少数民族学生就读上海市回民中学初中预备班申请表
注：1. 少数民族学生可到回民中学教导处索取申请表或从回民中学网站直接下载申请表。填妥本表后交给就读小学，
由就读小学送交所在区县小教科(或小招办)。
本表可复印。
2. 联系电话：56612050（总机）转7106，1106或56943401
传真：56943271。
填表日期年月日
学生转班申请书 学生转班申请书1 尊敬的XXX： 我叫XXX，XX省XX市人，现就读于云南师范大学商学院08级工管学院XX系XX专业一班，一卡通编号：XXXXX，身份证号码：XXXXXXXXXXXXX。 任何事物总是在适宜的环境内才能茁壮成长，顺利发展。我进入一班以来，因为各种原因，总是无法真正融入到这个集体中，学习和生活遇到很大的困惑。特向领导申请调转到08级工管学院XX系XX 专业X班。 一班是一个团结向上，积极努力，学风良好的班集体，但我一直无法融入其中，我也一直努力的去尝试，希望可以在这里安心开心的学习，可是这带给了我很大的困惑，以致影响到学习。 当我发现这个困难过于强大时，我想到了转班，转到兄弟班级X 班。 X班也是一个活泼包容的班集体，我们宿舍亦有X人在X班学习，我们也相处得极为融洽。一旦进入X班，我可以通过他们的帮助逐渐适应新集体。在这个集体中，一切都是新的，也就有了个新的开始。我也会有了一个新的心态，，有了一个新的心情，也就消除了原来的不适应带来的困惑，这样，对我自己和两个班集体的发展也会有很大帮助。
在这个“以人为本”的学校里，我才有勇气提出这个申请，希望领导能够批准。 盼复! 此致 敬礼 申请人：XXX 20xx年11月7日 学生转班申请书2 李老师： 开学已经一个星期了，在商贸班的这一个星期里面，无论是在学习上还是在生活上。我总感觉自己在混日子，有一种说不出的痛苦，我不知道这是为什么，直到星期五晚上。 我做了一个梦之后，我才明白，为什么我会有这种感觉。在梦里我的身边除了两个字以外，什么都没有。这两个字就是借字和贷字，原来我之所以有这种感觉，是因为我一个星期都没有看见赵老师。没有上她的的会计课，没有看一眼会计书，没有做一道会计题目，没有做一笔会计分录，没有写一借字，也没有写一个贷字。直到现在我才明白，我已经离不开会计了，已经完全爱上了会计这门专业。 我不能失去会计，对我来说，在我的心目中。我喜欢会计的程度已经超过了我喜欢数学的程度，这在我的人生当中是第一次。或许人生就是这样，只有经历过，才会明白，才会懂得珍惜。如果我不是一个星期没有看见赵老师，我也不会知道，原来在我的心目中会计比任
2013年预备班英语试卷期终考试 (时间: 90分钟满分100分) 学校___ 班级__________姓名____________序号______________ Part 1 听力(25分) I根据你所听到的内容，选出最恰当的应答 (5分) ( )1. A. Don’t worry. B. Don’t say so. C. That’s right. D. That’s all right. ( )2. A. I’m fine. B. I’m a cook. C. How do you do? D. Nice to meet you, too. ( )3. A. Yes，I have. B. I don’t like them. C. they are nice. D. No，I don’t. ( )4. A. Very slowly. B. Very loudly. C. Very quiet. D. Very quickly. ( )5. A. 25 B. 35 C. 29 D. 39 II根据你所听到的对话和问句，选出最恰当的答案（10分） ( )1. A. Meat. B. Vegetables. C. Chicken. D. Fruit. ( )2. A. 68352961. B. 63825619. C. 63286591. D. 638226591. ( )3. A. At 6：15 . B. At 7: 10. C. At 7：15. D. At 6：50. ( )4. A. Danny. B. Peter. C. Ben. D. Danny and Peter. ( )5. A. Mother. B. Father. C.Grandmother. D. Her cousin. III判断下面的句子是否符合短文内容，符合的用“T”，不符合的用“F”表示（10分） ( )1. Fast food isn’t nice but comes quickly. ( )2. People can’t take fast food away. ( )3. The writer often eats fast food. ( )4. The writer’s mother thinks fast food is usually high in fat. ( )5. Fast food is good for our health. Part 2 笔试 (75分) I词组中英互译（10分） 1.长城 6.fly kites 2.灭火 7.be good at 3.一双鞋 8.buy tickets 4.寻找 9.take a shower 5.起先 10.cut down II单项选择（10分） ( ) 1. There are eggs in the fridge. A. much B. many C. a little D. no
初中转学申请书范文 很多家长为了给孩子更好的学习环境选择转学，初中转学申请书范文该怎么写呢？以下是小编为大家收集的几篇初中转学申请书范文。感兴趣的朋友一起来看看这篇由资料站为您提供的文章。 初中转学申请书范文1—— ××市第八中学教务处： 本人的长女刘X，现为责校初中二年级三班学生。 最近，因我从单位分配到一套住房，座落在东郊新建路66号，距离你校约十二公里。搬家后，刘X 上学要早起晚归，每天往返在路上的时间要两小时，这不仅影响她的学习，而且也不太安全。最近，经与附近市三十九中学联系，该校表示愿意接收。因此，特申请将刘X转学到三十九中学，请贵校研究后协助办理转学手续为盼。 此致 敬礼 学生家长刘XX ××年××月××日 初中转学申请书范文2—— 尊敬的各位领导：
您好! 我叫XXX，籍贯xx，是xx校的学生。随着我学习的深入，我感到此校的教育方法虽好，但是并不适合我，我无法适应学习生活，加上最近搬家，到学校需要花费更多时间与精力。经多方打听，得知贵校，愿以最豪迈的步子，踏入贵校的校门，以自己的微弱力量，为学校增添一份光彩。 相信这次转校，能够更顺利的逆转我偏离的航向，以最优的姿态，迎接机遇和挑战。并且我保证：我要以最好的成绩，最努力的学习，最精彩的拼搏，赢得大家最真诚的祝贺。 此致 敬礼 申请人：XXX 初中转学申请书范文3—— 尊敬的学校领导： 我是xx班的一名学生，由于家里的条件不允许我住校，而且学校实行的是内宿制，作息时间都是按照内宿生的标准，我经常会因为时间不足够而没有吃早餐，更为严重的是还迟到，我一直在努力珍惜每分每秒，但是还是不能符合学校作息时间，所以在些我慎重向学校提出转学。希望学校领导体谅与给予批准。
上海回民中学八年级上学期期末选择题生物试题题及答案 一、选择题 1．下列动物中，幼体与成体的呼吸方式完全不同的是 A．草鱼B．天鹅C．熊猫D．青蛙 2．同学们参观标本室时看到了图所示的动物头骨，请猜测该动物最可能是（） A．野马B．羚羊C．野狼D．野兔 3．下列哪项不属于动物间的通讯（） A．黑长尾猴发现蛇时发出特殊叫声B．夜里狼不停地嚎叫 C．狐狸在逃避追捕时左右晃动尾巴D．羊一边走一边嗅地上同伴的粪便 4．下列有关细菌的说法正确的是( ) A．细菌与植物细胞最主要的区别是细菌没有细胞壁，有荚膜 B．用放大镜可以观察细菌的结构 C．细菌靠分裂进行生殖，环境适宜时生殖速度很快 D．细菌适应性很强，在不同的环境中有不同的生殖方式 5．蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量，有“植物肉”的美誉．下列有关蘑菇的叙述，正确的是（） A．蘑菇是多细胞真菌，分裂繁殖后代 B．蘑菇的细胞内没有成形的细胞核 C．蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代 D．蘑菇地上部分能进行光合作用，制造有机物 6．动物具有学习行为，其意义主要是（） A．便于找到食物B．能够逃避敌害 C．便于找到配偶D．能够适应复杂的环境 7．如图蛔虫，下列形态结构特点中，哪项不是适于寄生生活的？（） A．身体呈圆柱形B．体表有角质层
C．生殖器官发达D．消化管结构简单 8．在动物个体之间有各种交流信息的方式，下列除哪一项外，均为动物的信息交流（）A．蚂蚁的舞蹈动作B．鸟类的各种鸣叫声 C．蜂王释放的特殊分泌物D．乌贼受到威胁释放的墨汁 9．下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是（） A．B．C．D． 10．制作泡菜时要用特殊的坛子，坛子口必须加水密封，其目的是（） A．隔绝空气，抑制细菌繁殖 B．阻止尘埃、细菌入坛，防止污染 C．造成缺氧的环境，利于乳酸菌发酵 D．阻止气体对流，利于醋酸菌无氧呼吸 11．某海关在进口食品中，检疫出一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最有可能属于（） A．病毒B．细菌C．真菌D．霉菌 12．如果你去市场买鱼，可根据下列哪种情况判断其新鲜程度的标志（） A．鱼鳞未脱落B．身体完好无损 C．鳃丝鲜红D．体表湿润 13．下列关于脊椎动物的叙述，错误的是（） A．鱼、青蛙和蛇都属于脊椎动物 B．脊椎动物体内有由脊椎骨组成的脊柱 C．脊椎动物都用肺呼吸 D．脊椎动物中的鸟类和哺乳类体温恒定 14．下列有关食品腐败和食品保存的说法中，错误的是（） A．微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因 B．保存食品时超量添加食品防腐剂对人体无害 C．冷藏保存食品主要是因为低温可抑制微生物的繁殖 D．风干保存食品是因为干燥环境不利于微生物的生存 15．有关哺乳动物的下列特征正确的是（） A．哺乳动物都在陆地上生活 B．哺乳动物不同于鸟的特点是不能在空中飞翔 C．胎生提高了哺乳动物的产仔率 D．牙齿分化提高了哺乳动物的摄食、消化能力 16．屠呦呦因创制了抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素，获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。在分类学上，青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花同纲不同科。下列说法正确的是 A．青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近 B．青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多
《上海市普通中小学校建设标准》 上海市工程建设规范 普通中小学校建设标准 Standard for school construction of general and primary secondary and high schools DG/TJ08—12—2004 J10355—2004
2004上海
上海市工程建设规范 普通中小学校建设标准 Standard for school construction of general and primary secondary and high schools DG/TJ08—12—2004 主编单位：上海市教育委员会 批准部门：上海市建设和管理委员会施行日期：2004年8月1日
上海市建设和管理委员会 沪建建[2004]289号 关于批准《普通中小学校建设标准》 为上海市工程建设规范的通知 各有关单位： 由上海市教育委员会主编的《普通中小学校建设标准》，经有关专家审查和我委审核，现批准为上海市工程建设规范。该规范统一编号为DG/TJ08－12－2004,自2004年8月1日起实施。 该规范由上海市建设工程标准定额管理总站负责组织实施，上海市教育委员会负责解释。
上海市建设和管理委员会二〇〇四年五月十日
前言 本标准系根据上海市建设和管理委员会2003年以沪建建[2003]87号文的要求，由上海市教育委员会会同上海市城市规划管理局、上海市城市规划设计研究院等单位编制而成。 上海市《中小学校建设标准》（DBJ08-12-90）（以下简称《90标准》）自1990年颁发以来已13年，随着经济的发展和教育改革的深入，已不适应中小学教育发展的需要。2002年4月，建设部、国家发展计划委员会、教育部以建标[2002]102号文联合颁发了《城市普通中小学校校舍建设标准》（以下简称《国标》），并于2002年7月1日起施行。因此，本标准的修编，主要参照《国标》的内容，并结合上海市的实际情况作了调整。关于用地指标，则根据《中小学建筑设计规范》（GBJ99—86）及上海市人大常委会2000年第40号公告颁布的《上海市植树造林绿化管理条例》分别对学校的建筑用地、体育用地和绿化用地进行了测算和调整。 本标准的主要技术内容为：1总则；2术语；3学校建设规模、设点布局、选址与规划设计；4用地面积指标；5建筑面积指标；6校舍主要建筑标准。 各单位在使用本标准时有何意见和建议，请告知上海市教育委员会（地址：上海市愚园路460号；邮编：200041），以供修订时参考。 主编单位：上海市教育委员会 参编单位：上海市城市规划管理局 上海市城市规划设计研究院 上海市高等教育建筑设计研究院
上海回民中学二年级数学下册第四单元《表内除法（二）》单元检测卷（含答 案解析） 一、选择题 1．寒假快到了，全班同学们相约一起参加课外实践活动，每组6人，可以分成6组，如果每组9人，可以分成（）组． A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 2．学校买了63副国际象棋，平均分给二年级7个班，每个班分得（）副。 A. 7 B. 9 C. 8 3．下面的算式中，商最大的是（）。 A. 54÷9 B. 35÷7 C. 48÷6 4．小红做18道口算题用了2分钟，她平均每分钟做（）道题。 A. 3 B. 6 C. 8 D. 9 5．计算42÷6=7，想口诀（） A. 六七四二 B. 七六四二 C. 六七四十二 D. 七六四十二6．42÷5=8······（） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 7．从48中连续减8，减( )次后结果为0。 A. 8 B. 6 C. 7 8．63÷★=7，★为数字( )。 A. 7 B. 9 C. 8 9．“60－52○48÷8”，比较大小，在○里应填的符号是（） A. ＞ B. ＜ C. ＝ D. ＋10．把18个苹果分成9份，每份有3个。（） A. 对 B. 错 11．班里有9个同学获奖，老师将45份礼品平均分给获奖同学，那么每个同学可以得到（）份礼品。 A. 5 B. 6 C. 7 12．16÷8=（） A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 二、填空题 13．看谁算的快又对。
14．在横线上填上“>、<或＝”。 54÷6________54÷9 4×4________8＋8 7－7________7÷7 5×9________6×7 42÷6________63÷9 2米________29厘米+71厘米 15．在横线上填上“>“”<”或“=”。 18÷6________4 35÷5________6 6×8________50 1米-10厘米________100厘米 1米________80厘米 32________4×8 16．横线上最大能填几？ ________×7<41 ________×5<42 ________×9<46 73>8×________ 17．被除数是49，除数是7，商是________。 18．横线上最小能填几? 9×8<________ 8×3<________ 7×________>34 5×________>19 16+8<7×________ 35+13<________×7 19．在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”。 34＋9________6×7 25÷5________48÷8 24÷6________32÷8 36÷9________42÷7 28÷4________35÷5 18÷3________36÷9 20．24里面有________个3，有________个4，有________个6，有________个8。 三、解答题 21．小明有35元钱，能买几个这样的风筝?
重点初中转班的申请书范文格式 李教师： 开学已经一个星期了，在商贸班的这一个星期里面，无论是在学习上还是在生活上。我总感觉自己在混日子，有一种说不出的痛苦，我不知道这是为什么，直到星期五晚上。 我做了一个梦之后，我才明白，为什么我会有这种感觉。在梦里我的身边除了两个字以外，什么都没有。这两个字就是借字和贷字，原来我之所以有这种感觉，是因为我一个星期都没有看见赵教师。没有上她的的会计课，没有看一眼会计书，没有做一道会计习题目，没有做一笔会计分录，没有写一借字，也没有写一个贷字。直到现在我才明白，我已经离不开会计了，已经完全爱上了会计这门专业。 我不能失去会计，对我来说，在我的心目中。我喜欢会计的程度已经超过了我喜欢数学的程度，这在我的人生当中是第一次。或许人生就是这样，只有经历过，才会明白，才会懂得珍惜。假如我不是一个星期没有看见赵教师，我也不会知道，原来在我的心目中会计比任何东西都重要。 上个学期期末，我之所以没有选择会计而选择了商贸，完全是我一时的冲动。当时我为了避开学习上和精神上的压力，做出了一个错误的决定，一个愚笨的决定，离开了会计，但现在我明白了，有阳光就有影子。 同样有竞争就有压力，有压力才会有动力，压力越大，进步也就
越大。看见阳光的可能性也就越大，生活才会更有意义。原来，压力其实不可怕，可怕的是自己没有勇气和信心，去面对压力，去挑战压力。一个人假如想要一辈子都看见“太阳”，那就必需靠自己的实力去挑战压力，去战胜压力。 我现在非常懊悔，在对口50班，我已经完全学不进任何东西了。我现在只想做一件事情，重回会计班，一辈都不离开会计。 亡羊补牢，为时不晚，希望李教师能给我一次时机。一次重新做人的时机，一次挑战压力的时机，一次重新看见阳光的时机，一次成为注册会计师的时机。 此致 敬礼
上海回民中学数学几何模型压轴题（提升篇）（Word 版 含解析） 一、初三数学 旋转易错题压轴题（难） 1．已知抛物线y=ax 2+bx-3a-5经过点A(2，5) （1）求出a 和b 之间的数量关系． （2）已知抛物线的顶点为D 点，直线AD 与y 轴交于(0，-7) ①求出此时抛物线的解析式； ②点B 为y 轴上任意一点且在直线y=5和直线y=-13之间，连接BD 绕点B 逆时针旋转90°，得到线段BC ，连接AB 、AC ，将AB 绕点B 顺时针旋转90°，得到线段BH ．截取BC 的中点F 和DH 的中点G ．当点D 、点H 、点C 三点共线时，分别求出点F 和点G 的坐标． 【答案】（1）a+2b=10；（2）①y= 2x 2+4x-11，②G 1(478，91-8 +)， F 1(- 8，33-4+)，G 2(8，-8 )，F 2(218，-4) 【解析】 【分析】 （1）把点A 坐标代入抛物线y=ax 2+bx-3a-5即可得到a 和b 之间的数量关系； （2）①求出直线AD 的解析式，与抛物线y=ax 2+bx-3a-5联立方程组，根据直线与抛物线有两个交点，结合韦达定理求出a ，b ，即可求出解析式； ②作AI ⊥y 轴于点I ，HJ ⊥y 轴于点J.设B （0，t ），根据旋转性质表示粗H 、D 、C 坐标，应含t 式子表示直线AD 的解析式，根据D 、H 、C 三点共线，把点C 坐标代入求出 131t - 4+=，2t -4 =，分两类讨论，分别求出G 、F 坐标。 【详解】 解：（1）把A （2,5）代入y=ax 2+bx-3a-5得4a+2b-3a-5=5 ∴a+2b=10 ∴a 和b 之间的数量关系是a+2b=10 （2）①设直线AD 的解析式为y=kx+c ∵直线AD 与y 轴交于（0，-7），A （2,5） ∴2k c 5{c -7+==解得k 6 {c -7 ==即直线AD 的解析式为y=6x-7 联立抛物线y=ax 2+bx-3a-5与直线AD ：y=6x-7 得2 y ax +bx-3a-5 {y 6x-7 == 消去y 得ax 2+（b-6）x-3a+2=0 ∵抛物线与直线AD 有两个交点 ∴由韦达定理可得：x A +x D =b-6- a =2a 2a +，x A x D =-3a 2 a +
初中开学预备课教案 安全教育的最终目标是促使学生形成安全行为，从而在生活中远离安全事故。下面是由应届毕业生为大家带来的关于初中开学预备课教案，希望能够帮到您! 漫漫人生路，其实关键的只有几步。初中是人生关键步履中的第一步。迈好它关系到学生的将来，牵动着家长的希望，这使身为初中教师的我们深感自己责任巨大。而作为预备新生的班主任，我们的工作和责任更是重中之重，因为预备新生一入学，就是站在了迈入青春、步入人生之旅的起跑线上，开始的步子扎实与否，其稳健程度，无一不影响着他们今后的发展道路。刚进入初中的预备学生，从心理上对别人的依赖程度还很高，非常需要老师及时积极的引导。因此，作为学生引路人，我们必须帮助学生迈好这起跑线上的第一步，这其中 ___好第一次班会就显得尤为重要。 学校文化背景介绍---我们学校是 ___名校，培养了很多骄傲的学子，有清华高材生，有各行各业的管理人才，这些优秀的校友在学校的 ___下有自己的成才方式，这就离不开我们的共同努力，有老师的付出，也有学生的奋斗。我们都知道，建房子最开始的时候是打好地基，练武功也一样，都是从最先的扎马步这些开始，换句话说，就是我们做一件事必须得从一开始就做好，俗话说良好的开端
是成功的一半，所以作为预备班的我们就要踏踏实实地迈好第一步。 我带的学生都能严格要求自己。我相信“严师出高徒”这句话。现在你们已经从小学走进了初中，想想自己成为初中生后该怎样做?能否严格要求自我? ___后，在黑板上写上“昨天——今天——明天”这几个大字。 我们的一生一共有多少天呢?其实，只有三天，这就是“昨天”“今天”“明天”。“昨天”已成历史;“今天”拼搏努力;“明天”才会美丽。 基本要求：今天我们走进了这个新 ___——预备(1)。这个新 ___如同我们自己的家，是个大家庭。这个家有48个成员，47个学生加1个我，我们生活在一起，学习在一起，成长在一起。四年的时间。我们要爱护这个家，为这个家尽自己的绵薄之力。谁也不能做有损 ___利益和 ___荣誉的事。作为一个 ___，必须要团结，班 ___的每一份子都要有强烈的 ___意识，班级的'荣辱观，我们做一件的事的时候要想一下，你的这个行为是否会影响其他人，是否会给班 ___带来什么影响，只有班 ___好了，大家才会共同进步，才
上海市回民中学概况 上海市回民中学是一所具有悠久历史和光荣传统的寄宿制完全中学，建校58年，享受市重点中学待遇。在过去的五十余年中，曾为国家培养输送了万余名各民族的初、高中毕业生。学校目前以招收本市少数民族学生为主，兼收汉族学生。现有回、藏、满、苗、维吾尔、汉等十四个民族的1217名学生，其中少数民族学生占32％。30个教学班，122名教职工。 在长期的办学实践中，学校形成了良好的学风、教风和校风。学校先后获得“区办学先进学校”、“区德育先进集体”、“上海市绿化先进单位”、“上海市民族团结进步先进集体”、“上海市行为规范示范校”、“全国民族体育先进单位”、“全国民族团结进步先进集体”等荣誉称号，2003年被评为“上海市文明单位”。 学校占地56亩，建筑面积20000m2。学校寄宿条件良好，专供清真伙食。教学设施完善齐备，拥有鲜明民族风格的教学大楼、理化生实验楼，设有现代教育技术信息中心，包括：一个多媒体语音室，两个计算机房、两个多媒体阶梯教室、电子阅览室、学生网吧等，配备有图书馆、电视台、篮球馆、台球馆、乒乓球馆、田径场、影剧院等。学校环境优雅，建筑布局合理，民族风格鲜明，校园内树影竹荫，处处飘香，大草坪四季常绿，景色怡人。 发展中的回民中学受到了国家教委、国家民委、市、区教育部门、市民委的高度重视和支持。目前已初步达到了“四园一窗口”的办学目标（民族团结、设施完善的“家园”；教学严谨、学风扎实的“学园”；身心健康、个性发展的“乐园”；环境优美、精神文明的“花园”；成为上海市民族教育的窗口）。形成了“两部两中心”的办学格局（初中部、高中部、全国民族中学教育协会培训中心、上海市台球协会青少年培训中心）。学校的办学质量和办学效益正稳步提高。2003年学校高考一榜达线率为84.2％，超过市平均达线率9个百分点，创回民中学历史上最高点。 2001年，学校确立了“民族教育和谐发展”的办学理念，积极拓宽自主发展、内涵式发展的办学思路，努力创建“上海市实验性、示范性民族中学”。坚持以爱国主义为主线，强化民族团结教育，推行准军事化管理，实行“宽收严教”的教学方针，加大分层教学的力度，全面实施素质教育。根据学校实际，开设了《民族常识》、《阿拉伯语》、《法语》和《心理健康》等特色课程，在历史等学科中尝试进行双语教学，并在高中年级开设研究型课程。学校重视校园文化建设，组建了铜管乐队、网球队、台球队、摄像、电脑、书法、绘画、民族歌舞、民族体育等兴趣小组，使各族学生得到全面和谐的发展。学校全面推行信息技术教育的普及化，现为闸北区现代教育技术应用实验学校。 面对新世纪的挑战，回民中学的广大教职工正以高昂的斗志和饱满的热情，为把学校建设成为“民族教育有特色、服务全国有成效、办学模式多样化、培养人才多层次、质量效益创一流”的综合性示范性民族学校而努力奋斗。
错题复习一 一、填空题： 1.铺完一条2千米长的公路要9天，平均每天铺______千米，平均每天铺全长的______。 2.如果m ÷n=17，m,n 都是自然数，那么m 和n 的最小公倍数为_______ 3.一个数加上这个数与它倒数相乘的积所得的和为235 ，这个数的倒数是_____ 4.在分数35 的分子中至少加上正整数______,才可以使这个分数变为假分数 5.一个数的最小公倍数是24，这个数所有因数中，共有______对数是互素的。 6.将0.1667、16、0.16、0.166、213这些数按从小到大顺序排序___________________。 7.两个数的最大公因数和最小公倍数可能是同一个数_______，两个数的最大公因数一定是最小公倍数的因数______（判断正误） 8.已知a:b=3:4，b:c=3:5，则a:b:c=_______________。 二、选择题： 1.三个连续正整数的和一定是（） A.奇数 B.偶数 C.素数 D.合数 2.有两个合数是互素的，他们的最小公倍数是420，这样的数有（）对。 A.4 B.5 C.3 D.2 3.下列说法正确的是（） A.任何数都有倒数 B.一个数的倒数一定比原数小 C.1除以一个数所得的商叫做这个数的倒数 D.互为倒数的两个数乘积为1 4.下列四种说法正确的个数有（） ①分子分母都是素数的分数是最简分数； ②分子分母中一个是奇数一个是偶数的分数是最简分数； ③正整数都能化成最简分数的形式； ④100克盐水中含盐2克，则盐水中的水占盐水总重量的49/50 A 、1个 B 、 2个 C 、3个 D 、4个
一、选择题 1．已知复数z 满足()2016 1i z i -=（其中i 为虚数单位），则z 的虚部为（ ） A ． 12 B ．12- C ． 12 i D ．12 i - 2．设i 为虚数单位，复数23i z i +=，则z 的共轭复数为（ ） A ．32i - B ．32i + C ．32i -- D ．32i -+ 3．“1x >”是“复数2(1)()z x x x i x R =-+-∈在复平面内对应的点在第一象限”的（ ） A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充要条件 D ．既不充分也不必要条件 4．在复平面内，O 是原点，,,OA OC AB 对应的复数分别为－2＋i ，3＋2i, 1＋5i ，那么 BC 对应的复数为( ) A ．4＋7i B ．1＋3i C ．4－4i D ．－1＋6i 5．已知集合，( )( ){} 2 2 1,3156M m m m m i =--+--，{}1,3N =，{}1,3M N ?=， 则实数m 的值为 （ ） A ．4 B ．－1 C ．4或－1 D ．1或6 6．已知复数1z ﹑2z 满足()120z z r r -=>，复数,*(1)i i n n N ω≤≤∈满足1i z r ω-=或者2i z r ω-=，且i j r ωω-≥对任意1i j n ≤<≤成立，则正整数n 的最大值为（ ） A ．6 B ．8 C ．10 D ．12 7．设313i z i +=-，则232020z z z z ++++=（ ） A ．1 B ．0 C ．1i -- D ．1i + 8．已知复数Z 满足()13Z i i +=+，则Z 的共轭复数为( ) A ．2i + B ．2i - C ．2i -+ D ．2i -- 9．已知复数 1cos isin z αα=+ 和复数2cos isin z ββ=+，则复数12z z ?的实部是( ) A ．()sin αβ- B ．()sin αβ+ C ．()cos αβ- D ．()cos αβ+ 10．设3i z i +=，i 是虚数单位，则z 的虚部为（ ） A ．1 B ．-1 C ．3 D ．-3 11．已知复数123,,z z z 满足：1233421, 41, 1z i z i z z i +-=-=-=-，那么 3132+z z z z --的最小值为（ ） A ．2 B ． C ．2 D ．
申请书 尊敬的张校长; 你好！我是张竞雄，现就读于宣汉二中高三（20）班。 在入校两年多里我由一个差生变成品行优异的学生，老师给了我莫大的关怀，也给了我施展和进步的平台。如今高三的我深知学习的重要性，随着复习的进行我深感压力。 才进入校园时只是想着如何混毕业证，于是进入学生会，充实自己的课余生活。在自己的认真负责和老师、同学的支持下我荣获当选为二十五届学生会会长。在学生会的两年里，我由思想品德不好的差生变成品行优异的二中人，同样我也深刻的认识到知识的重要性。我很想搞好学习，但最近我总是觉得更加的力不从心。我知道我在高一高二的学习期间没有打下良好的基础，导致现在出现这样的现象。加之我自身的问题，感觉并不能跟上现在的课任老师的节奏。 故本人冒昧的向学校提出申请，希望从我校高三（20）班转为高三（16）或（17）班。 我知道不适应老师的教学是我的原因，我也知道一个人若不能改变环境就只能适应环境。张校长若能答应我冒昧的请求我会不胜感激这将是我继续学习的一大鼓励。学习是自己的事，老师只是引路人，指明方向给我们，剩下的路都要靠自己才行。但我更希望能由16、17班的老师来指引我前行的方向，他我曾接受过这些老师的教学，虽然那时候我没有潜心学习，但我还是能够很好的跟上这些老师的教学节奏，相对来说要节约很多时间来进行复习。张校长也深知高三阶段的学习主要是多轮的复习。 在这个以人为本的魅力二中，我才有勇气提出这个申请，我希望张校长能够批准。感谢张校长在百忙之中能聆听学生的心声。最后祝愿二中越办越好！ 此致 敬礼 申请人：张竞雄 2015年11月30日
There’s a million reasons why I should give you up 我放弃你有千万个理由But the heart wants what it wants 但心之所向我却无力抵抗
初中转学申请书怎么写 ××市第八中学教务处： 本人的长女刘鑫，现为责校初中二年级三班学生。 最近，因我从单位分配到一套住房，座落在东郊新建路66号，距离你校约十二公里。搬家后，刘鑫上学要早起晚归，每天往返在路上的时间要两小时，这不仅影响她的学习，而且也不太安全。最近，经与附近市三十九中学联系，该校表示愿意接收。因此，特申请将刘鑫转学到三十九中学，请贵校研究后协助办理转学手续为盼。 此致 敬礼 学生家长 XXX ××年××月××日 尊敬的校领导： 我是XX中学X班的XX,我家住在一个偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的劳动力只有父亲和母亲，可是他们一直有病在身。因为没有文化，没有本钱，只好以做苦工短工为生，十几年来一直过着贫苦的生活。小时候，家中四个小孩一起读书，父母亲为了让我们都能上学，日夜劳碌奔波，但是他们那些辛苦赚来血汗钱根本不够我们几人的学费，只能想亲戚借。那时候真的太困难了，大姐初中没有毕业就辍学回家帮忙;二姐和我一起初中毕业，也想读高中，可是家
里真的无法担负我们的学费，所以二姐也把上高中的机会让给了我，自己回家帮忙。 我家只有亩左右的水田，每年所有收获的水稻勉强能提供家用。我家的经济来源也只有依靠那一点点八角和木薯。因此全家的年收入也只有XX元左右，除去还债、日常开支，所剩也就无几了。所以学费一直困扰着我们。但是为了将来，我必须读书，上大学。 为了完成我的学业，圆我的大学梦，我很希望得到你们的帮助，我会努力拼搏，努力去实现我的梦想。感谢你们! 此致 敬礼 申请人：XX 尊敬的各位领导： 您好 我叫XXX,籍贯xx,是xx校的学生。随着我学习的深入，我感到此校的教育方法虽好，但是并不适合我，我无法适应学习生活，加上最近搬家，到学校需要花费更多时间与精力。经多方打听，得知贵校，愿以最豪迈的步子，踏入贵校的校门，以自己的微弱力量，为学校增添一份光彩。 相信这次转校，能够更顺利的逆转我偏离的航向，以最优的姿态，迎接机遇和挑战。并且我保证：我要以最好的成绩，最努力的学习，最精彩的拼搏，赢得大家最真诚的祝贺。
2020-2021学年上海市静安区回民中学九年级（上）第一次月考数学试 卷 一、选择题（每题4分，共24分） 1. 一次函数21y x =-的图象不经过（ ） A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 2. 在下列所给出的方程中，无理方程是（ ） A. 220x -= B. 123x =+ C. 310+= D. 23x =+ 3. 将抛物线y ＝2（x +1）2﹣2向右平移2个单位，再向上平移2个单位所得新抛物线的 表达式是（ ） A. y ＝2（x +3）2 B. y ＝（x +3）2 C. y ＝（x ﹣1）2 D. y ＝2（x ﹣1）2 4. 已知二次函数2y ax bx c =++的图像如图所示，那么a 、b 、c 的符号为（ ） A. 0,0,0a b c >>> B. 0,0,0a b c <<> C. a 0,b 0,c 0<>> D. 0,0,0a b c <<< 5. 在?ABCD 中，AC 与BD 相交于点O ，要使四边形ABCD 是矩形，还需添加一个条件，这个条件可以是( ) A. AO ＝CO B. AO ＝BO C. AO ⊥BO D. ∠OBC ＝∠OBA 6. 顺次连接等腰梯形各边中点所得到的四边形一定是（ ） A. 等腰梯形 B. 菱形 C. 矩形 D. 正方形 二、填空题（每题4分，共48分） 7. 已知方程221321 x x x x +-=+，如果设21x y x =+，那么原方程可以变形为_____． 8. 12x x +=的解是_____． 9. 二次函数22y x x =-图像的对称轴是直线______． 10. 如果抛物线231y x x m =-+-+经过原点，那么m =______. 11. 已知点A （x 1，y 1）、B （x 2，y 2）为二次函数y ＝﹣x 2+4x ﹣3图象上两点，若x 1>x 2>2，则y 1_____y 2
一、初二物理声现象实验易错压轴题（难） 1．某兴趣小组计划探究“铝棒的发声”．同学们使用一根表面光滑的实心铝棒，一只手捏住铝棒的中间部位，另一只手的拇指和食指粘少许松香粉，在铝棒表面由手捏部位向外端摩擦，可以听见铝棒发出声音，而且发现在不同情况下铝棒发声的频率是不同的，为了探究铝棒发声频率的影响因素，该兴趣小组找到不同规格的铝棒、虚拟示波器等器材进行探究．实验前同学们提出了以下猜想： 猜想A：铝棒发声的频率可能和铝棒的横截面积有关 猜想B：铝棒发声的频率可能和铝棒的长度有关 猜想C：铝棒发声的频率可能和手捏铝棒的部位有关 为了验证猜想A，同学们选择4根铝棒，每次均捏住铝棒的中间部位，由手捏部位向外端摩擦，实验所得的数据记录于下面的表格中，在2%的误差允许范围内（频率相差在70Hz 以内）的测量值可以认为是相等的． （1）分析表格中数据，可知铝棒的发声频率与横截面积是______________的．（选填“有关”或“无关”） （2）为了验证猜想B，同学们选择横截面积均为2.9×10﹣5m2的铝棒，实验所得的数据记录于下面的表格中，同学们从表中前两列数据很难得出频率f与长度L之间的关系，他们利用图象法处理数据，画出了频率f与长度的倒数1/L的关系如图所示，分析可知发生频率f 与铝棒的长度L的关系是成______(正/反)比． （3）同学们又通过实验探究了铝棒发声的频率和手捏铝棒部位的关系，在实验过程中，有同学们将发声的铝棒一端插入水中，可以看到______________现象，有同学用手迅速握住正在发声的铝棒，可以听见声音很快衰减，原因是____________________________． 【答案】无关反比例水花四溅振幅减小，响度减小
转学的申请书 导读：【篇一：转学申请书】 尊敬的XX学校领导： 我是某校的某年级的一名学生，由于某种原因（如，因户口的迁移），需要转学到某某学校。经与该校协商，他们的领导已同意接收我为该校的学生。现在，我诚恳地向你们提出申请转学，希望得到你们的批准。谢谢！ 申请人：某某 时间：****** 【篇二：转学申请书】 xx小学教导处： 我的父母因工作需要，已调往xx市工作，我身边现在无任何亲人，为了方便我的学习和生活，让父母更加安心地工作，特提出申请转入就近学校上学青岛市市南区实验小学，转学至xx市xx学校。 望领导批准我的转学申请。 学生：xxx 日期：xxxx年xx月xx日 【篇三：转学申请书】 尊敬的校领导： 我是贵校二年X班xxx的家长。孩子在贵校学习，收获甚大，在此再次感谢学校及各位老师的关爱和教诲。为解决住房问题，我们最
近在XX小区买了新房。这样孩子再在贵校就读就十分困难了，出于无奈，只得转学，去离该小区最近的XX小学就读。为此，申请为孩子转学，望校领导在百忙中，予以关照。 此致 敬礼 学生：xxx 日期：xxxx年xx月xx日 【篇四：转学申请书】 尊敬的`学校领导： 我是xx班的一名学生，由于家里的条件不允许我住校，而且学校实行的是内宿制，作息时间都是按照内宿生的标准，我经常会因为时间不足够而没有吃早餐，更为严重的是还迟到，我一直在努力珍惜每分每秒，但是还是不能符合学校作息时间，所以在些我慎重向学校提出转学。希望学校领导体谅与给予批准。 此致 敬礼 学生：xxx 日期：xxxx年xx月xx日 【转学的申请书范文】 1.转部门申请书范文 2.转专业申请书
预备数学综合测试（一） 一、选择题（每题4分，共计24分） 1．下列说法中，正确的是 ……………………………………………………………（ ） A ．整数包括正整数和负整数 B ．自然数都是正整数 C ．一个数能同时被2、3整除，也一定能被6整除 D ．若3.0=÷n m ，则n 一定能整除m 2、下列分数中，大于41且小于3 1 的数是………………………………………（ ） （A ）72； （B ）52； （C ）32； （D ）2 1． 3、已知三个数为2、 4、8，若再添加一个数，使这四个数能组成一个比例，那么这个数可以是…………………………………………………………………………（ ） （A ）2； （B ）4； （C ）6； （D ）8． 4、六（1）班男生人数是女生人数的5 4 ，那么女生人数是全班人数的…………（ ） （A ）51； （B ）45； （C ）9 4 ； （D ）95． 5、扇形的半径扩大为原来的2倍，圆心角缩小为原来的 2 1 ，那么扇形的面积（ ） （A ）不变； （B ）扩大为原来的2倍； （C ）缩小为原来的 2 1 ； （D ）扩大为原来的4倍． 6、右图中两个圆的半径各增加1厘米后，哪个圆的周长增加的多？（ ） （A ）甲圆 （B ）乙圆 （C ）一样多 （D ）无法比较 二、填空题（每题3分，共计27分） 1. 既能被2整除又能被5整除的最小的数是 ． 2．既是素数又是偶数的数是 ． 3. 分解素因数，则 48 = ． 4. 45厘米= 米． （用最简分数表示） 5. 如果 A = 53322????， B =7332???，则A ,B 两数的最大公因数是 ． 6.甲、乙两地的实际距离是300千米，那么在比例尺是1:6000000的地图上，量得两地之间的距离是___________厘米。 7.如果甲数比乙数小25%，乙数是200，那么甲数是________________ 8.投一枚骰子，点数是奇数的可能性大小是______________ 9.将长和宽分别是6厘米、4厘米的长方形纸片剪成一个最大的圆形，则这个圆的周长是________________厘米。 三、计算题（每题6分，共计24分） 1、113(5.752)42-- 2、16413 3534 ÷-? 3、5.187836532÷+??? ??-? 4、解方程:3︰x =5 2 2︰12 四、解答题（第1题6分，第2题8分，第3题5分，第4题6分共计25分） 1、 某中学今年有学生2580人，比去年增加了2成，去年该中学有多少人？ 甲圆 乙圆
初中转学申请书 初中转学申请书模板集锦7篇 初中转学申请书篇1 尊敬的校领导： 我的孩子xxx，性别x，学号：xxxxxxx，居住在xxxx，于xxx小学毕业的，现就读于xxxx中学xx年级。孩子在xxx校xxx班读书期间成绩xxxxxxx.原因xxxxxxxxxx(例如：为了能让孩子在更好的学习环境里，得到更多更好的接受教育、学习知识的机会)，我特向贵校申请：希望能转到贵校读书。恳请校领导同意，我们将不胜感激，孩子也会在以后的学习中刻苦努力、遵守校纪校规，以最好的姿态，迎接新知识的学习。 此致敬礼 申请人：xxx 监护人：xxx 初中转学申请书篇2 尊敬的什么领导： 我是某校的几几年级的一名学生，由于某种原因(如，因户口的迁移)，需要转学到某学校。经与该校协商，他们的领导已同意接收我为该校的'学生。现在，我诚恳地向你们提出申请转学，希望得到你们的批准。谢谢! 申请人：
时间： 初中转学申请书篇3 尊敬的各位领导： 您好 我叫xxx,籍贯xx,是xx校的学生。随着我学习的深入，我感到此校的教育方法虽好，但是并不适合我，我无法适应学习生活，加上最近搬家，到学校需要花费更多时间与精力。经多方打听，得知贵校，愿以最豪迈的步子，踏入贵校的校门，以自己的微弱力量，为学校增添一份光彩。 相信这次转校，能够更顺利的逆转我偏离的航向，以最优的姿态，迎接机遇和挑战。并且我保证：我要以最好的成绩，最努力的学习，最精彩的拼搏，赢得大家最真诚的祝贺。 此致 敬礼 申请人：xx 初中转学申请书篇4 ××市第八中学教务处： 本人的长女刘鑫，现为责校初中二年级三班学生。 最近，因我从单位分配到一套住房，座落在东郊新建路66号，距离你校约十二公里。搬家后，刘鑫上学要早起晚归，每天往返在路上的时间要两小时，这不仅影响她的学习，而且也不太安全。最近，经与附近市三十九中学联系，该校表示愿意接收。因此，特申请将刘