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如何搞定托福独立写作让步段落

如何搞定托福独立写作让步段落
如何搞定托福独立写作让步段落

如何搞定托福独立写作让步段落

文都国际小编称,托福独立写作中,一个好的让步段会让文章的逻辑关系更严密,论证更丰富,更符合学术文章的要求。那么如何搞定托福独立写作让步段落?然而,很多考生尝试着写让步段,却也有凑字数的目的,无法发挥让步段的最佳威力。

很多同学有疑问,在一篇完整的独立作文中,让步段是不是一定要写呢?可不可以不写呢?到底怎样写出好的让步段?写还是不写?这是个问题!

让步段不是必须要写的,考生们可以在作文里只提出支持自己观点的两至三个正面的理由,这样也可以得出最后的结论。

比如说是否同意“新的科技产品发布,过段时间购买比马上购买要好”,我们完全可以只提出过段时间购买的两个正面理由:一:价格会更便宜; 二:产品的性能会更优化,这样整篇作文的论点还是明确的。

但是这篇文章当然也可以加上让步段,过段时间再买的坏处,或是马上购买的好处。这样会显得这篇文章论证的逻辑更加严密和全面,我们确实是进行了优劣对比后,才得出自己的观点。

尤其要注意的是,如果作文题目本身的观点的反面并不能够被忽略,那么建议让步段是一定要写的,这样显得我们得出自己的观点才不牵强。

比如作文题目“Do you agree or disagree with the following statement? Playing computer games is a waste of time. Children should not be allowed to play them.”。我们可以写正面的两个观点,即玩电脑游戏的两个好处,但是我们同样不能忽略玩电脑游戏的坏处,所以就要写让步段了,不然观点就会显得过于偏激。

怎么写让步段?这又是个问题!

重中之重:“让一小步,进一大步”!

让步段的最重要目的是对让步内容地不断削弱,以退为进,先提出坏处,然后再否定它。但是要记住的是让步段与支持段结构一致,也是有主题句,然后要对主题句进行展开解释。

所以常见的套路是:

主题句(不可否认A也有坏处)+解释(进一步解释说明坏处是什么)+让步(但是呢,这些坏处可以被解决掉,或是不太重要)

1.让步段主题句写法

让步段的主题句一般是这样的:不可否认的是,A可能会有一些坏处。这里我们尽量语气要委婉些,下面是一些会用到的词组表达:

——Admittedly / Undoubtedly / There is no denying that / It cannot be denied that

——May / might / possibly / probably

——One / one or two / a couple of / minor / several

——To some extent / to some degree

常见错误:

很多考生让步段用although开头,但是although后面只能跟一个从句,所以后面主题句的内容就没有办法展开了。

2. 让步如何实现

让步段的表述可以参考以下模式:

让步方的好处比支持方的好处次要,或者支持方的坏处比起好处来次要。

However, the advantages of A are more important than those of B.

让步方优点与支持方优点比起来较少,或支持方缺点与优点比起来较少。

However, the advantages of A are far more than those / that of B.

However, the advantages of A outnumber those / that of B.

对方的好处,我方也可以有办法得到;我方的坏处可以有办法消除。

However, the problem can be solved by …

However, the negative influence can be eliminated by …

3. 让步段范例赏析

Q:Do you agree or disagree with the following statement? Playing computer games is a waste of time. Children should not be allowed to play them.

主题句:

Admittedly, playing computer games does harbor several drawbacks.

解释:

Some children are addicted to playing computergames and ignore their studies, thereby suffering from poor academic performance. Also,

over exposure to computer games with high concentration will sooner or later cause the impairment of their eyesight.

让步:

However, most children are able to control themselves to play games in moderation. Also, their parents can intervene and supervise as well. Specifically, they could set strict rules on how much time their children could play games everyday and on what conditions they could do so, therefore it is completely unnecessary to forbid them to play computer games.

如何搞定托福独立写作让步段落?希望上面的介绍对同学们有帮助。最后,预祝广大托福考生都能早日斩托成功!

文章来源于文都国际教育:https://www.doczj.com/doc/e08414755.html,/kaopei/20170614/8178.shtml

如何写托福独立写作的主题句

如何写托福独立写作的主题句 在托福独立写作部分应该包括开头段、中间段、结尾段这三大部分。因此每一段都应该有一个主题句,那么应该如何写托福独立写作的主题句呢?下面前程百利小编就为考生详细分析。 主题句的要求 构建主题句的最基本的要求应该是“不偏离总论点、言简意赅、不相互包含和不互为因果”,细细探究这些写作要求,它们其实是围绕着“论述逻辑性”、“句子单词数”和“说服力强弱”而存在的。换言之,只有做到了这三点,主题句才算比较好的主题句。 严格按照这些要求所写出来的主题句,在逻辑维度绝对是严谨的,能够让考官对考生的理解力给予肯定;在篇幅维度一定是简洁的,能够让考官对考生的概括力给予肯定;最后,在表述维度必须是多元的,能够让考官对考生的思辨力给予肯定。 案例分析 例如,托福写作-学习和教育 Do you agree or disagree with the following statement?All students should be required to study art and music in secondary school. 高中学生必须学习音乐和艺术吗? 题目分析: 尽管All是绝对修饰词,不过要注意,是secondary school(中学)。所以,不妨同意。因为仍然处于义务教育(compulsory education)阶段。

范文主题句分析: 在本道题目中是同意学生应该学习艺术和音乐,因此我们应该从学习音乐和艺术的好处着手。所谓的主题段跟作文的大纲极为相似,如果把作文的每一个主题段都确定下来,作文的大纲也就有了。 在本篇独立写作的主体部分有三个段落:每个段落的主题句如下, Studying art and music makes a person more diverse and thoughtful.在这句话中说到学生学习艺术和音乐使人更加多样化并且思考方式更加周全,呼应了主题的应该让学生学习音乐和艺术。 These subjects give the students an outlet for expressing their turbulent emotions during puberty.这些课程让学生释放他们在青春期的骚动。 Viewing art and listening to music are excellent ways to relax.欣赏艺术和听音乐是放松的最好方式。 这三个主题无论从逻辑上还是从结构篇幅上都符合要求。从逻辑方面来看,跟文章主题切合,不偏题,都从学习艺术和音乐的好处出发;从字数上看,句子没有太长都在20单词以内,体现了学生的概括能力。从说服力方面来看,第一个从音乐能提高能力方面,第二个从同学们的需求方面,第三个从学生的生理和心理方面论述了学习音乐和艺术的益处,具有很强的说服力。这样的主题段是符合考官要求的,因此考生在写主题段的时候也要这样写,才有可能取得高分。 以上就是如何写托福独立写作的主题句的相关内容。希望通过以上分析考生可以参考一下,多多进行实践,争取写出符合考官口味的作文!

托福写作文章中让步段的写法实例解析

托福写作文章中让步段的写法实例解析 在进入托福备考一段时间后,你会不难发现,近几年的托福写作考题已经开始趋于一种单一固定化的格式也就是Do you agree or disagree with the following statement: XXXXXX. 面对这样的题目,你可以有三种选择,同意,不同意,不置可否。尽管ETS官方并未给出立场的限定,但是在真正考试的时候,选用前两种是比较容易把握的。第三种不置可否的立场并非完全不能写,但是其中的”度”的把握要求较高,容易被判为立场不明,因而不推荐考生选用。那么,想要赢得这样类型的考题我们又该注意到哪些发面的问题呢? 在写一边倒的文章的时候,多数考生喜欢采用经典的五段式写法,即开头段、结尾段、中间三段三个分论点论证。这样的写法当然无可厚非,然而多数学生会碰到两个问题,一是我只能想到两个理由,第三个理由写不出来怎么办?二是我三个理由都写完了,但是字数不够300字怎么办?这样的情况,就需要我们的救命稻草”让步段”出场了。 让步段,顾名思义,就是退了一步的段落。例如,2009年6月27日的题目,For further career success, is relate well to other people more important than studying hard at school? 选择了同意的立场,写完了三个同意的理由之后,可以再写一点让步段论述一下反方的观点,即在学校学习好也很重要。写让步段的好处有很多,一是上文提及的最实际的用途---凑字数,二是从行文逻辑看,写一段让步段也可以展现考生思维的严密性。只要时间允许,此种一举多得的做法为何不尝试呢? 但是,让步段写作也需要遵循一定的原则。考生在写作时,应当按照三部曲进行:1)写出一个反方观点 2)进行一定程度的削弱 3)重申自己的观点。 1) 写出反方观点 这一步大多数同学都做得不错,但是在提出反方观点之前,可再加上一些连接词,例如admittedly, nevertheless等等。还拿之前拿到题目做例子,For further career success, is relate well to other people more important than studying hard at school? 总观点是同意,让步段写学习好也挺重要的。第一步引出反方观点时,应写:Admittedly, acquiring an excellent GPA is one significant proof of your ability, for “study”is one of the major tasks that students are supposed to fulfill in school. 2) 进行一定程度的削弱 这是大多数同学会忽略的一步。很多同学在写让步段的时候,喜欢跳过第二步,直接重申自己的观点,然而这样的写法会显得逻辑上牵强,行文也显得生硬。因此,在提出反方观点时要进行一定的削弱。例如在写完上文那句话之后,应加上:However, the outstanding scores only prove the intelligence of the student, while the EQ, largely reflected by how well you relate with others, plays an utmost significant role in the future career success. 3)重申自己的观点

托福写作段落衔接的方法

托福写作段落衔接的方法 导读:托福写作段落衔接的常用方法,如下: 1.引用例子 托福写作辅导提到对于一个观点的提出,往往后面会跟着例子进行进一步的解释说明,那么如何引出接下来的例子或者数据呢?主要的几个短语词组有:regarding / as whether to / as regard / in respect of / with respect to / in terms of等,前三个词组后面是跟句子,而后三个词组后面加的是词组或者名词短语,这点要注意区分。考生们可以用这些词汇来承接观点和例子,使得文章更为连贯和流畅。不过要注意不要使用about,这不是书面用语。 对于举例子一般分为这几类: 例子比较具体,考生可以使用namely,to be more specific/more specifically等,引出一个比较详细的事例。 引用名人的著作或者话的'时候,要注意reference,比如:A number of writers, notably Frank (1974) and Rostow (1967) refer to this issue…格式问题要引起重视。 如果是想要强调某个之前提到过的内容,或者是特定的某个内容的时候,可以用in particular/particularly。 同样的,不建议过多的使用for example / take...for example / such as等,比较口语化,不太formal。 2.前呼后应

如果想要对之前的内容进行总结,呼应全文,那么考生就可以使用这些词汇:accordingly / therefore / consequently / as stated earlier in … / the aforementioned work / as stated above in (paragraph two)等。 3.句子中的承接 往往,托福考试写作中句子与句子之间的衔接是最容易掌握的,可以使用一些表示因果、转折、并列等关系的连词将其连接。常见的就有so,nevertheless,besides this,furthermore等等。不过还是要少用as for/as to/besides这些比较口语化的词汇。再者,such,this也是很好的承接词,比如In such situation,In this cases 等。 4.数字关系 这点在小作文里面使用的比较多,比如描述A和B的数据,可以使用respectively或者separately,描述时间顺序可以用chronologically等等。 【2015年托福写作段落衔接的方法】 1.托福写作中词汇替换的方法 2.托福写作词汇和句型选用的方法 3.在托福写作中选用词汇和句型的方法 4.突破托福写作瓶颈的方法 5.段落过渡的方法小学生写作指导

托福写作段落衔接的五种方法

托福写作段落衔接的五种方法 段落的实现 ⑴例证法每个理由后面必须同时有例子每篇文章至少两个例子 提出论点-列举事例-分析事例-得出结论-(重述论点)我认为-因为我觉得-比如说-你看 举例之后一定要强调这样的例子不胜枚举。。。 Abraham Lincoln ⑵因果法提出论点-原因-分析条件(如果这样会有什么好处/坏处,而这正是我们所需要/担心的)-得出结果 Lead to/result in result from Because of/due to/thanks to/owing to/by reason of/on account of For 表示“因为”时不能放在句首 Because/for/since/as As a result/outcome/consequence of In consequence/in the end/consequently Therefore/thereby/hence/thus(副词) So(连词) ⑶比较对照法(整体、分项比较)

整体比较的好处:写起来容易整体印象完整缺点:两者对比不鲜明 分项比较的好处:两者对比特别鲜明缺点:零碎的印象,大量的重复 Interweave 交织 ⑷分类法/并列法 总论点 分论点一在A方面在B方面在C方面 分论点二 分论点三 ⑸定义法 衔接手段 使用连接词和短语(表示并列、转折、递进、因果、比较、对照、举例) 使用代词 使用语意粘连 举例:同意建工厂 常用词汇和结构 表示第一项 Firstly, to begin/start with, first of all, in the first place, on the one hand, the most important reason is, first and foremost 另一项secondly, in the second place, on the other hand,

托福独立写作高分开头写作方法

托福独立写作高分开头写作方法 好的开端等于成功的一半,所以托福写作如果能写好开头,你的作文也能奠定下高分的基础。今天和大家分享托福独立写作高分开头写作方法,希望能帮助到大家,来欣赏一下吧。 托福独立写作高分开头写作方法 一.先根据话题铺设背景 在独立写作的背景铺垫中,首先我们需要明晰独立写作常考的15个topic,其中包括education,technology,sports等。在审题、理解题意之后,可以适当定位关键词进行文题分析和头脑风暴,进行社会背景定位。 示范:Increasingly,under the backdrop of the fierce social competition and the need for searching for individual growth,people especially employees show great concern to their career development. 二.确定观点 此步骤一定不要直接抄写原题。结合第一句的背景铺垫,可适当改写题目,引出有争议性的argument。 三.表明自己针对话题的立场

立场是开头段最为重要且核心的句子,其作用是表明了考生对这一论题的态度,且后面内容的陈述也是建立在这一立场基础上进行论证、分析;立场表明时,尽量用自己的语言进行表述最佳。 四.结尾句启下 过渡句的作用是承上启下,承接开头段内容的同时,以一种自然流畅的方式简要引出下文,从而加强*的逻辑关系;也可以适当提及中间段会涉及的论点,进行实际内容的铺垫。建议大家多进行练习和范文积累,一定可以总结出不同的过渡句写作方式。 示范:… with several reasons t o exemplify. 托福独立写作是托福写作的重点,而开头段对于独立作文整体评分影响颇大,所以小站君建议大家认真学习上文中关于开头段的写作方法,并运用起来,写出漂亮的开头。 托福写作解析:take more exercise 托福写作解析: If there’s a way to improve yourself, which one among the three choices you would take? 1. take more exercise 2. eat more healthy food

托福写作教案

1. 解决基本语法问题,练习写长难句,把名词短语和句子的区别掌握;掌握三种基本句型结构,并且会加定语和状语 2. 大作文基本构架熟悉,以及怎样选择side 框架不规则(可以整篇写一个故事的都有)可以不写对方的观点(让步段) 3. 确定选材“写什么”:内容要直接简单明了,最重要是考语言和逻辑,不是考内容的新颖度和深度;内容为语言服务,语法准确、内容合理即可 有的时候,想写的内容,即使用中文说, 都会很晦涩,那就更别用英文了;不要 把自己的想法硬套到文章里,会造成中 式英语;写自己会写的,不要写自己想 写的!!!!! 中式思维的理由不要写:放之四海皆准 的才可以

1,检查作业,纠正错误,总结错误基本类型和原因 2,复习上次内容 3. 解决中式英语:构句的时候要抛开中文的影响,切忌先想中文,然后逐字逐句翻译避免直译,要explain而不是translate word by word; 不要去想中文的对等, 而是找英文的相似 有些表达,是必须经过提炼的,因为中 文没有对等的意思 不会造复杂句怎么办? 原始中文——简单中文(核心意思提 炼)——简单英文(句子主干)—— 地道英文(修饰成分,句式多样化)

想表达的内容太难,句子无从下手怎么 办?:先找主干,在写其他部分 怎样摆脱中文限制,来扩展思路呢?(搭 配也知道挺多,但是自己想不起来用: 中文只想一个大概的意思,然后用英文 思考,在已知的英文表达中,搜索最地 道,和自己表达的意思最相近的搭配— —故意用搭配提分的意识 尤其是套模板的时候,句子一定要精简, 要动起来,避免冗长 1,检查作业,纠正错误,总结错误基本类型和原因 2,复习上次内容 3. 在上了一定量的阅读和听力课之后,开小作文 阅读 第一段倒着读,剩下三段正着读 找句号法,快速抓住核心内容 段中不需要逐句读懂,学会找关键词, 两三个即可;时刻看首段的中心思想, 联系着猜 笔记越简单越好,可以用汉语;看懂了 再下笔,需要把多次出现的名词记下来, 猜一下发音 信息整合,逻辑重排 听力 首先听出是A or B类型还是yes or no 类型 根据阅读,边猜边听 以听为主,记为辅,记关键词就可以了, 而不是记整句话 笔记是画出来的,别人看不懂 听力结束后,先不要马上看阅读,先把 听到的内容整理一下,补充笔记 写作 熟悉固定模板:2+3*4+1=14句,150-225 字 不能抄原句,同义替换 不需要写很复杂的句子,清晰明了即可 注意对比

英语写作经典段落结构(雅思托福都适用)Five Paragraph Essay Structure

Five Paragraph Essay Structure The five-paragraph essay is the commonest and most basic form of academic essay used in English and American high schools. Below you will find a map of the essay structure, and we will be using this structure in all of our argumentative and persuasive essays. Introduction (3-4 sentences) 1.Hook – Attracts the readers attention and introduces the main idea 2.Bridge – Develops the topic enough to explain the thesis statement 3.Thesis Statement – Introduces the topic and controlling ideas of the essay Main body Paragraph 1 (5 sentences) 1.Topic sentence – Introduces the topic and controlling idea for this paragraph (this controlling idea should be linked to the thesis statement) 2.Development – The topic should be expanded and more information introduced (5W1H) 3.Evidence – An example/fact should be used to prove your opinion 4.Development – Further develop the fact and show how it proves your point 5.Concluding sentence – Pulls together and summarises main point from topic sentence and paragraph Main body Paragraph 2 (5 sentences) 1.Topic sentence – Introduces the topic and controlling idea for this paragraph (this controlling idea should be linked to the thesis statement) 2.Development – The topic should be expanded and more information introduced (5W1H) 3.Evidence – An example/fact should be used to prove your opinion 4.Development – Further develop the fact and show how it proves your point 5.Concluding sentence – Pulls together and summarises main point from topic sentence and paragraph Counter Argument (4-5 sentences) 1.Counter argument –Introduces opposition’s strongest argument 2.Refutation – Explain why that argument is not valid or appropriate 3.Example – Use an example to support your refutation 4.Development (optional) - Further develop the fact and show how it proves your point 5.Concluding sentence - Pulls together and summarises main point from refutation Conclusion 1.Restate thesis – Restate the main topic and controlling idea from the thesis statement (paraphrased) 2.Summary – Summarise the main points from the article to support your opinion 3.Conclusion – Create a new idea/thinking point based on the points raised in the article

托福写作评分标准

托福写作评分标准公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

托福写作评分标准托福写作评分包括机器评分以及人工评分两部分: 机器评分E-rater- 语法是否正确、用词是否得当、以及单词拼写及大小写是否准确等方面, 一篇考生的文章会经过两台机器评分。 人工评分通过ETS阅卷人评分,综合写作和独立写作分别有两位阅卷人给出分数。 托福写作原始分数为0-5分,考生得分分为三个level GOOD,FAIR,LIMITED 最终成绩通过两个科目的分数取平均分,再换算为30分制的分数。 详解托福综合写作的评分细则

综合写作是托福写作板块中的其中一项。托福考试的写作部分分为综合(Integrated writing)和独立(Independent writing)两块,这两块分别独立评分,取平均值后得到最终的分数。也就是说,这两个部分各占一半权重,因此应给予相同程度的重视。关于这两部分的了解,强烈建议同学们自己去看看ETS出版的托福考试官方指南(OG),OG里面对于考试形式和评分标准有非常详尽的介绍,有些同学在准备输出端考试(写作或者口语)的时候,居然连评分细则都不看,仅凭自己的主观臆测和对于老师讲解的依稀记忆去打造自己的文章,考不好真的不奇怪。下面,我们就来分析一下托福考试的评分细则。 综合写作的满分要求是: A response at this level successfully selects the important information from the lectu 5分:文章切题,阐说充分,文章有说服力;段落组织有序,衔接紧密,过渡自然,有很强的逻辑性;段落内句与句连接顺畅,句式使用恰当,灵活,娴熟;用词确切,得体。文章中有个别语法拼写错误,但不影响内容表达。 4分:文章切题,阐说基本充分,在某些细节上有缺陷。段落层次组织有序,衔接紧密,过渡自然,逻辑性强;句间连接顺畅,句式使用恰当,灵活;用词基本得体。文章中有少量用词不当和语法拼写错误。 3分:文章切题,阐说尚可,展开不够。段落层次组织有序,衔接紧密,过渡自然,有逻辑性;句间连接基本顺畅;有部分句法错误;用词一般,有时不得体。词性区分和拼写等有若干错误

托福独立写作开篇段写法

托福独立写作开篇段写法 开头1:现象+题目改写+作者观点 现象:提出一种普遍现象或值得关注的现象(紧扣论题)作为背景 例如:Do you agree or disagree with the following statement? Parents should reward their children with money for the high grades. A: To some extent, scoring high at school might indicate a promising future. Thus, grades are commonly accept as a reliable criterion to evaluate the potential in a student. In the unprecedentedly competitive society today, most parents are having high ambitions for their children. In order to realize these glamorous expectations, they would spare no cost. A number of parents choose to reward their children with money if they manage to achieve high marks. As far as I am concerned, there are more defects than merits lying in such a measure. 例如:Some people prefer to work for a large company. Others prefer to work for a small company. Which would you prefer? Use specific reasons and details to support your choice. A: In today’s increasingly vigorous job market, two-way selection has become a most typical mode of employment. Both job hunters and employing units are facing equal chances of mutual-assessment. Such a hiring mode marks the noticeable progress of modern economy. Blessed with a large source of job offers, candidates have the freedom to decide which employer suits them best. Some prefer to work for small companies, while others are in favor of larger ones. If I were a job hunter, I would definitely choose a large enterprise. 开头2:事例+背景+题目改写+作者论点 事例:1. 媒体(电视,电台,报纸,杂志和网络)的报道 2. 自己,朋友,邻居,同事的事例 例如:Do you agree or disagree with the following statement? In the past, people were friendlier than they are today. A: In my childhood, my grandma used to tell me many stories about their “good old days”. They have all been etched deep in my mind. I could never forget them, even down to the smallest details. Those stories illustrated that the relationships between people at that time seemed to be purer and closer. As time goes by, society has undergone dramatic changes and so have people’s feelings towards each other. Realizing this, I have gradually accepted the reality of these changes. Indeed, people in the past were friendlier than people are now. 新通教育

托福写作技巧(总结)

把教授如何反驳文章中三个分论点挺清楚,例子都是阅读文章里的所以不用记,听力里主要是在讲阅读文章中的例子有哪些缺陷或不严谨的地方,从而无法成为有效的论据,甚至成为别的观点的论据。 有自己的写作模式、写作套路。 先不限时写几篇,写完一篇就立刻打印出来逐字逐句修改(电脑上改容易偷懒),把过于简单的词和句子一一替换,注意别用太难的词和没把握的词,能用到6级词汇就差不多了,心情好了再拽两个托福词汇上去也就足够了。我觉得最好用的就是形容词和副词,可以记几个托福水平的精彩形容词和副词,选择自己看着顺眼的,在平凡的名词前加好看的形容词,在平淡的句子里随处放置抢眼的副词,这样文章一下子就丰富起来了。 插入语,句式变换,每段第一句试着倒装、或用被动语态 多用具体的详细的例子,别停留在就事论事上,可以试着延伸到生活的其他方面 注意线性思维,“总分总” 托福作文写五段,第一段是中心思想段,二三四是支持段落,最后是总结段落 无论是综合写作还是独立写作,考生追求的基本目标是把想说的意思用书面英语表达清楚,让阅卷人读懂和明白。从语言角度来说,有两大标准,即准确性和多样化。能够达到词词准确,又使用到不同的词句来表达相同、相似的意思,从语言角度来说已经符合托福考试的高分要求。 仿写。只看不写,永远不能将输入语言化成输出语言。尽量仿写整句,保持原句结构,替换内容! In a word, it is rather superficial to simply say that.........+观点:In a word, it is rather superficial to simply say that parents are the best teachers。用一句话说,简单地认为父母是最好的老师是相当肤浅的。 综合写作部分的评分标准: 1、内容的完整性和准确性。简单地说,就是文章是否有将讲座中的关键信息点完整、准确地提 取出来,并和阅读材料中的相关内容有效地一一对应。如果讲座中的信息点有缺失,那么会有一定程度 的扣分;如果只写了有关阅读材料的观点,得1分。 文章的组织机构,词汇和语法的正确性和准确性。高分的作文需要做到条理清晰,结构连贯,用词 恰当,能够准确地表达讲座中的观点与阅读材料中的观点是如何相互联系的,只要作文中的错误不至于 使内容表述出现误解,一些偶尔出现的语言错误,如单词拼写、单复数问题等,不会对作文成绩产生很 大影响,当然,错误肯定是越少越好的。 独立写作部分的评分标准: 1、有效回应题目,阐明文章主题。一般来说,独立写作完全跑题的情况很少,但是很多考生在 展开讨论时所采用的论据,比较容易出现跟主题关联性不大的情况,即局部答非所问的现象,从而影响 了得分。2、逻辑条理清楚,论证充分展开。这一点的关键在于文章论证的展开,是否提供了大量的细节和例子来支持观点,而非泛泛而谈地说理。3、内容连贯一致,衔接自然流畅。达到内容连贯一致的文章通常全文围绕中心论点展开,而不会论据自相矛盾,也不会重复论证,有时候通过一些表示因果、先后、递进的关系连词可以起到粘合剂的作用。4、遣词造句地道,语言驾驭娴熟。托福考试终究是语言考试,最终还是要考查考生的语言运用能力,但是要注意的是,并不是要求考生通篇都用难词偏语长句,而是要会变化着用一些美国人常用的语句把自己的想法表达清楚,所以建议考生尽量多阅读和模仿英文原版材料,这样写出来的文章才能够原汁原味。

托福独立写作满分模板

Independent Writing I.A or B 开头 An increasing number of people begin to realize/complain/question that... OR:The majority of people tend to have a favorable/an unfavorable attitude towards something OR:XXX has now caused wide public concern OR:When it comes to...people often consider... The thing is,which XXX,A or B,(is a more efficient mean of learning/what do we mean by)? People may give various answers to this question. OR:Ask people…and they may give a diverse of answers based on their individual value systems Some believe that…while others/some claim… On balance,my favor goes to A. 正文 To begin with,I concede that B serves as an independent factor in(a successful education)/is of great value/B is superior to A since After all, However compelling these cases may sound,B is not without its problems. OR:However compelling these cases may sound,they cannot overshadow the significant role that A plays in XX. For example, In this sense, Therefore,too much emphasis on B is actually dangerous/harmful and may go contrary to our primary purpose of On the other hand,A can address/respond to some people’s needs that B cannot For one thing, For another, 结尾 In the final analysis,it is true that both A and B are part and parcel of X.However,considering the potential problems resulted from B and the great benefits of A,I believe it is sensible to(choose A) II.Agree or Disagree 开头 An increasing number of people begin to realize/complain/question that... OR:The majority of people tend to have a favorable/an unfavorable attitude with something 托福专业1对1在线培训机构【TPO小站】【保100分】

托福独立写作主体段写法技巧――双观点篇(精)

托福独立写作主体段写法技巧——双观点篇 托福独立写作对于很多托福考生来说是取得高分难以逾越的一道鸿沟, 这不仅需要大量的练习, 还需掌握其中的诀窍。今天, 教育优选为各位考生带来托福独立写作主题段双观点的写法点拨,希望对各位考生有所帮助。 通常对于独立写作我们都会选择五段式的结构,这个结构包括三个主体段, 按照题型我们可以将写作类型分为三个:支持反对类 (单观点、对比比较类 (双观点、自主定义类。今天,闫玲娟老师跟各位考生分析一下有关双观点类题目的写作技巧,下面是一道典型的题目: Topic 2008.11.9 Movies and TV have more positive effects than negative effects on young people’ s behavior. 电影电视对于青少年行为的影响利大于弊。 题目中明显要求就电视的优点以及缺点进行比较,我们暂且用 A 、 B 表示两个不同观点 1.A+A+B 双关的写作的第一种写法是运用两个正向的论点去支撑 A , 再用一个论点去支持 B ,因为 A 的优势更大一些,所以最终得出 A 更合适的结果。 Topic 2008.11.9 Movies and TV have more positive effects than negative effects on young people’ s behavior. 电影电视对于青少年行为的影响利大于弊。 Agree :

The positive influence outweighs their negative effects. Large quantities of motion pictures (movies about encouragement strengthen young generation’ s willpower to chase dreams with determination. Influenced by a number of interesting TV programs, young people begin to learn things that they used to feel boring. Admittedly , we should not ignore that there are some violent plots which tend to result in teenage crimes.However, this kind of movie makes up only a small section of products in film industry and is under the strict control of government. Therefore, its influence is quite limited. 我们可以看到, 在这种写法中, 我们所支持的观点为电影电视是利大于弊的。 前两个理由我们先正向抛出两个论点说明为什么它们对青年人的影响利大于弊, 最后一个分论点我们写让步段, 先承认它们的确有可能对青年人行为产生错误的引导, 但是其后又对这些错误影响做一些弥补, 因为有负面影响的节目只是整个电影市场的一小部分,不能够以偏概全,断章取义。 2.A+A-B 我们介绍的第二种写法是, 先用两个正向的论点支持 A , 再用一个论点去反对B ,最终得出 A 更适合的结果。 Topic :Some people argue that the government should not spend money on public services and facilities, but on arts. 有一部分人认为政府应该花更多的钱在公共服务和基础设施上,而非艺术上。 Public facilities, widely accepted as the main foundation to a city’ s development, should be one of the highest priorities. In addition to social benefits, ther e are a great number of economic merits that …

托福独立写作中间段2种常用写法优劣势对比分析

托福独立写作中间段2种常用写法优 劣势对比分析 托福独立写作中间段一般大家都会写3段,也就是围绕主要观点树立三个分论点来分别展开。今天和大家分享托福独立写作中间段2种常用写法优劣势对比分析,希望能帮助到大家,来欣赏一下吧。 托福独立写作中间段2种常用写法优劣势对比分析 托福独立写作主体段如何丰富结构? 托福考生经常会有疑惑的问题就是:我的三个主体段全部都是讲故事,好像手法太单一了,会不会被扣分?如何丰富?答案是:有可能;以及,偶尔的使用纯解释型段落。众所周知,TOEFL写作中展开手法有两种,exemplification和explanation。例证显然是二者中更简单的一个。因此,大部分同学都更倾向于使用例证。因为它更容易快速上手,并且大家可以通过举例来展开具体化的细节,从而获得高分。但注意,如果三个主体段全部是讲故事展开,未免会有语言太差的嫌疑。因此,除了例证,我们*中最好可以稍微涉及到一些说理部分。 举例和说理写法各自优势讲解

例证的优势即为能够更轻松的展开出有效并具体化的细节,或俗称“好凑字”。解释的好处为语言简练,表达效率高,*的递进性、节奏会更紧凑。这两种论证方式都有各自的明显优势,考生在选择写法时也需要结合自身需求(比如提升*篇幅用举例,增强说服力用说理)。 举例和说理写法弱点对比分析 例证在TOEFL写作中并无太明显的劣势。解释的劣势就比较明显了。同样的一个分论点,有的同学用例证可以很轻松写到200字,而解释只能说到100字。有的同学可能有个刻板印象:讲故事的语言通常比较简单,句式单一,因此不容易得高分。注意,讲故事语言和句式也是可以复杂的;或者大家可以选择简单但地道的表达,可同样可以获得满分。 托福独立写作中如何选择不同写法? 因此我们以后考场上的答题战略很简单。第一段为例证段落。目的为使劲凑字,尽量直接写满200字。第二、三段可以选择简短的小故事或者解释性段落,分别写到60~100字左右。这样主体段已经达到至少320字,再加上开头结尾段,可以轻松满足350字的字数要求。 托福独立写作说理explanation写法怎么练?

托福独立写作如何写好独立写作结尾段

托福独立写作如何写好独立写作结 尾段 托福独立写作是托福写作考试中的最后一项,大家需要根据给出题目选择自己的观点并加以论述。独立写作不仅要写好开头和内容,写好结尾也很重要。下面就和大家分享托福独立写作如何写好独立写作结尾段,希望能够帮助到大家,来欣赏一下吧。 托福独立写作如何写好独立写作结尾段? 一.托福独立写作之建议性结尾 如果说“如此结论”是结尾最没用的废话,那么“如此建议”应该是最有价值的废话了,因为这里虽然也是废话,但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。 Obviously, it is high time that we took some measures to solve theproblem.Toefl 这里的虚拟语气用得很经典,因为考官本来经常考这个句型,而如果我们自己写出来,你说考官会怎么想呢? 更多句型: Accordingly, I recommend that some measures be taken.

Consequently, to solve the problem, some measures should be taken. 二.托福独立写作之结论性结尾 说完了,毕竟要归纳一番,相信各位都有这样的经历,领导长篇大论,到最后终于冒出个“总而言之”之类的话,我们马上停止开小差,等待领导说结束语。也就是说,开头很好,也必然要有一个精彩的结尾,让读者眼前一亮,你就可以拿高分了,比如下面的例子: Obviously(此为过渡短语), we can draw the conclusion that good manners arise frompoliteness and respect for others. 更多过渡短语: to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus 更多句型: Thus, it can be concluded that…, Therefore, we canfind that… 托福写作模板:结尾段模板 In summary, the conclusion reached in this argument is in valid and misleading. To make the argument more convincing, the arguer would have to prove that_____. Moreover, I would suspend my judgment about the credibility of the recommendation until the

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