《市场调研与预测》实验报告
院系工学院
班级市场营销081/2
组员李琳、邵健华、费婷婷、孙海锟、李进、徐海浪、朱易、董哲指导老师程明
日期2010/12/20——2010/12/27
市场调研与预测实验指导书
实验一：熟悉EXCEL软件（略）
实验二描述统计：表格和图形
制作人：邵健华、李琳
实验目的：掌握描述统计中用表格和图形表示数据的方法，并写出统计分析报告。
实验要求：以下资料是联合食品公司对100名顾客构成的随机样本的购买金额和支付方式的调查结果（资料来源：David R. Anderson : Statistics for Business and Economics,8th ed.）。
1、给出支付方式的频数分布和相对频数分布；
2、绘制支付方式的柱状图；
3、绘制支付方式的饼形图；
4、绘制现金支付方式下的购买金额的直方图；
5、根据以上表格和图形写一个统计分析报告。
实验手段：EXCEL软件
实验步骤：
1.给出支付方式的频数分布和相对频数分布；
一、选中E2单元格，在此插入函数countif，如图所示。
二、再弹出的对话框中添入参数，range为支付方式的全部观测值，criteria为现金方式所在单元格，如图。
三、同理，在excel中得到其他两种方式的频数，并在E5单元格中计算样本容量，方法为
在该单元格中插入函数sum(E2:E4)。
四、在F2单元格中敲入“=E2/$E$5”，得到相对频数，同理，在excel中得到其他两种支付方式的相对频数，如图。
2、绘制支付方式的柱状图；
一、打开图标向导，如图。
二、选择如图所示的子图类型，选择下一步。
四、点击完成，得到柱形图，结果在后面的图中显示。
一、选择如图所示的子图类型，选择下一步。
三、点击完成，得到饼形图，结果如图中显示。
4、绘制各种支付方式下的购买金额的直方图；
一、方法类似以上几步，只是在选择数据区域时，分别的选择相应的支付方式。结果如下。
5、 根据以上表格和图形写一个统计分析报告。
（1）、经统计显示，在这100名顾客中，其中现金使用者占38%，个人支票使用者占40%，信用卡使用者占22%。
（2）、按照使用频率来看，使用最多的支付方式是个人支票，其次是现金，最后是信用卡。 （3）、从每种支付方式下的购买金额来看，用于现金支付的金额一般不大，大部分都在20美元以下，而使用信用卡支付的金额则较大，使用个人支票支付的金额最大。
实验三描述统计：数值方法
制作人：孙海锟、徐海浪
实验目的：掌握描述统计中用平均数、中位数、众数、变异程度指标、偏度和峰度总结数据方法，并写出统计分析报告。
实验要求：以下资料是联合食品公司对100名顾客构成的随机样本的购买金额和支付方式的调查结果（资料来源：David R. Anderson : Statistics for Business and Economics,8th ed.）。
联合食品公司100名顾客的随机样本的购买金额和支付方式（单位：美元）
要求：
1、计算每种支付方式下的平均数、中位数和众数；
2、计算每种支付方式下购买金额的标准差；
3、计算每种支付方式下购买金额的偏度和峰度；
4、写出关于三种支付方式特点的统计分析报告；
实验手段:EXCEL软件
实验步骤：
1、计算每种支付方式下的平均数、中位数和众数；
2、计算每种支付方式下购买金额的标注差；
3、计算每种支付方式下购买金额的偏度和峰度；
一、选择工具菜单下的数据分析
二、选择描述统计，在输入区域中划定所有三种支付方式的所在区域，由于三种支付方式是分在三列中，所以在分组方式中选中逐列，选中汇总统计。点击确定。同时得出三种支付方
式的描述统计。如图。
4、写出关于三种支付方式特点的统计分析报告。
（1）、现金方式的统计分析报告：
利用现金支付方式消费的共有38人，总消费金额为335.92美元，为消费额最少的支付方式，
平均每人支付8.84美元，最少支付金额为1.09美元，最高支付金额为20.48美元，现金支
付方式趋于正态分布，偏度是0.44，峰度是-0.86，不为0，所以数据稍微趋于“轻尾”。
（2）、个人支票方式的统计分析报告：
利用个人支票支付方式消费的共有40人，为三种方式中使用最多的支付方式，总消费金额为1709.28美元，也是最多的消费金额，平均每人支付42.73美元，最少支付金额为2.67美元，最高支付金额为78.16美元。
（3）、信用卡支付方式的统计分析报告：
利用信用卡支付方式消费的共有22人，为三种方式中使用最少的支付方式，总消费金额为
899.27美元，平均每人支付40.88美元，最少支付金额为14.44美元，最高支付金额为69.77
美元。
实验四时间数列
制作人：费婷婷、李进
实验目的：掌握时间数列的预测方法和季节变动的分析方法，并写出统计分析报告。
实验要求：以下数据是某公司4年中每个月的销售额资料
表3—1某公司48个月的销售额资料
要求：
1、计算该时间数列的长期趋势；
2、计算各月的季节变动；
3、根据长期趋势和季节变动的分析结果，预测2005年下半年各月份的销售额；
4、写出统计分析报告。
实验手段：EXCEL软件
实验步骤
1、计算该时间数列的长期趋势；
一、在工具→数据分析中选择回归
二、在y输入区域中选定销售额，x输入区域中选择时间所在列，选定出区域，点击确定。
2、计算各月的季节变动；
一、在E3中插入函数average（），并在参数中选定B3：D3，得到一月的各年平均。同理，
拖拽公式所在单元格，得到其它十一个月的各年平均。
一月的季节变动。并向下拖拽得到其他各月的季节变动。
三、根据长期趋势和季节变动的分析结果，预测2005年下半年各月份的销售额；根据回归结果得到回归方程，根据方程，在excel中预测2005年下半年各月销售额：
回归方程为：sale=85.97+0.73*T (T=43~48)
3、写出统计分析报告。
由分析数据可知，长期趋势的回归方程的斜率大于0，销售额在2005年下半年的总体趋势
是递增的。
实验五相关和回归分析
制作人：朱易、董哲
实验目的：掌握相关和回归分析方法，并写出统计分析报告。
实验要求：以下数据来源于刊登在《福布斯》（Forbes）的一篇关于教育经费支出和学生学习水平的论文上（资料来源：David R .Anderson : Statistics for Business and Economics,8th ed.）。
美国联邦政府的《全国教育进展评价》（NAEP）计划常常用于测量学生的教育水平，表4—1中给出了参加NAEP计划的35个州的经常性教育经费支出和学生综合分数，表4—2给出了未参加NAEP计划的5个州的经常性教育经费支出。
表4—1参加NAPE计划州的教育经费支出和学生的综合分数
1、用表4—1中的数据计算教育经费支出和学生综合分数的相关系数；
2、用表4—1中的数据建立关于教育经费支出和学生综合分数的简单回归方程；
3、对回归方程进行检验；
4、对未参加NAEP计划的5个州的学生综合分数进行估计；
5、根据上述相关和回归分析的结果写出关于经常性教育经费支出和学生综合分数关
系的统计分析报告。
实验手段：EXCEL软件中的
实验步骤：
1、用表4—1中的数据计算教育经费支出和学生综合分数的相关系数；
一、在工具→数据分析中选择相关系数
二、选定输入区域为支出经费和综合分数两列。
三、选择好输出区域确定即可。结果在后面的图中显示。
2、用表4—1中的数据建立关于教育经费支出和学生综合分数的简单回归方程
一、在工具→数据分析中选择回归
二、在选定综合分数为y输入区，教育经费为x输入区。
三、选定输出区域确定即可。结果在后面的图中显示。
回归方程为：综合分数=587.3200+0.00865*教育经费支出
3、对回归方程进行检验；
在显著水平为5%的条件下，t0.025(34)<2.048<2.08，可知b≠0，方程显著。
4、对未参加NAEP计划的5个州的学生综合分数进行估计；
根据回归方程在excel中对综合分数进行估计，结果如下。
Idaho的综合分数为618.4773
South Dakota的综合分数为622.4995
Oklahoma的综合分数为624.21225
Nevada的综合分数为627.6117
Kansas的综合分数为631.9886
在excel中实现如图。
2、根据上述相关和回归分析的结果写出关于经常性教育支出和学生综合分数关系的统计
分析报告。
从以上分析数据可知,由相关系数得出的结论：学生的综合分数与教育经费支出并不高度相关，因为相关系数比较低；由回归分析得出的回归方程，可知显著水平在5%的条件下，是显著的，即得到的回归系数不等于0。根据这个回归方程，可以方便的得出其他州的学生综
合分数。
实验报告 实验一 DC-DC升压输出电路 实验原理如下图所示连接电路 该电路可以实现直流升压输出，而且不需要变压器。 555集成电路和R1，R2，C1组成无稳态多谐振荡器，输出脉冲的频率为： f =1.44/(R1+2R2)C1 按图中阻容参数，振荡频率在5KHz左右，经D1,D2整流，倍压输出。加入输出电压VCC=14V,则输出电压约在22——26V，根据负载大小而有所变化。 实验步骤
如上图连接电路，变化负载，可以得到不同的放大倍数。如果负载为500欧时，输出电压约为22V，当负载为50K时，输出约为24V，负载在470K以上时，输出约为26V. 实验结论 做实验时接负载，VCC=12V，取负载为500欧，此时用直流电压表可测出输出电压为22V左右,放大倍数约为2倍，实现了不用放大器只用555定时器就实现了直流升压。 实验二 二，三极管好坏检测器 实验原理
此电路可以检测出半导体的PN结型（PNP,NPN），并判断出管子是否可用，检测方便，简单实用。555集成电路和R1,R2,C1等组成一个无稳态多谐振荡器，其频率为 f =1.44/(R1+2R2)C1 实验步骤 将晶体三极管的相应极插入管座相对应的E,B,C级孔中（如是二极
管，则插入E,C两孔中）。如果被测管是PNP，且是好管，它只能在555输出震荡方波低电平时，为PNP管提供到通通路，即在方波低电平时导通，与之串联的LED2发光；而在震荡方波高电平时，PNP管截止，LED1,LED2均不会发光。 如果被测晶体管是NPN，气管子工作及导通情况，正好与上述的PNP管刚好相反，若是好管，LED1点亮发光，LED2不亮。因此，由LED1或LED2的发光情况，可以判断是PNP还是NPN以及其好坏。 对于被损坏短路的三极管，LED1,LED2均不会发光；而对于被击穿C,E极的三极管，则是在震荡方波的高低电平会轮流点亮，只是由于人眼的视觉的滞待作用，看起来二者都亮。因此，在检测三极管时，LED1,LED2都亮或是都不亮，说明三极管是坏管。 对于晶体二极管，其好坏的判断方法同三极管，但插管时，只插E 孔和C孔即可。 实验三 渐响式闹钟 实验原理
第1页（共2页） 绝密★启用前 西安外事学院 2017--2018学年第二学期期末考试试题（卷） 2017 级 电子商务 专业（高职） 科目：市场调研与预测 （A 卷） 考试方式：开卷 考试时间： 分钟 满分： 100 分 1、大学生就业意向调查 2、星巴克市场调研 3、大学生手机使用情况调研 4、大学餐厅满意度调查 5、大学生手机饰品的消费情况调研 6、APP 应用市场调研 7、淘宝市场调查 8、老干妈消费市场调查 9、大学生购买电脑情况调查 10、大学生校园贷情况调查 11、大学生图书购买情况调查 12、网络发展对社会的影响调查 13、任选一经济消费热点问题调查 要求：1、以组为单位选取题目、进行内容设计和分工。 2、以组为单位完成以下任务（共30分）： 第一，进行本组所有成员个人所负责内容的讨论和修改意见的提取；（10分） 第二，全组成员对每个人的问卷问题进行讨论和拟定，确保每人那块内容给出至少5
个问题体现在本组的问卷中，最后确定一份包含所有人问题的完整问卷一份，组长负责审核、排版，作为全组所有人的附录1统一使用；（10分） 第三，全组所有成员一起进行调查，回收问卷30份；（5分） 第四，全组成员一起进行数据初步数据整理。（5分） 3、个人完成以下任务（70分）。 每个就自己负责的那块具体内容完成两项任务： 第一，数据的最终整理。就自己那块内容涉及到的问卷中问题答案（或者自己认为有用的问题答案）进行数据整理，必须作出规范的表格和图形，作为自己附录2使用；（10分） 第二，完成数据的分析论证，撰写出完整的书面调研报告一份，并上交。（60分） 第2页（共2页）
网络教育市场调研报告 网络教育市场调研报告范本 ⅰ.研究背景 l报告研究的样本为来自全国各地考入我院计划内本、专科学习 的学生。这批新生入学一个多月，对刚刚结束的高考复习阶段体会 深刻，比起各地在校的高中生，他们对高考复习辅导的方法及效果 的认识都将更加趋于理性。 l本报告旨在通过问卷调研，更加深入的了解络辅导市场及络视 频辅导市场的发展现状，把握其运行和发展规律，为目前所进行的 网站市场建设工作提供可靠的`事实依据。 ⅱ.研究方法 报告数据收集和分析主要采用了问卷调查方法,以及对相关运营 商和渠道商及相关群体进行深入访谈和研究获得。调查数据将帮助 网络教育产业有关管理者和投资者对网络教育消费者有清晰的把握。 (一)调研方法说明 (二)行业研究说明 行业研究部分主要采用行业深度访谈和桌面研究的方法: l通过对行业专家、渠道进行深入访谈，对相关行业主要情况进 行了解，并获得相应市场等方面数据。 l桌面研究，对部分公开信息进行比较，参考问卷调查数据，最 终获得行业规模的数据。 l获得一些公开信息的渠道： 政府数据与信息
相关的经济数据 行业公开信息 行业资深专家公开发表的观点 iii.报告正文 1.1高考信息调研过程分析 高考信息征询工作结束之后,将进入调研报告的撰写阶段，本阶 段的首要工作是掌握科学有效的统计数据，因此3099份有效问卷的 统计过程将显得尤为重要。按照既定调研目标，问卷统计工作需要 按照不同的分类方法分阶段进行。本次调研统计主要分为以下三个 阶段: 第一阶段,采用地区归类法,把3099份问卷按照省区进行分类。 最终区分出山东、江苏、河南、河北、吉林、辽宁、黑龙江、内蒙、湖北、安徽、浙江、新疆、山西等13个省区的样本资料; 第三阶段,采用重点统计法，根据调研报告所需使用的个别数据 资料，对问卷的个别问题进行重点统计。 1.2络教育含义及原因 1.3各省区高考生互联网用户规模
市场调研实训心得体会3篇 市场调研实训心得体会篇一： XX年7月14日，湖南生物机电职业技术学院组织我们学员到湖南联龙投资有限公司、湖南嘉杰信息技术有限公司实地考察计算机应用人才的市场供需情况，收获颇多。 本次调研感受最深刻的是了解了企业对人才的真实需求和对人才的评价，在受访企业中，具有中职、中专学历的人才主要集中从事销售和技术服务方面的工作，而在技术开发、企业管理岗位基本由具有大专以上人才担任。而在销售和技术服务岗位上，企业对人才的要求更多的是专业技能以外的部分，包括：服务态度、商业礼仪、敬业精神、团队合作、包容心、感恩之心等。很多企业在这方面很重视，这就需要我们加强德育课和职业指导的力度。
在专业建设上，很多企业提出少而精的问题，很多学校开始的课程很多，而学生却根本不能掌握。要根据不同专业方向，加大核心课程的教学力度，确保学生在该专业上的核心能力能够达标，并且也要注重专业的延伸性，现在企业需求的人才又是复合型的，能够了解多方面的知识，加强动手能力的培育。譬如计算机平面设计专业不能让学生仅学会一些图形图像软件的操作技能，而且还要让学生了解和电脑美术设计相关的美术基础知识，否则只能是一个操作工，作为企业并不需要会操作，不会创意的员工。 本次调研最让我们深思的是学校的培养方式，现在大多数中职学校办学条件不健全，还是传统的办学模式，只顾教，而忽略了实践能力的培养，就算一些学校加强了所谓的实践能力教学，但还是效果微少，只停留表面，没有做到实处。 现在的中职学生普遍素质不高，又不想读书，很多是为了完成任务而不得不去学习的，可想而知他们的态度如何?所以学校现在的任何不仅让他们有所学，更重要的要让他们学会做人、学会处事，德育教育就显得很重要，教会学生能够吃苦耐劳、正确的人生定位、具有一颗感恩的心、包容之
武汉大学经济与管理学院高等教育(网络) —学年第学期考试试卷（ A 卷） 课程名称：（限120分钟）教师签名： 站名：专业：层次： 姓名：学号：年级：考分： 说明：1、答题书写在空栏或专用答题纸上，其他任何答题无效。 2、学号、姓名等项目填写不规范、不准确，一律视为废卷，不计成绩。…………………………………………….虚线以上为试卷卷头…………………………………………………… 名词解释（6’×5＝30’） 1、营销调研 2、二手资料 3、系统抽样 4、里克特量表 5、投影技法 简答题（10’×3＝30’） 1、抽样调查的程序 2、问卷设计六原则 3、实验法的优缺点 论述题（20’×1＝20’） 介绍观察法 案例分析（20’×1＝20’） 随着人们经济条件的改善和生活水平的提高，电脑已成为一种普通的消费品。在高校内，拥有电脑的学生数量不断增加。为了了解武汉两所高校电脑使用市场情况，某公司计划对这两所高校内进行一次专项市场调研。通过此次调研，旨在掌握高校内电脑市场整体情况，分析本公司电脑市场前景，因此调研的目的在于： 第一，了解高校内电脑市场的竞争格局，为该公司扩展学生市场提供科学依据； 第二，研究电脑用户消费行为特点及对电脑服务质量及功能的满意度； 第三，了解用户对各种广告宣传形式的认可程度，为其广告策划提供依据。 根据以上案例材料，回答如下问题： 1、你认为本次调研的对象是什么？ 2、本次调研可以采用什么样的调查方法？分别调查哪些放方面的内容？ 3、在本次研究中可以使用什么样的抽样框？ 4、在选择的抽样框中，可以采用什么方法进行简单随机抽样？ 5、在本项目中，可以依据哪些因素进行配额抽样？假如样本量确定为200各，列出配额表。
市场调研实训个人总结 市场调研个人总结 一前言 市场调查与预测是我们这个学期的课程，我们学习市场调查与预测的过程中我们都是在实践。通过此次实际操作训练使我们更加了解市场调查与预测，也使得我们学会了许多的关于这方面的东西，虽然谈不上有多大的影响，但是我相信这至少会对我们所有人有所帮组的。 二过程 我们从这一学期开始老师就开始给我们布置了这个作业，并说这个作业会贯穿我们这一个学期，并跟着他的讲课的进度来做这个作业，但开始我们都没有重视。直到后来叫交作业了才开始去找，一开始我们给我们的就是一个打击，找了好几天都没有找到。最后一天我们都准备放弃了，回来的时候看见了一个发眼镜店传单的那个时候我们感觉一来就马上找到了那家眼镜店。我们从最开始和眼镜店交谈到最后谈成我们一共去了三次，而且每次去他们都有不同的要求。真的感觉好不想谈啊！但最后我们还是坚持了下来了，谈成了我们的第一单。开学的时候我们在老师的指导下，我们组建了我们自己的工作室地点:______ ___________________ 报告题目关于市场调查与预测的实训报告报告日期：
2016 年 12 月 30 日 指导教师评语: ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________ _____ 成绩:______ _______ 指导教师: 实训总结报告 一、实训目的 通过本次实训专周，初步掌握市场营销调查的基本程序、核心技术，excel在市场调查中的应用，培养市场调查与预测的基本技能，以及的团队合作精神。把书本知识运用到实践中去。 二、实训要求 1.确定市场调查主题。 2. 市场调查项目的基本内容。 3.控制项目进程。提交调研方案设计，按拟定的调研方案进行。 4.建立经验交流制度。 5.根据调查结果写出市场调查与预测报告。字数要求不少于2000字。市场调查与预测报告要求语言简练、明确；叙述清楚、明白；资料、数据真实；结论要有理、有据。 6.报告的提交。每人提交一份市场调查
一、现代市场运行的基本状态：P5 （1）消费系统和社会管理系统的利益要求一致，但不符合商品提供系统的利益或超出目前的供给能力。 （2）消费系统和供给系统两者利益的要求一致，但与社会管理系统的要求不相适应，或为政府现行管理政策法规所限制，或缺乏管理体系的保护和支持。 （3）商品供给系统与社会管理系统的利益和要求相一致，但缺乏消费系统的认可或超过了消费系统目前的承受能力。（4）消费、供给、社会管理三大市场要素利益与要求一致，这是市场运行最为理想的状态。 二、现代市场调研的特点： （1）目的性（2）系统性（3）职能性（4）信息性（5）真实性 三、市场调研的作用：P8 （1）通过市场调研，可以正确认识国情国力，为宏观经济决策与调控反馈市场信息，并有效地指导管理部门更科学地制定国民经济计划。 （2）通过市场调研，可以了解市场总的供求情况，据以调整、确定企业的发展方向。 （3）市场调研为生产部门提供市场信息，促进产品更新换代，促进新产品的开发和生产。 （4）市场调研有利于促进商品销售。 （5）市场调研还有利于提高企业的管理水平，增强竞争能力。 四、市场调研的类型（选择） （1）描述性调研（2）因果性调研（3）探测性调研 五、市场设计调研方案的原则：P22 （1）可行性原则（2）经济性原则（3）灵活性原则 六、调查问卷设计的原则：P29 （1）集中性原则（2）真实性原则（3）可接受性原则（4）简便性原则 七、二手资料的类型和来源：P42 依照来源不同，二手资料可分为内部二手资料和外部二手资料两大类。 内部二手资料来自于企业的日常运作或企业自己收集的外部资料，如公司销售量、营销活动、价格信息、分销商报告和反馈、顾客的反馈信息以及竞争对手的各种信息等。主要包括（1）业务资料（2）统计资料（3）财会资料（4）竞争对手资料（5）客户资料（6）企业积累的其他资料 外部二手资料是指来自于企业外部的各种相关信息资料。主要来源有（1）出版物（2）数据库（3）辛迪加信息服务八、面谈调查法的优缺点：P55 优点：（1）调查表的回收率高（2）真实性较强（3）偏差小（4）灵活性较强 缺点：（1）费用高（2）主观因素影响大（3）对调查者要求高 九、随机抽样调研的特点：P77 （1）从全部调研总体中只抽取一部分单位进行调研。 （2）从总体中抽出来的部分单位，是按随机原则抽取的。 （3）以样本值推断总体值，并可计算出抽样推断产生的误差大小，也可在调研之前将其误差控制在一定范围之内。（4）它是一种侧重于定量分析的调研方式。 十、随机抽样调研的适用范围：P78 （1）总体范围大、单位数目多，不必要进行全面调研的情况。 （2）某些调研对象总体为无限总体，无法进行全面调研。 （3）调研对象总体虽非无限总体，但不可能（或不允许）进行全面调研。 （4）对全面调研统计资料的质量进行检查与修正。 十一、抽样误差大小的取决因素：P85 （1）总体各单位之间的差异程度。差异程度愈大，抽样误差越大 （2）样本单位的数目，即抽样数目的多少。样本单位数目越少，误差越大。 （3）抽样方式和方法的不同。不重复抽样误差小于重复抽样误差。 十二、市场调查报告的特点：P104 （1）针对性（2）新颖性（3）时效性 十三、调查报告撰写的基本原则：P104 （1）充分考虑到读者的情况（2）完整而精炼（3）客观而准确（4）清晰而有条理（5）易读易懂（6）外观正规而专业化十四、市场调查报告的内容：P108 （1）说明调查目的及所要解决的问题；
创新方向明确，“互联网+保险”加速发展中国保险市场互联网化专题研究报告2015 本产品保密并受到版权法保护 Confidential and Protected by Copyright Laws
2014年我们已产出本行业报告： ?中国手机银行市场年度综合报告（2014） ?中国网上银行市场年度综合报告（2014） ?中国移动支付市场年度综合报告（2014） ? 中国第三方在线支付市场年度综合报告（2014） ?中国互联网彩票市场专题研究报告2014 ?中国保险电子商务行业专题研究报告2014 ?中国众筹市场专题研究报告2014 ?中国互联网理财专题研究报告2014 ?中国移动支付安全专题研究报告2014 ?中国第三方支付行业业务延展报告2014 ?中国股票资讯APP 分析专题报告2014 ? 中国记账理财APP 移动市场研究报告2014 欲了解互联网金融的更多内容， 易观智库长期致力于互联网产业的深度研究，互联网金融是其中最为重要的研究领域之一。 研究报告包括以下： 2015年我们将产出本行业报告： ☆中国第三方在线支付市场年度综合报告2015 ☆中国移动支付市场年度综合报告2015 ☆中国电子商务与支付年度监测报告2015年 ☆ 中国手机银行产品与营销监测年度综合报告2015 ☆中国手机银行市场年度综合报告2015 ☆中国网上银行市场年度综合报告2015 ☆中国手机银行客户端APP 分析报告2015 ? 中国互联网理财市场专题研究报告2015
研究定义及研究范畴 研究定义： 互联网保险，是指保险机构利用互联网、大数据等相关技术，通过自营网络平台与第三方平 台渠道，开发保险产品、订立保险合同、提供相关服务。 研究范畴： 本报告主要针对互联网保险市场进行深入研究，包括市场发展背景、市场现状、市场趋势等 内容；本报告覆盖的消费领域主要包括覆盖购物、旅游、教育等，不包括房地产和汽车消费； 本报告涉及厂商包括平安、太保、众安等保险公司，阿里、京东等互联网企业，中民保险网 等第三方保险中介机构等研究其在互联网保险市场的主要产品与服务、市场竞争力等。
实验报告册 课程：市场调研与预测 姓名： 班级： 学号： 任课老师： 实验一SPSS对变量的编辑与操作 [实验目的] 1、了解SPSS for windows的基本特点与功能。 2、学习掌握SPSS对变量的编辑与操作。 [实验内容] 1、通过具体案例的示范操作了解SPSS的数据编辑功能，SPSS下表格的生成和编辑，图形的生成和编辑，SPSS与其他软件的联接，SPSS的统计功能。 2、SPSS对变量的编辑与操作：变量名的编制；变量名与变量标签，变量的值与值标签；变量的定义和修改；变量的增加、转移、复制、删除和插入；变量集合。 [实验项目] 根据课本273页表15-1进行spss的基本操作，生成一spss文件上传教师端，并进行以上实验内容的练习。 [实验步骤] 1、变量名：是变量参与分析的唯一标志，定义变量结构时首先应给出每个变量的变量名。 2、数据录入：变量定义完后，在编辑区选择栏里单击“Data View”卡片，编辑显示区显示为数据编辑。在编辑区中，把与变量名相对应的数据输入到单元格。 3、粘帖：选定个案序号或变量名|单击鼠标右键|选择“cut”命令|选定目标单元|单击鼠标右键|选择“paste”命令。或“Edit”|“cut”|“Edit”|“paste” 复制：选定个案序号或变量名|单击鼠标右键|选择“copy”命令|选定目标单元|单击鼠标右键|选择“paste”命令。或“Edit”|“copy”|“Edit”|“paste” 删除：将光标移动到当前数据源所在区域，单击鼠标右键，在弹出的菜单选项中选择“Clear”命令。或“Edit”|“clear” 插入：1、选定任意单元格|Edit|Insert variable 或Insert cases 2、选定变量名|单击鼠标右键，在显示的下拉菜单中选择“Insert variables ”命令。 3、选定个案序号|单击鼠标右键，在显示的下拉菜单中选择“Insert cases”命令。[实验结果
如何进行有效的市场调研考试答案
1.下列关于市场调査的理解错误的是: 1.A市场调査调査人群范围过小会导致调査结果偏颇 2.「B —般来讲，抽样和随机调査会更有代表性 3?r C如果调査范围是为了共同目的而聚集到一起的人群，则调査的结果也会有失客观 4. 「D在公开场合面对面提问 2.下列哪些因索会导致巾场调査不准碗： 1.C A定义的界定模糊 2.C B时间的界定模糊 3?「C执行环节出现问题 4. C D以上都包括 3.在调査中，社会互动的主题宜采用： 1.C A座谈会法 2.C B深度访问 3?「C观察法 4?「D视情况而定 4.广告测试的出发点是： 1.r A被人记住 2.「B为消费者留下好感 3?C C广告要引起消费者的购买欲 4?「D以上都包括
5.家庭生命周期是市场细分的标准之一。这里的家庭生命周期是指: 1.A家庭人数不同导致消费方式以及消费方向不同 2.C B家庭收入不同导致消费方式以及消费方向不同 3?r C家庭结构不同导致消费方式以及消费方向不同 4?「D家庭平均寿命不同导致消费方式以及消费方向不同6.—个人去买品牌，最终目的足： 1.C A获得高质量的产品 2.C B紧跟潮流 3?「C体现个性和满足某种心理需求 4. C D体现自我价值 7.客户满意度的标准定义是： 1.C A客户对所受服务的满意程度 2.r B客户期望值的实现程度 3?C客户期望值与最终获得值之间的差距程度 4?「D客户期望值与最终获得值之间的匹配程度 8.品牌认知混乱的重要因素是： 1.A消费者理解能力不足 2.r B产品宣传不够 3.C C产品与产品广告之间的矛盾 4?「D品牌的理念不适合消费者
第一部分：课程设计的背景和要求 一、电子商务课程主要内容的回顾和基本要求 （一）课程性质：本课程属于专业基础课，是电子商务专业进一步研究学习电子商务系统与运作方式等内容的必备基础课。也是其他专业了解电子商务知识的必修课或选修课。 （二）课程任务：本课程全面介绍电子商务的基本概念和系统组成，分专题介绍各组成部分的特点、基本理论、实用系统和应用方法。教学中，结合案例或对模拟系统的实际操作，使学生全面地初步认识、了解和掌握电子商务的概念、意义、应用，应用系统的特点和方法，为后续课程的学习打下必要的基础。 1.学习本课程应掌握的主要知识与理论：电子商务的基本概念和特点、电子商务交易系统的组成及常用技术、常用加密技术、防火墙的类型与功能、认证协议与认证中心、常用电子货币与网上支付系统、电子商务物流技术和运作模式、网络营销的基本知识及常用营销方法、电子商务法的概念及主要内容。 2.学习本课程应掌握的主要技能： (1) 商务信息的搜索、收集与处理技术。 (2) 安全协议与认证技术在应用软件中的使用方法。 (3) 电子商务交易的操作过程和后台处理流程。 3.学习本课程应掌握的主要能力与素质： (1) 综合应用网络技术、Internet技术和网页制作技术等知识的能力。 (2) 应用与操作电子商务交易系统的综合能力。 (3) 企业网络营销的步骤、技巧。 （三）基本要求 1.电子商务概述 （1）、理论知识：电子商务基本概念、电子商务的发展状况、电子商务对商务活动的影响（2）、实训操作：网上商场的购物流程、企业间网上交易流程 （3）、基本要求：熟练掌握电子商务概念、特点，了解发展现状；实训要列出网上商场购物流程图、网上购物与传统购物的区别。 2.电子商务技术基础 （1）、理论知识：计算机网络通信技术、TCP/IP体系结构、数据库技术、WWW技术及应用、Internet接入方法、EDI技术 （2）、实训操作：通过模拟软件，演示EDI的业务流程和操作方法。
高考网络教育市场调研报告 ⅰ.研究背景 l 近年来，利用计算机和计算机网路进行知识的传播和学习，正在由一种时尚变为广泛的社会实践活动。越来越便捷的电脑、软件、互联网等科技产品，改变和更新着几千年来人类积累知识、传播知识、学习知识的工具和方法。在这场伟大的变革中，固定场所、固定时间、群体式的传统课堂教学模式将会更多的通过互联网表现为一对一式的定制化教学服务模式。新市场的诞生意味着巨大的商机，这对于教育机构、投资者、企业管理者都是很好的发展机会。 l 报告研究的样本为来自全国各地考入我院计划内本、专科学习的学生。这批新生入学一个多月，对刚刚结束的高考复习阶段体会深刻，比起各地在校的高中生，他们对高考复习辅导的方法及效果的认识都将更加趋于理性。 l 本报告旨在通过问卷调研，更加深入的了解高考网络辅导市场及高考网络视频辅导市场的发展现状，把握其运行和发展规律，为目前所进行的网站市场建设工作提供可靠的事实依据。 ⅱ.研究方法 报告数据收集和分析主要采用了问卷调查方法，以及对相关运营商和渠道商及相关群体进行深入访谈和研究获得。调查数据将帮助网络教育产业有关管理者和投资者对网络教育消费者有清晰的把握。 (一) 调研方法说明 依据统计学理论，本次调查主要采用了问卷调查法来进行，调查内容包括省市区位、院校层次、班级类型、命题方式、教材版本、辅导资料、复习过程、网络教育、搜索引擎、电子邮箱、即时通讯、上
网频率、视频使用等方面。通过在来自全国13个省近1700多所重点与非重点高中院校的在校本、专科学生所在的系部班级中发放问卷，于2021年10月23日-10月28日期间由学生主动参与填写问卷的方式来获取信息，共收到调查问卷超过3200份，经处理排除无效问卷，获得3099份样本。本次调查最小误差为+5%，置信度为95%。 (二) 行业研究说明 行业研究部分主要采用行业深度访谈和桌面研究的方法: l 通过对行业专家、渠道进行深入访谈，对相关行业主要情况进行了解，并获得相应市场等方面数据。 l 桌面研究，对部分公开信息进行比较，参考问卷调查数据，最终获得行业规模的数据。 l 获得一些公开信息的渠道： 政府数据与信息 相关的经济数据 行业公开信息 行业资深专家公开发表的观点 iii.报告正文 1.1高考信息调研过程分析 高考信息征询工作结束之后，将进入调研报告的撰写阶段，本阶段的首要工作是掌握科学有效的统计数据，因此3099份有效问卷的统计过程将显得尤为重要。按照既定调研目标，问卷统计工作需要按照不同的分类方法分阶段进行。本次调研统计主要分为以下三个阶段:
市场调研实训报告 wtt帮大家整理的市场调研实训报告，希望能够帮助到大家。 一、实习单位及岗位简介 （一）实习单位简介 上海晓庄教育信息咨询有限公司是一家立足于上海，面向长三角，服务全国的综合性公司。公司以人力资源咨询、培训为特色，以“全面运用中西管理理念精华，切实解决企业发展中的实际问题”为宗旨，为客户提供战略规划、人力资源管理、组织设计、营销管理与策划、企业文化等相关咨询和培训。 （二）实习岗位简介 电话营销定义：通过使用电话，来实现有计划、有组织并且高效率的扩大顾客群、提高顾客满意度、维护来顾客等市场行为的手法。成功的电话营销应该使电话双方都能体会到电话营销的价值。与电话营销相关的词汇很多，直接销售、数据库销售、一对一营销、呼叫中心、客户服务中心等等都是其涵盖的内容。这些技术侧重方面各有不同，但目的都是一样的，既充分利用当今先进的通信计算机技术，为企业创造商机，增加收益。 二、实习内容及过程 （一）熟悉环境 此次实习按学习领导安排，在校内企进行实习。虽说只是电话营销，但需要熟悉上海地区的地址，以便和顾客交流时简介快
捷，也让顾客感觉到尊重、轻松舒心。熟悉工作环境、熟悉上海环境一定程度上掌握了主动权，这样很容易提高工作效率得到顾客的认可。 (二)培训 为期三天培训，这个是工作之前必要的。不管是从事销售工作还是其他工作，都必须清楚了解到自己公司的产品是什么？有什么作用？了解公司、产品详细信息以及自己产品的优势所在。电话营销，是与顾客在电话里沟通、交流。要清楚知道如何交流、如何抓住顾客的心理、如何诱导顾客成功注册。首先，最重要的是熟悉话术，上线之前奚主管对我们一个一个考察，直到满意为止。 三、实习收获与体会 （一）自身能力 通过这次电话营销实习后，发现自己存在的很多不足之处，而这些不足之处是实习之前我没有发现到的，自身的整体能力不足，比如说沟通能力、一些销售技巧、与同事领导相处的技巧，因为公司就是公司，不是学校，在学校里，同学与同学之间，同学与老师之间都是很好相处的，但是在公司就不一样了，必须懂得相处技巧。做事情、做人都要把目光放远一些。 （二)专业技术 在学校所学的专业知识，都还是一些基础知识，要使这些知识用于工作还远远不够。还要不断提升自己，继续学习。还有学
1.市场营销组合调研包括哪几种调 研？么是调研资料的全面性？什 么是探索性调研？什么是因果性 调研？▲哪些问题适合探索性调 研？ 答：（）市场需求调研（）消费者行为调研（）市场环境调研（） 市场营销组合调研（）市场竞争调 研。应根据调研目的全面、系统地 收集相关资料，既要收集企业内部 的信息，也要收集社会环境的信 息；既要收集企业自身的信息，也 要收集竞争对手的信息。探索性 调研，是当企业对所需调研的问题 不太清楚或课题的内容与 因果性调研，是指为了认识或证实 市场上出现的一引起现象之间的 因果关系而进行的调研。明确问 题，提出假设；澄清概念；熟悉问 题； 2.市场调研的主要用途市场营销 活动有哪些？ 答：确定市场机会和存在的问题; 促成、完善和评估潜在的营销活 动；监控营销绩效；完善市场营 销理论。 产品调研，价格调研，渠道调研，促销调研 3.市场调查目的与管理决策问题。 管理决策问题市场调查目 的 一个新产品是否应向市场推出了解顾客对新产品的偏好程度以及购买意向 是否应改变现行广告活动了解现行广告活动的效果 是否提高某产品的价格了解价格的 需求弹性、 不同价格水 平对销售和 盈利的影响4.市场调研的基本原则答）调研的及 时性和相关性）调研目标的明确 性。（）调研资料的全面性。（）调 研过程的经济性。（）调研结果的 准确性。（）调研不用于支持既定 决策。 5.履行调研人员责任和义务的行为 是告知调研对象真正的调研目的， 说法正确吗？。什么叫消费者行为 调研？答：正确，在调研过程中， 调研人员有义务告知调研对象真 正的调研目的，并在征得调研对象 同意后才能对调研过程进行录像 或录音。消费者行为研调研是指调 研机构收集有关目标消费者群体 的消费和购买行为习惯特征、动机 特征、对产品和品牌的态度特征以 及生活方式特征等信息。 6.有哪些通过访谈收集数据的方法 答：全面服务公司，辛迪加娄据服 务公司，客户定制服务公司，标准 经服务公司，网络调研服务公司， 有限服务公司，现场服务公司。 7.现场服务公司数据收集的方法有 哪几种？答：电话访谈，焦点小组 访谈，拦截访谈和入户访谈是其主 要的数据收集方法。 8.调研人员的责任和义务。答：调研 人员有义务准确界定市场调研问 题，从而保证客户利益；有义务保 护调查对象的隐私；当在公共场所 进行一些隐蔽性调研时，调研人员 应在调研场所张贴告示，告知人们 正处于被观察的环境中；告知调研 对象真正的调研目的，并在征得调 研对象同意后才能对调研过程进 行录像或录音。 9.调研人员遵守调研伦理的行为是 什么？答：禁止借市场调研的名义 进行销售或融资活动；维护调 10.市场调研的假设形式答：陈述性假 设，备选行动方案假设 11.企业考虑是否推出新产品，进行市 场调研的目的是什么？答：了解顾 客对新产品的偏好程度以及购买 意向 12.描述性调研答：是一种比较深入具 体地反映调查对象全貌的调研，它 着重于对客观事实的静态描述。 13.确定研究目的后，考虑研究框架的 内容有哪些？答：理论框架，分析 模型，研究问题、假设、识别影响 14.调研进度表合理性的评价可以考 虑四个方面 答：不同阶段的时间安排是否与可 利用的调研人员一致；收集资料的 时间安排是否恰当；根据现有的人 员、设备和手段，分析资料的安排 是否适当；调研人员是否能按时撰 写最终报告并提供适当份数的复 印件。 15.市场调研计划书答：项目的标题， 摘要，背景分析，问题陈述及调研 目标，调研方法，调研时间表，调 研经费预算，提交调研成果，调研 的执行与控制，附录 16.调研方案可行性研究包含哪几 种？答：经济可行性研究，技术可 行性研究，操作可行性研究 17.原则。答：沟通，合作，信任，坦 诚 18.了解消费者的品牌偏好是否属于 市场调研问题？答：不属于 19.进行市场调研时一般先访问哪些 经验丰富的公司和行业知名人士， 其目的是什么？市场调研以什么 为导向？答：访问行业专家的目的 是为界定市场调研问题提供帮助， 而不是为了找到角决问题的答案。 市场调研是以信息为导向 20.市场调研与管理决策的关系。答： 页图 21.定性研究一般基于哪几种研究？ 答：历史信息与趋势预测信息，资 源与约束，目标，购买者行为，法 律环境，经济环境，营销与技术水 平 22.调研方案分类中，结论性调研有哪 二种？定量调研和定型调研的关 系？答：描述性调研，因果性调研 定量调研和定型调研的关系如下： 定性调研指的是调研结果往往不 经量化或数量分析，它与定量调研 相互补充、相辅相成，是市场调研 中一种不可或缺的方法。从理论上 讲，定量调研的前期是定性调研， 定量调研的后期是更深入的定性 调研。 23.管理决策问题与市场调研问题的 差异，市场调研可以为管理决策提 供依据。答：市场调研不能提供可 靠的管理决策，市场调研可以向决 策者提供作出决策所需要的信息， 可以协助和影响最终决策，但是 最终决策还要 24.定性调研法答：方法分类：直接调 研法和间接调研法 25.定性调研与定量调研的比较。 调研方 式 定性调研定量调研 目的对原因和动 机取得定性 的理解 使资料量 化，并依据 样本的结论 概括总体的 特征 样本小规模，代 表性差 大样本，代 表性好 资料收集无结构有结构 资料分析非统计的分 析 统计分析 结果初步了解调 研课题 形成最终的 行动计划 26.二手资料分析法有何特点。答：二 手资料是为其他目的收集的，与调 研项目的相关程度以及精确度均 有限，所以它对调研项目所起的作 用有限，二手资料有一定的局限 性，但是在市场调研中，二手资料 的运用仍相当广泛。 27.探索调研方法。答：二手资料分析
网络教育调查报告 发布时间:2008-10-25 为更好地推动保险中介从业人员继续教育的开展，做好“保险e课堂”服务工作， 我们对保险机构和广大保险营销员开展了广泛深入的调查，发放调查问卷31450份， 回收问卷10653份，其中附书面建议问卷7012份，取得了大量翔实的第一手数据。 通过调查显示，保险营销员拥有的网络条件和对网络教育的认同程度超出我们的 预期，保险网络培训推广时机已经非常成熟。更让我们欣慰和可喜的是，他们对“保险 e课堂”寄予了厚望，希望成为其职业发展的综合性服务平台。特在此编辑此文，以期 在各方主体的大力协助下将继续教育往更高层次推进。 国内网络教育用户4669万人逐年快速增长 (《第22次中国互联网络发展状况统计报告》统计数据) 信息化时代中，互联网以其高效、高速、省时、成本低的优势极大地改变了传统 行业。《第22次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2008年6月底，我国 网民数量达2.53亿，首次大幅超过美国跃居世界第一位。此外，据CNNIC统计显示，网络教育已成为互联网络的四大实用应用之一。2008年网络教育的使用率达到18.5%，用户量达到4669万人。 网络教育以其更便捷、高效、灵活性，近年来不断冲击着传统教育模式。特别是 在非学历教育类、以职业技能提升和发展为目标的培训方面，网络教育正逐步大面积 的取代传统面授培训。
2005年以来，中国保监会在研究借鉴国内外各行业从业人员继续教育制度和惯例的基础上，相继出台了一系列法规和文件，初步建立了保险营销员以及保险中介机构从业人员的继续教育制度框架，将继续教育纳入正规管理的轨道。 在对于继续教育持何种态度的调查中，我们看到，绝大多数从业人员对继续教育持积极态度，清楚继续教育相关政策和管理办法，其中56%的人认为继续教育非常必要；38%的人认为有用，可以扩充自身相关知识面，提高行业人员整体素质；只有不到6%的人认为继续教育可有可无。 八成以上从业人员选择网络培训 为了开展各类培训，保险机构专门设置了庞大的培训部门，对从业人员进行集中面授培训。可是，集中培训到底受不受欢迎呢?事实上，根据我们的调查，82.22%的从业人员选择希望在家里通过网络进行学习。 而纵观国外发达国家保险行业的培训，如澳大利亚保险行业学会等，我们发现网络培训已经成为主流平台，也是能够良好的控制培训过程和结果、便捷性与灵活性并存的唯一方式。 以往的培训都需要有培训师、固定场所、培训所需的工具、固定时间、对参训人数有所限制等。而继续教育网络培训颠覆了这一传统的培训方式。使得培训不受时间和场地的限制，只要有电脑营销员就可以随时随地进行学习，让营销员能自己支配参加培训的时间，工作和学习互不抵触。 “保险e课堂”网络教育平台正是在一环境下的创新之作。
青岛理工大学商学院第二届大学生市场调查与分析大赛测试题姓名_________ 联系方式________________ 一单项选择题（每小题1分） 1. 在复杂的市场竞争中，经营者最难以控制的竞争是（ D ） A价格竞争 B新产品竞争 C销路竞争 D信息竞争 2.联合国新闻委员会在1999年的年会上提出的“第四媒体”是（ A ） A 互联网 B报纸 C 广播 D 电视 3. 定量的趋势预测法有（ B ） A主观概率 B季节波动 C类比推断 D比例分析 4. 做抽样调查时，一般都要划定一些指标和标准，这些指标和标准称为（ B ） A核心指标 B分类特征 C控制特征 D量化指标 5. 产品进入市场后，经营者必须马上( B ) A、降低价格 B、跟踪市场 C、扩大销路 D、开发新品 6. 在正式的市场调研中，收集、整理和分析与市场营销有关的资料和数据的方式，必须是系统的和( D ) A、详细的 B、定量的 C、集中的 D、客观的 7. 市场调查问卷是为搜集数据而设计好的一系列问题，从而使搜集数据程序标准化和（ D ） A 定量化 B 信息化 C 扩大化 D 统一化 8. 在大规模市场询问调查前，往往要做一点必不可少的间接调查，称为（ C ） A 专家调查 B 试调查 C 案头工作 D 资料筹备 9. 市场调查问卷使搜集数据的程序标准化和统一化，因此市场调查问卷是市场询问调查的（ C ） A核心工具 B信息工具 C定量工具 D唯一工具 10. 入户访问调查是一种极好的询问调查方法，但它的最大问题是(C ) A沟通不畅 B访问量少 C费用太大 D代表性差 11. 电话调查是一种非常省力、省时的直接调查方法，但它的问题是（ D ） A 代表性差 B 访问量少 C 费用太大 D 沟通不畅 12. “神秘调查法”是一套规范了的亲身经历的观察方法，主要用来检验 （ C ） A 价格问题 B 信息质量 C 服务质量 D 产品质量 13.市场调查信息的使用者主要是（ C ）。 A 政府 B 媒体或大众 C 企业 D 调查公司或机构 14. 了解企业在市场中可能遇到的问题，可以利用( C ) A、预测研究 B、描述研究 C、探索研究 D、因果研究 15. 为提高自己在市场中的地位，应该利用( D ) A、信息爆炸 B、信息平衡 C、信息有序 D、信息权力 16、市场询问调查前的基础工作往往是 ( C ) A、成立专家小组 B、指定态度量表 C、进行案头调查 D、进行电话调查 17、生产要素市场包括( B ) A、货币市场 B、劳动力市场 C、生产资料市场 D、产品市场
网络营销调研报告 一、实训目的 充分认识网络调研的内容和作用；了解网络调研的程序和重点；尤其是网络调研的前期准备工作对整个网络调研的重要意义；掌握网络调研方法的应用；结合实际编写网络调研报告，达到所学知识的应用效果，培养实际业务能力。 二、实训内容 1、以阿里巴巴为主要平台，综合搜索引擎等其他信息来源，就某一产品或市场收集有价值的信息： (1)充分了解该项产品在当今市场的最新动态及需求状况； 受原材料价格上涨等因素影响，今年前三季度公司利润率出现下滑，毛利率从去年的20.7%下降到17.7%，净利率从去年的6.5%下降到5.9%。预期，利润率将从四季度起有所恢复。明年公司毛利率和净利率将在19%和6%以上。考虑到行业整体增速放缓，我们下调盈利预测，并将目标价格下调至24.00元，维持买入评级。 (2)充分了解该项产品在网络营销市场的定价状况； (3)充分了解该项产品在网络营销市场的渠道策略； (4) 充分了解该项产品网络营销促销策略； 2、根据自己所选择的产品，绘画出某一种类产品不同品牌的关系图。 3、针对该产品上网查询其产品的价格，产品型号、渠道、促销、公司规模、销售范围、同类产品的优、缺点及未来发展空间。 4、设计该产品调研问卷（至少10个问题，文本形式）。 5、可采用问卷星等方式直接调研，互相发放并回收问卷，了解同学们对某产品的评价，也可以通过网络间接调研。注意收集必要的图表，让内容更有说服力。
6、根据调研分析结果，以书面形式写出调研报告，内容包括： （1）调研目的 （2）调研计划 （3）信息收集过程 （4）对收集的信息进行分析 （5）归纳结论 7、课题意向如下： （1）家用电器市场调查 （2）建材市场调查 （3）某品牌服装市场调查 （4）化妆品市场调查 （5）化工类市场调查 （6）手机数码产品市场调查 （7）其他，可任选 三、实训方式 以小组为单位，独立完成实训任务。 四、实训成果 形成一份调研报告，以word形式提交，文件名为小组成员姓名。 格力空调调研报告 格力电器旗下的“格力”品牌空调，是中国空调业唯一的“世界名牌”产品，业务遍及全球90多个国家和地区。1995年至今，格力空调连续13年产销量、市场占有率位居中国空调行业第一；2005年至今，家用空调产销量连续3年位居世界第一；2 007年，格力全球用户超过7000万。作为一家专注于空调产品的大型电器制造商，格力电器致力于为全球消费
关于远程网络教育市场的调查报告 ⅰ.研究背景 l 近年来，利用计算机和计算机网路进行知识的传播和学习，正在由一种时尚变为广泛的社会实践活动。越来越便捷的电脑、软件、互联网等科技产品，改变和更新着几千年来人类积累知识、传播知识、学习知识的工具和方法。在这场伟大的变革中，固定场所、固定时间、群体式的传统课堂教学模式。将会更多的通过互联网表现为一对一式的定制化教学服务模式。新市场的诞生意味着巨大的商机，这对于教育机构、投资者、企业管理者都是很好的发展机会。 l 报告研究的样本为来自全国各地考入我院计划内本、专科学习的学生。这批新生入学一个多月，对刚刚结束的高考复习阶段体会深刻，比起各地在校的高中生，他们对高考复习辅导的方法及效果的认识都将更加趋于理性。 l 本报告旨在通过问卷调研，更加深入的了解高考网络辅导市场及高考网络视频辅导市场的发展现状，把握其运行和发展规律，为目前所进行的网站市场建设工作提供可靠的事实依据。 ⅱ.研究方法 报告数据收集和分析主要采用了问卷调查方法，以及对相关运营商和渠道商及相关群体进行深入访谈和研究获得。
调查数据将帮助网络教育产业有关管理者和投资者对网络教育消费者有清晰的把握。 调研方法说明 依据统计学理论，本次调查主要采用了问卷调查法来进行，调查内容包括省市区位、院校层次、班级类型、命题方式、教材版本、辅导资料、复习过程、网络教育、搜索引擎、电子邮箱、即时通讯、上网频率、视频使用等方面。通过在来自全国13个省近1700多所重点与非重点高中院校的在校本、专科学生所在的系部班级中发放问卷，于20XX年10月23日-10月28日期间由学生主动参与填写问卷的方式来获取信息，共收到调查问卷超过3200份，经处理排除无效问卷，获得3099份样本。本次调查最小误差为+5%，置信度为95%。 行业研究说明 行业研究部分主要采用行业深度访谈和桌面研究的方法: l 通过对行业专家、渠道进行深入访谈，对相关行业主要情况进行了解，并获得相应市场等方面数据。 l 桌面研究，对部分公开信息进行比较，参考问卷调查数据，最终获得行业规模的数据。 l 获得一些公开信息的渠道： 政府数据与信息