面试评分表模版
XX公司求职面试评分表（共100分）
姓名：
毕业院校：
评分要素：
1.举止仪表（8分）
应该注意仪表的端正和着装的得体性，举止要得体得体，给人留下良好的印象。
2.对本职位的欲望（8分）
应该表现出对本职位的热情和渴望，对未来的工作有明确的规划和目标。
3.自我认知能力（4分）
应该准确地了解自己的优势和劣势，并提出弥补措施。
4.沟通表达能力（6分）
应该具备积极主动沟通的意识和技巧，用词恰当，表达流畅，有说服力。
5.综合能力（25分）
应该具备分析问题全面、透彻、客观的能力，思路清晰、富有条理；在压力状况下，思维反应敏捷，情绪稳定，考虑问题周到；在任何情况下都能服从领导的工作安排，全力以赴完成工作任务；拥有较强的研究力，能理性接受他人的观点，对他人、他事无成见；在特殊情况下（如较大的压力、被冤枉、被指责）能保持情绪稳定，不会做出极端言行；能服从自己不认可的领导，服从并接受自认为不合理的处罚，能接受工作职责外的任务；过去自认为骄傲的经历中有团队合作事项；能为
团队做出超越期望值的付出；是否经常换工作，工作稳定性，平均每份工作时间最少应超过1年。
6.专业背景（4分）
应聘者的专业背景是否与应聘职位相关，有无相关工作经验。
7.性别年龄籍贯工作年限（8分）
应聘者的性别、年龄、籍贯和工作年限等因素也会影响面试的评分。
8.应聘职位（3分）
应聘者对应聘职位的认识和了解程度。
9.对企业的认同程度（6分）
应聘者是否认同公司的文化和管理方法，对企业未来的前景是否有信心。
10.综合素质（35分）
应聘者的综合素质包括情绪稳定性、求职动机、主动性、服从性、团队意识、经历和性格等方面。
评定总分：
评语及录用建议：
面试人：
无领导小组讨论面试评分表 综合分析20分 思路清晰；善于抓住问题的关键；分析问题深入全面；能有效、准确地把握和综合别人的观点。 组织协调20分： 在讨论中能够求同存异；能够引导小组讨论方向、把握小组讨论进程、恰当的引导小组做好任务之间衔接以及各个程序之间的转换；能够设法平息成员间的争议，推动小组形成一致的意见。 人际沟通20分： 能够耐心倾听；理解他人的情绪和观点；有策略地与他人沟通；态度和方式得体。 情绪稳定性20分： 面对压力和冲突时，能够沉着冷静、自我控制、积极应对。 言语表达15分： 能够清晰地表达自己的观点和思想；语言生动流畅，能够有效的影响他人。举止仪表5分： 穿着自大方得体，言谈举止表现出良好的素养。
无领导小组讨论评分表主考官： 应聘者姓名
备注： 团队意识： 优：大局着手，关注整个小组讨论的统一结论，甚至最终放弃个人结论，服从小组意见。 中：积极维护个人所在一方的论点，但有时会有过激行为。 差：对别人攻击自己一方的观点无动于衷，置身于外。 沟通能力： 优：表达意思清晰简洁，善于运用语音、语调、目光和手势，在他人发言是认真倾听，强调自己观点时有说服力； 中：表达思路清晰，能运用手势和目光，能听取别人的意见； 差：不善言谈，思维和观点混乱或模糊。 主动性积极性： 优：发言积极，有质量的发言在6次以上，讨论前后配合主考官布置考场，行动积极。 中：发言还算主动，有质量的发言在3次以上。 差：反映迟钝，发言被动，发言在2次以内。 组织协调能力： 优：能积极和小组内部人员进行有效沟通，达成统一意见； 中：能和同组人进行沟通； 差：不和人交流，不参与讨论。 判断力、情绪稳定性： 优：理解问题的准确性、迅速，见解独到，能镇定自若、有风度地回答对手的提问和反驳。
【清华保研辅导班】清华教育研究院推免保研资格条件保研资讯保研 流程保研夏令营 2018年保研夏令营已陆续拉开帷幕，为了方便考生及时全面的了解985/211等名校保研信息，启道保研小编为大家整理了2018年名校保研及相关院系保研汇总信息，以供考生参考。 一、清华教育研究院保研资格条件（启道保研辅导班） 资格复审学生应达到以下要求： 1、已达到本科毕业要求，能够正常毕业； 2、综合论文训练考核成绩达到80分（含）以上； 3、获得拟录取初选资格后，未出现必修和限选课程考核不合格； 4、获得拟录取初选资格后，未受到任何纪律处分； 凡提前选修研究生课程的学生，均严格按照研究生院有关规定办理，研究生学位课程不及格仅限1门次，且必须补考及格。 二、清华教育研究院保研资讯（启道保研辅导班） 1、推免办法 一、指导思想 坚持公平、公正、公开的原则，对学生德、智、体等素质全面衡量，综合评定，择优选拔。在对学生平时学习成绩和科研能力综合测评的基础上，突出对学生创新能力、实践能力和专业能力的考核，确保研究生生源质量。 1、加强对学生政治思想、道德品质和身心健康等方面的考查； 2、注重对学生学业成绩、学习能力、实践能力、创新能力及业务特长等的综合考核； 3、对有特殊学术专长者或具有突出培养潜质者优先推荐； 4、本院鼓励跨学校、跨学科的学生申请。 二、实施办法 1、申请材料审核 根据学校规定以及本院的实际情况，校内推免生递交申请材料截止日为2017年9月12日12:00，校外推免生递交申请材料截止日为2017年9月8日17:00。申请截止后，教育研究院研究生招生工作领导小组将对所有申请材料进行审核，确定进入复试的学生名单。 2、复试考核
面试评分表(模板-职业) 面试评分表（模板-职业） 职位信息 - 职位名称：___________________ - 面试人：___________________ - 面试日期：___________________ - 面试地点：___________________ - 面试时长：___________________分钟 总体评价 - 面试评价：___________________（在此填写总体面试表现评价，可包括主观印象，沟通能力，表达能力，自信度等方面） 评分标准 1. 技术能力：（满分：10分） - 技术理解：___________________（对应职位所需技能的理解程度）
- 技能掌握：___________________（对应职位所需技能的掌握程度） - 经验丰富度：___________________（根据履历和面试回答来评估） 2. 沟通能力：（满分：10分） - 语言表达：___________________（清晰、准确的表达能力）- 听取反馈：___________________（主动倾听、接受他人反馈的能力） - 沟通技巧：___________________（与他人交流时应对问题的能力） 3. 团队合作：（满分：10分） - 协同能力：___________________（与团队成员进行有效合作的能力） - 问题解决：___________________（在团队合作中有效解决问题的能力） - 贡献度：___________________（在团队中展示积极主动的贡献能力）
4. 自我驱动：（满分：10分） - 动力激发：___________________（展现出积极主动、有动力 的工作态度） - 目标设定：___________________（有明确、具体的个人职业 规划和目标） - 自我研究：___________________（持续研究、自我提升的能力） 总分及评价 - 总分：___________________（根据上述评分标准进行累加得 出的总分数） - 面试评价：___________________（对应总分数进行总体评价，包括优势和可改进之处） 以上为面试评分表模板，可根据具体的职位需求进行适当调整 和修改。面试评分表的目的是为了客观评估候选人的表现，并综合 考虑各个方面的能力和素质，帮助招聘决策。
小学数学试讲常考45篇 目录 小学数学《角的度量》试讲教案 (1) 小学数学教师面试试讲模板 (3) 小学数学10的认识教案试讲 (7) 小学数学《角的度量》试讲教案 一、教学目标： 知识与技能：认识角的度量单位及量角器，学会利用量角器进行角的度量。 过程与方法：通过动手操作，用量角器测量角的过程，锻炼学生的实践操作能力。 情感态度与价值观：养成学生独立思考、合作交流探究的良好品质。 二、教学重难点 重点：用量角器测量角的步骤。 难点：量角器测量角时内外圈的选择。 三、教学过程 1、导入新课 根据游戏“愤怒的小鸟”，向学生提出问题：我们平时玩游戏的时候，是调整什么才能打到小猪呢?让学生初步对于角度这个概念有一定的认识，并在黑板上画出在游戏过程中，发现会存在不同大小的角，向学生提问：对于两个角来说如何确切的知道它们之间差多少呢?继而引出本节课的课题，角的度量。 2、新课教学 1)学生根据之前学习过的经验，会用三角板先测量角的大小，但是会发现这种方法还是不能具体知道两角之间究竟相差多少。
2)通过多媒体展示出角被平均分为360份，每一份就叫做1度，写作1。从而引出角的度量单位。 3)指导阅读：让学生观察手中的量角器，自学书本上第18页下半部分的内容。 提出要求：思考并在小组内交流，关于量角器你知道些什么? 班级反馈对量角器的认识。(多媒体出示量角器的放大图片供学生交流使用) 提问：量角器上有角吗?有多大的角?最大的角?最小的角? 要求：指出量角器上不同度数的角，并找到量角器上的角的顶点。 读出量角器上的一些角的度数。 多媒体课件显示量角器上1°、30°、78°、140°的角。(读内、外圈数的角都有) 4)请学生动手尝试用量角器量出书上∠1的度数，并在小组里说说是怎样量的?班级交流量角的方法。(学生利用实物投影讲解自己量角的过程。)师生共同总结量角的方法。多媒体展示用量角器量角的动态步骤。(每一步在关键部位闪烁提示) 用量角器量角的方法： A.量角器的中心点要和角的顶点重合 B.量角器上的0刻度线和角的任意一边重合 C.角的另一条边所对的是角的度数 D.量角器上有两条0刻度线，一条是内圈的，一条是外圈的;0刻度线在内圈，度数就读内圈;零刻度线在外圈，度数就读外圈 总结“中心对顶点，零线对一边，它边看度数，内外要分辨”。 3、巩固新知
企业公开招聘面试考核评分表模板 一、考核目的 1. 规范招聘流程，提高员工选拔质量； 2. 确保公平公正，避免主管个人偏好影响招聘结果； 3. 帮助招聘人员客观评价应聘者的能力和素质。 二、考核内容 1. 基本信息 1.1 应聘者尊称： 1.2 应聘职位： 1.3 面试时间： 1.4 面试地点： 2. 专业能力 2.1 笔试成绩： 2.2 技术面试分数： 2.3 专业证书或资格： 2.4 专业工作经验： 3. 综合能力
3.1 沟通表达能力： 3.2 团队合作能力： 3.3 思维逻辑能力： 3.4 抗压能力： 4. 品德素质 4.1 诚信记录： 4.2 社会责任感： 4.3 自律自德能力： 4.4 团队精神： 三、考核标准 1. 专业能力 1.1 笔试成绩（满分10分）：9-10分（优秀）、7-8分（良好）、5-6分（合格）、0-4分（不合格） 1.2 技术面试分数（满分20分）：18-20分（优秀）、14-17分（良好）、10-13分（合格）、0-9分（不合格） 1.3 专业证书或资格（满分10分）：有相关证书或资格者得10分，无相关证书或资格者得0分 1.4 专业工作经验（满分20分）：5年以上得20分，3-5年得15分，1-3年得10分，1年以下得5分，无经验得0分
2. 综合能力 2.1 沟通表达能力（满分10分）：9-10分（优秀）、7-8分（良好）、5-6分（合格）、0-4分（不合格） 2.2 团队合作能力（满分10分）：9-10分（优秀）、7-8分（良好）、5-6分（合格）、0-4分（不合格） 2.3 思维逻辑能力（满分10分）：9-10分（优秀）、7-8分（良好）、5-6分（合格）、0-4分（不合格） 2.4 抗压能力（满分10分）：9-10分（优秀）、7-8分（良好）、5-6分（合格）、0-4分（不合格） 3. 品德素质 3.1 诚信记录（满分10分）：良好无违法违规记录得10分，有违法违规记录得0分 3.2 社会责任感（满分10分）：有参与志愿服务或公益活动者得10分，无参与者得0分 3.3 自律自德能力（满分10分）：持有道德素质证书者得10分，无者得0分 3.4 团队精神（满分10分）：在团队中具有良好的合作态度得10分，无者得0分 四、考核流程 1. 笔试环节
面试评分表模板 一、个人信息。 姓名，______________ 性别，______________ 年龄，______________ 学历，______________。 专业，______________ 毕业院校，______________ 联系方式， ______________。 二、基本技能。 1. 专业知识掌握情况（包括专业课程知识、行业背景知识等）。 评分标准，（1）熟练掌握相关专业知识，能够准确回答相关问题（2）对行业背景有一定了解，能够结合实际情况进行分析。 评分，______________。 2. 沟通表达能力。 评分标准，（1）口头表达清晰，逻辑性强（2）书面表达规范，文字流畅。 评分，______________。 3. 技能应用能力。 评分标准，（1）能够熟练运用相关软件、工具进行操作（2）具备解决实际问题的能力。 评分，______________。 三、工作态度。 1. 专业素养。
评分标准，（1）能够独立完成工作任务（2）具备团队合作精神。 评分，______________。 2. 工作责任心。 评分标准，（1）对工作认真负责，能够按时完成任务（2）能够承担一定的工作压力。 评分，______________。 3. 学习能力。 评分标准，（1）具备快速学习新知识的能力（2）能够不断提升自我。 评分，______________。 四、综合评价。 1. 综合评价。 评分标准，根据以上各项评分情况，对应聘者进行综合评定。 评分，______________。 2. 综合意见。 评分标准，对应聘者的综合表现进行总体评价，并提出建议和意见。 评分，______________。 评价人，______________ 日期，______________。 以上是面试评分表模板，希望能够对您的面试工作有所帮助。在面试过程中，可以根据具体情况对评分标准进行调整，以更好地评估应聘者的能力和潜力。祝您的面试顺利！
公司面试评分表模板 一、基本信息 1. 姓名：____________________ 2. 性别：男/女 3. 年龄：____岁 4. 学历：本科/硕士/博士 5. 专业：____________________ 6. 毕业院校：____________________ 7. ：____________________ 8. 电子邮箱：____________________ 二、面试评分表 1. 专业技能（总分：40分） 1.1 专业知识掌握程度（10分） 1.1.1 请简述您所学专业的主要内容。（5分） 1.1.2 请举例说明您在专业学习过程中遇到的困难及解决方法。（5分） 1.2 实际操作能力（10分） 1.2.1 请描述您曾经参与过的项目或实习经历。（5分）
1.2.2 请举例说明您在项目中发挥的作用及取得的成果。（5分） 1.3 技能证书（10分） 1.3.1 请列举您所持有的与应聘职位相关的技能证书。（5分） 1.3.2 请说明这些证书对您的专业技能提升的帮助。（5分） 1.4 学习能力（10分） 1.4.1 请描述您如何在短时间内掌握新技能的经历。（5分） 1.4.2 请举例说明您在学习过程中如何克服困难并取得进步。（5分） 2. 沟通能力（总分：30分） 2.1 语言表达能力（10分） 2.1.1 请自我介绍。（5分） 2.1.2 请描述您在过去的工作或学习中，如何解决与他人的沟通问题。（5分） 2.2 倾听能力（10分） 2.2.1 请描述您如何倾听他人的意见或建议。（5分） 2.2.2 请举例说明您在倾听他人意见后，如何做出改变并取得成果。（5分） 2.3 团队协作能力（10分）
竭诚为您提供优质文档/双击可除 word各种表格模板 篇一：全套报表模板-word版本 《企业会计准则第30号——财务报表列报》 财务报表的组成和适用范围财务报表至少应当包括(word各种表格模板)资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益（或股东权益，下同）变动表和附注。本准则及应用指南适用于个别财务报表和合并财务报表，以及中期财务报表和年度财务报表。 一般企业资产负债表、利润表和所有者权益变动表格式资产负债表 会企01表 编制单位: 年月日单位:元 利润表 会企02表 编制单位：年月单位：元
所有者权益变动表 会企04表 现金流量表 会企03表 编制单位：年月 单位：元 三、现金流量表附注 （一）现金流量表补充资料披露格式企业应当采用间接法在现金流量表附注中披露将净利润调节为经营活动现金流量的信息。 篇二：人事表格大全word模版 目录 应聘人员登记表................................................. .................................3招聘员工审批表................................................. .................................4面试评分表................................................. .........................................5面试提问设计................................................. .....................................6人事资料
面试评分表模板 评分表名称：面试评分表 日期：[填写日期] 应聘岗位：[填写岗位名称] 姓名：[填写被面试者姓名] 评分项一：专业技能（最高分：10分） 评分标准： 10分：出色表现，全面掌握相关专业知识和技能，回答问题准确、清晰，展示出优秀的专业素养。 8分：良好表现，基本掌握相关专业知识和技能，能够清晰回答问题，展现出较好的专业素养。 6分：一般表现，对一部分相关专业知识和技能掌握不够全面，回答问题比较模糊，专业素养有待提升。 4分：较差表现，对相关专业知识和技能理解不够透彻，回答问题不够准确，专业素养有明显不足。 2分：无法表现，对相关专业知识和技能了解甚少，回答问题模糊不清，无法体现专业素养。 评分项二：沟通能力（最高分：10分） 评分标准：
10分：出色表现，表达清晰，语言流利，善于倾听他人观点，能够 有效沟通和协调，展现出优秀的沟通技巧。 8分：良好表现，表达基本清晰，语言流利，并能够倾听他人观点，能够进行基本的沟通和协调。 6分：一般表现，表达有些模糊，语言不够流利，对他人观点缺乏 耐心倾听，沟通和协调能力有待提升。 4分：较差表现，表达模糊不清，语言不流利，无法有效沟通和协调，沟通能力明显不足。 2分：无法表现，表达极为困难，语言难以理解，无法进行基本的 沟通和协调。 评分项三：团队合作（最高分：10分） 评分标准： 10分：出色表现，积极协作，善于与团队成员合作，能够有效地完 成团队任务，展现出优秀的团队合作意识。 8分：良好表现，能够协作完成团队任务，与团队成员能够有效地 合作，展现出较好的团队合作意识。 6分：一般表现，在协作过程中，对团队成员的配合要求掌握一般，对团队合作意识有一定的了解，但有待提升。 4分：较差表现，协作能力有限，与团队成员配合不默契，团队合 作意识较差，对团队目标理解不深。
北大荒丰威食品“面”对“面”半日游策划方案 一、活动主题 创新绿色发展，维护食品安全； 麦田到餐桌，质量可追溯。 二、活动目的 扩大北大荒丰威的企业知名度，塑造安全食品的企业形象，了解北大荒绿色食品工艺制作流程，无添加，无污染，让消费者买的放心，吃的放心。 三、丰威工业旅游项目组 组长刘飞 副组长赵薇 组员李恩才、戴丽、周剑、高宏志、姬盛林、纪敏、何勇、郝杨东、王艳军、张瑛瑛、张雪、朱海凤、王晶、韩玉玺 项目方案张瑛瑛、门聪 前期执行张瑛瑛、王艳军、任海兴、门聪、尹长滨等 四、参观路线 北大荒丰威食品有限公司（厂风厂貌，厂区南门进入 - 谷朊粉分厂 - 面粉分厂 - 挂面分厂 - 储运公司外围–丰威面食体验馆快乐磨坊 - 食堂挂面产品试吃、午餐 - 丰威一楼展厅产品综合展列）- 北大荒丰缘面功坊闽江店。 五、参观简介 谷朊粉分厂国家投资的重点项目之一。 面粉分厂日加工小麦3吨(瑞士布勒生产线重新设计和改造)，了解 先进的制粉工艺，各品项面粉的制作流程。 挂面分厂挂面产生的全过程，和面、压延、切丝、上架、包装。 储运公司外围装车配送。
丰威食堂温馨百家人，遍尝丰威宴，坐享面食天。 面食体验馆亲自体验小磨盘的魅力，回归大自然，游戏互动，面食制 作比赛，追溯童年回忆。 丰威机关一楼展厅各类产品的简介、产品展列、售卖。 北大荒丰缘面功坊纯手工工艺、各类面食加工制作应有尽有。 六、接待范围 各社区街道居委会 有组织的社会各界及群众团体 七、人数要求 第一期至第九期旅游人数为4 — 5人，年龄25岁-7岁； 第九期开始至今旅游人数为8 — 9人，年龄25岁-7岁。 八、活动时间 参观时间每周三、六（21—2） 每周二、周四和周六（3—17） 每周二到周六（18—至今） 参观时间 1: A.M.— 15:3 P.M. 九、交通工具 黑龙江北大荒丰威食品有限公司半日游大巴士（往返接送） 大巴线路居民小区（社区）- 北大荒丰威食品厂区-面功坊（闽江路店）-居民小区（社区） 十、人员讲解 朱海凤（挂面厂）、张雪（企划）—跟随大巴车，负责大巴车整个路程中的讲解、注意事项和气氛的调节。
高职扩招面试评分表模板一、基本信息 1. 姓名：____________________ 2. 性别：男/女 3. 年龄：____岁 4. 民族：汉族/其他 5. 籍贯：____________________ 6. 学历：高中/中专/技校/大专 7. 毕业学校：____________________ 8. 专业：____________________ 9. ：____________________ 10. 电子邮箱：____________________ 二、面试表现 1. 仪表仪容（10分）
（1）着装得体，符合职业要求（3分） （2）发型整洁，面容干净（3分） （3）举止得体，礼貌待人（4分） 2. 语言表达（20分） （1）语言清晰，发音准确（5分） （2）表达流畅，条理清晰（5分） （3）逻辑性强，能够自圆其说（5分） （4）应变能力强，能够迅速回答面试官的问题（5分）3. 专业知识（30分） （1）掌握所学专业知识，能够熟练运用（10分）（2）了解行业动态，对接行业发展（10分） （3）具备一定的实践经验，能够解决实际问题（10分）
4. 综合素质（20分） （1）团队协作能力（5分） （2）沟通能力（5分） （3）解决问题能力（5分） （4）学习能力（5分） 三、面试问题及回答 1. 请简单介绍一下你自己。 回答：（个人基本信息，包括姓名、年龄、籍贯、学历、毕业学校、专业等） 2. 你为什么选择报考高职扩招？ 回答：（阐述报考高职扩招的原因，如对所学专业的热爱、希望提高自己的学历和技能等）
3. 你认为自己的优势和劣势分别是什么？ 回答：（分析自己的优势和劣势，如专业知识扎实、实践经验丰富等为优势；沟通能力有待提高、时间管理能力不足等为劣势） 4. 请谈谈你对所学专业的理解。 回答：（阐述对所学专业的理解，如专业涉及的领域、专业知识体系、专业发展前景等） 5. 请举例说明你在学习过程中遇到的困难和解决方法。 回答：（举例说明在学习过程中遇到的困难，如某个知识点不理解、实践操作中出现问题等，以及采取的解决方法，如请教老师、同学、查阅资料等） 6. 请谈谈你的团队合作经历。
对监理单位的管理制度 第一章总则 第1条目的 为加强对工程监理单位的管理工作,保证监理单位按合同要求完成项目监理工作，保证工程质量、进度、投资，特制定本制度。以下“项目部”指建设单位派驻本项目的现场项目部，“项目经理”指建设单位派驻本项目的项目经理，“监理单位”指监理公司派驻本项目的监理组。 第二章监理单位的进场规定 第2条监理公司与建设单位签订《建设工程委托监理合同》后，根据建设单位的要求按时进驻施工现场. 第3条签订《建设工程委托监理合同》后七日内,监理单位需向建设单位项目部办理《入场许可证》，办理《入场许可证》需提供以下资料。 （1）投标文件 （2）中标通知书 （3）营业执照、资质. （4）《建设工程委托监理合同》及备案证明 （5）拟派驻现场的监理组织架构、身份证及岗位证书复印件 第4条建设单位项目部七日内审核监理提供的资料，并组织对入驻监理人员面试考核,考核内容包括专业技术、语言表达能力、协调能力等方面，未通过考核的监理人员必须撤换再次考核，监理人员面试考核全部合格后方可进场第三章施工前的管理 第5条监理单位按合同约定向现场项目部领取相关图纸、文件、报表格式及办公场所，按时入驻现场。 第6条监理单位在施工各阶段派驻监理人员的数量应不少于合同的约定，并专职服务本项目，保持施工期间监理必须在现场检查、监督,监理人员的调换必须经项目部同意,项目部负责对监理考勤。 第7条监理现场办公室应按照标准化布置，上墙资料包括组织构架、岗位职责、规章制度、晴雨表、其他必要的图纸、资料。 第8条监理现场必须配备必要的办公、检测设备及技术资料:电脑、打印机、照相机、卷尺、经纬仪、水准仪、回弹仪、万用表、施工规范、图集等。 第9条监理单位进场后7天内由项目部组织召开监理交底会，参加人员为建设单位工程部代表、项目部全体人员，监理公司总经理、现场监理组全体人员,会议内容为建设单位宣布对监理的管理要求。 第10条监理单位进场后7天内向项目部呈报符合本工程实际情况的《监理规划》，项目部收到后7天内提出审核意见第11条监理单位应协助项目部完成向施工单位的场地移交工作。 第三章施工阶段的管理工作 第12条监理单位收到施工单位的《施工组织设计》14天内提出审核意见,监理审核通过的《施工组织设计》必须报现场项目部,经项目部同意后方可签发.。审查施工组织设计的重点应放在主要分部分项工程施工方案与施工方法（技术、安全和经济是否合理）、施工进度计划及施工平面布置（施工水电、线路、交通、消防畅通、机料堆放合理）三个方面第13条在审定《施工组织设计》后15内，监理单位编制符合本项目实际情况的《监理实施细则》报项目部,项目部收到后7天内提出审查意见. 第14条对重要的质量、安全控制点，监理单位需要求施工单位编写《施工方案》，并在收到后14天内提出审核意见，审核后的《施工方案》报现场项目部备案。 第15条总监收到施工单位的开工申请报告后，根据工地的实际情况，与项目经理协商后下发开工令,作为计算工期的开始时间。 第16条监理应审查施工单位现场管理机构的质量管理体系、安全保证体系、质量保证体系，并将审查意见报现场项目部。 第17条监理单位应协助确认所有分包单位的资质,监督所有总分包单位进场前办理《入场证》.施工现场所有人员需佩
面试评分表 口语测试： 人人都说时光可以冲淡一切,淡的如烟,如云,可我疑惑思乡是否也可以因为时光而慢慢冲淡呢?如果可以为什么古今中外,千百年来还有无数的游子因思乡而写下无数的感人诗文呢?李白的:"举头望明月,低
头思故乡."王安石的:"春风又绿江南岸，明月何时照我还."杜甬的:"露从今夜白，月是故乡明." 表达、主动性及应变能力测试题 一、讲讲你曾经遇到的同时接受很多工作任务的经历。你是怎样设法完成这些工作的？ 二、生活工作中你会主动承担吗？ 三、假如晚会中突然停电你怎么安抚现场观众？ 四、突然把嘉宾名字读音叫错被尖锐支出你怎么反应？ 五、有演员未准时到场你怎么办？ 六、话筒没声音响不响作为主持人该做些什么？ 七、紧急情况作为同时主持晚会的主持人之一你会刻意等别的主持人处理吗？
岗位竞聘面试评分表应聘岗位： 签名：
企业面试评分表 申请人姓名：申请人号码：日期： 职位：面试考官： 考官评价内容如下： 1、外表： 6、工作经验： □劣□无 □可□缺乏 □常□有相关的经验 □优 2、流通交流技巧： 7、资格和技能： □沉默不善表达□无 □言语表达不流畅□部分 □可以，但不正面□有 □正面，主动，积极，表达清楚□□过高 □善于表达，语言有条理，令人信服 3、态度： 8、可开始工作日期： □不友善□不清楚，待定 □沉默少语□可以确定 □友善，但不太主动□随叫随到 □友善，又主动 4、原工作稳定程度： 9、工资要求： □很不稳定□要求过高 □可以□正常可以接受 □稳定，退职理由充分 □十分稳定，转工作时经认真慎重考虑 5、对工作热忱 10、总体评价 □对工作不太热忱，可有可无□劣 □十分注重工资待遇□常 □可以□□好 □十分积极□十分好 11、其他评价： _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________最后决定：□第一次面试□第二次面试□拒绝 □考虑□存档留用□不录取 面试提问设计
班长选聘面试评分表模板 一、基本信息 1. 姓名：____________________ 2. 性别：男/女 3. 年龄：____岁 4. 籍贯：____________________ 5. 专业：____________________ 6. 学号：____________________ 7. 联系途径：____________________ 二、学术能力 1. 请简要介绍一下你的专业背景和学术成果。 2. 请谈谈你在课程学习中遇到的困难和挑战，以及你是如何克服这些困难的。
3. 请举例说明你在学术研究或实践项目中发挥的主要作用及取得的成果。 4. 请谈谈你对本专业未来发展的展望，以及你认为自己在这个领域中能发挥什么作用。 三、团队协作与领导能力 1. 请谈谈你在团队合作中扮演的角色，以及你认为一个优秀的团队成员应具备哪些品质。 2. 请举例说明你在团队项目中发挥的领导作用，以及你是如何带领团队取得成功的。 3. 当团队出现分歧时，你会如何协调和解决问题？ 4. 请谈谈你对班级管理的看法，以及你认为一个优秀的班长应具备哪些品质。
四、沟通能力与表达能力 1. 请谈谈你在与他人沟通中的经验和教训。 2. 当你需要向老师或同学解释一个复杂的概念时，你会如何表达？ 3. 请举例说明你在公开场合发表演讲的经历，以及你是如何准备和组织这次演讲的。 4. 当面对不同意见和观点时，你会如何进行有效的沟通和表达？ 五、责任心与执行力 1. 请谈谈你对责任感的理解，以及你认为一个有责任心的人应具备哪些品质。 2. 请举例说明你在过去的学习和生活中，如何承担责任并完成任务的。
It’s cold, I’m afraid of turning on the lights in the dark, listening to music alone, going for a run when my heart is congested, and eating when I’m pretentious.通用参考模板（页眉可删） 春季招聘活动策划书 春季招聘活动策划书（一） 一、活动名称：金融系招聘会 二、活动的目的和意义： 举办大型模拟招聘是为我系同学提供最新的就业资讯，和增强就业实践的有效渠道，大学生毕业面临多方面的困境，通过本次活动，能够让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛，从而全方位多角度的了解市场，提升自我，同时，通过专职指导就业的教师进行交流与沟通，能够更加好的定位自己，并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标，更加现实的认识自己的前程发展和就业形势，从而获得更加多的技巧去面对将来的就业压力。这不仅对即将毕业的大三学生来说是一次难得的实践机会，这更加是对大一大二学生有良好的教育指导作用。让我院学子能够在就业之路上赢在起跑线上。 三、活动主题： 缤纷大学生活，和谐校园；扬就业之帆，启梦想之旅！ 四、活动单位：
1、主办单位：金融系团委和招生就业处 2、策划承办单位：金融系学生会 赞助单位： 3、到场嘉宾：院团委、系团总支老师及招就办老师 五、活动时间： 活动地点： 参与对象：金融系全体同学 六、活动流程： 前期宣传阶段： 1。招聘主持人 2。预备报名 3。确定合作商 4。培训工作人员 5。礼仪准备 6。道具准备 活动进行阶段： 1。有娱乐节目开始（由提供节目一个） 2。开幕式：主持人宣布开始，致开幕词，介绍嘉宾，介活动准则 3。正式报名：预备报名者到现场报名处登记填写报名表，由社团工作人员介绍活动规则并引导面试。