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拔河比赛中力学知识

拔河比赛中力学知识
拔河比赛中力学知识

浅析拔河比赛中的力学知识

摘要: 拔河比赛是一项群众性广泛的全民健身运动,可以锻炼身体,增强体质,增进人与人之间的感情,激发集体主义精神。本文主要应用物理中力学知识进行分析,探讨决定拔河比赛胜负的主要因素。甲、乙双方拔河比赛时,甲队胜了乙队是因为甲队受到的最大静摩擦力大于乙队。

关键词: 拔河比赛胜负因素力学分析摩擦力

拔河比赛是一项群众性广泛的全民健身运动,它可以锻炼身体,增强体质,增进人与人之间的感情,激发集体主义精神,让人们从中懂得“团结就是力量”的道理。

职业学校某版本物理教材配套“学习指导与训练”中有这样一道判断题:“甲、乙两队拔河,如果甲队胜了,是因为甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力。”答案是错。让我们一起来分析一下拔河比赛中胜负包含的物理力学知识。

拔河比赛中,最终获胜的原因是什么呢?很多人会说:当然是比哪一队的力气大喽!实际上,这个问题并不那么简单。我们做这样一个实验:比赛中,在绳子中间接入弹簧测力计a、b,甲、乙两队运动员进行拔河比赛时,a、b弹簧测力计示数相等,说明两队运动员的拉力是相等的。同时,我们在学习物理知识“牛顿第三定律”(两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,沿一条直线,分别作用在这两个物体上。)后,也清楚地知道对于拔河比赛的两个队,甲队对乙队施加了多大拉力,乙队对甲队同时也产生一样大小

拔河比赛中的物理知识

拔河比赛中的物理知识 内容提要:本文主要探讨决定拔河比赛胜负的主要因素。应用物理中的力学知识进行分析、研究并得出结论,拿出取胜的措施和对策。 关键词:研究胜负因素摩擦力牛顿运动定律 一、课题背景 本学期我校举行了全校性的拔河比赛,各班都希望在比赛中拿冠军。那么如何取得冠军呢?决定拔河比赛胜负的决定因素是什么?带着这样的问题,我决定在高一年级各班开展研究性学习,成立研究性学习小组,指导老师由体育老师和物理老师来担任,我们研究的课题就是“拔河比赛中的力学知识”。 二、研究过程 我们知道,决定拔河比赛胜负的因素很多。根据牛顿第三定律,双方分别受到对方的拉力,大小相等,方向相反,那么,为什么还会有胜负之分呢?对于这些问题,我们写出了开题报告。在开题报告中,我将课题研究的目的、实施计划、步骤等进行了详细的叙述。 我将研究过程分为四个阶段进行。 1、收集资料 通过上学校图书室查阅资料以及上网收集资料,我们初步了解了与拔河比赛有关的知识。 2、理论研究 3、我们运用牛顿运动定律、摩擦力、力矩平衡条件等知识,从平动、转动 的角度对拔 河比赛胜负的因素进行了较为详细的研究。 在老师的指导下,通过班上同学的配合,对研究分析得出的结论进行了验证.从而对拔河比赛中的力学知识有了一定的了解,并对如何在拔河中取得胜利有了较为深刻的认识。 4、写出结题报告 在上述工作完成之后,我们将研究过程及结果进行了总结,并写出了课题结题报告。 三、研究结论 为了便于分析,假设甲乙双方均只有一人参加,分别对甲、乙双方进行受力分析,如图所示。

图中设甲、乙二人的重力作用线到立足点的距离分别为a和b,绳高为h,其他各力如图所示。 1、转动分析 2、在甲乙双方拉紧绳子,做好拔河比赛的准备,但开始比赛的号令尚未下达之 前,每一方 都已处于力矩平衡状态。 对甲:M1= -F21h, M2=m1ga,且M1+M2=0 对乙:M3=F12h,M4= -m1gb,且M3+M4=0. 因为:︴M1|=︴M2︱, ︳M3︳=|M4|,且|M1|= |M3|, 所以 |M 2|= |M 4 |. 拔 河比赛开始后,若甲的身体又向后倾斜一些,其重力力臂a加大,重力矩M 2 增 大。为了维持力矩平衡,甲对绳的拉力要增大,由牛顿第三定律可知,绳对甲的拉力相应增大,则绳子张力的增加将导致乙受到的力矩增大。尚若乙尚未改变姿 势,即b未变,则|M3|>|M4|,乙的力矩平衡遭到破坏,将以O 2 为轴向逆时针方向转动。转动开始后,乙的重力臂b逐渐减小,若乙不改变其立足点,身体必然前倾. 为了防止前倾.其立足点必须前移, 以迅速增加其致力臂b, 从而获得较大 的重力矩M 4,以求与已经增大了的M 3 取得平衡.但是,即使能达到新的平衡, 乙距决定胜负的分界线的距离也近了一些.可见,重力矩无论对维持力矩平衡,还是对争取胜利都起到一定作用.而重力矩的大小由重力大小和重力臂大小的乘积来决定.因此,同学们应认识到以下两点:其一,拔河比赛的体重越大越好;拔河比赛过程中,在脚下不打滑的前提下,身体越向后倾越好. 2.平动分析 (1)对峙期 在脚下不打滑的前提下,拔河比赛的对峙期,双方都使自己的身体尽量向后倾斜,因此,可近似 认为鞋底与地面之间的摩擦力为最大摩擦力,双方在竖直方向上都处于平衡状态(N=mg),将双方视为一个整体,相互作用力为这一系统的内力, 与整体的运动无关,于是,比赛的胜负就看f 1m和f 1m 这对方向相反的外力 哪个较大。而最大静摩擦力f 1m =μN=μmg,因此,拔河比赛的胜负,主要 由双方队员的总体重以及鞋底与地面之间的的动摩擦因数决定。地面较平滑的一方当然吃亏,因此一个回合之后就要换场地。 (2)、爆发期 在拔河比赛中的对峙期,双方队员除了身体向后倾斜之外,一般身体的重心G都尽量压低,双腿屈折,似蹲似坐。如果突然一方爆发,用力蹬地、迅速挺身时,其重心G向上、向后同时发生位移,而且重心G位移的开始阶 段必然是加速的,设重心G加速的竖直分量为a y 在竖直方向由牛顿第二定律可知 N-mg=ma y ,即N=m(g+a),则? m =μN=μm(g+a y )>μmg 由此可见,在队员产生向上的加速度的同时,其脚下就获得了更大的最大静摩擦力,只有这个摩擦力大于对方与地之间的最大静摩擦力,身体重心G 的后移也就变为现实,从而加大了重力矩,此后应乘势降低重心,减小拉力矩,适当改变立足点O,作好下次用力蹬地、迅速挺身的准备,需要声明的是,用力蹬地、迅速挺身这一技术动作完成的好坏,主要由身体条件决定。一般来说,身体健壮、肌肉发达、动作整齐者往往占优势,并非获胜的一方对绳的拉力大于失利的一方对绳的拉力。

拔河比赛中的物理知识

拔河比赛中的物理知识 星期四一早来到教室,我就看到班里同学在意论着什么。原来昨天下午,德育处组织了一场拔河比赛,为了能够取胜,各班都挑选“大力士”上阵,可令人费解的是:三(2)班的队伍貌不惊人,却能连连“取胜”;有一个拔河场地更奇怪,屡次比赛竟然都是左侧胜,右侧负。大家七嘴八舌,纷纷猜测到底是什么因素影响拔河的胜负呢? 张强说:“可能与鞋底的粗糙程度有关,咱们班同学的鞋底都挺光的,我们肯定吃了鞋底的亏”。 刘丽说:“可能与拔河的姿势有关,我看三(2)班的同学拔河时身体特别靠后”。 李哲说:“我总觉得咱们比赛的那块场地有坡度,我推测可能与地形有关”。 郝樊说:“他们选的都是重量级的大个子,与比赛队员的体重有关”。 我在一旁静静的听着,看同学们讲的差不多了,就接着说:“大家的想法可能有一定的道理,但究竟是怎么一回事,还是亲自体验一下吧。按大家设想的几种可能,我们分四组从鞋底因素、姿势因素、地形因素和体重因素四个方面进行实验,请大家做好准备,中午操场上见”。 中午,全班同学都早早来到操场,按照各自的计划逐项进行实验,个小组记录员认真记 小 负 在实验过程中,除了已分析的四个因素,同学们还发现,施力因素、强拉因素也是决定胜负的关键:在施力时,全组同学应同时用力;听到比赛开始的哨声后,先用力的一方将获得主动权,它可以使队员身体向后倾斜,便于施力。 回到教室,把汇总的结果一公布,班里立刻热闹起来,大家一致认为,实验结果证实了同学们的推断,拔河能否取胜,不仅仅由比赛双方的总体重决定,鞋底、姿势、地形、是否同时施力、是否强拉等因素都对胜负起着一定的作用,归纳起来,关键是地面对人的摩擦力决定着输赢:当一方受到的摩擦力大于另一方受到的摩擦力时,绳子就会向摩擦力大的一侧移动,胜利自然属于这一方。 我听了同学们的讲述,充分肯定了同学们的实验结果,并建议同学们在设计一个实验,进一步验证摩擦力是决定拔河胜负的真正原因。大家商量决定,让身强力壮的张强站在滑板车上,与站在的面的小个子王彪进行拔河,结果王彪很轻松地把绳子拉了过来,说明确实是摩擦力决定了胜负,前面提到的五个因素都改变着摩擦力的大小,从而影响了比赛的胜负,个小组的实验结果应该是可信的。 我和同学们经过讨论后,把这次实验的过程和结果写出来,分发给其他班级,请他们一起参与讨论和交流。

拔河比赛技巧大全

拔河比赛技巧图解 拔河的关键不是拉力的大小,而是两边人对地面摩擦力的大小!这就是为什么总看到拔河的时候,胖人多的一方往往能赢,不是因为力气大,而是因为他们重,根据摩擦力计算公式,对平面压力越大,摩擦力就越大!拔河就容易赢。 一、队形:由高到矮。因为拉的过程中,力是向斜下方,这样大家的力会统一。力气大的人要排在最前面发力进攻,体重重的人摆后面,这样可达到最大效率。

二、绳要直:不能忽左忽右,如果有一人向左,一个人向右,那么就等于他二人没拔,那么队伍就等于少了两个人。由其是最后控绳的,如果左右晃,那么大家的力再大也白拉。 三、拉前姿势:前腿崩直,后腿弓步,身体重心向后倒。蹲的越低越好,但要能使上劲为原则。全体人尽量向后倾斜,身体向后伸展拉直,不可以弯着腰、蹲着拉。穿耐磨的鞋! 拔河比赛的时候,以低姿势为主,就是手拉著绳子,身体往后倒,这样拉的力量不只是人的力气,在加上重力的力量,这力量很大的,因为力气 + 重力,力量可以提升很多倍。

四、距离:不能太大,也不可太小。太大,绳子会左右晃,太小,人与人之间会冲撞,发不出力。每一位选手前后必须保持一米(队员间隔一臂)的安全距离。 五、握绳:比赛前绳子拉到最直,否则后面人用力,绳子弯的,力就中和了。两个手相隔20cm。要试个人臂长而定。千万“不可以”将绳缠臂缠手,就是有人把绳缠绕手臂才酿成断臂的不幸。一般以右手在前为宜,左右手握绳处要靠拢不要分开,双手手掌朝上,握紧时双手略绞绳,同时切记不要戴手套;身体的正确姿势是绳从腋下经过。握绳的力量只要手不会滑动即可,用力过大容易疲劳,因此不必一开始就用力过大,做好姿势手自然就能握紧。另外,拔河时脚尖要在膝之前,这样双脚使力的方向才会正确。

50个一学就会的物理小魔术

50个一学就会的物理小魔术 1、鸡蛋透视 魔术演示:魔术师拿出一支蜡烛,用打火机点燃。接着,魔术师又拿出一个小碗,再将瓶中的清水倒入小碗备用。魔术师拿出一枚鸡蛋,对观众说:“下面,我就要用一种神秘的方法,对这枚鸡蛋进行透视。”魔术师将鸡蛋拿到烛火上方熏烤,鸡蛋逐渐变黑,很快,鸡蛋蛋壳全部变成黑色。魔术师将这个被熏得乌黑的“黑蛋”轻轻放入水碗中,奇异的景象马上出现了:鸡蛋入水之后,乌黑的鸡蛋立刻变得透明,一层透明的物质,包裹着黑色的内核,仿佛是一颗硕大的水晶浸泡在水中,简直妙不可言! 魔术揭秘:这个魔术是一种物理现象。被蜡烛熏黑的鸡蛋放入水中,之所以会出现“透视”现象,是因为经过蜡烛熏烤,由于燃烧不充分,鸡蛋的表面出现了碳层,形成非亲水界面,于是中间形成一层空气层,在水中反射光线导致的光影,并非直的透视。 2、水油之恋 魔术演示:魔术师将两个杯子放到桌子上,两个杯子分别盛装玫瑰色和金黄色的液体,魔术师又拿出一个小塑料片,盖在盛有玫瑰色液体的玻璃杯口上,然后,魔术师将这个玻璃杯翻转过来,倒扣在盛有金黄色液体的玻璃杯上。稍稍停顿之后,魔术师轻轻地将塑料片向外移动一下,这时,奇妙的景象出现了:玫瑰色液体沿着杯壁静静地向下流淌,流到下面的玻璃杯中,下面杯子里的金黄色液体也在无声地上升。金黄色液体越来越多,玫瑰色液体流到下面杯子里,出现圆润的葡萄状颗粒,几分钟之后,魔术师抽去小塑料片,金黄色液体全部上升到上面的杯子里。这时候,魔术师用两手用力顶住两个杯子,将两个杯子平放,两个杯子里顿时呈现出不可思议的景象:两个杯子的液体中出现数个褐色的巨大而均匀的颗粒,在玫瑰色的背景衬托下给人如梦如幻的感觉。 魔术揭秘:魔术师事先向一个杯子里注入清水,然后加入少许高锰酸钾片剂,用玻璃棒搅拌,使之充分溶解,制成玫瑰色的高锰酸钾水溶液,然后再将食用油倒入另一个玻璃杯中,表演的时候,直接拿出这两杯液体就可以了。因为食用油和水的密度不同,水的密度大于食用油的密度,因此将盛有高锰酸钾水溶液的杯子倒扣在盛有食用油的杯子上面,移动塑料片之后,高锰酸钾水溶液就会沿着杯壁流到下面的杯中,同时将密度较小的食用油排挤到上面的杯子里,从而发生两种液体的置换。最后魔术师抽走塑料片,将两个杯子平放,两种液体混合在一起,呈现出奇异的景象。虽然水与油不相融合,但在这个节目中,水与油相互依恋,缠缠绵绵,表演效果很好。 3、意念燃灯 魔术演示:魔术师将一个灯泡拧到灯头上,将灯头插到插座上,接通电源,灯泡亮起来,证明灯泡无异常。魔术师手执灯泡发功,并说:“亮!”灯泡立刻就亮起来。魔术师又喊:“灭!”灯泡立刻就灭了。如此反复多次。 魔术揭秘:魔术师所用灯泡为LED特制灯泡。灯泡内有一个磁力开关,外界磁铁能直接影响灯泡的开关,磁铁靠近磁戒时,灯泡发光。魔术师手戴一枚磁戒,通过磁戒影响该灯泡的明灭。 4、听话的小瓶 魔术演示:魔术师拿出一个盛满水的塑料瓶,瓶子里有一个小玻璃瓶。魔术师说:“大家看到了,在这个塑料瓶中,有一个小玻璃瓶,那是我的小宝贝,很听话的。”魔术师对着瓶子说一句:“宝贝上去!”只见这个小玻璃瓶径直上升,直到瓶口。“宝贝下来!”魔术师又下达

口号标语之拔河比赛如何喊口号

拔河比赛如何喊口号 【篇一:拔河比赛的技巧和口号】 拔河比赛的技巧和口号 1. 重的人站在后面. 最后一个拉绳子的人一定要越胖越好(当然要有劲).他要蹲的比较低.重心低一点不容易被人拉跑. 2.要穿脚底不平的鞋,摩擦力大嘛. 3.口号大家可以一起喊,也可以跟啦啦队一起喊,但是一定要整齐.,要 一下一下有节奏的拉,才有效果. 4.人的重心要在后面.就是脚在前,身子在后 .不要用手的劲要用身体 体重来拉. 5.啥口号都无所谓.团结才是最重要!(要士气高涨,找女生过来给男生 倒水喝啊哈哈.. 拔河比赛是一项参与广泛的集体项目,但是光靠蛮劲儿不能取得最 后的胜利,本人总结出一套行之有效的技巧与同行交流。 首先是人员的站位。小个子在前、大个子在后以丁字步顺位交叉站位。前腿120-130度,后腿90-110度,两脚的距离稍大于肩, 这样既能节约空间,又能保证集体的合力直线作用于绳子。最好穿 鞋底有凹凸花纹的鞋来参加比赛,以发挥每个人的最佳能力。 其次是握法,一个好的握法是取胜的绝招。传统的握法是双手握绳,两点一线,前后衔接。但这样做有一个“致命”的缺点,前后两人的 间隔大,拉长的战线不容易控制直线用力,在势均力敌的竞争中, 一点点的失误就会导致“摆尾”,以至全盘皆输。我的体会是三点一线,两手加上“后”胳肢窝,紧紧地夹住绳子;另外,后面的队员将 后手从腋下伸进前面队员的两手中间位置握住绳子,这样一来,队 伍的战线短,合力直线作用于绳子的效果明显,即使在队友失误的 情况下也能保证及时的调整。 第三是节奏。加快进攻节奏,运用二分之一的节拍,采用1发力2 闷劲的速战法,寸土不让,步步紧逼,打破对手用力节奏以及整体 战术,给对手以压力,达到出奇制胜的功效。最后是把握时机。在 比赛开始时就要提前稳住绳子,并由排头统一指挥,这时切不可麻 痹大意,提前闷劲儿防止对方发力,以防措手不及,糊里糊涂地失败。 一、拔河基本姿势的运用: 1.基本姿势:不要弯蹲而应全身伸展

拔河的力学分析与技巧 (1)

拔河的力学分析与技巧 精仪系机械06 郭瑶瑶 000608 摘要:本文简述了拔河中的力学特点,对拔河的方式、技巧、进行了深入的探讨与分析。主要从摩擦力和重力矩两方面进行论述。 谈起拔河,可以算是我国一项古老的体育活动了。比起别的体育活动,拔河可以说是运动场面最热烈的一个了。而且它能体现出团队精神和力量,开展也很容易。每年我校大一新生们都会举办一次拔河比赛,那场面的热烈,真可以说是喧呼动地,振惊远近了。 拔河的比赛规则很简单,就是两对人谁能把对方拉过边界,谁就能获胜。中途不能摔倒。如图(一) 图(一) 那么拔河比的是什么呢?是比臂力吗?是体重么?让我们分析一下拔河时的力与力矩。通过图(一)可知,拔河中队员身体的运动可分为身体重心的平动和绕以其脚为支点的转动。现在我们对其中一方的一名队员进行分析。 我们先分析平动。 A、B各代表一名队员,共受4个力的作用:重力G,支持力N,摩擦力f,以及绳的拉力T。由于平动时G = N ,所以,平动是主要是拉力与摩擦力之间的比较。因为是平动,所以可以把A、B看成质点A、B, 受力分析如图(二), 图(二)

对绳子中点O来说,将取决于双方拉力T与摩擦力f的差F的大小。其中,Fa = Ta – f a ; Fb = Tb – f b 拉力是通过肌肉收缩而产生的力量,它与队员的身体素质有关,时拔河中起决定性作用的力学因素。在双方拉力非常悬殊的情况下,肯定是拉力大的一方获胜。可如果在拉力相当的情况下,若能增大摩擦力,就能削弱对方的拉力,一次来取得胜利。 而增大摩擦力,主要有两个因素,即由f = u N 可知,可以增加摩擦系数u ,即让队员穿上摩擦系数较大的鞋子。还可以增大N,即让体重大的队员参加。 但摩擦力只是取胜的重要因素,若两方拉力悬殊太大,光靠增大摩擦力还是无法取胜。 此外,还要考虑拉力矩与重力矩的作用。 把拔河的人作为刚体来看,拔河的队员除了身体的平动以外,还存在以脚为支点的转动。让我们以其中一名队员为例来分析。 图(三) 如图可知,为了保持身体的平衡和有利,人与地面的倾斜脚必须小于90度,即后倾状态,此时较低与地面产生向后的摩擦力f ,这将增大对方的困难。若身体与地面的倾斜角<=90度,即直立或前倾状态时,重力矩将不起作用(=90度)或起反作用(>90度),它将导致身体进一步前倾,同时还会产生不利于自己的摩擦力f ,这样会更迅速的被对方拉动。因此,拔河时应采取后倾姿势。 下面对在对身体在后倾状态(<90度)时的情况作进一步的讨论。 设人的身高为b ,身体与地面的倾角为θ(θ>90)。T 与 G 分别作用在人体的肩部和重心处。假设肩部在身高的0.7b 处,重心在人的0.5b处,则据力矩平衡,如图(三)可知: h =0.7b×sinθ;s=0.5b×cosθ; T×h=G×b; T×0.7b×sinθ=G×0.5b×cosθ; 可见,在对方拉力一定时,力矩的大小取决于G 和θ,下面分别讨论。 先看一下重力矩与倾斜角的关系。由正弦、余弦变化规律可知,在0~90度的范围,sinθ增函数,cosθ为减函数,即θ越小,cosθ越大,sinθ越小。

拔河比赛教案

田中小学拔河比赛训练教案第一次课: 热身、准备活动5~10分钟。 内容1:拔河中身体姿态对发力的影响I 讲解与示范:两脚分开与肩同宽,驱干挺直向后倒至与地面夹角约为40~50度,调整头部向前看。 练习方式:身高、体重接近的甲乙两人一组,两人间距半步,甲背对乙站立。开始练习前,乙提醒甲站姿后,甲必须等乙发出开始指令后才可向后方倒在乙的怀中。倒至正确位置后可停顿5秒感受身体姿态。练习20~30次动作基本正确才可交换。15~20分钟。 要点:甲倒的时候身体不可先往下坐、偏转,头不能向后看或侧偏,要看正前方。乙在甲倒下前要做好接应的准备,用全身的力量保护好同伴,注意力集中不可嘻笑打闹,尤其注意保护头颈部。手可做环抱状,也可做接物状。 难点:由于人的本能,故此动作在于克服对于向后倒的恐惧。在保护措施足够的情况下,一定要求后倒时要躯干直立,不能弯腰或向后看。 建议:有条件可在垫上完成此练习。 内容2:拔河中身体姿态对发力的影响II 讲解与示范:在上一练习基础上,即两脚分开与肩同宽,驱干挺直向后倒至与地面夹角约 为40~50度后,做髋屈动作使大腿与地面平行,胸部挺出,头看

前方。 练习方式:同上,身高、体重接近的甲乙两人一组,两人间距半步,甲背对乙。练习前, 乙提醒甲站姿后并发出开始指令后,甲才可向后倒在乙的怀中。倒至正确位置后停顿2秒后,甲屈膝同时身体向下“坐”至大腿与地面平行即可。练习20~30次动作基本正确才可交换。15~20分钟。 要点:甲倒下前必须等乙的指令。动作不要连续做,要先“倒”后“坐”才能掌握正确技巧。 难点:在做屈膝动作时,上身保持直立会导致重心过高;在做髋屈动作时,弯腰驼背会导致重心前移。故在练习“坐”时,屈膝、髋屈是同时进行的。 建议:做此练习时,可让乙前后站立,让甲倒下后坐到乙的大腿上以体会正确身体姿态。 整理与放松活动:学兔子跳20次做两组,要蹲下去才能跳起来,越高越好;蛙跳10米两个来回。做原地放松运动5~10分钟。 第二次课: 热身、准备活动5~10分钟。 内容1:使用正确拔河动作发力I 讲解与示范:两脚分开比肩略宽,脚尖外旋10~15度。驱干挺直向后倒至与地面夹角约为 40~50度后调整大腿与地面平行,头部向前看,手臂向前抬平与

物理与魔术

物理与魔术 魔术,又叫戏法,依靠和运用光、声、电等物理和化学的多种科学原理,用奇特的艺术构思,造成种种离奇巧妙的表演形象;许多魔术的构成,都运用了物理原理。魔术上我们也可以学习到相当多的知识,其中不乏物理知识,有些很小的原理就可以让我们表演一个十分精彩的游戏。所以我们希望揭开魔术的神秘面纱,探究其中的物理知识。 一,空杯取物 (一)表演 表演者拿出一只空玻璃杯,让观众观看之后,将杯子置于桌上,用布盖住,表演者在空中抓几下,往杯子方向一挥,揭开布,杯中就装满了水。 (二)原理 玻璃杯的正中插有两块背面相靠的平面镜,背向观众的方向装有水(或别的物体),面向观众的一面是空的。在观众看来,由于平面镜成像,杯子看起来是空的。用布盖在杯子上时,顺手将杯子转过180度,将装有水的一面向着观众,揭开布时,看到的杯子中就装满了水。 ]二,空箱取物 (一)表演 表演者拿出一只前方开口的木箱,里面空无一物。当表演者将顶盖向前翻下时,就可以从木箱中取出物品来。若将物品再放入箱中,再盖上顶盖,从前面看去,箱中又空无一物。(二)原理 这个魔术的原理还是平面镜成像的原理。在木箱的两个后角处各放一块平面镜,与箱壁成45度角,两平面镜成90度角。因为两侧壁成的像刚好与后壁重合,事先可以将物品放入箱中的平面镜后,从前面看去,木箱是空的。将顶盖翻下时挡住前方的开口处,物品就可以从上方取出。这个魔术还可以改装为《人头蛇身》,在两平面镜处开一缺口,人躲藏在平面镜后,露出一个头,再在人头处放一个蛇身既可。 三,会自动上浮下沉的浮子 (一)表演 表演者拿出一可乐瓶子,里面装满水,水中漂浮一个红色的浮子。表演者说:瓶中浮子我要它上浮就上浮,要它下沉就下沉。然后拿出一根魔棒,指着瓶子说:下沉,浮子果然下沉。然后指着瓶子说:上浮,浮子果然上浮。浮子可以在表演者的指挥下向上或向下沉浮。(二)原理 这个魔术是利用物体的浮沉原理表演的,可乐瓶中的浮子是用塑料做的,是一个里面装有砂石的密封的小塑料瓶子,小塑料瓶子受压体积就变小。小塑料瓶子放入可乐瓶后,将可乐瓶密封。表演时,一手持魔棒,另一只手握住可乐瓶,用力握时,压强增大,使小塑料瓶子的体积变小,浮力减少,小塑料瓶子就下沉;当握力减少时,压强就减少,小塑料瓶子的体

拔河比赛技巧和注意事项

三班拔河比赛技巧和注意事项 1、选体重较大的队员参赛,应该把力气大、高个子在最前面,矮个子在后,一个挨一个,顶住脚,参赛队员尽可能穿鞋底比较粗糙的鞋子。 2、关键是在拔河之前,所有人全都抓紧绳子往后仰,身体尽量向后倾(往后倒),双腿打直人往后倾斜,增强阻力,手要用力握住绳子,不要用手的劲要用身体体重来拉。 3、拉绳的方向尽量与绳的夹角小些。拉绳的力的方向尽量与绳的夹角小些,最好和绳子平行这样就可以增大集体的合力,易于取胜。 4、刚开始往后倒只要坚持一会,对方是拔不动的,大概10-15秒之后对方可能就没劲了,此时要一鼓作气,有节奏的往后拉,身体往后倒非常重要。(重力矩的大小由重力大小和重力臂大小的乘积来决定。比赛中,重力大小不变,在脚下不打滑的前提下,身体越向后倾,重力臂越大,则重力矩越大,越容易取胜。) 5、口号和节奏也很重要,坚持一会后,指挥员罗霖通过12、12、12的口号,在2上集体发力。 6、拔河讲究合力,每个队员都很重要,一定要心齐。 7、体重最大的人在最后,除直往后拉以外如果有可能还要尽量控制队伍不要左右摇摆,以免分散力量。 工作人员要求:陈桦钢安排好参赛队员(注意伤病情况),朱传俊、许东奇做好宣传工作,章林峰做好指挥棒(红旗)、口号和大字报等工作,周尊顺做好手套等各类保障工作。

一、队形:由高到矮。因为拉的过程中,力是向斜下方,这样大家的力会统一。 二、绳要直,:不能忽左忽右,如果有一人向左,一个人向右,那么就等于他二人没拔,那么队伍就等于少了两个人。由其是最后控绳的,如果左右晃,那么大家的力再大也白拉。 三、拉前姿势:前腿崩直,后腿弓步,身体重心向后倒。蹲的越低越好,但要能使上劲为原则。 四、距离:不能太大,也不可太小。太大,绳子会左右晃,太小,人与人之间会冲撞,发不出力。 五、行进:一起向后倒着走,重心不变,只是脚向后倒,面向对手,这样不会给人有偷袭的可能。 六、节奏:拉拉队统一指挥。遇到对手强,用长口令,例如:(一人)喊:“二****(拖长音)班”,(众人)喊:“加***(拖长音)油”。这样从心理上会增强耐力,虽然对手强,但从心理上给对手造成混乱,我们可以有机可乘。 七、信念:拔的时候要有拼命的精神,再强的对手,也要拖到他怕。 八、耐力。要知道当你没力的时候对手也没有,你的同伴还在拼命,那么那怕帮他一点点力气都有可能赢对手,所以一定要团结。 如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!

拔河比赛活动流程

王营子中学拔河比赛活动方案 一、前期准备 1、活动时间:2019年3月28日下午12:20(具体时间可根 据生产待定)。 2、活动宣传:各部门利用班会时间做倡议,鼓励学生积极参 加。 计划时间2019年3月28日完成 3、活动组队:以班级为单位,七、八、九年级共5支队伍。参赛选手七年(40人)八年(36人)九年(32人)男女各一半要求: 1、拔河道为地上画三条线,间隔为200cm,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一重物,视为中线,两边线为河界。除参赛队班主任,工作人员及参赛队员,其他人员一律不准进入。 3、每场比赛会排出两个监督员,清点人数是否正确,监督是否有违反现象,如有发现有违反现象立即取消比赛资格。 4、报名时间及方式:2019年3月28日以班级为单位组织团队 参加,并选出一名队长。 5、活动用品准备:活动所需全部用品必须在活动前一天准备到位。 6、各参赛队提前到达赛场进行热身运动。 7、各队比赛仅出入赛场必须等候工作人员安排。 8、各队啦啦队必须服从裁判和工作人员指挥,站在规定赛道外。比赛时不得有冒名顶替,啦啦队不可上场帮忙,一经发现立即取消比赛资格。

9、为保证比赛安全,参赛人员不得穿钉鞋比赛,一律穿运动鞋。不准带手套;裁判未判胜负不准松开绳子。 10、比赛本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后不得立即松绳,以免造成对方队员受伤。各班主任谨记转告给各队参赛学生。 二、活动流程 1、各部门下发通知具体的比赛时间和各队队长签到时间。 2、各队队长提前半小时到达场地签到,并抽签决定比赛顺下。 3、主持人上台主持活动。 4、郑树强主任为活动致开幕词。 5、主裁宣读比赛要求。 6、依照比赛规则开始比赛,主裁、边裁、记分员、安全员就位。 7、裁判长宣布比赛开始。 8、比赛按照单循环的方式进行,首先两两对赛,胜出的在进行比赛,通过逐一淘汰的方式决定出第一名、第二名、第三名。 8、根据平分结果,宣布获奖名单,并领取奖品。 9、裁判长宣布活动结束。 三、活动期间的前期的人员工作安排 1、主持人:秦浩然 2、主裁判员:赵成林边裁:李伟 3、记分员:周玉双 4、物资管理:吴春波

拔河比赛规则

拔河比赛规则 一、比赛场地 拔河道为地上画3条直线,间隔为2米,居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、监督员、选手以外,其他人员一律不得进入拔河道。 二、队员人数 一场比赛由两队参加,每队上场人数为16人(参赛队伍必须由本班级同学组成,如发现冒名顶替、弄虚作假,将取消其参赛资格。) 三、比赛方法: (1)比赛采取三局两胜制 (2)在场地上画3条平行的短线,间隔2米,居中的为中线,两边的为界。拔河绳中间系一根红带子作为标志带,下面悬挂一重物垂直于中线。参赛的两队人数相等,同时上场。各队选一名指挥员,队员依次交错分别站在河界后拔河绳的两侧,裁判员发出“预备”口令,双方队员站好位置,拿起拔河绳,拉直做好准备。此时标志带应垂直于中线。待裁判鸣哨后,双方各自一齐用力拉绳,把标志带拉过本队河界的队为胜方。 四、比赛要求 (1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始5分钟参赛队未到达现场,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。 (2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。 (3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。 (4)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。 (5)比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。 (6)比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出抗议申请。 (7)同一场比赛中不可替换队员,如要替换队员需提前申请(男生替补只能替换男生,女生替补只能替换女生)。 4、比赛结束 (1)每一局胜负判定:当中心标志被拉到一方的2m白色线时,即绳子向一方移动2m,比赛结束 (主裁判吹哨,同时两手在头上做几次大交叉的动作),不限制时间,一直到能判断胜负为止。 (2)主裁判可视危险程度,宣判在进行中的比赛中断,并以绳子中心记号区的位置判定胜负。 (3)比赛中,主裁判作出比赛结束手势前,如两队同时倒下或自己认为获胜而站起来等,比赛必须继续进行。

个一学就会的物理小魔术

个一学就会的物理小魔术 .50个一学就会的物理小魔术1、鸡蛋透视魔术演示:魔术师拿出一支蜡烛,用打火机点燃。接着,魔术师又拿出一个小碗,再将瓶中的清水倒入小碗备用。魔术师拿出一枚鸡蛋,对观众说:“下面,我就要用一种神秘的方法,对这枚鸡蛋进行透视。”魔术师将鸡蛋拿到烛火上方熏烤,鸡蛋逐渐变黑,很快,鸡蛋蛋壳全部变成黑色。魔术师将这个被熏得乌黑的“黑蛋”轻轻放入水碗中,奇异的景象马上出现了:鸡蛋入水之后,乌黑的鸡蛋立刻变得透明,一层透明的物质,包裹着黑色的内核,仿佛是一颗硕大的水晶浸泡在水中,简直妙不可言!魔术揭秘:这个魔术是一种物理现象。被蜡烛熏黑的鸡蛋放入水中,之所以会出现“透视”现象,是因为经过蜡烛熏烤,由于燃烧不充分,鸡蛋的表面出现了碳层,形成非亲水界面,于是中间形成一层空气层,在水中反射光线导致的光影,并非直的透视。2、水油之恋魔术演示:魔术师将两个杯子放到桌子上,两个杯子分别盛装玫瑰色和金黄色的液体,魔术师又拿出一个小塑料片,盖在盛有玫瑰色液体的玻璃杯口上,然后,魔术师将这个玻璃杯翻转过来,倒扣在盛有金黄色液体的玻璃杯上。稍稍停顿之后,魔术师轻轻地将塑料片向外移动一下,这时,奇妙的景象出现了:玫瑰色液体沿着杯壁静静地向下流淌,流到下面的玻璃杯中,下面杯子里的金黄色液体也在无声地上

升。金黄色液体越来越多,玫瑰色液体流到下面杯子里,出现圆润的葡萄状颗粒,几分钟之后,魔术师抽去小塑料片,金黄色液体全部上升到上面的杯子里。这时候,魔术师用两手用力顶住两个杯子,将两个杯子平放,两个杯子里顿时呈现出不可思议的景象:两个杯子的液体中出现数个褐色的巨大而均匀的颗粒,在玫瑰色的背景衬托下给人如梦如幻的感觉。魔术揭秘:魔术师事先向一个杯子里注入清水,然后加入少许高锰酸钾片剂,用玻璃棒搅拌,使之充分溶解,制成玫瑰色的高锰酸钾水溶液,然后再将食用油倒入另一个玻璃杯中,表演的时候,直接拿出这两杯液体就可以了。因为食用油和水的密度不同,水的密度大于食用油的密度,因此将盛有高锰酸钾水溶液的杯子倒扣在盛有食用油的杯子上面,移动塑料片之后,高锰酸钾水溶液就会沿着杯壁流到下面的杯中,同时将密度较小的食用油排挤到上面的杯子里,从而发生两种液体的置换。最后魔术师抽走塑料片,将两个杯子平放,两种液体混合在一起,呈现出奇异的景象。虽然水与油不相融合,但在这个节目中,水与油相互依恋,缠缠绵绵,表演效果很好。 3、意念燃灯魔术演示:魔术师 将一个灯泡拧到灯头上,将灯头插到插座上,接通电源,灯泡亮起来,证明灯泡无异常。魔术师手执灯泡发功,并说:“亮!”灯泡立刻就亮起来。魔术师又喊:“灭!”灯泡立刻就灭了。如此反复多次。

拔河比赛的绳子受力分析

拔河比赛受力分析 对拔河比赛的绳子的重力相对于拉力的大小来说实在可以忽略。 首先明确一点很重要——甲和乙之间没有直接的相互作用力。 然后我们来分状态分析: 僵持阶段,此时甲和乙,以及绳子都静止。所以每一个都处于受力平衡状态,分对象分析: 对甲受力分析:此时甲受绳子给甲的力(因为甲拉绳子,此时甲跟绳子之间的摩擦力才是相互作用力)和地面给甲的摩擦力。此两力是二力平衡关系,所以相等。同理对乙受力分析:此时乙所受的绳子给乙的力(因为乙拉绳子,此时乙跟绳子之间的摩擦力也是相互作用力)和地面给乙的摩擦力。此两力是二力平衡关系,所以相等。 对绳子,受甲和乙给绳子的摩擦力,此二力也是二力平衡关系,所以相等。 综上:当甲乙双方增大拉力时,只要处于相持阶段,他们的对绳子的拉力相等,他们所受的地面摩擦力也相等。同理当匀速直线运动时,物体也处于平衡态,受力仍满足以上关系, 可能要问了,既然拉力相等,摩擦力相等,为什么会匀速运动呢,岂不是破坏了原来的静止状态?如果存在匀速阶段,经验告诉我们当然是很可能存在的。 两点:(以乙输掉比赛为例。) 匀速前还应该有一个过程吧?当然,乙向甲的方向加速过程。僵持时拉力和摩擦力不都相等吗?为什么会加速呢?根据牛顿第一定律,一定是乙的受力不是平衡力了。双方在拔河时,为了赢得比赛,都会使劲的拉绳子,增大绳子所受到的拉力(所以,当绳子质量不够好时,我们还会见到拉断绳子的情景)。但是人与地面间的静摩擦力就不能一直增大了,当到一定程度,绳子给人的力大于人所受到的最大静摩擦力时,比如此时的乙,那么乙所受的合力就不为零了,就是向甲的方向做加速运动,如果乙不能改变这种情形的话,一直向甲加速的话,无疑会输掉比赛。 怎么改变?调整姿态以增大与地面间的摩擦力是关键。使加速变为减速,在输之前停住。否则输掉比赛(还想有点罗嗦了,哈哈)。 比赛中的经验是一旦把对方拉动了一定要一鼓作气拿下比赛,不要给调整的机会。 如果不幸的是你被拉动时,一定要想怎么增大摩擦力,而不是只想怎么握紧绳子。好了,就到这里吧,以此去做更全面的分析吧,比如此时甲的受力和运动。 最后强调:甲和乙之间没有直接的相互作用力(除了万有引力,哈哈,此处也实在太弱),而是甲与绳子,乙与绳子之间才是相互作用力。

拔河比赛规则、方法

拔河比赛规则、方法、步骤 一,规则: 1、两队之间比赛一场定胜负,比赛不限制时间,一直到能判断胜负为止;比赛 分两轮,第一轮淘汰赛,第二轮决赛。 权比赛的,本组的剩余队之间将通过循环赛产生参加决赛的队伍。 队如果各胜一场,则以赢得比赛时间长短排列名次,时间最短的为冠军,其余类推。 注:循环赛中裁判将记录各队获胜时间一局定胜负,场地现场抛钢镚来决定,每局 比赛胜队进入下一轮赛。 二、以下情况判为犯规(一)[坐着犯规]故意坐着不动或滑倒之后,没有立刻站起。(二)[贴身犯规]比赛进行中,脚步以外身体任何部分触及地面等。(三)[锁绳犯规](1)利用膝、腿压住绳子不动(2)绳子固定在某队员的身体。(3)绳子上不能有轮或结。(四)[夹持犯规]用腋窝夹绳。(五)[越线犯规] 比赛中脚踏出边线。(六)[外援犯规]旁观人 员不得以任何方式接触拔河队员。注:队员个人犯规经裁判提醒执意不改者将被罚下,且 该队不得增加新队员技巧。 三、队形:1、身高由高到矮。因为拉的过程中,力是向斜下方,这样大家的力会统一。最后一个人为“锚人”,必须厚实有力,握绳必须要稳,将整条绳子绷直,引导前面的人用 力方向一致。2、绳要直:所有人向一个方向用力,保持绳子为直线。由其是最后的“锚人”,千万不能左右晃动。3、人与人的距离:不能太大,也不可太小。太大,绳子会左右晃,太小,人与人之间会冲撞,发不出力。 拔河,只要熟悉规则,掌握技巧,定会夺得好成绩。工具,拔河绳,磨檫力大的鞋子。。 一、队形:1、身高由高到矮。因为拉的过程中,力是向斜下方,这样大家的力会统一。最后一个人为“锚人”,必须厚实有力,握绳必须要稳,将整条绳子绷直,引导前面的人用

拔河比赛技巧大全说课材料

拔河比赛技巧大全

拔河比赛技巧图解 拔河的关键不是拉力的大小,而是两边人对地面摩擦力的大小!这就是为什么总看到拔河的时候,胖人多的一方往往能赢,不是因为力气大,而是因为他们重,根据摩擦力计算公式,对平面压力越大,摩擦力就越大!拔河就容易赢。 一、队形:由高到矮。因为拉的过程中,力是向斜下方,这样大家的力会统一。力气大的人要排在最前面发力进攻,体重重的人摆后面,这样可达到最大效率。

二、绳要直:不能忽左忽右,如果有一人向左,一个人向右,那么就等于他二人没拔,那么队伍就等于少了两个人。由其是最后控绳的,如果左右晃,那么大家的力再大也白拉。 三、拉前姿势:前腿崩直,后腿弓步,身体重心向后倒。蹲的越低越好,但要能使上劲为原则。全体人尽量向后倾斜,身体向后伸展拉直,不可以弯着腰、蹲着拉。穿耐磨的鞋! 拔河比赛的时候,以低姿势为主,就是手拉著绳子,身体往后倒,这样拉的力量不只是人的力气,在加上重力的力量,这力量很大的,因为力气 + 重力,力量可以提升很多倍。

四、距离:不能太大,也不可太小。太大,绳子会左右晃,太小,人与人之间会冲撞,发不出力。每一位选手前后必须保持一米(队员间隔一臂)的安全距离。 五、握绳:比赛前绳子拉到最直,否则后面人用力,绳子弯的,力就中和了。两个手相隔20cm。要试个人臂长而定。千万“不可以”将绳缠臂缠手,就是有人把绳缠绕手臂才酿成断臂的不幸。一般以右手在前为宜,左右手握绳处要靠拢不要分开,双手手掌朝上,握紧时双手略绞绳,同时切记不要戴手套;身体的正确姿势是绳从腋下经过。握绳的力量只要手不会滑动即可,用力过大容易疲劳,因此不必一开始就用力过大,做好姿势手自然就能握紧。另外,拔河时脚尖要在膝之前,这样双脚使力的方向才会正确。

拔河比赛活动方案

拔河比赛活动方案 为了丰富职工业余文化生活,活跃公司气氛,增强员工的凝聚力和向心力,激发员工拼搏进取的企业精神,加强部门及员工间的交流与合作,营造公司团结和谐、积极向上的氛围,公司决定在全体员工中开展一次拔河比赛,现将相关事宜通知如下: 一、活动主题: 增强员工凝聚力,发扬团结协作精神 二、比赛地点: 厂房南侧道路 三、裁判及工作人员: 裁判员:孙长勇 现场辅助工作人员:未参加比赛人员 四、时间安排: 1、准备时间:2016年12月22日 2、比赛时间:2016年12月23日下午3点至5点 五、活动内容 1、组队: PC1、2、3生产线各组织一支12人队伍,其他生产部人员(装模组、钢筋线、搅拌站)组织一支12人队伍,生产部管理人员、设备部、实验室、人力行政部组织一支12人队

伍;采购部、资材部、品质部、市场部组织一支12人队伍,共计6支队伍,每支队伍推举一名队长; 2、胜负判定: 在场地上画3条平行的短线,间隔2米,居中的为中线,两边的为界。拔河绳中间系一根红带子作为标志带,下面悬挂一重物垂直于中线。参赛的两队人数相等,同时上场。各队队员依次交错分别站在河界后拔河绳的两侧,裁判员发出“预备”口令,双方队员站好位置,拿起拔河绳,拉直做好准备。此时标志带应垂直于中线。待裁判鸣哨后,双方各自一齐用力拉绳,把标志带拉过本队河界的队为胜方已主裁判吹哨,同时两手在头上做几次大交叉的动作为准,不限制时间,一直到能判断胜负为止。 3、比赛方式: 第一轮抽签决定A、B、C、D、E、F组,由A组对B组,C 组对D组,E组对F组;第二轮由胜出组抽签决定A、B及晋级组;第三轮由直接晋级组与第二轮胜出组进行决赛,胜出组即为冠军组。每轮比赛结束后休息调整时间10分钟。 4、比赛要求: (1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始5分钟参赛队未到达现场,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。 (2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在

魔术中的物理知识

魔术中物理知识的探究 广东韶关市第二中学高一年级 课题组成员:周亚平李冬丽林如玉黄晓莹 指导老师:颜华 (一):研究背景: 魔术也称为幻术,与戏法同属一类型。但是它更加有趣,更加灵活。习惯上,以藏挟见的称“戏法”;借助物理、化学原理和电子、机械装置等表演各种平常看来不可思议的变化。魔术更多的时候蒙着神秘的面纱,对于魔术是既惊叹,有喜爱。 (二):研究的目的和意义: 在魔术上我们也可以学习到相当多的知识,其中不乏物理知识,有些很小的原理就可以让我们表演一个十分精彩的游戏。所以我们希望揭开魔术的神秘面纱,探究其中的物理知识。 (三):研究方法: 文献法、 (四)研究阶段: 1.准备阶段 (1)成立小组。 (2)选择课题。 (3)制定课题计划。 (4)明确分工。 (五)研究成果:调查报告应用背景: 钢针穿透玻璃(压强与动能的关系) 首先把一块完好无损的玻璃架在空中,然后表演者要设法让一根细小的钢针穿过玻璃。 一些人认为,钢铁的硬度比玻璃大得多,因为玻璃经不起敲打,失手一掉就碎,而钢铁却是坚韧无比。如果用铁棒大力敲击普通玻璃,发现要弄碎玻璃并不是难事,但不要以为用钢针击穿玻璃轻而易举。其实,玻璃的硬度比钢铁大,若用钢铁在玻璃上刻划,便会发现玻璃上并无残留钢铁的“杰

作”,相反,玻璃却可以在钢铁上任意留下痕迹。这就足一证明铁并不比玻璃硬。倘若要问铁为何会轻易击碎玻璃,这就要归结与玻璃本身的质地了。玻璃硬而脆,受到强力冲击容易支离破碎,这就解释了为何玻璃比铁硬却容易被铁敲碎。 铁用力击打玻璃,需要制造足够冲力才能把它击碎,这便要求铁本身要具有一定的质量,但魔术中使用的只是小小的一根钢针。显然,单纯地凭借钢针自身的质量来击穿玻璃是行不通的。这时,需要两个简单的知识来解决。 首先是压强与受力面积的问题。在初中时候,我们都学过,相同的压力下,物体受力面积越小,作用效果越大。这就是为什么人们在制作图钉时,要把用手按的那一头做得又平又大而不是为节约工本减小它的面积。此魔术的通理也正是如此。通过钢针的针尖,使玻璃相对容易刺穿。 但玻璃要比墙和木头硬多了,并不是像按图钉一样用手的力量就可解决问题。这便引出另一个知识——动能与速度的关系。动能的大小与物体的质量和运动速度有关,在这里,细小的钢针显然不能通过质量来提高动能。所以,钢针的速度就是魔术成功的关键。运动速度越大,撞击物体时产生的能量就越大。曾经发生过高速运行的飞机被空中的飞鸟击穿的事故。小鸟能穿过飞机的钢板,可想而知,当时的力量是多么惊人。谁都知道,如果地球被小行星撞上的话,后果将会如何。1994年,科学家拍摄到了一颗直径约50千米的小行星与木星“亲密接触”的相片,在木星上发生了巨大的爆炸,覆盖面甚至比整个地球还大,要不是木星体积够庞大,恐怕如今太阳系也只有“八大行星”了。小行星能产生如此惊人的力量,也是由于它受到引力作用,撞击时拥有足够的速度。 用针刺穿玻璃需要上述两个条件同时具备,既要保证镇竖直与玻璃接触,又要达到一定的速度,这纯粹就看表演者的技术了。 听话的喷泉(电荷的相互作用) 我们首先必须模拟一个情景,再分析其本质。 一个小魔术师让助手搬来一个非常漂亮的盆景,有假山、水池、亭台、楼阁,把整个景致点缀得生机盎然,而从假山中喷出的一股引人注目的泉水。 魔术师从桌上拿起一根玻璃棒并对观众说:“这盆景里的喷泉能听懂我的话。”说完他便开始用玻璃棒指挥起喷泉来,然而他的玻璃棒无论指向左或向右,喷泉毫无反应,以至玻璃棒被水喷得直淌水,还是不起作用。就连台下的观众都以为魔术师的指挥棒失灵了。 然而魔术师丝毫不着急,他用一块绸布擦干玻璃棒上的水珠,又使劲地擦了几下,就把玻璃棒在喷泉左面晃动几下,只见喷泉微微向右偏倒,再把玻璃棒在喷泉右面晃动,喷泉又微微向左偏倒。 这便是所模拟的情景,那么为什么喷泉会听从指挥呢?首先,我们要注意,魔术师擦玻璃棒这个动作,绸布与玻璃棒摩擦会使玻璃棒失电子而带正电,而在盆景中喷出的水珠也是带正电的,根

拔河的力学分析

拔河的力学分析 拔河是我国古代的民间体育活动,历史悠久,深受广大民众的喜爱.那么拔河比的到底是什么呢?是力臂还是力矩.本篇论文就试从力学角度进行分析和探讨. 下面是双方队员拔河的情景. 我们可以把拔河的力学分析分成两个部分,第一:绳子的受力分析;第二,队员的受力分析.分析可知,拔河的队员的运动可分为身体重心的平动和绕以脚为轴的定点转动. 为了分析方便,我们把上图做一下简化.即把双方的人简化为简化为两个人,就是下图所示的情况来进行分析. 一.平动实质绳子拉力和与地面摩擦力的比较 上图的受力分析如下图所示 以A为研究对象,A共受四个力的作用: 重力G A, 支持力N A, 绳子对A的拉力T BA,摩擦力f A.在竖直方向上, 重力G A和支持力N A平衡,即G A = N A,所以平动时取决定做用的是绳子对A的拉力T BA和摩擦力f A的合力.令F xA= T BA- f A. 当T BA> f A.时, F xA>0,这时A就会受被拉动而产生水平的平动.当F xA<0,A就会拉

动B平动.当然当F xA=0,此时由A和B组成的系统就处于一种平衡状态,A和B谁也不能拉动对方.所以可以说摩擦力是决定谁能取胜因素. 摩擦力又是由谁决定的呢?由f =μN (1)和N=G (2),可得: f=μG=μmg 所以真正得决定因素是人的质量,它决定了人所受的摩擦力的大小,所以一个大胖子和一个瘦瘦的小个子拔河,小个子是没有胜利的机会的.当然这里的模型忽略了人手的力量,如果大胖子的手上打滑,那他体重再大也没用. 二.以脚为轴的定轴状动. 拔河的人除了平动之外,还参与了一个以脚为轴的定轴转动.我们在看拔河比赛的时候都会看到拔河的人都在向后倾,如下图: 这是因为人的重力和绳子的拉力对人的脚都产生了一个力矩,这里是力矩平衡的问题. 即拉力矩M T与重力矩G T平衡问题.我们也可以像上次那样把问题简化一下,只研究一个人的受力情况. 为了保持人的身体平衡,人与地面就必须有一定的倾斜角度,此时脚底可以看成是定点,摩擦力为无穷大,所以不必考虑摩擦力的影响. 设人与地面间的夹角是θ,当θ≥90 °,即直立身体或身体向前倾的状态,此时重力矩不发挥作用或者起到相反的作用.这是人将进一步向前倾.因此拔河队员应采取后倾的姿势,即θ<90°的情况. 下面对θ<90°的情况作进一步的分析:设人的身高为H,倾角为θ,TBA与GA的作用点分别再人的肩部和重心处,大约相当于身高的0.8和0.6倍.TBA与GA距离支点e的距离分别为h和l,当拉力矩与重力矩平衡时有:

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