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BOT模式合作建设校园直饮水工程方案

BOT模式合作建设校园直饮水工程方案
BOT模式合作建设校园直饮水工程方案

BOT模式合作建设校园直饮水工程方案

一、项目背景:

1.目前,开水炉和桶装水模式既不健康环保,经济效益也非常差,全国的大学校园都已陆续淘汰,民族大学顺应潮流改净水模式只是早晚的问题;

2.北京的大专院校都已经开始校园净水改造,预估两年内基本全部完成;

3.目前的开水炉和桶装水饮水方式,不仅存在投毒等重大安全隐患,而且由于其TDS检测值普遍在200以上,水碱严重,口感很差,广大师生对此都意见较大;

二、合作方案

1.师生健康安全饮水是个大问题:

校园饮用水的安全隐患和收费公平合理的问题成为大多数学校面临的难题。经调查目前大部分学校统一购桶装水饮用,但桶装水由于在包装、储存及运输过程中有可能造成水的二次污染和安全隐患,因此在健康方面也很难保证;而且还需要打电话订购;时有遭遇缺水的尴尬;加上桶装水价格偏高对于一些来自偏远山区的贫困生来说长期饮用经济负担加重。如由学校包办学生饮用桶装水,在经济和管理方面负担巨大,所以如何解决学生饮水问题是一个很大的难题。

民族大学目前大量采用的开水炉饮水方式,存在“千滚水”、水碱大、口感差等问题,对广大师生身体健康产生不利影响。

2.BOT模式校园健康饮水解决方案,使学校不投一分钱即可解决教职员工和学生健康安全饮水的大问题。为响应中央政府提倡的校园服务社会化改革之号召,通过社会企业与学校的合作,充分利用企业优势,拟在学校投建一套完善的管道净水供应系统,彻底为校院解决师生健

康安全饮水问题:

解决饮用水卫生安全问题。

IC卡饮水机,简化了服务程序,

并由公司统一派专人维护,以保证IC卡饮水机高新技术管理问题和收费准确合理的问题。

有热水和常温水同时供应,适合冬天和

夏天不同的饮用选择。

三、建设方案

1.设主机一台,安装一套足够容量的智能主机(包括原水箱、纯水箱和多级组泵等),然后通过直饮水管输送至教学区、宿舍区、办公区、食堂和运动场等,终端安装智能IC卡饮水机,有热水和常温水同时供应,适合不同的季节饮水选择。学生每月基本消费金额为10元,采用IC卡刷卡消费,流量精确到每分钱,超过限额用水量多饮多计,以免造成不必要的浪费水资源。

2.主要设备图示:

四、合作模式

公司专为贵校设置了一套完善的直饮水建设合作方案,实现校企的深度合作,实现双方共赢,具体如下:

1、我公司根据学校实有人数安装足够容量的净水设备。整套设备的投资(包括制水设备、终端智能IC卡饮水机、管道和施工)均由我公司负责,学校无需投入任何费用;设备运行所需的水电费也由我公司负责;

2、直饮水设备及系统的维护工作,包括水质定期检测、维修维护、滤材更换均由我公司负责;

3、校园净水项目为降低师生饮水成本---仅为桶装水的一半,所以我公司的投资需长时间才能收回。我公司只收取十年的活净水加工费,十年后整套设备的所有权归学校所有;

4、收费标准:该直饮水系统采用IC刷卡消费的方式进行售水,具体价格由公司和校方共同协商制定,流量精确到每分钱,多饮多计,购卡消费:

市场标准价格

为确保饮水设备的正常运转和卫生清洁问题,公司将派专门技术员常驻学校进行定期检测、保养、更换滤材及清洗等工作,为保证师生的饮水健康,供水前将邀请当地卫生部门对产水进行卫生检验;合格后才开始供水;

四、校方回报分析:

1、学校不投一分钱即可解决教职员工和学生健康安全饮水的大问题;

2、同时增加了学校的硬件设施,大大提高学校的管理服务水平,提升了全校师生的满意度。

五、校企合作学校的福利:

1、企业每年将向学校基金会捐助10万元。

2、企业每年为学校提供一定数量的勤工俭学岗位,在校园从事护理设备等工作。

3、企业可以为学校提供一定数量的实习机会。

4、企业每年为学校提供一定数量贫困学生送水费奖励。

六、直饮水安装学校应具备的条件:

1、有充足的水源供应,有设备所需的电源;

2、校方需提供设备安装所需的场所并保证合同期内不变;

3、校方须全力配合公司做好设备的监管工作,如有发现设备有人为破坏,校方应配合追究其赔偿责任。

与xx学校合作方案

XX教育与 XX学校 合作培养美术专业高考生实施方案 (概述) xx教育与XX学校 合作培养美术专业高考生实施方案 一、华屹教育美术教育培训中心简介(以下简称华屹) 1、地理位置简介:华屹坐落于人文底蕴丰厚的合肥蜀山区,紧邻大蜀山,宁静优美的环境,营造理想的学习氛围。自创办以来,短短几年,取得优异的升学成绩。受到广大学生和家长的青睐。 2、师资力量简介: 华屹由省内外优秀的高校美术毕业生共同创办,致力于美术高考培训。中心聘请职业画家,美术学院教授,省内高考阅卷教师亲临讲座指导,由美术功底深厚的中央美院、中国美院美术毕业生担任授课。 根据多年的高考培训经验,制定了一套行之有效的教学和应试方法。完善的教学配套设施,大量的专业图书和各种必备的影像,范画,资料可供学生学习。 中心注重对学生针对性训练和思维启发,以质量和责任为教学核心,真正做到对每个学生负责。华屹想教给学生的不仅是掌握画画技巧更要懂得如何用艺术家的眼光去思考,让考生在华屹培训时期能树立起远大的艺术理想,这样才能走得更长,更远。 二、合作概述 双方本着诚实守信、共同进取、携手发展、共创佳绩的原则并以华屹教育美术教育培训中心作为培训基地为前提,对XX中学美术专业学生进行美术专业培训为目的,实现“双赢”的发展模式进行自愿合作。 1、明确一个目标:在均衡发展的理念的引领下,实现双方的美术教育发展水平、办学质量的共同提升。

2、坚持两项原则:其一为取长补短,优势互补原则。在长期的教学实践中,双方都形成了一些自己的亮点,这些亮点为双方的相互借鉴提供了现实依据,同时这些亮点背后所蕴含的价值意义也能拓宽双方的教学乃至管理视野,点燃思维的火花。所以确立这种取长补短的原则有利于双方以平等、民主的心态合作交流,更有利于集思广益,共同提高。其二是自主发展,各求特色原则。学校的生命线在于教育教学质量,而办学特色应为学校荣衰的生命力所在。双方特色化的办学追求既顺应了这个崇尚多元价值、倡导个性张扬的时代潮流,也是新一轮课程改革所追求的目标。 3、突出三个领域的合作:其一是美术专业学生的发展。学生的发展在学校管理中越来越被重视,同时新一轮的课程改革也特别强调了这一点。学校存在的合理前提是促进学生的发展,这也是现代学校的终极目标所在。其二是教学常规管理,规范的教学常规管理是学校教育教学质量的保证,也是学校的管理重心所在。我们在开展美术专业教学的基础上,认真探索双方常规管理的合作制度建设与合作管理模式。其三是美术专业教师的发展。学生的专业成绩离不开专业老师的教导,学生的发展离不开教师的指导,在共同合作下,我们将与美术专业教师共同努力探索,不断进取,为学生辉煌的艺术人生打下坚实的基础。 4、荣誉共享原则:贵校美术专业生在本中心学习时,所取得的全部荣誉将被视为贵校和本中心的共同无形财产,双方均可在适当时间与于使用。 三、合作方案及内容: 1.合作期间华屹将对贵校所有学员进行封闭式的教学管理。 2.合作期间华屹负责提供培训场地、专业课相关教师、学员食宿,并对贵校学员进行日常管理。 3.合作期间华屹负责收取学员所缴纳的学费等其他相关费用,并开出相关具体收据。贵校有权进行监督。 4.合作期间对于贵校学员的费用收取经双方协商后进行收取。 5.合作期间华屹确保贵校学员专业课达线率达到(当年省内美术专业最低本科录取分数线)85%以上。(晚于统一入住培训学员将不予统计) 6?合作期间贵校每学期可从华屹教育美术教育培训中心,扣除每一位本校内美术高考生专业课培训费的30%。

管道直饮水工程施工方案

施工组织设计方案 一、总体说明: 管道直饮水工程施工方案及方法和主要生产资源要素的优化配置等诸多方面的施工保障等均要遵循科学、严谨、细致、实用、合理的原则,按照甲方提供的工程信息,编制设计方案是工程施工中的必备文件,该工程安装要求严格,施工专业性强,必须精心组织设计各单位多方配合,方可保证该直饮水系统工程具有高度的安全性,可靠性和稳定性,以及设备安装的整体美观,方便实用,维护便利,达到质量优良,按期顺利完成工程的综合说明。 工程施工组织设计按工程全部竣工的施工工期考虑,将与甲方土建工程施工进度为依据统筹安排编制的,设计考虑安排的施工总进度计划。 本设计因限于各种可能潜在的因素的影响,在考虑安排施工方案及方法、施工程序、工艺流程、工期计划、质量技术、安全保证措施以及未尽事项等方面难免有遗漏,有待以后设计组织施工时修正、补充、完善,成为本工程施工中的必须指导文件。 管道直饮水工程施工项目包括:管网系统工程、RO反渗透制水供水系统工程、用户终端系统工程四个大的系统工程。 1、管网系统工程,包括小区供水管网系统和回水管网系统,这是本项工程的重点,工程量大,施工情况复杂。 2、RO反渗透制水供水系统:这是饮用水生产的核心,也是直饮水工程的核心系统。 3、用户终端系统,包括智能水表、笼头组、后置抑菌装置等。此系统工程是体现我公司服务质量、服务意识的关键环节。 4、客户服务系统,客户资料的收集、整理、归档,客户智能卡的写卡与发卡,培训管理公司收费的系统操作,培训管理公司对整个系统的维护要领。 二、主要编制依据 1、《建筑给水聚丙烯管道(PP-R)工程技术手册》 2、《饮用净水水质标准》(CJ/94-1999) 3、《瓶装饮用净水卫生标准》(GB17324-1998) 4、系统设备供应商及厂商对设备、材料的安装要求 5、现行国家有关规范和施工标准 6、《建设工程质量管理条例》 7、有关专业提供的技术资料和要求 8、施工组织设计编制、审批和管理规定 9、施工图及各子系统技术设计方案 10、《管道直饮水系统技术规程》 三、工程人员组织 1、工程负责人员组成

校园直饮水工程设计方案

校园直饮水工程设计方案 校园直饮水工程设计方案 长期以来,如何解决学生喝水问题一直是家长、学校、社会共同关心的焦点。学生饮水好坏,直接关系到青少年的健康成长。现在学生中存在很多不良饮水习惯及危害: (1)每日饮水量不足,以为吃要讲营养,而饮水只用来解渴,不渴就不用喝水;(更多资料:https://www.doczj.com/doc/e716940416.html,) (2)水的质量太差,桶装水存在二次污染,不能确保学生安全、健康; (3)很多家长反映孩子不爱喝水,喜欢饮料,这样可能造成学生厌食与厌水,长期下去会造成学生营养缺乏症,造成学生酸性体质,形成亚健康; (4)近年来,学生食物中毒频繁发生,据卫生部调查大多与饮水有关。 校园饮水成了一个大问题,国家教育部提出:校园饮水关系着青少年学生的健康成长,关系着中华民族的素质和祖国的未来,推广建设校园优质健康直饮水系统工程刻不容缓。根据国家

教育部和卫生部的要求,在全国中、小学校范围内推行安全、健康、科学饮水工程,确保青少年学生的身心健康。 一、方案原则: 1)学校不投资,无偿使用、负责管理。 2)学生买卡,购杯、计量消费,少花钱喝好水。 3)商家维护维修,协助学校管理,长期受益,无欠款之忧。 该水处理工艺流程系统为全自动运行模式,采用多种采样信号及根据不同工况下使用的特点进行编程设计。由水出路前置系统,水处理主机系统,恒压供水系统和闭路循环杀菌系统四部分组成。水处理主机系统采用反渗透膜。 二、运营的具体方法 经营此项目,只需要进行如下几个步骤,便可顺利开展。 1、与学校洽谈,双方合作,由商家负责提供若干台制水主机与IC智能刷卡饮水机学校无偿使用。 2、向学校赠送一定数量的普通饮水机,用于改善教师饮水条件。每月赠送一定量的优质纯净水或矿泉水,让学校备感实惠。

校园直饮水方案

校园直饮水方案

水 生命之源健康之本 民以食为天食以水为先 水质决定体质体质影响健康 长寿是好水养的疾病是坏水害的因为我们身体的水份每18天更新一次一杯水承载一个民族的未来 目录

第一章总论 随着经济的高速发展,水污染问题越来越严重。由于水环境治理滞后,校园饮水成了一个大问题。近年来,大、中、小学生食物中毒事故频繁发生,据卫生部门调查,所发生的食物中毒事故大约有50%与水有关。在全国,大、中、小学生和幼儿园饮水方式多样,存在不少问题:有的供水不及时、不足量,满足不了学生饮水要求;有的水质太差,不能确保学生安全、健康;有的价格昂贵,学校、家长负担过重,校园饮水令人担忧。国家教育部提出,校园饮水关系着青少年学生的健康成长,关系着中华民族的素质和祖国的未来,推广建设校园优质健康直饮水系统工程刻不容缓。 根据教育部关于“实施高校高新技术产业化工程,带动国家高新技术的发展,为培育新的经济增长点做贡献”的方针政策 在原来产业的基础上合并组建校园直饮水项目部,利用国内外最先进的科技,研制、开发的新一代饮用水终端处理设备,为建设校园优质健康直饮水系统工程而不断努力。目前直饮水市场参差不齐,在选择安装校园直饮水系统工程时,建议一定要充分考虑它的性价比,充分考虑企业的实力、品牌和售后服务,一定要把学校直饮水系统建成真正的优质安全管道直饮水工程! 第二章校园管道直饮水工程简介 一、管道直饮水的概念 管道直饮水(又称分质供水):被称为饮用水的第三次革命,是一种新兴的饮水方式。以市政自来水或地下水为原水,是采用物理法膜分离技术等高科技对自来水进行深度再净化,将水源污染物和自来水管网二次污染物彻底排除后即成可直接饮用的优质水。

xx大学与xx公司合作方案书

目录 一、活动概述 (2) (一)活动背景、意义与目的 (2) (二)可行性分析 (3) (三)本次活动的预期收获 (4) 二、活动流程 (6) (一)前期准备工作 (6) (二)活动信息 (6) (三)后期成果汇总与反馈 (7) 三、活动具体安排 (7) (一)前期宣传 (7) (二)宣讲会 (8) 四、经费预算 (10) (一)预算表 (10) (二)经费可行性 (10)

一、活动概述 (一)活动背景、意义与目的 1、活动背景、意义 如今,高校毕业生就业难问题已经成为广泛关注的社会问题。其中人才结构性供需矛盾是造成这一问题的重要原因,即一些大学生的工作能力、综合素质与企业的要求有较大差距。 因此,大学生实际工作能力等综合素质的培养,不仅是大学生成功就业的必要条件,也是企业、社会发展对人才需求的客观要求。 xx公司致力于为企业提供全面、精准的人力资源服务,同时为高校学生提供培训、实习等就业服务。在xx大学举办宣讲会,不仅有推广公司服务的经济效益,也能同时服务广大武大学子,有助于企业客户的人力资源服务,对于解决人才结构性供需矛盾问题有良好的社会效益。 2、活动目的 本次活动旨在宣传xxxxx,提升企业在武大学子中的知名度与美誉度,推广企业在培训课程、仿真实训、有效实习等方面的服务。另一方面,通过企业对本公司、行业和职场的介绍以及相关培训课程的展示,扩大xx学子的视野,加深其对相关行业、岗位的认识,加深对自身能力与社会要求差距的了解,对其事业道路的选择起到一定帮助、引导作用。最后,以本次活动为契机,建立xxx实习就业中心与

xx公司的良好合作关系,互惠共赢,为企业与学生服务。 (二)可行性分析 1、理论可行性 本次活动由xx公司与武汉大学经济与xx学院实习就业中心合作举办。Xx公司是在xx领域有着丰富经验和独特建树的企业。公司管理完善,服务优质,与多家高校、企业建立了长期合作关系,品牌形象好,受到业界的关注和认可。经管院实习中心有过多次比赛、招聘会、宣讲会承办经验,本院支持,组织有力,成员优秀。此次活动计划周密,安排合理,运行科学,筹备完善,可行性高。Xx公司与实习就业中心此次合作必定圆满成功。 2、操作可行性 (1)企业与学院的支持 贵公司社会形象良好,培训教育经验丰富,与大学生联系相对密切,并且是本次培训的主办方,这是本次活动更加正规,活动质量有保证。同时本次活动获得了xx大学经济与管理学院的大力支持。xx 大学经济与管理学院作为学校第一大院,学科门类齐全,办学规模宏大,师资力量雄厚。能够得到企业与经管院的全力支持,本次活动必将顺利开展。 (2)老师的支持 在xx老师的精心指导下,本次活动的筹办和宣传必将积极到位。xxx老师向负责活动的部门明确了任务和目标,给予了中肯有益的指

办公直饮水系统设计方案

链家地产直饮水系统 设计方案

一、设计依据 1.1 设计原则 1) 本着技术先进、经济可行和安全卫生的设计原则,采用合理、成熟、的技术优化工艺,为客户减少投资和运行费用。 2) 采用节能技术和设备,节约能源,防止二次污染,降低运行成本。 3) 在设计中采用适当的自动化技术及监测仪表,以提高运行管理水平。 1.2 设计依据 1)《饮用净水水质标准》(CJ94—2005):规定了饮用净水的水质标准。其适用于以符合生活饮用水水质标准的自来水或水源水为原水,经再净化后可供给用户直接饮用的管道直饮水。 2)《瓶(桶)装饮用水卫生标准》(GB19298—2003):规定了瓶(桶)装饮用水的指标要求。适用于经过滤、灭菌等工艺处理并装在密封的容器中可直接饮用的水。 3)《管道直饮水系统技术规程》(CJJ—2006):规定了居住建筑、公共建筑等的管道直饮水系统的设计、施工、验收、运行和管理的要求。 1.3 设计产水水质及产水水量 1) 产水水质 产水水质符合中华人民共和国《瓶(桶)装饮用水卫生标准》(GB19298—2003)要求。 2) 产水水量 该办公楼1~6楼为办公场所,2~6楼每层按400人计,1楼按200人计,总计2人。饮用水量按照每人2L/d计,则2~6楼每层办公楼日用水量为:400×2=800L/d。1楼每层办公楼日用水量为:200×2=400L/d。考虑到办公人员的间接用水,以及其他不确定的因素,设计2~6楼每层办公直饮水设备总产水量为1200L/d,设计1楼办公直饮水设备总产水量为600L/d,设备运行时间按每天8小时计,则2~6楼每层每天平均

产水量为100L/h,最大产水量以200L/h计。1楼每天平均产水量为50L/h,最大产水量以100L/h计。 二、设计说明 由于用户所在地自来水水质硬度稍大,并且考虑特殊水质恶化的情况,自来水不适合直接加热烧沸饮用,设计配置纯水制水机。经过三级过滤加反渗透处理,除去自来水中污染物质及细菌、病毒等,然后经过后置椰壳活性炭改善饮水口感。纯水机制水末端配置紫外消毒。设计为用户提供的直饮冷水为纯水制水机经紫外消毒后终端产水;开水机从纯水制水机取水制取开水,通过开水机提供直饮开水。 设计内容: 1)、本项目设计提供冷、热直饮水,现产现用,满足全楼人饮水需求。 2)、1至5层每层楼道布置2套饮水设备,1层布置三套饮水设备。 3)、1至5层每层布置一大一小供水量开水器设备,第6层一套大供水量开水器设备。为满足高峰期(早上刚上班时高峰用水)用水要求,大的供水量要求满足50人饮用;小的供水量要求满足30人饮用。总共需要11套水处理设备。 4)、大的饮水设备安装在电梯后的小房间,小的设备安装在公共卫生间外的一处(此处有一个水池),安装位置见附件B。 5)、卫生间外的水池,需要进行改造,需给用户提供改造建议。 2.1工艺流程 根据设计原则和客户需求,我们以先进的膜技术为设计基础,为客户设计了一套科学合理的工艺,其具体的工艺流程如图1: 2.2水处理及供水系统 2.2.1 净水机 根据用户现场空间条件和需求原则,本系统需用ET-P400B型商用逆渗透低柜纯水

[教材]BOT合作建设校园直饮水工程方案

[教材]BOT合作建设校园直饮水工程方案BOT合作建设校园直饮水工程方案 前言:此方案仅供运营商参考,本司不参与直接运营。 校园BOT投资模式 是投资方与校方达成协方,由投资方筹集资金,在校园内安装饮用水设备,在规定的年限内承担经营,管理和设备维护,保障校园师生饮用水安全健康,又获取良好收益的投资模式。 学校:不投资,无风险,增加学校硬件设施,既提升学校形象,又保证了师生的饮水健康,在减轻学校后勤管理的同时,节约了大量的资金。 学生:学生刷卡消费,公平公正,花少钱,喝好水,打水方便、饮水放心,培养学生良好的生活习惯,既节约水源保护环境,又利于学生身心健康发展。投资方:学生先付费,后消费,投资回报快,短时间内即可收回资金,易于扩大规模,建立网络,长期经营,收益可观。 社会:响应国家节能减排,低碳环保的政策,关注青少年儿童健康,即让孩子们从小养成节约用水、爱惜资源的良好习惯,又能喝上健康安全的饮用水。而且用企业的资金,加快了学校发展进程,具有高效性和长久性,是一项多赢的健康工程。 通过社会企业与学校的合作,充分利用企业优势,拟在部分学校投建一套完善的校园直饮水系统。 一、建设方案 设主机房一个,安装一套足够容量的水处理设备(包括原水箱、纯水箱和多级组泵等),然后通过PPR饮水管输送至教学区、宿舍区、办公区、食堂和运动场

等,终端安装智能IC卡饮水机,有热水和常温水同时供应,适合不同的季节饮水选择。 二、合作方案 (一)校园健康饮水难题关于校园饮用水的安全隐患和收费公平合理的问题成为大多数学校面临的难题。经调查目前大部分学校统一购桶装水饮用,但桶装水由于在包装、储存及运输过程中有可能造成水的二次污染和安全隐患,因此在健康方面也很难保证;而且还需要打电话订购;时有遭遇缺水的尴尬;加上桶装水价格偏高对于一些来自偏远山区的贫困生来说长期饮用经济负担加重。如由学校包办学生饮用桶装水,在经济和管理方面负担巨大,所以如何解决学生饮水问题是一个很大的难题。 (二)校园健康饮水解决方案:为响应中央政府提倡的校园服务社会化改革之号召,通过社会企业与学校的合作,充分利用企业优势,拟在部分学校投建一套完善的管道纯水供应系统,彻底为校院解决以下问题: 1、采用世界先进的反渗透制水技术生产活净水,解决饮用水卫生安全问题。 2、采用饮用水专用管道输水至终端IC卡饮水机,简化了服务程序,并由公司统一派专人维护,以保证IC卡饮水机高新技术管理问题和收费准确合理的问题。 3、系统耗电量少,活净水直接饮用有益健康,有热水和常温水同时供应,适合冬天和夏天不同的饮用选择。 4、方便实用,刷卡消费,提升校院的硬件设施的配套。 三、合作模式 为解决贵校师生健康饮水的难题,同时提高学校的名誉度,公司专为贵校设置了一套完善的校园直饮水系统建设合作方案,具体如下:

重庆xx训学校教师合作协议书

重庆xx训学校教师合作协议书 Chongqing XX training school teacher cooperation agreement 甲方:___________________________ 乙方:___________________________ 签订日期:____ 年 ____ 月 ____ 日 合同编号:XX-2020-01

重庆xx训学校教师合作协议书 前言:合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。依法成立的合同,受法律保护。本文档根据合同内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 重庆xx培训学校教师合作协议书 培训机构(以下称甲方): 法定代表人(或负责人): 住址: 联系电话: 住址: 教师(以下称乙方): 协作方(以下称丙方): 甲乙丙三方本着诚实守信、互惠互利、共同发展的原则,根据《中华人民共和国合同法》等有关规定,就考前辅导培训合作事宜, 达成如下协议: 一、合作事项

甲乙双方合作开展秒杀高考数学题考前辅导培训班项目,甲方负责招生,乙方负责对学员进行培训;丙方负责部分招生工作并协助甲乙方双方,课程从20xx年月份开始至培训班学员高考分数线公布后二年结束,三方按照本协议约定进行报酬分配。 二、甲方权利义务 1、甲方同意乙丙方作为合作开展秒杀高考数学题考前辅导培训的合作方; 2、甲方有权就乙方教学情况及该教学点学员的反馈意见进行核实确认。 3、甲方有权不定期对乙方的工作开展进行检查。 4、甲方提供教学场地、相关设备、教学管理等。 5、甲方不得任意干涉乙方的教学,调整教学课时和教学时间时要和乙方商量。 6、甲方负责招生,提供场地,招生过程中所产生市场推广费、员工资等由甲方统一开支,费用计入该培训班成本,由甲乙丙三方统一核算。

直饮水项目方案

设计方案 项目名称:直饮水项目方案 设备用途: 直饮水

目录 一、公司简介 (2) 二、设计基础 (5) 三、产品图片及功能介绍 (6) 四、整体方案设备清单及报价 (7) 五、售后服务条款 (8) 六、现场服务计划 (9) 七、设备加工过程质量控制方案 (10) 八、部分成功案例 (11) 一、公司简介

北京丰茂上达环保科技有限公司成立于二零零八年,是一家集产品研发、生产、销售、服务于一体的水处理设备高新技术企业,拥有专业的科技研发团队和营销团队。公司总部位于北京丰台区总部基地南四环西路188号六区2号楼10层,生产基地在北京大兴工业园区,是目前中国北方较大的水处理设备OEM生产商,涉及家用直饮机、商用机及大型水处理设备。 公司一贯秉持科技领先、质量第一的精神,依托强大的研发生产团队,推出“福浩达”牌家用、商用系列水处理产品。涉及单位、企业集中供水的大型水处理系统、工业高纯水处理设备、矿泉水、纯净水生产线、投币式售水机、家用直饮水机等多个领域。今天,您工作所在地北京丰茂上达环保科技有限公司地处北京南五环外,环境优美的大兴工业园区,占地面积8000m2,车间使用面积4000m2,是北京丰茂上达环保科技有限公司全额投资800 余万元建成的生产基地。以拥有国际最先进的生产线、质量检测分析设备,产品经国家国家卫生部检测中心检测,质量达到国家标准,一期工程投产后设计生产能力为年产量8万只,产值1.4 亿元,可实现利税100余万元。 在丰茂上达环保科技有限公司的发展过程中,依靠科技、尊重人才的政策始终贯穿于企业的经营方针之中。公司在为客户提供一流产品的同时,引进高素质的技术和管理人才,已研制开发了多项新产品。公司正致力于不断完善管理机制,吸引优秀人才,树立竞争意识,发展名牌战略,力争用最短的时间冲出国门,走向世界。丰茂上达人将不断致力于传递和谐幸福理念,改善人类健康饮水发展,以深厚的企业文化为思想载体,以卓越的产品质量为先导,以强大的销售渠道、诚信的售后服务,致力于打造一流的中国环保净水行业的标杆。 企业文化体系 核心价值观:科技为环保服务,环保为健康护航 经营理念:得客户心者得天下 企业精神:诚信、团结、创新、做精、做强、共赢 做事之道:不怨天,不尤人,下学而上达 管理之道:人人有目标,执行有程序,过程有监督,结果有反馈 服务理念:因为专业,所以卓越 企业使命:健康千万人,幸福千万家 企业宗旨:传递和谐幸福理念,改善人类饮水健康 二、设计基础 设计依据及原则: 1、无详细水质报告,按一般市政供水标准处理 2、客户方实际用水情况报告: 酒店,约50人用水。根据以上客户实际情况,我司提供两套方案,供客户选择:

直饮水系统方案

直饮水系统 设 计 方 案 项目单位: 项目名称: 设计单位: 设计日期:

一、商务场所饮用水简介 目前,绝大部分商务场所,如办公室、机关办公楼、大型企事单位、工厂、餐厅等,均采用饮水机+桶装水的方式,由桶装水公司提供日常送水业务,该方式应该是目前采用最为广泛的模式,经过这么多年的运行,有以下一些问题日益显露: (1)终端水质不一定保险,水桶二次污染、水桶不卫生,没有对水桶定期清洗、消毒、甚至回收和使用一些不合格的破旧水桶,部分用社会上廉价的废旧塑料,报废桶装水光碟以及通过各种途径进口的塑料洋垃圾制桶,甚至有些无良的送水公司用普通的自来水来代替桶装水,严重威胁人体健康,危害巨大; (2)大量的桶装水在单位堆积,周转不方便,送水的人多,管理不便,并且还需要占用一定面积堆放,难以管理; (3)虽然每桶水不贵,但是通过几年的时间累计计算的话,整体成本仍然不容忽视(根据统计,一个150人以内的办公场所,一年仅购买桶装水需花费约5万元; (4)饮水机使用时间一长,由于缺乏维护清洗,必然导致二次污染严重,甚至会出现长“青苔”等现象,这是由于细菌杂质长期积累,导致水机里面水质超标,长期饮用对人体健康不利。

二、项目状况介绍 1.项目概况 我们以一个30人的办公场所为例,该办公室日用水量大约3-5桶左右,因此,基本每天有5桶水要做周转,费用大概为50元左右,估算一年水费需要大约1.8万元,并且每天需要有人送水,倘若采用净水机方案,详见下图所示:

与采用水机方案进行比较,具体如下: 本项目制水设备采用的核心组件是全国最大净水设备生产商——伊美特(上海)环保科技股份有限公司生产的“仙之净”品牌逆渗透直饮机,逆渗透技术是目前最先进的水处理技术。逆渗透膜既能有效去除水中有害、有毒于人体健康的有机污染物、农药残留物、消毒副产物、重金属有害物、细菌、病毒等,又能适当保留水中有益于人体健康的无机盐类、微量元素等,简单的说,通过这种新技术生产出来的水是介于市面上所谓的“矿泉水”和“纯水”之间的一种“饮用净水”。而“矿泉水”(种类很多)并不是所有人都可以长期饮用的,纯水更不能长期饮用。

某学校直饮水项目施工技术方案

管道直饮水 施 工 技 术 方 案 ××××环保科技有限公司2014年5月18日

目录 一.依据............................................................................................................... - 2 - 1. 工程概况................................................................................................. - 2 - 2.参照标准................................................................................................ - 2 -3.原则........................................................................................................ - 2 -4.水量........................................................................................................ - 2 - 二.直饮水站及系统对外界要求....................................................................... - 3 - 1. 装置......................................................................................................... - 3 - 2.系统对外界要求....................................................................................... - 3 - 三.处理流程及工艺说明................................................................................... - 4 - 1.工艺流程................................................................................................ - 4 -2.工艺说明................................................................................................ - 4 - 2.1、预处理............................................................................................................ - 4 - 2.2、原水箱............................................................................................................ - 4 - 2.3、多介质过滤器................................................................................................ - 4 - 2.4、活性炭过滤器................................................................................................ - 4 - 2.5、保安过滤器.................................................................................................... - 5 - 2.6、高压泵............................................................................................................ - 5 - 2.7、反渗透装置.................................................................................................... - 5 - 2.8、清洗系统........................................................................................................ - 6 - 2.9、纯水箱............................................................................................................ - 7 - 2.11、紫外线杀菌器.............................................................................................. - 7 - 2.12、恒压供水泵.................................................................................................. - 7 - 四.直饮水系统设备技术规范........................................................................... - 7 - 五、用电设备清单.......................................................................................... - 12 - 六、主要供货清单.......................................................................................... - 12 - 七、系统管线施工方案.................................................................................. - 14 - 八、附件:设备图片外观图.......................................................................... - 16 -

XX大学(西安)与怀俄明大学合作协议【模板】

**大学(西安)与怀俄明大学合作协议 本协议包含描述了合约双方怀俄明大学(以下简称UW)以及**大学(以下简称NWU)协商同意的合作项目以及条款。本协议主要针对能源和资源学院(SER)所提供的能源资源管理和发展的学位课程。 合作范围 一.学位课程 1.UW以及NWU本科生合作项目为2+2模式。参加此项目的学生将会在NWU和UW分别学习两年。UW认可学生在NWU就读期间所修习的课程以及获得的学分。对于成功在UW 完成此合作项目的学生将会获得来自UW的学士学位。 2.第二种通过NWU和UW项目获得学士学位为3+2模式。参加此项目的学生将会先在NWU学习3年然后在UW学习2年。满足NWU和UW两所学校学位要求的学生将会在四年之后获得来自NWU的理科学士学位,并在第五年结束后获得来自UW的理科硕士学位。 3.参加2+2项目的学生将有资格参加4+1联合培养学士-硕士学位项目。对于成功完成项目的学生将会获得由UW能源资源管理和发展学院所提供的学士以及硕士学位。 二.非学位交换项目 1.在NWU和UW就读的学生可以参加为期2周至1年的非学位交换项目。本项目分配给NWU和UW的学生参加项目的时间均等。 2.两所机构均应当鼓励学生自费的参加另一方学校的短期项目及暑期项目。并且两所学校均同意支持此项目以学术、旅行以及后勤安排。 3.NWU具有高质量的中国语言、文化、考古、历史及自然科学等学术项目,并且对于国际交流生有良好的住宿条件。来自UW的学生可以修习NWU的中文、中国史、文化、经济、书法、绘画、太极拳以及能源科学的课程。同样,UW也提供一系列能源、文化以及其他方面的课程以及研讨会。如若有需要的话,两边的合作机构将会组织学生进行实地考察旅行以及一些在城市内的活动。学生需要自付旅行花费,住宿,食物,课程以及其它与此活动相关的费用。总的花费将会在项目开始之前确定并建立。 三.员工交换 两边合作单位都同意并且会另一方的教师员工来做短期(1-3个月)或长期交换。此种交换项目包括研究,教学或(和)参加一些合作性活动。关于教师员工交换的条款将会根据活动的不同再进行协商,协商将会涉及员工个人、院系以及各自的国际交流主管。 四.研究合作 两个机构均应促进教师员工之间的合作研究。双方机构均应同意举行共同进行的学术活动如会议、讲座、研讨会等等,以达到交换新观点,提升学术能力及研究兴趣,并且建立/保持互动研究等。 五.关于学位制交换和非学位制交换项目的条款 UW同意遵循: 1.从2012年秋季开始,能源和资源学院(SER)应该接收来自NWU的学生(2+2或3+2 项目)直到10人。UW从2014年起应接收来自NWU的学生直到20个。 2.参加学位项目的学生需要按照UW在秋季学期之前的夏季所提供的价格支付UW的正 式的学费和其他费用。参加非学位项目的学生需要支付学费和其他费用给本院系。 3.除了TOEFL、IELTS以及其他UW所必须的英语测试之外,UW可以免除那些符合这个 项目要求的学生的入学考试,后面的协议会有说明。 4.精通的英语书写以及口语能力在就读UW时非常基本的。学生必须能够理解急促的、符 合语言习惯的英语并且能够用口语和书面语准确的表达自己,从而能够通过项目考核。 因而参加的学生需要提供其熟练英语的证明:纸质官方TOEFL成绩需大于等于550分;

办公直饮水系统设计方案

链家地产直饮水系统 设计方案

一、设计依据 1.1 设计原则 1) 本着技术先进、经济可行和安全卫生的设计原则,采用合理、成熟、的技术优化工艺,为客户减少投资和运行费用。 2) 采用节能技术和设备,节约能源,防止二次污染,降低运行成本。 3) 在设计中采用适当的自动化技术及监测仪表,以提高运行管理水平。 1.2 设计依据 1)《饮用净水水质标准》(CJ94—2005):规定了饮用净水的水质标准。其适用于以符合生活饮用水水质标准的自来水或水源水为原水,经再净化后可供给用户直接饮用的管道直饮水。 2)《瓶(桶)装饮用水卫生标准》(GB19298—2003):规定了瓶(桶)装饮用水的指标要求。适用于经过滤、灭菌等工艺处理并装在密封的容器中可直接饮用的水。 3)《管道直饮水系统技术规程》(CJJ—2006):规定了居住建筑、公共建筑等的管道直饮水系统的设计、施工、验收、运行和管理的要求。 1.3 设计产水水质及产水水量 1) 产水水质 产水水质符合中华人民共和国《瓶(桶)装饮用水卫生标准》(GB19298—2003)要求。 2) 产水水量 该办公楼1~6楼为办公场所,2~6楼每层按400人计,1楼按200人计,总计2人。饮用水量按照每人2L/d计,则2~6楼每层办公楼日用水量为:400×2=800L/d。1楼每层办公楼日用水量为:200×2=400L/d。考虑到办公人员的间接用水,以及其他不确定的因素,设计2~6楼每层办公直饮水设备总产水量为1200L/d,设计1楼办公直饮水设备总产水量为600L/d,设备运行时间按每天8小时计,则2~6楼每层每

天平均产水量为100L/h,最大产水量以200L/h计。1楼每天平均产水量为50L/h,最大产水量以100L/h计。 二、设计说明 由于用户所在地自来水水质硬度稍大,并且考虑特殊水质恶化的情况,自来水不适合直接加热烧沸饮用,设计配置纯水制水机。经过三级过滤加反渗透处理,除去自来水中污染物质及细菌、病毒等,然后经过后置椰壳活性炭改善饮水口感。纯水机制水末端配置紫外消毒。设计为用户提供的直饮冷水为纯水制水机经紫外消毒后终端产水;开水机从纯水制水机取水制取开水,通过开水机提供直饮开水。 设计内容: 1)、本项目设计提供冷、热直饮水,现产现用,满足全楼人饮水需求。 2)、1至5层每层楼道布置2套饮水设备,1层布置三套饮水设备。 3)、1至5层每层布置一大一小供水量开水器设备,第6层一套大供水量开水器设备。为满足高峰期(早上刚上班时高峰用水)用水要求,大的供水量要求满足50人饮用;小的供水量要求满足30人饮用。总共需要11套水处理设备。 4)、大的饮水设备安装在电梯后的小房间,小的设备安装在公共卫生间外的一处(此处有一个水池),安装位置见附件B。 5)、卫生间外的水池,需要进行改造,需给用户提供改造建议。 2.1工艺流程 根据设计原则和客户需求,我们以先进的膜技术为设计基础,为客户设计了一套科学合理的工艺,其具体的工艺流程如图1: 2.2水处理及供水系统 2.2.1 净水机

校园直饮水方案

校园直饮水方案 第一部分 中国直接水发展现况及直饮水相关知识及简介 一、中国生活饮用水市场现状 据世界卫生组织报告,全世界发展中国家1/3的城市人口饮用水安全无法保证。世界各国都将“健康饮水”提上了议事日程。作为发展中的中国,至少有3亿多人饮用水不安全。2005年3月22日《中国饮用水行业高层论坛》在北京召开,参会专家都倡导“健康饮水”,并且呼吁与水相关的企业,都积极投身到“健康饮水”的行动中来。 水是生命之源、健康之本。随着经济增长、工农业发展、人口不断增加,水资源问题也日益突出。目前我国水资源呈现三大问题,整体水环境恶化、水资源短缺和水污染事件频发。我国现在人均水资源为2200m3,不足世界平均水平的四分之一。90%以上的水体受到不通程度的污染,水质性缺水现象十分严重。 长期以来,自来水是城镇居民的主要饮水来源,但绝大多数自来水源已严重恶化,然而传统的混凝、沉淀加氯消毒的自来水处理工艺已不能有效去除有机污染物和重金属等化学有害物,而且用于消毒的氯能与水中烃类有机物作用生成有“三致”(致癌、致畸、致突变)作用的消毒副产物。同时由于管道等供水设施老化,铁锈、红虫、藻类等二次污染也日趋严重。二.诸葛一中改善师生饮水质量迫在眉睫 由于水源受到严重污染,经检测,诸葛一带地下水TDS值高达七八百(健康水的TDS 值应在80—280mg/L),水的硬度太高,患心血管、神经、泌尿造血疾病的人逐年增多。住校的师生常年饮用这种不卫生的地下水,出于无奈,有些老师就自己买桶装水,或者从家里或者亲戚家接水生活。 在2012.10.14晚例会上惊闻:近段时间,我校先后有七八名教师做手术,他们中有的患胆结石,有的患静脉曲张,有患胃病的,也有妇科病,而他们的平均年龄在40岁左右。这一消息再次向埋头于教学工作的老师们敲响警钟:健康生活从饮水开始。 三、直饮水的概念及原理 管道直饮水,又称分质供水,即通过设置一套深度处理装置,对市政自来水进行深度处理后,再采用单独建设的管道供应到饮水终端,专用于用户饮用。达到生活用水与饮用水分质量分别供应的目的。 直饮水原理 直饮水的制取采用的是目前国际流行的膜处理技术,用于分离的膜由高分子材料制成,其表面密布着许多细微的小孔,当膜两侧存在压力差时,自来水中的水分子就会透过膜孔到达净水一侧,而自来水中的悬浮颗粒、有机物、病菌等杂质被截留在膜的另一边,成为浓缩液,因而实现对自来水的净化、分离目的。

学校交流合作协议书

学校交流合作协议书 甲方:xxx教育咨询有限公司 乙方: 甲乙双方本着“各展所长精诚合作坦诚以待互利共赢”的原则就青少年华杯赛项目相关事宜达成协议签署本合作协议书, 一、合作项目青少年华杯赛培训项目 二、合作期限自20xx年10月15日起至20______年____月____日止为期______。如双方认可合作可以续签协议。 三、合作方式 华杯赛项目品牌由思雅教育咨询有限公司所有华杯赛项目由双方负责组织招生、甲方负责具体的常规管理工作负责智力检测服务及学习管理教师和心理咨询教师由乙方负责华杯赛训练课程授课。 四、利益分配 以单个学生学费为标准甲方收取每生600基础费用后再进行招生受益分成所剩学费甲乙双方按照55的比例分配收益。甲方在协议期内不再提高600元基础费用华杯赛参赛费用、交通费用、前期招生运营费用由甲方负责。 五、双方职责 (一)甲方职责。 1.负责提供办学所需的基本条件包括社会力量办学许可证、公章等提供需要数量的办公室和教室 2、负责草拟全部宣传推广招生广告的策划、设计、文字和内容

3、负责学生教学班级日常教学管理具体工作宣传推广、招生广告、招生咨询、招生报名、除华杯赛教学内容以外教学组织、教学 安排、学生管理、学员答疑等 4.协助乙方加强安全管理保证合作项目的正常运营与乙方就招生、课程安排、教学教务管理等友好协商以项目正常运转为要务, 5、负责开具学员学费的正式收据并收取相关课程费用。 (二)乙方职责。 1、乙方为华杯赛项目组成员以华杯赛项目组的名义对外招生负 责甲方在招生期内的推广课公开课参与、执行甲方组织的有关华杯 赛项目组的招生活动或见面会 2、负责华杯赛课程授课 3、负责监管收取学员的学费保留收据一联。待一期课程结束结 清分成后将收据归还甲方 4、协助甲方团队加强安全管理保证合作项目的正常运营。 5、与甲方项目负责人就招生、课程安排、教学教务管理等友好 协商以项目正常运转为要务。 六、担责 在协议期内及协议结束后6个月为期为保证华杯赛项目组的合法权益华杯赛项目组成员不得以个人的名义组织招生不得在外使用华 杯赛项目组资源进行开班授课华杯赛项目组相关资源为甲方所有为 充分保证华杯赛项目组成员的利益如需增设华杯赛教练人员需经华 杯赛项目组成员多数人表决同意增设华杯赛教练员。 七、协议的变更本协议未尽事宜或条款有变更需经甲、乙双方共同协商做出书面补充协议补充协议与本协议具有同等法律效力 八、协议的中止 1、本协议执行期间任何一方如有不规范操作违背协议约定在对 方提出三次整改要求后仍未改正的情况下对方有权提出中止本协议。

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