豆角3414田间肥料效应小区试验报告
袁伟馨1，屈月琴2，李瑞民3，陈标
3
（1．雷州市南兴农业技术推广站，广东雷州524269；2．雷州市植物保护和检疫站；3．雷州市白沙农业技术推广站）
摘要通过雷州市豆角的氮、磷、钾3414田间试验，探索了氮磷钾的肥料效应。结果表明：钾肥的增产效果最大，其次是氮肥，磷肥的增
产效果最差，
无机肥与有机肥配施可以进一步提高豆角的产量。N 、P 2O 5、K 2O 最佳施用量分别为75kg /hm 2、70．5kg /hm 2
和190．50kg /hm 2
。
关键词豆角；氮磷钾；肥料试验效应中图分类号S643．1文献标识码A 文章编号1004－8421（2012）05－556－02
基金项目
国家级测土配方施肥补贴项目。
作者简介
袁伟馨（1975－），男，广东雷州人，助理农艺师，从事作物栽培、植保和农业技术推广工作。
收稿日期2012-04-25雷州市是2007年国家级测土配方施肥补贴项目市。该市根据广东省土壤肥料总站制定的
《广东省蔬菜测土配方施肥试验方案》要求，结合当地实际，选择有代表性地块开展豆角测土配方施肥试验，
以期找出最佳施肥配方，为建立雷州市豆角生产施肥指标体系提供科学依据。1材料与方法1．1
试验地概况
试验于2011年5 8月在雷州市南兴镇
坑尾村进行。试验田地势平坦，排灌方便，质地为粘壤土，地力水平较高；前茬作物为玉米。试验田0 20cm 耕层土壤有机质含量1．95%、
碱解氮92．22mg /kg 、有效磷65．66mg /kg 、速效钾190mg /kg 、土壤pH 6．02。1．2
材料
供试豆角品种为特丰油白王（豇豆）。试验用肥
料为尿素（含N 46%）、过磷酸钙（含P 2O 516%）和氯化钾（含K 2O 60%）。1．3
试验设计采用3414试验设计，即设氮、磷、钾3个因素、
4个水平，共14个处理。综合以往的施肥经验和各地最佳施肥量的近似值，
设计豆角的氮、磷、钾施用中等水平为N2?P2?K2=N?P 2O 5?K 2O =6?9?11．5。并在此基础上，增设一有机肥处理，即处理15（在2水平的施肥水平上增施有机肥
4500kg /hm 2），3次重复，共45个小区，各小区面积为20m
2
（13．4m ?1．5m ），1畦植双行，每小区栽种豆角100株。株距0．27m ，行距0．5m （表1）。1．4
试验过程2011年5月6日布置，
5月12日播种，5月24日移植。5月12日施基肥（10%氮肥、60%磷肥和10%钾肥），分6次追肥（90%氮肥、40%磷肥和90%钾肥），时间分别为5月27日，
6月3日、6月11日、6月18日、6月30日和7月14日。2011年6月22日至8月2日收获，共计10次。2结果与分析2．1
产量及肥效
从表2可见，处理5产量最高，其次是处
理6和10，除肥款后收入最高的是处理5，产投比最大的是处理5，
处理15产量最高，达21189．00kg /hm 2
，表明，增施有机肥后可提高豆角产量，
但此处理肥料总成本较高，为3646．50元/hm 2
。故综合比较，投入较少、产量最高、除肥款后收入最高、产投比值最大为处理5。当地处理产量仅有15631．5kg /hm 2
，且肥款较高，达2463．00元/hm 2
，因此，当地处理施
肥成本较高，利润极低。处理5的肥料总成本比当地减少
694．50元/hm 2，降幅达28．2%，产值增加5187．00元/hm 2
，
增幅为33．18%（表3）。
表13414试验方案处理及肥料施用量kg /hm 2编号处理N P 2O 5K 2O 1N 0P 0K 00002N 0P 2K 20135172．53N 1P 2K 245135172．54N 2P 0K 2900172．55N 2P 1K 29067．5172．56N 2P 2K 290135172．57N 2P 3K 290202．5172．58N 2P 2K 09013509N 2P 2K 19013586．2510N 2P 2K 390135258．7511N 3P 2K 2135135172．512N 1P 1K 24567．5172．513N 1P 2K 14513586．2514N 2P 1K 1
9067．586．2515
N 2P 2K 2+有机肥
90+
135+
172．5+
2．2肥料互作效应与地力分析从表3可见，全肥区N 、
P 、K 互作效应的处理产量最高，比对照增产25．36%，其次是N 、K 互作效应的处理，比对照增产10．93%，N 、P 互作效应仅比对照增产2．22%，
P 、K 互作效益处理产量比对照低。根据测土配方施肥标准（缺某肥区的产量占全肥区产量比例低于50%的界定为该土壤含有该有效养分为极低（缺乏）；50% 75%为低；75% 95%为中；高于95%为高（丰富））可知，本试验地的氮水平低等，磷、钾水平均为中等，地力水平中等。2．3
最佳施肥量的确定
方差分析结果表明，
N 、P 一元二次效应方程（1式、
2式）未达到显著水平（P ＞0．05），方程拟合不成功，
NK 二元二次效应方程（4式）拟合不成功（P ＞0．05），因此，由这两个方程推算的经济最佳施肥量可以剔除。由其他公式计算出氮、
磷、钾的最佳施用量分别为75kg /hm 2、70．5kg /hm 2和190．50kg /hm 2。3
小结
本试验地的氮水平低等，磷、钾水平均为中等，地力水平中等；处理5投入较少、
产量最高、除肥款后收入最高、产投比值最大，其肥料总成本比当地减少694．50元/hm 2
，降幅达28．2%，产值增加5187．00元/hm 2，增幅为33．18%。添加有机肥处理15的产量最高，达21190．05kg /hm 2，表明，增施有
责任编辑刘海责任校对胡先祥
农技服务，2012，29（5）：556－557
竭诚为您提供优质文档/双击可除氮磷钾肥效试验施肥实施方案 篇一：花菜氮磷钾单因子肥效试验方案 20XX年花菜氮磷钾单因子 肥效试验方案 一、试验目的 通过对我区花菜肥效试验，确定我区代表性土壤类型花菜的最佳的氮、磷、钾施用量，为花菜高产、优质、经济施肥提供科学依据。 二、试验设计 本试验主要探索保护地蔬菜施用有机肥条件下的氮、磷、钾用量试验，为今后进一步开展氮、磷、钾三要素配比试验奠定基础。 1、氮肥不同用量肥效试验设计方案 试验共设8个处理，试验设计如表1。即：除空白对照（不施任何肥料，cK1）和仅施有机肥作肥底对照(cK2)外，其它处理在施用有机肥的基础上，另设6个氮肥用量水平，即：n0、n1、n2、n3、n4、n5。其中，n0为不施氮肥，n3
为习惯施氮量，n1、n2分别在习惯施氮量的基础上减少30%和15%，n4、n5分别在习惯施氮的基础上增加15%和30%。n0、n1、n2、n3、n4、n5处理的磷钾和中微量元素量均保持一致，为满足高产栽培需要量。 表1蔬菜施用有机肥条件下的氮肥用量试验方案设计 表2氮肥在各处理中基追肥分配表 其中：施用有机肥处理的有机肥施用量通过当地主推品种多点习惯施肥量调查得出平均数，供施的有机肥品种为商品有机肥，实行一次性基施，试验前化验其氮磷钾含量。磷钾等其它肥料用量和运筹根据当地高产经验确定。基肥为总用肥量的一半,追肥分配原则是:第一次为总用肥量30%,第二次为总用肥量20%。 2、磷肥效应试验设计 试验设5个处理，试验处理编码如表3。 表3蔬菜作物磷肥效应试验方案 表4磷肥在各处理中基追肥分配表 其中，m：施有机肥；0水平：指不施该种养分的化肥，p0即不施磷；2水平：指适合于当地生产条件下的推荐值，其中氮素（n2）指氮素供应目标值，磷（p2）钾（K2）则为根据土壤磷钾分析分级后所确定的推荐用量；1水平：适合于当地生产条件下的推荐值的一半，其中p1指按照p2水平磷素供应目标值的一半；3水平：该水平为过量施肥水平，
化肥检测实验报告 篇一：肥料学实验报告 主要化肥的定性鉴定 班级姓名学号日期 一、实验目的 为了切实作好化肥的合理储存、保管和施用，充分发挥肥效，避免不必要的损失， 防止出现事故，对化肥的品种名称必须明确。一般化肥出厂是在包装上都标明该肥料的名称，成分和产地，但在运输贮存过程中，常因包装不好或者转换容器而混杂，因此必须进行定性鉴定加以区别，以能做到合理保管施用。 二、方法原理 各种化肥都具有一定的外表形态，物理性质和化学性质，因此可以通过外表观察， 溶解于水的程度，在火上直接灼烧反应和化学分析检验等方法，鉴定出化肥的种类和名称。 三、操作步骤 1、外形观察首先将氮、磷、钾肥料大致地区分，绝大部分氮肥和钾肥是结晶体， 如碳酸氢铵、硝酸铵、硫酸铵、尿素、氯化铵、氯化钾、硫酸钾、钾镁肥、磷酸二氢钾等。而呈现粉末状的大多数是磷肥，属于这类肥料的有过磷酸钙、磷矿粉、钢渣磷肥、钙
镁磷肥和石灰氮等。 2、气味有几种肥料有特殊气味，有氨臭的是碳酸氢铵，有电石臭的是石灰氮， 有刺鼻酸味的是过磷酸钙，其他肥料一般无气味。 3、水溶性取肥料半小匙于试管中，加蒸馏水5毫升，摇动，观察固体体积的变 化。 （1）易溶于水：一半以上溶解的。如硫酸铵、硝酸铵、尿素、氯化铵、硝酸钠、 氯化钾、硫酸钾、硫酸铵等。 （2）微溶或难溶于水：溶解部分不到一半的，属于微溶于水的有过磷酸钙、重 过磷酸钙、硝酸 铵钙等，属难溶于水的有钙镁磷肥、沉淀磷酸钙、钢渣磷肥、脱氟磷肥、磷矿粉和石灰氮等。 4、与碱反应取肥料半小匙于试管中，加蒸馏水5毫升，摇动，使肥料溶解，加 入氢氧化钠溶液4滴，在试管口放一片湿润的pH试纸，可见试纸变蓝色，证明有氨气放出，或可闻到氨味。 5、火焰反应将肥料样品放在燃烧的木炭上加热，观察其变化。 （1）在烧红的木炭上，有少量熔化，有少量跳动，冒
肥料效应田间试验 1. 试验目的 肥料效应田间试验是获得各种作物最佳施肥量、施肥比例、施肥时期、施肥方法的根本途径，也是筛选、验证土壤养分测试方法、建立施肥指标体系的基本环节。通过田间试验，可以掌握各个施肥单元不同作物优化施肥数量，基、追肥分配比例，施肥时期和施肥方法；摸清土壤养分校正系数、土壤供肥能力、不同作物养分吸收量和肥料利用率等基本参数；构建作物施肥模型，为施肥分区和肥料配方提供依据。 2. 试验设计 肥料效应田间试验设计，取决于研究目的。 （1）全国农业技术推广服务中心“测土配方施肥技术规范”推荐采用“3414”设计方案，我省在具体实施过程中可根据研究目的采用“3414”完全实施方案、“3414”部分实施方案及“3414”扩展实施方案。 （2）有机肥及中、微量元素应用效果试验。 （3）配方肥校正试验 3.“3414”完全实施方案 全称为:二次回归D—最优设计（3414方案）肥料试验设计 (1)“3414”方案设计吸收了回归最优设计处理少、效率高的优点，是目前国内外应用较为广泛的肥料效应田间试验方案。“3414”是指氮、磷、钾3个因素、4个水平、14个处理。4个水平的含义：0水平指不施肥，2水平指当地最佳施肥量，1水平=2水平×0.5，3水平=2水平×1.5（该水平为过量施肥水平）。 （与码值计算得到的结果相同,原因是此方案不含带有小数的码值。“311—B”，“311—A”等含带有小数的码值。） (2)该方案除了可应用14个处理，进行氮、磷、钾三元二次效应方程的拟合以外，还可分别进行氮、磷、钾中任意二元或一元效应方程的拟合。 (3)其具体操作参照有关的试验设计与统计技术手册。
田间试验与统计分析 实验一 试验数据的整理与特征数的计算（ 3 学时） 基本要求： 通过整理田间调查资料，了解资料整理的意义，掌握频数分布表、图的制作方法、各种特征数的计算方法。熟练掌握利用 EXCEL 进行数据整理、图表制作及特征数的计算。 重点： 频数分布表、图的制作、各种特征数计算 难点： frequency 等函数的使用 ? EXCEL 中的数据整理工具 ? 利用 EXCEL 进行数据描述 实验二 统计假设测验和区间估计（ 3 学时） 基本要求：了解显著性测验的意义和基本原理，掌握利用 EXCEL 进行统计假设测验和参数区间估计的方法。 重点： 与假设测验和区间估计有关的粘贴函数使用、数据分析工具应用 难点： TINV 、 TDIST 含义和使用 ? 利用函数进行样本平均数和平均数差数的假设测验和区间估计 ? 利用数据分析工具进行假设测验和区间估计 实验三 常用田间试验田参观（ 2 学时） 基本要求： 了解各种试验设计在排列方式上的异同，对小区形状、面积、长宽比例、标牌、保护行等概念增加感性认识。 重点： 各试验设计小区排列方式 ? 作物育种中心试验田参观 ? 学校标本园实验田参观 实验四 单因素完全随机及随机区组试验结果分析（ 2 学时） 基本要求：了解方差分析的原理，能够独立地利用 EXCEL 中的函数和数据分析工具完全随机和随机区组试验结果的方差分析。
重点： SUMSQ 、 DEVSQ 、 FINV 等常用于方差分析的函数使用，数据分析工具进行方差分析 难点： SUMSQ 进行平方和的计算技巧 ? 利用 EXCEL 中的函数进行完全随机和随机区组试验的方差分析 ? 利用数据分析工具进行完全随机和随机区组试验的方差分析 实验五 顺序排列及裂区试验结果的统计分析（ 3 学时） 基本要求： 在计算机上实现小区顺序排列和裂区试验结果的统计分析方法。 重点： 相对生产力的计算、裂区试验资料整理 难点： 处理间的多重比较 ? 对比和间比试验资料的结果分析 ? 二裂式裂区试验资料整理和结果分析 实验六 直线回归与相关分析（ 3 学时） 基本要求： 了解回归与相关分析的意义 ，掌握利用 EXCEL 计算一元回归方程与相关系数的方法和显著性检验方法。 重点： 回归系数、回归截距和相关系数计算 难点： 利用 EXCEL 粘贴函数计算回归和相关统计数 ? 利用图表向导进行直线回归与相关分析 ? 利用 EXCEL 粘贴函数进行直线回归与相关分析 ? 利用数据分析工具进行直线回归与相关分析 五、教材及主要参考书 教材 ? 朱明哲主编《田间试验与统计分析》中国农业出版社 ? 盖钧镒主编：《试验统计方法》，中国农业出版社。 ? 本教研组自编：《田间试验与统计分析上机实习指导书 》
含氨基酸水溶肥料在棉花上的肥料效应鉴定田 间示范试验报告 一、示范来源和目的 受陕西凯罗肥业有限公司委托，验证含氨基酸水溶肥料在棉花上的田间施用效果，为其登记和推广提供依据。 二、示范时间和地点 1、示范时间：2009年4月15日至2009年11月2日。 2、示范地点：河北省晋州市城关镇高町村，户主：吕跃辉。 三、示范材料与方法 1、试验地基本情况：土壤类型：轻壤质脱潮土，土壤质地：轻壤，土壤养分状况：有机质1.64g/kg、全氮0.9g/kg、有效磷36mg/kg、速效钾103 mg/kg、PH8.0。前茬作物：棉花、前茬作物施肥量:纯氮11.5kg、五氧化二磷11.5kg、氧化钾9kg、前茬作物产量210kg/亩。 2、供试肥料：陕西凯罗肥业有限公司生产的含氨基酸水溶肥料肥料。产品通用名：含氨基酸水溶肥料，商品名：含氨基酸水溶肥料。产品形态：粉剂。主要技术指标：氨基酸≥30%,微量元素≥6.0%。临时登记号：农肥（2006）临字2489。 3、供试作物品种：供试作物：棉花，品种：99B。 4、示范方案和方法：本示范设两个处理，不设重复，处理1示范田：常规施肥+供试肥料；处理2对照田：常规施肥+等量清水。示范田面积5 亩，对照田面积1亩。其它管理措施保持一致。 5、供试肥料施用方法和施用时间：棉花苗、蕾、铃期各喷1次，每次每亩60—80克，用水稀释800倍喷于叶的背面。 具体施用时间：2009年5月20日、2009年6月10日、2009年7月15日。
四、田间管理 棉花于4月15日播种，播前整地造墒，覆膜增温，亩施有机肥4方，二铵25千克/亩，氯化钾15千克/亩。棉花播种密度为3800株/亩。于６月11日、6月30日、7月24日浇水三次，6月30日浇水亩追尿素15千克。棉花全生育期共喷药防治病虫害四次，所用农药为：快杀灵、辉丰快克、阿维菌素等。8月20日开始采收，同时计产，11月2日收获结束。 五、调查记载与结果分析 1、不同处理对棉花的生物学性状的影响 表2 棉花生物学性状调查表 通过上表可以看出：示范田株高比对照田高7cm，单株铃数比对照田高0.9个，单铃重比对照田高0.1克，其它性状无差别。 2、不同处理对棉花产量及产值的影响 示范田、对照田各取5点，测产结果（籽棉）如下表： 由上表所示，示范田棉花在常规施肥的基础上喷施陕西凯罗肥业有限公司生产的含氨基酸水溶肥料，比对照田在常规施肥的基础上喷施等量清水亩增产15.5千克，增产率7.1%。 3、分析投入产出比
水稻肥田间试验报告 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
水稻应用生物有机肥肥效验证 试验报告 黑龙江省土肥管理站 2014年12月 水稻应用生物有机肥肥效验证试验报告 尚志市农业技术推广中心尤四海 1试验目的 为了验证“方依达”牌生物有机肥在水稻生产上的应用效果，为该肥料产品的登记及大面积推广应用提供科学依据，2014年黑龙江省土肥管理站受该公司委托，在尚志市农业技术推广中心进行肥效验证试验。现将试验结果总结如下： 2材料与方法 试验地点：尚志市鱼池乡 试验作物及品种：水稻品种松粳9。 试验地基本情况 试验时间：2014年4月至2014年11月。 供试土壤：供试土壤为草甸黑土、有机质含量为kg，碱解氮含量为kg，速效磷kg、速效钾kg，。 生物有机肥（颗粒，技术指标：有效活菌数≥亿/克、有机质≥40%，由哈尔滨肥黄金生物工程有限公司生产提供；其他肥料由试验单位自筹，主要有尿素（含氮46%），磷酸二铵（五氧化二磷含量46%、氮含量18%），
硫酸钾（氧化钾含量40%）。 试验方法 本试验采用小区试验，设4个处理，3次重复，共计12个试验小区，每个小区面积20平方米，各小区随机排列，单排单灌。 处理1:比当地常规施肥减施5%施肥量，同时亩施用生物有机肥5公斤做底肥，一次性施入。 处理2: 比当地常规施肥减施5%施肥量，同时亩施用灭活的生物有机肥5公斤做底肥，一次性施入。 处理3:常规施肥。 处理4:空白（不施任何肥料）。 施肥方法 常规施肥：亩施掺混肥（18-14-16）35公斤做底肥一次性施入。 3试验结果 应用生物有机肥对水稻生长发育的影响 试验结果表明，水稻施用生物有机肥的处理与其他处理相比，根系发达，分蘖多，长势好。 施用生物有机肥对水稻产量影响 表1 2014年小区实测产量
叶面肥田间肥效试验方案 一．试验目的 通过田间对比试验，比较供试材料施用后，在提高肥效、增产优质、增加效益等方面与对照效果的差异。 二．试验设计 （一）试验处理 1．供试材料 处理1：叶面肥五； 以上供试材料商品名称年底公布 试验作物：甜菜 各处理使用方法： 2.清水对照（ck1）：喷施同量的清水。 3．对照2（ck2）:磷酸二氢钾，用量：苗期和块根膨大期，100克/亩*次，进行喷施。全期喷施2次。 （二）田间设计 试验设1个处理，2个对照，每个小区2膜10米长，设3个重复，按随机排列，小区之间留过道，做好标识。 三、试验地选择 选择有代表性的典型地块，试验地要地势平坦、土壤质地均匀、滴灌设施齐全完好。
四、田间管理 确保各处理播种时间、定苗、除草、中耕、滴水时间及各项栽培措施保持一致；及时防治病虫害。 五、田间调查项目（具体记录内容见附件1） 1、试验点基本情况调查： 试验点的具体地址、土壤状况（土壤质地、盐碱轻重、养分状况等）、甜菜品种、出苗时间等 2、记录栽培管理情况。 3、试验作物农业生物学特性、植物学特性、产量及成本记载。 六、结果分析 1、各处理对甜菜生长发育特性的影响。 2、各处理对甜菜抗逆性、抗病性、糖度等影响。 3、各处理产量情况比较分析。 4、各处理经济效益比较分析。 供试材料价格情况表 七、试验要求 1、试验严格按照此试验方案进行； 2、田间调查要做到调查及时、数据准确，详细作好田间记录； 3、试验报告与田间试验调记录内容加盖试验单位公章、并且试验负责人签字后，于11月15日前交农二师农业技术推广站。 八、参试单位
附件1、试验调查记录表 １、栽培管理情况 栽培档案 棉田基本情况记录表： 单位: 地号: 面积: 前作及产量: 土壤质地: 有机质: 春季土地处理时间与方式：土壤封闭药名、数量： 甜菜品种：播种期：播种量： 理论密度：保苗株数： 中耕时间：1： 2： 3： 表1、灌水、施肥调查表 表2、病虫害防治情况调查表 表3、各处理喷施时间记载表 2、农业生物学特性（见表4） 表4 农业生物学特性记载表
2014―2015年度桥区小麦“3414”肥料效应田间试验 按照农业部“测土配方施肥项目的技术规范”和“安徽省3414肥效田间试验总体方案”要求，笔者于2014年在宿州市桥区测土配方施肥项目区进行了小麦“3414”肥效试验。通过田间试验，进一步研究当地小麦的最佳施肥量，以及如何提高肥料利用率、增加经济效益，为科学指导施肥提供依据。 1 材料与方法 1.1 试验地概况试验于2014年10月至2015年6月安排在桥区灰古镇付湖村李清武承包地进行。土壤为砂姜黑土，前茬作物为夏玉米，常年产量在7 500kg/hm2以上，一年两熟，耕层厚度20cm，通常地下水位2～8m，田块平整，肥力均匀，pH值8.1。有机质含量2 2.4g/kg，全氮1.37g/kg，碱解氮123mg/kg，有效磷25.5mg/kg，速效钾198mg/kg。 1.2 供试材料供试肥料为氮肥为大颗粒尿素，含量46%，产地山西晋丰；磷肥为过磷酸钙，含量16%，产地为安徽铜陵；钾肥为氯化钾，含量60%，产地俄罗斯。供试水稻品种为烟农5158。 1.3 试验方法试验采用“3414”最优回归设计（表1），该试验方案是指氮磷钾3个因素、4个水平、14个处理。4个水平是指：0水平不施肥，2水平为当地最佳施肥量，1水平=2水平×0.5，3水平=2水平×1.5。试验因素及水平编码见表1，小区面积30m2（5m×6m），行距20cm，播量187.5kg/hm2，小区间距60cm，区组间距1m，3次重复，试验区外围走道1m，周边种3行保护行。试验肥料磷、钾肥采用一次基施，氮肥采取基础肥75%，小麦拔节期（3月15日）追肥25%，即基施为掺混肥料24-12-12
《田间试验与统计分析》是农学专业的主干课程，也是生物科学、生物技术、植物保护、动植物检疫、草业科学等相关专业的基础课。本课程群的教学理念是以应用为导向，以试验设计、统计分析原理和思路为重点，以灵活应用数据处理软件为支撑。通过本课程的学习，可以掌握试验设计的基本原理、基本设计方法及其数据分析方法，提高科学研究、逻辑推理、试验设计及数据处理的能力，特别是科学创新能力。使用优良的设计方法及分析技术可以更好地解决农业科学（或生物科学）研究中的实际问题。 本课程自2004年被列为河北省精品课程以来，从教学体系、教学内容、教学手段、教师队伍建设、实践教学、网络资源等方面进行了建设，已完成预期建设目标。分述如下： 1．课程建设目标 （1）在现代化教学理念指导下，制定适合与我校人才培养模式和植物生产类人才培养目标的教学大纲，构建适应于不同专业、不同学历层次的课程体系，体现教育教学的现代性、科学性和先进性。 （2）摸索能够培养学生的分析问题和解决问题能力、挖掘学生的创造能力和创新能力的课堂教学和实践教学的方法与手段。 （3）探索以科研带动教学，以教学推进科研，教学科研同步提高的途径。改善教师的知识结构，提升学术水平和素质。 （4）选用国内优秀的教材，并组织或参与《田间试验与统计分析》系列教材的编写，建设一套具有鲜明特色的教材体系。 （5）完善网络资源的建设，为学生课下学习提供丰富、多样化的资料和案例。
（6）建立适合于本课程特点的考试方式和评定标准，扩充试题库。 2．课程建设内容及进展情况 （1）理论课程体系建设的情况 按照我校植物生产类专业的人才培养模式和教学目标的要求，对原《田间试验与统计分析》课程体系进行整改，按照专业类别、学历层次组织教学，构建一个既能够体现植物生产类特色、又能传授试验设计与数据处理分析方法的课程群。田间试验与统计分析课程群中包括有《田间试验与统计分析》（专科）、《生物统计学》（本科）、《试验设计与分析》（本科）和《应用统计学》（本科）四门课程。 （2）教学手段、教学方法和教材建设的情况 ①将科学研究经验、教训、成果引入课堂教学，丰富教学内容、凸显课程特色。在课堂讲授的恰当时候向学生们阐释科研处理数据资料的经典实例，使学生们意识到只有灵活使用统计方法，才能发挥其最大的效益；把所承担的国家、省部级科研项目的内容从试验设计学和统计分析的侧面讲述给学生，激发学生的学习兴趣，潜移默化地培养学生的科学研究和创新的能力。 ②改变传统的灌输式教学法，对于教学中的重点、难点采取案例式教学、形象化教学、实践参与式教学等方式来组织教学。并利用本精品课程网上在线答疑、Bb （Blackboard Academic Suite?）网络教学平台讨论区、教师的BLOG网页等多种形式实现课下辅导。
肥料试验报告格式 肥料试验报告格式页面设置页边距：左右 3.0.上下 2.5。文字行距28磅，表格行距16磅封页：肥肥效鉴定田间试验报告----字体隶书字号小初试验承担人：试验负责人：试验单位：报告完成时间：-------字体隶书字号三 正文：另起页宋体字，4号字。 试验目的1.试验（示范）方法1.1试材供试材料：试验肥料及其它所用肥料。 供试土壤：土壤类型；土壤肥力状况，要求检测土壤养分的要标示农化数据试验作物.地点：作物及品种：；地点：县 乡村农户1.2试验方法试验处理田间设计田间操作过程包括播种（移栽）时间；常规施肥.施肥时间和方法；灌水及其它田间管理措施.田间调查时间及方法等等。 2.试验结果与分析2.1西红柿2.1.1肥对番茄生育性状的影响先文字总结，其中包括田间长势表现等。 然后表格2.1.2肥对番茄产量的影响文字总结 产量调查表方差分析或t检验表（示范试验不需要）2.1.3经济效益分析文字总结 表格地点处理亩投入（元）亩产量（kg）产品价格（元/kg）亩产值（元）亩增效益（元）Ⅰ25045121.67218
Ⅱ25049281.678846662.2黄瓜----3.结论3.13.23.3 肥料效应鉴定田间试验观察记录表供试肥料名称试验地落实安排情况：试验地点试验管理人试验时间供试作物及品种试验地基本情 况：土壤类型土壤质地容重(g/cm3)肥力等级总孔隙度（%） 有机质(g/kg)碱解氮(g/kg)有效磷(mg/kg)速效钾(mg/kg pH 前茬作物名称前茬作物施肥量（kg/亩）有机肥氮磷(P2O5)钾(K2O)试验设计：处理数：小区分布图：重复数：小区面积：长(m)×宽(m)= m2田间操作：播种时间和方法施肥方法灌溉时间和方法铲趟时期病虫害防治时间和方法
2020年新型肥料试验方案 一、试验目的 通过田间试验，验证阿尔格澡类生物肥在作物减肥增效、活化土壤养分、提高氮肥利用效率等方面的应用效果。 二、试验地点 试验地点应选择具有代表性、交通便利、土地平整、基础设施齐全，种植水平与当地生产水平相当，具备灌溉能力（高垄滴灌、膜下滴灌、浅埋滴灌）的地块上进行。 试验播种施肥前要取耕层土样(0-20cm)，测试分析土壤pH、有机质、全氮、有效磷、速效钾。 三、试验设计 试验设4个处理，每个处理0.3-0.5亩，不设重复。供试新型肥料为阿尔格藻类生物肥。计算好马铃薯整个生育期氮肥施肥量，各处理基肥一致，氮肥减少追肥用量。阿尔格藻类生物肥在苗期随水施用。 处理1：农户常规施肥 处理2：农户常规施肥+阿尔格藻类生物肥600ml/亩 处理3：减少10%氮肥总量+阿尔格藻类生物肥600ml/亩 处理4：减少20%氮肥总量+阿尔格藻类生物肥600ml/亩 各处理磷肥、钾肥施用量一致，田间管理一致。
试验测定指标：马铃薯生育期生长指标：株高、茎粗、复叶数、块茎数等；产量：单株结薯数、大小薯数、商品率；各处理植株和块茎氮素含量等。 四、试验要求 1、试验地点尽量选择种植大户或科技示范户，土壤肥力水平具有代表性，交通便利，便于现场观摩，试验田每个小区树立标识牌。 2、田间管理按照当地常规方法进行，详细记录从整地到收获的田间管理情况，包括施肥（每个处理施肥量、施肥方法和肥料种类）、灌溉、病虫害防治、除草、中耕等管理情况。建立展示牌，收集试验的影像资料，每个处理至少4张照片，即试验布置、前期、中期、后期作物的长势各一张。观察记录试验过程田间管理情况、供试作物植物学和农学指标等，为统计汇总和报告撰写做准备。 3、测产之前采集植株样和块茎样烘干后备用，由市土肥站统一安排邮寄至指定地点进行氮素含量测定。 4、试验示范总结报告。试验示范结束后要及时撰写总结报告，报告采用科技论文格式编写，并对相关数据作生物统计分析，同时计算经济效益。
“纽翠绿”全效腐植酸复合肥芒果肥效试验报告 中国热带农业科学院环境与植物保护研究所赵亮 为了验证葛林美(苏州)农业科技有限公司提供的“纽翠绿”全效复合肥在芒果上的应用效果，在东方市大田镇月大村进行芒果肥效试验，为肥料登记和推广提供依据。 1.材料与方法 1.1 供试土壤 试验地为花岗岩黄壤，土壤肥力中等，土壤有机质含量为40.40 mg/kg、全氮1.51g/kg、有效磷9.70mg/kg、速效钾131.64mg/kg，pH为6.31。 1.2供试肥料 供试肥料为葛林美(苏州)农业科技有限公司提供的“纽翠绿”腐植酸肥。1.3 供试品种 供试芒果品种为贵妃芒。 1.4 试验方法 试验设4个处理，每个处理60株（约2亩地），土壤肥力均匀一致，设高量、中量、低量腐植酸肥（配施化肥），以及常规化肥四个处理。示范田面积20亩，按照低量腐植酸肥（配施化肥）施肥。 表1 芒果肥效试验施肥处理 1.5施肥方法 常规施肥：将复合肥和尿素混匀后在树冠滴水线处开出环形沟施肥。 腐植酸肥：兑水30倍在树冠滴水线处开出环形沟施肥。 2.结果与分析 2.1不同处理对土壤养分含量和pH的影响 芒果采摘后土壤养分含量和pH变化如表2所示。常规化肥处理土壤有机质
含量最低为36.93 mg/kg，比施肥前下降了8.58%。与常规化肥处理相比，腐植酸肥处理土壤有机质含量提高了13.38-15.32%，而且T3和T4处理显著高于T1（P≤0.05）。与施肥前相比，土壤全氮含量均有所下降，但是腐植酸肥处理下降幅度较小。各处理土壤速效磷、速效钾和pH变化规律与有机质类似，即与常规化肥相比，施用腐植酸肥提高了土壤速效磷和速效钾含量，而且土壤酸度有所减轻。 表2 不同施肥后土壤养分含量和pH的变化 2.2 不同处理对芒果产量和品质的影响 由表2可以看出，常规施肥处理芒果单株产量仅为32.50kg，这与2013年12月份遭遇冷害有关；但施用腐植酸肥能够减缓冷害的影响，腐植酸肥处理单株芒果产量介于43.67-45.83kg，增产幅度34.4-41.0%，差异达到显著水平（P≤0.05）。而且叶片叶绿素含量、蒸腾速率和光合速率均有所提高。比较不同处理发现，低量的腐植酸肥施用量（0.5kg/株）与0.3kg尿素和0.6kg钙镁磷肥配施处理叶片光合速率最高。 表2 不同施肥处理对芒果产量和光合特性的影响 不同施肥处理对芒果果实可溶性糖和碳酸比影响较大（表3）。常规化肥处理芒果可溶性糖含量为12.41%，显著低于腐植酸肥处理（P≤0.05）；腐植酸肥处理能够提高可溶性糖16-21%。各处理芒果可滴定酸介于1.23-1.56%之间，差异不显著（P≥0.05）。施用腐植酸肥也能够显著提高芒果糖酸比，增加幅度在18-22%之间。 表3 不同施肥处理对芒果品质的影响
肥料效应田间试验方案（一） 1、试验目的 肥料效应田间试验是获得各种作物最佳施肥量、施肥比例、施肥时期、施肥方法的根本途径，也是筛选、验证土壤养分测试方法、建立肥料指标体系的基本环节。通过田间试验，可以掌握各个施肥单元不同作物优化施肥数量，基、追肥分配比例，施肥时期和施肥方法；摸清土壤养分校正系数、土壤供肥能力、不同作物养分吸收量和肥料利用率等基本参数；构建作物施肥模型，为施肥分区和肥料配方提供依据。 2、试验设计 2.1 “3414”完全实施方案 “3414”是指氮、磷、钾3个因素、4个水平、14 个处理。4个水平的含义：0水平指不施肥，2水平指当地最佳施肥量，1水平＝2水平×0.5. 3水平＝2水平×1.5（该水平为过量施肥水平）。最佳施肥量标准（公斤/公顷）（N2P2K2）纯氮为67.5公斤，磷为60公斤，钾为60公斤。 “3414”试验处理代码表 试验 编号 处理 NPK1N0P0K00002N0P2K20223N1P2K21224N2P0K2025N2P1K22126N2P2K22227N2P3K223 28N2P2K02209N2P2K122110N2P2K322311N3P2K232212N1P1K211213N1P2K112114N2P1K 1211 3试验实施、试验要求 3.1试验地选择 试验地应选择地块平坦、整齐、肥力均匀的、具有代表性的地块。坡地应选择坡度
平缓，肥力差异较小的田块。试验地应避开道路、堆肥场所等特殊地块。 要整地、设置保护行。 3.2样品的采集 3.2.1土样采集 春季试验前“3414”试验要采集土样，每个试验点要多点采集土壤样品形成一个混合样。 3.2.2植株样品采集 “3414”试验点需要全部采集植株样品，相同肥力水平上的“3414”试验采集同一植株样即可，分高、中、低肥力采集。每个点在秋季分别采集3个缺素区和N2P2K2处理的植株样，每个处理随机取3-5株或穴（避开缺株的地方）。要求分茎、叶、籽实分别进行处理、分析，结果通过加权求得。 3.3试验作物品种选择 田间试验应明确所用的作物品种，一般应选择当地主栽作物品种或已推广的品种。 3.4试验重复、小区排列及施肥 “3414”完全实施试验可以不设重复；试验小区随机排列。 采用随机区组排列，区组内土壤、地形等条件应相对一致，区组间允许有差异，每个区组必须垂直于垄向排列。 小区面积：通常采用6行区，小区长：宽＝2-5：1，小区面积40平方米。 施肥方式：一次施入底肥，喷施叶面肥做好田间记录。 4试验要求 4.1试验的田间管理与观察记载 4.1.1田间管理除施肥措施外，其他各项管理措施应一致，且符合生产要求，同一试验，由专人在同一天内完成。 4.1.2观察记载与测试 具体内容和要求：
水稻肥田间试验报告 Prepared on 22 November 2020
水稻应用生物有机肥肥效验证 试验报告 黑龙江省土肥管理站 2014年12月 水稻应用生物有机肥肥效验证试验报告 尚志市农业技术推广中心尤四海 1试验目的 为了验证“方依达”牌生物有机肥在水稻生产上的应用效果，为该肥料产品的登记及大面积推广应用提供科学依据，2014年黑龙江省土肥管理站受该公司委托，在尚志市农业技术推广中心进行肥效验证试验。现将试验结果总结如下： 2材料与方法 试验地点：尚志市鱼池乡 试验作物及品种：水稻品种松粳9。 试验地基本情况 试验时间：2014年4月至2014年11月。 供试土壤：供试土壤为草甸黑土、有机质含量为kg，碱解氮含量为kg，速效磷kg、速效钾kg，。 生物有机肥（颗粒，技术指标：有效活菌数≥亿/克、有机质≥40%，由哈尔滨肥黄金生物工程有限公司生产提供；其他肥料由试验单位自筹，主要有尿素（含氮46%），磷酸二铵（五氧化二磷含量46%、氮含量18%），
硫酸钾（氧化钾含量40%）。 试验方法 本试验采用小区试验，设4个处理，3次重复，共计12个试验小区，每个小区面积20平方米，各小区随机排列，单排单灌。 处理1:比当地常规施肥减施5%施肥量，同时亩施用生物有机肥5公斤做底肥，一次性施入。 处理2: 比当地常规施肥减施5%施肥量，同时亩施用灭活的生物有机肥5公斤做底肥，一次性施入。 处理3:常规施肥。 处理4:空白（不施任何肥料）。 施肥方法 常规施肥：亩施掺混肥（18-14-16）35公斤做底肥一次性施入。 3试验结果 应用生物有机肥对水稻生长发育的影响 试验结果表明，水稻施用生物有机肥的处理与其他处理相比，根系发达，分蘖多，长势好。 施用生物有机肥对水稻产量影响 表1 2014年小区实测产量
大英县美丰“比利夫”田间示范实验方案 一、实验目的 四川美丰化工股份有限公司与大英县联合研制的美丰“比利夫”测土配方肥，具有养分含量全面、使用方便、针对性强的特点。为检验该肥料的实际效果和加强宣传推广，中国农购网、复合肥分公司、技术经济研究院三方同大英县农业局合作开展本实验。 二、实验地资料 实验地地址：XXXXXX 实验地面积：50亩 地力水平：中等 种植作物：水稻 三、实验设计 2.1 实验处理 本次实验设置2个处理，1次重复。处理1按照农民日常的施肥方案施肥，处理2是按照美丰“比利夫”复合肥包装背面的施肥方案施“比利夫”肥。 2.2 施肥量 处理1按照农民的施肥习惯确定施肥量，处理2为50Kg/亩。具体如下， 大英县美丰“比利夫”田间示范实验施肥量表
2.3 施肥方法 2个处理均采用撒施的方法，于第一次整地时一次施入，期间不再追肥。 四、实验步骤 1.农民自主完成整地，并按照实验设计施肥。 2.接下来的育苗移栽工作以及田间管理由农民按照日常程序完成。 3.我公司人员做好水稻各重要生育期如分蘖期、穗分化期、结实期等的观察记录工作，并拍照摄像。 4.结实期做好测产工作，计算两处理的产量情况。 5.根据实验结果完成实验报告。 五、注意事项 1.在实验地应做好标识工作，起到良好的宣传效果。
2.处理一需要的肥料由农民自购，我们补偿形式可以是我公司的复合肥实物也可以是少量现金；处理二的肥料由复合肥分公司提供，不再以其它形式予以补助。 3.从施肥到结实测产时，应密切注意水稻的生育情况，一旦出现问题，要及时处理。 4.要和农户做好沟通协调工作，督促其做好田间管理工作。
田间试验与统计分析－习题集及解答
在种田间试验设计方法中，属于顺序排列的试验设计方法为：对比法设计、 间比法 2. 若要控制来自两个方面的系统误差，在试验处理少的情况下，可采用：拉丁 方设计 3. 如果处理内数据的标准差或全距与其平均数大体成比例，或者效应为相 乘性， 则在进行方差分析之前， 须作数据转换。 其数据转换的方法宜采用： 对数转换。 4. 对于百分数资料，如果资料的百分数有小于 30%或大于 70%的，则在进 行方差分析之前，须作数据转换。其数据转换的方法宜采用：反正弦转换 （角度转换）。 小概率事件实际不可能性 5. 样本平均数显著性测验接受或否定假设的根据是： 原理。 6. 对于同一资料来说，线性回归的显著性和线性相关的显著性：一定等价。 7. 为了由样本推论总体，样本应该是：从总体中随机地抽取的一部分 8. 测验回归和相关显著性的最简便的方法为：直接按自由度查相关系数显著 表。 9. 选择多重比较的方法时，如果试验是几个处理都只与一个对照相比较，则应 选择：LSD 法。 10. 如要更精细地测定土壤差异程度，并为试验设计提供参考资料，则宜采用： 空白试验 1. 11. 当总体方差为末知，且样本容量小于 30，但可假设 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. ＝ ＝ （两样本 所属的总体方差同质）时，作平均数的假设测验宜用的方法为：t 测验 因素内不同水平使得试验指标如作物性状、特性发生的变化，称为：效应 若算出简单相差系数 大于 1 时，说明：计算中出现了差错。 田间试验要求各处理小区作随机排列的主要作用是： 获得无偏的误差估计值 正态分布曲线与 轴之间的总面积为：等于 1。 描述总体的特征数叫：参数，用希腊字母表示；描述样本的特征数叫：统计 数，用拉丁字母表示。 确定 分布偏斜度的参数为：自由度 用最小显著差数法作多重比较时，当两处理平均数的差数大于 LSD0.01 时， 推断两处理间差异为：极显著 要比较不同单位， 或者单位相同但平均数大小相差较大的两个样本资料的变 异度宜采用：变异系数 选择多重比较方法时，对于试验结论事关重大或有严格要求的试验，宜用： q 测验。 顺序排列设计的主要缺点是：估计的试验误差有偏性 田间试验贯彻以区组为单位的局部控制原则的主要作用是： 更有效地降低试 验误差。
肥料效应田间试验方
肥料效应田间试验方案（一） 1 、试验目的 肥料效应田间试验是获得各种作物最佳施肥量、施肥比例、施肥时期、施肥方法的根本途径，也是筛选、验证土壤养分测试方法、建立肥料指标体系的基本环节。通过田间试验，可以掌握各个施肥单元不同作物优化施肥数量，基、追肥分配比例，施肥时期和施肥方法；摸清土壤养分校正系数、土壤供肥能力、不同作物养分吸收量和肥料利用率等基本参数；构建作物施肥模型，为施肥分区和肥料配方提供依据。 2、试验设计 2.1“ 341完4”全实施方案 “3414是”指氮、磷、钾3个因素、4个水平、14 个处理。4个水平的含义：0 水平指不施肥，2水平指当地最佳施肥量，1水平 ＝2水平×0.5.3水平＝2 水平×1.5（该水平为过量施肥水平）。最佳施肥量标准 （公斤/公顷）（N2P2K2）纯氮为67.5公斤，磷为60公斤，钾为60 公斤。 “3414试”验处理代码表 试验 编号 处理 NPK1N0P0K00002N0P2K20223N1P2K21224N2P0K2025N2P1K22126N2
P2K2222 7N2P3K22328N2P2K02209N2P2K122110N2P2K322311N3P2K232212N1 P1K2112 13N1P2K112114N2P1K1211 3试验实施、试验要求 3.1试验地选择试验地应选择地块平坦、整齐、肥力均匀的、具有代表性的地块。坡地应选择坡度平缓，肥力差异较小的田块。试验地应避开道路、堆肥场所等特殊地块。 要整地、设置保护行。 3.2样品的采集 3.2.1土样采集 春季试验前“3414试”验要采集土样，每个试验点要多点采集土壤样品形成一个混合样。 3.2.2植株样品采集 “ 3414试”验点需要全部采集植株样品，相同肥力水平上的“ 3414试”验采集同一植株样即可，分高、中、低肥力采集。每个点在秋季分别采集3 个缺素区和 N2P2K2 处理的植株样，每个处理随机取3-5株或穴（避开缺株的地方）。要求分茎、叶、籽实分别进行处理、分析，结果通过加权求得。 3.3 试验作物品种选择 田间试验应明确所用的作物品种，一般应选择当地主栽作物品种或已推广的品种。
田间试验报告
玉米应用颗粒复合微生物肥料肥效 验证试验报告 黑龙江省土肥管理站 2014年12月
1 玉米应用颗粒复合微生物肥料 肥效验证试验报告 尚志市农业技术推广中心尤四海 1试验目的 为了验证“方依达”牌复合微生物肥料在玉米生产上的应用效果，为该肥料产品的登记及大面积推广应用提供科学依据，2014年黑龙江省土肥管理站受该公司委托，在尚志市农业技术推广中心进行肥效验证试验。现将试验结果总结如下： 2材料与方法 2.1 试验地点：尚志市鱼池乡2.2 试验作物及品种：玉米品种先玉335。 2.3 试验地基本情况 试验时间：2.3.1 月。112014年年20144月至2.3.2 供试土壤：供试土壤为草甸黑土、有机质含量为31.05g/kg，碱解氮含量为126.47mg/kg，速效磷102.54mg/kg、速效钾107.29mg/kg，pH6.59。 2.3.2供试肥料：复合微生物肥料（颗粒，技术指标：有效活菌数≥0.2亿/克、N+PO+KO≥15%）由哈尔滨肥黄金生物工程有限公司生产提供；其225它肥料由试验单位自筹，主要有尿素（含氮46%），磷
酸二铵（五氧化二磷含量46%、氮含量18%），硫酸钾（氧化钾含量40%）。 2.4试验方法 2.4.1试验设计：本试验采用小区试验，设4个处理，3次重复，共计12个试验小区，每个小区面积32.5平方米，各小区随机排列。 处理1:比当地常规施肥减施10%施肥量，同时亩施用复合微生物肥料5公斤做底肥，一次性施入。 2 同时亩施用灭活的复合微生施肥量，比当地常规施肥减施10%处理2: 公斤做底肥，一次性施入。物肥料5 常规施肥。3:处理。:空白（不施用任何肥料）处理4 2.4.2 施肥方法35公斤做底肥一次性施入。常规施肥：亩施掺混肥（14-18-15） 3试验结果3.1应用复合微生 物肥料对玉米生长发育的影响试验结果表明，玉米施用复合微生物肥料的处理与其他处理相比，根系发达，长势好、增产效果明显。3.2施用复合微生物肥料对玉米产量影响1。3.2.1产量结果：小区实收 测定产量见表2014年小区实测产量表1 与处与处理与处理小区相2理相比相比 3产量（Kg） 4 比增增折合增增增增处产量平产产kg （均产产产产理(( 亩）/ ⅢⅡⅠ率率(率㎏㎏(%)
***农场微生物肥、有机肥试验方案 一、试验目的 为验证&&大学巨大芽孢杆菌微生物与&&&有机肥、&&&有机肥的肥效和叶菜类作物种植节肥效果，开展田间单因素实验。 二、材料与方法 2.1试验地点 本次对比试验地点为韶关***********农场，由***农场提供土地、作物品种，并协助开展对比试验、现场操作、试验记录等工作。 2.2试验作物 前茬作物***，以杂交种虹桥2号鸡毛菜（上海虹桥天龙种业有限公司）为受试农作物，鸡毛菜秋季种植生长期为45天左右，进行2季试验。 2.3试验时间 试验时间为2018年9月15日- 2.4土壤检测 在8月份，以S形在试验田采集20个点0-20cm耕层土样，混合均匀舍弃土壤侵入物，以四分法留取1千克土样，送----检验，结果：有机质全氮速效磷速效钾 PH 2.5试验肥料 巨大芽孢杆菌微生物肥——&&大学****** &&有机肥——********* &&有机肥——******** 2.6试验设计
巨大芽孢杆菌微生物肥4个处理，3次重复，分别为： 1：微生物肥+常规施肥 2：基质+常规施肥 3：常规施肥 4：空白对照 其中常规施肥为当地习惯施肥即***农场施肥方法，空白对照为无肥处理，小区面积30㎡，微生物肥料用量为30㎡使用500ml。 有机肥实验共3个处理3次重复，分别为： A：&&有机肥+天人复合肥 B：&&有机肥+天人复合肥 C：空白+天人复合肥 其中空白为不施用有机肥，小区面积60㎡，有机肥用量为36㎏，方法是撒施翻耕。天人复合肥分3次施用，第一次每小区1.6㎏（3.2斤；35斤），第2次2.25㎏（4.5斤）。 2.7 小区分布图 三、田间管理 田间管理应遵循“最适”和“一致”的原则，与大面积生产
田间试验批准证书号： 协议备案号： 试验样品封样编号： 农药田间药效试验报告 （［单击此处键入试验年度］） 农药类别：杀虫剂 试验名称： 委托单位： 承担单位： 试验地点： 总负责人：［签名] 技术负责人：［签名] 参加人员： 报告完成日期：
地址：电话：传真：邮编：E-mail：
田间药效试验报告摘要试验名称： 试验作物： 防治对象： 供试药剂： 施药方法及用水量（拌土量）： 试验结果：
适宜施药时期和用量：使用方法： 安全性：
［单击此处键入试验名称］ 田间药效试验报告 1 试验目的 ［单击此处键入试验目的］ 2 试验条件 2.1 试验对象、作物和品种的选择 ［单击此处键入试验对象和拉丁名］ ［单击此处键入试验作物，品种名称］ 2.2 环境或设施栽培条件 ［单击此处键入小区耕作、环境条件或设施栽培条件］ 3 试验设计和安排 3.1 药剂 3.1.1 试验药剂 ［单击此处键入试验药剂通用名称、含量、剂型、生产厂家］ 3.1.2 对照药剂 ［单击此处键入对照药剂商品名、通用名称、含量、剂型、生产厂家］3.1.3 药剂用量与编号
3.2 小区安排 3.2.1 小区排列 ［单击此处键入小区排列方法（田间小区分布图或表）］ 3.2.2 小区面积和重复 小区面积或植株数：［单击此处键入小区面积或小区植株株数］ 重复次数：［单击此处键入重复次数］ 3.3 施药方法 3.3.1 使用方法 ［单击此处键入详细使用方法，应与当地农业生产实践相适应］ 3.3.2 施药器械 ［单击此处键入施药器械类型、操作条件］ 3.3.3 施药时间和次数 ［单击此处键入施药次数、施药时期或作物生育期及虫害发生阶段］ 3.3.4 使用容量 ［单击此处键入实际公顷用药液量或用药倍数］ 3.3.5 防治其他病虫害的药剂资料 ［单击此处键入防治其它病虫害药剂施用准确数据］ 4 调查、记录和测量方法 4.1 气象及土壤资料 4.1.1 气象资料 ［单击此处键入施药当日及试验期间气象资料概要（详见气象资料表）］4.1.2 土壤资料 ［单击此处键入土壤资料］ 4.2 调查方法、时间和次数 4.2.1 调查时间和次数 ［单击此处键入调查时间和次数］ 4.2.2 调查方法 ［依据《准则》的调查方法，单击此处键入具体调查方法及分级标准］ 4.2.3 药效计算方法 ［依据《准则》，单击此处键入具体药效计算方法或公式］ 4.3 对作物的直接影响 ［单击此处键入是否有药害，如有记录药害类型和程度，或对作物有益影响］