人教版三年级英语下册语法复习
1.人称代词的搭配
be 动词与人称代词的搭配
I am 我是 you are 你是 / 你们是 we are 我们是 they are 他们是
he is 他是 she is 她是 it is 它是
例句： I am nine years old. 我九岁了。
He is my father . 他是我的爸爸。
It is my cat . 它是我的猫。
We are friends. 我们是朋友。
They are my relatives. 他们是我的亲戚，
所属有have/ has 与人称代词的搭配
I have 我有 you have 你有/你们有 we have 我们有 they have 他们有
He has 他有 she has 她有 it has 它有
例句： You have a ruler . 你有一把尺子。
My brother has some pears. 我的哥哥有一些雪梨。（注意这里的my brother 相当于人称代词里面的he ，所以要搭配has ）
My mother has some oranges . 我妈妈有一些橙子。（注意这里的my mother 相当于人称代词里面的she, 所以要搭配has）
2.关于一般疑问的回答
一般疑问句指的是回答只能为yes 或者no的问句。
一般疑问句遵循的规则是问什么，答什么，人称代词和动词要一致。
例句：Do you like red ? Yes, I do ./ No I don’t .
Does your mother have a car ? Yes, she does./ No, she doesn’t.
(问句里面的划线部分用的是助动词does, 所以答句里面需要用does. 问句里面斜体部分your mother 相当于人称代词里面的she, 所以答句要用she ）
Are there any grapes on the table ? Yes, there are ./ No, there aren’t.
(问句里面用的是be 动词 are , 所以答句里面用的也是are )
Is there any monkey in the park ? Yes, there is ./ No there isn’t.
Do they go to school by bus ? Yes, they do./ No, they don’t .
3.特殊疑问句的回答
特殊疑问句指的是除去一般疑问句的所有句子。
请背诵以下的特殊疑问词以及它的中文意思。
What 什么 how 怎么样 how old 几岁 how many 有多少
where 在什么地方 why 为什么
例句：How many people are there in your family ? 你的家里有几口人？
There are four people in my family. 我的家里有几口人。
How old are you ? 你几岁？
I am ten years old . 我10岁。
Where is my car ? 我的车在哪里？
It’s beside the sofa.它在沙发的旁边。
How many pencils do you have ? 你有多少支铅笔？
4.There is/ are 句型与has/have句型的区别
There is / are 存在有表示什么地方有什么
例子： There is a pen on the desk . 桌子上有一支钢笔。
There are some robots beside the TV. 电视的旁边有一台电视机。
has/ have 所属有表示什么东西属于谁
We have five English books. 我们有五本英语书。（书属于我们的，所以用have ）
He has a schoolbag. 他有一个书包。（书包属于他的，所以用has）
5.Any 和some 在句子里面的运用。
在一般疑问句中，表现一些的单词需要用any
在陈述句的肯定句里面表示一些的单词any 需要改为some。
在否定句里面，表示一些的单词，还是需要变为any 。
否定句指的是句子里面含有否定词的句子。
经常出现的否定词有以下这些：
aren’t = are not isn’t = is not don’t = do not
doesn’t = does not can’t = can not
例句： Are there any mangoes in the desk ? 书桌的抽屉里面有芒果吗？(一般疑问句）
Yes, there are some mangoes in the desk . 是的，有一些芒果在书桌的抽屉里面。（肯定句） But there aren’t any apples. 但是没有苹果。（否定句）
6.名词复数的变化规则
1)数量超过1的名词，需要变成复数形式。
2)一般情况下，名词后面直接加s
two apples some oranges nine kites seven ducks
3)名词以s, x, o, sh, ch结尾，名词后面加es
three buses five watches some bushes four boxes
4)名词以y结尾，y前面只有一个辅音字母，把y去掉，改成i再加es
Eight babies （baby） five families ( family )
5)名词以f或者fe结尾，把f或者fe改成v再加es
Six leaves ( leaf) eleven knives （ knife）
6)单复数同形（单复数一致）
a fish five fish a sheep eight sheep
7)特殊情况的复数形式
Child-children foot - feet tooth- teeth mouse-mice
7.This/ that/ these/those 这四个词的区别
this 这个（近/后面跟名词单数）
This is a ball . （ is和a ball 都是单数形式）
that 那个（远距离/后面跟名词单数）
That is an apple .(is和an apple 都是单数形式）
these 这些 (近距离’后面跟名词复数）
These are my cats. （ are 和cats 都是复数形式）
those 那些（远距离/后面跟名词复数）
Those are Jiamin’s dolls. ( are 和dolls 都是复数形式）
8.名词前面的不定冠词a/an的区别
名词第一个字母不是元音字母发音的，用a。
是元音字母发音的，用an
an orange an apple an eye
a chicken a horse a duck
9.其他容易犯的错误
Who’s = who is 是谁 whose 谁的
It’s = it is 它是 is 是
Is it your toy bus ?它是你的玩具公交车吗？
Yes, it is. It’s my toy bus . 是的。它是我的玩具公交车。
Are they 放在句首，是表示一般疑问句。表示他们是...吗？
Are they your cats ? 他们是你的猫吗？
Are there 放在句首，是表示一般疑问句。存在有。表示有...吗？Are there any horses in the farm ? 农场里有马吗？
3B 语法总结之一——CAN Hello, everyone! 我是can.我是一个情态动词，表示说话人的语气和情态，我没有人称和数的变化，在句子中不能单独作谓语，只能和紧挨着我的动词原形一起构成复合谓语。我的基本意思是“能；会”。OK,现在欢迎大家走进我的世界。 一、can的基本用法 1. 表示能力（如体力和脑力方面），意为“能；会”等。例如： Can you speak English? 你会讲英语吗？ Can you play the piano? 你会弹钢琴吗？ 2. 表示请求或允许，多用在口语中，意为"可以；能"等。用于疑问句中用来提出要求，用于否定句表示不允许。例如： Can I help you? 我能帮助你吗？ You can’t play basketball. 你不能玩篮球。 Can you...？“请你……好吗？”表示说话人的请求；Can I...？“我可以……吗？”用来征求对方是否允许自己做某事。如在句末加上please一词就显得更有礼貌了。例如： Can you help me, please? 请你帮助我好吗？ 二、can的句式变化如下： 1. 在变否定句时，直接在can后加上“not”,可缩写成can’t或cannot, 但不能写成cann’t.例如： He can swim. → He can’t swim. Emma can see the pen on the desk.→ Emma cannot see the pen on the desk. 2. 在变一般疑问句时，把can直接移到主语前（原主语的首字母改成小写，第一人称应变为第二人称）即可。例如： I can see an orange on the table. → Can you see an orange on the table? 其回答可用Yes, OK或Certainly等作肯定回答；用No或Sorry等作否定回答。例如： —Can you look after my books, please? 你能照看一下我的书吗？ —OK. 可以。 用Certainly回答。此时语气更为肯定。例如： —Can I see your guitar? 我能看看你的吉它吗？ —Certainly. 当然可以。 ----------------------
1、名词的种类： 2、专有名词：专有名词是指某个人、某些地方、某样物品专有的名称。Children’s Day 专有名词第一个字母要大写，前面不加a, an, the 3、单数名词： （1）一般名词，在前面加a：a book, a computer, （2）元音字母开头的名词，在前面加an： an egg, an orange（元音字母是：a, e, i, o, u）少数例外: an hour, a university (以元音发音为准) 4、复数名词： 规则： 不规则： 5、不可数名词：在不可数名词前只能加some（一些）, much（许多） （1）液体：water, milk, coke, coffee, juice, tea （2）气体：air, vapour （3）不能“个别的”存在：hair, rice, beef, meat, pork, mutton
1 2、物主代词 3、指示代词： this, that, these, those 如：This is my doll. That is Mary’s. Look at the those sheep. They are eating grass. 语法专项整理（三）数词 1、基数词：表示数目的多少
2、序数词：表示顺序 1、介词的分类 2、at, on, in在表示时间时的区别： （1）at用于具体的时刻：at 10:05, at noon, at night, （2）on用于具体的一天（常与星期、节日、具体的某一天连用，也表示某天上午、下午或晚上）：
on Monday, on New Year’s Day, on June 1st, on my birthday, on Friday morning, on the weekend, （3）in用于某一段时间（常与上午、下午、晚上连用，常与月份、季节、年份连用）：in the morning, in the afternoon, in the evening, in March, in spring, in 2007, 语法专项整理（六）There be结构 1、概念：There be结构又叫存在句，表示某地存在某物。 2、There be 结构的肯定句 （1）There is + 可数名词单数 + 地点：There is a book on the desk. （2）There is + 不可数名词 + 地点：There is some water in the glass （3）There are + 可数名词复数 + 地点：There are some flowers in the garden. 就近原则：若句子中有几个并列的主语，be动词的形式和最近的一个主语保持一致 There is a book and 2 pencils in the bag. There are many flowers and a tree in the garden. 3、There be 结构的疑问句（把be动词提到句子前面，若句子中有some，要变为any） Is there a book on the desk? Is there any water in the glass? Are there any flowers in the garden? 语法专项整理（七）现在进行时 1、概念：表示说话时正在进行的动作。（提示词：Now, look, listen） 2、构成：be动词 + 现在分词： be动词后面的动词要加ing，变成动名词。
语法专项整理（一）名词 1、名词的种类： 2、专有名词：专有名词是指某个人、某些地方、某样物品专有的名称。Children’s Day 专有名词第一个字母要大写，前面不加a, an, the 3、单数名词： （1）一般名词，在前面加a：a book, a computer, （2）元音字母开头的名词，在前面加an： an egg, an orange（元音字母是：a, e, i, o, u） 少数例外: an hour, a university (以元音发音为准) 4、复数名词： 5、不可数名词：在不可数名词前只能加some（一些）, much（许多） （1）液体：water, milk, coke, coffee, juice, tea （2）气体：air, vapour （3）不能“个别的”存在：hair, rice, beef, meat, pork, mutton
语法专项整理（二）代词 1 2、物主代词 3、指示代词：this, that, these, those 如：This is my doll. That is Mary’s. Look at the those sheep. They are eating grass. 语法专项整理（三）数词1、基数词：表示数目的多少
2 语法专项整理（五）介词 1、介词的分类 2、at, on, in在表示时间时的区别： （1）at用于具体的时刻：at 10:05, at noon, at night,
（2）on用于具体的一天（常与星期、节日、具体的某一天连用，也表示某天上午、下午或晚上） on Monday, on New Year’s Day, on June 1st, on my birthday, on Friday morning, on the weekend, （3）in用于某一段时间（常与上午、下午、晚上连用，常与月份、季节、年份连用）：in the morning, in the afternoon, in the evening, in March, in spring, in 2007, 语法专项整理（六）There be 结构 1、概念：There be结构又叫存在句，表示某地存在某物。 2、There be 结构的肯定句 （1） There is + 可数名词单数 + 地点：There is a book on the desk. （2） There is + 不可数名词 + 地点：There is some water in the glass （3） There are + 可数名词复数 + 地点：There are some flowers in the garden. 就近原则：若句子中有几个并列的主语，be动词的形式和最近的一个主语保持一致 There is a book and 2 pencils in the bag. There are many flowers and a tree in the garden. 3、There be 结构的疑问句（把be动词提到句子前面，若句子中有some，要变为any） Is there a book on the desk? Is there any water in the glass? Are there any flowers in the garden? 语法专项整理（七）现在进行时 1、概念：表示说话时正在进行的动作。（提示词：Now, look, listen） 形式例句 第一人称单数 + am + 现在分词I am reading a book. 第三人称单数+ is + 现在分词He is doing homework. She is flying a kite. 第二人称单数/各人称复数+ are + 现在分词We are cooking dinner. They are cleaning the room. 3 规则例词 一般情况，加ing Walk-walking, do-doing e结尾，去e加ing dance-dancing, make-making, write-writing, have-having,
新人教版三年级下册重点句型和语法 Unit 1 1、Hi! /Hello! 你好！——用于比较熟悉的人打招呼 2、I’m Amy. 我叫埃米。——用于自我介绍 3、Where are you from? 你来自哪里？——用于问别人是哪儿人时 I’m from the UK/ America /Canada /China. 我来自英国/美国/加拿大/中国。——用于介绍来自哪个国家 4、Welcome！欢迎 Unit 2 1、Who’s that woman? 那个女人是谁？ She’s my mother. 她是我的妈妈。 2、Who’s that man? 那个男人是谁？ He’s my father. 他是我的爸爸。 3、Is she your sister? 她是你的妹妹吗？ Yes,she is.\No ,she isn’t. 是的，她是。\不，她不是。 4、Is he your brother? 他是你的弟弟吗？ Yes, he is. \ No, he isn’t. 是的，他是。\不，他不是。 5、This is my family. 这是我的家庭。 Unit 3 1、Wow ! It’s so big. /It’s so tall！哇！它是如此的大。/它好高啊！ 2、Come here , children . 到这里来，孩子们。 3、It has a long nose . 它有长鼻子。
4、It has small eyes and big ears . 它有小眼睛和大耳朵。 Unit 4 1、Mom, where is my car ? 妈妈，我的小汽车在哪里？ On your desk ? 在你的课桌上吗？ In the toy box ? 在你的玩具箱里吗？ It’s under the chair. 它在那把椅子下面。 2、 Silly me ! 我真傻！ 3、 Is it in your bag ? 在你的包里吗？No, it isn’t./Yes, it is. 不，不在。/是的，在。 4、Who are you? I’m … 你是谁？我是……——用于询问别人的名字 5、What’t in your box? 你的盒子里是什么？——用于询问盒子里有什么物品 Unit 5 1、 Do you like peaches? 你喜欢桃吗？ Yes, I do./ No, I don’t. 是的，我喜欢。/ 不，我不喜欢。 2、 What about pears? 梨怎么样？ I like them very much. 我非常喜欢它们。 Sorry , I don’t like grapes . 抱歉，我不喜欢葡萄。 Me，neither. 我也不喜欢。 3、A: Can I have an apple , please? 请问我能吃一个苹果吗？ Can I have a watermelon , please? 请问我能吃一个西瓜吗？ Can I have some orange juice , please? 请问我能喝一些橙汁吗？ B: Certainly./ Sure. Here you are. 当然可以。/当然可以。给你。 4、Have some more ? No , thank you. 再吃一些吧？不，谢谢。
2018沪教三年级英语下册语法知识点汇总 1.look就是不及物动词,要与介词at连用,才能后接宾语。Look at意为“瞧某物”。 2.Listen意为“听”,就是不及物动词,需与介词to连用才能后接宾语。 3.形容词性物主代词+名词,表示某人的某物。 例:her name his book 拓展:名词性物主代词 例:This book is hers、 4.have与has都表示“有”。当主语就是第一人称、第二人称或第三人称复数时,要用have;当主语就是第三人称单数时,要用has、 5.this 表示“这个”,this is 不能缩写。复数形式就是these“这些”; that 表示“那个”,that is 可以缩写,为______。复数形式就是_______“那些”。 6、易错的复数形式:bus——leaf——tooth——it—— 7、Do/Does+主语+like sth、? 用来询问某人就是否做某事。 肯定回答用:Yes,主语+do/does、 否定回答用:No,主语+don’t/doesn’t、 8.like+可数名词/不可数名词,表示喜欢某类事物。 like+doing sth、/to do sth、表示喜欢做某事。
9.what colour 用来询问颜色;what ______用来询问季节;what______用来询问时间;what_______用来询问形状。 10.Can+主语+do sth、? 用来询问某人就是否会做某事。 肯定回答用:Yes,主语+can、 否定回答用:No,主语+can’t 11.be动词运用口诀:我用am,您用are,is 连着她/她/它。单数全用is,复数全用are、 12.How do/does+物品+feel/taste/smell? 用来询问对物品的感觉。 例:This banana is soft、(对划线部分进行提问) 13.当指代之前出现货的东西时,要用定冠词the、 例:I like these flowers,but I don’t like the green one、 14.want to do sth、想要做某事 15.含有实义动词的陈述句改一般疑问句的方法:一加二变三问号 一加:在句首加动词do/does 二变:动词变原形 三问号:句号变问号
PEP小学英语下册单词、句子、语法、练习汇总 要掌握的句子：句型总汇 back to school.欢迎回到学校Nice to see you again.很高兴再次见到你。 morning boys and girls.早上好同学们。Good morning Miss White怀特老师 ,We have a new friend today. 同学们，今天我们有一位新朋友。 are you from 你从哪里来I'm from America. 我来自美国。 some tea ,Mom.请喝茶，妈妈。Thanks谢谢 Women’s Day!Miss White! 妇女节快乐！怀特老师！Thank you谢谢 's that woman 那个女人是谁 She's my mother.她是我的妈妈。 's that man 那个男人是谁 He's my father.他是我爸爸。 's this boy这个男孩是谁He’s my brother.他是我的兄弟 's this girl这个女孩是谁She’s my sister.她是我的姐妹 's watch TV. 让我们一起看电视吧。Great!好极了What a big fish! 好大的一条鱼呀！ many kites can you see你能看见多少个风筝I can see twelve.我能看见12个 many crayons do you have你有多少支蜡笔I have sixteen我有16支 's fly it! 让我们一起放（风筝）吧！OK!好的Let's draw a picture! 让我们一起画画吧！OK!好的 's share!让我们分享吧！Good idea! 好主意Thanks!谢谢 have a new kite. 我有一个风筝It's beautiful. 它很美丽。 at my new crayons! 看看我的新蜡笔。Open it and see.打开它看看。 you like peaches 你喜欢吃桃子吗Yes, I do. 是的，我喜欢 No, I don't.。不，我不喜欢。 ’s in your box在你的盒子里有什么Oh,chocolates!哦，巧克力How many多少Let’s cound!让我们数数！ about pears梨呢Oh,I like them very much.哦，我非常喜欢梨I don't like bananas. 我不喜欢香蕉。 I have an apple, please 我可以吃一个苹果吗Certainly .当然可以 I have some oranges juice,please 我可以和桔子汁吗 you are可以。给你 some more多吃点No,thank you不，谢谢 is my car 我的小汽车在哪里It's on /in /under the desk. 它在桌子上/里/下面。 I use your pencil 我可以用你的铅笔吗No problem. 没问题。 at the has a long nose.它有一个长鼻子。It's so funny! 它太可笑了。 giraffe is tall 那个长颈鹿很高。's eat the birthday cake. 让我们一起吃蛋糕吧。 many balloons 有多少气球Twelve十二个This is for you. 这是给你的。Thank you谢谢 old are you （你几岁了）I’m 10.我十岁 31. It has a long nose and a short tail.它有一个长鼻子和短尾巴。It has small eyes and big ears.它有小眼睛和大耳朵。 32. The giraffe is tall.长颈鹿是高的The dog is short.狗是矮的33. You are tall.你是高的I’m short.我是矮的 练习一、写出下列单词的复数形式：Kite _ ___ boy _____ girl ______ bag _____ ball ______ jeep _____ book ______ ice-cream __ ___二、按要求写出单词。 let’s （完全形式）_ ____ bad（反义词）__ ___little （反义词） ___ __ fine（反义词）__ ___ down (反义词) ___ __ we (宾格)_______I (宾格) ______ he (宾格) _______ 三、找出不同类的单词 ( ).bus ( ) ( ) ( ) ( ). brown ( ) ( ) ( ) ( )9. ( )10A.red ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) C. ( )B. tape C. book ( ) ( ) ？ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、根据问句，选择合适的答语并将其序号填在前面的括号内。 ㈠ ( ) I use your pen , I do . ( ) you like bananas ’s my mother . ( )3. Who’s that woman can see 11. ( )4. How many cats can you see ’s under the chair. ( ) is the ball . ㈡ ( ) ’s this woman is so tall. ( ) ’s play games. , she is. ( ) that your sister you very much. ( ) is my brother. ! ( ) nice your dress is! is my mother. ( ) is a fish. ! It’s so big!
语法专项整理(一)名词 1、名词的种类: 2、专有名词:专有名词就是指某个人、某些地方、某样物品专有的名称。Children’s Day 专有名词第一个字母要大写,前面不加a, an, the 3、单数名词: (1)一般名词,在前面加a:a book, a computer, (2)元音字母开头的名词,在前面加an: an egg, an orange(元音字母就是:a, e, i, o, u) 少数例外: an hour, a university (以元音发音为准) 4、复数名词: 规则: 不规则:
5、不可数名词:在不可数名词前只能加some(一些), much(许多) (1)液体:water, milk, coke, coffee, juice, tea (2)气体:air, vapour (3)不能“个别的”存在:hair, rice, beef, meat, pork, mutton 语法专项整理(二)代词1、人称代词 2、物主代词
3、指示代词:this, that, these, those 如:This is my doll、That is Mary’s、 Look at the those sheep、They are eating grass、 语法专项整理(三)数词1、基数词:表示数目的多少 2、序数词:表示顺序
1、介词的分类 2、at, on, in在表示时间时的区别: (1)at用于具体的时刻:at 10:05, at noon, at night, (2)on用于具体的一天(常与星期、节日、具体的某一天连用,也表示某天上午、下午或晚上): on Monday, on New Year’s Day, on June 1st, on my birthday, on Friday morning, on the weekend, (3)in用于某一段时间(常与上午、下午、晚上连用,常与月份、季节、年份连用): in the morning, in the afternoon, in the evening, in March, in spring, in 2007,
小学三年级英语下册语法知识解读 1. 介词“on” “in”的短语 on the chair/in the pencil-box/in the desk/in the bag/in the sky 2. 特殊疑问句“where”“what”“who”的用法 ①特殊疑问句“where”的用法： Where is …? ----Its on…. / Its in…. ②特殊疑问句“what”的用法： Whats on the table? — A plate of cakes. ③特殊疑问句“who”的用法：. Who is he/she? He/ She is…. They are brother and sister. 当不知道是谁时，人称代词用it： Who is it? ----- Its me. 3. 感叹句用what和how： what修饰名词;how修饰形容词 How nice on a ship! How nice! What a fine day! What a big cake! 4.let’s 句型： lets =let us Lets make a blouse/vest. Lets run a race. /Lets play games.
Lets ride it. Lets give her nice things. Lets sing“Happy Birthday to You”. Lets count the candles. Let me help you. Let me open/close the door. Let me get the apples/pears. Lets go home. 5. can句型： We cant let him in. She can’t swim. I cant find/see…. Can she swim? Yes, she can. / No, she can’t. Can you make cakes? Yes, I can. / No, I cant. Can you fly it? —Of course，I can. 6.主语是单数第三人称，谓语动词加“s”： look like 看起来像 She looks like Steve. Steve is Eve’s brother. I like him, and he likes me. 7.“have”的用法：
小学三年级下册英语句型与语法归纳 一、句型复习 一般疑问句： Isthis/that/ita...?回答：Yes,itis.No,itisn’t. Ishe/she...?回答：Yes,he/sheis.No,he/sheisn’t. Areyou...?回答：Yes,Iam.No,Iamnot. Arethese/they...?回答：Yes,theyare.No,theyaren’t. Doyou...?回答：Yes,Ido.No,Idon’t. Isthere...?回答：Yes,thereis.No,thereisn’t. Arethere...?回答：Yes,thereare.No,therearen’t. 特殊疑问句： Who’she/she?回答：He’s/She’s? Whoarethey?回答：Theyare... Whereis..?回答：It’sin/on...(介词短语) Whereare??回答：Theyarein/on...(介词短语)Whereareyoufrom?回答：Iamfrom.../Wearefrom... Whereishe/she/itfrom?回答：He/She/Itisfrom?Wherearetheyfrom?回答：Theyarefrom....
What’sin/on/near/under/besidethe??回答：Thereis/are... Howmany...?回答：Thereisone./Therearetwo.(2个或2个以上的数字) Whatisit/this/that?(单数)回答：It’sa.... Whatarethey/these/those?（复数）回答：They’re... 日常用语： Put...on/in(介词短语)...回答：OK/Allright. Draw...回答:OK/Allright. Thankyou!回答:You’rewelcome. Here’s...回答:Thankyou! 二、名词单数变复数，一般都把s加。 特殊变化有以下： 单数复数一个样，sheep--sheepfish-fishgoldfish-goldfishChinese-ChineseJapanese-Japanese 2.遇到oo变ee:foot-feetgoose-geesetooth-teeth 3.有些变化就是大：mouse–micechild-childrenman-menwoman-women 4.以s,x,sh,ch结尾，＋es(bus-buses,box-boxes,brush-brushes, watch-watches) 5、以0结尾（有生命的o）+es(tomato-tomatoes)(番茄)例外：kangaroo-kangaroos
小学三年级英语下册句型与语法归纳 一、句型复习 一般疑问句： Is this/that/it a ...? 回答：Yes,it is. No,it isn’t. Is he / she...? 回答：Yes, he /she is. No, he/she isn’t. Are you...? 回答：Yes, I am. No, I am not. Are these/they ...? 回答：Yes,they are. No,they aren’t. Do you...? 回答：Yes, I do. No, I don’t. Is there...? 回答：Yes,there is. No, there isn’t. Are there...? 回答：Yes,there are. No, there aren’t.特殊疑问句： Who’s he/she ? 回答：He’s/She’s ? Who are they? 回答：They are... Where is..? 回答：It’s in/on...(介词短语) Where are?? 回答：They are in/on...(介词短语) Where are you from? 回答：I am from...
/ We are from... Where is he / she/ it from? 回答：He /She / It is from ? Where are they from? 回答： They are from.... What’s in / on / near/ under / beside the ?? 回答：There is /are ... How many...? 回答：There is one./There are two.(2个或2个以上的数字) What is it/this/that? (单数) 回答：It’s a... . What are they/these/those? （复数）回答：They’re ... 日常用语： Put...on/in(介词短语)... 回答： OK/All right. Draw... 回答: OK/All right. Thank you! 回答: You’re welcome. Here’s ... 回答:Thank you! 二、名词单数变复数，一般都把s 加。 特殊变化有以下： 单数复数一个样，sheep--sheep fish- fish goldfish - goldfish Chinese-Chinese Japanese -Japanese 2.遇到oo 变ee : foot-feet goose- geese tooth - teeth 3.有些变化就是大：mouse –mice child - children man-
一.将下列句子变成一般疑问句 1 Mr Wang is thirsty __________________________? 2.The elephent’s ears are long __________________________? 3. We like birds _________________________? 4.Hello.You are his mother __________________________? 5.I can sing and dance. ___________________________? 二将下列每组词各组成一句特殊疑问句 1.(you are how). _________________________?. 2.(old how Ben is)_________________________? 3.colour is what your shirt_________________________? 4.(can see what the on you desk ) ________________________? 5.(like what do you)_________________________? 小学三年级英语知识点复习：单数句和复数句 口诀： 单数句子变，变化规则要记住。 名词代词要变化，am, is要变are。 this, that变成啥，these, those来替它。 he, she, it要变啥，全部变they不用怕。 I要变we莫落下，名词后面把s/es加。 名前冠词去掉它，其余成分原样加。 具体注意下面的六要素： 1.单数主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词，即I→we; you→you; she, he, it→they。如：She is a girl.→They are girls. 2. am, is要变为are。如：I'm a student. →We are students. 3.不定冠词a, an要去掉。如：He is a boy. →They are boys. 4.普通单数名词要变为复数形式。如：It is a cat. →They are cats. 5.指示代词this, that要变为these, those。如：This is a book.→These are books. 6. man, woman作定语修饰可数名词时，要在"数"上与被修饰名词保持一致。但其他名词修饰名词表示"性质"时，不作变化。 如：
Unit 1 10. Let's have a race. 1. Nice to see you. Good idea! Nice to see you, too. 11. Who are you? 2. This is my new friend, Amy. I'm the Easter Bunny. 3. Where are you from? 12. Guess! I'm from America. Unit 4 4. Good morning, boys and girls. 1. Do you like pears? We have a new friend today. Yes, I do.\ No, I don't. 5. Good afternoon. 2. Have some juice. 6. Good evening. Thanks. 7. Goodbye.\ See you. 3. What about…? 8. Watch out!\ Look out! Oh, I like hem very much! 9. Come in, please. 4. Hmm…It tastes good! 10. I'm sorry. 5. Can I have an apple, please? It's OK. Certainly! 11.Wait a minute.\ Wait a moment. 6. Have some more? 12. Have some tea, Mom. Yes, please.\ No, thank you.
Thanks. 7. I want some… 13. Happy Women's Day! Miss White! 8. No way! Thank you! 9. I'm full.\ I'm hungry. 14. Boy or Girl? 10. Oh, I see. 15. Hi! My name is…Unit 5 Unit 2 1. Where is my plane? 1. Well done! It's on the desk. 2. Come on! 2. Excuse me. Can I use your pencil? 3. Who's that man\boy? No problem. He's … 3. Are you ready? 4. Who's this woman\girl? Yes!\ No! She's… 4. Where are you? 5. Let's watch TV. Haha! I'm behind you. Great! 5. Are you in the toy box? 6. Really? 6. I can't find you. 7. Wow, how funny! 7. Happy Children's Day! 8. Is she your sister? Thank you! Yes.\ No, my mom. 8. This is for you!
三年级英语语法点汇总 词法： 一人称代词 I 我you 你he 他she她it它 we 我们you 你们they 他们 二be动词：am are is “是” 顺口溜：我（I）用am, 你(You)用are, is连着他/她/它，复数全部都用are。 第一人称第二人称(第三人称单数) 例：I am your student. You are my teacher. He is my brother. She is my sister. It is my pet. This is my name. They are my friends. The boys are tall. We are friends. 三助动词do 助动词do本身没有意义，第一、二人称用do, 第三人称用does 否定形式是：don’t doesn’t 它可以帮助： 1. 构成否定句：主语+don’t/doesn’t+动词例：He doesn’t know the book. 2. 句子中的动词提问：把陈述句变成一般疑问句：Do/Does +主语/+动词…？还可以简短回答Yes, 主语+do/does. / No, 主语+don’t/doesn’t. 例：Does he know the book? --No, he doesn’t. 四方位介词 in 在...里面on 在..上面（接触）over 在...上方（不接触） under 在...下面behind 在...后面in front of 在...前面near 在...附近 beside 在...旁边 五冠词 1 不定冠词：a, an，表示数量“一”，用于初次提到的人或物。 其中an用在元音音素前, 其他都用a。 例：a pencil 一支钢笔 a book 一本书 an apple 一个苹果an eraser 一块橡皮擦an hour 一小时an egg 一个鸡蛋 2 定冠词：the表示特指、双方都知道的人或物、上文提到过的人或物 例：I buy a new bike. The bike is blue. 我买了一辆新单车，这辆车是蓝色的。 ◆练一练： ( )1.It is beautiful flower. A.a B.an C.the D.\ ( ) 2.It takes me hour to go to the school. A.a B.an C.the D.\ ( ) https://www.doczj.com/doc/e61925615.html,puter on the table is Susan’s. A. A B. An C. The D. /
外研社小学三年级上下册英语语法 1.名词 (1)可数名词book,map,apple (2)不可数名词milk,juice,water 2.名词的数单数和复数名词变复数的规律：①一般情况+s ②以s,x,ch,sh结尾的名词+es ③以辅音字母+y 结尾的名词先变y 为i,再加es. ④以o 结尾的部分名词+es ⑤以o 结尾的部分名词+s ⑥以f 或fe 结尾的名词把 f 或fe 变成v 后+es 3.名词的格Lingling’s book 4.冠词 （1)不定冠词a /an (2)定冠词the 外研社小学四年级上下册英语语法 5.代词 (1).人称代词主格I we you they he she it 宾格me us you them him her it (2).物主代词形容词性的物主代词my ,your ,our, his ,her its ,their 名词性的物主代词mine, yours ,ours, theirs, its,theirs (3) . 指示代词this ,that ,these ,those (4). 疑问代词who ,whose, what 6.数词 (1)基数词one, two ,three (2）序数词first second third 7.介词in ,on, at ,under ,behind ,for,of ,about,to 8.连词and ,but ,because 外研社小学五年级上下册英语语法 9.形容词good ,red, long ,old 10.副词well,home,here 11.形容词和副词的比较级 12. 动词—系动词be (am,is are) 行为动词swim ,dance 助动词do does don’t doesn’t did didn’t 情态动词can should may would 外研社小学六年级上下册英语语法 13.动词时态 ①一般现在时态：经常性或习惯性的动作，常与表示频度副词的时间状语连用 （1.）am is are作谓语（2.）行为动词作谓语（3.）情态动词+动词原形 ②现在进行时表示现在正在发生的事情。结构:be +doing(现在分词) 现在分 词的构成： 时间状语标志：now, look, listen ③一般将来时:表示将来将要发生的事。结构：will do/ be going to do 时间状语标志：tomorrow, next week/month/year ④一般过去时态:表示过去一段时间里所发生的动作或存在的状态。(1.)was /were作谓语(2.)行为动词的过去式作谓语(3.)could +动词原形/would +动词原形 (4.）常用的时间状语yesterday，ago ，last night/week/month/year 14.简单句 陈述句I’m a good teacher. I’ve got a new sweater. She’s got a brother. 疑问句( 1.)一般疑问句Do you often watch TV? Have you got a new book? （2.）特殊疑问句who how many how much whose when