描写公园的五年级作文
描写安静的公园作文300字一走进公园，一股静谧的感觉油然而生。
小路是静的。穿梭在鹅卵石小路上的平底鞋有序的走着，不仔细听，好像没有一点声音。就连活蹦乱跳的小孩子也担心踩疼了小路似的，轻轻的走在小路上，不愿发出响亮的声音。小狗好像也受了感染，也轻轻地跟在主人后面，把长长的毛拖到地上没有一点声音。仿佛一切都生怕打破这静谧的氛围。
凉亭是静的。品茶的人们轻轻走上台阶，坐到石凳上。把他们带来的茶具一一摆开，还没听到声音，茶水好像就坐着滑梯轻轻溜到茶杯里。轻轻端起茶杯，小小喝上一口，品一品，点点头，开心笑一笑，不由得竖起大拇指，告诉人们“好茶好茶。”
孩子们玩耍的地方是静的。秋千停了，上面坐着一个戴眼镜的女孩，他掏出一本书，仔细地看了起来。调皮的蝴蝶也来瞧瞧她在看什么书。男孩子们做在足球上闭目养神。不懂事的小孩子坐在花坛边上，静静地看着他们。
大家都喜欢这公园的静，大家都在享受着大自然给予的静谧的快乐。
描写公园的作文700字北国的秋天，天高云淡。大雁南归的时候，到处都是硕果累累。美在秋天，是别具一格的美；美
在秋天，也是实实在在的美。不信你去街道、马路、公园看看、听听，你一定会被那独特的景象所吸引，而我是最喜欢绿色公园的秋景了。
穿过迷宫似的公园大转门，绿色公园便敞开她那宽广的胸怀迎接我们，小鸟在枝头上唧唧喳喳，好像在致欢迎词；河风顺势扑来，欢叫着，拥抱我吧，因为我健康，因为我环保，让我们一起吐故纳新，欢欢乐乐过好每一天！
错落有致的绿色公园中心地带是平展展的草坪。秋天的草坪绿中泛黄，沿着石径的小路观看周围的景色，感叹一年时光的飞逝，有一种说不出的感受，是酸的？甜的？苦的？辣的？是高兴的？还是难过的？真是感慨万千，说不清楚。
公园的东北角上是牡丹园，牡丹园里的牡丹仙子正散发着诱人的清香，使人们觉得神清气爽，忽然一下子精神了许多，真是花香宜人啊！
西北角是杨树林，无数的白杨树巍然矗立，挺拔在马路边、河岸边，一排排、一列列，像是正在训练的士兵，井然有序，好像在说：“做人也应该这样，要规规矩矩，堂堂正正。”
公园的南部有许多国槐、柳树、松树……国槐是我市的市树，自然有一种威严的气势：柳树的枝条在秋风里翩翩起舞，尽显风采；而松树则像一个个壮实的小伙子，焕发出顽强的生命力。小
树林周围放置了很多像钢琴琴键一样的休息凳子，红的一组，黄的一组，绿的一组……秋日暖暖的照在脸上，行走在软软的落叶上，听风在歌唱，看树在跳舞。累的时候，坐在琴凳上，仿佛置身于诗情画意之中，别提有多陶醉了！
一些老爷爷老奶奶在公园里锻炼，有的在打太极拳，有的在练武术，有的在河边练声，还有的在散步……人随景而动，景随人而活，真是景由人组成，人在画中游。
其实绿色公园最美丽的时候是在晚上。五彩的灯光照在天上、树上、地上，好像是我们的向导一样，指引我们向前，向前，再向前。远远望去，朦胧的灯光里，整个公园浑然一体，像一个大家庭，每个角落都是大家庭里的一员，少了谁都不行。走在笔直的大路上，我想，晚上的绿色公园不纯粹是绿色的，而是黄色、红色、紫色、蓝色公园，是五光十色的彩色公园啊！
描写公园的作文600字在我的家乡萧山有许多美丽的公园，今天我便兴致勃勃地来到了我家对面那风景如画的南江公园。
虽然我曾多次来南江公园，可今天的感觉却非同往常。走在“南江景观桥”上，手扶栏，眺望远方。南门江映入眼帘，江边就是美丽的南江公园。放眼望去，透过柳树枝条，我模糊的看到了公园中那古色古香的亭子。
下了景观桥，我真正地走进了公园。石头铺成的小路带着我来到了广场。广场中央两条逼真的龙被刻在地上。周围是一圈用铁做成的围栏。我的目光又向前看，呵，音乐喷泉！那水喷出的水珠是多么纤柔、轻盈，跳动在一片白色之上，伴着音乐化作了一个个音符。那水喷出的水珠又多么像一群顽童。瞧！它们嬉戏，你追我赶，在大理石的围栏上作剧烈的撞击，然后飞花碎玉般的溅开了。那溅开的水珠儿，晶莹而多芒，如同朵朵花儿，微雨似地纷纷落下。一阵微风吹来，把这些顽童般的水珠儿吹得如痴如醉，飘飘悠悠，似雨，似雾，似烟……陶醉在这喷泉的当里，我的镜片被水雾住了。擦了擦镜片，离开了广场，踏上石头路向远方走去。
走在石头路上，我不知不觉地来到了一个小山坡。在山坡上有一座小小的亭子，从窗户上那精致的雕花，到亭子整体的结构，无不透出一丝丝古色。亭子是棕红色的，在这一片绿色之上，正所谓是“万绿从中一点红”。
白天的公园如此美丽，那晚上的公园更是美得精彩。夜幕降临了，我又来到了公园。只见一盏盏绿色的灯从柳树枝条间透了出来，映在了南门江上。沿江的盏盏霓虹灯变化出焰火般迷人的光芒。这些迷人的景象给公园添上了几分恬静。
当然，在烟雨笼罩的公园更值得一提。烟一般的雨丝落在人
们身上，落在小草上，落在树叶上，落在花朵上，显得朦胧而忧伤。脑中思索着，假如雨中的南江公园是个人，是位姑娘，那将会多么楚楚动人！南门江边的南江公园，她的美是令人心醉的！
描写公园的作文300字红石公园位于莱芜市市中心，是我市最大的公园。它分为水上公园和陆上公园。公园里到处郁郁葱葱，树木茂盛，每到春天和夏天时，百花盛开，鸟语花香，美丽极了。
红石公园的北部，有很大面积的红石，据说它们生成于距今一亿多年前，由于地壳运动，气候干燥，形成了大量的红岩石，所以，人们叫它红石公园。
早晨的公园里，空气特别清新，晨练的人们早早的来到了健身区，舒展舒展四肢，活动活动筋骨筋骨。每逢周末的中午，公园里可热闹了。湖上飘着游玩的小船，湖边就是钓鱼的人们，儿童乐园里到处都是孩子们的笑声。
公园里最热闹的时候，要数夏天的傍晚了。大人和孩子们都来到公园里乘凉。他们有的在音乐喷泉边戏水，有的在草坪上说话，还有的在幽静的小路上散步……
我喜欢红石公园，它是人们休闲娱乐的好去处！
描写公园的作文500字在我的家乡郫县，有一个不大的公园——石牛公园，大概只有两个足球场那么大。这个公园位于
沱江河旁，我常去那里玩耍。公园虽然不大，但山清水秀，景色别致，幽雅清静，是个游玩和休息的好地方。
一进公园，顿时感到心旷神怡，那绿色的山连着绿色的水，绿色的水倒映着绿色的山，再加上岸旁杨柳拂动，湖光山色，异常美丽。公园中心有一个湖。淡蓝色的湖水清澈见底，好像是一面镜子，倒映出蓝蓝的天，白白的云，红红的太阳，还倒映出了湖边的我，又好像柔软的蓝绸缎。偶尔可以看见一些小舟漂浮在水面上。湖的周围种着许多柳树，柳树披散地垂下纤细柔软的柳丝，宛如刚洗过头没梳辫子的姑娘，此情此景使我想起了“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。”这段诗句。树下面长满了草，草叶上有许多露珠，像镶在翡翠上的珍珠，闪着五颜六色的光华。公园内平坦的草地周围种着五颜六色的花，有红的，有黄的，有白的，还有粉的，姿态各异，艳丽芬芳。
公园内还有一个园中园，叫杜鹃园。每到清明前后，在那翠绿的丛林中，漫山遍野开满了血红血红的杜鹃花，就像天鹅绒的裙子，绣满了鲜艳的花朵。杜鹃园里还有许多奇形怪状的假山，千姿百态。假山前面有一个漂亮的亭子，亭子里坐满了人，他们有的在聊天，有的在休息。
家乡的石牛公园虽然不大，但却是这样的不寻常。不信，你可以亲自到郫县走一趟，看了这个公园，你一定会感到心情舒畅，
流连忘返。
写公园景色作文 写公园景色作文篇一 公园真美啊! 每天早晨，五六点钟的时候，人们都会来你的怀抱里散步，散步时都会被你的美丽给吸引。在你的怀抱里有清清的河水，有五颜六色的花，有碧绿的小草，有粗壮的大树，有五光十色的灯，你美丽的身子映在清清的水中，好象在梳妆整理。 傍晚，公园里的灯开始工作，展现出五光十色的美丽，啊!公园变得更加美丽了，你像一位美丽的仙女，那就是白雪公主。 来到这里玩的游客，也夸奖你的美丽。 人们欣赏着你，羡慕着你，因为你给我们带来了欢声和笑语，给我们带来了运动的旋律，人们变的快活了。美丽的公园，你多美丽，人们在你的怀抱里健康的成长着，陶醉着! 人们夸奖你的时候，你羞红了脸，低下了头，好象不好意思。你的谦虚，值得我们学习。 啊!美丽的公园，你真美丽!我们都爱你! 写公园景色作文篇二 我家附近有一个美丽的公园，叫街心公园。那里树木茂盛，绿草成茵，景色迷人。 公园里有弯弯的小路，有尖角的亭子，有圆圆的花坛，尤其是明镜似的池塘，使它更加吸引人注目。池塘在公园的中心，平静的水面可以映出柳树的倒影，池水清极了，水底的游鱼都能数得清。一座
座水泥小桥横跨在水面，不锈钢栏杆在阳光的照映下闪闪发亮，桥右侧是一座奇形怪状的假山，远远望去，像一堆熊熊燃烧的火焰。与假相对的是一尊美丽的仙女雕像，她双手各托着一朵莲花，面带微笑，凝视着远方。街心公园不但美丽，不是休闲的好地方。平时，公园里热闹极了。人们在卵石路上散步，在亭了里弹唱，在石凳上看书、聊天……好一幅充满生机的风景画，我要把它画下来，时时刻刻看着它。 写公园景色作文篇三 在中心菜市场东边，穿过马路，有个美丽的公园叫玉环公园。 一进门，就看见一座漂亮的假山，假山上的石头，形状各异，石头上嵌着许多翠绿色的小草。 公园里最引人注目的，还是那片广阔的，绿油油的草地。草地上的草又细又嫩，草里夹着一些五颜六色的小花，美丽极了! 草地中间是一个凉亭，凉亭里有时有人在里面看书，休息。我顺着一条石头铺陈的小路上走着，小路两旁绿树葱郁，鲜花争奇斗艳，树枝上的小鸟叽叽喳喳地叫着。小路旁边有一条很清的小河，河水清得能看见河底青褐色的石头和游来游去的小鱼。公园里最受小朋友，就是好玩的游乐场。有旋转木马，激流勇进，飞速赛车……我最喜欢玩转转壶，我坐壶上，转得越来越快，我眼花缭乱，过了一会，壶停了。我顿时感到天旋地转，真是太刺激啦! 这就是风景优美的玉环公园，是我们家乡的玉环公园。 感谢阅读，希望能帮助您！
三年级描写景物的作文100字【篇一】 寒冷的冬天慢慢过去了，鸟语花香的春天来了。花开了，草绿了。大自然一片欣欣向荣。 听，什么声音？原来下春雨了，春姑娘来了。小花小草张着小嘴喝着春水，我还听见它们被水呛着的笑声哩！小花小草它们说：“谢谢你！春雨姑娘让我们喝水。” 春雨渐渐停了，一弯彩虹出来了，人们纷纷说：“彩虹真美丽！”这时春雨哥哥帮柳树姑娘吹头发，把小花小草吹弯了腰。小孩在外面东跑西跑，打人在外面吹风。 看！柳树姑娘在和小河跳舞，柳树姑娘跳舞，小河弹音乐，柳树姑娘累了就到那里洗了把脸。接着又跳舞，跳着跳着，小花、小草、苹果、大树……它们都很喜欢。各个看的如痴如醉。 春天真美丽啊！ 【篇二】 冬天，是寒冷的季节。 树木的叶子都已经落光了，北风呼呼地吹着，扫着满地的枯叶。花儿和草儿根在地底下等待着春天的到来。 但那梅花，却在严冬中争芳斗艳;那青松，好似一个个披着绿
色战衣的士兵在保卫着祖国;那竹笋，则显得更加挺拔。真不愧被人们称为“岁寒三友”啊! 太阳光也不那么刺眼了，好像它也怕冷，穿了厚厚的衣服，把光线挡住了。 麦苗都盖上冬爷爷的“棉被”睡了，到了它们苏醒的时候，一个绚丽多彩的春天也来了。 夜晚，湛蓝的天空中挂着一个好似白玉盘的月亮，一颗颗小星星眨着明亮的小眼睛，看着人们香甜的入睡。 冬天，是酬酿春天的季节，我爱冬天。 【篇三】 秋天来了，燕子去了。树叶在一夜间变成了金黄色，路边堆满了一层层薄纱似的衣裳。夏天的日子就这样过去了，告别了夏季，秋季来临。微风细爽! 古往今来，秋天，一直是被人们赞美最多的季节，在秋天里，人们总是会收获他们的成功。俗话说：“一分耕耘，一分收获”，一场耕耘是为了一场收获，没有收获，耕耘就失去了意义。没有秋天，春天又意义何在。秋天，比春天更有意义，花木灿烂的春天固然美丽，然而硕果累累的秋天却透着丰收的喜悦，瓜果飘香的秋天，富有它灿烂绚丽的色彩。 秋天，真是个不错的季节。
描写公园四季的作文 描写公园四季的作文 在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的描写公园四季的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 描写公园四季的作文1 假期里，我去了很多地方，但让我流连忘返的地方还是我家乡的到稻田公园。 春天，万物复苏，百花齐绽，一丛丛、一簇簇，油菜花也毫不示弱，在太阳的照耀下，是那样光彩夺目。远远望去，油菜花像一片一望无际的大海，花海像一些掉在地上的金子，让人忍不住地想去抓一把。走近一看，油菜花像一位身穿黄色的衬衫，绿色裙子的小姑娘，在和旁边的朋友在说悄悄话哩！又像一群在玩一二三木头人的小孩子们。一阵风拂过，油菜花香一下子沁人我的心坎。花香还引来了成千上万的蝴蝶和蜜蜂在天空中盘旋，构成了一幅鸟语花香的图画。
夏天，我和爸爸妈妈来到公园旁边的小河，大人们玩抓鱼、游泳、用脚打水，我玩堆沙堡，打水仗，挖地洞，玩得津津有味，差点忘记了要回家。好一幅戏水图！ 秋天，稻穗压弯了杆子，秋风缓缓吹过，稻穗就像泛起了一层层金黄的波浪。一眼望去，远处有一个葡萄园，里面的葡萄有紫色、绿色，每一个葡萄又大又甜，摘一颗一口吃下去，甜甜的溅满了整个口腔，让人回味十足。 这里不仅有美景还有好玩的游戏设施，有各式各样的家族单车，蹦蹦车，蹦蹦床。在这里我重点要说的是家族单车，和家人们一起踩着单车，说着笑话，游着稻田公园，让人心满意足。 这里还有好吃的，踩累了来美食一条街，这里有好吃好看的米酥，特加下饭的抖辣椒，好吃的草药炖猪脚。其中我最喜欢吃的是抖辣椒，它是由炒好辣椒，加入你喜欢的食物，再放入工具中抖，一碗抖辣椒就完成啦！ 每个季节稻田公园都有独特的魅力之处，每逛一次，我都感觉自己的心已经和那美丽动人的风景融为一体了。 描写公园四季的作文2 我的家乡，有一个叫作太公园的地方，那里风景非常美丽。 春天，爱美的柳姑娘，会展开自己嫩黄色的嫩叶，她在微风的吹拂下跳起舞来，显得婀娜多姿。路边的桃树、杏树
关于美丽的公园作文300字_三年级写景作文 关于美丽的公园作文300字 在我们村子里，有一个美丽的公园。 春天，公园里的花都盛开了，树上的嫩芽抽出来了，小草也偷偷地钻出来了，空气中弥漫着一种淡淡的清香。只要到这公园的人，都会被这深深的香气迷住。 夏天，公园里的树变得更加茂盛，远远地看，象一把把大伞。晚上，村子里的老人就在树下乘凉，小孩子就围着大树捉迷藏。所以，我最喜欢夏天了。 秋天，公园最吸引人的是桂花的香味儿。还没等你走进公园，一阵阵扑鼻的香气就向你袭来。走进桂花树，树下满是滴落的花瓣儿，就像一粒粒金子。 冬天，下雪了，公园里变成白茫茫的一片，只有角落里的梅花悄悄开放了，不禁让人想起了“墙角数枝梅，凌寒独自开”的诗句。大家还可以在公园里堆雪人、打雪仗，非常好玩！ 这就是我们村的公园，欢迎你们来！ 关于美丽的公园作文300字 我家住在上楼宅，在我家附近有一个公园。 春天，小草从泥土里钻出来，一阵微风吹来，小草就像喝醉的小伙子一样。微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳条，就像风爷爷吹动春姑娘的头发一样。
夏天，树叶苍翠欲滴。公园里的香樟树像碧绿的大雨伞。村里的小朋友经常到香樟树下去玩。有的在下五子棋，有的在打牌，还有的在跳绳。 秋天，树叶变黄了，被风轻轻一吹就落下来了，有的落到了小河里变成了小船，有的落到了地上变成了地毯。所有的花都凋谢了，只有菊花仍然开得那么灿烂。 冬天，所有树的叶子都落光了，只有松树的叶子还是那么绿，就像一位士兵一样笔直得站在那里。小河静静的，仿佛也在冬眠。 我家乡的公园一年四季景色宜人，有空来玩吧！ 关于美丽的公园作文300字 冬天到了，公园里的小数叶子慢慢地落了，变成了光秃秃的。一场雪过后，树上都是白白的雪花。 公园的广场热闹极了！同学们有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在滑冰。公园的雪景美极了！大家都喜欢在公园里玩耍、嬉戏。公园里的草地也变成了一片雪白，好像铺着厚厚的雪毯，又像天上的白云飘啊飘，海里的浪花翻啊翻，好看极了。 我和姐姐一起到公园里游玩，姐姐说：“冬天的雪花就像春天的小花一样美！”我也这么觉得。 我爱冬天，冬天真美啊！我更爱冬天的公园，公园那么美那么美。你喜欢吗？ 关于美丽的公园作文300字 我的家乡在上楼宅，那里风景优美，尤其是我们学校对面的
描写春天公园景色作文 篇一：春天的公园春姐姐尾随一阵微风来到了人间。太阳公公伸了个懒腰，高悬在万里无云的天空中，给我们送来了温暖，真是一个阳光明媚的春天。 在这阳光明媚的日子里，我踏上了寻找春天的路。一阵风吹过，一阵芳香扑鼻而来，我跟着花香来到了我家楼下的公园，马上被眼前这美丽的风景迷住了。春姐姐好似一位画家，一笔青，一笔绿，帮小草穿上了青青绿绿的外衣，嫩嫩的，好可爱呀!微风轻轻吹过，我感到一丝凉意，轻轻的微风把树上的刚长出的嫩叶惊醒了，那些嫩黄嫩黄的叶子，让谁看了也会心动，因为那嫩叶真的好可爱。有些树上的嫩枝还长出了婀娜多姿的小花蕾，多么洁白无瑕呀! 好娇贵，好纯洁，又好活泼，简直是清纯佳人了。雪白雪白的花衬托着草绿草绿的叶子，多么像一幅绝妙的春景图啊!现在我总算懂了：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀，大概就是这样子吧! 公园里的景色真的好美，但它的生机勃勃更令我喜欢。小动物们为春天开了个演唱会。落在树上的小鸟唧唧地正在吹“笛”。昆虫们吱吱地，有的在弹“手风琴”;有的在弹“钢琴”……你瞧，在草丛里的树蛙正在打“鼓“呢!还有那树叶，在微风的伴奏下，欢乐地跳着舞。大自然弹奏的交响乐多么动听啊，这优美的音乐令我陶醉，如在梦中。 啊，空气中弥漫着阵阵迷人的幽香，像是小草的甘甜，像是树叶
的清香;像是婀娜多姿的小花蕾的芬芳。我想，这一定是春天独有的香，这是万物融合的香! 我坐在石凳上，看着迷人的景色，听着绝妙的音乐，闻着阵阵幽香，感受着习习的让人神清气爽的风，感到别有一番滋味哟! 我爱你，春天的景色;我爱你，春天的音乐;我爱你，春天的微风;我爱你，春天的香味;我爱你，春天的公园。 篇二：公园景色春天来了，万物复苏了，大地呈现出一片欣欣向荣的景象。我们来到了美丽的西湖公园。 一进公园大门，一股花香扑鼻而来。我疑惑：这花香从哪里来的?于是，我寻着香气往前走。哇!眼前一片桃林，枝头上那盛开的桃花开得好鲜艳，它们如同一张张笑脸，正对着我们微笑呢!走进桃林，我们仿佛走进了一片粉红色的云朵中。我被这美景陶醉了，刚要伸手去摘一朵，又缩了回来。还是把这美丽的花儿留给游人们看吧。 走过桃林，我们来到了一个小山坡，绿油油的小草一棵一棵像刚从睡梦中醒来似的，伸着懒腰，舒展着嫩绿的叶子。远看整个上坡就像铺上了一块绿色的地毯。 沿着山坡，不知不觉我们来到了一个花园。瞧!各种花儿竞相开放，争奇斗艳。黄的迎春花，白的梨花，红的月季，开得好热闹!一阵清风拂过，花儿们摇摆着身姿，欢乐地舞蹈着。这时，一只五彩的蝴蝶飞来了，只见它在花丛中一会儿飞上，一会儿飞下，如同一位舞蹈家，在花的舞台上，翩翩起舞。“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”几只小蜜蜂也来凑热闹了，她们在百花丛中跳起了欢快的圆舞曲。
六年级作文之小学生看图作文景物描写
小学生看图作文景物描写 【篇一：小学生作文写好景物描写的方法】 小学生作文写好景物描写的方法所谓景物描写，通常指自然景物描写，但也包括对社会景物即社会环境的描写。景物描写的内容十分广泛，山川大地，风雷云电，春夏秋冬，清晨午夜……以及这些事物的交错组合都构成了景物描写的对象。“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都有开满了花赶趟儿。红的象火，粉的象霞，白的象雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”(朱自清《春》) 不难发现，在这段文字中，作者是从这几个方面来写春花的：1.从视觉、听觉、味觉三个角度描绘春花。2.运用了比喻、拟人、排比等修辞手法形象地描述春花的性状。3.用虚实相生、动静结合的手法进一步丰富春花图的内涵。沿着这个思路，我们可以作进一步分析：一是通过对自然景物的直接观察，运用视觉、听觉、味觉等得到的体验和感悟；二是建立在观察的基础上辅之以厚实的语言积累，展开丰富的想象和联想并恰当运用各种修辞手法的产物；三是从我们观察的角度和层次出发，在写作过程中，依照文理和章法的需要表现出来的有序结合，是艺术手法中的亮点。所以，通过上述分析，我们可以初步得出结论，要写好景物，必须指导学生掌握以下方法： 一、抓住景物特征 世界上没有完全相同的两片树叶，时间不同，景物的特征也不同。宋代诗人杨万里说得好：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”。第三单元的课文，分别写到一年四季：春天，“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”；夏天，“山坡上的芊芊细草长成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长城”；秋天，“草野在蟋蟀声中更
景物描写学会观察与描写 作文还有一项非常重要的基本功，就是观察与描写。 同学们都知道，观察，就是用五官认真地察看、感受、体验周围的事物。就是用眼睛看，用耳朵听，用嘴尝，用鼻子闻，用手摸，把那些不认识、不熟悉的事物的形状、颜色、姿态、结构、气味、滋味、声音、软硬、冷热等等，统统在自己的脑海里留下鲜明深刻的印象。有了这种认真的观察，有了这种深刻的印象，有了这种入微的体验，就有了丰富的、生动的描写材料。任何成功的描写，都必须有详尽深入的观察作基础。 怎样学会观察，练好观察的基本功呢？ 1．要选择好观察的位置 有目的地观察事物，首先就要确定好观察位置。因为观察者所站的位置不同，所观察的角度不同，看到的事物（景物）也必然不同。同学们还记得“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这句诗吗？这说明虽然是同一个事物，但由于观察的地点和角度不同，观察得到的结果就完全不一样。这也说明选好观察位置是非常重要的。 在日常生活中或有目的地参观游览中，一般都是采用固定观察或移位观察的方式。 如下列例段： 清晨，宽广的校园显得格外宁静。教学大楼刚从晨雾中露出它那巍巍的身躯。一扇扇相继被打开的明亮的玻璃窗，在晨光照射下，像刚睡醒孩子的眼睛，调皮地一眨一眨的。操场上空无人影，只有两只高高的篮球架站在那里。 操场边那一排翠绿的冬青，长得郁郁葱葱，像一队威武的士兵守卫着学校大楼。 眼前的花坛，开满了姹紫嫣红的鲜花。月季花苞上挂着晶莹的露珠，令人喜爱。坛边是一圈小草，它在晨露的滋润下显得格外鲜嫩。 这几个例段描写的是一个宁静的校园晨景。很显然，作者是站在一个固定的位置，从不同的角度进行观察的。首先从上（仰视）到下（俯视）观察“教学大楼→玻璃窗→篮球架”；接着从远（远望）到近（近看）观察“操场那边的冬青→眼前的花坛”；再细看花坛里的月季花和环视“一圈小草”。这种以作者站立的地方为固定点，或仰视，或俯视，或远望，或近看，或环视地观察事物的方法，我们叫它固定观察。 什么叫移位观察呢？还是先来看看我们在课文中学过的一个例段吧！ 在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽，走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集1000或是800人开个会，一定不觉拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流，这是外洞。……内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照亮小小的一块地方，余外全是黑暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。 这是《记金华的双龙洞》一课中的一段描写。作者是按照他游览所经过的地方，所见到的不同事物进行观察的。游览顺序及观察角度是：在洞口抬头望（仰视）→走进去周围（环视）是石壁，抬头（仰视）是高高的石顶→洞内一团漆黑，……是蜿蜒在洞顶的双龙（正视、环视、仰视）。我们把这种按照作者经过的地方（即移换位置）去观察事物的方法，叫移位观察。 同学们要注意的是，不管是固定位置观察还是移动位置观察，都不能机械套用，应根据观察的目的和要求，针对观察对象的特点灵活运用，交*使用。什么时候要运用固定位置的观察，什么时候要运用移动位置的观察，也要取决于你计划写的文章的体裁和中心思想的要求。不过，一般地说，观察点，观察角度的变化决定描写事物的顺序和层次的变化。 2．要注意观察的顺序。 观察任何事物都要按一定的顺序进行。或从整体到部分，或相反；或由近及远，或相反；或从上至下，或相反。这样，观察才会有一条清晰的思路，对观察的事物才会形成一种鲜明的层次和完整的印象。
描写一年四季的作文400字 1、一年四季 一年是有春、夏、秋、冬这四个兄弟姐妹轮流值班。 开始，春妹妹来了，她给大地换上了新装。大树吐出嫩绿的新芽了，草原上，小草慢慢从地上抽出小小的头儿，青蛙从河里跳出来了，又坐在那美丽，舒适的荷叶上开始唱歌了！桃花最喜欢打扮，它在头上夹了许多各异的发夹。那些含苞欲放的花骨朵儿正眯眯细眼向外观望。春天像可爱的娃娃，多么美丽春天随着落花走了。夏天披着一身的绿叶在暖风里跳动着走来了。天气越来越热，夏弟弟来了，他给大树小草带来了一个大火球。蝉儿在树上不停地叫热死了，热死了！突然间，天气渐渐地变黑了，远处传来几声隆隆隆的响声，原来是要下雨了，哗哗雨越下越大，它落在图利，大地润湿了。最后，雨停了，天空出现了一道彩虹。 夏弟弟蹦蹦跳跳跑去地追春妹妹了。秋姐姐慢慢地走来。她的到来然大地焕然一新。大地被秋姐姐披上了大黄袍。一阵风吹来，已枯黄的树叶纷纷落在地上了，像蝴蝶一样。 天气变冷了，冬哥哥带着寒冷的北风来了。整个大地被冬哥哥变成了一个银色的世界了 一年四季多么迷人啊！ 2、描写一年四季的作文 春天来了，小河两岸的柳树发出了尖尖的嫩芽儿，地上也冒出了嫩嫩的小草儿。在奶奶的院子里，那几棵桃树开满了粉得像
霞一样的桃花，远远就能闻到一阵阵花香。春天的风是轻柔的，温暖的，春风轻轻地拂过田野，带着稀稀梳梳的小雨，霎时，田野里变的绿油油的一片，像一张青青的地毯。我闭上眼睛，深深地吸了一口气。让人感觉心旷神怡。 夏天，柳树变得茂盛，阳光穿透树叶，射在我眼前，十分耀眼，像一面镜子，在阳光下发出强列的光线，无法睁开双眼。院子里的桃树长出了青青的，毛茸茸的小果儿，看得我那口水情不自禁地往外直流。池塘里荷花的样子千姿百态，像害羞的小姑娘，羞红了脸，躲在碧绿的荷叶下面，不敢出来打招呼，田野里秧苗变得茂盛了，在风下扭着自己的腰肢。 秋天，柳树开始落叶，小草慢慢的变黄了，院子里的桃树结满了粉红粉红的鲜果，枝条被压弯了腰，抬不起头来。田野里金灿灿的稻谷，一望无际，在太阳的照射下像金光闪闪的黄金。 冬天，纷纷扬杨的雪花漫天飞舞，河面结了一层薄薄的冰，柳树上压满了厚厚的白雪，枝条下掉着一根根冰条。院子里，房屋顶上，菜园里，田野里到处都是垲垲白雪一片，踩在雪上会发出“χχā钡南焐，清脆又响亮。 我爱一年四季，更爱一年四季的景色。 3、一年四季 一年有四个季节，每个季节都有不同的美丽景色。就好比四位姑娘在比美。 春天，百花盛开。你看，一串红露出了那张迷人的脸。几位小朋友走过，都夸一串红真好看。竹林里，雷公公唤醒了竹笋宝宝们，竹笋宝宝们高兴地钻出了土壤，笑嘻嘻地看着雷公公。好
描写公园景色的作文12篇 描写公园景色的作文描述公园景色的作文（一）：公园我家旁边有一个美丽的公园。 一进门，映入眼帘的是那争奇斗艳的百花，五颜六色, 艳丽动人。 春天来了，正是百花齐放的时候，各种花都争先恐后的开放了，月季花也不甘示弱，开出一朵朵迷人的花。远远望去，翠绿的枝叶衬着一朵朵深红色的花，艳丽多姿，充满生气。走进一看，花瓣一层一层的，像位美丽的少女。 盛夏时节，茉莉花开放了。细长的花瓣雪白雪白的，洁白无暇。像雪花一样柔软滋润。它的花蕊是黄色的，上面满是花粉。那桃形的花骨朵也惹人喜爱，就像用白玉雕成的。有时候阳光照射在洁白的花朵上，显得晶莹耀眼。夜晚，当银白的月光洒在大地上。从绿叶间露出来的茉莉, 更显出它的高雅气质。 秋天，五颜六色的菊花争艳斗放。有红的、黄的、绿的、白的，还有粉红色的。红的像火，黄的如金，绿的似翡翠，白的像雪花，粉的如彩霞。朵朵傲霜吐艳，竞相开放。 冬天，当百花凋谢时，梅花却傲然挺立，像松柏那样傲风霜，斗严寒。梅花千姿百态，那些似开未开的花，外面的花瓣已经绽开，可里面却还紧紧的抱在一齐，这多像一个害羞的女孩呀!梅花不与百花争艳，这种精神多么可贵。描述公
园景色的作文（二）： 公园 马草江公园真美啊！美无处不在，马草江公园就是一个美的聚集点！ 初入马草江公园，我就已经为眼前的美丽景致而不能自拔，马草江公园的美无法用语言来表达。进入公园，会看到一条清澈见底的小河。鱼儿在水里把尾巴悠闲地摆来摆去，不时地探出头来，似乎对眼前的事物都充满了无限的好奇心。 河边有几个婀娜多姿的少女，正摆动着她们的手臂，优 美的舞姿牵动着人们的心。 河对面是一座宽大的桥。桥静静地屹立在那里，有一种神圣不可侵犯的威严。走下桥，一阵香气扑鼻而来，使人心旷神怡。突然，映入眼帘的是一群水仙花，她们弯着腰，抬着手，似乎在向人们打招呼，又好像是在和同伴们窃窃私语。 水仙花的领地上面是一片绿油油的草地，草地的四周有许多棵高大的树木，他们就像草地的守护神一般，无时无刻不在守护着这片可爱的草地。他们高大而坚屈的身影在这片草地上永垂不朽。 许多孩子在这片草地上打闹，玩耍，传来一片欢乐的笑声，久久不愿散去，似乎对这片草地难舍难分了。 我玩了一会儿，突然下起了蒙蒙细雨，雨中的马草江公 园又有另一番迷人的风景。许多花朵绽开了他们美丽的笑
[专题范文]描写公园景色的作文12篇 描写公园景色的作文 描述公园景色的作文（一）： 公园 我家旁边有一个美丽的公园。 一进门，映入眼帘的是那争奇斗艳的百花，五颜六色，艳丽动人。 春天来了，正是百花齐放的时候，各种花都争先恐后的开放了，月季花也不甘示弱，开出一朵朵迷人的花。远远望去，翠绿的枝叶衬着一朵朵深红色的花，艳丽多姿，充满生气。走进一看，花瓣一层一层的，像位美丽的少女。 盛夏时节，茉莉花开放了。细长的花瓣雪白雪白的，洁白无暇。像雪花一样柔软滋润。它的花蕊是黄色的，上面满是花粉。那桃形的花骨朵也惹人喜爱，就像用白玉雕成的。有时候阳光照射在洁白的花朵上，显得晶莹耀眼。夜晚，当银白的月光洒在大地上。从绿叶间露出来的茉莉，更显出它的高雅气质。 秋天，五颜六色的菊花争艳斗放。有红的、黄的、绿的、白的，还有粉红色的。红的像火，黄的如金，绿的似翡翠，白的像雪花，粉的如彩霞。朵朵傲霜吐艳，竞相开放。 冬天，当百花凋谢时，梅花却傲然挺立，像松柏那样傲风霜，斗严寒。梅花千姿百态，那些似开未开的花，外面的花瓣已经绽开，可里面却还紧紧的抱在一齐，这多像一个害羞的女孩呀!梅花不与百花争艳，这种精神多么可贵。 描述公园景色的作文（二）： 公园 马草江公园真美啊！美无处不在，马草江公园就是一个美的聚集点！ 初入马草江公园，我就已经为眼前的美丽景致而不能自拔，马草江公园的美无法用语言来表达。进入公园，会看到一条清澈见底的小河。鱼儿在水里把尾巴悠闲地摆来摆去，不时地探出头来，似乎对眼前的事物都充满了无限的好奇心。
河边有几个婀娜多姿的少女，正摆动着她们的手臂，优美的舞姿牵动着人们的心。 河对面是一座宽大的桥。桥静静地屹立在那里，有一种神圣不可侵犯的威严。走下桥，一阵香气扑鼻而来，使人心旷神怡。突然，映入眼帘的是一群水仙花，她们弯着腰，抬着手，似乎在向人们打招呼，又好像是在和同伴们窃窃私语。 水仙花的领地上面是一片绿油油的草地，草地的四周有许多棵高大的树木，他们就像草地的守护神一般，无时无刻不在守护着这片可爱的草地。他们高大而坚屈的身影在这片草地上永垂不朽。 许多孩子在这片草地上打闹，玩耍，传来一片欢乐的笑声，久久不愿散去，似乎对这片草地难舍难分了。 我玩了一会儿，突然下起了蒙蒙细雨，雨中的马草江公园又有另一番迷人的风景。许多花朵绽开了他们美丽的笑脸，神气地站在小草中间，似乎在和小草相媲美呢！ 马草江公园真美啊！我爱马草江公园！ 描述公园景色的作文（三）： 张家港公园 人们都说：“上有天堂，下有苏杭。”我听说我市的张家港公园山清水秀，美不胜收，活脱一个苏州园林的写照。所以我决定利用休息时间去张家港公园游览一番，好好地大饱眼福。 进了大门，沿着曲折的小径一向走，就到了形态万千的假山群。我听说过连绵起伏的大兴安岭，攀登过峰峦雄伟的紫金山，却从没见过张家港公园如此秀美如画的假山群。假山群真秀啊，一条条野藤从石洞里钻出来，缠绕了整座假山，还伸出一片片绿油油的叶子来理解阳光，真是色彩明丽；假山群真奇啊，一座座拔地而起，姿态各异，像老虎，像小鸟，像海豚，变化万千；假山群真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像随时可能会一头栽倒下来。 假山群旁边就是美丽的池塘，池塘的水真亮啊，阳光照上去，像照在一面大镜子上反射出一道道亮光，刺得我睁不开眼睛；池塘的水真清啊，清得能够清晰地看到池里的鱼儿成群结队地游来游去，在嬉戏玩耍；池塘里的水真凉啊，我坐在游船上把手浸入水中，顿时感到凉飕飕，好惬意啊！ 张家港公园还有一片整齐的树林。在它们中间，我最喜爱的还是苍翠的松树。是的，这儿的松树不是就像起伏的大海吗？看，海边上还镶着美丽的花边呢，那是些小巧的香樟树，树叶是嫩绿嫩绿的，还泛着嫩黄。阳光下，
三年级描写公园景色的作文 大自然是一个神奇的画家，它可以给人们带来很多鬼斧神工的作品，让我们为它的神奇感到震撼，在一些自然公园里，有着神奇的地方。今天小编和同学们分享几篇关于公园景色的作文，希望帮到有需要的同学们。 
描写公园风景的作文五年级 【导语】公园，古代是指官家的园子，而现代一般是指政府修建并经营的作为自然观赏区和供公众的休息游玩的公共区域。以下关于描写公园风景的作文，希望您驻足阅读! 【篇一】描写公园风景的作文我们村子里，有一个美丽的公园。公园里有一个凉亭，一个喷水池，还有许多健身器材。 春天，整个公园生机勃勃，绿油油的草地上，开着几朵美丽的鲜花，那五颜六色的鲜花，时常引来几只花蝴蝶，那时候树木各自抽住了嫩芽，几个小孩子在石子路上跑来跑去，玩得特别高兴。夏天，公园里绿树成阴，大人们经常拿着一把扇子和一把椅子，到树阴下乘凉，到了晚上，知了就像一位歌唱家，而树下的人们，就是一个个观众，仔细倾听着，这时候小鸟也被吵醒了，叽叽喳喳的叫着。等到天气很热的时候，小鸟不知躲到什么地方了，草木都垂头丧气，像是奄奄待毙，只有那知了，一直在枝头发出破碎的高教，难道是在替烈日呐喊助威？ 秋天，草地脱下了绿色的衣裳，换上了黄色的地毯。与此同时，落叶好似一只只蝴蝶，在凉爽的秋风中翩翩起舞，迟迟不肯着地。冬天，树木没有树叶的掩护，光秃秃地站立在那里，虽然天气很冷，不过它还是昂首挺胸，守护着我们那美丽的公园。不一会儿，就下起了鹅毛大雪。冬雪覆盖了大地，所有健身材都披
上了银色的时装。公园里遍地皆白，千树万树开满了梨花。 这就是我们那美丽的公园，它是多么迷人。 【篇二】描写公园风景的作文我的家乡在舟山，这是一个四面环海的城市。在这座城市里有一个风景优美的公园——海山公园。 走到门口，远远望去，大门的正上方有一快长方形的牌坊。牌坊上面写着郭沫若题写的“海山增辉”四个苍劲有力的大字，下面蹲着两只栩栩如生的狮子，眼睛似乎有两铜铃大小，张着它那大嘴巴，似乎在向游客问好。 走进大门，只见道路两旁有个长方形的花坛， . 显得非常耀眼。花坛里面盛开着各式各样的花朵，一朵比一朵艳，一朵比一朵香。它们争奇斗艳，向人们展示它们那美丽的笑脸。它们有像盘子一样的金展菊，有像喇叭一样的紫萝兰，还有像辣椒一样的一串红，美丽极了。 越过花坛，又来到了热闹的喷泉广场。喷泉一会儿向利箭往外射，一会儿像有气无力的小草耷拉着脑袋，一会儿又像一朵盛开的大花朵密密麻麻的。有一些调皮的小孩子在喷泉“休息”的时候跑到里面。不知什么时候，水忽然又窜了出来，把那些孩子们弄成了落汤鸡。有时在太阳的反射下，喷泉上方还会出现美丽
描写四季美景的作文400字公园一 角 我们平时看到公园非常美美丽，但我从来没有仔细看公园的一角。 这处是公园的草地，。上面长着几棵树，绿油油的小草中间还夹着几朵五颜六色的小花。最靠墙的是一池小清水，旁边生长着几根高高的竹子。 春天，小草绿的生机勃勃，鲜花怒放，好像把全部的生命力展示给我们看，大树的叶子绿得那么新鲜，叶子非常多，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛。旁边的小池溅起来的水花，在阳光的照射下就像一颗颗晶莹剔透的珍珠。 夏天，小草好像也被热出了一滴滴汗珠，小花的头渐渐低下，好像是在躲那烈日。大树下面坐几个乘凉的人，还有人在大树下野餐，小池边更热闹了，有人伸手去泼水洗脸，有人甚至还把一些水浇在身上，有的孩子拿着水枪把水射在别人的身上。 秋天，小草渐渐黄了，小花头顶上有好多蜜蜂和蝴蝶在收集花粉，大树的叶子飘落在树下，那黄黄的叶子好像为大地铺上了一张地毯。
冬天，小池的水结了冰，小花也落下了花瓣，调谢了，小草被盖上了一张雪白的脸棉被，一群孩子，调皮的堆起来一个大雪人。 公园的一角，四季景色美丽诱人，像一幅神奇的图画。 我们平时看到公园非常美美丽，但我从来没有仔细看公园的一角。 这处是公园的草地，。上面长着几棵树，绿油油的小草中间还夹着几朵五颜六色的小花。最靠墙的是一池小清水，旁边生长着几根高高的竹子。 春天，小草绿的生机勃勃，鲜花怒放，好像把全部的生命力展示给我们看，大树的叶子绿得那么新鲜，叶子非常多，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛。旁边的小池溅起来的水花，在阳光的照射下就像一颗颗晶莹剔透的珍珠。 夏天，小草好像也被热出了一滴滴汗珠，小花的头渐渐低下，好像是在躲那烈日。大树下面坐几个乘凉的人，还有人在大树下野餐，小池边更热闹了，有人伸手去泼水洗脸，有人甚至还把一些水
小学生写景作文的写作方法 导读：描写景物，表现独特的自然景观和地域风貌，赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙，是记叙文的又一个重要类型。写景的记叙文有什么特点呢? 首先，景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等;广义的景物指自然景观和人文景观，即自然环境和身会环境。换句话说，记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写，所描写的景物在文章里占重要位置，这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别写人记事的记叙文中，有对自然环境和人物活动的`背景介绍、环境描写，但它们在文章中不是主要内容，是为交代事件发生的时间、地点、环境，为渲染气氛服务的。同理，写景记叙文里也有写人叙事的内容，但都是为写景服务的。 其次，写景记叙文的中心思想是通过对景物的描写和人物感情抒发表达出来的。作者可以在文章中直接抒发感情，即所谓直抒胸臆，也可以通过写景表达出来，即所谓寓请于景;还可以在景物描写中蕴涵自己的主观感受，即所谓情景交融。要注意景物描写必须为人物的思想感情服务，与人物的思想感情相一致，不能孤立地、无目的地写景。 (一)要写出有特色的景物 一般来说，景物是各有特色的。同样都是公园，但每个公园都有各自的独特之处。例如，北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、
十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公园的红叶等。同样是山，我国的四大名山各领风骚，独具特色。同样是水，长江、黄河源远流长，孕育了中华文明数千载。或烟波浩渺、横无涯际;或奔腾咆哮、气势磅礴。这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世，只有把它们的独特之处描绘出来，才能给人一种身临其境之感，使人得到美的陶冶和享受。 (二)要学会观察 写景作文和看图作文有相似之处，都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图画不同，观察景物要确定观察点，也就是观察景物的立足点。观察点不同，所看到的景物也就不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”由于观赏庐山的角度不同，所看到的景象，所获得的感受也就迥然不同了. (三)要借助想象和联想 在写景的时候，如果只描写景物的外在特征是不够的，还要写出景物的内在特征。而内在特征有时难以描绘，折旧需要借助于想象和联想。即借助相关、相似，甚至相反的事物进行类比，从而突出所写景物的特点。其中，联想是最大特点是由此及彼，它可以跨越时间的界限，可以冲决空间的阻隔，他可以使文章的思路开阔，让景物描写更形象、更感人，更能出神入化地反映出景物的内在特征。例如李白的《望庐山瀑布》：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”诗
描写公园四季美景作文美丽的栖凤 公园 600字习作栖凤公园可美啦！风景秀丽！ 春天，栖凤公园春暖花开，百花齐放。池塘解冻了，水面倒映着柳树。春姑娘开始打理栖凤公园了，她把嫩黄色给了柳树，柳树就开始舞蹈，她又开始呼唤燕子，燕子唱着歌飞回来，三五成群的站在碧绿的树上聊着天。她又一挥手，草地马上钻出一棵棵碧绿的小草，土地妈妈将花种宝宝从杯中抛出，小花种马上裂开，开出一朵朵小花，有百合、月季、太阳花、桃花、樱花......举不胜举。春天的栖凤公园犹如一幅油画美丽极了！ 夏天，栖凤公园骄阳似火。顽皮的夏哥哥来了，人们来到树下乘凉，大树热心地撑开绿色的大伞，小草拥抱着人们。公园池塘里碧绿碧绿的荷叶紧挨在一起，她们好像正在等着将要开放的荷花，不少人顶着烈日看荷花宝宝，小鱼在荷叶下嬉戏、打水仗。夏哥哥吹出炎热的风，可真顽皮啊！ 秋天，栖凤公园秋高气爽。秋姑娘跳着舞来了。桃树结出了一个个又大又甜的桃子，樱花谢了，小草枯黄了，枫叶一个个红着脸落下了，在空中舞蹈，
满地的叶子，银杏树扇起阵阵微风，真美啊！ 冬天，栖凤公园银装素裹。树上，房子上积满了白雪，公园西侧的梅花开了，一朵朵婀娜多姿，这一朵粉红，那一朵玫红，真美。冬弟弟吐出北风，呼呼......雪花满天飞舞，孩子们穿着厚厚的棉衣，在公园里打着雪仗、堆着雪人，快乐极了！冬弟弟快乐地说：“冬天也不错嘛！” 栖凤公园天天都充满了快乐！不论春、夏、秋、冬，都很美！ 600字习作栖凤公园可美啦！风景秀丽！ 春天，栖凤公园春暖花开，百花齐放。池塘解冻了，水面倒映着柳树。春姑娘开始打理栖凤公园了，她把嫩黄色给了柳树，柳树就开始舞蹈，她又开始呼唤燕子，燕子唱着歌飞回来，三五成群的站在碧绿的树上聊着天。她又一挥手，草地马上钻出一棵棵碧绿的小草，土地妈妈将花种宝宝从杯中抛出，小花种马上裂开，开出一朵朵小花，有百合、月季、太阳花、桃花、樱花......举不胜举。春天的栖凤公园犹如一幅油画美丽极了！ 夏天，栖凤公园骄阳似火。顽皮的夏哥哥来了，人们来到树下乘凉，大树热心地撑开绿色的大伞，
小学生作文写好景物描写的方法 所谓景物描写，通常指自然景物描写，但也包括对社会景物即社会环境的描写。景物描写的内容十分广泛，山川大地，风雷云电，春夏秋冬，清晨午夜……以及这些事物的交错组合都构成了景物描写的对象。“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都有开满了花赶趟儿。红的象火，粉的象霞，白的象雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”(朱自清《春》) 不难发现，在这段文字中，作者是从这几个方面来写春花的：1.从视觉、听觉、味觉三个角度描绘春花。2.运用了比喻、拟人、排比等修辞手法形象地描述春花的性状。3.用虚实相生、动静结合的手法进一步丰富春花图的内涵。沿着这个思路，我们可以作进一步分析：一是通过对自然景物的直接观察，运用视觉、听觉、味觉等得到的体验和感悟；二是建立在观察的基础上辅之以厚实的语言积累，展开丰富的想象和联想并恰当运用各种修辞手法的产物；三是从我们观察的角度和层次出发，在写作过程中，依照文理和章法的需要表现出来的有序结合，是艺术手法中的亮点。所以，通过上述分析，我们可以初步得出结论，要写好景物，必须指导学生掌握以下方法： 一、抓住景物特征 世界上没有完全相同的两片树叶，时间不同，景物的特征也不同。宋代诗人杨万里说得好：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”。第三单元的课文，分别写到一年四季：春天，“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”；夏天，“山坡上的芊芊细草长成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长城”；秋天，“草野在蟋蟀声中更廖阔了”；冬天，“有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着”，“一道白，一道暗黄”。同样的草木在不同季节展现出迥异的风姿。朱自清写《春》，先抓住春山、春水和春日的特点，简笔勾勒，传神地勾画出了春景的轮廓。接着浓抹了春草、春花、春风、春雨和迎春图，而描绘这几幅图景时又分别抓住了它们各自不同的特点，细致描绘出春天“新”、“美”、“力”的总体特征。 抓住景物的特点，是写好这类文章的前提。要引导学生对景物进行细致观察，并将观察所得铭记于心，正所谓“静观默察，烂熟于心”。同时也要对景物进行细致的比较。景物的特点是客观存在的。有些学生描写的景物，之所以大同小异，甚至雷同，主要原因是对所写的景物没有认真细致的观察，不善于通过比较的方法去发现和抓住事物的特点。而成功的有特点的景物描写，则都是作者对所写景物进行了艰苦细致的观察和反复比较的结果。因此，要求学生在观察中，要善于抓住不同季节、不同时间、不同地域中景物呈现出的颜色、形态、声响、气味等方面特有的变化，这样，才能抓住景物特征加以描写。为此，一要注意不同季节的特征。一年有春、夏、秋、冬四季，季节的变化会引起景物的变化。每个季节的景物都
描写公园景色的作文20篇 描述公园景色的作文（一）： 离我家不远，有一座美丽的公园——xx公园。那里一年四季，风景如画。走进公园，就像走进了一幅美丽的山水画。我最喜欢春天的温泉公园。 走进公园，公园两旁柳树抽出嫩绿的枝条，长长的枝条随风飘动，像温柔的小姑娘在梳理长长的秀发。小草探出头来，四处张望，好奇地问：“春天在哪里？”浅绿色的草地上开满了许多美丽的小野花：有黄的，有红的，有蓝的，还有紫的，真像个五彩缤纷的大花坛啊！ 沿着一条鹅卵石铺成的小路，我闻到了一阵清香，顺着那阵清香跑过去，一看，哇！原先是美丽的郁金香。郁金香种植在公园的几处，尤以公园西门附近路东西两侧的开阔地上为多，成片的炫目的黄、红、粉、紫的色彩，让人眼前为之一振。看，这一垄里的鹅黄色真像梵高笔下的向日葵，闪烁着耀眼的金色，而它又像刚出生的小鸭子身上的绒毛，那样柔软；瞧，那一垄里的火红色则肯定是把太阳的颜色剪裁下来了；再看那里的粉色，像是刚出浴的少女身披薄纱。 这么多的郁金香，一朵又一朵的姿势，如果把眼前的一片郁金香看作一大幅的画，那画家的本领可真了不起。 我爱美丽的温泉公园，更爱亭亭玉立，争芳斗艳的郁金香！ 描述公园景色的作文（二）： 春姐姐尾随一阵微风来到了人间。太阳公公伸了个懒腰，高悬在万里无云的天空中，给我们送来了温暖，真是一个阳光明媚的春天。 在这阳光明媚的日子里，我踏上了寻找春天的路。一阵风吹过，一阵芳香扑鼻而来，我跟着花香来到了我家楼下的公园，立刻被眼前这美丽的风景迷住了。春姐姐好似一位画家，一笔青，一笔绿，帮小草穿上了青青绿绿的外衣，嫩嫩的，好可爱呀!微风轻轻吹过，我感到一丝凉意，轻轻的微风把树上的刚长出的嫩叶惊醒了，那些嫩黄嫩黄的叶子，让谁看了也会心动，因为那嫩叶真的好可爱。有些树上的嫩枝还长出了婀娜多姿的小花蕾，多么洁白无瑕呀! 好娇贵，好纯洁，又好活泼，简直是清纯佳人了。雪白雪白的花衬托着草绿草绿的叶子，多么像一幅绝妙的春景图啊!此刻我总算懂了：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀，大概就是这样貌吧!
美丽的公园写景作文 早上，我和姐姐来到公园里散步。 跑啊，跑啊。我被公园的花和草吸引住了。我喜欢那些草，因为它生机勃勃的，如果 谁把它踩死，它也会生长起来。我被一池美丽的荷花迷住了。它们挨挨挤挤的，有时它们 还玩我撞你，你撞我，令人喜笑颜开。有它门的果实黄黄的，好像一个小小的圆盆。走啊，突然，我看许多五彩缤纷的菊花。这朵又黄又圆的菊花，真好看，它的外型像一个又圆又 大的太阳，可真美阿。 走到一个小池前面，不见鱼儿，可能它正在睡觉.小鸟在天空唱歌，蜻蜓在天空飞行，蜜蜂高兴的采蜜.它们的游戏可真多呀!我还见到一颗很大的树.这棵树的叶子非常嫩绿， 摸起来像线布一样，舒服级了! 下午了，猛烈的太阳光照着我们，我们就回家了。我一直在想，今天的景象真美! 公园真美啊! 每天早晨，五六点钟的时候，人们都会来你的怀抱里散步，散步时都会被你的美丽给 吸引。在你的怀抱里有清清的河水，有五颜六色的花，有碧绿的小草，有粗壮的大树，有 五光十色的灯，你美丽的身子映在清清的水中，好象在梳妆整理。 傍晚，公园里的灯开始工作，展现出五光十色的美丽，啊!公园变得更加美丽了，你 像一位美丽的仙女，那就是白雪公主。 来到这里玩的游客，也夸奖你的美丽。 人们欣赏着你，羡慕着你，因为你给我们带来了欢声和笑语，给我们带来了运动的旋律，人们变的快活了。美丽的公园，你多美丽，人们在你的怀抱里健康的成长着，陶醉着! 人们夸奖你的时候，你羞红了脸，低下了头，好象不好意思。你的谦虚，值得我们学习。 啊!美丽的公园，你真美丽!我们都爱你! 在中心菜市场东边，穿过马路，有个美丽的公园叫玉环公园。 一进门，就看见一座漂亮的假山，假山上的石头，形状各异，石头上嵌着许多翠绿色 的小草。 公园里最引人注目的，还是那片广阔的，绿油油的草地。草地上的草又细又嫩，草里 夹着一些五颜六色的小花，美丽极了! 草地中间是一个凉亭，凉亭里有时有人在里面看书，休息。我顺着一条石头铺陈的小路上走着，小路两旁绿树葱郁，鲜花争奇斗艳，树枝上的 小鸟叽叽喳喳地叫着。小路旁边有一条很清的小河，河水清得能看见河底青褐色的石头和