活动运营策划方案
1活动主题
[说明：填写活动的主题，要求主题一定要简洁、清晰明确、有吸引力。] 2活动目的
[说明：活动的主要目的]
3活动时间
[说明：活动执行的时间段。]
4效果预期和目标
4.1效果预期
[说明：预期的可以到达的效果。]
5活动详细情况
5.1参与产品
[说明：说明本活动涉及的产品，及其配合程度。]
5.2活动详细说明
[说明：详细说明活动的实施方式。]
5.3邀请人员
[说明：所有要邀请的人员名单。]
6市场推广建议
[说明：针对本次活动，提出市场推广方面的想法和建议。] 6.1站内推广
[说明：网站上怎么宣传]
6.2站外推广
[说明：对外媒体宣传。]
7活动任务安排计划
8预算明细表
2014深圳技师学院社团联合会第一届厨艺大赛The Cooking Contest
深圳技师学院院团委社团联合会 2014年11月1日 一、活动背景 为培养良好的饮食习惯和饮食方式，弘扬中国优秀传统饮食文化，使健康饮食、特色饮食深入人心。吃出营养，吃出健康，吃出精彩，吃出生活的美好！ 二、活动主题 我的地盘我做“煮” 三、活动目的 1提高学生的动手实践能力和团对合作精神 2 丰富校园文化 3展示同学的才华、张扬自我个性。 4培养同学的创新意识。. 5为学院爱好厨艺以及有厨艺方面特长的同学提供展现自己的舞台，同时使同学和老师在娱乐的之余对厨艺产生更浓的兴趣。 四、活动面向对象
全体师生。 五、活动组织机构 主办单位：院团委社团联合会 协办单位：学生会 六、活动地点 深圳技师学院礼堂 七、活动时间 2014年11月28日下午4点 八、活动宣传 1，把活动告知各系各个部门 2，在食堂门口设立首届厨艺大赛宣传栏。 3，号将厨艺大赛有关资料，信息以传单的方式分发到各个班级和寝室。 4，在食堂门口设置厨艺大赛咨询处，方便同学们报名。 5，通过QQ及微信群发进行宣传。 6,在食堂前后门口及教学区通过海报宣传 7,通过食堂餐桌摆桌签宣传
8, 深圳技师学院校园网宣传 9，教学楼楼道，墙上用宣传海报宣传 九、活动形式 小组竞赛（5人）总共12小组 十、活动内容 1、安排观众有秩序的就坐，将参赛选手安排在特定区域，将参赛同学划分区域。 2、按组安排进行比赛，评委进行打分。 3、选手比赛期间，主持人组织现场观众回答问题或进行趣味活动 4、将每个选手的作品放在规定的桌子上，并对每一盘菜用标签介绍其菜名、主要材料，第几组作品等，给观众学习和评委品尝。 5、待所有组别比赛结束，评委宣布前三名。举行颁奖仪式。 6、活动期间，请宣传部门做好拍照摄像。 7、结束后进行清扫工作。
家园合作体育活动简案 一．活动名称：我活动我健康我快乐二．活动主持者：园长、家长委员会委员、教师三．活动对象：大班幼儿及家长，老师四．活动时间：2010-12-01 星期三上午五．活动地点：丰满区艺术实验幼儿园幼儿大班六．活动目标：1.培养幼儿对体育活动啲兴趣，加强幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿啲身体素质。2.培养幼儿初步啲团队认识和竞争认识，帮帮幼儿懂得在活动中要合作谦让、恪守规则、勇于克服困难，体验胜利啲喜悦。3.邀请家长一起参于活动，体验亲仔活动啲快乐，促进亲仔感情。七．活动准备：1．准备一份登记表，有幼儿的家长进行填写，主要调差是否在家里和幼儿一起做过健身活动。2．以前是怎么和孩子做运动的?都做过什么运动？是否喜欢和孩子一起做运动？是否让孩子真正走出家门和其他小朋友一起玩？有没有可以培养孩子的一切体育兴趣等3．教师和幼儿期一起准备节目要用的道具培养动手的能力。4．教师要提前把今天所要进行的活动通知给家长，已达到更好的效果。八．活动的具体步骤：1.亲仔舞蹈：《让爱住我家》由爸爸妈妈一起和孩子完成2.热身活动：《看看我啲身体珍神气》由大班的所有孩子完成3.亲仔游戏：《小马过桥洞》和爸爸妈妈一起做游戏4.幼儿活动：《螃蟹运瓜》小朋友们自己进行5.幼儿舞蹈：《刨冰进行曲》一部分大班幼儿完成6.亲仔游戏：《运球》爸爸妈妈和儿童一起7.幼儿游戏：《小壁虎捕害虫》所有幼儿一起8.颁布h100西饼店礼品，品尝h100西饼店蛋糕，颁布伊利公司提供啲牛奶。九．活动效果及评价：1.在活动前教师先对家长讲解体育教育的重要性，提高大家对体育教育的认识和重视。有一定教育意义。2.家长能很好的配合学校的工作，邀请家长和孩子一起上体育课也提高了孩子学习兴趣，有利于孩子的发展. ３．家长能够从此重视孩子的身体健康，在活动中对家长进行指导，寓教于乐，让他们加强平时对孩子的锻炼，真正有利于孩子的健康成长。4.加强了学校和家长之间的沟通，是家长和学校老师跟进一步接触，有利于更好的了解孩子。做到了家长和老师的配合教
安全周活动方案 为进一步加强学校的安全工作，增强师生的安全意识，确保师生的人身安全和学校的财产安全，保证正常的教育教学工作有序进展，根据岳阳楼区教育局下发的《关于认真组织开展中小学、幼儿园“安全教育日”活动的通知》的文件精神，结合学校的实际情况，特制定“安全教育日”活动方案如下： 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻执行区教育局的有关文件精神，进一步加大对全校师生的安全教育力度，使全校师生牢固树立“安全第一”的思想意识；强化学校的安全管理工作措施，做到安全预防为主；层层落实安全责任，把防火、防盗、饮食安全和交通安全等工作落实到实处。 二、活动时间 3月29日——4月2日。 三、活动的主题 预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护能力。 （校园侵害主要指校园生活中建设的不安全隐患、人际活动的不友好冲突、学生活动中的安全事故及苗头、食品安全存在的问题、校园暴力和软暴力行为、校园周边环境建设的不安全因素。） 四、活动内容 1.创编一句“平安校园警句”。号召全校学生创编平安校园警句，向他们
征集预防校园侵害、自护自救的金点子，在学校中倡导平安校园文化，开展丰富多彩的文化建设活动。 2.“平安校园征文”活动。要引导全校学生围绕“预防校园侵害，创建平安校园”的主题，通过开展“火眼金睛搜索”、“安全隐患曝光”等活动，用文字的方式记录校园内及周边所存在的安全隐患，提出合理化建议，畅想心中对理想的平安校园的憧憬，规划平安校园的蓝图。 3.参加一次“平安校园知识竞赛”。少先队大队将开展以“预防校园侵害，创建平安校园”为主题的知识竞赛，使全体学生通过知识竞赛，学习更多的自我保护知识和法律常识。 ⒋办一期以“预防校园侵害，创建平安校园”为主题的黑板报。 岳城小学少先队 2004．3．22
各大营销活动策划方案大纲各大营销活动策划方案1 第一阶段：市场调研阶段 -—商业项目市场调研报告 一、市经济环境的分析和生活结构研究 ?总人口及区域人口结构、职业构成、家庭户数构成、收入水平、消费水平等 ? GDP发展状况及产业结构情况 ?消费品零售总额 ?商业增加值 ?城乡居民的人均可支配收入 ?城乡居民储蓄存款余额 二、区域结构调査与城市发展规划调査 ?公共设施状况 ?交通体系状况 ?道路状况、通行量 ?区域性质与功能特点 ?各项城区的机能 ?城市规划 三、商业发展规划及政策研究 u商铺发展现状及布局情况
u商铺发展规划 U城市商业网点规划政策 四、区域零售业结构、商铺分布及经营状况的市场调査与分析?地区商铺分布及经营业态详图 ?商业地区间的竟争状况及竞争者调査分析 U地区间的销售动向 U大型主力店的动向 五、典型性调査与研究 六、地区未来商业地产的供应量分析 七、消费者消费行为调査与研究 U地理细分调査分析 U购买人群细分调査 U年龄细分调査分析 U经济状况细分调査分析 U消费者交通和出行方式 U购买者购买心理及行为分析 八、项目立地条件研究 U道路类别及交通状况 U项目地块自然与社会条件分析 U顾客是否容易达到商业区 U周边环境和公建设施 U项目周围经济条件分析
u项目SWOT分析 九、商圈的确定和研究 U商圈的范围的确定 U商圈的构成及顾客来源 各大营销活动策划方案2 一. 建设网站前的市场分析 1.目前行业的市场分析 (1)目前市场的情况调査分析 “家里堆放的物品，好久没有再用过，扔了可惜，除了捐助，还有别的好办法处理吗?有些物品，手头急需，又不想花钱买新的，除了向好友借用，有没有其他的渠道获得？”某换客网站的广告生动地说明了这一点。 一份调研报告显示，截止到2019年3月25日，仅去年成立的专门交换物品的易物网注册用户就突破28万人，换品达到128万件，已成功交换商品24万件，占换品总数的18.75%。除了专门的交换类网站，一些年轻人常去的论坛也都纷纷开设了类似的二手交换版。以物易物并不一定遵循等价交换的原则，换客们不是商人，换自己想要的东西，从交换中得到乐趣才是换客们心中的“王道”。况且，“这种交换方式很有趣，我们不再需要的东西说不定在别人那里就了成宝贝，而我们也能从别人那里淘来我们需要的东西，这不失为一种'废物利用的新方式。” (2)市场有什么样的特定变化 当前的换客们大都是都市中的年轻人。作为与互联网同时成长起来
班级创意大赛活动策划书 一、活动前言 文管！We are 伐木累! 增强班级凝聚力，提高班级荣誉感，增加班级向心力，促进班级和谐。创造班级特色，打造有意义的班级文化，丰富班级生活。培养学生的创意思维，提高动手能力。 二、活动主题 创意无限，文管本色 三、活动对象 文化产业管理班的所有同学 四、活动时间 5月7日5月18日 五、承办单位 文化产业管理班班委 六、活动前期策划准备 1、活动宣传：制作海报或在班里进行动员,邀请大家积极参加。 2、人员分配： （1)执行负责人王宁负责接收各位同学的创意方案； （2）建立初审评委团，由有才有审美能力的本班学生，担任评委。
3、由活动负责人张强宣布大赛正式开始（5月6日晚自习）。 注意：（1）创意主题：凸显专业特色，展示班级文化。 （2）作品内容: 不限内容,任何合理可行的创意均可，即文化衫、小首饰品、工艺品、班徽、班旗、班级特色口号、班级纪念册等等）。 （3）上交作品：不要求做出实物！所有作品（口号标语除外）需要有图，均以策划案（word或者ppt的形式）上交，以简要介绍该作品、解释其创意来源、分析其可行性。 （4）创意支持：鼓励支持所有同学参与创作，大胆自信地展示自己的创意，并借此机会更深刻地了解班级文化与专业特色！ （5）确定评审团成员名单：所有同学均可，以自愿申请为寝室分布为原则，组成人人评审团。 七、活动组成： 1、创作作品：5月8日至5月15日，八天时间，所有同学抓紧时间准备与创作，写出策划案！ 2、收集作品：5月8日至5月15日（15日为截止日期），完成作品的同学将作品，以附件形式发到王宁邮箱汇总。 3、评审作品：5月16日至5月17日将创意策划方案交由评审团进行初审。 4、决赛及颁奖晚会：
幼儿园家园合作方案设计 活动目标：1、增进亲子间的感情，促进家园共育。 2、通过游戏让幼儿体验合作的快乐和发展团结协作的精神。 活动准备：音乐四。 活动流程：（1）9：00家长进入班级并签到。 （2）开场白：各位家长朋友们好，首先我代表班里的几位老师感谢您对我们工作的支持，在百忙之中来到幼儿园与我们一起庆祝""六一"，谢谢！既然我们本次活动的主题是"家园同乐"，那我们就先和孩子们进行一下互动，为下面的游戏打基础吧。 游戏安排： 1、游戏一：包饺子(儿歌表演)父母将孩子抱与怀中，两眼微笑对孩子："揉揉面，剁剁馅，擀擀皮，包一包，放进锅里煮一煮，啊呜一口就吃掉"(玩两遍)。 2、儿歌表演：通过孩子们在园的生活和学习，他们一天比一天懂事！一天比一天聪明！做为老师我们感到很欣慰。下面请欣赏我们的儿歌表演：《吃饭歌》、《排队歌》、《走路歌》、《洗手歌》、《不打架》。 3、游戏二：《快乐蹦蹦跳》材料：圈若干个玩法：将圆圈放在活动室地上，摆成小路状，家长和幼儿各排一队，将圈一个一个跳过，最早完成的一队获胜。 4、游戏三：青蛙跳荷叶材料：荷叶4个，青蛙头饰若干个玩法：把幼儿家长平分成四组，站在场地的两端，面对面进行游戏，家长领幼儿交替跳荷叶，跳到对面组，对面组第一排的人接过荷叶向对面跳，直到全部跳完的组为胜。 5、律动表演：生动有趣的律动表演是孩子们最喜欢参与的一种表演形式，下面用热烈的掌声欢迎我们的孩子们为大家表演几个律动《小手拍拍》、《找朋友》、《如果感到幸福你就拍拍手》（英语歌）、《头、肩膀、膝盖、脚趾》（英语歌）。 6、游戏四：踩气球玩法：家长将事先绑好的气球系在自己的一条腿上，背着孩子去踩别人腿上的气球，坚持到最后的气球未破的家长获胜。 结束：此刻的欢声笑语代表着我们的生活是充满希望的，亲爱的家长朋友们、小朋友们！深深的祝福你们开心每一天、健康每一天！庆"六一家园同乐"活动到此结束，感谢
大班“感恩周”活动方案 一、活动主题 大班段“与你相伴感恩成长”主题 二、活动目的 通过活动，让孩子用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师还是同伴，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭它也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。 三、活动时间 2016年11月21日——2016年11月25日 四、活动准备 1．利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事等。 2．大班段一周主题教育教学活动。 3．准备“黄丝带”。 4．音乐《天之大》，《感恩的心》。 5．画一幅感恩的画。 6．视频：《母亲的勇气》。 五、活动安排 （一）一周活动 1．周一：《感恩父母》；并观看视频《母亲的勇气》。 爱爸爸妈妈从自己的事情自己做开始，我会叠衣服、洗袜子、擦桌子等，帮家长做力所能及的事；爷爷奶奶也是我们生命中最重要的人我给爷爷奶奶捶捶背等。 周一任务：帮忙做一件事＋感谢的一句话。 地点：家里。 2．周二：《感恩送祝福》。
制作感恩卡或小礼物送给家人。 地点：幼儿园。 3．周三：《感恩老师》。 请爸爸妈妈记录下孩子最想对老师说的感恩的话，写在纸条上；爸爸妈妈有什么感恩的话写在纸条上带给老师。 4．周四（感恩节当天）：《情系黄丝带，爱传感恩节》。 感恩的方式放弃了往年的“感恩亲情一线牵”，推出了新的祝福方式。一条条简单的黄丝带，慢慢汇聚起来，连同每个人嘴角扬起的微笑一起，伴随着阳光，组成了最有深意的画面。不管是小孩，还是爸爸妈妈，老师阿姨，手中都迎风飘舞着黄丝带，场面温馨感人希望通过这样一个简单的活动，能让这份感恩之情却常驻心中。 参与对象：大班段各班派出4名孩子，在幼儿园门口为进园的家长，幼儿，老师阿姨，系黄丝带。 地点：幼儿园 5．周五：《护蛋行动》 孩子每人带一个鸡蛋，并帮鸡蛋宝宝起一个名字写上去，之后，开始一天的“爸爸、妈妈”的照顾工作，孩子们要小心翼翼地时刻保护自己的“宝宝”，看看哪个孩子的蛋宝宝还完好无损，就能获得“护蛋小天使”的荣誉称号。 地点：家中到幼儿园 （二）主题教学活动 1．周一：《清洁工人》 （1）知道我们的城市有很多的清洁工为我们大家服务。 （2）把分开的心形图画粘贴起来。 （3）用感恩的心情去体验乐趣。 2．周二：《爱心小勇士》 （1）通过活动使幼儿自主探索各种排序方法。 （2）体验帮助别人的快乐。 （3）培养幼儿相互合作意识。
宣传周活动方案Publicity Week Program
宣传周活动方案 前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步 骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定 活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：宣传周活动方案 2、篇章2：教育局食品安全宣传周 3、篇章3：幼儿园食品安全宣传周活动方案 4、篇章4：小学第18届推普宣传周活动方案 5、篇章5：公共机构节能宣传周活动方案 篇章1:宣传周活动方案 艾滋病是一种病死率极高的严重传染病。从中国发现第一例艾滋病到现在20多年的时间里，我国艾滋病感染人数每年约以平均30%?40%的速度增长，已进入快速增长期；感染者已经从高危人群向普通人群大面积扩散。为了遏制艾滋病流行和蔓延，根据xx 年3月1日xx总理签发实施的《艾滋病防治条例》精神，并结合学校健康教育实际，计划在今年世界艾滋病日前后组织《预防艾滋病健康教育系列活动》，具体方案如下：
一、活动目的 通过一系列预防艾滋病健康活动，在我校师生中普及预防艾滋病的知识，提高防御艾滋病的能力。 二、领导小组： 组长：陈友才 副组长：李祝 成员：贾国明史泽民牛卫忠柳勤刘卫芳王志宇张松 徐劲松陈国杨士忠杨先金翠美柴艳清 三、活动内容 1、开展全校师生预防艾滋病知识宣传教育活动； 2、举办预防艾滋病板报展览活动； 四、活动对象 xxx中学全体在校师生。 五、具体安排： 1、12月1日9：00。“遏制艾滋、履行承诺”世界艾滋病日主题宣传活动启动仪式，主会场在学校运动场，邀请镇政府、
创意海报设计大赛活动策划书 为了丰富我院大学生的课余文化生活，培养同学们的艺术创新精神，根据我院的专业和具体情况，我院团总支宣传部特策划组织了此次海报创作大赛。 一、活动主题：用创意描绘精彩生活 二、策划主办单位：生命科学学院团总支宣传部 三、活动时间： 20XX年10月26日—11月5日 四、活动方式：报名参赛，根据给出的纸张大小和主题进行海报创作 五、具体步骤 1、 10月26日下午6:30，在理科楼412召开09-11级各班宣传委员会议，发放海报创作大赛的通知及注意事项 2、 10月28日中午之前，各班宣传委员将报名表交到系办公室宣传办公桌上 3、 10月29日中午12:20在W3_409召开选手会议 4、 11月4日中午12:00各班宣传委员将本班同学的作品上交至系办公室宣传部人员处 5、宣传部人员对收取的作品进行保管并分类整理 6、 11月6日下午，邀请请园林专业的老师参与作品的评定 7、 11月8日公布获奖结果 8、 11月9日中午12:00获奖同学所在班级的宣传委员到系办公室领取奖品
9、11月9日将优秀作品在理科楼大厅展出 六、海报主题 以下为本届海报创作大赛参考题目： 生命科学系第四届班际辩论赛、第九届“迎新杯”篮球赛、XX 学院第九届校园文化艺术节、XX学院第十届田径运动会、寝室文化剧大赛、主持人大赛、“感恩 ”主题活动、拔河比赛、爱心之旅、 XX元旦文艺晚会。 七、参赛须知 1、报名表和选手作品可在规定的时间内或提前交至宣传部人员手中，过期未交视为弃权 2、每位参赛选手只提供一张白纸，选手可使用系部提供的专用纸张，也可自备纸张，但自备纸张大小应与提供纸张保持一致 3、海报可由1或2名同学共同创作 4、各位选手须在作品反面的右下角张贴纸条注明姓名、班级和专业，也可注明主题和作品说明 5、在得到选手的同意下，我们可能将优秀的作品作为宣传海报张贴在院或系宣传栏上 6、未获奖选手请在11月12日之前到系办公室将作品领走，否则我方将自行处理作品 八、奖项设置 一等奖一名——奖品+获奖证书 二等奖两名——奖品+获奖证书
郊游活动方案 郊游活动方案 第一篇： 员工郊游活动方案 关于组织员工郊游活动的建议 公司领导： 为丰富员工的业余文化生活，促进员工之间的沟通与交流，增强公司的团结意识和凝聚力，建议在本周末组织一次郊游活动，现提出如下建议： 一、活动主题 登照母山，感慈母恩 二、时间 201X年5月16日下午 三、地点及选址原因： 地点： 照母山 选址原因： 1、主城最大的森林公园，总面积4228亩，最高海拔460.9米，景点共有38个，其中各景区以“慧”、“奇”、“孝”、“德”、“古”为特色吸引各方游客； 2、公园离公司近、耗时少、主城区、交通方便。 3、初夏季节，气候还不是很炎热，正是登山好时节。 四、参加人员
公司全体员工 五、行程及内容安排 201X年5月16日上午正常上班，午饭后出发，晚餐全体员工聚餐。（请示事项： 车辆安排） 六、温馨提示及要求 （一）请各位同事安排好手头工作，无特殊情况必须参加本次活动，公司将全程组织考勤。 （二）在活动中，全体员工应主动开展谈心活动，相互交流，活跃活动氛围。 （三）根据天气预报，当天天气阴转多云，最低温度20～22℃，最高温度24～26℃，请大家适当的做好防护准备。 （四）由于是户外登山活动，请各位穿高跟鞋的女士带上平底鞋，以免不必要的伤害。同时公园内环境优美，适宜照相留念，所以大家可带上相机。 行政办公室 201X年5月13日 第二篇： 郊游活动方案 中国移动通信集团广东有限公司xx分公司 201X年郊游活动方案 为了纪念中国共产党成立九十周年，充分认识改革开放的重大意义和伟大成就，继续推动科学发展，促进社会和谐，我公司举办一次能够促进员工融洽相处，增强部门友好联系，积极展现企业形象的郊
第七届教育教学开放周活动方案 一、指导思想 通过教育教学开放周活动，向社会展示教育教学新成果，宣传近年来推进各类教育发展的新成效，加强学校与社会及家长的沟通交流，让社会各界和家长感受教育的新变化，进而更加了解教育、理解教育、参与教育、支持教育，提振办好建湖教育的信心，促使学校教育和家庭教育进一步形成合力，共同关注孩子的成长，促进学生全面健康发展。 二、总体要求 1.进一步展示教育发展成果。近年来，我县坚持以提高教育质量和促进教育公平为重点，积极推进学前教育普惠发展、义务教育优质均衡发展、高中教育多样化发展、职业教育创新发展，先后通过了江苏省教育现代化合格县、全国义务教育发展基本均衡县、江苏省学前教育示范区、江苏省体育强县的验收。今年县委县政府又对城区初中进行了资源重组，进一步促进了城区初中的整体发展。各学校要利用开放周活动，展示学校的办学理念、特色、成果与发展规划。要邀请家长代表和社会人士走进校园，了解学校的管理水平，参观学校的校容校貌；走进办公室看教师备课、作业批改，见证教学动态；走进班级听教师上课、看学生活动，领略教师的教学艺术，感受学生的精彩风貌。 2.进一步推进有效教学。推进有效教学是促进学生主动发展、深化课程改革的重要途径。各学校要通过开放周活动，不断加强课堂教学模式的研究，着力打造主动、互动、灵动的活力课堂，努力突出学生的主体地位，积极推动教师教学方式的变革，培养学生主动学习、独立获取知识的良好习惯，全面提升学生的学习技能、创新精神和实践能力。 3.进一步规范办学行为。落实省“五严”规定，是推进素质教育、提高教育教学质量和效益的必然要求。要利用开放周，更加模范地执行省“五严”规定，指导广大教师自觉遵循教育规律，推进教育改革与发展,不断提升教学质量。 4.进一步改进学校管理，提升教育形象。让家长走进学校，是展示学校办学成绩的良好机会，也是对教育形象和行风建设的监督和评估。各学校要利用开发周活动，广泛征求社会、家长对学校办学思路和教育教学工作的建议，不断调整和完善学校的工作策略，提升学校的管理水平和教育教学质量，提高学校办学的满意度。 三、时间安排 11月26日至12月3日。 四、组织安排
7S活动实施大纲 一、宣传期：认识7S 众所周知，7S是由5S发展而来的，所谓5S就是指整理、整顿、清扫、清洁、素养共5个项目活动。5S活动起源于日本，日本企业将5S活动作为管理工作的基础，特别是日本丰田公司的大力倡导，5S活动在日本得到了广泛应用和推广。5S通过规范现场现物，营造一目了然的卖场环境，培养员工良好的工作习惯，其最终目的是提升人的品质，革除马虎之心，养成凡事认真对待的习惯，养成遵守规定的习惯，养成自觉维护卖场环境整洁明了的良好习惯，养成文明礼貌的习惯，它在塑造企业形象、降低生产成本、准时交货、安全生产、标准化作业、工作现场改善等等方面发挥了巨大作用，逐渐被各国管理界认同和模仿。我国企业自然也不甘落后，尤其是海尔公司首次引进成功后，很多中国企业更是趋之若鹜，在原来5S管理的基础上结合企业本身和时代发展，又增加了“安全”和“节约”两个要素，便形成了现在俗称的现代“7S”管理活动。 “7S”是指整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SETKETSU）、素养（SHTSUKE）、安全（SAFETY）、节约（SAVE）七个项目，因其前五个日语罗马拼音第一个字母都是“S”，再加上后两个“安全和节约”的英文首字母也是“S”，所以我们把这7项活动简称为“7S”。 1、诠释7S的内容 1S——整理：要与不要，一留一弃。 目的：把“空间”腾出来活用。 2S——整顿：科学布局，取用快捷。
目的：不用浪费时间找东西。 3S——清扫：清扫垃圾，美化环境。 目的：消除“脏污”，保持工作场所干干净净、明明亮亮。4S——清洁：形成制度，贯彻到底。 目的：通过制度化来维持成果，并显现“异常”之所在。 5S——素养：养成习惯，以人为本。 目的：改变“人质”，养成工作讲究认真的习惯。 6S——安全：安全操作，生命第一。 目的：预知危险，防患末然。 7S——节约：节约至上，点滴做起 目的：养成降低成本习惯，加强作业人员减少浪费意识教育2、分析7S的作用 1）亏损为零——7S是最佳推销员 2）不良为零——7S是品质零缺陷的护航者 3）浪费为零——7S是节约能手 4）故障为零——7S是交货期的保证 5）转换时间为零——7S是高效率的前提 6）事故为零——7S是安全的保障 7）投诉为零——7S是标准化的推动者
大学创意比赛活动方案精选 作别夕日的艳阳，载着梦想和期盼，带着对未来生活的美好憧憬，我们走进了共同的校园。下面就是给大家带来的大学创意比赛活动方案，欢迎大家阅读参考! 大学创意比赛活动方案1 活动目的意义: 为了加强团员对五四精神的认识和校园文化的建设，促进同学间交流，积极响应院团委的号召，我们将举办以“涂我校园文化，创新五四精神”为主题的“百米创意涂鸦”活动。挥洒我们手中的画笔，绘出心中新风采，去旧迎新，创建校园文化。 本次涂鸦活动将有效的结合本专业的特色，以“弘扬五四精神，缅怀革命先烈”为主线;以“展示青春风采，创建校园文化”为引导。我们将在传承五四精神的基础上，结合本专业的特色，创新、发扬五四精神，积极引导全体团员学习五四精神。 组织类型: 团(工)委 活动实施步骤:
一、活动主题：涂我校园文化，创新五四精神 二、活动对象：涂鸦活动，主要面对于07、08级图形图像制作专业全体学生;宣传活动，主要面向全校师生。 三、活动时间地点：5月7日-8日学生活动中心、商业街(暂定) 四、活动方案： 1、活动策划：首先做好内部宣传活动，经支部讨论拟定活动主题以及形式，拟定活动方案，撰写策划书上交团总支审核。 2、版面规划：涂鸦的画卷大约是长100米、高1米左右，由一张张全开画纸粘合而成。而版面分为3个板块分区： (1) 五四主题区：紧紧围绕五四主题，加入创新元素，设计出主题区。 (2) 五四创意区：围绕“五四”主题，自我创意，绘出自己的五四精神。 (3) 五四开放区：本区将在商业街宣传展出活动期间开放给全校师生创作 3、活动准备以及人员安排：
(1) 材料准备：颜料、画笔、画纸等材料的购置，于活动前两天完成。 (2) 场地申请：活动中心以及商业街的场地借用，于活动前一周完成。 (3) 活动前期宣传：主要负责海报设计等宣传内容，以及纪念书签设计，于活动前两天完成。 (4) 活动当天场地布置：( 分两部份) 涂鸦活动部分：活动开始前半小时准备好活动场地的布置，主要需要借好相关器材以及画纸的分区的布置。 宣传活动部分：宣传活动开始半小时前布置好宣传场地的布置，主要需要借好相关器材，以及布置好涂鸦作品，布置好“五四开放区”的部分。 4、活动的开展： (1) 涂鸦活动开展：(5月7日) 活动大概流程： (a) 14：15 全体同学自带工具(画笔、水粉颜料、水桶、抹布等)于活动中心集中，并做好考勤工作。
家园合作郊游活动方案 （一）活动名称：到虎英公园郊游 （三）活动对象：大班幼儿及家长、教师 （四）活动时间： （六）活动目标： 1、激发幼儿运用不同的感官感知与探索周围的自然环境，感受到周围自然环境的客观存在。 2、通过让幼儿观察周围环境，让幼儿能感受到自然环境的美，并喜欢周围 环境。 3、开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增强环保意识。 4、为父母和孩子有创设一个情感交流的机会，增进家长与小朋友之间的亲子感情。 5、通过郊游活动拉近幼儿园与家庭的距离，使家庭与幼儿园的教育融入到 一起去。 （七）活动准备 1、活动前通知家长做好准备，给孩子穿 上园服，带一套衣服、毛巾、帽子及去游玩所需的物品，自带饮用水等。 2、准备好幼儿来园、离园登记表，郊游时所需的纸巾、药品……等等。 3、为每一位家长准备一个装垃圾的袋子。 4、教师提前一周把去郊游的日期及安排告诉家长。 （八）活动的具体步骤与过程 1、家长来园集中。做好登记工作，让每位家长都把当天所使用的手机号码写下来。发给家长每人一张郊游须知。 2、家长到齐后，向家长讲述特别要注意配合的地方：A、一定要注意幼儿的安全，防止走失，不要让幼儿去池塘或水池边玩。B、全部家长到达目的地后，跟着本班老师，不要自已走开了，统一进园。C、进园后，要听老师及导游的安
排。D、下午的上车时间是3：30，家长一定要准时到出口外坐车。并且记好老师及园领导的电话号码，有事记得打电话给我们。 3、准备上车，家长进行分组，让家长记住自已在哪一辆车、跟着哪个老师。 4、上车。车上进行爱护环境，保护环境的教育。 5、到达目的地后组织家长进园并再一次统计人数。 6、参观园内的名人雕塑，并请一位家长来向大家讲解。 7、休息时间，让幼儿与家长们坐一起与同伴们分享自己带来的食物，家长指导幼儿把垃圾放到垃圾筒里或放在垃圾袋里，不要随地乱丢。 8、开展爱护环境，从我做起的活动，大家一起把虎英公园草地上的垃圾捡干净。 9、集合准备上车。 10、返回幼儿园。 11、家长登记好离园时间后，离园。 12、郊游活动结束。 （九）后续活动 1、语言活动：讲述一位名人的故事，由家长当评委，对每一个孩子的表现进行评价。 2、绘画活动：
2013年秋季师德师风集中教育活动周 实施方案 据各级教育行政主管部门的安排，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大精神，结合新形势下经济、社会和教育发展对小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求，学校决定于8月25日至9月15日集中进行一次师德师风教育活动，继续深入学习实践科学发展观活动，弘扬新时期人民教师的高尚师德，贯彻落实新的《中小学教师职业道德规范》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，倡导“学为人师、行为世范”的高尚精神，全面提高教师师德素养，引导广大教师努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。为切实搞好本次活动，达到预期的目的，特作如下方案，望全校教师认清本次活动的重要意义，积极行动，全面参与，按照要求完成各项活动任务。 一、组织领导。 学校成立以校长为组长，以教导主任、大队辅导员为副组长，各教研组长为成员的领导机构，统一组织本次活动。 二、活动基本要求。 1、全校教师要提高思想认识，认真对待本次活动，借本次活动集中精力采取多种形式，组织广大教师重新学习《教师法》、《未成年人保护法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》《渭源县中小学教师请销假制度》《中小学教师职业道德规范》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等法律法规和规章制度及教育局、学区近期关于师德师风教育活动的安排，通过学习，进一步增强广大教师依法执教意识，以优良的作风，带动教风，促进学风，优化行风。 2、要把本次学习教育活动与学校教育教学工作紧密结合，与学校的主流文化建设相结合，提高学习教育活动的针对性和有效性。 3、要把本次学习教育活动与做一名合格的人民教师的要求结合起来，提高集体荣誉感和凝聚力，提高自身的师德“三性”水平。
劳动节活动主题方案大纲 劳动节活动主题方案大纲 劳动节活动主题方案 1 1.活动时间：20_年_月中旬 2.活动口号：放飞梦想，拥抱阳光 3.活动地点：学校操场 4.活动对象：全体社区同学 5.主办单位：社区文体部 6.奖项设置：设一等奖、二等奖、三等奖 7.评奖规划： 1)参赛成员：每两位参赛选手一组，与他人同时进行比赛，风筝由办公室统一购买提供。 2)评委：社区主席团全体成员和各位部长 3)评奖标准：由评委在风筝的高度、稳度和时间，角度等方面给予评分;评选出“最佳协作奖”。 8.活动整体流程安排： 一)活动前期准备： 1)做好宣传准备，宣传方式：海报，板报，加强宣传，广泛动员，营造良好的活动气氛。 2)做好报名准备，报名方式有：电话报名，网上报名。--社区宣传部负责 3)若学院分配经费不够，成员拉赞助。 --社区外联部负责 4)做好采购风筝准备及证书奖状。 社区办公室负责
5)邀请本院领导，团委学生会干部，社区干部，上任领导，其他领导人员负责. --会长，副会长及各部长二)活动中期准备： 1)安排摄影人员负责整个活动的摄影记录，日后整理传与网上。 2)安排后勤人员，保证活动顺利安全进行。 3)做好活动的场地布置，社区全体成员准时到达现场，开始对场地的布置。 三)活动后期：评奖及颁奖;致词总结 9.经费预算： 风筝 200 只每只 10 元共计：20_ 海报： 二张(贴在食堂门口，宣传窗里) 8 元板报：成本较低，暂不计奖品：一等奖 5 组乒乓球拍一副 50 元二等奖 10 组羽毛球拍一副 30 元三等奖 20 组围棋 20 元其它：50 元共计：1000 元 (注_：以上奖品为暂定，实际情况可能由所拉赞助而定) 10.注意事项： 1)本次风筝活动主要以娱乐为主，辅以一定的竞赛形式。 2)在比赛过程中，参赛者必须听从工作人员安排，大家文明比赛，不得发生恶意挤碰等影响比赛的行为，否则取消其参赛资格;风筝不得借助气球等助飞器材(飘带及其他装饰物不在其范围内)放飞，否则取消其参赛资格。 3) 比赛过程中注意安全，注意场地环境卫生，不得随地乱扔垃圾，赛事结束后，做好卫生收尾工作。
科技工程学校 第一届创新创意大赛实施案 一、活动背景 创新是一个民族发展的不竭动力，更是强盛的关键所在。作为新时代的中职生，更应该刻苦钻研，积极创新，创造无愧于时代的新业绩。本大赛以激发全体师生创新思维、提高其对科技创新的兴趣、营造校园科技学术氛围为目标，让科技走近学生与老师与教师的身边，走进同学与老师们的生活。 二、活动目的 为了丰富校园科技生活，开拓师生思维，培养师生创新意识，提高创新能力，激发师生的创意灵感，增添师生的课外文化生活乐趣。培养选拔富有创新思维的人才。根据我校知识产权教育试点学校实施案和实施计划，特此举办此活动。 三、活动对象 科技工程学校全体在校教职工与学生。 四、活动主题 让创意美化生活，让创新点亮未来 五、活动流程 本次活动由学校知识产权教育试点学校办公室主办。活动分为初赛和决赛两部分，逐层筛选出优秀创意作品，并加以宣传展示。 ①创作阶段：2016年12月10日-20日
②初赛：收集上送阶段：2016年12月20日-2017年1月20日 作品评审阶段：2017年1月20月-2017年2月10日 入选决赛作品公示：2017年2月10日-2017年2月20日 ③决赛：作品展示答辩：2017年2月20日-2017年2月28日（一）前期准备阶段 1、前期宣传 主要负责部门：试点办公室、网宣中心、团委、 团委：作品申请表的制作及作品收集，作品初步评选，邀请评审人员，制作评审细则。（作品申请表：包括作品的基本情况，咨询，收交作品时间。并申明：作品申报表复印有效。于2016年12月20日之前，将作品申请表发放到各部。此外，也可到校办公室领取申报表）。 网宣中心:贴通知，准备比赛通知，以新闻或通知公告形式，公布本次活动详细容，并在校园网上提供作品申报表下载平台。 宣传材料：条幅、宣传板、海报、校园网络、宣传单 2、其他准备 （1）邀请评审人员 （2）制作获奖证书 （3）准备宣传材料 （二）作品征集 1、参赛作品类型及要求：
文化周活动方案 篇一：“民族风情文化周”活动策划 云南民族大学20XX年“民族风情文化周” 活动策划书 载满诗意的小船，扬起希望的风帆。金色的十月，收获的季节，我们用激情点缀五彩缤纷的年华。多彩的云南，和谐的民大，伴着秋意绵绵，我们用青春的活力唤起雨花姹紫嫣红的魅力。仰望无际的苍穹，这一季的天，湛蓝深邃；凝望深情的大地，今日的民大，正向一届届青年人昭示她无穷的英姿。青春的激情是此生最美的风景，我们将在云南民族大学“民族风情文化周”里，以希望为帆，梦想为舵，虔诚启航……一、活动目的及意义 促进民族团结，弘扬民族精神传承中华文化，展现时代风华二、活动名称 云南民族大学20XX年“民族风情文化周”三、活动主题 七彩云南，魅力民大四、活动时间 20XX年11月12日—11月19日五、活动地点 云南民族大学雨花校区六、活动对象 云南民族大学全体师生，呈贡“大学城”各高校师生及其他社会各界人士 七、组织单位主办单位：校团委承办单位：学生社团联合会
协办单位：民族文化研传会、纳西文化研习会、傈僳族文化研究发展学会、白族文化发展研究协会、壮族文化研究学会、傣族文化交流协会、拉祜族文化传承学习协会、藏族文化研究协会、民艺延视觉艺术社、竹管乐协会、手工艺品协会、相宜摄影协会、action影像协会八、活动内容 “民族风情文化周”系列活动项目表 九、具体实施方案 第一部分：“民族风情文化周”启动仪式 1.活动目的 展示民族文化风采，奏响民族团结乐章2.活动时间 20XX年11月12日上午3.活动地点雨花校区致远楼广场4.活动内容（1）少数民族服装秀（2）少数民族舞蹈 （3）“民族风情文化周”启动仪式 第二部分：“文化走廊”系列活动 1.活动目的 走近民族文化，体验民族风情；感受民族魅力，激发民族认同2.活动时间 20XX年11月12日—11月14日3.活动地点 雨花校区致远楼广场、小花园4.活动内容 （1）民族宗教、文学、风俗、工艺品、服饰、饮食、歌曲、舞蹈、历史、影视、习俗、手工艺品展示； （2）少数民族特色文化公共区域展示；
活动策划方案大纲（共6篇） 活动策划方案大纲（共6篇） 第1篇： 活动策划大纲策划大纲 一、活动目的二、活动主题三、活动口号四、主办方和承办方五、活动对象六、活动时间七、活动地点八、策划方针九、感情基调十、工作流程十 一、人员安排十二、节目单十三、财务预算十四、应急预案十五、注意事项 第2篇： 活动策划大纲策划大纲 一、活动目的二、活动主题三、活动口号四、主办方和承办方五、活动对象六、活动时间七、活动地点八、策划方针九、感情基调十、工作流程十 一、人员安排十二、节目单十三、财务预算十四、应急预案十五、注意事项 第3篇： 4周年庆活动策划方案大纲4周年庆活动策划方案大纲转眼间，经济学社已经四岁了。在这四年间，经济学社举办了多次优秀的讲座，并且邀请了商界名人来校演讲。在这？月，我们所有经济学社的
集体新旧社员聚集在一起，庆祝社团的四周年庆，这是无比的美好。 目的及意义庆祝经济学社办设四周年，促进新老社员之间的交流，尽可能地展示社员的才华。邀请校外社团或学生组织加入互动，邀请校外赞助商赞助活动并提供交流机会。时间地点活动一：?节目一：?节目二：? ?游戏一：?切蛋糕仪式：由前几任的社长一起来切，分给在座的每一位社员及来宾。 采访老社长和学长（感人场景）+社员分享提问环节集体唱歌（难道每年都是这个？）结束任务分配 第4篇： 活动方案大纲活动方案大纲 第一节、前言 一、宏观环境分析地理位置优越，毗邻罗湖、布吉，周边配套完善：市场、银行、酒店、学校、幼儿园等，附近有比华利山庄、绿茵庭苑、紫荆花园、绿景山庄、育才花园等中高档住宅小区，距离火车东站2公里，罗湖汽车站5公里；中心交通发达，地铁龙岗线草埔站即可到达，多条公交线路到草埔站可到达。 二、市场现状以”时尚百货+大型超市+休闲娱乐”为主经营业态，规划"影院、餐饮、培训、美容健身、休闲”等配套项目，是一家集"吃喝玩乐购”于一体的综合时尚体验式购物中心！三、消费者分析1.价值观定位2.注重购买方便3.引导消费心理能力4. 感性消费日益突显5.对商店忠诚态度6.宏观活动引荐四、竞争分析1.营销组合创新2.以诚信为本的营销方向3.品牌定位差异化4. 营造特色营销文化5.开发
创新创意大赛实施 方案
阜阳科技工程学校 第一届创新创意大赛实施方案 一、活动背景 创新是一个民族发展的不竭动力，更是国家强盛的关键所在。作为新时代的中职生，更应该刻苦钻研，积极创新，创造无愧于时代的新业绩。本大赛以激发全体师生创新思维、提高其对科技创新的兴趣、营造校园科技学术氛围为目标，让科技走近学生与老师与教师的身边，走进同学与老师们的生活。 二、活动目的 为了丰富校园科技生活，开拓师生思维，培养师生创新意识，提高创新能力，激发师生的创意灵感，增添师生的课外文化生活乐趣。培养选拔富有创新思维的人才。根据我校知识产权教育试点学校实施方案和实施计划，特此举办此活动。 三、活动对象 阜阳科技工程学校全体在校教职工与学生。 四、活动主题 让创意美化生活，让创新点亮未来 五、活动流程 本次活动由学校知识产权教育试点学校办公室主办。活动分为初赛和决赛两部分，逐层筛选出优秀创意作品，并加以宣传展示。 ①创作阶段： 12月10日-20日
②初赛：收集上送阶段： 12月20日- 1月20日 作品评审阶段： 1月20月- 2月10日 入选决赛作品公示： 2月10日- 2月20日 ③决赛：作品展示答辩： 2月20日- 2月28日 （一）前期准备阶段 1、前期宣传 主要负责部门：试点办公室、网宣中心、团委、 团委：作品申请表的制作及作品收集，作品初步评选，邀请评审人员，制作评审细则。（作品申请表：包括作品的基本情况，咨询电话，收交作品时间。并申明：作品申报表复印有效。于 12月20日之前，将作品申请表发放到各部。另外，也可到校办公室领取申报表）。 网宣中心:张贴通知，准备比赛通知，以新闻或通知公告形式，公布本次活动详细内容，并在校园网上提供作品申报表下载平台。 宣传材料：条幅、宣传板、海报、校园网络、宣传单 2、其它准备 （1）邀请评审人员 （2）制作获奖证书 （3）准备宣传材料 （二）作品征集 1、参赛作品类型及要求：
第二届“企业文化周”活动方案 为进一步传播企业文化，充分展示员工才华，公司决定于举办第二届“企业文化周”活动，在生产淡季期间，结合生产经营，开展一系列的员工喜闻乐见的文体活动，丰富员工业余文化生活，促进部门、员工之间相互沟通交流，培育良好的团队精神，增强企业向心力和凝聚力。 一、成立活动领导小组 组长：XXX 副组长：XXX 成员：XXX、XXX、XXX 二、活动时间XX 年 X 月中旬—X月三、活 动大纲 四、具体安排 （一）体育类 1、拔河 （1）比赛办法：拔河比赛参赛队员每队10人，6男4女。
替补2名（男女各1 名）。采取淘汰制进行比赛。根据部门人员情况组合。其规则将按照国家《拔河规则》执行，三局两胜。 （2）比赛开始前15 分钟进行签到，超过比赛开始时间10 分钟不到者，作弃权论处。 （3）奖励办法：奖励前三名。 （4）本规程未尽事宜，由组委会另行通知。 2、跳大绳 （1）比赛办法：跳大绳参赛队员为10 人，其中摇绳2 人，跳绳8人，不分男女。每队跳1 分钟时间，以一分钟比赛时间内所跳的次数作为该队的比赛成绩。若中间出现停顿，可继续跳，以跳绳次数最多者为胜者。若出现次数相同者，以犯规次数少的为胜方，若同次数的两个队继续比赛，直到分出胜负。 （2）比赛开始前15 分钟进行签到，超过比赛开始时间10 分钟不到者，作弃权论处。 （3）奖励办法：奖励前三名。 （4）本规程未尽事宜，由组委会另行通知。 3、气排球 （1）比赛办法：比赛采用男女混合制，三男二女上场，采取小组循环积分制进行比赛。每场比赛分三局进行，三局两胜制：网高2.00 米，每局比赛均采用21 分赛制，20平后先到21分为胜方，每局每队允许暂停2 次，每次30 秒钟。胜一场得2分积分，输一场得1分。积分相同，以净胜局多少分胜负。 （2）采用气排球比赛规则进行。 （3）比赛开始前15 分钟进行签到，超过比赛开始时间10 分钟不到者，作弃权论处。 （4）奖励办法：奖励前四名。 （5）本规程未尽事宜，由组委会另行通知。