某某集团管理人员竞聘任期制实施办法
第一章总则
第一条为深化企业内部用人制度改革，合理配臵人力资源，建立与社会主义市场经济体制和现代企业制度相适应的现代企业用人制度，根据国经贸企改（2001）230号《关于深化国有企业内部人事、劳动、分配制度改革的意见》和津港企［2001］55号《关于印发<某某集团关于深化改革加快发展的若干意见>的通知》等文件精神，遵照《党政领导干部选拔任用工作条例》的有关精神，结合实际制定本办法。
第二条竞聘任期制是指企业及其管理人员按照岗位设臵和岗位要求，实行公开招聘、公平竞争、双向选择、择优聘用、任期考核、届满自然解聘的用人制度。
第三条企业实行管理人员竞聘任期制，旨在深化完善竞争、激励机制，打破干部终身制和干部、工人身份界限，拓宽选人用人渠道，合理配臵和开发人力资源，激励职工树立竞争意识、爱岗敬业意识，不断提高职工队伍的整体素质和企业核心竞争力。
第四条实行管理人员竞聘任期制，应当遵循下列原则：
1、党管干部的原则。
2、任人唯贤、德才兼备的原则。
3、群众公认、注重实绩的原则。
4、平等、公开、竞争、择优的原则。
5、能级相宜的原则。
6、逐级聘任的原则。
第五条本办法适用于局属各单位，局属各单位兴办的国有和集体企业、国内联营企业和中外合资企业的我方派入人员可参照执行。
第二章组织机构
第六条竞聘工作领导小组是本单位竞聘工作的组织领导机构，其成员由党、政、工、团领导、组织、人事、纪检、监察等部门负责人组成,单位党政主要领导任组长。
第七条竞聘工作领导小组主要职责是：审定本单位全员竞聘上岗的实施方案并组织实施；制定本单位组织机构和岗位设臵及定员方案，报局审批；向单位党委推荐拟聘中层人选；审定一般管理岗位聘任人选；审定本单位专业考试试题库；协调处理竞聘过程中的重大事宜。
第八条竞聘工作领导小组下设竞聘工作办公室。竞聘工作办公室设在组织或人事部门并在竞聘领导小组的领导下开展工作。
第九条竞聘工作办公室的主要职责是：根据上级有关文件精神，拟定本单位竞聘上岗的实施方案；提出本单位组织机构和岗位设臵及岗位职数方案，协调落实竞聘工作；组织人员编制试题库；搞好竞聘人员的资格审查；协助部门负责人做好聘任工作。
第十条各单位原则上要设立考评小组，该考评小组在本单位竞聘工作领导小组领导下和竞聘工作办公室的指导下开展工作。考评小组成员主要由本单位管理和专业技术专家及职工代表等方面人员组成，一般不少于七人。
第十一条考评小组的主要职责是：做好本单位专业试题库建设；负责竞聘工作中考试、阅卷、答辩工作；按岗位说明书等要求,提出胜任本岗位建议人选名单。
第十二条考评小组的考评工作实行民主评议,成员充分发表意见,在发扬民主的基础上,对竞聘该岗位人员进行排序提出推荐意见。
第十三条各单位的竞聘工作领导小组、竞聘工作办公室、考评小组为常设机构（其成员为兼职），按各自职责负责本单位竞聘上岗的常规工作。
第三章岗位及其职数的配置
第十四条实行竞聘任期制的岗位范围是：全局党、政、工、团各系统除按规定要求选举产生的岗位及管理系列G6及其以上级别的岗位以外的所有岗位。局属各单位（处室）应严格按照局核定的岗位、规定的职级及其下达的职数确定竞聘岗位及其职数。
第十五条凡属实施竞聘任期制范围的岗位，原则上应实行竞聘上岗。未实行竞聘上岗的管理岗位，经党委研究按照规定程序聘任，但必须实行任期制。
第十六条中层管理岗位是指管理系列G4和G5级岗位。
第十七条打破工人、干部界限，凡具备相应岗位条件的在册职工均可申报竞聘相应的管理岗位或本单位所设的专业系列岗位。
第十八条局机关和局属各单位各级管理岗位和专业系列岗位职务任期届满竞聘或岗位出现空缺需补充人员时，原则上在本单位范围内公开竞聘。对某些专业性较强的个别岗位，本单位又无合适人选的经局主管部门批准，也可在全局范围内公开招聘。极个别的重要特殊岗位（一般应是G4级、Y5级、C7级和L5级及其以上级别的岗位）经局批准，也可面向社会公开招聘。
第十九条由于改革和发展需要新增岗位、需补员的岗位或新建单位的所有管理岗位，必须采取公开竞（招）聘形式配备上岗人员。新建单位各岗位的公开招聘，应通过局主管部门和局职工交流服务中心，在全局范围内公开招聘。新分配大学生实习期满，必须通过公开竞聘方式正式上岗。
第二十条凡经局主管部门批准在全局范围内实施公开招聘而被新的用人单位录用的人员，原用人单位应积极配合给其办理相关调动手续。
第二十一条局属单位中层管理人员职数原则上按各单位管理人员总数的1：4比例设臵，一般管理部门正、副部门经理的职数设臵比例为1：1；部门人数在15人以上的部门经理级职数可设一正两副。局机关处室中层管理岗位职数原则上按本处室定员人数1：2的比例设臵。特殊部门（指
两级机关）职数需要突破的，党群部门由局组织、人事部门与相应的主管部门协商后根据工作需要下达相应职数；行政部门由局人事教育处与相应主管部门协商后下达相应职数。
第二十二条特殊行业单位岗位设臵实行双轨制，即既设管理系列又设专业系列，但其所设的专业系列岗位，是独立于管理系列以外的专业岗位。对该类单位的人员，其所属的岗位系列原则上实行单轨制，即就某一员工而言，原则上不得同时具有管理系列岗位和专业系列岗位的双重任职身份，两者只能从其一。严禁管理系列职务兼任专业系列职务，严禁引航系列Y3级及其以下、船员系列C5级及其以下、医疗系列L3级及其以下专业岗位职务兼任管理系列岗位职务。同时，对除此以外的个别因工作需要确需由专业系列岗位职务兼任管理系列岗位职务的，其日常工作职责必须以专业系列岗位为主，同时只能由级别相对较高的专业系列岗位职务兼任级别相对较低的管理系列岗位职务。其中，中层及其以上的专业岗位（主要是指Y4、C6、L4等级及其以上等级的岗位，下同），其职数由局主管部门根据实际工作需要与用人单位核定，其职级层次与管理系列中层及其以上的岗位无可比性，更无互通性，不得与管理系列的职数混用。其中，由较高级专业岗位职务兼任较低级管理岗位职务的，按其所在的岗位和兼任的岗位分别计算占用职数。
第四章上岗人员基本条件
第二十三条中层管理岗位和中层专业岗位上岗人员的基本条件：
（1）坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，具有履行职责所需要的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平，认真实践“三个代表”重要思想。自觉遵守党和国家的法令、法规和局、本单位各项规定。能够运用马克思主义的立场、观点和方法分析、研究、解决实际问题；坚持讲学习、讲政治、讲正气，经得起各种风浪的考验。
（2）坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，注重调查研究，能够把党的方针政策同本单位、本部门的实际相结合并卓有成效的开展工作，讲实话、办实事、求实效、反对形式主义，善于开创工作的新局面。
（3）有强烈的事业心、责任感，爱岗敬业，勤于思考，工作有思路，并取得较好成绩；
（4）具备胜任本岗位工作的文化水平和专业知识，具有较强的口头表达能力、公文写作能力和组织协调能力；
（5）认真执行廉政制度，正确行使人民赋予的权力，具有艰苦奋斗的精神，以身作则，廉洁自律，品行端正，作风正派，办事公道、讲求民主、团结同志，顾全大局，具有高度的组织纪律观念和道德水准；
（6）对于实行执业资格制度必须持证上岗的管理（专业）岗位，应取得相应的执业资格证书；
（7）身体健康（管理系列人员年龄原则上男55岁以下，女50岁以下），能坚持正常工作。
第二十四条部门经理级岗位管理人员的必要条件：
（1）具备第二十三条规定的基本条件；
（2）在部门副经理级管理岗位工作二年以上；
（3）具有大学专科及其以上文化程度和聘用岗位要求的专业知识和工作能力；
（4）具有本专业（系列）中级及其以上专业技术职称资格。
第二十五条部门副经理级岗位管理人员的必要条件：（1）具备第二十三条规定的基本条件；
（2）一般应具有在G3级管理岗位或Y3、C5、L3级专业岗位三年以上工作经验，一年以上基层工作经历；
（3）具有大学专科及其以上文化程度和聘用岗位要求的专业知识和工作能力；
（4）具有本专业（系列）助理级及其以上专业技术职称资格。
第二十六条对技术密集型单位或专业性较强部门的副经理级和经理级中层管理岗位管理人员，除分别具备第二十四条、第二十五条规定条件外，还必须具备本科学历和中级及其以上专业技术职称资格。
第二十七条中层专业岗位人员的必要条件：
（1）具备第二十三条规定的基本条件；
（2）具有本专业（系列）专业技术岗位或管理岗位十年以上的工作经验；
（3）具有大学本科及其以上文化程度和聘用岗位要求的
专业知识和工作能力；
（4）具有本专业（系列）高级及其以上专业技术职称资格。
第二十八条中层以下管理岗位和专业岗位上岗人员的基本条件：
（1）自觉贯彻执行党的路线、方针、政策，自觉遵守党和国家的法令、法规和局、本单位各项规定,具有一定的政策理论水平，原则性强。能够自觉维护党和国家及职工群众的利益；
（2）品行端正，以身作则，廉洁自律，作风正派，办事公道、团结同志，顾全大局，具有较强的事业心、责任感和高度的组织纪律性；爱岗敬业，勤于思考，工作有一定思路，并取得较好成绩；
（3）具备胜任本岗位要求的文化水平和专业知识，具有一定的口头表达能力、公文写作能力和组织协调能力；
（4）坚持实事求是，注重调查研究，讲求工作效率，富有改革和创新精神；
（5）实行执业资格制度必须持证上岗的管理（技术）岗位应具备相应的执业资格证书。
（6）身体健康，能坚持正常工作。
第二十九条 G3级管理岗位人员（一级科员）的必要条件：
（1）具备第二十八条规定的基本条件；
（2）具有大学专科及其以上学历，本专业（系列）助理
级及其以上专业技术职称。技术密集型单位和专业性较强的部门须具有本科以上学历，本专业（系列）中级以上职称；
（3）具有在G2级管理岗位或在基层队站领导岗位三年以上工作经验。
第三十条 G2级管理岗位管理人员（二级科员）的必要条件：
（1）具备第二十八条规定的基本条件；
（2）具备本专业（系列）助理级及其以上专业技术职称；
（3）具有大学本科毕业一年以上或大学专科毕业二年以上工作经历。
大学专科以下学历毕业，具有在G1级管理岗位三年以上或基层队站领导岗位二年以上或操作系列岗位八年以上工作经验。
第三十一条 G1级（办事员）管理岗位管理人员的必要条件：
（1）具备第二十八条规定的基本条件；
（2）具有本专业（系列）初级及其以上专业技术职称。
（3）具有中专（高中）或技校毕业及其以上学历。
（4）具有大学专科毕业—年以上或中专（高中）、技校毕业在基层队站领导岗位一年以上或操作系列其他岗位五年以上工作经历。
第三十二条以上第二十三条至第三十一条所列岗位条件分别为各岗级上岗人员必须同时具备的条件。除此以外，各用人单位在不违反局统一规定的前提下，可根据本单位的
实际情况，制定必要的补充条件。
第五章竞聘程序
第三十三条各单位按照管理权限，首先组织实施中层管理（专业）岗位管理人员竞聘工作，再组织实施一般管理（专业）岗位竞聘上岗工作。
第三十四条管理（专业）岗位竞聘上岗一般应履行以下程序：
1、制定方案
各单位根据本单位的岗位及其职数设臵和管理人员队伍情况，研究制定竞争上岗的实施方案，内容包括组织领导、竞聘岗位范围、任职条件、方法程序、时间安排等。实施方案须经本单位党委（总支）扩大会议讨论审议，并报局主管部门备案。
2、组织动员
召开职工大会向职工宣讲改革用人制度实行竞聘上岗的目的、意义、方法、步骤；组织职工认真学习本单位竞争上岗的实施方案、岗位说明书及相关的配套政策；公布竞聘岗位名称、职数、上岗条件、岗位职责、岗位权限等。
3、个人申报
每名职工根据公布的招聘岗位及其上岗条件要求，对号入座自我衡量，从中选择一至二个岗位，按自愿的原则，填写《竞聘志愿表》（附件一）报竞聘工作办公室。
4、资格审核
竞聘工作办公室根据个人填报的《竞聘志愿表》对竞聘人的资格进行审核，对符合竞聘岗位条件的人员允许进入下一竞聘程序；对不符合竞聘岗位条件的人员及时反馈信息，建议其改竞其他相宜岗位。
5、组织考试
各单位组织竞聘上岗人员进行公共知识和本岗位专业知识考试。考试主要内容是政治理论和本专业或相关专业的基础理论知识等内容。
6、竞聘陈述和答辩
参加竞聘的人员根据所竞聘岗位的要求进行竞聘陈述，主要内容包括：个人简历、竞聘本岗位的优势、如何做好本岗位的工作等内容。考评小组根据其陈述内容及岗位说明书的要求进行提问。问题范围主要是本岗位所需掌握的专业知识、基础知识、相关专业知识及能力要求等。考评小组成员根据陈述及答辩情况进行打分（附件二）。
7、聘前评议
考评小组根据考试、答辩情况及平时掌握的情况，进行综合评议对竞聘人是否胜任本岗位进行评议，并排出名次顺序（附表七）。用人部门负责人根据排序提出拟聘人选，报单位竞聘领导小组审批。
8、审核批准
竞聘领导小组根据用人部门负责人提出的聘任意见进行研究，并决定是否同意聘任。
9、签订聘书
人事部门根据竞聘领导小组的审批意见，通知用人部门负责人并由其通知被聘人填写《聘任审批表》（附件四），受法人代表委托，用人部门负责人与被聘任的中层以下管理（专业）人员签订上岗协议书（附件六）。上岗协议书作为劳动合同的附件与劳动合同具有同等法律效力。
以上程序中，程序5和程序6为各用人单位选择程序，用人单位可视实际需要选用其一或同时选用，或在保证公平、公正、职工能够理解和接受的前提下选用本单位认为适合的方式；其他程序为必经程序。
第三十五条中层管理岗位竞聘程序
中层管理岗位人员竞聘上岗，除履行第三十四条规定的一般程序外，还应执行以下程序：
1、能力测试。职业能力测试，以笔试形式进行，主要是考察竞聘者适应岗位要求的能力。
2、陈述答辩。考试成绩合格者，在一定范围内进行陈述答辩。陈述内容主要包括本人基本情况，在现职岗位上主要的工作实绩以及对竞聘岗位的工作思路、任职目标等。答辩采取现场抽签或现场提问等方式进行，内容应与拟任职位密切相关。主要测试竞聘者分析问题、解决问题以及履行拟任职位职责的实际工作能力等。陈述和答辩成绩由考评小组成员当场打分确定（附件二）。
3、组织考察。按照考察对象人数多于拟任职位人数的原则，根据竞争者考试和述职答辩及民主测评的成绩，由组织
人事部门择优确定考察对象并进行考察。考察的内容包括德、能、勤、绩、廉。
4、竞聘领导小组推荐。竞聘领导小组根据测试、答辩和考察情况，向本单位党委（总支）会推荐拟聘人选。未经组织考察或考察不合格的，不能进入领导小组推荐程序。
5、召开党委（总支）会确定人选。
6、任前公示。对新拟聘用的中层管理人员，在本单位内进行为期一周的公示（附件八）。
7、聘任。对经公示群众没有反映意见（或经核查查否）的人员，按照规定履行聘任（或任命）程序。对经核查确有严重问题的人员，取消聘任资格。
以上程序中，程序1和程序2为各用人单位选择程序，用人单位可视实际需要选用其一或同时选用，或在保证公平、公正、职工能够理解和接受的前提下选用本单位认为适合的方式；其他程序为必经程序。
第六章任期管理
第三十六条对G4、Y4、C6、L4级及其以上岗位由下级岗位职务聘为上级岗位职务的人员实行试岗期制度，试岗期为6个月。在试用期间，一切待遇均从受聘岗位。试岗期满经考核合格的人员由单位法人代表与其签订聘任书（附件五），聘任书作为劳动合同的附件与劳动合同具有同等法律效力。试岗期满经考核不合格的人员予以解聘。
第三十七条实行任期制度。打破管理人员终身制，实行任期制。管理岗位和专业技术岗位每届任期一般为三年以内，具体期限由用人单位确定。任期届满，其相应岗位的级别身份及其相关待遇自行解除。
第三十八条实行任期内解聘制度。根据任期内的业绩考核，按照管理权限凡具备下列条件之一的管理（专业）人员，用人单位可以提前解聘：
1、试用期内被证明不符合聘任条件的；
2、任期内年度考核不称职的；
3、严重违反本单位规章制度的；
4、严重失职、渎职，给本单位利益造成重大损害的；被依法追究刑事责任的；
5、按国家和本市规定可以解除劳动合同的。
第三十九条管理人员在局内单位间流动，经调出单位和受聘人员双方协商一致，先办理解聘手续后再办理调动手续。调入单位必须按照公开招聘程序履行聘任手续（上级组织人事部门选派挂职锻炼、交流的或因组织管理方面特殊需要的除外）。受聘人员调出本局仍按现行规定办理。
第四十条在聘期内，受聘人员提出辞聘现岗职务而竞聘其他岗位的请求，经过用人单位研究同意，受聘人员可以在履行辞聘手续以后，再竞聘其他岗位。
第四十一条受聘人员因个人原因提出辞职，必须提前两个月以书面形式通知所在单位，按照管理权限，经用人单位研究同意并办理解聘手续后可办理辞职手续。在辞职审批
期间，受聘人员不得擅自离岗，对擅自离岗的，按有关规定处理，直至解除劳动合同。
第四十二条对在本系列岗位中竞聘落聘的人员，用人单位要在对其实行转岗培训的基础上进行转岗安臵。落聘的人员必须自觉接受转岗培训。对不服从转岗培训或经培训仍不能胜任岗位工作或不服从转岗安臵的落聘人员，用人单位按待岗和下岗人员管理，直至按有关规定与其解除劳动合同。
对距法定退休年龄不足5年的落聘人员，本着本人自愿原则，可依据当时政策办理内部退养。
竞聘落聘的人员若本人提出局内外工作调动，经用人单位批准，可给予其不超过两个月的时间（自用人单位宣布本轮竞聘结果之日起计算）自行联系。联系时间超过两个月的，用人单位转为待岗（联系调动时间计算为待岗时间）或下岗人员管理，直至按有关规定与其解除劳动合同。
第四十三条严格执行管理人员培训制度。
1、按照“按需施教、学用一致、讲求实效”的原则，根据岗位说明书等要求，用人单位应对管理（专业）人员进行有计划、系统的岗位培训。聘期内因个人原因未能参加岗位培训的人员原则上不允许再竞聘本岗位。
2、管理（专业）人员在任期内应自觉执行《天津市专业技术人员和管理人员继续教育条例》，学习与本岗位有关的新技术、新知识、新理论，不断更新知识，提高综合素质。
第四十四条落实绩效考核制度。
1、用人单位结合本单位实际和岗位说明书，制定科学的绩效考核标准，加强对管理（专业）岗位人员的考评。实行动态考核，动态管理，做到平时考核与年度考核相结合、领导评价与群众评议相结合、定性评价与定量考核相结合。
2、各单位对于在年度考核中连续二年成绩优秀、任期届满的人员，在下轮竞聘中可以直接续聘相应的职务；经考核不称职的人员，用人单位要给予警示、转岗、提前解聘直至解除劳动合同。
第四十五条用人单位领导聘任中层管理人员、中层管理人员聘任本部门工作人员，应当按局相关规定执行亲属回避制度。
第七章待遇
第四十六条竞聘上岗人员从上岗之次月起按规定享受受聘岗位的待遇。
第四十七条实行竞聘任期制后，各岗位人员的职务及其岗级身份和岗位待遇随每届任期受聘岗位的变化而变化，职工当届受聘于管理（专业）岗位即为管理（专业）人员身份，按受聘的管理（专业）岗位享受该岗位级别相应的工资及福利待遇；当届受聘于操作岗位即为操作人员身份，按受聘的操作岗位享受该岗位级别相应的工资及福利待遇。
各岗位受聘人员的岗位及其岗级身份（职务）和岗位待遇仅在聘期当届有效，一旦聘期届满自然解除。
第四十八条在新一轮竞聘期间，管理(专业)人员仍可享受原岗位级别的一切待遇，一旦新一轮竞聘结果公布，则按新应聘的岗位及其岗位级别享受相应的待遇。
第四十九条本系列岗位竞聘中落聘的人员在未落实新的工作岗位前（或在转岗培训和转岗安臵期间），凡能保持正常出勤并服从用人单位安排的人员，自用人单位公布本轮竞聘结果之日起计算，两个月内可保留其原受聘岗位的岗级工资待遇；满两个月至六个月内的享受待岗工资待遇；满六个月的转入下岗职工管理，直至转岗安臵或按规定解除劳动合同。
第五十条截止二○○二年六月三十日，凡有下列情况的中层管理人员，经原任免机构批准，可按下列规定处理：（1）已经按原“两龄政策”保留科级待遇的人员，仍按原待遇规定执行。
（2）在此前已被提拔并现任科级职务，在本办法实施后的竞聘过程中未被聘为G5或G4级管理岗位的管理人员中，凡年龄男满55周岁，女满50周岁，在科级岗位工作满10年的人员，可以按局和用人单位的有关规定享受原级别的相关待遇；年龄男满50周岁，女满45周岁，在科级管理岗位工作满10年的人员，可以享受原级别的岗级工资待遇，其他待遇的享受标准由用人单位确定。
第八章附则
第五十一条本《办法》由局组织、人事教育部门负责解释。
第五十二条本《办法》自颁发之日起施行。局原已颁发的文件凡与本规定有相悖之处，均按本规定执行。
1.《竞聘志愿表》
2. 《管理人员陈述答辩评分表》
3. 《中层管理（技术）人员聘任(解聘)审批表》
4. 《某某集团管理人员（操作工）上岗协议书》
5. 《某某集团中层管理（技术）人员聘书》
6. 《竞聘中层管理（技术）人员民主评议表》
7. 《考评小组选票》
8. 《关于拟聘任中层管理（技术）人员任前公示的公告》
关于推行全员竞聘（争）上岗的指导性意见
一、推行全员竞聘（争）上岗的意义
1、推行全员竞聘（争）上岗是我局实现可持续发展的内在要求。企业的可持续发展主要取决于企业核心竞争力的提升，而人力资源的竞争优势是企业核心竞争力的决定性因素。按照某某集团发展战略，我局将进一步加大结构调整力度，加快港口建设，保持生产持续发展。这些战略措施的实施，对人力资源整体素质提出了新的要求，我局人力资源结构性调整和人力资源质量提升的任务十分复杂艰巨。推行全员竞聘（争）上岗是激活企业人力资源的重要手段，目的在于通过建立新型用人机制，加快人员有序流动，实现人力资源合理配臵，改善人力资源结构，促进全局生产力水平的不断提高。
2、推行全员竞聘（争）上岗是我局深化改革的迫切需要。随着我局改革的不断深化，劳动人事制度改革已经进入攻坚阶段。全局要按照精干、高效原则，简化层次、科学设岗、合理定员，建立人员能进能出、职务能升能降、收入能增能减的人力资源管理的新机制。推行全员竞聘（争）上岗，旨在彻底打破岗位终身制和干部工人界限，为企业能按照生产发展需要整合人力资源创造政策环境，为我局建立现代企业制度创造条件。
3、推行全员竞聘（争）上岗是不断完善我局分配制度的重要前提。现代企业分配制度是以岗位责任和工作贡献为依
据而建立的分配制度。我局即将推行的岗位工资制其核心是按岗定薪，即按岗位价值确定各工作岗位的基本工资水平。人员与岗位的配臵只有通过公平的竞争才能做到公平、科学、合理。实行全员竞聘（争）上岗就是为了在人员与岗位的配臵上给每个职工提供自主选择、平等竞争的机会，在工资分配上体现机会均等，上岗和收入关键是靠能力、靠贡献。从而一方面使企业不断拓宽选人用人渠道，合理配臵和开发人力资源。另一方面激励职工树立竞争意识、爱岗敬业意识，不断提高职工队伍的整体素质和企业核心竞争力。
二、推行全员竞聘（争）上岗工作应遵循的基本原则
1、重在建立企业内部竞争机制的原则。实行全员竞聘（争）上岗，根本目的在于引导员工牢固树立爱岗意识、竞争意识，将不断提高职业素养变成员工自我需要，进而为员工将自己的爱岗竞业意识进一步转化为职业能力提供一种政策引导和外在动力。
2、全员参与、平等竞争、择优聘任的原则。除按照规定必须实行选任制的岗位外，凡是符合条件的人员均可申报参加相应岗位的竞聘（争），通过平等竞争实现择优聘任上岗。
3、公开原则。实施方案、操作程序、岗位标准、竞争结果等所有应当公开的问题，必须采取恰当的方式，让全体员工人人皆知，坚决杜绝“暗箱操作”。
4、能级相宜的原则。选拔上岗人员要做到量才使用、因事择人、用人所长、人事相宜。
学校教师岗位竞聘实施方案 为合理配置和有效利用我校人力资源，实现人员结构优化，调动工作积极性，提高工作效率，促进教育教学质量不断提高，结合我校实际情况，特制订学校教师岗位竞聘工作实施方案。 一、组织领导： 学校成立“学校岗位竞聘工作领导小组”，由学校领导和教职工代表组成，具体负责教师竞聘的相关工作。 二、岗位竞聘的原则： 1、坚持公开、公平、公正原则； 2、坚持设定岗位，按岗竞聘的原则； 3、坚持科学合理持续发展的原则。 三、竞聘人员： 1、学校学科教师人数多于实际需要学科人数时，教学考核由高到低排序后30%人员。 2、达不到学校教育、教学要求或完不成教学任务的教师。 3、有意向竞聘我校教学岗位的校外人员。 四、竞聘时间： 每学年教师岗位安排前。 五、竞聘程序： 1、成立学校岗位竞聘工作领导小组，由校长任组长，具体负责教师岗位竞聘方案研究制定与岗位聘任工作的实施。 2、学校领导小组根据核定的编制，公布竞聘岗位、职责、竞聘条件及竞聘人员。 3、竞聘考核： （1）业务考核 ①教师个人教学成效考核分（满分100分） ②说课答辩：(满分100分) ◆说课：内容包括说教材、说教法学法、说教学过程和教学评价。时间为15分钟。 ◆答辩：答辩时间5分钟。 业务考核成绩=教学成效考核分×60%+说课答辩成绩×40%（保留小数点后两位)。 （2）考察(满分100分) 考察内容主要包括思想政治表现、法制观念、道德品质、组织协调能力、作风纪律、工作态度、工作业绩、群众评价等。 最后竞聘成绩=考察成绩×60%+业务考核成绩×40%（同等条件下有班主任工作经历的优先录用）。 4、公示上岗人员名单。 六、对落聘人员的处理：落聘人员由学校另行安排岗位。 七、本方案由学校岗位竞聘工作领导小组负责解释。
岗位竞聘管理规定 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
C21海口区域公司岗位竞聘制度 一、目的 通过竞争择优的方式，实行新的选人、用人机制，为优秀人才的脱颖而出创造条件，为实现集团的长远发展提供有力的人力资源保证。 二、适用范围 竞聘岗位：21海口区域公司所有管理岗位。 竞聘人：所有符合条件的员工。 三、术语和定义 竞聘评审委员会：该机构为非常设机构，一般在大规模、大范围内组织内部竞聘或本部门中层干部以上岗位竞聘时设立，组成人员为本部门高层领导，其他评委根据竞聘岗位性质不同分别确定，可包括相关专业人员、业务分管领导、人力资源领导， 四、职责 1、竞聘评审委员会：为本公司授权管理人员竞聘工作的最高权力机构，负责审批公司竞聘实施方案，负责竞聘人资格最终审定、面试与最终结果确定、员工申诉的最终裁决，在无需成立竞聘评审委员会的情形下，由本部门负责人行使以上职权。 2、人事部门为竞聘工作的执行机构，负责制定本部门竞聘实施方案，竞聘职位信息公告，各种相关资料、文件、表格的制作和印发，竞聘人员资格初审后上报评审委员会，面试组织，竞聘结果的公示等。 五、工作程序 1、临时性竞聘：在职位出现空缺时，部门及其分管领导要求组织竞聘并提交书面申请时，经人事部门审核、部门负责人批准的，或者本部门职位产生空缺时，部门负责人要求进行内部竞聘的，可实施内部竞聘。 2、大规模内部竞聘：定期组织公司范围内的内部竞聘工作，选拔各级管理人员。 3、竞聘公告：人事部门在竞聘面试前两周公布竞聘方案、竞聘岗位、岗位说明书等，通过书面通知、电子邮件、会议动员等各种渠道发布内部竞聘信息，确保所有员工知晓。 公告之日起人事部门可将《竞聘报名表》、《竞聘岗位工作思路》等相关文件在公司予以通知，并在内部工作群及通讯方式上提供浏览和下载；也可以向竞聘人提供书面表单或直接通过邮件发给所有员工。 4、报名 报名方式：可采用电子邮件和现场报名形式向人事部门报名。 报名原则：报名采取个人自愿方式，凡符合竞聘岗位任职资格的员工均可报名参加竞聘；在报名截止后，已报竞聘岗位不得再行更改；在报名截止时间前未报名的员工视为放弃参加竞聘资格；。
神头发电有限责任公司 员工双选竞聘上岗实施管理办法 为了适应市场竞争，保障公司健康发展，促进公司效益增长，逐步建立与现代公司制相适应的人事管理体制，提高员工的工作积极性和创造性，促进人力资源的有效整合，依据公司《深化三项制度改革总体实施方案》制定本办法。 一、基本原则 （一）全面实行员工双向选择（以下称“选聘制”）、竞聘上岗（以下称“竞聘制”）的原则。其中：管理人员实行竞聘制，生产人员实行选聘制。 （二）“公开、公平、竞争、择优”的原则。 （三）严格执行“四定”（定编、定岗、定员、定责）原则。 （四）人岗相宜，责、权、利相一致的原则。 二、组织领导 （一）为加强对员工上岗工作的领导，经研究决定，特成立双选竞聘工作领导小组和双选竞聘工作办公室。 双选竞聘工作领导小组由公司领导组成，总经理任组长。 职责：（1）、负责中层管理人员的竞聘；（2）、负责指导双选竞聘工作；（3）、主持竞聘评判；（4）、对竞聘结果进行确认。 双选竞聘工作办公室设在人事劳动部，由人事劳动部部长任办公室主任。 职责：（1）、提出竞聘办法；（2）、竞聘启事的公示；（3）、竞聘人员资格审查；（4）、竞聘过程具体组织等相关事宜。
（二）中层管理人员到位后，成立竞聘工作评委会，组成如下：竞聘一般管理人员的评委会组成及评分比例：公司领导（占评分的50%）；竞聘部门领导（占评分的30%）；人事劳动部部门领导（占评分的10%、）；相关部门领导（占评分的10%）。 竞聘人事劳动部一般管理人员的评委会组成及评分比例：公司领导（占评分的60%）；人事劳动部部门领导（占评分的30%）；相关部门领导（占评分的10%）。 竞聘工作评委会成员由竞聘工作办公室列出库，由竞聘工作领导小组随机抽取确定，评委会中公司领导不少于3人，相关部门领导不少于2人。 竞聘工作办公室在竞聘工作开始之前，要组织竞聘工作评委会成员学习评分标准，统一认识，保障评分结果的客观公正。 （三）管理人员到位后，生产单位成立由本单位行政正职任组长的选聘工作组，组成需报公司双选竞聘工作领导小组批复，并在双选竞聘工作办公室的参与、指导和监督下，组织实施本单位的选聘工作。 （四）分别成立生产系列选聘专业考评组和服务系列选聘专业考评组（以下简称“专业考评组”），负责建立专业考试题库，指导选聘中的考试工作。 三、双选竞聘围 （一）实行双选竞聘的岗位围 依据《深化三项制度改革机构设置及定岗定编方案》所确定的所有岗位（公司高级管理岗位除外）。 由于试用期不合格、末位淘汰及在岗人员聘期届满等原因产生的空岗，未来新增岗位的人员补充均适用本办法。
某事业单位竞聘上岗实施方案[精编版] 事业单位竞聘上岗实施方案
篇一：事业单位竞聘上岗实施方案 为更好地加强局属事业单位领导班子建设，经局党委研究，决定进行干部竞争上岗工作。为进一步规范干部选拔考察工作程序、加强民主监督，选准用好干部，特提出如下实施方案： 一、指导思想 以党的XX届X中全会精神为指导，围绕提高党的执政能力建设，参照《干部任用条例》和《宁波市市直单位中层干部竞争上岗实施细则》等文件精神，坚持德才兼备，任人唯贤，群众公认，注重实绩和公开、平等、竞争、择优的原则，强化激励机制，努力形成正确的选人、用人导向，不断加强干部队伍建设，为加强局属事业单位全面建设，更加出色地完成国土资源各项工作任务提供更好的组织保证。 二、竞争岗位、任职条件及报名范围 （一）竞争岗位 1、市国土资源监察支队副支队长1职； 2、市征地拆迁办公室副主任2职； 3、市国土资源交易登记中心副主任2职；
4、市城市土地储备中心中层正职（副处）2职。 （二）任职条件 1、基本条件 （1）思想政治素质好。能认真贯彻执行党的路线方针政策，政治立场坚定。 （2）有强烈的事业心和政治责任感，具备任职所需的领导能力、工作经验和业务知识水平。 （3）大局意识强，坚持依法办事，作风正派。 （4）工作积极勤奋，实绩明显。 （5）廉洁自律，在群众中有较高的认可度。 2、资格条件 （1）具有5年以上工龄； （2）大专以上文化程度，且具有从事所报名竞争岗位的专业知识和相应的工作经历；
（4）年龄：50周岁以下（事业单位人员报名竞争监察支队副支队长岗位的，年龄45周岁以下；工龄、年龄、任现职时间计算截止20XX年3月31日）； （5）身体健康，符合任职回避规定。 （三）报名范围 局机关、局属事业单位和市辖区、开发园区国土分局符合任职条件的干部。 三、方法程序 （一）制定并公布实施方案 实施方案经党委讨论确定后，通过一定的形式将主要内容予以公布。 （二）报名与资格审查 1、报名。报名参加竞争上岗的人员自愿填报竞争职位，原则上只能报一个志愿，同时应填写是否服从组织安排。 2、资格审查。由局组织人事处对报名人员进行资格审查，并公布结果。 （三）组织面试
教师岗位竞聘工作实施方案 （2019年6月修改稿） 根据人社部发【2015】79号，黔人社厅通【2014】374号，黔人社厅通【2016】314号文件，晴机编办字【2018】54号文件精神，结合我校岗位设置实际，进一步强化学校管理，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，科学地、全面评价教职工，把每位教师聘任到最佳的工作岗位，规范用人制度，充分体现民主、公平、公正、公开、多劳多得，优劳优酬的原则，从德、能、勤、绩方面考核教职工。经****小学岗位竞聘领导小组会议讨论，并充分采纳全体教职工意见，制定本方案，作为今后教师竞聘上岗的条件和重要依据。 一、基本条件：按上级有关文件执行任职符合条件。
三、说明： 1.考核方案中列举的论文发表、论文获奖，各种表彰特指任现职（八、九、十、十一、十二级等)以来的。 2.参加竞聘时须提供职称资格证书、聘任证书、荣誉证书原件，各种证书只能加分一次。 3.对已竞聘到上一级岗位的获奖证书和论文今后不再作为参加竞聘再上一级岗位
的证件。所提供证书必须是任现级别（八、九、十、十一、十二级）以来受表彰的。 4指导（辅导）奖、论文发表和论文获奖不作为岗位竞聘的主要条件，只作为加分依据。 5.所有项目加分最高为该项目的封顶分值，超过不在继续加分。 6.量化分相同者，职龄长者优先，职龄相同者，年龄长者优先。 7.本实施方案中第六款属同一标题的（或内容）文章，只选一样加分，采取就高不就低的原则。 8.今后空岗补缺的岗位，符合竞聘条件者，经“教师岗位竞聘领导小组”审核符合基本条件，按本竞聘实施细则量化方案执行。 9.论文发表及论文获奖等证件，弄虚作假者一律按本人职称最低岗位聘用，且三年内不得参与高一级岗位竞聘。 10.本方案今后若需更改或修定，须经“教师岗位竞聘领导小组”讨论。 11..根据上级文件精神，学校支教教师按教龄及服务学校年限时间长短打分形式派出，分数相同年长者优先。 12.本方案中条款，若与上级文件相抵触时，以上级文件为准。本方案由教师岗位竞聘领导小组负责解释。 本方案从全体教师通过之日起开始执行。 教师签名： ***学校教师岗位竞聘工作领导小组 2019年6月18日
竞聘管理制度 1．0总则 为有效选拔人才、发现人才，落实公司人尽其才的用人政策，规范竞聘工作，特制订本办法。 本办法适用于源方公司所属各部门管理岗位及关健岗位人员的竞聘。 2．0竞聘前组织 竞聘会组织权限 2.1.1行政岗位的竟聘由公司管理部组织实施。 2.1.2班组长及各部门关键岗位竞聘需向公司管理部提交竞聘申请计划，经管理部审批同 意后，由各部门自行组织，管理部协助其进行，竞聘需有详细记录，竞聘结果需报管理部存档。 竞聘计划 2.2.1各部门应在月末做好下月竞聘计划，经部门经理签字后，于28日前交管理部审批备 案，其中行政岗位的竟聘，须经总经理审批（紧急竟聘时间不受此限制）。 2.2.2竟聘计划的内容包括：竟聘目的、竞聘岗位、名额、竟聘岗位要求、竟聘时间安排、 竟聘地点、竟聘责任人、报名人员要求等。 竟聘信息发布 2.3.1管理部对竞聘计划审批后，组织部门根据人力资源分布情况及时、全面地发布竞聘 信息。 2.3.2竞聘信息内容包括：竞聘部门、岗位、名额、竟聘岗位要求、报名起讫日期、地点等。 2.3.3组织部门必须让每一个符合报名条件的员工知道竞聘信息。 报名 2.4.1初步面试； 2.4.2报名人员填写《竞聘报名登记表》； 2.4.3组织部门请报名人员所在部门直接上级填写《原部门鉴定表》，报名人员有特殊原 因不能离开本部门，其上级应作出说明； 2.4.4管理人员交个人施政方案；关键岗位人员交对该岗位的认识与工作开展方案 评委确定：详见。 参聘人员资格审核：详见。
竟聘通知及竞聘会布置 2.7.1评委及竟聘人员名单经管理部审批后，组织部门提前两天发布竞聘通知，内容包括： 竟聘人员名单、详细竟聘时间、地点等，确保通知到相关部门、参聘人员、评委。评委名单属保密范围。 2.7.2确定大会主持人一名、评委3一5名和场记人员一名。 2.7.3各相关部门选择人员参加竞聘大会，担任公众评委。 2.7.4组织部门必须做好竞聘会的具体安排工作，包括与此次会议有关系的材料，参会人 员安排等。 评委确定 评委任职条件 3.1.1工作经验或专业知识丰富，能充分理解公司用人机制。 3.1.2思维敏捷，口头表达能力强，在单位或部门内有较高的威信。 3.1.3坚持公平、公正、独立评价的原则。 评委产生办法 3.2.1行政岗位干部竞聘，评委由公司统一任命，并要求相对稳定。管理部根据每次竞聘 岗位的不同，有选择性地邀请。 3.2.2关键岗位竞聘，评委由竞聘部门推荐，报管理部审核备案。 3.2.3专业性较强的职位竞聘，应邀请相应的专家参与。 评委主要职能 3.3.1会前要准备好答辩问题、案例。 3.3.2竟聘会上对竞聘答辩人员进行考评，并认真填写相关记录表格。 3.3.3与管理部、用人部门共同确定竞聘结果。 3.3.4对竟聘工作提出改进意见。 参聘人员资格 报名人员必须经过资格审查方可正式竟聘，资格审查方式包括：初步面试中要认真审核参聘人员的简历、评价施政方案或岗位认识、档案资料查考等。 参聘人员条件 4.2.1参聘人员基本要求： 4.2.1.l认同公司管理模式和管理理念； 4.2.1.2忠诚于公司，为人正直、具有奉献精神； 4.2.1.3具有较强的事业心和工作责任心； 4.2.1.4有较强的创新思维和创新意识；
岗位竞聘，双向选择实施办法 一、指导思想 为了给广大员工一个晋升的平台，从而让有潜质的员工更好的施展才能，逐步在公司内形成富有生机与活力的竞争氛围，从而推动现代企业制度的建立和实施，特制定本实施方案。 二、基本原则 1、坚持公开、平等、竞争、择优的原则，让优秀人才真正走上竞聘岗位； 2、全方位考察原则，所谓优秀，不仅涉及学识、能力，而且必须在思想心态、道德品质上符合公司文化要求； 3、同等条件下，具有管理工作经验优先原则；同等条件下，工龄较长的优先考虑； 4、坚持循序渐进，分步实施的原则； 5、竞聘结果采取各项测评得分与董事会、经营层评定相结合的原则，择优录用； 6、坚持改革、发展、稳定与工作实施相结合的原则。 三、岗位设置与竞聘要求 1、根据公司组织架构、岗位职责、定岗定编定员方案确定岗位竞聘。 2、公布各岗位任职的条件和要求。 3、班长级以上管理岗位通过公开竞聘产生。 4、班长级以下岗位实行双向选择的办法确定。 5、双向选择中： （1）可以选择原岗位； （2）可以选择与原岗位职等相同的岗位； （3）可以选择比原岗位职等低的岗位； （4）双向选择结束后，职数空缺的岗位，由用工部门提出申请，人力资源综合管理部组织竞聘。 四、组织领导 为加强对员工竞聘上岗工作的领导，经研究决定成立公司竞聘工作领导小组。 1、竞聘领导小组 组长：竞聘部长由总经理任组长； 竞聘主任由主管副总经理任组长； 竞聘班长由新任部长任组长； 副组长：竞聘部长由主管副总经理任副组长； 竞聘主任由新任部长任副组长； 竞聘班长由新任车间主任任副组长。 成员：由各层代表组成共10人。 董事会、经营层、监事会各一名代表， 现任部长级、主任级、班长级代表各1名；支委、工委会代表1名； 生产线员工代表2名； 行政管理层人员代表1名 （以上各层代表在中层管理干部会议上根据职工名册随机抽取）。 竞聘领导小组主要职责 （1）负责建立面试题目（面试主要考察逻辑思维能力、组织协调能力、应变能力、举止仪表等，包括本人基本情况、工作经验、对竞聘岗位的认识、工作思路、创新工作方法等）。 （2）负责中层管理干部面试考评、民主测评。 （3）负责综合成绩统计、排名。 （4）负责竞聘工作的领导及最终人选确定等工作。
篇一：全员竞聘干部竞聘实施方案 全员竞聘干部竞聘实施方案 为实现干部队伍优化配臵，夯实学院发展的组织基础，根据上级有关政策，结合学院实际，制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十七大历次全会精神为指导，参照中共中央《关于党政领导干部选拔任用工作条例》、《党政机关竞争上岗工作暂行规定》、市委组织部《关于高职高专院校实行“职岗分离”管理改革有关问题的通知》中的有关规定，按照事业单位人事制度改革要求，坚持干部“四化”方针和德才兼备原则，进一步改善结构，完善机制，推进干部由身份管理向岗位管理的转变，激发和调动广大干部干事创业的积极性，努力建设一支“学习型、专业型、实干型、创新型”的干部队伍，为学院快速发展提供强有力的组织保证。 二、基本原则 1.德才兼备、以德为先的原则； 2.竞争上岗与组织调整相结合的原则； 3.干部的级别与岗位职务相分离的原则。 三、基本条件和任职资格 （一）基本条件 1.具有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论水平，认真实践“三个代表”重要思想，带头贯彻落实科学发展观，努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，坚持讲学习、讲政治、讲正气，经得起各种风浪的考验。 2.具有强烈的事业心和政治责任感，有实践经验，有胜任领导工作的组织管理能力、文化水平和专业知识。 3.顾全大局，团结协作；坚持原则，公道正派；廉洁勤政，作风民主；认真贯彻党的民主集中制原则，密切联系群众。 4.身体健康，能胜任本职工作。 （二）任职资格 1.中层正职岗位条件（资格） （1）年龄57周岁以下（1955年8月31日以后出生）的现任中层正职（含部门主要负责人）、中层副职（含负责人）和市委组织部备案干部。 （2）年龄53周岁以下（1959年8月31日以后出生）的现任科室正副职（含负责人），具有大学本科及以上学历。竞聘系（院、部）主任（院长）岗位须是原始大学本科及以上学历或教授。 （3）年龄45周岁以下（1967年8月31日以后出生）原始大学本科学历且工作五年以上、具有硕士学位且工作三年以上及博士研究生或教授。 （4）竞聘团委书记岗位须具有原始大学本科及以上学历，初次任职年龄35周岁以下（1977年8月31日以后出生）。 2.中层副职岗位条件（资格） （1）年龄55周岁以下（1957年8月31日以后出生）的现任中层副职（含负责人）和市委组织部备案干部。 （2）年龄53周岁以下（1959年8月31日以后出生）的现任科室正副职（含负责人），竞聘系（院、部）副主任（副院长）岗位的须具有大学本科及以上学历，其中竞聘系（院、部）分管教学副主任（副院长）和只设一名副主任（副院长）岗位的须具有 原始大学本科及以上学历或教授。竞聘党群行政、经济指标部门中层副职岗位须具有大专及
学校岗位竞聘实施方案 为进一步深化教育人事改革，建立科学规范、公开公平的教师选拔聘任制度，加强和优化教师队伍建设，促进我县教育事业发展，根据上级有关文件精神，结合我乡实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 通过全面推行教师竞争上岗和聘任制，深化学校人事制度改革，优化教师队伍，落实科学发展观，调动教师工作积极性和创造性，形成充满活力的竞争激励机制，为发展优质教育打下坚实基础。 二、组织领导 学校专门成立学校教师竞聘工作领导小组及工作小组。组长： xx，成员：xx。领导小组负责制定方案、组织实施、过程监督、结果审定、选拔教师代表参与工作小组的工作。 三、岗位设置 学校共设45名岗位：①中心校有岗37个：行政2名, 财会1名、文印1名,校医1名，计算机1名，体育1名，英语2名，后勤工作8名，教学岗20名；②幼儿园4名（大班小班各2个）；③村校5名（雷团、流源、所里、城坪、士门、xx各1个）。 四、竞聘对象
学校全体教职工（每位教职工可选以上其中三个岗位报名应聘（分第一岗位要求、第二岗位要求、第三岗位要求）。 五、竞聘顺序： 第一轮后勤人员竟聘→ 第一轮村校班主任竟聘 → 专职教师竟聘→ 中心校幼儿园班主任竟聘 →中心校幼儿园副班主任竟聘→第二轮后勤人员竟聘 →第二轮村校班主任竟聘 竞聘程序 （一）召开全体教师大会，进行竞聘工作总动员，组织学习《xx 县x小学教师竞聘上岗方案》、《xx县xxx小学班主任竞聘上岗办法》；选拔教师代表参与教师竞聘工作。 （二）竞聘上岗领导小组公示固定岗位和竟聘岗位。固定岗位是由教育局任命或报教育局备案有职务人员的岗位，不在竟聘范围之内。竟聘岗位是本次全体教职工竟聘的岗位： 1、固定岗位如下： 竟聘岗位如下 （三）教职工根据自己的情况向学校递交岗位竟聘申请表；
岗位竞聘实施细则 第一章总则 第一条为推进公司岗位竞聘的规范化、制度化管理，建立起管理者能上能下、员工能进能出的岗位竞聘机制，让优秀人才到更适合自己的岗位去工作，结合公司实际，特制定本办法。 第二章组织岗位竞聘的范围 第二条在以下情形出现时，均可组织岗位竞聘： （一）业务职能部门岗位出现空缺，需要补充人员时； （二）直接部门技术含量较高的岗位空缺或人员调整，需要补充人员时； （三）现有部门岗位暂无合适人选可以胜任的情况下，需在公司范围内选拔人才的； （四）因公司经营拓展或新增部门需增设相应岗位的； （五）因公司管理工作需要选拔相应管理人员，公司提出需进行岗位竞聘的； 第三章岗位竞聘的原则 第三条岗位竞聘应遵循以下原则： （一）坚持和体现公平、公正、公开的原则，符合竞聘条件的人员均有资格报名参加竞聘，不允许人为设置不平等的限制和障碍，为竞聘人创造一个公平竞争的环境和机会。 涉及特殊岗位、特殊工种的岗位竞聘，采用组织推荐和个人自荐相结合的方式进行。 （二）坚持公开竞聘、双向选择、全面考核、择优录用的原则，对竞聘人的选拔和评价，应从其技术、知识、能力、经验和工作业绩等全面地进行考核和考察，依据考核结果择优录用。 第四章岗位竞聘工作的组织实施 第四条公司对岗位竞聘工作实行统一管理，岗位竞聘管理部门按照竞聘岗位的不同设定相应的考核规则及内容，实施岗位竞聘； 第五条对于用人部门有人员变动或调整，但没有提出岗位竞聘的，需经行政部确认之后方可实施；第六条用人需求部门在确认相应岗位后，需向公司行政部提出岗位竞聘申请，经批准后需提交以下内容： （一）竞聘的岗位名称和岗位职责； （二）竞聘人的报名资格或条件； （三）岗位竞聘实施的时间要求； （四）岗位竞聘的实施办法或要求。 第七条竞聘管理部门作为竞聘工作的考评人，需履行以下工作职责： （一）公布竞聘的岗位、职责和报名条件； （二）组织报名，对竞聘人进行考核； （三）确定竞聘上岗人员； （四）上报行政部审批并公布竞聘结果。 第五章岗位竞聘的流程 第八条公司的岗位竞聘原则上立足于公司的内部人力资源，通过公开竞聘的方式对相关岗位的员工进行选拔聘用。 第九条在公司内部人力资源不能满足竞聘岗位素质要求或数量要求，或需引进公司急需的业务、专业技术人才时，采取对外公开招聘的办法。 第十条公司管理人员的竞聘由公司行政部直接向上级管理部门提出竞聘意见，经批准后组织实施。
连妇保[2011]41号 职工竞聘实施方案 一、指导思想 遵照上级相关精神，积极深化医院人事制度改革，建立健全岗位设置，坚持以岗定薪，按岗竞聘的原则，实现医院人事管理科学化、规范化和制度化，充分调动广大职工的积极性，并结合当前医院的实际情况，特制定本方案。 二、基本原则 1、因需设岗、以岗定员； 2、岗责明确、竞争上岗； 3、以岗定薪、评聘分开； 4、公平公正、以人为本。 三、目标 1、巩固三级甲等妇幼保健院的创建成果，结合上级要求和岗位设置原则，真正提高我院的社会信誉度。
2、建立起以质量为核心，以医生为轴心，以效益为重心，以绩效分配为杠杆，与三级妇保院的各项指标相适应，并富有创新意识的“有责任、有激励、有约束、有竞争、有活力”的医院运行机制。 3、实行“按劳分配”原则，破除分配上存在的“大锅饭”和平均主义，实行内部绩效分配办法。 4、建立和推行职责明确，责、权、利统一的管理运行机制，人员能进能出，职务（职称）能上能下，待遇能高能低，科室（部门）设置科学，人才配置合理，“两个”效益优良，服务质量全面提高，更好地满足人民群众的保健、医疗需求。 四、实施程序和步骤 1、加强领导，做好宣传发动及组织实施工作； 2、坚持原则，保证竞聘各环节公平、公正，确保本次竞聘工作的顺利进行； 3、明确程序，按序时进度稳步推进； 4、做好落聘人员分流安置，维护医院稳定； 5、聘后管理，层层签定目标责任状，按岗位说明书要求完成好每一项工作任务，并做好聘任后的动态管理及考核，对于不能按时完成目标任务的，降聘或者解聘； 6、对于在竞聘工作中遇到的特殊情况，由院全员竞聘领导小组研究决定。 五、组织领导 成立院竞聘工作领导小组： 组长：汪洪流邵亚玲 副组长：程学亮顾扬王泰康 成员：人事处、办公室、监察室、部分支部书记、部分工会委员、部分职能处室负责人、部分业务科室负责人 办公室设在人事处，办公室主任由人事处长兼。 办公室职责：负责对竞聘事宜的有关政策规定咨询的宣传、咨询解
珙县上罗镇中心学校 岗位竞聘（递补）实施方案 为了加强学校专业技术岗位的聘任与管理，及时解决因退休、外调、自然减员而空出的专业技术岗位的递补聘任工作，根据市、县相关文件精神，特制定本方案。 一、空岗递补的原则 空岗递补坚持“公平、公开、竞争、择优”总的原则。 1、逐级晋升的原则 在同一层级的高等级岗位出现空缺的情况下，必须坚持逐级晋升的原则（按照规定调进人员恢复职称后，如学校有空缺岗位，可以竞聘到调进前原单位岗位等级，如调进人员评聘到原岗位等级后，原单位任职年限与新单位任职年限合并计算满两年可以参加上一级岗位竞聘）。 2、满足年限的原则 学校进行岗位补缺竞聘时，专业技术人员竞聘同级专业技术职务内上一级岗位，需在现岗位任职至少满两年（如有长期请假的需减去请假时间）才能竞聘上一级岗位。 3、适度提前的原则 在近三年临近退休人员岗位晋升时，在满足基本的聘任条件（即逐级晋升、满足年限）下，如有空缺岗位，直接晋升上一级岗位（按临近退休为序上报）。 二、空岗递补聘任的基本条件 1、遵守宪法和法律，无违法师德师风现象； 2、身体健康，适应岗位工作要求； 3、上学年年度考核结果为合格及以上的； 4、在本单位民主推荐测评满意率达到75%以上，其高中正级教师民主推荐测评满意率要达到85%以上。 备注：若遇上级政策变化，以变化为准。 三、竞聘程序： 1、公布岗位空缺情况； 2、根据岗位设置情况，同级专业技术内上一级岗位有空缺，则对本学年内下一级岗位任职满两年及以上的教师进行量化计分，按照计分先后依次递补，决定拟聘人员，额满为止。 3、公示拟聘人员，时间一般为5个工作日； 4、公布聘用结果。 四、岗位补缺竞争上岗办法 学校岗位递补竞聘上岗主要采取量化评分方式进行，量化内容分为两部分： 1、年度考核得分（80%） 年度考核得分=近两年年度考核得分/2*0.8 （因两校合并，2014年年度统一考核成绩只有一年，故2014—2015学年只计算一年的年度考核成绩） 2、任现职得分（20%） 以任现职以来时间计算，每期以0.5分计算（半期及以上计一期，半期以下不计）。最高不超过20分（以技术职务聘任书或文件年数计算） 以上累计得分为竞聘最后得分。 五、其他 1、其他未尽事宜，在不违背本方案精神的原则下，由学校空岗递补竞聘领导小组集体研究决定后实施； 2、本方案自通过之日起生效；
内部竞聘管理办法 第一章总则 【目的】 第一条为优化组织内部人才配置，满足公司发展对人才的需求，同时向各岗位员工提供广阔的职业发展空间，公司对于部分岗位空缺在外部招聘 的同时进行内部竞聘。为规范内部竞聘的管理，特制定本办法。【原则】 第二条公开、公平、公正、竞争、择优。在与外聘人员同等任职资格条件的情况下，优先录用内部员工。 第二章竞聘范围和条件 【竞聘范围】 第三条公司管理和专业技术等岗位一般均可实行内部竞聘。 第四条涉及公司重要机密、因所任职条件特殊不能竞聘、任免机构认为不宜内部竞聘的特殊岗位，不列入内部竞聘范围。 【竞聘条件】 第五条参与内部竞聘人员应同时具备以下基本条件： （一）新进员工试用期已满者； （二）半年内无公司行政处分者； （三）当前任职不在第四条所列岗位之列者；
（四）符合拟聘岗位需要的其他条件。 第六条公司公布内部竞聘岗位后，同一岗位不足2人申请参与竞聘时，对该岗位不组织内部竞聘，可视情况采用内部异动或外部招聘。 第三章竞聘程序 【公布竞聘方案】 第七条确定内部竞聘岗位后，人力行政部将在公司内部信息平台上发布竞聘通知。通知的内容包括岗位的名称、岗位的职位说明、岗位的招聘要 求、竞聘的流程、报名的方式等详细信息。 第八条为加强员工对竞聘工作的认识，消除一些员工不必要的疑虑和担心，针对不同类型的竞聘者，公司将视情况开展适当的宣传引导工作。【组织报名】 第九条符合岗位聘用条件人员均可申报竞聘岗位。可以是个人自荐，也可以由组织推荐方式报名。竞聘者填写《内部应聘申请表》（见附件），经 本部门/项目部负责人批示后，交至公司人力行政部。 第十条人力行政部对报名人员进行资格审查。对不符合条件的人员将动员其改报其它适当岗位或取消竞聘资格。 【实施竞聘】 第十一条组建评审团。成员一般由3-7人组成，其中至少包含一位人力资源部门领导和一位用人部门领导。一些重要岗位竞聘还可考虑邀请一位企 业外部资深专家担任主考顾问。 第十二条竞聘演讲。由竞聘者在规定的时间内对应聘岗位作竞聘演说，演说内容包括对该岗位的认识，对该岗位当前运作情况的评价，本人当选后 工作开展的设想。演讲稿的写作必须由竞聘者亲自完成。 第十三条结构化面试。评审团针对同一岗位的所有竞聘者提出相同的面试问题，由竞聘者作答。评委从中考察、比较竞聘者的理解能力、分析能力和
竞聘上岗实施办法 1、背景 随着公司的不断发展，集团赋予了公司新的战略地位，公司的发展速度不断加快，为适应公司的战略需求，强化公司市场竞争能力，优化公司人力资源结构，加速把公 司发展成为华谊集团在上海具有影响力的地产公司。本着“以人为本”的宗旨，遵循“公平、公正、公开”的原则，特制定本办法，拟全面贯彻实施公司的薪酬制度。 二、本次竞聘上岗的主要目的 （一）优化人--岗配置，力争使合适的人从事合适的工作，提高工作效率和公司经济效益。同时区分不同职级及岗位工作的相对重要程度，进一步实现员工激励及团队凝聚。 （二）进一步深化竞争机制，不断增强员工的竞争意识和危机意识，逐步形成“岗 位靠竞争、收入靠贡献”的理念。 （三）通过竞聘上岗挖掘适应公司发展需要的人才，同时在员工中建立起爱岗敬业、努力学习业务知识，增强业务技能的良好氛围。 （四）为公司和员工双方提供一次双向选择的机会，根据员工的意愿选择，公司认可的合适的岗位，积极调动员工在日后工作中的主动性，体现公司文化。 三、竞聘上岗的基本原则 （一）三公原则：本次竞聘上岗工作将严格秉承“公开、公正、公平”原则，所有岗位信息向所有员工公开；竞聘过程和结果产生保证公正公平，接受上级领导和全体职工 的监督指正。 （二）竞争原则：即通过个人自荐、资格鉴定、评分或面试等竞争手段确定岗位人选。 （三）择优原则：深入了解、全面考评、认真比较、谨慎筛选、择优录用。 （四）回避原则：即涉及竞聘者本人的考核评定自觉回避。 4、竞聘上岗的范围：公司中层及以下的所有管理岗位。 5、竞聘上岗适用的对象：房产公司本部全体员工，子公司员工也可参加竞聘。 六、竞聘上岗的组织：人事改革领导小组及工作小组 领导小组
关于事业单位工作人员竞聘上岗的实施方案
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邹政发〔2010〕号 关于事业单位工作人员竞聘上岗的实施方案 为进一步深化干部人事制度改革，规范事业单位工作人员竞聘任用制度，建立和健全能上能下、充满活力的用人机制，优化事业单位干部队伍的整体结构，经研究决定，对事业单位工作人员开展竞聘上岗，提出如下实施意见： 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十七届三中、四中全会精神，坚持干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针和“公开、平等、竞争、择优”的干部选拔任用工作原则，在镇属事业单位工作中推行竞聘上岗制，激发职工爱岗敬业、恪尽职守、求真务实、
与时俱进、开拓创新的工作热情，努力建设高素质的干部队伍，为邹坞事业全面发展提供坚强的组织保证和人才支持。 二、工作原则 1、坚持党管干部的原则； 2、坚持德才兼备、注重实绩的原则； 3、坚持公开平等、竞争择优的原则； 4、坚持群众公认，民主集中制的原则； 5、坚持依法办事的原则。 三、竞聘职位 镇政府直属事业单位竞聘岗位分为专业技术人员岗位和管理人员岗位。 管理人员岗位13个：农业技术服务中心1个、水利水保服务中心0个、劳动保障服务中心2个、村镇建设服务中心2个、经管财务服务中心1个、计划生育服务中心3个、法律服务中心2个、科技文化服务中心2个。 专业技术人员岗位共22个：农业技术服务中心5个（其中中级2个、初级3个）、水利水保服务中心2个（其中中级1个、初级1个）、劳动保障服务中心1个（初级）、村镇建设服务中心1个（初级）、经管财务服务中心2个（其中中级1个、初级1个）、计划生育服务中心10个（其中中级3个、初级7个）、法律服务中心0个、科技文化服务中心1个（初级1个）。
戚墅堰实验小学教职工全员岗位竞聘实施方案 （八届四次教代会通过） 2018年8月6日 为推进教师“区管校聘”管理体制改革，充分调动我校教职工的工作积极性，根据《关于推进全区中小学教师“区管校用”管理改革的实施意见（试行）》（武政办发〔2016〕115号）文件精神，为做好我校教职工全员岗位竞聘工作，结合我校实际情况，特制定本实施方案。 一、指导思想 通过建立岗位管理制度，创新管理体制，转换用人机制，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人转变，调动学校教职工的积极性和创造性，促进学校教育事业健康、均衡发展。 二、竞聘原则 1.按需设岗、公开竞聘。 2.平等竞争、择优聘任。 3.严格考核、“协议”管理。 4.以人为本、和谐发展。 三、竞聘对象 1.学校全体在编在岗及备案聘用教职工。 2.校级领导、会计室主任、当年度新配置教师、经学校考核通过的调入人员，由学校直接聘任。 3.产假、患有重大疾病等特殊情况，以及距法定退休年龄五年以内的，即至当年7月31日，男满55周岁，女满50周岁（专技副高岗以上女教师申请55周岁退休的），师德表现好，工作认真负责的教职工可优先聘任。 四、组织领导 为确保教职工全员岗位竞聘工作的顺利进行，我校特成立由校长任组长，班子成员、教职工代表为成员的学校教职工全员岗位竞聘工作领导小组，负责本校岗位竞聘的组织实施和落实工作；同时成立争议调解小组，负责对岗位竞聘过程中出现的各类问题进行解释调解。 1．岗位竞聘工作领导小组
组长：韦艳青 副组长：杨峰权、蒋敏华 成员：高建新、俞文忠、全萍、汤海英、褚洁 2．聘任工作争议调解工作小组 组长：朱德才 副组长：刘云燕、石芪 成员：赵方青、许海燕、张东伟、刘玉英、庄晓芸 五、聘任教师的岗位条件及具体要求 （一）基本条件 1．热爱本职工作，为人师表、爱岗敬业、遵纪守法，严格遵守学校的各项规章制度，具有良好的职业道德。 2．具有相关职级的专业技术和业务水平的实际工作能力。 3．具有良好的身体素质，能承担满工作量的工作，服从学校的工作安排。 4．符合学校《教职工岗位工作协议》的各项要求。 （二）戚墅堰实验小学教师聘任岗位职责（见附件1) （三）工作量核定及岗位数设置（见附件2） （四）戚墅堰实验小学教师岗位竞聘申请表（见附件3） 各管理岗位、教学岗位及工勤岗位工作量的认定依据武进区教育局《武进区全日制中小学教职工工作量参考标准（试行）》文件，结合学校实际情况核定。 六、竞聘程序和方法 1.政策宣传。召开全体教职工大会，学习“关于武进区教职工全员岗位竞聘工作的指导意见”（试行）（武教管〔2018〕3号）文件精神，做到人人皆知，解决全体教职工的思想问题，使其充分认识到改革的重要意义、方法及步骤。 2.公布岗位。由学校竞聘小组公布已经核准的岗位设置实施方案，包括具体岗位及其职责等事项。 3. 申请应聘。应聘人员根据应聘条件向学校提出书面应聘申请，填写《戚墅堰实验小学教师岗位竞聘申请表》，每位教职工只允许申报一个岗位。 4．资格审核。学校竞聘工作领导小组依据竞聘条件和工作表现进行资格审核。并公示竞聘意向。 5. 公开竞聘。学校组织公开竞聘，通过教师公开述职、民主测评、领导小
××有限公司岗位竞聘管理办法（试行） 第一章总则 第一条为在公司人力资源管理中引入竞争激励机制，增强员工危机感、紧迫感和爱岗敬业精神，充分调动员工工作积极性和创造性，将合适的人配置到合适的岗位，从而建立一支高素质的人才队伍，特制定本办法。 第二条本办法所称岗位竞聘，是指公司规定的相应岗位，通过在一定范围内的公开竞争确定人选后，按规定的程序和考核办法择优聘任的一种选拔任用办法。第三条岗位竞聘应坚持德才兼备、注重实绩和公开、公正、平等、竞争、择优的原则，打破人才原有身份和部门的界限，不拘一格选拔人才。 第四条竞聘的岗位实行聘任期，任期根据岗位确定为一至三年，任期满后，根据在职期间的考核可续聘，考核不合格不能续聘的，该岗位作为竞聘岗位重新组织进行岗位竞聘。 第二章范围 第五条公司内符合竞聘岗位条件的员工均可参加竞聘。对通过内部岗位竞聘未能确定岗位合适人选或所有竞聘人考评不合格的，公司可面向社会招聘人才，具体参照公司《招聘管理办法》。 第六条公司遇有下列情况，应根据公司和部门实际，确定竞聘的岗位并组织竞聘： 1. 岗位出现空缺或新设岗位； 2. 公司或部门机构调整、重组或现有人员超过岗位编制，需要进行人员分
流的； 3. 原岗位人员考核不合格，有必要重新进行岗位竞聘的； 4. 其他需要竞聘上岗的。 第七条下列职位不列为岗位竞聘的范围： 1. 公司中层和高层管理岗位； 2. 涉及公司重要质量和技术机密的岗位； 3. 因所需任职条件特殊不能竞聘的岗位； 4. 公司经理办公会研究认为不宜公开竞聘的特殊岗位。 第三章条件 第八条岗位竞聘人员的基本条件： 1. 忠诚于公司，认同公司企业文化和经营理念，爱岗敬业，有良好的职业道德： 2. 遵纪守法，廉洁奉公，具有较强的事业心和责任感； 3. 岗位竞聘人员应当具备该岗位职位说明书中规定的任职条件； 4. 该岗位所需的其他资格条件。 第九条职位说明书是岗位竞聘、考核、聘任的重要依据之一。 第四章程序 第十条：人力资源部通过对公司各岗位的分析，确定需要通过竞聘程序来完成聘任工作的岗位，并将岗位名称报人力资源部分管领导批准。 第十一条：经批准后的竞聘岗位，当出现本办法第六条中所规定的情况时，由人力资源部组织相关部门和人员进行岗位竞聘。 第十二条人力资源部根据用人部门的实际情况和竞聘岗位的相关要求，制定岗位竞聘工作方案。方案包括但不局限于以下内容：组织领导、竞聘岗位、竞聘范围、任职条件、方法程序（至少要有理论和技能测试）、时间安排等。 第十三条相关部门在人力资源部制定竞聘方案的过程中，应积极配合人力资源部制作考核程序和考核办法等工作。 第十四条人力资源部制定完成竞聘方案后，应立即在公司张榜公布竞聘通知，
关于竞聘上岗人员考核办法的通知 公司各部门： 根据公司竞聘小组会议决定，为规范竞聘上岗部门负责人的管理行为，提高管理水平，建设一支业务精、素质高、忠诚敬业的经营管理队伍。公司在客观、公正、便于操作的原则下制订本办法。 一、考核对象 公司各部门的全体员工。 二、考核机构及成员 为顺利推进考核工作，公司设立竞聘考核工作小组，成员为：组长：董事长 副组长：总经理 法律顾问：董律师 监督员：贾凤君 记分员：董娜 工作成员：杨帅、连越、郑翔 公司综合部为本次考核工作的具体组织和承办部门；财务部负责对整个考核过程进行跟踪监督。 三、考核内容 ●符合岗位责职的任职要求 ●工作态度、管理能力、工作责任心 ●对本职岗位的认识和创新性 ●对本职工作的专业性、职业态度和操守 四、考核时间及地点
竞聘上岗工作，从10月8日开始至10月15日结束，主要按以下步骤进行。 （一）组织发动（10月8日）。对全体员工进行动员，公布方案、职位、程序，并印发到各部门，做到人尽皆知。 （二）申报（10月8日—9日）。全体员工填写《职位竞争上岗报名登记表》，于10月9日下午5：00前报到综合部，过期不候。填表时根据自己实际情况填写，暂不确定具体竞争的岗位。 （三）演讲（10月10日下午2：00-6:00），填写《职位竞争上岗报名登记表》的中层在全体员工会上进行演讲，演讲的主要内容包括：（1）竞岗的条件和理由；（2）工作思路；（3）完成目标的措施。 （四）员工考核根据以上考核办法于（10月13日上午9:00-12:00）由部门主管组织考核。 （五）考核地点：公司会议室、员工考核在各部门办公地点。 五、考核方式及分值 六、考核分值的构成及计算方式 考核采取百分制，根据考核人的权重分值进行加权计算，最后得出个人考核分，具体权重如下： 董事长评价占40%；直接上级评价占30%；直接下属评价占10%；工作关联单位考评人员评价20%。 七、特别规定 有下列情形之一者，被考核者界定为考核不合格： （一）考核得分低于80分。 （二）违反国家法律、法规和集团公司相关规章制度及文件精神并受到记大过及以上处分。
四川天华股份中层管理人员竞聘上岗 实施方案
四川天华股份有限公司 主业中层管理人员竞聘上岗实施方案 为贯彻落实公司深化企业改革的总体目标，进一步深化劳动、用工、分配三项制度改革，促进人才资源的进一步优化，努力实现“干部能上能下、员工能进能出、收入能增能减”的良性机制，不断提升公司竞争力和影响力，按照公司深化改革实施方案的工作要求和部署，公司决定开展“主业中层管理人员竞聘上岗”工作，特制订本实施方案。 一、指导思想 坚持“人尽其才、才尽其用”的人才理念，创新体制、转换机制、不断完善人才选拔任用机制，给优秀人才提供脱颖而出的机会和发挥才能的舞台，促进中层管理队伍整体素质提高，提升公司执行力和人才竞争力。 二、基本原则 1．坚持党管干部与经营管理者依法行使用人权相结合的原则； 2．坚持组织选拔与公开竞聘相结合的原则； 3．坚持“德才兼备、群众公认、注重实绩”的原则； 4．坚持公开、平等、竞争、择优的原则； 5、坚持“考试与考察相结合、个人意愿服从组织调整”的原则。 三、组织领导 在公司党委指导下，经营层组织人力资源部、纪检监察审计部、党委工作部、群团工作部、总经理办公室等相关部门组成公司主业中层管理人员竞聘上岗工作领导小组、监督小组、测评小组，其职责、成员如下：
(一)领导小组：负责本次中层管理人员竞聘上岗工作的统筹、组织、督导。负责对竞聘人员的业务能力和专业水平进行客观公正的评判。 组长：李飞林 副组长：陆相东 成员：杨友明、唐勇、先中国 成员单位：人力资源部、纪检监察审计部、党委工作部、群团工作部、总经理办公室等部门负责人。 领导小组下设办公室（设在人力资源部），负责中层管理人员竞聘上岗考评工作。 (二)监督小组：负责对中层管理人员竞聘上岗工作的公开、公平、公正性进行全过程民主监督。 组长：王敏 副组长：徐自书、张绍明 成员：职工代表 (三)：测评小组：组织实施中层管理人员考核测评。 第一测评小组： 组长：杨友明 成员：徐自书、戢敏、彭忠良 负责测评单位：宁义公司、动力车间、乙炔车间、PTMEG车间、环保车间、空分车间、水气车间 第二测评小组： 组长：唐勇 成员：张绍明、田燕霞、董和洪