边墙沟小学2014年教师分工情况一览表
贾脑武：校长，负责学校全盘工作。
孔繁兴：教导主任，负责学校教育教学工作，六年级语文。
李天佑：三、四年级美术，兼总务、报账员、安全、学生营养餐工作。
李巧玲：二、五年级数学，兼数学教研组长、仪器管理工作。辛桃先：二年级语文，二年级班主任，兼艺体卫工作。
李拉毛：一年级语文，一年级班主任，兼图书管理工作、少先队工作。
侯桂兰：四年级语文，四年级班主任，兼德育工作，语文教研组长。
周雪梅：四、六年级数学，兼校本培训工作。
李旦春：三年级语文，三年级班主任，兼电教管理。
张晓琼：五年级语文，五年级班主任。
李静：一年级语文，一年级班主任，负责学校党建工作。
徐文环：一、三年级数学。
徐玉霞：三、四、五、六年级英语。
大峪二中行政领导分工及主要职责 赵振强校长：负责全面工作。 王运来副校长：主管后勤、安全工作，协助校长搞好其他日常行政事务。 王利涛（政教处主任）：主抓德育、卫生、安全保卫工作。主要负责（1）班级常规管理；（2）学生思想政治工作；（3）校园安全保卫工作；（4）主持班主任会议、德育工作研讨会；（5）防辍控辍工作；（6）后进生转化工作；（7）教师值班管理；（8）学生心理辅导工作；（9）法制教育；（10）组织家访及家长会、阶段性学生集会；（11）宿舍安全管理； 王振德（教务处主任）：主抓教学教研、教务工作。主要负责（1）教学管理常规；（2）教师考勤管理；（3）教师会议；（4）教研教改工作；（5）书籍、资料订阅及使用管理；（6）学籍管理；（7）主持教师业务学习、科组长会议、阶段性学生集会。 张富军（教务处副主任）：协助王振德主任抓好教学教研、教务工作。主要负责（1）教师继续教育；（2）学科竞赛；（3）教务常规；（4）档案资料册籍管理；（5）信息技术教育；（6）职称工作；（7）计划生育工作； 范万江（总务处主任）：负责总务后勤工作，直接对校长负责。具体包括：（1）总务后勤人员工作安排及考勤管理；（2）财会管理；（3）校产校舍及设施设备的使用与管理；（4）基建、校园维修及设施设备添置；（5）校园“三化“管理；（6）主持总务后勤人员会议；（7）分管财会室、教师办公室、教师阅览室、接待室。（8）师生膳食管理；（10）校园消防安全管理；（11）劳动教育；（12）师生员工卫生保健；（13）师生医疗保险； 高振江（出纳）：负责学校账目管理。 （如有遗漏，由校长另行安排） 大峪二中 2011年9月
中学领导分工一览表 赵@：支部书记、校长。主持学校全面工作，包七、八、九年级，蹲点英语教研组，负责学校校园卫生。 王@：支部委员、副校长。协助校长负责学校全面工作，主持学校发展规划、日常管理、各类考核及收费等工作，包九年级，蹲点物理、生化教研组，负责学校教学楼卫生。 刘@：副校长、八年级年级主任。主持学校党务政教、行风建设及八年级管理工作。包八年级，蹲点语文教研组，负责学校男、女生公寓及八年级卫生。 陶@：副校长、七年级年级主任。主持学校教学教研、教育工会及七年级管理工作。包七年级1—6班，蹲点数学教研组，负责学校综合楼及七年级卫生。 关@：教导主任、九年级年级主任。主持教导处工作，主要负责学校教学管理、教研组备课组建设、校本课程建设、教学质量分析、教材征订、教师考勤、培训、常规教学教研、工会及九年级管理工作。包九年级，蹲点语文教研组，负责九年级卫生。 梁@：教导副主任。协助教导处日常工作及九年级管理工作，主要负责校本教研、继续教育、学籍管理及各功能室管理工作。包九年级4、5、7、8班，蹲点物理教研组，负责学校实验楼卫生及九年级办公室卫生。 郝@：政教主任。主持政教处管理工作，协助九年级管理工作，主要负责学校班主任队伍建设，班级、学生、校容校貌管理，学校师生安全、法制教育、学生行为养成教育、教师师德考核以及综合治理等工作。包九年级1、2、3、6班，蹲点数学教研组，负责男生公寓卫生及九年级寝室卫生。 杨@：政教副主任。协助政教处管理工作及八年级管理工作，主要负责学校妇委会、计划生育、女生教育、心理咨询室及留守儿童管理等工作。包八年级1、2、3、8、9班，蹲点政史教研组，负责女生公寓卫生及八年级寝室卫生。 郭@：政教副主任。协助政教处管理工作，主要负责学校的安全保卫、日清管理、体卫艺及团委等工作，蹲点体音美教研组，负责学校运动场卫生。 石@：办公室主任。主持学校办公室工作，协助七年级管理工作，主要负责学校印章管理、信息宣传、校园文化布置、学校大事记录编写等工作。包七年级7—12班，蹲点政史教研组，负责七年级教师办公室、校长办公室及阶梯教室卫生。 侯2：办公室副主任。协助八年级管理工作，主要负责各类证件收缴、登记与发放，大型会议通知布置，各类接待接访，学校档案整理归档等工作。包八年级4、5、6、7、10班，蹲点地理教研组，负责八年级教师办公室卫生。 郝@：支部委员、总务主任。主持学校总务处工作，负责学校的后勤服务、校产登记与维修、基建、采购、校园环境综合治理、食堂超市食品安全等日常管理工作，负责食堂卫生。 尚@：总务副主任。协助学校总务处工作，参与学校食堂、超市日常管理工作，包九年级9、10班，蹲点生化教研组，负责超市卫生。 2016年10月
2020--2021年度教师年度考核登记表个 人总结 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐，分享苦乐，感知琼浆甘甜。嵩阳书院的程颐，白鹿学院的朱熹，皆饱读诗书，胸怀志向。
教师年度考核登记表个人总结 . 这一学年中，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。为了做好今后的工作，总结如下： 一、政治思想方面： 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校组织的政治学习和业务学习活动，认真做好笔记。团结同志，和同事关系融洽。自觉遵守教育法律法规，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，勤恳敬业，尊重学生人格，平等对待学生。关心每个学生的身心健康发展。 二、教育教学方面： 我做了下面的工作： 1、认真钻研教材，研究教材的编排体系，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 2、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 4、课堂上组织好课堂教学，运用自主探索、讨论交流的课堂教学模式，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，作业少而精，切实减轻学生的课业负担。 5、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我能抓好学生的思想教育，做好对学生学习的辅导工作。 6、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 7、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系 促进了学生的学习。 三、工作考勤方面： 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我积极参加各项培训，听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地
XX中学教师新年工作计划 新的学期又即将开始了，你的工作计划写好了吗?下面是XX为大家搜集提供到的关于XX中学教师新年工作计划范 文，欢迎大家阅读参考学习，希望本文内容对大家有所帮助时光飞逝，转眼已到20xx ，万事开头难，在这个播种的 时候，必须认真的想一想这一年该如何努力，所以将我20xx 年的个人工作重点计划如下： 、思想政治 首先必须始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本 职工作，关心国家大事，坚持学习，为培养出符合建设新时期中国特色的社会主义的一代新人而努力工作。 其次要注重个人道德修养，为人师表，严于律己，重点 要注意廉洁从教，克已奉公，做一个人民满意的教师。 三是要关心学生的学习、生活，做学生的良师益友，不 误人子弟，要能做到既教书又育人。 四是要加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往 处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 、个人业务名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道 德情 操; 还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览相关教学网站，随时记下可借鉴的教学经验、 优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电， 每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
再者必须向老教师虚心求教，汲取他人的宝贵经验，活 学活用到教学中来。甚至要不耻下问，深入学生，体会他们的学习认识和接受能力，从而更好的服务于教学。 三、课堂教学课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是 学生茁 壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的45 分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，重点备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处体现专业特色，用内容代替老师的指令，求知欲就是他们出发的号角，让学生始终处于音乐的欢快氛围中。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用多种方法导入新课、用热情贯穿课堂始终、以游戏中解决枯燥的教学、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规; 使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。 四、课外活动学生全面发展并不能局限在课堂之内，课外也是 他们的 第二课堂，20xx 工作重点本学期我将结合本学科的特点，办多种课外活动，成立本学科的兴趣小组，一方面充实他们的精神生活，另一方面也在娱乐中领悟学习方法，激发他们的学习兴趣。 以上四个方面就是我20xx 的个人工作计划，希望各们 领导，各位同仁批评指正，并加以监督。 为了认真贯彻落实学校的工作计划，使本学期的各方面 工作能够更好的开展，本人结合自身的实际情况，特制定以 工作计划。
校长职责 一、贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令、并结合学校实际，制定学年或学期工作计划。组织人力、物力和财力认真实施。并把实施情况总结上报。 二、制定各项学校管理制度。人人有章可循。确保学校各项工作有秩序地进行，实现学校管理目标。三、领导学校教学，思想政治教育和体育卫生工作。坚定不移地以德育为首、育人为本，合理安排全面工作，对全校人员进行德能勤绩的考核工作。四、领导总务工作，切实做到为教育服务，为师生生活服务，改善师生员工生活，督促财会后勤人员管好校产、校具及各种财物，努力改善办学条件和教学条件。五、组织教职工学习政治、文化和教育理论，积极吸取外地的教育信息，逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。六、指导和帮助学校的团、队和学生会的工作，关心和支持教育工会和其他群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。 副校长职责
一、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持正确的政治方向，按教育规律办学，不断提高教育质量。二、把教育工作放在首位，坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针，建设好德育工作队伍，切实提高德育效果。三、坚持学校工作以教学为主，遵循教学规律组织教学教研活动。建立和完善教学管理系统，抓好教学常规管理，努力提高教学质量。四、重视教师队伍建设，组织教师学习政治理论、文化业务知识。不断提高教师的政治思想和职业道德、文化业务素质，充分调动教师教书育人的积极性、主动性、创造性。五、加强与社会的联系，调动社会各方面办学积极性，努力动员社会一切力量。 教导主任职责
一、协助校长制定并实施学校的教育、教学工作计划；检查并总结学校的教育、教学工作。审查教研组和班主任工作计划。二、组织管理教学工作，掌握各科教师贯彻执行教学大纲、课程标准和教学计划的情况。以提高教学质量为中心，开展各种教学、教研和第二课堂活动。三、协助校长与党支部向学生进行思想政治教育，有针对性地开展教育活动。定期布置、检查班主任工作，积极开展勤工俭学活动，向学生进行劳动教育，组织校外教育活动和家长会。 四、重视教师队伍建设，组织教师学习政治理论、文化业务知识。不断提高教师的政治思想和职业道德、文化业务素质，充分调动教师教书育人的积极性、主动性、创造性。五、每学期末对教学工作，思想政治教育工作和体育卫生工作，进行一次书面总结，向校长汇报。组织教师总结教育和教学经验，积极开展期末或学年末的评优奖励活动。 政教主任职责 1 、负责拟定政教工作计划和学期工作总结，组织实施学校各项教育任务。制定学校德育工作方案；指导做好班级管理工作，审查班主任工作计
幼儿园教师一日常规细则 教育教学从一日常规为重点。 一日常规教师分工： 7:30-7:50： 一名教师在门口迎接幼儿，和家长沟通幼儿身体状况，并做晨检，做好患病幼儿的服药登记，注意家长签字，谁接待家长，谁登记吃药，就由该老师为幼儿服药；另一名教师在班内组织幼儿按课表安排活动，保育老师负责前期准备工作及个别幼儿的看护。接待老师为第一节没课老师。（无保育员情况下，另一名老师负责保育工作。） 7:45-7:55： 教师组织幼儿排队入厕，并可以注意到晚来刚进班的幼儿，一名教师在厕所与盥洗室中间位置，组织幼儿入厕洗手，保育老师在保温桶处负责幼儿漱口饮水，幼儿排队到指定位置喝水，待厕所无幼儿后，老师组织喝水的孩子，待孩子喝完水，老师组织幼儿就座。 7:55-8:00： 保育老师在给每一位幼儿倒完水后，下楼取饭，一名教师组织餐前秩序，另一名教师继续接待。 8:05： 保育老师取饭回来，接待老师进教室，两名教师负责发饭，一名教师组织餐前秩序，待发完饭后，一名教师进行餐前引导，念《感恩辞》。 8:05-8:25：
三位老师查看各幼儿的吃饭情况，一名老师需不时注意教室门口，以便能看到晚到的孩子。保育老师组织吃完饭幼儿漱口，站于盥洗室处，注意幼儿入厕、洗手情况，另一名老师待有超过5名幼儿吃完后组织幼儿进行室内活动，另一名老师负责督促，关注未吃完的幼儿并注意晚到幼儿的接待。 8:25-8:35： 一名教师负责把未吃完幼儿安排在一个桌子上，并整理好桌子和椅子，以备一会儿上课使用，保育老师站在保温桶处给幼儿接水，注意上厕所的幼儿，另一名老师关注未吃完的那一桌孩子，待厕所无人后或有一名老师能够看到剩下的孩子时，老师组织幼儿坐好，并进行点名和观察活动。 8:35-8:40： 保育老师在给幼儿接完水后，去水房刷盘子，老师在进行点名环节时，另一名老师准备课堂教具，准备上课。 8：40-9:00： 老师上课，早上接待老师负责配课，并负责给带药幼儿冲药，和未到幼儿家长电话沟通，做好记录，保育老师进行卫生工作。 9:00-9:10： 上课老师带幼儿入厕，配课老师准备下节课内容，保育老师给幼儿接水。下节讲课老师组织喝完水的幼儿就坐，准备上课。 9:10-9:30： 老师上课，另一名老师配课，保育老师进行卫生工作。
( 工作计划) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：JH-XK-0395 中学教师个人工作计划表(新编Personal work schedule for middle school teachers
中学教师个人工作计划表(新编版) 一、帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学” 1.中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代感召力的学习原动力。 2.帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。 此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。 总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。 二、鼓舞学生信心 1.树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中
的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。 2.实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。 3.面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。 总之，班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信，“自信是人生成功的一半”。 三、培养学生正确的学习方法 1.加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。 2.加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学最新成果。 3.创造条件让差生补习，同学自愿，请教师补习或指导订阅辅导资料或购买vcd影碟，总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏艰难的氛围。 4.组织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。 5.强调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰苦的劳动才有巨大收获。 6.加强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的
**学校领导分工一览表 陈广宇（校长、党总支书记）：全面负责学校党政工作。具体分管教科、人事、财务（教师、校内结构工资）。兼教科室主任。 杨树伟（副校长）：协助校长分管教学、体育、技术。兼教务主任 梁玉滢（副校长）：协助校长分管德育、安全、艺术、卫生。兼校办主任。 何紫芳（副校长）：协助校长分管总务、后勤、财务、食堂、三产、绿化。兼总务主任。 陈广萍：（副书记）：协助总支记分管党务、宣传、统战、退协、工会、团委。 马世贤（正校级调研员）：协助校长开展各项教育教学调研工作。王建华（工会主席、兼政教主任） 中层干部职务及工作分工 何秋晓（办公室主任）： 校长办公室主要职责是协助正、副校长处理学校的日常事务，协调各处室之间的关系。负责处理好下列工作： 1．起草学校规划、工作计划、总结及重要文件、报告等，并交有关部门或人员审议。 2．根据校长意见，召开各组室领导会议，协调各部门的工作；召开各种师生座谈会，了解分析情况，向校长汇报。 3．做好行政会议记录。 4．代表校长处理学校各项日常行政事务工作，包括节假日和晚间值
班安排，安全保卫、人事纠纷、教职工聘任、考核、奖惩等工作。5．管理处室内人员的工作、学习、考核等工作。 6．对外代表校长室，接待来客来访，介绍学校情况，研讨各种问题。 全锦锋（办公室副主任）： 校长办公室主要职责是协助正、副校长处理学校的日常事务，协调各处室之间的关系。负责处理好下列工作： 1．做好行政文件的收发、登记、传阅工作，按规定范围内及时送阅和督办有关人员，并做好归档工作。 2．据校长室决定，安排每周工作；记载学校重大时事；撰写大事记和年鉴。 3．组织编辑校内通讯。做好校内外宣传报道工作；学校网页上有关学校新闻的报道。上报学校有关信息给教育局及有关部门。 4．做好学校综合档案和音像资料的管理。 方志明(人事干部)： 协助学校党政领导处理党、政事务主要工作如下： 1. 全校各类人员的编制，每学年编印一份教职工花名册。 2. 协助校长办理干部任免调职的具体行政手续和教职工的考核、职评、调配、借调、升级、聘用、评优工作。 3. 保管党、政、印鉴、签发组织介绍信，出具证明、接待外调外访人员和有关信件的处理。
事业单位工作人员（专业技术人员）年度考核登记表 姓名xxx性别x 参加工 作时间 xxx.xx 干部档案编号： 级别工资标准元/月xxx 职务工资标准元/月xxx 现任行政 职务 何时聘任何专业技术职 务xxx xxx 何时获何专业技术 职务资格（职称） 参加何学术团体任何 职或其他社会兼职 xxx xxx 本人述职 时光似箭，转眼一学年的教育教学工作结束了。一年来，本人在思想上严于律己，时时以一名人民教师的身份来约束自己，鞭策自己，忠诚党的教育事业。在工作面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。积极参加各种业务培训学习，努力提高自己的综合素质。服从领导安排，积极配合学校的各种工作，按时完成学校安排的各项任务。 一、思想上积极要求进步，我一直以《中小学教师职业道德规范》来严格要求自己，与学校领导、任课老师以及其他教职工们团结友爱，共同搞好工作，关心、呵护每一位学生，做好各方面的协调工作，认真学习和领悟先进的教育教学经验，并能有效的指导自己的教育教学工作，积极参加各级各类培训和教科研活动，从中吸取知识，获得提高。 本年度，我主要担任学校语文组教研组长以及五年级的班主任工作、语文教学工作。虽然任务重、压力大，但这一年，我身心全部投入到教研工作、班级管理和教学工作中，在学校领导及老师们的关心和指导下，取得了不少的进步。 二、教研组长工作方面： 本学期，我们教研组每一位老师都能精诚合作，同心协力，踏实，认真地工作。作为学校语文组的教研组长，一开学，我就制定好了教学进度表、工作计划。平时组织老师认真学习教育教学理论和先进的教学经验。带领老师认真执行教研活动制度，积极钻研教材，改进教学方法，极力创设活泼生动的教学课堂，让孩子爱学，乐学。同时，我能领着本组教师借校内、外公开课等活动的契机，来提高教师的实践能力，提升了教研活动的质量。 三、教育教学方面： 本学年接手五年级的班主任工作和语文教学工作，既新奇又兴奋，全新的学生、并肩作战的新战友，令我激动和刺激。按照课程新标准要求，认真钻研教材，认真备课，按时完成规定的教育教学任务，确立“以学生为主体”全面提高学生的知识技能，从而使在基础知识、基本技能等方面的能力不断得到提高。跟新的任课老师一起搭档配合，很快就产生了默契，课下积极了解学生的学习状况和个人不同的情况，和家长们保持良好的沟通，并得到了学生们和家长们的信任和认可。 由于我是个年轻教师，无论是在班级管理工作还是教学工作上，经验都有所欠缺。同校的其他老师很多都比我有经验，遇到不懂得的事情我就主动、及时与他们交流，虚心请教。我努力做到有疑必问，积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，
高中教师个人工作计划表格 (通用版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
高中教师个人工作计划表格(通用版) 导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很 好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 为了认真贯彻落实学校的工作计划，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际情况，特制定以下工作计划。 一、思想政治方面 1、加强政治理论学习，提高自身素质 认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭，对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。 2、加强学习交流，提高师德修养 本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，
认真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。 二、教育教学方面 1、认真学习教育教学理论 二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革。 2、努力提高学生成绩
XX中学领导班子分工及岗位职责 校长岗位职责 1、坚持社会主义办学方向，遵循《宪法》和新《义务教育法》确定的基本原则，全面贯彻国家的教育方针，组织开展学校的教育教学工作，依法保护师生的合法权益。 2、按照教育规律办学，接受上级主管部门的领导和监督，全面完成教育教学工作任务。 3、坚持民主集中制原则，充分发挥领导班子集体的智慧和力量，组织班子民主生活会、召开教职工代表大会，尊重教职工的民主权利，并接受职工代表大会的监督。 4、全面主持学校行政工作，组织制定和实施学校的发展规划和年度工作计划。 5、负责师资队伍的建设和管理，不断提高教师队伍的政治思想、职业道德和文化业务水平，保证教育教学质量稳步提高。经常深入教学第一线指导教学工作，每学期深入课堂听课至少15节。 6、组织好学校的经营与管理工作，合理使用经费，努力改善办学条件和教职工的福利待遇。 7、廉洁从政，以身作则，不断提高自己的综合素质。
1、协助校长全面贯彻党的教育方针和国家有关政策法规，执行上级有关指示和学校各项决议，落实“教学中心、质量第一”的各项计划、措施。审核所分管职能部门的计划（包括实施方案和执行情况） 2、负责抓好制定教学工作计划和教研教改方案，并组织实施和检查落实。审定教务处、教研组工作计划、总结。根据教师的思想状况、业务水平、教学水平和工作需要，做好各科任教师的选配和安排。 3、抓好教学常规管理工作。经常组织检查教师备课、授课、作业批改、课后辅导等工作。经常深入课堂听课，指导教师的教学工作，每学期至少听课30节。 4、负责组织召开教研组长、任课教师、学生代表等会议，了解和掌握教学情况，针对存在问题，提出改正措施，探索教学模式，组织教研教改活动。 5、负责组织新生入学编班工作。落实学籍管理规定和程序，抓好学籍管理工作。 6、组织做好教师的教学考评、业务进修和继续教育等工作。 7、审核教学设备和图书资料的增添计划，负责审批教学、实验设备、器材使用和处理，提高各功能室的管理水平和使用效益。 8、具体分管一个年级，指导教研组长，团结全体教师共同做好年级组、教研组的教育教学工作，及时召开情况调研会、质量分析会，提高年级、学科教学质量。 9、完成校长、副校长交办的其它工作。
2020小学教师年度考核登记表个人工作总结怎么写 小学教师年度考核登记表个人总结篇一 自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。此刻又到年末，现对一年来的工作进行总结。 一、思想品德方面： 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十八大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，透过政治思想、学识水平、教育教学潜力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。 二、教育教学方面： 一年来我一向担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改善教育教学方法。 1、尊重学生是以学生为主的关键。 在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，务必尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。 2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依靠别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题务必实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的状况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，潜力相同的状况下有了思考问题的时间，这样就到达了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。 3、明确学习目标。 语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生，字词教学完全能够放手让他们自己完成。他们有这个潜力而且有各自独特的方法。在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要到达什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。 4、规范作业。 学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠必须的作业来巩固提高。透过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业能够使学生的习惯得以构成。养成学生良好的学习习惯。 5、多开展语文实践活动。
学校各岗位职责 （1）校长的主要职责 （2）校长主持学校工作，对政府主管部门承担管理学校的责任，对学校的教育教学和行政工作，全面负责，统一领导。 （3）一、坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家教育方针、政策、法令，认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定，培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。 （4）二、领导学校的教育、教学和人事、财务、总务、校产等行政工作，对学校的重大工作和重大改革措施负责决策并组织实施。 （5）三、坚持教书育人、管理育人、服务育人的原则，坚持学校工作的教学为主，遵循教育规律组织教学，提高教育质量。 （6）四、在核定的人员编制内，负责校内机构设置人员调配、聘任、考核等工作，加强师资队伍建设，提高教师的政治业务素质。 （7）五、管好、用好学校经费，提高办学效益。严格执行财经纪律和财务制度，对核定的办学经费，可以统筹使用，积极开展勤工俭学工作，认真办好校办企业，决定学校创利留存部分的的分配方案。 （8）六、定期向学校党组织通报工作，有关学校重大问题的决策要主动征求学校党组织的意见。配合学校党组织支持和指导群众组织开
展工作。 （9）七、尊重教职工主人翁地位和民主管理、民主监督的权利，团结依靠教职工办好学校。 （10） （11）（2）党支部书记的主要职责 （12）学校党组织的任务，按党章规定执行。学校实行校长负责制以后，学校党组织要发挥政治核心作用，保证党的路线、方针、政策在学校得到贯彻执行。 （13）一、坚持党的基本路线，坚持社会主义办学方向，认真贯彻党和国家的教育方针，培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。 （14）二、负责学校党政领导班子和学校党组织的思想政治工作，认真抓好党的组织建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 （15）三、参与学校行政重大问题的决策。 （16）四、根据“党管干部”的原则，负责干部的推荐、考察、培养、教育工作。 （17）五、支持和监督校长履行职责，协调学校内部关系，调动各方面积极性，共同办好学校。 （18）六、负责学校精神文明建设和教职工的思想政治工作。
2011-2012（1）教学科工作人员责任分工一览表 教学科工作人员要相互团结，以服务理念为中心，认真完成所负责的各项工作，协助同事完成科室工作，完成领导交办的临时任务，保证教学秩序的稳定、完善质量工程的建设，促进教学改革，提高教学质量，为学院成功改制提供良好的教学环境。 ******************************************************************** ********** Xx： 1.管理教学科全面工作，保证教学秩序的正常运行，完善“质量工程”建设。 2.负责专业建设与管理工作，负责组织新专业及重点专业申报、遴选评审、推荐和建设工作； 3.负责制定教学计划，开展教学管理的调研与改革，并负责开展专项教学工作； 4.管理课程建设及改革工作； 5.管理“质量工程建设”工作； 6.负责教学改革项目及成果管理； 7.负责教学质量监控及评价； 8.教学制度建设，制定和完善学院教学管理规章制度及激励性教学奖励办法； 10.负责教学工作指导委员会和教学评审专家的联系与服务工作； 12.完成处领导临时交办的任务。 ******************************************************************** ********** Xx： 1.负责教学运行工作。 2.协助科长做好各项工作； 3.组织各种教学竞赛。 4.根据教学计划审查各教学单位的开课计划，并组织检查教学计划的执行情况； 5.负责协调全院公共课、专业课的安排，制订全院总课表，做
好学院课程表的编制、印制工作； 6.负责检查课表的执行情况，对课程表的执行实施过程监控，监控调整课表，并做好记录备案工作； 7.负责组织各教学单位教学质量的检查、评估和分析工作，安排部署期中期末教学检查工作，写出检查总结和分析报告； 8.负责审核外聘教师合同、教学工作量和外聘教师的管理工作； 9.组织做好全院任课教师年终计酬工作量的审核工作； 10.做好教学日常管理工作，对教学质量进行日常跟踪调查评价，搞好教学统计分析报表，办理教师调课手续。 11.完成领导布置的其他工作任务。 ******************************************************************** ********** Xx： 1.负责“质量工程”工作。 2.协助科长做好各项工作； 3.组织学院精品课程评选和省级精品课程的申报工作； 4.组织全院教学名师、教学团队的评选推荐工作； 5.做好各项教学活动的计划起草及文件发布； 6.组织评选学院教改立项，负责申报推荐省级教改立项，做好教改项目管理、检查、验收等工作； 7.组织全院优秀教学成果的评奖工作； 8.做好会议通知、会议记录、会议总结、 9.负责教学信息员工作，健全教学监控体系； 10.组织教学研究、改革和竞赛与反思活动； 11.完成领导布置的其他工作任务。 ******************************************************************** ********** xx： 1.负责教务系统管理及网站工作。 2.协助科长做好各项工作； 3.做好网上消息的发布和宣传工作； 4.组织各系制定或修订各专业本、专科教学计划及人才培养方
干部档案编号： （是“工人”的请注明）事业单位工作人员（专业技术人员）年度考核登记表 姓名 xxx 性别 x 参加工作时间 现任行政 xxx 何时获何专业技术 职务职务资格（职称）何时聘任何 参加何学术团体任何专业技术职xxx 职或其他社会兼职务级别工资标准元 / 月xxx 职务工资标准元 / 月xxx xxx xxx 本人述职 时光似箭，转眼一学年的教育教学工作结束了。一年来，本人在思想上严于律己，时时以一名人民教师的身份来约束自己，鞭策自己，忠诚党的教育事业。在工作面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力， 培养学生德、智、体、美、劳全面发展。积极参加各种业务培训学习，努力提高自己的 综合素质。服从领导安排，积极配合学校的各种工作，按时完成学校安排的各项任务。 一、思想上积极要求进步，我一直以《中小学教师职业道德规范》来严格要求自 己，与学校领导、任课老师以及其他教职工们团结友爱，共同搞好工作，关心、呵护 每一位学生，做好各方面的协调工作，认真学习和领悟先进的教育教学经验，并能有效的指导自己的教育教学工作，积极参加各级各类培训和教科研活动，从中吸取知识，获得提高。 本年度，我主要担任学校语文组教研组长以及五年级的班主任工作、语文教学工作。虽然任务重、压力大，但这一年，我身心全部投入到教研工作、班级管理和教学 工作中，在学校领导及老师们的关心和指导下，取得了不少的进步。 二、教研组长工作方面： 本学期，我们教研组每一位老师都能精诚合作，同心协力，踏实，认真地工 作。作为学校语文组的教研组长，一开学，我就制定好了教学进度表、工作计划。平时 组织老师认真学习教育教学理论和先进的教学经验。带领老师认真执行教研活动制 度，积极钻研教材，改进教学方法，极力创设活泼生动的教学课堂，让孩子爱学，乐 学。同时，我能领着本组教师借校内、外公开课等活动的契机，来提高教师的实践能 力，提升了教研活动的质量。 三、教育教学方面： 本学年接手五年级的班主任工作和语文教学工作，既新奇又兴奋，全新的学生、并 肩作战的新战友，令我激动和刺激。按照课程新标准要求，认真钻研教材，认真备 课，按时完成规定的教育教学任务，确立“以学生为主体” 全面提高学生的知识技能，从而使在基础知识、基本技能等方面的能力不断得到提高。跟新的任课老师一起搭档配合，很快就产生了默契，课下积极了解学生的学习状况和个人不同的情况，和家长们保持良好的沟通，并得到了学生们和家长们的信任和认可。 由于我是个年轻教师，无论是在班级管理工作还是教学工作上，经验都有所欠缺。同校的其他老师很多都比我有经验，遇到不懂得的事情我就主动、及时与他们交流， 虚心请教。我努力做到有疑必问，积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听其他有经验的“老”教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不 足，征求他们的意见，改进自己的教学方法。一年的教学成果也较为辉煌，班级学生
初级中学各岗位职责 校长岗位职责 一、贯彻执行党的教育方针和各项政策、法规，及时传达落实上级的指示精神，结合学校实际，树立教书育人，以人为本的管理理念，制定学年或学期工作计划，有效组织人力、物力和财力，予以实施，并将实施情况及时总结上报。 二、制定各项管理制度。确保学校各项工作有序进行，实现学校管理目标。本着管理育人、服务育人、教书育人的宗旨，积极进行制度和机制创新。 三、管理学校的人事工作，做好培养、使用中层干部和教职工的使用、考核、奖惩工作，建立具有高尚师德、专业较强的教师队伍，加强思想政治工作，关心群众生活，充分调动教职工的积极性。 四、组织和领导学校思想政治教育、教学和体育卫生工作。坚持以人为本，坚持德育为首、育人为本、合理安排部署整体工作，有效协调各类教育资源，依法对教职工进行考核。坚持教学科研，实现学校可持续发展。 五、领导总务工作，切实做到为教育教学服务，为师生生活服务，改善生活条件。确保学校、师生的财产和生命安全，督促后勤人员管理和使用好各种财物，努力改善办学条件。努力建设校园文化，提升学校环境品位。 六、组织教职工学习政治、文化和业务，积极吸纳先进的教育信息，逐步提高教职工的综合素质。 七、指导和帮助学校的团、队和学生会的工作，关心和支持教育工会和其它群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。 八、领导学校建立学校、家庭、社会三结合教育网络。 党支部书记岗位职责 一、宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党中央、上级组织和本组织工作目标及决议，充分发挥党员的先锋模范作用，团结、组织党内外干部和群众，努力完成本单位所担负的任务。 二、主持召开支部大会，制定支部工作计划和总结上报工作。会同校长就学校的发展规模、办学方向、教学改革、科研规划、学校建设、规章制度等重大问题组织讨论，提出方案。 三、协助校长抓好学校干部的培养、选拔和考核工作。协调各方面关系。全面了解情况，共同研究，改进工作。 四、对党员进行教育、管理和监督，提高党员素质，增强党性，通过组织生活，开展批评与自我批评，维护和执行党的纪律，监督党员切实履行义务，保证党员的权利不受侵犯。 五、密切联系群众，经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见，维护群众的正当权利和利益，做好群众的思想政治工作。 六、对要求入党的积极分子进行教育和培养，做好党员的发展工作。 七、监督党员干部和其他工作人员严格遵纪守法，不得侵占国家、集体和群众的利益。 八、负责学校工会、团支部的工作目标考核工作。 副校长岗位职责
初中教师个人工作总结2021 这学期我担任初二语文教学。因此,我对教学工作,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。下面是由小编精心挑选的的范文,欢迎大家来查阅,希望对你们有帮助。 #初中教师个人工作总结1# 本学期,担任初一年级12、13两个班的政治学科教学任务。一学期以来,自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高,顺利地完成了教育教学任务。现将一学期以来的具体情况总结如下： 一、主要工作和成绩 作为科任教师的我,不敢懈怠,一开始就认真制定教学计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教研活动和备课组活动,经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛上,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。在实施教育教学中,我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行施教,尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格,把学习的主动权教给学生,让学生有自己的学习时间,重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。为了提高学生的思想品德,我结合现实生活中的现象,谆谆善诱,多方面、多角度去培养,创造条件使学生创造力和潜能得以开发,形成良好的
人格品质。 教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。 在教育教学中,我始终把教育教学当成一种事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己创造力,施展自己才能的机会,看成是发展自己的一个机会,把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中,始终以自己的良好形象,人格品质,作学生的表率。多读书,读好书,丰富自己的头脑,不断的充实自己,提高自己;看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信：教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想,高超的教学水平,教学艺术,更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师,我时刻注意修养自己的人格————-师德。 作为教初一政治课的老师,明白自己任务重要性,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还广泛搜集材料以多种多样形式授课,努力提高学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。 二、经验和体会：