当前位置:文档之家› 西南财经大学论文设计格式

西南财经大学论文设计格式

西南财经大学Southwestern University of Finance and

Economics

2016届

本科毕业论文

论文题目:

学生:(三号,华文仿宋,下划线)

所在学院:(三号,华文仿宋,下划线)

专业:(三号,华文仿宋,下划线)

学号:(阿拉伯数字,三号,华文仿宋,下划线)

指导教师:(三号,华文仿宋,下划线)

成绩:(注意:填好后下划线请对齐)

2016年 5月

(容、字体、落款时间均按照以下要求)

西南财经大学(段前3行,黑体二号字体)

本科毕业论文原创性及知识产权声明

本人重声明:所呈交的毕业论文是本人在导师的指导下取得的成果。对本论文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。因本毕业论文引起的法律结果完全由本人承担。

本毕业论文成果归西南财经大学所有。

特此声明

毕业论文作者签名:(必须手写)

作者专业:(手写)

作者学号:(手写)

2016年5 月×日

(中文摘要及关键词单独一页,容自拟,字体格式如下:标题二号、黑体,正文

小四号、宋体,1.4倍行距)

中文摘要

本文在介绍了权证的定义、分类及历史发展的基础上,以权证及其标的股票的交易数据为样本数据,运用EVIEWS计量分析软件对国权证与其标的股票的相关性进行了分析,并得出国权证市场是在逐步健全,权证与其标的股票的相关性是在逐步加强的结论。从而在此条件成立的基础上从权证溢价率的角度分析权证的投资价值与方法,着重分析了深度价认购权证在临近到期时,出现负溢价率时存在的投资机会,同时延伸说明负溢价率产生的原因,进而对上述投资价值分析进行了补充。

【关键词】权证相关性溢价率投资价值

(摘要字数300字左右,论文(设计)的主要观点或创新点。3-5个关键词、以显著的字符另起一行,分别排在中文摘要的左下方,如有可能,尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规词。)

页码生成前三页无页码,页码从中文摘要起(1)开始,英文页码重新起页码(1)开始,目录页码重新起页码(1)开始,正文页码重新起页码(1)开始,页码外侧生成

实用文档

(英文摘要及关键字单独一页,字体格式如下:标题二号、黑体,正文小号、Times

New Roman)

Abstract(二号字体)

The beginning of the issue introduces the definition, classification and development in China of stock warrant. Utilizing the transaction data of the warrants and underlying stocks as the sample, the next section of the issue analyzes the correlation between warrants and underlying stocks by the statistics software EVIEWS and then concludes that the Chinese warrant market is improving and the correlation between the warrants and underlying stocks is becoming stronger. Based on the conclusion above, the issue, from the point of warrant premium, tries to analyze the investment value of warrant in our financial market. The issue especially focuses both on the investment value of the in-the-money call warrants with discount rate and then on the reason of discount rate.

【Keyword】warrant correlation premium investment value

实用文档

目录

(标题二号字体、黑体;容小四、宋体;目录从正文中自动引用生成,只需两

级标题)

一、绪论 (6)

(一)问题的提出 ................................................

(二)研究的目的和意义 (6)

(三)本文研究的框架和特色 (7)

二、权证基础知识介绍 (8)

(一)权证的定义 (8)

(二)权证的分类 (8)

(三)权证的价值 (9)

(四)影响权证价值的因素 (9)

(五)我国权证市场的发展 (10)

三、对于我国权证与其标的股票相关性的检验 (10)

(一)样本选取 (11)

(二)数据分析及结论 (12)

四、从溢价率的角度来分析权证的投资价值 (12)

(一)溢价率的定义 (12)

(二)从溢价率分析权证投资价值 (13)

(三)补充说明 (15)

五、总结 (17)

附录 (19)

参考文献 (26)

致 (28)

一、绪论(一级标题用2号小标宋)

(正文:宋体小四号,1.4倍行距,字数要求在6000字以上)

(段前4.5行,段后3行,居中)

在经历了2006年的大牛市以后,越来越多的人对股市有了进一步的了解,也有很多人参与到了其中,甚至创造了一日开户数达到30多万的壮丽场面。同时,也有更多的人了解了股票,掌握了一定的分析方法,但是很多投资者对于权证却知之甚少,特别是如何分析权证的投资价值,更是鲜有人知。

(一)问题的提出(二级标题用小3号黑体)(段前1.5行,段后1.5行)权证虽然曾经也在国市场出现过,但是由于当时中国资本市场还不够完善,最终使得权证产品夭折了,虽然2005年后权证因为股权分制改革而重新登上舞台1,但是对于这种衍生产品,投资者还是很陌生,导致现在权证市场都是机构、大户的天下,中小投资者很少参与其中,主要原因就是投资者对于权证的了解还不够,对于如何分析权证的投资价值以及如何掌握投资机会都很陌生,这对于我国权证市场的进一步发展与完善是很不利的。本文选择从比较直观的权证指标——溢价率来分析我国权证的投资价值和方法。但是,如果要从这个指标入手,首先我们需要证明我国的权证市场是一个健康的市场,即权证与其正股的相关性是比较高的.而这一点在我国权证市场初期是遭到质疑的。

1.问题一

(三级标题用小4号黑体)(段前13磅,段后13磅)

……

1外文字体为Times New Roman,宋体小五号字

表格4(图表字号5号,表题黑体,加粗,容宋体;图表上下各空0.5行;)

(表注用小5号宋体)

图4 募资投向变更前后两年的净利润走势

数据来源:国CSMAR数据库整理(表注用小5号宋体)

(图表字号5号,表题黑体,加粗,容宋体;图表上下各空0.5行;)

参考文献(段前4.5行,段后3行)

(引用杂志)

1、江生忠、邵全权. 保险企业组织形式的制度变迁研究[J],保险职业学院学报,2006年第3期(总第106期)

------------------------------------

(引用专著)

14、蓉主编. 保险法概论[M]:西南财经大学,2004

宋体小4号,1.4倍行距

(段前4.5行,段后3行)

(宋体小4号,1.4倍行距,容自拟)

世济民 孜孜以求

西南财经大学期末课程论文相关格式(意见稿)

西南财经大学 Southwestern University of Finance and Economics 2014届国际商务专业硕士期末课程论文 论文题目:(三号,华文仿宋,下划线) 学生姓名:(三号,华文仿宋,下划线) 专业:(三号,华文仿宋,下划线) 学号:(阿拉伯数字,三号,华文仿宋,下划线) 成绩: 2014年12月

1.中英文摘要及关键词 (1)中文部分。“论文摘要”:三号黑体加粗。内容:四号宋体。“关键词”:三号黑体加粗。内容:四号宋体,均使用自定义文档网格后的单倍行距。 (2)英文部分。英文摘要、关键词标题;Times New Roman,三号加粗,内容;Times New Roman,四号。 2.目录 三号黑体加粗。内容:四号宋体,一级标题加粗。 3.正文 (1)标题。一级标题用小二号宋体加粗(包括:引言、附录、参考文献与致谢,字间不空格,且下边不空行直接写内容),二级标题用小三号黑体加粗,三级标题用四号黑体,四级以下的标题为随文标题,采用与正文相同的字体字号。正文标题使用数字番号为“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”。 (2)正文内容采用四号宋体,自定义网格后的单倍行距。 (3)图与表。图与表内字为五号,宋体;图编号和标题与表编号和标题为自动生成字体和字号(黑体,10号字);资料来源为小五号,宋体字。 (4)公式。应使用插入对象中的Microsoft公式3.0自动生成字体字号。 4.脚注 小四号宋体,自定义网格后的单倍行距。脚注编码①后空一格写脚注内容。 5.附录 “附录”为一级标题格式,附录具体内容的字体字号与论文正文中所要求的字体字号一致。(即正文均采用四号宋体,图、表内字为五号宋体,公式采用插入自动生成的方式等。) 6.参考文献 “参考文献”为一级标题格式,中文用四号宋体,外文用Times New Roman四号字体,自定义网格后的单倍行距。 2

大学生社会实践调查报告(范文).pdf

西南财经大学天府学院思政教学中心 “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”社会实践调研报告 成果名称:_______________________________ 小组负责人:_____________________________ 小组成员:_______________________________ 所在片区:_______________________________ 联系方式:_______________________________ 日期:_______________________________

关于《大学生社会实践调查报告》价值的调查 调查时间:2011-9-28 调查对象:在校大学生 调查地点: 调查方法: 调查人: 调查分工:(以小组形式调查的要求) 在每年的寒暑假,高校都会要求在校大学生利用假期进行社会调查活动,其意图是为了提高学生的社会实践能力,使学生在接受教育,增长知识的同时能锻炼出自己分析和解决问题的能力,树立起辩证的思维方式,做到服务社会。但是高校在倡导社会实践时,是不是真正是大学生学以致用,做到了理论和实践的良好结合。为了更全面客观地了解在校大学生每学期所写社会调查报告的实际情况,笔者对本校和其他院校的一些同学对社会调查及写社会调查报告的心态进行了调查。 在调查中,笔者发现大学生的社会调查很大程度上还是流于形式,对社会调查报告的重视度不够,质量普遍不高。 一、不同年级大学生对社会调查报告的态度 在所调查的大一至大四的120名学生中,笔者发现大一的学生对社会调查及社会调查报告的重视度在四个年级中是最高的,因此原创的比例也是最高的,可以达到70%左右。笔者分析这是因为大一新生入校不久,能够认真遵守学校的规章制度。另外,由于不确定社会调查报告在自己大学生活中的分量,所以也比较重视。但是从所写社会调查报告中发现,他们分析问题和辩证思维能力相比高年级同学还是不够深入透彻,对于事物的看法也是停留在表层的一、两个点上。而在所调查的大二学生群中,他们已经有了些社会调查报告的经历,知道这个报告的含金量,所以对此并不是很放在心上,很多学生都是在刚开学期间,拼命地赶报告,自己动手写的基本只占30%。因此,纵观他们所写的社会实践报告,可以

第二届西南财经大学本科生学术论文大赛作品具体格式要求【模板】

附件2: 第二届**大学本科生学术论文大赛作品具体格式要求 第一部分:论文扉页(论文活页第一页) 扉页书写论文题目(黑体三号) 第二部分:正文及参考文献 一、书写格式 1.论文的结构 题目、引言部分(题目下空一行<宋体小四号>,不需写“引言”字样)、正文、结语部分(另起段落,不需空行,不需写“结语”字样)、参考文献等。 2.字体字号 大标题(题目),宋体小三号加粗;一级标题,宋体四号加粗;二级标题,宋体小四号加粗;三级标题,宋体小四号;正文及参考文献,宋体小四号;注释,宋体五号。 3.文中的数字,除作为词素外,应使用阿拉伯数字。数字表示方法应前后一致。 二、标题 1.标题的层次要清楚,大标题(论文题目)和第一级标题应居中书写,第二、三级标题左缩两格书写且单独占行,第四级标题后连续书写内容,不再另起一行;大标题(论文题目)与其下面的内容间空一行(宋体小四号),第一级标题与其上下面的内容之间均空一行(宋体小四号),其他级别标题与其上下面的内容之间均不空行。 2.正文中第一、二、三级标题末尾不书写任何标点符号。 3.标题的层次 一、……(一)……1.……(1)……①…… 三、摘要 “摘要”左缩两格添加冒号;宋体小四号加粗;具体内容使用宋体小四号字。 在另起一行书写“关键词”时,左缩两格添加冒号;宋体小四号加粗;关键词具体内容使用宋体小四号字;在前后两个中文关键词之间,空两个中文字符。 四、图表和公式 1.图表与正文之间要(上、下各)有一行(宋体小四号)的距离。图序及图名居中置于图的下方,表序及表名置于表的上方,字体均为宋体五号。图序和表序分别在全文中进行统一编号图、表中的内容采用宋体五号字。 2.需要引用的公式,空一行(宋体小四号)居中书写,并在同一行右端用圆括弧即“()”加阿拉伯数字来统一编号,不在下文引用的公式,不另起一行单独书写。 五、注释 1.对论文中某一特定内容的进一步解释或必要补充说明时,注释一律采用脚注,不用尾注;

西南财经大学金融学院毕业论文选题指南

金融学院2014级本科生毕业论文选题指南 注:以下题目只是选题的提示性方向,所有方向均需再细化,切勿直接以方向为题。也可以自己拟定题目,但是必须经指导老师的同意,必须符合专业培养目标要求。 第一部分金融学专业参考方向 1. 金融科技背景下商业银行转型策略研究 2. 互联网金融对我国商业银行的影响研究 3. 金融脱媒与我国商业银行的转型研究 4. 供给侧改革背景下我国商业银行信贷风险的防控 5. 我国商业银行投贷联动业务问题研究 6. 我国商业银行投贷联动模式研究 7. 我国商业银行投贷联动的实践研究 8. 我国商业银行个人理财业务问题研究 9. 我国商业银行私人银行业务问题研究 10. 我国商业银行小微企业金融服务研究 11. 我国商业银行社会责任研究 12. 我国商业银行信用风险管理研究 13. 我国商业银行利率风险管理研究 14. 我国商业银行操作风险防范研究 15. 我国商业银行零售业务发展研究 16. 我国商业银行住房按揭贷款风险管理研究 17. 外资银行进入对我国商业银行竞争行为影响研究 18. 我国农村商业银行贷款风险管理研究 19. 我国发展多层次资本市场问题研究 20. 构建服务实体经济多层次资本市场的路径选择 21. 中小企业在新三板市场融资效率研究 22. 我国新三板市场现行交易制度研究 23. 我国上市公司融资结构与公司治理绩效研究 24. 上市公司管理层收购及其对公司绩效的影响 25. 我国上市公司信息披露问题研究 26. 我国公司债券市场发展研究 27. 我国债券市场的流动性研究 28. 我国中小企业债券市场发展问题研究 29. 我国债券市场分割问题研究 30. 我国证券投资基金业绩评价研究 31. 我国上市公司关联交易类型和效应分析 32. 中国投资者风险偏好研究 33. 我国证券公司重组模式研究 34. 我国证券投资基金创新研究

西南财经大学论文格式范本

——中文副标题 Research on Risk Management of Project Financing ——An Example from QiongMing Highway BOT Financing 学位申请人:学 学 科 专 研 究 方 指 导 教 定 稿 时

2 西南财经大学 学位论文原创性及知识产权声明 本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下独立进行研 究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他 个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个 人和集体,均已在文中以明确方式标明,因本学位论文引起的法律结果完全 由本人承担。 本人同意在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属西南财经大学。 本人完全了解西南财经大学有关保留、使用学位论文的规定,即学校有权保 留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和 借阅。本人授权西南财经大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关 数据库进行检索,可以采用影印、缩印、数字化或其他复制手段保存和汇编 本学位论文。 本学位论文属于 1、□保密,在 年解密后适用本授权书。 2、□ √不保密 特此声明。 学位申请人: 年 月

摘要 1 摘要 教育是关系国家发展和民族兴衰的长远大计,我国历来重视教育的发

Abstract Education is the core factor of the nation’s rise and fall in long-term development; China has always attached great importance to the development of ;

西南财经大学本科生第二课堂学分认定暂行办法(经济学院)

西南财经大学本科生第二课堂学分认定暂行办法 为培养思想品德优良的高素质创新型应用型人才,引导全体本科学生在“第二课堂”活动中自我教育、自我管理、自我完善,建立更为科学的学生综合素质培养体系,探索有财经特色的实践教育教学新形式和新途径,特制订本暂行办法。 一、第二课堂活动认定范围及内容 (一)第二课堂的范围包括以下六方面: 1、思想政治与道德素养类:学生参加党、团组织的重要活动及在思想认识、道德品质等方面的重要表现。 2、科技学术与创新创业类:学生课外从事的创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等比赛中取得的成绩。 3、社会实践与志愿服务类:学生组织或参加社会实践、各类青年志愿者服务、公益性劳动和活动,完成教学实践和实习任务等活动以及在活动中的表现和取得的成果。 4、文体艺术与身心发展类:学生参与的文体艺术活动和取得的成绩,以及其它有益于身心健康发展的活动。 5、社团活动与社会工作类:学生组织或参与的社团活动,所担任的学生干部职务及在组织、管理能力方面的锻炼,也包括在校外所兼的社会工作。 6、技能培训及其它类:学生参加各级各类技能培训、资格考试情况及取得的成绩以及未能被上述所包括的其它重要经历或成果。 (二)第二课堂的内容分为以下三个层次: 1. 国际、国家、省部级组织的各项活动或项目; 2. 学校有关部门组织的各项活动或项目;

3. 各学院(系)、班组织的各项活动或项目。 具体的活动内容表现形式为: 1. 校级及以上各类学科竞赛; 2. 学校立项的本科生科研课题研究; 3. 校级及以上各类文体竞赛和艺术活动; 4. 学校各类科技、学术活动和文化节(周); 5. 社会实践与社会工作; 6. 论文、征文和其他作品; 7. 经学校有关部门审核认定的其他活动或项目; 8、学院根据本单位人才培养需要认为学生必须参加的其他形式活动。 二、学分修读规定与要求 学生在校学习期间除课内完成必修、选修和实践环节学分外,还须修读第二课堂学分,并获取4个第二课堂学分后方能毕业。 学生应结合自身兴趣、特长和能力,根据第二课堂认定范围的6方面, 合理选择地参加各级各类活动,完成至少3个方面的内容,以获取相应的第二课堂学分。其中“思想政治与道德素养类”活动为必修,且不得低于每学期限制所修学最低分课时数30%。 第二课堂学分分配方案: 第1-6学期每学期须完成综合0.5学分,前三学年共完成3学分,另外1学分用于完成科研、社会实践或创新活动。

西南财经大学硕士开题报告doc

西南财经大学硕士开题报告 篇一:西南财经大学本科学生毕业论文开题报告表 西南财经大学本科学生毕业论文开题报告表(小二黑体)论文类型:A—理论研究;B—应用研究;C—软件设计等; 篇二:西南财经大学本科毕业论文范例 西南财经大学 Southwestern University of Finance and Economics XX届 本科毕业论文 论文题目:互联网金融对商业银行的影响 ---以余额宝为例 学生姓名:黄月 所在学院:金融学院专业:金融学学号:41028081 指导教师:卢岚成绩: XX年 5月 西南财经大学 本科毕业论文原创性及知识产权声明 本人郑重声明:所呈交的毕业论文是本人在导师的指导下取得的成果。对本论文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。因本毕业论文引起的法律结果完全由本人承担。

本毕业论文成果归西南财经大学所有。 特此声明 毕业论文作者签名: 作者专业: 作者学号: XX年5 月 1日 西南财经大学本科学生毕业论文开题报告表 论文类型:A—理论研究;B—应用研究;C—软件设计等; 中文摘要 随着互联网金融对传统金融业务的不断渗透,以支付宝公司的余额宝为代表的互联网基金短期内吸纳了巨量的活期资金,对商业银行造成了显著冲击。本文在介绍了互联网金融的定义、互联网金融发展历程及国内外现有的互联网金融模式(包括我国现在最热门的余额宝和P2P)的基础上,以余额宝的视角,分别从定性 和定量两个角度分析其对商业银行的冲击。以中国人民银行统计司里国有大型银行存款量为数据,通过绘图定性地分析存款走势,通过比较剔除季节影响后同一时间段的存款增幅,得出余额宝对我国商业银行的个人存款有一定程度的冲击。最后对商业银行提出几点应对策略。 【关键词】互联网金融余额宝影响对策

西南财经大学关于研究生学位论文形式与格式的基本要求

西南财经大学 关于研究生学位论文形式与格式的基本要求 (2007年3月修订) 学位论文的形式与格式虽然不直接反映论文的学术水平,但是体现论文质量和作者学术修养、文化教养的重要方面。根据国家标准局《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》及国务院学位办《关于做好报送博士学位论文工作的通知》(学位办字[88]006号)的有关规定,为进一步规范我校学位论文工作,促进学位论文质量的提高,特制定本要求。 学位论文构成要件包括:封面、声明、内容摘要(中、英文)、关键词、目录、前言、正文、注释及参考文献、附录、后记、致谢、在读期间科研成果目录。 一、封面及扉页(见附件) 二、声明(见附件) 三、中、英文摘要 论文摘要是论文的内容不加注释和评论的简短陈述,目的是使读者通过阅读摘要对论文有一个简单而又清晰的全面了解,有利于日后其他读者进行检索、查阅,也有利于论文评阅人和论文答辩委员会及学位评定委员会对论文的学术水平作出评价。 论文摘要不能照搬论文写作提纲,也不是论文目录的细化。学术论文摘要应反映以下内容: 1、论文的主要内容及观点; 2、论文的主要贡献(即创新之处,如:选题、研究角度、研究的思路、主要观点、研究方法和资料方面的创新)。 中文摘要要求3000字左右;英(外)文摘要可在中文摘要的基础上缩写。 四、关键词 论文选取3-8个词作为关键词,以显著的字符另起一行,分别排在中英文摘要的左下方。如有可能,尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。 五、目录 由于学位论文篇幅较长,应当在正文之前安排一个目录。由论文的篇、章、条、附录、题录等的序号、名称和页码组成。

六、前言(或导论、绪论) 前言(引言、导论或绪论)是作者简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究方法,或实验设计、预期后果和意义等;应言简意赅,不要与摘要雷同,不要成为摘要的注释。前言一般应包括: (1)研究问题的意义; (2)论文使用的理论工具和研究方法; (3)论文的基本思路和逻辑结构; (4)需要同读者交待的与论文有关的其它问题。 七、正文 学术型专业的学位论文应使用论说文体,包括论点、论据、结论等基本要素。一篇论文必须、也只应有一个中心,要求紧紧围绕这个中心,从自己所要加以解决或要提出的问题起笔,层层展开。应该对不同观点进行评价、驳论,而不是简单地介绍;应该提出自己的新的观点,而不能“述而不作”。 硕士论文正文部分不少于30000字,其中工学类不少于25000字。 博士士论文正文部分字数不低于80000字。 八、注释和参考文献 (1)注释:注释既能反映论文作者的研究是否严肃认真,论文中提出的观点是否有理有据,也是为了表明对前人所作工作的承认和尊重,从而避免引起知识产权纠纷的需要。 论文中对于直接引用的文字、数据或事实资料等加以注释;虽然未直接引用,而是用自己的话转述别人的观点,也应注释其出处;需要补充说明而又不便于在正文中说明的其他问题也应加注说明。 注释采用脚注的格式。所引资料来自刊物需注明:作者、篇名、发表的刊物号、出版年号、期号;所引来自著作需注明:作者、著作名、出版单位和出版年号、页号。 (2)参考文献:列示参考文献可反映作者是否掌握了与所研究问题有关的主要的、最新的甚至全部的资料,是表现论文学术水平和作者治学态度的一个重要方面。 参考文献应该列示在论文的研究写作中直接利用的或有直接帮助和启发作用的文献资料,而不是作者读过的全部文献。不仅应列示参考的中外主要著作,还应

西南财经大学校外各类奖学金评选的通知(2015-2016)

各单位具体推荐名额见下表: 院系本科名额硕士研究生名额 保险学院21 合计2932 备注:学校按学生人数比例将名额分配至各基层单位,学院不足1人,按1 个名额推荐,学校共推荐本科生29人,研究生32人,最终差额评选出本科生28人,研究生28人。 4.评选要求: 学院根据学生在评选年度内的专业成绩、综合测评成绩排名,择优推荐。同时推荐候选人还应具备以下条件: (1)德智体美全面发展,无任何违纪违法行为,未受过学校通报批评(含贷款欠息通报)和纪律处分,无补考、缓考(因学校教学安排除外)、重修记录; (2)本科生英语四级考试(涉外专业英语六级考试)成绩达到425分以上(含425分),研究生英语六级考试成绩达到425分以上(含425分); (3)同等条件下,家庭经济困难学生、在其它方面有突出特长的学生优先; (4)获得优秀学生干部称号或在各类体育竞赛和文艺比赛中取得优异成绩优先。 (二)农行奖学金 1.评选范围:在校全日制三年级以上(含三年级)本科学生及在校全日制二年级以上(含二年级)硕士研究生。 2.评选年度:2015-2016学年 3.评选名额及奖励标准 奖项设置奖金标准奖项名额 一等奖5000元/人.年10名 二等奖2000元/人.年40名 三等奖1000元/人.年65名 “农行奖学金”推荐名额分配表: 院系本科名额硕士研究生名额 保险学院52

人数合计8137 备注:学校按学生人数比例将名额分配至各基层单位,学院不足1人,按1个名额推荐,全校共推荐本科生81人,研究生37人,最终差额评选出115人。 4.评选条件: 本科学生在评选年度内德智体全面发展,并满足以下条件: (1)无补考、缓考(因学校教学安排除外)、重修记录,并获两次乙等及以上奖学金; (2)英语四级考试(涉外专业英语六级考试)成绩达到425分以上(含425分); (3)获得校级以上“三好学生”、“优秀学生干部”或“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”、“优秀共青团员”、“优秀团干”等荣誉称号; (4)无任何违纪违法行为,未受过学校通报批评(含贷款欠息通报)和纪律处分; (5)同等条件下,家庭经济困难学生、在公开发行的杂志、报刊发表过专业学术论文、调研报告或出版专著(含参编)的同学以及在其它方面有突出特长的学生优先; (6)评奖年度本科生每学期(不含小学期)第二课堂创新性学分不低于0.5个学分。 硕士研究生评选条件: 各学院、中心根据评选年度内学生综合测评成绩排名择优推荐,同时推荐候选人还应具备以下条件: (1)德智体美全面发展,评选年度内无任何违纪违法行为,未受过学校通报批评和纪律处分; (2)英语六级考试成绩达到425分以上(含425分); (3)同等条件下,家庭经济困难学生、在其它方面有突出特长的学生优先。 (三)中行奖学金 1.评选范围:在校全日制二年级以上(含二年级)本科学生、硕士研究生。 2.评选名额及奖金标准 奖项设置奖金标准奖项名额 一等奖6000元/人.年4名

西南财经大学本科毕业论文(设计)管理办法

附件: 西南财经大学本科毕业论文(设计)管理办法 第一章总则 第一条为加强学校本科毕业论文管理工作,提高毕业论文质量,根据教育部《关于加强普通高等学校毕业设计工作的通知》和《学位论文作假行为处理办法》等规定,特制订本办法。 第二条本科生毕业论文(含毕业设计,以下统称毕业论文),是本科人才培养的重要组成部分,是培养学生创新能力、实践能力和创业精神的重要环节,是衡量学校培养水平的重要依据。 第三条毕业论文工作应贯彻党和国家的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人根本任务,着力培养德智体美全面发展,具有社会责任感、创新精神、国际视野的财经领域的卓越人才。 第四条本办法适用于学校全日制普通高等教育本科专业人才培养方案所规定的毕业论文。 第二章组织管理 第五条教务处负责学校毕业论文工作的统一管理,学院负责具体组织和实施。 第六条教务处制定学校毕业论文的工作原则,组织校内外专家对毕业论文进行校级公开答辩、抽查和监督,负责校级优秀毕业论文评选。 第七条学院应高度重视毕业论文工作,制订本学院毕业论文工作实施办法,强化毕业论文工作过程管理,监督和检查毕业论文质量。

第三章指导教师 第八条毕业论文指导教师原则上应由中级及以上职称的教师担任,学院也可聘请实务界优秀专家担任指导教师。 第九条指导教师基本职责 (一)坚持立德树人,帮助学生树立正确的世界观、价值观、人生观,培养学生的诚信品质、创新能力和科学精神; (二)注重培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力; (三)指导学生做好选题、开题; (四)检查督促学生毕业论文进度; (五)审阅学生毕业论文,对学生毕业论文答辩资格进行预审,指导学生参加毕业答辩; (六)其他与毕业论文指导相关的工作。 第十条学院对指导教师的工作进行考核。对不履行指导教师职责或有其他违规行为的教师给予批评教育,直至暂停或取消其指导教师资格。 第四章基本要求 第十一条毕业论文应在教师指导下由学生本人独立完成。 第十二条毕业论文应遵守学术道德和学术规范,观点明确、论据翔实、条理清楚、言之成理、语句通顺,能反映学生掌握本专业知识的广度和深度及综合分析解决问题的能力。 第十三条毕业论文的行文格式和引文规范应遵照《西南财经大学本科生毕业论文(设计)撰写与印制规范》中的相关要求执行,指导教师应严格把关。 第十四条同一人的双学位专业毕业论文与主修专业毕业论文内容

西南财经大学-硕士研究生-学位论文-格式模板范文

论文排版机器人PaperYes制作的论文模 板 Research on PaperYes Paper Layout Technology Based on Artificial Intelligence 学位申请人:(华文中宋,三号,加粗) 学号: 学科专业: 研究方向: 指导教师: 定稿时间:20**年** 月

西南财经大学 学位论文原创性及知识产权声明 本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明,因本学位论文引起的法律结果完全由本人承担。 本人同意在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属西南财经大学。本人完全了解西南财经大学有关保留、使用学位论文的规定,即学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权西南财经大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印、数字化或其他复制手段保存和汇编本学位论文。 本学位论文属于 1、□保密,在年解密后适用本授权书。 2、□√不保密 特此声明。 学位申请人: 年月日

摘要 本论文主要内容是基于本高校的论文格式要求,利用论文排版机器人PaperYes的人工智能引擎排版出来的论文模板。各位同学可以通过此模板撰写论文,只需将自己撰写的论文内容填充到相应的标题下面就可以了,帮助同学们解决论文排版的困扰。如果有的同学不会用此模板编辑论文,可以选择PaperYes论文排版,根据您所在高校的格式要求,自动生成目录和页眉页脚,解决奇偶页难题,智能编排标题、图、表和公式,适配字体字号和段落等,10秒搞定,安全高效。 关键词:论文排版机器人PaperYes 论文模板

西南财经大学社会实践报告格式说明及范例

社会实践(调查)报告格式说明及范例 “社会实践(调查)报告”应该有以下几部分: 一、标题 可以是公文式标题,即《关于……的实践报告》;也可以是观点式标题,例如《社会是大课堂,实践长真知识》。 二、前言 写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点,也可将此次实践活动的预期目标做一说明,然后用“现将此次实践活动的有关情况报告于下”过渡到正文。 三、正文 一般地说,正文部分是实践者想要报告的内容,例如:活动内容、经验体会、理性思考、问题和建议等。应该特别着重写自己的认识,如:实践中自己的体会,实践后自己的理性思考,以及自己对这次社会实践活动的评价。 四、结语 可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。 五、落款 署名和报告时间。写上参加实践者的个人或群体(如班、组),报告完成的时间。 应该注意的是,写作时可以按以上几部分构思,但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落款”等字,而要写具体的标题性文字,如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等。

实践(调查)目标(黑体小四号) :×××××××××××××(宋体小四号) 实践(调查)时间(黑体小四号) :×××××××××××××(宋体小四号) 实践(调查)对象(黑体小四号) :×××××××××××××(宋体小四号) 实践(调查)方式( 黑体小四号) :×××××××××××××(宋体小四号) …… 二、正文(主要过程、体会及思考) (空1行,论文正文,小四宋体,行间距固定值20磅,段落首行空2个字) ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××× (二)问题、体会、分析、思考×××××××××× 1.价值及作用 (1)价值 ①真正实现政务公开××××××××××××××××××××××××××××××××××…… 三、建议 ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××…… 署名:(黑体小四号) 报告完成时间:(黑体小四号)

西南财经大学在校大学生实习协议书

西南财经大学在校大学生实习协议书 甲方: 乙方:西南财经大学在校大学生____ 为方便用人单位考察和选拔大学毕业生,帮助在校大学生了解工作世界和促进他们的职业规划的发展;同时,为了明确甲乙双方的责任和保障双方的权益,根据中华人民共和国有关法律之规定,在平等自愿、协商一致的基础上,甲乙双方就在校大学生实习的有关事项达成以下协议: 一、本协议有效期自_____ 年____月____日至_____ 年____月____日止。 二、甲方的权利义务 1、负责制定招收在校大学生实习生(以下简称“实习生”)的条件以及具体岗位设 定和上岗前的相关培训指导,并为实习生提供良好的生活环境和工作环境。甲方不得安排实习学生在恶劣的工作环境和有毒有害、危及人身安全的工作环境下工作;不得以任何直接或间接方式让实习生从事违背国家有关法律和规定的活动。 2、实习生在实习期间的劳动报酬或补贴等按甲方相关规定执行,但不得低于国家或所在区域最低标准;实习生实习期满不愿继续实习的,甲方应在实习生提出请求之日起三日内完成交接工作;甲方应及时结清乙方实习生实习期间的应得劳动报酬,具体标准为___元/日(或小时);甲方由于情况变化等故决定提前终止实习的,甲方应提前两日通知乙方并按上述规定做好善后工作。 3、如果实习生因故意给甲方造成经济损失,甲方有权要求乙方给予相应赔偿。 三、乙方的权利义务 1、实习生在甲方实习期间,必须服从甲方的管理,认真执行甲方各项规章制度; 2、实习生对于危害自己的劳动条件和被要求从事违法、违规活动时,可对甲方提出疑义、批评、检举和控告; 3、乙方若提前解除协议,应提前两日通知甲方,在办理好工作交接手续后,方可解除本协议。 四、其他 1、乙方实习期间发生相关事故的,甲方按国家规定承担相应责任(由于“实习生身份的特殊性,建议甲方或乙方购买乙方实习期间的人身意外保险,规避意外风险);

西南财经大学高等学历继续教育专科生社会实践报告格式及规范

西南财经大学高等学历继续教育专科生社会实践报告 格式及规范 一、标题 可以是公文式标题,即《关于……的实践报告》;也可以是观点式标题,例如《社会是大课堂,实践长真知识》。 二、前言 写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点,也可将此次 实践活动的预期目标做一说明,然后用“现将此次实践活动的有关情 况报告于下”过渡到正文。 三、正文 一般地说,正文部分是实践者想要报告的内容,例如:活动内容、经验体会、理性思考、问题和建议等。应该特别着重写自己的认识,如:实践中自己的体会,实践后自己的理性思考,以及自己对这次社 会实践活动的评价。 四、结语 可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。 五、落款 署名和报告时间。写上参加实践者的个人或群体(如班、组), 报告完成的时间。 应该注意的是,写作时可以按以上几部分构思,但行文时不要写 上“前言”、“正文”、“结语”、“落款”等字,而要写具体的标 题性文字,如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题 和建议”等。

实践报告封面(打印时删去此行) 西南财经大学Southwestern University of Finance and Economics **单位实践(实习)报告 专业: 年级: 姓名: 学号: 时间:

实践报告题目 实践(调查)目标( 黑体小四号) :×××××××××××××(宋体小四号) 实践(调查)时间(黑体小四号) :×××××××××××××(宋体小四号) 实践(调查)对象(黑体小四号) :×××××××××××××(宋体小四号) 实践(调查)方式(黑体小四号) :×××××××××××××(宋体小四号) …… 二、正文(主要过程、体会及思考) (空1行,论文正文,小四宋体,行间距固定值20磅,段落首行空2个字) ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××× (二)问题、体会、分析、思考×××××××××× 1.价值及作用××××××××××××××××××××××××××××××××× (1)价值 ①真正实现政务公开××××××××××××××××××××××××××××××××××…… 三、建议 ××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××…… 署名:(黑体小四号) 报告完成时间:(黑体小四号)

西南财经大学中国金融研究中心研究论文发表情况

本文的目的很明确,就是分析西财中国金融研究中心的老师哪些最牛。文章分为两部分,第一部分是数据检索与报告;第二部分是简短的结论与我的建议。 第一部分:数据检索与报告 一总体状态 《经济研究》《金融研究》《管理世界》是中国经济管理类最好的期刊,进入中国知网,在三刊内检索西南财经大学中国金融研究中心发表的论文,有37个结果(结果见表4)。从中可以看出,发表论文最多的有曾康霖,洪正,万晓莉,陆磊,谢平。 二详细报告 下面,分别检索以上5位学者。 1,检索曾康霖 (https://www.doczj.com/doc/d410436417.html,/view/1192131.htm),他2001年至今任西南财经大学中国金融研究中心名誉主任。他发表的文章最

多,这说明他是一位很有学术能力的教授,资格很老,但他生于1938年,现在已经74岁。 检索洪正 (https://www.doczj.com/doc/d410436417.html,/2004/main.asp?Wwzid=915),他生于1971年,今年41岁年龄还算轻,副教授,近两年在这些期刊发的文章比较多,说明能力很强,是可以考虑的学者。 洪正近年论文发表情况(表1)

2,检索万晓莉。 1979生,很年轻才33岁,北大经济研究中心出来的,但从她最近发表的文章来看,潜力很大。 万晓莉论文情况(表2)

3,陆磊 (https://www.doczj.com/doc/d410436417.html,/view/112892.htm),现在只是西南财经大学的兼职研究员,估计在西财的时间不多。 4,谢平 (https://www.doczj.com/doc/d410436417.html,/2004/main.asp?Wwzid=261)。他1955年生,已经57岁了,虽然下面的研究成果表明他的学术还是很强的。但是发表的文章没有近两年的,最近也是在2007年(08年那个期刊水平怎么样待定)。 谢平论文情况(表3)

西南财经大学教师教学科研社会服务成果认定标准及奖励办法

西南财经大学教师教学科研社会服务成果 认定标准及奖励办法

目录 第一章总则 (1) 第二章教学成果认定与奖励 (2) 第三章科研成果认定与奖励 (3) 第一节期刊分类与分级 (3) 第二节课题分类与分级 (5) 第三节科研获奖、专著分类与分级 (7) 第四节科研成果奖励 (7) 第四章社会服务成果认定与奖励 (9) 第五章其他 (9) 第六章附则 (10)

第一章总则 第一条为进一步完善教师教学科研社会服务成果认定标准体系和激励机制,促进学术繁荣和人才队伍建设,不断提升学校竞争力,特制定本办法。 第二条主要原则 1.分类分级认定。注重人才评价激励的国际国内竞争因素,考虑不同用人机制的实际情况,按照教学成果、科研成果和社会服务成果制定认定标准体系和奖励标准。 2.突出成果质量。教学成果认定以教学奖励与项目的级别以及影响程度作为主要依据。科研成果认定按照国际国内公认的第三方学术评价机构发布的学科分类体系和评价体系,以学术影响力作为主要依据。社会服务成果认定以社会影响力和综合效益作为主要依据。 3.符合学术规范要求。本办法给予奖励的所有成果均必须符合学术规范的要求。存在学术不端行为的成果不属计奖范围。已经给予奖励的成果,如发现存在严重学术不端行为的,学校追回计发的相关奖励。 第三条认定范围及奖励对象 1.教学成果包括各级教学成果奖、“教学名师”、“优秀学位论文指导教师”、“优秀教师”、青年教师教学竞赛奖、教材、教改项目和其他教学成果。 2.科研成果包括学术论文、科研课题、科研获奖、学术专著和研究报告等科研活动产生的成果。 3.社会服务成果是指科研活动服务于社会实践而产生的应用对策性研究类成果,包括咨询报告、调研报告和政策建议等。 4.奖励对象为我校所有教师(包括在职和离退休)。成果要求以

西南财经大学艺术修养与审美体验期末考试必备(蒋丽萨版)

艺术修养与审美体验复习资料 一、关于艺术的起源:起源于“模仿”,“游戏”,“模仿”,“巫术”,“劳动”。(1)“模仿说”是古希腊普遍流行的观点。哲学家德谟克利就认为艺术是对自然的“模仿”。从蜘蛛结网我们学会了织布和缝补;从燕子学会了造房子。亚里士多德更进一步认为模仿是人的本能,他说所有的艺术都是“模仿”,不管是何种样式和种类的艺术,只是模仿所用的媒介、选取的对象和所用的方式不同。他以“模仿说”为基础建立了自己的诗学体系,并以此来解释艺术的起源和本质,其影响很大。对于原始艺术来说,“模仿”是一种极其重要的手段;此外,这种说法也肯定了艺术来源于客观的自然界和社会现实,包含着朴素的唯物主义的观点,具有进步的和合理的内容。(2)“表现说”:从19世纪后期以后,将艺术起源和本质归结为“表现”的说法,在西方文艺界具有非常大的影响,并成为西方现代艺术思潮的主要理论基础。意大利美学家克罗齐认为艺术的本质是直觉,直觉最终是与情感联系在一起的,因此艺术是情感的表现。科林伍德认为,只有表现情感的艺术才是所谓的“真正的艺术”,艺术就是艺术家的主观想象和情感的表现。美国美学家苏珊。朗格从符号美学出发,进一步认为,艺术史人类情感符号形成的创造,艺术品就是人类情感的表现性形式。 二、古典主义---莱辛与温克尔曼的争论:古典主义的基本理念是效法古代的经典作品和理论,使之发扬光大。温克尔曼和莱辛抛弃了前人学习古典主义的方法,转而直接研究古代造型艺术的作品以发掘古典精神。温克尔曼的方法是采取纵向分期的方式亚牛不同时期的艺术风格及它们的变迁,他认为希腊艺术达到卓越成就的原因,一部分在于气候的影响,一部分在于希腊人的政治体制和机构以及由此形成的思想方式;另一方面,他认为只有通过真实地作品,才能知道制造者的生活,从而我们才能愈加接近真正的艺术理论。而莱辛认为不同的艺术形式,其模仿的特征和方法上有本质的。他认为画与雕塑的最高原则既然是“美”,则作者要千方百计地给观众塑造一个美的形象,如果与此相冲突,则要将痛苦的表情淡化以避免扭曲人物的面部,但不是如温克尔曼所谓的服从于伟大的静穆的统一原则。 三、艺术的作用:1.艺术的认识作用:从某种意义上讲,艺术也是一种世界观,伟大的艺术家同样是伟大的思想家。没有深刻的思想,艺术家就创造不出好的作品。(1)艺术家通过创作活动来认识世界:再现论的艺术家提倡深入生活、了解生活、观察生活,无非是要认识生活,从生活中提炼出需要的东西来,所以“艺术源于生活”的这一表达无疑是正确的,而艺术家看世界的视角和方式又有些与众不同,他们看到的东西也许是看到但又视而不见的;(2)艺术家通过创作活动来认识自我:鲁迅先生认为一件艺术品看似一首诗、一幅画,实是艺术家人格的写照,通过对艺术品的理解我们既能认识到作品的时代、故事、人物特征,也能认识到艺术家的思想、情感、技巧和人格。因此,艺术鉴赏是我们认识生活、感悟人生的一种好形式;2.艺术的审美作用:审美性是艺术最根本的特性,反之,艺术最主要的功能和作用就是满足人们的审美要求,艺术从生活中独立出现后,它便成为审美最高和最集中的形式。艺术品排斥了功利,隐藏了内容,让人们的审美注意力全部集中于形式,审美性便成了艺术品的最根本特。而艺术家是否成功的判断标准就在于他所创造的艺术品审美价值的大小;3.艺术的教育作用:艺术的教育作用不是艺术原发性的功能,而是社会对它的一种附加。因为艺术作为社会的一种文化符号,能很好地传递思想和情感,故获得了教育、宣传的社会作用。 四、艺术家必须具备的修养和能力:1.正确地世界观和深邃的审美观:世界观是人对世界的根本看法。作为社会实践的产物和对社会存在的反映,他决定着人们认识世界和改造世界所持的态度和采用的方法,制约着人们的感知方式、思维方式和情感方式。审美观是人对美的理解和评价他在人类的社会实践中形成,与政治、道德等其它意识形态有密切的关系。艺术作品既是客观生活的反映,更是艺术家主观精神世界的表现,艺术创作中光有思想而不深刻就会流于肤浅,只认识生活表层而不触及生活的里层会导致作品的平庸,而艺术最忌平庸。真正的艺术家不应只是照搬生活,而是要揭示生活由表及里的本质和规律。只有具备正确的世界观和深邃的审美观才能深刻、有力地揭示出生活从初级到次级、较高级的本质,从而发人深省;2.丰富的生活积累:艺术来源于生活。艺术作品的内容是对客观存在的社会生活的反应,是艺术家对社会生活的感受、评价和态度,是客观现实与主观动机的有机统一体。所以,艺术以创造生动感人、充满独特意蕴的艺术作品为目的,而意蕴仅靠纯粹的想象是创造不出来的,需要作者有丰富的生活经历和人生积累以及对人生真谛刻骨铭心的体验;3.深厚的文化底蕴:深厚额文化底蕴是艺术家创作和发展的精神基础,一个成功的艺术家必须掌握广博的知识,才能使其作品越具有多维立体感和深刻的表现力,一个优秀的艺术家不仅需要掌握专业艺术的文化知识、相关的史论及其技能知识,还应具备其它艺术门类的相关知识;4.超常的艺术思维能力和丰富的艺术情感:敏锐的观察力、独到的感知力以及丰富的想象力、创造力是艺术家必备的。观察力是外界客观世界进入艺术家主观心理世界的第一入口,感知力是对客观事物 的主观心理感觉、知觉能力,是创作的前提。丰富的想象力和创造力非常重要,没有这种想象力就没有艺术。情感是整个艺术活动的心理动因。 艺术史以情动人,而艺术家的创作欲望和动机是情感体验激发出来的。 艺术家具有的情感主要是艺术情感;5.精湛的专业技能技巧:艺术创作的技巧就是一种创造性地把握和描写自然和社会生活、迷人表现生活的逻辑,特别是塑造典型形象的一种特殊本领。技能技巧是艺术家的基本功,是实现艺术作品的必要手段。精湛的技能技巧是艺术家成熟与否的标志,也是艺术家专业与否的标准。 五、艺术品和工艺品的区别:1.两者的性质不一样:艺术品是纯精神产品, 他没有实用价值,虽然以物质为载体,但物质不过是表现精神的手段。 工艺品的性质首先是实用性的,虽然它具有很大的审美性和装饰性,但没有更深刻的艺术意蕴;2.两者生产的目的不一样:工艺品的生产目的是满足现实生活的需要,因此它按商品生产规律来生产和操作。而艺术创作的目的首先不是商业性的,而是自我的显现。在市场经济中它可能要受“商品化”的影响,但艺术品的价值和价格不是按商品生产的一般规律来认定和交换的。艺术家真正看重的,不是艺术品的价格,而是艺术品的价值。;3.两者生产的过程不一样:工艺品的生产按不同的工序由许多人分工协作来完成,每道工序都需要熟练而精湛的技能技巧,并重复得生产出若干相同的半成品。但艺术品的生产则完全不同。首先,艺术家使用的除必要的物质材料外,主要还是如语言、音响、点、线、面、光、色、情感、想象等艺术符号。其次,创作往往多由艺术家一人来承担,作品就是某人的作品。最后,创作的过程亦如“十月怀胎,一朝分娩”,准备、构思、创作都可能是一个漫长艰苦的过程,也可能是灵感显现,一蹴而就。 六、古希腊雕塑繁荣的原因:1.对健美人体的崇拜:奴隶社会的古希腊,对 每一个城邦来说,战士健全的体魄成为影响战争胜负和城邦生存的重要条件,这就造成了全希腊对健壮人体的崇拜。因此,希腊的所有男子注定要接受最为严格的体育锻炼和军事训练,这导致了全希腊崇尚体育,崇山人体,崇尚裸体,这种对自然人体的崇拜和迷恋是历史上其他民族不曾有过的,也为艺术家提供了无数创作的素材和模特。而对人体模仿造型的最佳艺术形式就是雕塑;2.对奴隶主英雄主义和爱国主义的崇尚:英雄主义和爱国主义是古希腊城邦存在和生存斗争必须提倡的,它是社会的精神支柱和城邦公民的传统和共识。战士除了要有健壮有力的体魄外,更为重要的是他们还应有不畏死亡、英勇作战的气概。希腊人充分利用了雕塑这种艺术的形式,将英雄的身体与他们的精神永存下来激励人民;3.对引人入胜的神话传说的刻画:神是人对自己理想化和异化的作品,它的人物化形式则是艺术形式。希腊人所创造的的神话也是一个奇迹,他们不仅提倡开放的多神崇拜,而且以丰富的想象赋予诸神世俗的特征,建立一个人神共处的神话体系,这为希腊艺术繁荣提供了又一个肥沃的土地。 七、收集2—3个艺术家的创作背景,创作风格,代表作品 莫扎特:奥地利作曲家。西方音乐的历史中,只有莫扎特被毫无疑义地公认为稀世之才。在短暂的35年生涯,为人类留下了极其宝贵而丰富的音乐遗产。莫扎特生活在18世纪的欧洲,正是非洲奴隶贸易最猖獗的时期。而莫扎特正好生逢“开明专制”的盛世,皇帝推行改革,在奥地利历史上开始了资本主义工商业的商品审查。生活在政治上一个比较宽松、比较自由的时期,莫扎特才得以创作了大量古典风格的音乐,激发了18世纪欧洲队古典风格的热烈崇拜莫扎特自六岁起,直到临终,都是一个疾病缠身的人,莫扎特的音乐创作生涯都是在疾病缠身的煎熬和拼搏中度过的。莫扎特的音乐作品反映了人性的广阔,从粗俗的幽默到高贵的、悲剧性的品质,从民歌的单纯到辉煌壮丽的风格,从温文尔雅到充满自由、天下一家的英雄气概。莫扎特的代表作品:歌剧《费加罗的婚礼》,《魔笛》,交响乐《降E调第39号交响曲》等。 贝多芬:他出生在波恩的一个音乐世家中,年轻的时候受到波恩统治者的赏识,便恩准他到维也纳从师海顿学习。此时法国的大革命掀起了欧洲民主主义革命的浪潮。贝多芬英雄性史诗般的交响曲创作,恰恰符合了革命时期人们的精神需求,因此,人民将“乐圣”、“欧罗巴之巅”等名号赋予伟大的贝多芬。贝多芬的创作形式上保持着维也纳古典乐派的主题风格、严谨细致的结构比例与合乎逻辑的传统,他的音乐象征着力量、意志和理想,也充满了自由大胆和激情超越的精神。贝多芬将古典主义与浪漫主义连接起来,其主要作品包括英雄交响曲、田园交响曲、命运交响曲、合唱交响曲等。 八、舞蹈的艺术特征:1.舞蹈是一门人体艺术:舞蹈是以有生命的运动人体作 为手段,通过舞姿来表达人们内在精神和感情的一门艺术。舞蹈是通过人体的动作和姿态来塑造艺术形象的。舞蹈语言是一种有节奏、有韵律、有组织、有变化的人体动作和姿态,它的特点是:具有流动性、具有连续性、具有节奏感和情感表现力;2.舞蹈是一门抒情艺术:舞蹈是表情艺术,它对现实的审美把握不在于模仿现实生活中人物行动,而在于通过奔放舒展、刚柔结合的优美动作,传达相互深刻的情感内容,表达特定人物的思想内容。舞蹈在以动作表达思想概念、内在含意上,虽然不如

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档