班组五大员管理规定 Prepared on 22 November 2020
运行分厂班组五大员管理制度
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审核：
编写：
2013年5月3日
班组五大员管理制度
班组是企业发展的基石，为了进一步建立健全班组的管理体制，使之更加适应生产的需要，实现民主管理，分厂研究并制定了“五大员”管理体制。
五大员：技术培训员安全员考勤员政治宣传员生活员。
班组是进行队伍建设、提高员工素质的基本场所。班组人员朝夕相处、同苦同乐，相互了解、相互信任，便于开展思想政治、业务技能、文化知识的培训工作。“五大员”是班组的核心层，也是班组建设的核心，其执行力是做好班组建设工作的根本保证。
一、五大员的职责
1.技术培训员
技术员与培训员的一种结合，既要在日常工作中发挥出自己的技术指导作用，同时也要加强对职工的技术培训，积极引导职工学习新知识、掌握新技术，出色地完成各项生产任务。
协助班长高效的完成日常工作和各项任务。
组织班组成员学习所辖设备的技术规范、熟悉设备情况及规程制度等；负责班组分管设备的生产技术和技术培训的管理工作。
协助班长做好本班的培训工作，如站班考问、技术问答、讲解等，作好相关记录。
协助班长安排好新人员（班组实习和代培训人员）的培训学习，并帮助他们解决具体问题。
依靠班组人员，结合班组特点，根据实际需要制定年度、月度培训计划，经班长审批后上报分厂并实施；做好培训总结。
认真完成分厂下达的各类培训任务，并做好相关记录。
2.安全员
安全是生产不变的主题，班组要认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，不断增强全班人员的安全思想意识，把各类安全隐患消灭在基层。
负责班组的安全教育和安全管理工作，严格遵守安全工作规程，认真贯彻执行电力生产“安全第一，预防为方”的方针。
协助班长做好各项事故防范和安全技术措施、组织措施，并督促贯彻执行。
监督、检查班组成员在操作过程中执行安全规章制度的情况，防止违章、冒险和马虎等不安全行为的发生，检查、发现工作中的安全隐患，对不安全的情况和事故隐患提出整改的意见和建议
负责本班安全工器具的领用发放，作好记录并规范其使用情况。
负责班组安全工器具的保管和定期检（试）等工作，对新设备（工器具）的操作使用进行安全知识培训。
组织班组人员学习安全规程、安全通报、安全资讯，每月至少一次；做好安全生产月、安全生产周的宣传及报道工作。
组织班组成员定期开展安全活动，每轮班至少组织一次；积极参加公司开展的各项安全活动，并做好安全活动记录。
协助班长安排好新人员（班组实习和代培训人员）的安全知识培训，及时纠正不安全行为。
管理并保存好相关资料和文件。
3.考勤员
让民主管理落到实处，实现经济透明化，营建高效、有序的工作
环境。
负责本班人员的考勤登记，每月考勤情况经班长审批后上报。
协助班长登记班内成员的迟到早退、矿工、病事假、加班等。
负责奖金、补贴等钱物的领发工作，并做好记录。
负责审核本班的工资表，如与实际不符及时上报，积极配合。
相关人员处理。
从业唯实，不搞虚假报表。
4.政治宣传员
思想政治工作是各项管理工作的基础，加强班组与分厂的政治沟通，让分厂的精神得落到实处，让班组的心声得到关注，建设上情下达，下请上传，上下互动的优化管理模式。
做好本班宣传工作，宣传党的方针政策和上级文件精神。
协助班长组织全体班员认真贯彻公司、分厂和上级的各项决议、决定，并督促落实。
负责定期组织班内人员的政治学习，以及了解新形势，开拓思想；每月至少组织一次学习。
关心和了解班组成员的思想动态和情绪，收集班组建议、心声及时向分厂建议汇报。
真实、及时宣传本班班组的先进事迹，以及工作成绩、活动等，激发职工的工作积极性和创造性。
积极、主动向宣传部供稿，每月不少于2篇。
管理并保存相关资料和文件。
5.生活员
做好班组的后勤管理，营造一个井然有序，舒适的生活环境。
负责班组劳保用品、生活用品的领用与发放，并做好记录。
负责生产现场办公用品的领用和保管，并做好记录。
负责现场工器具财产的管理，严格执行“生产现场财产管理办法”。
负责检查生产现场的卫生状况，协助班长督促责任人及时清理卫生。
二、附则
1.本管理制度由运行分厂拟定，只适用于运行分厂各生产班组建设管理。
2.本管理制度由运行分厂负责解释。
3.本管理制度从下发之日起执行。
运行分厂
2013年5月3日
中石油北京天然气管道有限公司 压气站创建“五型”班组考核标准（修订） 公司创建“五型”班组活动领导小组 2012年12月 .1
编制说明 1.目的 根据集团公司党组关于深入开展创建“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”班组（以下简称“五型”班组）活动的要求和公司创建“五型”班组的实施方案，为提高基层建设水平，指导开展“五型”班组创建活动，特制定本考核标准。 2.适用范围 本标准适用于中石油北京天然气管道有限公司压气站的“五型”班组创建活动。 3.依据 集团公司关于创建“五型”班组的实施意见； 公司QHSE管理体系文件； 公司《关于创建“五型”班组的实施方案》； 公司《关于直属单位人员持证上岗有关问题的规定》； 公司《培训工作管理规定（试行）》。 .2
4.记录数据 被考核单位记录的各项数据要真实、准确，以考核时间之前2年内的记录数据为考核依据，之前数据作为参考数据。 5.内容 根据创建“五型”班组五个方面的具体要求，选取与班组建设关系较密切的要素作为创建“五型”班组考核项目。 6.考核 考核验收由企业文化处（党群工作处）牵头，相关专业部门、单位组建考核小组，由相关业务部门依据“考核标准”编制“考核检查表”。 7.评分 依据各项要素重要程度确定分值，考核总分为500分，其中学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型各100分，按照重要程度设定加权系数：学习型为1.0、安全型1.5、清洁型0.5、节约型1.0、和谐型1.0。经过综合评估，获得总分在450分以上，且每个单项不低于该项总分值的80%，视为达标。 8.本考核标准由公司企业文化处（党群工作处）负责解释。 .3
神东煤炭集团班组建设管理办法 神东[2016]140号文件 第一章总则 第一条为进一步提升神东煤炭集团公司（以下简称“公司”）班组建设管理水平，培育高素质、高技能员工队伍，增强班组凝聚力、执行力和战斗力，促进安全生产，提高生产效能，降低生产成本，提升企业核心竞争力，推动公司煤炭转型升级和脱困发展，依据《神华集团关于加强煤炭班组建设的指导意见》，结合神东公司实际，制定本办法。 第二条指导思想：坚持以科学发展观为指导，以制度保障和鼓励创新为动力，以生产管理精益化、基础管理标准化、班组环境定置化、员工行为规范化、文化引领持续化的“五化”管理为目标，以保证安全生产，完成生产任务，提高生产质量，提升生产效率，降低生产成本为核心，灵活采用管理方法、管理工具和管理平台，激活人员士气，提升素质能力，达到夯基础、育人才、塑文化、建模式、创标杆、出实效的目的，促进班组安全、高效、精益、和谐、创新发展。 第三条工作目标：结合公司生产经营实际，按照“公司一平台、单位一标杆、区队一品牌、班组一特色、员工一绝招”（“五个一”）规划设计，以建设学习型、安全型、节约型、和谐型和创新型“五型”班组为目标。着眼基层班组，做到工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作 --
管理系统化。建立具有现代企业特征的优秀班组管理体系，建成适应现代企业管理要求的优秀团队组织，培养造就一批知识型、技术型、创新型的高素质和具有“一流职业素养、一流业务技能、一流工作作风、一流岗位业绩”的职工队伍。 第四条班组是安全事故防范的前沿阵地，是生产经营最基层的组织单元，是各项经济技术指标完成的重要载体，是一切工作的落脚点。班组建设是企业发展的一项基础性工作和战略性任务。加强班组建设，是全面深化改革发展，提升企业安全质量、生产组织、成本管控和现场基础管理水平的重要举措，是科学发展的必然要求。 第五条公司班组建设工作遵循以下原则： （一）分级管理原则。实行公司、矿（厂）、区队和班组四级管理模式。公司抓制度和体系建设，指导协调；矿（厂）抓细则制定，区队抓制度落实、日常考核，班组抓内部管理、执行落地。 （二）全员参与原则。横向形成安全生产、经营管理等业务人员参与，纵向形成总经理、矿（厂）长、区队长、班组长和员工参与的班组建设管理网络，全员参与，自主管理，目标明确，同心同向，协同建设班组，共同实现进步。 （三）分类指导原则。根据不同业务、不同班组性质和工作内容，明确班组建设目标，分类制定管理办法和实施细则，指导开展班组建设工作。 --
班组组织机构成员职责 班长职责 1、落实安全生产责任制，承担起班组安全第一 责任人的职责。 2、贯彻执行上级指示，一切行动听从指挥，做 到令行禁止。 3、组织好班组工作，协调完成各项工作任务。 4、搞好班组管理，完成各项生产技术指标，管 好所辖设备、器材及工器具。 5、落实各项规程制度，使班组工作程序化、规 范化、标准化。 6、加强班组民主管理，充分发挥五大员作用， 激发职工搞好班组安全的责任感， 7、协调纵横关系，处理好班组间、上下级间的 纵横关系，关心做好班组政治思想工作，关心班组成员的工作和生活。
8、抓好全班技术培训和经常性安全教育，组织 职工学习安全规程制度，开展技术革新和合理化建议活动，提高职工技术素质和自我保护能力。 9、做好考核和奖金分配工作，充分发挥班委会 作用，做到考勤、考核、分配“三公开”。 10、加强基础工作，积极推行标准化管理， 开好班前、班后会和安全分析会，发生不安全问题做到“三不放过”，认真搞好班组安全活动日，使之不流于形式。 技术员职责 1、协助、督促班长的日常工作和各项任务。 2、编制本班组设备的工艺质量卡及规程。 3、汇编大小修项目的进度以及检修流程，并制 定相应的安全措施。 4、编制班组培训计划，在班长的带领下认真执 行并努力完成车间布置的各项培训任务。 5、组织班组成员学习所辖设备的技术规范、熟 悉设备情况及规程制度等。
6、依靠班组人员，结合班组特点开展班组培训 活动。 7、协助班长做好日常的班组培训工作，如站班 考问、安全知识问答、技术问答、讲解等。 8、协助班长安排好新人员的岗位培训。 安全员职责 1、负责本班组的安全台帐记录。 2、检点、查找本班组工作票的正确性。 3、组织班组人员学习安全通报、快报。 4、监督、制止现场作业中的违章行为。 5、制定本班组的安、反措计划。 6、按时进行安全周活动。 7、协助班长搞好日常工作中的安全防护措施。 8、对现场作业环境中出现的不安全问题，及时 准确汇报班长。 宣传员职责
管理制度编号：LX-FS-A14255 班组五大员职责标准范本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
班组五大员职责标准范本 使用说明：本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 文化宣传员职责 1、协助班组长做好班组员工的思想政治工作，认真贯彻执行上级各项决策、决议和全年总体工作目标； 2、关心了解班组员工的思想状况，组织开好班组的民主管理生活会，组织定期或不定期班组员工家庭走访工作； 3、积极办好班组宣传园地，及时表扬先进模范事迹和好人好事的宣传鼓动工作，做好班组宣传稿件投稿工作； 4、协助班组长积极组织班组员工开展健康有益
的文体活动，丰富员工业余文化活动； 5、协助班组长抓好企业文化建设和组织开展班组文明创建工作； 6、宣传班组内的先进人物的先进事迹，不断提高班组成员的道德水平。 7、积极开展QC 活动，鼓励职工学习科技、文化、技术、专业等知识。 8、加强纪律教育，讲文明礼貌，树立良好班风。 9、完成上级交办的其他工作。 安全员职责 1、班组安全员是班组长安全工作的助手。协助班组长开展安全活动，搞好班前会上讲安全、班中查安全、班后会总结安全的工作。 2、严格执行有关安全生产的各项规章制度，并
设备班“五型”班组创建自评报告 为了落实作业区全面推行创建“五型班组”我班组从以下几个方面来开展实施； 要求全站员工切实将“学习型、安全型、创新型、节约型、和谐型”落到实处。进行班在组专人定项负责制。 一、学习型班组：引导员工主动参与制定相关学习计划表。全面推广学习培训技能知识，增强岗位员工的技能水平，带动员工进行相关制度及形势任务的学习。组织员工进行本岗位操作规程的演练学习。努力营造“工作学习化，学习工作化”的良好氛围。 二、安全型班组：制定班组安全管理及学习计划方案，对全组员工进行安全教育培训。开展各项安全演练活动，带动全员辨识风险，充分的将十不准、八项保命条款、红区管控落到实处，落实安全岗位责任制，杜绝“三违”行为发生，做到“三不伤害”，确保安全生产。 三、创新型班组：具有创新意识，精心设计施工方案，并能运用有效工作方法，调动班组成员学习、工作积极性，激发班组创新活力，善于总结经验，提高班组科学管理水平，能够团结带领班组成员不断向工作创新、管理创新和技术创新的目标迈进。 四、节约型班组：严把材料管理关，鼓励每位员工勤俭节约、修旧利废、创新节约。把公司的废钢铁经过挑选加工为平垫铁和斜垫铁7~8两月加工18吨。把员工的好点子，好方法都充分的展示利用。以节约成本促生产。
五、和谐型班组，坚持以人为本，每月进行班务会议，通过民主评议，公开班组内务，从各方面总结不足，鼓励员工共同制定活动方案，积极组织开展形式多样的活动以丰富员工生活，对后进员工进行家访、谈心使之进步，促进班组内部成员的团队凝聚力。 在创建“五型”班组活动中，要坚持求真务实，从企业实际和行业特点出发，使班组员工明确责任和目标，细化考核标准加强班组制度建设，夯实班组基础管理工作，确保公司各项任务目标得到落实，使班组建设不断迈上新台阶，为集团公司科学发展、和谐发展奠定基础。
“班组五大员职责 班组宣传员职责： 1、宣传员的主要工作是向班组成员宣传公司的路线、方针、政策，协助班组长做好班组成员的思想政治工作。 2、组织和动员班组成员积极参加企业、车间开展的政治、文化、技术、学习等各种活动 3、宣传班组内的先进人物的先进事迹，不断提高班组成员的道德水平。 4、组织班组成员参加各类兴趣小组，开展积极、健康、有益的文体活动。 5、积极鼓励班组员工学习科技、文化、技术、专业等知识。 6、加强纪律教育，讲文明礼貌，树立良好班风。 班组安全员职责： 1、班组安全员是班组长安全工作的助手。协助班组长开展安全活动，搞好班前会上讲安全、班中查安全、班后会总结安全的工作。 2、严格执行有关安全生产的各项规章制度，并检查落实情况。对违章作业及不安全作业有权制止，并及时汇报。 3、协助班组长负责对班组人员及新调入人员及时进行安全技术教育和安全培训。加强安全监查，发现不安全隐患及时研究解决。 4、对本班组的事故及时了解，掌握情况，保护现场并及时向领导汇报，并参加事故调查和分析。 5、交接班时要把本班次的安全情况和存在的问题认真详细的交待清楚。 6、组织开展本班组各种安全活动，认真做好安全活动日记录，提出改进安全工作的意见和建议。
班组培训员职责： 1、负责编制班组培训计划，在班长领导下认真执行并努力完成厂及部门布置的各项培训任务。 2、组织班组成员学习所辖设备的技术规范，熟悉设备情况及操作规程制度等。 3、依靠班组人员，结合班组特点开展班组培训活动。。 4、协助班长对新员工进行岗前培训。督促检查班组师徒合同的落实，做好新员工的岗位技能培训。 5、培训员有权对班组培训落后人员提出考核。 班组考勤员职责： 1、负责做好本班组的考勤工作，每月10日前应将全班人员的出勤表上报。 2、负责做好本班组人员的年休假调配工作，协助班长协调班组人员休假的合理安排。 3、带头遵守劳动纪律，做出表率，协助班长做好全班考核工作。 4、协助班长落实班组计件工资的分配，负责本班组每日考勤考核的上报工作。 班组工具材料员职责： 1、负责班组人员劳保用品的领用与发放。 2、负责班组备品备件的领用发放与补充计划并做好记录。 3、保管好班组使用的工器具，做到存放整齐领用于归还有记录。 4、掌握材料备件工具的损耗情况在库存不足时及时报班长并提交申报计划。
川石油管理局五型班组 管理规定 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
四川石油管理局文件 川油办发〔2007〕19号 关于印发《四川石油管理局 创建“五型”班组实施办法（暂行）》的通 知 局属各单位： 为认真贯彻落实集团公司领导干部会议精神，有效提升基层班组建设水平，局党委、管理局决定，在全局范围内广泛深入地开展“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”班组创建活动。现将《四川石油管理局创建“五型”班组活动实施办法（暂行）》印发给你们，望结合实际，加强组织领导，细化创建措施，认真组织实施，促进基层班组工作水平的全面提高。 附件：四川石油管理局创建“五型”班组实施办法（暂 行） 二○○七年八月十三日 主题词：基层建设创建“五型”班组△通知 抄送：局党政领导，局长助理，副总师；局机关各部室。 四川石油管理局办公室 2007年8月13日印发 附件 四川石油管理局 创建“五型”班组活动实施办法（暂行） 为认真贯彻集团公司领导干部会议精神，进一步加强全局基层建设工作，有效提升基层班组建设水平，局党委、管理局
决定，在全局范围内广泛深入地开展学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型班组创建活动。为使活动的有效开展，特制定本办法。 一、创建的指导思想 以科学发展观为指导，发扬大庆精神、铁人精神，弘扬川油精神，以强化班组执行力为重点，以提高员工综合素质为核心，以培养技能型人才为目标，全面加强班组建设，不断提升员工综合素质，强化“三基”工作，扎实推进基层建设，夯实企业持续发展的根基。 二、创建的总体目标 通过创建活动，完善全局班组建设制度，健全机制，管理形成规范化、制度化；职工队伍整体素质得到普遍提高，职工技术技能进一步增强；班组在企业生产经营中的地位与作用得到提升，基层组织建设进一步夯实；全局“五型”班组呈集群性、规模性，基层先进创业团队基本形成，塑造“忠诚企业，技术精湛，管理规范，作风过硬，执行有力”的员工队伍。2007年底，全局20％的班组达到“五型”班组建设标准；2008年，50％的班组达到“五型”班组建设标准；力争在“十一五”期间，90％的基层班组达到“五型”班组建设标准。 三、创建的基本条件 （一）建立学习培训制度，提高职工素质，创建“学习型”班组 1．有明确的学习、教育、培养目标和远景培训计划。坚持面向生产、注重实效的原则，以技能操作人员“三个百分之百”为主要目标（100%参加培训、100%持证上岗、100%掌握应知应会操作知识和技能），根据不同的工作岗位，有规范的培训内容和培训要求，有计划地开展学习培训。
班组长工作职责 一、班长： 1、每天按时召开班前会，点名进行考勤； 2、布置安排当天生产任务、工作注意事项； 3、检查劳保用品穿戴情况； 4、总结昨天工作中生产情况； 5、各工序出现的质量、生产、安全等问题，第一时间必须到现场； 6、对班组出现的各种问题，应及时调查清楚，书面报告到部门领导，并写明问题缘由； 7、部门交代的质量、生产、安全、现场等任务，必须通知落实到每位员工； 8、控制好大班人员请假制度； 9、配合车间抓好每位员工工作效率，保证完成每天生产任务； 10、配合车间抓好每月生产、质量、安全、现场、消耗等工作指标； 11、组织协调好各工序人员，确保生产能正常周转； 12、配合车间抓好每天员工劳动纪律，督促员工杜绝违规违章现象； 13、配合车间定期整理生产现场不合格品处理； 二、组长： 1、配合班长每天按时召开班前会； 2、配合班长布置安排当天生产任务、工作注意事项； 3、配合班长检查员工上班劳保用品穿戴情况； 4、总结本组昨天工作中生产情况； 5、本组出现的质量、生产、安全等问题，第一时间必须到现场； 6、对本组出现的各种问题，及时配合班长调查清楚，书面报告到部门领导，并写明问题缘由； 7、部门交代的质量、生产、安全、现场等任务，配合班长通知落实到每位员工； 8、配合班长控制好大班人员请假制度； 9、配合班长抓好每位员工工作效率，保证完成每天生产任务； 10、配合班长抓好每天生产、质量、安全、现场、消耗等工作； 签字：；；；； ；；；； ；；；； ；；品质部：陈世年2018/5/29
班组长的安全生产职责 1．认真执行上级及本企业、厂的各项安全规章制度、规定，对本班组的安全生产负有全部责任。 2．在组织实施生产时，制订措施及检查总结、评比、汇报生产工作同时，要有安全生产的内容。 3．经常对本班、组工人进行安全生产思想、安全技术知识和遵守劳动纪律的教育，并负责对新工人、培训人员等进行现场安全教育，对调换岗位工人应及时进行教育，抓好每周一次的安全生产活动。 4．上班前应向工人交待安全注意事项和落实安全措施，督促和支持安全员工作，在交接班时，应把安全生产列入必要内容，认真进行交接。 5．经常教育和检查本班、组工人正确使用机械，电气设备，工夹具等安全防护及信号装置，发现损坏和缺陷应立即处理。对本班、组使用的易燃易爆和剧毒等危险物品及工具器材等应指定专人保管，正确使用。 6．经常检查工人遵守安全操作规程情况，发现违章操作和冒险作业，应严格制止，对劝阻无效者，有权暂停其工作，应分配熟练人员操作，采取必要的安全措施，并指定专人或亲自监护，经常教育和检查工人正确穿戴个人劳护用品，消除危险隐患。 7．开展合理化建议和技术革新活动，改善劳动条件，认真开展安全合格班组、安全竞赛，创无事故班组活动，实现安全生产、文明
班组建设管理制度应该如何制定？下面是企业管理咨询机构总结的一套班组管理制度范本，仅供参考。 1、目的和适用范围 1.1为了更好的指导班组建设各项工作，进一步明确班组建设工作流程，使班组建设各项工作规范化、制度化。 1.2 本办法适用于公司各单位。 2、定义 2.1班组管理：班组管理是以班组长为领导，班组五大员(设备安全员、现场质量员、成本核算员、工艺监督员、宣教联络员)为骨干，全员参与的，对班组范围内生产(工作)、安全、技术、经济、企业文化建设进行全过程的计划、组织、协调、控制、激励等各种活动。 3、职责 3.1各车间、部门(含有后勤班组) 3.1.1 制订“班组建设年度工作计划”，组织实施，并对计划落实情况进行检查、总结。 3.1.2 组织员工学政治、学文化，提高员工思想政治素质和文化水平;组织员工领会、贯彻公司经营目标、经营方针;并向班组下达各项管理指标，对班组的整体绩效进行考核。 3.1.3 负责车间/部门班组竞赛活动的开展。开展业务技能学习，组织岗位练兵，不断提高专业技术水平。 3.1.4 选好班组长，建立健全岗位责任制，制订“班组管理制度”。 3.1.5 认真处理员工提出的工作改善提案和员工反映的其他问题。
3.1.6 检查各班组完成任务、劳动纪律、工作质量、设备保养、现场管理等情况，并开展内部评优活动。同时对班组危险源、质量、成本和设备保养等管理采用目视管理方法，建设好班组园地。 3.1.7 定期开展班组建设的经验交流和班组QC活动的成果发布。 3.2质量管理部 3.2.1 指导和帮助车间/部门做好班组质量指标分解工作。 3.2.2 指导和帮助车间/部门搞好班组的QC活动。 3.2.3 指导和帮助车间/部门开展班组的关键零件、关键部位、关键工序等质量管理点的控制活动。 3.2.4 指导班组长抓好质量分析会，帮助班组正确运用质量管理的工具、技能和技术对经常出现的质量问题进行质量攻关。 3.2.5 负责组织开展“质量信得过班组”竞赛活动，组织发表QC成果，并对QC成果进行评先评优。 3.3生产保障部 3.3.1 指导和帮助车间/部门做好班组安全环境指标的分解工作。 3.3.2指导和帮助车间/部门依据公司《班组安全建设达标考核验收标准》开展安全班组创建活动。 3.3.3指导和帮助车间/部门做好班组环境因素、危险源的辨识、评价和控制工作;指导车间/部门开展相关应急预案的演习。 3.3.4 指导班组长抓好隐患整改分析和制订相应的安全措施。 3.3.5 负责向公司推选出“安全优秀班组”。 3.3.6 指导和帮助车间/部门做好设备的维护保养和能源管理、节能降耗工。 3.3.7 指导班组编制各岗位安全技术操作规程文本或作业指导书。
分值原因得分 （一）创建“学习型”型班组（20分）建设成为 勤学苦 练、岗位 成才、勇 于创新的 一流班组 1、班组重视学习，按 时参加井队组织的培 训学习，树立“终身 学习和学用结合”的 学习理念。 4分班组不重视学习，未积极参加井队组织的学习培训，扣2分； 学习少一次扣1分。 2、职工坚持个人自 学，有个人学习计划， 自学记录，学习态度 端正。 4分无员工个人学习计划，扣2分；无学习记录扣1分。 3、坚持思想政治、道 德文化学习，职业交 际礼仪常识学习 3分班组学习计划无思想政治、道德文化学习，扣2分；无职业 交际礼仪常识学习，扣1分。 4、按阶段制定班组学 习计划和目标，坚持 业务理论学习和实践 操作学习，学习氛围 浓厚。 3分无班组学习计划扣2分；无学习记录扣1分； 5、积极开展岗位练 兵、技术比武、师带 徒等活动，员工熟练 掌握本岗位专业知识 和设备操作技能， 3分岗位练兵无记录扣1分；新员工未签订师徒合同，1人/次扣 1分;员工不熟悉本岗位专业知识扣2分； 6、积极参加技能考 核，取得技能等级证， 及各相关培训证。 3分未积极参加技能等级考核扣2分；未取得相关培训证1人/ 次扣1分。 获得公司级以上 技术比武前三名， 1人/次加2分； 井队比武前2名， 1人/次加1分.
分值原因得分 （二）创建“安全”型班组（20分）建设成为 杜绝“三 违”，安全 生产的一 流班组 1、员工安全意识强，熟 知并能深刻领会公司安 全理念，切实树立“我要 安全”意识。 3分不熟知公司安全理念及体系，扣1分 2、遵守中石化、局分 公司、五普钻井公司 级的各条禁令，无“三 违”现象发生。 4分“三违”行为未造成后果的一次扣1分，造成后果的，“五 型”班组为不合格；违反“禁令”的按公司规定处理，“五 型”班组为不合格。 3、认真填写记录HSE 观察卡，全员参与危 害风险识别。 3分HSE观察卡记录少一次扣1分； 4、责任区划分明确， 认真开展巡回检查， 及时发现和消除事故 隐患，做到设备无故 障、员工无违章、班 组无隐患 3分责任区划分不明确扣2分；巡回检查不正确1人/次扣1分， 未及时消除事故隐患一次扣1分。 风险识别和消除 隐患受到井队表 彰的，每1人次加 0.5人，受到公司 以上表彰的加1 分。 5、自觉规范穿戴各种 劳保用品。 2分劳保穿戴、使用不齐全规范1人/次扣1分， 6、坚持班组安全学 习、培训活动,每井至 少学习、活动一次； 活动记录内容完整。 2分安全学习、培训活动缺一次扣1分；学习、培训活动无记 录扣1分，记录不完整不准确一次扣0.5分。 7、环境保护到位。搞 好设备维护保养，无 跑、冒、滴、漏等环 境污染事故；周边无 有色垃圾弃仍现象。 3分出现跑、冒、滴、漏,一处扣1分；出现轻微污染事件扣2 分，严重污染事件“五型”班组为不合格；周边有色垃圾处 理清扫不彻底一次扣1分。 注：每项最低得分为0分
附件： 中国华电集团公司班组建设管理规定（试行） 第一章总则 为加强班组建设，提升班组第一条管理水平，创建安全“型、管理型、效益型、创新型、和谐型（以下简称五型）班组，””“ 根据《中国华电集团公司关于加强班组建设的决定》，制定本规 定。 第二条集团公司班组建设工作要深入贯彻落实科学发展观，以公司战略为统领，健全组织体系，完善保障措施，创新工 作机制，保证工作实效。 第三条班组建设要重点抓好基础管理、安全管理、生产管理、对标与节能管理、教育培训管理、民主管理等工作。 第二章组织体系与职责 第四条集团公司班组建设工作实行统一管理。
集团公司成立班组建设工作领导小组，负责领导第五条 公司系统的班组建设工作。其主要职责为： 、负责贯彻落实国家和行业有关班组建设的方针、政策、法1 ；规 、负责批准集团公司班组建设管理规定及相关制度；2 、负责批准集团公司班组建设奖惩方案等。3 第六条集团公司成立班组建设工作领导小组办公室，设 督的具体组织、指导、监设组统负责产在安全生部，公司系班建 -3- 和检查工作。其主要职责为： 、负责根据国家和行业有关班组建设的方针、政策、法规和1 标准等，组织制定和完善集团公司班组建设管理规定和相关制 度； 、负责组织建立集团公司班组建设管理体系，检查、监督、
指导分支机构及基层企业的班组建设工作，协调解决分支机构 及基层企业在创建五型班组过程中遇到的实际困难；”“ 、负责安排与布置班组建设与管理评价工作，定期发布班3组建设与管理的信息； 、负责组织召开公司系统班组建设工作会议，总结交流班4组建设与管理经验，表彰先进等。 第七条集团公司有关职能部门按照分工对班组建设实行 业务指导。 、安全生产部牵头负责公司系统班组建设工作，主要负责1班组建设中的基础管理、安全管理、节能降耗管理、生产管理、 设备管理、对标管理等工作。 、政治工作部主要负责班组建设中员工思想政治教育、民2主管理和民主监督以及班组劳动竞赛、合理化建议等工作。、人力资源部主要负责班组建设中的技术培训、人力资源3管理等工作。 、科技环保部主要负责班组建设中的科技进步、创新创效4及环保工作等。 、其它相关部门做好配合工作。5 各分支机构对本区域班组建第八条设工作负总责。按照集
班组管理制度建设
班组管理标准书 第一章总则 第1条班组是企业的细胞，是企业各项工作的落脚点，班组工作是企业的基础工作，加强班组建设，对落实公司的方针政策，搞好班组科学管理，增强企业活力，建设一支有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍，保证企业各项生产任务指标高绩效的完成，推动企业升级，有十分重要的意义。为做好XXX的班组管理工作，特制是本标准书。 第二章组织领导 第2条各单位都要制订班组目标、措施，并组织实施，定期检查，同时，纳入年度工作计划中去。无班组工作规划的单位，不能参加班组验收评比，根据班组建设需要分：合格、先进、优秀、红旗四级，组织班组升级竞赛。按《班组升级赛验收细则》考核。70—80分为合格班组；81—90为先进班组；90分以上为优秀班组；在优秀班组中选树红旗班组。 第3条班组内部要设“二长五大员”，即：班组长，工会小组长，民主管理员，政治宣传员，群监青岗员，经济核算员，生活福利员。两长五大员应由民主选举产生，任期二年，可连选连任。对选举产生的“两长五大员”，各单位不经半数以上工人的同意，不得任意调整撤换。五大员可以连任。 第4条“两长五大员”的条件：①有较高的思想觉悟和技术业务知识；②有一定的组织管理能力，工作以身作则；③团结同志，
有一定文化水平；④识大体，顾大局，民主意识强。 第5条群监员青岗员享受班组长同等经济待遇； 第6条班组实行科队领导下的班组长负责制，工会小组长和五大员要各负其责，密切配合班组长，共同抓好班组内的各项工作。 第三章班组培训 第7条提高“二长五大员”的政治素质和管理水平，是班组建设的重要内容。对“二长五大员”必须每年轮训一次。 第8条班组长和群监青岗员应是班组培训的重点，每次培训都要进行考核。培训的班组长要撰写班组工作设想。 第四章责任与权力 第9条班组责任 一、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和企业各项规章制度。 二、全面完成各项生产、安全、经济效益等经济技术指标。 三、严格执行操作规格，搞好安全教育，精心维护保养设备，保持生产现场整洁卫生。做好劳动保护工作和环境保护工作，做到文明生产、安全生产。 四、建立健全以安全责任为主的各项规章制度，及时准确认真地填写各种原始记录，统计台帐和管理图表。 五、积极组织职工参加政治、文化、技术学习。做好职工的传帮带工作，不断提高职工队伍素质。
五型班组建设(班组,建设) 五型班组建设 ， 为极响应公司五型班组建设的号召，606车间二工段a大班精馏班组以公司总体方向为指导，以本班实际为出发点，制定出了一套“规范化、制度化、严格化、人性化”的班组管理模式。在保证安全生产的同时，提高了工作效率。学习型建设：注重提高班员的综合素质。在经常组织学习公司及车间各项规章制度的同时，着重培养班员对本职工作的掌握能力，对工作技术知识及技能的练习，并定期进行测试和评优。促使班组各成员练就了过硬的岗位技能，培养了他们热爱本职工作、喜欢本职工作，乐意为同事为企业吃苦的精神，提高了班组的整体战斗力。 安全型建设：他们始终坚持“安全第一”的信念，宁可不生产，也要保安全。每个班员在入班之初就发下了“遵章守纪、规范操作、杜绝三违、确保安全、防微杜渐、警钟长鸣”的安全誓词，并时刻牢记于心。为应对突发情况，在工段长等的指导下，班员们积极参与各种危险演练，提高了面对突发情况的应变能力。为确保安全生产无事故，班内注重安全教育和培训，将安全管理规范化、制度化。通过全体班员的努力，做到了安全防范措施到位，安全隐患减小，安全事故杜绝。
清洁型建设：班组成员环保意识强，坚持以“现场清 洁、设备清洁、资料清洁、仪容清洁”为标准。认真完成领导分配的任务，每到周五的卫生大检查，都会看到他们挥汗如雨的身影“擦、洗、拖、刷”认真负责。在生产工作中，做到“定位定制、即乱即整’’交接班前打理好责任区卫生。真正做到了清洁生产，文明生产。 节约型建设：。确立以实现节约发展为目标，加强班组成本控制，强化全员节约意识。在严格控制劳保用品领用发放的同时，大力提倡修旧利废，为降低维修成本，平时班组内部能自行解决的小故障，就自己动手维修解决。通过班组成员的共同努力，开创出了多条节能增效的好方法，提高设备利用率。在为公司增加效益的同时，节约了生产成本。形成了具有节约特色的班组文化。 和谐性建设：班组内部与相关方面关系融洽，协调合作;班组成员之间互相尊重、互相理解、互相关心，形成了良好的团队精神。班组管理以人为本，班长以身作则，定期与员工沟通协调，从而建立起团结、互助、拼搏、快乐的班组文化和人际关系，增强了班组的凝聚力和向心力。 创建"五型"班组活动是一项长期性工作，任重道远。他们将提高工作效率、提高质量效益、节能减耗、提高团队合作意识定为今后的
When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors. （安全管理） 单位：___________________ 姓名：___________________ 日期：___________________ 班组五大员职责(新版)
班组五大员职责(新版) 导语：生产有了安全保障，才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷，生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时，生产活动停下来整治、消除危险因素以后，生产形势会变得更好。"安全第一" 的提法，决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。 文化宣传员职责 1、协助班组长做好班组员工的思想政治工作，认真贯彻执行上级各项决策、决议和全年总体工作目标； 2、关心了解班组员工的思想状况，组织开好班组的民主管理生活会，组织定期或不定期班组员工家庭走访工作； 3、积极办好班组宣传园地，及时表扬先进模范事迹和好人好事的宣传鼓动工作，做好班组宣传稿件投稿工作； 4、协助班组长积极组织班组员工开展健康有益的文体活动，丰富员工业余文化活动； 5、协助班组长抓好企业文化建设和组织开展班组文明创建工作； 6、宣传班组内的先进人物的先进事迹，不断提高班组成员的道德水平。 7、积极开展QC活动，鼓励职工学习科技、文化、技术、专业等知识。
8、加强纪律教育，讲文明礼貌，树立良好班风。 9、完成上级交办的其他工作。 安全员职责 1、班组安全员是班组长安全工作的助手。协助班组长开展安全活动，搞好班前会上讲安全、班中查安全、班后会总结安全的工作。 2、严格执行有关安全生产的各项规章制度，并检查落实情况。对违章作业及不安全作业有权制止，并及时汇报。 3、协助班组长负责对班组人员及新调入人员及时进行安全技术教育和安全培训。加强安全监查，发现不安全隐患及时研究解决。 4、监督检查本班班组人员合理使用劳保用品和防护器具，对消防器材要加强管理，对存在的各种不安全因素抓紧消除。 5、对本班组的事故及时了解，掌握情况，保护现场并及时向领导汇报，并参加事故调查和分析。 6、交接班时要把本班次的安全情况和存在的问题认真详细的交待清楚。 7、组织开展本班组各种安全活动，认真做好安全活动日记录，提出改进安全工作的意见和建议。 8、监督班组人员的三讲一落实活动执行情况
五型班组建设内容（班组, 内容, 建设） 五型班组建设的内容及其标准 班组是企业生产经营活动的基层组织，是企业一切工作的落脚点。加强班组建设，是企业的一项长期战略举措。为全面贯彻落实科学发展观，提高员工队伍基本素质，提升基层班 组建设水平，着力构建基层建设的长效机制，奠定加快建设综合性国际能源公司的坚实基 础，经集团公司党组研究决定，在生产经营一线班组（含加油站）深入开展创建“学习型、 安全型、清洁型、节约型、和谐型”班组（以下简称“五型”班组）活动，并提出如下实施 意见。 一、指导思想和总体目标 （一）指导思想：以邓小平理论和 展、构建和谐两大主题，进一步落实《基层建设纲要》，大力发扬大庆精神、铁人精神和石油工业优良传统，坚持固本强基、促进发展、求真务实、继承创新，以强化班组执行力为重点， 好又快发展奠定基础。 （二）总体目标：以生产经营一线班组为重点，深入开展动，力争到“十一五 岗位成才、勇于创新的一流班组；建设成为制度健全、遵章守纪、安全生产的一流班组；建设成为设备清洁、岗位文明、环境整洁的一流班组；建设成为节能降耗、增收节支、成效显著的一流班组；建设成为以人为本、班务公开、团结和谐的一流班组。 二、基本内容 （一）创建 质、培养技能人才为目标，以开展 体，不断完善班组学习环境， 促进和激发员工学习热情； 力和员工操作技能。 “人才摇篮”。 （二）创建 念，按照hse 任制，严格遵守劳动纪律，强 “三违”（违章指挥、违章操作、违反劳动纪律）；严格执行技术标准、工作程序和操作规程，强化班组执行力；切实加强风险管理，全员参与危害识别、风险评估，制订和采取控制措施，提高应急反应和处置能力；开展全员安全教育培训，提高安全操作技能和安全意识，事事有人管、班班保安全的 （三）创建 协调、实现班组清洁生产为目标，生态破坏；加强污染源的管理，持续开展清洁生产，从源头上杜绝污染；强化环境污染的预防和控制，搞好自控、互控、联控，实现全过程文
五型班组工作总结 Revised final draft November 26, 2020
五型班组工作总结 公司开展“五型”班组创建活动以来，**部按照公司要求，认真做好“五型”班组的创建工作，经过一年来的努力，在**部19个班组中，有8个班组达到“五型”班组，6个班组为“四型”班组，5个班组为“三型”班组，其中“五型”班组中的物管中心运行队新鲜水班推荐为公司“红旗”班组。现将活动开展的相关情况总结如下： 一、统一思想、提高认识，全面开展“五型”班组创建活动。 **部按照公司要求成立了以党政领导为组长的基层建设推进活动领导小组，设立了活动办公室，在认真学习公司关于开展“五型”班组活动方案及相关文件精神的基础上，结合**部实际情况制定下发了《**部基层建设活动实施细则》，并传达到班组，要求员工熟悉了解，掌握精髓，全面提升基层班组的管理水平。根据“五型”考核标准确定基层建设主责部门：“学习型”班组由人事劳资处主责，“安全型”班组由安全环保处主责，“清洁型”班组由运行管理处、安全环保处主责，“节约型”班组由运行管理处、财务资产处主责，“和谐型”班组由综合管理办公室、人事劳资处主责；下发《劳动合同法》、《班组十项管理制度》、《公司班组长管理办法》、《公司班组成本核算实施方案》等基础资料10余种，开展**部基层单位班组长培训班2期。同时，各基层单位也相应制定了“五型”班组推进计划表。 二、精心组织、密切配合，促进活动扎实有效地开展。 为保证**部基层单位“五型”班组开展得扎实有效，我们主要采取“三勤”（即勤学习、勤指导、勤检查）、“三重点”（安全、和谐、节约）方法。 “三勤”：一是勤学习。4月份，我们组织了班组长以上40多人开展了为期1天的班组长培训班；5月份，组织班组长以上管理人员到动力二厂参观学习，借鉴其良好经验，结合本单位实际开展适合自己“五型班组”推进活动。通过一系列学习活动，大大增强了基层单位各班组长对“五型”班组的认知感，给“五型班组”的顺利开展奠定了良好的基础；二是勤指导，部“五型”班组活动办公室人员对典型班组进行分项指导、分片包干，对创建活动中的重点优先解决，帮助班组建立活动及学习记录等；对存在的困难，积极帮助协调和解决，并配备必要的活动条件，比如在班组核算方面，林物所有班组在以往质量管理
项目经理岗位责任 项目经理是现场施工过程中最高责任者和组织者，是对施工管理全面负责的管理者，是项目中人、财、物、技术、信息和管理等所有生产要素的组织管理人，其职责主要有： 1、认真贯彻国家和上级的有关方针、政策、法规及企业制定的各项规章制度、自觉维护企业和职工的利益，确保公司下达的各项经济技术指标的全面完成。 2、对工程全面负责，在组织工程施工中，建立工程项目的质量保证体系，明确质量分工，确保资源合理配置。在施工中认真执行施工组织设计，制定措施，确保施工过程处于受控状态，工程质量达到合同要求。协调工程所需人、财、物，对工程的质量负全面责任。 3、组织编制工程施工组织设计，包括工程计划和技术方案，制订安全生产和质量保证措施，并组织实施。 4、根据公司年（季）度施工生产计划，组织编制季（月）度施工计划，包括劳动力、材料构件和机械设备的使用计划，据此与有关部门签订供需承包和租赁合同，并严格履行。主持项目部的管理评审及改进措施的落实。 5、科学组织和管理进入项目工地的人、财、物资源，协调施工队之间的关系，做好人力、物力和机械设备的调配和供应，及时解决施工中出现的问题，提高综合经济效益，圆满完成任务。 6、组织制定项目经理部各类管理人员的职责权限和各项规章制度，搞好与公司机关各职能部门的业务联系和经济来往，定期向公司经理报告工作。
施工员岗位责任 1、学习与贯彻国家和建设行政管理部门颁布和制定的建设法规、规章和各种规范、规程，技术标准，熟悉基本程序、施工程序和自然规律，并在施工过程中加以执行和运用。 2、熟悉施工图纸，参加图纸会审。 3、参与编制施工组织设计，并按施工组织计划组织综合施工，保证施工进度。 4、对质量安全等方面措施的实施进行监督检查，负责组织班组开展质量自检、互检及分部分项工程质量检验评定和隐蔽工程验收，并做好记录。 5、计算与确定各种物资、资料、工具、运输设备等的需用并传递给材料员保证施工生产的正常进行。 6、选择科学合理的施工方法和施工程序，组织各施工班组完成日常生产任务，施工前要向班组进行技术交底、质量交底，并组织实施。 7、发生重大事故、重大未遂事故要保护现场并立即上报公司。参与配合对事故的调查分析，对事故原因采取措施，防止事故的重复发生。 8、必须树立安全第一的思想，遇到生产与安全发生矛盾时，应首先解决安全问题，再进行生产。 9、必须及时执行安全部门下达的事故隐患整改通知书及上级有关部门的安全生产指令。 10、组织所属班组搞好安全活动日，对施工中存在的安全问题，
“五型”班组创建活动实施办法 创建活动的主要内容和标准 一、创建“学习型”班组 创建“学习型”班组的主要内容：牢固树立“终身学习”的理念，以提高员工综合素质、培养技能人才为目标，以开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动为载体，不断完善班组学习环境，努力营造学习氛围；建立健全学习制度与激励机制，促进和激发员工学习热情；广泛开展岗位练兵和技术比武活动，提高岗位竞争能力和员工操作技能。努力把班组建设成为员工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人才摇篮”。 创建标准： 1、创建班组有切实可行的学习制度、激励机制、学习计划及目标。在班组中形成学业务、练技能、增才干的浓厚学习氛围。做到学习工作化、工作学习化。 2、班组能够将上级的精神、指示，管理理念、规章制度通过学习掌握，并付诸实施。 3、建立员工培训的长效机制，完成岗位技能培训任务，开展岗位练兵活动，班组成员参加上级培训一次合格，年度技能考核合格率100%，达到人人持证上岗。 4、认真学习掌握新知识、新工艺、新技能，积极参加技术革新、合理化建议，成效明显。
5、班组要以提高员工素质为目的。按照油田公司及厂部要求逐年实现员工晋级率目标。通过员工培训，在提高员工整体素质的基础上，把一些技术尖子、技术能手、德才兼备的人才选拔到班组长岗位上，并进一步做好人才储备工作。 二、创建“安全型”班组 创建“安全型”班组的主要内容：牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”的理念，按照HSE体系的管理要求，以实现“零事故”为目标，认真落实班组岗位责任制，严格遵守劳动纪律，强“三基”（基层建设、基础工作、基本功训练），反“三违”（违章指挥、违章操作、违反劳动纪律）；严格执行技术标准、工作程序和操作规程，强化班组执行力；切实加强风险管理，全员参与危害识别、风险评估，制订和采取控制措施，提高应急反应和处置能力；开展全员安全教育培训，提高安全操作技能和安全意识，实现安全生产。努力把班组建设成为人人有专责、事事有人管、班班保安全的“受控细胞”。 创建标准： 1、进一步深化与创新HSE管理体系，把体系的各项制度细化到班组。以“十个转变”为指导，明确实现本质安全的努力方向。 2、严格落实安全岗位责任制，严格执行A.C.T做法，杜绝“三违”行为发生，做到“三不伤害”（不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害），实现“要我安全”向“我要安全、我会安全、我能安全”的转变。
班组建设管理制度 1、目的和适用范围 1.1为了更好的指导班组建设各项工作，进一步明确班组建设工作流程，使班组建设各项工作规范化、制度化。 1.2 本办法适用于公司各单位。 2、定义 2.1班组管理：班组管理是以班组长为领导，班组五大员（设备安全员、现场质量员、成本核算员、工艺监督员、宣教联络员）为骨干，全员参与的，对班组范围内生产（工作）、安全、技术、经济、企业文化建设进行全过程的计划、组织、协调、控制、激励等各种活动。 3、职责 3.1各车间、部门（含有后勤班组的） 3.1.1 制订“班组建设年度工作计划”，组织实施，并对计划落实情况进行检查、总结。 3.1.2 组织员工学政治、学文化，提高员工思想政治素质和文化水平；组织员工领会、贯彻公司经营目标、经营方针；并向班组下达各项管理指标，对班组的整体绩效进行考核。 3.1.3 负责车间/部门班组竞赛活动的开展。开展业务技能学习，组织岗位练兵，不断提高专业技术水平。 3.1.4 选好班组长，建立健全岗位责任制，制订“班组管理制度”。 3.1.5 认真处理员工提出的工作改善提案和员工反映的其他问题。 3.1.6 检查各班组完成任务、劳动纪律、工作质量、设备保养、现场管理等情况，并开展内部评优活动。同时对班组危险源、质量、成本和设备保养等管理采用目视管理方法，建设好班组园地。 3.1.7 定期开展班组建设的经验交流和班组ＱＣ活动的成果发布。 3.2质量管理部 3.2.1 指导和帮助车间/部门做好班组质量指标分解工作。 3.2.2 指导和帮助车间/部门搞好班组的ＱＣ活动。 3.2.3 指导和帮助车间/部门开展班组的关键零件、关键部位、关键工序等质量管理点的控制活动。 3.2.4 指导班组长抓好质量分析会，帮助班组正确运用质量管理的工具、技能和技术对经常出现的质量问题进行质量攻关。 3.2.5 负责组织开展“质量信得过班组”竞赛活动，组织发表ＱＣ成果，并对ＱＣ成果进行评先评优。 3.3生产保障部 3.3.1 指导和帮助车间/部门做好班组安全环境指标的分解工作。 3.3.2指导和帮助车间/部门依据公司《班组安全建设达标考核验收标准》开展安全班组创建活动。 3.3.3指导和帮助车间/部门做好班组环境因素、危险源的辨识、评价和控制工作；指导车间/部门开展相关应急预案的演习。 3.3.4 指导班组长抓好隐患整改分析和制订相应的安全措施。