2016年福建省普通高校专升本招生考试
机械工程类专业基础课试卷
第一部分选择题
一、单项选择题（本大题共21小题，每小题3分，共63分。1-15小题为机械设计基础试题，16-21小题为制图试题。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请选出并将答题卡上对应的答案代码涂黑，错涂、多涂或未涂均不得分）
1．由N个构件组成的复合铰链所包含的转动副个数为
A．1 B. N-1 C．N D．N+l
2．当四杆机构处于死点位置时，机构的压力角为
A．0° B．90° C．120° D. 180°
3．为提高曲柄摇杆机构的传力性能，应
A．增大传动角γ B．减小传动角γ C．增大压力角α D．减小极位夹角θ4．平面四杆机构无急回特性时行程速比系数
A．k=0 B．k=l C．k>l D．k 5．凸轮机构基圆半径是指凸轮转动中心到 A．理论轮廓线上的最大半径 B．理论轮廓线上的最小半径 C．实际轮廓线上的最大半径 D．实际轮廓线上的最小半径 6．通常把一对圆柱齿轮的小齿轮的齿宽设计得比大齿轮宽一些是为了 A. 使小齿轮的弯曲强度比大齿轮高 B．使传动平稳，提高效率 C. 便于安装，保证接触线长度 D．使小齿轮每个齿啮合次数比大齿轮多 7．一般参数的闭式软齿面齿轮传动的主要失效形式是 A．齿面点蚀 B．轮齿折断 C．齿面磨粒磨损 D．齿面胶合 8．标准平键连接的承载能力取决于 A．轮毂的挤压强度 B．键的剪切强度 C．键的弯曲强度 D．键工作表面的挤压强度 9．非矩形螺纹连接的自锁条件为 A．螺纹升角≤当量摩擦角 B．螺纹升角>摩擦角 C．螺纹升角≥摩擦角 D．螺纹升角≥当量摩擦角 10．在保证润滑条件下，最有效提高蜗杆传动效率的是 A．采用单头蜗杆 B．采用多头蜗杆 C．采用大直径系数蜗杆 D．提高蜗杆转速 11．带传动在工作时产生弹性滑动的原因是 A．包角α太小 B．初拉力F 太小 C．紧边与松边拉力不等 D．传动过载 12．当转速一定时，要减轻链传动的运动不均匀性和动载荷，应 A. 增大链条的节距和链轮的齿数 B．增大链条的节距，减小链轮的齿数 C．减小链条的节距和链轮的齿数 D．增大链轮的齿数，减小链条的节距13．自行车的前轮轴是 A．心轴 B．转轴 C．传动轴 D．曲轴14．代号为7312AC/P62的滚动轴承内径为 A. 12mm B. 60mm C. 62mm D. 73mm 15．行星轮系自由度为 A．O B．1 C．2 D．3 16．机械图样上，可见轮廓线的线型是 A．虚线 B．粗实线 C．细点画线 D．波浪线 17. 圆柱的直径为20毫米，在图样上应标注为 A. 20 B．Φ20mm C．R20 D．Φ2O 18．正确的铅垂面投影图是 19．根据轴测图（立体图），下列正确的三视图是 20.下列正确的左视图是 21.下列正确的一组图是 第二部分非选择题 二、填空题（本大题共18小题,22-34小题为机械设计基础试题，35-39小题为制图试题，每空3分，共75分） 22．平面四杆机构中，若各杆长度分别为L AB=20mm、L BC=30mm、L CD=30mm、L AD=35mm。当以L AB为机架，此四杆机构为①机构。 23．凸轮机构从动件作简谐运动时会产生①冲击。 24．在螺纹联接中，紧螺栓连接既能承受①向载荷又能承受②向载荷。 25．在平面机构中，每增加一个低副将引入①个约束。 26．在一对齿轮啮合时，其大小齿轮接触应力值的关系是σH1①σH2。（填>、=或<）。 27．对单个轴承而言，能够达到或超过基本额定寿命的概率为①。 28．渐开线齿轮齿廓上最小压力角在①圆上。 29．凸轮机构中，凸轮基圆半径愈①，压力角愈②，机构传动性能愈好。 30．在铰链四杆机构中，不与机架相连的杆称为①。 31．在轮系中，所有齿轮几何轴线位置都固定不动的，称①轮系。 32．把齿轮某一圆周上的比值P K/π规定为标准值并使该圆上的压力角也为标准值，这个圆称为①。 33. 既传递转矩又承受弯矩的轴是①轴。 34．常用的传动螺纹是①螺纹。 35．比例是图中图形与其实物相应要素的①之比。 36．确定形体形状大小的尺寸称为①尺寸，确定形体间相对位置的尺寸称为②尺寸。 37. Tr24x5-7H中，Tr是①螺纹的特征代号，24是该螺纹的②，5是该螺纹的③。38．零件图中的尺寸Φ30h8，其中Φ30是①尺寸，h是②代号，h8是③代号。 39. 将机件的某一部分向基本投影面投射所得的视图称为①视图。 三、计算题（本大题为机械设计基础试题，共3小题，第40小题l2分，第41小题20分，第42小题28分，共60分） 40．计算下图所示机构的自由度。 41．下图所示齿轮系，已知Z1=22，Z3=88，Z3’=Z5 ，试求传动比i15 。 42. 有一正常齿制渐开线标准外啮合直齿圆柱齿轮传动，模数m=5mm，压力角α=20°，中心距a=350mm，传动比i12=9/5，试求： (l)分度圆直径d1、d2；(2)齿数Z1、Z2； (3)齿顶圆直径d a1,、d a2；(4)基圆直径d b1、d b2。 （已知：cos20°=0. 93969） 四、作图题（本大题为制图试题，共5小题，第43小题19分，第44小题19分，第45小题24分，第46小题24分，第47小题16分，共102分） 请在答题卡上用铅笔作图，确定后必须使用黑色字迹的签字笔描黑。 43．求作圆锥的左视图，补全表面A、B、C三点的另外两面投影并判别可见性（保留作图线）。 44．已知物体的主、俯视图，画出左视图。 45．补全三视图中所缺的线。 46. 在指定的位置将主视图改画成全剖视图，并完成A-A全剖视图。 47．在A图中分析螺孔的错误画法，并在B图中完成其正确的图形。 2016年福建省宁德市中考数学试卷 一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，满分40分．每小题只有一个正确的选项，请用2B 铅笔在答题卡的相应位置填涂） 1．2的相反数是（） A．2 B．﹣2 C．D． 2．下列运算正确的是（） A．a+a2=a3B．a2?a3=a6C．a5÷a3=a2D．（a2）3=a5 3．根据央视报道，去年我国汽车尾气排放总量大约为47 000 000吨．将47 000 000用科学记数法表示为（） A．0.47×108B．4.7×107C．47×107D．4.7×106 4．已知袋中有若干个球，其中只有2个红球，它们除颜色外其它都相同．若随机从中摸出一个，摸到红球的概率是，则袋中球的总个数是（） A．2 B．4 C．6 D．8 5．下列分解因式正确的是（） A．﹣ma﹣m=﹣m（a﹣1）B．a2﹣1=（a﹣1）2C．a2﹣6a+9=（a﹣3）2D．a2+3a+9=（a+3）2 6．如图，是由7个大小相同的小正方体堆砌而成的几何体，若从标有①、②、③、④的四个小正方体中取走一个后，余下几何体与原几何体的主视图相同，则取走的正方体是（） A．①B．②C．③D．④ 7．如图，⊙O的半径为3，点A，B，C，D在⊙O上，∠AOB=30°，将扇形AOB绕点O顺时针旋转120°后恰好与扇形COD重合，则的长为（） A． B． C．2πD． 8．如图，已知△ABC，AB=AC，将△ABC沿边BC翻转，得到的△DBC与原△ABC拼成四边形ABDC，则能直接判定四边形ABDC是菱形的依据是（） A．一组邻边相等的平行四边形是菱形 B．四条边相等的四边形是菱形 C．对角线互相垂直的平行四边形是菱形 D．对角线互相垂直的平分四边形是菱形 9．如图，用十字形方框从日历表中框出5个数，已知这5个数的和为5a﹣5，a是方框①，②，③，④中的一个数，则数a所在的方框是（） A．①B．②C．③D．④ 10．已知三个数a、b、c的平均数是0，则这三个数在数轴上表示的位置不可能是（） A．B． C．D． 二、填空题（本大题共6小题，每小题4分，满分24分．请将答案用黑色签字笔填入答题卡的相应位置） 11．如图，已知△ADE∽△ABC，若∠ADE=37°，则∠B= °． 辅导员技能大赛基础知识试题题库 （一）填空题 1. 辅导员是开展想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员 应该努力成为学生的人生导师和知心朋友。 2. 高校辅导员实行学校和院（系）双重领导，是学校管理辅导员队伍的职能 部门。院（系）对辅导员进行直接领导和管理。 3. 高校辅导员队伍建设应重点做好“五关”，即严把，加强培养关，注重使 用关，畅通出口关，严格考核关。 4. 《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，大学生思想 政治教育要把传授知识与思想教育结合起来，把系统教育与专题教育结合起来，把理论武装与实践育人结合起来，坚持解决思想问题与解决实际问题相 结合，坚持教育与管理相结合。 19. 大学生的心理问题具有不同的层次，因此，帮助大学生解决心理问题也应该建立一个分层次的工作机制。构建学生、学生工作干部和心理咨询专业人员三级工作机制是落实大学生思想健康教育工作的重要保证。 20. 教育部、共青团中央在《关于进一步加强高等学校校园网络管理工作的意见》中指出，要组建一支政治可靠、知识丰富、数量充足并熟悉网络语言特点 和规律的网上评论员队伍，围绕热点问题主动撰写贴文，吸引学 生点击和跟帖，有效引导网上舆论。 21．辅导员开展公民道德教育的重点是“从大处着眼、从小处着手”。从大处着眼是指开展理论教育，从小处着手是指开展实践活动教育。 22. 大学生素质教育的基本内容应该包括五个方面：思想道德素质、科学文化 素质、专业素质、心理素质和身体素质。 23. 2006年，教育部、财政部、人事部、中央编办下发《关于实施农村义务教 育阶段学校教师特设岗位计划的通知》，联合启动实施“特岗计划”，公开招聘高校毕业生到“两基”攻坚县农村义务教育阶段学校任教。特岗教师聘期一般 为 3年。 24. 2008年，中组部、教育部、财政部、人力资源和社会保障部联合出台了 《关于选聘高校毕业生到村任职工作的意见(试行) 》，规定选聘的高校毕业生 2017年卫生系列高级职称评审资格条件对照表（非基层）（供参考，准确的表述见相关文件） 级别学历资历 业绩成果 （下列条件之一） 论文和著作 （下列条件之一） 城市卫生支援 基层卫生工作 其他方面的要求 副高1、取得中级资格后， 从事专业技术工作满3 年（计算至2017年8 月31日止，下同)， 可以申报副高资格。 2、具备博士学位，可 以直接申报副高（但 是，其专业技术工作 经历、能力、业绩成 果、论著等条件必须 是获得博士学位后做 出的方为有效）。 3、专业技术人员岗位 转换后申报现岗位专 业技术资格要求详见 注4。 1、市（厅）级以上科技成果 奖的主要完成人（以奖励证书 为准，下同）； 2、市（厅）级以上立项课题 的主要参加者（前三名，以项 目申请书为准，下同），课题 执行情况良好，取得阶段性成 果； 3、市卫生局立项课题负责 人，课题执行情况良好，取得 阶段性成果。 1、著作1部（主要作者或 主编、副主编）和论文1 篇； 2、著作1部（主要编著 者）和论文2篇以上； 3、论文3篇； 4、论文2篇和学术会议宣 读论文2篇（护理）。 著作、主要作者、主编、副 主编、主要编著者及论文的 定义见注1。 1、按粤卫 〔2014〕72号 文和粤卫函 〔2014〕897 号等文件执 行。 2、2014年1 月15日之前 已按规定安排 支援工作的， 以在评委会日 常工作部门备 案情况为准。 3、不列入支 援基层卫生工 作范围的人员 见注3。 1、申报人员须参加广东省卫生系列高级专业技术 资格实践能力考试，并成绩合格。 2、以博士学位直接申报副高的人员应提交与申报 专业相应的《博士学位证书》。 3、在外省参加全国卫生专业技术资格考试取得中 级专业技术资格的人员须同时提交考试申报表、 报名表或登记表等佐证材料。 4、省外取得的专业技术资格证须按省外来粤确认 暂行办法（粤人社发〔2010〕306号）提交相应人 社部门确认的专业技术资格证书。 5、继续教育：须提交2014、2015、2016年《广 东省专业技术人员继续教育证书》原件。 6、执业证书：申报医师类或护理类资格的，提交 医师资格证书、医师执业证书或护士执业证书。 医师资格证书类别、医师执业证书的执业范围及 参加实践能力考试的专业与申报专业一致。 7、公示结果：须提交《广东省专业技术人员申报 专业技术资格评前公示情况表》。 8、年度考核：须提交近5年（或取得现资格当年 以来）的年度考核表，基本称职及以下、受通报 批评及医疗事故直接责任人等须延迟申报。 9、聘书（聘用合同）和《广东省事业单位岗位聘 用审核表》：须提交近5年（或取得现资格当年 以来）的聘书（聘用合同）或《广东省事业单位 岗位聘用审核表》。 10、援外人员、高层次留学回国人员、离退休人 员、博士后研究人员、突出贡献人员申报条件见 注5。 11、社保凭证或在职证明：须提交与个人工作经 历相同的连续半年以上的社保凭证或人事主管部 门（档案保管部门）出具的在职证明。 正高1、取得副高资格后， 从事专业技术工作满3 年，可以申报正高资 格。 2、转岗人员的要求同 上。 1、国家、省（部）级科技成 果奖或市（厅）级科技成果 一、二等奖的主要完成人； 2、市（厅）级科技成果三等 奖的前三名； 3、市（厅）级以上立项课题 负责人，课题执行情况良好， 取得阶段性成果。 1、著作1部（主要作者、 主编、副主编）和论文2 篇； 2、论文4篇。 暂不作要求。 2016年福建省宁德市中考化学试卷 一、选择题（本题有12小题，其中1-6小题每题2分，7-12小题每题3分，共30分，每小题只有一个选项符合题意） 1. 空气成分中，体积分数最大的是（） A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体 2. 下列实验操作正确的是（） A. 倾倒液体 B. 闻气味 C. 点燃酒精灯 D. 过滤 3. 下列净水的方法中净化程度最高的是（） A.过滤 B.沉淀 C.蒸馏 D.吸附 4. 液化石油气可压缩储存于钢瓶中，这是因为（） A.分子质量减小 B.分子在不断运动 C.分子自身体积变小 D.分子之间有间隔 5. 二氧化钛是一种白色无机颜料，则中钛元素的化合价为（） A. B. C. D. 6. 镁有“国防金属”的美誉。在元素周期表中，镁元素的信息如图所示，对图中信息解释错误的是（） A.原子序数为 B.属于金属元素 C.元素符号为 D.相对原子质量为 7. 下列不利于人体健康的是（） A.用氮气给食品保鲜 B.制作馒头时加适量小苏打 C.霉变大米制米粉 D.适量食用加碘盐 8. 葡萄糖为人体活动和维持体温提供所需的能量，下列说法正确的是（） A.一个葡萄糖分子含有个氢分子 B.葡萄糖属于六大营养素中的糖类 C.葡萄糖中氢元素的质量分数最大 D.葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量比为 9. 下列与中和反应无关的是（） A.酸中的和碱中的结合生成 B.用稀盐酸清洗铁锈 C.中和反应过程中伴随着能量的变化 D.恰好完全反应时，溶液为 10. 如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（） A.时甲、乙两种物质的溶解度相等 B.时，甲物质加入到水中充分溶解，得到饱和溶液 C.要从甲物质的饱和溶液中获得晶体甲，可以采用升高温度的方法 D.时乙的饱和溶液不能再溶解任何物质 11. 将、、三种金属分别投入稀盐酸中，只有溶解并产生气泡；把和分别放入硝酸银溶液中，在表面有银析出，没有变化。则、、三种金属可能是（）A.、、 B.、、 C.、、 D.、、 12. 下列设计的实验方案中（括号中为所选试剂），你认为不可行的是（） A.检验某天然水是硬水还是软水（肥皂水） 2016年全国职业院校技能大赛化工生产技术赛项赛题竞赛试题由化工生产仿真操作、精馏操作和化工专业知识考核三个部分试题组成。具体考核时间及占总分比重分别为：化工理论考核90分钟，占总分比重的15%，化工仿真操作考核120分钟，占总分比重的40%，精馏现场操作考核90分钟，占总分比重的45%。根据本赛项竞赛项目的特点，对化工生产仿真操作和精馏操作赛题公开；对化工专业知识考核命题范围（见表1）和考核题库公开，题库采用由中国化工教育协会与化工工业职业技能鉴定中心组织编写的《化工总控工职业技能鉴定应知试题集》，此书由化学工业出版社2010年10月公开出版，书号为：978-7-122-09483-4。 表1 2016年全国职业院校技能大赛高职组化工生产技术赛项理论试题命题范围命题范围知识点 选择题 （含多选题） 是非题职业道德职业道德及职业守则 3 2 基础知识化学基本知识 5 4 计量知识 1 1 化工基础数据 1 1 分析与检验知识 1 2 单元操作流体输送 4 2 传热 3 1 非均相物系分离 2 2 压缩、制冷 2 1 干燥 1 1 命题范围知识点 （含多选题） 是非题蒸馏精馏 4 2 结晶 1 1 吸收 3 2 蒸发 1 1 萃取 2 1 反应 4 2 化工工艺 化工生产基础知识、化工生产操作知识、 典型化工生产工艺 5 3 催化剂催化剂相关基础知识 1 1 化工识图化工工艺图纸制图、识图知识 2 1 化工机械与设备典型化工设备种类、结构 4 2 材质的选择 设备维护保养及安全使用 化工仪表与自动化化工仪表种类、应用与使用维护 5 2 化工控制仪表及控制规律 化工自动控制系统 安全与环境保护“三废”与环保 3 3 工业生产中常见的安全技术和措施 消防 化工物料危险性、灭火原理、灭火器性 能及使用 1 1 2016年教师专业技术职称评审工作领导小组第一次会议纪要2016年教师专业技术职称评审工作领导小组第一次会议纪要 时间：2016年11月9日 地点：xx市教育局二楼会议室 主题：2016年教师系列专业技术职称评审会 会议确定：2016年职称领导小组会议不在将历年讨论过的议题进行讨论，今年职称评审继续沿用符合职称评审条件的基础上实施赋分的原则。组长陈锦同志特别强调要坚持各行其道、择优晋升这一基本原则，职称领导小组会议上参会人员对以下议题研究决定无异议，全体通过。 一、关于继续教育的问题 会议决定继续教育中信息技术培训课时不足的47人（其中高昌区27人、鄯善县7人、托克逊县8人、市直5人），严格按照关于印发《x疆维吾尔自治区第五个五年管理周期中小学和幼儿园教师继续教育规（2014-2018年)》的通知（新教师〔2014〕1号）文件执行，属一票否决指标，不予通过。 二、关于计算机应用能力考核的问题 自职称改革量化赋分以来，为全面加强中小学教师计算机应用熟练程度，特在面试答辩中增设了“班班通设备”使用测试和“计算机实际应用能力”测试，近年来考虑城市、农村教育教学设备存在差异，2015年以前计算机实际应用能力考核按照城市教师70分，农村教师60分划定为分数线。目前城市、农村教育教学设备已无差异，反而农村胜过城市，又因现在计算机所有操作界面基本为英语或汉语，为切实逐步推动双语教学能力，会议决定今年按照汉语授课60分，双语授课50分划定分数线。且为了加强和扩大学习信息技术氛围，对计算机实际应用能力考核未达到60分的申报高级职称所有教师，以及申报一级职称中男55岁以上（含55岁）、女50岁以上（含50岁）教师给予一次补考机会，无特殊情况必须参加补考，补考后只计合格，不核定量化分，补考后成绩仍未达到分数线或不参加补考的人员一票否决。对于补考前计算机实际应用能力考核50分以上、60分以下的双语授课教师，按补考前考试分数量化赋分，但无特殊情况必须参加补考，否则一票否决。 三、关于岗位设定的问题 会议通过了根据《自治区人社厅关于印发自治区职称政策向基层倾斜的规定（试行）的通知》（新人社发〔2012〕86号）和市委、市政府关于加强双语教育，打造精品高中、示范性小学的有关要求，岗位向农村倾斜，向双语倾斜，向小学倾斜，向幼儿园教师倾斜的岗位设置。 宁德市2016-2017学年度第一学期期末九年级质量检测 数 学 试 题 （满分：150分；考试时间：120分钟） 友情提示：1．所有答案都必须填在答题卡相应的位置上，答在本试卷上一律无效． 2．参考公式：抛物线2 y ax bx c =++（0a ≠）的顶点是（2b a -，2 44ac b a -）． 一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分．每小题只有一个正确的选项，请在答题卡的相应位置填涂） 1．若∠A 为锐角，cos A = 2 2 ，则∠A 的度数为（ ） A ．75° B ．60° C ．45° D ．30° 2．如图所示几何体的左视图是（ ） A B C D 3．由下列光源产生的投影，是平行投影的是（ ） A ．太阳 B ．路灯 C ．手电筒 D ．台灯 4．已知Rt △ABC 中，∠ACB=90o，∠B=54o，CD 是斜边AB 上的中线，则∠ACD 的度数是（ ） A ．18 o B ．36 o C ．54 o D ．72 o 5．二次函数2(1)2y x =--图象的对称轴是（ ） A ．直线1x = B ．直线1x =- C ．直线2x = D ．直线2x =- 6．下列方程中，没有实数根的是（ ） A ．2690x x -+= B ．2230x x -+= C ．20x x -= D ．(2)(1)0x x +-= C B A D 第2题图 第4题图 7．如图，以点O为位似中心，将△ABC缩小后得到 △DEF，已知OD=1，OA=3．若△DEF的面积为S， 则△ABC的面积为（） A．2S B．3S C．4S D．9S 8．口袋中有若干个形状大小完全相同的白球，为估计袋中白球的个数，现往口袋中放入10个形状大小与白球相同的红球．混匀后从口袋中随机摸出40个球，发现其中有3个红球．设袋中有白球x个，则可用于估计袋中白球个数的方程是（） A．103 40 x =B． 101 40 x =C． 101 3 x =D． 103 1040 x = + 9．如图，方格纸中的每个小方格都是边长为1的正方形，△ABC的顶点都在格点上，则sin∠ACB的值为（） A． 2 4 B． 1 3 C． 10 10 D． 310 10 10．如图，已知动点A，B分别在x轴，y轴正半轴上，动点 P在反比例函数 6 (0) y x x =>图象上，P A⊥x轴，△P AB 是以P A为底边的等腰三角形．当点A的横坐标逐渐增大 时，△P AB的面积将会（） A．越来越小B．越来越大 C．不变D．先变大后变小 二、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分．请将答案填入答题卡的相应位置） 11．已知C是线段AB上一点，若 2 3 AC BC =，则 AB BC =． 12．已知二次函数y＝ax2＋bx＋c（a≠0）的部分图象如图所示，则当0 x<时，y随x的增大而．（填“增大” 或“减小”） A F E D O C B 第7题图 第9题图 第10题图 C A B 第12题图 x y O A x y O P B 2016年江苏省职业院校技能大赛云计算技术与应用 样卷 作者：江苏省高等职业院校技能大赛发表时间：2015-12-19 阅读次数：160 2016年江苏省职业院校技能大赛（高职组） “云计算技术与应用”样卷 第一部分：云平台架构设计 赛项系统架构如图1所示，IP地址规划如表1所示。 图1 系统架构图 表1 IP地址规划表 第二部分：云平台部署和运维 场景说明 某企业需要搭建内部私有云平台，以实现计算资源的池化弹性管理，企业应用的集中管理，统一安全认证和授权管理。需完成云平台架构的设计、系统部署，云存储网盘web开发及客户端开发。试根据用户需求，完成以下任务。 任务一、IaaS平台系统准备（6分） 1.环境配置(2分) 配置云平台IaaS各节点的系统参数： (1)控制节点主机名：controller；计算节点主机名：compute；使用hostname命令进行信息查询。 提交查询信息到答题框。 (2)根据部署图配置ip；使用ifconfig命令查询控制节点和计算节点所有网卡ip信息。提交查询信 息到答题框。 (3)修改hosts文件，映射各节点管理ip与主机名；使用cat命令查询计算节点中的对应关系。查 询信息提交到答题框。 (4)各个节点的selinux设为permissive，使用getenforce命令进行查询。提交查询信息到答题框。 2.FTP配置(1分) 把软件包拷贝到控制节点/opt/路径下，清空控制节点yum源文件夹/etc/yum.repos.d/中的已有配置，配置控制节点使用本地yum源，配置文件为/etc/yum.repos.d/yum.repo，安装并配置ftp服务，计算节点yum源文件/etc/yum.repos.d/yum.repo配置使用控制节点的ftp；使用yum upgrade命令更新系统软件包。使用cat命令查看计算节点的/etc/yum.repos.d/yum.repo文件。提交查询信息到答题框。 3.NTP配置(1分) 在各节点安装ntp服务，在控制节点上使用文件/etc/ntp.conf配置ntp服务，在计算节点时钟同步到控制节点。将计算节点同步控制节点的结果提交到答题框。 4.数据库与消息服务安装(1分) 在控制节点安装qpid消息服务。在控制节点上使用文件/etc/qpidd.conf配置qpid服务。使用提供的脚本iaas-install-mysql.sh安装数据库mysql。使用命令mysql -uroot -p000000登录mysql命令行界面，将反馈信息提交到答题框。 5.数据库管理(1分) 登录mysql命令行界面后，使用命令show databases；查询现有数据库列表，将所有记录信息提交到答题框。 任务二、IaaS系统组建（10分） 1.keystone安装(1分) 在控制节点使用提供的脚本iaas-install-keystone.sh安装keystone组件，使用keystone role-list命令查询role列表，在答题框填入其输出结果。 2.glance安装(1分) 在控制节点使用提供的脚本iaas-install-glance.sh安装glance组件，使用service openstack-glance-api status命令查询glance api服务的状态，在答题框填入其查询结果。 3.glance镜像创建(1分) 2016年全国职业院校技能大赛 竞赛项目方案申报书 赛项名称：植物组织培养 赛项组别：中职组□高职组□√ 专业大类：农林牧渔类 方案设计专家组组长：王永平 专家组组长手机：139******** 方案申报单位（盖章）：全国农业职业教育教学指导委员会方案申报负责人：许建民 联系手机：1395299563 邮箱号码：cauee@https://www.doczj.com/doc/ea13845675.html, 通讯地址：北京朝阳区农展馆南里11号 邮政编码：100125 申报日期：2015年8月 2016年全国职业院校技能大赛 竞赛项目方案 一、赛项名称 （一）赛项名称 植物组织培养 （二）压题彩照 （三）赛项归属产业类型 农业行业 （四）赛项归属专业大类 农林牧渔大类 二、赛项申报专家组 姓名单位专业职务/职称 年 龄 手机号 码 邮 箱 王永平江苏农林职业技术学院园艺教授55 许建民江苏农林职业技术学院园艺副教授35 赵密珍江苏省农科院园艺研究员50 胡繁荣金华职业技术学院园艺教授54 杨清南京农业大学生物技 术 教授54 王姗江苏农林职业技术学院园艺实验师31 居玉玲江阴沃土农业生物科技 开发有限公司生物技 术 研究员60 史青云江苏绿苑园林建设有限 公司园林高级农艺 师 45 三、赛项目的 农林生产的持续高产高效发展，需要大量的优良品种和优质种苗，而植物组织培养为快速繁育优良品种和培育无病毒苗木开辟了新途径。本赛项是园艺生产相关专业高职学生实战锻炼和能力展示的平台，也为扩大学校间交流、寻找差距，共同进步提供机会，同时推动职业院校“双师型”师资队伍培养、实训基地建设，为新农村建设和农业科技人才队伍培养提供支撑。 四、赛项设计原则 1、可操作性原则。每位选手根据比赛规程，都能够按照“国际标准”来操作。 2、可评比性原则。针对选手的操作步骤，评委能够很客观地进行评判，减少人为误差，达到公平、公正。 3、全国通用性原则。比赛的内容在全国范围内都能够应用。 五、赛项方案的特色与创新点 （一）赛项方案的特色 项目为植物组织培养，属于团体竞赛项目。以教育部颁布的高职院校园林、园艺专业教学指导方案和国家职业标准《花卉园艺师》规定的知识和技能要求为基础，结合高端技能型人才培养要求和农业生产岗位需要，适当增加新知识、新技术、新技能等相关内容。 广东省专业技术人才管理信息系统人事管理单位操作指南 目录 1.系统功能 (2) 2.系统登录 (2) 3.操作指引 (3) 3.1.登录系统 (3) 3.2.业务办理 (4) 3.2.1.个人信息审核 (4) 3.2.2.人事管理单位变更审核 (7) 3.2.3.职称考核认定审核 (9) 3.2.4.职称评审审核 (13) 3.2.5.省外来粤资格确认审核 (16) 3.2.6.职称证书补换发审核 (19) 3.2.7.省外委托评审审核 (21) 3.2.8.空白证书申领 (24) 3.3.查询统计 (25) 3.3.1.空白证书申领历史查询 (25) 3.3.2.申请人员信息查看 (26) 3.3.3.业务办理信息查看 (27) 4.其他功能 (28) 4.1.人员状态管理 (29) 4.2.单位信息维护 (30) 4.3.密码修改 (31) 5.常见问题 (32) 5.1.退回修改与提交 (32) 1.系统功能 广东省专业技术人才管理信息系统功能如下： ?用户管理 1）单位信息修改 2）密码修改 ?业务办理 1）个人信息审核 2）人事管理单位变更审核 3）职称考核认定审核 4）职称评审审核 5）省外来粤资格确认审核 6）职称证书补换发审核 7）省外委托评审审核 8）空白证书申领 9）空白证书申领历史查询 ?查询统计 1）人员状态管理 2）人员查看 3）业务查看 2.系统登录 在IE浏览器下登录，建议使用IE8.0以上版本浏览器。 正式系统地址：http://210.76.66.109:7006/gdweb/ggfw/web/pub/ggfwzyjs.do 培训岗位、培训内容、收费标准及相应的条件 人事部门职称代理申报 一、技术职称分类： ~ 初级、中级。 1、建工类： 工民建工程师、建筑工程师、土建施工工程师、建设设计工程师、建筑施工工程师、测量工程师、地质勘测工程师、建筑预算工程师、建筑管理工程师、道路与桥梁工程师、土木工程工程师、市政工程师、公路工程师、土建工程师、土建结构工程师、造价工程师、建筑监理工程师、路桥工程师、冶金工程师、道桥设计工程师等。 2、机械、自动化类： 机械工程师、自动化工程师、机电设备工程师、机械设计工程师、铸造设计工程师、机械制造工程师、采矿工程师、机电一体化工程师、金属材料与热处理 工程师、仪器仪表工程师等。 3、装饰设计类： 环境艺术设计工程师、建筑装饰工程师等。 4、水暖、化工类： 建筑水电安装工程师、消防水电工程师、给排水工程师、水利水电工程师、暖通工程师、热处理工程师、暖通空调工程师、化工工程师等。 5、建筑电气类： · 电气工程师、电气设备工程师等。 6、计算机、电子、通信类： 电子工程师、计算机工程师、电子仪表工程师、通信工程工程师、电子信息工程工程师、计算机技术应用工程师、电子技术工程师、光电子技术工程师、电子信息工程师等。 7、园林、园艺类： 风景园林设计工程师、园林绿化工程师等。 8、城市规划类： 城市规划设计工程师、市政规划设计工程师、交通规划设计工程师、水利规划设计工程师等。 9、公用设备系统类： 给排水、燃气、采暖通风等。 二、中级职称： （1）评审单位：人事部门或部级单位 … （2）办理周期：上报资料之日起三个月左右。 （3）需求条件：1984年以前出生，高中或中专以上学历工作满7年，大专以上学历工作满5年，本科以上学历工作满2年，硕士以上学历工作满1年。 凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上作出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。 （4）材料要求：身份证正反面扫描件，最高学历证书扫描件，一寸蓝底免冠照片，基本情况登记表，学习培训经历登记表，工作经历登记表。 评审成功后支持网上查询或电话查询。 三、报名方式： 请详细填写报名表后传真或发电子邮件到培训办公室。 电话： 传真： 联系人：贾箫 / E-mail: 地址：北京市海淀区三里河路13号中国建筑文化中心C座9002室 2017年福建省宁德市中考数学试卷 一、选择题（本大题有10小题，每小题4分，共40分.每小题只有一个正确的选项，请在答题卡的相应位置填涂〕 1. （4分）-3的绝对值是（） A. 3 B. C D.—3 3 3 2. （4分）已知一个几何体的三种视图如图所示，贝U该几何体是（ A.三棱柱 B.三棱锥 C.圆锥 D.圆柱 3. （4分）如图，点M在线段AB上，则下列条件不能确定M是AB中点的是（ ） L ______________ I _______________ A A. BM=丄AB B. AM+BM=AB C. AM=BM D. AB=2AM 2 4. （4分）在厶ABC中，AB=5, AC=8,则BC长不可能是（） A. 4 B. 8 C. 10 D. 13 5. （4分）下列计算正确的是（） 2017 0 A.- 5+2=—7 B. 6÷（—2）= —3 C. （—1）=1 D - 20=1 6. （4分）如图所示的分式化简，对于所列的每一步运算，依据错误的是（ A.①：同分母分式的加减法法则 B.②：合并同类项法则 计算： 3a _ a+4b a+b a+b 解：原式=3a+日+4b a+b a+b 4(a+b? a+b C.③：提公因式法 D.④：等式的基本性质 7. （4分）某创意工作室6位员工的月工资如图所示，因业务需要，现决定招聘一名新员工，若新员工的工资为4500元，则下列关于现在7位员工工资的平均 A.平均数不变，方差变大 B.平均数不变，方差变小 C.平均数不变，方差不变 D.平均数变小，方差不变 I是一次函数y=kx+b的图象，若点A （3，m）在直 线上, 9. （4分）函数y=x3- 3x的图象如图所示，贝U以下关于该函数图象及其性质的描 A.函数最大值为2 B.函数图象最低点为（1，- 2） C函数图象关于原点对称D.函数图象关于y轴对称 数和方差的说法正确的是（ 8. （4分）如图，直 线 D. 7 2016年江苏省高等职业院校技能大赛 “信息安全管理与评估”赛项样题 一、竞赛内容分布 第一阶段：平台搭建与配置 第二阶段：信息安全基础知识 第三阶段：信息安全综合应用 二、竞赛时间 竞赛时间为3个小时 三、竞赛注意事项 1. 竞赛所需的硬件、软件和辅助工具由组委会统一布置，选手不得私自携带任何软件、移动存储、辅助工具、移动通信等进入赛场。 2. 请根据大赛所提供的比赛环境，检查所列的硬件设备、软件清单、材料清单是否齐全，计算机设备是否能正常使用。 3. 操作过程中，需要及时保存设备配置。比赛结束后，所有设备保持运行状态，不要拆动硬件连接。 4. 比赛完成后，比赛设备、软件和赛题请保留在座位上，禁止将比赛所用的所有物品（包括试卷和草纸）带离赛场。 5. 裁判以各参赛队提交的竞赛结果文档为主要评分依据。所有提交的文档必须按照赛题所规定的命名规则命名。 四、竞赛结果文件的提交 按照题目要求，提交符合模板的WORD文件。 赛题基础信息 你们是某公司的IT运维人员，负责维护公司网络系统安全。任务是完成网络搭建、网络安全设备配置与防护、系统安全攻防任务，并提交所有文档留存备案，文档需要存放在“指定文件”中。 1、拓扑图 2、IP地址规划表 设备名称接口IP地址说明 上联/24与ER400外网口相连DCFW 下联/24与DCFS相连 DCFS（桥接）上联无与DCFW相连 第一阶段：平台搭建与配置 任务一：网络平台搭建 提示：需要提交所有设备配置文件，其中DCRS设备要求提供show run配置文件保存到WORD文档，DCFW、DCFS、DCBI-netlog设备需要提交配置过程截图存入WORD文档，并在截图中加以说明。每个设备提交的答案保存到一个WORD文档。任务一的连通性测试答案添加在DCRS的文档中。 文档命名格式为：组号-网络拓扑中设备型号。 广东省人力资源和社会保障厅关于做好2016年度职称评审工 作的通知 【法规类别】职位职称 【发文字号】粤人社发[2016]86号 【发布部门】广东省人力资源和社会保障厅 【发布日期】2016.05.17 【实施日期】2016.05.17 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 广东省人力资源和社会保障厅关于做好2016年度职称评审工作的通知 （粤人社发〔2016〕86号） 各地级以上市人力资源和社会保障（人力资源）局，顺德区民政和人力资源社会保障局，省直有关单位： 为做好今年我省职称评审工作，现就有关事项通知如下： 一、申报与评审时间 （一）申报时间 全省各高评委会和省直中、初级评委会受理申报材料的时间为8月15日至9月15日。各市县中、初级评委会受理申报材料的时间为8月至10月，具体由各市和顺德区确定。 （二）评审时间 1. 除部分专业外，各级评委会请于10月份开始评审，12月31日前完成。工程技术高级工程师（教授级）资格评委会各专业组评审工作请于11月下旬前完成，并于11月30日前向工程技术高级工程师（教授级）资格评委会日常工作部门报送相关材料。 2. 高水平大学建设人事制度改革试点高校和高校职称制度改革试点高校根据《广东省人民政府办公厅关于印发〈高水平大学建设人事制度改革试点方案〉的通知》（粤府办〔2016〕14号）及我厅批复高校试点方案要求，自主确定评审时间和批次。 3. 中小学教师职称评审工作根据《广东省深化中小学教师职称制度改革实施方案》有关部署开展，其中正高级教师评审时间和具体安排另文通知。 4. 正高级会计师、高级会计师资格的评审时间，待《高级会计实务》考试成绩公布后另文通知。广东省高级会计师资格第三评审委员会要做好正高级会计师评审试点的全面总结，12月31日前将总结材料报送我厅。 5. 技工院校正高级教师职称评审试点工作的评审时间和具体安排另文通知。 二、申报评审条件和材料要求 （一）申报评审条件 1. 各专业职称评审条件按照1998年以来国家和我省颁布的专业技术资格条件执行。其中，地质勘查工程专业技术资格执行《广东省地质勘查工程专业高、中、初级资格条件（试行）》（粤人发〔2008〕184号）；轻工工程专业技术资格执行《广东省轻工工程专业高、中、初级资格条件（试行）》（粤人发〔2008〕185号）；高级工业设计师职业资格执行《关于印发〈广东省人力资源和社会保障厅、广东省经济和信息化委员会关于高级工业设计师职业资格（专业技术人员）评审条件的规定〉的通知》（粤人社规〔2012〕2号）；高级审计师资格执行《高级审计师资格评价办法（试行）》（人发〔2002〕58号）；高级统计师资格执行《关于印发高级统计师资格评价办法（试行）的 宁德市2016-2017学年度第二学期期末质量检测高二语文试题 （本卷满分150分，考试时间为150分钟） 一．语文基础知识（18分，每小题2分） 1．下列加点词的解释，全都正确一项是（） A．不省所怙．（依靠）汝不果．来（果然） 汝之纯明而不克．蒙其泽（能够）比．得软脚病（近来） B．吾实为之，其又何尤．（怨恨）勖．尔植，督尔获（勉励） 字．而幼孩，遂而鸡豚（养育）挹．山人而告之（斟酒） C．翻然敛翼，宛将集．兮（栖止）而山人之亭，适．当其缺（恰好）六国互丧，率．赂秦耶（一概）后秦击赵者再．（第二次） D．与．嬴而不助五国（结交）洎．牧以谗诛（等到） 冀君实或见．恕也（被）举．先王之政（施行） 2．下列加点词，用法全都相同的一组是（） A．①长．吾女与汝女待其嫁②饮酒于斯亭而乐．之 B．①甚者爪．其肤以验其生枯②日．削月割，以趋于亡 C．①以事秦之心礼．天下之奇才②啄苍苔而履．白石 D．①盖失强援，不能独完．②然卫懿公好鹤则亡．其国 3．下列文言句式，不相同 ．．．的一组是（） A．①惟兄嫂是依②故不我若也 B．①斯用兵之效也②理，非吾业也 C．①而为秦人积威之所劫②某则以为受命于人主 D．①传其事以为官戒②举以予人 4．下列加点词，古今义相同的一组是（） A．①草木无情，有时飘零 ．．．．也 ．．②其为乐未可以同日而语 B．①虽曰爱之，其实 ．．得一夕安寝 ．．害之②然后 C．①可谓智力 ．．离 ．．孤危②死而有知，其几何 D．①而从六国破亡之故事 ．．，理固宜然 ．．②至于颠覆 5. 对下列句子的翻译，不正确 ．．．的一项是（） A．诚知其如此，虽万乘之公相，吾不以一日辍汝而就也。 译文：确实知道会像这样（的结局），即使（让我做）高官厚禄的公卿宰相，我也不愿因此离开你一天而去赴任啊。 B．奈何以非金石之质，欲与草木而争荣？念谁为之戕贼，亦何恨乎秋声！ 译文：为什么要用不是金石的身躯，(却）想和草木争（一时）的荣盛？（人）应当考虑是谁给自己造成伤害，又何必去怨恨这秋声呢! C．然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。 译文：既然这样，那么诸侯的土地有限，强暴的秦国的欲望不会满足，（诸侯）送给他的（土地）越多，他侵犯得就越急迫。 D．盘庚不为怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。 译文：盘庚并不因为有人怨恨的缘故，就改变他的计划；（这是因为他）考虑理由正 潞矿人字[2014] 号 关于下发《2014年度工程、卫生、经济 等系列中、初级专业技术职务任职资格评审 工作安排意见》的通知 集团公司各部门、下属各子公司、分公司、各单位：根据晋煤人发[2014]60号文件精神，结合公司实际情况，经公司职称管理领导组研究，现予下发《2014年度工程、卫生、经济等系列中、初级专业技术职务任职资格评审工作安排意见》,各单位接通知后，请按文件要求认真做好各项具体工作。 特此通知 附件：1、中、初级专业技术职务任职资格评审工作安排意见 2、初审日程安排表 二○一四年九月二十三日 附件1 ： 中、初级专业技术职务任职资格评审工作安排意见 一、评审基本条件 （一）工程系列 1、评审范围 申报资格评审者须是在公司从事工程技术或技术业务管理的各类在岗人员。 2、干部管理人员参评基本条件 （1）本科学历申报评审中级专业技术职务任职资格，任现职前已具备规定合格学历者，要求任现职年限满4年；任现职期间取得规定合格学历者，要求取得学历的时间满4年或任现职年限满6年。大专学历申报评审中级专业技术职务任职资格，任现职前已具备规定合格学历者，要求任现职年限满5年；任现职期间取得规定合格学历者，要求取得学历的时间满5年或任现职年限满7年。 （2）大专学历申报评审初级专业技术职务任职资格，须任技术员满两年。 3、工人管理人员参评基本条件 在管理或技术岗位属工人管理的专业技术人员参评基本条件： （1）申报评审初级专业技术职务任职资格，须符合下列 条件之一： ①在管理或技术岗位的科级人员（须附任职文件），具有大专及以上学历，所学专业与现从事工作相同或相近，任职时间连续3年以上。 ②在管理或技术岗位的一般人员，具有国家承认的正式学历，本人实际从事的工作与所学的专业相同或相近，取得本科学历后要求连续工作2年以上；取得大专学历后要求连续工作5年以上。 （2）申报评审中级专业技术职务任职资格，要求本科毕业，从事助理工程师5年及以上；专科毕业，从事助理工程师6年及以上。任助理工程师期间取得的本科、专科学历人员，其任职资格时间需顺延两年。 在生产岗位属工人管理的专业技术人员参评基本条件： （1）参评范围：①从事井下煤炭生产及相关工作，具有专科及以上学历，所学专业为煤矿主体专业（采矿工程、安全工程、通风、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、自动化、地质工程、测绘工程、土木工程（矿建方向））。②从事地面化工及相关工作，具有专科及以上学历，所学专业为化工主体专业（化学工程与工艺、应用化学、过程装备与控制）。 （2）参评基本条件：①初级：具有国家统招全日制大专及以上学历的人员，评审条件参照干部管理初聘条件。具有成人 2016年江苏省高等职业院校技能大赛 英语口语技能赛项竞赛规程 一、竞赛名称 英语口语技能。 二、竞赛目的 为继续深化高职高专教育英语课程教学改革，进一步展现和提高高职高专学生英语口语表达能力，激发广大高职高专和成人高专学生学习英语的积极性，展现职业院校的英语教学成果，特别是口语教学的成果。英语口语技能赛项作为展示职业院校学生英语口语才能的平台，突出了“职场实用口语”的特色，全部竞赛项目都围绕高职高专学生未来将要涉及到的英语口头交际内容和技能。通过竞赛，检验高职高专英语教学改革成果，激发了高职高专院校英语教学改革的主动性和积极性，全面提升高职高专英语职业人才培养工作水平。 三、竞赛方式与内容 （一）竞赛方式 本赛项为个人赛，以学校为单位报名组队参加。每队设领队1名（可由指导教师兼任），非英语专业选手1名，英语专业选手1名，每位选手安排一名指导教师。 竞赛包括初赛与复赛，初赛内容包括“职场描述”、“情景交流”和“职场考验”三个比赛环节。 复赛包括“职场描述”、“情景交流”和“即席辩论”三个比赛环节。初赛分两场进行，初赛第一阶段为“职场描述”、“情景交流”，第二阶段为“职场考验”；复赛分两场进行，复赛第一阶段为“职场描述”、“情景交流”，第二阶段为“即席辩论”。 （二）竞赛内容 1.“职场描述”（Presentation）：要求参赛者抽取一幅反映行业/企业业务发展或社会、经济等热点问题的统计图表或图片，根据给出的说明，在充分理解图表或图片内容的基础上对其进行口头描述和观点阐述。每位选手用时不超过3分钟。 2.“情景交流”（Interview）：参赛者要抽取一个场景题目，根据题目的要求扮演其中的一个角色，与外籍主试官进行一对一的现场问答。每位选手用时不超过3分钟。 3.“职场考验”(Role-Play)：参赛者通过抽签方式组成团队并按照抽取的题目要求进行组内合作，针对某一生活或职业场景（如：校园）内可能发生的各种情况进行充分的情节设计。团队中的每个成员根据既定情景和所扮演的角色进行从内容到形式的自由发挥，并以短剧的形式展示给评委及各位观众。评委根据各组的整体表现进行评分，每个小组的成绩即为该组内每位成员的成绩。每组表演时间约为10分钟。 4.“即席辩论”（Debate）：参赛者根据抽签结果分正、反两方，就某一职业领域或社会热点问题进行现场即兴辩论。先由正方陈述1分钟，然后由反方陈述1分钟，接下来由正反双方进行 2016年卫生高级职称评审 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 篇一：2016年医生职称的晋级制度(最新) 2016年医生职称的晋级制度根据中国人民共和国卫生部《临床医学专业中、高级技术资格评审条件（试行）》的规定根据医疗机构专业设置的实际情况，临床医学专业评审条件分为两个部分：一)按二级学科分类的评审条件，适用于按二级学科设置的临床医学专业岗位，共分为十四个专业：全科／家庭医学、内科、外科、妇产科、儿科、口腔、眼科、耳鼻咽喉科、皮肤病与性病、精神病、肿瘤、病理、医学影像、计划生育。二)按三级学科分类的评审条件，适用于三级学科设置的临床医学专业岗位，共分为三十二个子专业：心血管内科、呼吸内科、消化内科、肾内科、神经内科、 内分泌、血液病、结核病、传染病、风湿与临床免疫、老年医学、急诊医学、普通外科、骨外科、胸心外科、神经外科、泌尿外科、小儿外科、烧伤外科、整形外科、麻醉、运动医学、康复医学、妇科、产科、口腔内科、口腔颌面外科、口腔修复、口腔整形、核医学、放射治疗、医学检验。医师职称总述1、医疗技术专业职称有医师、药师、技师、护师系列。2、医师职称包括初级职称（医士、医师/住院医师)、中级职称（主治医师）、副高级职称（副主任医师）、正高级职称（主任医师）。3、在医院中主任医师，主任中医师，主任药师，主任中药师，主任护师，主任检验师，都是正高职称，依次类推。职称称谓1、中专或大专刚毕业职称是医士、考得执业医师证自动晋升为医师，医士和医师都称为初级职称。2、从事医师工作本科四年硕士二年专科六年可以考主治医师，考试合格自动晋升为主治医师（中级职称）。3、本科或硕士毕业获得中级职称福建省宁德市中考数学试卷(解析版)
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