第1章电视编辑概述
一、选择题
1、下列不属于电视编辑的艺术性要求的是（C ）
A．根据节目内容需要来挑选镜头
B．以最能传达出创作意图的方式决定镜头顺序
C．会操作编辑软件
D．确定镜头的长短和节奏以创作出预期的效果
2、编辑是电视创作的重要环节，下列不属于编辑的内容的是（ A）
A．节目播出B．前期的采访C．对素材的重新构思D．运用剪接技巧再创作3、下列哪项不属于电视后期编辑阶段的内容（A）
A．熟悉素材B．画面剪接C．字幕设计D．做特技
5、电视创作的前期工作，包含的各项步骤中，核心环节是：(B)
A.采访
B.选题
C.拍摄
D.剪辑
6、以下哪项内容不属于电视剪辑工作流程中剪辑阶段的工作？( D)
A.纸上剪辑
B.粗剪
C.精剪
D.检查画面
7、电视创作的后期，涉及的多道工序主要是围绕(B)来进行的。
A.特技
B.剪辑
C.字幕
D.配音
二、填空题
1、电视节目的创作过程，一般分为__前期_和_后期_两个阶段。电视编辑作为一个创作环节，主要指电视创作的_后期阶段。
2、电视剪辑是一种非线性编辑。
三、判断题
1、电视编辑是电视创作的重要环节，通常包括前期的采访、拍摄、对素材的重新构思，运用剪接技巧和艺术再创作。对
2、各类影视作品的创作必须经过前期的采访，然后才能开始拍摄和后期制作。
错
3、电视编辑在创作时，须适应大众传播规律、满足观众的心理要求。对
4、观众对电视作品具有观看的心理反应，但是在电视作品编辑的过程中，并不能反应或满足观众的这一心理要求。错
5、电视编辑一般包括准备阶段、编辑阶段、检查阶段，各阶段具有不同的工作内容。对
6、电视编辑主要是剪辑阶段，具体来说剪辑阶段又包括前期策划、拍摄与后期制作这三个工作内容。错
7、电视编辑人员应具有良好的政治思想素质和为大众传媒服务的意识，具有综合的电视制作技术和艺术知识及技巧。对
8、当前电视作为大众传播媒体，不需要树立主流政治思想，而主要是要注意节目的娱乐性和观赏性。错
9、在电视片的剪辑过程中，仅对画面做剪辑，而不剪辑声音。错
四、名词解释
1.电视编辑：一，电视编辑是将前期采访、构思、拍摄的素材镜头经整理后，确定编辑点和转场方式，把素材镜头组合编辑成节目母带，叠加字幕和图形，最后配加音响效果和音乐的处理，形成统一的艺术整体。二，电视编辑是一项具有高度创造形的创作活动；三，电视编辑是一种艺术形与技巧形结合在一起的工作。
2.电视编辑的艺术性：就是承袭了电影的剪辑手法，符合以下三项基本要求。第一，必须根据节目内容需要来挑选镜头；第二，必须以最能传达出创作意图的方式决定镜头顺序；第三，必须确定镜头的长短和节奏以创作出预期的效果。
3.电视编辑的技巧性：就是电视编辑除了会操作编辑机外，还必须掌握有关景别、角度、节奏及节目编排的基本知识和基本技巧。
五、简答题
2、电视编辑是电视创作的重要环节。它至少包含三个方面的含义，请简述电视编辑这三个方面的含义。
答：一，电视编辑是将前期采访、构思、拍摄的素材镜头经整理后，确定编辑点和转场方式，把素材镜头组合编辑成节目母带，叠加字幕和图形，最后配加音响效果和音乐的处理，形成统一的艺术整体。二，电视编辑是一项具有高度创造形的创作活动；三，电视编辑是一种艺术形与技巧形结合在一起的工作。
3、电视编辑的基本流程包括哪些？
答：电视编辑一般包括准备阶段、编辑阶段、检查阶段，各阶段具有不同的工作内容。
4、简述电视编辑的含义。
答：一，电视编辑是将前期采访、构思、拍摄的素材镜头经整理后，确定编辑点和转场方式，把素材镜头组合编辑成节目母带，叠加字幕和图形，最后配加音响效果和音乐的处理，形成统一的艺术整体。二，电视编辑是一项具有高度创造形的创作活动；三，电视编辑是一种艺术形与技巧形结合在一起的工作。
5、简述电视编辑的过程及包含的工作内容。
答：电视编辑一般包括准备阶段、编辑阶段、检查阶段。准备阶段主要包括：根据节目的总体构思确定节目的内容和形式，选择符合节目的总体构思，确定节目的内容与形式，选择符合节目内容与形式的拍摄现场，组织现场拍摄，通过摄录获得所需要的图像和声音素材等。后期制作内容围绕着画面的组接来进行的有：根据总体构思对所拍摄的内容进行编排、画面的组接、特效及字幕合成、配音配乐配解说合成等。检查阶段主要内容：检查意义表述是否有问题和检查声音是否有问题。
6、从事电视编辑人员既是节目的设计者、组织者和传播者，又要了解与许多具体的电视制作业务和参与制作，那么请问：电视编辑制作人员的素质主要表现在哪些方面？
答：第一：电视编辑人员要有良好政治素质、良好的个人道德情操、敏锐的观察力和洞察力。第二：电视编辑人员必须牢固树立为观众服务的思想。第三:电视编辑人应熟悉与电视生产有关的各项业务。第四：电视编辑人员必须精通画面编辑技巧。第五：电视编辑人员应该具备一定的组织和社交能力。
7、简述电视编辑人员的基本素质。
答：第一：电视编辑人员要有良好政治素质、良好的个人道德情操、敏锐的观察力和洞察力。第二：电视编辑人员必须牢固树立为观众服务的思想。第三:电视编辑人应熟悉与电视生产有关的各项业务。第四：电视编辑人员必须精通画面编辑技巧。第五：电视编辑人员应该具备一定的组织和社交能力。
8、电视编辑在电视创作过程中，主要指后期制作，那么后期制作包括哪些具体内容？
答：后期制作内容围绕着画面的组接来进行的有：根据总体构思对所拍摄的内容进行编排、画面的组接、特效及字幕合成、配音配乐配解说合成等
9、简述电视编辑的基本含义。
答：一，电视编辑是将前期采访、构思、拍摄的素材镜头经整理后，确定编辑点和转场方式，把素材镜头组合编辑成节目母带，叠加字幕和图形，最后配加音响效果和音乐的处理，形成统一的艺术整体。二，电视编辑是一项具有高度创造形的创作活动；三，电视编辑是一种艺术形与技巧形结合在一起的工作。10、简述电视编辑艺术性的基本要求。
答：第一，必须根据节目内容需要来挑选镜头；第二，必须以最能传达出创作意图的方式决定镜头顺序；第三，必须确定镜头的长短和节奏以创作出预期的效果。
第2章电视画面组接技巧
一、选择题
1、在电视电影中常看到的人物回头、低头、抬头、转身等动作连贯性组接，上下两个镜头一般是采用以下哪种方式（D）
A．静接静B．静接动C．动接静D．动接动
2、下列关于音乐电视片《Everyone is NO.1》的分析有误的是（C）
A．本片基本以短的蒙太奇镜头进行组接。
B．片中采用了平行式和对比式组接的方式进行组接。
C．该MV中使用的声音都属于客观性声音
D．本片大量地使用固定镜头拍摄，因此其在动作组接上基本属于画内主体运动的组接，也遵循了“动接动、静接静”的组接规律。
3、下列不属于合理越轴的方法是（B）
A．插入中性方向镜头
B．插入技巧性特技
C．插入运动与运动主体有关的事物体局部镜头
D．插入运动中人物的主观镜头。
4、在对话剪辑中，声音和画面同时出现，同时切换。上个镜头的声音结束后，画面与声音都留有一定的时空，下个镜头切入时，画面与声音也都留有一定的时空。这样的对话剪辑适用于表现（C）
A．双方争吵
B．双方进行辩论
C．情侣之间的对话
D．人物之间正常情况下的交流
5、电视剪辑最起码的要求是（C）
A．合适的剪辑入点B．合适的剪辑出点C．流畅D．切
6、对节奏快的影片中的镜头说法正确的是（C）
A．片中大多采用长镜头进行组接
B．片中大多采用大景别镜头进行组接
C．可以说明此片的剪辑率较高
D．可以说明此片的剪辑率较低
7、低剪辑率影片中的镜头（B）
A．相对比较短B．相对比较长C．相对适中D．说不清楚
8、高剪辑率影片中的镜头（A）
A．相对比较短B．相对比较长C．相对适中D．说不清楚
9、下列关于电视画面组接有误的一项是（A）
A．如果画面主体在近处、亮处或是运动的、快速的，镜头长度比远处、暗处或静止的、慢速的要长。
B．剪接点的选择正确与否关系到电视片的动作连续、形象逼真、镜头转换流畅，从而电视片形成一个完整的艺术整体。
C．拍摄“圆桌会议”一类的场面，在主镜头交代过全景之后，观众已经对画面的方向性有了了解，一般可以不考虑轴线问题。
D．轴线规律与越轴问题，是在同一场景的两个以上的画面连续组接在一起后才可能存在的。
10、下面关于字幕说法不准确的一项是（B）
A．在影视片中，字幕的颜色不但给人们一种视觉上的色彩印象，也是影视片内
容的直接表现者，因为颜色本身具有一定的象征意义。
B．《上学路上》片名字幕用“田”字格衬底，主要是因为该片反应了农村小学的教学条件。
C．电视剧《红楼梦》、《诸葛亮》的片名为红色，这样的运用使历史名著和历史人物的分量加重。
D．绿色的字幕象征着春天的生命色，象征着和平、自然和安宁。
11、下面关于画面组接不正确的是（C）
A．画面组接的连贯性因素是：逻辑因素、相似因素、缓冲因素和队列因素。B．镜头长度的取舍决定着电视画面的艺术效果和电视片的节奏。
C．电视画面有剪接点，但是声音并没有剪接点。
D．“动接动”和“静接静”是画面组接的重要原则。
12、下面的人物对话剪辑的方法是（D）
A．时空舒缓法B．情绪呼唤法C．内容紧凑法D．声音滞后法13、下面的人物对话剪辑的方法适合于（C）
A．两个人吵架B．双方辩论C．普通的对话剪辑D．有情绪反应的对话14、画面中主体运动的速度越快，动作轴线所起的作用越（A）
A．明显B．不明显C．两者之间没有关系D．恰到好处
15、所谓“________”是指剪辑点前后的两个镜头有明显的动感。它可以是主体相对静止镜头运动，也可以是主体运动而镜头固定。（C）
A．静接动B．动接静C．动接动D．静接静
16、________镜头由于主体几乎占据了整个画框，因此其空间感较弱，在剪辑中常被作为插入镜头和岔开镜头使用。（B）
A.全景
B.特写
C.近景
D.中景
17、动作轴线是一条假想连接线,它的方向性主要表现在_B_______的方向上。
A.人物视线
B.主体运动
C.人与物体
D.物体与物体
18、有一类镜头组接时镜头长度的依据在于充分表达情感，我们称之为（C）
A.节奏长度
B.景别长度
C.情绪长度
D.叙述长度
19、轴线又被称为（A）
A.180度线
B. 运动线
C. 主观线
D.对应线
20、单位时间长度的画面中，镜头转换的次数称为：(B )
A.帧
B.剪辑率
C.剪辑节奏
D.节奏
21、两个以上静态主体每两者之间的假设连接线称为(D )
A.动作轴线
B.双轴线
C.关系轴线
D.方向轴线
22、如果在一个镜头中表现的主体是运动的，而陪体是相对静止的或与陪体相比运动较慢的，那么镜头可以留得(C )一些。
A. 丰富
B. 单薄
C. 长
D. 短
二、填空题
1、在运动的组接中，镜头组接一个基本的原则是动接动、静接静。
2、电视剧、电视新闻片中的字幕种类表现形式繁多，请写出四种：片名字幕、对白字幕、旁白字幕、介绍人物字幕。
3、电视中的轴线一般分为运动轴线、_关系轴线和方向轴线。
4、在电视画面组接时，一个固定镜头与运动镜头组接，需要将固定镜头与运动镜头的起幅组接，即遵循了“静接静”的规律。
5、镜头在影视的叙述中，镜头景别的大小直接影响着观众看清楚画面的内容。一般大景别镜头相对小景别镜头来说，其长度要长（填写“长”或“短”）
6、假想的轴线大致上分为三类：主体运动轴线、人物方向轴线、人物关系轴线。
7、剪接率是由镜头长度来决定的。镜头短则切换次数多，剪接率就高。（填写“高”或“低”
10、一般在画面中，亮的部分比暗的部分先引起观众的视觉注意，所以亮的画面比暗的画面镜头长度要短些。（填写“长”或“短”）
11、在主体、陪体都是运动的画面，快的动作又比慢的动作先引人注意，因此快动作镜头比慢动作镜头可以短些。（填写“长”或“短”）
三、判断题
1、“动接动”、“静接静”是画面组接的一种普通法则。但固定镜头的组接是不会遵循这个法则的。错
2、电视片中，声音的连贯性决定着画面的连贯性。错
3、滚动的苹果和飞转自行车轮, 缓缓打开的折扇与孔雀开屏，是属于相似性组接方式。对
4、在电视画面组接过程中，运动镜头比固定镜头要长一些。错
5、在字幕的设计中，历史剧与少儿动画的字幕字体都应该采用黑体红色字。错
6、根据镜头长度的取舍原理，影视片中的特写镜头只能是2到3秒的长度。错
7、快节奏段落中，镜头长度可短些，以造成紧迫感。对
8、镜头长度影响着屏幕形象的节奏，节奏缓慢的段落，镜头长度可以长些。对
9、快节奏段落中，镜头长度可长些，以造成紧迫感。错
10、镜头长度影响着屏幕形象的节奏，节奏缓慢的段落，镜头长度可以短些。错
11、在镜头组接的过程中，固定镜头与运动镜头是不能组接在一起的。错
12、运动镜头与运动镜头的组接必须将起幅与落幅去掉才能组接在一起，这就是所谓的“接动作”。错
13、儿童片一般多用美术字，更能被儿童观众们接受和喜爱。对
14、电视字幕对画面是起补充说明的作用，不能起表达主题的作用。错
四、名词解释
1．画面的连贯性：就是要通过单个画面的主体动作来实现，通过画面的造型来实现，也要借助画面含义的引申来实现。
2．逻辑：是思维的规律，是客观规律性。
3．生活逻辑：指事物本身发展变化的客观规律；
4．视觉逻辑：指人们在观看欣赏电视片时的心理活动规律，亦即观众欣赏电视片时的思维逻辑。
5．画面组接连贯的逻辑因素：按照画面所表达的内容的客观规律来组接，要根据观众看画面时思维的规律来组接，使画面的视觉形象就像现实生活里所发生的一样连贯、流畅。
6．画面组接连贯的相似因素：是利用画面主体造型上得相似及不同主体位臵相似作为承上启下的因素，以使画面顺畅的连接，场景自然地转换。
7．画面组接连贯的缓冲因素：也是过渡因素，是通过画面主体动作运动的强调，运动方向等的缓冲和过渡，来保证画面的连贯性。
8．画面组接连贯的队列因素：用画面的积累、对比、比喻、象征等对列效果来组接，来保证画面的连贯性。
9．剪接点：把不同内容的镜头画面，选取两者恰到好处的连接地方，相互连接
起来，构成一个完整的动作或是概念。
10．画面剪接点：以画面内容的起、承、转、合以及画面内容的内在节奏作为参照因素选择的剪接点。
11．声音剪接点：以声音因素为基础，根据画面中声音的出现与终止以及声音的抑、扬、顿、挫来选择剪接点。
12．动作剪接点：以画面中人物或动物的形体动作为基础，选择动作的开始、或进行中、或是动作的结束来作剪接点。
13．情绪剪接点：以人物的心理情绪为基础，根据人物情绪使其的喜、怒、哀、乐等外在表情的表达过程选择剪接点。
14．节奏剪接点：以事件内容发展进程的节奏线为基础，根据内容表达的情绪、气氛以及画面造型特征来灵活的处理镜头的长度与剪接。
15．对话剪接点：以画面中人物语言的内容为依据，结合语言的起始、语调、速度来确定剪接点。
16．音乐剪接点：既要在旋律、节拍、节奏、乐句、乐段上加以选择又必须与画面相吻合这样才有可视性。
17．音响剪接点：要求与画面内容为基础，在某一段效果音响的首尾选择剪接点18．人物对话的平行剪辑：声音与画面同时出现，同时切换。
19．人物对话的交错剪辑：声音与画面不同时切换，而是交错切出。
20．剪接率：是指在一定长度的一组画面中，镜头切换的频率（次数）
21．越轴：在拍摄画面时机位设臵越过轴线时
22．主体运动轴线：处于运动中的人或物体，其运动方向构成主体运动轴线。23．人物方向轴线：是处于相对静止状态的人物视线与所看到的物体之间构成的轴线。
24．人物关系轴线：两个人物头部之间的交流线构成关系轴线
五、简答题
1、在画面组接时，对镜头景别和镜头长度的选取非常重要，请问组接时镜头长度如何确定？
答：三个要素：内容长度、情绪长度和节奏需要内容长度：确定镜头总的要求是在一个镜头内，把这个镜头所该表达的画面内容表达清楚，从而保证观众
有足够时间了解其中的信息和情趣。情绪长度：情绪长度起着制造气氛，表现某种主观情绪的描写性镜头节奏需要：节奏缓慢的段落，镜头要稍长些，快节奏段落中，镜头长度可短些，以造成紧迫感
3、简述电视字幕的种类。
答：（1）电视剧和电视专题片的字幕有：片名字幕、集数字幕、职演员表字幕、介绍人物字幕、说明画面字幕、旁白字幕、对白字幕，交代时间地点事件的字幕，解释主题的字幕、唱词字幕、剧终字幕等等。
（2）电视新闻的字幕有：标题字幕、同期声讲话内容、内容提要以及介绍人物身份等字幕；插入字幕可以报道刚刚发生的消息、预告节目以及节目调整、报时和插台标；整屏字幕常用来播报政令、声明内容等；在图文电视传送中字幕起到主干作用
4、电视新闻中常用哪些字幕形式？
答：标题字幕、同期声讲话内容、内容提要以及介绍
人物身份等字幕；插入字幕可以报道刚刚发生的消息、预告节目以及节目调整、
报时和插台标；整屏字幕常用来播报政令、声明内容等；在图文电视传送中字幕起到主干作用
5、在编辑时，可以不考虑轴线的情况表现在哪些方面？
答：1、不存在交流的人物。 2、静止的物体。 3、拍摄“圆桌会议’一类的场面。 4、拍摄四周布满观众观看的表演的场面，摄像机在众人圆圈之内设臵机位。
6、相似因素是电视画面连贯性因素的一种，请问什么是相似因素组接？
答：利用上下画面主体造型上的相似作为承上启下的因素，以使画面顺畅的衔接、场景自然转换。是根据观众看画面主体的视觉习惯来组接。
7、什么是对话剪接点，对话剪接点分哪两种表现形式，并分别阐述说明。
答：对话剪接点是以画面中人物语言的内容为依据，结合语言的起始、语调来确定剪接点。
人物对话的平行剪接（也称同位法），三种剪接方法：
1、声音和画面同时出现，同时切换。上个镜头的声音结合后，声音和画面都留
有一定的时空，而下一个镜头切入时，画面与声音也留有一定的时空。
2、声音和画面同时出现，同时切换上个镜头的声音一结束，声音和画面立即切出，而下一个镜头的声音与画面都留有一定的时空。
3、声音和画面同时出现，同时切换上个镜头的声音一结束，声音和画面立即切出，下一个镜头一开始，声音与画面立即切入。
人物对话的交错剪辑（也称串位法），它有两种剪接方法。
1、声音与人物画面不同的切换，而是交错切出。上个镜头的人物画面切出后，声音拖到下个镜头的人物画面上。
2、声音与人物画面不同的切换，也是交错切出、切入，上个镜头的声音切出后，画面内的人物表情
8、简述画面组接的连贯性的含义。
答：就是要通过单个画面的主体动作来实现，通过画面的造型来实现，也要借助画面的含义的引申来实现。
9、简述合理越轴的方法。
答：1、插入中性方向镜头。 2、插入和运动主体有关的事物体局部镜头。3、插入运动中人物的主观镜头。 4、拍摄运动主体自然转弯的画面。，依靠主体运动自身的运动，合理的越过轴线。
10、简述“动接动、静接静”的镜头组接原则。
答：“动接动”指的是运动镜头接运动镜头。
1、两个镜头的运动方向相同，也就是把上一个镜头的落幅与下一个镜头的起幅组接。
2、在上下两个镜头运动方向一致或相近的情况下，可以去掉落幅和起幅，在镜头运动当中组接，这是典型的“动接动”。
3、故意表现两个镜头主体之间的对立、呼应、面对面奔跑和环境杂乱等含义，可以把两个运动方向相反的镜头组接在一起。
“静接静”指的是固定镜头接固定镜头。
要根据画面内主体运动的方向、速度、画面造型因素等，来把握今天组接方式和选择镜头剪接点。
第3章场面的过渡
一、选择题
1、下面对场面的过渡说法有误的是： D
A．电视的转场是为了满足观众的视觉心理要求。
B．电视场面的转换依据是：时间段落、空间段落、情节段落。
C．淡入淡出、叠化、划像、翻转画面等都属于转场特技。
D．在转场中，淡出淡入又称为“渐隐渐显”，叠化就是与淡出淡入的一种转场方法。
2、下列属于技巧性转场方法的是（C）
A．特写转场B．挡黑转场C．翻转画面转场D．空镜头转场
3、下列属于无技巧性转场方法的是（B）
A．叠化转场B．挡黑转场C．翻转画面转场D．白闪转场
4、下列属于无技巧性转场方法的是（A）
A．切B．淡出C．叠化D．圈出
5、下列属于技巧性转场方法的是（B）
A．切B．淡出C．特写转场D．两极镜头转场
二、填空题
1、常见的场面的过渡形式有：淡入淡出、叠化、定格。（填写三种）
2、在转场时不使用特殊手段，直接用切换的方式进行的称为无技巧转场。
三、判断题
1、在转场中，淡出淡入又称为“渐隐渐显”，叠化就是与淡出淡入的一种转场方法。错
2、电视场面转换的方法有技巧转换和无技巧转换两种，无技巧转场方式只有通过线性编辑才能实现，非线性编辑只能做技巧性转场。错
3、淡入淡出是一种无技巧性转场方法。错
4、淡入淡出是一种技巧性转场方法。对
5、两极镜头转场、特写转场、同景别转场、挡黑镜头转场均属于无技巧性转场的方法。对
6、两极镜头转场、特写转场、同景别转场、挡黑镜头转场均属于技巧性转场的方法。错
7、叠化转场、特写转场、定格属于同一类转场方法。错
8、无技巧性转场不能通过非线性编辑来实现，必须通过切换台实现。错
四、名词解释
1．技巧转场：它是通过电子特技切换台的特技技巧，对两个画面的剪接来进行特技处理，完成场景转换的方法。
2．无技巧转场：不通过特技切换台，两个画面在编辑机上即可进行切换。当这种直接切换用于一面组接中的场景转换时，即称为无技巧转场。
五、简答题
1、转场一般有哪些依据？
答：转场的依据１场面转换的视觉心理依据
２场面划分的依据（1）时间的转换电视节目中的拍摄场面，如果在时间上发生转移，有明显的省略或中断，我们就可依据时间的中断来划分场面。蒙太奇组接中的时间与真实的时间是不同的，它往往是对真实时间的一种压缩。屏幕上的时间有限，而生活中的时间很冗长，因此必须省略，在镜头语言的叙述中，时间的转换一般是很快的，这其间转换的时间中断处，就可以是场面的转换处。（2）空间的转换叙事的场景中，经常要作空间转换，一般每组镜头段落都是在不同的空间里拍摄的，因此空间的变更就可以作为场面的划分处，如果空间变了，还不作场面的划分，又不用某种方式暗示观众，就可能会引起混乱。（3）情节的转换一部电视片的情节结构由内在线索发展成的，一般来说都有开始、发展、转折、高潮、结束的过程。这些情节的每一个阶段，就形成一个个情节的段落，无论是倒叙、顺叙、插叙、闪回、联想，都跑不了有一个情节发展中的阶段性的转折，我们可以依据这点来做情节段落的划分。
2、什么是无技巧转场，无技巧转换的方法有哪些？
答：不通过特技切换台，两个画面在编辑机上即可进行切换。当这种直接切换用于一面组接中的场景转换时，即称为无技巧转场。
出画和入画、两级镜头转场、特写转场、同景别转场、运动镜头转场、主观镜头转场、相似镜头转场、相似主体、挡黑镜头、逻辑因素转场、地点转场。
3、什么是技巧转场，技巧转场有哪些方式？
答：它是通过电子特技切换台的特技技巧，对两个画面的剪接来进行特技处理，完成场景转换的方法。
淡入淡出、叠化、定格、划像、翻转画面。
第4章声画组合
一、选择题
1、下列关于电视声音的功能说法有误的一项是（D）
A．客观音乐是声来自画面之外，主要作用在于表达画面内容的情绪，渲染特定的环境气氛，刻画人物内心世界等。
B．声音是画面组接多样化的因素。
C．声音是使画面立体化的因素。
D．声音比画面更为重要，会使观众听见后有身临其境之感，因此好的声音不需要配画面。
2、下列不属于电视声音构成要素的是（B）
A．语言B．同期声C．音乐D．音响
3、下列不属于声画组合方式的是（B）
A．声画统一B．声画同轨C．声画对立D．声画并行
4、下列不属于电视声音构成要素的是（B）
A．语言B．对白C．音乐D．音响
二、填空题
1、电视的语言包括：对白、同期声、解说词。
2、电视声音包括语言、音乐和音响三种类型。
3、构成影视声音的元素包括有声语言、音乐和音响。
4、声画组合的方式有：声画统一、声画并行、声画对立。
5、语言表意、音响表真、音乐表情。
三、判断题
1、电视节目中的声音是可以描写和烘托环境气氛的。对
2、声音不能用于渲染、刻画电视片中人物的心理。错
3、语言表意、音响表真、音乐表情。对
4、画面上有人敲门，声音是配上敲门声，这属于声画统一的组合方式。对
5、画面上有人敲门，声音是配上敲门声，这属于声画并行的组合方式。错
6、画面上有人敲门，声音是配上敲门声，这属于声画对立的组合方式。错
四、名词解释
1．音响：指在影视时空关系中除了人声外，自然界和人造环境中的一切声响。2．客观性声音：指有声源的声音，包括环境音响、背景人声、同期声、对白及客观音乐。
3．主观性声音：指画面没有提供音源的声音。
4．声画组合：将画面和声音这两大类新息形成整体综合除理画面和声音，使画面和声音既有各自的表现特性，又达到声画协调、配合的高度统一，最终使电视节目成为一种完美的视听综合艺术。
5．声画统一：指视觉形象和听觉形象协调统一，语言、音乐、音响各种声音元素在基本内容、时代色彩、环境特征、人物情绪上与画面风格基本统一。
6．声画并行：指声音与画面在两条线上并行发展。
7．声画对立：指声音和画面是在相反、对立的关系中，通过对立双方的反衬作用，表现出更为深刻的思想意义，收到更加感人的艺术效果。
五、简答题
1、简述电视声音的功能。
答：（1）声音能使画面活起来；（2）声音是多层次、多色彩的表现因素；（3）声音是使画面立体化的因素；（4）声音是增加信息量的主要因素；
（5）声音是画面画面组接多样化的因素。
2、简述声音的综合处理技巧。
答：1）在同一时间时里只能有一种声音为主，主次声音的音量比例要控制好；解说时如果以解说词为主，音量要饱满，音乐音量要控制在解说词音量的1/2或2/3的大小。
（2）在制作专题节目时，一般先将音乐、解说灌制好，然后组接画面，音响与画面要同时编辑或之后再编辑。
（3）语言、音乐、音响的关系，可以用“连贯、交替、补充、呼应”八个
字来概括，最终构成一个和谐完整的艺术化视听世界。
第5章电视的节奏
一、选择题
1、运用变景剪法时，当上个镜头的景别比下个镜头的景别大时，上个镜头的动作要保留的（C）
A．一样多B．少一些C．多一些D．不一定
二、填空题
1、影视节奏包括听觉心理节奏和视觉心理节奏。
三、判断题
1、镜头的长度与电视节奏无关。错
2、影视节奏主要由镜头长短、镜头内的主体情绪、组接的方式构成。对
3、影视的节奏只能通过运动镜头的运动速度来反映。错
4、影视的节奏只能通过长镜头与短镜头组接来实现。错
5、通常可以用较快节奏表现愉快、兴奋、激奋等情绪；而用较慢的节奏表现忧伤、无奈、悲痛的情绪。对
四、名词解释
1．电视的节奏: 指主体运动、镜头长短和组接所形成的电视片的长短、起伏、轻重、缓急、张弛、紧张或松弛的心理感觉。
2．影视作品的外在节奏:指通过主体的运动、镜头的运动、镜头的切换频率等外在的形式化的物质形态构成的。
3．影视作品的内在节奏: 即叙述性节奏，以客观事物本身的发展进行为依据的节奏。
第6章电视作品的结构
一、选择题
1、下面对影视作品结构要求不准确的一项是（D）
A．完整就是要求影片不能给人以零乱残缺的感觉。完整的结构一般都有开头、主要内容、结尾。
B．自然就是结构顺理成章，过渡自然，行进流畅。尽量不露雕琢的痕迹，更不能牵强附会地拼凑。
C．新颖就是使电视片具有鲜明的个性，体现作者的风格特点。
D．严谨就是要求电视作品要严格地按照蒙太奇组接原则组接，这一点往往与创新相悖。
二、填空题
2、影视作品的结构形式有：顺序式结构、交叉式结构、板块结构。
4、从影视作品的结构形式上来看，宣传片《美在广西》属于板块结构；电影《上学路上》属于顺序式结构。
三、判断题
1、如果电视节目中如果没有人声，就表明该节目结构不完整。错
2、完整的影视片应当有开头、结尾和高潮。对
3、严谨是影视作品的结构要求之一，但是严谨的影片结构就谈不上主题新颖。错
4、严谨就是要求电视作品要严格地按照蒙太奇组接原则组接，这一点往往与创新相悖。错
四、名词解释
1、电视作品的结构：指整体布局和段落层次安排方式
五、简答题
1、如何理解影视作品结构的完整要求？
答：完整就是纪录片的结构形成一个整体，不能给人以凌乱残缺的感觉。要头尾圆合，各部分要饱满，各部分之间要匀称和对称。一部电视片的整体结构一般都有开头，主要内容，结尾。主要内容部分又根据内容的逻辑关系分成若干层次。这些部分的组织和排列形成了结构的完整性。
第7章非线性编辑基础
一、选择题
1、电视解说词的速度一般为（A）
A．3字/秒B．10字/秒C．30字/分D．18字/分
1、下列属于非线性编辑软件的是（A）
A．X-Edit B．Photoshop C．CoolEdit D．Maya
2、下列属于国产非线性编辑软件的是（A）
A．X-Edit B．Edius C．Premiere D．Vegas
3、下__________列属于非线性编辑项目文件类型的是（B）
A．*.psd B．*.veg C．*.premiere D．*.avi
4、下列不属于非线性编辑软件的是（B）
A．Sony Vegas B．Photoshop C．Premiere D．Edius
5、下面不属于非线性编辑软件所特有的功能的是（C）
A．视音频采集B．镜头剪辑C．文字处理D．特效制作
6、当视频剪辑片段的持续时间和速度锁定时，一段长度为10秒的片段，如果改变其速度为50%的话，那么长度会变为为（A）
A．20秒B．15秒C．10秒D．5秒
7、当视频剪辑片段的持续时间和速度锁定时，一段长度为10秒的片段，如果改变其速度为200%的话，那么长度会变为为（D）
A．20秒B．15秒C．10秒D．5秒
8、下列属于视频文件格式的是（B ）
A．jpg B．mov C．html D．doc
9、下列不属于视频文件格式的是（C）
A．mpg B．mov C．mp3 D．wmv
10、下列属于音频文件格式的是（A）
A．ogg B．wmv C．gif D．veg
11、下列不属于音频文件格式的是（D）
A．ogg B．wma C．wav D．veg
12、我国采用的电视制式是（D）
A．MPEG B．NTSC C．SECAM D．PAL
13、我国采用的PAL电视制式的帧率是（C）
A．12 B．24 C．25D．30
14、在PAL制式中，电视画面是以（A）的静止画面连续运动中体现出来的。A．每秒25 帧B．每秒30 帧C．每秒35 帧D．每秒40 帧15、非线性编辑与线性编辑相比，非线性编辑突出的优势是（D）
A．编辑速度快B．设备成本低C．操作人性化D．数字化
16、下面属于声音编辑软件的是（D）
A.Windows Movie Maker
B.WinAVI
C.Maya
D.Cooledit
17、下列设备肯定不会用于后期制作的是（C）
A. 监视器
B.录放像机
C. 摇臂
D.编辑工作站
18、目前世界上彩色电视制式主要有三种，下列不属于电视制式标准的是（A）A．HDTV B．PAL C．NTSC D．SECAM
二、填空题
1、电视中镜头长度是以时间来度量，每秒播放24帧。
2、电视中镜头长度是以时间来度量，以我国电视制式标准，每秒播放25帧。
3、大洋D3-Edit非线性编辑是比较专业的软件，Adobe 公司还有一件可以实现个人电脑上的非线性编辑平台，它的名称是：premiere 。
4、大洋非线性编辑系统是由中国(填写国家或公司名称)开发的。
5、常见的视频文件格式有：mpeg、avi和rmvb。（填写三种）
6、常见的音频文件格式有：mp3和wav。（填写两种）
7、写出非线性编辑软件中支持的视频格式（写三种）：avi、mpeg、wma。
8、使用计算机软件进行电视剪辑称为非线性编辑，用传统的录象机进行电视剪辑称为线性编辑。
三、简答题
1、简述非线性编辑的基本过程。
答：1.设臵软件的一些配臵 2.采集带子上的素材或者把存在于电脑上的素材导入非线 3.在时间线上剪辑做特技上字幕等 4.做完后输出成电脑文件或者录到带子上
3、剪辑基本工作流程分为哪几个阶段？
答：准备阶段：1、熟悉素材和修改拍摄提纲 2、准备设备 3、有相关人
员进行协商 4、编辑提纲
剪辑阶段：1、整理素材 2、选择素材（粗编） 3、画面组接，做特技、打字幕配音、配乐、配解说、合成
检查阶段：1、检查意义表达 2、检查画面 3、检查声音
4、谈谈非线性编辑的优缺点。
答：优点：非线性编辑能集录像机、切换台、数字特技机、编辑机、多轨录音机、调音台、M IDI创作等设备于一身,几乎包括了所有的传统后期制作设备具有高度的集成性, 灵活多样，使后期制作所需的设备降至最少,有效地节约了投资缺点：相对不稳定，磁带需要采集，用于除新闻外所有类型片子
《电视编辑》课程期末试卷
一、选择题
1．下列四部早期影片中，片长最长的是（D）
A.《工厂的大门》
B.《火车进站》
C.《水浇园丁》
D.《战舰波将金号》2．下列属于非线性编辑项目文件类型的是（B）
A. *.psd
B. *.veg
C. *.premiere
D.*.avi
3．下列属于技巧性转场方法的是（C ）
A.特写转场
B.挡黑转场
C.翻转画面转场
D.空镜头转场
4．在镜头剪辑时，当上个镜头的景别比下个镜头的景别大时，上个镜头比
下个镜头的动作要保留的（C）
A. 一样多
B. 少一些
C. 多一些
D. 不一定
5．下面的人物对话剪辑的方法适合于（D ）
上一个镜头下一个镜头、剪接点、画面、声音
A.两个人吵架
B.双方辩论
C.普通的对话剪辑
D.有情绪反应的对话
二、填空题（共10分，每空1分）
1．电视节目的创作过程，一般分为前期和后期两个阶段。电视编辑作为一个创作环节，主要指电视创作的后期阶段。
2．电视声音包括语言、音响和音乐三种类型。
《电视画面编辑》 《电视画面编辑》学习资料 （1）什么是电视编辑？为什么要进行编辑？ 答：①将电视创作前期拍摄的画面，经过选择有顺序地组接成一部结构完整、内容连贯的影视节目的这一过程；②由于导演的主观设想往往和拍摄实际情况有矛盾：a场景段落转换和造型设计的差异；b场面调度影响人物动作语言的连贯：戏剧动作、场景转换、段落构成、声画配合等需要重新组合。 （2）如何理解电视画面编辑？ 答：①是高度的创造性活动；②是艺术性和技巧性的有机结合；③是编辑渗透着社会学、心理学、语言学等人文科学内容，是高层次的艺术表现形式。 （3）电视画面编辑的性质是什么？ 答：电视画面编辑是创作的主要参与者和领导者（多个环节、多人合作，既是记者、又是导演。节目结构和镜头取舍的执行者）。 （4）电视编辑的主要任务？ 答：①动作的分解与组合｛（把影视中的人和物）运动着的人和物的动作，分解成各个单位独立的影视画面，在将这些单独的零散的动作画面重新组合（还原）成为连续运动的整体｝； 动作：是揭示剧中人物内心世界和刻画人物性格的基本手段。动作分为内部动作和外部动作。 ②蒙太奇形象的再塑造；（塑造蒙太奇形象是剪辑的主要任务） ③是视听语言的再创造；（视听语言准确流畅才能完美表现故事清洁和人物思想情感） ④是导演艺术的组成部分；（蒙太奇渗透在导演构思和编辑全过程） ⑤剪辑艺术的独创性。（创造全新的蒙太奇形象） （5）电视编辑的手段有哪些？ 答：①镜头选择；②动作取舍；③造型匹配；④时空处理；⑤声音组合。 （6）剪辑的目的是什么？ 答：①结构严谨；②语言通顺；③节奏明快；④主题鲜明；⑤再现生活。 （7）电视节目制作的两个阶段是什么？ 答：①前期阶段：A、确定选题；B、案头准备工作；C、选择采访对象；D、撰写采访拍摄提纲；E、组织场面调度；F、做好拍摄场记（场记表）； ②后期阶段：A、整理前期零散素材，建立节目相关形态；B、选择画面进行声画排列组合； C、叙述事件、连贯动作、处理时空、组合画面、转换场景、结构段落。 (9)电视编辑的工作流程是怎么样的？ 答：帧秒镜头语汇句子段落节目 （10）电视画面编辑的三个阶段是什么？每个阶段的任务是什么？ 答：1、准备阶段：①熟悉素材；②全面形象构思；③寻找素材补救措施；（组合、补中性镜头、素材）④撰写编辑提纲；（a总体结构设计；b安排段落镜头；c时间长度分配；确定情节点位置；） 2、编辑阶段：①整理素材；②镜头选择；（技术质量、美学质量、影像质量、叙事需要）※基本编辑方式：一、从创作习惯上分： A：粗编：根据节目表达需要和时长规定，将镜头大致串在一起，完成节目大致结构形态。B：精编：对初编片进行调整、修改、包装，以达到播出标准。 二、从镜头连接的技术方式上分：
一、单项选择题 1、历代封建政府发行的官报是__________ A 小报 B 邸报 C 开元杂报 D 报房京报 2、小报在南宋时期风行并扩散到京外地区，时人隐称为“__________” A、新闻 B、进奏院状 C、朝报 D、阁抄 3、《察世俗每月统记传》的创办地点和时间是__________ A、1815年8月15日，马六甲，B 1815年8月15日广州 C、1815年8月5日马六甲，D1815年8月5日，广州 4、我国第一部新闻采访学专著《实际应用新闻学》的作者是__________ A、徐宝磺 B、邵飘萍 C、戈公振 D、李大钊 5、五四运动时期创办于北京的一份时事政治性周报是__________ A、《新青年》 B、《京报》 C、《时事评论》D《每周评论》 6、北京大学新闻学研究会是中国第一个新闻学研究团体，其创办的刊物是__________ A、《新闻周刊》 B、《新闻研究》C《新闻战线》D《新闻学》 7、《向导》中国共产党中央第一份机关报。其创办时间为__________ A、1922年9月 B、1927年 C、1921年8月 D、1923年2月 8、邹韬奋创办的日报是在香港创办的（） A、《生活周刊》 B、《大众生活》 C、《抗战》 D、《生活日报》 9、《伟大的道路——朱德的生平和时代》的作者是_________ A、斯诺 B、斯特朗 C、史沫特莱 D、爱泼斯坦 10、第二次国共合作时期中国共产党在中共在全国公开发行的第一张党报是__________ A、《解放日报》 B、《红旗日报》 C、《人民日报》D《新华日报》、 二、多项选择题 1、历代封建政府发行的官报也被别称为__________ A 邸钞、B、朝报、C 进奏院状D 除目 2、《察世俗每月统记传》创办人为__________ A、马礼逊、 B、米怜， C、麦都司 D、梁发 3、中共建党后，陈独秀领导创办的党的机关报有 A、《向导》周报、 B、《前锋》月刊 C、《新青年》季刊 D、《共产党》月刊 4、李大钊揭开了马克思主义在中国的宣传，其早期代表作是__________ A《法俄革命之比较观》B《劳动节专刊》C、《庶民的性利》D、《布尔什维主义的胜利》 5、中国人自著第一部新闻学专著是__________写的__________ A、《新闻学》 B、《实际应用新闻学》 C、徐宝璜 D、戈公振 6、“向反革命宣传反攻，以打破反革命宣传”是__________在__________文章中的话 A、李大钊 B、毛泽东、C 《《政治周报》发刊理由》D、《我们关于最近时局的态度》 7、《热血日报》是中国共产党在“五卅运动”时期创办的通俗政治报纸，是中共第一种日报。其主编是__________，副刊是__________ A、瞿秋白 B、蔡和森 C、呼声 D、鼓吹录 8、中国人自己创办的第一座广播电台是__________，它由中国早期的无线电专家__________主持建立。其呼号为XOH. A、哈尔滨广播无线电台、 B、刘瀚 C、奥斯邦 D、“大陆报--中国无线电公司广播电台” 9、国民党在20到30年代建立起的主要媒体有____________________ A、《中央日报》 B、《中国日报》 C、中央广播电台 D、中央通讯社 10、人民日报诞生于__________的河北省平山县，当时作为中共中央华北局的机关报，由晋察冀解放区的《晋察冀日报》和前晋冀鲁豫《人民日报》合并而成。__________人民日报迁至北平（今北京）。 A、1948年6月15日、1949年3月；
电视画面编辑试题 名词解释:5个 蒙太奇:先根据剧本确定很多单个拍摄的镜头，然后将单个拍摄好的镜头按计划(剧本)分别组合在一起，诞生于导演构思时而定稿于剪辑台，它不仅是一种技术手段，还是一种美学思想，更是一种影视艺术的创作方法。 长镜头:是与短镜头相对而言，是在一个较长的不同短镜头里，通过推拉摇移跟等组合运动摄像或摄影一种时空连续的场面调度，完整的纪录一个事件段落的全过程，形成独特的纪实风格，长镜头技巧从剪辑角度讲又称镜头内部蒙太奇。 镜头组接:上下镜头之间的剪辑，是电视编辑的基本技巧，要求是流畅。段落剪辑:是一组镜头链，是按一定逻辑，内容需要组接在一起的一系列镜头，是表现内容单元相对完整的某一连续的过程。 场面调度:出自法文，初始于舞台剧，指导演对一个场景内演员的进走路线、地位和演员之间的交流等活动进行艺术性处理。后借用到电影艺术中来，指导演对画框内事物的安排，是导演引导观众从不同角度、不同距离去观察银幕上的镜头。 轴线:又称关系线、运动线、180?线，是拍摄中为保证空间统一而形成的一条无形的假想线。 轴线规律:在拍摄中一般只在轴线的一侧进行，不能越过轴线到另一侧去拍摄。转场:场面转换简称转场，一般指镜头之间的链接。 填空:20个 1、蒙太奇——苏联爱森斯坦、库里肖夫、普多夫金 2、蒙太奇功能:构成情节、声画结合、创造时空、营造节奏。 3、蒙太奇叙事方式:叙事蒙太奇——连续式、平行式、交叉式、颠倒式;表现蒙太奇——积累式、对比式、隐喻式、重复式。
4、长镜头语言:纪实、独特的造型、可以使单一完整的叙事段落。 5、轴线的分类:动作轴线、关系轴线、方向轴线。 6、电视画面构图的特点:动态性、时限性、多视点、画幅的构图性和构图处理的现场一次性、构图结构的整体性。 7、电视编辑过程:前期策划、中期拍摄、后期剪辑。 简答:5个 1、蒙太奇的基本原理, 答:蒙太奇就是根据影片所要表达的内容，和观众的心理顺序，将一部影片分别拍摄成许多镜头，然后再按照原定的构思组接起来。一言以蔽之:蒙太奇就是把分切的镜头组接起来的手段。由此可知，蒙太奇就是将摄影机拍摄下来的镜头，按照生活逻辑，推理顺序、作者的观点倾向及其美学原则联结起来的手段。首先，它是使用摄影机的手段，然后是使用剪辑的手段。蒙太奇源于法语建筑学上的专有名词，原意是"构成"、"装配"，被电影借用后就成为"组接"之意。它既指节目(影片)的总体结构安排，包括时空结构、段落布局、叙述方式等，也指镜头的分切组合、镜头的运用、声画组合等技巧。 2、为什么说电视是门时空综合艺术, 答:电视电影艺术是时间艺术与空间艺术的复合体，它既像时间艺术那样，在延续时间中展示画面，构成完整的银幕形象，又象空间艺术那样，在画面空间上展开形象，使作品获得多手段、多方式的表现力。但是，在以往的影视创作中，比较强调影视艺术作为时间艺术的观点一直影响着我们的创作方法。法国电影理论家马塞尔?马尔丹曾说:“在作为电影世界支架的空间——时间复合体(或空间——时间连续)中，只有时间才是电影故事的根本的、起决 定作用的构件，空间始终是一种次要的、附属的参考范围。”在这种观点的指导下，长期以来我国的故事片大多数都是以叙述故事情节的发展来结构影视，它是
电视画面编辑 一、镜头：电视作品叙事的最小单元。 场面：电视的自然段落，由一个以上的镜头构成。 段落：组成影片的最大基层单位。 二、画面表现所受的制约条件：受自身表现力的制约；受制作人的整体构思和所要达到的整体或局部效果的制约。 三、卢米埃尔兄弟代表作：《火车到站》、《水浇园丁》；从此宣告了人类文化史上一门崭新的艺术，电影的诞生；被称为“现代电影之父”。（电影的出现） 乔治梅里爱：《灰姑娘》、《月球旅行记》；电影史上第一位有意识地进行艺术创作的先驱，他发现电影是一种可以按照创作者意图来观察、解释甚至扭曲现实的新方法；提出了“银幕即舞台”的口号，率先创造了“人为安排的场景”。 有人称他为“科幻片之父”。 （简单镜头连接：停机拍摄进而通过多个镜头的连接，叙述一个简单的故事）爱德温鲍特：《一个美国消防队员的生活》《火车大劫案》 鲍特第一次把事件时间和银幕时间区分开了，把一个需要相当长时间才能完成的营救工作压缩到一部片子的范围内。 鲍特的最大贡献在于他创造了剪辑所依据的两条原则——时间的选择性和空间的选择性。 （电影思维方法的奠基） 大卫格里菲斯：《一个国家的诞生》《党同伐异》 格里菲斯的贡献即在于奠定了电影作为一门独立的艺术的基础；格里菲斯最伟大的贡献在于他确立了段落在电影叙事中的地位；格里菲斯被冠以“电影之父”。 （剪辑艺术的雏形） 四、库里肖夫：第一个提出剪辑理论的人；以实验的方法证明了两点：将同一个镜头与不同镜头分别组接，就可以创造出不同的审美含义；镜头的连接顺序，对意义表达有重要影响。他指出，电影意义的产生并不在于镜头本身，而取决于它与其他镜头的对列关系。 普多夫金认为两个镜头的并列意义大于单个镜头的意义，甚至认为电影是镜头与镜头构筑并列的艺术。 普多夫金确立的五个剪辑技巧直到今天仍是剪辑的基石：对比、平行、象征、交叉剪辑、主题。 爱森斯坦强调不同镜头间的对立、撞击、冲突和结构化作用所产生的新质的含义，并将之视为蒙太奇理论的精髓。他明确地指出：“两个蒙太奇镜头的对列不是二数之和，而更像二数之积。” 五、影视时间的三层含义：影视时间存在着三种不同性质的时间形式：播映时间、叙述时间和观众欣赏的心理时间。 播映时间是单部影视片或节目播映的总体时间长度。 叙述时间是一种艺术化的时间形态，也是人们常说的蒙太奇时间。屏幕叙述时间不是真实的自然时间性，它是电视叙事构筑情节的时间，是对现实时间的加工和变形，甚至是逆转、扩展、省略或超越。 观众的心理时间是指播映时间和叙述时间综合作用在观众心理造成的独特时间感（主观的时
电视摄像试题A卷 一、名词解释（共10分，每个词2分） 1、电视画面 2、画面素材 3、镜头调度 4、客观镜头 5、电视制作手段二、填空题（共10分，每题1分） 1、运动镜头结束的画面称为（）。 2、摄像机的标准色温是（）。 3、摄像机拍摄的几何角度包括（）和（）两方面的内容。 4、按照电视节目的性质和内容，电视摄像分为（）和（）两大类。 5、电视场面调度包括（）和（）两方面内容。 6、摄像师执机方式有（）（）和（）三种方式。 7、摄像机的光学特性由（）（）（）三个因素构成。 8、单一电视镜头所具有的时间特性表现为（）（）、（）。 9、摄像操作的基本要求是（）、（）（）（）。10、电视摄像的造型元素包括（）、（）、(）、（）。三、单项选择题（共10分，每题1分） 1、电视摄像的宽容度通常为（）。A、1：16 B、1：32 C、1：64 D、1：128 2、（）镜头的还原效果容易产生桶形失真。A、标准、B、长焦距C、广角D、运动 3、在拍摄人物小景别画面时，加用（）可以使人物的形象细腻柔和，弥补皮肤质感上的不足。A、雾镜B、晕化镜C、近摄镜D、柔光镜 4、如果要使电视画面偏暖色，校白选择的充满寻象器“参照物”应是（）。A、冷色B、暖色C、白色D、标准色卡 5、固定画面是（）不变的情况下拍摄的电视画面。A、镜头光轴B、镜头焦距C、机位D、机位、镜头光轴、镜头焦距 6、下列选项属于长镜头美学特征的是（）。A、客观复原物质现实B、艺术化手法表现现实C、戏剧性D、创造时空 7、3200K的滤色片适用于下列哪些场景的拍摄（）。A、雪景B、晴朗的天气C、演播室D、海滩 8、我国彩色电视采用的标准白光是D白，其色温是（）。A、2854K B、6500K C、4800K D、5500K 9、（）是镜头内部的蒙太奇。A、短焦距镜头B、长焦距镜头C、长镜头D、镜头的长短10、在照度足够的情况下使用负增益拍摄，可以提高（）。A、重合精度B、信噪比C、灵敏度D、最低照度四、简答题（共30分，每题5分） 1、固定画面有哪些功能？ 2、陪体在电视画面中有什么作用？ 3、怎样“细调”白平衡？什么情况下必须重新调整白平衡？ 4、简述电视场面调度的作用。 5、摄像师在使用变焦距镜头拍摄时怎样控制动向？ 6、摄像机上的寻象器有什么作用？ 五、综合题题（共40分，每题10分）1、结合实例分析说明摄像机机位前移的推镜头有何异同。2、论述电视景别的作用和造型画面的取材有哪些基本要求。4、如图所示：处在越轴位置上。在电视节目的摄制中，请方法克服越轴。（画图并附文字说明） 头、前移镜头和跟镜功能。3、阐述电视下面的两台摄像机你设计五种以上的 电视摄像试题B卷 一、名词解释（共10分，每个词2分）1、电视镜头2、电视新闻摄像3、主观性角度4、镜头调度5、综合运动摄像 二、填空题（共10分，每题1分）
实用电视编辑试题
实用电视编辑试题第1章概述 一、选择题 1、下列不属于电视编辑的艺术性要求的是（C ）A．根据节目内容需要来挑选镜头 B．以最能传达出创作意图的方式决定镜头顺序C．会操作编辑软件 D．确定镜头的长短和节奏以创作出预期的效果 2、编辑是电视创作的重要环节，下列不属于编辑的内容的是（ A ） A．节目播出B．前期的采访C．对素材的重新构思D．运用剪接技巧再创作3、下列哪项不属于电视后期编辑阶段的内容（A ） A．熟悉素材B．画面剪接C．字幕设计D．做特技5、电视创作的前期工作，包含的各项步骤中，核心环节是：(B ) A.采访 B.选题 C.拍摄 D.剪辑 6、以下哪项内容不属于电视剪辑工作流程中剪辑阶段的工作？( D ) A.纸上剪辑 B.粗剪 C.精剪 D.检查画面 7、电视创作的后期，涉及的多道工序主要是围绕(B )来进行的。 A.特技 B.剪辑 C.字幕 D.配音二、填空题 1、电视节目的创作过程，一般分为__前期_和_后期_两个阶段。电视编辑作为一个创作环节，主要指电视创作的_后期阶段。 2、电视剪辑是一种非线性编辑。三、判断题 1、电视编辑是电视创作的重要环节，通常包括前期的采访、拍摄、对素材的重新构思，运用剪接技巧和艺术再创作。对 2、各类影视作品的创作必须经过前期的采访，然后才能开始拍摄和后期制作。错 3、电视编辑在创作时，须适应大众传播规律、满足观众的心理要求。对 4、观众对电视作品具有观看的心理反应，但是在电视作品编辑的过程中，并不能反应或满足观众的这一心理要求。错 5、电视编辑一般包括准备阶段、编辑阶段、检查阶段，各阶段具有不同的工作内容。对 6、电视编辑主要是剪辑阶段，具体来说剪辑阶段又包括前期策划、拍摄与后期制作这三个工作内容。错 7、电视编辑人员应具有良好的政治思想素质和为大众传媒服务的意识，具有综合的电视制作技术和艺术知识及技巧。对 8、当前电视作为大众传播媒体，不需要树立主流政治思想，而主要是要注意节目的娱乐性和观赏性。错 9、在电视片的剪辑过程中，仅对画面做剪辑，而不剪辑声音。错四、名词解释 1.电视编辑：一，电视编辑是将前期采访、构思、拍摄的素材镜头经整理后，确定编辑点和转场方式，把素材镜头组合编辑成节目母带，叠加字幕和图形，最后配加音响效果和音乐的处理，形成统一的艺术整体。二，电视编辑是一项具有高度创造形的创作活动；三，电视编辑是一种艺术形与技巧形结合在一起的工作。 2.电视编辑的艺术性：就是承袭了电影的剪辑手法，符合以下三项基本要求。第一，必须根据节目内容需要来挑选镜头；第二，必须以最能传达出创作意图的方式决定镜头顺序；第三，必须确定镜头的长短和节奏以创作出预期的效果。 3.电视编辑的技巧性：就是电视编辑除了会操作编辑机外，还必须掌握有关景别、角度、节奏及节目编排的基本知识和基本技巧。五、简答题 2、电视编辑是电视创作的重要环节。它至少包含三个方面的含义，请简述电视编辑这三个方面的含义。 答：一，电视编辑是将前期采访、构思、拍摄的素材镜头经整理后，确定编辑点和转场方式，把素材镜头组合编辑成节目母带，叠加字幕和图形，最后配加音响效果和音乐的处理，形成统一的艺术整体。二，电视编辑是一项具有高度创造形的创作活动；三，电视编辑是一种艺术形与技巧形结合在一起的工作。3、电视编辑的基本流程包括哪些？ 答：电视编辑一般包括准备阶段、编辑阶段、检查阶段，各阶段具有不同的工作内容。4、简述电视编辑的含义。 答：一，电视编辑是将前期采访、构思、拍摄的素材镜头经整理后，确定编辑点和转场方式，把素材镜头组合编辑成节目母带，叠加字幕和图形，最后配加音响效果和音乐的处理，形成统一的艺术整体。二，电视编辑是一项具有高度创造形的创作活动；三，电视编辑是一种艺术形与技巧形结合在一起的工作。5、简述电视编辑的过程及包含的工作内容。 答：电视编辑一般包括准备阶段、编辑阶段、检查阶段。准备阶段主要包括：根据节目的总体构思确定节目的内容和形式，选择符合节目的总体构思，确定节目的内容与形式，选择符合节目内容与形式的拍摄现场，组织现场拍摄，通过摄录获得所需要的图像和声音素材等。后期制作内容围绕着画面的组接来进行的有：根据总体构思对所拍摄的内容进行编排、画面的组接、特效及字幕合成、配音配乐配解说合成等。检查阶段主要内容：检查意义表述是否有问题和检查声音是否有问题。 6、从事电视编辑人员既是节目的设计者、组织者和传播者，又要了解与许多具体的电视制作业务和参与制作，那么请问：电视编辑制作人员的素质主要表现在哪些方面？答：第一：电视编辑人员要有良好政治素质、良好的个人道德情操、敏锐的观察力和洞察力。第二：电视编辑人员必须牢固树立为观众服务的思想。第三:电视编辑人应熟悉与电视生产有关的各项业务。第四：电视编辑人员必须精通画面编辑技巧。第五：电视编辑人员应该具备一定的组织和社交能力。 7、简述电视编辑人员的基本素质。
一、填空题(本大题共8小题，每空1分，共10分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.剪辑艺术的发展经历了“原生态”时期、“蒙太奇语言”时期、“动作剪辑”时期和“数字合成”时期这四个历史阶段。 2.散点透视的核心是移动视点。？ 3.音乐剪辑点需要解决音乐和画面的关系以及音乐的节奏问题。 4.剪辑率是形成影视作品感动调子的两大因素之一。 5.影视创作一般分为前期和后期两个阶段；前期的核心环节是拍摄；后期的核心环节是剪辑。 6.影视时空结构确切地说，应该包括三个层面：总体时空结构、段落时空结构和镜头时空结构。 7.我们可以把影视的时间分为三层涵义：即影视节目时间、叙事时间和观看时间。 8.马尔丹在《电影语言》中将蒙太奇分为叙事蒙太奇和表现蒙太奇。 9.在电视行业里，“编辑”一词通常有双重含义，既指代一个创作环节，又是一项工种名称。 11.电视创作是一个较复杂的系统工程。在这项工程里，涉及到多个环节，其中包括策划、选题、采访、拍摄、剪辑、合成等。 12.作为工种而言，编辑是创作的主要参与者和领导者。 13.在电视创作中，编辑是必须承担后期结构节目、取舍镜头的剪辑任务。 14. 蒙太奇是影视艺术的语言手段，是艺术反映显示生活的独特方式，也是镜头组合的基本结构手段和全部技巧的总称。 15.从观众接受角度划分，影视时间存在着三种不同性质的时间形式： 播映时间、叙述时间和观众欣赏的心理时间。 16. 主题运动、摄像机运动以及镜头转换形成的运动共同构成了屏幕运动形态。 17.镜头内位置、方位关系、视线、色彩、景别等各种构成元素的匹配，是明确叙事的基础。 18.用特技方式连接镜头是影视语言的基本表现手段之一。 19.镜头转换应该符合生活的逻辑。 二、不定项选择题（2×10=20分） 请选择合适的答案填入括号中，此为不定项选择题，允许多选。 1.一般来说，相连镜头间主要存在以下几种关系？（ABCDE） A．因果关系B．呼应关系C．平行关系 D．烘托关系 E.冲突关系 2.下面哪一项不属于剪接点范围：（D ） A．叙事剪接点B．动作剪接点C．情绪剪接点D．时间剪接点 3.选择镜头主要从以下几方面综合考虑？（ABC ） A．技术质量B．美学质量C．影像的丰富多变性D．镜头的内容 4.新兴的传播媒体有哪几项特点？（ABCD） A．方便性B．及时性C．互动性D．综合性 5.被称为肖像镜头的是下列哪种景别的镜头？（ A ） A.近景 B.全景 C.特写 D.中景 6.下面哪一项不属于技巧性的转场方式？（D ） A．渐隐渐显B．叠化C．定格D．镜头遮挡 7.不属于后期剪辑工作的准备阶段的工作是？（C ） A．修改脚本B．熟悉素材C．剪辑D．撰写编辑提纲
第1章电视编辑概述 一、选择题 1、下列不属于电视编辑的艺术性要求的是（C ） A．根据节目内容需要来挑选镜头 B．以最能传达出创作意图的方式决定镜头顺序 C．会操作编辑软件 D．确定镜头的长短和节奏以创作出预期的效果 2、编辑是电视创作的重要环节，下列不属于编辑的内容的是（ A ） A．节目播出B．前期的采访C．对素材的重新构思D．运用剪接技巧再创作3、下列哪项不属于电视后期编辑阶段的内容（A ） A．熟悉素材B．画面剪接C．字幕设计D．做特技 5、电视创作的前期工作，包含的各项步骤中，核心环节是：(B ) A.采访 B.选题 C.拍摄 D.剪辑 6、以下哪项内容不属于电视剪辑工作流程中剪辑阶段的工作？( D ) A.纸上剪辑 B.粗剪 C.精剪 D.检查画面 7、电视创作的后期，涉及的多道工序主要是围绕(B )来进行的。 A.特技 B.剪辑 C.字幕 D.配音 二、填空题 1、电视节目的创作过程，一般分为__前期_和_后期_两个阶段。电视编辑作为一个创作环节，主要指电视创作的_后期阶段。 2、电视剪辑是一种非线性编辑。 三、判断题 1、电视编辑是电视创作的重要环节，通常包括前期的采访、拍摄、对素材的重新构思，运用剪接技巧和艺术再创作。对 2、各类影视作品的创作必须经过前期的采访，然后才能开始拍摄和后期制作。错 对、电视编辑在创作时，须适应大众传播规律、满足观众的心理要求。3．4、观众对电视作品具有观看的心理反应，但是在电视作品编辑的过程中，并不能反应或满足观众的这一心理要求。错 5、电视编辑一般包括准备阶段、编辑阶段、检查阶段，各阶段具有不同的工作内容。对 6、电视编辑主要是剪辑阶段，具体来说剪辑阶段又包括前期策划、拍摄与后期制作这三个工作内容。错 7、电视编辑人员应具有良好的政治思想素质和为大众传媒服务的意识，具有综合的电视制作技术和艺术知识及技巧。对 8、当前电视作为大众传播媒体，不需要树立主流政治思想，而主要是要注意节目的娱乐性和观赏性。错 9、在电视片的剪辑过程中，仅对画面做剪辑，而不剪辑声音。错 四、名词解释 1.电视编辑：一，电视编辑是将前期采访、构思、拍摄的素材镜头经整理后，确定编辑点和转场方式，把素材镜头组合编辑成节目母带，叠加字幕和图形，最后
安徽广播影视职业技术学院 2008-2009学年第一学期《电视画面编辑》期末考核 试卷A 卷 适用班级： 06-21 姓名＿＿＿＿ 成绩：＿＿＿ 一 、填空（1×20=20分） 1.在电视行业里，“编辑”一词通常有双重 含义，既 指代一个创作环节，又是一项工种名称。 2.电视创作是一个较复杂的系统工程。在这项工程里，涉及到多个环节，其中包括 策划 、选题、采访、 拍摄 、 剪辑 、合成等。 3.作为工种而言， 编辑 是创作的主要参与者和领导者。 4.在电视创作中，编辑是必须承担 后期结构节目 、 取舍镜头 的剪辑任务。 5. 蒙太奇 是影视艺术的语言手段，是艺术反映显示生活的独特方式，也是 镜头组合的基本结构手段和全部技巧的总称 。 6.从观众接受角度划分，影视时间存在着三种不同性质的时间形式： 播映时间 、 叙述时间 和 观众欣赏的心理时间 。 7. 主题运动 、 摄像机运动 以及 镜头转换 形成的运动共同构成了屏幕运动形态。 8.镜头内位置、 方位关系 、 视线 、 色彩 、景别等各种构成元素的匹配，是明确叙事的基础。
9.用特技方式连接镜头是影视语言的基本表现手段之一。 10.镜头转换应该符合生活的逻辑。 请选择合适的答案填入括号中，此为不定项选择题，允许多选。1.一般来说，相连镜头间主要存在以下几种关系？（ABCDE） A．因果关系 B．呼应关系 C．平行关系 D．烘托关系 E.冲突关系 2.下面哪一项不属于剪接点范围：（ D ） A．叙事剪接点 B．动作剪接点 C．情绪剪接点 D．时间剪接点3.选择镜头主要从以下几方面综合考虑？（ ABC ） A．技术质量 B．美学质量 C．影像的丰富多变性 D．镜头的内容4.新兴的传播媒体有哪几项特点？（ABCD） A．方便性 B．及时性 C．互动性 D．综合性 5.被称为肖像镜头的是下列哪种景别的镜头？（A） A.近景 B.全景 C.特写 D.中景 6.下面哪一项不属于技巧性的转场方式？（ D ） A．渐隐渐显 B．叠化 C．定格 D．镜头遮挡 7.不属于后期剪辑工作的准备阶段的工作是？（ C ） A．修改脚本 B．熟悉素材 C．剪辑 D．撰写编辑提纲 8. 不属于后期剪辑工作的剪辑阶段的工作是？（ D ） A.整理素材 B．选择素材 C.剪辑 D．确定风格基调
浙江省 2018 年 4 月高等教育自学考试 电视剪辑试题 课程代码： 07197 一、单项选择题(本大题共10 小题，每小题 2 分，共 20 分 ) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号 内。错选、多选或未选均无分。 1． ________是表现广阔场面的画面。它和拉镜头组合造成视觉上渐离的终止感，和摇镜头 组合增加视觉趣味。（） A ．中景 B ．全景 C．远景D．近景 2．一种以被摄主体运动的方向、路线或轨迹为依据的假设连接线称为（） A ．方向轴线 B ．中心轴线 C．关系轴线D．动作轴线 3．特写转场是指上场戏的最后一个镜头是________景别，下场戏的第一个镜头是特写景别。 （）A ．全景以上 B ．任何一种 C．中景以上D．近景以上 4．一组快速变焦推拉镜头或甩镜头在组接时，一般都要采用“________”，即剪辑点选择在上下镜头的起落幅中。（） A. 动接动 B ．静接静 C．静接动D．动接静 5．电影史上有这样一句话：如果说梅里爱创造了电影的字母，那么________就是创造了电影的句法和文法。（） A. 爱德温·鲍特 B ．卢米埃尔兄弟 C．爱森斯坦D．格里非斯 6．有一种句型，其情绪曲线呈现“驼峰状”，即平静到紧张，再由紧张到平静，从弱到强， 从强到弱，这就是（） A ．后退句型 B ．前进句型 C．循环式句型D．积累式句型 1
7．电视空间的________使电视突破局限、以“有限”空间表现“无限空间”的可能成为现 实。（） A. 平面性 B ．运动性 C．二维特性D．四框制约 8．一般以近景系列景别为主，也被称为局部镜头、叙事镜头的是________。在常规节目中，这类镜头的使用频率一般占剪辑镜头总量的60%— 80%。（） A. 渲染镜头 B ．关系镜头 C．动作镜头D．抒情镜头 9．在客观音响剪辑中，音响与画面同时切出切入的手法称为________剪辑。（）A. 拖声法 B ．积累式 C．捅声法 D ．平剪法 10．将一个完整的动作过程通过一半动作对一半动作的剪辑，将两个不同角度、景别的镜头 组接起来，这种方法称为（） A. 分解法 B ．变景剪法 C．解析法 D ．增减法 二、判断题（本大题共8 小题，每小题 2 分，共 16 分） 判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“╳” 。 11．由四本电影组成的描写消防队员生活的影片在当时已可以连成一组放映，由此便形成了 最初的剪辑。因此，我们把法国人路易·卢米埃尔敬为电影剪辑的创始人。（）12．粗剪一般在纸上剪辑之前，是为纸上剪辑所做的基础工作。（） 13．镜头组接顺序不同，虽然改变了镜头关系，但对镜头语言的意义表达不会产生重要影响。 （）14.转场一般指的是场面转换或场景转换，它不包括段落的分隔与过渡。（） 15．主观音响是指镜头中没有的声音，是指创作者为渲染气氛、表现人物心理而人为加入的 一种音响。（） 16．观众熟悉程度是决定镜头长度的因素之一。通常观众比较熟悉的内容要留得时间长一些， 而比较陌生的则要留得短一些。（） 17．动接动、静接静一直是剪辑最基本的准则。它的合理性来自于受众的视觉心理。（）18．技巧转场的一个优点在于可以省略很多不必要的过场戏，缩短场面之间、段落之间的时 空间隙，使之紧凑。（） 2
?一切知觉中都包含着思维 一切推理中都包含着直觉 一切观测中都包含着创造——鲁道夫阿恩海姆（美）《艺术与视知觉》P5 1984 ?教材：《电视画面编辑》——王晓红 ?电视编辑的作用：1、组合声画素材 2、实现传情达意 ——基调确立、时空处理、结构安排、镜头选择、剪辑点控制、动作连贯、造型匹配、段落转换、节奏把握、声画组合 ——电视编辑是视觉故事的讲述者 视觉文章的结构者 ?电视编辑“三观” 1、画面观： （1）“用画面说话”——用声画组合结构意义，以画面为主导（先画面后解说）视——画面（影像）、字幕、图表、动画、剪辑效果 听——解说词、现场同期声、音效、音乐 （2）为观点提供视觉证明（拍什么、怎么拍——画面意识贯穿创作始终）影像素材的获取方式： 1）事件的影像记录（与事件并行取材）：现场捕捉+现场调度 2）观念的可视表达（形象的预先设计）：寻找或设计形象依托 2、编辑观 （1）第一层次：选择与取舍 资讯过富——“放大新闻编辑文化”的时代 第二层次：重构与创造（蒙太奇） 蒙太奇思维、蒙太奇效果、蒙太奇理论 （2）1、通过段落差异调整叙事节奏—— 有很强的段落意识，层次清楚。 以简短的语言和典型音效强化听觉注意力。 在视觉空间上凸显反差性和动态感。 2、详略有效，放大核心信息（细节）—— 用好典型数据，典型照片 3、还原历史情境，生动再现过去（为观点提供视觉证明） 4、空镜不空，创造情绪—— 人文情怀、历史情怀、社会层次 （3）画面编辑的三个层次—— 1、简单的视觉上剪辑，讲求动作转换流畅性（画面表意清楚，镜头 组接流畅） 2、超越生理效应的心理因素，唤起人的情感 3、将情感目的上升到表达社会、政治观点上： 视觉流畅的剪辑层次；
电视台记者编辑笔试题
中央电视台文艺部《挑战主持人》栏目初选笔试试题 一、选择题：（单选或多选，每题1分，共60分。） 1、我国对中央和省级电台电视台播音员主持人上岗资格的要求是普通话须达到（B）水平。 AA级B 一级甲等C一级乙等D六级2、汉语拼音方案中有（d ）个声母。A20 B 23 C 26 D 21 3、实行兼容并包教育方针兴办北京大学的教育家是（D）。A陈寅恪B胡适C叶圣陶D蔡元培 4、播音员应掌握的正确呼吸方式是（C ） A胸式呼吸B 腹式呼吸C 胸腹联合式呼吸D深层呼吸 5、电视三原色是（A） A红绿蓝B黑白红C黄白红D黑红蓝 6、新中国第一位男播音员是（A）。A齐越B方明C 铁成D曹山 7、唐宋八大家中有六位北宋中期的古文运动倡导者，古文运动发起于（C）时期。A北宋B 初唐C中唐 D晚唐 8、被称为“第九艺术”的是（电子游戏） 9、我国近当代致力于研究敦煌学的历史学家是（C）。A郭沫若B金岳霖C 陈寅恪D 梁启超 10、曾主持过《现在请听》和《现在请看》的美国著名新闻节目主持人是（C）。A克朗凯特B拉里.金C 爱德华.默罗D温弗瑞 11、著名的西方美学著作《悲剧的诞生》是（B ）的作品，据说他最后疯狂了。A叔本华B尼采C黑格 尔D凯恩斯 12、中国最早的报纸出现在（C）。A 1895年B 1904年C唐朝D 1958年 近代中国历史最早的报纸为1872年创刊于上海的《申报》 13、一分为二的认识问题、分析问题是（B ）的思维。 A唯物主义B 辨证C形而上D形而下 形而上学（metaphysics）是指与辩证法对立的，用孤立、静止、片面的观点观察世界的。遍诊法是用联系的，发展的，全面的观点来看问题。 14、《沧浪诗话》是南朝严羽的一部（A）著作。A诗歌理论B诗集C杂文集D人物传记 15、我国的人民广播是从（B ）建立开始的。 A中央人民广播电台B新华广播电台C北京电视台D 上海广播电台 16、丑、悲、喜、崇高都属于审美范畴吗？请选择（C）。A丑不属于B都属于C悲不属于D都不属于18、全国性节目主持人评奖的奖项是（C ）。A金鹰奖B百花奖C 金话筒奖D星光奖【中国电视金鹰奖】【百花奖】与【金鸡奖】【华表奖】一起并称中国电影的三大奖！ 19、爱因斯坦曾获1921年的诺贝尔（B）。A数学奖B物理学奖C化学奖D生物学奖 20、司马迁的《史记》是我国第一部（A）。 A纪传体通史B 编年体史书C断代史书D神话传说 21、因披露新闻事实而被ABC解雇的美国著名华裔女主持人是（C ）。A卢燕B林燕妮C宗毓华D 陈 香梅宗毓华是第一位进入美国三大电视网的亚裔人
两个镜头之间的转换点称为【剪辑点】，剪辑中以【画面内（主体）运动】和镜头运动为依据选择正确的转换点。镜头外部转换点的选择基本原则是【动接动，静接静】。 转场分有技巧转场和无技巧转场，利用特技手段来完成场面之间段落之间的分隔与过渡称之为【（有）技巧转场】。 不是叙述情节，而是用一种作用于视觉和听觉的象征性的情绪表意方法，直接深入事物的深层，去表现富有哲理的意义，它以镜头的队列为基础的剪辑称为【表意剪辑】 叙述一段剧情，展开一系列事件，目的是交代情节，展示事件的发展的剪辑称为【叙事剪辑】 常见的轴线有【关系轴线】、【运动轴线】和【方向轴线】。 只要剪辑存在，就需要对影片、场景、瞬间这三个因素进行排序，所以，影片第一，场景第二，瞬间第三。【】 尊重影像的价值，相信瞬间的力量，所以，只要有用，就不要剪掉。【】 为了表现新的信息或情感二剪切，剪辑师常常有“过度剪辑”的倾向，所以要时刻提醒自己“有合适的理由再进行剪切”。【】 初剪宜长不易短。【】 最好的剪辑是看不见的。【】 剪辑的艺术就是欺骗的艺术。【】 两个大全景组接时候，尽量选择主体重合的镜头组接，或者出于画面重心均衡的考虑选择主体保持在对称位置上的镜头组接。【】 在剪辑材料时，剪辑师可以将两个明暗基本色调迥然不同的镜头直接连接起来。【】 “任何种类的两段影片放在一起，就会从那种并列的状态中不可避免地产生一种新的概念，一种新的性质。”这个变化的原因是生理的，又是心里的，这一理论是： A. 爱森斯坦蒙太奇观念的基础 B. 梅里爱蒙太奇观念的基础
C. 埃德温·鲍特蒙太奇观念的基础 D. 格里菲斯蒙太奇观念的基础 景别是叙事策略的选择，在影像发展史中，最先开创景别，用不同景别表现同一对象的是： A. 梅里爱的电影魔术作品中 B. “布莱顿学派”作品 C. 埃德温·鲍特的西部片中 D. 大卫·格里菲斯的作品中 对于剪辑，下列说法错误的是： A. 单个镜头意义的不确定性 B. 镜头组接一定产生意义，顺序不同，意义就可能不同 C. 能压缩、停滞、延长时空，甚至可以实现时空自由组合 D. 能创造风格化个性特色 剪辑素材的选取要考虑的内容，说法错误的是： A. 首先剔除不符合技术指标的画面 B. 画面选取要考虑到表达内容以，注意景别与角度问题 C. 选取的画面要考虑到动作因素和造型元素 D. 画面选取要符合制作人员的个人爱好 在剪辑中，处理画面与声音的关系，下列错误的是： A. 解说词滞后与相关的画面 B. 画面与声音在内容、情绪或节奏上可以一致或相反 C. 解说词的要求源于画面，重复画面 D. 对话剪辑点可以采用平剪或串剪辑 影视声音包括①人声②音响③音效④音乐四个元素，其中具有主观性的元素是： A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 当观众感觉到无聊或者急于要发现什么时，更甚至是观众知道会发生什么时，那么我们剪辑采用策略最合理的是： A. 用交叉剪辑增强画面的节奏 B. 用插入剪辑延长时间 C. 用镜头的分剪调整不合理的时空 D. 压缩时间的方法均可采用 用音乐节拍点作为剪辑点依据时，经验的做法是： A. 音乐节拍点应该位于画面切入3帧之后 B. 音乐节拍点应该位于画面切入3帧之前
电视新闻画面编辑中应注意的问题 电视新闻是运用现代化电子技术为传播手段，以图像、声音为符号，对新近发生或正在发生的新闻事实所作的报道。电视新闻是电视各种新闻性内容和新闻报道形式的总称，是一般电视台节目的骨干和主体。即使在网络媒体快速发展的今天和普及的明天，电视新闻仍然有其他媒体新闻不可替代的地位和优势。目前，电视新闻的竞争日益激烈，因此，新闻节目的采制和编辑工作显得极为重要。笔者就电视新闻画面的编辑艺术谈些自己的看法。 电视画面承担着传递信息的重要功能，它将具象符号的色彩、形象、动态、空间等因素与抽象的语言联袂，用时空相兼的特点反映事物发展的动态，向人们传递完整的信息。“动”是人们对视象的第一要求，电视画面正好能满足人们的这一心理需求，因此画面在节目传播过程中具有无可替代的重要性。电视新闻画面编辑质量的高低直接影响到新闻节目质量的高低，从而影响着电视台整个节目系统水平的高低。由此可见，电视新闻画面编辑在决定节目质量方面起着举足轻重的作用。 一、遵循电视新闻画面编辑的特有规律 1.电视新闻画面编辑的真实性。电视新闻画面组接的一个重要原则，就是蒙太奇技巧的运用。电视新闻画面的编辑主要涉及到蒙太奇技巧声画合成的具体技法，如运用得当，可以增强电视新闻画面的艺术性和美感，但在使用时要避免其对新闻真实性的伤害。编辑人员
一定要遵从新闻真实性原则，以客观事实为依据，使剪辑出来的画面在时间、空间上与实际情况保持一致，追求朴实无华的画面和真实客观的效果。下面谈谈画面编辑的一些基本规律 1〉动接动。运动镜头，指画面主体的运动和画面外镜头的运动，而不是同一主体的动作剪辑点。两个视觉上有明显动态的镜头组接，切换时要保持运动方向和速度的一致。动接动要避免推拉过频俗称打气式的剪辑方式。 2〉静接静。两个视觉上没有明显动感的镜头的组接，即固定镜头的组接。如果画面中部是静止物体，剪辑时要寻找相关的因素，如相似的背景，相关的物体等。如果镜头主体在运动，则要选择在运动主体的停止点或主体运动开始前切换。在静接静时，同样要防止同景别、同机位的静止画面的组接。 3〉动接静或静接动。动接静或静接动的方法，即动感明显的镜头和无明显动感的镜头间的切换，使画面有强烈的冲击，迸发观众的内在情绪。但使用不好会影响欣赏的连贯性，在新闻节目中也很少用到。 2.电视新闻画面传播的不完整性。这一特性决定了电视新闻画面编辑的两个特点：一是不必拘泥于传统的镜头组接规律。电视新闻时间短，画面个数有限，不可过多地使用过渡镜头，传者和受众关心的是单个画面信息含量是否饱和。同一景别的镜头组接、二级镜头(特写镜头)相接的情况普遍存在，这说明电视新闻画面组接的特殊规律已成雏形。二是强化细节，充实画面的信息含量，给观众更
电视编辑试题集库 简答、论述、综合题 1、电视编辑要注意哪些问题？ 2、说明电视编辑的过程及包含的工作内容。 3、电视编辑人员应具备哪些基本素质？ 4、观看电影《阿甘正传》，并用分场景剧本的形式写出2个场景的分场景剧本。 5、使用分镜头剧本的形式，写出电影《阿甘正传》20个镜头的分镜头本。 6、简述蒙太奇的形成与发展。 7、简述蒙太奇的狭义和广义的含义。 8、简述蒙太奇在画面语言上的表意特点。 9、使用已有的影片资料，模仿库里肖夫的2个实验，剪辑出两个蒙太奇段落。 10、在电视节目中，文字语言主要包括哪些元素？ 11、什么叫做音响？ 12、简述电视音乐的分类。 13、简述蒙太奇在声音语言中的表意特点，并分别举例说明。 14、什么是影视的无限时空？ 15、什么是影视有限时空？ 16、影视时间的表现形式有哪些？ 17、影视空间的表现形式有哪些？ 18、影视时空的结构顺序有哪些，并分别举例说明。 19、各景别的作用分别是什么？
20、什么叫做轴线规律，轴线有哪几种？ 21、举例说明合理越轴的方法。 22、哪些画面可以不考虑轴线呢？ 23、什么叫做画面的连贯性？ 24、简述运动、焦距、光线对画面连贯性的影响。 25、简述画面连贯性因素的种类，用概念图的形式画出它们之间的关系。 26、利用课后的时间，设计、拍摄剪辑出逻辑因素、相似因素、缓冲因素、队列 因素的蒙太奇段落。 27、镜头长度取舍包括哪些问题？ 28、镜头长度的确定因素有哪些？ 29、什么叫做剪辑率？ 30、什么是影视语言中的节奏？ 31、举例说明内在节奏与外在节奏的统一。 32、什么叫做叙事蒙太奇？ 33、什么叫做表现蒙太奇？ 34、简述叙事蒙太奇的四种句式。 35、简述表现蒙太奇的四种组接技巧。 36、对平行式蒙太奇和积累式蒙太奇进行剪辑例举。 37、对前进式句式和后退式句式进行叙事剪辑例举。 38、什么是剪接点？ 39、剪接点怎么分类？具体类别有哪些？ 40、针对每种剪接点的剪辑方法，从影视片中剪辑相关镜头，并作简要说明和分
一，请谈谈你对电视编辑工作性质的认识。答：1、技巧层面的剪辑因素，它要求制作者掌握基本的电视用画面和声音来表达的方法。在这里要注意的是，声画剪辑不是简单地堆砌镜头，从广泛意义上来说，它是一项结合了艺术与技术的富有创造活力的工作。2、内容层面的创作因素，它体现在制作者驾驭节目表现的深度和广度上，因为剪辑只是节目创作中的一个环节，而内容的选择、主题的开掘甚至观念的创新等，这些对于节目质量更为重要的影响因素不是单纯靠技巧和技术所能解决的，它与编导的综合素质相关联。二，影响镜头选择的几个因素答：1、技术质量；2、美学质量3、影像的丰富性；4、叙事需要。选择的镜头的首先标准是“叙事需要”，也就是，要选择有与表现内容相关联的有信息量的镜头，每一个镜头的选择与组合都应该有充分的动机。另外，需要了解：，声音、画面的组合方式而论的，有“串剪”“平剪”这两种声画组合的基础方式。5、影响电视编辑的两个基本因素：（1）视听语言语法规律的影响；（2）大众传播媒介特性的影响电视传播特性对于电视编辑影响 A，答：重视节目制作的真实性。除了电视剧、电视散文等假定性为前提的艺术样式外，电视各类节目大多反映的是现实生活真实的事态和状况。真实与否也是电视观众节目审美的重要标准。从电视创作实际看，材料本身的真实的确并不代表电视表现的真实，通过对图像声音素材的有意裁剪，镜头序列的巧妙安排以及其他手段的特殊处理，可以以假乱真。B,重视电视媒体特性。线性传播、转瞬即逝的传播特性要求在编辑节目时注意浅显易懂，简洁连贯，有时需要适当的重复和强调；随意收视的传播环境要求编辑更多地考虑节目的开始、结构、节奏、气氛等方面安排，避免拖沓；快节奏、大信息量、新颖的视觉效果、反复的宣传等等，是电视吸引现代观众注意力的重要手段；时效性现场感要求电视编辑提高编辑效率，重视最新信息的传播，重视对高信息含量的现场反映；现代电脑技术为丰富电视视觉效果提供各种可能性。C,重视节目创作的受众意识。电视节目创作一方面需要通过精当的艺术手段来提升观众的视听审美水平，另一方面也应该认识到创作本身是为了更有效地传达，传达的对象便是观众（受众）。另外，电视节目形态的多样性、受众对象的广泛性也决定了电视节目制作应有针对性要求，针对不同群体、考虑观众欣赏习惯是做好电视编辑工作的重要方面。 三、什么是蒙太奇？答：蒙太奇是影视创作中最基本概念。课件中对这一概念的表述是比较清楚的，不过，在理解“蒙太奇”时，要注意到不同语境的影响，在不同语境下使用“蒙太奇”一词，其意义的侧重有所不同。这可能也是有些同学对这个概念仍感到模糊的原因。课件中，“蒙太奇”这一概念是被从三个不同侧重点来解释的。视听语言的基本结构手段与技巧的总称。“蒙太奇”源于法语建筑学上的专有名词，原意是“构成”、“装配”，被电影借用后就成为“组接”之意。具体来说就是，在影视制作后期，拍摄下来的许多镜头需要按照一定的要求，重新排列组接，这种镜头声音的组接关系与方式，被称为是蒙太奇，这是蒙太奇最基本的内涵。（这就是为什么对比剪辑、平行剪辑等，又可以被称为对比蒙太奇、平行蒙太奇的原由）。蒙太奇思维。一般是指，时空高度自由的形象化的思维方式。因为蒙太奇思维的典型特征是形象化和时空可以任意跳跃的意义组合，因此，“蒙太奇”（思维）常常被借用形容某种意象不连贯但是具体形象的表述方式，比如，诗歌的创作大量采用“蒙太奇”方式。蒙太奇理论（蒙太奇学派）特指20世纪30年代出现的以电影大师爱森斯坦为代表的苏联电影学派创立的一种电影美学体系。这一理论强调，镜头之间的组合不是简单地叙述思想，“而是通过彼此独立的两个画面的冲突而产生思想”（爱森斯坦语），也就是说，通过镜头组合产生新的意义，一般也被描述为“1+1>2”。基于蒙太奇理论的侧重，所以，有时候，在谈论“蒙太奇”一词时，常常是指蒙太奇效果，也就是侧重指在剪辑中能够产生特殊效果和深层内涵的艺术处理手段。 一、蒙太奇的表现功能应从两方面概括：（一）蒙太奇的基本内涵是镜头组合。库里肖夫实验证明两条基本的蒙太奇定律：镜头组合产生意义，镜头组接顺序影响意义。蒙太奇的表现功能体现在是形声综合的集约效应上（二）蒙太奇的表现功能是指蒙太奇镜头组合所可能产生的效果。一般体现在：1选择概括对素材进行有机地取舍，强调重点，突出富有表现力的细节；2、引导关注按照一定的顺序和意图排列镜头，从而引导观众的关注力；3、结构时空蒙太奇可以完成对现实时空的重组，创造新的时空形态；4、创造节奏蒙太奇可以通过调整镜头变化长度和幅度来表现节奏；5、创造悬念通过镜头组接的顺序变化和速度变化，造成紧张的戏剧效果；6、创造情绪通过镜头积累，使观众的情绪不断高涨；7、创造思想通过镜头间的逻辑关联，来形象表达抽象概念或隐喻简言之，蒙太奇的作用就是体现在两个层面：一是通过镜头组合来叙事表意，选择概括、引导关注、结构时空这些表现的最终目的是通过零散的镜头组合来表述意义；二是创作艺术表现力，比如：创造节奏、创造思想、情绪等。