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单片机学习:结构体的用法

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结构体的使用方法

下面介绍了结构体的创建和使用方法: 创建过程: 定义一个名字为addr_t的结构体,其内容为名位addr的数组,数组大小为NET_ADDR_SIZE。 typedef struct { addr_t *addr;//地址 u8 *msg;//信息 u8 len;//信息长度 u8 port;//端口 } ioctlRawSend_t;//发送信息结构体 定义一个名字为ioctlRawSend_t的结构体,其内容为一个结构体,一个无符号类型指针和两个无符号数。将内容中的结构体代入这个结构体类型中,其内容可以写成(这样写只是为了看得更清晰) typedef struct { u8 addr[NET_ADDR_SIZE];//地址 u8 *msg;//信息 u8 len;//信息长度 u8 port;//端口 } ioctlRawSend_t;//发送信息结构体 这是一个联合体(共用体),很好理解,就是把两个结构体成员(ioctlRawSend_t,ioctlRawReceive_t)放在了一起用同一个名字(ioctl_info)表示,成员占用相同的内存单元,其中内容同步变化。 从变量观察窗口我们可以看到变量是如何组织在一起的。

到现在就从最基础的数组组成了一个联合体,下面我们使用它。 下面的语句中显示了如何向刚才建立的联合体中写要求的数据。 下面进行逐句分析 第一行中写广播地址(具体数字可以认为变动,一般为{0xFF,0xFF,0xFF,0xFF})到联合体中的 发送地址中。下面是变量窗口中发生的变化(红色表示变化)。

接下来的一句为向信息中填充内容,下面是变量观察窗口的变化。其中msg只显示0号元素,是因为它是一个指针,指向的是首地址,其实其他的内容也已经变化。

对单片机的认识

51单片机的认识 何谓单片机?一台能够工作的计算机要有这样几个部份构成:CPU (进行运算、控制)、RAM(数据存储)、ROM(程序存储)、输入/输出设备(例如:串行口、并行输出口等)。在个人计算机上这些部份被分成若干块芯片,安装一个称之为主板的印刷线路板上。而在单片机中,这些部份,全部被做到一块集成电路芯片中了,所以就称为单片(单芯片)机,而且有一些单片机中除了上述部份外,还集成了其它部份如A/D,D/A等。 早期的单片机都是8位或4位的。其中最成功的是INTEL的8031,因为简单可靠而性能不错获得了很大的好评。此后在8031上发展出了MCS51系列单片机系统。基于这一系统的单片机系统直到现在还在广泛使用。随着工业控制领域要求的提高,开始出现了16位单片机,但因为性价比不理想并未得到很广泛的应用。90年代后随着消费电子产品大发展,单片机技术得到了巨大提高。随着INTEL i960系列特别是后来的ARM系列的广泛应用,32位单片机迅速取代16位单片机的高端地位,并且进入主流市场。而传统的8位单片机的性能也得到了飞速提高,处理能力比起80年代提高了数百倍。 MCS51是指由美国INTEL公司(对了,就是大名鼎鼎的INTEL)生产的一系列单片机的总称,这一系列单片机包括了好些品种,如8031,8051,8751,8032,8052,8752等,其中8051是最早最典型的产品,该系列其它单片机都是在8051的基础上进行功能的增、减、改变而来的,所以人们习惯于用8051来称呼MCS51系列单片机,而8031是前些年在我国最流行的单片机,所以很多场合会看到8031的名称。INTEL公司将MCS51的核心技术授权给了很多其它公司,所以有很多公司在做以8051为核心的单片机,当然,功能或多或少有些改变,以满足不同的需求,其中89C51就是这几年在我国非常流行的单片机,它是由美国ATMEL公司开发生产的。以后我们将用89C51来完成一系列的实验。 51单片机是对目前所有兼容Intel 8031指令系统的单片机的统称。该系列单片机的始祖是Intel的8031单片机,后来随着Flash rom技术的发展,8031单片机取得了长足的进展,成为目前应用最广泛的8位单片机之一,其代表型号是ATMEL公司的 AT89系列,它广泛应用于工业测控系统之中。目前很多公司都有51系列的兼容机型推出,在目前乃至今后很长的一段时间内将占有大量市场。51单片机即是基础入门的一个单片机,还是应用最广泛的一种。需要注意的是52系列的单片机一般不具备自编程能力。

单片机实习总结及体会三篇

单片机实习总结及体会三篇 单片机实习总结及体会篇一 通过这次单片机实习,我不仅加深了对单片机理论的理解,将理论很好地应用到实际当中去,而且我还学会了如何去培养我们的创新精神,从而不断地战胜自己,超越自己。创新可以是在原有的基础上进行改进,使之功能不断完善,成为真己的东西。 作为一名自动化专业的快大三学生,我觉得做单片机实习是十分必要的。在已度过的大学时间里,我们大多数接触的是专业课。我们在课堂上掌握的仅仅是专业课的理论知识,如何去锻炼我们的实践能力,如何把我们所学的专业基础课理论知识运用到实践中去,我想做类似实习就为我们提供了良好的实践平台学习单片机没有捷径,不能指望两三天就学会,要坚持不懈,重在积累单片机是一门应用性和实践性很强的学科,要多动手,多做实验。 (4) 要学会参考别人的程序,减少自己琢磨的时间,迅速提高自己的编程能力。 (5) 碰到问题可以借助网络来搜寻答案和对自己有帮助的问题,一定会有所收获。 (6) 小组要团结,小组之间要多交流。技术是靠不断的积累和交流才会进步的,封闭自守只会更加落后 通过这次单片机设计?我不仅加深了对单片机理论的理解?将理论很好地应用到实际当中去?同时也使我认识到自身存在的不足之处?无论是理论上还是遇到问题的处理能力上都还有待提高?而且这也激发了我今后努力学习的兴趣。发现问题、提出问题、分析问题、解决问题和实践能力的提高都会受益于我在以后

的学习、工作和生活中。 1、不管做什么事,计划是很重要的。没有一个完好的计划,做事情就会没有一个好的顺序,做事情会比较乱,很难成功。而有一个好的计划,不管做什么事都会事半功倍,做事心中有数,明确重点和缓急,不会有疏漏。这样才能提高成功率。 2、做事要多动脑,选出最好的方法。一件事往往有多种解决方法,一个好的方法,不仅能使事情事半功倍,而且往往决定最后的成与败,所以做事时一定要多动一下脑筋,想出最好的方法。 3、要注意细节。细节决定成败,这句话在这次课题中不仅一次得到了印证,特别是在软件的编程过程中,一点点的错误就会使你整个程序不能运行。因此我们不仅仅要有整体意识,也要注意细节,不要因一个关键地方的一个细节而导致满盘皆输。 4、最后,也是最重要的一点,通过这次课题,我们学到了很多有关单片机方面的知识,也对单片机有了更深入的了解。使我们受益匪浅。 总之,亲自动手是课堂学习的延续,电子领域随时随地都在发生着翻天覆地的变化,现有的知识储备总是落后于科技的发展脚步,我们只有不断学习新知识,才能做到面对新课题时游刃有余 单片机实习总结及体会篇二 最近自己对单片机特别的感兴趣,因为看到它能控制电机的转动,自己觉得很神奇。就想弄清楚它到底是怎么做到的? 我看到书上讲:单片机可以用两种语言编写,一种是c语言,另外一种是汇编语言。汇编语言是一种机器语言,且代码繁琐,不易记忆。需要掌握单片机的

学习单片机的八个步骤(精)

学习单片机的八个步骤 已有 1526 次阅读2009-09-11 10:06标签: 单片机学习 学习使用单片机就是理解单片机硬件结构,以及内部资源的应用,在汇编或C语言中学会各种功能的初始化设置,以及实现各种功能的程序编制。 第一步:数字I/O的使用 使用按钮输入信号,发光二极管显示输出电平,就可以学习引脚的数字I/O功能,在按下某个按钮后,某发光二极管发亮,这就是数字电路中组合逻辑的功能,虽然很简单,但是可以学习一般的单片机编程思想,例如,必须设置很多寄存器对引脚进行初始化处理,才能使引脚具备有数字输入和输出输出功能。每使用单片机的一个功能,就要对控制该功能的寄存器进行设置,这就是单片机编程的特点,千万不要怕麻烦,所有的单片机都是这样。 第二步:定时器的使用学会定时器的使用,就可以用单片机实现时序电路,时序电路的功能是强大的,在工业、家用电气设备的控制中有很多应用,例如,可以用单片机实现一个具有一个按钮的楼道灯开关,该开关在按钮按下一次后,灯亮3分钟后自动灭,当按钮连续按下两次后,灯常亮不灭,当按钮按下时间超过2s,则灯灭。数字集成电路可以实现时序电路,可编程逻辑器件(PLD)可以实现时序电路,可编程控制器(PLC)也可以实现时序电路,但是只有单片机实现起来最简单,成本最低。 定时器的使用是非常重要的,逻辑加时间控制是单片机使用的基础。 第三步:中断 单片机的特点是一段程序反复执行,程序中的每个指令的执行都需要一定的执行时间,如果程序没有执行到某指令,则该指令的动作就不会发生,这样就会耽误很多快速发生的事情,例如,按钮按下时的下降沿。要使单片机在程序正常运行过程中,对快速动作做出反应,就必须使用单片机的中断功能,该功能就是在快速动作发生后,单片机中断正常运行的程序,处理快速发生的动作,处理完成后,在返回执行正常的程序。中断功能使用中的困难是需要精确地知道什么时候不允许中断发生(屏蔽中断)、什么时候允许中断发生(开中断),需要设置哪些寄存器才能使某种中断起作用,中断开始时,程序应该干什么,中断完成后,程序应该干什么等等。 中断学会后,就可以编制更复杂结构的程序,这样的程序可以干着一件事,监视着一件事,一旦监视的事情发生,就中断正在干的事情,处理监视的事情,当然也可以监视多个事情,形象的比喻,中断功能使单片机具有吃着碗里的,看着锅里的功能。 以上三步学会,就相当于降龙十八掌武功,会了三掌了,可以勉强护身。 第四步:与PC机进行RS232通信 单片机都有USART接口,特别是MSP430系列中很多型号,都具有两个USART接口。USART接口不能直接与PC机的RS232接口连接,它们之间的逻辑电平不同,需要使用一个MAX3232芯片进行电平转换。 USART接口的使用是非常重要的,通过该接口,可以使单片机与PC机之间交换信息,虽然RS232通信并不先进,但是对于接口的学习是非常重要的。正确使用USART接口,需要学习通信协议,

结构体与共用体相关题目练习

结构体与共用体 1.说明一个结构体变量时系统分配给它的内存是 A)各成员所需要内存量的总和 B)结构体中第一个成员所需内存量 C)成员中占内存量最大者所需的容量 D)结构中最后一个成员所需内存量 2.C语言结构体类型变量在程序执行期间 A)所有成员一直驻留在内存中 B)只有一个成员驻留在内存中 C)部分成员驻留在在内存中 D)没有成员驻留在内存中 3.设有以下说明语句 struct stu { int a ; float b ; } stutype ; 则下面的叙述不正确的是 A) struct 是结构体类型的关键字 B) struct stu 是用户定义的结构体类型 C) stutype 是用户定义的结构体类型名 D) a和b都是结构体成员名 4.设有以下结构类型说明和变量定义,则变量a在内存所占字节数是【】。 struct stud { char num[6]; int s[4]; double ave; } a,*p; 5.程序中有下面的说明和定义 struct abc { int x;char y;} struct abc s1,s2; 则会发生的情况是 A)编译出错B)程序将顺利编译、连接、执行 C)能顺利通过编译、连接、但不能执行 D)能顺利通过编译、但连接出错 6.有如下定义 struct person { char name[9]; int age;}; struct person class[10]={ " Johu", 17,"Paul", 19,"Mary", 18,"Adam", 16}; 根据上述定义,能输出字母M的语句是 A) prinft(" %c\n",class[3].name); B) printf(" %c\n",class[3].name[1]); C) prinft(" %c\n",class[2].name[1]); D) printf(" %c\n",class[2].name[0]);7.下面程序的输出是 A)0 B)1 C)3 D)6 main() { struct cmplx { int x; int y;} cnum[2]={1,3,2,7}; printf("%d\n",cnum[0].y/cnum[0].x*cnum[1].x);} 8.下列程序的输出结果是 A)5 B)6 C)7 D)8 struct abc { int a, b, c; }; main() { struct abc s[2]={{1,2,3},{4,5,6}}; int t; t=s[0].a+s[1].b; printf("%d \n",t);} 9.有以下程序 struct stu { int num;char name[10];int age;}; void fun(struct stu *p) { printf("%s\n" ,(*p).name); } main() { struct stu students[3]={{9801,"Zhang",20} ,{9802,"Wang", 19} , {9803,"Zhao",18} }; fun(students+2);} 输出结果是 A)Zhang B)Zhao C)Wang D)18 10.设有如下定义: struct sk {int a ;float b ;}data ,*p ; 若有p=&data ;,则对data中的a域的正确引用是 A)(*p).data.a B)(*p).a C)p->data.a D)p.data.a 11.下面程序的输出结果为

单片机的学习和认识

单片机的学习和认识 作为一个单片机的初学者,我对单片机充满了许多好奇和未知,因为这是一个全新的领域被广泛的应用在工业自动化、自动检测与控制、智能仪器仪表、机电一体化设备、汽 车电子、家用电器等各个方面。由此可见能够熟悉的掌握单片机知识和技术的重要性。 在刚开始学的时候,基础需要自己一点一点的积累,当积累的一定的数量后,自然就会有质的飞跃。 单片机:单片机是个广义的叫法,mcs51系列,96系列,arm系列,msp430系列等等,都可以叫单片机。单片机其实就是指那些把输入输出部分,控制器,运算器等各个部件集成到一个芯片的ic。 单片机是一门应用性和综合性很强的学科,它综合了电子技术中的模拟电路和数字电路方面的知识,特别是数字电路,因为数字电路在里面的应用很多。学习单片机最好先从汇编语言入手,虽然汇编语言是低级语言,编程效率低,但它比C语言占用内存小,执行速度快等优点,在刚接触单片机时更容易学习。由于单片机涉及的知识很多,所以我们只能循序渐进的学习,逐步的积累,没有什么捷径可循。刚开始学习的时候,对单片机没有什么认识,不知道什么是单片机,更不知道它有什么作用。通过学习才大体知道了单片机的一些知识。由中央处理器CPU随机存储器RAM,ROM、I/O/计数器以及串行通信接口等集成在一块芯片上,构成了一个单片微型计算机,简称为单片机。它的应用范围很广,在工业自动化中应用有数据采集、测控技术。在智能仪器仪表中应用有数字示波器、数字信号源、数字万用表、感应电流表,自动取款机等。在消费类电子产品中应用有洗衣机、电冰箱、空调机、电视机、微波炉、手机卡、汽车电子设备等。在通讯方面应用有调制解调器、程控交换技术、手机、小灵通等。在武器装备方面应用有飞机、军舰、坦克、导弹、航天飞机、鱼雷制导、智能武器等。学习单片机要投入大量的时间,如果只想速成,几乎是不可能的。由于单片机涉及的知识面很广,不可能在朝夕间就学会,只能一点点的积累。不积跬步,无以至千里。只有当你一步步去学习、去积累之后,你的单片机水平才会提高。学习过程中还要注重理解,要逐渐养成自己的编程思路,在编程过程中还要注意细节问题,如果因为粗心大意将程序写错,将会无形间给自己带来更大的工作量,随着学习的深入,我们编写的程序将越来越长,如果出现很多错误,在改错时将会很麻烦,出错越多你改的时间将会越长,就会无形间给自己带来更多麻烦。 单片机(micro control unit)是一种集CPU、RAM、ROM、I/O、中断、定时/计数等功能为 一体的完整的计算机,只需外加主频振荡器和电源,灌入应用程序就可以实现一定的功能。单片机的的应用特点是“面向测控”。因此,它必须有强力的信息处理、检测、控制的功能。学习使用单片机就是理解单片机硬件结构,以及内部资源的应用在汇编指令系统或C语言中学会各种功能的初始化设置,以及实现各种功能的程序编制。 学习前的准备工作: 书:一本好的书将指导自己如何开始学习。我从网上查了两本:胡汉才的《单片机原理及其接口技术》清华大学出版社;还有一本是何立民的《MCS51单片机接口技术》工具:电烙铁和万用表是必备的,除此之外是螺丝刀等其他小工具,都会用的到的还需要准备一些万用电路板来焊接电路如果做电路板的话,可以买一些敷铜板。软件:keil Easy51Pro宇宙版。 学习单片机的时候一定要看书,但不能总是看书,因为从书中需要大概了解单片机各个

STC15W系列单片机初学者教程

目录 因为网站限制原因,其他链接都不予显示,还有联系方式都不予显示,带来不便非常抱歉 1.开始学习了 2.15W4K32S4单片机简介资料 3.单片机可以用来做什么呢? 4.单片机示例!写一个串口通讯程序,您也可以直接先从这 步开始学习 5.相关资料链接(数据手册,其他进阶例子,开拓眼界) 6.售后持续支持 7.所有下载链接汇总 一. 开始学习了 这个宝贝包含的硬件,也就是给您发货的内容包含以下东西:

1.15W4K32S4最小系统板 1块 2.转串口下载器一个2303转串口 1块用来下载程序和串口 通讯 3.白色面包板一个 1块适合搭建各种电路 4.一个霍尔传感器,制作一个霍尔电路做一个磁控开关 5.若干杜邦针;连接电路 6.彩灯3 颗若干电阻学习彩色灯控制彩色灯 7.三极管若干个电位计 1个灯亮度控制 8.提供上面所有元器件手把手教程手把手教程

这篇教程能够让您学会什么呢? 1.怎么使用 4软件编写的程序,并且使用下载程序到单片机 上面; 2.串口通讯程序,另外在电脑端使用软件进行图形化显示 程序; 如果您有兴趣的话,希望下面对您学习工作有帮助,资料有点多,但是还是值得花一些时间实际操作演示,只有自己动手了,才能体会到更多的内容。

二. 15W4K32S4单片机简介 15W4K32S4单片机是一款非常优秀的51系列单片机,很适合用来作为初学者入门单片机世界。当然单片机的世界没有最强大,只有最适合的单片机。如果你有了解过什么是51单片机和一点C语言。就可以尝试进入这款单片机。边玩边搭建更多的电路,在玩中学习。 继续往下看,将会一步一步演示给您看具体怎么是使用这款单片机。请有耐心的看下去哦,不过如果一次看不完的话,可以分多几天来操作,关键是要坚持! 那么单片机可以用来做什么呢? 目前单片机渗透到我们生活的各个领域,小到电话,玩具,手机,刷卡机,电脑键盘,彩电,冰箱,空调,电磁炉,大到汽车,工业自动控制,机器人,导弹导航装置,甚至是美国的火星车,这些设备里面都含有一个或者多个单片机。单片机的数量不仅远超过机,甚至比人类的数量还要多。可见数量之庞大,用途之广泛啊。 三. 我们掌握单片机有什么用呢?

单片机实训心得体会

单片机实训心得体会 篇一:单片机实训心得体会 通过今次单片机实训,使我对单片机的认识有了更深刻的理解。系统以51单片机为核心部件,利用汇编软件编程,通过键盘控制和数码管显示实现了基本时钟显示功能、时间调节功能,能实现本设计题目的基本要求和发挥部分。 由于时间有限和本身知识水平的限制,本系统还存在一些不够完善的地方,要作为实际应用还有一些具体细节问题需要解决。例如:不能实现只用两个按键来控制时钟时间,还不能实现闹钟等扩展功能。 踉踉跄跄地忙碌了两周,我的时钟程序终于编译成功。当看着自己的程序,自己成天相伴的系统能够健康的运行,真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最终都会化为甜美的甘泉。 但在这次实训中同时使我对汇编语言有了更深的认识。当我第一次接触汇编语言就感觉很难,特别是今次实训要用到汇编语言,尽管困难重重,可我们还是克服了。这次的实训使培养了我们严肃认真的做事作风,增强了我们之间的团队合作能力,使我们认识到了团队合作精神的重要性。 1 这次实训的经历也会使我终身受益,我感受到这次实训是要真真正正用心去做的一件事情,是真正的自己学习的过程和研究的过程,没有学习就不可能有研究的能力,没有自己的研究,就不会有所突破。希望这次的经历能让我在以后学习中激励我继续进步。 篇二:单片机实验心得 通过这次单片机实习,我不仅加深了对单片机理论的理解,将理论很好地应用到实际当中去,而且我还学会了如何去培养我们的创新精神,从而不断地战胜自

己,超越自己。创新可以是在原有的基础上进行改进,使之功能不断完善,成为真己的东西。 作为一名自动化专业的快大三学生,我觉得做单片机实习是十分必要的。在已度过的大学时间里,我们大多数接触的是专业课。我们在课堂上掌握的仅仅是专业课的理论知识,如何去锻炼我们的实践能力,如何把我们所学的专业基础课理论知识运用到实践中去,我想做类似实习就为我们提供了良好的实践平台学习单片机没有捷径,不能指望两三天就学会,要坚持不懈,重在积累单片机是一门应用性和实践性很强的学科,要多动手,多做实验。 (4) 要学会参考别人的程序,减少自己琢磨的时间,迅速提高自己的编程能力。 2 (5) 碰到问题可以借助网络来搜寻答案和对自己有帮助的问题,一定会有所收获。 (6) 小组要团结,小组之间要多交流。技术是靠不断的积累和交流才会进步的,封闭自守只会更加落后 通过这次单片机设计我不仅加深了对单片机理论的理解将理论很好地应用到实际当中去同时也使我认识到自身存在的不足之处无论是理论上还是遇到问题的处理能力上都还有待提高而且这也激发了我今后努力学习的兴趣。发现问题、提出问题、分析问题、解决问题和实践能力的提高都会受益于我在以后的学习、工作和生活中 。1、不管做什么事,计划是很重要的。没有一个完好的计划,做事情就会没有一个好的顺序,做事情会比较乱,很难成功。而有一个好的计划,不管做什么事都会事半功倍,做事心中有数,明确重点和缓急,不会有疏漏。这样才能提高成功率。

单片机学习步骤

分步骤学习单片机 学习使用单片机就是理解单片机硬件结构,在汇编或C语言中学会各种功能的初始化设置,以及实现各种功能的程序编制。 第一步:数字I/O的使用 使用按钮输入信号,发光二极管显示输出电平,就可以学习引脚的数字I/O 功能,在按下某个按钮后,某发光二极管发亮,这就是数字电路中组合逻辑的功能,虽然很简单,但是可以学习一般的单片机编程思想,例如,必须设置很多寄存器对引脚进行初始化处理,才能使引脚具备有数字输入和输出输出功能。每使用单片机的一个功能,就要对控制该功能的寄存器进行设置,这就是单片机编程的特点,千万不要怕麻烦,所有的单片机都是这样。 第二步:定时器的使用 学会定时器的使用,就可以用单片机实现时序电路,时序电路的功能是强大的,在工业、家用电气设备的控制中有很多应用,例如,可以用单片机实现一个具有一个按钮的楼道灯开关,该开关在按钮按下一次后,灯亮3分钟后自动灭,当按钮连续按下两次后,灯常亮不灭,当按钮按下时间超过2s,则灯灭。数字集成电路可以实现时序电路,可编程逻辑器件(PLD)可以实现时序电路,可编程控制器(PLC)也可以实现时序电路,但是只有单片机实现起来最简单,成本最低。 定时器的使用是非常重要的,逻辑加时间控制是单片机使用的基础。 第三步:中断 单片机的特点是一段程序反复执行,程序中的每个指令的执行都需要一定的执行时间,如果程序没有执行到某指令,则该指令的动作就不会发生,这样就会耽误很多快速发生的事情,例如,按钮按下时的下降沿。要使单片机在程序正常运行过程中,对快速动作做出反应,就必须使用单片机的中断功能,该功能就是在快速动作发生后,单片机中断正常运行的程序,处理快速发生的动作,处理完成后,在返回执行正常的程序。中断功能使用中的困难是需要精确地知道什么时候不允许中断发生(屏蔽中断)、什么时候允许中断发生(开中断),需要设置哪些寄存器才能使某 种中断起作用,中断开始时,程序应该干什么,中断完成后,程序应该干什么等等。 中断学会后,就可以编制更复杂结构的程序,这样的程序可以干着一件事,监视着一件事,一旦监视的事情发生,就中断正在干的事情,处理监视的事情,当然也可以监视多个事情,形象的比喻,中断功能使单片机具有吃着碗里的,看着锅里的功能。 以上三步学会,就相当于降龙十八掌武功,会了三掌了,可以勉强护身。 第四步:与PC机进行RS232通信

03 第三讲 数字电路基础知识--力天手把手教你学单片机之入门篇

手把手教你学51单片机 ——之MCS-51入门篇 主讲: 尹延辉 策划:张勇 开发板:LT-Super51 QQ群:31646346 网址:https://www.doczj.com/doc/d87971406.html, E-Mail:litianmcu@https://www.doczj.com/doc/d87971406.html, litianmcu@https://www.doczj.com/doc/d87971406.html,

入门篇第三讲——数字电路基础知识?本讲内容提要 数字量和模拟量 数制和码制 算术运算和逻辑运算 数字芯片 常用数字芯片简介 可编程逻辑器件 存储器 学习板上扩展IO口 的实现

——数字量和模拟量 ?数字量和模拟量定义 模拟量:随时间连续变化的电压或电流信号称之为模拟量 数字量:随时间离散变化的量称之为数字量 ?数字量的实质为加入判决门限的模拟量

——数字电路’0’与’1’的定义?数字电路’0’与’1’的定义 TTL电平:电压+5V代表’1’,电压0代表’0’ LVTTL:+3.3V~’1’,0~’0’ RS232:-15V~’1’,+15V~’0’ LVDS:2根线上电压差的正负表示’1’或’0’

——数制和码制 ?数制的定义 计数过程中一位数字通常是不够用的,多位数码中每一位的构成方法及从低位向高位进位规则称为数制。 N进制数的通俗定义:逢N进1 ?十进制:逢十进一 ?十六进制:逢十六进一 ?二进制:逢二进一 ?常用数制 十进制、二进制、十六进制 ?人类有十个指头,所以习惯采用十进制 ?计算机只能识别0和1,采用二进制 ?为了计算机学中的数据书写方便,采用十六进制

——数制转换详解 ?数制间的转换 二-十转换 十-二转换 二-十六转换 十六-二转换 ?位与字节的概念: 位(bit):简写为b,表示二进制数的一位。 字节(Byte):简写为B,8位为一字节。 ?数制转换工具: Windows自带的计算器

c语言结构体用法(转载)

C语言,结构体(struct) 用法 结构(struct) 结构是由基本数据类型构成的、并用一个标识符来命名的各种变量的组合。 结构中可以使用不同的数据类型。 1. 结构说明和结构变量定义 在T urbo C中, 结构也是一种数据类型, 可以使用结构变量, 因此, 象其它 类型的变量一样, 在使用结构变量时要先对其定义。 定义结构变量的一般格式为: struct 结构名 { 类型变量名; 类型变量名; ... } 结构变量; 结构名是结构的标识符不是变量名。 类型为第二节中所讲述的五种数据类型(整型、浮点型、字符型、指针型和 无值型)。 构成结构的每一个类型变量称为结构成员, 它象数组的元素一样, 但数组中 元素是以下标来访问的, 而结构是按变量名字来访问成员的。

下面举一个例子来说明怎样定义结构变量。 struct string { char name[8]; int age; char sex[2]; char depart[20]; float wage1, wage2, wage3, wage4, wage5; } person; 这个例子定义了一个结构名为string的结构变量person, 如果省略变量名 person, 则变成对结构的说明。用已说明的结构名也可定义结构变量。这样定义 时上例变成: struct string { char name[8]; int age; char sex[2]; char depart[20]; float wage1, wage2, wage3, wage4, wage5; }; struct string person; 如果需要定义多个具有相同形式的结构变量时用这种方法比较方便, 它先作 结构说明, 再用结构名来定义变量。 例如: struct string T ianyr, Liuqi, ...; 如果省略结构名, 则称之为无名结构, 这种情况常常出现在函数内部, 用这 种结构时前面的例子变成:

关于返回结构体的函数

(一)不超过8 bytes 的小结构体可以通过EDX:EAX 返回。 本文的范例代码取材于《汇编中函数返回结构体的方法》一文,并在此基础上进行修改和试验。要研究的第一份代码如下,定义一个不超过8 bytes 的小结构体,不超过8 bytes 是因为这个结构体能够用EDX:EAX 容纳,我们之后将看到在release 编译时,编译器能够向返回普通基础类型那样进行返回。 #include //不超过 8 bytes 的“小结构体” struct A { int a; int b; }; //返回结构体的函数 struct A add(int x, int y) { struct A t; t.a = x * y; return t; } int main() { struct A t = add(3, 4); printf("t.a = %ld\n", t.a); return0; } 首先,我们需要解决一个常见困惑,就是要明确这段代码和下面的典型错误代码的区别:char* get_buffer() { char buf[8];

return buf; } 上面的get_buffer 返回的是栈上的临时变量空间,在函数返回后,其所在的空间也就被“回收/释放”了,也就是说函数返回的地址位于栈的增长方向上,是不稳定和不被保证的。 那么返回结构体的函数则不同,你可以发现返回结构体的函数是工作正常有效的。在add 函数中有一个临时性结构体t,毫无疑问,t 将在add 函数返回时被释放,但由于t 被当做“值”进行返回,因此编译器将保证add 的返回值对于add 的调用者(caller)来说是有效的。 另外需要明确的一点是,我个人觉得,现实里这种返回结构体的方式比较少见,后面将会看到这样做会产生临时对象和多余拷贝过程,效率不高。常见方法是传递结构体指针。但作为语言上允许的方式,有必要弄清楚编译器如何实现这种方式,而要弄清楚这个问题,需要查看汇编代码。使用VC6 输入上述代码,下面分别给出其汇编代码。 (1)debug 版本,汇编代码如下。 small_struct_debug 下面是实现方式的栈示意图:

关于单片机认识论文

关于单片机 -------卢嘉林(09电一) 摘要: 单片机是计算机自动化控制中最为流行的一种控制机型,由于其具有控制功能强、价格低廉、可靠性高的特点,广泛应用于工业生产、办公自动化、商业营销、汽车通行、等各个领域中,与我们的生活息息相关,密不可分。本文阐述了单片机的定义,发展及应用,并对单片机的学习作了简要的描述。 1.什么是单片机: 单片机又称单片微控制器,它不是完成某一个逻辑功能的芯片,而是把一个计算机系统集成到一个芯片上。概括的讲:一块芯片就成了一台计算机。它的体积小、质量轻、价格便宜、为学习、应用和开发提供了便利条件。同时,学习使用单片机了解计算机原理与结构的最佳选择。 可以说,二十世纪跨越了三个“电”的时代,即电气时代、电子时代和现已进入的电脑时代。不过,这种电脑,通常是指个人计算机,简称PC机。它由主机、键盘、显示器等组成(如图1所示)。还有一类计算机,大多数人却不怎么熟悉。这种计算机就是把智能赋予各种机械的单片机(亦称微控制器,如图2所示)。顾名思义,这种计算机的最小系统只用了一片集成电路,即可进行简单运算和控制。因

为它体积小,通常都藏在被控机械的“肚子”里。它在整个装置中,起着有如人类头脑的作用,它出了毛病,整个装置就瘫痪了。现在,这种单片机的使用领域已十分广泛,如智能仪表、实时工控、通讯设备、导航系统、家用电器等。各种产品一旦用上了单片机,就能起到使产品升级换代的功效,常在产品名称前冠以形容词——“智能型”,如智能型洗衣机等。现在有些工厂的技术人员或其它业余电子开发者搞出来的某些产品,不是电路太复杂,就是功能太简单且极易被仿制。究其原因,可能就卡在产品未使用单片机或其它可编程逻辑器件上。2.单片机的应用范围: 按照单片机的特点,单片机的应用分为单机应用与多机应用。在一个应用系统中,只使用一片单片机称为单机应用。单片机的单机应用的范围包括: (1) 测控系统。用单片机可以构成各种不太复杂的工业控制系统、自适应控制系统、数据采集系统等, 达到测量与控制的目的。 (2) 智能仪表。用单片机改造原有的测量、控制仪表, 促进仪表向数字化、智能化、多功能化、综合化、柔性化方向发展。 (3) 机电一体化产品。单片机与传统的机械产品相结合, 使传统机械产品结构简化, 控制智能化。 (4) 智能接口。在计算机控制系统, 特别是在较大型的工业测、控系统中, 用单片机进行接口的控制与管理, 加之单片机与主机的并行工作, 大大提高了系统的运行速度。

八个步骤轻松学会单片机的基本使用方法

八个步骤轻松学会单片机的基本使用方法 第一步:数字I/O的使用使用按钮输入信号,发光二极管显示输出电平,就可以学习引脚的数字I/O功能,在按下某个按钮后,某发光二极管发亮,这就是数字电路中组合逻辑的功能,虽然很简单,但是可以学习一般的单片机编程思想,例如,必须设置很多寄存器对引脚进行初始化处理,才能使引脚具备有数字输入和输出输出功能。 每使用单片机的一个功能,就要对控制该功能的寄存器进行设置,这就是单片机编程的特点,千万不要怕麻烦,所有的单片机都是这样。要注意的是两个功能使用同一组I/O口,比如LCD和LED例程众都是使用PB这一组的,如果两者结合,会有冲突,达不到预期的效果,建议不同的模块使用不同的IO口。 第二步:定时器的使用学会定时器的使用,就可以用单片机实现时序电路,时序电路的功能是强大的,在工业、家用电气设备的控制中有很多应用,例如,可以用单片机实现一个具有一个按钮的楼道灯开关,该开关在按钮按下一次后,灯亮3分钟后自动灭,当按钮连续按下两次后,灯常亮不灭,当按钮按下时间超过2s,则灯灭。 数字集成电路可以实现时序电路,可编程逻辑器件(PLD)可以实现时序电路,可编程控制器(PLC)也可以实现时序电路,但是只有单片机实现起来最简单,成本最低。定时器的使用是非常重要的,逻辑加时间控制是单片机使用的基础。 第三步:中断单片机的特点是一段程序反复执行,程序中的每个指令的执行都需要一定的执行时间,如果程序没有执行到某指令,则该指令的动作就不会发生,这样就会耽误很多快速发生的事情,例如,按钮按下时的下降沿。要使单片机在程序正常运行过程中,对快速动作做出反应,就必须使用单片机的中断功能,该功能就是在快速动作发生后,单片机中断正常运行的程序,处理快速发生的动作,处理完成后,在返回执行正常的程序。 中断功能使用中的困难是需要精确地知道什么时候不允许中断发生(屏蔽中断)、什么时候允许中断发生(开中断),需要设置哪些寄存器才能使某种中断起作用,中断开始时,程序应该干什么,中断完成后,程序应该干什么等等。中断学会后,就可以编制更复杂结构的程序,这样的程序可以干着一件事,监视着一件事,一旦监视的事情发生,就中断正在干

(完整版)matlab中使用结构体汇总

matlab中使用结构体 结构(struct)数组 要在MALTAB中实现比较复杂的编程,就不能不用struct类型。而且在MATLAB中实现struct比C中更为方便。 4. 3.1 结构数组的创建 MATLAB提供了两种定义结构的方式:直接应用和使用struct函数。 1. 使用直接引用方式定义结构 与建立数值型数组一样,建立新struct对象不需要事先申明,可以直接引用,而且可以动态扩充。比如建立一个复数变量x: x.real = 0; % 创建字段名为real,并为该字段赋值为0 x.imag = 0 % 为x创建一个新的字段imag,并为该字段赋值为0 x = real: 0 imag: 0 然后可以将旗动态扩充为数组: x(2).real = 0; % 将x扩充为1×2的结构数组 x(2).imag = 0; 在任何需要的时候,也可以为数组动态扩充字段,如增加字段scale:x(1).scale = 0;

这样,所有x都增加了一个scale字段,而x(1)之外的其他变量的scale字段为空: x(1) % 查看结构数组的第一个元素的各个字段的内容 ans = real: 0 imag: 0 scale: 0 x(2) % 查看结构数组的第二个元素的各个字段的内容,注意没有赋值的字段为空 ans = real: 0 imag: 0 scale: [] 应该注意的是,x的real、imag、scale字段不一定是单个数据元素,它们可以是任意数据类型,可以是向量、数组、矩阵甚至是其他结构变量或元胞数组,而且不同字段之间其数据类型不需要相同。例如: clear x; x.real = [1 2 3 4 5]; x.imag = ones(10,10); 数组中不同元素的同一字段的数据类型也不要求一样: x(2).real = '123'; x(2).imag = rand(5,1);

手把手教你学单片机进阶-框架篇(上)

手把手教你学单片机进阶教程 框架篇(上) 本篇里我们聊一聊软件框架,那么什么是框架呢?它又有什么用处呢? 软件框架,说简单一点就是我们组织软件的方式,没有框架的代码,模块是乱添的,写程序的人也不知道要添在哪里,只知道加在这里可以用,放在这里就行。有框架的代码,模块应该添加到哪里是清楚的。曾经看过一句话说的挺有道理,“一个好的程序架构,是一个有经验的工程师和一个初学者的分水岭”,我们在单片机软件中用的最多的结构莫过于下面这样的: 1While(1) 2{ 3Led_on(); 4i = 1000; 5While(i--); 6Led_off(); 7} 当我们刚开始学习的时个,程序比较简单,这样单纯的结构还是可以应付的。但是如果当我们真的要做一个系统级的工程的时候,有很多功能要处理,这样的结构显然就不能适应了,只那一个“while(i--)”就不知道耽误了多少事儿。 到这里有人要说了,工程复杂的时候我可以跑个OS。可以说RTOS对于功能复杂的嵌入式系统来说是个非常好的解决方案,如比较出名的RT-Thread (我们以后会推出这个的专题),uc/os-ii。不过,可惜的是,操作系统对于51来说有点太,系统的开销有可能比应用占用的资源的还要多。 那么我们就自己动手来打造一个小资源单片机适用的框架吧。我们将实现两个版本,其内在思想都是一样的,一个简单点,占用资源更小。一个稍复杂些, pzq@https://www.doczj.com/doc/d87971406.html,/csh@sparkcn

但更灵活。大家可以根据情况选用。 easy_framework 我们把这个框架暂时命名为easy_framework,这里我们仅提供思想和基本的代码。完整的代码可以在我们提供代码包(下载地址见文章最后)里找到。 这里测试和实验的硬件环境是Spark51学习板。大家如果有需要,可以到我们工作室店铺购买https://www.doczj.com/doc/d87971406.html,或直接通过QQ联系我们首先使用一个Timer来产生一个1m的定时中断。在51单片机上,这里选用Timer0 1init_sys_timer() 2{ 3/*T0 1方式*/ 4TMOD |= 0x01; 5/*设定1m的计时*/ 6TL0 = (u8)SYS_TIMER_INIT_VALUE; 7TH0= (u8)(SYS_TIMER_INIT_VALUE >> 8); 8/*允许中断*/ 9ET0 = 1; 10TR0 = 1; 11} 通过上面这个函数产生一个1m的中断,在其“中断服务函数”里我们对一些时间标志量进行记数 1/*Timer 0中断服务程序*/ 2void proc_sys_tick() interrupt 1 3{ 4TR0 = 0; 5Cnt5ms++; pzq@https://www.doczj.com/doc/d87971406.html,/csh@sparkcn

c++中关于结构体长度的计算问题

[C++]字节对齐与结构体大小 [C++] 2010-09-24 21:40:26 阅读172 评论0 字号:大中小订阅 说明: 结构体的sizeof值,并不是简单的将其中各元素所占字节相加,而是要考虑到存储空间的字节对齐问题。这些问题在平时编程的时候也确实不怎么用到,但在一些笔试面试题目中出是常常出现,对sizeof我们将在另一篇文章中总结,这篇文章我们只总结结构体的sizeof,报着不到黄河心不死的决心,终于完成了总结,也算是小有收获,拿出来于大家分享,如果有什么错误或者没有理解透的地方还望能得到提点,也不至于误导他人。 一、解释 现代计算机中内存空间都是按照byte划分的,从理论上讲似乎对任何类型的变量的访问可以从任何地址开始,但实际情况是在访问特定类型变量的时候经常在特定的内存地址访问,这就需要各种类型数据按照一定的规则在空间上排列,而不是顺序的一个接一个的排放,这就是对齐。 各个硬件平台对存储空间的处理上有很大的不同。一些平台对某些特定类型的数据只能从某些特定地址开始存取。比如

有些架构的CPU在访问一个没有进行对齐的变量的时候会发生错误,那么在这种架构下编程必须保证字节对齐.其他平台可能没有这种情况,但是最常见的是如果不按照适合其平台要求对数据存放进行对齐,会在存取效率上带来损失。比如有些平台每次读都是从偶地址开始,如果一个int 型(假设为32位系统)如果存放在偶地址开始的地方,那么一个读周期就可以读出这32bit,而如果存放在奇地址开始的地方,就需要2个读周期,并对两次读出的结果的高低字节进行拼凑才能得到该32bit数据。 二、准则 其实字节对齐的细节和具体编译器实现相关,但一般而言,满足三个准则: 1. 结构体变量的首地址能够被其最宽基本类型成员的大小所整除; 2. 结构体每个成员相对于结构体首地址的偏移量都是成员大小的整数倍,如有需要编译器会在成员之间加上填充字节; 3. 结构体的总大小为结构体最宽基本类型成员大小的整数倍,如有需要编译器会在最末一个成员之后加上填充字节。 三、基本概念

单片机心得体会

单片机心得体会 时光飞逝,一转眼,一个学期又进尾声了,本学期的单片机 综合课程设计也在一周内完成了。 俗话说“好的开始是成功的一半”。说起课程设计,我认为 最重要的就是做好设计的预习,认真的研究老师给的题目,选一 个自己有兴趣的题目。其次,老师对实验的讲解要一丝不苟的去 听去想,因为只有都明白了,做起设计就会事半功倍,如果没弄 明白,就迷迷糊糊的去选题目做设计,到头来一点收获也没有。 最后,要重视程序的模块化,修改的方便,也要注重程序的调试,掌握其方法。 虽然这次的课程设计算起来在实验室的时间只有三天,不过 因为我们都有自己的实验板,所以在宿舍里做实验的时间一定不 止三天。 硬件的设计跟焊接都要我们自己动手去焊,软件的编程也要 我们不断的调试,最终一个能完成课程设计的劳动成果出来了, 很高兴它能按着设计的思想与要求运动起来。 当然,这其中也有很多问题,第一、不够细心比如由于粗心 大意焊错了线,由于对课本理论的不熟悉导致编程出现错误。第二,是在学习态度上,这次课设是对我的学习态度的一次检验。 对于这次单片机综合课程实习,我的第一大心得体会就是作为一 名工程技术人员,要求具备的首要素质绝对应该是严谨。我们这

次实习所遇到的多半问题多数都是由于我们不够严谨。第三,在 做人上,我认识到,无论做什么事情,只要你足够坚强,有足够 的毅力与决心,有足够的挑战困难的勇气,就没有什么办不到的。 在这次难得的课程设计过程中我锻炼了自己的思考能力和动 手能力。通过题目选择和设计电路的过程中,加强了我思考问题 的完整性和实际生活联系的可行性。在方案设计选择和芯片的选 择上,培养了我们综合应用单片机的能力,对单片机的各个管脚的 功能也有了进一步的认识。还锻炼我们个人的查阅技术资料的能力,动手能力,发现问题,解决问题的能力。并且我们熟练掌握 了有关器件的性能及测试方法。 再次感谢老师的辅导以及同学的帮助,是他们让我有了一个 更好的认识,无论是学习还是生活,生活是实在的,要踏实走路。课程设计时间虽然很短,但我学习了很多的东西,使我眼界打开,感受颇深。

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