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中国当代文学专题整合

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——中国当代文学思潮的历史演进

①1949—1976年(政治化文学思潮)

【一体化】个体想象的自由必须服从对民族整体命运的关怀,个人创作的提高必须服从革命宣传的普及需要。文学必须首先为革命主体工农兵服务,必须采用人民群众喜闻乐见的大众化形式。这种战时文艺思维,强调政治逻辑忽略艺术逻辑,强调大多数人忽略少数人,强调民间形式忽略文艺手法的现代性。在政治立场、思想情感、文学想象、表达方式上的”一体化“,成了新中国初期文学思潮的一个重要特征。而这个文学“一体化”的过程,主要是通过政治运动的形式实现的。

【政治—艺术】文化革命激进派别在“文革”前夕,在文艺界已确立其主导地位。其标志是“部队文艺工作座谈会”的召开和其《纪要》。文革时期,胡风、周扬等的文学思想中的“政治性—真实性—艺术性”,成为“政治—艺术”的结构(政治直接“美学化”),即文本的生产、传播、批评,就是一种“政治行为”。文学创作和阅读排斥“形象思维”、直觉、体验等,在表现方式上要求以“三突出”的原则塑造“高、大、全”式的英雄人物,以起自于大跃进时期的“领导出思想,群众出生活,作家出技巧”的“三结合”创作方法进行创作。江青、姚文元、张春桥等所直接控制的写作班子通常署名“初澜”或“江天”来进行文学批评。

②1976—1992年(新启蒙文学思潮)

【接续五四】新中国的社会实践,完成了五四新文化运动无法完成的重要任务,那就是对国家和民族形象的塑造,但忽视了个人经验。新启蒙思潮在新的历史条件下重新接续起五四启蒙运动的思想线索,将对个人的关注重新纳入文艺实践的视野,重建社会正义和呼唤人性价值的回归。1

【启蒙与革命的矛盾】在现代时期,中国文学展现了启蒙和革命的矛盾。启蒙是确立“人”的价值,在文学上就是通过个性化的语言表达个人经验,实现个性解放的诉求。革命是确立民族国家的价值,在文学上就是通过民族大众化的语言表达民族国家主体的诉求。

㈠新启蒙文学思潮的兴起:文革时期的“地下文学”

文革时期,与主流文学相对应的“异端文学”,以一种“地下文学”的形式在民间流传。这些作品经常涉及当时的文学禁区——个人情感和情调、爱情或者性爱问题、意识形态上的怀疑主义等。这些“地下文学”的主要作者和传播者,许多是高级干部和高级知识分子的子女及其朋友,与高层有密切关系。他们隐秘地表达“异端”的思想,实际上是社会思想潜流的一个特殊宣泄渠道。

1 中国文学在20世纪70年代末,终于彻底走出了封闭的绝境,并再次面对了一个与“五四”文学近似的处境,只不过这种重新确认中

包含了某种更可悲的下降,从鲁迅《狂人日记》中的“救救孩子”,到刘心武的《班主任》中,“救救被‘四人帮’坑害的孩子”,

其认知差异和思考高度的落差可见一斑,从“人的文学”到“政治的文学”之坠落的轨迹是如此明显。

最早隐隐展露出五四新文学传统复苏迹象的是:白桦的剧本《曙光》取材于中共党史,以历史悲剧借古讽今,首先揭开了几十年来压

抑在人们心底的对极左路线的仇恨。刘心武的《班主任》以中学生的愚昧无知为警钟,写出了文革十年盛行的反知识反文化的政治

风尚造成的现实危害。徐迟的《哥德巴赫猜想》则直接为知识分子在文革中的遭遇鸣不平,正面表达出对文化知识的尊重和对知识分

子的赞美。

㈡新时期初期的文艺争鸣

⑴伤痕小说

伤痕文学是形成于文革结束初期的一种文学模式,指的是文革后出现的大量揭露文革灾难,描述知青、知识分子、受迫害的官员在文革中的悲剧性遭遇的作品。伤痕文学所指的创作主要是小说,尤其是中短篇小说,因此在多数情况下,伤痕文学和伤痕小说的概念是等同的。伤痕文学以1977年刘心武的小说《班主任》为开端,因卢新华的小说《伤痕》而得名。这类作品的特征是:以“问题意识”作为基点,揭露与控诉文革期间的极左政治给人们带来的肉体和精神的创伤,具有强烈的政治化色彩和情绪化倾向。

⑵讨论人道主义问题、人的主体性的问题

与五四文学中提倡的“人的文学”、“个性解放”是遥相呼应的,也与1956年关于“人情”、“文学是人学”问题的争论相关。首先提出文学主体性理论的是刘再复,其《论文学的主体性》把人的主体性分为实践主体和精神主体,更注重人的精神主体性;人必须“以人为本”,强调“人是目的”,是新时期现实生活对人们的创造意识和自主、自立、自强的主人公精神的呼唤。

⑶关于现实主义问题的争论

一直是新中国文学争论的焦点。现实主义问题在前17年成了政治运动的附庸。从革命现实主义到“两结合”,再到“三突出”,总体上是强调文学的政治教化功能,把“真实”狭义地理解为“本质”。新时期初期的讨论,主要是将现实主义拉回到现实和日常生活中来,剥离强加给它的种种政治因素,让文学回到文学本身,扩展现实主义定义的丰富性。

㈢现代主义文学潮流的涌动

⑴西方现代主义文学嫁接过程中的“歪打正着”

西方现代主义的作品,为中国新一代作家提供了全新的、但也非常驳杂的知识背景和感觉方式。在文学实践的嫁接过程中,常常出现“歪打正着”的情形。比如,资本主义现实背景下,西方现代派文学中“孤独”、“异化”、“焦虑”的人物形象和主题,在我们这里成了张扬人的个性、培养独立精神、寻找失落的“自我意识”的手段,因此对解放思想、“拨乱反正”有积极意义。比如,西方现代主义文学中的“非理性思潮”,本来是对现代资本主义社会的高度“理性化”、“工具化”的反叛,也是对“启蒙运动”导致的“工具理性”等“现代性”问题的批判,在我们这里成了对“一体化”文学局面的突围,对个人想象力的张扬,因此具有一种创造性的外表,并且与“现代化”建设这一理想主义的冲动吻合,由此与“新启蒙思潮”有了相关性。

⑵历程

20世纪70年代末、80年代初现代主义初露头角,作品缩小了“客观反映”的地盘,加重了“主观表现”的分量。这些探索性的文学创作,主要有以北岛、顾城、舒婷为代表的“朦胧诗”,以王蒙、宗璞、茹志鹃等人为代表的“意识流”小说,以高行健、沙叶新等为代表的探索戏剧等。

1985年前后,以刘索拉、徐星、莫言等为代表的一批文学新人相继走向文坛。如果说这些作家主要借鉴的是欧美现代派文学的经验,那么“寻根文学”无疑具有浓郁的拉丁美洲文学色彩。“寻根文学”敏锐地,或者说无意识地感觉到了“后发达国家”共同的问题,在将现代主义文学技巧与本土经验的结合上进行了有益的探索。

诗歌界出现了以“他们”、“非非”、“莽汉”等社团为代表的“第三代诗人”,旨在对“朦胧诗”中的“政治情结”和浪漫主义风格的超越和反叛。

1987年,以马原、余华、孙甘露、格非为代表的“先锋小说”的出现。1985年至1989年,西方现代主义文学的各种流派和创作方法都得以引进、借鉴和尝试,并且开始形成具有当代中国特色的“现代派”文学。

⑶对“现代派”和“现代化”的混淆

当时的讨论者混淆了“现代派”和“现代化”的概念,因为这在当代中国是一对矛盾体。西方现代派文学艺术是对发达资本主义“现代化”的问题的反叛和质疑,而中国当代新一轮“现代化”进程刚刚起步,具有政治上的正确性,它与文艺创作中现代派技巧的合法性之间发生了冲突。他们试图将现代派文学的形式当作单纯的“技巧”问题来讨论,以便为刚刚开始的文学探索找到合法性。现代派文学与其说是一种技巧,不如说是一种特殊的精神状态,一种对生活的重新理解和认识态度。正是因为中国当代社会“现代化”历程中的社会发展阶段与现代派文学自身的规定性的错位,导致了这一次讨论在认识上的模糊性。

㈣新启蒙文学思潮中的文学实践

这一时期的伤痕文学、反思文学、改革文学,配合了当时的思想解放和“拨乱反正”的政治任务,为实现“四个现代化”摇旗呐喊;同时,吻合了新启蒙思潮的目标,即文学的人道主义原则和人学主题。而真正从文学经验角度上区别于前27年的,是1985年之后的创作成绩,比如1985年前后的新潮小说、寻根文学、先锋小说、第三代诗歌、新写实小说等。2

⑴新潮小说

广义的新潮小说包括先锋小说,狭义的新潮小说主要是指1985年至1986年的探索小说,创作主体是一批50年代出生的作家,如莫言、马原、残血、刘索拉、徐星等。新潮小说作家多出现在改革开放的前沿城市,他们及时捕捉到了社会变化的细枝末节及其在经验层面上的微变,反映了整整一代城市青年情绪和经验的变化——迷茫、彷徨和焦虑。与“寻根文学”不同的是,“寻根”执着于民族文化觉醒的“新启蒙思潮”;而表述城市经验的“现代派”小说,一定程度上弥补了当代文学对城市经验表达这一弱项,从而丰富了“新启蒙思潮”的内涵。

⑵寻根文学

寻根小说是1985年左右出现于中国文坛的一股小说创作潮流。当时,一批青年作家有感于以往中国文学片面强调文学的社会政治因素而忽视文化因素的倾向,提出了“文学有根,文学之根应深植于民族传统文化的土壤里”的主张,试图在创作中通过对民族文化心理的深层发掘和重新认识,探讨中华民族文化的历史演变、地域特点和现代重建的可能性,于是形成了寻根小说的创作潮流。

⑶先锋小说

“先锋小说”主要是指1987年以后成名的一批出生于60年代的青年作家的作品,主要成员有苏童、余华、格非、孙甘露、叶兆言等。所谓先锋精神,意味着以前卫的姿态探索存在的可能性,以及与之相关的艺术的可能性,它以不必极端的态度对文学的共名状态形成强烈的冲击,在叙事革命(如格非)、语言实验(如孙甘露)、生存状态(如余华)三个层面上同时进行。

⑷第三代诗歌

2 新潮小说运动中出现的以徐星和刘索拉等为代表的一种“仿嬉皮士”的倾向,以及“第三代诗”运动中所表现的某些“反文化”与“反

崇高”策略,在一些研究者笔下被描述为当代中国“后现代主义文学”的兴起,张清华认为,这些具有共同“破坏性”写作倾向的现

象,实际上仅仅是当代中国原有的权力文化趋向解构过程中的局部特征,它们所针对的并不是已具有现代主义性质和深度的文化与文

学母本,而是针对在长期文化封闭与文化一统格局中形成的权利意识形态与板结的民族审美心理。它们所表现的价值选择固然比较激

进、焦躁和前卫,但实质仍是现代主义。而且,当代中国整体地十分“初级”的社会背景还不太可能提供后工业、后现代文明的基本

条件。当然,这个问题不必过于僵硬地去看,当代世界文化的共振性也可能孕育了某种氛围和契机,只是,从根本上说,后现代主义

文学还不可能在中国扎下根基。

“后朦胧诗人”主要是指“第三代诗人”,即以韩东等人为代表的“他们派”,以周伦佑等人为代表的“非非派”和以李亚伟等人为代表的“莽汉派”等青年诗人群体。从艺术观念的角度看,“第三代诗人”与“先锋小说家”有接近之处,他们都强调文学形式的重要性,强调对传统文学中的“宏大叙事”的解构。这些诗歌流派的共同点在于对传统文学中的本质主义、抽象主义的“宏大话语”方式进行解构和反叛,以确定个人的主体叙事,但也隐藏着一种将“形而下”内容极端化的诗歌走向,从而导致了世纪之交“下半身”和“垃圾派”诗歌,以及网络上的“口水诗歌”的出现。

⑸新写实小说

新写实小说是20世纪80年代中后期至90年代初期兴起的一种小说创作。在对日常经验的表达上,主张以写实的方法还原生活原生态,消解创作中的主观倾向与意识形态色彩,表达市民生活中庸常和琐碎的一面,表现他们的烦恼和无奈。同时,吸收、借鉴了现代主义各种流派在艺术表现上的长处。但他们主张的“零度叙事”、“零度情感”,既是对知识分子启蒙传统的偏离,也是对价值判断的搁置。

㈤作家构成

⑴复出作家(归来派作家)3

主要指五十年代反右和历次文艺批判运动中由于政治或艺术原因受到攻击的作家,如艾青、牛汉、汪曾褀、蔡其矫等;还有五十年代怀着理想主义登上文坛的作家,如王蒙、高晓声、陆文夫、邓友梅、李国文等。

⑵知青作家

60年代初开始的上山下乡的知青运动,在68年开始大盛。这一运动产生了大批具有知青身份的作家。他们共同的经历特点是:身份上由“革命的主力”到接受再教育;生活经历上由经济发达的城市到落后的农村,如韩少功、张承志、史铁生、贾平凹、王安忆、郑义、张辛欣、梁晓声、孔捷生、陈建功、李杭育、张抗抗、阿城、何立伟、叶辛、铁凝、李晓等。

知青们的思想也较为复杂:一是对自己在特殊时代所承受的心理压力、生活苦难的反思;二是以自己的生活为基点,表现对国家、民族命运的思考。

⑶中年作家

文革结束后才开始创作。他们没有政治苦难和知青的生活体验,如冯骥才、古华、戴厚英、刘心武、高行健等。他们往往关注细微的文化生活的变化和普通人的生活。

⑷“女性作家”

如张洁、王安忆等。这一时期被认为是五四后第二次女作家涌现的高潮。

⑸新派作家

有莫言、刘索拉、徐星、马原、余华、苏童、叶兆言、方方等,还有新生代诗人如韩东,还有海子、翟永明等。他们80年代中期左右进入文学界,社会责任、文人意识、启蒙等话题不是他们所关注的,社会变化引起的人自身意识、感觉的变化才是他们关注的对象(向内

3 “归来者”的优势在于:20多年的底层生活不仅仅是无法摆脱的个人梦魇,而且,这一段经历使他们对中国的现实有了切身的了解,

同时也丰富了个人生活的阅历和体验;与那些步入老年的上一代作家相比,复出后的他们一般正式50岁上下的年龄,这正是他们一

生创作经历中的黄金岁月;与知青一代相比,他们在50年代已有的创作经验虽不丰厚,但足以在文革后文学的荒原废墟上崭露头角,

至少免去了如知青一代作家的初期摸索过程;积压20多年的情感与思想终于有了展示的机会,更重要的是他们的个人命运和生活体

验本身为认识现实,反思历史提供了这一代人所特有的理念,他们在50年代已经确立了与国家意识形态相对应的个人和社会理想,

尽管之后20多年的遭遇也曾是他们对这种理想发生过怀疑和破灭,但苦尽甘来的平反昭雪反而加深了这种信念和理想,更坚定了他

们对待历史和现实的理性主义态度。

转:外部世界-内部世界);普遍受过高等教育,有意识地吸收西方现代文学、文化资源。

㈥文化与文学特征

⑴【阶段性上持续多元化】在发展阶段上,体现出阶段性特征。1978年至1985年,提出文学是人学的观念,兴起现实主义思潮,并显露出创作方法的多元化倾向。41985年的一个转折点,重要作品和重要文学潮流、各种观念汇聚。1985年至80年代末,出现了回归自然、民间与传统文化的寻根文学、注重形式的先锋文学、另类现实主义的新写实小说,更趋多元化。

⑵【创新与潮流化】创作上以创新与潮流化为关键词。首先,探索、创新是八十年代文学的普遍的强烈意识;其次,一定阶段的作品在取材、主题、方法等方面趋近和相类似。

⑶【启蒙主义·人道主义·现代化想象】思潮上以启蒙主义、人道主义与现代化想象为主。描述人生的现实处境,反映和思考人在理想和现实间的选择两难,使文学中的人道主义思潮超越了简单化的价值评判,真正显示出独立清醒的探索精神。而现代与传统的关系则成为八十年代的一大文学主题。

⑷【时代、历史以及创新、现代意识】在作家意识方面,表现出强烈的时代、历史的忧患意识以及创新、现代意识。就前者而言,体现在历史题材的小说大量出现(历史指文革及17年等极左思潮肆虐时);从作品体现出来的情感色调和美学基调上看,表现为一种沉重与紧张感;从作品的结构形态上看,现实主义作品为主,而犹以悲剧性作品为主。就后者而言,80年代开始的现代化进程使文学意识到自身与西方文学存在的差距,由此形成创新意识最根本的动力。

③1992年之后(多元化文学思潮)

1992年初,邓小平在“南巡讲话”,鼓励大力发展“社会主义市场经济”,为文化的多元化发展提供了新的契机。在风起云涌的世俗化运动中,文艺创作中原有的对意义的追求、对形式的探索,转而变成了对市场价值的追求,对读者的诱惑,文学越来越趋向于商品化。

㈠多元化文学思潮的兴起

⑴市场经济的狂飙突进。

九十年代,“社会主义市场经济”通过南巡讲话和中共四大获得了理论与实践上的合法性,市场经济对文学的影响是深刻而不可抗拒的:作家生存方式的变化——由体制内的干部到“码字的师傅”:九十年代长篇小说的兴盛除了艺术原因之外,稿酬也是不可忽视的力量。市场同时还可以通过有形的方式介入文学生产,文学成为一种商品。由表浅到深层的来看,市场经济对文学的影响,首先表现为流行性的现代文学读物的大量兴起。其次,作为创作主体的知识分子在精神上受到了剧烈冲击,也就是所谓的人文精神的失落。

⑵新的传播媒介出场。

市场经济下的文化建设仍然是不平衡的,现代传播媒体和大众文化市场在现代城市文化发展中起了越来越重要的作用,其背后仍然体现着强大的国家意志与商业利润双重力量的制约,而知识分子所坚持的特立独行的社会批判立场和纯文学的审美理想,在越来越边缘化的文化趋势中相对处于比较艰难的境地。

㈡市场化进程中的文学生产

⑴作家的“单轨制”与“双轨制”

改革开放之后,作家也开始从靠国家投入的“单轨制”向计划加市场的“双轨制”过渡。因此,在国家“统购统销”的计划文学生产体制之外,出现了文学市场。与此相应的是改刊

4 文革后获奖作品的叙事特征:一,有明确的归罪对象,即四人帮、造反派和极左路线;二,有正面形象,坚持斗争的英雄、眼睛明亮

的人民群众;三,有快乐的结尾。

行动、作家“下海”、创作上的迎合市场等。“双轨制作家”以文学专业技巧为资本,向文学市场进军。他们善于将“审美”因素与“欲望”相结合,在文学的消费性与艺术性之间寻找平衡点。与“双轨制作家”相应,还有两类“单轨制作家”,一类是继续依赖计划经济体制而拒绝进入市场的作家,还有一类是其生存纯粹依靠文学市场的作家。

与此同时,作家协会体制用市场的标准来“重组”传统作家,要他们把握好文学的“政治—教育功能”和“娱乐—审美功能”的关系。他们用文学专业尺度收编市场中的作家,让他们注意市场中的欲望叙事的升华问题。其根本目的在于将两种“单轨制作家”都变成“双轨制作家”。

⑵作品的“数量”与“质量”

从20世纪90年代初开始,中国文学发生了根本的变化。变化的标志就是:“数量”代替了“质量”,发行量成了一个重要标志。只有官方文学奖,还在强调文学的“精品意识”,也就是质量。但是,只要一旦通过了官方的质量检查,紧接着就会出现数量问题,并迅速占领市场。因此,官方文学奖,经常成了作家通向“数字化”的一条捷径。

“70后”、“80后”青年作家群,在文学市场上更为成熟。他们善于将宏大的“革命主题”细小化为身份意义上的“反叛主题”,将“欲望叙事”变成“欲望消费”,将“反讽”和“戏仿”变成了网络上的“无厘头”。“文学”、“审美”、“创作”这些概念,基本上让位于“产品”、“消费”、“生产”。文学的商品化的结果,使文学首先服从于一般的商品特性,使之进入商品的“生产——流通——消费——分配”的文化工业运作过程。文学偏离对商品社会和消费社会价值观的审视和反思,淡化对意义的追求和对社会的批评,追求其娱乐性或消费性,创作仅仅成为现代消费社会内部的一种分工。

⑶大众的“精神”与“物质”

20世纪90年代后期以来,大众已经进入了欲望解放的狂欢之中。20世纪初和80年代启蒙思潮的主要目标,就是试图让人的主体意识或者自我意识觉醒,感官经验的解放的确是它的一个重要内容。当下大众文化中感官经验的膨胀和叙事欲望化的状态,或许是个人行为空间和行动自由度扩大所必须付出的代价。消费狂欢和欲望膨胀,培养了大量的物质发烧友;相反,精神空间已经开始萎缩。这种状况在文学上的表现形式,就是叙事的“欲望化”或肉体化。

对欲望和肉体经验的关注,曾经是“新启蒙文学思潮”中的表达形式之一。他们用感官经验抵抗政治意识形态对人性的抽象化,因此具有了批判效果,或者是为了使作品具有一种“异端叙事”的风格。到了21世纪初期,“身体写作”成了一个重要的文学现象。它们已经被商业交换价值所吞噬,“身体叙事”成了市场策略。文学变成市场上的商品一样,正在根据“需要”和“欲望”在不停地进行产品的更新换代,产品换代的商品逻辑正在青年一代中弥漫。

【反思网络文学】文学创作网络化所带来的问题:首先,它屈从于商业网站的点击率,这与平面媒体商业化过程中的起印数和销售量是一个概念;其次,它表达的“自由”缺乏真正的叙事学意义上的束缚力,叙事学的束缚力也就是文学形式对表达欲望的限制,它将人们的表达逼向“意义”的领域。

㈢三种文学形态并存的格局

社会主义市场经济的进一步发展、“世俗化”潮流的涌动、社会欲望的勃发,改变了人们单一的价值观念。在“多元化文学思潮”时期,依托国家媒体、文学奖等官方媒介的主流意识形态的主旋律文学,依托专业期刊、高等教育等专业媒介的知识分子精英文学,依托图书市场、新型网络等各类大众媒介的消费市场中的大众通俗文学,这三种文学形态各显神通。它们各自按照自身的逻辑发展,并构成了复杂的对话关系。

⑴“主旋律”文学

主流文化是表达国家意志和正统意识形态的文化。就文学领域而言,“主旋律”就是正统意识形态的文学表达形态。它的主要特征是,突出党的领导,弘扬革命传统,在此前提下倡导“现实主义”创作手法,关注现实生活。它通过主流媒体的强势传播,产生了强大的影响力。与“一体化文学”时代相比,这一领域出现了前所未有的宽松环境,在弘扬“主旋律”的同时,也提倡文学艺术创作的“多样化”。与此同时,“主旋律文学”对历史文化的开发,对“红色经典”的强调,也表现出对市场化过程中可能出现的庸俗功利主义价值观念的修正。但问题依然存在,其不同程度地存在着艺术形式陈旧、叙事模式僵硬、题材狭窄、风格刻板等缺憾。其症结在于,没有贴近市场条件下的文艺生产规律,这一点不能不影响到其传播效果。

⑵知识分子精英文学

知识分子精英文学与主旋律文学尽管存有矛盾,但在教育和启蒙大众这一点上是一致的,只不过教育和启蒙大众的目的不尽相同。主旋律文学的目的在于激发大众为现实的政治目标奋斗,比如“四个现代化”,而知识分子精英文学的目的在于“人的觉醒”和“人的现代化”。到了20世纪90年代,精英文学重新面临质疑。为寻求“普遍意义”而焦虑的知识分子及其精英文学,如果不想盲目卷入这个大众化的潮流,就只能在持久的对抗中自我确认和坚守。

⑶消费性通俗文学

消费性通俗文艺已经开始被知识界和国家意识形态部分接受。1993年的“陕军东征”,是大陆文学第一次以商品形态征服读者的典型例证。文学商品化,既消解了文学的政治热情,也消解了文学的启蒙热情,它在主旋律文学和精英文学之外自成一体。文学的商品化、市场化,往往导致对文学原有的基本特性,比如创造性、批判性、审美特征、价值和意义指向等的忽视,而不断地将文学变成商品。

㈣新启蒙文学思潮的延续

⑴“晚生代”出场

毕飞宇、韩东、林白、陈然、徐坤、朱文、李冯、东西、何顿等“60后”在九十年代初登文坛,他们与传统的文学体制逐渐分离,文学史的既定传统和价值体系也不再构成他们写作的前提,他们试图远离集体性的观念,开始转向依赖个人经验和日常生活。与先锋小说的形式探索不同,他们密切关注当代精神状况的变化,关注市场化进程中的经验变化,如朱文的《我爱美元》、李洱的《导师死了》、韩东的《花花传奇》等。

到了“70后”出生的作家(如李师江、李红旗)的小说中,由于社会急剧变化,特别是网络的出现,信息铺天盖地,一方面导致了他们激愤情绪和批判精神,另一方面也导致了形而上的粗糙。但是,他们无论是在叙述风格和主题上,都有意识地与他们同时代的读者靠近。

创作中的“个人化”倾向最有代表性的是一批女作家,如林白、陈染、海男、徐小斌、徐坤等。其中,陈染的《私人生活》和林白的《一个人的战争》较有代表性。这一类写作摒弃了国家主义、启蒙主义的宏大话题,关注私人经验的表达,关注个人情感的遭遇,关注女性的命运,乃至个人的梦幻和梦想。这种写作方法,一方面可以从女性主义文学的心理角度来分析,也可以从精英文学从社会领域退却到个人经验领域的角度分析。从总体上看,她们代表了功能主义文学观的退场。

⑵“现实主义冲击波”

随着改革开放和市场化进程的深入,一系列社会问题也逐步暴露出来了,引发了一批作家对“底层经验”的关注,这就是90年代中后期出现的“现实主义冲击波”。其代表作家有谈歌、何申、关仁山、刘醒龙。他们小说的主题涉及了农村、国有企业改革、下岗工人等。

⑶学者散文兴起

一批老学者如季羡林、金克木、张中行等人的文学风采,在九十年代得到展现,也得到重视,他们的学识造诣、人生沧桑、文品人格赢得了许多读者。

㈤文化与文学特征

⑴走向无主潮、无定向、无共名

随着市场经济的狂飙突进、新的传播媒介出场,来自群众性的审美要求呈现出越来越多样化,当代文学史上第一次出现了,无主潮、无定向、无共名的现象,表达出多元的价值取向。如依托国家媒体、文学奖等官方媒介的主流意识形态的主旋律文学,依托专业期刊、高等教育等专业媒介的知识分子精英文学,依托图书市场、新型网络等各类大众媒介的消费市场中的大众通俗文学。

90年代的文学仿佛是一个碎片中的世界,作家们站在不同的立场上写作。有的继续坚持传统的精英意识,有的则走向广大的民间世界,有的认同商品经济条件下的通俗文学倾向,或者还有人转向极端化的个人世界,勾画出形色各异的私人生活 (5)

⑵质疑启蒙和传统,转而关怀个人生存空间

五四传统中的知识分子启蒙话语受到质疑,个人性的多元文化格局开始形成以及出现了知识分子在精神上的自我反省。在文学创作上则体现为对于传统的道德理想的怀疑,转向对个人生存空间的真正关怀,特别是由此走向了民间立场的重新发现与主动认同。

⑶文学以及整个人文学科边缘化

进入到90年代以前,中国当代文学处于一种共名状态。6其中最为根本的变化,是文学以及整个人文学科边缘化。这是由两方面的原因造成的:一方面,中国知识分子的精英意识在80年代末遭到了严重挫折,很多作家都已放弃对社会理想或时代主题的盲目认同。另一方面,商品经济大潮猛烈地冲击了传统意识形态的陈旧格局,文学无法再继续承担对社会理想的许诺和表达。作家们不再依照对社会的共同理解来进行创作,而是以个体的生命,直面人生,从每个人都不相同的个人体验与独特方式出发,来描述自己眼中的世界。

5 需要特别强调的是,体现出强烈的个人化倾向并不意味着文学就此已完全放弃了对时代与社会的承担。事实上,真正的个人化存在方

式必然离不开对时代的关心与对现实的思考。整个都文学创作空间相对地走向了自由,而很多作家逐渐发展起了独特成熟的个人创作

风格,写出了越来越多的优秀作品。

6 所谓共名,是指时代本身含有重大而统一的主题,知识分子思考问题和探索问题的材料都来自时代的主题,个人的独立性被掩盖起来。

与共名相对立存在的是无名状态,所谓无名,则指的是当时代进入比较稳定、开放、多元的社会时期,人们的精神生活日益变得丰富,

那种重大而统一的时代主题往往拢不住民族的精神走向,于是出现了价值多元、共生共存的状态。

电大《中国当代文学专题》平时作业2及答案

电大《中国当代文学专题》平时作业2及答案 一、填空题(每空1分,共20分) 1.在《三家巷》中,陈家是资本家,何家是官僚地主,周家则是工人世家。 2.王蒙笔下的干部形象主要有《组织部新来的青年人》中的刘世吾、《蝴蝶》中的张思远、《相见时难》中的翁式含、《踌躇的季节》中的犁原等。 3.1957年“反右”扩大化之后,许多作家都转向了历史题材的创作,其主要收获有郭沫若的《蔡文姬》、田汉的《关汉卿》、老舍的《茶馆》、曹禺的《胆剑篇》等。 4.蔡其矫的《生活的歌》、李季的《玉门诗抄》、邵燕祥的《到远方去》、梁上泉的《高原牧笛》、雁翼的《在云彩上面》、傅仇的《伐木声声》等,都是50年代工农业建设的写照。 5.闻捷的《天山牧歌》、公刘的《在北方》、梁上泉的《云南的云》等,描绘了以新的劳动生活为主体的富于浓郁地方民族色彩的时代风景画。 6.新时期初期乡土文学的优秀作品主要有何士光的《乡场上》、古华的《芙蓉镇》、周克芹的《许茂和他的女儿们》、张一弓的《犯人李铜钟的故事》、叶蔚林的《在没有航标的河流上》等。 7.2008年在第七届“茅盾文学奖”的四部获奖作品中,贾平凹的《秦腔》、周大新的《湖光山色》、迟子建的《额尔古纳河右岸》都是以乡村的现状和历史为主题的作品。 8.中国当代文学史上最先出现的颂歌主要有郭沫若的《新华颂》、何其芳的《我们最伟大的节日》、艾青的《我想念我的祖国》、胡风的《时间开始了》、臧克家的《有的人》等。 9.郭小川的组诗《致青年公民》、贺敬之的《放声歌唱》为当代政治抒情诗开了一代诗风。 10.《天安门诗抄》北京第二外国语学院汉语教研室16人集体化名“童怀周”编辑的“天安门诗歌运动”中的诗歌。 11.朦胧诗论争中出现的“三个崛起”,是指谢冕的《在新的崛起面前》、孙绍振的《新的美学原则在崛起》、徐敬亚的《崛起的诗群》。 12.在改革开放后的30余年间,从莫言的《红高粱》、贾平凹的《浮躁》、张炜《古船》和陈忠实的《白鹿原》等乡土文学作品,标志着当代文学的最高成就。 13.陈应松以描写湖北神农架山区的山民生活见长,他的《马嘶岭血案》、《松鸦为什么鸣叫》、《豹子最后的舞蹈》等,为他赢得了“底层写作”的代表性作家的声誉。 14.莫言以中篇小说《透明的红萝卜》一举成名,而真正奠定他在当代文坛上的重要地位的则是《红高粱》。15.五六十年代,女作家的主要作品有茹志鹃的《百合花》、杨沫的《青春之歌》、宗璞的《红豆》等。16.铁凝的成名作是1982年的《哦,香雪》。 17.陈染的第一部长篇小说《私人生活》以女性视角,大胆表现了对自恋和同性恋的赞美。 18.王安忆的《锦绣谷之恋》写一个女人婚外精神恋的白日梦,即女编辑在一次笔会上暗恋一个男作家的故事。 19.王安忆的《启蒙时代》描述了南昌、陈卓然、海鸥等几个干部家庭出身的年轻人的故事,是一部成长小说。 20.《与往事干杯》是陈染的成名作,小说以第一人称的叙述方式,讲述了一个17岁的少女“我”(肖濛)的成长经历及与老巴父子两代人的恋情故事。 二、单项选择题(每题1分,共10分) 1.50年代中期大胆突破“禁区”的诗歌主要有流沙河的(C )等。 A.《望星空》B.《养花人的梦》C.《草木篇》D.《迟开的玫瑰》 2.80年代中期兴起的寻根文学中,韩少功的是(A )。 A.《爸爸爸》B.《老井》C.《小鲍庄》D.《厚土》 3.2008年在第七届“茅盾文学奖”的四部获奖作品中,只有一部作品不是以乡村的现状和历史为主题的,这部作品是( C )。 A.《秦腔》B.《湖光山色》C.《暗算》D.《额尔古纳河右岸》

中国现当代文学专题教学大纲

《中国现当代文学专题》教学大纲 汉语言文学专业本科 (2001年10月8日审定通过) 第一部分大纲说明 一、课程的性质和教学目的 本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门必修课程。 本课程带有专题研究性质,既考虑到与电大专科阶段《中国现代文学》、《中国当代文学》课程的衔接,利用和巩固以往已经获得的文学史知识,又引导学生更深入地理解和认识现当代一些重大的文学现象和代表性的作家作品,其教学目的是让学生通过对所选文学专题的认真研读,养成文学鉴赏、评析的习惯和眼光,并引发对文学史研究与文学评论的兴趣。 本课程课学时为108,共6学分,开设两个学期。 二、教学容及要求 本课程按中国现当代文学的发展脉络,分为16讲,其中现代部分9讲,当代部分7讲。各讲有相对的独立性,但从整体上又考虑到几方面容的平衡,既有重点作家的评析,又有文学思潮、文学史现象的讨论,并力争每一讲的角度、方法各有特点,而且尽可能介绍学术研究的前沿状况,包括不同的研究观点。努力拓展学生的学术视野,也为那些有兴趣进一步研究的同学提供基本的研究书目与资料,指点治学的门径。同时,充分考虑到电大学生的特点,培养他们的学习兴趣和能力,还设计了一些思考题,收录了必要的评论观点摘要。 学习本课程,要求学生必须掌握和熟悉中国现当代文学史,并对现当代文学史上的重要作家作品有所涉猎,并树立文学的整体观。 三、教学媒体的使用 (一)文字教材 本课程以温儒敏、祖谟主编的《中国现当代文学专题研究》(大学2002年1月出版)为基本教材,该教材是编制教学媒体、组织教学和复习考试的主要依据。在主教材的基础上,拟采用多种手段组织教学,主要有文字教材、IP课件、网上辅导等教学手段,对主教材的重点、难点容再作补充分析和阐释,充分利用中央电大电大在线教学平台的网络优势组织实施远程教育。编制辅助教材的总体指导思想是辅助学生自学,努力拓展学生的学术视野,也为那些有兴趣进一步研究的同学提供基本的研究书目与资料,指点治学的门径,帮助学生从不同角度,运用不同的教学手段来认识理解有关问题。 (二)IP电视课件 IP课件为重点辅导型,初步拟定6节课,由大学中文系温儒敏、祖谟、高秀芹和中央电大文法部平共同主讲,主要讲

中国当代文学专题作业参考答案

《中国当代文学专题》形成性考核册答案作业1及答案一、填空题(每空1分,共20分) 1.所谓“十七年”文学,是指_1949__年至“文革”前的文学。 2.赵树理的《登记》、谷峪的《新事新办》、孙犁的《村歌》、周立波的《山那边人家》、李凖的《李双双小传》都表现出一种轻松欢快的“农村新生活的情调”。 3.赵树理的《三里湾》、孙犁的《铁木前传》、浩然的《艳阳天》,都不约而同地把目光对准了当时农村的合作化运动。 4.1953年,李凖发表的短篇小说《不能走那条路》,率先在农村题材创作中引入了“两条道路”斗争的观念,被称作“当代小说中第一篇触及农村两条道路斗争的作品”。 5.以赵树理、孙犁、周立波为代表的“山药蛋派”、“荷花淀派”和“茶子花派”等都具有鲜明地域文化特点。 6.1962年8月召开的“农村题材短篇小说座谈会”,史称“大连会议”。 7.《铁木前传》从第6章开始,一个叫小满儿的姑娘出现后,便悄悄地取代了铁匠和木匠,甚至取代他们的后代六儿和九儿,成为了故事的主角。 8.《暴风骤雨》和《山乡巨变》是周立波最为人称道的两部作品,表现了中国农村两次巨大变革。前者表现的是东北解放区的土改运动,后者表现的是湖南山乡的农业合作化运动。9.“十七年时期”描写农村合作化运动的主要作品有赵树理的《三里湾》、孙犁的《铁木前传》、周立波的《山乡巨变》,还是稍晚出现的柳青的《创业史》等。 9.记录现代革命历史的小说主要有杜鹏程的《保卫延安》、梁斌的《红旗谱》、吴强的《红日》、知侠的《铁道游击队》、杨沫的《青春之歌》等。 10.《红旗谱》以农民朱老忠、严志和两家三代人与地主冯兰池、冯贵堂父子斗争的故事为线索。12.《组织部新来的青年人》的情节和主题模式,让人想起丁玲在延安写的《在医院中》。13.王蒙笔下的青年革命者形象主要有《组织部新来的青年人》中的林震、《布礼》中的钟亦成、“季节系列”中的钱文等。14.陈忠实的《白鹿原》和王安忆的《长恨歌》,一部是乡土文学的经典,一部是都市文学的名篇。15.在中国当代戏剧文学的第一个高潮期中,涌现出了夏衍的《考验》、安波的《春风吹到诺敏河》、海默的《洞箫横吹》、杨履方的《布谷鸟又叫了》等优秀作品。16.在60年代初出现的当代戏剧文学创作第二个高潮中,京剧现代戏的主要收获有《红灯记》、《芦荡火种》、《智取威虎山》、《奇袭白虎团》等。17.京剧《智取威虎山》取材于曲波的长篇小说《林海雪原》。18.80年代初期的实验戏剧(或称“试验性话剧”)主要有马中骏等的《屋外有热流》、高行健的《车站》、马中骏等的《路》、刘树纲的《十五桩离婚案的调查》等。19.90年代以后的优秀剧作主要有孟京辉的《思凡》、《恋爱的犀牛》,牟森的《彼岸》,林兆华等的《哈姆雷特》、《三姊妹·等待戈多》,以及李龙云的《正红旗下》、过士行的《鸟人》等。20.《天下第一楼》描写的是民国初年京城老字号烤鸭店“福聚德”的一段兴衰史。 二、单项选择题(每题1分,共10分) 1.《三里湾》中走社会主义集体化道路的代表是(C )。A.刘雨生B.梁生宝C.王金生D.李月辉 2.《创业史》中“中间人物”的代表是(B )。A.“糊涂涂”B.梁三老汉C.“亭面糊”D.陈先晋 3.在当代文学史上,赵树理的几乎所有作品都处于“褒贬毁誉之间”,只有一篇小说除外。这篇小说是(D )。A.《三里湾》B.《“锻炼锻炼”》C.《卖烟叶》D.《登记》 4.在《三里湾》中,范灵芝放弃了落后的马有翼,而嫁给了“爱社如家”的小发明家(A )。A.王玉生B.马有翼C.王金生D.满喜 5.在“十七年时期”,最具传统文人意味,受西方文学影响最深,其英文程度也是最高的农

中国当代文学专题

一、单项选择题{每题分,共 10 分) 要求:将正确答案的序号填写在答题纸上。每题只有一个正确答案,错选或多选均不得分。 1.在"十七年时期",最具传统文人意味,受西方文学影响最深,其英文程度也是最高的农 村题材小说家是( C )。A. 赵树理 B. 孙犁 C. 周立波 D. 柳青 2. 20 世纪 80 年代"反思文学"的重要收获,主要有张炜的《古船》和古华的( B )等。 A. 三家巷 B. 芙蓉镇 C. 白鹿原 D长恨歌 3. 描写了文革刚刚过去,黑子、蜜蜂、小号三个各具经历的年轻人、老车长与车匪在一节 夜间行驶的列车守车上发生的一段遭遇的实验话剧是( C )等。 A.正红旗下 B. 车站 C.绝对信号 D. 野人 4. "朦胧诗"派的主要代表者.也是最有争议的一位诗人,写出了《回答》、《履历》、《结局或 开始》、《雨夜》、《宣告》、《古寺》、《一切》等著名的"朦脆诗"的诗人是( A)。 A. 北岛 B. 舒婷 c. 顾城 D. 海子 5. 迟子建的小说具有一种童话的气息,她的第一部小说集就名为( D ). A. 雾月牛栏 B岸上的美奴 C亲亲土豆D北极村童话 6.玫瑰门的主人公是( B )。 A. 竹西 B. 司猜纹 C. 苏眉 D. 庄老太爷 7. 余华开始先锋小说创作的标志是 1987 年发表的( A )。 A. 十八岁出门远行 B. 西北风呼啸的中午C四月三日事件D 一九八六年 8. 改编为电影《大红灯笼高高挂》的苏童小说是( B )。 A.红粉 B. 妻妾成群 C. 米 D. 黯粟之家 9. 被誉为中国的乔依斯和卡夫卡的作家是( D ) A. 韩少功 B. 贾平凹 C. 余秋雨D王小波 10. 梁羽生的第一部武侠小说是( A )。 A. 龙虎斗京华 B. 七剑下天山 C. 萍踪侠影录 D. 白发魔女传 二、多项选择题{每题分,共 20 分} 11. 《铁木前传》的主要人物有(ABC ) 等。 A. 黎老东 B. 小满儿C 傅老刚D. 双眉 12. 王蒙笔下的干部形象主要有(ACD )等。 A. 刘世吾 B. 钱文 C. 张思远 D. 犁原 13. 第一批八个"革命样板戏"中的现代芭蕾舞剧是(AD )。 A. 白毛女 B. 智取威虎山C沙家浜D红色娘子军 14. 郭小川的叙事长诗主要有(ACD) A.白雪的赞歌B甘蔗林-青纱帐C一个和八个D将军三部曲 15. 贾平凹的乡土小说主要有(ACD)等 A. 浮躁 B. 废都 C. 秦腔 D. 高兴 16. 铁凝创作的第三个时期大致从 1991 年至 2006 年,其代表作有(ABD )等。 A. 大浴女B孕妇和牛C.玫瑰门D.笨花 17. 马原的《冈底斯的诱惑》讲述的三个故事是(BCD )。A. 王子光事件 B. 探寻"野人"C. 观看"天葬" D. 顿珠婚姻 18. 方方小说的主要作品有(ABD )等。 A.风景 B. 祖父在父亲心中 C. 手机D乌泥湖年谱 19. 在改革开放之初的散文创作中,老作家的人生反思作品主要有陈白尘的《云梦断忆》、 黄秋云的《雾失楼台》和(BCD )等。 A. 杨朔的《香山红叶》 B. 孙犁的《亡人逸事》 C. 巴金的《怀念萧珊》杨缉的《干校六记》 20. 白先勇《台北人》中的主要作品有(ABD) A. 永远的尹雪艳 B. 游园惊梦 C.台湾人三部曲 D.金大班的最后一夜 三、填空题{每空分,共 20 分} 1.赵树理的《登记》、谷峪的《新事新办》、马烽的《一架弹花机》、( 孙犁 )的《村歌》、周立 波的《山那边人家》、李擎的《李双双小传》都表现出一种轻松欢快的"农村新生活的情调"。 22. 以赵树理、孙犁、周立波为代表的"山药蛋派"、"荷花淀派"和" (茶子花)派等都具有鲜明的地域文化特点。 23. "十七年文学"中那些讲述革命历史的"红色经典"主要有梁斌的《红旗谱》罗广斌、杨 益言的《红岩》、(曲波)的《林海雪原》等。 24. 记录现代革命历史的小说主要有杜鹏程的《保卫延安》、梁斌的《红旗谱》、吴强的《红日》知侠的《铁道游击队》、杨沫的《青春之歌》、(欧阳山)的《三家巷》等。 25. 在中国当代戏剧文学的第一个高潮期中,涌现出了(夏衍)的《考验》、安波的《春风 吹到诺敏河》、海默的《洞萧横吹》、杨履方的《布谷鸟又叫了》等优秀作品。 26.1957 年"反右"扩大化之后,许多作家都转向了历史题材的创作,其主要收获有郭沫若 的《蔡文姬》、(田汉)的《关汉卿》、老舍的《茶馆》、曹禹的《胆剑篇》等。 27. 当代文学史上最先出现的颂歌主要有郭沫若的《新华颂》、何其芳的《我们最伟大的节 日》、艾青的《我想念我的祖国》、(胡风)的《时间开始了》、减克家的《有的人》等。 28. 蔡其矫的《生活的歌》、(李季)的《玉门诗抄》、邵燕祥的《到远方去》、梁上泉的《高原 牧筒》、雁翼的《在云彩上面》等,都是 50 年代工农业建设的写照。 29. 在改革开放后的 30 年间,莫言的《红高梁》、贾平凹的《浮躁》、张炜《古船》(陈忠实) 的《白鹿原》等乡土文学作品,标志着当代文学的最高成就。 30. 新时期初期乡土文学的优秀作品主要有何士光的《乡场上》、(古华)的《芙蓉镇》、周 克芹的《许茂和他的女儿们》、张一弓的《犯人李铜钟的故事》等。 31.五六十年代,女作家的主要作品有茹志鹊的《百合花》、(杨沫)的《青春之歌》、宗瑛

2013中国当代文学专题作业4 形成性考核册答案

作业4 一、单项选择题(每题1分,共10分) 1.在现代文学史上,赵树理曾获得广泛赞誉,他的几乎所有作品都备受推崇,只有一篇小说除外。这篇小说是( A )。 A.《邪不压正》 B.《小二黑结婚》C.《田寡妇看瓜》D.《李有才板话》 2.李云龙的形象出自长篇小说( B )。 A.《英雄无语》 B.《亮剑》C.《历史的天空》D.《激情燃烧的岁月》 3. 描写了文革刚刚过去,黑子、蜜蜂、小号三个各具经历的年轻人、老车长与车匪在一节夜间行驶的列车守车上发生的一段遭遇的实验话剧是(C)等。 A.《正红旗下》B.《车站》C.《绝对信号》D.《野人》 4. 1978年12月由芒克、北岛等在北京创办的“民间刊物”是(A)。 A.《今天》B.《星星》C.《诗刊》D.《萌芽》 5.延续了孙犁优美清新的荷花淀派风情的作家是沉浸于“运河文学”的创作的(D)。 A.浩然 B.汪曾祺 C.李凖 D.刘绍棠 6.女性文学中也有诗歌作品,比较优秀的有( A )等。 A.舒婷的《致橡树》B.铁凝的《哦,香雪》C.张洁的《祖母绿》D.残雪的《山上的小屋》 7.残雪先锋创作的起点是( B )。 A.《突围表演》B.《山上的小屋》C.《思想汇报》D.《黄泥街》 8.刘震云“生活流”小说的代表作是( D )。 A.《太阳出世》 B.《烦恼人生》C.《不谈爱情》D.《一地鸡毛》 9.奠定金庸武侠小说大宗师地位的小说是( D )。 A.《倚天屠龙记》B.《天龙八部》C.《书剑恩仇录》D.《射雕英雄传》 10.潦倒的钱夫人去台北参加窦夫人的盛宴华筵。宴终席散,昔日的风云人物只能站在窦夫人的院子中可怜兮兮地等着窦夫人的小轿车折返回来送自己。这个内容出自小说( A ) A.《游园惊梦》B.《永远的尹雪艳》C.《思旧赋》D.《金大班的最后一夜》 二、多项选择题(每题2分,共20分) 1.孙犁以描绘青年妇女的优美形象而著称,其中,主要有( ABD )等。 A.小满儿 B.双眉C.范灵芝 D.妞儿 2.《三家巷》围绕着周炳的成长,作家再现的重大历史事件主要有(ABD )等。A.沙基惨案B.省港大罢工C.南昌起义D.广州起义 3.《茶馆》所描写的“三个时代”是(ABD)。 A.从戊戌政变失败后清政府的腐朽黑暗B.袁世凯死后的军阀混战

中国当代文学专题讲义

《中国当代文学专题》期末复习指导讲义 课程考核的有关说明和实施要求 1.本课程的考核对象是汉语言文学专业开放本科的学生。本课程按中国当代文学的发展脉络,重点讲授中国当代文学史上的著名作家、作品及相关的文学现象。包括以下12个专题: (1)17年农村题材小说; (2)当代小说中的革命叙事; (3)“样板戏”与当代的“戏剧实验”; (4)“朦胧诗”与当代诗歌的探索; (5)新时期乡土小说; (6)女性文学; (7)先锋小说; (8)新写实小说; (9)当代散文的多样化; (10)新派武侠小说; (11)台湾小说; (12)台湾诗歌。(其中,第3、5、7、8四个专题为本课程的重点。) 2.本考核考核说明是根据中央电大的“中国当代文学专题”课程教学大纲及主教材《中国当代文学专题研究》(中央广播电视大学出版社2010年)等多种媒体教材编制的,是该课考试命题的依据。学生可同时使用辅助教材《中国当代文学专题作品点评》和专科教材《中国当代文学》(陈思和、李平主编,中央广播电视大学出版社2001年)以及补修教材《中国现当代文学基础》(李平编著,北京大学出版社2006年)以及其他媒体进行复习。 3.本课程主要考核学生对中国当代文学史上与本课程有关的作家作品、文学现象的了解与掌握。考核要求分为了解、掌握、分析三个层次,每一层次都有具体的考核要求:A.“了解”要求学生对教材中的所有知识点有一般的、全面的认识; B.“掌握”要求学生在了解的基础上,对所给定的问题作进一步的认识,并具有归纳

总结的能力; C.“分析”要求学生在掌握的基础上,对所给定的问题有深入的认识,并具有结合自己的独到见解和课外阅读感受进行综合分析的能力。 4.本课程的考核采取平时作业(形成性考核)和期末考试(终结性考核)相结合的方式。 A.“平时作业”按教学进度每学期安排4次,“作业册”由中央电大统一下发,分别在学习完教材“专题三”、“专题六”、“专题九”和全部内容(“专题十二”)后进行,作业题型与期末考试题型相一致。每次作业的时间为120分钟(两个小时),卷面总分为100分。学生必须独立完成(最好在课堂内进行),作业采用“开卷”形式,可以携带教材以及专科阶段的有关教材等其他教学参考资料。“平时作业”成绩占课程考核总成绩的20%(各地电大可根据自己的实际情况,制订具体的计分方法)。 B.“期末考试”采取“半开卷”考试的方式。半开卷考试时学生只能携带一页由各分校或教学点印制并加盖专用章的A4纸(分校或教学点考试前2周发放到学生手中),此专用纸只能由考生用签字笔、圆珠笔手写。可正反面书写。 5.试题难度分为较易、适中、较难三个等级,分别占卷面总成绩的30%、30%、40%。 试题类型包括“填空题”、“单项选择题”、“多项选择题”、“简答题”、“分析题”五种,分别占卷面总成绩的20%、10%、20%、20%、30%。 填空题、单项选择题和多项选择题以客观性试题为主,主要考查学生对文学史知识和教材的熟悉程度; 简答题和论述题以主观性试题为主,主要考核学生对所学内容的理解程度和创造性发挥的程度,如果仅仅是简单地照抄教材,不能给高分,甚至完全不给分。其中,分析题的范围仅限于本课程的四大重点(专题三:“样板戏”与当代的“戏剧实验”;专题五:新时期乡土小说;专题七:先锋小说;专题八:新写实小说;)之内。 试题类型与三个层次的考核要求不是简单的对应关系。每一种试题类型,都可能涉及“了解”、“掌握”和“分析”所要求的全部内容。 期末考核试卷卷面分数为100分,占课程考核总成绩的80%。考试时间为120分钟(两个小时)。

《中国当代文学专题》形成性考核册答案作业3

作业3答案 一、填空题(每空1分,共20分) 1.阎连科关于耙耧山脉的乡村神话《年月日》、《日光流年》、《坚硬似水》、《受活》等,机敏地接受了以拉美文学为代表的现代世界文学影响。 2.迟子建出生在东北边陲的漠河北极村,她的小说具有一种童话的气息,第一部小说集就名为《北极村童话》。 3.莫言对小说艺术创新的惨淡经营,《檀香刑》以人间的酷刑作结,《生死疲劳》则以地狱的酷刑开场。 4.舒婷的成名作是1979年的《致橡树》。 5.宗璞的《我是谁》、戴厚英的《人啊,人》、张贤亮的《绿化树》、《男人的一半是女人》等都是有关存在主题的书写。 6.史铁生的《命若琴弦》、《原罪》和《宿命》等,流露出一种深重的人文精神与宗教情怀。 7.90年代后,余华创作了《在细雨中呼喊》、《活着》、《许三观卖血记》,小说主题也历经了一个从先锋到世俗的巨大嬗变。 8.“改革文学”的主要作品有蒋子龙的《乔厂长上任记》、张洁的《沉重的翅膀》、李国文的《花园街五号》、柯云路的《新星》、贾平凹的《腊月?正月》等。 9.受“寻根文学”影响的作品主要有余秋雨的《文化苦旅》、陈忠实的《白鹿原》、阿来的《尘埃落定》、韩少功的《马桥词典》等。 10.新写实小说的代表作家有刘恒、刘震云、方方、池莉、苏童等。 11.苏童的小说《米》后被改编为电影《大鸿米店》。 12.池莉的小说《来来往往》后被改编为电视剧《来来往往》。 13.杨朔的《香山红叶》、秦牧的《社稷坛抒情》的相继发表,是当代散文第一次飞跃的标志。 14.最能代表吴伯箫散文成就的是散文集《北极星》中的《记一辆纺车》、《菜园小记》、《歌声》、《窑洞风景》等一组回忆延安生活的作品。 15.新时期初期老作家人生反思的优秀作品主要有巴金的《怀念萧珊》、孙犁的《亡人逸事》、杨绛的《干校六记》、陈白尘的《云梦断忆》、黄秋云的《雾失楼台》等。 16.巴金散文创作最高水平的代表是1978年底开始创作的五卷本《随想录》。17.最能代表贾平凹散文成就的是《无味巷》、《黄土高原》、《入川小记》等地域风情散文,尤其是与小说同名的《秦腔》。 18.王小波被誉为中国的乔依斯和卡夫卡,也是唯一一位两次获得“台湾联合报系文学奖中篇小说大奖”的中国大陆作家。 19.张洁是新时期“女性散文”的发轫者之一。1980年前后发表的《挖荠菜》、《拣麦穗》等“大雁”系列的散文,大多是对作家童年的回忆,情感细腻。20.余秋雨出版有《文化苦旅》、《山居笔记》、《霜冷长河》、《千年一叹》、《文明的碎片》等散文集。 二、单项选择题(每题1分,共10分) 1.《奔丧》、《瀚海》和《极地之侧》等先锋小说的作者是深受马原影响的( B )。 A.格非 B.洪峰 C.苏童 D.余华 2.最能体现“马原体”特征的作品是( C )。 A.《拉萨河的女神》B.《上下都很平坦》C.《冈底斯的诱惑》D.《西海无帆船》 3.余华开始先锋小说创作的标志是1987年发表的( A )。 A.《十八岁出门远行》B.《西北风呼啸的中午》C.《四月三日事件》D.《一九八六年》

2013中国当代文学专题作业1形成性考核册答案_图文

作业1 一、单项选择题(每题1分,共10分 1. 在描写轻松欢快的农村新生活的情调的小说中,赵树理的作品是(C A.《村歌》 B.《禾场上》 C.《登记》 D.《耕耘机》 2.《创业史》中“中间人物”的代表是( B 。 A.“糊涂涂” B.梁三老汉 C.“亭面糊” D.陈先晋 3.“十七年时期”描写农村合作化运动的主要作品有周立波的( D等。 A.《三里湾》 B.《铁木前传》 C.《艳阳天》 D.《山乡巨变》 4.《三里湾》中走社会主义集体化道路的代表是( C 。 A.刘雨生

B.梁生宝 C.王金生 D.李月辉 5.“奇袭奶头山”、“智取威虎山”等情节出自作品(A。 A.《林海雪原》 B.《红旗谱》 C.《皖南事变》 D.《三家巷》 6.以农民朱老忠、严志和两家三代人与地主冯兰池、冯贵堂父子斗争故事为线索的小说是(D。 A.《林海雪原》 B.《三家巷》 C.《皖南事变》 D.《红旗谱》 7.90年代以后,重写革命历史的作品主要有邓一光的( A 等。 A.《我是太阳》 B.《激情燃烧的岁月》 C.《历史的天空》 D.《亮剑》

8老舍以其对旧时代底层市民的人文关怀、创新的戏剧结构和精湛的舞台语言取得巨大成功的作品是(C等。 A.《考验》 B.《关汉卿》 C.《茶馆》 D.《龙须沟》 9.第一批八个“革命样板戏”中的交响音乐是( C 。 A.《白毛女》 B.《红色娘子军》 C.《沙家浜》 D.《智取威虎山》 10. 《暗恋桃花源》的作者是(B。 A.孟京辉 B.赖声川 C.高行健 D.何冀平 二、多项选择题(每题2分,共20分 1.以当时农村合作化运动为题材的长篇小说,除赵树理的《三里湾》、孙犁的《铁木前传》外,还有周立波、柳青、浩然的(ABD 等。

最新电大中国现当代文学专题(1)试题知识点复习考点归纳总结参考

三一文库(https://www.doczj.com/doc/ed289902.html,)*电大考试* 中国现当代文学专题(1)试题 一、填空题(每空1分,共20分) 要求:书写规范,不得有错别字。 1.茅盾的《腐蚀》是现代文学史上第一部反映“”的长篇小说。 2.沈从文的作品展示了“两个文学世界”,一是“都市世界”’一是“”。 3.长篇小说《莫须有先生传》和《桥》被看作是的代表作。 4.以闻一多、为代表的新月派诗人的格律化运动,以“建筑美、音乐美、图画美”为审美标准,探索新格律诗的写作。 5.在《“京派”与“海派”》说:“京派是官的帮闲,海派是商的帮忙而已”。 6.曾文清这个人物形象,出自曹禺的三大杰作之一的《》。 7.郁达夫的小说集《沉沦》是现代文学史上的第一部短篇小说集,共收有三篇小说,即《银灰色的死》、《沉沦》和《》。 8.胡适既是白话新最早的实践者,也是当时重要的诗歌理论家,他的《》一文被称为“诗的创造和批评的金科玉律”。 9.1923年,闻一多在《》上发表了两篇关于《女神》的评论,一是《<女神>之时代精神》,一是《<女神>之地方色彩》。 10.有人认为,曹禺的《雷雨》和《原野》中有不少经不起认真推敲的细节,如周冲的年龄和的反常行为。 11.周作人的小品文多以“言志”为主,又可分为“浮躁凌厉”与“”两种。 12.鲁迅一生中只出版过近20部散文集,除16部杂文集和1部书信集外,还出版有散文诗集《》和散文集《朝花夕拾》。 13.在老舍小说的“市民世界”中,除了经常出现的老派、新派和正派市民形象外,还有一类属于城市底层的形象系列。 14.郭沫若的创作大致可分为三个阶段,第一阶段以诗集《女神》为代表,第二阶段以历史剧《》为代表。 15. 对张爱玲的小说创作产生较大影响的作家主要有通俗作家,还有也带有通俗倾向的“新文学”作家老舍。 16.英国青年诗人抗战后曾到西南联大讲授《当代英诗》,向青年学生介绍叶芝、奥登、里尔克等诗人的现代诗艺。 17.鲁迅最后一部小说集是由8篇历史小说组成的《》。 18.小品文在30年代也极为繁荣,等人大加倡导的幽默闲适小品更是风行一时,1934年甚至被称为“小品文年”。 19.在卞之琳的《慰劳信集》和的《滇缅公路》等作品中,都可以看到奥登诗歌艺术的影响。 20. 被称为“闲话”散文的第一家,他的散文大都是以“闲话”风格为旨趣的。 二、单项选择题(每题1分,共10分) 要求:将正确答案的序号填在括号内。每题只有一个正确答案。错选或多选均不得分。 1.在30年代新出现的散文作家中,以写作杂文著称的新人是( )。 A.丽尼B.缪崇群

2020年新编《中国当代文学专题》形成性考核册答案2名师精品资料.

《中国当代文学专题》形成性考核册答案2
《中国当代文学专题》形成性考核册答案 2 一、填空题(每空 1 分,共 20 分) 1.在《三家巷》中,陈家是资本家,何家是官僚地主,周家则是工人世家。 2.王蒙笔下的干部形象主要有《组织部新来的青年人》中的刘世吾、《蝴蝶》 中的张思远、《相见时难》中的翁式含、《踌躇的季节》中的犁原等。b5E2RGbCAP 3.1957 年“反右”扩大化之后,许多作家都转向了历史题材的创作,其主要 收获有郭沫若的《蔡文姬》、田汉的《关汉卿》、老舍的《茶馆》、曹禺的《胆 剑篇》等。p1EanqFDPw 4.蔡其矫的《生活的歌》、李季的《玉门诗抄》、邵燕祥的《到远方去》、 梁上泉的《高原牧笛》、雁翼的《在云彩上面》、傅仇的《伐木声声》等,都是 50 年代工农业建设的写照。DXDiTa9E3d 5.闻捷的《天山牧歌》、公刘的《在北方》、梁上泉的《云南的云》等,描 绘了以新的劳动生活为主体的富于浓郁地方民族色彩的时代风景画。RTCrpUDGiT 6.新时期初期乡土文学的优秀作品主要有何士光的《乡场上》、古华的《芙 蓉镇》、周克芹的《许茂和他的女儿们》、张一弓的《犯人李铜钟的故事》、叶 蔚林的《在没有航标的河流上》等。5PCzVD7HxA 7.2008 年在第七届“茅盾文学奖”的四部获奖作品中,贾平凹的《秦腔》、 周大新的《湖光山色》、迟子建的《额尔古纳河右岸》都是以乡村的现状和历史 为主题的作品。jLBHrnAILg 8.中国当代文学史上最先出现的颂歌主要有郭沫若的《新华颂》、何其芳的 《我们最伟大的节日》、艾青的《我想念我的祖国》、胡风的《时间开始了》、 臧克家的《有的人》等。xHAQX74J0X 9.郭小川的组诗《致青年公民》、贺敬之的《放声歌唱》为当代政治抒情诗 开了一代诗风。 10.《天安门诗抄》北京第二外国语学院汉语教研室 16 人集体化名“童怀 周”编辑的“天安门诗歌运动”中的诗歌。LDAYtRyKfE 11.朦胧诗论争中出现的“三个崛起”,是指谢冕的《在新的崛起面前》、孙 绍振的《新的美学原则在崛起》、徐敬亚的《崛起的诗群》。Zzz6ZB2Ltk 12.在改革开放后的 30 余年间,从莫言的《红高粱》、贾平凹的《浮躁》、 张炜《古船》和陈忠实的《白鹿原》等乡土文学作品,标志着当代文学的最高成 就。dvzfvkwMI1

中国当代文学专题

文档从网络中收集,已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. 《中国当代文学专题》模拟试题 一、单项选择题(每题1分,共10分)要求:将正确答案的序号填在括号内。每题只有一个正确答案,错选或多选均不得分。 1.《创业史》中“中间人物”的代表是()。 A.“糊涂涂”B.梁三老汉C.“亭面糊”D.陈先晋 2.李云龙的形象出自长篇小说()。 A.《英雄无语》B.《亮剑》C.《历史的天空》D.《激情燃烧的岁月》 3.高行健与刘会远合作实验话剧是()。 A.《绝对信号》B.《车站》C.《现代折子戏》D.《野人》 4.20世纪50年代中期大胆突破“禁区”的诗歌主要有流沙河的()等。 A.《望星空》B.《养花人的梦》C.《草木篇》D.《迟开的玫瑰》5.2008年在第七届“茅盾文学奖”的四部获奖作品中,只有一部作品不是以乡村的现状和历史为主题的,这部作品是()。 A.麦家的《暗算》B.周大新的《湖光山色》 C.贾平凹的《秦腔》D.迟子建的《额尔古纳河右岸》 6.张洁的关于女性身体和心灵的史诗是写于20世纪末的长卷小说()。 A.《方舟》B.《爱,是不能忘记的》C.《无字》D.《祖母绿》7.1984年,马原发表了一篇标志着先锋小说形式实验开端的小说()。 A.《冈底斯的诱惑》B.《虚构》C.《拉萨河的女神》D.《西海无帆船》 8.在“文化寻根”的浪潮中,阿城的名篇是()。 A.《烟壶》B.《美食家》C.《棋王》D.《黑骏马》 9.奠定金庸武侠小说大宗师地位的小说是()。 A.《倚天屠龙记》B.《天龙八部》C.《书剑恩仇录》D.《射雕英雄传》 10.现代诗社成立于1956年1月,领袖人物是()。 A.余光中B.纪弦C.郑愁予D.洛夫 二、多项选择题(每题2分,共20分)要求:将正确答案的序号填在括号内。每题有1-4个正确答案,多选、少选或错选均不给分。 1.“白洋淀派”的主要作家有()等。 A.从维熙B.刘绍棠C.房树民D.韩映山 2.“反思文学”的主要作品有()等。 A.古华的《芙蓉镇》B.高晓声的《李顺大造屋》 C.张炜的《古船》D.黎汝清的《皖南事变》 3.第一批八个“革命样板戏”中的现代芭蕾舞剧是()。 A.《白毛女》B.《智取威虎山》C.《沙家浜》D.《红色娘子军》4.海子深受一些西方存在主义哲学家的影响,他们是()等。 A.雅斯贝斯B.尼采C.荷尔德林D.海德格尔 5.20世纪50年代优秀的女作家主要有()等。 A.宗璞B.茹志鹃C.杨沫D.王安忆 6.方方小说的主要作品有()等。 A.《风景》B.《祖父在父亲心中》C.《手机》D.《乌泥湖年谱》7.余秋雨的散文集主要有()等。 A.《文化苦旅》B.《风雨天一阁》C.《山居笔记》D.《文明的

中国当代文学专题作业答案

电大《中国当代文学专题》作业及答案 一、填空题(每空1分,共20分) 1.所谓“十七年”文学,是指_1949__年至“文革”前的文学。 2.赵树理的《登记》、谷峪的《新事新办》、孙犁的《村歌》、周立波的《山那边人家》、李凖的《李双双小传》都表现出一种轻松欢快的“农村新生活的情调”。 3.赵树理的《三里湾》、孙犁的《铁木前传》、浩然的《艳阳天》,都不约而同地把目光对准了当时农村的合作化运动。 4.1953年,李凖发表的短篇小说《不能走那条路》,率先在农村题材创作中引入了“两条道路”斗争的观念,被称作“当代小说中第一篇触及农村两条道路斗争的作品”。 5.以赵树理、孙犁、周立波为代表的“山药蛋派”、“荷花淀派”和“茶子花派”等都具有鲜明地域文化特点。 6.1962年8月召开的“农村题材短篇小说座谈会”,史称“大连会议”。 7.《铁木前传》从第6章开始,一个叫小满儿的姑娘出现后,便悄悄地取代了铁匠和木匠,甚至取代他们的后代六儿和九儿,成为了故事的主角。 8.《暴风骤雨》和《山乡巨变》是周立波最为人称道的两部作品,表现了中国农村两次巨大变革。前者表现的是东北解放区的土改运动,后者表现的是湖南山乡的农业合作化运动。 9.“十七年时期”描写农村合作化运动的主要作品有赵树理的《三里湾》、孙犁的《铁木前传》、周立波的《山乡巨变》,还是稍晚出现的柳青的《创业史》等。 10.记录现代革命历史的小说主要有杜鹏程的《保卫延安》、梁斌的《红旗谱》、吴强的《红日》、知侠的《铁道游击队》、杨沫的《青春之歌》等。 11.《红旗谱》以农民朱老忠、严志和两家三代人与地主冯兰池、冯贵堂父子斗争的故事为线索。 12.《组织部新来的青年人》的情节和主题模式,让人想起丁玲在延安写的《在医院中》。 13.王蒙笔下的青年革命者形象主要有《组织部新来的青年人》中的林震、《布礼》中的钟亦成、“季节系列”中的钱文等。 14.陈忠实的《白鹿原》和王安忆的《长恨歌》,一部是乡土文学的经典,一部是都市文学的名篇。 15.在中国当代戏剧文学的第一个高潮期中,涌现出了夏衍的《考验》、安波的《春风吹到诺敏河》、海默的《洞箫横吹》、杨履方的《布谷鸟又叫了》等优秀作品。 16.在60年代初出现的当代戏剧文学创作第二个高潮中,京剧现代戏的主要收获有《红灯记》、《芦荡火种》、《智取威虎山》、《奇袭白虎团》等。 17.京剧《智取威虎山》取材于曲波的长篇小说《林海雪原》。 18.80年代初期的实验戏剧(或称“试验性话剧”)主要有马中骏等的《屋外有热流》、高行健的《车站》、马中骏等的《路》、刘树纲的《十五桩离婚案的调查》等。 19.90年代以后的优秀剧作主要有孟京辉的《思凡》、《恋爱的犀牛》,牟森的《彼岸》,林兆华等的《哈姆雷特》、《三姊妹·等待戈多》,以及李龙云的《正红旗下》、过士行的《鸟人》等。 20.《天下第一楼》描写的是民国初年京城老字号烤鸭店“福聚德”的一段兴衰史。

2013中国当代文学专题作业3形成性考核册答案

作业 3 单项选择题(每题 1 分,共10 分) 1. 在“十七年时期”,最具传统文人意味,受西方文学影响最深,其英文程度也是最 高的农村题材小说家是(C)。 A.赵树理B.孙犁C.周立波D.柳青 2. 王蒙12 岁起就“奉为圭臬”的苏联小说是(C)。 A.《这里的黎明静悄悄》B.《在医院中》C.《钢铁是怎样炼成的》D.《拖拉机站站长和总农艺师》 3. .《茶馆》成功塑造了众多人物形象。其中,作品的主人公“裕泰大茶馆”老板是(A)。A.王利发B.常四爷C.秦仲义D.马五爷 4. 从延安走出来的浪漫诗派的杰出代表和在当代诗坛上探索现代意象诗的先行者是 《福建集》的作者(C)。 A.郭小川B.贺敬之C.蔡其矫D.流沙河 5.在“文化寻根”的浪潮中,阿城的名篇是( C )。 A.《烟壶》B.《美食家》C.《棋王》D.《黑骏马》 6.《狗日的粮食》的作者是( C )。 A.方方B.苏童C.刘恒 D .池莉 7.改编为电影《大红灯笼高高挂》的苏童小说是( B )。 A.《红粉》B.《妻妾成群》C.《米》D.《罂粟之家》 8.刘震云在2003 年发表长篇小说是( D )。 A.《活着》 B .《废都》C.《风景》D.《手机》 9.标志着杨朔散文艺术成熟的作品是1956 年发表的( C )。 A.《泰山极顶》B.《雪浪花》C.《香山红叶》D.《荔枝蜜》 10.散文集《游牧长城》的作者是以诗歌创作步入文坛的( A )。 A.周涛 B .余秋雨C.于坚 D .贾平凹 二、多项选择题(每题 2 分,共20 分) 1.《创业史》中的“三大能人”是(BCD)。 A.梁生宝B.郭世富C.姚士杰D.郭振山 2. 中国当代戏剧文学第一个高潮期中涌现出的表现农业合作化的话剧主要有( BCD ) A. 夏衍的《考验》B.安波的《春风吹到诺敏河》 C海默的洞箫横吹》D.杨履方的《布谷鸟又叫了》 3.余华“世俗化叙事”时期的长篇小说主要有(ACD )等。 A.《在细雨中呼喊》B.《内心之死》C.《许三观卖血记》D.《活着》 4.“伤痕文学”的主要作品有(ABD )等。 A.刘心武的《班主任》B.卢新华的《伤痕》C.鲁彦周的《天云山传奇》D.王亚平的

中国当代文学专题平时作业答案

《中国当代文学专题》平时作业(一)答案 一、填空题(每空1分,共20分) 1.所谓“十七年”文学,是指_1949__年至“文革”前的文学。 2.赵树理的《登记》、谷峪的《新事新办》、孙犁的《村歌》、周立波的《山那边人家》、李凖的《李双双小传》都表现出一种轻松欢快的“农村新生活的情调”。 3.赵树理的《三里湾》、孙犁的《铁木前传》、浩然的《艳阳天》,都不约而同地把目光对准了当时农村的合作化运动。 4.1953年,李凖发表的短篇小说《不能走那条路》,率先在农村题材创作中引入了“两条道路”斗争的观念,被称作“当代小说中第一篇触及农村两条道路斗争的作品”。 5.以赵树理、孙犁、周立波为代表的“山药蛋派”、“荷花淀派”和“茶子花派”等都具有鲜明地域文化特点。 6.1962年8月召开的“农村题材短篇小说座谈会”,史称“大连会议”。 7.《铁木前传》从第6章开始,一个叫小满儿的姑娘出现后,便悄悄地取代了铁匠和木匠,甚至取代他们的后代六儿和九儿,成为了故事的主角。 8.《暴风骤雨》和《山乡巨变》是周立波最为人称道的两部作品,表现了中国农村两次巨大变革。前者表现的是东北解放区的土改运动,后者表现的是湖南山乡的农业合作化运动。9.“十七年时期”描写农村合作化运动的主要作品有赵树理的《三里湾》、孙犁的《铁木前传》、周立波的《山乡巨变》,还是稍晚出现的柳青的《创业史》等。 10.记录现代革命历史的小说主要有杜鹏程的《保卫延安》、梁斌的《红旗谱》、吴强的《红日》、知侠的《铁道游击队》、杨沫的《青春之歌》等。 11.《红旗谱》以农民朱老忠、严志和两家三代人与地主冯兰池、冯贵堂父子斗争的故事为线索。 12.《组织部新来的青年人》的情节和主题模式,让人想起丁玲在延安写的《在医院中》。13.王蒙笔下的青年革命者形象主要有《组织部新来的青年人》中的林震、《布礼》中的钟亦成、“季节系列”中的钱文等。 14.陈忠实的《白鹿原》和王安忆的《长恨歌》,一部是乡土文学的经典,一部是都市文学的名篇。 15.在中国当代戏剧文学的第一个高潮期中,涌现出了夏衍的《考验》、安波的《春风吹到诺敏河》、海默的《洞箫横吹》、杨履方的《布谷鸟又叫了》等优秀作品。 16.在60年代初出现的当代戏剧文学创作第二个高潮中,京剧现代戏的主要收获有《红灯记》、《芦荡火种》、《智取威虎山》、《奇袭白虎团》等。 17.京剧《智取威虎山》取材于曲波的长篇小说《林海雪原》。 18.80年代初期的实验戏剧(或称“试验性话剧”)主要有马中骏等的《屋外有热流》、高行健的《车站》、马中骏等的《路》、刘树纲的《十五桩离婚案的调查》等。 19.90年代以后的优秀剧作主要有孟京辉的《思凡》、《恋爱的犀牛》,牟森的《彼岸》,林兆华等的《哈姆雷特》、《三姊妹·等待戈多》,以及李龙云的《正红旗下》、过士行的《鸟人》等。 20.《天下第一楼》描写的是民国初年京城老字号烤鸭店“福聚德”的一段兴衰史。 二、单项选择题(每题1分,共10分) 1.《三里湾》中走社会主义集体化道路的代表是( C )。 A.刘雨生B.梁生宝C.王金生D.李月辉 2.《创业史》中“中间人物”的代表是( B )。 A.“糊涂涂” B.梁三老汉C.“亭面糊” D.陈先晋 3.在当代文学史上,赵树理的几乎所有作品都处于“褒贬毁誉之间”,只有一篇小说除外。这篇小说是( D )。 A.《三里湾》B.《“锻炼锻炼”》C.《卖烟叶》D.《登记》 4.在《三里湾》中,范灵芝放弃了落后的马有翼,而嫁给了“爱社如家”的小发明家(A )。A.王玉生 B.马有翼C.王金生 D.满喜

《中国当代文学专题》形成性考核册答案3

《中国当代文学专题》形成性考核册答案3 一、填空题(每空1分,共20分) 1.阎连科关于耙耧山脉的乡村神话《年月日》、《日光流年》、《坚硬似水》、《受活》等,机敏地接受了以拉美文学为代表的现代世界文学影响。 2.迟子建出生在东北边陲的漠河北极村,她的小说具有一种童话的气息,第一部小说集就名为《北极村童话》。 3.莫言对小说艺术创新的惨淡经营,《檀香刑》以人间的酷刑作结,《生死疲劳》则以地狱的酷刑开场。 4.舒婷的成名作是1979年的《致橡树》。 5.宗璞的《我是谁》、戴厚英的《人啊,人》、张贤亮的《绿化树》、《男人的一半是女人》等都是有关存在主题的书写。 6.史铁生的《命若琴弦》、《原罪》和《宿命》等,流露出一种深重的人文精神与宗教情怀。 7.90年代后,余华创作了《在细雨中呼喊》、《活着》、《许三观卖血记》,小说主题也历经了一个从先锋到世俗的巨大嬗变。 8.“改革文学”的主要作品有蒋子龙的《乔厂长上任记》、张洁的《沉重的翅膀》、李国文的《花园街五号》、柯云路的《新星》、贾平凹的《腊月?正月》等。 9.受“寻根文学”影响的作品主要有余秋雨的《文化苦旅》、陈忠实的《白鹿原》、阿来的《尘埃落定》、韩少功的《马桥词典》等。 10.新写实小说的代表作家有刘恒、刘震云、方方、池莉、苏童等。 11.苏童的小说《米》后被改编为电影《大鸿米店》。 12.池莉的小说《来来往往》后被改编为电视剧《来来往往》。 13.杨朔的《香山红叶》、秦牧的《社稷坛抒情》的相继发表,是当代散文第一次飞跃的标志。 14.最能代表吴伯箫散文成就的是散文集《北极星》中的《记一辆纺车》、《菜园小记》、《歌声》、《窑洞风景》等一组回忆延安生活的作品。 15.新时期初期老作家人生反思的优秀作品主要有巴金的《怀念萧珊》、孙犁的《亡人逸事》、杨绛的《干校六记》、陈白尘的《云梦断忆》、黄秋云的《雾失楼台》等。 16.巴金散文创作最高水平的代表是1978年底开始创作的五卷本《随想录》。 17.最能代表贾平凹散文成就的是《无味巷》、《黄土高原》、《入川小记》等地域风情散文,尤其是与小说同名的《秦腔》。 18.王小波被誉为中国的乔依斯和卡夫卡,也是唯一一位两次获得“台湾联合报系文学奖中篇小说大奖”的中国大陆作家。 19.张洁是新时期“女性散文”的发轫者之一。1980年前后发表的《挖荠菜》、《拣麦穗》等“大雁”系列的散文,大多是对作家童年的回忆,情感细腻。 20.余秋雨出版有《文化苦旅》、《山居笔记》、《霜冷长河》、《千年一叹》、《文明的碎片》等散文集。 二、单项选择题(每题1分,共10分) 1.《奔丧》、《瀚海》和《极地之侧》等先锋小说的作者是深受马原影响的( B )。 A.格非B.洪峰C.苏童D.余华 2.最能体现“马原体”特征的作品是(C )。 A.《拉萨河的女神》B.《上下都很平坦》C.《冈底斯的诱惑》D.《西海无帆船》3.余华开始先锋小说创作的标志是1987年发表的(A )。

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