老照片16张图片告诉你哪些民国大人物跟清末新军有扯
不清的关系
清末新军将领，人物待考。
文丨Ms Ma
转自有一张老照片，微信ID：oldphotostory
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清末新军是大清的最新型军队，也是这个在历史上存在了300年王朝的最后一支军队。自1894年甲午战后到1911
年辛亥革命，晚清新军在历史上存在了17年（辛亥革命后，有些省份的军队仍叫新军）。这17年里，清政府投入了巨大的人力和财力来培养新军，各地军费总计至少花费了5400多万两白银。到辛亥革命前，清政府总共编练14个镇、8
个混成协、4个标以及一支由满族人为主体的禁卫军，总兵力不过13.18万人。但是这支军队并没有用来对抗外敌侵略，最具有讽刺意味的是，最后把大清王朝送进坟墓的，正是这支新军队伍。1911年10月10日，湖北新军打响了武昌起义的第一枪，此后各省新军相继发起革命，1912年2月12日，宣统帝下诏退位。而在此之前的1912年1月1日，中华民国临时政府成立。可以说，新军改变了中国历史的进程。一个重要原因是，南方新军中多读书人，很多新军本人就是
革命党。他们信仰革命，希望以革命的力量推翻腐朽帝国的统治。他们的目的达到了，大清倒下了。然而，也许他们自己都没有想到，民主共和的路并不是那么好走。中华民国的临时大总统孙中山手中并无兵权，他不得不将大总统之位让于手握重兵的袁世凯。于是，中国进入北洋军阀时代。袁世凯死后，北洋新军师旅长随逐渐演变成直、皖等系，操控、影响中国政治直至1928年国民政府形式上统一。军阀混战
时代，各军阀首领很多是新军出身，或者跟新军有千丝万缕的关系，甚至是后来的国民政府高官，很多都跟新军有扯不清的干系。在这个意义上，新军真的不只在辛亥那一年改变了中国历史，在整个民国时代，它都默默影响着中国历史的走向。今天，我们来看看，跟新军扯不清关系的，到底都是哪些民国大人物？
1袁世凯
Number 1 袁世凯
为什么是袁世凯？因为他一手缔造了北洋新军！北洋新军在形式上乃清政府的中央军，但事实上却是袁世凯的嫡系部队。清末新军总兵力13.18万人，北洋六镇就占了7.45万！
从建军之初，袁世凯便开始向新军灌输绝对忠诚的治军理念，不过忠诚的对象是他自己。西方人在参观北洋军军营时，发
现军营内到处悬挂着袁世凯的头像。效忠的思想被变成各种《练兵歌》，谱以西方军乐教给士兵传唱。
英国《大陆报》特派员丁格尔曾经这样夸赞袁世凯和他的北洋军：“北方军队是由一些受过严格训练且灌输着强烈的军人意志的士兵组成……北洋军是袁世凯亲自创建的，袁被认为是那个年代里最伟大的军事改革者，他把清朝军队中存在的缺陷降到了最低限度。”
所以，当中华民国临时政府成立后，孙中山是无法左右中国政局的。我们教科书上总是说，袁世凯当上大总统窃取了革命果实。不管他是否窃取，他都是掌握军权的实力派！当年清帝国最精锐的部队都在袁世凯手里！
2黎元洪
Number 2 黎元洪
1916年袁世凯死后，副总统黎元洪继任大总统。尽管人称“傀儡总统”，但是他能上位也是有原因的。
黎元洪毕业于天津北洋水师学堂，毕业后加入入北洋水师。
甲午战败后得到张之洞的提携。黎元洪有军事知识，又懂外语，曾担任张之洞自强军的翻译，也曾到日本学习和考察。
说到黎元洪，不得不说当年在南方练兵的张之洞。可以说，湖北新军是张之洞一手打造的。黎元洪是由张之洞带进湖北的，湖北新军也主要依靠黎元洪和张彪训练。黎元洪虽然军衔比张彪低，但影响比张彪要大、威信也比张彪要高。
从1906年开始，一直到辛亥革命前，黎元洪一直都是在当协统，相当于湖北军界的第二号人物。武昌起义，湖北新军推举黎元洪任湖北军政大都督。
3段祺瑞
Number 3 段祺瑞皖系
黎元洪继任总统后，段祺瑞担任政府总理。
整个北洋时代，段曾四任总理，四任陆军总长，一任参谋总长，一任国家元首，曾获得“三造共和”的美誉。
段祺瑞也是“北洋三杰”之一。这个称号是怎么来的呢？段祺瑞是袁世凯北洋练兵的重要帮手。1899年冬，袁世凯曾邀请德国驻胶州总督到济南阅操。德国总督看到新军确比旧军
操练精娴，赞扬主持操练的王士珍、段祺瑞和冯国璋为“北洋三杰。”
段祺瑞也毕业于李鸿章创办天津北洋武备学堂，曾到德国学习炮兵，并在埃森克虏伯兵工厂实习半年。1896年初，段祺瑞被调往天津小站，任新建陆军左翼炮队第三营统带，旋兼行营武备学堂炮队兵官学堂监督、代理总教习。
4冯国璋
Number 4 冯国璋直系
中华民国第四任总统。冯国璋毕业于北洋武备学堂，曾任北洋步兵学堂总办兼督练营务处总办。1903年在中央练兵处任军学司正使，后历任统制和第一军总司令。
5徐世昌
Number 5 徐世昌中华民国第五任总统皖系
1903年12月4日，清政府在北京设练兵处，派庆亲王奕劻总理练兵事务，袁世凯充会办练兵大臣，铁良襄同办理，徐世昌充练兵处提调。奕劻能力差，铁良是庸才，徐世昌负责主持练兵处的日常事务。1905年5月，北洋六镇新军全部练成。徐世昌奉旨署理兵部左侍郎，下令全国新军改称陆军。
6曹锟
Number 6 曹锟中华民国第七任总统直系
曹锟也毕业于天津北洋武备学堂，后成为袁世凯小站练兵的骨干。1907年被袁世凯任命为北洋军第三镇统制官。民国成立后，曹任陆军第三师师长，曾于护国战争时率军南下四川，与护国军作战。
7冯玉祥
Number 7 冯玉祥曾属直系
抗日战争爆发后，任第三、第六战区司令长官、第三战区督导长官、国防最高委员会委员、军政部部长、军政部陆海空军抚恤委员会委员长等职。
1896年入保定新军五营当兵，后改投武卫右军。1905年10月曾参加北洋新军四个镇在河间举行的秋操（演习），当时冯在第一混成协。
8吴佩孚
Number 8 吴佩孚直系
1903年报考保定陆军速成学堂测绘科，学业一年，1904年毕业后被分配到北洋督练公所参谋处工作。旋即被差从事谍报工作。1906年，吴佩孚升任北洋第三镇管带（营长）驻
扎在长春。1911年，在曹锟的提拔下，吴佩孚继任第三标标统（团长）。吴佩孚成为直系军阀首领曹锟的第一战将和智囊，官至直鲁豫两湖巡阅使、十四省讨贼联军总司令。
9孙传芳
Number 9 孙传芳直系
1908年毕业于日本陆军士官学校，1909年回国后历任北洋陆军营长、团长、旅长等职。
10蔡锷
Number 10 蔡锷滇军
1904年毕业回国，先后在湖南、广西、云南等省教练新军。1911年初调云南，任新军第十九镇第三十七协协统。10月30日与革命党人李根源等在昆明领导新军响应武昌起义，蔡被推为临时革命总司令。旋成立云南军政府，任都督。
11阎锡山
Number 11 阎锡山晋系
阎锡山历任山西省都督、督军、省长、北方国民革命军总司令、国民党中央政治委员、军事委员会副委员长、太原绥靖公署主任、第二战区司令长官、山西省政府主席、行政院院
长兼国防部长。
1902年，在太原当店员的阎锡山，考上了山西武备学堂学军。1903年（光绪二十九年）六月被官费保送到日本留学，入日本士官学校。1909年升任山西新军第四十三协第八十六标教练官与标统（相当于上校团长）。
12李宗仁白崇禧
Number 12 李宗仁白崇禧桂系
李宗仁，中华民国第13任总统。1908年，考入广西陆军小学堂第三期，1911年毕业。（注：清政府在编练新军的同时，各省也都成立了陆军小学，培养军官。李宗仁可是考了两次哦，第一次也考上了，但是因为入学迟到了10多分钟，就被取消资格了！）
白崇禧，中华民国陆军一级上将。军阀新桂系中心人物，与李宗仁合称李白，两人多年一路合作无间。白崇禧在抗日战争胜利后，担任中华民国国防部长。1907年冬，白崇禧报考广西陆军小学第二期，全省千余人报考，仅录取一百二十人，白崇禧以第六名被录取，接受军事教育的启蒙。
13刘湘
Number 13 刘湘川军
人称四川王，刘湘刘文辉叔侄主政四川多年。刘氏家族盛极一时，号称“天府豪门”。卢沟桥事变后，刘湘出川抗战，1938年因病在汉口去世，逝前留有遗嘱：“抗战到底，始终不渝，即敌军一日不退出国境，川军则一日誓不还乡！”
刘湘少年时背着父亲赴雅安应考，被四川武备学堂陆军录取。1905年4 月，考入四川陆军讲习所。1908年初，升入四川陆军速成学堂。1909年夏，刘湘在速成学堂一毕业，即被
分配到四川新军三十三混成协（旅）六十五标作见习官。1910年春，被保送到四川陆军讲武堂深造。1911 年，调任四川
新军第十七镇六十八标一营前队排长。
14韩复榘
Number 14 韩复榘
1910年入陆军第二十镇冯玉祥营。辛亥革命后随冯参加滦
州起义，起义失败后还乡。1912年再次投冯玉祥部。初任
秘书，后任连长、营长、团长、旅长。
抗日战争爆发后，任第五战区副司令长官兼第三集团军总司令，负责指挥山东军事，承担黄河防务。
梁漱溟对韩复榘的评价是：“韩复榘作战英勇，又比较有文化，方深得冯玉祥的重用和信任，一步步提拔，而成为冯手下的一员大将。后来他离冯投蒋，去山东主政八年，曾试图做出一些政绩，直到抗战爆发，被蒋介石杀头。”
15共产党、国民党
最后，不排名。共产党、国民党
其实毛泽东和蒋介石都与新军有点儿关系。
毛泽东毛泽东1911年春天到了长沙，考入湘乡驻省中学读书。10月，辛亥革命爆发。在当时潮流的影响下，毛泽东1912年也投笔从戎，成了湖南新军第二十五混成协（旅）第五十标第一营左队的一名普通列兵。在军营里，毛泽东每日参加课操训练。因程潜是湖南督军府的参谋长、军事厅长，故毛泽东后来一直尊称其为自己的“老上司”。直到二十世纪六十年代初，毛泽东还说：“枪上肩、枪放下、瞄准、射击等那几下子，我至今没有忘记，这还是从程颂公指挥的新军那里学来的。”蒋介石1907年考入保定全国陆军速成学堂，习炮兵。
揭秘民国大人物们的雅号与绰号 ⊙冯玉祥主持河南期间，不但关闭了所有的烟馆、妓院、寺庙，强令和尚同妓女结婚，而且大力开展植树造林，并在树上挂上纸条： 老冯驻徐州，大树绿油油。 你砍我的树，我砍你的头！ 因而得到“植树将军”的美誉。 ⊙张勋复辟后，曾经得意地说： ?他们推翻清室的人，被称为革命伟人。现在老夫 推翻民国，难道不该称为复辟伟人吗？? 于是“伟人”名号不胫而走。 ⊙陆徵祥上私塾时，常在艳阳高照的情况下带雨具上学，惹来同学笑话。及至放学，天降大雨，所有人衣服都湿透，唯陆徵祥无事。后来同学们问他怎么会想到要带雨具，他神秘地说，他的鼻子能测天气阴晴，故先准备。大家因此称他为“晴雨表”。 ⊙刘海粟与胡适之，当年一个被谴为“艺术叛徒”，一个被责为“文学叛徒”。有位钱化佛君，别出心裁地取一柄折扇，求刘画上山水，又请胡题几行诗，当时人们戏称此扇为“叛徒扇”。 ⊙张宗昌嗜赌成癖，终日与骨牌为伍。其家乡人称玩牌九叫“吃狗肉”，故张宗昌遂得“狗肉将军”的绰号。杨度曾在张宗昌处做参赞，张戏呼其为“羊肚参赞”。二人堪称绝配。 ⊙谭延闿雅号“水晶球”，其座右铭为： ?鱼龙混杂是混，仙女游戏也是混，混之为用大矣哉！? 谭死后，有人送一挽联： 混之为用大矣哉，大吃大喝，大摇大摆，命大福大，大到院长； 球的本领滚而已，滚来滚去，滚入滚出，东滚西滚，滚进棺材。 ⊙刘文典以“二云居士”闻名，原因是他爱食云南烟土和云南火腿。1943年，刘文典应普洱大豪绅、盐商张孟希之邀，为其母撰
写墓志，张孟希赠他“云土”50两。此举引来联大同事非议，认为他不堪为人师表，校方遂将其解聘。 ⊙梅贻琦说：“为政不在多言，顾力行何如耳。”故时人称其为“寡言君子”。学生曾戏作打油诗一首，描述梅校长说话谦逊含蓄的情形： 大概或者也许是，不过我们不敢说； 可是学校总认为，恐怕仿佛不见得。 ⊙时人当面称陈诚为“四干将军”，赞其能苦干、强干、硬干、快干；背地里则称他“三昌将军”，揶揄其连丢南昌、武昌、宜昌三地。 ⊙段祺瑞不抽、不喝、不嫖、不赌、不贪、不占，人称“六不总理”。他因致电逼迫清帝退位、抵制袁世凯称帝、讨伐张勋复辟三事，亦有“三造共和”的美誉。 ⊙孙中山有“孙博士”之称，且在国际上甚是流行。有人说，孙中山一生从未得过博士或荣誉博士学位，说他是博士纯属以讹传讹，因为孙是医学院毕业，也行过医，博士一说可能是Dr.(医生)一词的误译。 ⊙刘师培生有异相，尻部有一根长不及寸的无骨肉尾，左足正中有一块龙眼大小的鲜红胎记，故被称为“老猿再世”。 ⊙苏曼殊才华横溢，因遁世出家，被人称为“革命诗僧”。他有《本事诗》一首云： 春雨楼头尺八箫，何时归看浙江潮？ 芒鞋破钵无人识，踏过樱花第几桥。 此诗流传海内外，号称凡有井水处，均能歌“尺八箫”。 ⊙1939年3月，张灵甫率部参加南昌会战，右腿被日军机枪射中两弹，受伤极重，然而他只草草进行了包扎，便又再度投入战斗。上高会战时，张的腿部又被炸断，蒋介石派飞机将其送往香港，请英国著名外科专家克雷斯特尔为其诊治。术后不久，张灵甫在报上看到有战时军人不宜出国养病的新规定，不顾医生劝阻，伤未痊愈便提前归队，从此留下残疾，走起路来一跛一拐，人送外号“跛腿将军”。
老照片里的昔日“百工”-企业管理论文 老照片里的昔日“百工” 笔者在十几年老照片的收集中，发现其中有相当数量的老照片，记录了如今已消声匿迹的民风民俗、各种行当和物件等等。透过这些泛黄、甚至是残缺的老照片，我们可以穿越时空，探寻他们的生存轨迹和来龙去脉。剃头挑子一头热，街头巷尾揽顾客剃头业的兴起是在满清入关之后。1645年6月15日，爱新觉罗·福临颁布了一道十分严厉的“剃发令”：“限各省令到之日起十日内，官民一律剃发，迟疑者斩。” 当时汉人的习俗是，未成丁者头发覆颈披肩，成年后，总发为髻。满人要从额角两端引一直线，直线以外全部剃去，仅留颅顶发，编成辫子，垂于脑后。当时的口号是留头不留发、留发不留头，如江阴因护总发为髻起义，就付出了高昂的代价。清军破城后连杀十天，17万多人死于清军屠刀之下，全城仅53名老小幸免。刚开始，清军在街头路口设卡，强行为过往行人剃发，后来官方又在道旁搭设席棚，旁边竖一旗杆，上面挂着“剃发令”的圣旨，组织民众前往剃发。拒不剃者斩首，把头颅挂在旗杆上示众。后来竟逐渐演变成了经营性的，走街串巷的剃头挑子，一头是个带竖杆的木制脸盆架，下面放一小火炉，上面坐着盛热水的洗脸盆;旁边杆上挂着毛巾和罩布，另一头是带小抽屉的梯形坐凳，小抽屉里盛着剃头工具，顾客坐在上边，剃头师傅站一旁为其剃头、刮脸。这个行当一直持续到上世纪五六十年代，国内一些小城镇或集市上仍能见到。清末民初时期，记录剃头挑子的老照片为数不少。修脚师傅手艺巧，上门服务脚病消一张罕见的清末民初修脚师傅上门服务的照片，展示的是这一古老行业灵活的服务方式。修脚在中国已有约两千年的历史。在早年考古发掘出的殷商甲骨文里，就有周文王因脚趾甲患病，行动不便，请来
一、教材分析 本课主要是让学生对清末民初中国社会生活变迁的情况有一个大致的了解，并且这一课内容丰富生动、贴近学生日常生活，便于学生的自主学习。 分析剪发辫、改称呼的原因和从服装的变化中了解社会的变化与发展是本课的教学难点，通过同学即兴表演，不同时期即清朝、民国、当代，不同的服饰及见面怎样打招呼，来体现社会的变迁、思想观念的变化，以化解本节课的教学难点。 二、学情分析 通过调查问的形式，了解学生对本课相关内容掌握的程度，具备的能力。初二学生基本上已经能使用网络查询和下载资料，加上善于表现的个性和急于探究的心理，敢于发表自己的观点，思想新潮、开放，让他们去探究与本课内容中的相关知识，将大大激发他们的学习兴趣。 三、教学/学习目标及其对应的课程标准 知识与能力 1、知道照相和电影在中国的出现和发展。了解民国初年剪发辫、改称呼等基本史实，分析其原因。并通过清末民初人们服饰的变化来了解社会的变化。 2、通过对民国初年社会生活变迁的讨论和分析，让学生得出这是等级观念和思想观念的改革，是社会发展、历史进步的结论，从而培养学生的分析、归纳能力。 过程与方法 1、通过各种途径搜集有关反映民国初年社会变迁的文字、图片等史料，并对其进行归纳，培养学生收集、处理历史信息的能力。 2、通过学生表演不同时期称呼的变化，认识社会在不断地发展变化。 情感态度与价值观 使学生认识到西方工业文明的传入，它在改造着中国社会的物质文明的同时，中国社会的文化生活和社会习俗也在发生着深刻的变化。中国社会生活的这些变化顺应了人类社会发展的历史潮流，是一种历史的进步。以培养学生的社会进步观和与时俱进的革命精神。 四、教学理念和教学方式 根据学生的年龄特点，从学生的兴趣出发，激起学生的好奇心，在教学中开发教材的伸缩点，使学生不但学到了基础知识和基本技能，同时过程和方法、情感、态度和价值观也得到了教育。 根据对教材内容、教学目标及学生的知识、心理特点等方面的分析，教学活动将采用探究性学习方式，重视教学过程的学生的参与性、探究性，使学生在主动探究中体验学习的快乐，成功的喜悦。更好地体现自主、探究、合作的学习方式。在教学中建立民主、平等和合作伙伴的新型师生关系。 五、（一）教学准备阶段 教师准备 制作有关课件，剪辑有关录像资料，印发与本课有关的文字、图片等部分资料。 学生准备： 1、利用各种资源（旧服饰、老照片，或图书《老照片》、《百年中国》、《旧中国大博览》）等书籍和资料，或借助互联网，以及观看相应的影视作品如（《西洋镜》、《定军山》等），搜集与本课相关的信息，并进行整理、加工，以便在课堂上展示。 2、采访社区的老人，了解当时社会变迁情况。 教学用具：多媒体投影仪和图片等。 （二）教学过程
民国人物之潘复 潘复(1883――1936)，原名贞复，字馨航，济宁东门大街人，清末举人，生于累世为官的名门望族。 崭露头角 潘复幼时，倜傥不羁，然机弩颖悟颇有才华。早年为江苏布政使幕僚。辛亥革命后，潘复跻身政坛，加入进步党，积极从事政治活动，但无所成就。后到关外供职于张作霖幕府中，得与奉系发生渊源。其崭露头角，始于“争路”。清光绪末年，原拟修筑天津至镇江的铁路，途经济宁，后改为天津至浦口，不经济宁。济宁各界人士闻讯后，当即推举潘复等人赴京请愿，经据理力争，邮传部会商决定，干线不动，另修兖济支线。该支线于1912年通车，时潘曾撰有《争路小记》。1913年，被委任为山东实业司司长。潘复在山东期间，举办了一次物业博览会，当时玉堂酱园产品曾参展获11项奖牌。同年11月又改任山东运河疏浚局筹备主任。1914年6月，靳云鹏被加封“泰武将军”督理山东军务，潘复利用实业司司长(后又改实业厅厅长)之便，为靳筹办济宁鲁丰纱厂。1916年5月潘复出任全国水利局副总裁、署理总裁。1920年8月改任运河疏浚局副总裁、任北洋政府财政次长、兼盐务署署长、山东省筹账会会长。期间，在济宁开办慈善院，与其父潘守廉捐款多次，累计达1万元，收容施助老弱
病残和孤儿百余人。 仕途高峰 1921年，潘复利用靳任总理之机，妄图操纵山东议会选举，攫取省长之职，因舞弊丑行被戳穿而罢手。同年底靳云鹏内阁倒台，潘随之去职，移居天津。1925年张宗昌任山东军务督办时，委其为督署总参议。1926年，张作霖入京主政，9月潘复任财政总长。次年，张作霖在北京成立中华民国安国军政府，任命潘复为国务总理，并兼任交通总长。至此，潘复终于爬上了他仕途的最高峰，当上了北洋政府第32任总理，即末任总理。1928年初夏，北伐军节节胜利直趋北平。北洋军阀政府日暮途穷，张作霖下总退却令。6月2日通电全国，潘复内阁也随之土崩瓦解。潘复当总理屈指算来只有350天，被张学良聘为高级顾问。后居津门，从此过起寓公生活。1936年9月12口在北京病逝，终年54岁。 潘复的出名，不在于他曾做过北洋政府的财政总长、国务总理，而是因为其借助军阀、狗肉将军张宗昌之手，杀了民国著名报人林白水。 潘复，山东济宁人，其父潘守廉为清进士，当过知县。家境殷实，受到过良好的教育，尤其在理财方面有着天然的小聪明。1911年辛亥革命爆发，程德全出任江苏都督，潘为其秘书。世人评说，潘的一大本领就是广为结交政坛强人，这为其日后在政坛的崛起铺了一条路。潘复为结交当朝权贵，很
教案内容：历史科第二章（单元）第11 课 课题:社会生活的变迁 教案目标： 1、情感目标：在学习中逐步认识到随着社会的进步以及人类文明的发展、世界文化的交流等，人类的生活必会发生重大的变化。中国社会接受西方传人的照相和电影，剪发辫、改称呼以及服饰受西方影响发生变化等反映了时代发展的必然性。今天我国的旗袍在世界服饰界占有重要的地位，人类对美好的事物能够形成共识。 2、知识目标：知道照相和电影在中国的出现和发展。了解民国初年剪发辫、改称呼等基本史实，分析其原因。并通过清末民初人们服饰的变化来了解社会的变化。 3、能力目标：通过各种途径搜集有关反映民国初年社会变迁的文字、图片等史料，并对其进行归纳，培养学生收集、处理历史信息的能力。 2、通过学生表演不同时期称呼的变化，认识社会在不断地发展变化 教案重点：了解清末民初中国社会生活的变迁情况，即知道照相、电影的出现以及剪发辫、改称呼、易服饰等社会生活变化的表现。 教案难点：分析剪发辫、改称呼的原因和尝试从服饰的变化中了解社会的变化与发展，知道这些变化是历史发展的必然，培养学生的改革意识和创新精神。 教案方法：根据对教材内容、教案目标及学生的知识、心理特点等方面的分析，教案活动将采用探究性学习方式，重视教案过程的学生的参与性、探究性，使学生在主动探究中体验学习的快乐，成功的喜悦。更好地体现自主、探究、合作的学习方式。在教案中建立民主、平等和合作伙伴的新型师生关系。 教案准备：教师准备：制作有关课件，剪辑有关录像资料，印发与本课有关的文字、图片等部分资料。学生准备：1、利用各种资源（旧服饰、老照片，或图书《老照片》、《百年中国》、《旧中国大博览》）等书籍和资料，或借助互联网，以及观看相应的影视作品如（《西洋镜》、《定军山》等），搜集与本课相关的信息，并进行整理、加工，以便在课堂上展示。2、采访社区的老人，了解当时社会变迁情况。 自学指导（教材分析）： 本课主要是让学生对清末民初中国社会生活变迁的情况有一个大致的了解，并且这一课内容丰富生动、贴近学生日常生活，便于学生的自主学习。
老照片16张图片告诉你哪些民国大人物跟清末新军有扯 不清的关系 清末新军将领，人物待考。 文丨Ms Ma 转自有一张老照片，微信ID：oldphotostory 本文已取得授权，请勿擅自转载 清末新军是大清的最新型军队，也是这个在历史上存在了300年王朝的最后一支军队。自1894年甲午战后到1911 年辛亥革命，晚清新军在历史上存在了17年（辛亥革命后，有些省份的军队仍叫新军）。这17年里，清政府投入了巨大的人力和财力来培养新军，各地军费总计至少花费了5400多万两白银。到辛亥革命前，清政府总共编练14个镇、8 个混成协、4个标以及一支由满族人为主体的禁卫军，总兵力不过13.18万人。但是这支军队并没有用来对抗外敌侵略，最具有讽刺意味的是，最后把大清王朝送进坟墓的，正是这支新军队伍。1911年10月10日，湖北新军打响了武昌起义的第一枪，此后各省新军相继发起革命，1912年2月12日，宣统帝下诏退位。而在此之前的1912年1月1日，中华民国临时政府成立。可以说，新军改变了中国历史的进程。一个重要原因是，南方新军中多读书人，很多新军本人就是
革命党。他们信仰革命，希望以革命的力量推翻腐朽帝国的统治。他们的目的达到了，大清倒下了。然而，也许他们自己都没有想到，民主共和的路并不是那么好走。中华民国的临时大总统孙中山手中并无兵权，他不得不将大总统之位让于手握重兵的袁世凯。于是，中国进入北洋军阀时代。袁世凯死后，北洋新军师旅长随逐渐演变成直、皖等系，操控、影响中国政治直至1928年国民政府形式上统一。军阀混战 时代，各军阀首领很多是新军出身，或者跟新军有千丝万缕的关系，甚至是后来的国民政府高官，很多都跟新军有扯不清的干系。在这个意义上，新军真的不只在辛亥那一年改变了中国历史，在整个民国时代，它都默默影响着中国历史的走向。今天，我们来看看，跟新军扯不清关系的，到底都是哪些民国大人物？ 1袁世凯 Number 1 袁世凯 为什么是袁世凯？因为他一手缔造了北洋新军！北洋新军在形式上乃清政府的中央军，但事实上却是袁世凯的嫡系部队。清末新军总兵力13.18万人，北洋六镇就占了7.45万！ 从建军之初，袁世凯便开始向新军灌输绝对忠诚的治军理念，不过忠诚的对象是他自己。西方人在参观北洋军军营时，发
老照片修复教程-翻新教程
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现在拿出这些照片看,童年的一幕幕是不是又都浮现眼前呢？许多朋友为了更好的保存和欣赏照片，都通过数码相机、扫描仪把老照片数码化,存入电脑。可是这些照片大部分都会因为年代久远、保管不当，留下难看的痕迹，照片发黄、破损,有的还留下水印、折痕。破坏了我们怀旧的心情。怎么样才能去掉这些烦人的东西呢？下面我们介绍一些使用的小技巧，可以简单有效的使老照片焕然一新。 一、扫描照片 首先我们先把一张老照片通过数码相机翻拍或者扫描仪扫描导入到电脑中，如图1,我们可以看到这张照片有许多杂点,右上角和右下角都有折痕,照片的对比度、亮度不足,细节不清晰。下面我们通过Photoｓhop 的几个功能来把老照片翻新,文中使用的是Photｏshｏp ７.01中文版,其他版本操作几乎一样。 ?图1 老照片原稿 二、去除泛黄 用Photoshop打开老照片文件,按Ｃrｔｌ＋J复制背景层,把当前图片复制一份，按Ctｒl+Sｈifｔ＋U将副本做去色处理，使照片变为真正的黑白灰度照片,去掉了老照片泛黄的颜色。
图６－7-2复制背景层 三、调整亮度和对比度 选择“图像→调整→亮度/对比度”，如图6-7-３。慢慢地调整图片的亮度和对比度，直到满意为止。这张照片调整到亮度为+5,对比度为+23(如图6-７-4)。 ?图3亮度/对比度菜单
图4 调整亮度/对比度参数 四、去除杂点和痕迹 在图像上会有许多需要修补的地方，这一步，我们把照片中的杂点、痕迹去掉。我们使用Pｈoｔosｈop 里面有名的修补工具─“仿制图章”，如图5。选择绘图工具栏中的“仿制图章工具”,调整好鼠标箭头的大小，按住Alt键,鼠标指针变为圆形，如图6,选择和需要修补的地方类似的区域，单击鼠标左键复制这个区域,松开Alt键,再用鼠标在需要覆盖的地方点击,即可把刚才选择的区域复制到有杂点、痕迹的地方，“盖”在杂点、痕迹上面。这个步骤是最重要的一步,需要有足够的耐心，不要碰到没有问题的部分。所以如果处理不好，最好及时按Cｔｒl＋Z取消上一步操作，如果要取消多步的操作,按Ｃｔｒl+Alｔ＋Z。如果看不请可以按Ｐhotoshｏp右上角“导航器”中的“放大”按钮成倍放大图片，帮助你处理细节。处理好的照片后，图中小孩身上、天空中、背景景物以及右上角右下角的折痕已被抹去,画面显得干净很多(如图７）。 ?图5 仿制图章工具
百年成都老照片 这里有百姓的平常生活，有城市的雕梁画栋，每一张照片都记录着这座城市曾经的有过与记忆。成都东门(迎晖门)城楼，大约拍摄于1900年。成都，城隍庙。大约拍摄于1900年。 从南城墙上俯瞰成都南较场。大约拍摄于1900年。 成都一位汉族绿营某官员一家。大约拍摄于1900年。 成都，四川总督岑春煊(1902-1903在职)。 1908年，成都，望江楼。 1908年，成都，九眼桥。 1909年，成都，东大街。 在成都工作与生活的外国人。照片大约拍摄于20世纪初期。 1911年春，成都青羊宫内，篾梳摊点。 成都，西城门外的一条小路。城墙上是春熙路一家钟表行的广告，照片大约拍摄于1917年左右。 民国初，成都福晋医院。 晚清，成都皇城坝，今四川省科技馆 1917年秋，成都北门(大安门)城楼涵泽楼。1917年，成都，背家具。1917年，成都北门口的挑夫。 1917年，废墟上搭建的窝棚。
1917年，成都华西协合大学里的一处建筑。 1917年，成都挑夫。 1920年，成都，荒芜空荡的科举考场。 1920年，成都，四川军阀。 1920年，成都，东大街上的人群。 1929年，成都，四川军人。 1930年，一位成都百姓。 1935年，成都，街头小吃摊。 民国时期，成都警察局，警员的站姿还是很标准的。 1935年，成都，一对新人的婚礼。 1935年，成都，东大街十字路口。 成都，姐姐和弟弟，这是南京大学某教授的孩子。大约拍摄于1938-1940年之间。 成都，在农舍里躲避空袭的人们。大约拍摄于1938-1940年之间。 1941年，简阳县龙泉驿(1960年划归成都管辖)，把脉。1941年，简阳县龙泉驿，脚踏水车抽水的两名男子。 1941年，简阳县龙泉驿，一位老人在堂屋看书。 1941年，简阳县龙泉驿，妇女在厨房做饭。 1941年，简阳县龙泉驿，一户人家的卧室。 1941年，简阳县龙泉驿，招待来客。 1941年，简阳县龙泉驿，镇里街道上川流不息的人群。
《老照片，新照片》专家点评 辽阳师范附属小学副校长 辽宁省思想品德学科带头人 熊艳娣 品德与生社会是一门活动很强的综合课程，应以儿童主体参与为主，让儿童在自主活动中感受、体验、感悟，获得认识的提升，情感的深华，完成道德的自我建构。本节课的执教者李微老师的教学设计就很好的体现了这些理念。 首先，李老师能积极创设学生乐于接受的教学情境，营造民主、宽松、愉快的课堂气氛，通过老照片和新照片的对比和富有感染力的教学语言，娴熟灵活的驾驭了课堂。利用课外调查、采访的活动形式，极好的激发了学生的学习兴趣，激活了学生的思维，又引导了学生通过对衣食住行四个方面的调查研究和成果汇报，真实有效的实现了新课程所倡导的基本理念——以生为本。 其次，李老师能够巧妙的引导以促进学生的生活体验为重点，落实本课的教学目标，在教学过程中李老师充分尊重学生，注重聆听学生的发言，并根据教学目标巧妙引导，通过学生自己的衣食住行四个方面的调查研究让学生有着贴近的生活的活动体验，完成了预设的教学目标。 第三点，李老师能以生活经验为依据，寻找链接点，本节课李老师侧重从学生现有生活的衣食住行四个方面的一些新照片为抓手，选取链接点，很好的注意的已有的生活经验和教学内
容的联系，从而引导学生对一些老照片和老一辈人的生活情况的深入探究和了解，对自己的生活进行了有意义的观察、思考和体验，从而提高了学生的观察能力。 第四点，教师做到了已学生主体参与为主，运用了自主性学习、体验性学习等方法。课堂上李老师充分发挥学生的主体作用，尊重学生的主体地位，通过学生的自主活动、相互交流和讨论，让学生真实的体验到了身边的生活，感受到了时代的变化、科技的发展、祖国的强大、家乡的富裕，人民的幸福。 最后一点，李老师对本节课的活动设计非常紧密，能够联系学生生活，促进了德育的时效性，本节课的教学设计处处体现了从生活中来，到生活中去这一理。 通过老照片和新照片的对比研究，通过谈话方式，学生从衣食住行四个方面的变化，向自己的长辈请教以前的生活情况，化解了本节课的难点，本节课的设计非常贴近儿童的生活，学生的道德认识得到了提升，真正起到了指导生活的作用，实现了品德课的育人目标。
物质生活与社会习俗的变迁 王秀文 【教材分析】 鸦片战争后,随着西方资本主义政治、经济、文化势力进入中国，引起了中国社会的剧烈变动，与此相伴，中国人民大众在物质生活和社会习俗等方面，也开始了前所未有的深刻变化。随着中西各种社会文化因素的相互激荡和交汇，出现了许多色彩斑斓、新奇特异、令人目不暇接的新鲜事物，形成了中国社会生活和文化生活开始走向近代的广阔画面。这种变化的趋势是：由以往封闭逐渐走向开放、面向世界；由过去封建传统天下逐渐走向近代、现代化。 【学情分析】 1．学生在初中课本里已初步领略了近代社会生活的变迁，他们的知识是零碎的，对近现代我国人民物质生活和社会习俗的变迁没有形成系统的规律性的认识。本课着重引领学生通过物质生活和社会习俗“怎么变？”的史实，探究“为什么变？”的原因以及这种变化的特点和趋势。 2．物质生活的衣、食、住和社会习俗是学生比较熟悉并感兴趣的内容，可以让学生上网查找有关资料或做相关社会调查，条件允许可自制成小课件在课堂上交流。自主学习与合作探究是学习本课的重要方法。因学生是外地外校的，在短时间里学生无法迅速做成课件，所以在本课的设计上以学生讲解为主，教师配合展示相关资料。 3．学生的个性特质与兴趣爱好有一定差异，在自主探究学习时让学生自由选题进行适当的学习分工，然后再合作学习。 【教学目标】 1．知识与技能 基础知识：了解近代以来物质生活变化的史实：服饰的变化、饮食结构的变化、住宅的变化；了解近代以来社会习俗变化的史实：婚姻风俗的变化、丧葬礼俗的变化、其他社会风俗的变化。 基本技能： （1）解读历史图片，学会从特定的中国社会历史大背景中去探究物质生活和社会习俗的变迁。 （2）探讨影响近代以来物质生活和社会习俗变化的因素，学会从多角度分析思考问题，加深对历史与现实的理解。 2．过程与方法 选取有代表性的服饰、饮食、住宅、婚礼、丧葬、礼仪等历史老照片和文字资料再现近代以来物质生活和社会习俗场景，结合现实物质生活和婚、丧照片进行对照，让学生感受社会生活的变迁，拉近历史与现实的距离，走近历史，感悟生活。 学生自主学习、合作学习、探究学习相结合，发挥学生主体作用。课前让学生自主学习，全班同学分成三大组：饮食组、住宅组、社会习俗组，由学生自由组合、自由选题、自由分工（上网查资料、社会调查等）。课堂中进行合作学习探究。 课外延伸：如何正确看待西方文化和我国传统文化？培养学生要用辨证的全面的发展的观点看待历史问题，解决实际问题。 3．情感、态度、价值观 （1）体会物质生活和社会习俗的变化是人类社会发展的必然结果，同时其特点也是时代造
天心阁的老照片收藏 沙伟 作为时代、事件、人物和场景的真实记录，我们每一个人都是老照片的收藏家。其实，当您把自己和家人的照片珍存在相册的那一刻起，您就已经是一位老照片的收藏者了。老照片是最贴近大家的收藏品，因它留住了我们曾经拥有的美好一瞬，也伴随着我们的人生经历。 对于老照片的定义标准，国外大都指1953年之前的摄影作品，而国内则把20年前的照片定义为老照片。老照片不同于绘画，它限于当时的条件，较难借助科学技术进行修改，故其局限性也成就了珍贵性。老照片能够从艺术价值、名家名作、文化和历史价值、品相四个方面来判断其价值。同时可通过自己收藏、交换、赠予，或者艺术市场淘宝、拍卖、网上搜寻等方式获得。那么什么样的老照片最值得收藏呢？笔者现以本单位——中国历史文化名楼天心阁收藏的若干老照片为例，简要说明一下，还望读者斧正。 拍摄年代久远按时间划分，年代越久远的老照片其存世量就越少，价值自然就越高。如《天心阁照片档案》中，一张晚清时期的天心阁老照片（图1）。 图1 天心阁坐落于湖南长沙市中心东南角古城墙上，始建于明万历年前。其初建时为一层，清乾隆年改为两层，嘉庆年扩建为老照片上的三层面貌。1924年长沙古城墙拆除完毕，为保留天心阁及该段城墙，当局还将它辟为湖南省的第一个公园“天心公园”。从老照片左右两侧来看，当时长沙还没有拆除古城墙，故作为当时老长沙的城建影像，它弥足珍贵。另还有一张晚清时期从正西视角仰视的天心
阁老照片（图2）。此照片中的妇女和小孩着清代服饰，男人还留有长辫子。而天心阁下的民居则千疮百孔，破烂不堪，显示着清末的长沙城已如一个病入膏肓的老人，灭亡的丧钟即将敲响。 图2拍摄题材重大由于老照片是社会生活中最真实的写照，是用摄影的语言来记录时事，故越是具有代表性的画面，价值就越高。如1910年日本人山根倬三拍摄的天心阁老照片（图3）。它记录了当时长沙古城墙的拆除已近尾声，年久失修的天心阁 图3 有坍塌之虞，同时反映了日本侵略者窥视中国的狼子野心。还有代表民国时期天心阁重建的老照片：1926年前后，时任湖南省主席的唐生智决定将天心阁重建为主附三阁。刚建到阁墩，因省府连番改组，无暇顾及此事，加之资费不济，施工叫停。1928年，时任长沙市市政处长的鲁岱呈请省府拨款6000元，完成了
1920年的民国老照片 北京，背著工具外出做活的木匠。 东莞桥头镇，基督教福音堂。 1919年，杭州，制伞店 杭州，私塾学童。 天津，警察的装扮。注意看这位警察的帽子，虽是民国了，但警察的帽子与大清朝衙门里的衙役帽子样式很像。 杭州，大运河运木材的船只。 湖北宜昌，街边菜販。 窝棚里的难民。 1917年，四川省理县，时任杂谷屯守备的高益斋（藏族）与妻子索黛玉及孩子 农村乡镇猪市场。 1919年，河北保定，育婴堂里的弃婴。 济南太庙的香客。 杭州，用牛拉水。 安庆，迎江寺內的振风塔。1917年，四川，一戶藏族家庭成員。 1917年，四川潼川，磨面。 1917年，四川，帶篷子的独轮车。
杭州，街边小吃店。 河南开封，一对外国夫妻在中國。 1917年，湖北宜昌，街头理发摊。 耧 杭州，基督教青年会。 中國表情。 广州国軍士兵。 天津，洋大夫給儿童看病。 1917年，四川，遂宁县城街上行人。 北京，富豪人家前呼后拥的結婚場面。 北京，鼓乐班子。 北京，雨后泥泞的胡同。 天津，壹位姓周的先生。 北京，幼儿园里的孩子。 湖北宜昌，货船靠岸。 1917年，四川，藏族喇嘛庙窗戶 1917年，四川新都县，寺庙里的主持。 天津，居住在窝棚的难民妇女。 1917年，四川遂宁县，做草鞋。 1919年，杭州，现场表演做鼓。 天津，东马路青年会门前等待新人的馬拉轿车。 北京，制作地毯。
北京，监狱犯人做火柴。 北京，語言學校的考試。 北京，掏粪人。 北京，喇嘛。 木匠铺。 盲人。 老外研究強国要訣。 老年乞丐，怀里还有孩子。北京，雍和宮喇嘛跳鬼舞。1917年，重庆，敲鼓。 1917年，四川遂宁县水果摊。 北京，喪葬上的紙人仆人。 天津，馬車。 澳門，在澳門的尼泊爾人。 天津，富家弟子的婚禮。 1917年，成都挑夫。 杭州，雷峰塔，1924年倒塌。 北京，囚犯。 北京，旗人婦孺。 山海关，卖大蒜的小販。 北京頤和園昆明湖長堤上的玉帶橋。 北京，機械車間。 北京，喪葬品紙馬車。
关于描写老照片的句子 关于描写老照片的句子 照片，可以保留生命中精彩的一瞬间、惊险的一刹那，让时间永远定格在那一刻；照片，可以保留我们儿时最珍贵的记忆，记住我们童年最可笑的举动；照片，可以录下我们从一个嗷嗷待哺的小婴儿到亭亭玉立的大姑娘的成长过程。每一张照片都留着一个故事，每一张照片都记录一段历史，今天我就来讲述自己照片中的故事。 幸福很短暂，还长着翅膀会飞。快乐太单纯，所以很容易破碎。【感慨老照片的美句】 偶尔要回头看看，否则永远都在追寻，而不知道自己失去了什么。 每一段记忆，都有一个密码。只要时间，地点，人物组合正确，无论尘封多久，那人那景都将在遗忘中重新拾起。(看照片回忆的感慨句子) 所以我还是爱这个让我失望透顶的世界的，正如，我爱你。 风中飘过一朵哭泣的云，撕扯着六月的鳞片。如果思念的风还能吹醒季节，就像吹醒汨罗河桥头熟睡的粽子，我乘坐一枚艾叶在《离*》与《天问》之间自由的泅渡。对于那些擦肩而过的许诺，我会牢牢嵌进心里，永不忘记！ 一样东西无论充满了多么贵重的回忆，它都不是回忆的本身。珍贵的东西是埋藏在
找一样我认为重要的东西，理想也好，爱情也好，我需要这样的东西来提醒我，我不是靠“活着”的惯性活着的。 岁月从指间流淌着，我感觉到自己的星宿从轨迹中缓缓陨落。。 回首昨天，我们问心无愧，尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵，尽管太多的无奈写在我们的脸上，尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。赞美那已经失去的，好使它在回忆中显得格外可爱。端午，人早起均需饮酒一杯，传说可以避邪。日照端午给儿童缠七色线，一直要戴到节后第一次下雨才解下来扔在雨水里。临清县端午，七岁以下的男孩带符(麦稓做的项链)，女孩带石榴花，还要穿上母亲亲手做的黄在鞋，鞋面上用毛笔画上五种毒虫。意思是藉着屈原的墨迹来杀死五种毒虫。即墨在端午节早晨用露水洗脸。那时的端午节每每会到河边采来苇叶，傍晚我们围坐在母亲身旁，看着修长柔软的青叶，是如何在母亲手中变成一只只棱角分明，却又圆润的粽子。那时只是想着如何能多吃两只，而忽略了母亲看我们时的眼光。渐渐长大，渐渐明白，那一根根缠在粽子上的丝线，就像母亲的心思一样柔软。屈原，中国着名的爱国诗人。眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。(看照片回忆的感慨句子) 我很幸运，我要感谢自己的父母。童年的时光是美好的，值得回忆的。童年依托于一个时代，也反映一个时代。我们的童年处于一个崛起的时代，处于一个开放的时代，我们这一代是永不言败，永不守旧，永不封闭的一代。喜欢自由，
[转贴]老照片看中国百年屈辱鸦片战争到军阀混战[31P] 图集展示了1911年前后各历史事件的场景和背景，描绘了当时的日常生活、社会时事、习俗传统，以及中国第一个共和 国时期的政治动荡。它们铭刻着中华民族对历史的集体记忆，让人洞见前人文学作品或集体话语中抽象表述的“百年屈辱”。第二次鸦片战争1856—1860 上海行刑场景。19世纪70年代斩首为中国古代较轻的刑罚，受刑者仅遭受瞬间疼痛。在古代中国、英国、法国等国家， 斩首均会公开进行，民众围观刽子手如何执行刑罚。中国在1905年以枪决代替斩首。威廉·桑德斯香港阅兵场，远处港湾上停泊的大船是一艘鸦片船。1862年5月英国军队在香港阅兵，宣示着其对那里的主权。1842年《南 京条约》签订后，香港成为英国殖民地，意味着清政府第一次正式向西方国家永久性地割让土地。弥尔顿·米勒1860—1862，广东清朝官员夫妇。弥尔顿·米勒广州街头赌博。1869年清末，赌风盛行。清政府的禁赌令使很多人转入地下活动，从此带来更多的腐败和犯罪。 这张照片表现的是街头“苦力”路边赌博的场景。约翰·汤姆逊中国制造的第一辆简易蒸汽机车“中国火箭
号”。1881年1881年唐胥铁路通车时，唐山开平矿务局工程处中国工 人凭借时任工程师的英国人金达的几份设计图纸，采用矿场起重锅炉和竖井架的槽铁等旧材料试制而成。上海县城清朝地方衙门案审现场。1870年1843年上海开辟租借后，列强凭条约中关于领事裁判权的规定，在租界 内设立了领事法庭。后1864年设立了“洋泾浜北首理事衙门”，由道台任命中国谳员与外国领事会同审理租界内与华人有关的诉讼 案件。甲午战争1894—1895泉州英国长老会差会附近的街景—轿中的女传教士。约1894年基督 教于鸦片战争后期传入福建，1856年传入泉州，并先后在泉州形成了以不同差会为背景的许多宗派。近代基督在泉州的传播， 是与教会创办学校、医院同时进行的。1895年12月16日，日本海军诸军舰将校以下兵员在日比谷列队，准备参加靖国神社大赛。小川一真青岛鸦片烟馆。1890—1910年德国殖民青岛时期，对鸦片实行高税专卖，制定了许多限制措施。1905年， 华商刘子山在北京街开设“立升官膏局”，公开贩卖鸦片，毒品从此在青岛泛滥。平壤被俘的清军士兵。1894年9月16日平壤陷落后，约有600名在朝鲜作战的中国军
老照片的故事作文600字（一）： 老照片的故事 翻开那本尘封已久的相册，那里面记载了我们许多童年的趣事，也记载一些痛苦的事。但不论是痛苦的，还是快乐的、搞笑的那些照片都是值得我们去回忆的，虽然并不十分的甜美。 不经意，我的目光触到这一张照片，这是一张极其出众，对于我来说十分珍贵的老照片。照片中的我和幼儿园的同学把手中的同学伸向蔚蓝的上空，迎接那一年的校庆。 记得，那是准备校庆的时候。由于年龄关系，我们要离开幼儿园，离开亲爱的老师。小时任性的我，一想到要与伙伴们分别，就连校庆也是闷闷不乐的。老师伙伴们明白这将是在幼儿园的最后一个校庆，为了让学校气氛活跃，有的家长还买来烟花与伙伴们共庆。老师们与师生唱起了大家都熟悉的校歌。都笑得如怒放的花朵般美丽，彩虹般多姿多彩。这一天，大家都累了。 老师们千叮万嘱，期望我和其它伙伴们勤奋努力，给家人争光，还送我们每人一首小诗。 在那个晚上，望着那空中荡漾的迷人的星火，我和伙伴们兴奋的把手迎向天空。就在那一刻，相机留下了这永恒的美丽瞬间。 从家长们的目光里，我似乎看到了那股暖暖的爱的河流；那条长长的情的丝带；那个硬硬的岩石般的期望。 诚然，岁月如歌而过，但儿时就已埋下的真情与期望却还存在；即使，海枯石烂，那深情的一刻将永远是我前进的动力。 这张乘载期望的照片不仅仅记下了我儿时的笑脸，还记下了幼儿园灿烂的夜空。 老照片的故事作文600字（二）：
老照片的故事 翻开儿时的相册，心里总觉得一股暖流流过。回想儿时，总想着快快长大，但是长大后，又觉得后悔当初许下的愿望。如果永远是个孩子多好啊！我常常这样想。 打开老相册时，才能发现自我小时候是多么的天真浪漫，活泼可爱。目光随着一张张泛黄的照片划过。许久，我的目光渐渐停住，落在两张一哭一笑的照片上，好像时间定格在那里。一张是我哭着的相片，一张是我笑着的照片，那里头隐藏着一个个鲜为人知的故事 母亲对我说，这两张照片都是我六个月大的时候照的。一张哭的照片是大人们都不在的时候，我独自一人在大哭大闹，如果没人听到，或者是没人来看着我，我会一向哭下去，哭道没声了还继续哭。妈妈当时被吓坏了，以为我出了什么事。之后才明白是怎样一回事。爸爸明白了就在我哭的时候拍了一张照片，算是做个纪念吧。 我听了，情不自禁的笑了起来。原先我小时候还有这种事！ 之后，妈妈又跟我说另外一张照片背后的故事。 大家都明白夏天炎热，人们都会去买西瓜吃。而我是却是家里最爱吃西瓜的家伙。六个月大的时候，爸爸买了一个西瓜，我闹着要吃。无奈之下，爸爸只好切下一块给我吃。 我吃得津津有味。因为刚长牙，我就慢慢的啃呀啃，汁水顺着我的嘴角流下，我则慢慢地享受着人间美味。爸爸拿起照相机，咔嚓一声拍下了这张照片。 听完，我的心里有一种怪怪的?无法形容的感觉。但是，我觉得我很幸福！ 老照片的故事作文600字（三）： 老照片的故事 虽说雁过留痕，岁月无声，而白驹过隙的光阴却在生命的每一个空隙不着痕迹的流
京剧表演艺术家【老照片】 32032981 拍摄时间: 1935年，身穿西装的马连良。32032980 拍摄时间: 民国，京剧《审头刺汤》剧照。左起：张君秋饰演雪艳， (32032979) 拍摄时间: 20世纪40年代，奚哮伯在京剧《上天台》中饰演刘秀。32032978 拍摄时间: 20世纪40年代，杨宝森在京剧《空城计》中饰演诸葛亮。32032977 拍摄时间: 20世纪20年代末，马连良在京剧《四郎探母》中饰演杨四 (32032975)
拍摄时间: 民国，余叔岩在《沈浮山》中饰演贺天保。32032974 拍摄时间: 民国，言菊朋与女儿言慧珠合演的《打渔杀家》剧照。言 (32032973) 拍摄时间: 民国，言慧珠在梅派名剧《凤还巢》中饰演程雪娥。32032972 拍摄时间: 言菊朋（1890－1942），原名锡，北京人，蒙古族，曾在 (32032971) 拍摄时间: 1942年12月，梅兰芳在上海“蓄须明志”期间收言慧珠为 (32032970) 拍摄时间: 1938年，京剧名伶余叔岩收李少春为徒时合影。
拍摄时间: 民国，孟小冬在《四郎探母》中饰演杨延辉。32032968 拍摄时间: 20世纪30年代，京剧名伶孟小冬。32032967 拍摄时间: 1920年，梅兰芳在戏曲影片《春香闹学》中的演出剧照。32032966 拍摄时间: 1930年5月，美国洛杉矶，梅兰芳与卓别林合影。32032965 拍摄时间: 1935年3月17日晚，梅兰芳（左）与胡蝶（右）出席苏联对 (32032964) 拍摄时间: 民国，梅兰芳（右）与萧长华合演京剧《女起解》剧照。
100多张罕见杭州老照片流出带你看看爷爷口中的小时候 你肯定没有见过这样的雷峰塔和白堤破旧不堪？可别 嫌弃！这就是100年前的杭州！100多张罕见杭州老照片流出带你回顾杭州百年变迁原来老杭州长这样！ 百年杭州 20世纪初，杭州，西湖断桥。1906年，杭州，路边的穷苦人。 迈耶/摄 1906年，杭州，西泠桥。这里荒草丛生，苏小小墓依旧清晰可见，后面是有名的宝石山，不知为何当时的山上到处都是光秃秃一片。1910年，杭州，西湖断桥。1915年6月28日，杭州，市场里的小贩在卖荸荠。杭州，延龄路，就是今天的延安路。西德尼·甘博/摄，大约拍摄于1917-1919年之间。1917年，杭州，礼拜堂学校的男孩。冬天的杭州没有暖气，每人手提一小铜炉取暖。1917年，杭州，抽烟的老人。运河杭州段有不少船民世代以船为家，这是一个船民的小男孩。大约拍摄于1917-1919年之间。 西德尼·甘博/摄 杭州，牛车拉柴禾。约拍于1917-1919年之间。 西德尼·甘博/摄 1918年，杭州，一位算命先生。1918年，杭州，运河里装
载木材的船只。 西德尼·甘博/摄 1919年，杭州，剪刀匠。1919年，杭州，装大碗茶的大壶。西德尼·甘博/摄 1919年，杭州，制伞店。 西德尼·甘博/摄 杭州，私塾学童。约拍于1917-1919年之间。 西德尼·甘博/摄 杭州，用牛拉水。约拍于1917-1919年之间。 西德尼·甘博/摄 杭州，六和塔旧景。这张照片估计是站在当时的之江大学内拍摄的。大约拍摄于1917-1919年之间。 西德尼·甘博/摄 '何处结同心，西泠松柏下'从西冷桥洞遥望保俶塔。大约拍摄于1917-1919年之间。 西德尼·甘博/摄 杭州，清波门。这张照片拍摄后不久，它就被拆除了。大约拍摄于1917-1919年之间。 西德尼·甘博/摄 杭州，之江大学运动场，就是现在的浙大之江校区。大约拍摄于1917-1919年之间。 西德尼·甘博/摄
关于老照片的唯美句子 本文是关于关于老照片的唯美句子，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 关于老照片的唯美句子 照片，可以保留生命中精彩的一瞬间、惊险的一刹那，让时间永远定格在那一刻；照片，可以保留我们儿时最珍贵的记忆，记住我们童年最可笑的举动；照片，可以录下我们从一个嗷嗷待哺的小婴儿到亭亭玉立的大姑娘的成长过程。每一张照片都留着一个故事，每一张照片都记录一段历史，今天我就来讲述自己照片中的故事。 幸福很短暂，还长着翅膀会飞。快乐太单纯，所以很容易破碎。【感慨老照片的美句】 偶尔要回头看看，否则永远都在追寻，而不知道自己失去了什么。 每一段记忆，都有一个密码。只要时间，地点，人物组合正确，无论尘封多久，那人那景都将在遗忘中重新拾起。(看照片回忆的感慨句子) 所以我还是爱这个让我失望透顶的世界的，正如，我爱你。 风中飘过一朵哭泣的云，撕扯着六月的鳞片。如果思念的风还能吹醒季节，就像吹醒汨罗河桥头熟睡的粽子，我乘坐一枚艾叶在《离*》与《天问》之间自由的泅渡。对于那些擦肩而过的许诺，我会牢牢嵌进心里，永不忘记！ 一样东西无论充满了多么贵重的回忆，它都不是回忆的本身。珍贵的东西是埋藏在 找一样我认为重要的东西，理想也好，爱情也好，我需要这样的东西来提醒我，我不是靠“活着”的惯性活着的。 岁月从指间流淌着，我感觉到自己的星宿从轨迹中缓缓陨落。。 回首昨天，我们问心无愧，尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵，尽管太多的无奈写在我们的脸上，尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。赞美那已经失去的，好使它在回忆中显得格外可爱。端午，人早起均需饮酒一杯，传说可以避邪。日照端午给儿童缠七色线，一直要戴到节后第一次下雨才解下来扔在雨水里。临清县端午，七岁以下的男孩带符(麦稓做的项链)，女孩带石榴花，还要穿上母亲亲手做的黄在鞋，鞋面上用毛笔画
关于描写老照片的句子 本文是关于关于描写老照片的句子，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 关于描写老照片的句子 照片，可以保留生命中精彩的一瞬间、惊险的一刹那，让时间永远定格在那一刻；照片，可以保留我们儿时最珍贵的记忆，记住我们童年最可笑的举动；照片，可以录下我们从一个嗷嗷待哺的小婴儿到亭亭玉立的大姑娘的成长过程。每一张照片都留着一个故事，每一张照片都记录一段历史，今天我就来讲述自己照片中的故事。 幸福很短暂，还长着翅膀会飞。快乐太单纯，所以很容易破碎。【感慨老照片的美句】 偶尔要回头看看，否则永远都在追寻，而不知道自己失去了什么。 每一段记忆，都有一个密码。只要时间，地点，人物组合正确，无论尘封多久，那人那景都将在遗忘中重新拾起。(看照片回忆的感慨句子) 所以我还是爱这个让我失望透顶的世界的，正如，我爱你。 风中飘过一朵哭泣的云，撕扯着六月的鳞片。如果思念的风还能吹醒季节，就像吹醒汨罗河桥头熟睡的粽子，我乘坐一枚艾叶在《离*》与《天问》之间自由的泅渡。对于那些擦肩而过的许诺，我会牢牢嵌进心里，永不忘记！ 一样东西无论充满了多么贵重的回忆，它都不是回忆的本身。珍贵的东西是埋藏在 找一样我认为重要的东西，理想也好，爱情也好，我需要这样的东西来提醒我，我不是靠“活着”的惯性活着的。 岁月从指间流淌着，我感觉到自己的星宿从轨迹中缓缓陨落。。 回首昨天，我们问心无愧，尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵，尽管太多的无奈写在我们的脸上，尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。赞美那已经失去的，好使它在回忆中显得格外可爱。端午，人早起均需饮酒一杯，传说可以避邪。日照端午给儿童缠七色线，一直要戴到节后第一次下雨才解下来扔在雨水里。临清县端午，七岁以下的男孩带符(麦稓做的项链)，女孩带石榴花，还要穿上母亲亲手做的黄在鞋，鞋面上用毛笔画