U3(选修六)
1.abuse n. ○1滥用,妄用；虐待，辱骂○2弊病，陋习
vt. 滥用,妄用,虐待
e.g. He abused his power while in office.他在职时滥用权力。
Those captives were physically abused.那些俘虏遭受了肉体上的摧残
drug abuse 滥用毒品
child abuse 虐待儿童
abuse one’s position / power滥用职权/权利
abuse a privilege滥用特权
2. stress
1）n. ○1压力; 重音,重读
be under (the) stress (of) 在压力下
suffer from stress遭受压力
The stresses and strains of modern life现代生活的压力和紧张.
○2强调, 重要性
e.g. Some school lay / put /place stress on foreign language education.
2）vt. 加压力于; 重读; 强调
e.g. He stressed the importance of the task.
3.ban
1）n.禁令,禁止
a ban on sth
2）vt.禁止, 取缔
ban sb. from (doing) sth. 颁布禁令
Put/impose a ban 颁发/解除禁令
lift a ban确立禁令
e.g. Our government has put/ imposed a ban on plastic bags.
4. due to 归因于, 归功于
e.g. The accident is due to your careless driving. 那意外事故归因于你驾驶不小心。be due to do sth定于某时做某事
e.g. He is due to speak at the meeting tomorrow（可以被caused by 所代替）
The train is due in five minutes.(预定的，预期的）
My rent isn’t due till Wednesday.（到期的，立即支付的）
In due course 在适当的时候
after due consideration经适当考虑之后
because of “由于”, 较口语化，只作状语
owing to 较正式，须用逗号与主句隔开
thanks to “多亏了” ，多用于正面的意义
as a result of “因为”
as a result 副短, “因此”
therefore 副词, “因此”
so并列连词, “因此”
because of ,due to , owing to , on account of和thanks to 的用法比较
这一词都表示“由于”的意思，在使用时应该注意以下区别：
1．because of意为“由于，因为”，强调因果关系，在句中仅作状语，修饰句中的一部分，与其他成分不用逗号隔开。
如：We must not get discouraged because of such a minor setback．
我们决不可因为这样一个小小的挫折而灰心丧气。
2．owing to与because of一样，也强调因果关系，除作状语外，也可作表语。作状语时修饰整个句子，可在句首或句末，用逗号隔开。如：
They decided to cancel the flight，owing to the storm．
由于这场暴风雨，他们决定取消这个航班。His death was owing to an accident．他死于一场事故。3．due to引出造成后果的原因，在句中作表语、状语和定语。作表语和状语时与owing to 同义，作状语时，一般不与其他成分隔开。不用于句首。如：
This accident was due to（owing to）his careless driving．
这次车祸是由于他开车疏忽大意造成的。He arrived late due to（owing to）the storm．由于暴风雨他来晚了。Mistakes due to carelessness may have serious consequences．由于疏忽大意造成的错误可能带来严重的后果。4．on account of与because of，owing to同义，但语气较为正式。可作状语、表语，不作定语。如：
He could not come on account of his illness．他因病不能前来。
That was on account of l ack of exercise．那是由于缺乏锻炼。
5．thanks to表示“幸亏，多亏”多用于表达正面意思，相当于感谢，在句中作状语和表语。如：Thanks to y our advice，much trouble was saved．多亏你的建议，减少了许多麻烦。
5.tough
1）The wire 金属丝is tougher than that. (坚韧的，不易磨损的）
2）You need to be tough enough to survive 生存in the jungle.（坚忍不拔的，吃苦耐劳的）3）a tough criminal罪犯（粗暴的，凶暴的）
4）tough measures to deal with terrorism恐怖主义（强硬的，严厉的）
5）a tough assignment 任务/ problem / choice（棘手的，困难的）
6）a tough steak牛排（硬的，老的）
1)V.
1.The dress doesn’t fit me.（适合）
2.We can’t fit any more chairs into the room.（容纳）
3. be fitted with handles（安装）
4. His ideas did not quite fit in with our aims. 他的想法和我们的目标不完全一致。
(与…相一致，相协调）
2)Adj.
keep fit保持健康
be fit for / to do对..合适
The book is fit (suitable) for children.
The fresh air is fit to breath.
反义词：unfit
be unfit for / to do
区分fit , suit, match
These shoes don’t fit me. Have you got a larger size? 这鞋我穿不合适。你们有大点的吗？That haircut suits you. 那种发型很适合你。
The carpets should match the curtains. 地毯应该和窗帘相配。
You can’t match him in his knowledge of wild plants. 在野生植物知识方面，你无法与他相比。
7.addicted adj. “对某某上瘾”, “沉湎于某某”
e.g. My children have become hopelessly addicted to television. 我的几个孩子都成了电视迷, 简直不可救药了。
构词法：
addict n. 吸毒成瘾的人
addiction n. 沉湎、成瘾
addictive adj. 使人上瘾的
addict常用于下列结构：
addict oneself to sth. 沉溺于某物
be addicted to sth. 专心做某事;上了…..的瘾
be addicted to doing sth.
Eg.The parents felt helpless when they found their son had ____ drug for long.
A.addicted
B. addicted to
C. addicted himself
D. been addicted to
D
8. accustom v.使人习惯于、养成习惯
e.g. She found it necessary to accustom her child to getting up early. 她觉得有必要让孩子养成早起的好习惯。
常用句式：
1) accustom+名词/oneself + to+名
eg.Children are quick to accustom themselves to new surroundings.孩子们很快就会适应新环境。
2) be accustomed to +名词
e.g. I am accustomed to walking long distances. 我习惯与长距离步行。
3) get/become/be accustomed to +名词
e.g. You will soon get accustomed to the job. 你将会习惯于这个工作。
同义词组：be / get / become used to
注意:
在英语中, to有时为动词不定式符号, 后跟动词原形; 有时用作介词, 后跟名词、代词、或动名词。下面的这些短语中的to 均为介词。
stick to 坚持lead to 导致, 通向pay a visit to 参观
sentence sb. to 宣判某人come to 谈到, 涉及see to 处理，负责
be up to 总计devote…to 致力于 get down to 开始/着手
be opposed to / object to 反对be devoted to 致力于，献身于
be attached to adjust (adapt)… to be exposed to
look forward to pay attention to attend to
contribute to turn to admit to
when it comes to
9.withdraw v.
withdrawal n.
The general refused to withdraw his troops.（收回，撤回）
She withdrew all her savings and left the country.（取钱，提款）
10. quit v. 过去式和过去分词—quit,现在分词—quitting, +doing形式, 表“停止做”
e.g. She quit smoking when she got pregnant. 她一怀孕就戒了烟。
归类记忆:下列动词只能用-ing 形式作宾语
admit, advise, allow, appreciate, avoid, consider, deny , forbid(禁止), fancy(想象), finish, keep, mention, mind, miss, pardon, permit, prevent, delay, dislike, enjoy, escape, excuse, imagine, postpone(推迟), practice, quit, resist(抵制), risk , suggest, tolerate, understand
eg：I knew it was time to quit smoking.
It is/was time (for sb) to do sth.t’s time for us to study hard. 该是我们认真学习的时候了
It is (high/about) time that sb. did/should do sth.（should不可省）
It is/was)the first (second…) time that sb. have/has/had done sth.
It’s high time that we studied/should study hard.
It’s the first time that my classmates and I have got together. 昨天晚上是我们第一次同学聚会。
11.do/does/did+动词原形，用于肯定句和祈使句中，表示强调。（注意：只用于强调谓语动词。）
I do ho pe so because I want you to live…
Do be careful when crossing the street.
He does speak English well.
强调谓语以外的成分可使用：
It is/was ……that……
It was when I was doing my homework that I saw him sleeping.
It was I that/who saw him sleeping in class.
12.
neither/nor +be/助动词/情态动词, 表示否定的情况
so +be/助动词/情态动词，表示肯定的情况。
She doesn’t like English, neither do I.
I have mastered the use of it, so have she.
注意区分：so+主语+助动词
---She finished all the homework yesterday.
---So she did.
---她昨天把所有的作业完成了。
---她确实都完成了。
13.decide v.决定
1.decide+名词/代词
The question will be decided by themselves.问题将由他们自己决定。
2.decide to do
Last week, a group of Class 3 students decided to go to the museum.
3.decide+从句
Let's first decide where we should go.
(=Let's first decide where to go.)
It is not decided whether we will go there.
It is decided that...：
It is decided that we should start tomorrow. （注：这种从句要用虚拟语气。）
4.跟介词短语(跟on或upon，表示“就某事做出决定”)：
Don't decide on important matters too quickly.重要的事情不要匆忙做出决定。
decision n.
make a decision
=determine to do / be determined to do
=make up one’s mind (s) to do
14. feel like+doing 想要, 只表示一次的想法
e.g. It’s so hot today. I feel like going swimming. 今天好热啊, 我想去游泳。
摸起来像……, 像是……
e.g. The material feels like silk.丝绸
It feels like rain.
15.every time 在此句中引导时间状语，表示“每次…的时候”
Every time I go to see her, she is always busy working. 每次我去看她，她总是忙于工作。
下列用法均可做连词：
the first time 第一次…的时候
the moment/minute/instant/immediately/instantly/directly 一….就….
every time=each time 每次…的时候
last time 上次
next time 下次
by the time到…为止
I fell in love with him the first time I saw him. 第一次见到他的时候，我就喜欢他了。
The last time I saw her, she was working. 最后一次见到她的时候，她正在工作。
I always go too see my best friend immediately we have a holiday. 一放假，我总是去看我最好的朋友。
16.remind v. 提醒，使某人想起..
remind sb of sth
remind sb to to
remind sb that…
e.g. The story reminded me of an experience I once lived.
You must remind him to take his medicine ,in case he forgets.
Please remind me that I must return the book before noon.
17.ashamed adj. 羞辱，耻辱，尴尬
e.g. She is ashamed to ask such a simple question.
相关短语：be ashamed of sb./ sth
be ashamed that…
be ashamed to do…
What a shame! (pity) 多遗憾啊！
It’s a shame (pity) that…… ….真是遗憾
18. in spite of 尽管, 虽然，不顾。后接名词（=despite)
eg. She can’t see very well in spite of her glasses. (despite)
尽管戴着眼镜她还是不能看得很清楚。
Despite (In spite of)the fact that we tried our best, we didn’t win.
同义：regardless of 不管，不顾，不理会
He says what he thinks and does what he wants to do, regardless of o ther people’s feelings. The law says everyone is equal, regardless of age, sex, or religion.
Though / Although / Even if
Even though it’s hard work, I enjoy it.
Young as / though I am, I already know what career I want to follow.
19. get into陷于, 染上什么习惯
get into the habit of 养成什么习惯（相当于fall into the habit of或者form the habit of）e.g. The girl has got into the habit of playing with her hair while reading.
那个女孩养成了阅读时玩弄头发的习惯。
短语联想：
get into trouble 惹上麻烦
get into debt 负债累累
get along / on with…
g et away with…侥幸逃脱(惩罚
get down…get in…get through…
get off…get over… get together
20.
at risk=in danger 在危险中
take risks/ a risk ，冒险
run the risk of 冒险(做某事)
at the risk of 冒……的危险/风险
at your own risk 自担风险
21.survival n.幸存survive v. 幸存survivor n. 幸存者
Of the four people in the car accident,only one survived.
Many customs have survived from earlier times.许多风俗习惯源源流长
He felt lucky to have survived the war.经历那场战争后能幸存下来他感到很幸运
22.possible, probable, likely 的用法
It’s possible that…It’s possible (for sb) to do
It’s probable that…sth is probable
It’s likely that….主语+be likely to do
23.prejudice n. 偏见
pride and prejudice 傲慢与偏见
She has a prejudice against modern music. 她对现代音乐怀有偏见。
They accused him of having a prejudice against his women employees. 他们指责他歧视女雇员。
A new law has been brought in to discourage racial prejudice. 一项反对种族歧视的新法律已被提出。
24.judgement n. 判断judge v. 判断
in one’s judgement依…判断
judge..from / by依…判断（judging by / from…在句中作状语)
In my judgement, he is guilty.
We can’t judge a book by its cover.
Judging from his skin, he comes from Africa.
B4Unit3 第一课时 A taste of English humor 补充： 1.Repeat 循环 2.seen/witnessed 见证 3.make a comments评论 4.focus one’attention on 5.It seems appropriate看起来正确 6.falls on落在，在（某一天） 7.is on the increase 在增长中 同步单词： 1.humor n.幽默，滑稽humorous adj.富于幽默的humorist n.幽默作家，富于幽默的人 2.▲punchline n.故事、笑话中的妙语 pun n.双关语 punch v.用拳猛击 3.▲verbal adj口头的 4.▲nonverbal adj不用语言的 5.▲mine n.哑剧 mimic 模仿 词性转换： 1.humor n幽默，滑稽humorous adj富于幽默的 2.performer n.表演者，出演者perform vt.执行，履行，表演performance n.演出，表演，履行 3.astonish vt.使惊讶astonished adj.使人感到惊讶的
astonishing adj.令人惊讶的astonishment n.惊讶 4.fortunate adj.幸运的，吉利的fortunately adv.幸运地unfortunately adv.不幸的，遗憾的fortune n.财富，运气 5.convince v.使信服convincing adj.令人信服的convinced adj.让人感到信服的convincingly adv.令人信服地 6.direct v..导演，指示，指挥directed adj.直接的，直率的director n.指挥者 direction n.方向 directly adv.直接地 7.particular adj.特殊的，特别的n.细节particularly adv.特殊地，特别地8.occasion n.场合，时刻occasional adj.偶然的，偶尔的occasionally adv.偶然地 9.entertain v.使欢乐，款待entertainment n.娱乐，招待，款待entertaining adj.令人愉快的，有趣的 10.failure n.失败（者） fail v.使失望，不及格，失败11.amuse vt.使发笑，使愉快amusing adj.令人好笑的，有趣的amused adj.使人感到好笑的，感到愉快的amusement n.娱乐活动，消遣12.explanation n.解释，讲解，说明
Unit 3 Could you please clean your room? Section A 1.Could you please do sth ?用于提出请求，希望得到对方肯定回答，语气较委婉。 肯定回答：Sure./ Of course./ Certainly./No problem. 否定回答：Sorry , I can’t. / I’m afraid I can’t. 在表示请求帮助或请求允许的疑问句中，常用could代替can，以表示礼貌，委婉或不确定的语气，而can 则不具备这些语气。这种情况下不能把could 看作can 的过去式。以上两句中用could 是为了表示礼貌的请求。表示请求帮助或请求允许时，除了can, could 之外，还可以用may，句子的表达方式也各有不同，可以用不同的方式来表示同一个概念。Could / Can / May I use your car for a day? 作允答可以各种各样： 如同意可以说Yes，或Sure 或Certainly，还可说Yes, (do) please. 或Of course. (you may / can). 或That's OK / all right. 如果不同意，可以说I'm sorry you can't. 或I'm really sorry, but I have to use it today. 要避免说No, you can't. 这样显得很不礼貌。否定回答通常用委婉语气。 2. take (1)取，拿：Please take some books to the classroom. (2)吃，喝，服用Take some medicine. (3)乘车，船等We can take a bus to the park. (4)花费（时间、金钱）It took me 2 hours to do my homework. take care of 照顾take a walk 散步take awa拿take up占据take place 发生take off脱下； take one’s time慢慢来 3.problem question 问题 problem客观存在待解决的问题，侧重困难。Solve the problem question因存疑而提出问题，侧重疑惑。answer the question 4.(1)neither adv 也不句子须部分倒装。此时可用nor替换neither I don’t like this dress. 我不喜欢这件连衣裙。Neither / Nor do I. 我也不喜欢。 【注意】肯定句：He likes beef..--So do I. 我也喜欢。 (2) neither …nor… 既不…也不…, 连接两个词做主语，谓语动词就近原则Neither Tom nor I am a student (3) neither 作代词表示“两个都不”，它作主语时，谓语动词常用单数。Neither of my parents is at home. 辨析also, too, either, neither (1)also 较正式，在句中位于行为动词前，系动词、助动词或情态动词之后。 Peter also likes beef. I am also a student. She can also swim. (2)too较口语，多用在肯定句句末。 (3)either 表示“也”时，一般只用于否定句句末。 I don’t have much money either. (4)neither 用作副词，意为“也不”解释，句子须采用部分倒装。 also和too常用于肯定句，neither用于否定句； either表示“也”用于否定，但either…or用于肯定。 5.or 否定句也不We don’t have tea or coffee. 陈述句或者Answer me yes or no. 疑问句还是Do you like red or pink? 表转折否则祈使句Hurry up, or you will be late.
第三十三讲 A healthy life 适用学科英语适用年级高三适用区域全国课时时长（分钟）60 知识点 名词辨析；动词辨析；形容词辨析；副词辨析； 动词短语辨析；完成句子；句子翻译 教学目标知识：1. 快速复习掌握本单元词汇。 2. 快速扩词汇量。 方法：1.老师和学生一起翻译短文并从中找出自己不认识的词汇。 2. 学生将不认识的词汇整理到笔记本上，并默写出所整理的词汇的汉语意思。能力：1. 能根据老师所翻译的文章快速记住生词的汉语意思。 2. 能通过不断上涨的词汇量快速提高阅读能力。 教学重点课文中的重点单词、短语及相关句型的掌握和运用。 教学难点重点单词、短语的灵活运用。 教学过程 一、课堂导入 In your group, work with a partner to make a list of important health issues. Share your list with others in your group. Here are a few to start you off. cigarette smoking, drinking alcohol, drug abuse, diet, physical fitness, sexual health, stress, obesity. 二、预习 核心词汇 1）The important words in M6 unit two: 1. convey_____________ 2. concrete___________ 3. flexible____________ 4. pattern____________ 5. tease_____________ 6. endless____________ 7. branch_____________ 8. eventually___________ 9. transform___________ 10. sorrow____________ 11. exchange___________ 12. sponsor ____________ 13. scholarship__________ 14. load_________________ 15. translation____________ 16. appropriate ___________ 17. darkness ______________
Unit 3 How do you get to school？ 一、知识概述 1．学习谈论如何到达某地（交通工具）和表示距离的有关句型。 2．学习how, how long, how far等引导的特殊疑问句。 3．学习和掌握含有实义动词的陈述句、一般疑问句、肯定回答和否定回答之间的转换。 4．会用英语相互谈论交通方式的话题。 二、语音知识 三、单元重难点讲述 1．词汇篇： train—take the train—by train bus—take the bus—by bus subway—take the subway—by subway taxi—take the taxi
—by taxi car—drive the car—by car plane—take the plane —by plane bike—ride a bike—by bike walk—on foot 2．—Hey, Dave. How do you get to school？ 嘿，大卫。你怎样去学校？ —I walk. How about you, Sally？我步行去学校，你呢，萨利？ —I ride my bike. 我骑自行车。 （1）在这个对话中，how的意思是“怎样；怎么；如何”。 e.g.Tell me how to spell it. 告诉我怎么拼写它。 I don’t know how to get to the post office. 我不知道如何去邮局。 除这个意思外，how还可表示“健康情况怎样”。 e.g.How are the children？ 孩子们身体好吗？ （2）get to 到达 表示“到达”这一意思的有三个词组：get to, arrive at/in, reach ① get to是一个常用的词组，比较口语化。 e.g.When does she usually get to school？ 她通常什么时候到校？ ② arrive是不及物动词，其后要接介词at或in，at后接小地点，in后接大地点。 e.g.We will arrive at the village at 5 tomorrow afternoon.
Unit 3. Could you please clean your room 一、短语动词 1、take out 带出去；取出；拔出；除掉动副词组 代词作宾语时必须放在两词之间。 2、come over 固定短语过来，顺便来访，拜访。后面加介词to，后接表示地点的名词作宾语。 拓展：take out of 把---从---取出/带出 3、hang →hung→hung hang out 闲逛；溜达。 4、throw down扔下；随手丢下其中throw可用作及物或不及物动词，意为扔，掷→threw→thrown 拓展：throw at向----扔去（带有攻击性）throw to 扔给---（不含恶 意）throw away扔掉 SectionB 1、、 2、take care of 照顾；照料。相当于look after后可接名词、(反身）代词作宾语。Take good care of相当于look after well 3、 二、动词用法 1、finish 及物动词完成后跟名词、代词或动词ing形式作宾语。拓展：与finish一样用法的动词或动词短语有：enjoy/look forward to/mind/have fun/practice/be busy/consider/feel like/give up 2、pass用作及物动词给；递；pass sb sth =pass sth to sb把某物
递给某人。走过、通过（考试等） 作不及物动词，（时间）过去，流逝 3、borrow sth from sb向某人借某物。非延续性动词Lend(lent;lent) sb sth=lend sth to sb借给某人某物。非延续性动词& Keep 由“保存”引申为“借”，延续性动词，可与时间段连用。四川-----Excuse me,can I_____your pen -----sorry,I have_____it to Bob. A.borrow;lend ;borrowed ;borrowed ;lent 4、hate及物动词厌恶；讨厌，表示一种感情或心理状态，不能用于进行时态。Hate sb/sth不喜欢某人或某物 Hate to do/doing sth 厌恶做某事（某一次或经常性的）相当于like的用法。 SectionB 1、invite及物动词邀请名词invitation 邀请；请帖。 Invite sb to +地点名词。邀请某人到某地。 Invite sb to do sth 邀请某人做某事。 2、￥ 3、make sb do sth 让某人做某事。 4、动词辨析： 单词主语常用结构含义 Spend(spent) 人sb spend time/money on sth Sb spend time/money doing sth
化学复习：知识要点（第六章） 溶解现象 1.溶液的特征：均一、稳定的混合物。悬浊液、乳浊液不均一、不稳定，但都属于混合物。 溶液大多数为无色，但如：含Cu2+，蓝色、含Fe3+，黄色、含Fe2+，浅绿色。 常见溶液：食盐水、石灰水、稀盐酸等。悬浊液：石灰浆、钡餐、面粉或粉笔灰放入水中、泥浆水等。 乳浊液：牛奶、油水混合物等。 2、乳化现象及其在生活中的应用：工业上污水的处理，农业上配制农药，生活 中洗洁精能去油污。 注意：汽油洗去油污属于溶解现象；NaOH、纯碱等洗去油污属于化学反应。 3、物质溶于水形成溶液时，通常伴随热量变化。 溶于水吸热的物质有：硝酸铵 溶于水放热的物质有：生石灰（与水反应放热）、浓硫酸、氢氧化钠 水溶液的性质：具有导电性。常见酸碱盐溶液会导电，酒精溶液、蔗糖水不导电。应用：电解水 一般可用搅拌、振荡、研碎、加热等方法加快固体物质在水中的溶解。 5、配制一定浓度的食盐水，步骤：计算、称量、溶解。 所用仪器：托盘天平（含砝码）、量筒、玻璃棒、烧杯、胶头滴管、药匙。 用浓硫酸配制一定浓度的稀硫酸，步骤：计算、量取、溶解。 所用仪器：量筒、玻璃棒、烧杯、胶头滴管。 浓溶液稀释问题：m浓×w浓= m稀×w稀m水= m稀- 浓 6、影响物质溶解性的因素： （1）溶质性质（如：油和食盐在水中溶解性不同）（内因） （2）溶剂性质（如：食盐在水中和在油中溶解性不同）（内因） （3）温度（如：KNO3在0℃和100℃时溶解性不同）（外因） 7、饱和溶液：一定温度下，一定量的溶剂中，不能再溶解某种溶质的溶液。 不饱和溶液：一定温度下，一定量的溶剂中，还能再溶解某种溶质的溶液。 注：一定温度下，饱和食盐水不能再溶解NaCl，但还能溶解少量其他溶质如KNO3。
Unit 3 A healthy life 重点短语 1.stress n.压力;重音vt.加压力于;使紧张;强调 派生stressed adj.焦虑不安;心力交瘁stressful adj.产生压力的;紧张的联想拓展·记考点 (1)under stress 在压力之下 (2)under the stress of 在……的压力下 (3)lay/place/put stress on sth.强调某事物;给某物压力 2.ban vt.禁止;取缔n.禁令;谴责 (1)ban sb.from sth./doing sth.禁止某人做某事 (2)a ban on关于……的禁令 3.due to由于……;因为……(在句中可做状语、表语等) (1)be due to do sth./for sth.预定/计划(做)某事 (2)be due to sb.应支付/给予/归于某人 4.addicted adj.入了迷的;上了瘾的 派生addiction n.上瘾 (1)be addicted to sth./doing sth.沉溺于(做)某事;专心(做)某事
(2)addict oneself to sth.某人沉溺于某物 5.accustomed adj.惯常的;习惯了的 (1)be/become/get accustomed to习惯于 (2)accustom oneself/sb.to doing sth.使自己/某人习惯于做某事 (3)accustom vt.(与介词to连用)使习惯于;使适应 6.feel like doing sth.想要做某事 (1)would like to do sth.想要做某事 (2)prefer to do sth.更喜欢做某事 重点句型 I do hope so because I want you to live as long and healthy a life as I have. 我的确希望(你把烟戒掉),因为我希望你能像我这样活得健康长寿。分析提炼·究考法 do hope “的确希望”,do用来强调谓语动词hope。 (1)强调谓语动词用do,does或did,但只能强调一般现在时和一般过去时中的谓语动词,其他时态一般无此用法。 (2)若强调句子的主语、宾语、状语等成分,要用强调句型:It is/was+被强调部分+that/who+其他部分。当被强调部分指的是人时,可用that或
U n i t3A h e a l t h y l i f e Ⅰ.教材分析 本节课的教学任务是人教版选修六Unit 3 A healthy life 中的Warming up, Pre-reading, Reading and Comprehending 部分。Warming up部分主要围绕健康问题展开讨论，并提供了几个有关健康的话题（cigarette smoking/Drinking alcohol/Drug taking/Physical fitness/Sexual health/Stress）,同时展示了几张图片，使学生能联想现实中的健康话题，更好引入阅读。Pre-reading部分通过看标题预测文章大意的方式，激发了学生的阅读兴趣。Reading部分分为两部分，首先是爷爷写给孙子的一封信，信中82岁的爷爷以亲身体会向孙子介绍了上瘾的原因、抽烟的危害和戒烟的方法，告诫孙子把烟戒掉。第二部分是有关戒烟的网页，详细列举了戒烟的六种方法：l．制订计划；2．下定决心；3．破除旧习；4．学习自我放松；5．必要时请求帮助；6．坚持不懈。Comprehending 部分设计了三个练习，讨论部分可以激活学生在读前部分学过的内容，以便对抽烟这一话题作深入讨论。表格填空主要帮助学生加深对课文内容的理解和巩固，并通过角色扮演让学生们学会运用本节课所学短语，句型，是一种很好的复习方式。 II. 教学设计思路 本课设计以“A healthy life”为课堂教学材料，以学生现实生活为出发点和归宿点，旨在培养学生阅读能力及其发展学生的语言实际运用能力。本设计以学生为中心，运用了图片展示，采用了学生预测文章内容、复述、讨论、学生自读及教师指导阅读等形式，使学生由浅入深，理解课文，同时又提高了学生各方面的能力。 III. 学习任务分析 本单元的中心话题时“健康生活”，在阅读这部分，主要谈到了爷爷通过自己抽烟及戒烟的亲身经历对孙子提出很多建议。讨论部分：我们在日常生活中能做些什么去保护非抽烟者免受二手烟的侵害，尤其是妇女和儿童，又会遇到什么困难，也是学生较为感兴趣并且很想了解的东西，而文章正式给我们解释了这一问题，而且阅读的难易程度适中，学生有一定的学习热情。 IV. 学习者分析 教学对象为高中二年级学生，他们已经完成了高二2个多个模块的学习，部分学生渐渐适应了本套教材的学习，也习惯了我的教法。且智力发展趋于成熟，基本能用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题。但由于课外语言活动环境不够丰富，对阅读的重视也不够，学习中还存在一定的问题。 V.Teaching goals 1.Target language目标语言
U3(选修六) 1.abuse n. ○1滥用,妄用；虐待，辱骂○2弊病，陋习 vt. 滥用,妄用,虐待 e.g. He abused his power while in office.他在职时滥用权力。 Those captives were physically abused.那些俘虏遭受了肉体上的摧残 drug abuse 滥用毒品 child abuse 虐待儿童 abuse one’s position / power滥用职权/权利 abuse a privilege滥用特权 2. stress 1）n.○1压力; 重音,重读 be under (the) stress (of) 在压力下 suffer from stress遭受压力 The stresses and strains of modern life现代生活的压力和紧张. ○2强调, 重要性 e.g. Some school lay / put /place stress on foreign language education. 2）vt. 加压力于; 重读; 强调 e.g. He stressed the importance of the task. 3.ban 1）n.禁令,禁止 a ban on sth 2）vt.禁止, 取缔 ban sb. from (doing) sth. 颁布禁令 Put/impose a ban 颁发/解除禁令 lift a ban确立禁令 e.g. Our government has put/ imposed a ban on plastic bags. 4. due to 归因于, 归功于 e.g. The accident is due to your careless driving. 那意外事故归因于你驾驶不小心。be due to do sth定于某时做某事 e.g. He is due to speak at the meeting tomorrow（可以被caused by 所代替） The train is due in five minutes.(预定的，预期的） My rent isn’t due till Wednesday.（到期的，立即支付的） In due course 在适当的时候 after due consideration经适当考虑之后
第六章实数章节复习知识点 归纳,总结 -标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
第六章 实 数 一．知识结构图： 二．知识定义 算术平方根 正数a 的算术平方根记作: . 正数和零的算术平方根都只有 个，零的算术平方根是 ，负数 算术平方根。 ???==||2a a ()=2a 例：1. 25的算术平方根是 ；16的算术平方根是 。 2.已知一个自然数的算术平方根是a ，则该自然数的下一个自然数的算术平方根是（ ） A ．1+a B. 1+a C. 12+a D. 12+a 3.面积为11的正方形边长为x ，则x 的范围是（ ） A ．31< 立方根 a 的立方根记作: . 一个 数有一个 的立方根；一个 数有一个 的立方根；零的立方根是 。33a a -=- =33a ()=3 3a 例：1. 4 12=_____， 169±=_____，3278-_____. 2.下列说法中正确的是（ ） A 、81的平方根是±3 B 、1的立方根是±1 C 、1=±1 D 、5-是5的平方根的相反数 3.判断下列说法是否正确 （1）的算术平方根是-3； （2）225的平方根是±15. （3）当x=0或2时，02=-x x （4） 2 3是分数 4.已知∣x ∣的算术平方根是8，那么x 的立方根是_____。 5.如图，以数轴的单位长线段为边做一个正方形，以数轴的原点为圆心，正方形对角线长为半径画弧，交数轴正半轴于点A ，则点A 表示的数是（ ） A 、2 11 B 、1.4 C 、2 D 、3 5.求下列各式中的 （1）252=x （2） 912=-）（x （3）643-=x 实数 Teaching plan Teaching content: A healthy life ( Period 2 Reading) Teaching aims: 1.Improve the students’ reading ability. 2.Get the students to understand the text fully. 3.To talk about the importance of health and the harmful effects of smoking. Teaching important and difficult points: How to help the students understand the text fully. Teaching aids: a computer , a microphone and a tape Teaching time:45 Mins Teaching procedures: Step 1 Greetings. ( Slide 1) Greet the Ss as usual. Step 2 Pre-reading 1. Show some pictures on the screen and get the students to answer the following questions: (Slide 2---Slide 9) 1) What are they doing? 2) Which are healthy activities while which are unhealthy activities? 2. Get the students to answer the following questions in class. ( Slide 10 ) 1). Have you ever smoked? If you have, have you ever tried to stop? 2). Why do you think some adolescents start smoking? Step 3 Skimming (Slide 11 ) Read and find out the main idea of each paragraph. A. The writer leads to the topic of the letter by talking about James’ problem of smoking. B. Introducing some different ways of becoming addicted. C. Telling the writer’s hope for his grandson and advice on stopping smoking. D. Telling the harmful effects of smoking. E. From the life the writer is leading now, we can know the importance of healthy life. Keys: 2—A 3----B 5-----C 4-----D 1-----E Unit 3 My Friends 第三单元我的朋友 知识点归纳 一、听英语课本第24—28页录音，每天至少一遍。 二、读词汇（要求能够听懂、会说、明白汉语意思） hair(头发) long hair(长头发) short hair(短头发) quiet(文静的) strong(强壮的) friendly(友好的) shoe(鞋) glasses(眼镜) or(或者) right(正确的) hat(帽子) his(他的) her(她的) 三、读句型（要求能够听懂、会说、明白汉语意思） 1. 介绍朋友：I have a new friend. （我有一个新朋友。） I have a good friend. （我有一个好朋友。） He is tall and strong. He’s very friendly. （他又高又壮。他很友好。） He has glasses and his shoes are blue.（他有眼镜，他的鞋子是蓝色的。）2. 询问朋友的信息：Who is he? （他是谁？）Boy or girl? （男孩还是女孩？） Really？（真的吗？）A Chinese friend? （一个中国朋友吗？）3. 询问他人的名字： What’s his name? His name is Zhang Peng. （他叫什么名字？他叫张鹏。）What’s h er name? Her name is Sarah. （她叫什么名字？她叫萨拉。） 四、字母发音（nose\note\dog\mom要求背诵默写，其他的要求能听懂、会读） 开音节o-e【??】 nose note Coke Mr Jones rose home hope 闭音节-o-【?】 dog mom not lot lost box hot 五、背课文（要求能够背诵课本第24页和第27页的课文） 六、家长签字 人教版八年级下册英语第三单元知识点总结 短语归纳（学生必背内容） 1.do the dishes 洗餐具 2.take out the rubbish 倒垃圾 3.fold the clothes 叠衣服 4.sweep the floor 扫地 5.make the bed 铺床 6.work on从事;创作 7.clean the living room 打扫起居室 8.go out 出去 9.stay out 待在外面;不在家 10.help out 帮助做完某事 11.in front of在....前面 https://www.doczj.com/doc/e511729192.html,e over 过来;顺便来访 13.hang out 闲逛 14.do chores 做家务 15.at least 至少 16.throw down 扔下 17.all the time 频繁;反复 18.in surprise 吃惊地; 惊讶地 19.as soon as.....就.... 20.a waste of time 浪费时间 21.spend...on...在...上.费(时间或金钱) 22.in order to 目的是; 为了 23.depend on 依靠;信赖 24.look after 照顾; 照料 25.keep it clean and tidy 保持它干净、整洁 26.get into 进入 27.take care of 照顾; 处理 28.as a result 结果 29.fall ill 生病 30.get a ride 搭车 用法归纳 1.finish doing sth.做完某事 例句展示：I finished reading this book yesterday.昨天我读完了这本书。 2.Neither+连系动词be/助动词/情态动词+主语.....也不 例句展示 ①--He isn’t a student.他不是一个学生。 ---Neither am I.我也不是。 ②---He didn’t go to work yesterday.他昨天没去工作。 -----Neither did I.我也没去。 ③---He can’t sing the song.他不会唱这首歌。 ----Neither can Dale.戴尔也不会唱。 考点测试： 3.as...as...与.....一样..... 例句展示：He is as tall as me.他和我一样高。 4.want sb.to do sth.想要某人做某事 例句展示：She wants me to clean the living room.他想要我打扫起居室。 5.try (not) to do sth.尽力(不)做某事 例句展示：He tries to learn Enlish well because it is very useful He tries not to be late for class.他尽力不迟到。 6.hate to do sth.厌恶做某事 例句展示：Dale hates to stay out.他讨厌待在外面。 7.make sb.do sth.让/使某人做某事 例句展示：He makes me do more chores.他让我做很多家务。 8.let sb.do sth.让某人做某事 例句展示：He lets me wait for me a long time.他让我等了很长一段时间。9.spend...doing sth.花费....做某事 例句展示：He spends two hours doing his homework.他花费两个小时做家庭作业。 10.provide sth.for sb.向某人提供某物 例句展示：He provides a book for me.他给了我一本书。 11.mind doing sth.介意做某事 例句展示：Do you mind my opening the window？你介意我打开窗户吗？12.learn to do sth.学会做某事 例句展示：Little Tom learns to make the bed.小汤姆学会了铺床。 13.learn how to do sth.学会怎样做某事 例句展示：Dale has learned how to learn English well.戴尔学会了怎样学好英语。 14.the+ 比较级..,the+ 比较级... 越....就越.... 例句展示：The more we do for the people，the happier we will be. 我们给人们帮助越多，我们就越开心。 15.do one's part in (doing )sth.尽自己的职责做某事 八年级物理下册第六章知识点归纳 一、电压 电压的作用 ．电压是形成电流的原因：电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是提供电压的装置。 ．电路中获得持续电流的条件：①电路中有电源；②电路是连通的。 ．在理解电流、电压的概念时，通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题，这里使用了科学研究方法“类比法” 电压的单位 ．国际单位：V常用单位：V、V、μV 换算关系：1v＝1000V 1V＝1000V1V＝1000μV ．记住一些电压值：一节干电池1．5V一节蓄电池2V 家庭电压220V安全电压不高于36V 电压测量： ．仪器：电压表，符号： ．读数时，看清接线柱上标的量程，每大格、每小格电压值 ．使用规则：两要、一不 ①电压表要并联在电路中。 ②电流从电压表的“正接线柱”流入，“负接线柱”流出。否则指针会反偏。 ③被测电压不要超过电压表的最大量程。 Ⅰ危害：被测电压超过电压表的最大量程时，不仅测不出电压值，电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。 Ⅱ选择量程：实验室用电压表有两个量程，0～3V和0～15V。测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电压在3V｀15V可测量，若被测电压小于3V则换用小的量程，若被测电压大于15V则换用更大量程的电压表。 电流表、电压表的比较电流表 电压表 异 符号 连接 串联 并联 直接连接电 不能 能 量程 0．6A3A V15V 每大格 0．2A1A V5V 每小格 0．02A0．1A 0．1V0．5V 内阻 很小，几乎为零 相当于短路 很大 相当于开路 同 调零；读数时看清量程和每大格；正接线柱流入，负接线柱流出；不能超过最大测量值。 利用电流表、电压表判断电路故障 ．电流表示数正常而电压表无示数： “电流表示数正常”表明主电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表，则故障原因可能是：①电压表损坏；②电压表接触不良；③与电压表并联的用电器短路。 ．电压表有示数而电流表无示数 “电压表有示数”表明电路中有电流通过，“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表，则故障原因可 U5(选修六) 1 volcano n. 复数—volcanoes火山 an active volcano活火山 an extinct volcano死火山 a dormant volcano休眠火山 volcanology火山学 volcanologist火山学家 pianist钢琴家 physicist物理学家 Novelist小说家 2. erupt 1)（火山）爆发，喷发 Mount Vesuvius hasn’t erupted for a good many years. 维苏威火山已经多年没有爆发了。 2)（搏斗，暴力事件，噪音等）突然发生，爆发 Violence in street can erupt for no apparent reason. 街头暴力可以在没有明显原因的情况下爆发。 erupt into laughter/shouting/crying, etc.突然大笑/叫喊/大哭 He erupted into laughter without any reason. 他毫无理由地大笑起来。 3. alongside alongside= with “和” It’s a pleasure to work alongside such men. 与这样的人一起工作是一件乐事。 beside “在...旁边” The boat pulled up alongside the dock. adv. 在旁边;沿着;靠拢着;并排地 The police car pulled up alongside.那辆警车在旁边停下 4 equipment n.配备,装备 The complete equipment of the new hospital will take a year. 把这个新医院的设备配齐要化一年时间。 equip v.装备,使有准备使能够做某事 Equip ourselves with knowledge Equip the army with modern weapons 5. bored (人)厌烦的 boring （物）令人厌烦的 I am bored with the same old routine day after day. The book is boring. bore v. (尤指无聊的长话)使(人)厌烦 人教版九年级英语Unit3《Could you please tell me where the restrooms are?》知识点 https://www.doczj.com/doc/e511729192.html,ed to 过去常常 be used to doing 习惯于做某事 be used for doing = be used to do 被用来做某事 2. be afraid of 害怕 be afraid to do 害怕做某事 3. from time to time 时常；有时 sometimes at times once in a while 4. turn red 变红turn get become be 5. take up 开始做 6. deal with 对付；应付 How…deal with? = What…. do with? 7. not…anymore 不再no more 第 1 页共11 页 not.. any longer no longer 8. tons of attention 很多关注lots of=a lot of=plenty of 9. worry about 担心be worried about 10. be careful = take care = look out当心 11. hang out 闲逛hang-hung-hung hang-hanged-hanged 12. give up 放弃look forward to盼望put off 推迟pay attention to 注意concentrate on 集中注意力have fun玩的开心have trouble in doing 做某事有困难can’t stand 不能忍受… 13. think about 考虑think over 仔细考虑 think hard 苦苦思索 14. a very small number of… 极少数的…… a large number of 15. be alone 独处alone & lonely 16. give a speech 做演讲 17.宾语从句；宾语从句在复合句中作主句的宾语。 ①构成：连接词+ 主语+ 谓语 第 2 页共11 页选修六unit 3全单元教案设计
英语第三单元知识点
人教版八年级英语下册第三单元知识点总结
【K12学习】八年级物理下册第六章知识点归纳
选修六unit5知识点。
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