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上海市南湖职业学校航运班2008年度第一学期
《海员基本安全知识和技能》期末考试试卷
说明：判断题100题，每题1分：
1.（）听到紧急警报后的第一反应是迅速采取行动。
2.（）每位船员应熟悉船上的逃生路线，并保持在任何情况下的逃生路线畅通和无障碍。
3.（）塑料制品可以在远离大陆的海洋中投入海中。
4.（）船员受《劳动法》的保护，享有获得劳动安全和卫生保护的权力。
5.（）在港口锚地排放符合排放标准的污水，最好选择在航行途中且涨潮时。
6.（）进入封闭水舱之前，应对此场所进行充分的自然或机械通风。
7.（）最有效的船内应急通信系统，是船内有线电话和有线对讲机。
8.（）我国现行《船舶污染物排放标准》只适用于中国籍船舶。
9.（）警报解除信号也可以口头宣布。
10.（）每个船员在其床头上都应有一张应变任务卡。
11.（）当海上发生污染事故船舶使用消油剂时，必须事先向主管机关申请。
12.（）船员应急职责分配原则中必须一人一职。
13.（）围油栏的结构种类很多，但基本上由浮体和裙带组成。
14.（）当船舶发生火灾时，船员应按应变部署分工分成消防队、隔离队、救护队。
15.（）对进水的堵漏应急，通常分成排水、堵漏、救护三队。
16.（）污染海洋的途径主要是船舶的故障和意外排放污染物。
17.（）不准在电灯上用纸张或布料遮盖。
18.（）驾驶台通知机舱人员撤离，也可以用车钟摇两次完车信号的方式。
19.（）SOLAS公约对集合地点的规定，主要是供消防队员集合使用。
20.（）安全教育是提高人员安全素质和控制人为因素的有效途径之一。
21.（）可燃性气体在爆炸极限的上限以上，遇明火不会燃烧，也不会爆炸。
22.（）在对油气进行通风排出油气时，应打开起居处所门窗，以保持通风。
23.（）用砂土将燃烧物盖住灭火，属于隔离法灭火。
24.（）水可以扑救装有大量电石的货舱火灾。
25.（）液态CO2从钢瓶中释放出来时，其温度会急剧下降到-58.5℃。
26.（）航行中，船舶发生火灾，应减速或转向，使失火部位处于下风。
27.（）可燃物质分为三种形态，可燃固体、可燃液体和可燃气体。
28.（）发生闪燃时的最低温度叫闪点，闪点越低，发生火灾的危险性就越大。
29.（）沾油棉纱、破布等废物在船上可以随处堆放。
30.（）在船上起居室内，可以躺在床上吸烟。
31.（）扑救A类火的最佳灭火剂为干粉。
32.（）未切断电源的电器设备火灾，可以用泡沫、水雾等灭火剂进行扑救。
33.（）火星不足以作为导致船舶发生火灾的火源之一。
34.（）油轮在进厂修理前，要进行有效洗舱，并保持通风。
35.（）灭火的基本方法中抑制法又称化学中断法。
36.（）酒精火可以用抗水溶剂性泡沫扑救。
37.（）储压式呼吸器的作用是用来净化空气的。
38.（）一般地讲，可燃气体较可燃固体和液体更易燃烧。
39.（）机舱发生火灾应马上施放二氧化碳。
40.（）泡沫的主要灭火作用是窒息、冷却。
41.（）进入舱内探火，一定要使用消防员装备。
42.（）空气泡沫气泡群中的气体是空气。
43.（）燃油漏在排气管上引起燃烧属于自燃。
44.（）船员在离开起居室去工作时，应将所有的灯都关掉。
45.（）各种灭火剂都有窒息灭火作用。
46.（）在使用手提式CO2和干粉灭火机时，使灭火机的喷嘴离火焰越近越好。
47.（）可燃物与氧气发生化学反应都属于燃烧现象。
48.（）测爆仪可以检测舱室内油气或可燃气体的含量。
49.（）氧气是一种可燃气体。
50.（）油轮上向油泵舱内、机舱内施放的泡沫为高倍数膨胀泡沫。
51.（）在低温水中待救时，为了维护体温，防止冻僵，要不停地游泳。
52.（）国际上有名的HELP姿势是减少热量散失的姿势。
53.（）海上求生的三个要素是救生设备、食物和淡水。
54.（）在鲨鱼没有发现的情况下，落水者应迅速游开，以防受鲨鱼袭击。
55.（）对于求生者说意志力量要比身体力量更重要。
56.（）应急无线电示位标是一种可携型遇难信号发送器，它能提供遇难艇筏
的方位，以供搜寻船舶或飞机前往救援。
57.（）直升飞机吊升悬空高度约27米。
58.（）2182KHz频率是国际无线电话遇险呼叫频率。
59.（）弃船求生时的个人应变任务可以从船员应变卡上查到。
60.（）弃船后使求生者丧生的主要原因是溺水。
61.（）在淡水食品用尽后，可用海鸟肉或鱼肉作为食品补充。
62.（）登上救生艇筏后，应将饮水和食物分给个人保管。
63.（）国际航线的客船应每月举行一次消防演习。
64.（）对于未穿救生衣的落水者来说，最适宜的漂浮姿势应属于仰浮状态。
65.（）没有穿衣服的求生者浸泡在水中生存的时间，主要取决于当时的水温。
66.（）浸在水中的求生者应多穿衣服，以减慢体热消耗速度。
67.（）收回海锚时，为了省力，应同时拉施放索和回收索。
68.（）所有的救生设备，除靠港外，都必须处于随时可用状态。
69.（）当体温下降到28℃以下时，出现失去知觉。
70.（）求生三要素在求生过程中缺一不可，否则难以获救。
71.（）在海上求生中，最危险的心理是主观上的失望与恐惧。
72.（）救生艇筏上的求生者发现岛屿，应操纵艇筏立即登陆，决不可丧失良机。
73.（）应变信号应在驾驶台发出，全船所有地方都能听到。
74.（）缺水与缺粮中，食物比水更重要。
75.（）水的散热速度大约比空气的散热速度快26倍。
76.（）难船为直升机显示活动区域的标志是红色O字。
77.（）求生者登岛后，在岛上用石头贝壳等堆砌成SOS是求救的一种可行方法。
78.（）弃船跳水时应从船的下风舷侧跳，尽快游离难船。
79.（）掌握了求生知识和具有坚强的求生意志，就具有了海上求生的条件。
80.（）弃船时，遇难人员登上艇筏后，应与难船连结在一起，便于搜救人员发现。
81.（）皮肤真皮受伤，修复后不留疤痕。
82.（）一般日常所说的血压是指静脉血压。
83.（）所谓上呼吸道是指气管以上的呼吸道。
84.（）溺水病人清醒后，可以给温热饮料服用，酒也可以。
85.（）电击伤不但可以造成心跳停止，也可以造成烧伤。
86.（）骨折固定时，只要不绑扎的过紧，夹板内无需加垫布。
87.（）患者恶心、呕吐、右下腹痛，痛点固定并有反跳痛，此是急性阑尾炎。
88.（）测得体温是39.5℃，这是低热状态。
89.（）人体内的总血量大约体重的8%。
90.（）改善病情，减少患者的痛苦是急救的目的之一。
91.（）严重冻伤病人应立即用火烤，尽快让其复温。
92.（）“8”形包扎法多用于粗细不均匀部位的包扎。
93.（）物理灭菌法包括燃烧法、煮沸灭菌法和消毒液浸泡法。
94.（）对误食毒物的中毒者可采用洗胃及催吐的方法。
95.（）冻伤的病人可以用酒精搓受伤的部位。
96.（）晕船时最好是多运动，多喝水。
97.（）强酸、强碱烧伤时，应用大量清水冲洗。
98.（）对溺水者在做人工呼吸之前，应清理口鼻内的异物，包括假牙。
99.（）硝酸甘油是治疗心绞痛的特效药。
100.（）静脉出血，血流缓慢的流出，血色鲜红。
我的安全知识我知道教案 第一课《上学路上有知识》 一、教学内容分析 本课是小学一年级人教版道德与法治上册第一单元第四课，它紧紧围绕第一单元我是小学生啦这一主题，引导学生关注自己的上学路上的安全，了解不同的上学路线，不同的生活世界，进而感受家人、学校、社会对自己的关爱，珍惜上学的机会。结合学生的实际，设置相关的话题，帮助学生挖掘生活资源，提高安全意识，同时渗透感恩教育，通过观察上学路上感人瞬间，懂得珍惜家人、学校和社会的关爱。 二、教学目标 1、发现上学路上常见的不安全现象，知道注意安全，保护自己。 2、认识常见的交通信号，了解与自己生活有关的交通安全知识，自觉遵守交通规则。 教学重点：了解与自己生活有关的交通安全知识，自觉遵守基本的交通规则。 教学难点：发现上学路上常见不安全现象，知道注意安全，保护自己。 三、学习者特征分析学生是刚刚踏入小学大门，不足一个月，由于学生年龄较小，好动爱打闹是他们的共同特点，对周围环境也充满了好奇心，另外由于学生年龄较小，课堂注意力范文材料工作材料分散，不集中，但学生基本上能读懂课本上的图意，获取
的信息也是零散的，不完整的，能基本上判断上学路上错误的现象和行为，但是说不清图中的意思，不能很好的表达。大多数的学生在幼儿园时就已经知道红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等；走路时走斑马线等交通规则，这是平时家长的安全意识和行为对学生的影响。但是学生从幼儿园步入小学后，有成为一名遵守交通规则的优秀小学生的意愿，能够积极指出他人不安全的行为，希望自己能独立面对上学路上的一些问题，对于家人、学校、社会的关爱感受不深，缺少表达感谢的机会。所以在教学中药根据学生已有的知识建构，预设合理的教学设计。 四、教学过程： 第一环节：激情导入同学们，上节课我们知道了上学的方式和上学的路线多种多样，但是我们有一个共同的目标：那就是平平安全上学，那这节课我们继续来学习《上学路上有知识》。 1 、上学的方式： 2、注意些什么： 通过回忆上节课的内容，重温上学的方式和路线多种多样，但有一个共同的目标：那就是平安。 第二环节：民主导学 一、这样安全吗？ 1 、怎样上学才安全？ 分组讨论（1、按照上学的方式；2、你在上学的路上看到过哪些不安全的行为呢？）
黔西南州船员基本安全考试测试题1 姓名：准考证号码：考试期数： 阅卷人：分数： 一．判断题（在正确题后打“√”，错误题后打“×”。共50小题每题一分，小计50分） 1、个人安全与社会责任的培训目的是为了提高船员的基本素质和专业技术技能，增强船员的社会责任感和使命感，保障水上人命和财产的安全，保护水上环境。（√） 2、个人安全与社会责任的培训目的是为了提高船员的基本素质和专业技能，增强船员的社会责任感和使命感，保障水上人命和财产的安全。（×） 3、在火情不明时，不得盲目打开起火处的门、窗和舱盖。（√） 4、船体有较小的破洞时，应用木契进行堵漏。（√） 5、船舶油类作业结束收解输油软管时，必须事先用盲板将软管封好。（√） 6、船舶发生污染事故，应立即向有关当局报告。（×） 7、利用内河船舶可以运输一切化学品。（×） 8、垃圾系指产生于船舶通常营运期间需要不断地或定期地予以有效处理的各种食物、日常生和用品和工作用品的废弃物等。（√） 9、总长12m以上船舶都应设置垃圾公告牌。（√） 10、手动火警按钮是全船性警报系统的设备。（√） 11、应变部署中各种警报信号一般用警铃或汽笛向全船发出。（×） 12、船员在工作中总结出来的通常做法是船舶安全作业方法的重要补充。（√） 13、船舶防火防爆主要应严防明火、烟火、点火、摩擦火、化学作用所引起的火灾或爆炸。（√） 14、航行中禁止锁门睡觉。（√） 15、船舶相遇，应当让路的船舶，必须主动避让被让路船舶，因此，让路船始终负主要责任。（×） 16、船舶在承运危险货物过程中，一旦发现异常情况，应立即报告等待救援。（×） 17、渡口所在地县级人民政府，指定有关部门负责对渡口和渡运安全实施监督检查。（×） 18、应当报废的船舶继续经营，不仅是非常危险的，也是违法的。（√） 19、冷却法灭火是将燃烧物的温度降到自燃点以下。（√） 20、用砂土将燃烧物盖住灭火，属于隔离法灭火。（×） 21、二氧化碳灭火剂灭火主要是窒息和冷却作用。（√） 22、固定压力水雾灭火系统水泵可以由独立的内燃机驱动，也可以由电力驱动。（√） 23、丁类火适合用金属型干粉7150或砂土扑救。（√） 24、电气火灾可以作为甲类火扑救。（√） 25、意志力量比身体更为重要。（√） 26、应变卡上应注明应变部署的信号，本人应登的艇号、应变时的责任、任务和必须携带上艇的设备或物品等。（√） 27、演习的情况，包括操作的细节，无需记入航行日志。（×） 28、演习时应检查救生设备的完整性和可靠性以及参加人员的工作质量，事后记入航行日志。（√） 29、在内河，落水者大都是由落水者附近船舶救起的。（√） 30、弃船后，如果船舶就地沉在航道内，会严重妨碍水运交通，所以弃船前应尽可能使船驶出航道之外。（√） 31、弃船命令只有船长才有权发出，任何人不得随意发布弃船命令，弃船令的发布要慎重。（√） 32、对于未穿救生衣的落水者来说，最适宜的漂浮姿势应属于仰浮状态。（√） 33、应每隔3个月抽测部分救生圈的浮力，进行投水试验以检查其强度。（√）
黔西南州船员基本安全考试测试题1 ：：考试期数： 阅卷人：分数： 一．判断题（在正确题后打“√”，错误题后打“×”。共50小题每题一分，小计50分） 1、个人安全与社会责任的培训目的是为了提高船员的基本素质和专业技术技能，增强船员的社会责任感和使命感，保障水上人命和财产的安全，保护水上环境。（√） 2、个人安全与社会责任的培训目的是为了提高船员的基本素质和专业技能，增强船员的社会责任感和使命感，保障水上人命和财产的安全。（×） 3、在火情不明时，不得盲目打开起火处的门、窗和舱盖。（√） 4、船体有较小的破洞时，应用木契进行堵漏。（√） 5、船舶油类作业结束收解输油软管时，必须事先用盲板将软管封好。（√） 6、船舶发生污染事故，应立即向有关当局报告。（×） 7、利用河船舶可以运输一切化学品。（×） 8、垃圾系指产生于船舶通常营运期间需要不断地或定期地予以有效处理的各种食物、日常生和用品和工作用品的废弃物等。（√） 9、总长12m以上船舶都应设置垃圾公告牌。（√） 10、手动火警按钮是全船性警报系统的设备。（√） 11、应变部署中各种警报信号一般用警铃或汽笛向全船发出。（×） 12、船员在工作中总结出来的通常做法是船舶安全作业方法的重要补充。（√） 13、船舶防火防爆主要应严防明火、烟火、点火、摩擦火、化学作用所引起的火灾或爆炸。（√） 14、航行中禁止锁门睡觉。（√） 15、船舶相遇，应当让路的船舶，必须主动避让被让路船舶，因此，让路船始终负主要责任。（×） 16、船舶在承运危险货物过程中，一旦发现异常情况，应立即报告等待救援。（×） 17、渡口所在地县级人民政府，指定有关部门负责对渡口和渡运安全实施监督检查。（×） 18、应当报废的船舶继续经营，不仅是非常危险的，也是的。（√） 19、冷却法灭火是将燃烧物的温度降到自燃点以下。（√） 20、用砂土将燃烧物盖住灭火，属于隔离法灭火。（×） 21、二氧化碳灭火剂灭火主要是窒息和冷却作用。（√） 22、固定压力水雾灭火系统水泵可以由独立的燃机驱动，也可以由电力驱动。（√） 23、丁类火适合用金属型干粉7150或砂土扑救。（√） 24、电气火灾可以作为甲类火扑救。（√） 25、意志力量比身体更为重要。（√） 26、应变卡上应注明应变部署的信号，本人应登的艇号、应变时的责任、任务和必须携带上艇的设备或物品等。（√） 27、演习的情况，包括操作的细节，无需记入航行日志。（×） 28、演习时应检查救生设备的完整性和可靠性以及参加人员的工作质量，事后记入航行日志。（√） 29、在河，落水者大都是由落水者附近船舶救起的。（√）
《交通安全知识我知道》主题班会 一、报告人数 二、出旗、奏乐、敬礼 三、唱队歌 四、请坐 五、过程 （一）知道无车日 师：同学们，你们知道9月22日是什么日子吗？它是一个特殊的日子，这一天是无车日，可不是说这一天马路上没有车了，而是这一天人们要用绿色环保的出行方式出行。 师提问：那我想问问在座的同学们，你们知道有哪些是绿色环保的出行方式吗？生：骑自行车、步行、坐公交车 师：看来我们同学们都了解得非常多，那么同学们要记住了每年的9月22日是我们的无车日。 (二)红绿灯的知识 师：现在呀，我要带同学们来一个大脑运动，请同学们放松一下，接下来大屏幕上要出现一个词，请你快速地告诉我，出现的是哪个词？ 课件出示：交通 师：当你看到交通这个词，在你的脑海里嗖的一瞬间想到的是什么？ 生：汽车。。。。。。 师：刚才同学们说了很多和交通相关的事物，那提到交通，就有相关的交通工具，交通场景，交通设施，和交通规则。那么现在有请我们班最优秀的团队给我们带来一个交通事故的场景，有请我们的团队。 师：我们的场景活动马上要开始了。（旁白出示）新的一天开始了，我们的城市啊在沸沸扬扬的热闹声中慢慢地苏醒，我们的公交车载满了乘客，我们的小汽车是送孩子上学的家长，还有骑着自行车和走在路上的行人，好，他们开动起来吧！哎呀，糟糕，就要迟到啦，（开始表演） 表演结束，师提问：1、你们看到了什么？ 2、同学们，你们从这个事故现场知道了什么？
师：同学们都说得非常好，感谢我们优秀的团队给我们带来的场景体验，请回座位。我们只有遵守交通规则，才会让交通更加的顺畅，才能更好的避免交通事故的发生。那么接下来有请我们的同学讲一讲红绿灯的知识，大家鼓掌欢迎。师：感谢同学给我们带来的知识，我就在想，遵守交通规则其实就是一个人的素质，我多么希望，大家也这样做，你也是别人的环境，当大人急急忙忙要闯红灯，你就站在那儿，人家会想，你看这小朋友都能遵守交通规则，我也退回去吧，所以规则是给我们人设置的，保护的是人们的生命安全，交通规则从来都不是一成不变的，它是在社会政治经济的发展当中演变而来的，听说《西游记》里的师徒四人也来到了现代社会，而且呀，因为他们不懂交通规则还干了不少违法的事情，让我们一起来看一看吧！ 出示《动漫西游记》 （三）交通标志的认识 师：同学们，齐天大圣孙悟空的本领是什么呀？七十二般变化，一个筋斗云十万八千里，可是孙悟空来到现代社会，在路上看到红绿灯，也不知道怎么回事，筋斗云不好师了，只能走斑马线，所以，现在我们有请交通知识我知道的同学们一起来跟我们认识认识交通标志。 XX同学：谁知道交通标志一共有哪些颜色吗？（红黄蓝绿黑白棕） 今天我们主要来学习三种颜色，红黄蓝 第一种我们来说红颜色的标志，红颜色在交通标志上代表禁令，黄颜色的交通标志代表警告、提醒，蓝色标志在交通标志里面代表指示 下面我先来给大家介绍几种红颜色的标志 我们再来看一下黄色的标志有哪些？ 同学们真棒，那么蓝色的标志，你们认识吗？ 师：同学们认识这么多的标志，真厉害，老师把我们前面所学的内容进行了一个总结，同学们请观看视频。 师：同学们看得很认真，那么在你们的生活当中，有哪些常见的交通安全隐患或者是不文明的交通行为呢？ 生：闯红灯，不走斑马线。。。。。。 师：看来在我们的日常生活当中有很多这样不文明的行为或者交通安全隐患，那
小型渔船船舶船员安全作业知识手册 一、渔业船舶登记 1、登记程序：船舶所有人申请登记→登记机关审查申请登记文件→审核有关各类证明文件→授予或核定船名→明确登记项目（所有权、抵押权、租赁权）→签发登记证书→收费并开统一收据→装订渔船牌照→资料归档。 2、渔业船舶登记证书审验：各盟（市）具有渔政渔港监督管理职能的机构对所签发的渔业船舶登记证书进行年度审验，审验合格后加盖审验印章，收取审验费15元。一个年度未审验的，在下一个年度审验时，须重新登记。 3、渔业船舶登记证书有效期：渔业船舶登记证书有效期为5年。到期前60天应到证书签发机构申请办理换证手续，到期未办理换证，证书失效。 4、渔业船舶报废年限： 钢质渔船 木质渔船 二、渔业船舶检验
《渔业法》第26条规定：“制造、更新、改造、购置、进口的从事捕捞作业的船舶必须经过渔业船舶检验部门检验合格后方可下水作业。” 渔业船舶检验程序：申请→受理→现场检验→填写证书→审核→签发→收费→资料归档 《中华人民共和国渔业船舶检验条例》有关条款规定： 1、国家对渔业船舶实行强制检验制度，强制检验分为初次检验、年度检验和临时检验。 初次检验：是指渔业船舶检验机构在渔业船舶投入营运之前对其实施的全面检验。 营运检验：是指渔业船舶检验机构对营运中的渔业船舶实施的常规性检验。 临时检验：是指渔业船舶检验机构对营运中的渔业船舶出现特定情形时所实施的非常规性检验。 2、收费：渔业船舶检验收费执行国家计委、财政部《关于调整渔业船舶及船用产品检验收费标准的通知》（计价格[2000]559号）及国家发展改革委、财政部《关于降低部分涉及农民负担收费标准的通知》（发改价格[2003]2353号）。 3、渔业船舶未经检验、未取得渔业船舶检验证书擅自下水作业的，没收该渔业船舶。 4、按规定应该报废的渔业船舶继续作业的，责令立即停止作业，收缴失效的渔业船舶检验证书，强制拆解应当报废的渔业船舶，并处以
船员基本安全考试测试 题附答案 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-
黔西南州船员基本安全考试测试题1 姓名：准考证号码：考试期数： 阅卷人：分数： 一．判断题（在正确题后打“√”，错误题后打“×”。共50小题每题一分，小计50分） 1、个人安全与社会责任的培训目的是为了提高船员的基本素质和专业技术技能，增强船员的社会责任感和使命感，保障水上人命和财产的安全，保护水上环境。（√） 2、个人安全与社会责任的培训目的是为了提高船员的基本素质和专业技能，增强船员的社会责任感和使命感，保障水上人命和财产的安全。（×） 3、在火情不明时，不得盲目打开起火处的门、窗和舱盖。（√） 4、船体有较小的破洞时，应用木契进行堵漏。（√） 5、船舶油类作业结束收解输油软管时，必须事先用盲板将软管封好。（√） 6、船舶发生污染事故，应立即向有关当局报告。（×） 7、利用内河船舶可以运输一切化学品。（×） 8、垃圾系指产生于船舶通常营运期间需要不断地或定期地予以有效处理的各种食物、日常生和用品和工作用品的废弃物等。（√） 9、总长12m以上船舶都应设置垃圾公告牌。（√） 10、手动火警按钮是全船性警报系统的设备。（√） 11、应变部署中各种警报信号一般用警铃或汽笛向全船发出。（×） 12、船员在工作中总结出来的通常做法是船舶安全作业方法的重要补充。（√） 13、船舶防火防爆主要应严防明火、烟火、点火、摩擦火、化学作用所引起的火灾或爆炸。（√） 14、航行中禁止锁门睡觉。（√） 15、船舶相遇，应当让路的船舶，必须主动避让被让路船舶，因此，让路船始终负主要责任。（×） 16、船舶在承运危险货物过程中，一旦发现异常情况，应立即报告等待救援。（×） 17、渡口所在地县级人民政府，指定有关部门负责对渡口和渡运安全实施监督检查。（×） 18、应当报废的船舶继续经营，不仅是非常危险的，也是违法的。（√） 19、冷却法灭火是将燃烧物的温度降到自燃点以下。（√） 20、用砂土将燃烧物盖住灭火，属于隔离法灭火。（×） 21、二氧化碳灭火剂灭火主要是窒息和冷却作用。（√） 22、固定压力水雾灭火系统水泵可以由独立的内燃机驱动，也可以由电力驱动。（√） 23、丁类火适合用金属型干粉7150或砂土扑救。（√） 24、电气火灾可以作为甲类火扑救。（√） 25、意志力量比身体更为重要。（√） 26、应变卡上应注明应变部署的信号，本人应登的艇号、应变时的责任、任务和必须携带上艇的设备或物品等。（√） 27、演习的情况，包括操作的细节，无需记入航行日志。（×） 28、演习时应检查救生设备的完整性和可靠性以及参加人员的工作质量，事后记入航行日志。（√） 29、在内河，落水者大都是由落水者附近船舶救起的。（√） 30、弃船后，如果船舶就地沉在航道内，会严重妨碍水运交通，所以弃船前应尽可能使船驶出航道之外。（√）
“安全急救知识我知道”主题班会设计 一、班会主题 针对现阶段频频发生的中小学生上下学交通安全问题，以及中学生必备应急救护知识匮乏等问题。提高学生的安全意识，教会学生基本的自救、他救知识至关重要。 二、设计理念 运用一系列真是的案例，给学生展示案例事件的危险性，进而突出安全意思的重要作用和掌握相关救护知识的必要性。使在校中学生了解并掌握一系列基础急救技能，并可以运用到实际，在遇到突发情况时，实现自救与他救。 三、教育目标 1、让学生认识到哪些不良习惯和不文明行为会造成安全问题 2、遇到危险应该如何应对 3、如何使用正确的方法解决面对的安全问题 四、前期准备 将学生分为若干小组，收集日常生活中遇到的安全问题，并将收集到的一个安全问题排成短剧，作为现场展示。 邀请校卫生室的老师或者市红十字会的相关人员来进行现场指导和专业知识的讲解。 邀请学校相关领导和老师前来观摩。 五、活动形式 短剧表演知识讲授操作演练 六、活动过程 环节一：运动场上的意外 由一组同学进行场景模拟表演，场景如下：课间，同学们在篮球场打篮球，突然一名男生不小心踩到别人的脚，由于惯性，将脚踝扭伤，瘫坐在地上不能直立行走，这时众多同学手忙脚乱的把受伤同学随意抬回教室。 这时短剧结束，老师上台为大家讲解此种做法是错误的，错在什么地方，正确的处理办法应该是怎样。
环节二：餐桌上的悲剧 午饭时间，许多同学围坐在一起享用丰盛的午餐，大家有说有笑，突然一名同学发出“呜呜”的声音，并且表情痛苦，双手捂住喉部。有人大喊：“他是不是噎住了。”随即便有同学用力拍打其背部，也有同学建议他用手抠自己的咽喉，把食物吐出来。 此时，短剧定格，画外音有请老师上台，为大家讲解此种做法是错误的，错在什么地方，正确的处理办法应该是怎样。 环节三：家中的突发情况 在家中母亲在为自己做可口的饭菜，不小心被滚烫的开水烫伤，父母凭借以往的经验立刻到卫生间取出牙膏，顺势涂抹在伤口上。 这时自己上前阻止，告诉母亲，这样的操作是不正确，我们老师讲过在这种情况下应该怎样做。 最后老师上台对该学生的处理办法做点评，并补充相应内容。 环节四：请同学分组演练急救操作 环节五：班主任总结发言 这是一次生动活泼的主体班会，班会的内容充实，完整，在欣赏精彩表演的同时，学到了专业的自救、他救知识，同时也提高了我们在做各位的安全意识。希望同学们在日后的学习生活中注意安全，时刻绷紧安全这根神经，并且遇到问题不要慌张，沉着冷静是解决问题的关键。 七、活动延伸 将此次活动作为一个模板，推广到全学校范围，并且在知识的内容和信息量方面有所扩展和增加，并在不同年级推广，所涉及的内容也可根据学生的年龄做相应的调整。
精心整理 船员安全培训试题 一、判断题（在正确题后打“√”，错误题后打“×”。共15小题每题2分，小计30分） 1、个人安全与社会责任的培训目的是为了提高船员的基本素质和专业技术技能，增强船员的社会责任感和使命感，保障水上人命和财产的安全，保护水上环境。（ √ ） 2、船舶发生污染事故，应立即向有关当局报告。（ × ） 34、总长5、√ ） 67之外。（89、 × ） 10、√ ） 1112、生产经营单位应当在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上设置明显的安全警示标志。（√） 13、从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，可以边作业边报告本单位负责人。 （×） 14、喝酒只要不醉就可以上班作业。（×）
15、电气设备需要临时检修时，以免影响施工用电，可以带电作业。（×） 二．单选题（将正确答案符号填入题中空格。共20小题每题2分，小计40分） 1、通向登艇地点的通道、进、出口以及救生设备的存放点都应有何种照明：A。 A、应急照明 B、日常照明 C、普通照明 2、除长度不足10米的船以外，任何船舶每层甲板应配备B个救生圈和救生环。 A、3-4个 B、2-6个 C、4-5个 3 A、最佳 4 A 5 A 6 A、船长 7 A 8 A 9、未按规定申请引航的，海事管理机构可以对责任船员给予A适任证书。 A、暂扣 B、吊销 C、没收 10、下列警报信号中持续时间不足一分钟的是C。 A、堵漏 B、弃船 C、警报解除 11、油类作业应由B在油类记录簿上签字。
A、轮机长 B、作业负责人 C、船长 12、违反船员条例的规定，船员有下列情形A，由海事管理机构处1000元以上1万 元以下罚款；情节严重的，并给予暂扣船员服务簿、船员适任证书6个月以上2年以下直至吊销船员服务簿、船员适任证书的处罚。 A、发现或者发生险情、事故、保安事件或者影响航行安全的情况未及时报告的 B、未如实填写或者记载有关船舶法定文书的 C 13 A B C D 14 A 15 A. B. C.先拉闸，然后拉人 16、安全培训对哪些人员比较重要?C A．管理人员B．船员C．以上两类人员都同样重要 17、对企业发生的事故，坚持B原则进行处理。 A．预防为主B．四不放过C．三同时 18、离岗三个月以上六个月以下复工的工人，要重新进行A。
幼儿园小班安全教案：《安全我知道》 一、活动来源： 小班孩子由于年龄特点，对于保护自己，珍惜生命的意识是极其 缺乏的，《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和 生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保 健知识，学习保护自己。我班不少家长特别是爷爷奶奶反映，孩子一 出幼儿园就跑开了，玩滑梯时不会谦让，过马路也不肯拉着大人。为 了让孩子感悟到生命的珍贵，萌发保护自己的安全意识，减少幼儿身 心受到意外伤害的可能性，我班开展主题活动《安全我知道》，幼儿 在主题活动中，学习一些安全常识，保护自己。 二、主题目标： 1、学会在室内玩耍时保护自己的方法。 2、培养幼儿游戏时识别安全和危险的能力。 3、了解户外活动时要注意的安全知识。 4、帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害 5、帮助幼儿了解在阳台上的安全知识，知道不爬阳台，不往阳台 外扔东西等。 三、家园共育： 1、利用家庭生活督促、指导幼儿注意安全，加强幼儿安全意识。 2、为孩子准备适合他们使用的小牙刷和儿童牙刷，和孩子一起早 晚刷牙，餐后漱口。 3、不带孩子吃街头不干净的食品，防止病从口入。 4、带孩子乘公共汽车时，提醒幼儿遵守交通规则，不把头、手伸 到车厢外面，要坐好，站稳。 5、将家里存在安全隐患的所有物品全部存放在孩子接触不到的地方。
四、环境创设： 1、将所有对幼儿存在安全隐患的物品入柜存放或放在幼儿接触不 到的地方。如：消毒液、洗涤剂、水果刀、大头针、老师的水杯等。 为幼儿提供操作材料时，不要提供过小的珠子、豆子。 2、在楼梯口地面上张贴表示上、下楼方向的小脚印(人或动物)或 箭头标记，提示幼儿。 3、在大型器械旁边张贴正确玩法的示意图张贴正确玩法的示意图，如：排队玩滑梯、抓紧扶手攀登、绕开摇动的玩具走等等 4、要创设多样新颖的空间环境、问题情况，提供丰富可变的材料，多途径、多通道地引发幼儿投入到活动中去。(如：创设《安全我知道》的主题环境墙饰、张贴安全方面的儿歌等，通过图文并茂的方式让幼 儿了解如何玩才是安全的) 五、区域活动： 在认知区，可提供一些判断对错的图片，再为幼儿准备两个分类 筐(可以和幼儿一起商量，采用他们商量好的符号分别表示对错)，引 导幼儿在比辨别的基础上，进行分类。 六、活动安排： 活动名称：室内的安全 活动目标 1、培养幼儿在室内玩的安全意识。 2、学会在室内玩耍时保护自己的方法。 活动重点：了解室内玩时要注意的安全常识 活动难点：从幼儿的录像中找出不安全的因素 活动准备：幼儿在室内自由活动的录象 课前反思： 老师事先录好小朋友自由活动时的录像，特别注意有不安全的因素，让幼儿自己观察，找出怎样玩才安全，这样会加深幼儿的理解。 活动过程：
安徽省内河船员培训学习手册-基本安全知识
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基本安全知识 一、单项选择题（带下划线为正确答案） 3.船舶一旦进入临近事故状态或事故状态，就必须紧急抢救，即（）反应。 A.应急 B.应变 C.救助 D.弃船 4.成功应急的要素不包括（）。 A.训练有素的船员和完备的应急器材 B.高效率的应急预案 C.正确指挥、群体协同 D.符合要求的公司质量管理体系 5.火情发生时，最初的有效行动不包括（）。 A.火灾范围不大时使用灭火器扑灭 B.关闭火场的门窗、通风筒、舱盖、入孔等通风口 C.切断电路、油路，转移易燃易爆物品 D.撤离船员，做好弃船准备 7.灭火过程要限制盲目射水并及时排出积水的原因是避免船舶（）。 A.因火情不明导致延误施救 B.因积水过多导致货物受损 C.因积水过多而减少稳性和浮力导致船舶倾覆 D.因积水过多而造成水域环境污染 8.船舶碰撞后，在检查人员伤亡、货物受损、环境污染后，应仔细观
察碰撞部位是否进水。判断进水的方法有（）。 A.测量淡水舱、压载舱、污水舱液位 B.测量油舱液位 C.碰撞处水面是否有气泡或漩涡 D.A+B+C 9.内河船舶搁浅后应及时采取行动，主要是防止（）导致搁浅程度进一步加重，增加施救难度。 A.落潮 B.流沙作用 C.水流紊乱 D.以上都是 10.船舶搁浅后，搁浅船舶应按规定显示号灯号型，夜间需亮（）。A．锚灯和垂直一盏红灯 B．锚灯和垂直两盏红灯 C．锚灯和垂直三盏红灯 D．锚灯和垂直一盏黄闪灯 11.船舶搁浅后，搁浅船舶应按规定显示号灯号型，白天垂直悬挂（）。 A.一个黑球 B. 两个黑球 C. 三个黑球 D. 四个黑球 12.船舶一旦进水，应将船员分成（）4个小分队，并按相应程序进行应急处理。
4. 基本安全知识 4.1 个人安全与社会责任 4.1.1 船舶应急反应 4.1.1.1 碰撞应急 一般船舶在碰撞前的紧迫危险阶段大多已采取停车或倒车的减速 措施，当碰撞不可避免时，碰撞双方均要尽力采取减轻碰撞所造成的 损失的行动。 1. 本船船首撞入他船船体时 不论在撞入前是进车还是已采取倒车措施，在撞入后，都应首先微进顶住对方，待对方采取防水应急措施，并征得同意后方可倒车脱出，脱离后，应滞留在附近，一方面检查本船损伤情况，另一方面随时准备给予对方救援，当确信对方已脱离险境可以继续航行时，本船方可离开。 2. 本船船体被他船撞入时 应尽可能使本船停住，消除前进或后退的惯性以减少进水量，关闭破洞舱室前后的水密装臵，当各项堵漏器材准备妥当后，方可同意对方倒车脱出。 为保护破损部位及便于进行防水堵漏作业，应操纵船 舶使破损位臵处于下风侧。 3. 堵漏与补强 破损部位一经确定，应立即关闭临近舱室通道的水密门窗，
采取堵漏和排水措施。 破损部位大多位于舷侧水线附近，破洞较大时，需用堵漏毯紧贴洞口以限制其进水，挂上堵漏毯后应根据破洞的大小选用堵漏板或制作水泥箱，堵住漏洞，然后排除舱内积水。 5.抢滩 当碰撞发生后，既不能自力航行，又难于拖航时，应果断的实施抢滩。 4.2 搁浅或触礁应急 1、查明搁浅情况： 船位 船舶吃水 周围水深及底质 搁浅损伤情况 潮汐、潮流 气象情况 推进器和舵的情况 2、脱浅方法 4.1.2 自力脱浅 a. 沿准备脱浅的方向将脱浅用锚抛至预定位臵 b. 做好主机、辅机和舵机、锚机的全面检查，全面做好用车、 用舵和绞收出浅用锚的准备， c. 一般在高潮前一小时动车并配合操舵活动船身，开始绞
2020年安全知识我知道知识竞赛试题 （含答案） 1.下面( A )火灾用水扑救会使火势扩大。 A.油类 B.森林 C.家具 D.电线 2.公众聚集场所在营业期间的防火巡查应当至少多长时间一次 ( C ) A.每4小时 B.每5小时 C.每2小时 D.每3小时 3.凡是在特级动火区域内的动火必须办理(C)。 A.相关手续
B.许可证 C.特级动火证 D.动火证 4．地震发生后，从高楼撤离时应走（A）。 A.安全通道 B.跳楼 C.乘坐电梯 D.从窗户抓绳下滑 5.高层建筑、公共娱乐场所、百货商场等在进行室内装修时应采用的装修材料是( B ) A.可燃材料 B.难燃材料和不燃材料 C.易燃材料 D.钢筋混凝土 6.大型油罐应设置( A )自动灭火系统。 A.泡沫灭火系统
B.二氧化碳灭火系统 C.囱代烷灭火系统 D.喷淋灭火系统 7.在公共娱乐场所，手提式灭火器的最大保护距离是( A )。 A.20米 B.25米 C.30米 D.35米 8.依据公安部第61号令,企业应当至少( A )进行一次防火检查。 A.每月 B.每星期 C.每季度 D.每年 9.发生火灾时,不得组织( B )扑救火灾。
A.女青年 B.未成年人 C.军人 D.老人 10.单位的消防档案，一般由( B)部门管理。 A.行政 B.保卫 C.工会 D.办公室 11 .依据《建筑设计防火规范》，我国将生产的火灾危险性分为(B)。 A.四组 B.五类 C.七种 D.三级 12.震后被埋压时求生的对策是（D）
A.不停的呼吸 B.不顾一切的行动 C.精神崩溃，惊慌失措 D.保存体力，寻找脱线捷径 13.人们在避震“自救瞬间”的首选选择是（A） A.先保护头 B.先保护双手 C.先保护胸部 D.先保护双脚 14.用灭火器进行灭火的最佳位置是(B) A.下风位置 B. 上风或侧风位置 C.离起火点10米以上的位置 D.离起火点10米以下的位置 15检查液化石油气管道或阀门泄漏的正确方法是 (C)
“普及安全知识提高避险能力”班队会 初淑珠 消防类 1、基本要求:小学生不得玩火:一是不能带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序的逃离。 2、火灾的处理办法 家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。 房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。 纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。 若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。 3、发生火灾应如何报警？ 如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是 119。 交通安全类 我国《交通法》规定，我国在道路行驶的机动车，必须遵守右侧通行的原则，机动车司机和前排座位乘客必须系安全带。 1、行走时怎样注意交通安全？ 同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。 （1）在道路上行走，要走人行道；没有人行横道的道路，要靠路边行走。 （2）集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。 （3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 （4）小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。 2、横穿马路应该注意什么？ 横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。 （1）穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 （2）穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。 （3）穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。 （4）不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。
船员基本安全培训材料 4.1 个人安全与社会责任 4.1.1 船舶应急反应 4.1.1.1 碰撞应急 一样船舶在碰撞前的紧迫危险时期大多已采取停车或倒车的减速措施，当碰撞不可幸免时，碰撞双方均要尽力采取减轻碰撞所造成的缺失的行动。 1. 本船船首撞入他船船体时 不论在撞入前是进车依旧已采取倒车措施，在撞入后，都应第一微进顶住对方，待对方采取防水应急措施，并征得同意后方可倒车脱出，脱离后，应滞留在邻近，一方面检查本船损害情形，另一方面随时预备给予对方救援，当确信对方已脱离险境能够连续航行时，本船方可离开。 2. 本船船体被他船撞入时 应尽可能使本船停住，排除前进或后退的惯性以减少进水量，关闭破洞舱室前后的水密装置，当各项堵漏器材预备妥当后，方可同意对方倒车脱出。 为爱护破旧部位及便于进行防水堵漏作业，应操纵船舶使破旧位置处于下风侧。 3. 堵漏与补强 破旧部位一经确定，应赶忙关闭临近舱室通道的水密门窗，
采取堵漏和排水措施。 破旧部位大多位于舷侧水线邻近，破洞较大时，需用堵漏毯紧贴洞口以限制其进水，挂上堵漏毯后应依照破洞的大小选用堵漏板或制作水泥箱，堵住漏洞，然后排除舱内积水。 4. 抢滩 当碰撞发生后，既不能自力航行，又难于拖航时，应果断的实施抢滩。 4.1.1.2 搁浅或触礁应急 1、查明搁浅情形： 船位 船舶吃水 周围水深及底质 搁浅损害情形 潮汐、潮流 气象情形 推进器和舵的情形 2、脱浅方法 2.1. 自力脱浅 a. 沿预备脱浅的方向将脱浅用锚抛至预定位置 b. 做好主机、辅机和舵机、锚机的全面检查，全面做好用车、 用舵和绞收出浅用锚的预备， c. 一样在高潮前一小时动车并配合操舵活动船身，开始绞
船员安全培训试题 一、判断题（在正确题后打“√”，错误题后打“×”。共15小题每题2分，小计30分） 1、个人安全与社会责任的培训目的是为了提高船员的基本素质和专业技术技能，增强船员的社 会责任感和使命感，保障水上人命和财产的安全，保护水上环境。（√） 2、船舶发生污染事故，应立即向有关当局报告。（×） 3、垃圾系指产生于船舶通常营运期间需要不断地或定期地予以有效处理的各种食物、日常生和 用品和工作用品的废弃物等。（√） 4、总长12m以上船舶都应设置垃圾公告牌。（√） 5、船舶防火防爆主要应严防明火、烟火、点火、摩擦火、化学作用所引起的火灾或爆炸。（√） 6、在内河，落水者大都是由落水者附近船舶救起的。（√） 7、弃船后，如果船舶就地沉在航道内，会严重妨碍水运交通，所以弃船前应尽可能使船驶出航 道之外。（√） 8、应每隔3个月抽测部分救生圈的浮力，进行投水试验以检查其强度。（√） 9、经过船员基本安全培训，并经海事管理机构考试合格，无需其他条件，即可申请船员注册。 （×） 10、申请船员适任证书，应当具备相应的船员任职资历，并且任职表现和安全记录良好。（√） 11、船长在保障水上人身与财产安全、船舶保安、防治船舶污染水域方面，具有独立决定权，并 负有最终责任。（√） 12、生产经营单位应当在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上设置明显的安全警 示标志。（√） 13、从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，可以边作业边报告本单位负责人。 （×） 14、喝酒只要不醉就可以上班作业。（×） 15、电气设备需要临时检修时，以免影响施工用电，可以带电作业。（×） 二．单选题（将正确答案符号填入题中空格。共20小题每题2分，小计40分）1、通向登艇地点的通道、进、出口以及救生设备的存放点都应有何种照明： A 。 A、应急照明 B、日常照明 C、普通照明 2、除长度不足10米的船以外，任何船舶每层甲板应配备 B 个救生圈和救生环。 A、3-4个 B、2-6个 C、4-5个 3、对于落水者，用舢板收救的效果： C 。
船员个人安全教育培训 档案 文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]
编号：个人安全教育培训档案 姓名： 所属班组： 建档时间：
编制说明 一、《个人安全教育培训档案》是记录职工在项目接受安全教育培训的档案资料，项目的所有职工（现场作业人员或临时用工人员），必须一人一册。职工在本项目调动是，其教育档案随本人转移。 二、《个人安全教育培训档案》由企业安全管理部门统一管理。 三、安全教育培训有“三类人员”培训、特种作业人员培训、三级安全培训、岗前安全教育培训等形式。 四、安全教育培训贯穿施工全过程，有计划地分层次、分岗位、分工种实施，所有安全教育必须由受教育的人亲自签名方可生效，其教育培训情况记入《个人安全教育培训档案》。 五、“三类人员”必须参加规定课时、规定内容的安全教育培训，取得考核合格证书，并在证书有效期内至少参加一次由交通运输主管部门组织的、不少于8个学时的安全生产继续教育。 六、特种作业人员应该参加相关部门的安全培训，取得特种作业操作资格证书，并按规定参加复审培训。 七、新工人进场应进行公司级、项目部级、班组级三级安全教育，公司级、项目部级不少于15个学时，班组级不少于20学时。 八、在采用新技术、新工艺、新设备、新材料时，应对作业人员进行相应的安全生产教育培训。 九、新工人进场和作业人员进入新的施工现场或转入新的岗位前，应对其进行安全生产培训。 十、管理人员和作业人员每年进行不少于2次的安全生产教育培训。
十一、专职安全管理人员每年应接受安全技术专业培训的时间不少于40学时。十二、其他管理人员和技术人员每年应接受安全培训的市价不少于20学时。 十三、特殊工种（包括电工、焊工、架子工、司炉工、爆破工、机械操作工、起重工、塔吊司机及指挥人员、人货两用电梯司机等）在通过专业技术培训并取得岗位操作证书后，每年仍要接受有针对性的安全培训，时间不得少于20学时。十四、待岗、转岗、换岗的职工，在重新上岗前，必须接受一次安全教育培训，时间不得少于20学时。 十五、新进场的的工人，必须接受公司、项目部（或工区、工程处、施工队）、班组的三级安全培训教育，经考核合格者，方能上岗。 十六、公司安全教育的主要内容是：国家和地方有关安全生产的方针、政策、法律、法规、标准、规范、规程和企业的安全规章制度等。 十七、班组安全培训教育的主要内容是：本工种的安全操作规程、事故案例剖析、劳动纪律和岗位讲评等。 十八、经常性安全教育。包括季节性、节假日前后和临时性的安全教育。 十九、专项教育。针对不同的工种开展专项的安全操作技能、安全生产意识等方面的安全教育培训。 二十、《个人安全教育培训档案》必须贴职工本人一寸免冠照片一张。
内河船舶船员基本安全复习题（一） 一、判断 1、当船员听到火灾警报后，应迅速携带规定的消防器材到指定地点集合。正确 2、在火情不明时，不得盲目打开起火处所得门、窗和舱盖。正确 3、船舶一旦搁浅触礁后，白天应悬挂三个垂直黑球。正确 4、海上对象的应急优先权，依次为人命、海洋环境、船舶。错误 5、塑料制品可以向水中投弃。错误 6、船上由于水源充足，发生火灾比陆地容易扑救。错误 7、甲类火很大，为接近火源灭火，最好使用开花、直流两用水枪。正确 8、船上的消防员装备主要用于下舱探火，烟火舱室内救人和灭火。正确 9、消防水带的长度每根为30米。错误 10、货船的消防总管的直径仅需以出水140立方米/小时。正确 11、求生信念和意志是坚信自己能战胜灾难，经得起饥寒和险境的考验，并能坚持到最后。 正确 12、可以把救生衣当枕头或坐垫使用。错误 13、应变部署表应根据船员的职务、特长和工作能力，同时结合本船安全设备的性质和操作要求，作出适当的安排。正确 14、弃船令只有船长才有权发出，任何人不得随意发布弃船令，弃船令的发布要慎重。 正确
15、除非过往船舶已发现落水者，并停船准备救援外，落水者不应做无效果的游泳去追赶航行中的船舶。正确 16、将病人的头向后仰，使气流进出气通畅是做人工呼吸注意事项之一。正确 17、止血带的松紧度是应扎的越紧越好，以防脱落。错误 18、骨折同时伴有出血时，应先止血后固定骨折部位。正确 19、触电是电流通过人体引起的损伤。多由误触电流的原因所致，亦可能是在雷雨时被雷电击伤。正确 20、中暑是由于周围温度过高产生，长时间超过34度以上就可能会发生中暑。正确 二、选择 21、当机舱发生火灾时，由 B 担任总指挥。 A、大副 B、船长 C、轮机长 D、大管轮 22、听到警报信号后，船员必须在 B 时间内到达指定的集合地点？ A、1分钟 B、2分钟 C、5分钟 D、10分钟 23、火情不明时，不得盲目打开起火处的 D 。 A、门 B、窗 C、舱盖 D、A+B+C 24、船舶如果在航行时发生火灾， D 应负责组织全体船员施救。 A、三副 B、二副 C、大副 D、船长
安全知识我知道 一、交通安全 1.走路要走人行道，过马路要走人行横道线。 2.不在马路上奔跑、打闹。 3.放学后直接回家，不逗留，不和陌生人说话。 4.不乘坐无牌照的汽车，不乘坐摩托车。 5.上下车防踩踏，防拥挤。 二、校园安全 1.学生不得在教室内、走廊和楼道口打闹、跑跳霍进行体育活动及游戏。 2.学生不得带任何危险物品到校，包括：爆竹、管制刀具等等。 3.上下楼梯有秩序，不得推挤，防踩踏，要有耐心，不着急。 三、防恶劣天气 1.遇到雷电天气时，如在郊外，可双脚并拢蹲下，双臂抱膝，头部埋下，尽量降低身体高度。电闪雷鸣时，在家最好不要打电话，也不要看电视，并切断电视和室外天线的电源插头。 2.在放学途中遭遇暴雨天气，应就近寻找避险处，等天气好转后再回家，千万不要在无法看清路况的情况下贸然淌水走路。 四、防溺水教育 1.不私自下河、下塘洗澡游泳。 2.看到有人溺水时，应原地大声呼救，跑去找大人，有条件可拨打110（120）急救电话。没有绝对把握，不要冒险救人，以免造成更大恶果。 五、食品安全 1.不吃路边小摊上的零食、烧烤。 2.不带零食进校园。 3.不吃陌生人给的食物。 六、传染病的预防 1.避免接触流感样症状（发热、咳嗽、流涕等）或肺炎等呼吸道病人。 2.注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽和打喷嚏后。 3.避免前往人群拥挤场所。 4.咳嗽或打喷嚏时，用纸巾遮住口鼻。 5.注意教室卫生，经常开窗，保持空气流通。 七、日常生活安全 1.不要随便动电线、电源，切忌用手指、小刀、钢笔去触插插座孔。 2.当发现家用电器设备有过热、冒烟、起火、有糊味时，应马上切断电源，如电视机冒烟并有明火，应迅速用棉被、毯子把它紧紧包住，阻断空气流通，熄灭火苗。 3.潮湿环境中不宜使用电器。 4.不携带打火机、火柴、鞭炮等物品，不玩火，不燃放烟花爆竹。 5.切忌手拿食物喂动物，以免被咬伤或咬断手指。 6.谨防坏人尾随。如有人尾随，可以朝人群密集的场所走，选择时机将其甩掉。最好与同学结伴回家。