2016年中心组理论学习总结 2016年是实施“十二五规划”的开局之年，是中国共产党建党九十周年，我局紧紧围绕市委提出的“两市一极”目标，根据2016年理论学习安排计划，结合我局实际，坚持理论联系实际和学以致用的原则，深入开展了理论学习，为开创科学发展新局面提供了有力的思想保障和精神动力。现将我局今年的理论学习情况总结如下： 一、学习态度端正，良好风气得以形成 中心组学习是加强领导班子思想政治建设,不断提高领导水平和执政能力的重要途径。局党组班子经常议学习、抓学习、管学习,局领导带头学、带头讲、带头写、带头用。组长周代全十分重视抓中心组理论学习,认真履行第一责任人职责,亲自部署学习任务,亲自审定学习计划,亲自主持中心组学习、亲自督促中心组成员学习,带头开展自学和参加集中学习,带头做学习笔记、心得体会,带动和推动了中心组及机关的理论学习。领导班子其他成员也都积极主动参加各项学习活动,做到一丝不苟做好学习笔记,认认真真地参与学习讨论,联系工作实际撰写学习体会,在中心组内部形成了学理论、用理论、研究理论的良好风气。 二、学习形式多样，学习质量稳步提高 一是集中学习和个人自学相结合。集中学习讨论
重点发言的同志都提前准备书面材料,全年中心组成员每人都安排了一次重要发言。同时根据自身工作需求,进行个人自学,按照规定的学习内容和篇目,制定个人自学计划,写出读书心得体会。二是理论学习结合工作实际列出讨论专题,每次突出一个重点、集中一个主题、解决一个实际问题,提高学习效果。三是短期培训和调查研究相结合。以建设业务知识研究会为载体,加强构筑研究平台,组织理论骨干培训、经验交流、问题剖析,把理论学习与调查研究结合起来。 三、学风建设严谨，政策方针进一步落实 年初,根据市委宣传部理论学习安排意见,及时制定了局党组中心组和机关年度理论学习意见、学习计划,严格执行季度学习计划,每月至少组织一次集中学习讨论,并确定一名领导作重点辅导发言。中心组学习,做到年度有学习意见、每季度有实施计划、个人有学习笔记、重要学习有专题活动。除集中学习外,中心组成员还充分利用八小时以外的时间认真看书学习,自觉开展读书自学活动,保证了学习时间的落实。 四、学习制度严格，学习成效十分显著 我局中心组注重学习制度建设,以制度保障、规范和深化学习,创新学习方式,提高学习质量。一是以制度保障学习计划的落实。每次学习都提前通知,把要学习内容、方法、个人自学准备的内容、重点发言人都一一通知每一位
2016年理论学习计划 一、2016年理论学习安排 （一）目标要求 坚持以学习中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系为重点，全面贯彻落实党的十七届四中全会精神和自治区党委九届十次全会的战略部署，以推进学习型党组织和学习型领导班子建设为主线，不断提高党员干部的思想政治水平，紧紧围绕“继续保增长、保民生、保稳定，保持和扩大经济社会发展良好势头”的总目标，牢牢抓住中国—东盟自由贸易区建成的机遇，按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求，不断深化理论武装工作，把党员干部思想和行动统一到深入贯彻落实科学发展观上来，统一到中央和自治区党委的决策部署上来，为不断开创我区商务科学发展、和谐发展、跨越发展新局面提供强有力的精神动力和思想保证。进一步引导党员干部全面分析、科学判断经济形势的新变化，保持清醒头脑和忧患意识，继续保持政策措施的稳定性和连续性，努力做好2016年商务工作，“力争上十个台阶，抓好两个环境建设”，即力争区域合作、对外贸易、走出去、利用外资、内贸流通“510”促销活动、市场建设、市场秩序整顿、口岸建设、信息化建设、干部队伍建设等十项重点工作上新台阶，同时要抓好政策、作风两个环境建设。 （二）主要内容及时间安排
重点集中学习四个专题，原则上每季度学习一个专题： 第一专题：深入学习贯彻《国务院关于进一步促进广西经济社会发展的若干意见》，加快经济发展方式转变，努力促进我区经济社会又好又快发展。《国务院关于进一步促进广西经济社会发展的若干意见》（以下简称《意见》），是指导广西当前和今后一个时期经济社会又好又快发展的纲领性文件。学习好这一专题，一是要与学习胡锦涛总书记等中央领导在省部级主要领导干部深入贯彻落实科学发展观加快经济发展方式转变专题研讨班上的讲话精神结合起来，深刻认识加快经济发展方式转变的重要意义，正确处理当前与长远、速度与效益、局部和整体的关系，努力促进我区经济平稳较快发展。二是要认真学习把握《意见》提出的关于我区新时期的发展定位、总体目标、战略布局、工作重点，深刻认识《意见》在全国区域经济发展大局中的重要战略地位，努力在把握政策、掌握精髓和提高用足用好各项政策的能力和水平上下功夫。三是要结合我区实际，深刻审视当前我区所处的环境变化和形势发展，认真总结应对国际金融危机冲击的经验，深入研究后国际金融危机时期我区经济社会发展面临的问题，坚持以改革促转变，深入解放思想、深化重点领域改革，不断完善推动科学发展、加快经济发展方式转变的思路和举措，不断提高领导科学发展、推动经济发展
2017年中心组理论学习总结 篇一：中心组理论学习总结 中心组理论学习总结 2015年上半年，人社局党委中心组理论学习按照市委宣传部 的安排部署，以*****和“****”重要思想为指导，以学习型党组 织创建为契机，以提高中心组成员理论素养、科学决策水平和开 拓创新能力为目标，认真组织学习了党的十七大和十七届五中全会、中国特色社会主义理论、中央、省、市经济工作会议、市四 次党代会及各级主要领导讲话精神和依法治市等专题，将理论学 习与工作实践有机结合，为推动人力资源和社会保障各项工作再 上新台阶提供了坚强有力的思想保证和理论支撑。 一、周密组织，精心计划，坚持学习管理制度化 （一）完善组织、管理体系。中心组理论学习实行党委书记负责制，党委办公室负责具体实施。为保障充足的学习资料，我们 购买了中心组理论辅导材料，征订了各种党报党刊及人力资源和 社会保障工作方面的杂志，收集整理了相关报刊资料，推荐了一 些有价值的理论文章、社论、评论等供中心组成员参考，并统一 配发了学习记录本，在学习中要求每个成员记好学习笔记，撰写 好学习心得，并适时安排了学习经验交流。最后，根据工作需要，将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和学习 心得进行了归档。
（二）落实学习推进机制。为了扎实有效地开展理论学习，中心组精心制定学习计划，印发了《人力资源和社会保障局中心组理论学习指导计划》，做到“三个落实”和“四个结合”。“三个落实”，即时间落实、内容落实、方法落实。时间上，中心组要求 全年组织集中学习时间不少于12天，每月集中学习不能少于两次。内容上，把认真学习贯彻党的十七大、十七届五中全会精神、中央、省委和市委有关会议精神、市四次党代会精神、依法治市等 作为重要的学习内容。方法上，针对与会对象和阶段性工作需要，采取集中学习、外出考察、专家讲座、现场调研、郑州都市区新 郑组团城市建设主题党课等行之有效的方法。在学习原则上，中 心组努力做到了“四个结合”，即把学习贯彻中央、省、市重大 决策，树立科学发展观，同促进社会管理创新相结合；把学习坚 持立党为公、执政为民，同创先争优活动相结合；把学习加强党 的领导班子建设，同提高党委的执政能力建设相结合；把学习型 党组织同始终保持共产党员先进性相结合。 （三）健全学习考勤制度。认真履行学习制度，明确学习目的，要求中心组成员自觉遵守学习时间和学习纪律，妥善处理工学矛盾，严格落实学习前签到、请假制度，因工作无法参加学习的， 必须事先请假、事后进行补课。中心组学习出勤率都保证在90%以上。 二、创新学习载体，丰富学习内容 中心组学习在总体上坚持集中学习与分散自学相结合的原则，
2016年党员干部理论学习计划 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，紧紧围绕交通改革发展稳定的工作中心，深入学习党的十六大、十六届五中、六中全会和省、××市、××市交通工作会议精神，学习党的路线方针政策和与交通发展密切相关的经济、政治、文化、科技、法律、管理等方面的知识，研究新形势，理清新思路，实施新举措，谋求新发展，推进我市交通事业持续快速健康发展。 二、学习内容 党员干部要自觉坚持“一个中心、三个着眼于”的要求，大力弘扬理论联系实际的优良学风，继续深化对邓小平理论、“三个代表”重要思想的理解和认识，真正掌握其深刻内涵和精神实质，努力增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。 （一）把邓小平理论作为学习的重点内容 1、学习邓小平理论，要深刻领会解放思想、实事求是的理论精髓，牢牢把握“一个中心、两个基本点”的理论核心，努力掌握其科学体系、基本原理、精神实质，努力学习和掌握马克思主义的立场、观点和方法，自觉运用科学理论指导实际工作，解决实际问题。 2、学习邓小平理论要与交通实际相结合，面对当前新
的形势和任务，面向新科技，面向未来，拓展学习领域，努力提高综合素质和能力。要认真学习经济、政治、科技、法律等方面的知识，特别是当代交通行业发展需要掌握或了解的各种新知识、新技术，紧跟时代发展的步伐。 （二）把党的十六大精神和“三个代表”重要思想作为学习的核心内容 1、牢牢把握“关键在坚持与时俱进、核心在坚持党的先进性、本质在坚持执政为民”这个根本要求，围绕主题，把握灵魂，掌握精髓，在深入人心、开拓创新、力求实效上下功夫，使交通广大干部职工全面准确地掌握十六大精神，加深对十六大精神提出的新思想、新观点的认识，加深对“三个代表”重要思想科学内涵和精神实质的认识。 2、加强党员干部的学习培训。各单位领导班子要充分发挥表率作用，分阶段、分专题举办培训班、讨论交流会，全面提高班子成员的政治理论素质和领导决策水平，提高贯彻各项方针政策的积极性和创造性，提高领导决策、经营管理的民主性和科学性。 3、深入开展“做学习型个人、创学习型班子、建学习型单位”活动。各总支、支部在理论学习中，要建立健全考评奖惩机制，组织理论学习督察活动。要结合自身实际，不断加强和改进作风建设，努力建设“学习型、创新型、服务型”的领导集体。
2016年民政局党委中心组理论学习计划 2016年民政局党委中心组理论学习计划 2016年，是落实十二五规划承上启下的关键之年，是全面落实区第四次党代会决策部署的开局之年，是我局加快现代民政建设的重要之年。为开展好本年度局党委中心组理论学习工作，根据区委和局党委对今年工作的总体要求，以及区委组织部、区委宣传部对干部理论教育的部署，结合我局实际，现就2016年党委中心组理论学习安排如下： 一、指导思想和总体目标 指导思想： 坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以深入贯彻落实科学发展观、促进社会和谐为主题，以认真学习贯彻中央、市委、区委一系列重要会议精神为重点，以保民生、强基础、促人和为主线，以围绕中心、学以致用为主要原则，创新学习形式、突出学习效果、健全学习机制，以强烈的责任感和使命感，为加快现代民政建设提供强大思想保证、创新动力和理论支持。 总体目标： 在提升思想政治理论素质，坚定中国特色社会主义理想信念上有新的收获;在推动社会和谐，发挥松江民政在社会建设大局中的基础性作用上有新的增强;在弘扬优良学风，提高党的建设科学化水平，推进学习型党组织和学习型领导班子建设上有新的成效。 二、主要学习内容
1、深入学习党的十八大精神。要把迎接党的十八大召开和深入学习党的十八大精神作为今年的重大政治任务认真抓实抓好。全面学习总结科学发展的巨大成就和党的建设的成功实践。要深入学习贯彻党的十八大精神，认真领会和准确把握党的十八大的重大理论创新和重要决策部署。要认真学习市第十次党代会和区第四次党代会精神，紧密结合松江实际、民政实际，进一步增强推进创新驱动、转型发展 的紧迫感和责任感。 2、深入学习党的理论创新成果和重大政策。要认真学习《马克思恩格斯文集》、《列宁专题文集》、《毛泽东选集》、《邓小平文选》、《江泽民文选》等马克思主义经典文献。要深入学习胡锦涛总书记关于科学发展观的一系列重要观点和论述，深入学习领会党中央重大方针政策和工作部署，深入领会中国特色社会主义理论体系的科学内涵、精神实质、历史地位和实践要求，把握党的重大政策的理论根据，更好地用党的理论创新成果武装头脑、指导实践、推动工作。 3、深入学习党的十七届六中全会、九届市委十六次全会精神。 附送： 2016年民政局工作计划 2016年民政局工作计划 2016年全市民政工作要以党的十七大和十七届三中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕市委、市政府工作大局，紧扣构建和谐社会这个主线，不断强化“以民为本、为民解困、为民服务”理念，深化“亲民、利民、为民”实践，着力改善民生，推进基层民
2016年6月学生政治理论学习安排 一、学习专题 创新理念； 二、学习内容 1、习近平总书记致信祝贺清华大学建校105周年以及 考察中科大作出的重要指示。 2、李克强总理在北京大学召开高等教育改革创新座谈 会上的讲话； 三、学习形式 各班级集中学习、讨论、主题交流 四、思考题 1、如何贯彻习近平总书记有关教育工作和青年成长成才重要指示精神？ 2、当代大学生如何提高创新能力？ 3、考试违法违规行为的危害性有哪些？ 习近平致清华大学建校105周年贺信
值此清华大学建校105周年之际，我向全体师生员工和广大校友，致以热烈的祝贺和诚挚的问候！ 清华大学是我国高等教育的一面旗帜。105年来，清华大学秉承自强不息、厚德载物的校训，开创了中西融汇、古今贯通、文理渗透的办学风格，形成了爱国奉献、追求卓越的精神和又红又专、全面发展的培养特色，培养了大批学术大师、兴业英才、治国人才，为国家、为民族作出了重要贡献。 办好高等教育，事关国家发展、事关民族未来。我国高等教育要紧紧围绕实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，源源不断培养大批德才兼备的优秀人才。站在新的起点上，清华大学要坚持正确方向、坚持立德树人、坚持服务国家、坚持改革创新，面向世界、勇于进取，树立自信、保持特色，广育祖国和人民需要的各类人才，深度参与创新驱动发展战略实施，努力在创建世界一流大学方面走在前列，为国家发展、人民幸福、人类文明进步作出新的更大的贡献。 衷心祝愿清华大学的明天更加美好！ 习近平考察中科大
寄语大学生增强文化自信 习近平在中国科技大学先进技术研究院同科技人员交谈时强调，创新居于五大新发展理念之首。我国经济发展进入新常态，必须用新动能推动新发展。要依靠创新，不断增加创新含量，把我国产业提升到中高端。习近平指出，我国的经济体量到了现在这个块头，科技创新完全依赖国外是不可持续的。我们毫不动摇坚持开放战略，但必须在开放中推进自主创新。 在观看高新技术企业科技成果展时，总书记走到科大讯飞展台前，一个圆头圆脑的机器人说：“总书记您好，我是小曼，我们早就期盼您的到来了，我也很高兴能加入到实现中华民族伟大复兴的进程中来。”机器人佳佳说：“见到敬爱的总书记真开心。佳佳祝总书记天天开心。”科研负责人介绍了语音合成技术，习近平询问仿真率多少，成本怎么样，商业前景如何。总书记对这项技术应用于语音翻译、双语教学、对外交流合作等方面取得的成果给予肯定。习近平强调，新兴产业发展令人瞩目，希望你们的事业蒸蒸日上。 4月26日下午，习近平总书记来到中国科技大学图书馆自习室。见到总书记来了，学生们围拢过来，争着向总书记问好。“家是哪里的？一个人来合肥上大学爸妈放心吗？”“国防班有多少人？招生时就定向了吧？”“去西部地区支教这一年感受很深吧？农村的孩子，不忘初衷。”“在图书馆学习觉得氛围很好吧？还得早点来占个座？”总书记同身边的学生愉快交谈着。大家你一言我一语回答总书记提出的问题，谈自己的大学生活，讲人生的目标理想。 听了同学们的话，总书记说，过去中国人口多、人手多，现在正转变成人才多。建设制造业强国、实现“两个一百年”奋斗目标，教育是基础。我们对中国建设国际一流大学、培养国际一流人才充满自信。我们的胸襟是开放的，包容并蓄。幸福不是从天降，中国人民取得的成就是很了不起的，不要妄自菲薄，同时要自强不息。年青人在学校要心无旁骛，学成文武艺，报效祖国和人民，报效中华民族。同学们好好学吧！ 26日下午，习近平在中国科技大学自旋磁共振实验室，了解实验室进行量
第十小学中心组学习计划2016年
第十小学中心组理论学习计划 第十小学党支部 2016年1月
第十小学中心组理论学习计划 2016年是全面贯彻落实党的十八大精神党的群众路线教育实践活动，也是我校稳步发展的关键之年。根据上级的要求和总体安排，结合我校工作实际，特制订2016年度学校中心组理论学习计划。 一、指导思想 以党的十八大精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，以建设学习型党组织为主线，坚持用马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，深入学习和不断研究新形势下开展教师教育工作的重大理论和现实问题，努力提高履职能力，全面建设学习型、创新型、务实型的领导班子。 二、学习组织 根据学校的实际情况，调整中心组学习组织，中心组成员为学校领导班子。其中，校长、党支书记孙世利同志任中心组组长，党支部委员祖丽菲亚同志为中心组副组长。 三、学习重点 一是认真学习党的十八大精神。加深对举什么旗、走什么路的认识，对“五位一体”和“四化同步”的总体布局和战略要求的理解，使学校班子的理想信念更加坚定，工作思路更加清晰，工作激情更加饱满。二是认真学习党的方针政策。强化党的理论和历史知识的学习，拓展理论学习和研究的广度深度，努力打好干事业的思想根底和知识功底。三是认真学习党风廉政建设相关内容。进一步认清反腐败斗争的
长期性、复杂性和艰巨性，不断提高对反腐倡廉建设重要性的认识。四是认真学习全国“两会”等会议精神。深刻理解党的路线、方针、政策，全面了解当前教育教学的工作重点。五是认真学习有关教师教育的理论知识及法规文件。提高履职能力、服务能力和学习创新能力，增强运用科学理论分析和解决实际问题的能力。 四、学习形式 坚持集中辅导学习与自学相结合，着重抓好集中学习：一是主题学习会。认真学习传达中央和自治区、地区的重要文件、领导同志重要讲话、重要会议精神，联系实际研究贯彻落实意见。二是理论研讨会。围绕学校中心工作，中心组成员深入开展调查研究，撰写调研报告，开展学习交流。三是专题讲座。邀请有关专家和领导举行专题讲座辅导，深化对重大问题的认识，不断更新知识结构。四是学习交流。通过学习交流，借鉴其它地方、其它单位开展工作中的好经验、好做法，进一步开阔眼界、拓展思路、创新方法，推进工作更有效开展。 五、有关要求 一是加强领导，明确工作责任。把加强中心组学习作为推进领导班子自身建设、增强工作能力的重要抓手。中心组组长要认真履行第一责任人的职责，认真审定学习计划、确定研讨专题、提出学习要求，客观地对成员年度学习情况作出鉴定。中心组副组长主要协助组长抓好中心组的日常工作，要认真审阅学习计划，组织学习活动，指导、检查和督促成员的学习。
党委中心组理论学习实施方案 2016年，是实施“十二五”规划承上启下的重要一年，是全面落实党的十七届六中全会、省市区党代会精神的关键一年，是喜迎党的第十八次全国代表大会的喜庆之年。根据上级有关要求，结合我局党委中心组理论学习具体情况，现就2016年党委中心组理论学习工作安排如下： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的十七届六中全会精神、中央经济工作会议及省、市、区党代会精神，紧紧围绕跟风、省、市、区委的总体要求和各项重大决策部署的贯彻实施，以推进学习型党组织建设为抓手，着力推进理论学习的规范化、制度化建设，强化领导干部机遇意识、发展意识、创新意识和服务意识，增强理性思维和党性修养，提高执政能力和领导水平，为推动全局经济更好更快发展提供强有力的智力支持和思想保证。 二、学习内容 根据省市文件精神，今年党委中心组学习要重点突出以下见容：学习中国特色社会主义理论体系，为改革开放和社会主义现代化建设提供思想动力和智力支持;深入领会党的十七届六中全会、省委八届二次全会、市委十届三次全
会、区委八届二次全会精神，认识当前文化改革发展面临的新形势和新任务，进一步提高思想认识，增强推进文化改革发展的责任感、使命感、紧迫感，努力推动社会主义文化大发展大繁荣;准确把握省、市、区党代会精神和“两会”精神，把认识统一到中央对国内外经济形势的判断上来，进一步明确我局经济发展面临的形势和任务;认真领悟“西柏坡精神”深刻内涵，大兴调查研究之风、大兴求真务实之风、大兴艰苦奋斗之风、大兴改革创新之风，牢记“两个务必”要求，树立人民至上理念;学习领会十七届中央纪委七次全会和省纪委八届二次全会精神，全面推进党风廉政建设和反腐败斗争，保持党的纯洁性;认真学习领会党的“十八大”提出的一系列新思想、新观点、新诊断、新部署、新要求，用党的十八大不干不净伯思想和行动。在做好上述重点内容学习的基础上，要根据形势任务的新变化，紧密联系行业的实际，认真组织党员干部学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识，在不断优化知识结构、开阔思路、把握规律中，提高锅干部的综合素质和实践能力。 三、学习形式 坚持集中学习与自学相结合，“走出去”与“请进来”相结合、系统学习与重点研讨相结合、理论学习与调查研究相结合的原则，完善学习、调研、讨论、成果“四位一
2017年理论学习中心组计划 篇一：理论学习中心组工作细则 理论学习中心组工作细则（讨论稿） 中心组理论学习是新时期领导干部在职学习的一种行之有效的重要形式，是加强区委自身建设的一项重要制度，是提高领导干部理论水平、政策水平、工作水平的重要途径。为了进一步加强区委理论学习中心组的制度化、规范化建设，特指定本细则。 一、组织形式 第一条区委理论学习中心组成员，由区委及人大、政府、政协及纪委的有关领导同志组成。 第二条区委理论学习中心组，设组长一名、副组长两名。区委书记任组长，区委常委、宣传部部长和区委常委、办公室主任任副组长。 中心组组长是学习中心组的第一责任人，负责审定学习计划。中心组副组长协助组长作好中心组的组织协调工作，负责审阅学习计划，落实必要的学习经费，检查和督促各成员的学习情况。组长外出，由副组长履行组长职责，保证中心组学习正常进行。 第三条区委理论学习中心组设学习秘书2名。学习秘书由区委办公室副主任和宣传部分管部长担任。学习秘书的职责是负责起草学习计划，了解中心组成员学习出勤情况，
及时组织学习资料、安排辅导讲座、外请专家、做好宣传报道等，完成组长、副组长交办的有关学习方面的其它工作。 第四条区委宣传部负责区委学习中心组每次集中学习的通知起草下发，指定专人做好学习记录，分发统一印制的个人学习笔记；负责起草、印发中心组年度计划，提供有关学习资料及录音、录像带，邀请专家学者辅导，做好学习的新闻报道，总结合集，每年应有一篇以上的调研文章或理论研讨文章。 第二十条区委理论学习中心组每年至少举行一次专题调研报告会或理论研讨会。 七、研讨交流制度 第二十一条区委理论学习中心组的学习应坚持理论联系实际的原则，把个人自学与集中交流结合起来，把专题调研和理论研讨结合起来，在自学和调研基础上，建立集中研讨交流制度。 第二十二条区委理论学习中心组的每一位成员，应按照中心组学习计划的统一要求，阅读完规定的书目，做好学习笔记。集中交流要按事先布置的题目，准备发言提纲或书面材料。每次集中交流有重点发言人，围绕主要议题，各抒己见。交流的内容应有深度，能对党员干部的理论学习起一定的指导作用。 第二十三条区委理论学习中心组应围绕我区及各单位
2016理论中心组学习总结3篇 党委理论中心组学习,是各级党组织提高政治理论水平,做好各项工作的重要保证。本文是学习啦小编为大家整理的2016理论中心组学习总结，仅供参考。 2016理论中心组学习总结一： 一、通过不断学习，使我增增强了综合能力，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，使我的理论水平能够不断提高，进一步加强了对“发展”的认识，特别是科学发展观，是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。 它的基本内涵是：一是坚持发展这个主题;二是全面发展;三是协调和可持续发展。联系乡镇工作的实际，作为一名共产党员和乡镇干部，我必须积极促进思想的转变，增强工作能力，逐步挖掘农村的发展潜力，实现我乡快速健康发展，做出应有贡献。同时要以人为本，一切为了群众，一切服务群众，营造团结和谐的发展氛围，和全体干部职工心往一处想，劲往一处使，共同为老窝铺乡发展出力。 二、通过学习，促进了思想观念的转变，增强了解放思想、求真务实、把各项工作落到实处的能力。 通过学习“三个代表”重要思想和科学发展观等，使我解放了思想，转变了观念。观念决定思路，思路决定出路。所以没有思想的解放、观念的更新是不行的，同时感受到时不我待、不进则退的逼人态势，从根本上消除传统思想的束缚，以崭新的思维和观念创造性地开
展工作，干部的思想政治教育，是对不适应发展的陈旧落后观念的一次“大清理”。新形势要求我们，要坚持终身学习，不断更新知识、更新观念，与时俱进，树立公务员的良好形象，进一步解放思想，转变观念，增强服务意识、效能意识，增强职业道德、职业责任，提高办事效率，以一流的精神状态、一流的工作作风和工作效率，全力推投入各项工作上来，解决思想意识、工作作风、管理体制等方面存在的问题，自觉为社会全面发展营造良好的环境。 三、通过学习，提高了自身素质，增强了严于律己、勤政廉政、团结广大干部职工为实现各奋斗目标的能力，干部要注重加强思想政治修养，严于律己，勤政廉政，身先士卒，忘我工作，要求别人做到的自己首先做到，起到共产党员的先锋模范作用，赢得全体职工的信任和支持。 严于律己、勤政廉政、树立干部新形象。“勤政出成绩，廉政得民心”。郑培民同志的先进事迹鼓舞着我、激励着我。他向我们展示了一个真正的共产党人应具备的崇高信仰、优秀品质和忘我的奋斗精神，是一个新时期领导干部模范实践“三个代表”的光辉形象。我也要按照党的干部纪律严格要求自己，勤政廉政，忘我工作，真正做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。工作能否正常运行，事业能否健康发展，班子团结、同事和睦是很重要的。我认真执行党的民主集中制，和广大干部职工团结在一起扎实工作，努力实现在工作业绩上每年都有新的突破。 2016理论中心组学习总结二：
党委中心组学习：怎么学,有讲究 作者：汪晔宇《光明日报》（2016年10月09日06版）党委中心组是领导干部在职理论学习的重要组织形式，在加强各级领导班子思想政治建设、提高党的执政能力、带动全党全社会学习等方面具有不可替代的重要作用。加强和改进新形势下的党委中心组学习,需处理好系统学与重点学、普遍性要求与个性化需求、务实与务虚、规范建设与创新形式等关系。 多年来，我们党大力弘扬理论学习的优良传统，作出一系列制度安排，并在实践中不断加以完善，党委中心组学习取得积极进展和明显成效。与此同时，面对快速发展变化的形势，面对理论武装的紧迫任务，面对提升领导干部能力水平的更高要求，党委中心组学习上也还存在一些跟不上、不适应、不对路的问题。加强和改进新形势下的党委中心组学习，切实提升理论学习的水平和效果，需要注重处理好四种关系。 一是处理好系统学与重点学的关系，与时俱进学习掌握党的科学理论。我们党是一个非常重视理论指导的党，是用马克思主义理论武装起来的党。正是有了科学理论的指引，党才能不断走向成熟，取得一个又一个胜利。党委中心组岗位重要、责任重大。现今领导干部的学历层次、文化水平比过去大大提高了，但马克思主义的理论修养却未必上去了；领导干部学习的形式、频次比以前增多了，但对党的理论的理解和掌握却未必深化了。毛泽东同志说，“学习的最大敌人是不到‘底’。”各级领导干部要把学习掌握马克思主义理论作为看家本领，老老实实地深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深入学习党的十八大以来党中央治国理政新理念新思想新战略，将一脉相承的科学理论体系融会贯通、系统掌握。在潜心系统学习的过程中，要按照“理论创新每前进一步、理论武装就要跟进一步”的要求，重点抓好党的理论创新最新成果的学习。当前和今后一个时期，要把深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话作为重中之重，深刻领会讲话的基本精神、基本内容、基本要求，深刻把握党中央治国理政新理念新思想新战略，把握精髓、切实践履，做到学而用学而信学而行。系统学要着眼夯实理论根基，贵在长期坚持、久久为功；重点学要紧跟理论创新步伐，重在掌握最新精神、统一思想行动。当然，系统与重点是相对的，系统学也要突出重点，重点学也要注重系统，两者相互促进，方能不断深化对党的科学理论的认识和掌握。 二是处理好普遍性要求与个性化需求的关系，有的放矢提升能力水平。为加强和规范党委中心组学习，中央出台文件对学习的内容、形式、方法等作出明确规定，为各级更好地开展学习提供了重要遵循。工作中须将这些要求与自身实际相结合，扎实有效地开展学习，但也有少数单位简单机械地生搬硬套，搞“上下一般粗”，学习“一刀切”“一锅煮”，表面上全部落实了要求，实际上效果不理想。应该看到，中央的这些学习规定是总的原则和普遍性要求，具体到各个领导班子和领导干部，还需根据岗位职责、工作重点、自身素养等方面的情况，进一步明确理论需求，有针对性地开展学习。要坚持干什么学什么、缺什么补什么、怎么有效怎么学，特别是要紧紧围绕工作形势和任务，认真安排好集体学习专题和个人自学内容，抓紧学习开展工作亟需的各种新思想新理念、新知识新技能，掌握科学的思想方法和工作方法，提升专业思维和专业素养，努力成为所在地方所在领域经济社会管理的行家里手。通过按需学习“补短板”，防止陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。在贯彻普遍性要求方面，既要全面到位、不打折扣，又要防止懒汉思想、照搬照套；在落实个性化需求方面，既要结合实际、有的放矢，又要防止脱离工作、偏离主题。
2016年档案局干部理论学习计划 为切实提高机关干部的政治理论素养和业务水平，根据有关要求，结合局机关工作实际，现就2016年度我局机关政治理论学习作如下安排。 一、指导思想 高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密结合创先争优活动的开展，以学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会及党和国家关于教育工作的重大决定为主要内容，不断提高机关干部的思想政治水平和业务素质，为全面完成2016年工作任务提供有力的思 想保证和理论支持。 二、学习重点 1.加强政治学习。重点学习党的十八大报告、党的十八届 三中、四中全会精神、中国共产党党章、中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则，国家、省、州、县政府工作报告，重大时事政治等。 2.加强业务学习。重点学习国家、省、州、县中长期档案工作发展规划纲要，国家、省、州会议精神。 3.加强法律知识学习。重点学习《中华人民共和国档案法》、《中华人民共和国档 案法》、《省档案法》实施办法等。 三、学习要求 1.坚持周五学习制度。原则上每周五下午安排政治学习，所有人员无特殊情况不得 缺席。如有特殊情况无法参会，需履行请假手续。坚持学习签到制度，确保参学率，不得代签。 2.坚持集中学习与个人自学相结合。为保证学习实效，除了机关组织集中学习外， 个人可根据自我提高的实际需求，抓好自学。 3.坚持政治学习与业务学习相结合。既学习政治理论，也要学习业务知识，统筹兼顾，不偏不废。 4.坚持理论学习与工作实践相结合。做到政治学习与思想实际相结合，业务学习与 本职工作相结合。正确处理好工学矛盾，做到理论联系实际，用理论指导实践，在实践中检验理论。
2016年理论中心组学习工作总结 **区供销社2016年理论中心组学习工作，在区委理论学习中心组和市供销社理论学习中心组的帮助指导下，以建设学习型党组织为目标，进一步提高干部职工理论水平和履职能力，促进各项工作健康有序开展，并取得了一定成绩。现将一年来学习培训工作总结如下。 一、提高认识，周密安排 理论中心组学习是建设学习型党组织的一项重要制度，也是提高领导干部自身修养，增强履职能力的一项重要举措。为保障此项工作正常开展，我社制定了学习计划，按照计划抓好学习。同时制定了《**区供销社学习制度》、《**区供销社调查研究制度》、《**区供销社学习考核制度》、《**区供销社学习成果交流通报制度》、《**区供销社理论宣讲和主题教育制度》等五项制度加强对工作的检查落实。 二、选择重点，强化结合 我社理论中心组学习培训内容重点围绕党的十七届五中、六中全会精神、胡锦涛总书记“七、一”讲话精神、杨善洲先进事迹、领导干部廉政准则、市委第三次党代会精神、区委二届十二次全会和区委第二届委员会第三次会议精神以及上级供销系统会议精神。通过集中与自学相结合、网络学习与书本学习相结合、外出考察与下基层调研相结合的方式开展学习活动。
我社科级领导干部除参加区委理论中心组学习和市供销社理论中心组专题学习外，还要积极参加单位内部和相关单位组织的干部职工学习培训活动。通过一年的学习，科级领导干部撰写理论文章3篇，干部职工撰写心得体会8篇，党性分析材料6篇。从而进一步提高了干部职工理论水平和自身修养能力，增强了服务质量和工作效率。 三、学以致用、成绩斐然 学习的目的，就是促进各项工作的有效开展。2016年，我社各项工作取得了实质性进展。农村现代流通网络体系建设成效明显。一是农村集贸市场建设取得突破。2016年区供销社承诺升级改造2个农村集贸市场计划，解决农民买难卖难，商品交易不安全，不方便的问题。我社与乡镇街道一起认真开展调查研究农村集贸市场建设前期工作，做到早计划早安排。根据**区农村集贸市场现状，区供销社积极深入**区忙畔街道青华村、蚂蚁堆乡遮奈村开展调研工作，与当地党委政府班子座谈，了解集贸市场上级改造的重要性和必要性，存在的困难和问题，帮助出主意想办法，力求改善农村市场交易环境；通过酝酿、论证，形成忙畔街道青华村、蚂蚁堆乡遮奈村两个集贸市场升级改造可行性论证报告。工作完成情况为：忙畔街道青华村集贸市场完成混泥土浇铸街面3500㎡,建立了排水系统，简易摊位30个，新建公厕1个，建立20立方米垃圾坑。共投资万元。蚂蚁堆
2016年中心组学习情况的 自查报告
关于 XX年，我局紧紧围绕上海市经济和信息化工作党委的部署和要求，认真开展中心组学习。现将今年中心组学习情况总结如下: 一、制定计划，提出要求 年初，根据上海市经济和信息化委员会的部署和要求，制定下发了局党组中心组学习意见、学习计划。中心组学习做到年度有学习意见、重要时段和重大事件时学习有专题活动。除集中学习外，中心组成员还全部完成干部在线学习，并自觉开展读书自学活动，基本保证了学习时间的落实。 二、强化制度，督促检查 理论是旗帜、是方向。只有加强理论学习，才能扩充知识，掌握客观规律，增强政策水平和工作业务能力。我局党组把理论学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种理想追求、一种工作需要来抓。特别是注重学习制度建设，以制度保障、规范和深化学习，提高学习质量。一是以制度保障学习计划的落实。每次学习提前通知，把学习篇目、方法、个人自学准备的内容、重点讨论题目都一一通知每一位中心组成员，参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，保证中心组学习的质量。二是以制度保障学习效果的落实。不断完善考核制度，实行述学报告制度，把运用理论解决实际问题的能力，作为年度考核的一项重要内容，促使学习的成效转化为实际工作的效果，转化为提高中心组成员的思想理论水平，转化为增强中心组成员解决问题的能力，转化为服务于人民群众的具体行动。三是以制度保障学习态度的落实。我们严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习，全体成员都能严格要求，按时参加集中学习讨论。遇特殊情况实在不能参加的，都事先向学习组长请假。每次学习考勤记录及学习情况全部存入学习档案。通过学习，中心组成员政治信念更加坚定，工作思路更加拓宽，建设服务型政府的自觉性、使命感、责任感得到提升。 三、丰富手段，形式多样 1、改进方法，努力提高理论学习实效。我们在理论中心组学习坚持集中与分散相结合、专题辅导与集体讨论相结合等形式的基础上，进一步改进理论中心组的学习方法，要求中心组成员强化自学。为了保证学习的质量和效果，中心组学习主要采取了集中与自学相结合的方式，在“闲时集中学、忙时重自学”的原则上，
2019年中心组理论学习总结 从小学上到大学,学习一直作为生活中最主要的组成部分。各式各样关于如何提高学习效率的书也大量充斥在书架上。学习作为一种习惯,一种在长期的不断重复中被无意识的固定下来东西,有着它的模式和比较固定的学习方法与学习理论。 首先,学习应该是一个主动去汲取知识的过程。只有主动的去学,才能学的轻松,学得愉快,学得有效率。非智力因素在这其中起着重要的作用。最直接的要素就是兴趣。孔子也讲:知之者不如好知者。有了稳定而长久的兴趣才能促使你积极主动地去探索一件事情或者一个问题。即便是遇到困难也不会感到气馁。其次就是情绪情感。每个人可能都曾经有过这样的体会,如果某一天,自己的精神饱满而且情绪高涨,那样在学习一样东西时就会感到很轻松,思维也异常清晰,学的也很快,其实这正是我们的学习效率高的时候。因此,保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中,应当有较为开朗的心境,不要过多地去纠结那些不顺心的事,并且应该有一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事,因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样,我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围,学习起来也就感到格外的有精神。另外,意志力在其中起着支持力的作用。支持你长久地坚持下去,不半途而废。而这些因素其实是和人本主义的学习理论所提倡的有着异曲同工之妙的。都强调一个调动学习者主动性的问题。不管是在中学还是大学学习阶段,学习者作为汲取知识的一方,没有他的积极主动是很难将一样东西学好学扎实的,即便是老师填鸭式的灌输
也要学生愿意接受才行。尤其是到了更加强调自主学习的大学阶段。发挥学生的内在潜能,积极主动而创造性地学习就显得尤为重要了。 其次,对于所学的东西,不管是知识性的知识还是技巧性的方法。都应该对其进行定期性地总结使所学的知识结构化。正如认知主义的学习理论中布鲁纳所倡导的发现学习法,提倡将有内在逻辑结构的教材与学生原有的认知结构联系起来,新旧知识交互作用,使新的知识在学习者头脑中建立起新的意义。这对文科生尤其有用,对于一大堆历史地理的事实,如果只是单一的背诵极容易混淆和被遗忘,因此,在一段时间学习后,用自己的语言将前后所学的相关知识条理、系统地加以总结,记忆。这样既提高了自己对知识的理解和认识程度又不容易忘记。并且这也是将知识转化为能力及创造性地运用知识的前提,只有在头脑里构成了严密的逻辑结构的知识,才能有效地记住。只有被有效的记住,才能转化为能力。而且,它不仅运用在同一学科的学习过程当中,对不同学科的交叉比较学习也很有用。在各学科之间建立起内在结构,融会贯通。这应该是现今要求的复合型人才所应具备的基本素质。 体现认知主义的学习理论的另一个重要方法就是主动联想法。即在学比较复杂难记忆的知识,比如年代、数字、原理等枯燥的新知识时将这些新知识与自己所熟悉的事件、场景、旧知识等联系起来,这能极大地提高记忆的效率。这样的例子比较多,比如自己到现在还清楚地记得初中时历史老师在讲周恩来,朱德,毛泽东去世的先后顺序时,为了方便我们记忆就曾说道:舟(周)沉了,舟上的猪(朱)淹死了,身上的毛掉了。这虽然比较的粗俗,但是却非常的好用,在自己学习和记忆过程中未尝不是一个好方法。
2016年中心组学习情况的自查报告 关于 XX年，我局紧紧围绕上海市经济和信息化工作党委的部署和要求，认真开展中心组学习。现将今年中心组学习情况总结如下: 一、制定计划，提出要求 年初，根据上海市经济和信息化委员会的部署和要求，制定下发了局党组中心组学习意见、学习计划。中心组学习做到年度有学习意见、重要时段和重大事件时学习有专题活动。除集中学习外，中心组成员还全部完成干部在线学习，并自觉开展读书自学活动，基本保证了学习时间的落实。 二、强化制度，督促检查 理论是旗帜、是方向。只有加强理论学习，才能扩充知识，掌握客观规律，增强政策水平和工作业务能力。我局党组把理论学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种理想追求、一种工作需要来抓。特别是注重学习制度建设，以制度保障、规范和深化学习，提高学习质量。一是以制度保障学习计划的落实。每次学习提前通知，把学习篇目、方法、个人自学准备的内容、重点讨论题目都一一通知每一位中心组成员，参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，保证中心组学习的质量。二是以制度保障学习效果的落实。不断完善考核制度，实行述学报告制度，把运用理论解决实际问题的能力，作
为年度考核的一项重要内容，促使学习的成效转化为实际工作的效果，转化为提高中心组成员的思想理论水平，转化为增强中心组成员解决问题的能力，转化为服务于人民群众的具体行动。三是以制度保障学习态度的落实。我们严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习，全体成员都能严格要求，按时参加集中学习讨论。遇特殊情况实在不能参加的，都事先向学习组长请假。每次学习考勤记录及学习情况全部存入学习档案。通过学习，中心组成员政治信念更加坚定，工作思路更加拓宽，建设服务型政府的自觉性、使命感、责任感得到提升。 三、丰富手段，形式多样 1、改进方法，努力提高理论学习实效。我们在理论中心组学习坚持集中与分散相结合、专题辅导与集体讨论相结合等形式的基础上，进一步改进理论中心组的学习方法，要求中心组成员强化自学。为了保证学习的质量和效果，中心组学习主要采取了集中与自学相结合的方式，在“闲时集中学、忙时重自学”的原则上，坚持从学习的度和量上进行把握。闲时充分利用学习时间，做到合理安排，不搞不切实际的贪多求快，适当增加学习内容，重点放在持之以恒，注重实效上；忙时工作再紧张也不放松学习，做到有的放矢，灵活安排，使理论学习与工作目标一致，相互促进，既起到了好的学习效果，同时也避免了理论学习流于形式。今年理论中心组成员每人都写了心得体会或调研文章。 2、丰富载体，努力活跃理论学习气氛。为配合学习，我们先后
在2016年县委理论中心组学习会议上的发 言 同志们： 为认真贯彻学习党的十七届四中全会精神，更好地动员全县上下采取措施圆满完成今年的各项工作任务，县委、县政府今天召开第三次理论中心组学习会议，主要任务就是在学习十七届四中全会精神的同时，总结回顾今年全县前三个季度的经济运行态势，研究部署今年最后两个多月的经济工作，认真查找完成全年目标任务存在的问题，有针对性地采取措施狠抓落实，确保全面或超额完成全年的各项目标任务。刚才，县发改、财政、统计、经济商务、扶贫、教育六个部门及电力××分公司从部门工作的角度，就全县今年以来经济运行情况和工作作了发言。在此基础上，县委副书记刘廷贵同志、县人大常委会主任郭跃进同志、县政协主席李广生同志，县委常委、常务副县长杨秀祥同志和县委常委、副县长韦思亮同志就如何以党的十七届四中全会精神为指导，进一步加强基层党组织建设，全面推进我县经济社会和各项事业发展作了发言，并提出了很好的工作意见，我完全赞同。下面，我着重从政府的角度，就如何以党的十七届四中全会精神为指导，全力以赴抓好第四季度经济工作再讲两点意见。 一、客观分析问题，正确把握经济运行形势
今年以来，面对国际金融危机造成的巨大影响和严峻形势，全县上下高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实党的十七大精神，以科学发展观统领全局，紧紧抓住国家实施扩大内需政策的有利时机，围绕年初确定的目标任务，开拓创新，突出重点，狠抓落实，全县经济社会总体保持了平稳发展的态势。从刚才各部门通报的情况来看，全县经济运行呈现“一高五稳一转”的良好局面，即固定资产投资继续走高，完成投资总额亿元，比去年同期增长高达70%;经济总量、农业生产总值、工业生产总值、消费品零售总额、城乡居民收入五项指标稳步增长;财政收入在上半年呈负增长的情况下，前三季度实现同比增长%，经济发展的总体态势正在逐步转好。客观地说，在国际金融危机的严重影响下，能取得这样的成绩是令人欣慰的。但在看到成绩的同时，我们也应该冷静地分析当前存在的困难和问题：一是各项经济指标离目标任务仍有差距。虽然14项主要经济指标均呈增长态势，但部分指标离州级下达的目标任务仍有差距，如预计前三季度全县完成地区生产总值亿元，仅完成年计划亿元的%，塌时间进度个百分点。固定资产州下达的任务是亿元，且年底有可能会追加，但前三季度仅完成亿元，仅完成任务数的%。地方财政收入前三季度完成1亿元，仅完成任务数亿元的%。同时，农业生产总值、工业生产总值、消费品零售总额、城乡居民收入等指标距任务数仍有差距，现在仅有