《隋朝的统一与灭亡》学术动态：对隋炀帝的评价当代历史学家对隋炀帝的研究，可以分为三个阶段。
20世纪50年代到70年代末，大部分人持不必争论的态度，延续此前历代朝野对隋炀帝的恶评。在围绕为曹操翻案展开讨论的背景下，1959年，万绳楠发出不同声音。在《论隋炀帝》中，他从隋炀帝统一国家、巩固边防、开凿大运河、减轻农民负担、营建洛阳、定法律《大业律》、创立科举、发展中外关系等方面展开论述，认为隋炀帝不仅对我国统一与巩固有贡献，而且对我国社会经济、政治与文化的发展也有贡献，是一个很有才能和气魄的政治家、军事家与文学家。他认为，隋炀帝功大于过，历史上把隋炀帝斥为暴君是极为片面和无道理的。此文发表后，立即引起了争论，在60年代初期形成批驳万文、否定隋炀帝的第一次热潮。此后，争论沉寂了20多年。
20世纪70年代末到90年代上半期，学术研究逐步走向正轨，海内外研究出现了新的动态。美国学者芮沃寿、《剑桥隋唐史》作者杜希德、日本学者布目潮沨、台湾学者黄仁宇、香港学者杨永泉、大陆学者高敏等，纷纷发表评论，认为不能以“末代昏君”论定隋炀帝，也不能以胜败定功过。
20世纪90年代后半期至今，越来越多的学者加入了讨论，举办了多场专门的研讨会，涌现出上百篇论文，十几部专著。长篇历史小说、影视文学作品迭出，异彩纷呈。有学者疾呼“愿天下人还他个公道”，希望更多地从正面、积极的角度重新评价隋炀帝。80年代以前的讨论可以分为功微罪重派、功过比较派、功大于过派，随着时代的变迁，开始回归学术的本义。随着对历史人物认识的深化，以及对隋唐历史的深入探讨，学界对隋炀帝的评价，脱离了非此即彼、功过分成、暴君明君之争的固定模式，更加理性、更加客观和科学，涉及的领域更广泛。
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隋朝的统一与灭亡 【教学目标】 1．知识与技能 了解隋的统一与灭亡；隋朝经济的发展；大运河的开凿及其作用；评价隋朝大运河的作用，提高全面、辩证看待历史事物的能力。 2．过程与方法 运用图像及文字资料创设教学情境。 3．情感态度与价值观 通过本课的学习，学生能认识到大运河是中国古代的伟大工程，感受到人民在劳动中体现的智慧与创造力。认同奢侈残暴、滥用民力的统治必然迅速灭亡。 【教学重点】 了解隋的统一与灭亡。 【教学难点】 辩证、全面地对大运河的开凿进行评价。 【教学方法】 合作、探究、交流。 【教学准备】 多媒体课件。 【教学过程】 一、导入新课： 教师引言：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”这是唐朝诗人皮日休的诗《汴河怀古》，诗中论及的是隋朝大运河和隋炀帝。那么，隋朝是如何统一全国的？有哪些建树？它为什么仅存在38年就灭亡了？这就是我们今天要学习的内容。 二、讲授新课 （一）隋的统一 师：北周末年，外戚杨坚掌握大权。581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，以长安为
都城，杨坚就是隋文帝。 师：阅读课文之后，隋朝是什么时候建立的？ 学生：581年建隋朝。 多媒体展示隋文帝杨坚图片。 介绍隋文帝：隋文帝(581─604在位)，周武帝时，杨坚为大将军，长女为太子妃。后宣帝死，子静帝年幼，由杨坚辅政。坚自为左大丞相，总揽军政大权。为了夺取帝位，杨坚先后平定了尉迟迥（yù chí jiǒng）等人的反杨武装力量，又大杀周室诸王。581年2月，杨坚代周称帝，建立隋朝，改年号为开皇，建都长安。 师：请同学们看隋与陈对峙形势图。 师：阅读课文说说隋朝是什么时候统一的？统一后有什么影响？ 学生：589年隋统一南北——隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 知识拓展：589年，隋朝大军南下，进攻南方陈国。陈朝后主陈叔宝奢侈腐化，宴游无度，当他听说建康城已陷落时，慌忙带着他的两个嫔妃，躲入宫廷内的一口枯井里。隋军呼喊他们不出来，扬言要往井里投石头，陈后主才和两个妃嫔出来投降。 陈后主携二妃躲入的枯井，被后人嘲笑为“胭脂井”。据说这口井就在今天南京鸡鸣寺的山坡下。 师：隋统一后，发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率。这一系列措施，促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。 师：隋朝社会经济的繁荣。 原因：①国家统一，社会安定；②隋文帝励精图治，改革制度，发展生产，注重吏治。 表现：①人口激增②粮仓丰实③垦田扩大 师：隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝 相关史事：含嘉仓是隋朝在洛阳修建的最大的国家粮库。经考古发掘，遗址面积40多万平方米，有数百个粮窖，藏窖口径最大的达18米，最深的达12米。隋文帝末年，国家储备的物资和粮食可以供应五六十年。 （二）开通大运河 师：604年七月，隋文帝病危，杨广派人入宫将父文帝杀死，又假称文帝诏赐兄杨勇死，缢杀之；遂即位，为隋炀帝。从605年起，隋炀帝陆续开凿了一条贯通南北的大运河。 多媒体展示隋炀帝(杨广)图片
第一单元第1课《隋朝的统一与灭亡》知识点及同步练习 【知识管理】 知识点1 隋的统一 建立：581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，以长安为都城，他就是隋文帝。 统一：589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 举措：隋统一后，发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率。 成效：促进了社会经济的恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。 知识点2 开通大运河 目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 开通：隋炀帝利用已有的经济实力，从605年开始，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。 概况：大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，全长2000多千米。 作用：加强了南北地区政治、经济和文化交流。 知识点3 开创科举取士制度 背景：魏晋南北朝时期，官吏选拔由上层贵族垄断，选官看重门第，不太注重才能。 诞生：隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的才制度；隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制度的正式确立。 影响：是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1300多年。 知识点4 隋朝灭亡 原因：隋炀帝的残暴统治，使人民忍无可忍，终于导致大规模的农民起义。 灭亡：618年，隋炀帝在江都被部将杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。 【基础过关】 知识点1 隋的统一 1.隋朝是一个富强文明而又暴虐短命的王朝，38年的历史就像流星一样，瞬间璀璨又瞬间毁灭。这个王朝的建立者是（） A.刘邦 B.孙权 C.杨坚 D.杨广 2.营建都城是国之大事，所谓“定鼎之基永固，无穷之业在斯”，它关系到国家的巩固与发展。隋朝建立后定都于（） A.长安 B.洛阳 C.咸阳 D.建康 3.“古今称国计之富者莫如隋”，隋朝统一后为促进社会发展采取的举措有（） ①编订户籍②统一南北币制③修筑长城④统一度量衡制度 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 4.隋朝大运河是世界上伟大工程之一，它的完成，体现了我国古代劳动人民的聪明才智和创造力。它开凿于（） A.秦始皇时 B.汉武帝时 C.隋文帝时 D.隋炀帝时 A.邗沟——江南河——通济渠 B.江南河——通济渠——邗沟 C.通济渠——邗沟——江南河 D.通济渠——江南河——邗沟 6.大运河沿线拥有多座国家级历史文化名城，它的中心在（）
论隋炀帝的诗歌创作在南北文化融合中的作用 司成军 陇东学院历史系 745000 摘要：隋炀帝杨广兼备多重身份：皇帝、文士和佛道信徒。作为皇帝，他无疑是一个失败的皇帝。因为曾盛极一时的大隋王朝在他手中灭亡。然而作为一个文士，他又是成功的，他没有把文学带向宫体诗的死胡同，而是冲破陈梁宫体诗的藩篱，拓展题材，把诗歌引向军旅和宫廷之外的山水风光，从而使隋代文学出现生机和活力，对隋代文学的健康发展有不可磨灭之功。在南北朝中后期，业已开始南北文化交流，而在隋文帝统一后，由于杨坚有违文化自身发展规律的思想和行为而延续其应有的历史进程，但杨广的文化行为和文化政策却顺应南北文化交融的历史潮流，他倡南学，统一南北经学，在文化领域各个方面为南北文化的交流融合做出了积极的贡献。 关键词：隋炀帝、文学创作、南北文化交流与融合、促进作用 在中国历史上，以帝王之身份而擅长文学者大有人在。曹丕、李煜、宋徽宗等，都是大家耳熟能详的名字。这些人作为帝王都是不称职的，但作为诗人和文士，他们又是优秀的、出色的，杨广正是如此。作为帝王，他无疑是失败的，因为盛极一时的大隋王朝在他手中灭亡。范文澜说：“他是历史上著名的浪子，也是一个标准的暴君。”【1】但在文学上，他却是一个杰出的诗人和功不可没的文坛领袖。杨广从小喜欢文学。《隋书炀帝纪》说“广，小好学，善属文。”应该是可以相信的。而杨广对自己的才能也相当的自负。“帝自负才学，每轿天下之士，尝谓侍臣曰：“天下皆谓朕承籍绪余而有四海，设令朕与士大夫高选，朕亦当为天子矣”。【2】 极度的自信，给他带来了广阔的胸襟和诗文中的霸气，也导致他中年以后某些政策的的失误，以致隋朝灭亡。杨广的霸气颇得曹操之风，如《饮马长城窟行》“萧萧秋风起，悠悠行万里。万里何所行，横漠筑长城。岂台小子智，先圣之所营。树兹万世策，安此亿兆生。”这些诗句同乐府旧题表现了一个帝王为百姓而征战塞外的壮阔情怀。 杨广的诗歌处处以汉人天子自居，以区别于过去的五胡政权。中国人一向认为夷狄反复无常，不可轻信，而自信非常的杨广却深入榆林启民可汗的胡帐而不怕遭到不测，并作下“如何汉天子，空上单于台”《云中受突厥宴席王朝赋诗》的诗句。这在中国历史上的帝王中是极其少见的。韩福龙认为：“他是一位同秦
隋炀帝杨广三下江南的故事 隋炀帝杨广(569年-618年4月11日)，一名英，小字阿摐，华阴(今陕西华阴)人，隋文帝杨坚与文献皇后独孤伽罗次子，隋朝第二位皇帝。生于大兴，开皇元年(581年)立为晋王，开皇二十年(600年)十一月立为太子，仁寿四年(604年)七月继位。他在位期间开创科举制度，修大运河，营建东都迁都洛阳，亲征吐谷浑，三征高句丽，因为滥用民力，造成天下大乱，直接导致了隋朝的覆亡。 大业十四年(618年)，骁果军在江都发动兵变，隋炀帝被叛军缢杀。唐朝谥炀皇帝，夏王窦建德谥闵皇帝，其孙杨侗谥为世祖明皇帝。《全隋诗》录存其诗40多首。 隋炀帝一生追求逸乐，不惜以举国之力开凿运河，率领群臣、亲友组成的庞大旅游团三下江南，享尽人间富贵。最终由于纵情声色，荒废朝政，被叛军缢死江都，给后世帝王敲响了警钟。 开凿京杭大运河 中国幅员辽阔，水域宽广，水上交通运输业自古就很发达。早在春秋时期，古人就开始开凿运河，勾连水路。隋炀帝继位之后，一直梦想着建立丰功伟业，垂名青史，所以他将国号定为“大业”，意在建立震古烁今的一番伟业。 在前代开凿的运河基础之上，隋炀帝倾全国之力，主持开凿了一条北达北京，南至杭州的大运河。运河途经河北、山东、江苏、浙江
四省，贯通了海河、黄河、淮河、长江以及钱塘江五大水系，全长约1794千米，其价值堪与万里长城媲美。 京杭大运河的开凿贯通了南北交通大动脉，自然给隋朝经济发展、文化交流、军事控制提供了诸多便利。但主要的目的还是为了满足热衷组团出游的隋炀帝的个人私欲。时至今日，京杭大运河仍在交通运输中发挥重大作用。不仅如此，它还以其深厚的历史文化内涵，被誉为“古代文化长廊”、“古代科技库”、“名胜博物馆”和“民俗陈列室”，是中华民族文化传承的活化石。 中秋佳节，初下扬州 隋炀帝在位期间曾三下扬州，每一次的排场都是空前盛大的。据《隋书》记载，隋炀帝第一次下扬州是在大业元年(605)的八月十五，光龙舟就有数万艘，庞大的龙船队伍首尾相连，绵延不绝，竟然长达一百多千米。 这些龙舟体积庞大，长约33米，高15米，简直就是一座移动的水上宫殿。船上有四层，最上面一层是正殿和东西朝堂，供皇帝办公和接见臣子用。中间两层有120个房间，每个房间都是用金玉装饰过的，比今天的五星级酒店还要奢华，主要是供皇帝娱乐和休息。最下面一层住的都是皇帝的内侍，负责皇帝的日常生活和安全保卫工作。 整个龙舟的外观就是一条栩栩如生的巨龙。龙头引颈向天，怒目圆睁，甚为威严，龙尾高高翘起，直指苍穹。据杜宝的《大业杂记》记载，这些龙舟都“饰以丹粉，装以金碧珠翠，雕镂奇丽”。船一启
第1课隋朝的统一与灭亡 导言 1、“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”诗中论及的工程与帝王分别是什么？隋朝大运河、隋炀帝。 2、隋朝有哪些建树？统一南北；开通纵贯南北的大运河；创立科举制。 一、隋的统一 3、南北朝最后一个朝代分别是什么朝代？陈朝、北周。 4、隋朝是哪一年由谁篡夺哪一政权建立的？都城在哪？ 581年、杨坚（隋文帝）、北周、长安。 5、隋统一全国的时间及标志？589年、隋文帝灭掉陈朝。 6、隋统一有什么意义？ 结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 7、隋文帝巩固统一的措施及意义。 措施：发展经济，编订户籍；统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率。意义：促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。 8、隋朝统一的条件①长期的分裂和战乱，人民渴望统一。 ②北方民族大融合，江南经济的发展。 二、开通大运河 9、隋朝大运河的历史地位？ 它是古代世界上最长的运河；是隋唐时期沟通富庶经济地区与国都的纽带。 10、隋朝大运河开通的目的？为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 11、隋朝大运河开通时的皇帝是谁？隋炀帝。 12、隋朝大运河的概况。 以洛阳为中心，北抵涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）全长两千多千米。 13、隋朝大运河自北向南分为哪四段？永济渠、通济渠、邗沟、江南河。 14、隋朝大运河连接哪五条河流？海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。 15、隋朝大运河的开通有什么意义？ 大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。 16、大运河的开通是好事还是坏事？ 积极：加强了南北地区政治经济文化交流，有利于维护国家的统一和中央集权。 消极：但也给人民带来了沉重的徭役负担，加速了隋朝的灭亡。 总的看来，大运河的开凿，是隋对中国历史的重大贡献。 17、隋炀帝的贡献：开通纵贯南北的大运河；创立科举制。 三、开创科举取士制度
《隋的统一与灭亡》练习题 一、选择题 1.宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。隋文帝“混南北为一区”是在（） A．581年B．589年C．605年D．618年 2. 隋统一的历史作用是（） ①结束长期分裂的局面 ②促进了南北经济文化交流 ③为唐朝的繁荣奠定了基础 ④承上启下，继往开来。 A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③④ 3.陈朝灭亡前，江南人民厌恶腐朽的陈王朝，盼望南北统一，民间传唱着：“桃叶复桃叶，渡江不用楫；但渡无所苦，我自迎接汝。”歌谣中的“汝”指（） A．西晋 B．北周 C．隋朝 D．梁朝 4.“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”这是赞颂中国古代哪项伟大工程？（） A．长城 B．都江堰C．大运河D．赵州桥 5.“它”不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带，也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽，“它”指的是（） A．都江堰B．万里长城 C．隋朝大运河D．赵州桥 6.“君，舟也；民，水也。水能载舟，亦能覆舟。”唐太宗引用此语的原因是（） A．唐太宗任贤讷谏 B．唐太宗遍读诸子百家之书 C．隋朝灭亡的教训 D．贞观之治的繁荣景象 7.隋朝灭亡的原因是（） A．土地兼并严重 B．暴虐无道 C．法律严酷 D．宦官专权 8.有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射”。下列对“光芒四射”的理解不正确的是（） A．灭掉陈，使南北重归统一 B．隋炀帝的励精图治 C．隋炀帝时我国科举制度正式诞生 D．大运河是古代世界上最长的运河 9.隋朝对我国历史的最重要的贡献是（）
A．重新统一全国 B．开创了一系列政治经济制度 C．建立了繁荣与开放的社会 D．开通了南北大运河 10.“中国大运河是中国第46个世界遗产项目，是世界上最长的运河，由“隋唐大运河、“京杭大运河、浙东大运河这三部分组成。自清末改漕运为海运，大运河才不再是国家经济的大动脉了。”这表明（） A．大运河自古以来一直是我国经济的大动脉 B．“隋唐大运河是中国大运河的重要组成部分 C．历代封建王朝都很重视发挥大运河的作用 D．大运河的开凿是隋朝最终灭亡的根本原因 二、简答题 11.请你评价大运河的历史作用？ 12.科举制度的确立对当时的社会产生了什么影响？ 三、材料分析 13. 材料一“天下转漕，仰此一渠” 材料二北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉! 材料三“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿 龙舟事，共禹论功不较多。” --皮日休《汴河怀古》 请回答： （1）观察图，材料一中所指的“一渠”指的是什么？它是那位皇帝在位期间修建的？ （2）结合材料一和材料二，你认为这个“渠”的主要功能是什么？ （3）阅读材料三，你认同皮日休的观点吗？你觉得隋朝灭亡的根本原因是什么？ 14.阅读材料，回答问题。 材料一“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”
毕业论文 浅析隋炀帝的功过与性格The analysis of the evaluation of Emperor Yang 姓名：付建锋 学号：100703151 系别：历史与社会发展学院 专业：人文教育 年级：2010 级 指导教师：刘福洪
摘要 隋朝二世皇帝杨广在位十四年,期间，他取得了一系列功绩，如开运河、建东都、开科举等等。然则取得如此重大功绩的炀帝，却最终落得个亡国之君的下场。因而炀帝在学界是一位颇具争议性的皇帝。笔者认为，炀帝如此极端的表现与其性格特点是有密切联系的。 关键词：隋炀帝；功过；性格 Abstract Emperor Yang as a Chinese ruler in famous short-lived Sui dynasty,suffers a lot from the writers who wrote the history in every period.When it comes to Emperor Yang,there is no other things but dissolute and brutal.In fact,though he made some mistakes,he still has something positive to be mentioned.It is so-called that someone did a good thing can not cover lots of evil things,so can the evil.The evaluation of Emperor Yang has certain signification in history.I intend to make a comprehensive assessment to Emperor Yang based on the principle of objective. Key Words: Emperor Yang; achievements; mistakes
隋朝的统一与灭亡 教学目标： 1．知识与能力： 了解隋的统一、开通大运河、开创科举取士制度和隋朝的灭亡等基本史实，思考和认识历史现象之间的内在联系； 2．过程与方法 识读《大运河示意简图》和相关历史材料，获取有效历史信息，正确评价大运河在历史上的作用；阅读相关材料，通过梳理、比较古代的选官制度，理解科举制创立的进步意义。 3．情感态度与价值观 隋朝的统一，结束了长期以来的分裂的局面，促进了社会经济的发展；大运河的开通。显示了我国劳动人民的智慧和力量。 学情分析 七年级的学生学习历史的兴趣较为浓厚，也初步知道大运河、科举取士的相关知识，但知识不够全面，不能够全面分析历史现象、历史人物，从材料中获取历史信息的能力也还有待提升。 教学重难点 教学重点：隋朝的统一；隋朝大运河开通的目的，大运河的概况、地位和作用；开创科举制度 教学难点：能够辩证地评价大运河的开通；开创科举取士制度 教学课时 1课时 教学过程 导入新课 播放《大运河》音乐，配以大运河的图片，以大运河入选世界世界文化遗产名录为话题导入新课。 学习新课 （一）隋朝之文帝篇—建立隋朝 出示隋文帝图像，简介隋文帝，引出隋朝建立的相关知识 建立时间：581年建立者：杨坚都城：长安 （二）隋朝之文帝篇—统一全国 观察隋朝与陈朝形势图，思考：作为一名有所作为的皇帝应该怎么做？究竟是谁完成统一？原因是什么？ 对比南北朝形势图和隋朝疆域图，思考：隋完成统一有何意义？
出示东汉至隋朝历史发展简图，师总结隋完成统一的意义。 （三）隋朝之文帝篇—强盛的隋朝 出示隋初和隋盛时的一系列现象对比表，思考以上变化说明了什么？出现上述变化的原因有哪些？引出隋文帝的治国措施。 （四）隋朝之文帝篇—人才选拔 出示王富贵和张有才的故事： （王富贵的简历）出身：高门权贵的子弟学识：文章一塌糊涂，平庸之极人品：欺善怕恶，为富不仁推荐人：当地最高长官 （张有才的简历）出身：一贫如洗，草根阶层学识：出口成章，真才实学人品：为人正直推荐人：无 结合课本思考，这两人在魏晋南北朝时期和隋朝谁能入朝为官？为什么？ （五）隋朝之炀帝篇—开创科举取士制度 隋王朝废除了九品中正制，取消了官吏任用的门第限制。开皇七年，隋文帝命诸州每年举送三人到中央参加秀才、明经两科考试，正式设立了每年举行的常贡之科。隋炀帝时又添设了进士科。 ——翦伯赞《中国史纲要》 1、材料中，隋朝科举取士的主要科目有哪些？ 2、结合材料，请同学们用最简单的一句话，说说什么是科举制。 3、科举制形成的标志是什么？ 4、你认为九品中正制和科举取士制度哪个更好，好在哪里？（提示：可从对一般平民子弟和对最高统治者的影响等角度说明） （六）隋朝之炀帝篇—开通大运河 出示大运河示意简图，思考：从图中你可以得出那些结论？ 思考：有人说隋炀帝修建大运河是为了巩固统治。也有人说隋炀帝开通大运河是为了游玩，同学，你怎么看？ 讨论：大运河得以开通的原因有哪些？ 出示材料 材料一：北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！——皮日休 材料二：天下转漕，仰此一渠。 根据以上材料谈谈大运河的开通有何作用？ 大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流. 材料三：东南四十三州地，取尽膏脂是此河。 材料四：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较——皮日休
605年 三月，丁未，诏杨素与纳言杨达、将作大匠宇文恺营建东京，〔后周并齐，以洛阳为东京。〕每月役丁二百万人，徙洛州郭内居民及诸州富商大贾数万户以实之。 三月，筑显仁宫，发大江之南、五岭以北奇材异石，输之洛阳；又求海内嘉木异草，珍禽奇兽，，以实园苑。辛亥，命尚书右丞甫议发河南、淮北诸郡民，前后百余万，开通济渠。又发淮南民十余万开邗沟，自山阳至杨子入江。渠广四十步，渠旁皆筑御道，树以柳；自长安至江都，置离宫四十余所。庚申，遣黄门侍郎王弘等往江南造龙舟及杂船数万艘。东京官吏督役严急，役丁死者什四五，所司以车载死丁，东至城皋，〔隋志：郑州荥阳县旧置成皋郡。〕北至河阳，相望于道。 八月巡行江都，龙舟四重，高四十五尺，长两百丈。上重有正殿、内殿、东．西朝堂，中二重有百二十房，皆饰以金玉，下重内侍处之。后宫、诸王公主、百官、僧、尼、道士、蕃客乘之，及载内外百司供奉之物，共享挽船士八万余人，其挽漾彩以上者九千余人，谓之殿脚，皆以锦彩为袍。又有平乘、青龙、艨艟、艚礼、八棹、艇舸等数千艘，并十二卫兵乘之，并载兵器帐幕，兵士自引，不给夫。舳舻相接二百余里，照耀川陆，骑兵翊两岸而行，旌旗蔽野。所过州县，五百里内皆令献食，多者一州至百轝，极水陆珍奇；后宫厌饫，将发之际，多弃埋之。 二年606 二月，诏吏部尚书牛弘等议定舆服、仪卫制度。踰百尺，旁无附枝，上有鹊巢，民欲取之，不可上，〔上，时掌翻。〕乃伐其根；鹊恐杀其子，自拔氅毛投于地，时人或称以为瑞，曰：「天子造羽仪，鸟兽自献羽毛。」 所役工十万余人，用金银钱帛巨亿计。帝每出游幸，羽仪填街溢路，亘二十余里。帝每出游幸，羽仪填街溢路，亘二十余里 九月，帝以高祖末年，法令峻刻，冬，十月，诏改修律令。 置洛口仓于巩东南原上，筑仓城，周回二十余里，穿三千窖，窖容八千石以还，置监官并镇兵千人。 三年607 春，正月，朔旦，大陈文物。时突厥启民可汗入朝，见而慕之，请袭冠带，帝不许。明日，又率其属上表固请，帝大悦，谓牛弘等曰：「今衣冠大备，致单于解辫，卿等功也！」〔单，音蝉。〕各赐帛甚厚。 （四月以后）牛弘等造新律成，凡十八篇，谓之大业律。民久厌严刻，喜于宽政。其后征役繁兴，民不堪命，有司临时迫胁以求济事，不复用律令矣。 八月，时天下承平，百物丰实，甲士五十余万，马十万匹，旌旗辎重，千里不绝。〔重，直用翻。〕令宇文恺等造观风行殿，上容侍卫者数百人，离合为之，下施轮轴，倏忽推移。又作行城，周二千步，以板为干，衣之以布，〔衣，于既翻。〕饰以丹青，楼橹悉备。胡人惊以为神，每望御营，十里之外，屈膝稽颡，无敢乘马。〕启民奉庐帐以俟车驾；乙酉，帝幸其帐，启民奉觞上寿，跪伏恭甚，王侯以下袒割于帐前，〔袒而割肉。〕莫敢仰视。帝大悦，赋诗曰：「呼韩顿颡至，屠耆接踵来；何如汉天子，空上单于台！
第1课隋朝的统一与灭亡 一、教学目标： 1.知识与能力： 隋朝统一条件隋初社会繁荣局面怎么出现大运河开通及其作用在教师指导帮助下联系秦朝灭亡原因。 2.过程与方法： 在教师指导帮助下简要分析隋炀帝这个人物从而提高全面评价人物能力 3.情感态度与价值观： 国家统一、安定有利于社会发展隋朝大运河古代世界上最长运河它开通不仅促进了南北交流而且反映了国古代劳动人民勤劳、刻苦品质和聪明才智值得们引以为骄傲 二、教学重难点： 1.教学重点： 隋朝的统一、科举制和大运河 2.教学难点： 科举制，开通大运河的意义，正确评价隋炀帝功过和地位 三、教学方法： 阅读法、观察法、讨论法、推理法、概括法、分组探究法等 四、教学手段： 幻灯片与板书相结合 五、教学过程： 1.复习提问(1)在黑板上写出南北朝朝代表引导回忆南北朝(2)北周时候统一北方 2.导入新课上学期们学习了中国封建社会两个时期第一个时期特点封建社会形成和初步发展包括：战国、秦、汉三个朝代经历了近700年时间秦朝第一个统一多民族有集权封建国家第二个时期特点封建社会分裂和民族大融合包括：三国、两晋、南北朝经历了近400年接着中国又进入了一个新时期——隋唐盛世从581年隋朝建立到907年唐朝灭亡这一段国封建社会繁荣发展时期也国上着名隋唐盛世(在讲课之前请一位同学读一下课前提示)然后开始学习第1课《隋朝的统一与灭亡》 3.讲授新课 （一）、隋朝统一南北 1.隋朝建立(581年)杨坚父亲杨忠北周功臣封隋国公杨坚承父爵他女儿周宣帝皇后580年周宣帝病死年仅8岁周静帝继位杨坚以大丞相身份辅政581年杨坚废周静帝自立国号隋都城在长安杨坚就隋文帝他在位时有两个年号开皇和仁寿隋朝建立后8年攻灭陈朝统一全国那么当时统一全国条件呢 (讨论并回答然后由教师总结归纳) 自东汉以来内迁匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族特别在北魏孝文帝改革以后经过长期交往在生活、语言、俗习惯等方面已基本上了南北政权使者往往频繁南北对峙民族矛盾逐渐消失这样民族大融合趋势为隋朝统一全国提供了有利条件东晋、南朝时北方人民大量南迁不得为南方了劳动力而且也带去了中原先进生产工具和生产南北方人民共同劳动使江南得到发展为隋朝统一全国提供了物质条件北朝自北魏以来发展较快南北边境上间'>民间贸易很双方官员也违禁互市牟利南北发展迫切要求打破界限加强交流结束分裂割据局面广大人民经过长期战乱人心向往统一企盼有个较为安定社会环境 2.隋朝统一(589年)588年天隋文帝下诏伐陈10月太子杨广率50万大军在长江沿线对陈发动全面进攻当时陈军“不过十万”而且陈后主荒淫无度把长江当作不可逾越天堑仍在建康(今江苏南
隋朝的统一与灭亡 一、单项选择题 1、隋朝建立于( ) A．581年B．582年C．508年D．907年 2．隋文帝是( ) A．杨广B．杨勇C．杨坚D．杨业 3．隋朝在我国历史上最重要的贡献( ) A．统一南北B．创立科举制度C．开通大运河D．创立三省六部制 4．下列属于我国古代劳动人民建造的水利工程有（） ①都江堰②长城③大运河④赵州桥 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 5．隋朝大运河共分四段，自北向南分别是（） ①永济渠②通济渠③邗沟④江南河 A．④①②③B．②①③④ C．①②③④D．④③②① 6．穿越时光隧道，今天北京的一个商人在隋朝时要乘船要到都城经商，如图所示，他要经过大运河的（） A．永济渠B．通济渠C．邗沟D．江南河 二、多项选择题 1．隋朝在位皇帝有( ) A．杨坚B．杨广C．杨勇D．杨业
2．隋朝的大运河连接了下列哪些河流?( ) A．海河B．淮河C．黄河D．长江 3．隋朝统一南北的条件是( ) A．大运河的开凿，使南北经济发展差距缩小 B．南方经济发展，使南北经济发展差距缩小 C．北方的民族大融合，使南北对峙的民族矛盾逐步消失 D．科举制度的正式成立 三、非选择题 右图是隋炀帝时开通的古代世界最长的大运河的三点四段的简单示意图，请回答（1）ABCD分别指大运河的哪一河段？ （2）EFGH分别指什么地方？ （3）从大运河的开通，你有什么体会？ 四、隋朝开通大运河是好事还是坏事?他们谁说的对?你怎么看? 参考答案 一、单项选择题 1、A 2、C 3、C 4、C 5、C 6、A 二、多项选择题 1、AB 2、ABCD 3、AC 三、非选择题 （1）A永济渠B通济渠C邗沟D江南河 （2）E涿郡F余杭G洛阳H长安
1隋炀帝为了加强南北交通，巩固隋王朝的统治，从605年起，开通了以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长2000多公里的运河。大大促进了我国南北经济的交流。 问：隋炀帝为什么能够开通贯穿南北的大运河？ ①隋文帝在位的20多年里，国家治理得比较好，出现了经济繁荣的景象，这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。②隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性。③有前代开凿的几段古运河为基础。 2李世民唐太宗（627-649）贞观之治出现原因：①唐太宗吸取隋亡的教训，重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；②同时注意“戒奢从简”，节制自己的享受欲望；③下令合并州县，革除“民多吏少”的弊政，减轻人民负担；④注意任用贤才和虚心纳谏（名臣：房玄龄、杜如晦，人称“房谋杜断”，魏征） 唐太宗的主要贡献：吸取隋亡的教训，勤于政事，任用贤才，虚心纳谏，重视发展生产，减轻农民的徭役负担，在西域设立管辖西域的最高行政机构和军事机构，重视人才的培养，发展科举制，扩充国学机构，把文成公主嫁给松赞干布，促进唐番的友好交往。 3女皇武则天：唐高宗的皇后，晚年称帝，改国号为周。“政启开元，治宏贞观。”（姚崇） 4唐朝越窑青瓷，邢腰白瓷和唐三彩。（造型美观，釉色绚丽，是世界工艺的珍品。 5筒车：又叫水转筒车，随水流自行转动，竹筒把水由低处汲到高处，便于灌溉。6科举制的诞生：隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员，隋炀帝正式设置进士科。唐朝以进士、明经两科最重要。唐太宗，武则天，唐玄宗是完善科举制的关键人物。唐太宗大大扩充国学机构，武则天创立殿试，武举。唐玄宗时期，诗赋成为进士科的主要考试内容。科举制在我国延续了1300多年，直到清朝末年才被废除。 科举制的影响：科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。选拔官吏的权利，也从地方集中到中央。科举制提高了官员的文化素质。促进了教育事业的发展，也促进了文学艺术的发展。 7贞观初年，玄奘从长安出发，前往天竺（印度）。他在天竺最高学府那烂陀寺游学，成为著名的佛学大师。贞观后期，玄奘携带大量佛经回到长安，《大唐西域记》。成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。 8赵州桥：隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老的一座石拱桥。这座桥设计科学，跨度很大，桥面平缓，便于交通，造型也很美观。700多年后，欧洲人才建成类似的桥。 9鉴真东渡。唐玄宗时，鉴真应日本人邀请，东渡日本，第六次才成功。他在日本十年，精心设计出的唐招提寺，佛殿式样优美，被日本视为艺术明珠。 10唐诗：至今有2000多位诗人50000首诗歌。影响最大的有李白、杜甫、白居易。 诗仙李白：盛唐。《早发白帝城》《望庐山瀑布》《送孟浩然之广陵》《蜀道难》语言特点：既豪迈奔放又清新飘逸，想象丰富，语言轻快。 诗圣杜甫：盛唐转衰。《春望》《闻官军收河南河北》《三吏三别》 语言特点：或气势雄浑或沉郁悲伥，语言精练凝重。 诗魔白居易：中唐。《秦中吟》《新日府》《赋得古原草送别》 语言特点：讽喻社会，同情人民，直白如画，通俗易懂
评价隋炀帝 内容提要：隋炀帝杨广是隋朝的第二位皇帝，但也是亡国之君，对于他，世人从来没有什么好的评价，因为他残暴，而且使隋朝灭亡。但我们还是应该客观评价他，不能否定他的历史功绩，如开凿大运河，而且隋朝的灭亡也不是他一个人的原因。 关键词：隋炀帝；开通大运河；三征高丽；对外政策；隋亡 隋炀帝杨广（公元569-628年），又名杨英，小字阿摩，是隋王朝的第二代皇帝，公元604年至618年在位，年号“大业”，在位14年。杨广是亡国之君，炀帝是他死后唐朝给他的谥号。《谥法》：“好内远礼曰炀；去礼远众曰炀；逆天虐民曰炀”，《逸周书·谥法解》谥曰“炀”，乃荒淫昏暴之意。 隋炀帝在中国历史上有着非凡的影响力，但自隋朝灭亡以来，对于隋炀帝的评价，都不怎么客观。其实，隋炀帝虽然是隋朝的末代皇帝，却不能忽视他的历史作用。 （一）争夺皇位的斗争 隋炀帝，“讳广，一名英，小字阿糜（摐），高祖第二子也。谥法云：好内远礼曰炀，逆天虐民曰炀。”[1]因其“美姿仪，少敏慧，”故“高祖及后于诸子中特所钟爱。”[2]隋建立之前即被封为雁门郡公，隋朝建立之后，被立为晋王，拜柱国、并州总管，当时只有十三岁。很快又被授予武卫大将军，进位上柱国，河北道行台尚书令，隋文帝还令项城公杨韶、安道公李彻对他辅佐引导。杨广“好学，善属文，深沉严重，朝野属望，”[3]加之隋文帝及独孤皇后的钟爱，而且南下平陈有功，致使太子杨勇失宠，也就使他自己有机会夺得太子之位。在杨广谋夺帝位的过程中，杨素、杨约、宇文述等人起了很大的作用。仁寿四年（公元604年），因杨广调戏文帝后妃宣华夫人和私信被错误的送到文帝手中，使文帝决意废掉杨广的太子之位。杨广急忙采取措施，派杨素、张横入宫弑帝，尔后又假诏杀故太子杨勇。杨广通过弑杀父兄登极为帝。 杨广即位后，矫称高祖玺书召汉王谅入京，因谅与高祖有约：“若玺书召汝，敕字旁别加一点，又与玉麟符合者，当就征。”[4]不合而反，“于是从谅反者凡十九州。”[5]但是杨谅的反叛很快被镇压，杨广的帝位得以巩固。为了进一步巩固其不择手段取得的帝位，杨广又拿仅剩的一个兄弟蜀王杨秀开刀，将其贬为庶民。众所周知，隋文帝嫡出五子，即勇、广、俊、秀、谅，其中一人（俊）早亡，其余四子争位，最终只有实力较强的晋王杨广取得了胜利，余皆死，可见皇位之争的残酷性。 （二）营建东都（即现在的河南洛阳），开凿运河 为了进一步巩固自己的帝位以及更好的控制全国，隋炀帝一即位便决定营建东都。隋炀帝营建东都除了自己的享乐外，还有更深的原因，隋炀帝的《营建东都诏》讲了营建东都的理由。洛阳地势险要，“控以三河，固以四塞”，且位置适中便于向山东及江左，淮海一带安施兵力机动。平陈不久，江南多次发生暴乱，炀帝即位后杨谅又在并州起兵造反。在平叛过程中，由于“南服遐远，东夏殷大”，使炀帝深感“关河悬远，兵不赴急”。加上平定杨谅反叛后，“并州移户复在河南”，必须加强控制。因此炀帝认为，必须“因机顺动”，营建东都洛阳。而且，营建东都洛阳，也顺应了我国古代经济重心不断向东南方向转移的趋势，是经济发展的要求。此外，营建东都一开始就是和开凿运河联系起来考虑的。大业元年（公元605年）三月丁未，诏杨素等营建东京（即东都），同年幸亥，即征民开通济渠，相距不几天，可见营建东都是有其整体考虑的。 大业元年（公元605年）三月，“下诏杨素与纳言杨达，将作大将宇文恺营建东京，每月役丁二百万人，徙洛州郭内居民及诸州富商大贾数万户以实之。”[6]至大业二年（公元606
隋朝的统一与灭亡 教学目标 知识与能力：使学生了解隋朝的建立和统一，社会经济的繁荣，大运河的开凿及历史作用；科举制度的进步意义；隋朝灭亡的原因。 过程与方法：培养学生全面分析“隋朝开通运河是好事还是坏事”的综合分析的能力。 情感态度与价值观：使学生认识大运河是古代世界最长的运河，是与长城齐名的世界最伟大的工程之一，激发热爱祖国，振兴中华的高尚情操。 教学重点 大运河的开通及其作用。 教学难点 第一，教材对隋初的繁荣经济写得比较概括，难以使学生理解和感受； 第二，通过“隋朝开通运河是好事还是坏事？”要引导初一的学生辩证的、全面的去分析和评价，有一定的难度。 第三，了解隋朝的灭亡。 教学过程 创设情景激情导入 从公元581年隋朝建立，到907年唐朝灭亡是我国封建社会的繁荣发展阶段，也是我国的历史上著名的隋唐盛世。 隋朝在我国历史上做出了哪些贡献？隋朝大运河通到哪里？隋朝为什么会成为繁荣一时的朝代？你知道隋炀帝这个人吗？应当怎样评论他？想知道答案吗？请看课本第一课。 一、隋的统一 师：隋朝是哪年建立的？隋帝又是如何统一全国的？有什 么意义？引导学习概括出“结束了西晋以来，二百七十多年的分 裂，对峙的局面，开创‘大一统’的局面，为经济文化的繁荣发展奠定了基础” 生：581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝；589年，灭掉陈，统一全国。 师：隋朝经济繁荣出现的原因？ 生1：“国家统一，社会安定”2：“隋帝励精图治，改革制度，发展生产”。 师：从哪些方面可见经经济繁荣？ 生1：人口激增2：粮仓丰实引导学生阅读第二框内容“大运河的开通”。 二、开通大运河 师：大运河的作用有哪些？ 师：隋炀帝对为什么能够开纵贯南北的大运河？生：利用已有的经济实力师：隋朝开通
皇帝特制的四大喷血淫乐工具 ·电视连续剧《隋唐英雄》中隋炀帝杨广引诱宫女上床的精彩剧照。 说起来，中国古代皇帝大都后宫拥有三千佳丽，因此历史上很少有不风流成性、荒淫无度的皇帝。这些皇帝在朝堂上日理万机之后，就把召幸后宫嫔妃作为自己轻松一把的淫乐生活。但是，有许多皇帝面对三千佳丽，日复一日，夜复一夜，如此这般地召幸嫔妃感到十分厌倦，于是，便千方百计地特别打造一些淫乐工具。这些工具虽然技术含量高低不一，但是款式花样百出；虽然功能大有差别，但是其主要目的就是为了淫乐。 纵观二千多年的帝王史，这些专为皇帝打造的淫乐工具千奇百怪，但是最让人喷血的有四种：第一种是为选择临幸嫔妃的专有工具，名叫“羊车”；第二种叫做“任意车”，是隋炀帝寓性生活于娱乐之中的特殊工具；第三种是“骰子”。唐玄宗决定夜晚侍寝人选的特制工具；第四种叫做“绿头牌”，是清朝
皇帝选择嫔妃同房的通用工具。这些都是具备特殊功能的装备，都是皇帝喜欢的特殊淫乐工具，一旦拥有，便乐此不疲，即便是“明知花下死”，皇帝们也并不在乎。下面介绍的就是，中国历史上出现的最让人喷血的四大皇帝淫乐工具。 一、羊车：晋武帝为选择临幸嫔妃的专有工具 晋武帝司马炎穷奢极欲，荒淫无度，一登龙位，即选征天下美女以充后宫，结果先后竟然选征了一万多名宫女入宫。后宫有了这么多的佳丽，晋武帝便把一门心思扑在女色上。这些美女无不玉骨冰肌，娇柔美艳，令人消魂，竟让晋武帝眼花缭乱，无从下手。于是，他灵机一动，发明了“羊车召幸法”，就是自己坐在羊拉的御车上，游历宫苑，不管走到了什么地方，只要羊车在那个嫔妃宫前停住，就临幸那个嫔妃。 整个后宫，就只有晋武帝这一个男人，那成千上万的美女无不整日整夜地期盼着与晋武帝一度良宵。但是，大多数嫔妃对于侍寝只能抱以听天由命、无可奈何的态度。当然，也有不少宫中女子对侍寝采取积极主动的态度，以种种方式争取侍寝，以图获得帝王的宠爱。于是，其中有些聪明的美女想出一个办法，将竹叶子插在门口，地上洒了许多盐汁。羊生性喜欢吃竹叶，又喜欢吃咸的东西，因此就停下来不走。这些美女就得到了晋武帝惠顾临幸的机会。 不久，宫里的美女都知道了这个办法，便纷纷仿效，以至于户户门前都插上了竹，地上都洒了盐，谁知道羊比人还聪明，也变得刁猾起来，随意地走随意地停，不再被这些竹盐所诱惑。美女们没有办法，只好听天由命了。但是，晋武帝依然坐在羊车上，游历宫苑，日日笙歌，夜夜消魂，直弄得筋疲骨软，身心衰颓。 二、任意车：隋炀帝寓性生活于娱乐之中的特殊工具
第 1 课隋朝的统一与灭亡 1.结束魏晋南北朝长期分裂局面,重新统一全国的标志性事件是( ) A.秦灭六国 B.西晋灭吴 C.隋灭陈朝 D.元灭南宋 2.隋朝时开凿的大运河不仅是南北交通的大动脉,也是世界上的伟大工程之一。这条运河的 中 心是( ) A.长安 B.涿郡 C.余杭 D.洛阳 3.古人评论大运河说:“天下转漕,仰此一渠。”这体现出大运河的作用是( ) A.巩固了隋朝的统治 B. 方便了隋炀帝南巡 C.加强了南北经济联系 D. 加强了北部的边防 4.有唐朝官员说:“国家取士,远法前代,进士之科,得人为盛。”材料反映的选官制度正式确立 于下列哪位皇帝在位时() A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.唐玄宗 5.隋朝灭亡的主要原因是() A.开通大运河 B.统治者的酷虐残暴 C.农民起义的打击 D.修建国家粮库 6. 在美国学者迈克·哈特所著的《影响人类历史进程的第 82 位。下列哪些内容是隋文帝入选的原因( ) 100 名人排行榜》一书中,隋文帝排行
①他统一全国 ,结束了长期分裂的局面 ,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势 一系列措施 ,促进了社会经济的迅速恢复和发展 ,使隋朝国力强盛 确立 A. ①② B. ②③ C.①③ D.③④ 7. 隋朝时 ,一批牡丹花从洛阳沿大运河运到余杭 , 依次经过的河段是 ( ) ①通济渠 ②邗沟 ③江南河 ④永济渠 A. ①②③④ B. ④①② C.①②③ D.①② 8. 孟德斯鸠在评价中国某一制度时指出 :“皇帝通过考试等 途径选拔官吏。凡是具有真才实学 的人 ,不论出身如何 ,都有通过考试成为官吏的机会。 ”下列对该制度的描述 ,不正确的是 ( ) A.是中国古代选官制度的一大变革 B. 扩大了官吏选拔的范围 C. 削弱了皇帝在选官和用人上的权力 D. 推动了教育的发展 9. 有人说 :“隋朝 ,犹如一颗流星划过历史的夜空 ,时间虽然短暂却光芒四射。 ”下列对 “流 星” 的理解 ,正确的是 ( ) A.繁荣而短暂 B. 实现了统一 C.统治者残暴 D. 大运河开通 10．隋朝大运河，全长两千多千米，是古代世界上最长的运河。请结合下图指出大运河的中 心是 ( ) ②他采取 ③他下诏开通了贯通南北 的大运河 ,加强了南北地区政治、经济和文化交流 ④他创立进士科 ,标志着科举制度的正式
第1课隋朝的统一与灭亡?教学分析? 知识与能力掌握隋朝的建立与统一；掌握大运河的开通及意义；掌握科举制的创立过程和影响；从隋朝灭亡的原因中得到启示。 过程与方法讲述课文知识，让学生了解隋朝建立的基本概况；仔细地讲解大运河的基础知识，要求学生会识图看图；探讨隋朝的灭亡，培养学生从历史教训中得出正确的历史启示的能力。 情感态度与价值观隋朝大运河的开通和科举制的兴起的积极历史作用，显示了中华民族的勤劳和智慧。通过这种人文精神的感染增强民族自豪感，激发复兴中华的情愫。 【重点难点】 教学重点：大运河的开通；科举制的兴起及影响。 教学难点：通过学习探讨从隋朝灭亡中得到的正确启示。 ?教学过程? 一、导入新课 （多媒体展示《隋炀帝下江南》）同学们，我们一起来看一下课本上导入框中的这个故事：相传，隋朝时扬州出现了一种绮丽的花，名叫琼花。隋炀帝知道后，急切地要到扬州去观赏。长安、洛阳到扬州路途遥远，那时陆路交通很不方便，他就发动数百万民工开通了一条大运河。隋炀帝乘着龙舟从洛阳直通扬州。龙舟有四层楼高，一百多个房间，还有宽敞的大殿。但到扬州后，他并没有看到琼花。通人性的琼花讨厌这个暴虐的君主，自行败落了，不让他看。隋炀帝大失所望。那么，隋炀帝专门为看琼花开通大运河可信不可信？但大运河又确实是在隋炀帝时开凿成功的，隋朝为什么能够完成这样大的工程？今天我们就来学习隋朝的历史。 二、新课讲授 目标导学一：隋朝的建立和统一1.（多媒体出示问题：隋朝建立的基本情况）教师讲述：隋朝建立和重新统一？（581年，杨坚建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝。589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。）
2.（多媒体展示隋炀帝的画像，出示问题：隋文帝的创举）读教材， 说说隋文帝采取了那些措施以巩固统治 （1）经济：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度。 （2）政治：加强中央集权，提高行政效率。 （3）影响：促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。 目标导学二 大运河的开凿 （一）目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治 （二）基本概况：从605年起， 陆续开凿了一条贯通南北的大运河。 1.图片展示（多媒体展示大运河的示意图） 2.提出问题：大家仔细看图，说说大运河的最北端是哪一座城镇？大运河的中心那里？最南端是哪 座城镇？ 师生一起回答：涿郡，洛阳，余杭。 3.继续提出问题：大家可以依次说出大运河的四段河流的名称吗？ 师生一起回答：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。 4.继续提出问题：联系所学，说说大运河联通了哪几大流域？ 师生一起回答：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。 5.继续提出问题：大运河的修筑产生了怎样的影响？ 师生一起回答：大运河的开通，加强了南北地区 政治、经济和文化交流。 目标导学三 科举制的创立 1.（多媒体展示以下两则材料）史料解读 材料一：魏晋的九品中正制——九品中正制是魏晋南北朝时期一种重要的官吏选拔制度，又名