族聚居最多的地区，这些少数民族都是能歌善舞的，歌唱几乎渗透到人民生活的各个领域。民歌活动在他们的生活中占有特别重要的地位，可以说是他们生命的组成部分。那些古老的歌会，蕴含着浓郁的民间文化气息。 二、教学目标 1．整体把握文意，分析文章结构。 2．领略云南少数民族乡土民俗文化。 3．学习场面描写、人物描写和环境描写。 4. 品味文章语言，领会作者流露的思想感情。 三、课时安排。 2个课时。 四、课堂活动 第一课时 （一）导入 中华民族的文化源远流长，民歌便是一种让人喜闻乐见的文化载体，沈从文写的散文《云南的歌会》能让我们了解云南民歌演唱方面的知识。 （二）研习课文。 1. 朗读课文，整体感知
复习语法：现在完成时的用法 1）表示过去发生的动作对现在产生的影响。（U8出现的） 2）表示从过去开始到现在为止反复发生的动作或出现的状态，常与ever, never, three times, twice等词连用。（本单元学习） 3）表示发生在过去持续到现在的动作或状态（也许还将持续下去）。（U10学习） 语法：现在完成时的用法（续） 现在完成时可以与ever, never, three times, twice等词连用，表示从过去开始到现在为止反复发生的动作或出现的状态。 1）ever adv. 曾经。（常与现在完成时连用，用于疑问句中） e.g. Have you ever been to Beijing? 你曾经去过北京吗？ Yes, I have. 是的，我去过。 e.g. Have you ever told him the good news? 你曾告诉过他这个好消息吗？ 2）never adv. 从来没有。（可与现在完成时连用，用于否定句中） e.g. I have never been to Beijing. 我从来没去过北京。 3）three times等名词短语可与现在完成时连用，用于表示次数。 e.g. I have been to Beijing three times. 我去过三次北京了。 4）twice adv. 两次。（可与现在完成时连用，用于表示次数） e.g. I have been to Beijing twice. 总结：该现状完成时的用法中的标志性结构为have/has been to。 辨析：have/has been to, have/has gone to与have/has been in的区别1）have/has been to的含义为“去过某地”，即：说话人已经不在那里，早已经回来了，只是说明之前去过而已，侧重于指主语有去过的经历。 e.g. John has been to Shanghai. Recently he wants to go to Beijing. 约翰去过上海。最近他想要去北京。（此刻约翰人是不在上海的，至于具体他现 1 / 21
2018-2019学年广东省惠州市惠城区八年级（下）期末数学试卷 一.选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分） 1．（3分）下列式子为最简二次根式的是（） A．B．C．D． 2．（3分）在实数范围内有意义，则x的取值范围是（） A．x≥3B．x＞3C．x≤3D．x＜3 3．（3分）下列数据中不能作为直角三角形的三边长的是（） A．1，，2B．7，24，25C．D．1，， 4．（3分）一组数据：3，5，4，2，3的中位数是（） A．2B．4C．3D．3.5 5．（3分）下列条件中，不能判定四边形ABCD是平行四边形的是（） A．AB＝CD，AD＝BC B．AB∥CD，∠B＝∠D C．AB∥CD，AD＝BC D．AB∥CD，AB＝CD 6．（3分）如图，在?ABCD中，对角线AC、BD交于点O，下列式子中不一定成立的是（） A．AB∥CD B．OA＝OC C．∠ABC+∠BCD＝180°D．AB＝BC 7．（3分）如图，在△ABC中，点D、E分别是AB、AC的中点，如果DE＝3，那么BC的长为（） A．4B．5C．6D．7 8．（3分）下列函数中，是正比例函数的是（） A．y＝3x2B．y＝5x C．D．y＝x﹣1 9．（3分）已知点（﹣2，y1），（﹣1，y2），（1，y3）都在直线y＝3x+b上，则y1，y2，y3的值的大小关系是（）
A．y1＞y2＞y3 B．y3＞y1＞y2 C．y1＜y2＜y3 D．y3＜y1＜y2 10．（3分）如图，∠BAC＝90°，四边形ADEB、BFGC、CHIA均为正方形，若S四边形ADEB＝6，S四边形BFGC＝18，四边形CHIA的周长为（） A．4B．8C．12D．8 二.填空题（本题共6小题，每小题4分，共24分） 11．（4分）计算：（+）×＝． 12．（4分）若一组数据1，3，x，4，5，6的平均数是4，则这组数据的众数是． 13．（4分）如图，一根垂直于地面的旗杆在离地面5m处撕裂折断，旗杆顶部落在离旗杆底部12m处，旗杆折断之前的高度是． 14．（4分）若一次函数y＝kx+1（k为常数，k≠0）的图象经过第一、二、三象限，则k的取值范围是．15．（4分）如图，菱形ABCD的周长为16，∠ABC＝120°，则AC的长为． 16．（4分）如图，延长矩形ABCD的边BC至点E，使CE＝BD，连结AE，若∠ADB＝36°，则∠E＝°．
2020年广东省惠州市惠东县建设银行招聘考试真题及答案 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、受到处分的事业单位工作人员对处分决定不服的，可以自知道或者应当知道该处分决定之日起 （）内向原处分决定单位申请复核。 A、15日 B、30日 C、20日 D、10日 【答案】B 【解析】《事业单位工作人员处分暂行规定》规定，受到处分的事业单位工作人员对处分决定不服的，可以自知道或者应当知道该处分决定之日起三十日内向申请复核。故选B。 2、“社会一旦有技术上的需要，则这种需要比十所大学更能把科学推向前进。”这表明（）。 A、实践是沟通主客体的桥梁 B、实践是检验真理的唯一标准 C、实践能为认识提供物质手段 D、实践的需要是认识发展的动力 【答案】D 【解析】实践是认识的来源，是认识发展的动力。认识是适应实践的需要而产生的，正是有了实践的需要，从而促进了认识的发展；认识是在变革对象的实践中发生的。题干正是这一理论的反映。故选D。 3、社会主义初级阶段的基本特征是（）。 A、生产力总体水平落后 B、商品经济不发达 C、社会主义经济制度不完善 D、社会主义民主政治和社会主义精神文明不健全、不成熟 【答案】ABCD 【解析】社会主义初级阶段的基本特征：①生产力落后是最基本的特征;②农业人口占很大比重;③自然经济占很大比重;④科技教育文化落后;⑤人民生活水平比较低;⑥地区经济文化发展不平衡;⑦各方面的体制还不完善;⑧努力建设精神文明;⑨同世界先进水平有差距。 4、下列公文发文办理流程中，均属于公文制发阶段的是（）。 A、会签与登记 B、审核与复核
广东省惠州博罗县主要农作物产量数据分析报告2019版
前言 惠州博罗县主要农作物产量数据分析报告围绕核心要素粮食产量，稻谷产量，糖蔗产量，水果产量，蔬菜产量等展开深入分析，深度剖析了惠州博罗县主要农作物产量的现状及发展脉络。 惠州博罗县主要农作物产量分析报告中数据来源于中国国家统计局、行业协会、相关科研机构等权威部门，通过整理和清洗等方法分析得出，具备权威性、严谨性、科学性。 本报告从多维角度借助数据全面解读惠州博罗县主要农作物产量现状及发 展态势，客观反映当前惠州博罗县主要农作物产量真实状况，趋势、规律以及发展脉络，惠州博罗县主要农作物产量数据分析报告必能为大众提供有价值的指引及参考，提供更快速的效能转化。 惠州博罗县主要农作物产量数据分析报告相关知识产权为发布方即我公司 天津旷维所有，其他方用我方报告均需注明出处。
目录 第一节惠州博罗县主要农作物产量现状概况 (1) 第二节惠州博罗县粮食产量指标分析 (3) 一、惠州博罗县粮食产量现状统计 (3) 二、全省粮食产量现状统计 (3) 三、惠州博罗县粮食产量占全省粮食产量比重统计 (3) 四、惠州博罗县粮食产量（2016-2018）统计分析 (4) 五、惠州博罗县粮食产量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省粮食产量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省粮食产量（2017-2018）变动分析 (5) 八、惠州博罗县粮食产量同全省粮食产量（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节惠州博罗县稻谷产量指标分析 (7) 一、惠州博罗县稻谷产量现状统计 (7) 二、全省稻谷产量现状统计分析 (7) 三、惠州博罗县稻谷产量占全省稻谷产量比重统计分析 (7) 四、惠州博罗县稻谷产量（2016-2018）统计分析 (8) 五、惠州博罗县稻谷产量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省稻谷产量（2016-2018）统计分析 (9)
U6翻译句子 我打算明天到那。 约翰不打算做作业。 你这周末打算去看你的朋友们吗？做出肯定回答。 约翰下午打算去看电影吗？做出否定回答。 我打算成为一名电脑程序员。 当你长大后你准备成为什么？我准备当一个厨子。 沙拉长大后她准备成为什么？她准备当一个工程师。他们长大后准备成为什么？他们准备当科学家。 你打算怎么做成那件事？我打算学习电脑科学。 约翰打算怎么做成那件事？他打算上表演课和声乐课。 他们打算怎么做成那件事？他们打算真的很努力的学习医学。 我打算每天练习打篮球。 我曾经想要买一辆很快的车，因为我曾经想成为一名赛车手。 你打算在哪工作？我打算在上海工作。 约翰打算在哪工作？他打算搬到北京。 你打算什么时候开始？我打算当我完成高中和大学的时候开始。 我喜欢海明威的《老人与海》 我确定我不爱你。 他曾经不确定他是否想要成为一名作家。 确保下午三点在学校和我们见面。 第 1 页
不要担心。（2种） 我可以确保我将会成为一名记者。 我在襄阳长大。 你可以给我寄一张明信片吗？（2种）你的新年决定是什么？ 约翰不打算学习弹一种乐器。 我打算明年成为足球队的一员。 我希望我可以取得好成绩。 你应该做许多锻炼。 我下定决心帮助我弟弟学习数学。 她下定决心要成为一名小提琴家。 听上去很有趣。 她是一个外国的人。 她是一个外国人。 学习外语对我来说是困难的。 你打算怎么使你的新年决定可行。 听上去像个好计划。 你去年下了一些决心吗？ 你能够坚持决定吗？（able） 请不要质疑我。 第 2 页
这个单词的意思是什么？ 让我们讨论一下你的梦想。 你知道决心是什么吗？ 它是一种承诺。 我向我妈妈许下了一个承诺。 我爸爸许诺我了一台新电脑。 我保证我会努力学习的。 大多数时候，我们向他人许下了承诺。 我保证我当我从学校回来的时候我准备整理我的房间。小轿车是我们城市里最普遍的东西。 在新年的伊始，我承诺我会去上吉他课。 你需要提高你的生活质量。 我需要在来年坚持决心。 让我们制定一个计划吧。 水果对你的生理健康有好处。 请少吃快餐。 我打算来年开始一个锻炼项目。 它是关于你的自我提升的。 你一定与我妈妈有某种关系。 我与约翰没有丝毫关系。 第 3 页
2020年广东省惠州市惠东县农业银行考试真题及答案 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、非同一系统的任何机关相互行文都使用（）。 A、上行文 B、平行文 C、越级行文 D、下行文 【答案】B 【解析】具有平行关系或其他不相隶属关系的机关之间相互主送平行文。 2、亨利?福特曾说过：“如果我最初问消费者他们想要什么，他们会告诉我‘要一匹更快的马’。”有人说，如果真这样，汽车大王就不会出现了。材料体现的经济学道理是（）。 A、生产为消费创造动力 B、产品开发不需要考虑市场要求 C、产品开发要利用人们的求异心理 D、消费所形成的新的需要会引导生产 【答案】A 【解析】生产为消费创造动力，消费者的需要就是动力，A项正确，当选。产品开发必须面向市场，才能实现其价值，B项错误。题干反映的不是求异心理，C项错误。题干强调的是生产，而不是消费的反作用。D项错误。因此A项当选。 3、组成生态系统的角色包括非生物的物质和能量以及生产者、消费者和分解者。下列属于同一角色的是（）。 A、空气、阳光、人类 B、绿色植物、蓝藻 C、蚯蚓、鱼类 D、蜣螂、蘑菇、硝化细菌 【答案】B 【解析】A项，空气和阳光属于非生物的物质和能量，人类属于消费者。B项，两者均属于生产者，当选。C 项，蚯蚓属于分解者，鱼类属于消费者。D项，蜣螂和蘑菇属于分解者，硝化细菌属于生产者。 4、当今随着信息技术的飞速发展，人们对光存储容量的要求不断提高，下列哪个光存储技术是目前最先进的?（） A、CD B、DVD
C、LaserDisk D、Blu--RayDisc（蓝光DVD） 【答案】D 【解析】CD、DVD是目前常见和普及的光存储技术。Blue—RayDisc是前不久刚刚确定的新一代光存储技术标准，它具有存储量大、保存时间长等特点，目前还处于推广阶段。而LaserDisk是对激光存储技术的统称。所以答案为D项。 5、推进人的全面发展同推进经济、文化的发展之间的关系是（）。 A、二者相互矛盾不可兼得 B、二者互为前提和基础 C、前者取决于后者 D、后者取决于前者 【答案】B 【解析】江泽民同志在“七一”讲话中指出，推进人的全面发展，同推进经济、文化的发展和改善人民物质文化生活是互为前提和基础的。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。故选B。 6、在古代欧洲，有过这样一首诗：那时候，上面的青天还没有称呼，下面的大地也没有名字，其阿玛诗（即海洋）是大家的生母，万物都和水连在一起。这首诗体现的是（）。 A、古代朴素唯物主义观点 B、形而上学唯物主义观点 C、辩证唯物主义观点 D、客观唯心主义观点 【答案】A 【解析】A项，朴素唯物主义是用某种或几种具体物质形态来解释世界的本原的哲学学说，朴素唯物主义否定世界是神创造的，把世界的本原归根为某种或几种具体的物质形态。但由于受到社会实践和科学水平的限制，朴素唯物主义的观点缺乏一定的科学论证和严密的逻辑体系，带 7、归档文件整理的第一步骤是（）。 A、分类 B、装订 C、排列 D、编号 【答案】B 【解析】归档文件整理工作是指将归档文件以件为单位进行装订、分类、排列、编号、编目、装盒，使之有
徐毅，男，汉族，1964年3月出生，广东龙川人，大学学历， 1983年8月参加工作，1985年9月加入中国共产党。现任惠东县委副书记、县人民政府县长、县政府党组书记。 徐毅同志1980年9月后，在广东省建筑工程专科学校读书； 1983年8月后，任惠阳地区计划委员会基建科科员； 1988年4月后，任惠州市计划委员会工业科副科长； 1992年7月后，任惠州市计划委员会工业科科长； 2000年7月后，任惠州市计划委员会副主任、计委系统党委委员（其间1999年9月至2002年7月参加省委党校经济管理专业本科班学习并毕业）； 2001年6月后，任惠州市发展计划局副局长、党组成员； 2005年3月后，任惠州市发展和改革局副局长（2005年7月后，挂任惠东县委常委）； 2008年10月后，任惠东县委副书记； 2008年12月后，任惠东县委副书记、县委党校校长； 2012年2月后，任惠东县委副书记、县人民政府代县长、县政府党组书记； 2012年3月后，任惠东县委副书记、县人民政府县长、县政府党组书记。 主持县政府全面工作，分管审计工作，兼管惠东产业转移工业园。 林洪，男，汉族，1966年9月出生，广东惠州人，1989年6月参加工作，1993年11月加入中国共产党，学历省委党校在职研究生（广东省委党校经济学专业），哲学学士。 1985年09月后，中山大学哲学系马列主义专业学习并毕业； 1989年06月后，佛山报社记者、编辑； 1991年07月后，任惠州市人大常委会办公室综合科科员；
1994年12月后，任惠州市人大常委会办公室综合科副科长（其间：1997.04—1998.12挂任惠东县新庵镇党委副书记；1996.09—1999.08参加广东省委党校研究生班经济学专业学习并毕业）； 1999年01月后，任惠州市人大常委会办公室秘书科副科长； 1999年05月后，任惠州市人大常委会办公室秘书科科长； 2001年10月后，任惠州市人大常委会办公室副主任； 2003年03月后，任龙门县委常委、县委办公室主任； 2003年09月后，任龙门县委常委、县政府党组成员； 2004年01月后，任龙门县委常委、副县长； 2004年02月后，任龙门县委常委、常务副县长； 2009年02月后，任龙门县委副书记（主持县政府工作）、常务副县长； 2009年04月后，任龙门县委副书记、县长； 2013年12月后，任龙门县委书记、县长； 2014年02月后，任龙门县委书记； 2014年03月后，任龙门县委书记、县人大常委会主任. 2015年05月后，任惠东县委书记。 2015年5月15日，惠东县召开领导干部大会，宣布省委决定。省委批准，任命林洪同志为中共惠东县委书记。郭武飘，男，汉族，1971年10月出生，广东惠州人，大学文化，硕士，1992年7月参加工作，1995年2月加入中国共产党。现任惠东县委常委、县人民政府常务副县长、县政府党组副书记。 郭武飘同志1988年9月后，在中山大学管理学院餐旅企业管理专业读书; 1992年7月后，任惠州市规划发展总公司干部;
广东省惠州博罗县地区生产总值综合情况数据分析报告 2019版
序言 惠州博罗县地区生产总值综合情况数据分析报告从地区生产总值，第一产业地区生产总值，第二产业地区生产总值，第三产业地区生产总值等重要因素进行分析，剖析了惠州博罗县地区生产总值综合情况现状、趋势变化。 惠州博罗县地区生产总值综合情况数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均请注明出处。 借助对数据的发掘及分析，提供一个全面、严谨、客观的视角来了解惠州博罗县地区生产总值综合情况现状及发展趋势。惠州博罗县地区生产总值综合情况分析报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗而得。 惠州博罗县地区生产总值综合情况数据分析报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍惠州博罗县地区生产总值综合情况真实状况及发展脉络，为需求者提供必要借鉴及重要参考。
目录 第一节惠州博罗县地区生产总值综合情况现状概况 (1) 第二节惠州博罗县地区生产总值指标分析 (3) 一、惠州博罗县地区生产总值现状统计 (3) 二、全省地区生产总值现状统计 (3) 三、惠州博罗县地区生产总值占全省地区生产总值比重统计 (3) 四、惠州博罗县地区生产总值（2016-2018）统计分析 (4) 五、惠州博罗县地区生产总值（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省地区生产总值（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省地区生产总值（2017-2018）变动分析 (5) 八、惠州博罗县地区生产总值同全省地区生产总值（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节惠州博罗县第一产业地区生产总值指标分析 (7) 一、惠州博罗县第一产业地区生产总值现状统计 (7) 二、全省第一产业地区生产总值现状统计分析 (7) 三、惠州博罗县第一产业地区生产总值占全省第一产业地区生产总值比重统计分析 (7) 四、惠州博罗县第一产业地区生产总值（2016-2018）统计分析 (8) 五、惠州博罗县第一产业地区生产总值（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省第一产业地区生产总值（2016-2018）统计分析 (9)
广东省惠州市惠东县平海中学2018-2019学年八年级下学期期中考 试物理试题(word无答案) 一、单选题 (★) 1 . 如图，所受的重力约为4.5N 的物体可能是 A．一张邮票 B．一枚一元硬币 C．一本物理课本 D．一只羊 (★) 2 . 一张试卷放在水平桌面的中央，它对桌面的压强最接近于 A. 0.1 帕 B. 1 帕 C. 10 帕 D. 100 帕 (★★★★) 3 . 小宇在家观看汽车拉力赛的电视节目，发现汽车行驶速度很快。其中途经一段“S”形弯道时， 如图。他想：现场观看的观众为了更安全，应站的位置是图中：
A．甲、丙B．甲、丁C．乙、丙D．乙、丁 (★) 4 . 教室的门关不紧，常被风吹开，小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了，下列解释合理的是 A．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用 B．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力 C．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦 D．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦 (★) 5 . 起重机吊着货物时，货物所受重力G和拉力F之间的关系为 A．货物匀速上升时，F＞G B．货物匀速下降时F＜G C．只有当货物静止时F＝G D．上述三种情况，都应为F＝G (★) 6 . 书包带做的很宽是为了 A．减小压力B．减小压强 C．增大压力D．增大压强 (★★) 7 . 关于惯性的说法中正确的是 A．只有静止的物体才具有惯性 B．一切物体都具有惯性 C．只有做匀速直线运动的物体才具有惯性
D．物体的速度越快，惯性越大 (★) 8 . 如图所示，叠放在一起的物体A和B，在水平恒力F的作用下一起向右做匀速直线运动，则下列说法中正确的是 ①物体A不受摩擦力 ②物体B对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力 ③若增大拉力F，则物体B与地面间的摩擦力不变 ④若物体B遇到障碍物突然停止，则物体A向右倾 A．只有①②③B．只有①②④ C．只有①③④D．只有②③④ (★) 9 . 如图所示，火车在水平铁轨上匀速直线行驶，车厢内水平光滑桌面上放着物体A、B，A 的质量较大，在火车突然停止时，两物体会由于惯性而运动，在它们离开桌面前 A．一定相碰B．一定不相碰C．可能相碰D．无法判断 (★) 10 . 下列事例应用了“流体压强与流速的关系”的是 A．拦河坝修成“上窄下宽” B．用吸管从瓶中吸起饮料 C．鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮 D．飞机飞行时获得升力 (★★★★) 11 . 水平桌面上放置有甲、乙、丙三个完全相同的圆柱形容器，容器中盛有不同种 类的液体，将质量和体积均相同的三个物体A、B、C分别放到甲、乙、丙容器中，静止时的位 置如图所示，容器中的液面高度相同。下列判断中正确的是