浅谈保险公估人的作用
【论文摘要】保险公估人的存在可以减少保险当事人之间的矛盾
【关键词】保险公估人协助理赔保护投保人合法利益实现保险理赔专业化
《保险法》第129条中谈到过“保险活动当事人可以委托保险公估机构等依法设立的独立评估机构或者具有相关专业知识的人员，对保险事故进行评估和鉴定。接受委托对保险事故进行评估和鉴定的机构和人员，应当依法、独立、客观、公正地进行评估和鉴定，任何单位和个人不得干涉”。从这一法条中，我们可以看出，在保险当事人之外，还存在着第三人，他们不参与保险交易活动，独立于交易活动之外，但是，却在保险交易活动中起着重要的作用，我们将这个第三人称之为保险公估人。
所谓的保险公估人，就是指依照法律规定设立，受保险公司、投保人或被保险人委托办理保险标的的查勘、鉴定、估损以及赔款的理算，并向委托人收取酬金的公司。公估人的主要职能是按照委托人的委托要求，对保险标的进行检验、鉴定和理算，并出具保险公估报告，保险公估人在保险活动中地位超然，他们不代表任何一方的利益，仅仅依靠自身所学对于保险风险进行客观公正的评估，不偏私，不隐瞒，以最大之诚信为保险当事人提供准确的信息，从而使保险赔付趋于公平、合理，这对于保险当事人双方都有着重要意义。可以说，保险公估人在保险赔付中起着举足轻重的作用，那这些作用具体体现在哪些
方面呢？笔者将就此进行浅析。
保险公估人在保险市场上的作用具有不可替代性，它以其鲜明的个性与保险代理人、保险经纪人一起构成了保险中介市场的三驾马车，共同推动着保险市场的发展。没有保险公估人的存在，保险的赔付活动势必难以进行下去，而且也很容易加剧保险人与投保人之间的矛盾，对保险活动产生不良影响。保险公估人的具体作用主要体现在以下几点：
一，协助保险理赔工作顺利进行。我们知道，保险理赔是保险经营的重要环节，投保人进行投保，为的就是在危险发生之时，可以通过保险理赔来减轻自身所受到的损失，通过保险公司的理赔来让自身的损失减少到最小的程度。而在保险业发展的初期阶段，对保险标的检验、定损等工作往往由保险公司自己进行，这在保险业并不发达之时还是可用的，因为当时投保人较少，保险公司有足够的能力与资源来完成这项活动。但是随着保险业的不断发展与扩张，保险活动日益频繁，保险公司的这种“全程包办”式方法的弊端也是日益显现出来了，保险公司没有更多的精力去进行如此繁杂的活动，保险人员也没有如此多的精力进行这样高强度的工作，理赔人员越来越无法适应如此多层次的理赔要求，保险公司从经营成本考虑，不可能配备众多的、门类齐全的各类专业技术人员，这也就很容易造成保险公司对于投保人理赔要求不能及时作出回复的现象，而保险公司若是无法对投保人进行适当及时的理赔，则很容易造成投保人的损失，从而增加保险公司自身利益损失的风险。在这种情况下，就需要有一个新的群体出现
来解决这一矛盾，这个群体必须要有过硬的专业水平，灵活的处事手段以及客观公正的行事态度，只有这样的群体出现，才能令保险当事人双方都对于保险赔付工作心服口服，从而减少保险赔付工作中的矛盾纠纷，而这个群体，就是我们的保险公估人。保险公估人能协助保险公司解决理赔领域的一些专业性、技术性较强诸如经济、金融、保险、财会、法律及工程技术等领域方面的问题，而且，保险公估人对于相关的知识相当专业，他们对于这些方面的研究已经不会比保险的专业理赔人员差了，这样，在面对专业性问题时，保险公估人往往比保险公司的理赔人员更具有优势，更能得出让人信服的评估报告，从而推动保险赔付工作的顺利进行。由此可见，保险公估人在保险的赔付工作起着极其重要的作用，对于推动保险赔付有着非凡的意义。
二，保险公估人往往能做出令人信服的评估报告，更好的保护双方的合法利益，减少双方矛盾。显然，如若保险公司一身兼任保险理赔人与保险评估人的双重身份，那么，对于它所作出的保险风险评估报告的说服力是会大打折扣的。保险公司既是承保人又是理赔人，直接负责对保险标的进行检验和定损，做出的结论难以令被保险人信服。在保险法中规定中，保险合同应当遵循最大诚信原则，那么何为最大诚信，即是双方当事人应以最大的善意和诚信签订合同，并且双方的权责应当对应。如若由保险公司负责对保险的标的进行检验和定损，那么，就很容易把投保人摆在一个不利的位置，而这样保险公司拥有的权利过大，更容易侵害投保人的合法权利，这显然违反了最大诚信原则，也违反了公平正义原则，这是民事活动交往中所不允许的。
而此时的保险公估人则显示出了其地位的优越性，保险公估人地位超然，是专门从事保险标的查勘、鉴定、估损的保险公估人作为中介人，往往以“裁判员”的身份出现，独立于保险双方之外，它不会偏向于任何一方，只会以自身的所学与经验对于赔付工作进行客观评估，因为赔付中并不涉及保险公估人自身的利益，它是独立于利益之外的第三人，它不像保险人或被保险人易受主观利益的驱动，而是始终坚持着“公平正义”的原则去进行自身的委托活动，它与保险活动的双方当事人之间都保持着一定的距离，以防止自身做出有违公正的评估，这样，就能使保险赔付更趋于公平合理，让双方当事人都能够信服，从而可以有效缓和保险人与被保险人在理赔领域的矛盾，促进保险赔付工作的顺利进行。
三，保险公估人代替保险公司独立承担保险理赔领域的工作，从而实现了保险理赔工作的专业化分工。我们都知道，而今社会分工越发明显，分工对于我们的生活有百利而无一害，保险业中也是一样。在保险业发展的初期，保险公司往往实行的是“全程包办”的工作方式，这样能够提高工作的效率，使人力资源能够得到最有利的利用。但是随着保险业的不断发展，保险类型的不断增加，以往的工作模式很明显已经不能适应社会的发展，而在保险业中也是一样，时代的发展对于理赔人员有了新的要求，他们需要有更强的业务能力与专业知识，无疑，若是由保险公司去进行培养的话反而会增加保险公司的负担，而保险公估人的利用则是解决了这一问题。保险公估人有着专业的知识，而且他们的工作只是进行赔付的评估，这就能让他们能更加
深刻的对于各种赔付状况进行研究，保险公司聘用这样的人进行保险公估，既减少了自身的成本，也能更加明了自身的权责，还能得到让投保人信服的结果，这样，保险公估人的利用也就促进了保险业的发展，而这种利用，又实现了保险理赔工作的专业分工化，得到了双赢的局面。
保险公估人在保险赔付工作中有着重要作用，是现代保险业发展的重要推动者。他们能够更好的解决保险赔付中保险双方当事人之间的矛盾，更公正的促进理赔活动的进行，也能更好的推动保险业的向上发展，笔者认为，这就是保险公估人存在的意义，也是其对于保险业的作用所在。
【参考文献】《市场周刊财经论坛》《中国商界（下半月）》
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保险公估人测验习题及答案
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保险公估人考试真题及答案 1．我国《保险法》》第十六条规定的保险人解除保险合同，既不承担合同解除前发生保险事故损失的赔偿责任，也不退还保险费的情形，仅限于（B）。 A．投保人故意或因过失未履行如实告知义务 B．投保人故意不履行如实告知义务 C．被保险人违反维护保险标的安全义务 D．被保险人违反保险标的危险程度增加的通知义务 2．根据保险法第二十五条的规定，保险人对赔偿或给付保险金数额不能确定的，应当根据已有证明和资料可以确定的最低数额先予支付，但此种情形发生的前提条件是（B）。 A．保险人自收到赔偿请求和有关证明、资料之日起30天内不能确定赔款的 B．保险人自收到赔偿请求和有关证明、资料之日起60天内不能确定赔款的 C．保险人自收到赔偿请求和有关证明、资料之日起180天内不能确定赔款的 D．保险人自收到赔偿请求和有关证明、资料之日起360天内不能确定赔款的 3．按照保险法的规定，人寿保险合同的被保险人或受益人对保险人请求给付保险金权利的效力期限是（D）． A．自保险事故实际发生之日起二年B．自保险事故实际发生之日起五年 C．自其知道保险事故发生之日起二年D．自其知道保险事故发生之日起五年 4．根据保险法第三十条的规定，对于保险合同的条款，保险人与投保人、被保险人或者受益人有争议时，人民法院或者仲裁机关解释时应当遵循的原则是（C）。 A．有利于保险人和投保人的解释原则B．有利于保险人和被保险人的解释原则 C．有利于被保险人和受益人的解释原则D．有利于受益人和保险人的解释原则 5．财产保险的保险标的发生全损时，如果保险合同的保险金额高于保险价值，那么，根据我国《保险法》的有关规定，保险人承担的赔偿责任是（D）。 A．保险金额与保险价值之差B．保险金额C．保险金额与保险价值之和D．实际损失6．某工厂投保财产保险基本险，保险金额为360万元，保险期限为一年，投保后第五个月发生火灾致使保险标的损失达360万元，发生火灾时保险标的的实际价值是400万元。那么，按照我国《保险法》第四十三条规定，保险公司支付全部赔款后对受损保险标的享有的权利是（D）。 A．4万元B．36万元C．40万元D．360万元 7．根据我国《保险法》第四十五条的规定，因被保险人的过错致使保险人不能行使代位求偿权利的，保险人可以采取的措施是（A）。 A．相应扣减保险赔偿金B．向人民法院提起诉讼 C．不承担赔偿保险金的责任D．向保险监管部门举报 8．按照我国《保险法》》的规定，保险公司成立后必须按其注册资本总额的百分之二十提取保证金，并将其存人保险监管部门指定的银行。该保证金的用途是（C）。 A．亏损时弥补亏损B．发生损失时支付赔款C．清算时清偿债务D．违规时支付罚款9．依据保险法第八十七条的规定，人寿保险公司被依法撤销或被依法宣布破产时，对其已持有的寿险合同的处理方式是（A）。 A．转移给其他寿险公司B．用公司的资产予以清偿 C．用保证金进行给付D．成立新的寿险公司来管理 10．保险公司按照《保险法》规定提取的保障被保险人利益，支持保险公司稳健经营的一种基金是（A）。 A．保险保障基金B．保险责任准备金C．保险保证金D．保险总准备金 1l．根据我国《保险法》第九十八条的规定，经营财产保险业务的保险公司当年自留保
天津2017年上半年保险公估人考试题 本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。 一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.在我国保险实践中，暂保单的有效期一般为。 A：10天 B：30天 C：60天 D：90天 2.目前，我国的是个人保险代理人。 A：保险兼业代理机构 B：保险经纪人 C：保险代理机构 D：保险营销员 3.一般而言，小保单是指__。 A．保单 B．暂保单 C．保险凭证 D．保险协议书 4.下列各项不属于保单维持费的是__。 A．缴费费用’ B．会计费用 C．佣金的管理费用 D．到期费用 5. 能够有效减少或消除团体保险中逆选择的是__。①团体保险被保险人资格的规定 ②团体成员参加保险的比例要求③每个被保险人的保险金额按照统一的规则计算确定④保费分摊方式 A．①④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④ 6. 团体保险最显著的特点就是__。 A．用对团体的风险选择来取代对个人的风险选择 B．用对个人的风险选择来取代对团体的风险选择 C．保险计划灵活
D．经营成本低廉 7. 海上运输货物保险基本险的平安险的保险责任不包括______。 A．由于运输工具遭受搁浅、触礁、沉没、互撞、与流冰或其他物体碰撞以及失火、爆炸等意外事故造成货物的全部或部分损失 B．在运输工具已发生搁浅、触礁、沉没、焚毁等意外事故的情况下，货物在此前后又在海上遭受恶劣气候、雷电、海啸、地震、洪水等自然灾害所造成的部分损失 C．共同海损的牺牲、分摊和救助费用 D．在装卸或转运时，由于多件整件货物落海造成的部分损失 8. 在保险利益原则的例外情况中，投保时可以不具有保险利益，但在索赔时被保险人对保险标的必须具有保险利益的规定，适用的险种是____ A：大雪天气 B：酒后驾车 C：A车撞击 D：B车撞击 9. 可以同时接受数家保险公司或被保险人的委托来处理理赔事务的保险公估人是__。A．承保公估人 B．独立保险公估人 C．雇佣保险公估人 D．理赔公估人 10. __是我国保险业长期以来的重要弊端。 A．重承保数目的扩张、轻资产规模的扩大 B．重承保数目的扩张、轻理赔质量的提高 C．重承保规模的扩张、轻承保质量的提高 D．重承保质量的提高、轻承保规模的扩张 11. 财产保险与人身保险的基本职能不同，财产保险的基本职能是补偿职能，而人身保险的基本职能是__。 A．社会风险管理职能 B．经济给付职能 C．防灾防损职能 D．融资职能 12. 在寿险公司可以运用的以下不动产投资形式中，除了（）之外，可以获取与寿险公司负债相匹配的稳定现金流。 A．不动产租赁 B．不动产贷款 C．不动产债券 D．不动产股票 13. 我国雇主责任保险，通常是以雇员____的工资额制定赔偿限额。
发挥学科带头人的引领作用 成长目标 1：以学科带头人培养对象为契机，伴随着中学校校课程改革的深入开展，努力提升自身的教育理论水平，吸收先进的教育理念和学科的前沿知识，丰富自己的学识，拓宽自己的专业知识，更新自己的教育理念，从而适应新课程发展和改革的需要。 2：以中学总课题“中学生主题活动整合课程与活动的研究”为主线，在探究课题“叙事性课程整合”、“亲子阅读”的基础上，开发校本资源，全面开展“利用乡土资源探究科学活动”的课改实验工作，努力使自己成为课程改革的促进派和探索者。 3：认真履行班主任职责，发挥省级学科带头人的引领和辐射的作用，带领指导培养校内、校外的骨干教师或学科带头人，辐射、推广课改经验。 4：适应新课程对教师角色的定位，努力造就自己成为民主型的教师，乐于做中学生的合作伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。 5：树立崇高的敬业精神，积极投身于新一轮的课程改革中去，勇于开拓、勇于创新，乐于奉献，成为快乐幸福的好老师。 6：伴随着“福建省学科带头人培训班”的学习和具体实践工作，努力提升自己的教育理论水平和实践工作能力，在理论和实践层面上有新的突破。 成长策略： 1：着眼与开阔视野，提高理论素质。积极参加省学科带头人的研修培训活动和学术研讨活动，广泛阅读教育经典、教育名著、教育刊物和网站资料，全面深入了解基础教育改革的背景及基本理念，充分认识中学校校课程目标、内容、组织实施及评价等重大变革，了解幼教最前沿信息和改革情况。 2：认真履行校长职责，树立"科研兴校"的办学理念，坚持以"校本研究"为先导，积极推进与深化新课程发展，建立以校为本的教学研究制度，全面提升自身和全校教师的研究能力，努力构筑促进教师专业成长的校本研究平台，鼓励教师在校本研究中，把自己的教学经历，教学体验，进行归纳、概括、提炼、升华，以形成有生命力、亲和力和指导力的属于自己的教学理论。鼓励教师在校本研究中，强化理论意识，养成读书的习惯、学习理论的习惯，自觉接受理论指导，进而在理论指导下的校本研究中促进理论与实践的互动发展。形成民主、开放、多元的教学研究局面及自上而下和自下而上相结合的教学研究机制，营造浓厚的教学氛围，积极推进新一轮的课程改革。
2016年江西省保险公估人考试试题
2016年江西省保险公估人考试试题 本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。 一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.相互保险社的保险费收取方式是__。 A．年初预收，多退少补 B．事后分摊制 C．灵活保险费制 D．年固定保险费制 2.重复保险下，各保险人分摊赔款的方式不包括__。 A．比例责任制 B．共同责任制 C．顺序责任制 D．限额责任制
3.在契约保证保险中，__是保证人。 A．投保人 B．商业银行 C．保险人 D．受益人 4.持有人应当在《资格证书》有效期届满__日前向中国保监会申请换发。 A．10 B．20 C．30 D．60 5. 甲借给乙一辆车搞运输，为期一年，一月后甲死亡，未确定继承人。那么债务到履行期时，乙可以主张的权利是____ A：a．年平均估算法 B：b．季平均估算法 C：c．月平均估算法 D：d．逐案估计法 6. 新风险不断产生体现了风险的__。
B．受托管理运用其股东控制的保险公司的资金C．提供担保 D．管理运用自有人民币、外币资金 9. 保险人利用风险损失为被保险人提供经济保障。 A：预防机制 B：补偿机制 C：转移机制 D：分摊机制 10. 在我国大多数生产企业里，目前的实践较符合哪种工资理论__ A．分享工资理论 B．边际生产率工资理论 C．工资基金理论 D．生存工资理论 11. __是指在重复保险的情况下，当保险事故发生时，各保险人应采取适当的分摊方法分配赔偿责任，使被保险人既能得到充分的补偿，又不会
学科带头人、骨干教师管理办法 为实施“人才兴校”战略，加快建设一支师德高尚、学识渊博、教育观念新、改革意识强、教学水平高、实践能力过硬的高素质师资队伍，充分发挥学科带头人和骨干教师在教育科研方面的示范、带动和辐射作用，规范学科带头人和骨干教师的管理，特制定本办法。 第一章总则 第一条学科带头人和骨干教师是教师队伍中德才兼备的优秀人才，是广大教师学习的榜样。加强学科带头人和骨干教师队伍建设，对带动教师队伍整体素质和教育教学质量全面提高具有重要意义。 第二条学科带头人和骨干教师按《学科带头人和骨干教师选拔培养方案》(行字[2012]13号),从各学科任课教师中评选确定。 第二章学科带头人职责 第三条指导本专业的整体建设规划和教学改革，教学计划、教学大纲和实践技能培养方案的制定与修订。负责本专业教学质量监控。
第四条指导本专业校本教材、实训指导手册的开发和试题库建设。 第五条至少承担一门本专业教学任务，在教学研究方面发挥引领作用。每学年在全校范围内组织1-2次学术讲座、教育教学研讨会等，指导和带动本学科建设。 第六条每学年至少在市级以上刊物发表一篇论文或 获得一个市级以上教科研项目一等奖奖项。两年任期内至少参加一项市级以上科研课题，且有较突出的研究成果。 第七条负责骨干教师和青年教师的培养，通过讲座、答疑、以师带徒等形式对骨干教师和青年教师进行指导，每位学科带头人固定帮带2人以上。 第三章骨干教师职责 第八条积极参与本专业的整体建设规划，在教学改革、校本教材或实训指导手册开发、试题库建设中起骨干作用。 第九条在课堂教学方面发挥示范作用。担任每周12节（中层领导4节）以上的教学任务。 第十条建立《名师博客》，随时更新内容，每学年发布本学科教学帖子（原创，1000字以上）4篇以上，对本学科教师成长起到促进作用。
保险公估从业人员资格考试模拟题4 单选题 1、《中华人民共和国保险法》规定：、'本法所称保险，是指投保人根据合同约定，向保险人支付保险费，保险人对于合同约定的（）因其发生所造成的财产损失承担赔偿保险金责任，或者当被保险人死亡、伤残、疾病或者达到合同约定的年龄、期限等条件时承担给付保险金责任的商业保险行为。〃 A.可能发生的风险 B.可能发生的事故 C. 一定发生的事故 D.未知灾难 2、（）是保险人将其所承保的风险和责任的一部分，转移给其他保险人的一种保险。转让业务的是原保险人，接受分保业务的是再保险人。这种风险转嫁方式是保险人对原始风险的纵向转嫁，即第二次风险转嫁。 A.原保险 B.再保险 C.重复保险 D.复合保险 3、保险的（）不同于国家对社会的直接管理，而是通过保险内在的特性，促进经济社会的协调以 及社会各领域的正常运转和有序发展。保险的（）是在保险业逐步发展成熟并在社会发展中的地 位不断提高和增强之后衍生出来的一项功能。 A.保险保障功能 B.资金融通功能 C.风险分摊功能 D.社会管理功能 4、在（）中，保险人并不列举规定承保的具体风险，而是以责任免除条款确定其不承保的风险。 也就是说，凡未列入责任免除条款中的风险均属于保险人承保的范围。 A.一切险合同 B.综合风险合同 C.单一风险合同 D.定值保险合同 5、保险价值是指保险标的的实际价值，即投保人对保险标的所享有的保险利益的货币估价额。下列 不是保险价值确定方法的是（）o A.由当事人双方在保险合同中约定 B.按事故发生后保险标的市场价格确定 C.根据投保人投保时保险标的的账面价值确定 D.依据法律具体规定确定保险价值 6、从一定意义上说，人寿保险单是一种有价值的单证，也是投保人拥有保险单现金价值的权利凭证。 在进行质押贷款时，投保人必须将保险单移交给（）o A.贷款机构 B.被保险人 C.受益人 D.保险人 7、订立和履行保险合同必须坚持保险利益原则，但在财产保险和人身保险中，保险利益的时效是有 区别的。下列关于财产保险和人身保险保险利益的时效性说法不正确的是（）。 A.在人身保险中，索赔时不追究有无保险利益 B.在人身保险中，一般要求从保险合同订立到合同终止，始终都应存在保险利益 C.在人身保险中，由于保险期限长并具有储蓄性，强调在订立保险合同时投保人必须具有保险利益 D.在财产保险中，如果投保时具有保险利益，发生损失时已丧失保险利益，则保险合同无效，被保险人无权获得赔偿 8、下列关于保险利益的现有利益和期待利益说法不正确的是（ A.现有利益是指在客观上或事实上已经存在的经济利益 B.期待利益是指在客观上或事实上尚未存在，但根据法律、法规、有效合同的约定等可以确定在将来
保险公估人指的是什么 保险公估人指的是什么 一、保险公估人指的是什么? 1、保险代理人是指根据保险人的委托,在保险人授权的范围内代为办理保险业务,并依法向保险人收取代理手续费的单位或者个人。 2、保险经纪人，我国《保险法》第一百二十三条规定：保险经纪人是基于投保人的利益，为投保人与保险人订立保险合同提供中 介服务，并依法收取佣金的'单位。 3、保险公估人是指依照法律规定设立，受保险公司、投保人或被保险人委托办理保险标的的查勘、鉴定、估损以及赔款的理算， 并向委托人收取酬金的公司。 二、保险代理人，保险经纪人，保险公估人之间的联系与区别是： 保险经纪人、保险代理人和保险公估人虽然都是保险中介人(他们联系)，但三者之间有着根本的区别： 1、代表的利益不同。保险经纪人接受客户委托，代表的是客户的利益;保险代理人为保险公司代理业务，代表的是保险公司的利益;保险公估人不代表任何一方的利益。 2、提供的服务不同。保险经纪人为客户提供风险管理、保险安排、协助索赔与追偿等全过程服务;保险代理人一般只代理保险公司销售保险产品、代为收取保险费;保险公估人受保险公司、投保人或被保险人委托办理保险标的的查勘、鉴定、估损以及赔款的理算， 并向委托人收取酬金的公司。 3、服务的对象不同。保险经纪人的主要客户主要是收入相对稳定的中高端消费人群及大中型企业和项目，保险代理人的客户主要 是个人;保险公估人客户可以是保险公司、投保人或被保险人。
4、法律上承担的责任不同。客户与保险经纪人是委托与受托关系，如果因为保险经纪人的过错造成客户的损失，保险经纪人对客户承担相应的经济赔偿责任。保险代理人与保险公司是代理被代理关系，被代理保险公司仅对保险代理人在授权范围内的行为后果负责。保险公估人因自身过错给保险当事人造成损害的，应当依法承担相应的法律责任。
保险公估人考试：保险费率厘定原理测考试题模拟考 试 考试时间：120分钟 考试总分：100分 遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。 1、单项选择题 倘若我们直接把平均保额损失率作为纯费率，则一般来说，赔偿金额很可能（ ）当年纯保费。A.高于 B.低于 C.等于 D.低于和等于 本题答案：A 本题解析：暂无解析 2、单项选择题 某人20年中每年年末支付50元，利率为i=5％，则此年金的现值和终值分别为（ ）元。A.600；1653.30 B.623.11；1600.50 C.623.11；1653.30 D.1600.50；1653.30 本题答案：C 本题解析：暂无解析 3、单项选择题 保单失效率率与保单年度的关系是（ ）。A.保单失效率随保单年度的增加而升高 姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________ --------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------
B.保单失效率随保单年度的增加而降低 C.保单失效率随保单年度的增加而先增加后降低 D.保单年度对保单实效率没有影响 本题答案：B 本题解析：暂无解析 4、单项选择题 通常，对于一组保额损失率数据，其均方差与其算术平均值之比为（）。A.损毁率 B.损毁程度 C.稳定系数 D.安全系数 本题答案：C 本题解析：对于一组保额损失率数据，其均方差与其算术平均值之比来反映该组保额损失率的稳定性。稳定性系数越大，表明各年保额损失率差别越大，从而这组保额损失率的稳定性就越差，保险人的损失赔付情况就越不稳定；反之，稳定性系数越小，表明各年保额损失率差别就越小，即该组保额损失率的稳定性就越好，保险人的损失赔付情况就越均匀。 5、单项选择题 在人寿保险的定价方法中，将保费与保险给付和费用的差额用利率积累到未来某点的方法是（）。A.营业保费法 B.营业保费等价公式法 C.积累公式法 D.利润指标定价法 本题答案：C 本题解析：暂无解析 6、单项选择题 经营人寿保险业务应选用（）。A.经验生命表 B.国民生命表 C.年金生命表 D.混合生命表 本题答案：A
第八小学关于开展学科带头人、骨干教师及教学能手示范课展示活动方案 为了进一步提高教师的业务能力，充分发挥学科带头人、骨干教师及教学能手的示范和辐射作用，根据我校的实际情况，特制定我校学科带头人、骨干教师及教学能手示范课展示活动方案。 一、活动指导思想： 进一步推进素质教育，加大新课改的力度，坚持“以人为本、全面发展”的教育理念，将县高效课堂改革建设精神落到实处，着力打造高质量、高效益的课堂教学模式，促进学科带头人、骨干教师及教学能手的成长。同时，充分发挥学科带头人、骨干教师及教学能手的示范引领作用，为不断提高全校教师的业务素质奠定坚实的基础。 二、活动目的： 通过开展学科带头人、骨干教师及教学能手示范课展示活动，加大对高效课堂教学模式的推广与研究，促进学科带头人、骨干教师及教学能手思想素质、文化素质、业务素质的提高，调动全校教师教研教改的积极性，树立新的教学理念，交流先进的教学经验，提高我校整体教学质量。特将开学第二周我校的教研主题定为“学科带头人、骨干教师、教学能手示范课展示周”。本次示范课展示周，以“如何培养学生的阅读习惯，提高学生的阅读理解能力”为研讨突破口，为同科教师之间的教学交流提供平台，以提高中青年教师的课堂教学水平为主要目标。 三、活动领导小组 组长：武建民 成员：徐晚霞贾海燕张水霞张建平赵彩艳王小莉
四、活动时间 2016年3月9日 五、活动要求 1.示范课执教教师的课堂教学设计及课堂教学，要立足于学生自主探究与合作学习，将语文主题阅读、高效“121”课堂教学模式融入其中，切实转变学生的学习方式和教师的教学方式； 2示范课执教教师在活动结束后，将教学设计、说课稿及教学课件电子版上交教导处存档。 3. 学科带头人、骨干教师、教学能手开课时，本学科所有教师必须前往听课，并参加研讨。无特殊原因不前往听课，无特殊原因不参加研讨，将视作旷课处理。有特殊原因不参加听课、不参加研讨提前1天必须向教务处请假。同时学科带头人、骨干教师、教学能手在展示周因无故不上公开课，同样视作旷课处理。所有示范课（体育课除外）必须用多媒体上课。 第八小学教务处 2015.3.4
中国太平洋财产保险股份有限公司 保险公估人职业责任保险条款 总则 第一条本保险合同（以下简称为“本合同”）由投保单、保险单或其他保险凭证及所附条款，与本合同有关的投保文件、声明、批注、附贴批单及其他书面文件构成。凡涉及本合同的约定，均应采用书面形式。 第二条凡在中华人民共和国境内（不含香港、澳门特别行政区和台湾地区，下同）依照中华人民共和国法律（以下简称“依法”）设立的保险公估机构，均可作为本合同的被保险人。 保险责任 第三条在保险期间或保险合同载明的追溯期内，被保险人的保险公估从业人员在被保险人的授权范围内，在执行保险公估业务过程中，因过失导致第三者遭受经济损失，依法由被保险人承担经济赔偿责任的，且第三者在保险期间内首次向被保险人提出损害赔偿请求的，保险人将根据本合同的约定，在保险单中载明的赔偿限额内负责赔偿。 第四条保险事故发生后，被保险人因保险事故而被提起仲裁或者诉讼的，对应由被保险人支付的仲裁或诉讼费用以及事先经保险人书面同意支付的其他必要的、合理的费用（以下简称“法律费用”），保险人按照本合同的约定也负责赔偿。 责任免除 第五条下列原因或行为造成的损失、费用和责任，保险人不负责赔偿： （一）被保险人或其保险公估从业人员超越保险监管部门对其核定的业务范围或经营区域从事保险公估业务； （二）被保险人或其保险公估从业人员在中华人民共和国境外（含港、澳、台地区）从事保险公估业务； （三）被保险人或其保险公估从业人员的故意行为或重大过失； （四）战争、敌对行为、军事行动、武装冲突、恐怖主义活动、罢工、暴动、骚乱； （五）核爆炸、核裂变、核聚变； （六）放射性污染及其他各种环境污染； （七）自然灾害； （八）行政行为、司法行为。 第六条下列损失、费用和责任，保险人不负责赔偿： （一）被保险人或其保险公估从业人员所有或管理的财产的损失； （二）保险公估业务人员因从事保险公估业务活动导致其亲属的任何损失；
保险公估人考试试题-综合（一） 来源：保险考试_考试大 一、单项选择题 １．保险理论中的风险是指（）。 Ａ某事件发生的不确定性Ｂ某损失发生的不确定性 Ｃ某事件发生的不稳定性Ｄ某损失发生的不稳定性 ２．保险作为一种风险管理的方法属于（）． Ａ转移风险Ｂ规避风险Ｃ控制风险Ｄ自留风险 ３．（）是保险经济关系得以成立、维持并不断扩展的保证。 Ａ建立保险基金Ｂ订立保险合同 Ｃ交纳保险费Ｄ集合并分散大量的可保风险 ４．以数学和统计学为基础建立保险基金、提存和使用各项责任准备金，这体现了保险的（）。 Ａ经济性Ｂ科学性Ｃ契约性Ｄ互助性 ５．保险的（）是指投保人交纳保险费，保险人据此建立保险基金，并对少数受损失的被保险人提供补偿或给付。 Ａ经济性Ｂ科学性Ｃ契约性Ｄ互助性
Ａ风险的横向分担Ｂ风险的纵向分担 Ｃ风险的二次分摊Ｄ风险的直接分摊 7．海洋石油开发保险分为四个阶段：普查勘探阶段、钻探阶段、（）和生产阶段。 Ａ评估阶段Ｂ计划阶段Ｃ选择阶段Ｄ建设阶段 ８．无保险利益的合同属于（）合同。 Ａ无效合同Ｂ可以解除的合同 Ｃ可撤销的合同Ｄ可变更的合同 ９．在违反如实告知义务的主观要件上，我国《保险法》采取的是（）原则。 Ａ无过错责任原则Ｂ过错责任原则 Ｃ严格责任原则Ｄ公平责任原则 10．（）是指投保人对过去或现在某一特定事项存在或不存在的保证。 Ａ明示保证Ｂ默示保证Ｃ承诺保证Ｄ确认保证 11。（）是指当保险合同约定的事故发生时，保险金按照合同约定的保险金额给付保险金的保险合同。Ａ足额保险金合同Ｂ定额保险合同 Ｃ超额保险金合同Ｄ定值保险合同 12．投保要约应自（）生效。 Ａ填写投保书时Ｂ到达保险人时 Ｃ签发保险单Ｄ收取保险费
学科带头人应起到带头的作用 教师素质的提高，教师专业化的发展，是当前教师继续教育的重要内容，是实施素质教育的迫切要求，是新课程改革深入发展的迫切需要。因为它关系到学生的发展，关系到新课程改革的成败，甚至关系到国家人才的培养，因此，提高教师素质、促进教师专业化发展，是当前教师继续教育的重大课题。而在提高教师素质、促进教师专业化发展的过程中，学科带头人起着不可忽视的、关键的作用。 1、专题培训，专题研究，更新教师教学观念 理论指导实践，观念支配行为，只有理论先进、超前，教学行为才能适应时代发展的需要，适应现代学生发展的需要。只有掌握了理论，才能更新观念，用新理念去进行教学。要对教师进行理论专题培训和专题辅导。可以根据教师培训的整体规划，选择相应的专题，进行集中培训；也可以深入到学校，对一个学校的教师进行理论培训或辅导；也可以根据具体情况，对自己学科教师进行学科理论讲座和辅导，或者进行通识理论讲座和辅导等等。通过各种形式的学习，使新的教育教学理论深入到教师的心中，提高教师对新课程改革的认识，转变教师的教育教学思想和观念。 2、专业指导，专业引领，提升教师专业素养 这里包括教师的专业知识和专业能力的提高。作为一个教师，必须有渊博的专业知识，具有高超的专业能力，才能在教学中游刃有余，才能教好课。其一，指导教师拓展学科知识。帮助和指导教师扩展自己的知识视野，掌握学科知识、外围知识、以及与现实联系的知识，关注知识与学生现实生活的联系，注意各学科间知识的综合，构建本学科知识网络，以及本学科与相关学科相联系的知识网络。 其二，指导教师更新专业知识。新课程在课程内容和方法等方面增加了课程的开放性、生成性，这对教师提出了更高的要求，如果教师不及时更新自己的知识库，将会影响到教学的顺利进行。 其三，指导教师形成专业能力。在教学中，教师应具有把本学科知识进行应用的能力，能运用本学科知识来解决本学科问题以及解决现实生活中实际问题；同时还要具有跨学科综合的能力。 3、教学指导，教学研究，提高教师教学实施能力 教学是学校工作的核心，教师的教学能力的好坏关系到学校的发展，关系到学生的发展，因此，指导教学就成为学科带头人工作的重点。学科带头人在指导教学中应做到： 其一，指导教学设计。要帮助教师选择好课例，进行教学设计，要指导教师确定全面、科学、具体的三个维度的教学目标，围绕教学目标设计教学活动，围绕教学重点设计问题。要帮助教师关注三个维度目标的切实落实，克服课堂教学的随意性，保证教学任务高效率高质量的完成。 其二，重视课堂教学的跟踪指导。应该走进课堂，走进教学第一线，倾听教师的困惑，掌握教师在教学中存在的问题，在与教师的交流、研讨中及时发现问题，解决问题，促进课程目标的实现，引领广大教师不断提升教学实施能力。指导教师用先进的理念进行实际教学，把理念转化为教师的教学行为，并帮助教师把理念总结、升华、转化为自己的教学成果。
保险公估人工作总结 保险公估人工作总结(一) 时光飞逝，至今来XX保险公估已经快两年了。20XX年XX月3日刚到XX保 险公估的那天场景，仿佛就是在昨天刚发生的事情。刚进公司的时候，我什么也 不会，对于公司所有的一切都很陌生，在工作的各个方面我都还是个新手，那时 的我如同一个文盲者在尽最大的努力感染着公司文化的熏陶。 在工作中我简单的总结了几个字;多看、多问、多动手。工作中遇到新问题时一 定要虚心请教，多跟前辈同事沟通、咨询，并学会着自己独自动手完成工作。一 方面不仅要发扬自由思考能力，自觉地努力去解决难题;另一方面也要发扬团队精神，凝聚合作力量，公司是一个大家庭，每个成员都需要相互沟通与交流。 对于工作的逐渐深入，我也逐渐进入状态，慢慢地融入了这个温暖的大家庭中。从最初在调度中心接报案、录反馈、做回访，到后来在缮制岗结案、整理文件、 分类寄送材料，再到现在在数据分析岗负责日、周、月报表的上报、部门月度 PPT的操作以及人车合影照片点选等。一步步走来让我积累了很多经验，学会了 很多在校园内学习不到的知识，同时也让自己意识到自身的不足。在接下来的日 子里，我要不断提高自身的知识面，努力扩大与社会的接触面，增强自我的工作 能力，以便更好地适应公司文化，创造更多的价值。 我眼中的XX保险公估是一只隐藏着巨大潜能的优质股。从经营着小型公估“超市”到覆盖面广的公估“连锁超市”。我们同XX保险公估一步步走来，相互携手并肩，互相激励，共同努力，在今天终于取得了不俗的成果。我相信在未来“中正 维纲，衡仪左右”这个口号将会越喊越洪亮，XX保险公估的业绩将会蒸蒸日上， 再创辉煌! 保险公估人工作总结(二) 光阴似箭，一转眼20XX年已成为过去，20XX年迈步向我们走来，自从加入***后，在公司领导的关怀指导下，在同事们的帮助下，本着对工作认真负责的态度，完成了以下工作： 一、基本情况 我于20XX年3月14日加入办公写作网，三个月试用期后顺利转正。 从加入***后到20XX年7月1日，一直在***部门，后***部门与***部门合并为 深圳分公司后，***部门人员也随合并统一归***部门经理***领导。 二、工作情况 1、在20XX年3月至20XX年6月期间兼任部门内勤，在此期间能认真负责的 做好本部的内勤工作，包括：立案登记、案件及部门费用登记、出具业务结算表。 2、20XX年主办案件16起，协办17起，主要是一些小额案件和代查勘，主要案子如下：
保险公估人考试：人寿保险实务考点模拟考试卷 考试时间：120分钟 考试总分：100分 遵守考场纪律，维护知识尊严，杜绝违纪行为，确保考试结果公正。 1、单项选择题 保险公司应当为万能保险设立万能账户，并且应当为万能账户设立平滑准备金。下列说法不正确的是（ ）。A.万能账户可以是单独账户，也可以是公司普通账户的一部分 B.平滑准备金不得为负，并且只能来自于实际投资收益与结算利息之差的积累 C.当万能账户的实际投资收益率小于最低保证利率时，保险公司可以通过减小平滑准备金弥补其差额 D.当保险公司通过减小平滑准备金不足以弥补万能账户的实际投资收益率与最低保证利率之间的差额时，不得通过向万能账户注资补足 本题答案：D 本题解析：当万能账户的实际投资收益率小于最低保证利率时，保险公司可以通过减小平滑准备金弥补其差额；不能补足时，保险公司应当通过向万能账户注资补足差额。在其他情况下，保险公司不得以任何形式向万能账户注资。万能账户不得出现资产小于负债的情况。 2、单项选择题 期交保险费形式的投资连结保险，基本保险费初始费用比例第一年不得超过（ ）。A.50% B.25% C.15% D.10% 本题答案：A 姓名：________________ 班级：________________ 学号：________________ --------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------
本题解析：暂无解析 3、单项选择题 保险经营的基本原理是（）。A.未雨绸缪 B.损失均摊 C.风险可测 D.损失可预计 本题答案：B 本题解析：保险学原理中的损失均摊是指将少数人的损失由多数人承担（均摊），这是保险经营的基本原理。 4、单项选择题 人寿保险的纯保险费是依据被保险人在一定时期内的（）概率来计算的。A.死亡 B.生存 C.死亡或生存 D.不幸事件发生 本题答案：C 本题解析：暂无解析 5、单项选择题 现金价值直接与独立账户资产投资业绩相连，没有最低保证的保险是（）。 A.分红保险 B.投资连结保险 C.信用保险 D.意外伤害保险 本题答案：B 本题解析：暂无解析 6、单项选择题 下列选项中，不属于万能保险收取费用的是（）。A.死亡风险保险费 B.退保费用 C.手续费 D.买入卖出差价 本题答案：D
XX镇关于发挥骨干教师引领示范作用的实施意见为进一步加强我镇中小学骨干教师队伍建设，充分发挥中小学骨干教师的示范引领作用，全面提高中小学教师队伍整体素质，确保我镇教育教学质量持续稳步提高，特制定本实施意见： 一、进一步加强学科带头人和骨干教师管理和使用 （一）管理范围对象 各中小学、幼儿园已经被评定为镇级（含镇级）以上学科带头人、镇级骨干教师（镇级或镇级以上教学能手）。 （二）明确相应职责 1、骨干教师职责 （1）全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，认真践行“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，模范履行教师职责，师德高尚。 （2）骨干教师要以身作则，兢兢业业，能够优质地完成学校的本岗位工作，促进学生的全面发展，在学校的各项工作中发挥模范带头作用。 （3）认真参加骨干教师的培训，提高教育教学水平，培训成绩合格。（4）教学中积极主动，每学期至少要承担或指导两节以上教学示范课，在新课改中起引领作用。 （5）要结合工作实际，积极主动参与教育科学规划课题或承担校级以上科研课题，独立撰写教育教学研究报告。 （6）镇骨干教师，要积极为农村发展做贡献，每学年至少承担一次
全镇研讨观摩活动，要与1-2名教师结对子，做好帮扶工作，真正发挥骨干教师的示范引领作用。 (7)要与1-2名青年教师签订师徒协议，每月至少两次听、讲、评、议徒弟的课，并能对其进行新课程标准、教材、教法及学生学法指导。 (8)积极组织参加教研活动，特别是在学校的集体备课中，充分发挥示范引领作用。 (9)要积极参与地方课程和校本课程的开发工作，并有显著成效。（10）要努力提高教育教学管理水平，不断总结经验，所教班级学生成绩突出、全面发展。 （11）树立终身从教，坚持从事一线教育教学工作的思想，积极投身教育改革，面向全体学生，全面实施素质教育，成为教育改革的引领者、促进者。课堂教学随时面向全校、全镇开放。每学期至少做两节示范或公开课。 2、学科带头人职责 学科带头人在履行骨干教师的基础上，还应做到以下几点：(1)具有较强的教育科研能力，承担镇、县级以上科研立项课题，科研成果在镇、县级以上层次交流. （2）承担市、县级以上学科大赛评委和教师培训讲座。参加镇级以上学术会议，有成果交流，参加四次以上校本教研活动。 (3)任期内撰写教育、教学或科研论文，论文有1-3篇在县级刊物上发表。
保险公估人资格证《公估知识与法规》模拟试题和答案（一）（4） 76．保险合同的受益人是指（ C ）。 A．人身保险合同中，受保险合同保障享有保险金请求权的人 A．财产或者人身保险合同中，由被保险人或者投保人指定的享有保险金请求权的人 C．人身保险合同中，由被保险人或者投保人指定的享有保险金请求权的人D．财产或者人身保险合同中，受保险合同保障享有保险金请求权的人 77．保险期内发生保险责任范围内的损失，应当由第三者负责赔偿的，如果投保方向保险方提出赔偿要求，保险方应如何处理。（ D ） A．第三者无力赔偿时，保险方才予以赔偿 B．查明第三者尚未对投保方承担赔偿责任时，保险方才予以赔偿 C．保险方不予赔偿，除非第三者对此没有过错 D．保险方应当先予赔偿，然后取得代位追偿权 78．投保人指定受益人时，应征得（ B ）同意。A保险人B被保险人C 代理人 D经纪人 79．被保险人死亡后，受益人先于被保险人死亡，又没有其他受益人的，保险人应向（ C ）履行给付保险金的义务。 A．投保人B．投保人指定的人C．被保险人的继承人D．受益人的继承人 80．人身保险合同中，投保人申报的被保险人年龄不真实，并且其真实年龄不符合同约定的年龄限制的，保险人可解除合同，并且在扣除手续费后，向投保人退还保费，但（ D ）除外。 A．投保人没故意的B．投保人没有过失的C．投保人及时予以更正的D．自合同成立之日起逾2年的 81．投保人在交纳保险费的宽限期限届满后，仍然不能交纳保险费的，保险公司对该人身保险合同可按以下方式处理（ 110 C ）A．终止B．中止C．解除D．撤销
82．保险公司成立后应当按照其注册资本（ D ）提取保险保证金。A．5％B．10％C．15％ D．20％ 83．经营有人寿保险业务的保险公司，不得出现情形（ C ）A．分立B．合并C．解散 D．破产 84．保险保证金提存后，除下列哪一情形外，不得动用（113 C ）。 A．购买政府债券B．购买企业债券 C．清偿债务D．抵押 85．保险公司分支机构的民事责任应由谁承担（ B ）。 A．保险公司的分支机构B．保险公司 C．保险公司与分支机构D．视具体情况而定 86．保险公司依法破产的，破产财产的支付顺序为（ 114 B ） （1）所欠税款（2）清偿公司债务（3）破产费用（4）所欠工资和劳动保险费（5）赔偿或给付保险金 A．（1）（2）（3）（4）（5）B．（3）（4）（5）（1）（2）C．（3）（4）（5）（2）（1）D．（3）（1）（4）（5）（2） 87．经营有人寿保险业务的保险公司可以因下列哪些原因而解散（ 114 C ）。 A．公司章程规定的解散事由出现 B．公司的经营期限届满 C．公司因分立、合并 D．因不能支付到期债务的 88．依据保险法的规定，下列各项说法中有误的一项是（ 116 B ）。 A．除人寿保险业务外，经营其他保险业务，应当从当年自留保险费中提取未到期责任准备金，提取和结转的数额，应相当于当年自留保险费的百分之五十 B．经营财险业务的保险公司当年自留保险费，不得超过其实有资本金加公积金总和的二倍 C．保险公司应当按照国家有关规定办理再保险
2008年保险公估人考试真题及答案：保险原理与实务试卷 一、单选题(共100题，每小题0.5分，共50分。每题的备选答案中，只有一个是正确的。选对得0.5分，多选、不选或错选均得0 分) 1．保险是分摊意外事故损失的一种财务安排，定义此保险概念的角度是(B )。 A．风险角度B．经济角度C．法律角度D．社会角度 2.保险保障活动运行中所要求的大量风险集合条件，一方面是基于风险分散的技术要求，另一方面的要求是( D )。 A．符合保险监管部门规定B．体现经营赢利目标C．体现社会福利政策D．运用大数法则原理 3．根据保险基本原理，保险经济补偿活动的过程，一是风险的集合的过程，二是(B )。 A．风险的统一过程B．风险的分散过程C．风险的增加过程D．风险的交换过程 4．可保风险的条件之一是风险必须具有导致重大损失的可能。这一条件的含义是指( C )。 A．风险造成重大损失的机会很大B．风险造成重大损失的可能性是能消除的C．风险的发生具有重大损失的可能性D．风险导致重大损失的机会较小 5．保险费率厘定的公平性原则的含义是指( D )。A．保险人赚取的利润要尽量一致B．保险人收取的保险费要尽量一致C．被保险人承担的保险费要尽量一致D．被保险人的风险状况与其承担的保险费要尽量一致 6.从保险科学性角度看，保险费率厘定和保险准备金提取的依据是( D )。 A．国家管理的要求B．社会平均利润的获取C．经济效益的核算D．科学的数理计算 7.虽然社会保险与商业保险有许多共同之处，但是就实施方式而言，各国法律一般都规定社会保险应遵循的原则是( C )。 A．自愿原则B．互助原则C．强制原则D．市场原则 8.从各国社会保险实践看，社会保险所采用的主要缴费原则是( A )。 A．均一保费制B．自然保费制C．对价保费制D．合同保费制 9.保险公司在计算费率时，通常在平均保额损失率的基础上，加上一次、二次或三次的均方差数值，该数值称为(B )。 A．风险单位B．风险附加C．风险累积D．风险投资 10. 自保形式的后备基金是社会后备基金的重要形式之一。目前，国际上自保后备基金的主要组织形式是(B )。 A．自保协会B．自保公司C．自保社团D．自保条款 11.人身保障的业务可以分为三类，其中承担具有基本保障性质业务的后备基金是(A )。 A．社会保障形式的后备基金B．保险形式的后备基金C．自保形式的后备基金D．集中形式的后备基金 12.从社会财产保障业务的范围看，构成财产保障领域中最主要的基金是( B )。 A．国家后备基金B．商业保险基金C．互助后备基金D．自保后备基金 13．保险基金与其他形式社会后备基金的共性在于( D ) A．都是用来保障社会再生产的持续进行B．部是社会再生产中一种生产性基金C．都体现商品经济关系 D. 都是为了保障社会再生产的持续进行和社会生活的安定 14.从历史发展角度看，在高度集中的经济体制下所产生的保险形式是( C )。 A．相互保险B．商业保险C．国家保险D．自我保险 15.保险依赖于国民经济生产、分配、交换与消费的各个环节。从保险与交换的关系看，交换的规模越大，对保险需求影
保险公估人管理规定 保险公估人管理规定 第一章总则 第一条为规范保险公估人的行为，保障社会公众的合法权益，促进保险市场的健康发展，根据《中华人民共和国保险法》及有关法律、法规，制定本规定。 第二条保险公估人是指经中国保险监督管理委员会批准，依照本规定设立，专门从事保险标的的评估、勘验、鉴定、估损、理算等 业务，并据此向保险当事人合理收取费用的公司。 第三条从事保险公估活动必须严格遵守国家的有关法律、行政法规，坚持公平、公开、公正的原则。 第四条因保险公估人的过失行为，给保险人或被保险人造成损失的，由保险公估人依法承担民事赔偿责任。 第五条中国保险监督管理委员会依法对保险公估人实施监督管理。 第二章从业资格 第六条中国保险监督管理委员会或其授权机构在全国统一组织保险公估资格考试。凡符合下列条件之一者均可报名参加考试： (一)具有经济、金融、理工专业大学本科以上学历并从事相关专业工作5年以上(含5年); (二)具有中级以上技术职称。 第七条凡参加保险公估资格考试成绩合格者，均可向中国保险监督管理委员会申请领取《保险公估资格证书》(以下简称《资格证书》)。申请领取《资格证书》者，须提交下列文件： (一)保险公估资格考试合格证明文件;
(二)身份证或护照(影印件); (三)最近三个月正面免冠两寸照片两张。 第八条有下列情况之一者，不得参加保险公估资格考试，不得申请领取《资格证书》： (一)曾受到刑事处罚者; (二)曾因违反有关金融、保险法律、行政法规、规章而受到行政处罚者; (三)中国保险监督管理委员会认定的其他不宜从事保险公估业务者。 第九条《资格证书》由中国保险监督管理委员会统一印制，严禁伪造、涂改、出借、出租和转让。 第十条持证人自领取《资格证书》之日起，应在每年12月31日前，到中国保险监督管理委员会原发证机构进行审核登记。 第十一条保险公估公司内部直接从事保险公估业务的人员，应经保险公估公司向中国保险监督管理委员会的派出机构备案。备案材料应包括以下内容： (一)备案人学历证明及工作简历; (二)备案人专业技术职称证明文件; (三)岗位聘用合同(影印件); (四)中国保险监督管理委员会要求提供的其他文件。 第三章保险公估公司的设立、变更和终止 第十二条保险公估公司的组织形式为有限责任公司。 第十三条设立保险公估公司必须同时具备以下条件： (一)公司最低实收货币资本金不低于人民币200万元; (二)具有符合法律规定的公司章程;