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人教版第13章《力和机械》单元测试题及解答A卷(1—3节)

人教版第13章《力和机械》单元测试题及解答A卷(1—3节)
人教版第13章《力和机械》单元测试题及解答A卷(1—3节)

《力和机械》单元测试题(1—3节)

一、填空题(每空1分,共35分)

1.一根弹簧,用力拉长后,则弹簧发生了形变,但不一定能________,如果这个力消失后,弹簧恢复了原来的状态,称之为________;如果用力过大,超过了弹簧的弹性范围,则弹簧不能恢复原来的状态,称________.

2.宇宙中任何两个物体,大到天体,小到灰尘,都存在互相吸引的力,这个力称之为________.由于地球的吸引而使物体受到的力叫________.月球上的物体也受重力作用,同一个物体在月球上受到的重力是地球上的1/6.一个物体的质量是10 kg,则在月球上的质量是________,受到月球的引力是________ N.

3.两个互相________的物体,当它们要发生或已经发生________时,就会在接触面产生一种阻碍________的力,这种力就是摩擦力.

4.汽车在紧急刹车时,总要滑行一段距离才能停下来,原因是汽车有________;当下雪天路面上有雪时,轮胎与地面间的摩擦变________,在同样车速条件下,汽车急刹车后,由于________减小,滑行的距离将比路面没有雪时变________,所以,在北方地区由于下雪的机会较多,汽车司机常在车轮上缠上铁链子,其目的是通过增大________而增大摩擦,或在空车行驶时,司机在车上装上一些石头,这样是通过增大________而增大摩擦.

5.上海市开通了世界上首列商用磁悬浮列车.列车行驶时,由于磁力的作用,使列车会“浮”在轨道上,减少了列车与铁轨间的________,列车在水平行驶时,受到的阻力作用主要是________施加的,所以,用较小的牵引力可以大大提高列车的________.

6.市面上有一种行李箱的底部装有两个小轮子,装轮子的目的是通过________而减小箱子与地面间的摩擦.有一旅客带有质量为20kg的该行李箱,当旅客拖着行李箱匀速行走时,箱与地面的摩擦力是20 N,则该旅客的水平拉力是________ N;当旅客上列车时,至少用________ N的力才能将箱子提到列车上.

7.测力的仪器有很多种,实验室常用来测力的大小用________测力计,它的工作原理是在弹性范围内,弹簧所受拉力________,弹簧的________越长;试举两个生活中常见测力的其他仪器________、________.

8.杂技运动员在没有离开弹簧蹦床之前,受到________力和________力的作用,离开弹簧蹦床之后,则只受________力作用.(不计空气的阻力)

9.一架直升飞机重6×103 N,当它停在半空中时,空气的举

力为________ N,当直升机匀速上升时,空气的举力为________

N,当直升机匀速下降时,空气的举力为________ N.

10.一个重4 N的物体,以1 m/s的速度在光滑的水平面上做

匀速直线运动,则该物体在竖直方向还受一个大小为________ N

的支持力,在水平方向是________.

二、选择题(每小题3分,共30分)

1.航天飞机关闭发动机后正在太空中飞行,如果科学家要在

其中进行实验,下列哪些操作不能正常进行

A.用刻度尺测物体长度

B.用弹簧测力计测力

C.天平测质量

D. 用电子表测时间

2.下列说法中正确的是

A.相互接触并有相对运动的两物体间必有摩擦力

B.两物体

间有摩擦力,则其间必有弹力C.两物体间有弹力,则其间必有摩擦

力D.两物体间无弹力,则其间必无摩擦力

3.一个物体的重心

A.一定在物体上

B.规则的物体重心在物体上

C.有可能不在物体上

D.不规则的物体的重心不在物体上

4.两个物体间有力的作用时

A.一定要互相接触

B.可以不接触

C.互相接触,并要发生形变

D.互相接触并发生相对运动

5.关于g=9.8 N/kg的物理意义,下列说法正确的是

A.1 kg等于9.8 N

B.1 N等于9.8 kg

C.质量是1 kg的物

体所受的重力是9.8 N D.重1 N的物体质量是9.8 kg

6.如图,在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块,甲木块用一

根细绳拴在左边固定的竖直板上,现在用力把木块乙从右端匀速

地抽出来,所用的力F=15 N,则甲、乙两木块所受的摩擦力是

A.甲为零,乙受向右的15 N的力

B.甲和乙都受向右15 N

的力 C.甲和乙都受向左15 N的力

D.甲和乙都是15 N,甲受向右的力,乙受向左的力

7.下列措施中,为了减小摩擦的是

A.垫上块胶皮将瓶盖拧开

B.往轴承中注入些润滑油

C.在皮带传动中将皮带张紧些

D.在皮带传动中往皮带上涂

皮带蜡 8.一个运动员正在进行爬杆训练,若杆是竖直放置

的,则使运动员上升的力是

A.重力

B.摩擦力

C.弹力

D.人对自己的作用力

9.当一个人站在坚硬的水泥地面上时,水泥地面

A.发生了形变,受到了人施加的压力的作用

B.发生了形变,受到了人施加的重力的作用

C.没有发生形变,因为地面太坚硬了

D.没有发生形变,因为人太轻了

10一个重为G的物体在光滑(没有摩擦)水平面上受到一个

拉力F的作用,且F

A.该物体不可能运动

B.该物体有可能在水平面上做匀速直线运动

C.该物体一定做变速运动

D.该物体有可能做变速运动

三、想一想(每题5分,共10分)

1.一个很有经验的司机有一次开着空车陷在了一片较湿的泥

沙地,车轮在原地打滑,他下车后找了一些人来帮忙,但不是要

他们来帮助推车,而是要这些人都上了他的车,不一会,汽车就

离开了湿滑的泥地,你知道这个聪明的司机利用了什么物理知识

吗?

2.小明做了如图所示的实验:用弹簧测力计水平拉着同一木

块,使它分别在水平桌面上和并排在桌面上的几根圆木棍上做匀

速直线运动,弹簧测力计的示数分别为3 N和1 N.从这个实验中他

能得出什么结论?

四、做一做(共20分)

1.(8分)画出下列两个图中的A物体受到的弹力的示意图.

A

B

A

2.(4分)质量为3 kg的小球从斜面上滚下来,请用力的图示法

表示出小球在斜面上这一过程中所受到的重力,如图所示

.

3.(8分)某人用是重力的1/2的推力将一个质量为20 kg的物

体在水平面上做匀速直线运动,则此物体受到的摩擦力为多少?

物体的重力为多少?

仔细观察木匠用的木锯和工人锯铁管用的钢锯的锯齿,发现

这些锯齿都是东倒西歪不在一个平面上,你知道为什么吗?

答案:还原弹性形变塑性形变

答案:万有引力重力10 kg 16.3

答案:接触相对运动相对运动

答案:惯性小摩擦长接触面的粗糙程度压力

答案:摩擦空气速度

答案:滚动代替滑动20 196

答案:弹簧越大伸长握力计牵力计

答案:重弹重

答案:6×1036×1036×103

答案:4 不受力作用

答案:C答案:BD答案:C答案:B答案:C答案:D答案:B答案:B答案:A答案:C答案:司机要这些人都上车是为了增大车对地面的压力,从而增大摩擦,使车能前进. 答案:他能得出三个结论:

(1)用这组实验可以比较滑动摩擦力和滚动摩擦力的大小.

(2)用这组实验研究摩擦力时要用到二力平衡的知识.

(3)由这组实验可以得出木块受到的滑动摩擦力和滚动摩擦力的大小分别为3 N和1 N.

答案:

G=mg=3 kg×9.8 N/kg=29.4 N,如图所示:

提示:F f =G/2=mg/2=98 N,G= mg=196 N.

答案:能增大锯子与被锯物体间的距离,使锯子两侧与被锯物体彼此分开而减小摩擦.

力和机械单元测试卷及答案

沪粤版八年级第八章《力和机械》单元测试卷 一、选择题: 1、下列有关重力的说法正确的是() A、只有与地面接触的物体才要受到重力的作用 B、只有静止在地面的物体才受到重力的作用 C、地球上所有的物体都要受到重力的作用 D、在空中运行的物体或漂浮在水中的物体将不受重力 2、如图所示,一个物体所受重力的示意图,其中正确的是() 3、下列措施中属于减小有害摩擦的是() A、我国北方冬天路面结冰后,常在冰面上撒上些土渣,以免发生交通事故 B、体操运动员在上器械前,常常在手上涂些镁粉,防止手从器械上滑落 C、在鞋底上制出凸凹不平的花纹 D、给车轴上加润滑油 4、关于简单机械下列说法正确的是() A、使用动滑轮可以改变力的方向 B、使用定滑轮可以省力一半 C、天平可以看成是个等臂杠杆 D、使用斜面不省力

5、一等臂杠杆,左边挂一重物G,右边用斜向下的力,如图所示,那么平衡时,F 将() A、大于G B、等于G C、小于G D、无法判断 6、在水平地面上放置一个质量为360N的物体,用图中所示的装置匀速拉动物体(不计绳子与滑轮的摩擦),拉力F等于40N,则物体与地面间的摩擦力应为() A、60N B、80N C、120N D、360N 7、在图中,属于省力杠杆的是() 8、如图所示,不考虑滑轮重及摩擦力,物B重20N,A为一动滑轮,绳的一端固定在地面上,当滑轮在力F的作用下匀速上升时,所用拉力F为()

A、20N B、40N C、30N D、60N 9、一根弹簧原长10cm,把它挂在支架上,在下方用3.2N的拉力竖直向下拉,弹簧长度为12cm,如果用9.6N的力沿竖直方向向下拉(没有超过测量范围),弹簧长度变为多少() A、12cm B、14cm C、16cm D、18cm 10、如果没有重力作用,下列哪个现象就不会发生() A、河里的水不能流动 B、玻璃杯摔而不碎 C、杯中的水倒不进嘴 D、大山压顶不弯腰 11、下列物体中,受力发生形变,撤去力后不能恢复原状的是() A、一团黄泥 B、橡皮筋 C、弹簧 D、吹大的气球 12、在北方,下雪后,山路上行驶的汽车轮胎上缠有铁链,这样做的目的是为了() A、增大摩擦力 B、减小摩擦力 C、保护轮胎 D、使雪快速熔化 13、某小朋友想用40N的力提升60N 的重物,他不能选用下列哪种机械

六年级科学第二单元测试题

六年级科学第二单元测试题 一、填空。 1、声能、()、()、()、()、()、() 等都是能量。 2、各种生命活动都要消耗()。 3、动物与动物之间、动物与植物之间存在()与()的 关系, 4、人们在生活中,为了更好的利用(),需要通过一定的() 来实现能量的转化。像电灯泡、摩托车等都是常见的()装置。 5、能量可以通过()从一种形式()为另一种形式。 6、电磁铁通电后,();断电后,()。 7、电磁铁是一种将()转化为()的装置。 8、人们在生活中,为了更好的发挥能量的作用,减少不必要的(), 需要利用某种()或()对使用能量的() 和()进行控制。()在生活中是非常重要的。 9、能量的单位是(),10——13岁的儿童每天约消耗() 的能量。 10、食物和汽油中储存着()。 11、植物中的能量来自(),并以另一种形式贮藏在() 中。 12、太阳光的能量形式主要是(),贮藏在淀粉中的能量形式是 ()。 13、在食物链中,()和()在不断的流动着。 14、食物链常从()开始,到()终止。 15、人造卫星表面设计是受到了()的启发。 16、多数植物的生长离不开()。 17、电影放映机能把电能转化成()和(),让我们看 到精彩的画面,听到美妙的声音。 18、一些装置可以将能量从一种形式()成另一种形式。 二、判断。 1、能量是看不见、摸不到的,无法控制。() 2、不同装置所转换的能量一般不同。() 3、各种能量之间通过条件可以相互转换。() 4、淀粉能燃烧证明淀粉中有能量。() 5、如果自然界没有植物,人和动物就会死亡。() 6、各种食物中所含的能量是不同的。() 7、每种动物或植物只能形成一条食物链。() 8、太阳能能转化为机械能。() 9、人们无法控制光能。() 10、变色眼镜是用手动来控制能量的。() 三、选择。 1、植物可以自己制造() A、淀粉 B、钾盐 C、氮气 D、二氧化碳 2、下面的食物链正确的是() A、老鼠→小麦→蛇→鹰 B、鹰→蛇→老鼠→小麦 C、小麦→蛇→老鼠→鹰 D、小麦→老鼠→蛇→鹰 3、我们所吃的食物所含的能量来自() A、动物 B、植物 C、真菌 4、大约在()多亿年前,出现了能进行光合作用的植物。 A、10 B、20 C、30 D、40 5、电扇释放的() A、声能 B、电能 C、热能 D、风能 6、人造卫星在离地球()的轨道上运行。 A、200千米——300千米 B、200米——300米 C、2000米——3000米 7、线圈缠绕匝数相同,一节电池的电磁铁磁力()两节电池的电磁铁磁力。 A、小于 B、等于 C、大于 8、()能自己制造食物,是生产者。 A、植物 B、动物 C、人 9、拖拉机输入的是() A、化学能 B、电能 C、机械能 D、热能 10、植物叶片在()环境中容易产生淀粉。 A、阳光照射 B、黑暗无光

第一单元测试卷及答案

七年级语文(上学期)第一单元测试卷 一、积累与运用(46分) 1、请将下面一段话正确、端正、整洁地抄写在方格内,标点要占格。(5分) 我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。 2、根据拼音写汉字。(8分) 诱huò()xuān()腾 chuò()泣 sǒng()立 3、选出注音完全正确的一组是( A )(3分) A 崛(jué)起浊(zhuó)流收敛(li?n) B 竹笠(lì)搔(zāo)耳朵荡涤(dí) C 轧(gá)死背(bèi)风倏(shū)然 D 裤衩(ch?) 哺(f?)育骤(zhòu)然 4、下列词语中,加点的字注音全正确的一组是()(3分) A 诱惑(yòu )藐小(mǎo) B 痴想(chī )凹凸(āo) C 凝成(nínɡ)虾蟆( xiā) D瞬间(shùn)迸溅(bìng ) 5、选出加点字读音完全相同的一组是()(3分) A 着实着急着火 B 弄拧里弄弄虚作假 C 血泊湖泊停泊 D 勉强强迫强词夺理 6、选出不属于比喻修辞方法的一句是() A 没来得及开口,他便像一条快活的泥鳅,一骨碌溜到我面前。 B 那神情,简直像要把宇宙看穿似的。

C 许多人为了个人的升官发财而读书,书不过是他们的敲门砖。 D 啊!黄河!你是中华民族的摇篮。 7、下列句子朗读停顿的地方不正确的一项是()(3分) A.在/不停地/翻过无数座山/后 B.使之/冲烟/而飞鸣,作/青云白鹤/观 C.昂首/观之,项为/之强 D.却/在我的心中/扎下了深根 8、选出下列词语没有错别字的一组是()(3分) A 门楣土墩丰彩惹事 B 包裹山颠打捞灌溉 C 悬崖训斥耽误竞然 D 屏障纳闷干脆倾泻 9.下列各句中所运用的修辞手法不同于其他三句的一项是()(3分) A.……但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。 B.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。 C.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹。 D.仔细看时,才知道那是每一朵花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。 10、下列句子填空恰当的一项是()(3分) ①我小心翼翼地伸出左脚去_______那块岩石,而且踩到了它。 ②朋友说:“那本来的生活历程就是这样。它为了生命_______,必须好好活着。 ③小时候,我常伏一窗口_______ ——山那边是什么呢? A、①踩②延长③瞎想 B、①探②延续③痴想 C、①探②漫长③畅想 D、①踩②继续③幻想 11、下列各项说法不正确的一项是()(3分) A 《在山的那边》这首诗,诗人用群山和大海的形象来表达人生信念。它告诉我们“海”是“一个全新的世界”。理想的天地。并不是爬了一座山,就能到达目的地,要爬过无数座山才能到达理想的境界。 B “我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步……”这句话告诉我们,走过了最初的一小步,后面的路走起来就非常顺利。 C 《生命生命》一文中作者举的例子都是不起眼的小生命,意在告诉我们,无论怎样卑微的生命都具有令人不可思议的生命力。 D 《童趣》向我们展现了儿童的天真烂漫,富于幻想的生活情趣。 12、默写(6分) (1)__________________,志在千里。__________________,壮心不已。

三年级语文第二单元测试题

三年级语文第二单元测试题 一、我会听,我会写。(10分) 二、我会给加点的字选择正确的读音。(12分) 五岁(suì shuì)桑叶(sāng shāng)水流(liú niú) 午睡(suì shuì)商业(sāng shāng)水牛(liú niú) 三、我会根据部首写3个字。(12分) ㄔ木 虫辶 四、我会给字加部首,再组词。(12分) 炎()()斤()()扁()() 五、我会填上合适的词。(12分) ()的眼睛()的羽毛()的淡水 ()地停下()地飞走()地说话 锐利锋利 1.这把小刀很()。 2.翠鸟有一双()的眼睛。 期待等待 3.在漫长的()中,漆黑如墨的阴云里,一道白色的亮光一闪,小海鸥飞回来了。 4.我站在校门口()着妈妈来接我。 希望愿望 5.我多么()翠鸟在苇秆上多停一会儿。 6.我最大的()是去黄山旅游。 七、我会选择加点的字正确的意思,把序号填在括号里。(8分)

疾:A、病,不舒服;B、很;C、快、迅速。 1.翠鸟爱贴在水面疾飞。() 2.对于疾病,重要的是做好预防工作。() 顶:A.量词,用于某些有顶的东西;B.对面迎着;C.担当,支持 1.李叔叔带着一顶草帽,做在河边钓鱼。() 2.张伯伯顶着风,冒着雪,向大山走去。() 八、读句子,我能用加点的词语写句子。(4分) 我不知道它经历了什么:是风雨的侵袭,是雷电的恫吓,还是恶浪的阻拦? 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一对透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。 1.这段话共有()句,主要写翠鸟的。(2分) 4.读带横线的句子,这个句子把比作,是个句。(3分) 十、答对有奖。(10分) 我能在括号里填入一对反义词的成语。 积()成()口()心()起()回() ()腔()调七()八()

《力和机械》单元测试题

A.起子B.道钉撬C.筷子D.钢丝钳 《力和机械》单元测试题 班级:学号:姓名:总分: 一、选择题(10小题,每小题3分,共30分): 1.下列关于重力的说法中正确的是() A.向上抛出的篮球在上升过程中没有受到重力的作用 B.汽车在坡路上向下行驶,受到的重力是垂直于坡面的 C.物体的重心一定在物体上 D.用力投掷出去的铅球,在飞行过程中受到的力有空气阻力和重力 2.下列实例中,为了减小摩擦的是() A.要把拧的很紧的瓶盖扭开,在手和瓶盖间垫一块毛巾 B.手表上用于调节指针的旋钮刻有凹凸不平的条纹 C.为把玻璃窗擦的更干净些,要用更大一点的力压抹布 D.移动较重的货箱时,在货箱下面垫上几根圆木 3.下列器材中,不属于轮轴的是:() A.房门的门把手 B.汽车的方向盘 C.撬钉子的羊角锤 D.拧螺丝的螺丝刀 4.图1中属于费力杠杆的是() 5. 如图2,园艺师傅使用剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴O靠近,这样做的目的是为了() A.增大阻力臂,减小动力移动的距离 B.减小动力臂,减小动力移动的距离 C.增大动力臂,省力 D.减小阻力臂,省力 6. 如图3,用下列简单机械,使重量同为G的物体都处于静止状态,其中用力最大的是(均不计摩擦)( ) 7.在图4中,甲、乙两个滑轮组都是由相同的滑轮组合而成。如图丙:大轮重10N,小轮重5N,连杆重1N。 先后用甲、乙两种方式提起同样重的物体(G=500N),如果忽.略摩擦力和绳的重力 .........,则下列说法正确的 是 ( ) A.F1=129N F2=133N B.F1=129N F2=129N C.F1=133N F2=133N D.F1=133N F2=129N 8.如图5所示,是一个指甲剪的示意图,它有三个杠杆ABC、OBD和OED组成,用它剪指甲时, 下面说法正确的是 ( ) A.三个杠杆都是省力杠杆 B.三个杠杆都是费力杠杆 C.ABC是省力杠杆,OBD、OED是费力杠杆 D.ABC是费力杠杆,OBD、OED是省力杠杆 9. 如图6所示,物体A重G=100N,在F=40N的拉力作用下匀速前进,(不计滑轮的重力)此时物体A受 到的摩擦力等于 ( ) A.100N B.40N C.20N D.无法判断 10.如图7所示,AOB为一杠杆,O为支点,杠杆重不计,AO=OB。在杠杆右端A处用细绳悬挂重为G的物体, 当AO段处于水平位置时,为保持杠杆平衡,需在B端施加最小的力为F1;当BO段在水平位置时保持 杠杆平衡,这时在B端施加最小的力为F2,则() A.F1F2 C.F1=F2 D.无法比较 二、填空题(11—15小题每空1分,第16—19小题每空2分,共37分) 11.物体所受的重力与它的质量成,一个质量是50 kg的中学生所受重力是_____ N,建筑工人 用“重垂线”来判断墙砌的是否竖直,这是利用了的知识。 12.如图8所示为用筷子提米实验,杯中装满米,再加少许水,压紧。过一会儿提起筷子,米和杯也被提起, 这是____ ___作用的结果,筷子所受摩擦力的方向是________。如图9所示,旱冰鞋上安装小轮子的 作用是通过的方法,使摩擦力。 13.如图10,自行车刹车时,越用力捏车闸,车轮越容易停止转动,这是用的方法 增大摩擦力;自行车轮胎表面有凹凸不平的花纹,可防止打滑,这是采用的方 法增大摩擦力。以上二种情况中的摩擦力都是的(选填“有益”或“有害”)。在自行车上有图1 图2 图3 图4 图5 图6 A O B 图7 图8 图9 图10

七年级下册科学第二单元测试卷 有答案

七年级下册科学第二单元测试卷(1~5节) (考试时间90分钟,满分100分) 一、选择题(每小题2分,共50分) 1.关于参照物,下列说法错误的是() A.判定物体运动还是静止,要事先选定参照物 B.一个物体运动还是静止,参照物不同,结论可能是不同的 C.只有静止的物体才能作参照物 D.高速行驶的火车也可以作参照物 2.机械式闹钟要上发条,这实际上是使发条积蓄() A.动能 B.电能 C.势能 D.热能3.使用弹簧测力计时,下列说法错误的是() A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜 B.使用前必须检查零点是否准确 C.使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳发生摩擦 D.使用时,必须注意所测力不能超过它的量程 4.下列现象中,运动状态不发生改变的是() A.成熟的苹果从树上掉下 B.汽车匀速转弯 C.草坪上滚动的足球渐渐地停下来 D.列车沿平直轨道匀速出站 5.火车的速度是72千米/时,汽车的速度是20米/秒,则() A.火车的速度大 B.汽车的速度大 C.两者的速度一样大 D.无法确定 6.关于匀速直线运动的速度v=s/t,下列说法正确的是() A.物体的运动速度v越大,通过的路程s就越小 B.物体的运动速度v越大,所用的时间t就越小 C.物体运动的速度v由s/t决定,但与s、t的大小无关 D.以上说法都有道理 7.一位跳伞运动员在下落过程中,看到身旁的直升机向上运动,则直升机相对于地面是() A.一定上升 B.一定下降 C.一定静止 D.无法确定8.比较F1和F2的大小,正确的是() A.F1>F2 B.F1

最新人教版一年级数学下册第一单元测试题及答案

4 2020 人教版一年级数学下册第一单元测试题及答案 [ 时限:60 分钟 满分:100 分] 班级 姓名 学号 成绩 温馨提示:小朋友,经过本单元的学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油! 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填一填。 (45 分) 1、看图填空( 9 分)。 ( 1)( )号飞机在最前面;1 ( )号飞机在最后面2 。 ( 2) 35 号飞机后面是( )号飞机。 4 5 号飞机前面是( )号飞 机。 ( 3)2 号飞机前面有( )号飞机。1 号飞机后面有( ) 号飞机。 2、看图填空: (12 分) (1) 在 的( )面。 (2) 在 的( )面。 (3) 在 的( )面。 (4) 的下面是( )。 (5) 的下面有( )。 (6) 的上面有( )。 3、我会在 的右边画 ○,上面画 □ ,左边画 △,下面画 ◇。( 8 分) 4、请你先看一看,再填—填。 ( 8 分) (1) 在◇的( )面。 (2) 在 的( )面。 (3) ○在◇的( )面。 ○ ◇ □ △ (4) 在 的( )面。 5、我会填。( 8 分) (1) 一共有 ( ) 只动物。 (2) )从左边数起, 排在第( )个, 排在第( )个。

(3))从右边数起,排在第()个,排在第()个。 (4))的前面有()只动物, 后面有()只动物。二、找一找。(13 分) 1、找位置 (1))苹果的位置在第()排第()个。白天鹅在第()排第()个。 (2))第3 排第3 个是()。第1 排第6 个是()。 (3)请在第 1 排第4 个的位置上画一个气球。 2、我会找朋友。(4 分) 小莉 小莉的左边有 5 个小朋友,右边有 4 个小朋友,房子后面有()个小朋友,这一队一共有()小朋友。 三、看图回答。(42 分) 1、小朋友排队做早操,小明的前面有 3 人,后面有 4 人。 (1))队伍中哪个是小明?在他头上“√”。 (2))这一队伍一共有()个小朋友。 (3)前面 3 个和后面 3 个都是 1 班的学生,1 班一共()个。其他同学都是 2 班的,2 班同学一共有()。小明是()班的 学生。 2、看下面的表格,回答下面的问题(一般横为行,竖为列。):(9 分) (1)在第( 1 )行第( 4 )列。 (2)在第()行第()列。

小学二年级语文第二单元测试卷

第二单元测试卷 基础积累(65分) 一、小小书法家。(3分) 请把下面的这句话写在田字格里,相信您一定会写得既端正又美观。 哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。 二、用“\”划去加点字不正确的读音。(12分) 三、瞧拼音,写词语。(8分) 四、给下面的多音字组词。(8分) 五、选字组词。(6分)

像象好( ) 大( ) 留流河( ) 收( ) 锋蜂 ( )蜜冲( ) 六、读一读,连一连。(8分) 七、给句子中加点的词语找个意思相近的新朋友。(6分) 1、她曾背着年迈 ..的大娘路过这里。 2、春天的郊外,景色异常 ..美丽。 3、这就是一匹出色 ..的马,您走不动了,就骑着它回家吧。 八、选词填空。(4分) 快乐高兴 1、今天就是我的生日,我非常( )。 2、“六一”儿童节这一天,我们班举办了联欢会,大家度过了一个( )的节日。 经过经历 3、这个女孩的( )令人向往。 4、一块平平常常的糕,( )很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。 九、根据提示补充句子。(6分)

1、妈妈经常无私地帮助邻居。有人说她傻,她却笑着说:“予人玫瑰, 。帮助别人,我也会得到快乐。” 2、与其锦上添花,不如。 3、我还能再写一句关于互相帮助的谚语: 十、口语交际。(根据情境补充对话)(4分) 芳芳家离公共汽车站不远,从她家出门一直走,在第一个十字路口右拐就到了。这天,芳芳正准备去上学,刚出家门就遇到一位老奶奶问路。 老奶奶:小朋友,请问去公共汽车站该怎么走啊? 芳芳: 老奶奶:谢谢您,小朋友。 芳芳: 读写天地(35分) 十一、课内阅读。(8分) 爸爸端来一块糕,那糕瞧上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别不?孩子急忙尝了尝,笑了:“这就就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。” 1、找出选文中一对意思相近的词,写下来。(2分) 2、“难道它的味道很特别不”这句话中“特别”的正确解释就是( )(3分) A、格外。 B、不一般,与众不同。 3、选文中画“”句子的意思就是( )(3分)

《力和机械》单元测试题一(参考答案)

《力和机械》单元测试题一(参考答案) 山东威海新都中学杨龙飞 一、选择题 1.D 2.D 3.D 4.B 5.D 6.D 7.D 8.B 9.C 10.A 二、填空题 11.费力 A 增大 12.费 C B 省 13.省力 20 三、实验探究题 14.(1)0 (2)右(3)右 2 (4)顺时针转动 (5)甲组的错误:不同单位的物理量不能直接相加; 没有进行多次测量并从中找到普遍规律; 这四个物理量中的三个,它们的数据都应任意设定,

不能有任何人为设置的规律; 15.(1)刻度尺(2)4.5 1.8 1和2 小明对橡皮筋的拉力增加几倍,橡皮筋伸长的长度也增加几倍 2012-01-11 《力和机械》单元测试题二(参考答案) 山东省阳信县翟王镇中学仇洪娟 一、选择题(本题包括13小题,每小题3分,共39分) 二、填空题(本题20空,每空1分,共20分) 14.正质量 9.8 486 15.摩擦力增大压力摩擦 16.500 向上握紧竿或在手上擦防滑粉 17.40 费力 18.200、100 19.2 不变

20.定动 30 6 三、作图题(每小题4分,共8分) 四、实验探究(第1小题7分,第2小题7分,第,3小题11分,共25分。) 1.(1)F=5△L/2 (3分)(2)11(2分) 10(2分) 2.(1)右(2分)(2)二(2分)便于从杠杆上直接读取力臂(3分) 3.(1)1.6 (2分)(2)接触面粗糙程度相同,压力越大,摩擦力越大(3分)(答“摩擦力与压力有关”或“压力越大,摩擦力越大”只得1分)(3)|压力(2分)接触面粗糙程度(2分)(4)小于(2分)

小学科学四年级下册第二单元测试题答案

小学科学四年级下册第二单元试题 一、填空: 1、像油菜花一样由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成,这样的花叫做完全花。缺少其中一部分 或几部分的花,叫做不完全花。 2、种子萌发需要足够的水分和氧气,适当的温度。 3、蜜蜂或其它昆虫在花丛中飞舞、爬行时,就会把雄蕊的花粉传播到的柱头上,这会使雌蕊子房里的胚珠受精后 发育成长形成果实和种子。 4、蚕豆种子由种皮和胚两部分组成。 5、靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物,用胎生繁殖后代的动物叫胎生动物。 二、判断: (√)1、植物的花承担着生产种子,繁殖新生命的任务。 (×)2、只有雄蕊,没有雌蕊或者只有雌蕊,没有雄蕊,这种花叫两性花。 (√)3、雌蕊柱头有黏液主要是为了沾上花粉。 (√)4、生物的生长与繁殖需要一定的空气、水份和湿度。 (×)5、动物产的卵都能发育成新一代生命。 (×)6、只有开花结果的植物才能繁殖后代。 (×)7、南瓜花、冬瓜花、油菜花都是完全花。 (√)8、胚是有生命的,可以发育成一棵植物。 (×)9、植物的花都能结果,产生种子。 (√)10、尽管种子的形状和构造有所不同,但它们都有种皮和胚。 (√)11、雌性动物产的卵,必须和雄性动物产的精子结合,使卵受精,才能发育成新一代的生命。 (√)12、解剖花的顺序应该从外到内的。 (×)13、克隆羊“多利”是通过胎生繁殖出来的。 (√)14、自花传媒是一种原始的传粉方式。 (×)15、两性花一定是完全花。 三、选择:

1、下列植物中利用动物传播种子的是( C )。A、椰子 B、蒲公英 C、鬼针草 2、下列各项中,不是蚕豆种子构造的是( C )。A、胚芽 B、胚根 C、胚茎 3、下列植物的花属于不完全花的是( C )。A、油菜花B、桃花C、南瓜花 5、下列植物的花属于单性花的是(B)A、油菜花 B、南瓜花 C、凤仙花 6、蚕豆种子萌发时所需要的养料是由种子中的( C )提供的。A、胚根 B、胚芽C、子叶 7、下面植物中利用流水来传播种子的是( A )。A、椰子 B、蒲公英 C、鬼针草 8、蚕豆种子的( D )发育生长后变成根,( C )发育生长后变成茎和叶。 A、种皮B、子叶C、胚芽D、胚根 9、下列植物的花属于两性花的是( B )。 A、南瓜花 B、油菜花 C、丝瓜花 10、油菜花有( C )个花瓣。 A、2 B、3 C 、 4 11、根据下列植物果实或种子具有的特点推测,利用动物来传播种子的是( C )。 A、果实在成熟时会突然炸裂 B、轻,带翅或绒毛 C、有小刺或多肉好吃 12、( C )是种子贮藏营养物质的组织。 A、胚芽 B、胚根 C、胚 13、随风飘动进行传播的种子是( B )。 A、栗子B、榆钱 C 、苍耳 14、植物的果实是由雌蕊中的( C )发育而来的。A、柱头B、花 柱C、子房 15、青蛙卵能在( B )天左右的时间里孵化出小蝌蚪。A 、3 B、 10 C 、30 D 、120 16、下列动物中不是产卵繁殖的是( C )。A、鸭 B、乌 龟 C、牛 四、连线: 1、将种子与其相适应的传播方式连起来。 2、将图片与鸟类相应的繁殖活动用线连起来. 苍耳水流传播 莲蓬弹力传播 油菜荚风力传播 蒲公英动物传播

七年级数学第一单元测试题(含答案)

1 青岛版七年级数学第 一章测试题 一、选一选 1.下列说法中错误的是( ). A .A 、 B 两点之间的距离为3cm B .A 、B 两点之间的距离为线段AB 的长度 C .线段AB 的中点C 到A 、B 两点的距离相等 D .A 、B 两点之间的距离是线段AB 2.下列说法中,正确的个数有( ). (1)射线AB 和射线BA 是同一条射线 (2)延长射线MN 到C (3)延长线段MN 到A 使NA==2MN (4)连结两点的线段叫做两点间的距离 A .1 B .2 C .3 D .4 3.下列说法中,错误的是( ). A .经过一点的直线可以有无数条 B .经过两点的直线只有一条 C .一条直线只能用一个字母表示 D .线段CD 和线段DC 是同一条线段 4.如图4,C 是线段AB 的中点,D 是CB 上一点,下列说 法中错误的是( ). A .CD=AC-BD B .CD= 2 1BC C .CD=2 1 AB-BD D .CD=AD-BC 5.如果线段AB=13cm,MA+MB=17 cm,那么下面说法中正确的是( ). A .M 点在线段AB 上 B .M 点在直线AB 上 C .M 点在直线AB 外 D .M 点可能在直线AB 上,也可能在直线AB 外 6.下列图形中,能够相交的是( ). 7.已知点A 、B 、C 都是直线l 上的点,且AB=5cm ,BC=3cm , 图4

那么点A与点C之间的距离是(). A.8cm B.2cm C.8cm或2cm D.4cm 二、填空 8. 笔尖在纸上快速滑动写出了一个又一个字,这说明了_________;车轮旋转时,看起来像一个整体的圆面,这说明了_________;直角三角形绕它的直角边旋转一周,形成了一圆锥体,这说明了_____________. 9.如图1-4,A,B,C,D是一直线上的四点,则 ______ + ______ =AD-AB,AB+CD= ______ - ______ . 10.如图1-5,OA反向延长得射线 ______ ,线段CD向______ 延长得直线CD. 11.四条直线两两相交,最多有 ______ 个交点. 12.经过同一平面内的A,B,C三点中的任意两点,可 以作出 ______ 条直线. 三.解答题 13、右面是一个正方体纸盒的展开图,请把-10,7,10, -2,-7,2分别填入六个正方形,使得按虚线折成正方体后,相对面上的两数互为相反数。 14.读下面的语句,并按照这些语句画出图形. (1)点P在直线AB上,但不在直线CD上。 (2)点Q既不在直线l 1 上,也不在直线l 2 上。 (3)直线a、b交于点o,直线b、c交于点p,直线c、a交于点q。 (4)直线a、b、c两两相交。 1

【人教版】二年级上册语文第二单元测试题

2019年人教版语文二年级上册第二单元练习卷3 1.请欣赏我写的字。( 15分) tán qín nào zhōnɡ xiū xi zǐ xì jiào shì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jí shí měi lì xíng lǐ gèng jiā wài miàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tàn xi chí dào guà qiān hā qian gāng bǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.我会给这些字组词。 ( 16分 ) 记()其()外()娃() 计()棋()处()洼() 青()困()向()身() 清()因()响()伸() 3.我会选择正确的读音。 ( 30分 ) (一)为:①wéi ②wèi 植物的种子四海为()家,是因为()植物妈妈要把它们播到海角天涯。(二)兴:①xīng②xìng (1)邓爷爷高兴()地点点头,紧紧地握着我的手。 (2)邓爷爷的鼓励使我兴()奋极了。 (三)行:①xíng ②háng (1)穿过人行( )道,就是中国银行( )。 (2)因为下雨,路上的行( )人少了。 (3)道路的两旁各有一行( )小树。 (四)处: ①chǔ②chù (1)一只乌鸦口渴了,到处()找水喝。 (2)小朋友要友好相处( )。 (3)这件事该怎么处( )理呢? (4)这张考卷有五处( )错误。 (五)着:①zháo ②zhuó③zhe (1)瓶子里的水渐渐升高,乌鸦喝着( )水了。 (2)小明安静地躺着( ),睡着( )了。 (3)爸爸乘坐的班机准时着( )陆了。 (六)得:①de ②děi ③dé (1)要取得( )好成绩,我得( )努力学习。 (2)下课时,小强跑得( )太快跌倒了。 (3)小红得( )到了五颗红星。 (七)地:①dì②de (1)马儿飞快地( )奔跑在草地( )上。 (2)值日生在认真地()扫地( )。 (八)没:①méi ②mò (1)王二小没( )有真的听从敌人的话,而是把敌人带进了埋伏圈。 (2)有一艘巨轮在大海里沉没( )了。 (九)扫:①sǎo ②sào (1)一下课,小红就拿起扫( )帚扫( )地,扫( )完地又把扫( )把放整齐。(2)小林每天都帮奶奶打扫( )卫生。 4.查字典我能行。( 8分)

力和机械 单元测试题(提优)

第6章 《力和机械》 单元提优测试题(全卷总分100分) 班别 学号 姓名 一、填空题(每空2分,共24分) 1.小滨用10N 的水平推力匀速推动放在水平地面上的课桌,则课桌受到地面对它的摩擦力大小为? ??? N ;小滨将课桌内的书包拿走后,把课桌沿原路线用水平力推回的过程中,课桌受到的摩擦力? ??? (选填“大于”、“等于”或“小于”)10N 。 2.北京和张家口将在2022年联合举办冬奥会.冰壶是比赛项目之一,冰壶比赛冰壶的最上面覆盖着一层特制的微小颗粒。如图所示,一名队员将冰壶掷出后,另外两名队员用冰刷刷冰面。目的是为了? ??? 冰壶与冰面之间的摩擦,? ??? 冰壶滑行的距离。(两空都选填“增大”或“减小”) 3.在对汽车的发动机做检修时需要将引擎盖抬起,抬起过程应用了杠杆原理。图2为引擎盖的受力分析模型图:引擎盖可绕O 点自由转动,A 为引擎盖重心位置。由图2可知,该杠杆属于? ??? 杠杆,在引擎盖抬起过程中,重力G 的力臂逐渐? ??? 。 4.小金将长为0.6米、质量可忽略不计的木棒搁在肩上,棒的后端A 挂一个40牛的物体,肩上支点O 离后端A 为0.2米,他用手压住前端B 使木棒保持水平平衡,如图所示,小金的质量为50千克,则此时手压木棒的压力大小为? ??? 牛,肩对木棒的支持力大小为? ??? 牛。(g=10N/kg ) 5.如图,工人利用滑轮组将200N 的重物匀速向上提升到2m 高的平台上,则他所用的拉力为? ??? N ,绳子自由端向下移动的距离为? ??? m .(不计绳重、动滑轮重及摩擦) 6.小明和小杰握住两根较光滑的木棍,小华将绳子的一端系在其中一根木棍上,然后如图所示依次将绳子绕过两根木棍,小明和小杰相距一定的距离握紧木棍站稳后,小华在图A 处拉绳子的另一端,用很小的力便拉动他们。若小华所用的拉力为10N ,则小明和小杰受到的拉力分别为? ??? N 、? ??? N (摩擦忽略不计)。 二、选择题(每小题3分,共24分) 1.如图所示的实例中,目的是为了减小摩擦的是( ) 2.如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计,物重G=5N ,则弹簧测力计A 和B 的示数分别为( )

六年级下册科学第二单元测试题答案

六年级科学下册第2单元《物质的变化》测试题 姓名:班别:分数: 一、填空题。 1、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是(物质),整个世界都是由(物质)构成的。 2、所有的物质都在不停地运动,还会发生(变化),只是有的快,有的慢。 3、物质的变化可以分为(物理变化)和(化学变化),它们最根本的区别是 (有没有产生了新的物质)。 4、物质的化学变化会伴随一些现象的发生,比如(发光发热)、(产生气体)、(改变颜色)、(产生沉淀物)等。 5、硫酸铜溶液是(蓝)色的,和铁钉反应后铁钉表面有(红)色物质附着, 硫酸铜溶液会逐渐变浅。 6、根据(淀粉遇到碘酒颜色会变成蓝色)的特性,可以检验食物中是否含有淀粉。 写出两种淀粉含量较多的食物:(大米)、(玉米)。 7、物质发生化学变化的过程中一定发生了(物理变化)。 8、铁生锈是(水)和(空气)共同作用的结果。 二、选择题。 1、硫酸铜溶液与铁钉发生的变化是( A ) A、化学变化 B、物理变化 C、不发生变化 2、对小苏打和白醋的特点描述正确的是( C )。 A、小苏打是蓝色的粉末 B、白醋是白色的液体 C、白醋是无色的液体 3、小苏打和白醋混合后产生的气体是( C)。 A、氧气 B、水蒸气 C、二氧化碳 4、下列哪种环境下铁容易生锈(B )。 A、缺水的沙漠 B、潮湿的海边 C、干燥的高原 5、下列食物中淀粉含量较多的是(B )。 A、白萝卜 B、番薯 C、肥肉 6像易拉罐压扁、木头碎裂、玻璃碎裂、折纸这样的变化等是( A)。 A、形态发生了改变 B、产生新的物质 C、没有什么变化 7、固体的白糖在加热的情况下变成液体的白糖,是(B)。 A、化学变化 B、物理变化 C、物理变化和化学变化 8、铁钉在有腐蚀的情况下容易生锈,(C)不能防止和减缓铁生锈。 A、刷油漆 B、抹油 C、放入盐水中。 9、在米饭或淀粉上滴上碘酒会出现(C)。 A、黑色 B、紫红色 C、蓝色 10、菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切断铁和(A)的接触,以防生锈。 A、水 B、空气 C、细菌 11、把铁钉的一部分浸人硫酸铜溶液中,我们会看到铁钉变(A)。 A、红色 B、蓝色 C、没有变化 12、将燃烧的细木条伸进装有二氧化碳气体的玻璃杯中,木条会(B)。 A、没有什么变化 B、会熄灭 C、燃烧的更旺 13、导致全球气候变暖其中一个重要的原因是(A)含量的增加。 A、二氧化碳 B、氧气 C、氮气 1

新人教版第一单元测试卷及答案

青岛七年级上册第一单元测试卷(满分:100分) 一、积累与运用(66分) 1.下列加点字注音或写出汉字(2020 lǎnɡ( ) 润高miǎo( ) 酝niànɡ( ) 竦zhì( ) 水藻.( ) lìn( ) 啬薄.( )雪烘.( )托 唱和.( ) 嘹.( )亮 Iì( )临 duō duō( )逼人花苞.( ) xī( )沥 屋yán ( ) Zhù ( ) 蓄澄.( )清 绿茵.茵( ) 粗犷.( ) 静mì( ) 2.用课文原句填空。(28分) (1)树叶子却绿得发亮,。(朱自清《春》) (2) ,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》) (3)夕阳西下,。(马致远《天净沙·秋思》) (4) , 山岛竦峙。(曹操《观沧海》) (5) 我寄愁心与明月,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (6)春天像健壮的青年,,。 (7)坐着,躺着,,踢几脚球,,。 (8)牛背上牧童的短笛,。 (9)“”,刚起头,有的是功夫,有的是希望。 (10) ,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》) 3.找出句子中的错别字并改正。(3分) (1)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙,唱出宛转的曲子。( ) (2)乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,带着笠的。( ) (3)总是美丽而使人爱练的雨啊!( ) 4.下列句中加点成语使用不当的一项是( )(5分) A.挑着花篮灯的姑娘们,打扮得花枝招展、艳丽俊俏。 B.下雪了,孩子们呼朋引伴,玩起了打雪仗。 C.那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。

D.他对自己已取得的那些成就总是津津有味。 5.下列句子有语病的一项是( )(5分) A.为了防止失窃事件再次发生,保安部门采取了切实有效的措施。 B.通过学习学校颁发的《消防安全,关爱生命——致家长的一封信》,使我们家长都受到了一次教育。 C.七年级(5)班的语文成绩是全校最好的。 D.任何人无论说什么、做什么,都动摇不了中国政府和人民捍卫国家主权和领土完整的坚定决心和意志。 6.下列理解有误的一项是( )(5分) A.诗句“秋风萧瑟,洪波涌起”写海面上的秋风和洪波,实写大风大浪的景象,声势令人惊心动魄,显示了大海的辽阔和宏伟气象。 B.诗句“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”运用拟人,赋予明月有了人的情态,能将“愁心”带给远方的朋友,生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈,以及对友人的关切之情。 C.诗句“海日生残夜,江春入旧年”有导出结尾一联的作用,跟诗人的乡愁有关。海日生残夜,将驱尽黑暗;江春,那江上景物所表现的“春意”,闯入旧年,将赶走严寒。给人以悲伤、消极、无助的艺术感染力。 D.诗句“夕阳西下,断肠人在天涯”作者直抒胸臆,道出天涯游子远离家乡,孤独漂泊之悲。 二、阅读理解(34分) 7.说说加点语句的表达效果(12分) (1)小草偷偷地 .......。 ...从土里钻.出来,嫩嫩的,绿绿的 (2)看,像牛毛,像花针,像细丝 ...........,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。 (二)阅读文章,完成8—10题。(22分) 塞外的春天 ①说到长城外边,古代的诗人们,常常想成永久的荒凉。“春风不度玉门关”“春风疑不到天涯”“三春那得桃杏花”,好像塞外是常冬常寒,除了飞沙飘雪以外,什么都没有。其实塞外自有动人的春天,也绮丽,也温馨,使人热辣辣,软绵绵,所看到听到的充满了生命的愉快、欢欣。

一年级语文第二单元测试卷(整理)

一年级语文第二单元测试卷 (说明:完成时间为60分钟。试卷满分100分,其中书写1分。) 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(16分) b ěi j īng hu ǒ b àn g è zh ǒng y īn w èi gu ǎng d à qi ū ti ān k āi hu ì m éi y ǒu 二、给加点字选择正确的读音,打“√”。(8分) 三、给下列生字组词。(9分) 四、读一读,连一连。(12分) 多彩的 香甜的 美丽的 洁白的 壮观的 遥远的 水果 天山 季节 雪莲 新疆 升旗仪式 五、选择合适的量词填空,填序号。(8分) ①②③④⑤⑥⑦⑧ 九( )小树 一( )水井 四( )石碑 三( )白马 六( )飞机 五( )铅笔 八( )桌子 两( )水杯 六、照样子,变成新字再组词。(12分) 小吃. 告诉. 睡觉. 温暖. 壮观. 有趣. 香. 甜 非. 常 ch īc ī g āngu ān sh ù s ù q ù q ǜ ji ào ju é xi āng xi ān hu ǎn nu ān f ēn f ēi () () () () () () () () () 口 支 个 匹 棵 块 张 架

② (晴天) 七、按照课文内容填空。(16分) 1. 水不忘挖 人, 刻想念毛 席。 2.遥远的 城,有一座雄伟的 安 。 3.我画了个金黄的 ,送给 。 我画了个红红的 ,送给 。 八、阅读短文,回答问题。(8分) 我爱家乡的山 我爱家乡的山,春天,满山的映山红笑了,笑成一片五颜六色的花海。我兴奋地爬上山,像一只快乐的蜜蜂,在花儿们的怀抱里飞迸跳跃,我尽情享受着色彩与花香。 山上还有许多笔直挺拔的大树,像士兵一样守卫着山上的一草一木和郁郁葱葱的庄稼。 1.读一读,选一选。(2分) 这篇短文主要写的是时家乡的景色。 ①春天 ②夏天 ③秋天 ④冬天 2.这段话一共有句。(2分) 3.这段话写了家乡山上的和。(4分) 图上画的是什么季节,都有什么人,他们在干什么?把你看到的想到的写下来。 大 因 (因为) ① 请 晴 () () () ( ) 时 秋 交 中

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