动1动2动3是日语动词的分类，动词还有另一种分类：五段动词、一段动词、サ变动词、カ变动词。
动1（五段动词）：
1.动词以「う」段假名结尾。（例：合う、书く、话す、打つ、死ぬ、読む）。
2.动词以「る」结尾的时候，「る」前面的假名在「あ」或「お」段，即不在「い」或「え」段。
动2（一段动词）：
动词以「る」结尾，前一个假名必须在「い」或「え」段。其中在「い」段的为上一段动词、在「え」段的为下一段动词。
动3（サ变、カ变）：
サ变：以する结尾。
カ变：カ变动词只有一个，即来る。
1.一类动词
a)去掉‘ます’后的最后一个音位于“い段”的动词绝大部分属于一类动词（如：書きま
す、読みます）
b)て形：去‘ます’后加‘て’，结尾为：‘き’→‘いて’，‘び、み、に’→‘ん
で’，‘ち、り、い’→‘って’，‘し’→‘して’
i.‘行きます’属于例外，其‘て形’是‘行って’
c)ない形：把“ます形”去掉“ます”后的最后一个音变成相应的“あ段”音，后加
“ない”。如果最后音为“い”时，变成“わ”后加“ない”
d)基本型：最后发音为“う”段，“ます形”去掉“ます”后发音为“い”段
e)た形：同て形，把词尾‘て’改成‘た’
2.二类动词
a)最后一个音谓语‘え段’的动词（如：食べます、寝ます），以及位于“い段”的一小
部分动词（如：起きます、見ます）
b)て形：去‘ます’后直接加‘て’
c)ない形：把“ます形”去掉后加“ない”
d)基本型：为“ます形”去掉“ます”后加“る”
e)た形：同て形，把词尾‘て’改成‘た’
3.三类动词
a)“来ます”、“します”这两个动词，以及“勉強します“、“卒業します”等使用
“します”的动词都属于三类动词
b)て形：去‘ます’后直接加‘て’，来て、して
c)ない形：把“来（き）ます”变成“来（こ）ない”，把“します”变成“しない”
d)基本型：分别为“来（く）る”和“する”，“ます形”去掉“ます”后则为“来”
和“し”
e)た形：同て形，把词尾‘て’改成‘た’，来た、した
1.一类形容词
2.二类形容词
一类形容词（い结尾）直接借名次修饰
1.多い（おおい）和少ない（すくない）不能直接接名次，要改成たくさんの
2.楽しい（たのしい）等用于表达感情的一类形容词只能用于主题是第一人称的谓语
1.自动次和他动词
a)最典型的他动词只有主语作用于宾语而使其发生变化的含义，其宾语用“を”表示
b)自动词是是不带宾语的动词，表示不考虑外力影响的情况下，主语自主的进行动作，
或自然的发生变化，其主语用“が”表示。
c)日语的一部分自、他动词有词形上的对应关系
i.窓が開けました。/（李さんが）窓を開けました。
ii.タイムサービスが始まります。（デパートが）タイムサービスを始めます。
d)14课学习了表示“经过”、“离开”的助词“を”。当自动词表示移动行为时，移动的“经
过点”和“起点”用助词“を”表示。这里的“を”不表示宾语。另外18课的“～なりま
す”是自动词，“～します“是他动词
1.名 + の + 名 [从属机构、国家][属性] （第1课）
a)助词‘の’连接名次和名次，表示前者是后者的从属机构、国家或属性
2.名 + は + 名[场所] + です（第3课）
a)表示“名”存在于“名[场所]”
3.名+ も+ 名+です
a)助词“も”相当于汉语的“也”
4.名+ は + 名+ ですか，名+ ですか（第4课）
a)答案有多种可能，而询问其中的一种时，可以重复使用谓语“～ですか”。因为这
里询问的是哪一种，所以不能用“はい”或“いええ”回答
5.名[场所]+ に + 名[物/人]+ が + あります/います
a)表示[哪里]有[什么]，非生物用あります，生物用います
6.名[物/人]+ は +名[场所] + に + あります/います
a)表示[什么]在[哪里]
7.名+ と+ 名
a)表示并列，相当于汉语的“和”
8.今（いま）＋～時（じ）＋～分（ふん）＋です（第5课）
a)时间表示，‘今’可以省略，‘30分’可以用‘半（はん）’代替，表示具体时间
还可在时间前加上‘午前（ごぜん）’或‘午後（ごご）’
9.每日（まいにち）、明日（あした）、今日（きょう）、先週（せんしゅう）、昨日（きの
う）等 +动词之间不用加助词
a)森さんは毎日働きます。
10.名[时间] + に + 动词
a)表示动作发生的时间。（森さんは（毎日）七時に起きます）
11.名[时间] + 动词（此为13课的语法）
a)表示动作、状态的持续时间，这时候两者之间不能加‘に’
12.动+ ます/ません，动+ ました/ませんでした
a)前者表示习惯性动作、状态以及未来的动作、状态，后者表示过去时
13.动词て形+ います[正在进行时] （此为15课的语法）
a)表示动作或变化正在进行
14.名[时间] + から + 名[时间] + まで + 动
a)表示某动作发生在某个时间段里。（わたしは9時から5時まで働きます）
15.いつ+ 动 + ますか
a)询问动作什么时候发生，可以用いつから、いつまで询问动作发生的时间的起点或
终点。（試験はいつ始まりますか）
16.は[对比]
a)表示对比，发音要略重一些。（我觉得是强调的意思）（いつもは７時ごろ起きます）
17.毎朝何時に起きますか
a)当两个名次都表示时间的时候，带有‘每’的两个名次时间不加‘の’，其他可加
可不加，如来週日曜日、来週の日曜日
18.～ごろ
a)接在时间后面表示大致的范围，相当于“左右”的意思，后面一般不加‘に’
19.名[场所] + へ+ 动（第6课）
a)表示前往移动动作的目的地，此时“へ”读“え”（森さんはどこへ行きますか）
20.名[场所] + から+ 动
a)表示从移动动作的起始地来，（あの方はどこから来ましたか）
21.名[人] + と+ 动
a)和某个或某几个对象一起做某事
22.名[交通工具] + で+动
a)交通手段助词用‘で’，若不使用交通工具而是步行则用‘歩いて’
b)私＋は＋バス＋で＋家＋へ＋帰ります
23.名[场所] + から + 名[场所] + まで+ 动
a)表示从哪里到哪里，范围起点用“から”，范围终点用“まで”
24.“に/で/へ/から/まで/ど”＋は
a)表对比时，は可单独用，也可加相应的前者形成复合形式（觉得是强调的意思）
b)韓国へは行きました。この部屋には電話がありません。
25.名+ を + 动（第7课）
a)动作的动作对象用助词‘を’表示
26.名[场所] + で+ 动
a)动作的场所用助词‘で’表示。注意，事物存在的场所用‘に’连接，而动作进行
的场所用‘で’
27.名 + か + 名
a)对若干名词进行选择时，名词和名词之间加‘か’，相当于‘或者’
28.名 + をください
a)买东西或者在餐厅点餐时使用，可用于花钱购物，也可用于不花钱索取
29.名[工具] + で+ 动（第8课）
a)6课中提及交通工具用法，‘で’还可用于表示其他手段以及原材料
30.名1[人] + は + 名2[人] + に + 名3[物] + をあげます
a)‘あげます’相当于‘给’的意思，物品通常以“第一人称→第二人称→第三人称”
或“第三人称→第三人称”的形式移动时使用，接受者用‘に’表示
31.名1[人] + は + 名2[人] + に/から + 名3[物] + をもらいます
a)与29相反，‘もらいます’是获得的意思，从‘第三人称→第二人称→第一人称’
或第三人称→第三人称”的形式移动。一般给予方是‘社会’或‘学校’一类的组
织或团体的时候用‘から’
32.名[人] + に会います
a)‘会います’相当于‘见’的意思，所见到的对象用助词‘に’表示
33.名 + は + 一类形です
a)一类形容词以‘い’结尾，作谓语时后面加‘です’
34.一类形做谓语时的否定形式
a)其过去形式是去词尾的‘い’变成‘かった’再加‘です’，其过去否定形式是把
词尾的‘い’变成‘くなかったです’或者‘くありませんでした’
35.一类形 + 名（第9课）
a)一类形容词可以直接修饰名词
36.‘を’→‘は’
a)用‘コーヒーを飲みます’中的‘を’前面的名词作话题，或进行对比时，使
用第5、6课学过的助词‘は’，构成‘コーヒーは飲みます’，但这时候的
‘を’必须去掉，不能变成‘をは’的形式
37.あまり+ 一类形/动（否定）
a)‘あまり’与之后的否定形式呼应，表示程度不高
38.名 + は + 二类形 + です/でした（第10课）
a)二类形容词是不以‘い’结尾的形容系，作谓语时后面要加‘です’，过去式是
‘でした’
39.名 + は + 二类形 + ではありません/でまありませんでした
a)二类形做谓语的否定形式如上，在口语里‘では’一般说成‘じゃ’
40.名 + でした/では（じゃ）ありませんでした
a)名次作谓语的过去式的肯定和否定形式
41.名1 + は + 名2 + が + 一类形/二类形 + です（第11课）
a)表达情感的形容词的用法，名1表示情感主体，名2表示情感对象。
42.名1 + は + 名2 + が + [动词]ます/[一类形/二类形] + です
a)‘分かります’‘できます’‘上手です’‘下手です’‘苦手’です等与能力
有关的词语使用如上。（私はコンピュータができません）
43.名 + や+ 名 (など)
a)和‘と’类似，但‘と’用于列举所有的项目，而‘や’只列举诸多项目中的两项，
常常和‘など’呼应使用，相当于‘~呀~什么的，~呀~等等’
44.名1 + は + 名2 + より + 一类形/二类形 + です（第12课）
a)名1比名2更具有形容词所表示的性质
45.名1 + より + 名2 のほうが + 一类形/二类形+ です
a)相比较名1，名2更具有形容词所表示的性质
46.名1 + は + 名2 + ほど + 一类形くないです/二类形ではありません
a)比较名1和名2，名1比名2 更不具有形容词表示对性质
47.名1 + の中で + 名2 + がいちばん + 一类形/二类形 + です
a)在某个范围内，名2最具有形容词表示的性质
48.名1[场所/时间] + でいちばん + 一类形/二类形+ 名2 + は + 名3 + です
a)当名1表示时间或场所的时候，则后面不加‘の中で’，而使用如上句型
49.名[数量] + 动（第13课）
a)数量词因修饰的物质不同而不同
50.名[时间] + に + 名[次数] + 动
a)表示一定时间内进行若干次动作。（この花は２年に１度咲きます）
b)‘１週間に２回’可写成‘週に２回’，‘１か月に’可写成‘月に’
51.名[场所] + へ + 动 + に + 行きます/来ます
a)表示移动行为的目的使用。动词用‘ます形’去掉‘ます’的形式，表示移动行为
的目的。
b)午後郵便局へ荷物を出しに行きます
52.名[数量] + で
a)用于不称重量而已个数的方式出售物品
b)このケーキーは３個で５００円です
c)数量为1时，量词后面不加で，直接接价格
53.动 + て + 动 [相继发生] （第14课）
a)表述两个以上的都打给你做依照时间顺序相继发生时使用
b)図書館へ行って本を借りて、家へ帰ります
c)図書館へ行って、勉強をします。それから家へ帰って、手紙を書きます
54.动词て形+ ください
a)需求某人做某事的时候使用
b)ここに住所と名前を書いてください
55.名[场所] + を + 动 [经过][离开]
a)经过的场所用助词‘を’表示，常用的动词有‘通ります’‘渡ります’‘過ぎま
す’等。此外，‘を’与动词‘出ます’‘卒業します’等搭配使用时，表示离开
的场所
b)私は来年大学を卒業します
56.动词て形+ います[正在进行时] （第15课）
a)表示动作或变化正在进行
57.动词て形 + も +いいです
a)表示主动许可，加か表询问是否许可,一般不用于尊长
b)ここで写真を撮ってもいいですか
58.动词て形 + は +いけません
a)表示不许可，加か表询问是否不许可，对尊长用‘～ないでください’
b)飛行機の中でタバコを吸ってはいけません
59.名（附着点）+ に+ 动词
a)表示人或物体的附着点，即人火物体停留在交通工具或椅子上等时，附着点助词用
“に”表示
b)李さんは公園でボートに乗りました
60.名[目的地] + に+ 动词
a)只有表示‘行きます’、‘来ます’、‘帰ります’等典型的移动动词的目的地才可以通用
‘へ’和‘に’
61.一类形+ て+ 一类形[并列] （第16课）
a)两个以上的一类形容词并列使用时，使用一类形的‘て形’，将‘い’变成‘くて’
62.二类形+ で+ 二类形[并列]
a)二类形的‘て形’是二类形+‘で’，一类形可以和二类形连接使用
63.名1 + で+ 名2 [并列]
a)两个以上的名次并列使用的形式
b)スミスさんは旅行社の社員で、営業部の部長です
64.动词て形+ います[结果状态]
a)除了15课的意义外，还可以表示动作结束后留下的状态结果
b)私は北京に住んでいます
c)否定是‘～ていません’，但‘知って’的否定是‘知りません’
65.小句 + が、 + 小句 [转折]
a)表示两个小句的转折关系，表‘但是’‘可是’
b)このレストランはおいしいですが、ちょっと高いです
66.まだ+ 动（否定）
a)表示还没达到所询问的内容的程度，相当于‘还没有’
b)２年勉強しました。でも、もだあまりできません。
67.名1 +は + 名2+ が欲しいです（第17课）
a)名1是愿望的主体，名2是愿望的对象
b)私は新しい洋服が欲しいです
68.名1 +は + 名2+ を + 动 + たいです
a)相当于汉语的“想~”，名1是愿望的主体，名2是希望进行动作的对象
b)今日はお酒を飲みたくないです（否定句型）
c)“たい”的对象有时候用“が”表示。但“欲しい”的对象只能用“が”表示
69.动 + ませんか
a)语法功能是表示提议
b)一緒にお茶を飲みませんか
70.动+ ましょう
a)把“ます”换成“ましょう”表示提议
b)ちょっと休みましょう
71.疑问词+ でも
a)表示任何情况下事态都相同
b)何でもいいです。（什么都行）
c)いつでも電話をしてください。（请你随时来电话）
d)誰でも分かります。（谁都明白）
72.一类形（く形）+なります（第18课）
a)表示性质或状态的变化
b)だんだん暖かくなります(天气渐渐变暖)
73.一类形（く形）+ します
a)用于因主语意志性动作、作用而引起事物发生变化的场合
b)テレビの音を大きくします。（把电视声音开大一点儿）
74.二类形/名 + になります
a)表示性质或状态的变化
b)もう元気になりました。/息子は医者になりました。
75.二类形/名+ にします
a)用于因主语意志性动作、作用而引起事物发生变化的场合
b)部屋をきれいにしてください。（请把屋子打扫干净）
c)会議室を禁煙にします。（会议室里禁烟）
d)これにします。（就要这个了）
76.一类形/二类形 + ほうが + いいです
a)比较两个以上的事物的性质，认为其中一个比较好时使用。用于建议
b)旅行の荷物は軽いほうがいいです。（旅行行李还是轻一点儿好）
77.名[人] + は + 名[物]+ が + 似合（にあい）います
a)小野さんは浴衣が似合います。（小野穿浴衣很相称）
78.名[物]+は+ 名[人]+ に + 似合います
a)このシャツは父に似合いません。（这件衬衫不适合爸爸穿）
79.动的ない形+ ないでください（第19课）
a)表示否定的命令
b)この部屋には入らないでください。（别忘了进入这个房间）
80.动的ない形+ なければなりません /ないといけません
a)表示必须
b)すぐに書類を送らないといけません（得马上把文件寄出去）
81.动的ない形+ なくても+ いいです
a)表示不做什么也可以
b)明日は残業しなくてもいいです（明天不加班也可以）
82.名1 + が + 名2 + です
a)表示作为话题的“名2”是什么时，用名2 + は + 名1 + です。这里名2是旧信
息，名1是新信息。(根据网上的说法是强调的意思，は只做一般的阐述，而が强
调其前面的部分。如c中的例句，提问者问哪个是你的包，而回答者则强调，（不
是那个，而是）这个是我的包)
b)同样内容也可以用如上句式表示。句型中，名1仍然是新信息，名2仍然是旧信息，
新信息做主语时候用“が”表示
c)あなたのかばんはどれですか/これが私のかばんです
d)叙述直接观察到的某事物，而不是作为话题在讨论这个事物时，使用如上句式，因
为这里同样是新信息在做主语
i.子供が公園で遊んでいます/バスが来ました
e)“何”“だれ”“どこ”“いつ”等表示疑问的词做主语时不能用“は”，只能用
“が”，因为这些词不能表示旧信息
i.だれがいますか/どこが痛いですか/何が好きですか
83.名[人] + は + 动[基本形] + ことができます（第20课）
a)“动[基本形] + ことができます”表示可能。在回答别人的询问时，肯定的情
况下可以单用“できます”，否定的情况下可以单用“できません”。
i.森さんは中華料理を作ることができますか
b)有时根据上下文关系也表示允许。
i.寮の洗濯機は何時まで使うことができますか（宿舍的洗衣机可以用到几点？）
ii.８じにまでです。それからは使うことができません（用到8点，那以后就不能用了）
84.名+ は + 动[基本型] + ことです
a)当谓语部分的内容是一种动作、行为时使用这个句型
b)私の趣味は切手を集めることです（我的兴趣是收集邮票）
85.动[基本型] + 前に、～
a)表示一个动作在另外一个动作之前发生时，使用这个句型
b)こちらへ来る前に電話をかけてください
86.疑问词+か
a)疑问词“いつ”“どこ”“だれ”等后续“か”，表示“某时”“某地”“某人”等
意思
i.部屋にだれかいますか（房间里有人吗？）
ii.部屋にだれがいますか（房间里有谁？）
b)“いつか”等本身并不代表疑问的意思，所以可以用于陈述句
i.冬休み、どこかへ行きたいです。（寒假想去个什么地方）
ii.おなかがすきましたね。何か食べましょう。（肚子饿了吧。吃点东西吧）
87.动（た形）+ ことがあります（第21课）
a)表示过去的经历，相当于“(曾经)…过”。通常用于至少半年以前发生的事情，而
在叙述“昨天”等离现在很近的以前的经历时，不能使用本句型
i.私はすき焼きを食べたことがあります
b)可用于叙述经历的时间、次数，也可只用于谈及某种经历。
c)强调完全没有某种经历时，有时候可以加“一度も”
d)疑问句一般只问有无某种经历。回答时，可以重复问句中的部分词语，也可以只说
“はい、あります”或“いいえ、ありません”
i.北京へ行ったことがありますか
ii.いいえ、一度も行ったことがありません
iii.いいえ、ありません
88.动（た形）+後で、～
a)表示一个动作在另一个动作之后发生
i.会社が終わった後で、飲みに行きます
b)名 + の+ 後で、～（也可以以这样的形式使用）
i.仕事の後で、映画を見ます
89.动（た形）+ ほうがいいです
a)用于在两种事物中进行选择时。
i.ホテルを予約したほうがいいですか（饭店还是先预约为好吗？）
b)否定形式为“动（ない形）+ ほうがいいです”
i.そんなに慌てないほうがいいですよ（别那么慌张啊）
c)当建议对方做理想的动作、行为时，句尾多加“よ”
i.もっと野菜を食べたほうがいいですよ（还是多吃点菜好啊）
90.动ましょうか [提议]
a)用于提议对方和自己一起做某事或向对方提议自己为对方做某事
i.何か食べましょうか（吃点什么吗？）
b)第17可学过的“～ませんか”“～ましょう”只表示提示对方和自己一起做某事，
而“ましょうか”则另外还有向对方确认自己的提议是否可行的意思
c)甲提议为乙做某事时，乙应回应“お願いします”；
i.荷物を持ちましょうか（我来帮你拿行李吧？）
ii.はい、お願いします
d)甲提议一起做某事时，则乙说“はい、そうしましょう”或“いいですね”。反对
或拒绝时则说“～ないでください”或“いいえ、ちょっと…”
i.窓を閉めましょうか（关上窗子号码？）
ii.いいえ、閉めないでください
91.小句+ けど，小句 [转折][铺垫] （第22课）
a)表转折，起着把两个句子归纳成一个句子的左右总，用于口语
i.ちょっと難しかったけど、まあまあできたよ（有点难，不过都做出来了）
b)还可表示铺垫
i.来週、送別会をするけど、都合はどうかな？（下周要开一个欢送会，你时间
方便吗？）
92.动 + たり + 动 + たり（します/です）（第23课）
a)用于表示例举若干种有代表性的动作时，用以“する”结尾的句型。其构成方式是
将动词“か形”中的“た”变为“たり”
b)小野さんは休みの日、散歩したり買い物にいったりします（周末或节假日，
小野女士有时去散步，有时去买东西。）
c)家の掃除をしたり洗濯をしたりします（打扫打扫房间，洗洗衣服）
93.用于表示状态或状况有多少种可能性，用以“だ”或“です”结尾的句型
a)一类形+ かったり + 一类形+ かったりです
i.飛行機のチケットは高かったり安かったりです（飞机票有时贵，有时便宜）
b)二类形+ だったり +二类形 + だったりです
i.この公園は時間によって静かだったりにぎやかだったりです（根据时间，这
个公园有时寂静，有时热闹）
c)名+ だったり + 名+ だったりです
i.日本語の先生は中国人だったり日本人だったりです（日语老师既有中国人，
也有日本人）
94.小句+ か
a)用于表示某种不确定的内容
b)小句+ かどうか
i.将不包含疑问词的疑问句作为一个长句中的一部分时，将动词、一类形容词的
敬体形变为简体形，并在其后加上“かどうか”
1.小野さんに仕事が終わったかどうか聞いてください（问一下小野女士，
工作做完了没）
ii.也可以重复使用动词的“基本形”和“ない形”表达与上述相同的含义
1.私は今年の夏、北京へ行くか行かないか分かりあせん（我今年夏天去不
去北京，还不知道）
iii.如果“～かどうか”的前面为名次或二类形容词时，“～かどうか”直接在名次或二类形容词后面，其间不加“だ”。另外“～かどうか”小句中的
主语后面必须用“が”而不能用“は”
1.私は金さんが中国人かどうか知りません（我不知道金女士是不是中国人）
2.私は金さんが中国人か中国人ではないか知りません
c)疑问词小句+ か
i.将包含“何”“だれ”“どこ”等的疑问句，作为一个长句中的一部分使用时，
需将疑问词小句的动词，一类形容词的敬体形变为简体形，再加“か”
1.鍵がどこにあるか教えてください
2.どの料理が辛いか知りません
ii.与上面的“～かどうか”相同，“か”前面出现名次或二类形容词时，其间不加“だ”
1.この歌が誰の歌か知っていますか
95.～によって
a)基本意思相当于汉语的“根据…（不同）”，但在句中可灵活翻译。也可以以“～
によります”的形式用于句尾
b)結婚式のやり方は国によって違います（结婚典礼的形式因国别而异）
c)この電車はいつも込みますか。（这电车总是很挤吗）――いえ、時間によります
（不，分时间）
96.小句（简体形）+ と思います（第24课）
a)表示说话的人思考时，在句子后面加上“と思います”
i.李さんはもうすぐ来ると思います（我向小李马上就会来）
b)“と思います”只能表示说话人的思考内容，但“と思いました”“と思っ
ています”既可以表示说话人的思考内容，也可以表示说话人以外的人的思考内容
i.馬さんは日本へ行きたいと思っています（小马想去日本）
97.名[人] + は + 小句（简体形）+ と言いました
a)向第三者转述他人所说的话时，在所说的话后加“～と言いました”
i.森さんは中国の試験は難しかったと言いました（森先生说汉语考试很难）
b)如果向明确指出是向谁说的，则在句子中加入“名词+ に”
i.小野さんは李さんにちょっと休みたいと言いました（小野女士跟小李说想休
息一下）
c)如果转述某人反复说起的事情时，用“と言っています”表示
i.来週のハイキングに張さんも行きたいと言っています（小张说他也想参加下
星期的郊游）
d)注：“～と思います”“～と言いました”前面出现名次或二类形容词小句时
必须加“だ”
i.あそこは駅だと思います（我想那儿是车站）
98.～のです/んです
a)～のです/んです
i.表示所讲的内容与前句或前项内容有关联。用于说明状况或解释原因、理由。
“～んです”多用于书面语，而“～のです”则是前者的口语形式。这两者前
面接简体形，但是名词和二类形容词的现在将来形的肯定形，“だ”要换成
“な”
ii.すみません、頭が痛いんです（对不起，我头疼）
iii.そうなんですが、やめることができないんです（是啊，但就是做不到啊）iv.ええ、あの歌手は日本ではとても有名なんです（是，那个歌手在日本非常有名）
v.これ、京都のお土産なんです。どうぞ（这是京都的特产，请收下）
b)どうして～のですか/んですか
i.第11课学习了询问理由的“どうしてですか”。而询问理由的更完整形式是
本句型。回答语句也要用“～のです/んです”的形式
ii.どうして食べないんですか（为什么不吃？）――もうおなかがいっぱいなんです（已经吃饱了）
iii.どうして遅刻したんですか（为什么迟到了？）――寝坊（ねぼう）したんです（睡懒觉了）
99.小句+ が，小句 [铺垫]
a)第16课学习了“が”的转折用法，其还可以用来提示接下里要说的内容，我们称
之为“铺垫”。与第22课学过的表示铺垫的“けど”相比，“が”多用于书面语
b)東京タワーへ行きたいんですが、どうやって行きますか（我想去东京塔，怎么走
好呢？）
c)明日から連休ですが、どうするか（決めましたか。/決めた？）（从明天开始就
是长假了，你想好怎么过吗？）
100.どうやって～ [询问方法]
a)由疑问词“どう”与动词“やる”的“て形”，即“やって”结合而成，“どうし
て”也是由疑问词“どう”与动词“する”的“て形”，即“して”结合而成。一
般询问方法时用“どうやって”，而询问理由时用“どうして”
b)東京タワーへ行きたいんですが、どうやって行きますか（我想去东京塔，怎么走
好呢？）
c)どうして食べないんですか（为什么不吃？）
101.～について
a)相当于汉语的“关于~”，一般后续“考（かんが）えます（思考）”“思います
（想）”“研究します（研究）”等表示思维活动的词语。用做标题时，一般省略
后面的动词，如“日本の音楽について（关于日本的音乐）”
b)日本の音楽についてどう思いますか（关于日本的音乐，你怎么看？）
1.たしか
a)‘たしか~~’表示不完全有把握的记忆，有“凭自己的技艺应该是…”的意思2.
▲ cn^明日会議疋使刁資料（这是明天会议要用的资料） ▲b^L^明日乗召飛行機总中国航空^To （我明天乘坐的飞机是中国航空公司的） ▲中国買二尢CD总友達忙貸L^L^o （我把在中国买的CD借给朋友了）操作力?簡単欲LUPT。（我想要操作简单的个人电脑） ▲自転車忙2人疋乗危肚S^To （骑自行车带人很危险） ▲李絵总力y①力*好吉^T相。（小李你喜欢画画啊） ▲手紙总出TO^忘n去L尢。（我忘了寄信） ▲明日①朝总大雨（明天早晨会下大雨吧） ▲森今日会社总休住力、哲Ln去乜人。（森先生今天也许不来公司上班了） ▲子供O時，大吉肚地震力?笳◎去L尢。（我小的时候，发生过大地震。） ▲李亍"丄总見肚力食事^LT^^To （小李边看电视边吃饭） ▲李^人，明日八一亍彳一忙行（小李，你明天参加联欢会吧。） 森^人、昨日駅前O喫茶店森先生，昨天你在车站附近的咖啡店来着吧？ 2.映画总見召時後30席忙座◎去To 看电影时，（我）经常坐在最后 的座位。 ▲馬尢LQ地図^ 新版中日交流标准日本语初级课文译文单词 基本课文 １．李さんは中国人です。 ２．森さんは学生ではありません。 ３．林さんは日本人ですか。 ４．李さんはJC企画の社員です。 A甲：わたしは李です。小野さんですか。 乙：はい，そうです。小野です。 B甲：森さんは学生ですか。 乙：いいえ，学生ではありません。会社員です。C甲：吉田さんですか。 乙：いいえ，ちがいます。森です。 D甲：李さんはJC企画の社員です。 乙：はい，そうです。 应用课文：出迎え 飞机准点到达成田机场。小野绿和同事森健太郎在候机大厅等着小李。小李办完入境手续，到大厅后，看到写着“李秀麗樣”字样的牌子。 (小李朝牌子的方向走去) 李：JC企画の小野さんですか。 小野：はい，小野です。李秀麗さんですか。 李：はい，李秀麗です。はじめまして，どうぞよろしくお願いします。 小野：はじめまして。小野緑です。 (森在一旁插话) 森：李さん，こんにちは。 李：吉田さんですか。 森：いいえ，わたしは吉田じゃありません。森です。 李：あっ。森さんですか。どうもすみません。 森：いいえ，どうぞよろしくお願いします。 李：李秀麗です。こちらこそ，よろしくお願いします。<基本课文译文> 1．小李是中国人。 2．森先生不是学生。 3．林先生是日本人吗? 4．小李是JC策划公司的职员。 Ａ甲：我姓李。(您)是小野女士吗? 乙：是的，(我)是小野。 Ｂ甲：森先生是学生吗? 乙：不，不是学生。是公司职员。 Ｃ甲：您是吉田先生吗? 乙：不，不是。我是森。 Ｄ甲：小李是JC策划公司的职员吗? 乙：是的。 <应用课文译文>机场迎接 飞机准点到达成田机场。小野绿和同事森健太郎在候机大厅等着小李。小李办完入境手续．到大厅后，看到写着“李秀麗樣”字样的牌子。 (小李朝牌子的方向走去) 李：(您)是JC策划公司的小野女士吗? 小野：是的，我是小野。是李秀丽女士吗? 李：是的，我是李秀丽。初次见面，请多关照。小野：初次见面。我叫小野绿。 (森在一旁插话) 森：李女士，你好! 李：(您)是吉田先生吗? 森：不，我不是吉田。(我)是森。 李：啊，是森先生呀。对不起。 森：没关系。请多关照。 李：我是李秀丽。以后请您多多关照。 第1課李さんは中国人です 新版中日交流标准日本语初级上下册单词测试 初级上册 第1课 〔名〕中国人〔名〕日本人〔名〕韩国人〔名〕美国人〔名〕法国人〔名〕（大）学生 〔名〕老师〔名〕留学生〔名〕教授〔名〕职员〔名〕公司职员 〔名〕店员〔名〕进修生〔名〕企业〔名〕大学（我）父亲〔名〕科长〔名〕总经理，社长 〔名〕迎接〔名〕那个人〔代〕我〔代〕你〔副〕非常，很 〔叹〕哎，是（应答）；是的〔叹〕不，不是 〔叹〕哎，哎 呀 〔专〕李 〔专〕王 〔专〕张 〔专〕森 〔专〕林 〔专〕小野 〔专〕吉田 〔专〕田中 〔专〕中村 〔专〕太郎 〔专〕金 〔专〕迪蓬 〔专〕史密斯 〔专〕约翰逊 〔专〕中国 〔专〕东京大 学 〔专〕北京大 学 〔专〕日中商 社 --------------- ------ 你好 对不起，请问 请 请多关照 初次见面 我才要（请您 ～） 是（这样） 不是 不知道 实在对不起 ～さん∕～ち ゅん∕～君く ん 第2课 〔名〕书 〔名〕包，公 文包 〔名〕笔记本， 本子 〔名〕铅笔 〔名〕伞 〔名〕鞋 〔名〕报纸 〔名〕杂志 〔名〕词典 〔名〕照相机 〔名〕电视机 〔名〕个人电 脑 〔名〕收音机 〔名〕电话 〔名〕桌子， 书桌 〔名〕椅子 〔名〕钥匙， 锁 新版中日交流标准日本语初级上、下册单词汇总 〔名〕钟，表〔名〕记事本〔名〕照片〔名〕车〔名〕自行车〔名〕礼物〔名〕特产，名产 〔名〕丝绸〔名〕手绢〔名〕公司〔名〕（敬称）位，人 〔名〕人〔名〕家人，家属 〔名〕（我）母亲 〔名〕母亲〔名〕日语〔名〕汉语，中文 〔代〕这，这个 〔代〕那，那个 〔代〕那，那个 〔疑〕哪个〔疑〕什么〔疑〕谁〔疑〕哪位〔连体〕这，这个〔连体〕那， 那个 〔连体〕那， 那个 〔连体〕哪个 〔叹〕啊 〔叹〕哇 〔叹〕（应答） 嗯，是 〔专〕长岛 〔专〕日本 〔专〕汕头 〔专〕伦敦 --------------- ------ 谢谢 多大 何なん～∕～ 歳さい 第3课 〔名〕百货商 店 〔名〕食堂 〔名〕邮局 〔名〕银行 〔名〕图书馆 〔名〕（高级） 公寓 〔名〕宾馆 〔名〕便利店 〔名〕咖啡馆 〔名〕医院 〔名〕书店 〔名〕餐馆， 西餐馆 〔名〕大楼， 大厦 〔名〕大楼， 建筑物 〔名〕柜台， 出售处 〔名〕厕所， 盥洗室 〔名〕入口 〔名〕事务所， 办事处 〔名〕接待处 〔名〕降价处 理大卖场 〔名〕自动扶 梯 〔名〕衣服 〔名〕风衣， 大衣 〔名〕数码相 机 〔名〕国，国 家 〔名〕地图 〔名〕旁边 〔名〕附近， 1．小李比森先生年轻。 2．和日本相比，中国更辽阔。 3．神户没有大阪那么繁华。4．在各种体育活动中，足球最有意思。 A 甲：北京比东京冷吗？乙：是的。冬天的北京比东京冷多了。 B 甲：日语和英语，哪个难学？乙：日语难学。 C 甲：森先生很会打网球啊！乙：（嗯……）不。不如长岛先生打得好。 D 甲：（四个）季节当中，（你）最喜欢哪个？乙：我最喜欢春天。 ＜应用课文译文＞酒与茶 李：长岛，你经常喝酒吗? 长岛：是的。我非常喜欢喝酒，每天晚上都喝。 李：啤酒和日本酒，你喜欢哪一种? 长岛：哪种都喜欢。不过，我最喜欢的还是烧酒。 小野：烧酒近来很受欢迎。 李：小野也喜欢喝烧酒吗? 小野：不。比起烧酒来，我更喜欢喝葡萄酒。不过，我也经常喝啤酒。长岛：中国有很多种茶啊。 李：是啊。乌龙茶啦、茉莉花茶啦、绿茶啦，很多很多。 小野：哪种茶最受欢迎呢? 李：还是乌龙茶。 小野：小李，（你）也经常喝茶吗? 李：是的。我每天都喝乌龙茶或者茉莉花茶。 长岛：哪种好喝? 李：哪种都好喝。不过我更喜欢喝茉莉花茶…… 13 1．桌子上有 3 本书。 2．小李每天工作7 小时。 3．小李一周去两次游泳池（游泳）。 4．下午去邮局托运包裹。 甲：对不起，请给我 5 张明信片。乙：好的。5张250日元。 甲：（你）经常看电影吗? 乙：是。 1 个月看两次左右。 甲：从你家到公司需要多少时间乙：乘电车需要 1 小时左右。 甲：（你）昨天干什么了?乙：去新宿看了电影。 ＜应用课文译文＞酒馆小野：现在我要和森一起去附近一家酒馆喝酒。你也一起去怎么样? 李：我?方便吗?好吧。李：森先生，你们常来这个酒馆吗? 森：是的。我每周大约来两次。小野：我也经常来。 森：（对不起，）先来3杯生啤。 李： 1 扎生啤300 日元? 森：这里的酒和饭菜都很便宜。 5 根烤鸡肉串才400 日元。 小野：炸鸡、土豆炖肉一盘350 日元。李：别的店卖多少钱呢? 森：生啤大概是1扎400 或450 日元。 小野：烤肉串 1 根150 日元左右。李：那，这儿真便宜啊。 14 1．昨天去商场买东西了。 2．小李每晚听了收音机后睡觉。 3．请在这里填写（您的）住址和姓名。 4．小李每天早晨7 点离开家。 A 甲：今天下午干什么? 乙：去图书馆学习。然后回家写信。 B 甲：什么时候出发? 乙：吃完午饭后出发。 新版标准日本语初级语法总结 第1课 **************************** 1、名总名疋歹 ▲李中国人（小李是中国人。） ▲^^L^日本人^To （我是日本人。） ▲^^L^王IT 。（我姓王。） 相当于汉语的“?是?” ° “?总”是主语部分，“?IT ”是谓语部分。助词“味’用于提 示主题，读做“初” ° （森先生不是学生。 ） （我不是日本人。 ） （我不是田中。 ） 笳◎去乜人”的“m”在口语中有时会发成 Pp 3、 名总名IT 力、 ▲笳肚尢总小野^e^T 力、。 （您是小野女士吗?） --小野^To （是的，我是小野。） ▲丰厶中国人^T^o （金女士是中国人吗？） -J7、元，中国人 m 笳◎去乜人。 （不，不是中国人。） 相当于汉语的“?是?吗？”。助词“力、”接在句尾表示疑问。日语的问句在句尾不使 用“？”。 回答时可以只用“m‘或“元” ，也可以在之后加上“乞^^T” ，在5"、 元”之后加“弐力"、去T”或“乞笳◎去乜人”。不知道的时候用“分力、（不 知道）” ° 4、 名①名［从属机构、国家］［属性］ ▲李JC 企画①社員^To （小李是JC 策划公司的职员） ▲北京旅行社总中国①企業^To （北京旅行社是中国的企业） ▲〒二朮大学①先生^To （迪蓬先生是大学老师） 一般情况下相当于汉语“的”的意思。助词“①”连接名词和名词，表示前面的名词是后面 名词从属 的机构、国家或属性。※ **************************** 第2课 **************************** 1、 名IT “乙柑 遜n” “笳n”是指示事物的词。相当于汉语的“这、这个” “那、那 个”。 汉语里 有“这” “那”两种说法，而日语里“ in” “乞n” “笳n ”三种说法。其用法如下： ▲ ^n^本IT 。（这是书） 2、名总名m 笳◎去乜人 ▲森学生 m 笳◎去乜人。 ▲^^L^日本人m 笳◎去乜人。 ▲^^L^田中笳◎去 乜人。 相当于汉语“?不是?” 第1课 ちゅうごくじん（中国人）〔名〕中国人 にほんじん（日本人）〔名〕日本人 かんこくじん（韓国人）〔名〕韩国人 アメリカじん（～人）〔名〕美国人 フランスじん（～人）〔名〕法国人 がくせい（学生）〔名〕（大）学生 せんせい（先生）〔名〕老师 りゅうがくせい（留学生）〔名〕留学生 きょうじゅ（教授）〔名〕教授 しゃいん（社員）〔名〕职员 かいしゃいん（会社員）〔名〕公司职员 てんいん（店員）〔名〕店员 けんしゅうせい（研修生）〔名〕进修生 きぎょう（企業）〔名〕企业企業 だいがく（大学）〔名〕大学大学 ちち（父）〔名〕（我）父亲 かちょう（課長）〔名〕科长 しゃちょう（社長）〔名〕总经理，社长 でむかえ（出迎え）〔名〕迎接出迎え あのひと（あの人）〔名〕那个人 わたし〔代〕我私 あなた〔代〕你貴方 どうも〔副〕非常，很 はい〔叹〕哎，是（应答）；是的 いいえ〔叹〕不，不是 あっ〔叹〕哎，哎呀 り（李）〔专〕李 おう（王）〔专〕王 ちょう（張）〔专〕张 もり（森）〔专〕森 はやし（林）〔专〕林 おの（小野）〔专〕小野 よしだ（吉田）〔专〕吉田 たなか（田中）〔专〕田中 なかむら（中村）〔专〕中村 たろう（太郎）〔专〕太郎 キム（金）〔专〕金 デュポン〔专〕迪蓬 スミス〔专〕史密斯 ジョンソン〔专〕约翰逊 ちゅうごく（中国）〔专〕中国中国 とうきょうだいがく（東京大学）〔专〕东京大学ペキンだいがく（北京大学）〔专〕北京大学 ジェーシーきかく（ＪＣ企画）〔专〕JC策划公司 ペキンりょこうしゃ（北京旅行社） 〔专〕北京旅行社旅行者 にっちゅうしょうじ（日中商事）〔专〕日中商社 -------------------------------------------- こんにちは你好 すみません对不起，请问 どうぞ请 よろしくおねがいします（～お願いします）宜しく御願いします 请多关照 はじめまして初次见面 こちらこそ我才要（请您～） そうてす是（这样） ちがいます不是 わかりません（分かりません）不知道 どうもすみません实在对不起 ～さん∕～ちゅん∕～君くん 第2课 ほん（本）〔名〕书本 かばん〔名〕包，公文包かばん ノート〔名〕笔记本，本子ノート えんぴつ（鉛筆）〔名〕铅笔鉛筆 かさ（傘）〔名〕伞傘 くつ（靴）〔名〕鞋靴靴靴 しんぶん（新聞）〔名〕报纸新聞 ざっし（雑誌）〔名〕杂志雑誌 じしょ（辞書）〔名〕词典辞書 カメラ〔名〕照相机カメラ テレビ〔名〕电视机テレビ パソコン〔名〕个人电脑パソコン ラジオ〔名〕收音机ラジオ でんわ（電話）〔名〕电话電話番号 つくえ（机）〔名〕桌子，书桌机 いす〔名〕椅子いす かぎ〔名〕钥匙，锁 とけい（時計）〔名〕钟，表時計 てちょう（手帳）〔名〕记事本 しゃしん（写真）〔名〕照片 くるま（車）〔名〕车車車 じてんしゃ（自転車）〔名〕自行车自転車自転車 おみやげ（お土産）〔名〕礼物お土産お土産 めいさんひん（名産品）〔名〕特产 シルク〔名〕丝绸 12 1．小李比森先生年轻。 2．和日本相比，中国更辽阔。 3．神户没有大阪那么繁华。 4．在各种体育活动中，足球最有意思。 Ａ甲：北京比东京冷吗? 乙：是的。冬天的北京比东京冷多了。 Ｂ甲：日语和英语，哪个难学? 乙：日语难学。 Ｃ甲：森先生很会打网球啊! 乙：(嗯……)不。不如长岛先生打得好。Ｄ甲：(四个)季节当中，(你)最喜欢哪个? 乙：我最喜欢春天。 <应用课文译文>酒与茶 李：长岛，你经常喝酒吗? 长岛：是的。我非常喜欢喝酒，每天晚上都喝。 李：啤酒和日本酒，你喜欢哪一种? 长岛：哪种都喜欢。不过，我最喜欢的还是烧酒。 小野：烧酒近来很受欢迎。 李：小野也喜欢喝烧酒吗? 小野：不。比起烧酒来，我更喜欢喝葡萄酒。不过，我也经常喝啤酒。 长岛：中国有很多种茶啊。 李：是啊。乌龙茶啦、茉莉花茶啦、绿茶啦，很多很多。 小野：哪种茶最受欢迎呢? 李：还是乌龙茶。 小野：小李，(你)也经常喝茶吗? 李：是的。我每天都喝乌龙茶或者茉莉花茶。 长岛：哪种好喝? 李：哪种都好喝。不过我更喜欢喝茉莉花茶…… 13 1．桌子上有3本书。 2．小李每天工作7小时。 3．小李一周去两次游泳池(游泳)。 4．下午去邮局托运包裹。 Ａ甲：对不起，请给我5张明信片。乙：好的。5张250日元。 Ｂ甲：(你)经常看电影吗? 乙：是。1个月看两次左右。 Ｃ甲：从你家到公司需要多少时间? 乙：乘电车需要1小时左右。 Ｄ甲：(你)昨天干什么了? 乙：去新宿看了电影。 <应用课文译文>酒馆 小野：现在我要和森一起去附近一家酒馆喝酒。你也一起去怎么样? 李：我?方便吗?好吧。 李：森先生，你们常来这个酒馆吗? 森：是的。我每周大约来两次。 小野：我也经常来。 森：(对不起，)先来3杯生啤。 李：1扎生啤300日元? 森：这里的酒和饭菜都很便宜。5根烤鸡肉串才400日元。 小野：炸鸡、土豆炖肉一盘350日元。 李：别的店卖多少钱呢? 森：生啤大概是1扎400或450日元。 小野：烤肉串1根150日元左右。 李：那，这儿真便宜啊。 14 1．昨天去商场买东西了。 2．小李每晚听了收音机后睡觉。 3．请在这里填写(您的)住址和姓名。 4．小李每天早晨7点离开家。 Ａ甲：今天下午干什么? 乙：去图书馆学习。然后回家写信。 Ｂ甲：什么时候出发? 乙：吃完午饭后出发。 Ｃ甲：对不起，请把这个包裹寄到中国。乙：海运还是航空? 甲：<请寄>海运。 一、将下列汉字用平假名填入_____中。(0.5X20) 1.携帯 2.用事 3.長城 4.観光 5.海外 6.新鮮 7.釈放 8.直通 9.鉄道10.遺産 11.全長12.単位13.実際14.規模15.財布 16.塩17.合格18.成功19.練習20.飛行機 二、将下划线部分的假名用汉字填入_____内。(0.5X20) 1.わたる 2.はつげんする 3.ひよう 4.かんこう 5.やさい 6.えきまえ 7.れっしゃ 8.こうそく 9.ちょうじょう10．きらい11.きゅうりょう12.けいたい13.ゆうしょう14.こまる15.ふくしゅう16.すずしい17.すし18.わるい19.はつげん20．きびしい 三、从下列①②③④中选择正确答案并将其填入_____处。(1 X 10) 1.映画_____見に行きませんか。 ①では②でも③にも④へも 2.魚を_____駅前のスーパーがいいですよ。 ①買うと②買ったら③買えば④買うなら 3.高速道路を利用すれば_____2時間ぐらいです。 ①ほとんど②たぶん③だいたい④だいぶ 4. _____見ると、本当に規模が大きいですね。 ①実際で②実際を③実際に④実際と 5．東大合格ですか。_____加藤さんの息子ですね。 ①本当に②本当③さすがに④さすが 6.天気もいいし、_____、海に行きましょう。 ①日曜日ですから②日曜日なので③日曜日だし④日曜日ですし 7.この仕事は、女性に_____と思います。 ①向けている②向ける③向いている④向く 8.わたしたちの若い_____は、それが普通でした。 ①時②ころ③間④うち 9._____仕事をしていても、給料が違うこともあります。 ①同じの②同じな③同じ④同じくらい 10.将来、もっと増えて_____でしょう。 ①来る②来た③行く④行った 四、从下文①②③④中选择恰当的答案填人（）中。(1X10) 1.お酒は好きじゃないので（）飲みません。 ①よく②あまり③とても④少し 2.むこう（）田中さんが歩いて来ました。 ①に②へ③から④まで 3.あの人は来ないと思っていましたが（）来ませんでした。 ①やっぱり②もちろん③ならほど④なかなか 4.もう8時です。（）帰りましょう。 ①いよいよ②やらと③そろそろ④だんだん 5. （）帰るんですか。もっとゆっくりしていってください。 ①やっと②まだ③もう④すでに 6.レストランで夕食を食べてから、映画を（）いきましょう。 ①みる②みて③みた④みに 7.ラジオがうるさいので（）。 ①けしました②きえました③しめました④しまりました 《中日交流标准日本语》初级下册所有课文译文 第26课学日语很愉快 （1） 小李说：" 学日语很愉快。" 小李日语说得好。 小李忘记在飞机场换钱了。 （2） 今天,田中在机场迎接中国来的代表团。代表团一共5人。机场里人多而且拥挤。抵达机场的人要马上找到来迎接的人很不容易。田中拿着写有"欢迎中国访日代表团"的大纸，在出口等候。 一位高个子的男人说道："您是田中先生吗回?我是代表团的，姓李。"小李日语说得好。他用汉语向其他4人介绍了田中。小李用日语对田中说："请多关照。我们期望学到日本的"先进科学技术." （3） 田中：您日语讲得不错啊，来日本几次了? 李：第一次,是听广播学的日语，学会外语很愉快。 田中：是吗?这次来日本的目的是参观机器人展览会和汽车制造厂吧。 李：对。我们期望学到先进的科学技术。 田中：从明天开始就忙了。今天在饭店好好休息吧。 李：在机场忘了兑换日元，不要紧吧？ 田中：不要紧，在饭店也能换。 第27课日本人吃饭时用筷子 （1） 日本人吃饭时用筷子。进屋时脱鞋。 田中说："边吃边谈好不好，大家肚子都饿了吧。" （2） 今晚，田中领小李一行人去饭店附近的一家日本餐馆。小李还一次也没吃过日本饭菜。 田中说："这是家有名的餐馆，顾客总是很多。今天大概也很拥挤吧"。 餐馆的服务员一面上菜，一面逐个说明菜的名称和吃法。小李他们边喝啤酒边吃饭。 日本人吃饭前要说："那我吃了"，吃完后说："我吃好了"。小李他们也按照日本的习惯那样说了。 （3） 田中：饭菜怎么样？ 李：很好吃。代表团的各位大概都很满意的。 田中：那太好了。 李：而且餐具非常雅致。 田中：是的，日本饭菜很讲究餐具和装盘。有人说："是用眼睛欣赏的饭菜。" 李：哎，日本人吃饭时不怎么说话啊。田中：是的，中国的情况如何？ 李：平时安安静静地吃。不过，喜庆的时候很热闹。吃饭时大家有说有笑。 动词 一、动词简体形 与尊敬体相对，用于随意不正式的对话中，在随意口语中代替尊敬体直接结句；在复合句中，为前半部分小句结句；直接修饰名词即V+N（死んだ人/死去的人）。 ●动词る形（基本型） 现在或未来发生的动作或状态。 相关句型： 1、表示能力：人名＋は＋动词る形＋ことができます。(P237) 例句：スミスさんはピアノを弾くことができます。（史密斯先生会弹钢琴。） 2、将动词名词化：动词る形＋ことです。(P237) 例句：私の趣味は切手を集めることです。（我的爱好是集邮。） 3、……之前：动词る形+前に(P238) 例句：こちらへ来る前に、電話をかけてください。（来这之前，请先打电话。） p.s. 名词＋の＋前に会議の前に、資料をコピーします。（开会之前复印资料。） ●动词た形（过去） 「た」表示过去的动作和状态。 基本形→た形（变形方法同て形） 1、表示过去的经历：动词た形＋ことがあります。(P253) 例句：私はすき焼きを食べたことがあります。（我吃过日式牛肉火锅。） p.s. 在句尾进行否定，与「一度も」连用。 一度も北京へ行ったことがありません。（一次都没去过北京。） 2、……之后：动词た形＋後で。(P254) 例句：会社が終わった後で、飲みにいきます。(公司下班后去喝酒。) p.s. 名词＋の＋後で仕事の後で、映画を見ます。（工作之后看电影。） 3、表示赞成选择某种行为（建议）：动词た形＋ほうがいいです。(P254) 例句：もっと野菜を食べたほうがいいですよ。（还是多吃点蔬菜好啊。） p.s. 否定形式为将动词タ形变为动词ナイ形，即动词ナイ形＋ほうがいいです。 そんなに慌てないほうがいいですよ。（别那么慌张啊。） 4、列举或动作交替进行：动词たり＋动词たり＋します。（P273） 例句：小野さんは休みの日、散歩したり買い物に行ったりします。（周末或节假日，小野女士有时去散步，有时去买东西。） ●动词なぃ形（包含なかった形） 「ない」表示否定，动词的否定形式包括现在将来否定（ない）和过去否定（なかった）。 基本形→なぃ形 教案 第一課李さんは中国人です 一、教学目的与要求：目的：掌握新句型和新单词的用法。 要求：能够用标准的语音读出新单词，用新句型造简单的句子。 二、教学重点与难点： 重点：1.词汇：先生、社員、父、出迎え、課長 2.句型：（１）～～は～～です； （２）～～は～～ではありません； （３）～～は～～ですか。 （４）はい、そうです/いいえ、そうではありません。 3.格助词「の」的用法。 4.词语用法说明：（１）～～さん；（２）はじめまして；（３）～～人 难点：判断助动词「です」的变化。 三、教学方法和手段： 方法：日汉对比法。 手段：课堂面授。讲练结合。 四、教学设备和仪器：CD录音机。五、授课内容：（四号加黑） 1.重点词汇的讲解： （1）先生：“老师、教师”的意思。日语中「教師」也是“老师、教师”的意思，郑重场合使用。此外，「先生」一词还有“大夫”的意思。 例：先生、おはようございます。（老师，早上好。） 川崎さんは病院の先生です。（川崎是医院的大夫。） （2）社員：“职员”的意思。表示具体某一个公司的人。「会社員」表示一种职业，意思是“公司职员”“在公司工作的人”。 例：この会社は社員が多い。（这个公司职员多。） 小野さんは会社員です。（小野是公司职员。） （3）父：“父亲、爸爸”的意思。在向他人提起自己父亲时称「父」；而提起他人的父亲时则称呼为「お父さん」。 例：父は今年５０歳です。（我爸爸今年50岁。） お父さんはおいくつですか。（您父亲今年多大岁数了？） （4）出迎え：是由「でる」「迎える」组成的复合动词「出迎える」的连用形作名词的形式。 “迎接”的意思。 例：空港へお客さんを出迎えに行きます。（去机场迎接客人。） 出迎えの人（迎接的人。） （5）課長：“科长”的意思。日语中的职务级别的称呼中比较常用的有：「社長」（总经理、社长）；「次長」（相当于副社长的级别）；「部長」；「班長」；「係長」（相当于车间主任）等。2.讲解句型 （1）.～～は～～です 李さんは中国人です（小李是中国人） 「は」是提示助词，读作。接在体言（名词、代词和数量词）后与「体言です」构成判断句，相当于汉语的“┄是┄”的意思。「は」与前面的体言构成句子的主题。句中的「です」是判断助动词，相当于汉语的“是”，接在另一体言的后面，起着断定或判断的作用。例：田中さんは会社員です。（田中是公司的职员。） 李さんは東京大学の留学生です。（小李是东京大学的留学生。） 森さんは学生です。（森先生是学生。） 私は王です。（我是小王。） （２）～～は～～ではありません 森さんは学生ではありません。（森先生不是学生。） 「体言＋は＋体言＋ではありません」相当于汉语的“┄不是┄”的意思。「ではありません」是判断助动词「です」的否定形式。 例：私は会社員ではありません。（我不是公司职员。） 李さんは日本人ではありません。（小李不是日本人。） 田中さんは北京大学の留学生ではありません。（田中不是北京大学的留学生。） 私は王ではありません。（我不是小王。） （３）～～は～～ですか。 森さんは日本人ですか。（森先生是日本人吗？） 「体言＋は＋体言＋ですか」构成疑问句，相当于汉语的“┄是┄吗”的意思。「か」是终助词，接在句末表示疑问，相当于汉语的“吗”。肯定回答时往往与「はい」呼应，否定回答要与「いいえ」呼应。 例：◎あなたは学生ですか。（你是学生吗？） はい、私は学生です。（是的，我是学生。） いいえ、私は学生ではありません。（不，我不是学生。） ◎田中さんは日本人ですか。（田中是日本人吗？） はい、田中さんは日本人です。（是的，田中是日本人。） いいえ、田中さんは日本人ではありません。（不，田中不是日本人。） ◎王さんは留学生ですか。（小王是留学生吗？） はい、私は留学生です。（是的，我是留学生。） いいえ、私は留学生ではありません。（不，我不是留学生。） ◎田中さんは旅行社の社員ですか。（田中是旅行社的职员吗？） はい、田中さんは旅行社の社員です。（是的，田中是旅行社的职员。） いいえ、田中さんは旅行社の社員ではありません。（不，田中不是旅行社的职员）应注意，日语中[田中さんは旅行社の社員ですか]这类疑问句有两种解释：一种是问话人直接向田中提出疑问；一种是对第三者询问田中情况。此句的回答应由两种情况。 ◎田中さんは旅行社の社員ですか。（田中是旅行社的职员吗？） はい、私は旅行者の社員です。（是的，我是旅行社的职员。） 第一課李さんは中国人です １．李さんは中国人です。 ２．森さんはがくせいではありません。 ３．林さんはにほんじんですか。 ４．李さんはJC企画の社員です。 A 甲：私は李です。小野さんですか。 乙：はい、小野です。 B 甲：森さんは学生ですか。 乙：いええ、学生ではありません。 C 甲：あなたは吉田さんですか。 乙：いええ、ちがいます。会社員です。 D甲：李さんはJC企画の社員です。 乙：はい。 出迎え 李：JC企画の小野さんですか。 小野：はい、小野です。李秀麗さんですか。 李：はい、李秀麗さんです。初めまして、よろしくおねがいします。小野：はじめまして。小野緑です。 森：李さん、こんにちは。 李：吉田さんですか。 森：いええ、私は吉田じゃありません。森です。 李：あっ。森さんですか。すみません。 森：いええ、よのしくお願いします。 李；李秀麗です。よろしくお願いします。 第二課これは本です。 １．これは本です。 ２．それは何ですか。 ３．あれは誰の傘ですか。 ４．このデジカメはスミスさんです。 A. ①これはテレビですか。 ②いええ、テレビではありません。 B. ①それは何ですか。 ②これは日本語の本です。 C ①森さんの鞄はどれですか。 ②あれです。 D ①あれノートは誰のですか。 ②わたしのです。 家族の写真 小野：李さん、それは何ですか。 李：これですか。これはかぞくのしゃしんです。 小野：これは誰ですか。 李：私の母です。 小野：お母さんはおいくつですか。 李：五十二歳 李：小野さん。これ、どうぞ。 小野：えっ。これは何ですか。 李：お土産です。 小野：わあ、シルクのハンカチですか。 李：えっ、スワトウのハンカチです。中国の名産品です。おの：どうもありがとうございます。 第三課ここはテパとです。 １．ここはテパとです。 ２．食堂はテパとの七階です。 ３．あそこはJC企画のビルです。 ４．鞄売り場は一階ですか、二階ですか。 A ①トイレはどこですか。 ②あちらです。 B ①ここは郵便局ですか、銀行ですか。 ②銀行です。 C ①これはいくらですか。 ②五千八百円です。 ホテルの周辺 小野：ここはコンビニです。隣は喫茶店です。 李：あのビルはホテルですか、マンションですか。 小野：マンションです。 李：あの建物は何ですか。 小野：あそこはもマンションです。 李：マンションの隣は何ですか。 小野：病院です。 李：本屋はどちらですか。 小野：あちらです。あのビルの二階です。 李：すみません、東京の地図はどこですか。 店員：地図ですか。そちらです。 李：いくらですか。 店員：五百円です。 第四課部屋に机といすがあります。 １．部屋に机といすがあります。 ２．机の上に猫がいます。 ３．売店は駅のそとりあります。 ４．吉田さんは庭にいます。 A ①あの箱の中に何がありますか。 ②時計と眼鏡があります。 B①誰が部屋にいますか。 ②だれもいません。 新版标准日语初级上册语法总结 ㈠日语常用的词汇分类及用法： 1 名词：在句子中作主语，谓语，宾语，定语（名词+の名词）。 2 形容词：定语，谓语。 3 形容动词：定语，谓语。 4 动词：定语，谓语。 5 副词：可做状语，修饰动词，形容词，形容动词。 6 助词：相当中文里的助词，用于说明一个句子或一个词，与其它句子或词的关系。 ㈡动词的分类及「て形」、「ない形」、「た形」的变形规则。 动词的分类： 「て形」： 「ない形」： 「た形」： ㈢名词，形容词，形容动词，动词的简体及敬体变形 ㈣上册所学语法中与「て」「ない」「た」相关的语法。 ㈤常见助词用法的归纳总结。 ㈥连词：连接句子于句子的词。 ㈦疑问词： ㈧副詞及接续词： 动词的分类： １动词「ます形」的最后一个假名以「い」段假名结尾时，则为一类动词 例えば：買います立ちます走ります 読みます遊びます死にます 書きます泳ぎます行きます 話します ２动词「ます形」的最后一个假名以「え」段假名结尾时，则为二类动词。其中有一部分特殊的二类动词（它们看起来类似一类）信じる起きる浴びる着るできる 見るいる降りる借りる足りる 例えば：食べます出かけます鍛えます 起きます浴びます着ます できます見ますいます 降ります足ります借ります（部分特殊的二类动词） ３通常情况下是两个汉字加上します，也有两个汉字加上一个假名再加上します，或者全部是片假名情况，除此之外还有一个「来ます」这种类型的动词则为三类动词。 例えば：運動します復習します練習します 買い物しますクリックしますチェックします 动词「て形」的变形规则： １、一类动词： ①动词「ます形」的最后一个假名以「い、ち、り」结尾时，将它们改为「って」 買います買って 立ちます立って 走ります走って ②动词「ます形」的最后一个假名以「み、び、に」结尾时，将它们改为「んで」 読みます読んで 遊びます遊んで 死にます死んで ③动词「ます形」的最后一个假名以「き」结尾时，将它改为「いて」 書きます書いて ④动词「ます形」的最后一个假名以「ぎ」结尾时，将它改为「いで」 泳ぎます泳いで ⑤行きます行って ⑥話します話して ２、二类动词:直接去掉「ます」加「て」 食べます食べて出かけます出かけて 鍛えます鍛えて起きます起きて ３、三类动词：直接去掉「します」加「して」。「来ますー来（き）て」。 運動します運動して復習します復習して 買い物します買い物してチェックしますチェックして 动词「ない形」的变形规则： 新版中日交流标准日本语初级下册课文译文单词 1 基本课文 1. これは明日会議で使う資料です 2. 私は明日乗る飛行機は中国航空です 3. 中国で買ったCD を友達に貸しました 4. 操作が簡単なパソコンが欲しいです A 甲：李さん，この人はだれですか。 乙：その人は中国でとても人気がある女優です。 B 甲：あの窓のところにいる人はだれですか。 乙：あれは受付の戴さんですよ。 C 甲：何をしているんですか。 乙：昨日李さんにもらった本を読んでいます。 D 甲：この会社で歌がいちばん上手な人は誰ですか。乙：森さんだと思います。 应用课文：北京市街ヘ 森健太郎到北京的那天，小李和北京分公司的 职员马国祥去机场迎接。寒暄后，由小马开车，三 人去了市内宾馆。 （上了车） 森：今日泊まるホテルは天安飯店でしたね。 李：ええ。1 か月ぐらいホテルに泊まってください。 ゆっくり住むを探しましょう。 （上了高速公路） 森：ずいぶんまっすぐな道路ですね。 馬：これは空港と北京市街をむすぶ高速道路で， 市街までだいたい30 分ぐらいです。 （车内响起日语歌曲） 森：あっ，これ，日本の歌ですね。 馬：はい，そうです。日本人の友達にもらったCDです。森：日本の歌ガ好きなんですか。 馬：ええ，大好きです。中国には日本の歌ガ好き な人ガたくさんいますよ。 （高速公路两侧的几座大楼映入眼帘。森指着右侧 前方的大楼问题．．．．．．） 森：あそこにある大きな白い建物は何ですか。 李：あれは最近できた建物ですね。馬さん知って いますか。 馬：ああ，あれは自動車の部品工場ですよ。 （接近北京市区，进入三环后开始堵车了） 森：だいぶ車ガ多くなりましたね。 馬：ええ，今走っている道路は三環路ですガ，こ のあたりはよく渋滞します。 李：三環路は北京でいちばん交通量ガ多い道路で 新版《中日交流标准日本语》教案 第一課李さんは中国人です 一、教学目的与要求： 目的：掌握新句型和新单词的用法。 要求：能够用标准的语音读出新单词，用新句型造简单的句子。 二、教学重点与难点： 重点：1.词汇：先生、社員、父、出迎え、課長 2.句型：（１）～～は～～です； （２）～～は～～ではありません； （３）～～は～～ですか。 （４）はい、そうです/いいえ、そうではありません。 3.格助词「の」的用法。 4.词语用法说明：（１）～～さん；（２）はじめまして；（３）～～人 难点：判断助动词「です」的变化。 三、教学方法和手段： 方法：日汉对比法。 手段：课堂面授。讲练结合。 四、授课内容：（四号加黑） 1.重点词汇的讲解： （1）先生：“老师、教师”的意思。日语中「教師」也是“老师、教师”的意思，郑重场合使用。此外，「先生」一词还有“大夫”的意思。 例：先生、おはようございます。（老师，早上好。） 川崎さんは病院の先生です。（川崎是医院的大夫。） （2）社員：“职员”的意思。表示具体某一个公司的人。「会社員」表示一种职业，意思是“公司职员”“在公司工作的人”。 例：この会社は社員が多い。（这个公司职员多。） 小野さんは会社員です。（小野是公司职员。） （3）父：“父亲、爸爸”的意思。在向他人提起自己父亲时称「父」；而提起他人的父亲时则称呼为「お父さん」。 例：父は今年５０歳です。（我爸爸今年50岁。） お父さんはおいくつですか。（您父亲今年多大岁数了？） （4）出迎え：是由「でる」「迎える」组成的复合动词「出迎える」的连用形作名词的形式。“迎接”的意思。 例：空港へお客さんを出迎えに行きます。（去机场迎接客人。） 新标初_25 数学すうがく数学 専門せんもん专门 女優じょゆう女演员 営業課えいぎょうか营业科 市街しがい市内，市街，繁华街道 道路どうろ道路，马路 交通量こうつうりょう交通流量，通行量 空港くうこう机场 高速道路こうそくどうろ高速公路 部品工場ぶひんこうじょう零件制造厂エレベーター elevator 电梯 絵本えほん图画书，连环画 自然しぜん大自然 給料きゅうりょう工资 今夜こんや今天晚上 けが伤 泊(と)まります住，过夜，住宿 結(むす)びます连接，系 取(と)ります印，记下 生(う)まれます出生，诞生 倒産(とうさん)します倒闭，破产 渋滞(じゅうたい)します堵车，停滞 チェック(check)します确认 豊(ゆた)か充裕，丰富 大(おお)きな大的 小(ちい)さな小的 別(べつ)に并不 戴たい戴 週しゅう周 唐とう唐 中国航空ちゅうごくこうくう中国航空天安飯店てんあんはんてん天安饭店三環路さんかんろ三环路 このあたり这一带，这附近 新标初_26 大雨おおあめ大雨 桜さくら樱花 風かぜ风 月つき月亮 表ひょう表 握手あくしゅ握手 習慣しゅうかん习惯 お辞儀(じぎ) 鞠躬 あいさつ寒暄 手て手 お客(きゃく)さん顾客，客人 普通ふつう一般，普通 次つぎ这回，下面，下回 スーパー supermarket 超市 料金りょうきん费用 会費かいひ会费 バーゲン bargain 降价出售 クレジットカード credit card 信用卡 色鉛筆いろえんぴつ彩色铅笔 豊作ほうさく丰收 仲なか关系，友情，友谊 忘(わす)れ物(もの) 忘记的东西，遗忘的物品 防(ふせ)ぎます防御，防备，防守 回(まわ)ります走访；转；绕弯 走(はし)ります跑，奔跑 吹(ふ)きます吹 挙(あ)げます举，举起 第31課このボタンを押すと、電源が入ります 単語 ボタン［名］按钮；纽扣牡丹（ぼたん） ブローチ［名］胸针 カーテン［名］窗帘，帘子カーテンをかけるカーテンを引く コンクリート［名］混凝土，水泥 プラスチック［名］塑胶，塑料 ひすい［名］翡翠 サービスセンター［名］维修服务中心 かいいん（会員）［名］会员 とくてん（特典）［名］优惠特典がある おてあらい（お手洗い）［名］洗手间，厕所トイレ かいだん（階段）［名］楼梯，台阶段階（だんかい） いこう（以降）［名］以后7月2日以降、家でゆっくり休みます。そば［名］旁边 「引っ越しそば」は「そばに来ますので、どうぞよろしく」という意味です。たっきゅうだい（卓球台）［名］乒乓球桌卓球ピンポン サイズ［名］大小，尺寸寸法（すんぽう） にんげん（人間）［名］人，人类人類（じんるい） はくちょう（白鳥）［名］天鹅鵞鳥（がちょう） でんげん（電源）［名］电源電源を入れる／切る スイカ［名］西瓜冬瓜（とうがん）南瓜（カボチャ）おします（押します）［动1］按，推，挤押す（他１）ボタンを押す つきます［动1］灯亮，灯开つく（自１）つける（他２） 電気がつきます さがります（下がります）［动1］下降，降低下がる（自１）下げる（他２） 上がる（自１）上げる（他２） 値段が下がった おこります（怒ります）［动1］生气怒る（自１） まわします（回します）［动1］转，传送，传递回す（他１）回る（自１） 腰を回す運動 うごきます（動きます）［动1］运转，转动動く（自１）動かす（他１） 故障で時計が動かない いきます（生きます）［动2］活，生存生きる（自２） 九十歳まで生きたい。 おります（下ります）［动2］下，下来下りる?降りる（自２） 電車を降りて、バスに乗り換える フリーズします［动3］死机フリーズする（自３）freeze こしょうします（故障～）［动3］故障故障する（自３） 機械が故障した うつくしい（美しい）［形1］美丽美しい花 うまい［形1］高明，好吃，可口うまい方法／考え 第10课 Ａ甲：どんなお土産(みやげ)お買(か)いましたか。 乙：きれいな人形(にんぎょう)お買(か)いました。 Ｂ甲：京都(きょうと)はどうでしたか。 乙：とてもきれいでした。でも，静(しず)かではありませんでした。 Ｃ甲：横浜(よこはま)はどんな町(まち)ですか。 乙：大(おお)きい町(まち)です。そして，にぎやかな町(まち)です。 Ｄ甲：東京(とうきょう)の天気(てんき)はどうでしたか。 乙：昨日(きのう)は晴(ほ)れでした。でも，おとといは雨(あめ)でした。应用课文美術館(びじゅつかん) 長島(ながしま)：昨日(きのう) 京都(きょうと)へ行(ぃ)きました。 小野(おの)：京都(きょうと)ですか。京都(きょうと)の紅葉(もみじ)はどうでしたか。 長島(ながしま)：とてもきんりぃでした。でも，町(まち)はあまり静(しず)かじゃありませんでした。 李(り)：えっ？ 長島(ながしま)：今(いま) ちょうど修学旅行(しゅうがくりょこう)のシーズンです。とてもにぎやかでした。 李(り)：この通(とお)りは静(しず)かですね。 長島(ながしま)：ああ,今日(きょう)は平日(へいじつ)ですね。でも,休(やす)みの日(ひ)は観光客(かんこうきゃく)が多(おお)いです。とてもにぎやかですよ。 李(り)：そうですか。 李(り)：あれえ，だれもいませんね。 小野(おの)：そうですね。 李(り)：ところで，この美術館(びじゅつかん)にはどんな作品(さくひん)がありましか。 小野(おの)：世界上(せかいじょう)の有名(ゆうめい)な作家(さっか)の彫刻(ちょうこく)です 長島(ながしま)：美術館(びじゅつかん)の庭(にわ)にもいろいろおもしろいのがありますよ。 第11课 Ａ甲：吉田(よしだ)さんは料理(りょうり)ができますか。 乙：いいえ，全然(ぜんぜん) できません。 Ｂ甲：どんな音楽(おんがく)が好(す)きですか。 乙：ロックやポップスなどが好(す)きです。 Ｃ甲：長島(ながしま)さん，スペイン語(ご)が分(わ)かりますか。 乙：ええ，大学(だいがく)で習(なら)いましたから，少(すこ)し分(わ)かります。 Ｄ甲：小野(おの)さん，よく音楽(おんがく)を聞(き)きますか。 乙：ええ，家(いえ)でCD(シーディー)をよく聞(き)きます。そして，たまにコンサートへ行(い)きます。 应用课文お土産(みやげ) 李(り)：箱根(はこね)はホテルや旅館(りょかん)が多(おお)いですね。 小野(おの)：そうですね。会社(かいしゃ)の別荘(べっそう)もたくさんあります。 李(り)：長島(ながしま)さんや小野(おの)さんもよく来(き)ますか。 長島(ながしま)：ええ，車(くるま)で時々(ときどき) 来(き)ます。 小野(おの)：わたしは運転(うんてん)ができませんから，いつも電車(でんしゃ)です。 長島(ながしま)：ぼくは来月(らいげつ) また来(き)ますよ。 李(り)：どうしてですか。 長島(ながしま)：この近(ちか)くのホテルで友達(ともだち)の写真展(しゃしんてん)がありますから。 李(り)：箱根(はこね)のお土産(みやげ)は何(なに)がいいですが。 小野(おの)：うーん，そうですね…，迷(まよ)いますね。 長島(ながしま)：寄木細工(よせぎざいく)はいかがですか。とても有名(ゆうめい)ですよ。 小野(おの)：きれいな模様(もよう)ですね。 小野(おの)：ええ。 長島(ながしま)：気(き)にいりましたか。 李(り)：はい，とても。 第1２课 Ａ甲：北京(ペキン)は東京(とうきょう)より寒(さむ)いですか。 乙：ええ，冬(ふゆ)の北京(ペキン)は東京(とうきょう)よりずっと寒(さむ)いです。 Ｂ甲：日本語(にほんご)と英語(えいご)とどちらが難(むずか)しいですか。 乙：日本語(にほんご)のほうが難(むずか)しいです。 Ｃ甲：森(もり)さんはテニスが上手(じょうず)ですね。 乙：いいえ，長島(ながしま)さんほど上手(じょうず)ではありません。Ｄ甲：季節(きせつ)の中(なか)でいつがいちばん好(す)きですか。 乙：私(わたし)は春(はる)がいちばん好(す)きです。 应用课文お酒(さけ)とお茶(ちゃ) 李(り)：長島(ながしま)さんはよくお酒(さけ)を飲(の)みますか。 長島(ながしま)：ええ。お酒(さけ)は大好(だいす)きですから，毎晩(まいばん) 飲(の)みますよ。 李(り)：ビールと日本酒(にほんしゅ)と，どちらが好(す)きですか。 長島(ながしま)：どちらも好(す)きです。でも焼酎(しょうちゅう)がいちばん好(す)きです。 小野(おの)：焼酎(しょうちゅう)は最近(さいきん) 人気(にんき)がありますね。 李(り)：小野(おの)さんは焼酎(しょうちゅう)が好(す)きですか。 小野(おの)：いいえ。わたしは焼酎(しょうちゅう)よりワインのほうがいいです。でもビールもより飲(の)みますよ。 長島(ながしま)：中国(ちゅうごく)はお茶(ちゃ)の種類(しゅるい)が多(おお)いですね。 李(り)：ええ。ウーロン茶(ちゃ)，ジャスミン茶(ちゃ)，緑茶(りょくちゃ)など，たくさんあります。小野(おの)：どのお茶(ちゃ)がいちばん人気(にんき)がありますか。 李(り)：やっぱりウーロン茶(ちゃ)です。 小野(おの)：李(り)さんもよく飲(の)みますか。 李(り)：ええ。毎日(まいにち) ウーロン茶(ちゃ)かジャスミン茶(ちゃ)を飲(の)みます。 長島(ながしま)：どちらがおいしいですか。 李(り)：どちらもおいしいですよ。わたしはジャスミン茶(ちゃ)のほうが好(す)きですが… 第1３课 Ａ甲：すみません，はがきを五枚(ごまい) ください。 乙：はい。五枚(ごまい)で二百五十円(にひゃくごじゅうえん)です。 Ｂ甲：よく映画(えいが)を見(み)ますか。 乙：ええ，一(いっ)か月(げつ)に二回(にかい)ぐらい見(み)ます。 Ｃ甲：家(いえ)から会社(かいしゃ)までどのぐらいかかりますか。 乙：電車(でんしゃ)で一時間(いちじかん)ぐらいかかります。 Ｄ甲：昨日(きのう) 何(なに)をしましたか。 乙：新宿(しんじゅく)へ映画(えいが)を見(み)に行(い)きました。 应用课文居酒屋(いざかや) 小野(おの)：これから森(もり)さんと近(ちか)くのお店(みせ)へ飲(の)みに行(い)きます。李(り)さんもいっしょにどうですか。 李(り)：えっ，いいですか。お願(ねが)いします。 李(り)：森(もり)さんたちはこのお店(みせ)へよく来(き)ますか。 森(もり)：ええ，ぼくは週(しゅう)に二回(にかい)ぐらい来(き)ます。 小野(おの)：わたしもよく来(き)ます。 森(もり)：あのう，すみません。とりあえず生(なま)ビールを三(みっ)つお願(ねが)いします。 李(り)：生(なま)ビールが1(いっ)杯(はい)300(さんびゃく)円(えん)ですか。森(もり)：ここはお酒(さけ)も食(た)べ物(もの)も安(やす)いです。焼(や)き鳥(とり)は五本(ごほん)で400(よんびゃく)円(えん)ですからね。 小野(おの)：唐揚(からあ)げや肉(にく)じゃがは１(ひょ)皿(さら)350(さんびゃくごじゅう)円(えん)です。 李(り)：ほかのお店(みせ)はいくらぐらいですか。 森(もり)：生(なま)ビールはだいたい一(いっ)杯(はい) 400(よんびゃく)円(えん)か450(よんびゃくごじゅう)円(えん)ですね。 小野(おの)：焼(や)き鳥(とり)は一(いっ)本(ほん) 150(ひゃくごじゅう)円(えん)ぐらいですよ。 李(り)：じゃあ，ここは安(やす)いですね。 第1４课 Ａ甲：今日(きょう)の午後(ごご)は何(なに)をしますか。 乙：図書館(としょかん)へ行(い)って，勉強(べんきょう)をします。それから家(いえ)へ帰(かえ)って，手紙(てがみ)を書(か)きます。 Ｂ甲：いつ出(で)かけますか。 乙：昼(ひる)ご飯(はん)を食(た)べてから出(で)かけます。 Ｃ甲：すみません，この荷物(にもつ)を中国(ちゅうごく)へ送(おく)ってください。 乙：船便(ふなびん)ですか，航空便(こうくうびん)ですか。 甲：船便(ふなびん)でお願(ねが)いします。 Ｄ甲：このバスは駅前(えきまえ)を通(とお)りますか。 乙：はい，通(とお)ります。 应用课文原稿(げんこう) 李(り)：吉田課長(よしだかちょう)，原稿(げんこう)ができました。 吉田(よしだ)：箱根(はこね)の記事(きじ)ですね。ちょっと見(み)せてください。 吉田(よしだ)：なかなかいいですね。いつ書(か)きましたか。 李(り)：昨日(きのう) 会社(かいしゃ)でメモを整理(せいり)して，小野(おの)さんに見(み)せました。そして，アパートへ帰(かえ)ってから書(か)きました。 吉田(よしだ)：そうですか。大変(たいへん)でしたね。写真(しゃしん)もできましたか。 李(り)：はい。これから長島(ながしま)さんの事務所(じむじょ)へ行(い)って，写真(しゃしん)を選(えら)びます。 吉田(よしだ)：そうですか。 李(り)：後(あと)で写真(しゃしん)も見(み)てくださいませんか。 吉田(よしだ)：李(り)さん，もう会社(かいしゃ)を出(で)ますか。 李(り)：はい。銀行(ぎんこう)でお金(かね)を下(お)ろしてから行(い)きます。 吉田(よしだ)：じゃあ，郵便局(ゆうびんきょく)の近(ちか)くを通(とお)りますね。すみませんが，この手紙(てがみ)を出(だ)してください。 李(り)：はい。速達(そくたつ)で出(だ)しますか。 吉田(よしだ)：ええ，そうしてください。 第1５课 Ａ甲：もしもし，森(もり)さん？今(いま) どこですか。 乙：今(いま) 市役所(しやくしょ)の前(まえ)を歩(ある)いています。Ｂ甲：すみません。この辞書(じしょ)を借(か)りてもいいですか。 乙：いえ，ちょっと．．．。今(いま) 使(つか)っています。 Ｃ甲：すみません。ここに座(すわ)ってもいいですか。 乙：ええ，どうぞ Ｄ甲：あっ，ここで携帯電話(けいたいでんわ)を使(つか)ってはいけませんよ。 乙：すみません。これから気(き)をつけます。 应用课文風邪(かぜ) 小野(おの)：もしもし，小野(おの)です。どうしました？ 李(り)：ちょっと熱(ねつ)があります。今日(きょう) 会社(かいしゃ)を休(やす)んでもいいですか。 小野(おの)：ええ，もちろんです。あまり無理(むり)をしてはいけませんよ。 李(り)：はい，分(わ)かりました。あのう，吉田課長(よしだかちょう)は？ 小野(おの)：今(いま) 会議室(かいぎしつ)で打(う)ち合(あ)わせをして います。後(あと)で伝(つた)えます。 李(り)：お願(ねが)いします。新版中日交流标准日本语 初级上册 课文 译文 单词
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新版中日交流标准日本语初级下同步测试卷(第35-39课)37
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新标准日本语初级下
新版标准日本语初级下册 第31课
新版标准日本语初级上册课文
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