小石潭记练习题
一、给加点的字注音
篁( )竹卷( )石底以出为坻( ) 幽邃( ) ( ) 然不动寂寥( )无人翕( )忽犬牙差( )互
二、理解性默写：
1、作者是怎样发现小石潭的？
2, 消失潭的全貌是怎样的？
3、游鱼和潭水有什么特点？
三、文学常识填空
①．《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可，是属于的范畴。
②．《小石潭记》的作者，是“唐宋八大家”之一，他擅长于写，本文是他的第四篇。
四、解释下列句中加点的词
(1) 如鸣佩环．(2)水尤清．冽_____(3)四面
．．竹树环合__________ (4)以其境过清．______(5)潭中鱼可．百许头____ (6)明灭．可见________
(7)不可知其源．_________(8)不可久居．____________
五、翻译下列句子
1、日光下澈，影布石上。
2、其岸势犬牙差互，不可知其源。
3、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
4、伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
5、坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽连。
六、理解课文，回答问题
1、写侧面描写潭水清澈的句子？
2、本文是按什么顺序来写的？突出地表现了“小石潭”的什么特点？
3、第二段写了潭水的什么特点？用的什么写法？好处是什么？
4、《小石潭记》中最能体现作者暂时忘忧的愉快心情的句子是
5、写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是：
6、表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：
7、久坐潭边游人会有怎样的感受？：
8、文章的点睛之笔是:
9、小石潭的气氛用两个字概括为
10、小石潭的主要特征：
11、“凄神寒骨，悄怆幽邃”八个字高度概括了小石潭的什么氛围，表现了作者怎样的心情？
12、既能高度概括小石潭的气氛，又含蓄表达作者悲凉凄苦心境的句子：
13、作者开头说“心乐之”，为什么在第四段又写“悄怆幽邃”？
14、对“佁然不动；俶而远逝，往来翕忽”进行赏析？
小石潭记答案
一略二、1、答：隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽
2、答：全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩
3、答：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
三．①抒情议论散文②柳宗元山水游记《永州八记》
四．五略
六、1、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往
来翕忽，似与游者相乐。
2、游览的先后顺序石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄美
3、清、澄。侧面描写，通过写游鱼、阳光、影子描写潭水。无一字写水，但无处不在写水
4、“似与游者相乐”。
5、（潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。）
6、（凄神寒骨，悄怆幽邃。）
7、（凄神寒骨，悄怆幽邃）
8、凄神寒骨，悄怆幽邃
9、凄清10、全石为底、潭水清澈、竹树环合（幽静）
11、答：凄清寂静寂寞忧伤
12、“凄神寒骨，悄怆幽邃”
13、因为作者参与改革失败后被贬，心中愤懑不平，因而凄苦是感情主调。寄情山水是为了摆脱这种心情，但欢乐是暂时的，一经凄清环境触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。14、佁然不动；俶而远逝，往来翕忽理由：这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣；也间接地表现了小石潭水的清澈。
《小石潭记》练习 姓名：学号：成绩： 一、解释加点词：（26分） 1、潭中鱼可百许．头来 2、往来翕忽 ．．轻快敏捷的样子 3、从小丘西．行百二十步向西 4、怡然 ．．不动呆呆的样子5、如鸣佩环，心乐．之。以……为乐 6、皆若空．游无所依在空中 7、斗．折蛇．行像北斗七星那样像蛇那样8、水尤．清冽格外 9、凄．神寒．骨使……感到凄凉使……感到寒冷 10、影布．石上映照 二、一词多义：（13分） 1、下见小潭，水尤清冽（清澄） 2、参差披拂（不整齐）清以其境过清（凄清）差其岸势犬牙差互（交 错） 3、潭中鱼可百许头（大约） 4、皆若空游无所依（游动）可斗折蛇行，明灭可见（能够）游同游者：吴武陵（游览） 5、为坻为屿（作为） 6、全石以为底（用）为全石以为底（成为）以卷石底以出（而） 以其境过清（因为） 三、翻译下列句子：（28分） 1、伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。 （于是）砍倒了竹子，开辟出一条小路，（走过去）下面看见一个小潭，潭水格外清凉。 2、全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。 整块石头作为潭底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面，形成坻、屿、嵁、岩等各种不同的形状。
3、日光下彻，影布石上，怡然不动； 阳光照射到水底，鱼的影子映在水底的石上。（鱼）呆呆地不动； 4、尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 忽然又向远处游去，来来往往轻快敏捷，好象在与游人一起娱乐。 5、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 向小石潭的西南方向望去，看到溪水像北斗七星那样曲折，又象蛇那样蜿蜒前行，时而看得见，时而看不见。 6、其岸势犬牙差互，不可知其源。 溪岸的形状象狗牙那样交错参差不齐，无法知道水的源头在哪里。 7、以其境过清，不可久居，乃记之而去。 由于这地方过于凄清，不能长时间地停留，便题字后离去。 四、阅读下列语段,完成相关练习 ①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。金石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动；尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽连。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 1、用原文中的相关内容填空。（14分） ①“伐竹取道”与上文的“隔篁竹_”呼应，又为下文的“四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽连”埋下伏笔。 ②文中侧面描写水清澈透明的语句：皆若空游无所依。日光下彻，影布石上 ③妙用比喻写水声清脆悦耳的语句：_ 如鸣佩环_________ ④运用排比写石底的句子：__为坻，为屿，为嵁，为岩__
《小石潭记》原文、译文及赏析《小石潭记》原文 从小丘西行百二十步，隔篁(huáng)竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌(liè)。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻(chí)，为屿(yǔ)，为嵁(kān)，为岩。青树翠蔓(wàn)，蒙络(luò)摇缀，参(cēn)差(cī)披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁(yǐ)然不动，俶(chù)尔远逝，往来翕(xī)忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差(cī)互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥(liáo)无人，凄神寒骨，悄(qiǎo)怆(chuàng)幽邃(suì )。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚(gōng )古，余弟宗玄。隶(lì)而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 《小石潭记》译文 从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到流水的声音，好像人身上佩带的玉佩、玉环相互碰击发出的声音，(我)为此感到快乐。砍伐竹子，开辟道路，向下看见一个小潭，水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底向上弯曲，露出水面，成为水中的高地，像是水中的小岛，也
有高低不平的石头和小岩石(露了出来)。翠绿的藤蔓，覆盖缠绕，摇动连结。参差不齐，随风飘荡。 潭中的鱼大约有一百多条，都好像在空中游动，没有什么依靠。阳光直照到水底，鱼的影子映在水底的石上。鱼儿呆呆地一动不动，忽然向远处游去，来来往往，轻快敏捷，好像在和游玩的人逗玩。 向小石潭的西南方望去，看到溪身像北斗星那样(曲折)，像蛇爬行一样(弯曲)，时现时隐。那石岸的形状像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头(在哪里)。 (我)坐在潭边，四下里竹林和树木包围着，寂静没有旁人。使人心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境十分凄清，不能长时间停留，于是记住了此地就离开。 一同去游览的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。我带着一同去的，有姓崔的两个年轻人。一个名叫恕己，一个名叫奉壹。 《小石潭记》赏析 课文总体分析 柳宗元因参加王叔文革新集团，于唐宪宗元和元年(805)被贬到永州担任司马。他到永州后，母亲病故，王叔文被处死，自己也不断受到统治者的诽谤和攻击，心情是压抑的。这期间他写了一组很有名的山水游记，被后人称为《永州八
2009-2013年全国历年中考文言文汇编：《小石潭记》 2009年 1. 南京市(09江苏省) 观第五泄①记(节选) 袁宏道 从山门右折，得石径，数步，闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也。”疾趋，度石罅②，瀑见。瀑行青壁间，撼山掉③谷，喷雪直下，怒石横激如虹，忽卷掣折而后注，水态愈伟，山行之极观也。游人坐欹岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。 [注]①第五泄：第五级瀑布。②罅(xià)：裂缝。③掉：摇动。 ①下列句中加点同意义相同的一组是( )(2分) A.伐竹取道齐师伐我 D.似与游者相乐山水之乐，得之心而寓之酒也 C.疾趋，度石罅必为有窃疾矣 D.山行之极观也此则岳阳楼之大观也 ②下列句中加点的“以”与“以面受沫”中的“以”意义和用法相同的一项是( )(2分) A.无从致书以观 B.或以钱币乞之 C.扶苏以数谏故，上使外将兵 D.皆以美于徐公 ③用现代汉语翻泽下列句子。(4分) (1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 翻译： (2)瀑行青壁间，撼山掉谷。 翻译： 2. 衢州市(09浙江省) ①解释下列句子中加点的词。(4分) (1)从小丘西行百二十步西：(2)伐竹取道伐： (3)佁然不动佁然：(4)其岸势犬牙差互差互： ②对下列句子中加点词语的理解错误的一项是( )(2分) A.心乐之(之：指代篁竹) B、不可知其源(其：指代小溪) C、以其境过清(以：因为) D、乃记之而去(乃：于是，就) ③用现代汉语写出下列句子的意思。(4分) (1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 (2)斗折蛇行，明灭可见。 ④文中的“，凄神寒骨，悄怆幽邃”表现了作者怎样的心情?(2分) 2010年 1.2010枣庄市初中学业考试语文试卷 ㈠阅读三则古诗文，完成4-9题。 （《三峡》）（《小石潭记》）（《早发白帝城》) 注：①唐肃宗乾元二年（759）春天，李白因永王璘案，流放夜郎，取道四川赴贬地。行至白帝城，忽闻赦书，旋即放舟东下江陵，写下此诗。 4、给下列加点字注音。（3分） ⑴沿溯阻绝（）⑵佁然不动（）⑶其岸势犬牙差互（） 5.解释下列加点的词语。（3分） ⑴不见曦月⑵虽乘奔御风⑶往来翕忽 6.翻译下列句子。（4分）
小石潭记练习题 一、给加点的字注音 篁( )竹卷( )石底以出为坻( ) 幽邃( ) ( ) 然不动寂寥( )无人翕( )忽犬牙差( )互 二、理解性默写： 1、作者是怎样发现小石潭的？ 2、消失潭的全貌是怎样的？ 3、游鱼和潭水有什么特点？ 三、文学常识填空 ①．《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可，是属于的范畴。 ②．《小石潭记》的作者，是“唐宋八大家”之一，他擅长于写，本文是他的第四篇。 四、解释下列句中加点的词 (1) 如鸣佩环(2)水尤清冽_____(3)四面竹树环合__________ (4)以其境过清______(5)潭中鱼可百许头____ (6)明灭可见________ (7)不可知其源_________(8)不可久居____________ 五、翻译下列句子 1、日光下澈，影布石上。 2、其岸势犬牙差互，不可知其源。 3、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 4、伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
5、坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽连。 六、理解课文，回答问题 1、写侧面描写潭水清澈的句子？ 2、本文是按什么顺序来写的？突出地表现了“小石潭”的什么特点？ 3、第二段写了潭水的什么特点？用的什么写法？好处是什么？ 4、《小石潭记》中最能体现作者暂时忘忧的愉快心情的句子是 5、写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是： 6、表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是： 7、久坐潭边游人会有怎样的感受？： 8、文章的点睛之笔是: 9、小石潭的气氛用两个字概括为 10、小石潭的主要特征： 11、“凄神寒骨，悄怆幽邃”八个字高度概括了小石潭的什么氛围，表现了作者怎样的心情？ 12、既能高度概括小石潭的气氛，又含蓄表达作者悲凉凄苦心境的句子： 13、作者开头说“心乐之”，为什么在第四段又写“悄怆幽邃”？ 14、对“佁然不动；俶而远逝，往来翕忽”进行赏析？
【小石潭记原文】小石潭记诗意赏析_(柳宗元)小石潭记解释 文言现象相似词句 《记承天寺夜游》庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。——日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。《与朱元思书》游鱼细石，直视无碍。——潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 古今异义 1．小生：古义：年轻人。（崔氏二小生）今义：戏曲艺术中的一种角色。 2、去：古义：离开。（乃记之而去）今义：前往，到某处。3．闻：古义：听到、听闻。（闻水声）今义：用鼻子嗅气味。4．居：古义：停留。（不可久居）今义：住。 5．布：古义：映，显现。（影布石上）今义：可做衣服或其他物件的棉麻品。 6．许：古义：用在数词后表示约数，数目不确定，等同于现今口语中常说的：“左右”“上下”。（潭中鱼可百许头）今义：允许、准许。 7．佁（yǐ）然：古义：呆呆的样子。（佁然不动）今义：静止的样子。 8．清：古义：凄清；冷清。（以其境过清今义）今义：清晰，清净等。
9．以为：古义：作为（全石以为底）今义：认为等。 一词多义 1．可：（1）大约。表示估计数目。（潭中鱼可百许头）（2）可以，能够。（明灭可见；不可久居） 2．从：（1）介词，自、由。（从小丘西行百二十步）（2）跟随。（隶而从者） 3．清：（1）形容词，清澈。（水尤清冽）（2）形容词，凄清。（以其境过清） 4．差：（1）形容词，长短不一。参差不齐（参差披拂）（2）动词，交错。（其岸势犬牙差互） 5．见：（1）通“现”,出现。（才美不外见）（2）看见，动词。（明灭可见） 6．乐：（1）以…为乐，形容词的意动用法。（心乐之）（2）逗乐。（似与游者相乐） 7．以：（1）介词，因为。（以其境过清）（2）连词，而。（卷quan石底以出）（3）介词，用把。（全（quán石以为底）8．而：不译，（1）表承接关系。（乃记之而去）（2）表并列关系。（隶而从者）（3）表修饰关系。（潭西南而望）9．游：（1）游动。（皆若空游无所依）（2）游览。（同游者）10．环：（1）玉环。（如鸣佩环）（2）环绕。（四面竹树环合）11．为：（1）动词，作为。（卷（quán）石以为底）（2）动词，成为。（为岩）
《小石潭记》练习 一、解释加点字： 1、从．小丘西行 ．．百二十步（由，自）（向西）（行走） 2、伐．竹取．道（砍伐）（开辟） 3、全．石以为．底（整块）（作为） 4、潭中鱼可．百许．头（大约）（左右，光景） 5、日光下彻．，影布．石上，佁然 ．．不动；俶尔 ．．远逝（穿透、通达）（映）（愣住的样子）（忽然） 6、似与游者相乐．（逗乐） 7、斗折蛇行 ．．可见．（像北斗七星那样曲折）（像蛇爬行．．．．，明灭 那样弯曲）（或隐或现）（看见） 8、以．其境过清．，不可．久居．（因为）（冷清）（可以，能够）（停留） 9、崔氏二小生．（年轻人） 10、其岸势犬牙差 ．．．．互．（形状）（像狗的牙齿一样）（互相交错） 11、凄．神寒．骨（使……凄凉）（使……寒冷） 12、心乐．之。（以……为乐） 13、水尤清冽 ．．。（清澈） 14、为．坻、为屿……（成为） 15、悄怆 ．．幽邃．（寂静得使人感到忧伤）（深） 16、往来翕忽 ．．（迅速） 17、隶而从．者（跟从） 二、句意翻译
1、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 青葱的树木，翠绿的藤蔓，覆盖缠绕，摇动连结，参差不齐，随风飘动。 2、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 顺着小潭向西南方向望去，（溪流）像北斗七星那样曲折，又像蛇爬行那样弯曲，或隐或现，都看得清清楚楚。 3、四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 四周有竹子和树林围绕着，静悄悄的没有人迹，使人感到心境凄凉，使人感到寒气透骨，真是太寂静幽深了。 4、以其境过清，不可久居，乃记之而去。 因为这地方的环境过于冷清，不能够长时间地停留，于是就把当时的情景记录下来便离开了。 5、全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿。为嵁，为岩。 用整块石头作为潭底，靠近岸边，石底有的部分翻卷出来露出水面，成为坻、屿、嵁、岩等各种不同的形状。 6、日光下彻，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。阳光向下直射潭底，把鱼的影子映在水底的石面上，呆呆地一动不动；忽然间又向远处游去了。来来往往轻快敏捷的
《小石潭记》中考题 1、本文是按什么顺序来写的？文中突出表现了“小石潭”的什么特点？作者对小石潭的整体感受是什么？ 本文是按游踪的先后顺序来写景抒情的。文中突出地表现了“小石潭”全石为底、潭水清澈、游鱼活泼、源流曲折、环境凄清的特点。 本文按游踪的顺序来写：发现小潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛——记录同游者 发现小潭—“心乐之”（愉悦的心情）观鱼时——“似与游者相乐” （愉悦的心情）观鱼后——“凄神寒骨，悄怆幽邃” （抑郁忧伤的心情）可以看出作者借山水求解脱而又最终无法解脱的的痛苦。他寄情山水，也是为了摆脱抑郁心情。此刻过于清冷的环境更激起他“凄神寒骨，悄怆幽邃”的情感。 2、第二段中作者是怎样描写潭水清澈的？ 通过描写游鱼、阳光、影子来侧面写出潭水的清澈 3、潭上有什么景物？ 竹林，水声，奇石，青树，翠蔓 4、王国维在《人间词话》中写到“一切景语皆情语。”你能说出作者观鱼时是怎样的心情？浏览最后又是怎样的心情？他为什么会有这样的心境？（一…乐?一…忧?怎么解释?) 作者参与改革失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情，寻求短暂的快乐。他喜欢清脆悦耳的水声，因而“心乐之”，观鱼时他觉得鱼似与游者相乐，心情是愉悦的；但这种快乐毕竟是暂时的，看到小石潭凄清环境，不禁触景伤怀，忧伤、凄凉的心境便会自然流露出来，心中无比悲痛。这从“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”可以看出。 5、本文第一段描写小石潭的概貌，采用了什么手法；第二段写潭水和游鱼，则变换成什么手法；第三段写潭水来源及岸势，多有什么辞格？ 第一段采用了移步换景的手法，第二段变换成动静结合的写法。辞格：比喻。第三段作者面对这种原始的悄怆之景，感到难受，或许激起作者凄凉的联想。强调了作者在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪.。 6、文中写水声清脆悦耳的语句：隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之 文中侧面描写水清澈透明的语句：①全石以为底 ②日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽 ③皆若空游无所依 写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽，似与游者相乐 描写溪流曲折悠远的语句：斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 7、作者为什么将这个无名小水潭命名为“小石潭”？（扣住作者贬居时的心境去品析，对照文章内容分析） 答：因为潭底都是石头，而且文中写道“卷石底以出”和“全石以为底”，所以将这个水潭命名为小石潭。 8、本文主旨：本文描绘了小石潭的石,水,鱼,树,着意渲染了寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃的气氛,抒发了作者被贬在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪，贬居生活的孤凄悲凉。 9、结合生活实际，谈谈小石潭的水为什么这么清澈？ 因为有游鱼的活动，周围树木的保护，而且小石潭是活水,小潭以全石为底 10、小石潭记中表现喜的句子有。
《小石潭记》浏览题 一、文学常识 1．本文选自《柳河东集》作者是柳宗元，，字子厚，河东人，因此世称“柳河东” ，是我国唐代文学家，他和韩愈一起倡导古文运动，列“唐宋八大家”之首。请写出唐宋八大家：韩愈柳宗元欧阳修王安石苏轼苏洵苏澈曾巩。 2. 作品《永州八记》是一组有名山水游记，本文是其中第四篇。 3. “记”是古代的一种文体，主要记载事物，往往通过通过记事、记物，写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。 二、用原文填空
1. 写游鱼动态的句子是：俶尔远逝，往来翕忽 2. 文中写水声清脆悦耳的语句：如鸣佩环 3. 直接写潭水的语句是：闻水声，如鸣珮环，下见小潭，水尤清洌；文中侧面描写水清澈透明的语句：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依；日光下彻，影布石上。 4. 最能表现潭水清澈的两句话是：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依 5. 写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句： 1 佁然不动；俶尔远逝 6. 描写溪流曲折悠远的语句：斗折蛇行，明灭可见 7. 写游鱼静态的句子是：影布石上。佁然不动
8. 文中从哪儿可看出小石潭人迹罕至？隔篁竹，伐竹取道。 9. 文中与“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也” 有异曲同工之妙的句子什么？潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽，似与游者相乐。10. 抒发作者抑郁忧伤之情的一组句子是什么? 四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居。 11. (1) 作者是怎样发现小石潭的？隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。 (2) 小石潭的全貌怎样的？全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，
《小石潭记》原文、译文及赏析 《小石潭记》原文 从小丘西行百二十步，隔篁(huáng) 竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌(liè) 。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻(chí), 为屿(y ǔ) ，为嵁(k ān) ，为岩。青树翠蔓(wàn) ，蒙络(luò) 摇缀，参(c ēn)差(c ī) 披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁(y ǐ)然不动，俶(chù) 尔远逝，往来翕(x ī) 忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差(c ī) 互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥(liáo) 无人，凄神寒骨，悄(qi ǎo)怆(chuàng) 幽邃(suì ) 。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚(gōng ) 古，余弟宗玄。隶(lì) 而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 《小石潭记》译文从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到流水的声音，好像人身上佩带的玉佩、玉环相互碰击发出的声音，( 我) 为此感到快乐。砍伐竹子，开辟道路，向下看见一个小潭，水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底向上弯曲，露出水面，成为水中的高地，像是水中的小岛，也有高低不平的石头和小岩石（露了出来）。翠绿的藤蔓，覆盖缠绕，摇动连结。参差不齐，随风
飘荡。 潭中的鱼大约有一百多条，都好像在空中游动，没有什么依靠。阳光直照到水底，鱼的影子映在水底的石上。鱼儿呆呆地一动不动，忽然向远处游去，来来往往，轻快敏捷，好像在和游玩的人逗玩。 向小石潭的西南方望去，看到溪身像北斗星那样（曲 折）， 像蛇爬行一样（弯曲），时现时隐。那石岸的形状像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头（在哪里）。 （我）坐在潭边，四下里竹林和树木包围着，寂静没有旁人。使人心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境十分凄清，不能长时间停留，于是记住了此地就离开。 一同去游览的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。我带着一同去的，有姓崔的两个年轻人。一个名叫恕己，一个名叫奉壹。 《小石潭记》赏析 课文总体分析柳宗元因参加王叔文革新集团，于唐宪宗元和元年（805）被贬到永州担任司马。他到永州后，母亲病故，王叔文被处死，自己也不断受到统治者的诽谤和攻击，心情是压抑的。这期间他写了一组很有名的山水游记，被后人称为《永州八记》，本文是其中的第四篇。文中所描写的小石潭，人迹罕至，凄清幽静。作者以简练的文笔，按游览观察的顺序，抓住景物特点生动细致地写景状物，文字充满着诗情画意情景交融，寄托了他凄苦忧伤的感情。文章写小石潭，由远而近，循声而入，先总写潭的全貌，再写潭中的游鱼和潭的水源，
《小石潭记》练习题姓名 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 三、填空： 1、《小石潭记》选自________，作者________，字________，唐代________人，著名文学家，世称“柳河东”，“________”之一，他擅长于写，本文按游览的顺序生动地描写出小石潭环境景物的幽美和静谧，抒发了作者贬官失意的孤凄之情。此文写于作者被贬为永州司马期间，这一时期所写山水游记统称_______ 。本文是其中的第篇。 2、课文多角度描写景物，其艺术手法主要有： ①点面结合。如写石：“________”是面，“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。 ②远近交错。如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近。 ③动静结合。如写鱼：“影布石上”是静，“________”是动。 ④虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写________，实为写________，以实写虚，虚实相应成趣。 3、《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可，是属于的范畴。 五、理解课文 1、选出没有比喻意义的一句是（） A、如鸣佩环，心乐之 B、斗折蛇行，明灭可见 C、卷石底以出 2、分析理解不恰当的是（） A、作者隔着篁竹能找到小石潭，是小潭的流水声吸引了他。 B、“全石以为底”就是说潭底全部都是石头。 C、“寂寥”、“凄”、“寒”等词其实都是写心境的，暗示自己的遭遇，流露出一种孤独感。 D、文章表现了高洁、幽邃、凄凉之美。 3、下面各组句子中加点词意思相同的一组是( ) A．乃记．之而去岳阳楼记． B．明灭可见．才美不外见． C．以．其境过清不能以．游堕事 D．潭中鱼可百许．头先生不知何许．人也 4、与“以其境过清”中的“以”字的意义用法相同的一项是 ( ) A．全石以．为底 B．卷石底以．出 C．属予作文以．记之 D．不以．物喜 5、下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（） A．本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发作者悲凉凄怆的心绪。 B．第一段作者围绕着“石”来写，在移动变换中引导我们去领略不同的景致。 C．第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。D．柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不可久居”。其实作者笔下的小石潭风景如画，如果我们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返。
文言文专项--《小石潭记》（2004--2018） 一、2004吉林省阅读《三峡》和《小石潭记》的选段，回答问题（10分） （1）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月 至于夏水襄陵，沿溯阻绝或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影绝山献 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间清荣峻茂，良多趣味 （2）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之伐竹取道，下见小潭，水尤清洌全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为山甚 ，为岩青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依日光下澈，影布石上，亻台 然不动；亻叔 尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见其岸势犬牙差互，不可知其源 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃以其境过清，不可久居，乃记之而去 11．《三峡》的作者 _________，字善长，北魏地理学家、散文家 《小石潭记》的作者柳宗元是 ________代文学家（1分） 12．解释下列句中加点词语在文中的含义（2分） （1）不见曦月（ ） （2）素湍绿潭（ ）（3）蒙络摇缀（ ） (4)斗折蛇行（ ） 13．分别从《三峡》和《小石潭记》的选文中找出描写江水或潭水十分清澈的语句（2分） 14．选文运用骈散结合的语句描绘出优美的意境，令人回味无穷选出其中你最喜欢的一句，并做简单的分析，语言表达力求简洁（3分） 句子： 分 析： 15．柳宗元借小石潭的景色表达了被贬之后的苦闷抑郁之情像这种借景抒情表达心志的文言名篇有很多请联系《醉翁亭记》、《岳阳楼记》和《桃花源记》等篇章中的一篇，以“小石潭凄寒幽静”为上句，写出下句使之成为一组对偶句（2分） 上句： 下句： （10分） 11．郦道元 唐（共1分，每空0.5分） 12．（1）阳光或日光 （2）急流或急流的水 （3）连结 （4）像北斗星一样曲折（共2分，每小题0.5分，出现错别字不得分） 13．《三峡》：“则素湍绿潭，回清倒影” 《小石潭记》：“下见小潭，水尤清洌”或“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”或“日光下澈，影布石上，亻台 然不动”（共2分，两文中分别找出一句各1分） 14．理解文意，谈出语句特点即可（共3分，选句1分，分析2分） 15．可摘引原文，可自行创作（共2分，内容与篇章不符或有错别字各扣1分） 例（1）琅琊（王牙 ）山蔚然深秀 例（2）岳阳楼壮美雄奇 例（3）桃花源和平宁静 二、2005玉林 小石潭记 柳宗元 从小丘西行百二十步........乃记之而去 6．下列加点的词语，意思相同的一项是（ ） A ．永州之野产异蛇 / 斗折蛇行 B ．伐竹取道 / 齐师伐我 C ．明灭可见 / 庭下如积水空明 D ．不可知其源 / 临近水源，便得一山 7．下列句子的翻译，有误的一项是（ ） A ．其岸势犬牙差互：那石岸的形状像狗的牙齿那样相互交错 B ．下见小潭，水尤清洌：下去见到一个小潭，水特别清澈透明 C ．蒙络摇缀，参差披拂：覆盖着，缠绕着，摇动着，连缀着，参差不齐，随风飘荡 D ．凄神寒骨，悄怆幽邃：使人心神凄楚，寒透骨节，寂静极了，幽深极了 8．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ） A ．本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发作者悲凉凄怆的心绪 B ．第一段作者围绕着“石”来写，在移动变换中引导我们去领略不同的景致 C ．第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱 D ．柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不可久居”其实作者笔下的小石潭风景如画，如果我们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返 6．D 7．B 8．C 小 石 潭 凄 寒 幽 静
柳宗元小石潭记全文赏析 本文是关于柳宗元的文学文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 人们说起山水游记的时候，都不由的想起诗人柳宗元。在所有的山水游记的作者中，柳宗元对后世影响最大。下面是小编分享的柳宗元的山水游记代表作《小石潭记》，欢迎阅读! 原文 从小丘西行百二十步，隔篁(huáng)竹，闻水声，如鸣佩(pèi)环，心乐(lè)之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽(liè)。全石以为底，近岸，卷(quán )石底以出，为坻(chí)，为屿(yǔ)，为嵁(kān)，为岩。青树翠蔓(màn)，蒙络(luò)摇缀(zhuì)，参(cēn)差(cī)披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈(chè)，影布石上，佁(yǐ)然不动;俶(chù)尔远逝，往来翕(xī)忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗(dǒu)折(zhé)蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差(cī)互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥(liáo)无人，凄神寒骨，悄(qiǎo)怆(chuàng)幽邃(suì )。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚(gōng )古，余弟宗玄。隶(lì)而从者，崔氏二小生：曰(yuē)恕己，曰奉壹(yī)。 注释 1从：自，由。 2.小丘：小山，在小石潭东面。
3.西：(名词作状语)向西 4.行：走。 5.篁(huáng)竹：竹林。篁，竹林，泛指竹子。 6.如鸣佩环：好像人身上佩戴的玉佩玉环相碰发出的声音。佩、环：都是玉质装饰品。鸣：发出声响。 7.乐：以……为乐(形容词的意动用法) 8.伐竹取道，伐：砍伐。取：这里指开辟。 9下：(名词作状语)向下，往下。 译文 从小土丘往西走约一百二十步，隔着竹林，听到水声，好象挂在身上的玉佩、玉环相互碰撞的声音，心里很是高兴。(于是)砍伐竹子，开出一条道路，下面显现出一个小小的水潭，潭水特别清凉。潭以整块石头为底，靠近岸边，石底向上弯曲，露出水面，像各种各样的石头和小岛。青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。 潭中大约有一百来条鱼，都好像在空中游动，没有什么依靠似的。阳光往下一直照到潭底，鱼儿的影子映在水底的石上。(鱼儿)呆呆地静止不动，忽然间(又)向远处游去，来来往往，轻快敏捷，好像跟游人逗乐似的。 向石潭的西南方向望去，(溪流)像北斗七星那样的曲折，(又)像蛇爬行一样的蜿蜒，(有时)看得见，(有时)看不见。两岸的形状像犬牙似的参差不齐，看不出溪水的源头在哪里。
小石潭记课后练习题及答案 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。 伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出， 为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁 然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知 其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以 其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生： 3、《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可于的范畴。 四、用原文回答： ①、作者是怎样发现小石潭的？
②、小石潭的全貌是怎样的？ ③、游鱼和潭水有什么特点？ 五、理解课文 1、选出没有比喻意义的一句是 A、如鸣佩环，心乐之 B、斗折蛇行，明灭可见 C、卷石底以出 2、分析理解不恰当的是 A、作者隔着篁竹能找到小石潭，是小潭的流水声吸引了他。 B、“全石以为底”就是说潭底全部都是石头。 C、“寂寥”、“凄”、“寒”等词其实都是写心境的，暗示自己的 遭遇，流露出一种孤独感。 D、文章表现了高洁、幽邃、凄凉之美。 3、下面各组句子中加点词意思相同的一组是 A．乃记之而去岳阳楼记．． B．明灭可见才美不外见．． C．以其境过清不能以游堕事．． D．潭中鱼可百许头先生不知何许人也．． 4、与“以其境过清”中的“以”字的意义用法相同的一项是
A．全石以为底B．卷石底以出．． C．属予作文以记之 D．不以物喜．． 5、下列对选文的理解和分析，不正确的一项是 A．本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发作者悲凉凄怆的心绪。 B．第一段作者围绕着“石”来写，在移动变换中引导我们去领略不同的景致。 C．第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。 D．柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不可久居”。其实作者笔下的小石潭风景如画，如果我们能跨越时空到此一游，或许会流连忘返。 6、用“／”划出下列句子的朗读节奏。 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依， 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人， 凄神寒骨，悄怆幽邃。 以其境过清，不可久居，乃记之而去。 七、用现代汉语翻译句子的意思。
冲刺阶段必背知识点《小石潭记》 一、文学常识： 本文作者柳宗元，唐朝文学家，字子厚，世称柳河东。记是古代的一种文体，目的在于抒发作者的情操和抱负，或阐述作者对某些问题的观点。 二、重点词语： ［篁竹］丛生的竹子［水尤清冽 ．．．］尤：格外。清冽：清凉。［坻］：水中高地。［嵁］高低不平的岩石 [蒙络 ．．摇缀．] 蒙：遮掩络：缠绕缀：下垂 [参差披拂 ．．] 飘拂[佁然] 呆呆的样子。 [俶尔] 忽然[翕忽]迅速 [斗折 ．．蛇行] 像北斗七星的排列那样曲折 [犬牙差互 ．．．．] 像狗牙那样参差不齐 [悄怆 ．．幽邃．]幽静深远，弥漫着忧伤的气息悄怆：忧伤的样子 [隶．而从] 跟随 三．回答问题 （一）．文章开篇落笔不凡，写了什么内容？并分析写作手法的妙处。 第一段写①发现小石潭的经过，②潭的结构特点及③周围清幽的景物。 妙处一：采用移步换景的写作手法，用连续的动作描写生动地记叙发现小石潭的经过，充满了悬念和探奇的情趣，也写出了小石潭的人迹罕至。为下文写潭边凄清的氛围及抒发作者贬官后凄苦孤寂之情作铺垫。 妙处二：作者在描写小石潭特点的时候重点抓住了它全部由石头构成这一特点，揭示了小石潭名字的由来，也为后文写小潭清澈做了铺垫。 妙处三：作者在描写潭边景物时，从颜色、样貌、动态等角度体现景物生动形象、绚烂多姿、妙趣横生。语言简洁却生动形象。
（二）．作者在第一段描写中刻画了不同的景致，作者运用了什么写法？能表现小石潭充满生机的词语有哪些？ 移步换景，闻水声，如鸣佩环，青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 （三）.试分析第二段作者是怎么写小石潭的美景的？有什么作用？ 1.写潭水的清澈之美，作者运用了侧面描写，正面描写游鱼，侧面表现水清，分别从游鱼、阳光、影子等各个角度去点染的。整段文字没有一个“水”字，但没有一处不在写水。 2.写游鱼动静之美，运用的动静结合的手法，“影布石上，佁然不动”静态描写游鱼呆呆不动的样子，“俶尔远逝，往来翕忽”动态描写游鱼活泼轻快自由自在的样子。运用了拟人的修辞手法。“似与游者相乐”，表面看来是写鱼之乐，实际写人之乐，是作者观鱼时心情快乐的外化。 (四)．柳宗元被贬永州，内心自然是郁闷难平，可作者到了小石潭后，郁闷的心境却获得 了解脱，请说说小石潭哪些景物使作者心情愉悦？ 小石潭清脆的水声，周围清秀秀丽的景色，潭中游鱼的自由自在，无忧无虑都使作者暂时忘记了忧愁。 (五)．第三段作者以生动形象的语言写了潭水的源头，在写水的源流时作者运用了什么修辞方法，请赏析其写法。 作者抓住景物的特点，运用形象地比喻，把溪身的形态比喻成像北斗星排列一样曲折 ．．， 把流动的溪水比作像蛇爬行一样蜿蜒 ．．，把溪岸的形象比作狗的牙齿一样参差不齐 ．．．．，一动一静，生动形象，既写了水流之势，又描摹了溪岸的形象。委婉地写出了作者贬官之后的迷茫心境，为下文写作者心情由乐转悲作铺垫。 (六).第四段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受，描写了小石潭怎样的氛围？反映了作者怎样的心情？ 描写了小石潭幽深冷寂的气氛。作者极力描写小石潭的幽静，甚至浸透到人心灵里去，实际上透露出作者贬居生活的孤凄悲凉的心境。这是作者被排挤、受迫害的身世遭遇的反映，我们可以从中体会到封建社会中不得志文人的痛苦心情。 (七)．作为一名贬官，作者常常借永州景致排遣心中的抑郁，但再美的景物也难以改变受创的心情。文章前面写“心乐之“，后面写“悄怆幽邃”，一乐一忧似难相容，该如何理解？
小石潭记鉴赏 原文： 从小丘西行百二十步，隔竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为，为屿，为，为岩。青树翠，蒙络摇缀，参差披拂。(佩环一作：) 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，然不动;尔远逝，往来忽。似与游者相乐。(下澈一作：下彻) 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄幽。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 赏 的《》是一篇文质精美、情景交融的山水游记。全文193字，用移步换景、特写、变焦等手法，有形、有声、有色地刻画出小石潭的动态美，写出了小石潭环境景物的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。 《小石潭记》第一段共四句话，写作者如何发现小石潭以及小石潭的貌。作者采用“移步换景”的写法，写发现小石潭之经过及小石潭的景物特征，在移动变换中引导我们去领略各种不同的景致，很象一部山水风光影片，具有极强的动态画面感。第一二句着重描述了作者一行发现小石潭的经过。文章一开头，便引导我们向小丘的西面行一百二十步。来到一处竹林，隔着竹林，能听到水流动的声音。未见其形，先闻其声，如鸣佩环，心乐之。小石潭的出现，虽称不上千呼万唤，也堪称犹抱琵琶半遮面。再由水声寻到小潭，既是讲述了发现小潭的经过，同时也充满了悬念和探奇的情趣，逐渐地在人们眼前展开一幅美妙的图画。待到伐竹取道，才见到小潭。真乃是曲径通幽，景象确实不凡。这潭完全是由各种形态的石头围出的，所以，作者为它起名曰小石潭，而且潭中露出的石头又都是那么姿态奇特，为，为屿，为，为岩。而“青树翠，蒙络摇缀，参差披拂。”就是作者对于池潭上景物的描绘了。青青的树和翠绿的藤缠绕在一起，组成一个绿色的网，点缀在小潭的四周，参差不齐的'枝条，随风摆动。这潭上的描绘仅12个字，便将小石潭周围的极幽极佳的景致展现在我们面前，令我们愈加觉出小潭的美妙所在，使小石潭的全景富有清静感，仿佛不是人间的一个小天地，而是传说的佛国中的一块净土。 第二段采用“定点特写”的方法，直接把镜头对准潭中的鱼，描写其动静状态，间接突现潭水的清澈透明，着重表现一种游赏的乐趣。以静衬动，写潭中小鱼。这是本文的最精彩之笔。这潭中鱼很怪诞：一是鱼居然可数，约有“百许头”;二是“影布石上”，神态自若地“怡然不动”。这是继续写静，既烘托出小石潭的幽寂，也勾勒出小石潭水的清澈。由此转为写动。其实在写静时已作伏笔，水中之鱼不能不动。鱼之静止，正像中的定格只是某个刹那的显
《小石潭记》测试题（满分100分） 一、知识积累（共80分） 1．给加点的字注音或者根据读音写出汉字（10分） 篁．( )竹卷．( )石底以出为chí() 为kān ( ) ( ) 然不动寂寥( )无人xī( )忽幽邃( ) 犬牙差( )互悄（）怆幽邃 2．文学常识填空（12分） 游记，本文是他永州八记的第四篇。 ②文中通过描写小石潭全貌的句子是四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。。 ③文描写小石潭幽深冷寂的景色，抒发了作者谪居永州的孤凄悲凉的心情。 3．解释下列句中加点的词（28分） 水尤．清冽___格外_____ 以．其境过清___ 因为__ 潭西南 ．．而望向西南方向 悄怆 ．．底把……当作．．幽邃忧伤的样子隶而．从者表示并列全石以为 卷石底以．出相当于“而”，连词为．坻成为潭中鱼可．百许．头大约，表示约数，上下， 往来翕忽 ．．远逝忽然斗．折蛇．行像北斗星一样，像蛇一样．．轻快敏捷的样子俶尔 4．下面各组词的意义和用法相同的一项是( B )（2分） A为为坻为屿 B 之乃记之而去 为宫室器皿余闻之也久 C乃乃记之而去 D 尔俶尔远逝 乃不知有汉惟手熟尔 5．翻译下列句子（6分） ①日光下澈，影布石上。 ②其岸势犬牙差互，不可知其源。 ③寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 6．本文是按什么顺序来写的？突出地表现了“小石潭”的什么特点？（4分） 顺序：发现小潭—潭中景物—小潭源流—潭中气氛 特点：幽深冷寂 7．结合课文内容说说作者游览小石潭的心情有怎样的变化。（4分） ＿＿作者的心情，第一段“心乐之。”第四段“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。”＿＿＿＿ 8．第二段写了潭水的什么特点？用的什么写法？好处是什么？（6分） 潭水的清澈侧面描写：“皆若空游无所依”、“日光下澈，影布石上”，借写能够清晰看到游鱼自由自在的景象，以及阳光照到水底，鱼的影子能够清晰地映在水底的石上，从侧面写出了潭水的清澈透明。 9．作者开头说“心乐之”，为什么在第四段又写“悄怆幽邃”？（4分） ＿＿乐是忧的另一种表现形式，柳宗元参与改革，失败被贬，心情愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情。 但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。 10．写出文中的比喻句，并体会其表达效果。（4分） “皆若空游无所依”使用比喻的修辞手法，把鱼在水中游比作在空中游，从侧面生动形象地写出了潭水的清澈。 “潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。”使用比喻的修辞手法，把溪身比作像北斗星、像蛇一样，生动形象地写出了溪水曲折的特点。
1、本文是按什么顺序来写的？文中突出表现了“小石潭”的什么特点？作者对小石潭的整体感受是什么？ 本文是按游踪的先后顺序来写景抒情的。文中突出地表现了“小石潭”全石为底、潭水清澈、游鱼活泼、源流曲折、环境凄清的特点。 本文按游踪的顺序来写：发现小潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛——记录同游者 发现小潭—“心乐之”（愉悦的心情）观鱼时——“似与游者相乐” （愉悦的心情）观鱼后——“凄神寒骨，悄怆幽邃” （抑郁忧伤的心情）可以看出作者借山水求解脱而又最终无法解脱的的痛苦。他寄情山水，也是为了摆脱抑郁心情。此刻过于清冷的环境更激起他“凄神寒骨，悄怆幽邃”的情感。 2、第二段中作者是怎样描写潭水清澈的？ 通过描写游鱼、阳光、影子来侧面写出潭水的清澈 3、潭上有什么景物？ 竹林，水声，奇石，青树，翠蔓 4、王国维在《人间词话》中写到“一切景语皆情语。”你能说出作者观鱼时是怎样的心情？浏览最后又是怎样的心情？他为什么会有这样的心境？（一…乐?一…忧?怎么解释?) 作者参与改革失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情，寻求短暂的快乐。他喜欢清脆悦耳的水声，因而“心乐之”，观鱼时他觉得鱼似与游者相乐，心情是愉悦的；但这种快乐毕竟是暂时的，看到小石潭凄清环境，不禁触景伤怀，忧伤、凄凉的心境便会自然流露出来，心中无比悲痛。这从“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”可以看出。 5、本文第一段描写小石潭的概貌，采用了什么手法；第二段写潭水和游鱼，则变换成什么手法；第三段写潭水来源及岸势，多有什么辞格？ 第一段采用了移步换景的手法，第二段变换成动静结合的写法。辞格：比喻。第三段作者面对这种原始的悄怆之景，感到难受，或许激起作者凄凉的联想。强调了作者在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪.。 6、文中写水声清脆悦耳的语句：隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之 文中侧面描写水清澈透明的语句：①全石以为底 ②日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽 ③皆若空游无所依 写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽，似与游者相乐 描写溪流曲折悠远的语句：斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 7、作者为什么将这个无名小水潭命名为“小石潭”？（扣住作者贬居时的心境去品析，对照文章内容分析） 答：因为潭底都是石头，而且文中写道“卷石底以出”和“全石以为底”，所以将这个水潭命名为小石潭。 8、本文主旨：本文描绘了小石潭的石,水,鱼,树,着意渲染了寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃的气氛,抒发了作者被贬在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪，贬居生活的孤凄悲凉。 9、结合生活实际，谈谈小石潭的水为什么这么清澈？ 因为有游鱼的活动，周围树木的保护，而且小石潭是活水,小潭以全石为底 10、小石潭记中表现喜的句子有。 心乐之似与游者相乐 11、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的？运用了什么修辞方