7 Anna f?hrt nach Hamburg. RICHTIG FALSCH
8 Anna bleibt eine Woche in Berlin. RICHTIG FALSCH
9 Alexander hat Freunde in Hamburg. RICHTIG FALSCH
10 Von Hamburg nach Berlin ist es sehr weit. RICHTIG FALSCH
全国名校外国语学院二外德语历年考研真题及详解（第3版）益星学习网可免费下载题库 目录 第1章全国名校外语学院二外德语考研真题分析 1.1 二外德语考研真题分析 1.2 重点院校二外德语考研真题比较 第2章全国名校外语学院二外德语考研真题详解 1．北京外国语大学二外德语考研真题及参考答案（2012～2014） 2．中国人民大学二外德语考研真题及参考答案（2007） 3．对外经济贸易大学二外德语考研真题及参考答案（2013～2014） 4．北京第二外国语学院二外德语考研真题及参考答案（2012～2013） 5．北京航空航天大学二外德语考研真题及参考答案（2012～2014） 6．上海外国语大学二外德语考研真题及参考答案（2006） 7．浙江大学二外德语考研真题及参考答案（2008-2009） 8．武汉大学二外德语考研真题及参考答案（2008-2011） 9．南京大学二外德语考研真题及参考答案（2008-2009） 10．中山大学二外德语考研真题及参考答案（2012～2014） 11．厦门大学二外德语考研真题及参考答案（2011～2013） 12．四川外语学院二外德语考研真题及参考答案（2008-2009） 13．南开大学二外德语考研真题及参考答案（2011～2012） 第1章全国名校外语学院二外德语考研真题分析 “二外德语”是全国各院校英语、日语、法语、俄语等外国语专业研究生入学考试科目，考生第二外语为德语。一般来说，“二外德语”总分为100分，考试时间为3小时。 1.1 二外德语考研真题分析 “二外德语”为全国各大院校自主命题，而非全国统考，没有统一的考试大纲，考生在备考“二外德语”时往往目标不明确，定位不准确，所以对各大院校的二外德语历年真题分析则显得尤为重要。分析各大院校的二外德语试题能够为考生准确定位自己的德语水平提供很好的参照，也使考生对“二外德语”考试有一个全面的了解，更加清晰的了解出题者的思路，从而正确地制定出复习方法和学习步骤，使复习具有针对性，使复习的效果更上一层楼。 1．考核要求 对于“二外德语”，全国各大院校自主命题，而且各院校的考核要求水平也有差异，所以没有相应的考试大纲来说明其考核要求。通过分析各大院校的二外德语历年试题，可看出二外德语大致相当于大学德语六级水平，根据学校不同考试难度在此上下波动。下面根据大学德语六级考试要求并综合各院校考试大纲，对“二外德语”的考核要求归纳如下： 词汇方面，要求掌握3000-4000基本常用词汇，了解词形变化、语义区分、常用的搭配、固
I. Diktat (5 P)听写 II. H?rverstehen (5 P)听力 1.Was ist die Frau da? 2.Geht Peter heute ins Theater? 3.Wo findet dieses Gespr?ch statt? 4.Wann f?hrt der Bus ab? 5.Wann ist die Tochter geboren? III. Kreuzen Sie die richtige L?sung an! (10 P)选择题 1.–_____ ist Ihr Name bitte?–Mein Name ist Schmidt. a)Wie b) Was c) Wer d) Wen 2.Man nett das Velo auch __________. a)das Auto b) den Bus c) den Zug d) das Fahrrad 3.Die Mutter ist in der Küche und _________ das Essen ins Wohnzimmer. a)holt b) nimmt c) bringt d) leiht 4. Wir fahren nach Hamburg. Der Zug f?hrt nur bis Frankfurt. Da steigen wir ________ . a) ein b) aus c) um d) an 5. Fr üher _______ er viel Geld, aber ______ Zeit. a) hat, keine b) hatte, kein c) hatte, keine d) hat, kein 6. – K?nnen Sie mir den Kugelschreiber mitbringen? –Ja, ich kann ________ mitbringen. a) Sie, es b) Ihr, sie c) Ihr, es d) ihn, Ihnen 7. H?ngen Sie das Bild ________ die Wand! a) über b) um c) auf d) an 8. Wie lange m?chtest du _________ Schweiz bleiben? a) nach b) in der c) in die d) ins 9. Haben Sie heute zwei Stunden f ür mich? – Nein, so _________ habe ich nicht. a) viele Zeit b) viel Zeiten c) viel Zeit d) vielen Zeit 10. – M?chtest du keine Pause machen? - _________, aber nicht jetzt. a)Ja b) Nein c) Nicht d) Doch 11.Welcher ist falsch? a) Jetzt ist es Viertel vor Zw?lf. b) Jetzt ist es eine Uhr. c) Jetzt ist es drei Minuten nach halb eins. d) Jetzt ist es zwanzig nach drei.
绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试 德语 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮檫干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试经束后，将本试卷和答还卡一并交回。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音．每段录音后有1道小过，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时来回答有关小题和阅读下一小题．每 段录音只播放一遍。 1. Was m?chte der Mann machen? A. Eine Reise buchen. B. Eine Wohnung suchen. C. Zwei Hotelzimmer buchen. 2. Welchen Bus nimmt der Mann? A. Den Bus um 8.30 Uhr. B. Den Bus um 9.10 Uhr. C. Den Bus um 9.30 Uhr. 3. Warum muss die Frau 10 Euro bazahlen? A. Sie hat falsch geparkt. B. Sie hat sich versp?tet C. Ihr Wagen ist kaputt. 4. Wohin f?hrt die Frau in Urlaub? A. Nach Italien. B. Nach Spanien. C. Nach Frankreich.
口语 第一部分：听力 利用播放例题的时间和两道题目之间的间隔，快速浏览题目和选项，大致知道要问什么，听时抓住关键词。如果你的英语听力就很好，那么德语听力也能很容易抓住关键词。 第二部分：阅读 词汇量大的JM当然这部分没有问题，对于词汇量一般的姐妹，建议多掌握与日常生活相关的名词和动词，太学术的词先别记了。一些常用的介词也很重要，如an, ab, vor, bis, 等等。第三部分：写作此项有两题组成。 第一题相当于阅读，能读懂题述的话，填写表格没有问题。一般不会让你都填文字的，总会有空格是填写数字的。 第二题是写短信或者便条。我词汇量小得可怜，知道的句型也少。于是，我把题述中的内容用自己的话重复一遍，人称什么变一下，再加几个简单的句子，基本上题述里的名词动词我都利用了。没办法，我想不出其他的词。我的写作分数最低，但也及格了。 以上三部分都在上午进行，下午会先公布上午考试通过的同学名单，通过的同学留下继续考口语，不幸挂了的同学离开教室。听力、阅读、写作和口语各占25分，据说每项都及格才能通过考试。所以，上午任何一个单项正确率低于60%的话，都会被淘汰。A1考的是综合能力啊。第四部分：口语 口语是四人一组考试，围坐一圈。 第一项是自我介绍，这个一定要事先背熟，给考官一个良好的第一印象。根据所列提示，四位考生逐一介绍自己，内容包括姓名、年龄、来自哪里、住址、语言、职业、爱好。之后，考官还问了我们各自的电话号码和家庭地址（就是XX市XX街XX号），这个也可以事先背好。 第二项是询问并给出信息。小组里的四位考生按座位顺序一个接一个提问，轮到时，先抽一张卡片，然后用卡片上的字向你右手边的考生提问。如果卡片上写着Sonntag，你就可以问对方“星期天你计划干什么？”像我这种菜鸟，首先要祈祷卡片上的字你认得；其次祈祷坐在你右边的搭档德语还不错，这样你的提问他能听懂然后回答你；再次祈祷坐在你左边的搭档提问时不要用太难的词，让你听不懂，不知道怎么回答而扣分。 根据模拟试卷，我事先准备了一些特殊疑问句的句型，熟记在心。（这里要感谢LG，我把英文句子发给他，他帮我翻成德语）下面，列几个句型供大家参考： 1. Wieviel kostet das? 2. Was hattest du zum Frühstück gegessen? 3.
Rauchen verboten Hans: Hast du eine Zigarette? Maria: Nein, ich habe keine Zigarette. Ich rauche nicht mehr. Rauchen ist nicht gesund. Hans: Das weiss ich. Deshalb rauche ich nicht mehr viel. Ich bin jetzt sehr muede und muss rauchen. - Du Peter, hast du eine Zigarette? Peter: Ja, aber ohne Filter. Hans: Die sind mir zu stark. Ich rauche nur Filterzigaretten. Klaus: Hans, ich habe eine. Hans: Oh danke. Hast du auch ein Feuerzeug? Klaus: Nein, ich habe kein Feuerzeug. Ich habe Streichhoelzer. Hans: Danke. Maria: Halt! Hier ist Rauchen verboten. Hans: Warum? Maria: Das ist so. Da haengt das Schild. Sieh es mal! Hans: Ich muss also nach draussen. 禁止吸烟 汉斯：你有一支香烟吗？ 玛丽娅：没有，我没有香烟。我不再吸烟了，吸烟有碍健康。 汉斯：这我知道。所以我吸烟不再那么多了。我现在很累，不得不抽烟。- 彼得，你有烟吗？彼得：有，不过不带过滤嘴的。 汉斯：对我来说，这太厉害了。我只抽带过滤嘴的香烟。 克劳斯：汉斯，我有（带过滤嘴的香烟）。 汉斯：噢，谢谢。你也有打火机吗？ 克劳斯：没有，我没有打火机。我有火柴。 汉斯：谢谢。 玛丽娅：别点烟！这儿禁止吸烟。 汉斯：为什么？
德语语法选择题50练 1. ________ denken Sie gerade? -An meine Arbeit. Was an Woran An wen An -------------------------------------------------------------------------------- 2. ________ fahren Sie morgen nach Nuernberg? -Weil ich dort meinen Freund besuchen will. Wann Mit wem Warum Womit --------------------------------------------------------------------------------
3. ________ Stunden Aufenthalt hat der Zug in Frankfurt. Wie viele Uhr Wie viel Um wie viel Wie lange -------------------------------------------------------------------------------- 4. ________ habe ich nur meinen Fueller hingelegt? Wo Wonach Woher Wohin -------------------------------------------------------------------------------- 5. Kann ich bitte ________ Kugelschreiber einen Augenblick haben, Herr Braun? seinen
;学习不但需要积累，更需要总结，总结句型语法、单词词组、难点重点、考试题型等。 考试中常碰到一些提问方法，类似于在英语中以W开关的特殊疑问词。由于在听力考试中和口语问答中，这些词都是相关关键的，所以希望大家将以下这些问句称为W – Fragen 务必记住。 ( 1 ) Wie，相当于英语的how，表示“一种方式”。 例如： z. B. Wie kann man Kaffee kochen ? 人们怎样煮咖啡? Wie kann man Deutsch gut lernen ? 人们怎样能学好徳语? ( 2 ) 还有一类很重要的是Wie + 形容词，一般表示“事物的属性”。 例如： ( A ) Wie lange 表示“时间长度”，时间的持续性 z. B. Wie lange dauert der Film ? 这部电影持续多长时间? Wie lange dauert die Autofahrt ? 这次车程持续多少时间? ( B ) Wie gro?如果问人，表示“身高”;如果问物，表示“体积大小” z. B. Wie gro? ist sein Sohn ? 他儿子有多高? Wie gro? ist das Zimmer ? 这房间有多大? ( C ) Wie alt 如果问人，表示“年龄”;如果问物，表示“历史悠久” z. B. Wie alt ist deine Frau ? 你太太多大了? Wie alt ist die Kirche ? 这座教堂多久了? ( D ) Wie lang 表示“长度” z. B. Wie lang ist die Stra?e ? 这条街多长? Wie lang ist das Kleid ? 这连衣裙多长? ( E ) Wie teuer 表示“价格高低” z. B. Wie teuer ist das Auto ? 这辆车多少钱? Wie teuer ist diese Wohnung ? 这套房子多少钱? ( F ) Wie hoch 表示“垂直高度” z. B. Wie hoch ist das Haus ? 这幢房子多高? Wie hoch ist der Preis ? 价格有多高? ( G ) Wie oft 表示“频率” z. B. Wie oft gehst du ins Kino ? 你多久去看一次电影? Wie oft fahren Sie nach China zurück ? 你多久回一次中国? ( 3 ) was 相当于英语的what，只能表示事物，不能表示人。在徳语中，was只有第一、四格，而没有第二、三格。因此，使用was的关键就在于辨认它的格。很明显，was 只能用于对及物动词第四格宾语的提问。 z. B. Was ( N ) ist das ? 这是什么? Was ( A ) m?chten Sie ? 您想要什么? 如果was 用于提问人的时候，只是会表示人的职业，经常后面会用von Beruf 的结构
T ext 1 Das Deutsche Tagebucharchiv Tagebücher, Briefe, Lebenserinnerungen – mehr als 7000 Dokumente lagern im Deutschen Tagebucharchiv in Emmendingen. Sie erz?hlen Geschichten aus ver-schiedenen Zeiten und ganz unterschiedlichen Perspektiven. "Der erste Kuss ist die Krone aller Küsse … Gestern hatte Kurt Geburtstag … Es war sehr sch?n! Morgen treffen wir uns wieder. Ich kann es kaum noch erwarten …" Diese S?tze stehen im Tagebuch einer Fünfzehnj?hrigen, geschrieben 1963. Solche und ?hnliche Zei-len füllen das Deutsche Tagebucharchiv im süddeutschen Emmendingen. Frauke von Troschke ist die Gründerin des Deutschen Tagebucharchivs. Die Idee dazu hatte sie auf einer Reise nach Italien Mitte der 90er Jahre. Dort veranstaltete das italieni-sche Tagebucharchiv, das Archivo Diaristico Nazionale, regelm??ig Lesungen aus Tage-büchern ganz normaler Menschen. Zurück in Deutschland gründete von Troschke einen Verein, fand Sponsoren und geeignete R?ume. So feierte 1998 das Deutsche Tage-bucharchiv seine Er?ffnung. "Jeder hat das Recht, geh?rt zu werden!" hei?t es bis heute in dem Motto. Das Archiv ist zu einer wichtigen Quelle für Recherchen geworden – sowohl für die For-schung als auch für Privatpersonen. Au?erdem gibt es enge Kontakte zu Schulen. Sie nutzen die Tagebuchtexte für den Geschichtsunterricht. Denn das Archiv enth?lt eine gro-?e Anzahl verschiedener Dokumente, h?ufig auch aus Krisenzeiten. Da schreiben Men-schen zum Beispiel über den Krieg, das Leben im Gef?ngnis oder im Exil. Viele Tagebücher kommen durch Haushaltsaufl?sungen, Umzüge oder Erbschaften nach Emmendingen. Manchmal sind es ganze Pakete voller Bücher, Hefte oder Kalender. Damit diese Sch?tze m?glichst lange halten, darf in den Originalen nur selten gelesen werden. 90 ehrenamtliche Mitarbeiter schreiben jedes einzelne Tagebuch ab und kata-logisieren es. So gibt es von jedem Tagebuch eine Kopie.
1992年9月试卷 A. W?hlen Sie die richtige L?sung aus. 1. Man ihn schon an seiner Gr??e. a) kennt b) wei?c) erkennt d) unterscheidet 2. Peter hat die Haustür . a) offen lassen b) offen gela?t c) offen gelassen d) geoffenlassen 3. Sie hat das Bild von ihrem Verlobten über ihren Schreibtisch . a) gestellt b) gesetzt c) gesteckt d) geh?ngt 4. Sie diesen Herrn? Ich kann ihn nicht ausstehen. a) Gefallen b) M?chten c) Wollen d) M?gen 5. Er wurde Lastwagen überfahren. a) von einem b) durch einen c) mit einem d) an einem 6. Er hat es unbedingt allein schaffen . a) gewollt b) gewollen c) wollen d) wollt 7. Wir h?tten von hier aus eine herrliche Aussicht, wenn das Wetter sch?n . a) ist b) sei c) w?re d) war 8. Erst am n?chsten Tag hat gemeldet. a) er mir es b) mir er es c) es er mir d) er es mir 9. Man vermeidet Unf?lle, man vorsichtig f?hrt. a) dass b) indem c) dafür d) dadurch 10. Die Nachbarn haben sehr die Neueingezogenen geklagt. a) gegen b) über c) um d) für 11. Sie zur Sprechstunde des Professors kommen, müssen Sie sich anmelden. a) Bevor b) Sobald c) Solange d) Nachdem 12. Auf dem Boden lagen Münzen. a) viele silbernen b) viel silbernen c) viele silberne d) viel silberne 13. Der Tourismus hat dem Land viele Devisen gebracht. a) sich entwickelte b) entwickelnde c) sich entwickelnde d) entwickelt 14. Ich werde heute mit ihm sprechen, ich ihn erreiche. a) obgleich b) auch wenn c) vorausgesetzt, dass d) indem 15. Herr Schulz arbeitet 15 Jahren bei der Firma. a) in b) nach c) seit d) vor 16. mir doch bitte mal die Zeitung, Ingrid! a) Gebe b) Gib c) Gebt d) Gebst 17. Ich glaube nicht, dass Wasser bei dieser Hitze gesund ist. a) kalt b) kalte c) kalter d) kaltes 18. Und der Herr? M?chten Sie auch ein Glas Wein? –Ich h?tte ein Bier. a) besser b) früher c) lieber d) ziemlich 19. – Waren gestern bei dem V ortrag viele Leute? - Nein, nur die Leute, eine Einladung geschickt hatten. a) dass wir ihnen b) denen wir c) den wir d) die 20. –Darf ich Ihnen Herrn Ayhan vorstellen, ich damals durch ?gypten gefahren bin? a) damit b) mit dem c) mit ihm d) womit
III. Leseverstehen (50 Minuten) Teil 1 Neu!!! A. Lesen Sie die vier überschriften und die zwei Texte. Ordnen Sie dann den Texten (21-22) die passende überschrift (a-d) zu. (2P) überschriften a. Moderne Architektur zerst?rt Umwelt b. Wohnen in der Natur c. ?sterreichische Experten entdecken neue Pflanzenart d. Beim Wandern die Natur entdecken Texte 21. Stararchitekt Norman Foster plant jetzt ein Natur-Wohnprojekt auf den Aspang-Gründen und will das historische Gebiet damit zu neuem Leben erwecken. Grünfl?chen und ein Teich sollen im Mittelpunkt der künftigen Stadt-Oase (宁静的地方) liegen. Wohnungen mit freiem Blick aufs Grüne, Gesch?fte und Bildungseinrichtungen soll es ebenso geben wie Bürotürme, die bis zu 110 Meter hoch in den Himmel wachsen. Der Stararchitekt, der auch für den Umbau des Berliner Reichstagsgeb?udes verantwortlich ist, plant weiter den optimalen Anschluss des Areals an die U- und S-Bahn. (Aus einer deutschen Tageszeitung) 22. Viele Wunder der Natur warten direkt vor unserer Haustür – wir kennen jedoch nur die wenigsten davon. Deshalb haben jetzt drei Schweizer Experten 14 tolle Wanderrouten mit den interessantesten …Natur-Geheimtipps” zusammengestellt. Auf insgesamt 240 Seiten werden in dem Wanderführer besondere Pflanzenarten ebenso detailreich beschrieben wie h?ufig zu beobachtende oder gef?hrdete Tierarten und kulturhistorische Besonderheiten der Schweiz. Weiteres Plus des schlauen Buches: Es ist so handlich, dass es sogar in die Hosentasche passt. (Aus einer Schweizer Tageszeitung) B. Lesen Sie die vier überschriften und die zwei Texte. Ordnen Sie dann den Texten (23-24) die passende überschrift (a-d) zu. (2P) überschriften a. Initiative: Frauen für M?nnerberufe begeistern b. Immer mehr Frauen machen Karriere im technischen Bereich c. Schweizer Frauen k?mpfen für mehr Rechte im Beruf d. Schlechtere Chancen für Frauen am Arbeitsmarkt 23. Ein hochwertiger Schulabschluss gilt gemeinhin als Schlüssel zum Berufsein- und -aufstieg. Das ist aber nur bedingt richtig, denn sonst h?tten die Frauen auf dem Arbeitsmarkt l?ngst die Nase vorn: Mehr als die H?lfte aller Absolventen an h?heren Schulen ist weiblich. Trotz besserer Qualifikation haben Frauen aber das Nachsehen. Zu diesem Schluss kommt eine Untersuchung des st?dtischen Frauenreferats zur Ausbildungssituation von M?dchen und Frauen in Frankfurt. Eine Erkl?rung für die schlechte Lage von weiblichen Arbeitskr?ften ist aber auch die Tatsache, dass Frauen nach wie vor für Familie und Kindererziehung auf Karriere verzichten. (Aus einer deutschen Tageszeitung) 24. Junge Frauen in der Schweiz sollen nun mehr Chancen für eine offene Berufswahl haben. Mit einer Motivationskampagne wollen die Fachleute zum Umdenken anregen und neue Horizonte ?ffnen. …V on wem würden Sie lieber Ihr Auto reparieren lassen?“ oder … Wem vertrauen Sie eher eine Herzoperation an?“ hei?t es unter jeweils zwei Portr?ts einer Frau und eines Mannes. Die Plakate sollen für den …keinen Unterschied“ im Kopf
阅读理解 时间为40分钟，分数为20分。 A．测试的目的和要求： 主要测定考生的阅读理解能力。考核其综合运用语言知识和阅读技巧及阅读策略的能力，摄取和处理信息的能力，是否达到教学大纲规定的阅读速度。 B．选材原则： 阅读测试的题材主要为日常生活话题和一般社会问题，例如： —个人和家庭 —兴趣爱好 —学生时代 —工作和学习 —业余生活 —友谊和爱情 —理想与现实 —代沟 —青少年教育 —妇女问题 —文明与进步 —环境问题 —贫困与发展 —现代与未来 —政治、经济 —科学、技术 —文化、艺术 —中外文化交流等。 阅读测试涉及的语篇类型比较广泛，简单归纳如下： a)文学类：短篇小说，故事，童话等； b)实用类（即非文学类）：综合描述，写景状物，情况报告，新闻报道，议事论理， 访谈，应用文等。 阅读测试应以实用类语篇为主，文学类语篇为辅。对非文学类文章的阅读测试，主要在于检查学生对文章信息的理解、吸收和处理能力。对文学类作品的阅读测试，应适当顾及文学作品本身的特点。选材以篇幅适中、难度适度为宜，必要时可用德语或汉语注释。C．题型： 主要采用客观性试题，如多项选择等。 Leseverstehen Für das Leseverstehen sind 40 Minuten vorgesehen. Es k?nnen maximal 20 Punkte erreicht werden. A.Ziele und Anforderungen:
Dieser Prüfungsteil dient zur Feststellung der F?higkeit des Kandidaten, Lesetexte zu verstehen. Er dient ebenfalls zur überprüfung, inwiefern der Kandidat Sprachkenntnisse und Lesetechniken und –strategien integriert anwenden, Informationen erfassen und bearbeiten kann, ob er ferner in der Lage ist, die vom Rahmenplan geforderte Lesegeschwindigkeit zu erreichen. B.Prinzipien der Stoffauswahl: Die Lesetexte haben im Allgemeinen allt?gliche und soziale Fragen zum Thema, wie z. B.: —Person und Familie —Pers?nliche Interessen und Hobbys —Studentenleben —Arbeit und Studium —Freizeitbesch?ftigung —Freundschaft und Liebe —Ideal und Wirklichkeit —Generationskonflikt —Kinder- und Jugenderziehung —Mann und Frau —Zivilisation und Fortschritt —Umweltschutz —Armut und Entwicklung —Gegenwart und Zukunft —Politik und Wirtschaft —Wisenschaft und Technik —Kultur und Kunst —Kulturaustausch zwischen China und dem Ausland Die Textsorten der Lesetexte variieren. Folgende Gruppen sind zu unterscheiden: a)Literarische Texte: Kurzgeschichte, Erz?hlung, M?rchen etc. b)Sachtexte: Beschreibung, Bericht, Zeitungsnachricht, Er?rterung, Interview, Gebrauchstexte etc. Bei der Auswahl der Lesetexte soll den Sachtexten Priorit?t einger?umt werden, wobei insbesondere die F?higkeit des Kandidaten getestet werden soll, Informationen zu erfassen und zu verarbeiten. Die Eigenart des literarischen Texte soll bei der Aufgabenstellung gebührend berücksichtigt werden. Umfang und Schwierigkeitsgrad der Lesetexte sollen angemessen sein. Wenn n?tig, sind unbekannte W?rter auf Deutsch oder Chinesisch erl?utert anzugeben. C.Aufgabentypen: Haupts?chlich werden multiple-choice gestellt.
II.Finden Sie das Verb und tragen Sie es in der richtigen Form ein 从下面备选的单词中选出合适的单词，填入正确的形式 1. Meine Freundin ________________ aus der Türkei. 2. Ich ________________ am Sonntag gerne lange. 3. Meine kleine Tochter _____________ in den Kindergarten. 4. Unser Sohn ______________ sehr gut Fu?ball. 5. Wir ____________________ heute unsere Freunde. 6. Ich wei? es nicht, ich ________________ meine Kollegin. 7. Maria und Peter ______________ ihre Hausarbeit. 8. Du ______________ einen neuen Computer. 9. Die Katze ________________ auf dem Sofa. 10. Anna _______________ neben ihrer Schwester Ingrid. 11. Ich _______________ meiner Freundin ein Email. 12. Die Kinder ________________ eine Pizza. 13. Mein Mann _________________ mir eine Geschichte. 14. Im Sommer ___________________ ich in der Donau. 15. Mein Bruder _______________ gerne Musik. 16. Seine Schwester __________________ als Verk?uferin. 17. Ich ________________ mit dem Auto zur Arbeit. 18. Wir _________________ schnell zur Stra?enbahn. schreiben machen h?ren kommen sitzen essen schlafen schwimmen erz?hlen gehen laufen arbeiten fragen spielen besuchen fahren kaufen liegen III.Wechselpr?positionen介词 in + Dativ? (wo?) in + Akkusativ? (wohin?) 1. in die Tasse gie?en（示例） 2. _______ Haus bleiben 3. _______ Büro gehen 4. _______ Kindergarten arbeiten 5. _______ Telefonzelle telefonieren 6. _______ Park spazieren gehen 7. _______ Stadt fahren 8. _______ Koffer legen 9. _______ Küche bringen 10. _______ Bett gehen 11. _______ Disco tanzen 12. _______ Wohnzimmer fernsehen 13. _______ Schule sein 14. _______ Krankenhaus liegen 15. _______ Tasche stecken
成都德语培训：德语阅读：爱情如风 Die Liebe ist wie der Wind ! 爱情如风！ In der Jugend stürmisch und ?ndert leicht die Richtung! 在年少时它狂放不羁，随意改变方向！ Mit 20 ist sie hei?, wie das Azorenhoch, man glaubt es würde nie zu ende gehen! 20岁时它炽热如火，让人坚信能携手到地老天荒。 Mit 30 Tr?umen viele vom Passat, dem ewigen Rückenwind, doch nur wenige erreichen ihn. 30岁时很多人憧憬爱情能像信风，稳定而顺利，然而只有少数人能梦想成真。 Meist ist man entt?uscht und froh , wenn nur einige gewitterige St?rungen eintreten. 如果只遇到几次暴风雨的袭击，多数人便会又失望又欣喜。 Das reinigt die Luft und bringt wieder Fahrt ins Schiff! 风雨涤净了空气，船儿再次扬帆起航！ Nur wenige auserw?hlte erreichen den Passat, in dem sie ein Leben vorw?rts kommen. 只有少数人能遇到如信风般推动生活的爱情。 Den meisten weht der Wind ins Gesicht ! Und nur wenige k?nnen kreuzen ! 大多数人都要经受风的吹打，还有小部分人在逆风而行！ Sie fallen ab, verlieren d as gro?e Ziel aus den Augen ! 他们迷失了方向，失去了目标。 Mit 50 wird man wird bescheidener : ankommen hei?t nur noch die Devise !