第一单元测试卷
一、填空题。
1.一枚1元的硬币大约重10( ),5枚这样的硬币大约重( )克。
2.1袋白砂糖重500克,2袋这样的白砂糖重1( )。
3.一头大象重8( ),合( )千克。
4.小强的体重约是30( ),100颗黄豆约重50( )。
5.1个梨重200克,( )个梨重1千克。
二、小红大约有多重?在答案下面画“ 。小芳大约有多重?在答案下面画“”。
小明:我重30千克。小红:我比小明重得多。小芳:我比小明轻一些。
三、判断题。(对的画“ ,错的画“?”)
1.一辆小货车载重1kg。( )
2.1kg铁和1000g棉花一样重。( )
3.一颗大白菜重1千克。( )
4.相邻两个质量单位间的进率是1000。( )
5.妈妈的体重是165厘米。( )
四、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)
1.最轻的是( )。
A.7000克
B.2吨
C.2千克
2.1袋方便面重100克,( )袋这样的方便面重1千克。
A.2
B.5
C.10
3.1千克和60克加在一起是( )克。
A.61
B.160
C.1060
4.两个完全相同的箱子,一个装满铁,另一个装满木材,这两箱相比较,( )。
A.铁重些
B.木材重些
C.一样重
五、连线题。
六、单位换算。
2kg=( )g 8kg=( )g ( )t=2000kg 3000g=( )kg 6000kg=( )t ( )kg=5000g 七、在里填上“>”“<”或“=”。
5kg500g 90g1kg
1000kg10t 2t2000kg
4000g4t 15kg1500g
八、按从大到小的顺序排列。
九、解决问题。
1.走进超市。
(1)夹心饼干比威化饼干轻多少克?
(2)威化饼干比苏打饼干重多少克?
(3)哪两种饼干合起来重1千克?
2. 小明家原有42千克白菜,已经吃了6千克。如果他家平时每周吃6千克白菜,剩下的白菜够吃几周?
3.这辆货车超载了吗?如果超载了,超载了多少?
4.
(1)每吨水费多少元?
(2)小明家上个月用了多少吨水?
(3)你还能提出什么数学问题?试着解答。
5.一辆汽车每次能运6吨煤,现在有32吨煤要运。
十、动脑筋。
小桶一次能装5千克水,大桶一次能装7千克水,你能用这两个桶往空桶里倒入9千克的水吗?(写出步骤)
第二单元测试卷
一、填空题。
1.20+20+20+20+20=( )×()=( )
2.口算30×7时,想:( )个十和7相乘得( )个十,就是( )。
3.80×5的积的末尾共有( )个0。
4.21×8的积是( )位数;31×3的积是( )位数。
二、下面的计算对吗?不对的请改正。
三、在○里填上“>”“<”或“=”。
46×2○33×312×4○13×527×3○27×4 15×8○5×2443×2○23×335×8○8×35四、连线题。
27×2155
23×3 245
31×5 54
49×5 69
五、填表。
三年级一班捐献图书情况统计表
六、计算题。
1.直接写出得数。
32×3=0×71= 11×8=7×10=
1×25=30×3=11×9=43×2=
2.用竖式计算。
59×6= 45×7=35×4=
62×5=28×6=23×4=
24×7=25×4=24×3=
七、解决问题。
1.三年级有25本工具书,故事书的数量是工具书的6倍。三年级有故事书多少本?
2.一只蚂蚱的身长是5厘米,这只蚂蚱一次跳跃的距离是它身长的75倍,这只蚂蚱一次能跳多远?
教学设计2010-2011学年度第二学期 学科：数学 年级：三 姓名：妙召 肥城市边院镇过村小学 2012．02
走进果蔬会 教学目标： 1、在解决具体问题的过程中，学习三位数除以一位数商是两位数的除法的计算方法。 2、经历探究三位数除以一位数的计算方法的过程，体验计算策略的多样性；学 会用估算判断结果，体验估算在解决问题中的作用，养成估算的习惯。 3、在进行较复杂计算的过程中，培养认真、扎实的学习习惯。 教学重点：三位数除以一位数商是两位数的笔算、估算的方法。 教学难点：理解三位数除以一位数的算理；体验计算策略的多样性；养成估算的习惯。 教学准备：多媒体课件 教学过程： 活动一： 谈话：这节课我们一起到果蔬博览会的现场进行参观好吗？（出示第2页情境图）我们到生产厂家了解一下他们的生产情况（师指导学生进行观察）谈话：根据你们调查了解的情况，你能提出什么数学问题？小组交流，选出你们组认为最有价值的数学问题。 活动二： 谈话：哪一个小组愿意把你们整理的情况说给大家听一听？ 学生根据图中的信息，可能提出以下几个问题： 1、平均每个品种的苹果有多少箱？ 2、平均每天接待多少名客商？ 3、去年平均每个葡萄园大约产葡萄多少吨？ 4、一共运来几箱大枣？ 谈话：同学们可真了不起，提出这么多有价值的数学问题，咱们先看这个问题：平均每个品种的苹果有多少箱？应该怎样解决呢？ 学生可能回答：需要知道共有几个品种和共有多少箱苹果。 谈话：那么怎样计算呢？请同学们先思考一下，然后将自己的想法在小组内交流，看哪个小组研究的好。师巡视参与小组活动. 谈话：哪一个小组愿意把你们组讨论的结果和大家说一说？ 活动三： 谈话：运用估算我们知道了184÷8的商比20大一些，那么，平均每个品种的苹果到底有多少箱呢？ 小组交流
小升初路程问题 知识点：1.路程中的正反比例 2.简单的路程 3.相遇问题 4.上下坡问题 5.顺逆水问题 6.过桥问题 7.盈亏问题 一、路程中的正反比例 1.从甲地到乙地，客车要用3小时，货车要用4小时，客车与货车的速度比是（）。 A. 4 : 3 B.3 ：4 C.7 : 3 2.门老师上班时步行，回家时乘车，在路上共用了1.5小时，如果上、下班全部乘车，全程只需0.5小时，如果上下班都步行全程（）小时。 A. 4 B .2.5 C .3.5 3.A、B两人分别从甲、乙两地出发，相向而行，相遇时A、B所行的路程比为5:3，若A行完全程要2小时，那么B行完全程需要（）小时。 4.从甲地到乙地，慢车需要行10小时，快车需要行8小时，慢车速度比快车慢（） A.25% B.125% C.20% D.80% 5. 走完一段路，甲需要8小时，乙需要10小时，甲乙的速度比是4:5。（） 二、简单的路程 1.一辆汽车从甲地开到乙地，又返回甲地，一共用15小时，去时所用时间是返回的1.5倍，去时比回来时每小时慢12千米，甲、乙两地相距（）千米。 2.一辆汽车以每秒20米的速度向山谷方向行驶，司机按了一声喇叭，4秒后听到从山谷中传来的回声。按喇叭时汽车离山谷多少米？（声音在空气中的传播的速度是每秒340米） 3.车队向灾区运送一批救灾物资，去时每小时行80km,5小时到达灾区。回来时每小时行100km，这支车队要多长时间能够返回出发地？ 4.一辆汽车从甲地开往乙地，第一天行驶的路程与未行驶的路程的比是2:5。第二天又行驶了120千米，正好到达两地的中点。甲、乙两地相距多少千米？ 5.明明跟随爸爸开车从家到相距100千米的省城，然后又从省城到农家乐旅游村。下面分别是这辆车从家出发到省城及到旅游村的油表反映的情况图。请你根据油表发生的变化算一算，省城到农家乐旅游村大约多少千米。 6.两辆汽车同时从某地出发，运送一批货物到距离165千米的工地，甲车比乙车早到0.8小时，当甲车到达目的地时，乙车还距目的地24千米，甲车行驶全程用了多少时间？ 7.一列客车19时从北京火车站出发，到第二天早上6时到达上海站，已知火车平均每小时行140km,北京到上海之间的铁路长多少千米？ 8. 甲乙两车同时从相距120千米的两地相对开出，小时相遇。已知甲、乙两车的速度比是3:7，甲、乙两车的速度各是多少？ 三、相遇（追击）问题
一、单选题（每小题3分，共12题，共36分） 1、如图，?ABCD中，E是BC边上一点，BE：EC=1：2，AE交BD于点F，则BF：FD等于（） A、5：7 B、3：5 C、1：3 D、2：5 12 A、B、C、D、 3、在△ABC中，，则△ABC一定是（） A、直角三角形 B、等腰三角形 C、等边三角形 D、等腰直角三角形 4、配方法解方程x2+8x+7=0，则方程可化为（） A、（x﹣4）2=9 B、（x+4）2=9 C、（x﹣8）2=16 D、（x+8）2=16 5、下列命题中，正确的是（） A、平分弦的直线必垂直于这条弦 B、垂直平分弦的直线必平分这条弦所对的弧 C、平分弦的直径必垂直于这条弦，并且平分这条弦所对的两条弧 D、垂直于弦的直线必过圆心 6、如图，在⊙O中，直径AB垂直于弦CD，垂足为P．若PA=2，PB=8，则CD的长为（） A、 2 B、 4 C、8 D、
7、如图，PA和PB是⊙O的切线，点A和B是切点，AC是⊙O的直径，已知∠P＝40°，则∠ACB的大小是（） A、 60° B、65° C、70° D、75° 8、已知圆的半径为R，这个圆的内接正六边形的面积为（） A、B、C、6R2 D、 1.5R2 9、如图，AB是半圆的直径，AB=2r，C、D为半圆的三等分点，则图中阴影部分的面积是（） A、B、C、D、 10、如图，小明用自制的直角三角形纸板DEF测量树AB的高度，测量时，使直角边DF保持水平状态，其延长线交AB于点G；使斜边DE所在的直线经过点A．测得边DF离地面的高度为1m，点D到AB的距离等于7.5m．已知DF=1.5m，EF=0.6m，那么树AB的高度等于（） A、 4m B、4.5m C、 4.6m D、 4.8m 11、一元二次方程（1﹣k）x2﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是（） A、 k＞2 B、k＜2且k≠1 C、k＜2 D、k＞2且k≠1 12、关于x的一元二次方程x2＋（a2－2a）x＋a－1＝0的两个实数根互为相反数，则a的值为（）
2020小升初数学试卷及答案（人教版） 一、填空题(20分) 1. ()÷5==15/()=():40=()% 2. 和的比值是()，化简比是()。 3. 在、、33%、中，最大的数是()，最小的数是()。 4.一道数学题全班有40人做，10个做错，这道题的正确率是 ()。 5. 25比20多()%。()米的是米。 6. 一台榨油机小时榨油300千克。照这样计算，1小时榨油()千克，榨1千克油需()小时。 7. 某班学生人数在40人到50人之间，男生人数和女生人数的比是5∶6，这个班有男生()人，女生( )人。 8. 在长为8厘米，宽为6厘米的长方形中画一个最大的圆，这个圆的面积是()平方厘米，周长是()厘米。 9. .用圆规画一个周长为厘米的圆，圆规两脚间的距离应取()厘米，所画圆的面积是()平方厘米。 10. 买同一个书包，小明花去了他所带钱的，小红花去了她所带钱的。小明所带的钱与小红所带的钱的比是()。 二、判断题(对的打“√”，错的打“×”)。(5分) 1.一个数增加15%以后，又减少15%，仍得原数。……………() 米的1/8与8米的1/7一样长。………………………() 3.周长相等的两个圆，它们的面积也一定相等。………………() 4.小青与小华高度的比是5 ：6，小青比小华矮。………… () 克糖溶解在100克水中，糖水的含糖率是20%。………………() 三、选择题(把正确答案的序号填入括号内)。(5分) 1. 甲数是100，比乙数多20，甲数比乙数多()。 A、25% B、125% C、若a是非零自然数，下列算式中的计算结果最大的是()。 A. a ×5/8 B. a÷5/8 C. a ÷3/2 D. 3/2÷a 3. 已知a的1/4等于b的4/5(a、b均不为0)，那么()。 A、a=b B、 a 〉b C、 b〉aD. 无法判断 4. 一个长方形的周长是32厘米，长与宽的比是5：3，则这个长方形的面积是()平方厘米。
青岛版六年级数学上册全部知识点 第一部分数与代数 第一单元：分数乘法 （1）分数乘法的计算法则： 分子乘分子做分子，分母乘分母做分母，能约分先约分。分子和整数与分母约分，因倍关系的先约分。 （2）列乘法算式的原理：“1”是已知量，求“1”的几分之几是多少，用乘法。 （3）积与第一个因数的大小比较： （4）倒数：乘积是1的两个数互为倒数，两数互为倒数乘积是1。 1的倒数是1，0没有倒数。求一个数倒数的方法：把这个数的分子与分母交换位置。 第二单元：分数除法 （5）分数除法的计算法则： 法1：画图（基本方法）。 法2：分数除以整数：分子是整数的倍数，分母不变，分子除以整数。法3：a÷b=a×1/b（b≠0） （6）列除法算式的原理：“1”是未知量，已知“1”的几分之几是多少，求“1”是多少用除法。 （7）商与被除数大小的比较：
（8）解决分数应用题的方法： 1、找“1”（“的”前面是“1”） 2、判断“1”是已知量，用乘法。“1”是未知量，用除法。 3、实量×对应的分率，实量÷对应的分率。（“的”后面是对应的分率） 第三单元：比 （9）比的定义：两个数相除又叫两个数的比。 （10）求比值的方法：前项÷后项 （11）化简比的方法： 1、依据比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0 除外），比值不变。这叫做比的基本性质。 2、化简整数比：找前项和后项的最大公因数，前项后项同时除以最大公因数，化成最简整数比。 化简分数比：找前项和后项分母的最小公倍数，前项后项同时乘最小公倍数，再化简整数比。 化简小数比：把小数转化成整数，再化简整数比。 （12）按比例分配：找总量，找出部分量是总量的几分之几，用乘法计算。甲：乙=a:b,甲是乙的a/b，乙是甲的b/a，甲是全部的a/a+b，乙是全部的b/a+b 第五单元：分数四则混合运算
小升初数学试卷 一、填空题（每题1分，共10分） 1.（1分）瓶内装满一瓶水，倒出全部水的12，然后再灌入同样多的酒精，又倒出全部溶液的13，又用酒精灌满，然后再倒出全部溶液的1 4 ，再用酒精灌满，那么这时的酒精占全部溶液的 ________%. 2.（1分）有三堆火柴，共48根.现从第一堆里拿出与第二堆根数相同的火柴并入第二堆，再从第二堆里拿出与第三堆根数相同的火柴并入第三堆，最后，再从第三堆里拿出与第一堆根数相同的火柴并入第一堆，经过这样变动后，三堆火柴的根数恰好完全相同.原来第一、二、三堆各有火柴________、________、________根. 3.（1分）三边均为整数.且最长边为11的三角形有________个. 4.（1分）口袋中有1分、2分、5分三种硬币，甲从袋中数出3枚，乙从袋中取出2枚，取出的5枚硬币中，仅有两种面值，并且甲取出的三枚硬币面值的和比乙取出的两枚硬币面值的和少3分，那么取出的钱数的总和最多是________. 5.（1分）甲走一段路用40分钟，乙走同样一段路用30分钟，从同一地点出发．甲先走6分钟，乙再开始走，乙________分钟才能赶上甲. 6.（1分）有一个蓄水池装有9根水管.其中一根为水管.其余8根为相同的出水管，进水管以均匀的速度不停向这个蓄水池注水，后来有人想打开出水管，使池内的水全部排光，这时池内已注有一池水，如果8根出水管全部打开.需3小时把池内的水全部排光，如果打开5根出水管，需6小时把池内的水全都排光，要想在4.5小时内把水全部排光，需同时打开________根出水管. 7.（1分）老师在黑板上写了从11开始的若干个连续自然数，后来擦掉了其中一个数，剩下的数的平均数是 309 13 ，那么擦掉的那个自然数是________. 8.（1分）一个长方体，表面全部涂成红色后，被分割成若干个体积都等于1立方厘米的小正方体，如果在这些小正方体中，不带红色的小正方体的个数是8.两面带红色的小正方体的个数至多为________. 9.（1分）已知3a b x ?+=，其中a 、b 均为小于1 000的质数，x 是奇数，那么x 的最大值是________. 10.（1分）如图，一块长方形的布料ABCD ，被剪成面积相等的甲、乙、丙、丁四块，其中甲块布料的长与宽的比为:3:2a b =，那么丁块布料的长与宽的比是________. 二、计算题.（每题2分，共12分） 11.（8分）简便运算 （1）231 6.223.120813127?+?-? （2）3 77 1.125 2.25648 -+-（）； （3）123456789979899-+-+-+-+?+-+； （4）11111121231234123+++++++++++++…+…+100 12.（4分）解方程 （1）0.4:0.36:1.5x =-（） （2）2646x x +=+（） 三、判断题.（每题1分.共5分） 13.（1分）2002542001002÷?=÷=.________.（判断对错）
青岛版六三制小学五年级数学下册全册教案 第一单元中国的热极 ——认识正、负数 单元教学内容:教科书2-8页。 单元教学目标： 1.结合现实情景，了解正、负数的意义，会用正、负数表示一些日常生活中具有相反意义的量，能借助温度计比较正、负数的大小。 2.在用正、负数描述生活中具有相反意义量的过程中，体会正、负数的作用，感受数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣。 单元教学重点、难点：正、复数的意义。 课时计划：3 单元教材分析: 1．本单元是在学生已经认识自然数、小数和分数的基础上编排的，是对数的认识的又一次扩展，是对今后学习有理数及其运算的基础。 2．本单元的主要教学内容是：初步认识正、负数的意义，用正、负数表示生活中具有相反意义的量，比较正、负数的大小。 3.本单元选取具有典型意义的素材，以“中国的热极—吐鲁番”为现实背景，提供了其温度、海拔高度等方面的信息，为学习正、负数知识提供了丰富的素材。学生从温度的表示方法入手，借助温度计来学习正、负数的知识，并且充分利用学生已有的生活经验学习新知，学生在学习数学知识同时，又能够了解一些自然科学知识，既增长了知识，又开阔了视野。用海拔高度示意图认识正、负数，既直观形象，又具有典型性。由用正、负数表示生活中熟悉的数量，延伸到用正、负数表示生活中的其它具有相反意义的量，进行归纳概括出正、负数的意义，这样遵循了由具体到抽象、由特殊到一般的认知规律。 4.《我学会了吗》这部分内容是在学生已经学完本单元内容后安排的，以达到进一步巩固知识和检测学生学习情况的目的。使学生在参与教学活动的过程中进一步理解正负数的意义，熟练运用正负数表示实际问题中具有相反意义的量。在此
2020年小升初数学测试题 一、填空题（每空1分，共20分） 1、（ ）读作五千零六十万九千七百，将它四舍五入到万位记作（ ）万。 2、（ ）平方米（ ）平方厘米=6.18平方米。 3、 159=)(25 =0.3：（ ）=（ ）％=（ ）折。 4、如图是一个正方形甲和乙分别是等腰三角形的 两种不同的内接正方形，则图中甲与乙的面积比是（ ） 5、在比例尺是 6000000 1 的中国地图上量的天津到北京的铁路长2cm ，如果一列 火车上午8点以每小时60km 速度由天津开出，这列火车是（ ）时到达北京。 6、若a ：b=2:3,b:c=1:2,a+b+c=330,a=（ ），b=（ ）。 7、小龙有54元零花钱，买铅笔花去b 元，小龙现在还有（ ）元；如果b=5，那么小龙还有（ ）元。 8、10个硬币在桌上排成一个如图（1）所示的三角形，为将它们摆成如图（2）所示的形状，最少要移动（ ）个硬币。 9、一个长、宽、高分别是10厘米、8厘米、6厘米，这个长方形的底面积是（ ）平方厘米，表面积是（ ）平方厘米，棱长总和是（ ）厘米，体积是（ ）立方厘米。 10、如图甲、乙、丙三根木棒直插在水池中，三根 木棒的长度之和是360厘米，甲木棒的 4 3 露出水面，乙木棒 的74露出水面，丙木棒的5 2 露出水面，则水深（ ）厘米。 二、选择题（每空2分，共20分） 1、下面说法正确的有（ ）个。 ①两个奇数的和是奇数 ②两个偶数的和是偶数 ③两个质数的和是质数 ④两个合数的和是合数 A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 2、如图，甲、乙两人要从A 地到B 地，他们分别选
择了①、②两条路线，比较一下，所走的路程是 （ ）。 A 、①条长 B 、②条长 C 、一样长 D 、无法确定 3、小龙从A 到B,先下坡再上坡共有6 1 7小时，如果两地相距24千米，下坡每小 时行4千米，上坡每小时行3千米，那么原路返回要( )小时。 A 、657 B.616 C.656 D.6 17 4、非零自然数a,b,c 满足a ×31=b ×0.4=c ×2,则a , b,c 中最大的一个是( )。 A 、a B 、b C 、c D.以上答案都不对 5、如果a ÷ 87=b ×8 7 (a 、b 都不等于零)，那么（ ）。 A 、a>b B 、a=b C 、a青岛版九年级数学上册练习题
一、选择题（每小题3分，共36分） 1、不能判定四边形ABCD是平行四边形的条件是（） A、AB∥CD AD=BC B、AB∥CD ∠A=∠C C、AD∥BC AD=BC D、∠A=∠C ∠B=∠D 2、在平行四边形ABCD中，∠A＋∠C＝120°则∠B的度数为（） A、40° B、60° C、100° D、120° 3、两条对角线相等且互相垂直平分的四边形是（） A、梯形 B、矩形 C、菱形 D、正方形更多免费资源下载绿色圃中小学教育网https://www.doczj.com/doc/d0692719.html, 课件|教案|试卷|无需注册 4、矩形，菱形，正方形都具有的性质是（） A、对角线相等 B、对角线平分一组对角 C、对角线互相平分 D、对角线互相垂直 5、如图1，在菱形ABCD中，对角线AC,BD相交于点O,E为AB的中点。且OE=a,则菱形ABCD的周长为（） A、16a B、12 a C、8 a D、4 a 6、如图2所示，ΔDEF是由ΔABC平移得到的，若∠A=60°∠B=50°，则 ∠F的度数（） A、50° B、60° C、70° D、无法确定 7、以正方形两条对角线的交点为旋转中心，将正方形按逆时针方向旋转，使它与自身重合，至少要旋转（） A、45° B、90° C、135° D、180° 8、在RtABC中，斜边AB=4cm,将ΔABC绕点B旋转180°，顶点A运动的路径的长度为（） A、πcm B、2πcm C、3πcm D、4πcm 9、如图3所示，在平行四边形ABCD中，点E、F分别在边AB、CD 上移动，且AE=CF,则四边形不可能是（） A、平行四边形 B、矩形 C、菱形 D、梯形 10、如图4，在RtΔABC中，∠C=90°,AC=BC=5,现将ΔABC沿着CB的方向平移到ΔA ˊBˊCˊ的位置，若平移的距离为2，则四边形BBˊAˊD的面积（） A、4.5 B、8 C、9 D10、 11、下列各图中，不是中心对称图形的是（） 12、如图5，D、E、F分别OA、OB、OC的中点，下列说法中正确的说法个数是（） A、△ABC与△DEF是位似图形。
贵州省六枝特区秋季八校招生选拔考试 数学试卷 一、填空：（每空1分，共20分） 1、 一个九位数，最高位上的数既是质数又是偶数，千位上是最大的一位数，十位上是自然数的单位，其他各位上都是0，这个数写作（ ），把它四舍五入到万位约是（ ），这个数是由（ ）个亿，（ ）个万和（ ）个一组成的。 2、 52里面有（ ）个201，12个0.01是（ ）。 3、 8 5的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的分数单位就是最小的质数。 4、 小红帮助妈妈做菜——蒸鸡蛋，打蛋用1分钟，切葱花用3分钟，搅蛋用2分钟，洗锅用3分钟，烧水用6分钟，蒸蛋用10分钟，一共用了25分钟，若合理安排蒸蛋的工作流程，最少用（ ）分钟即可完成。 5、5 32小时=（ ）分 40.8立方米=（ ）升 6、某中学男同学与女同学的人数比是3:5，男同学比女同学少（ ）％。 7、一圆柱形汽油池，直径是20 m 、深2m. (1)、这个汽油池的占地面积是（ ）m 2. (2)、这个汽油池，能装汽油（ ）m 3. (3)、在汽油池内的侧面和池底抹一层水泥沙浆，所抹水泥沙浆的面积是（ ）m 2. 8、27米长的木棒，先截去它的31，再截去它的31，则余下部分的长为（ ）m 。 9、把6 5化成循环小数，用循环节表示（ ）。 10、在一条直线上有7个点，则共有（ ）条射线，有（ ）条线段。 二、判断题：（对的打“√”，错的打“×”；每小题1分，共5分） 1、m 是一个非零的自然数，那么2m 一定是个偶数。 （ ） 2、两个圆半径长度的比是2：3，则它们的面积比也是4：9。 （ ） 3、李师傅种了108棵树苗，其中100棵存活，存活率是100%。 （ ） 4、某商品降价20%后再提价20%，则售价不变。 （ ） 5、打八五折的意思就是价钱比原来便宜15%。 （ ） 三、选择题：（每题2分，共10分） 1、下面图形中，（ ）是正方体表面展开图。
2021年小升初冲刺模拟测试 冀教版数学试题 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、计算题。 1.直接写得数。 2.计算． （1）5400﹣2940÷28×27 （2）（20.2×0.4+7.88）÷4.2 （3）（）÷+ （4）10÷[ ﹣（÷+ ）]． 3.（2019·安国）解方程． （1）3x-12=39 （2） （3） 二、判断题 4.太阳中心温度是15000000度，改写成以”万”作单位的数是1500度。（） 5.（2019六上·滨州期中）抛两次硬币，一定有一次正面朝上。（） 6.（2018·广州）一个自然数（0除外）与它的倒数成反比例.（） 7.（2019六下·鹿邑月考）正方体、长方体、圆柱的体积都可以用V=Sh表示。( ) 8.（2019六上·韶关期末）如果甲数比乙数多20％，那么乙数就比甲数少20％。 三、选择题。 9.（2019六上·郑州期末）一种农药，药液和水的比是1:200，现有药液4g，应加水（）kg． A. 8 B. 0.8 C. 800
10.长方形是特殊的( )。 A. 正方形 B. 梯形 C. 平行四边形 11.球队的队员的平均身高是197.5厘米。李明是一名队员，他的身高（）是184厘米。 A. 可能 B. 不可能 C. 一定 12.（2019·鄞州）李明拿了等底等高的圆锥和圆柱形容器各一个，他将圆柱形容器装满水后倒入圆锥形容器．当水全部倒完后，发现从圆锥形容器内溢出36.2毫升水．这时，圆锥形容器内还有水（）毫升． A. 36.2 B. 54.3 C. 18.1 D. 108.6 四、填空题。 13.填上合适的数． （1）8________5000≈90万 （2）4________70000000≈50亿 14.（2019四上·景县期中）2公顷=________平方米 6平方千米=________公顷 8000000平方米=________平方千米=________公顷 15.在银行支出1200元记作－1200，那么存入1500元可以记作________。 16.（2019·汉中）在一个边长是10cm的正方形硬纸板上剪下一个最大的圆，这个圆的面积是________cm2，剩下的面积是________cm2。 17.一座炼铁厂在一星期里，前3天平均每天炼铁0.16万吨，后4天炼铁0.78万吨．这一星期平均每天炼铁________万吨． 18.（2019六下·泗洪期中）一个长4厘米，宽3厘米的长方形，按3:1的比放大，得到的长方形的周长是________厘米，面积是________平方厘米． A.36 B.72 C.42 D.108 19.（2019六下·阳东期中）从12的约数中任选四个数组成比例是________． 20.做一个长方体框架，长为8厘米，宽为5厘米，高为4厘米，要用________厘米的铁丝，这是求长方体的________；如果在框架表面贴上塑料板，要用________平方厘米的塑料板，这是求长方体的________。 21.一个圆的直径是4分米，这个圆的面积是________平方分米。 22.（2018·大渡口模拟）张阿姨把8000元钱存到银行，定期三年，年利率是2.75%。到期时她应得的利息是________元。 23.有两根小棒分别是7cm和9cm，下图中________可以和它俩拼成一个三角形。
青岛版初中数学教案 关于青岛版初中数学教案大家了解过多少呢可能大家都不是很了解下面就是小编分享的青岛版初中数学教案范文一起来看一下吧青岛版初中数学教案1 一年级学生认知水平处于启蒙阶段尚未形成完整的知识结构体系由于学生所特有的年龄特点学生有意注意力占主要地位以形象思维为主从整体上看一年级学生都比较活跃大多数学生上课基本上能够跟上教师讲课的思路教师上课组织课堂纪律并不难而且学生的学习积极性也很容易调动但每个班都有个别的学生上课不注意听讲我行我素 对于他们数学知识和能力掌握情况的分析： 1、对于一年级的数学学习新生无论在数学知识上还是数学能力上都有所准备就数的认识来看新生二十以内的数数非常流利和连贯可以正数倒数学生在这方面具有良好的知识准备的原因之一是学生受过这方面的训练在幼儿园中大部分学生学习过十以内的加减法同时在一些家长在家中也进行过辅导另一方面数数和十以内数的分解组合学生在生活中有机会使用因此这方面的准备比较好 2、在数的计算中学生对于十以内数的计算较为熟练这和学生的生活需要、学习需要有关 3、新生在数感方面的发展是不平衡的数感——学生对数的意义理解有一定困难通过个别访谈了解到学生对于蕴涵在实际生活中的数的意义的理解较为准确例如对于“你的小组中有几个小朋友从前往
后数你是第几个从后往前数你是第几个第几个小朋友是谁”这样的问题学生的解答没有问题都能根据实际情况作出正确的回答但是对于图形学生的理解有一定的困难这可能是学生对图形的认识造成了对数的基数序数意义理解的干扰 4、概括能力和推理能力——普遍学生关注的范围比较小角度单一全册教材分析 本册教材一共分为八个单元本册教材主要是通过各种各样的活动对学生进行数感及观察能力、思维能力、口头表达能力、学习习惯、合作与交流的能力等方面的培养让学生对数学产生浓厚的学习兴趣同时鼓励学生用自己喜欢的方式去学习自己有用的知识对学生进行有效地思想品德教育初步了解一定的学习方法、思考方式全册教学目标 1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数会区分几个和第几个掌握数的顺序和大小掌握10以内各数的组成会读、写0――20各数 2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分部分名称初步知道加法和减法的关系比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法 3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题 4、认识符号“＝”“＜”“＞”会使用这些符号表示数的大小
青岛版数学六年级下册教学计划 一、学情分析 我们六年级一班有44人，自上学年实行小组合作学习以来，每个学生都有了明确的学习目标，在平时学习中主动、努力，每组中的1、2号对后几号的帮扶起了很大的作用，使这部分学困生在思维方法和技能上有了进一步的提高，在数学情感上，能主动地参与到学习中来。 二、教材分析 （一）教学内容 本册有六个单元，分别是百分数（二）、圆柱和圆锥、比例、比例尺、统计、回顾整理。 百分数（二）、比例、比例尺、所属领域是数与代数。圆柱和圆锥所属领域是空间与图形，统计所属领域是统计与概率。 （二）教学重难点 本册教学重难点：百分数在日常中的应用、圆柱的表面积、圆柱和圆锥的体积、比例的意义和性质、解比例、比例应用题。 三、教学目标 （一）知识与技能目标 1理解成数、税率、折扣与利息的意义，能运用百分数知识解决一些简单的实际问题。 2理解比例的意义和性质，会解比例、会比例应用题。 3能运用比例尺的知识解决简单的实际问题. 4掌握圆柱和圆锥的特征，掌握圆柱表面积、体积和圆锥体积的计算方法，能够运用圆锥、圆柱的知识解决简单的实际问题。 5结合具体实例认识扇形统计图，知道扇形统计图的特点和作用。 6通过回顾整理，系统掌握统计图、统计表及可能性等有关知识。 （二）数学思考目标
1在探索知识的过程中，发展学生的概括能力和抽象思维能力，建立初步的代数思想。 2在运用知识的过程中，进一步体会数学知识间的内在联系，增强思维的深刻性，发展数感。 3能根据需要选择合适的统计量描述数据、做出推断、发展统计观念。 （三）解决问题目标 1经历观察、类比和猜想等数学活动，学会用猜想、比较、归纳等数学方法解决问题。 2在探索、解决具有一定挑战性问题的过程中，初步学会表达解决问题的大致过程和结果，积累与同伴合作解决问题的经验。 （四）情感态度目标 1感受数学语言表达的简洁性，体验数学的应用价值。 2在解决问题的过程中，对学生进行热爱大自然、热爱家乡，热爱祖国的教育，激发学生学习数学的兴趣和欲望。 3在数学学习活动中，形成自主探索与合作交流的意识与能力。 四、教学措施 1展现知识的产生和应用过程，形成“问题情境——建立模型——解释与应用”的基本模型。 2整合学习内容，合拢安排知识结构，注重知识间的内在联系。 3精心设计数学活动，让学生在探索中理解数学知识，掌握数学方法。 4总复习时让生系统、全面地回顾整理小学阶段所学习的知识。 重视数学学习策略与方法的总结和提升，采用新型的复习方式，注重教师引领与自我反思相结合。 5改进评估方法 评价形式由生评、自评为主，达到学生自我管理的能力。
冀教版2020年小升初数学试卷A卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、选择题 (共8题；共18分) 1. （2分）下列小数化成分数正确的是（） A . 0.6= B . 0.05= C . 2.4=2 2. （4分）根据题意选择正确答案： （1）在一幅中国地图上，用3厘米长的线段表示地面上240千米，这幅地图的比例尺是（） A . 1∶80000 B . 1∶8000000 C . 1∶800 D . 1∶8000 （2）在这幅地图上量得广州到北京的距离是24.5厘米，广州到北京的实际距离是（） A . 1960千米 B . 19600千米 C . 196000千米 D . 1960000千米 3. （2分）如图
半径均为2cm的四个圆如图所示，分别连结 , , , ，所得正方形，则其阴影部分的面积为（） A . 16－π B . 16－2π C . 16－3π D . 16－4π 4. （2分）一个长10厘米，宽8厘米，高7厘米的长方体纸盒，最多能放（）个棱长2厘米的正方体． A . 60个 B . 80个 C . 100个 5. （2分）两个数的最大公因数是4，最小公倍数是24，那么（） A . 12和24 B . 8和12 C . 4和28 D . 8和24 6. （2分）强强一次捐款175元，分别是20元和5元的，共有23张，其中5元的有（）张．
A . 4 B . 19 C . 13 7. （2分）下表是甲、乙品牌在1~3月份的销售情况。在三月份，甲品牌比乙品牌多卖（）箱。 A . 60 B . 20 C . 30 D . 40 8. （2分）将一张长5厘米，宽3厘米的长方形纸沿对角线对折后如图所示的图形，图中阴影部分的周长是（） A . 8厘米 B . 16厘米 C . 10厘米 D . 13厘米
学海无涯 1．老师在黑板上写了13个自然数，让小王计算平均数（保留两位小数），小王计算出的答案上12.43。老师说最后一位数字错了，其他的数字都对。请问正确的答案应该是________。2．老王的体重的2/5与小李体重的2/3相等。老王的体重的3/7比小李体重的3/4轻1.5千克，则老王的体重为_______千克，小李的体重为________千克。 3．在一次考试中，某班数学得100分的有17人，语文得100的有13人，两科都得100分的有7人，两科至少有一科得100分的共有_________人；全班45人中两科都不得100的有__________人。 4．有一水果店进了6筐水果，分别装着香蕉和橘子，重量分别为8，9，16，20，22，27千克，当天只卖出一筐橘子，在剩下的五筐中香蕉的重量是橘子重量的两倍，问当天水果店进的有___________筐是香蕉。5．如图，在半圆的边界周围有6个点A1，A2，A3，A4，A5，A6，其中A1，A2，A3在半圆的直径上，问以这6个点为端点可以组成____个三角形。 6．有100名学生要到离学校33千米的某公园，学生的步行速度是每小时5千米，学校只有一辆能坐25人的汽车，汽车的速度是每小时55千米，为了花最短的时间到达公园，决定采用步行与乘车相结合的办法，那么最短时间为__________。 7．有48本书分给两组小朋友。已知第二组比第一组多5人，若把书全部分给第一组，每人4本，有剩余；每人5本，书不够，又若全给第二组，每人3本，有剩余；每人4本，书不够，那么第二组有___________人。 8．如图，已知正方形和三角形有一部分重叠，三角形乙比三角形甲面积大7平方厘米，则x＝___________厘米。 9．学校某一天上午，要排数学、语文、外语、体育四节课。数学只能排第一、二节，语文只能排第二、三节，外语必须排在体育的前面。满足以上要求的课表有_________种排法。10．甲、乙两个学生从学校出发，沿着同一方向走一个体育场，甲先以一半时间从每小时4千米行走，另一半时间以每小时5千米行走；乙先以一半路程以每小时4千米行走，另一半路程以每小时5千米行走，那么先到体育场的是____________。 11．五年级有4个班，每个班有两个班长，每次召开班长会议时各班参加一名班长，参加第一次议的是A，B，C，D；参加第二次会议都的是E，B，F，D；参加第三次会议的是A，E，B，G；而H三次会议都没参加。请问每个班的两位班长各是谁？ 12．1984年某人的岁数正好等于他出生年份的数字之和，那么这人1984年__________岁。
篇一：冀教版2015年小升初数学试卷 冀教版小升初数学试卷 一、填空：（每空1分，共18分） 1、地球的表面积是五亿一千零六万七千八百六十平方千米，横线上的6、长方体的三条棱 相交于一个顶点，其中一条棱长度不变，其余的两 条棱分别扩大3倍、2倍，这个长方体的体积扩大6倍。......（）三、选择题：将正确答 案前的字母填在括号里面。（共2×5=10分） 1、用下面每组中的三条线段围三角形，能够围成等腰三角形的是（）。数写作（），改写成用“万”作单位的数是（）万，四舍五入到亿位是（）亿。 2、（）：24 = 0.25=3（）=12÷( )＝（）％。 3、一个圆柱体木料长 4.5米，把它平均分成2个小圆柱体，表面积增加了1.6平方米，原来圆柱的体积是（）立方分米。 4、当数A=2×2×3×5，数B=2×2×2×3×5×7，A 和 B 的最大公因数是（），最小公倍数是（）。 5、把4∶0.8化成最简整数比是（），比值是（）。 6、爸爸说：“我的年龄比小明的4倍多3。”小明说：“我今年a岁。”用含有字母的式子 表示爸爸的年龄是（）；如果小明今年8岁，那么爸爸今年（）岁。 7、在比例尺为1∶500000的地图上，量得一正方形的实验基地边长是 2 cm，实际上这个基地的周长是（）千米。 8、有一批零件，合格的与不合格的数量比是19：1，这批零件的合格率是（）%。 9、在一个盒子里装有红色球一个，黄色球两个。如果一次摸出两个球，摸到一个红色球的 可能性是（）。 10、把50千克含盐率20%的盐水配置成含盐率30%的盐水，需要加盐（）千克。二、判断：（共2×6=12分） 1、去掉小数点后面的0，小数的大小不变。……………（） 2、统计唐山市6月份的每天的气温变化情况，选择折线统计图比较适合。…( ) 3、一件衬衫，先提价10%，在降价10%，现价低于原价。…( ) 42 3 。……（） 5、4名工人4小时加工4个零件，则1名工人1小时加工1个零件。..（） A、6米、4米、6米 B、10分米、4分米、4分米 C、9分米、8分米、7分米 2、一架飞机从某机场向南偏东400方向飞行了120千米，返回时飞机要（）。 A、南偏东400方向飞行120千米 B、北偏东400方向飞行120千米 C、北偏西400方向飞行120千米 3、一枚硬币投掷3次，有2次正面朝上，1次反面朝上，那么，投掷第4次硬币正面朝上的可能性是（）A． 13 B．12 C．2 3 4、下列各题中，两种量成反比例关系是（）。 A 、工作效率一定，工作时间和工作总量 B 、一段路程一定，已走路程和剩下的路程 C 、三角形的面积一定，这三角形的底和高 5、数a与数b的最大公因数是1，那么 a.b两个数的最小公倍数是（A、aB、b C. ab四、
2019年小升初数学试卷 一、选择题. 1.某数的100倍是7，则该数的十四分之一是（ ） A .0.002 B .0.003 C .0.004 D .0.005 2.有两人分别从甲、乙两地同时相向而行，在A 处相遇.如果两人各自提速20%，仍从甲、乙两地同时相向而行，在B 处相遇，则（ ） A .A 在甲与B 之间. B .B 在甲与A 之间. C .A 与B 重合. D .A ，B 的位置关系不确定. 3.图1是由48个棱长为1的小立方体堆成的长方体，它放于桌面上，不移动它，将它的表面刷上漆，那么，6个面都未刷漆的小立方体有（ ） 图1 A .12个 B .8个 C .6个 D .4个 4.下面四个图形，由左向右依次是：长方形、三角形、梯形、圆，它们相关的数据如图中所示，其中面积最小的是（ ） A B C D 5.甲、乙、丙三位长跑运动员同时同地出发跑步，甲平均每秒钟跑5米，乙平均每分钟跑288米，丙一小时跑了18.3千米.他们三人按平均速度由大到小的顺序排列是（ ） A .丙甲乙 B .乙甲丙 C .甲乙丙 D .甲丙乙 6.甲、乙、丙、丁四个杯子中都盛有糖水，甲杯中含糖1.2%，乙杯中的糖和水分别为3克和297克，丙杯中含水98.7%，丁杯中原含糖3克水240克，后来又加了70克水.则四杯糖水含糖百分比最低的是（ ） A .甲. B .乙. C .丙. D .丁. 7.甲、乙二人外出旅行，甲带了35 000港元，乙所带的钱的 15比甲所带钱的1 4 少150港元，则乙所带的钱（ ） A .比甲所带的钱少. B .和甲所带的钱同样多. C .比甲所带的钱多8 000港元. D .是甲所带钱的1.2倍. 8.甲、乙、丙、丁四人围方桌而坐玩扑克牌游戏.甲说：我不坐南边，乙说：我与丙坐对面，丙说，我面向西而坐，那么方桌东南西北四个方向上依次坐着（ ） A .甲乙丙丁 B .乙丁丙甲 C .丙丁甲乙 D .丙丁乙甲 9.小强和小刚经常向王爷爷借书来读.已知王爷爷有100本书，其中小强读过的书有60本，小刚读过的书有50本，两人都读过的书有20本，那么（ ） A .两人都没读过的书有20本. B .小强读过但小刚没读过的书有30本. C .小刚读过但小强没读过的书有40本. D .只有一人读过的书有70本. 10.将一圆形纸片双折后再对折，得到图2，然后沿着图中的虚线剪开.得到两部分，其中一部分 展开后的平面图形是（ ） 图2 A B C D 二、填空题. 1.11 200620082006200720072008????+= ????? ________ 2.90009-=________999?. 3.如果20052006a = ，20062007b =，20072008 c =，那么a ，b ，c 中最大的是________，最小的是________. 4.将某商品涨价25%，如果涨价后的销售金额与涨价前的销售金额相同，则销售量减少了________%. 5.111 11101112 19??++++ ???…+的整数部分是________. 6.2008年，第29届奥运会将在我国首都北京举办.则20082008的个位数字是________.
青岛版小学六年级数学上册第一单元检测卷及答案 (时间：90分钟 分数：100份） 一、我来填一填。(20分，每空1分） 1.7 4+7 4+ 7 4=( )×( )=( ) 2.18个9 4是( );27的3 2是( )。 3.修路队修一条公路,每天修它的20 1 ,5天修这条公路的( ),16天可修这条路的( )。 4.一种电视机的价格降低了3 1,现在的售价是原来的( )。 5.在里填上“>”“<”或“=”。 6 5 ×465 9×3232×9 83×2183 32×2121×31 6.边长是2 1 分米的正方形的面积是( )平方分米。 7.六(1)班有100人,女生占全班人数的52 ,女生有( )人,男生有( ) 人。 8.看一本书,每天看全书的9 1,4天看了全书的( )。 9.一袋大米30 kg,已经吃了它的5 2,吃了( )kg,还剩( )kg 。 10.6×( )=5 4×( )=1。 二、我来判一判。（10分，每空2分） 1.把8 t 煤平均分成5份,每份是5 8t 。 ( ) 2.6 1×5和5×6 1表示的意义相同,结果也相同。 ( ) 3.一根电线长3米,用去5 2米后,还剩下5 3米。 ( ) 4.60的5 2 相当于80的 103 。 ( ) 5.得数是1的两个数互为倒数。 ( ) 三、我来选一选。（10分，每空2分）
1.用5千克棉花的6 1和1千克铁的6 5相比较,结果是( )。 A.5千克棉花的61重 B.1千克铁的6 5 重 C.一样重 D.无法比较 2.一根绳子剪去它的101,又接上10 1 米,现在这根绳子变长了,则原来这根绳子( )。 A.小于1米 B.大于1米 C.等于1米 D.无法确定 3.今年的产量比去年多 10 1 ,今年的产量就相当于去年的( )。 A.101 B.109 C.1011 D.11 1 4.比35的7 2 多10的数是( )。 A.19 B.14 C.20 D.15 5.有两根绳子,第一根用去2 1 米,第二根用去它的2 1,剩下的部分一样长。那么,对于这两根绳子原来的长度,你的看法是( )。 A.第一根绳子长 B.第二根绳子长 C.无法比较长短 D.相等 四、我来算一算。（35分） 1.直接写得数。（8分，每空1分） 16× 323= 25×7516= 711×229= 913×87= 2411×223= 2.1×73= 1.5×215= 8 1 ×16= 2. 计算下面各题。（18分，每题3分） 18×169×4 6×53×97 158×41×10 9 45×81×16 127×94×83 72×125×3 2