写作重点句型翻译练习
1.As is known ( to us all ), 众所周知，……
众所周知，中国是一个发展中国家。
众所周知，西安是一座历史古城。
众所周知，成都以火锅闻名。
2.It (suddenly) occurred to sb that …某人突然想到……
我突然想到明天还要考试。
我突然想到明天放假。
我突然想到我有个外国友人
3.It is said / reported that sb./sth.… = sb / sth is said / reported to do…据说/报道……
据说学校要开一个英语角。
据说下周召开学生节。
据报道明天将会下雨。
4.It is no use doing … 做……是没有用的
后悔是没有用的。
哭泣是没有用的。
覆水难收。
5.It takes sb. some time to do sth. 某人做某事花费了……时间。
做作业花费了我1个小时。
从家到学校要2个小时。
我用了整整一天来完成这个模型。
6.I would appreciate it (very much) if you could do sth. 如果你能……，我将感激不尽。
I would be grateful/thankful (to sb.) if you could do sth.
如果您能来帮忙我感激不尽。
如果您能来参会我将感激不尽
如果您能同意我们将感激不尽。
7. It won’t be long before … 不久将会……
不久我们就会见到姚明了。
不久我们就会胜利了。
很快我们就能放暑假了。
8.It is / was the first / second time that … (现在完成时/ 过去完成时) 这是某人第几次做某事。
这是我第二次参加学生节了。
那是我第一次去北京。
那是我第一次跟她说话。
9.It is up to sb. to do sth. 做……由你决定。
由你决定我们去哪。
过自己想要的生活是由你自己决定的。
同意或不同意都由你决定。
10.There is no need (for sb) to do …
没必要羡慕别人的成功。（envy）
There is no doubt that …
毫无疑问，我们的青春终将逝去（youth，pass away）
There is no denying that …
不可否认，中国的乒乓球是世界冠军。
（前10个句型考核翻译）
在中国，众所周知，女娲造（create）了人。然而我却突然想到女娲娘娘除了造人还补（patch up）了天。据说当时天空出现了一个漏洞（a hole appeared……）。当时的很多人上百度和谷歌搜寻解决办法都徒劳无益。这时一个叫唐小宝的年轻人花费了整整17年时间找到女娲，并求到：“如果您能帮忙，我将感激不尽。”于是女娲用石头把洞补上了。然而，上帝不开心了，因为地上有好多坏人。于是他说：“不久将会有一场洪水。这是我第一次毁灭人类。”又对一个叫诺小亚的年轻人说，“你可以带上家人和任何动植物，带什么完全由你决定。”诺小亚回答说：“没必要带任何东西了。毫无疑问，在新的世界里什么都会有的。也不可否认，我诺小亚是地球上唯一一个好人，啊哈哈哈哈！”（本故事纯属虚构）
11.Whenever it comes to sb./sth/doing sth, …每当提到某人/某事/做某事的时候……
a.每当提到麦当劳（MacDonald）的时候，我就想到了他们家的麦旋风（cyclone）。
b.每当提起鲁迅的名字，我就想起了那个“早”字。
c.每当提起考试，我就特别开心。
12.Whether … remains to be seen.是否……仍有待观察。
A.明天是否下雨有待观察。
B.我能否出院还有待观察。
C.到底有没有外星人还有待观察。
13.The first time +从句…第一次做……的时候，……
A.第一次见到他的时候，他正在偷偷撒尿（pee）
B.第一次去北京的时候，我觉得烤鸭真好吃。（roast duck）
C.第一次离开家的时候，他还是个小孩。
14.no sooner … than / hardly … when刚一……就……
A.我刚进家门，就下雨了。
B.他刚一到机场，飞机就起飞了。
C.他一到学校，学校就爆炸了（explode）
15.What impressed / struck me most was that…令我印象最深的是……
A.令我印象最深的是他竟然是个女的。
B.令我印象最深的是他把所有的牛肉都吃了。
C.令我印象最深的是俄罗斯人民跟熊一起睡觉吃饭。
（后5个句型考核翻译）
每当提到是否要救悟空的时候，唐师傅就开始犹豫了。他不知道去印度的路上是否需要人手，所以是否要救悟空还有待观察。吃的不多了。但第一次唐师傅见悟空的时候，发现他很能吃。他刚把观小姐送的香蕉从包里掏出来，猴子就一扫而尽。最令他印象深刻的是猴子还偷偷地在鞋里藏了一根。唐师傅醉了……
16.It has been some time since … (过去式)
1.自从我们上次互相见面，几乎已经五年了。
2.自从我们上次碰面，似乎是一个世纪了。
3.自她四岁以来，她一直每天练习弹钢琴。
17.The reason (why )+ was / is that .……的原因是……
1．他被拒绝的原因是不会电脑。(turn down)
2．他们成功的原因在于他们能从错误中学到东西。
3．他身体差的原因是他不太注意饮食和休息。
18.What moved / touched / struck sb. was + N. / that
What interested / worried / troubled / disappointed sb was …
1.让我们感动的是很多人为事故中的受害者伸出了援助之手。
2.令我们大家感动的是这位科学家虽身在异乡仍心系祖国。
3.目前让我头痛的是我背不出所有这些英文单词。
19.With the development / improvement / rise / in crease / advance / help of …
1.随着经济的飞速发展，中国在国际事务中起着越来越大的作用。
2.随着人口的飞速增长，水资源的缺乏成了一个大问题。
3.在医生的帮助下，他父亲的重感冒已完全好了。(recover from)
20.not necessarily 未必---
1.这并不一定对，
2.取得大学文凭的人不一定就是人才。
钱越多未必越幸福
21.take it for granted that 把……认为理所当然；
1.不要想当然的认为毕业后总能找到工作。
Take sth. For granted,
2.我们经常把父母提供给我们的衣食当作理所当然的事。
22.those who…
1.只有勇敢面对挑战的人才有可能成功。
2.只有患过重病的人才真正明白健康对于一个人意味着什么。
3.人们对于那些乐于帮助他人脱离困境的人总是满怀感激之情。
23.It is (generally) believed / thought that…
1. 人们普遍相信街头暴力的增加和电视上的恐怖片有密切的关系。
2. 大家普遍相信没有必要个学生太多的作业。
3. 说实话，人们通常认为在校学习的每一门课程都各自有用
24.祈使句/ 名词，or / and …
1.继续努力（再努力一下），你将来总有一天会成功的。(sure)
2.多吃水果，你就不用担心缺少维生素。(lack)
3.听从你医生的意见，否则你的咳嗽会更糟糕。(follow)
25.When it comes to (doing) sth
1.说到教育，大部分人认为是一个终生学习。（lifetime）
2.Tom说他看过这部电影，但要说到细节，他却一无所知。
3.无论什么时候涉及到学数学，她就变得很紧张。
（句型翻译考核）
自从悟空被师傅赶走（drive sb. away）已经过去三个月了……
悟空被赶走的原因是他偷吃了师傅的猕猴桃(kiwi fruit)。令悟空恼火的是他只是咬了一口（have only one bite）。随着花果山的经济飞速发展，悟空在山上种满了猕猴桃（all over the Huaguo Mt.）。他想，“我老孙不一定需要唐小宝的猕猴桃。他把我对他的保护当成了理所当然！”并下令：凡是那些来邀请他回去的人，都要被扔到猪圈里（pig hole）。猴子们普遍认为悟空是真的下定决心了（make up one’s mind）。于是对来找悟空回去的八戒说：别过来，不然把你扔猪圈里。八戒：一提到猪圈，我就很开心。（《悟空与八戒的那些事儿》纯属虚构）
基本句型翻译(45个) 1. It’s time to go home./to play computer games./ for school. 是回家/玩电子游戏/上学的时候了。 2. It’s bad for you to spit on the ground. 随地吐痰不好。 Smoking is bad for your health. 抽烟不利于你的健康。 Too many sweets are bad for your teeth. 吃过多的糖对你的牙齿有害。 3. It took me half an hour to fall asleep last night. 昨天夜里我花了半个小时才入睡。 4. You’d better put away all your clothes./go over your homework again./ read more books. 你最好把你的衣服收好/再检查一遍你的作业/多读几本书。 You’d better not go until your aunt arrives. 你最好等你的姨妈到了以后再走。 5. What’s wrong with the animal? 这动物怎么啦？ 6. Before the operation he used to have a headache. 在未动手术之前，他以前经常头痛。 I used to go hiking when I was young. 我年轻时经常外出徒步旅行。 7. I’d like to go there on foot. / by bus. 我愿意步行/坐公共汽车到那儿去。 Would you like him to make a phone call to you? 您愿意他打电话给您么？ 8. I can’t wait to pack my bag. 我等不及打我的包了。 9. Let’s hurry so that we can get there before supper. 让我们抓紧时间，这样才能在晚饭前赶到那里。 My father lives so far away that we hardly see him. 我父亲住在很远的地方，所以我们难得见到他。 I bought a boat so that I could go fishing. 我买了一条船，这样我就可以去钓鱼了。（过去时）
八种时态练习题 + 六种基本句型翻译训练 一、辨形练习 1. Time flies. 2. Class begins! 3. The man doesn’t smoke. 4. We all laughed. 5. Everybody has arrived. 6. I am crying. 7. The sun rises. 8. Does it hurt? 9. The book sells well.(sell等词用主动形式表示被动意义) 以上9个例句均属于句型结构。 1. This is an English-Chinese dictionary. 2. The book is interesting. 3. The dinner smells delicious. 4. Everything looks different. 5. His face turned red. 6. He feel happy. 7. The weather becomes warmer. 8. I’m happy to meet you.9. They are willing to help. 以上9个例句均属于句型结构。 1. Who knows the answer? 2. She laughed at him. 3. He understands English. 4. Tom made cakes. 5. They ate some apples. 6. Danny likes donuts. 7. I want to have a cup of tea. 8. The teacher said “Good morning.” 以上8个例句均属于句型结构。 1. Lily passed her sister a new dress. 2. He cooked her a delicious meal. 3. She bought her husband a new watch. 4. He brought you a dictionary. 5. I told her nothing. 6. I gave him my pictures. 7. I gave him a hand. 8. He showed me how to run the machine.9. John sent Mary some flowers. 以上9个例句均属于句型结构。 1. We saw him go out. 2. I saw them getting on the bus. 3. They call him Bob. 4. They found the house dirty. 5. What makes him sad? 6. We keep the table clean. 7. They painted the door green. 8. He asked me to come back soon. 以上8个例句均属于句型结构。 1. They work hard. 句型 2. The flower is dead. 句型 3. Plants need water. 句型 4. He gives me some seeds. 句型 5. We should keep the plants in the shade. 句型 6. Many animals live in trees. 句型 二、翻译练习 1. 我会试一下的。 2. 昨晚睡得好吗？ 3. 引擎坏了。 4. 这窗户关不上。 5 这笔写起来很流畅。 6. 你认识这些人吗？ 7. 我不会用英语表达自己。8. 我们支付不起这样的价钱。 9. 介意等几分钟吗？ 10. 希望我没说什么
高中英语基本句型天天练 班级：姓名：（一）主谓结构 1.她昨天回家很晚。 2.会议将持续两个小时。 3.在过去的十年里，我的家乡已经发生了巨大的变化。 4.这种事情全世界各地每天都在发生 5.1919年，在北京爆发了“五.四”运动。 6.这个盒子重五公斤。 7.秋天有些鸟飞到南方去。 8.我的爷爷早晨起得很早。 9.每天下午有许多学生到图书馆来借书。 （二）系表结构 1.冬季白天短，夜晚长。 2.布朗夫人看起来很健康。
3.十五岁他就成为有名的钢琴家了。 4.她的工作是在幼儿园里照看儿童。 5.他失业了。 6.树叶已经变黄了。 7.这个报告听起来很有意思。 （三）主谓宾结构 1.昨晚我写了一封信。 2.他们成功地完成了计划。 3.你们必须在两周内看完这些书。 4.Jim还不会自己穿衣服。 5.我们大家都相信Jack是一个诚实男孩。 6.他不知道说什么好。 7.我开窗户你在意吗？
短语动词 1.他指出了我的作文中的错误。 2.圣诞节我们将去看望外籍教师。 3.五分钟内我们是不可能解出这道题来的。 4.他们高度赞扬了英雄的业迹。 5.这位护士会好好照顾你父亲的。 6.你在工作中可依靠他。 7.写完作文后，我们必须把它从头到尾看一遍。 8.脱掉你的外套，走前再穿。 9.我们必须派人去请医生。 （四）复合宾语结构 1.他的父母给他取名为John. 2.我们大家都认为他是诚实的。 3.他们把门推开了。
4.我们要使学校变得更美丽。 5.我要你把真相告诉我。 6.明天我要找人来修理机器。 7.每天早晨我们都听到他大声朗读英语。 8.痛苦使得他叫喊起来。 9.我们不会让她在晚上外出的。 10.他每个月理一次发。 11.我要请人把我的录音机修理一下。 12.那可怕的声音把孩子们吓坏了。 13.她正在听人家讲故事。 14.我从来没看见这个字这样用过。 15.他感到很难跟你交谈。 16.我认为有可能用另一种方法解题。
高中英语书面表达 基本句型训练 【句型解析】所谓简单句就是由一个主语(包括并列主语) 和一个谓语(包括并列谓语)组成的句子, 即一个主谓关系的句子。 , 或者该用be时却没用。因此, 我们须注意：(1)英语句子通常要有谓语动词, 否则就不完整；(2)当句中已有谓语动词时, 若不是进行时态或被动语态, 一定不要再用be。 【句型试练】用基本句型翻译下列各组句子, 然后合并成一篇通顺自然的5句话的短文。 ●话题：心中有梦想 ·单句翻译： 1.David 7岁了。(主系表) 2.他有一个梦想。(主谓宾) 3.他想在天上飞。(主谓宾) 4.他做了一架纸飞机。(主谓双宾) 5.他完成了作业。(主谓宾) 6.他玩纸飞机。(主谓) 7.天上有一架飞机在飞。(there be句型) 8. 他的父亲鼓励他努力学习成为飞行员。(主谓宾宾补) 9. 他非常努力地学习。(主谓) 10. 十八年后他实现了他的梦想。(主谓宾) ·合并成文：【拓展练习】用基本句型翻译下列各组句子, 然后合并成一篇通顺自然的5句话的短文。 ●话题：爬山日记 ·单句翻译： 1. 爬山是一种很好的运动。(主系表) 2. 爬山有益于健康。(主系表) 3. 今天我和同学去爬西山。(主谓) 4. 我们是乘出租去的。(主谓) 5. 我们大约在早上八点到达那里。(主谓) 6. 有许多游客在爬山。(There be) 7. 我们很兴奋。(主系表) 8. 我们一刻没耽搁就开始爬山。(主谓宾) 9. 班长小明帮了我很大忙。(主谓宾宾) 10. 我是唯一的女孩。(主系表) 11. 我们中午到达山顶。(主谓宾) 12. 我们很累但很高兴。(主系表) 13. 男孩子们让我跳舞。(主谓宾宾补) 14. 我的表演让他们忘记了疲劳。(主谓宾宾补) ·合并成文：
二. 用所给词的适当形式填空： 1. He__________swimming in the river every day in summer. (go) 2. It________you are right. ( seem ) 3. Look, the children______________ basketball on the playground. ( play ) 4. He________________to the radio when I came in, ( listen ) 5. It is very cold .I think it_____________ . ( rain ) 6. ---I need some paper. ---I_____________ some for you. ( bring ) 7. I can’t find my pen. Who_____________it? (take ) 8. He said that he________________back in five minutes . ( come ) 9. I didn’t meet him. He_____________ when I got there. ( leave ) 10. I______________my bike, so I have to walk to school. ( lose ) 11. He____________down and began to read his newspaper. ( sit ) 12.He is very hungry. He_______________ anything for three days. ( not eat ) 13.I____________with you if I have time . ( go ) 14.We will go to the cinema if it____________fine . (be ) 15.I will tell her the news when she_____________to see me next week. (come) 16. ---When__________you_________the car? ---In 1998. (buy ) 17. We_____________ good friends since we met at school . （be） 18. What______you______ at five yesterday afternoon ? (do) 19. The bike is nice . How much______it______? (cost) 20. The boy is happy because he ___________(sell) out all the newspapers. 21．The plan ________________(give) up because of rain. 22．If it __________(not rain) tomorrow, we ____________(go )fishing. 23．Where ____________you____________(be) these days? 24．Where is Tom? He _________(go) to the post office. He said he _________(come) back soon. 25．Mike says he _________(want )to be a worker after he _________ (finish )school. 26．The last bus _______just ________(leave) when they ________(get) to the bus stop. 27．She _________(not go) to bed until she _______(finish) her work. 28．Light ___________(travel )much faster than sound. 29．I __________(feel) much better after I _______(take) the medicine. 30．“ Where ________we________(meet)?”“Let’s meet outside
人教版小学英语五年级上册重点句型翻译练习 题 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]
Exercise 5 Class_____ Name______ Unit 1 谁是你的英语老师卡特老师。_______________ _____________他长得怎么样他长得既高又强壮。_____________ __________________她文静吗不，她不是的。她很活跃。___________ _____________她严厉吗是的，她是的，但是她很和蔼。_________ _______________我有一位新的数学老师。 那个年轻的女士是谁 那个男人是谁 她的课非常有趣。 Unit 2 今天星期几今天星期三。_________ _________________明天星期几明天星期四。 星期四你有什么课____________________ _______星期四我们有英语，数学和科学课。______________ _________ 星期六你干什么_________ ____________________星期六我看电视。_________ ___________________ 我经常打乒乓。 几点了八点了。 该起床了。 Unit 3 星期一中饭吃什么 ____________ _______________ 我们吃西红柿，豆腐和鱼。_________ ___________________ 你最喜欢的水果是什么_____________ _______________我喜欢苹果，他们是甜的。______________ ______________ 我喜欢水果，但我不喜欢葡萄，他们很酸。 这是我们学校的菜单。 晚饭想吃什么我想吃土豆和青豆。 听起来不错。 我不得不吃蔬菜。 Unit 4
英语基本句型写作练习一 分析下列句子成分并写出句型。 1. You should study hard. 2. She went home very late yesterday evening. 3. That morning we talked a great deal. 4. I wrote a letter last night. 5. I want to talk with you this afternoon. 6. He has read this book many times. 7. My brothers are all college students. 8. Mrs Brown looks very healthy. 9. Mr Johnson taught us German last year. 10. In winter, the days are short and the nights are long. 11. Grandma told me an interesting story last night. 12. Mary handed the wallet to the schoolmaster. 13. Would you please pass me the dictionary? 14. We call her Alice. 15. His parents named him John. 16. All of us considered him honest. 17．They pushed the door open. 18. There isn’t going to be a meeting tonight. 19. There was only a well in the village. 20. There is (are) a teacher of music and a teacher of art in the school.指出下列句子加粗部分是什么句子成分： 1. The students got on the school bus. 2. He handed me the newspaper. 3. I shall answer your question after class. 4. What a beautiful Chinese painting! 5. They went hunting together early in the morning. 6. His job is to train swimmers. 7. He took many photos of the palaces in Beijing. 8. There is going to be an American film tonight. 9. He is to leave for Shanghai tomorrow. 10. His wish is to become a scientist. 11. The meeting will last two hours. 12. They have carried out the plan successfully. 13. At the age of fifteen he became a famous pianist. 14. He showed the ticket to the conductor. 15．They have set the thief free.
2012—2013高一级英语资料 英语六种基本句型 By Zhong Haijian 翻译下列句子并归纳总结这六种基本句型： Ⅰ.句型1________________________________________ 1. 你应当努力学习。 _____________________________________________________________________ 2. 她昨天回家很晚。 _____________________________________________________________________ 3. 那天早上我们谈了很多。 _____________________________________________________________________ 4. 会议将持续两个小时。 _____________________________________________________________________ 5. 在过去的十年里，我的家乡已经发生了巨大的变化。 _____________________________________________________________________ 6. 这种事情全世界各地每天都在发生。 _____________________________________________________________________ 7. 1919年，在北京爆发了“五.四”运动。 _____________________________________________________________________ 8. 每天八时开始上课。 _____________________________________________________________________ 9. 这个盒子重五公斤。 _____________________________________________________________________ 10. 五年前我住在北京。 _____________________________________________________________________Ⅱ. 句型2_________________________________________ 11. 我的兄弟都是大学生。 _____________________________________________________________________ 12. 冬季白天短，夜晚长。 _____________________________________________________________________ 13. 布朗夫人看起来很健康。 _____________________________________________________________________ 14. 十五岁他就成为有名的钢琴家了。 _____________________________________________________________________ 15. 孩子们，请保持安静。 _____________________________________________________________________
高中部编版必修上全册古文文言现象、翻译、默写习题班级：姓名： 古文目录： 一、劝学/荀子 二、师说/韩愈三、赤壁赋/苏轼 四、登泰山记/姚鼐 一、《劝学》 【习题】 重点句子翻译： 1．君子曰：学不可以已．。 2．君子博学而．日．参省乎．己，则知．明而行无过矣。 3．假．舟楫者，非能水 ．．也，而绝．江河。 4．君子生．非异也，善假于物也。 5．故不积跬步，无以至．千里； 6．蚓无爪牙之．利，筋骨之强，上．食埃土，下．饮黄泉，用．心一．也。 【参考答案】 重点句子翻译：
1．君子曰：学不可以已．。 翻译：君子说：学习不可以停止。 2．君子博学而．日．参省乎．己，则知．明而行无过矣。 翻译：君子广博地学习并且每天检验反省自己，就能智慧明达并且行为没有过失了。 3．假．舟楫者，非能水 ．．也，而绝．江河。 翻译：借助舟船的人，并不是会游泳，却可以横渡江河。 4．君子生．非异也，善假于物也。 翻译：君子的天赋跟一般人没什么不同，（只是君子）善于借助外物罢了。5．故不积跬步，无以至．千里； 翻译：所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远； 6．蚓无爪牙之．利，筋骨之强，上．食埃土，下．饮黄泉，用．心一．也。 翻译：蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强键的筋骨，却向上能吃到泥土，向下可以喝到泉水，这是由于它用心专一啊。 二、《师说》 【习题】 重点句子翻译： 1.师者，所以传道受．业解惑也。 2.生乎吾前，其闻道也固．先乎吾，吾从而师．之； 3.是故无．贵无贱无长无少，道之所存，师之所存也。
4.圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其．皆出于此乎？ 5.句读之．不知，惑之不解，或师．焉，或不．焉，小学而大遗．，吾未见其明也。 6.巫医乐师百工之．人，君子不齿，今其智乃．反不能及，其可怪也欤！ 7.是故弟子不必不如师，师不必贤于．弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 8.不拘于．时，学于余。余嘉．其能行古道，作．《师说》以贻 ．．之。 【参考答案】 重点句子翻译： 1.师者，所以传道受．业解惑也。 翻译：老师是用来传授道理，教授学业，解答疑难的。 2.生乎吾前，其闻道也固．先乎吾，吾从而师．之； 翻译：出生比我早的人，他得知真理［或懂得道理］本来比我早，我跟从他以他为师； 3.是故无．贵无贱无长无少，道之所存，师之所存也。 翻译：所以，无论高低贵贱，不论年长年少，道理存在的地方，也是老师存在的地方。 4.圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其．皆出于此乎？
基本句型主谓结构 说明： 本结构是由主语加不及物的谓语动词构成,常用来表示主语的动作。如，The sun rises. 主语可有修饰语---定语，如，The red sun rises. 谓语可有修饰语---状语，如，The red sun rises in the east 翻译练习： 1.你应当努力学习。 2.她昨天回家很晚。 3.那天早上我们谈了很多。 4.会议将持续两个小时。 5.在过去的十年里，我的家乡已经发生了巨大的变化。 6.这种事情全世界各地每天都在发生。 7.19年，在北京爆发了“五.四”运动。8.每天八时开始上课。 9.这个盒子重五公斤。10.五年前我住在北京。 11.爱丽丝很会游泳。12.约翰的父亲昨晚去世了。 13.秋天有些鸟飞到南方去。14.我的爷爷早晨起得很早。 15.每天下午有许多学生到图书馆来借书。16.太阳在照耀着。 17.月亮升起了。18.宇宙长存。 19.我们大家都呼吸、吃和喝。20.管它呢？ 21.他所讲的没有什么关系。22.他们谈了半个小时。 23.这支笔书写流利。 基本句型主系表结构
说明： 本结构是由主语+系动词+表语组成，主要用以说明主语的特征，类属，状态，身份等。 系动词有 （1）表示特征和存在状态的be, seem, feel, appear, look, smell, taste, sound. （2）表示状态延续的remain, stay, keep, continue, stand. 翻译练习： 1.我的兄弟都是大学生。 2.冬季白天短，夜晚长。 3.布朗夫人看起来很健康。 4.十五岁他就成为有名的钢琴家了。 5.孩子们，请保持安静。 6.这本书是有关美国历史的书。 7.她的工作是在幼儿园里照看儿童。8.他失业了。 9.树叶已经变黄了。10.这个报告听起来很有意思。 11.这是本英汉辞典。12.午餐的气味很好。 13.他堕入了情网。14.一切看来都不同了。 15.他长得又高又壮16.麻烦的是他们缺少钱。 17.我们井干枯了。18.他的脸红了。 12 基本句型主谓xx结构 （一） 说明：
1 我的电脑已经坏了一个月了。 2 你觉得冷吗？ 3 这件衣服摸着又柔软又平滑。 4 赵氏一家都是本地人。 5 那个孩子似乎对故事书一点兴趣都没有。 6 他妈妈上个月突然生病了。 7 他比他的哥哥矮很多。 8 你将来想当发明家吗？ 9 你们的梦想最后实现了吗？ 10 你长得比以前壮实多了。 11 比赛将持续一个半小时。 12 我的工作是照顾三个小孩。 13 现在你最好保持安静。 14 他在战争中证明了他的英勇。 15 他总是表现得很完美。 16 我对这本小说一点都不感兴趣的，它很无聊。 17 这是李华的书，你的书在哪里啊？ 18 交通灯什么时候会变绿灯啊？哦，现在已经是绿灯了啊。 19 这就是你昨天缺席的原因吗？ 20 电影院里真安静啊，现在在演什么电影啊？ 21 现在已经五月二十五号了，你们都准备好即将到来的高考了吗？ 22 什么时候该我啊？我已经准备好表演了。23 你们什么时候能准备好开始工作啊？ 24 我最近一直忙着参加考试呢。 25 我很久没有见你哥哥了，他在忙什么啊？ 26 孩子们，现在该是你们上床睡觉的时间了。 27 昨天晚上广场上有很多人。 28 你到实验室的时候，谁在里面啊？ 29 你根本没必要给他道歉的。 30 我们今天晚上会有一个访客来。 31 爸爸昨晚来看我的时候我刚好和好友出去买东西了。 32 最近我的电脑运作不怎么良好。 33 你们去年旅游了几个月啊？ 34 我们必须好好学习，天天向上。 35 铃声响了，孩子们冲出了教室。 36 昨晚这里发生了一起车祸。 37 树叶通常在秋天的时候掉落。 38 他们等了几天就是为了买一张火车票。 39 这个钢笔书写流利吗？ 40 他们已经谈了几个小时了？ 41 六年前我在西安外国语大学读书。 42 很抱歉，但是我们的会议将不得不再持续一个半小时。 43 我说话的时候你们最好看着屏幕。 44 1776年，英国伦敦爆发了一种严重的疾病。
英语人教版七年级上册重点句子 Unit 1 1 What’s your name? My name’s Jenny .你叫什么名字？我叫珍妮 2 What’s his name? His name’s Tony.他叫什么名字？他叫汤尼。 3 What’s her name? Her name’s Gina .她的名字是什么？她的名字是吉娜。 Unit 2 4 Is this your pencil?这是你的铅笔吗？ Yes, it is.是的，他是。 5 Is this my pen ? 这是我的钢笔吗？ No ,it isn’t. 不，它不是。 6 What’s this in English ? 这用英语怎么说？ It’s a pen. 钢笔。 How do you spell it?怎样拼写？ “P-E-N”. “P-E-N” Unit 3 7 This is my friend .这是我的朋友。 These are my friends.这些事我的朋友们。 8 Thanks for the photo of your family. 谢谢你的家庭照。Here is my family photo .这是我的家庭照片。
Unit 4 9 Where’s the baseball? 棒球在哪里？ It’s in the backpack. 它在背包里。 10 Where are his keys? 他的钥匙在哪里？ They are on the table. 他们在桌子上。 11 I don’t know.我不知道。 12 Can you bring some things to school ?你能带些东西来学校吗？ Unit 5 13 Do you have a TV? 你有一台电视吗？ Yes ,I do./ No ,I don’t.是的，我有./不,我没有. 14 Does she have a soccer ball? 她有个足球吗？ Yes , she does ./No ,she doesn’t.是的，她有。/不,她没有. 15 Let’s play soccer.让我们踢足球吧. That sounds good.听起来不错. Unit 6 16 Do you like salad ? 你喜欢色拉吗? Yes ,I do . 是的,我喜欢. 17 Does he like pears? 他喜欢梨吗? No, he doesn’t. 不,他不. 18 She likes bananas. She doesn’t like salad.她喜欢香蕉.她不喜欢色拉.
英语四级段落翻译常用词汇：中国历史与文化 京居U Peking opera 秦腔Qin opera 功夫Kungfo 太极Tai Chi 口技ventriloquism 木偶戏puppet show 皮影戏shadowplay 折子戏opera highlights 杂技acrobatics 刺绣embroidery 苏绣Suzhou embroidery 泥人clay figure 书法calligraphy 中国画traditional Chinese painting 水墨画Chinese brush painting 中国结Chinese knot 火药gun powder 印刷术printing 造纸术paper-making 指南针the compass 青铜器bronze ware 瓷器porcelain; china 唐三彩tri-color glazed pottery of the Tang Dynasty 景泰蓝cloisonne 秋千swing 武术martial arts 儒家思想Confucianism 儒家文化Con fucian culture 象形文字pictographic characters 文房四宝(笔墨纸观) the Four Treasures of the Study (brush, ink stick, paper, and ink stone) 《大学》The Great Learning 《中庸》The Doctrine of the Mean
《论语》The Analects of Confucius 《孟子》The Mencius 《孙子兵法》The Art of War 《三国演义》Three Kin gdoms 《西游爷己》Journey to the West 《红楼梦》Dream of the Red Man sio ns 《水浒传》Heroes of the Marshes 《山海经》The Classic of Mou ntai ns and Rivers 《资治通鉴》History as a Mirror 《春秋》The Spring and Autumn Annals 《史记》Historical Records 《诗经》The Book of Songs 《易经》The I Chi ng; The Book of Chan ges 《礼记》The Book of Rites 《三字经》Three-character Scriptures 八股文eight-part essay 五言绝句five-character quatra in 七言律诗seve n-character octave 旗袍cheongsam 中山装Chinese tunic suit 唐装Tang suit 风水Fengshui; geomantic omen 阳历Solar calendar 阴历Lunar calendar 闰年leap year 十二生肖zodiac 春节the Spring Festival 元宵节the Lantern Festival 清明节the Tomb-sweeping Day 端午节the Drag on-boat Festival 中秋节the Mid-autumn Day 重阳节the Double-ninth Day 七夕节the Double-seventh Day 春联spring couplets 庙会temple fair 爆竹firecracker 年画(traditi on al) New Year pictures 压岁钱New Year gift-money 舞龙drag on dance 元宵sweet sticky rice dumplings 花灯festival lantern 灯谜Ian tern riddle 舞狮lion dance 踩高跷stilt walking 赛龙舟dragon boat race 胡同hutong 山东菜Shandong cuisine 川菜Sichuan cuisine
一、在括号内填上加点字词的含义 《伶官传序》挖空练习 呜呼！盛．（兴盛）衰之理，虽曰天命，岂非人事．．（主要指政治上的得失）哉！原． （推其根 本）庄宗之所以．． （……的原因 ）得天下，与其所以失之者，可以知之矣。 世言晋王之将终也，以．（介词，拿）三矢赐庄宗而． （连词，表承接 ）告之曰：“梁，吾 仇也；燕王，吾所立，契丹与吾约为兄弟，而． （连词，表转折）皆背晋以归梁。此三者，吾遗 恨也。与尔三矢，尔其．（副词，表示祈使语气，一定）无忘乃． （你的）父之志！”庄宗受而藏 之于庙（句式：省略句 ）。其．（代词，代赐三矢之事）后用兵，则遣从事．． （一般属官）以一少牢．．（旧时祭祀只用羊、猪二牲叫少牢）告庙，请其矢，盛以． （介词，用）锦囊（句式：状语 后置），负而前．（名作状语，在前面）驱，及凯旋而纳． （收藏）之。 方．（当）其系燕父子以组．（绳索 ），函． （名作动，用木匣子装）梁君臣之首，入于太庙， 还矢先王，而告以成功，其意气．．（意志、气概）之盛． （骄盛），可谓壮哉！及仇雠已灭，天下 已定，一夫夜．（名作状语，在夜里）呼，乱者四应，仓皇东． （名作状语，向东）出，未及见贼而 士卒离散，君臣相顾．（相对而视 ），不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其．． （多么）衰也！ 岂得之难而失之易欤？抑．（．或者．． ）．本． （ 推究）其成败之迹， 而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦受益。” 忧劳可以兴．（使动，使……兴盛 ）国，逸豫可以亡． （使动，使……灭亡）身，自然之理也。 故方其盛也，举． （ 所有的）天下豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为．（ 被 ）天下笑（句式：被动句 ）。夫祸患常积于忽微．． （微小的事），而智勇多困于所溺，（句式：被动句）岂独伶人也哉！ 2、翻译文中划“ ”的句子： ① ② 二、阅读下面的文段，回答5～9题。 庄宗既好俳优，又知音，能度曲，至今汾、晋之俗，往往能歌其声，谓之“御制”者皆是也。其小字亚子，当时人或谓之亚次。又别为优名以自目，曰李天下。自其为王，至于为天子，常身与俳优杂戏于庭，伶人由此用事，遂至于亡。 皇后刘氏素微，其父刘叟，卖药善卜，号刘山人。刘氏性悍，方与诸姬争宠，常自耻其世家，而特讳其事。庄宗乃为刘叟衣服，自负蓍囊药笈，使其子继岌提破帽而随之，造其卧内，曰：“刘山人来省女。”刘氏大怒，笞继岌而逐之。宫中以为笑乐。 其战于胡柳也，嬖伶周匝为梁人所得。其后灭梁入汴，周匝谒于马前，庄宗得之喜甚，赐以金帛，劳其良苦。周匝对曰：“身陷仇人，而得不死以生者，教坊使陈俊、内园栽接使储德源之力也。愿乞二州以报此二人。”庄宗皆许以为刺史。郭崇韬谏曰：“陛下所与共取天下者，皆英豪忠勇之士。
写作基本句型训练（二） 学习内容：so…that/such….that/ in order to…/ in order that…/ too…to…/ …enough to do… 教学步骤： Step1.学习下列句子并翻译成中文 1. He was so excited that h e couldn’t say a word. 2. The little boy saved every coin so that he could buy his mother a present on Mother's day. 3. He is so clever a boy that everybody likes him. 4. He is such a clever boy that everybody likes him. 5. Their performances were humorous enough to be copied by other. 6. Others think the earth got too much hot for the dinosaurs to live on any more. 7. He ran fast in order to catch the train. 8.I get up early in order that i can catch the early bus. 归纳出以上句型的意思： s o…that:_____________________________ so that:________________________ s uch…that:__________________________ enough to do:____________________ t oo… to:____________________________ in order to/that:___________________ Step2.学习难点 1.so…+adj/adv…+that…:如此…以致 …so that…:引导目的状语从句（句中含有情态动词）引导结果状语从句（句中不含情态动词） They got so excited that they cried out.（结果：因此） The little boy saved every coin so that he could buy his mother a present on Mother's day.（目的：为了） 2. …so +adj/adv+a +名词+that…=…such+a+adj/adv+名词+that….:如此…以致My father was so hard-working that he always forgot his meals. =My father was such a hardworking man that he always forgot his meals. =My father was so hardworking a man that he always forgot his meals. 3…to+adj/adv…+to :太…以不能 He is too young to look after himself. He got up too late to catch the first bus. 注意：①此句型本身已含有否定意思，句中不需再另加否定词。 如：He is too young to can’t look after himself.(×) ②如果too后面的形容词为happy, ready, willing, eager, anxious等表心理状态的词时，后面的动词表肯定：I’m just too eager to know the result.我只是太想知道结果了。 4.当that 引导的结果状语从句为肯定句时，so…that…=be…enough to do转换。当that 引导的结果状语从句为否定句时，so…that…==too…to..==be not…eno ugh to do