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阳光体育运动在高校中的地位和作用
作者：黄海微陈福运
来源：《当代体育科技》2017年第01期
摘要：从2006年9月教育部、国家体育总局等部门公布的青少年体质测试结果可知，我国青少年身体素质水平连年不断地下降。为了全面贯彻党的教育方针与策略，为了落实好“健康第一”的方针，我国从2007年起全国开展起“全国亿万学生阳光体育运动”，促进大学生走向操场、走向大自然、走进阳光下。“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”，要想尽快提高青少年的体质健康，必须培养大学生的运动兴趣与爱好，形成坚持锻炼的良好习惯，提高大学生自觉参加体育锻炼的意识、养成终身体育锻炼习惯、切实提高学生的体质健康水平。
关键词：阳光体育高校大学生
中图分类号：G807.4 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2017）01（a）-0091-02
随着社会飞速发展，国家的教育体系改革越来越完善，国家通过学校教育培养各种各样的人才，培养人才的最关键时期就是大学阶段，大学阶段是学生的各项身体素质和心理健康的关键时期，但是由于现在大多数家庭都是独生子女，又因为生活水平不断提高，衣食住行各方面都有保障，家长和学校双方都放松了对学生的意志、品质的精神培养，所以导致大多数青少年身体健康水平逐渐下滑。身体健康是人类共同的愿望，开展阳光体育运动是非常好的解决这些问题的方法，阳光体育的开展有利于大学生加强体育锻炼、提高对体育的喜爱、养成热爱体育的好习惯。
1 阳光体育地位与作用
1.1 阳光体育的地位
社会飞速发展的大趋势，为了培养“具有中国特色、适应社会主义市场经济和…四化?建设的开拓型人才”，高校体育的社会地位也在不断提高，主要表现在以下2个方面。对高校体育而言，由于培养对象都是将来的高级人才，他们生理、心理的发展渐趋稳定，应抓住这个良好契机，利用体育教育对大学生的身心进行加工改造，促进体格、身体素质、心理及智力的健全发展，并通过民族素质的提高，促进国家经济的发展，体现人才开发的价值，从而确立体育在促进物质文明建设中的作用。特别是广大大学生，在身体形态和生理机能逐步完善之后，他们迫切需要丰富的精神生活来充实单调、紧张的学习生活，因而，在娱乐、审美、社会交往与合作等方面都有较强烈的精神追求。
1.2 阳光体育的作用