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专题十三化学能与热能 习题

专题十三化学能与热能 习题
专题十三化学能与热能 习题

专题十三化学能与热能

考点1 化学反应中能量变化的有关概念

1.[2020湖北部分重点中学联考]反应A(g)+B(g)C(g)分两步进行:①A(g)+B(g)X(g),②X(g)C(g),反应过程中能量变化如图所示,E1表示反应A(g)+B(g)X(g)的活化能。下列有关叙述正确的是( )

A.E2表示反应X(g)C(g)的活化能

B.X是反应A(g)+B(g)C(g)的催化剂

C.反应A(g)+B(g)C(g)的ΔH<0

D.加入催化剂可改变反应A(g)+B(g)C(g)的焓变

2.[2020安徽示范高中联考]工业合成氨反应在催化剂表面的反应历程及能量变化如图所示,下列说法正确的是( )

A.增大压强,①→②之间的能量差值会增大

B.合成氨的正、逆反应的焓变相同

C.合成氨的过程是吸热过程

D.若使用催化剂,生成等量的NH3需要的时间更短

考点2 热化学方程式

3.[2019河北衡水中学期中考试]CO、H2、C2H5OH三种物质燃烧的热化学方程式如下:

O2(g)CO2(g) ΔH1=a kJ/mol;

①CO(g)+1

2

O2(g)H2O(g) ΔH2=b kJ/mol;

②H2(g)+1

2

③C2H5OH(l)+3O2(g)2CO2(g)+3H2O(g) ΔH3=c kJ/mol。

下列说法正确的是( )

A.ΔH1>0

B.2H2O(l)2H2(g)+O2(g) ΔH=-2b kJ/mol

C.CO2与H2合成C2H5OH反应的原子利用率为100%

D.2CO(g)+4H2(g)H2O(g)+C2H5OH(l) ΔH=(2a+4b-c) kJ/mol

4.[2019辽宁重点六校期中考试,6分]汽车尾气中排放的NO x和CO会污染环境,通常在汽车尾气系统中安装催化转化器,可有效降低NO x和CO的排放。

已知:①2CO(g)+O2(g)2CO2(g) ΔH=-566.0 kJ· mol-1

②N2(g)+O2(g)2NO(g) ΔH=+180 kJ· mol-1

③2NO(g)+O2(g)2NO2(g) ΔH=-116.5 kJ· mol-1

回答下列问题:

(1)CO的燃烧热为。若1 mol N2(g)、1 mol O2(g)分子中化学键断裂时分别需要吸收946 kJ、498 kJ的能量,则1 mol NO(g)分子中化学键断裂时需吸收的能量为kJ。

(2)CO将NO2还原为单质的热化学方程式为。

考点3 盖斯定律的应用及反应热的计算和大小比较

5.[2019湖南长沙模拟]已知可分别通过如下两个反应制取氢气:

a.CH3CH2OH(g)+H2O(g)4H2(g)+2CO(g) ΔH=+256.6 kJ·mol-1

b.2CH3CH2OH(g)+O2(g)6H2(g)+4CO(g) ΔH=+27.6 kJ·mol-1

则下列说法正确的是( )

A.乙醇的燃烧热ΔH=-13.8 kJ·mol-1

B.升高反应a的反应温度,乙醇的转化率减小

C.2H2(g)+O2(g)2H2O(g) ΔH=-229 kJ·mol-1

D.制取等量的氢气,反应b吸收的能量更少

6.[2020湖南四校摸底调研联考节选,7分]CO和NO是汽车尾气的主要成分,它们能缓慢地发生反应

Ⅰ:2CO(g)+2NO(g)N2(g)+2CO2(g)。

(1)汽车行驶时,N2和O2在电火花作用下产生NO,各物质所含化学键键能数据如下表:

物质N2O2NO

化学键键能/(kJ·mol-1)946498632

相同条件下,N2、O2、NO三种物质中最稳定的是;N2(g)+O2(g)2NO(g) ΔH=。(2)工业上可通过CO和H2化合制备甲醇,反应的化学方程式为CO+2H2CH3OH。

O2(g)CO2(g) ΔH=-283 kJ·mol-1

已知:①CO(g)+1

2

O2(g)H2O(g) ΔH=-242 kJ·mol-1

②H2(g)+1

2

③CH3OH(g)+3

O2(g)CO2(g)+2H2O(g) ΔH=-651 kJ·mol-1

2

写出工业上用CO和H2合成CH3OH(g)的热化学方程式: 。

(3)反应Ⅰ在常温下可以自发进行,则该反应的正反应为(填“吸热”或“放热”)反应。

(4)为减少汽车尾气污染,下列措施合理的有(填字母)。

A.开发氢能源

B.寻找反应Ⅰ的高效催化剂

C.市民大量移居城市郊区

D.戴上呼吸面具

一、选择题

1.[2020福建师范大学附属中学期中考试]1 mol白磷(P4,s)和4 mol红磷(P,s)与氧气反应过程中的能量变化如图所示。下列说法正确的是( )

A.红磷燃烧的热化学方程式是4P(s,红磷)+5O2(g)P4O10(s) ΔH=-(E2-E3) kJ·mol-1

B.P4(s,白磷)4P(s,红磷) ΔH>0

C.白磷比红磷稳定

D.题述变化中,白磷和红磷所需活化能相等

2.[新题型][2020湖北武汉部分学校质量监测]我国科学家提出了由CO2和CH4转化为CH3COOH的催化反应历程。该历程示意图如下:

下列有关说法错误的是( )

A.原料到产品的总反应属于加成反应

B.CH3COOH 分子中最多有7个原子共平面

C.①→②放出热量并形成了C—C键

D.CH4→CH3COOH 过程中,有两种类型的化学键断裂

3.[2020吉林长春第一次质量监测]如图是1 mol金属镁和卤素单质反应的ΔH(单位:kJ·mol-1)示意图,反应物和生成物均为常温时的稳定状态。下列选项不正确的是( )

A.由图可知,MgF2(s)+Br2(l)MgBr2(s)+F2(g) ΔH=+600 kJ·mol-1

B.MgI2与Br2反应的ΔH<0

C.电解MgBr2制Mg是吸热反应

D.化合物的热稳定性顺序:MgI2>MgBr2>MgCl2>MgF2

4.[2020甘肃重点中学联考改编]我国科学家利用Cu2O/Cu双催化剂在水溶液中用氢原子将CO2高效转化为重要工业原料之一的甲醇,反应机理如图所示。下列有关说法正确的是( )

A.CO2生成甲醇是通过多步氧化反应实现的

B.催化剂Cu结合含碳微粒,催化剂Cu2O结合氢原子

C.反应产物甲醇中可能含有其他副产物

D.Cu2O中基态Cu+的核外电子排布式为[Ar]3d94s1

5.[2020辽宁大连期中考试]已知:①CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) ΔH1②CH4(g)+H2O(g)

CO(g)+3H2(g) ΔH2

下列推断正确的是( )

A.若CO的燃烧热为ΔH3,则H2的燃烧热为ΔH3-ΔH1

B.反应CH4(g)+CO2(g)2CO(g)+2H2(g)的ΔH=ΔH2-ΔH1

C.若反应②的反应物总能量低于生成物总能量,则ΔH2<0

D.若等物质的量的CO和H2完全燃烧生成气态产物时前者放热更多,则ΔH1>0

6.[新题型]某科研人员提出HCHO与O2在羟基磷灰石(HAP)表面催化氧化生成CO2、H2O的历程,该历程如图所示(图中只画出了HAP的部分结构,用18O标记羟基磷灰石中的羟基氧原子)。下列说法正确的是

( )

A.反应物的键能之和大于生成物的键能之和

B.HAP改变了该反应的历程和焓变,增大了反应速率

C.经过该催化氧化过程后18O仍然在HAP中

D.反应过程中,碳原子由sp2杂化变为sp杂化

7.[新角度]N2O和CO是环境污染性气体,可在Pt2O+表面转化为无害气体,有关化学反应的物质变化过程如图1所示,能量变化过程如图2所示,下列说法正确的是( )

A.总反应为放热反应

B.Pt2O2+是该反应的催化剂

C.加入Pt2O+,可使反应的焓变减小

D.为了实现转化需不断补充Pt2O+和Pt2O2+

8.[新角度]化学上,规定稳定单质的生成热为0;可用物质的生成热表示该物质的相对能量高低。氮的几种氧化物的相对能量如表所示(25 ℃,101 kPa条件下):

物质及状态N2O(g)NO(g)NO2(g)N2O4(l)N2O5(g)

相对能量/

829033-2011

(kJ·mol-1)

下列推断不正确的是( )

A.在5种氮的氧化物中,NO(g)最活泼

B.N2O4(l)2NO2(g) ΔH=-86 kJ·mol-1

O2(g) ΔH=+55 kJ·mol-1

C.N2O5(g)2NO2(g)+1

2

D.1 mol N2O(g)分解成N2(g)和O2(g)需要放出82 kJ能量

9.[2019贵州贵阳监测考试]已知:Fe2O3(s)+3CO(g)2Fe(s)+3CO2(g) ΔH=-24.8 kJ·mol-1

3Fe2O3(s)+CO(g)2Fe3O4(s)+CO2(g) ΔH=-47.2 kJ·mol-1

Fe3O4(s)+CO(g)3FeO(s)+CO2(g) ΔH=+19.4 kJ·mol-1

则反应FeO(s)+CO(g)Fe(s)+CO2(g)的反应热为( )

A.+11 kJ·mol-1

B.-11 kJ·mol-1

C.+23.5 kJ·mol-1

D.-23.5 kJ·mol-1

二、非选择题(共33分)

10.[新情境][9分]氢能是发展中的新能源,它的利用包括氢的制备、储存和应用三个环节。回答下列问题:

(1)与汽油相比,氢气作为燃料的优点是 (至少答出两点)。但是氢气直接燃烧的能量转换率远低于燃料电池,写出碱性氢氧燃料电池的负极反应式: 。 (2)氢气可用于制备H 2O 2。已知: H 2(g )+A (l )B (l ) ΔH 1 O 2(g )+B (l )

A (l )+H 2O 2(l ) ΔH 2

其中A 、B 为有机物,两反应均为自发反应,则H 2(g )+O 2(g )H 2O 2(l )的ΔH 0(填“>”“<”或“=”)。 (3)在恒温恒容的密闭容器中,某储氢反应:MH x (s )+y H 2(g )MH x+2y (s ) ΔH <0达到化学平衡。下列有关叙

述正确的是 。 a.容器内气体压强保持不变 b.吸收y mol H 2只需1 mol MH x c.若降温,该反应的平衡常数增大

d.若向容器内通入少量氢气,则v (放氢)>v (吸氢)

(4)利用太阳能直接分解水制氢,是最具吸引力的制氢途径,其能量转化形式为 。

11.[新情境][10分]2019年11月28日7时52分,在太原卫星发射中心,长征四号丙运载火箭成功将高分十

二号卫星发射升空,卫星顺利进入预定轨道。其中,长征四号丙运载火箭推进剂以肼(N 2H 4)为燃料,NO 2为氧化剂,反应生成N 2和水蒸气。已知: ①N 2(g )+2O 2(g )2NO 2(g ) ΔH 1=+67.7 kJ ·mol -1; ②N 2H 4(g )+O 2(g )N 2(g )+2H 2O (g ) ΔH 2=-534 kJ ·mol -1; ③12

H 2(g )+12

F 2(g )HF (g ) ΔH 3=-269 kJ ·mol -1; ④H 2(g )+1

2

O 2(g )

H 2O (g ) ΔH 4=-242 kJ ·mol -1。

(1)肼和NO 2反应的热化学方程式为 。

此反应用于火箭推进,除释放大量能量和快速产生气体外,还有一个很大的优点是 。 (2)有人认为若用氟气代替二氧化氮作氧化剂,反应释放的能量更大,则肼和氟气反应的热化学方程式为 。

(3)肼—空气碱性(KOH 为电解质)燃料电池(氧化产物为大气主要成分)的能量转化率高。写出负极的电极反应式: 。已知:电流效率可用单位质量的燃料提供的电子数表示。肼—空气碱性燃料电池、氨气—空气碱性(KOH 为电解质)燃料电池(氧化产物是大气主要成分)的电流效率之比为 。

12.[新素材][14分]亚硝酰氯(NOCl )可由NO 与Cl 2反应得到,化学方程式为2NO (g )+Cl 2(g )

2NOCl (g )。

(1)在一定温度下,该反应于一恒容密闭容器中达到平衡,继续通入Cl2,逆反应速率(填“增大”“减小”或“不变”)。

(2)已知几种化学键的键能数据如表(亚硝酰氯的结构式为Cl—N O):

化学键

Cl—Cl Cl—N N O

2NO(g)+Cl2(g)2NOCl(g) ΔH=-111 kJ·mol-1,则a=。

(3)在1 L的恒容密闭容器中充入2 mol NO(g)和1 mol Cl2(g),在不同温度下测得c(NOCl)与时间的关系如图1:

图1 图2

①该反应的ΔH(填“>”“<”或“=”)0。

②从反应开始到10 min时NO的平均反应速率v(NO)=mol·L-1·min-1。

③T2时该反应的平衡常数K=。

的(4)一定条件下在恒温恒容的密闭容器中按一定比例充入NO(g)和Cl2(g),平衡时NOCl的体积分数随n(NO)

n(Cl2)变化图像如图2,则A、B、C三状态中,NO的转化率最大的是点,当n(NO)

=1.5时,反应达到平衡状态

n(Cl2)

时NOCl的体积分数可能是D、E、F三点中的点。

高一地理关于地方时与区时的计算专题总结

关于地方时与区时的计算 一.地方时计算的一般步骤:某地地方时=已知地方时±4分钟×两地经度差 1.找两地的经度差: (1)若两地同在东经或同在西经,则: 经度差=经度大的度数—经度小的度数 (2)若两地不同是东经或西经,则: 经度数相加 a)若和小于180°时,则经度差=两经度和 b)若和大于180°时,则经度差=180°—两经度和 2.把经度差转化为地方时差,(1°=4分钟;15°=1小时) 地方时差=经度差÷15°/H 3.根据要求地在已知地的东西位置关系, 东加西减——所求地在已知地的东边用加号,在已知地的西边用减号。 二.东西位置关系的判断: (1)同是东经,度数越大越靠东。 即:度数大的在东。 (2)是西经,度数越大越靠西。 即:度数大的在西。 (3)一个东经一个西经, 如果和小180°,东经在东西经在西; 如果和大于180°,则经度差=(360°—和),东经在西,西经在东 三.应用举例: 1、固定点计算 【例1】两地同在东经或西经 已知:A点120°E,地方时为10:00,求B点60°E的地方时。 分析:因为A、B两点同是东经,所以,A、B两点的经度差=120°-60°=60° 地方时差=60°÷15°/H=4小时 因为A、B两点同是东经,度数越大越靠东,要求B点60°E比A点120°E小,所以,B 点在A点的西方,应减地方时差。 所以,B点地方时为10:00—4小时=6:00 【例2】两地分属东西经 A、已知:A点110°E的地方时为10:00,求B点30°W的地方时. 分析:A在东经,B在西经,110°+30°=140°<180°,所以经度差=140°,且A点东经在东,B点西经在西,A、B两点的地方时差=140°÷15°/H=9小时20分,B点在西方,所以,B点的地方时为10:00—9小时20分=00:40。 B、已知A点100°E的地方时为8:00,求B点90°W的地方时。 分析:A点为东经,B点为西经,100°+90°=190°>180°, 则A、,B两点的经度差=360°—190°=170°,且A点东经在西,B点西经在东。 所以,A、B两点的地方时差=170°÷15°/H=11小时20分,B点在A点的东方, 所以B点的地方时为8:00+11小时20分=19:20。 C、已知A点100°E的地方 8:00,求B点80°W的地方时。 分析:A点为100°E,B点为80°W,则100°+80°=180°,亦东亦西,即:可以说B点在A点的东方,也可以说B点在A点的西方,A,B两点的地方时差为180÷15/H=12小时。

【大高考】高考化学:五年高考真题 专题7化学能与热能(含解析)

考点一化学反应中能量变化的有关概念辨析1.(2015·海南化学,4,2分)已知丙烷的燃烧热ΔH=-2 215 kJ·mol-1。若一定量的丙烷完全燃烧后生成1.8 g水,则放出的热量约为() A.55 kJ B.220 kJ C.550 kJ D.1 108 kJ 解析由丙烷的燃烧热ΔH=-2 215 kJ·mol-1,可写出其燃烧的热化学方程式C3H8(g)+5O2(g)===3CO2(g)+4H2O(l)ΔH=-2 215 kJ·mol-1,丙烷完全燃烧产生1.8 g水,n(H2O)=m÷M=1.8 g÷18 g/mol=0.1 mol,所以反应放出的热量是Q=(2 215 kJ÷4 mol)×0.1=55.4 kJ,A选项正确。 答案 A 2.(2014·江苏化学,11,4分)下列有关说法正确的是() A.若在海轮外壳上附着一些铜块,则可以减缓海轮外壳的腐蚀 B.2NO(g)+2CO(g)===N2(g)+2CO2(g)在常温下能自发进行,则该反应的ΔH>0 C.加热0.1 mol·L-1 Na2CO3溶液,CO2-3的水解程度和溶液的pH均增大 D.对于乙酸与乙醇的酯化反应(ΔH<0),加入少量浓硫酸并加热,该反应的反应速率和平衡常数均增大 解析A项,若在海轮外壳上附着一些铜块,则Fe、Cu和海水构成原电池,海轮外壳腐蚀更快,A项错误;B项,该反应是熵减的反应,ΔS<0,要在常温下自发进行,则ΔH<0,B 项错误;加热会促进CO2-3水解,c(OH-)增大,pH增大,C项正确;D项,酯化反应是放热反应,加热会加快反应速率,但化学平衡向逆向移动,平衡常数减小,D项错误。 答案 C 3.(2013·北京理综,6,6分)下列设备工作时,将化学能转化为热能的是() 解析A项,硅太阳能电池将太阳能转化为电能;B项锂离子电池将化学能转化为电能;C

衡水中学2021届高考化学一轮复习专项测试:专题五 化学能与热能 (1)

2021届高考化学一轮复习专项测试专题五 化学能与热能(1) 1、已知:①能量越低的物质就越稳定,②白磷转化成红磷是放热反应。据此,下列判断或说法正确的是( ) A.在相同条件下,红磷比白磷稳定 B.在相同条件下,白磷比红磷稳定 C.红磷和白磷的结构不同 D.红磷容易发生自燃,而白磷则不会自燃 2、下列说法正确的是( ) A.钢件表面镀锌时,钢件与外电源的正极相连 B.由反应2()()g H g +→ ()g 128.7H kJ mol -?=+?,则环已二 烯比苯稳定 C.常温时, 11pH =的氨水与3pH =的盐酸等体积混合,所得溶液7pH > D.合成氨反应22 3N H +32NH ,当满足 时,标志该反应已达到平衡状态 3、下列变化过程,属于放热反应的是 ( ) ①生石灰与水反应; ②NH 4Cl 晶体与Ba(OH)2·8H 2O 混合搅拌; ③醋酸电离; ④固体氢氧化钠溶于水; ⑤H 2在Cl 2中燃烧; ⑥浓H 2SO 4稀释; ⑦酸碱中和反应 A.①②⑤ B.①⑤⑦ C.①④⑤⑥⑦ D.③⑥⑦ 4、燃烧1 g 乙炔生成二氧化碳和液态水,放出热量50 kJ,则这一反应的热化学反应方程式为 ( ) A. B. C. D.

5、下列说法正确的是( ) A.如图可表示水分解过程中的能量变化 B.若()()22C s O g +()2CO g 221.0/H kJ mol ?=-,则碳的燃烧热为 110.5/kJ mol C.需要加热的反应一定是吸热反应,常温下能发生的反应一定是放热反应 D.已知:Ⅰ:对于反应: ()() 22H g Cl s +()2HCl g /H a kJ mol ?=-, 且a 、b 、c 均大于零,则断开1mol H Cl -键所需的能量为()a b c kJ --- 6、下列关于反应能量的说法正确的是 ( ) A.电力、蒸汽都是二次能源 B.若一定条件下,A B ,说明A 物质比B 物质稳定 C.时, ,则的燃烧热 为 D. ,含 的溶液与 含 的浓硫酸混合后放出 的热量 7、强酸与强碱的稀溶液发生中和反应的热效应为 已知:醋酸电离要吸热。稀醋酸、浓硫酸、稀硝酸分别与 的 溶液恰好完全反应放出的热量关系

化学能与热能练习题

6、下列变化属于吸热反应的是( ) ①液态水汽化②将胆矾加热变成白色粉末③浓硫酸稀 释④ KClO3分解制O2 ⑤生石灰与水生成熟石灰 A、①④ B、②③ C、①④⑤ D、②④ 第一节化学能与热能 化学反应发生时同时会伴随着能量的变化,例如煤、石油、天然气这三种我们非常熟悉的燃料,它们在燃烧时便能释放出热能。在初中化学里我们已经从燃料的角度初步学习了“化学与能源”等相关知识。那么化学反应中产生的能量变化,比如热能的释放,其从何而来?它与化学物质及其化学反应是否有所联系?在本节的学习中,我们将从微观结构的角度,即从本质上去分析理解化学反应中的能量,主要是热能的变化,从而建立起科学的能量观。 本节的学习内容可分为三部分: 1.化学能与热能之间的内在联系。在这部分内容里,我们将运用已有的化学键的初步知识去分析理解化学反应中的能量变化关系,在学习中应深刻理解以下要点: (1)化学反应中能量变化的主要原因: (2)化学反应吸收能量或放出能量的决定因素: 2.任何化学反应除遵循质量守恒外,同样也遵循能量守恒。反应物与生成物的能量差若以热量形式表现即为放热反应或吸热反应(E反:反应物具有的能量;E生:生成物具有的能量): 在学习这部分内容时,应该重视实验探究方法在学习新知识中的作用,通过科学探究可以帮助和加深我们对化学能与热能之间相互转化及其研究过程的认识,学会从定性和定量两个方面去研究化学反应中的能量变化。 3.了解生物体内生命活动过程中的能量转化、能源与人类社会发展的密切关系,建立起正确的能量观。除了课本知识外,也应通过阅读科普读物、多听科普讲座、多读书和看报纸等多种途径去获取这些方面的知识。

地方时区时和时区计算专题练习

地方时、区时和时区计算练习 一.选择题(共14小题) () .下列有关北京时间的说法,不正确的是1 中国标准时间东八区区时地方时D.A.北京的地方时B.() 时,北京的地方时为:002.当北京时间1256 ::::00 16 3.右图中的两条虚线,一条是晨昏线,另一条两侧大部分地区日期不同;()? 8日,则甲地为此时地球公转速度较慢。若图中的时间为7日和时8日4时.7日8 D.日7A.日4时 B.88时C135°5ˊE),最西端位于新疆帕中国幅员辽阔,最东端位于黑龙江与乌苏里江主航道汇合处(约题。4~6米尔高原(约73°40ˊE)。据此回答() 日,中国最东端日出时,北京时间约为月214.300 :00 :00 ::() 21日,中国最东端日出时,最西端帕米尔高原的地方时约为5.3月55 ::00 ::55 () 6.当中国最西端到达正午时,北京时间约为05 :::55 :00 题。~10读下图(阴影部分表示黑夜),据此回答7() .此时太阳直射点的地理坐标是7 B.(30°E,30°W)A.(0°,60°E) (0°,30°E)(0°,120°E)C. D.() 是.此时有两条经线两侧日期不同,这两条经线8 (0°,150°W)B.A.(0°,180°)(180°,150°E)D.(150°W,180°)C. () .此时,北京时间为9. :00 ::00 :00 10.当昏线与本初子午线重合时,北京时间可能为() 月24日2时月22日2时月21日10时月23日10时 2007年10月24日北京时间(东八区)18时05分,举世瞩目的“嫦娥一号”卫星在中国西昌卫星发射中心成功发射。据此回答11~12题: 11.“嫦娥一号”观测的目标天体是()A.太阳 B.月球C.金星D.火星 12.此时,美国纽约(西五区)的区时是() 日5时05分日13时05分日10时05分日11时05分

化学能与热能经典练习(带答案)

化学能与热能 经典练习 1、下列物质在变化过程中,化学键没有被破坏的是 A .食盐溶解 B .干冰升华 C .氯化铵受热,固体消失 D .电解水 2、下列变化中,不需要破坏化学键的是( ) A .氧化钠溶于水 B .氯化铵溶于水 C .氯化氢溶于水 D .冰熔化 3.(双选)下列各分子中,所有原子都满足最外层为8电子结构的是 A .H 2O B .BF 3 C .CCl 4 D .PCl 3 4.下列反应属于吸热反应的是 A .葡萄糖在人体内氧化分解 B .氢气在氧气中燃烧 C .碳酸钙高温分解成氧化钙和二氧化碳 D .氢氧化钾和硫酸中和 5.下列变化过程需要吸收能量的是 A .2H 2+O 2=====点燃2H 2O B .Cl +Cl →Cl 2 C .CaO +H 2O===Ca(OH)2 D .H 2→H +H 6.对于放热反应2H 2+O 2 ==== 2H 2O ,下列说法正确的是 A .产物H 2O 所具有的总能量高于反应物H 2和O 2所具有的总能量 B .反应物H 2和O 2所具有的总能量高于产物H 2O 所具有的总能量 C .反应物H 2和O 2所具有的总能量等于产物H 2O 所具有的总能量 D .反应物H 2所具有的总能量高于产物H 2O 所具有的总能量 7、(双 ) 石墨在一定条件下可转化为金刚石,已知12 g 石墨完全转化为金刚石时,要吸 收Q kJ 的热量,下列说法正确的是 A 、石墨不如金刚石稳定 B 、石墨比金刚石稳定 C 、金刚石与石墨的结构是相同的 D 、金刚石转化为石墨为放热反应 8、(双 )已知反应A 2+B 2=2AB ,破坏1 mol A 2中的化学键消耗的能量为Q 1 kJ ,破坏1 mol B 2中的化学键消耗的能量为Q 2 kJ ,形成1 mol AB 中的化学键释放的能量为Q 3 kJ ,则下列说法正确的是 A .若A 2和 B 2的总能量之和大于生成的AB 的总能量,则反应放热 B .若A 2和B 2的总能量之和小于生成的AB 的总能量,则反应放热 C .若该反应为放热反应,则Q 1+Q 22Q 3 点燃

《化学能与热能》教学设计

《化学能与热能》教学设计 一、教材分析 地位和功能:本节内容为《人教版高中化学必修2第二章第一节(化学能与热能)》,该内容属于化学反应原理范畴。在初中已从燃料的角度初步学习了“化学与能源”的一些知识,在高中选修4中还将从科学概念的层面和定量的角度比较系统深入地再学习。因此本节内容既是对初中化学相关内容的提升与拓展,又是为选修4奠定必要的基础。 能量是本章最核心的一个关键词,能源更是国际社会共同关注的话题。本节知识在社会生产、生活和科学研究中有着广泛的应用,是对人类文明进步和现代化发展有重大价值的知识,与我们每个人息息相关。总之,化学能对人类的重要性决定了本节学习的重要性。 通过化学能与热能的学习,学生将对化学在提高能源的利用率和开发新能源中的作用与贡献有初步认识;初步树立起科学的能源观;这将增进学生对化学科学的兴趣与情感,体会化学学习的价值。 二、教学目标 1. 知识与技能:知道化学反应中能量变化的主要原因;知道一个化学反应是吸收能量还是放出能量的决定因素;通过实例和实验,了解化学能与热能的相互转化,了解化学能转化为热能的应用及其对人类文明发展的贡献。 2. 过程与方法:通过实验,让学生理解化学反应中能量变化主要表现为热量的形式,形成吸热和放热的概念;通过科学探究和学生活动,让学生在实验探究中认识和感受化学能和热能之间相互转化,体会定性和定量的研究化学反应中热量变化的实验方法。 3. 情感、态度、价值观:感知生物体内生命活动过程中的能量转化,能源与人类的密切关系,深刻体会到化学知识与生活的密切联系,建立正确的能量观;通过实验培养学生的探究意识,提高学生的观察、思考的能力,体现合作学习,让学生自主地获取知识,感受到学习的乐趣。 三、教材重难点 重点:化学能与热能之间的内在联系以及化学能与热能的相互转化。 难点:吸热反应和放热反应概念的形成及科学能量变化观的建立。 四、教学方法 阅读、交流讨论、实验探究。 五、教学用具 ①多媒体课件; ②试管、6 mol/L盐酸、砂纸、铝条、温度计、Ba(OH) 2·8H 2 O晶体、NH 4 Cl 晶体、烧杯(3)、玻璃片、玻璃棒、2 mo/L盐酸、量筒。 六、教学设计思路

化学能与热能练习题 (1)

6、下列变化属于吸热反应的是() ①液态水汽化②将胆矾加热变成白色粉末③浓硫酸稀 释④ KClO3分解制O2 ⑤生石灰与水生成熟石灰 A、①④ B、②③ C、①④⑤ D、②④ 第一节化学能与热能 化学反应发生时同时会伴随着能量的变化,例如煤、石油、天然气这三种我们非常熟悉的燃料,它们在燃烧时便能释放出热能。在初中化学里我们已经从燃料的角度初步学习了“化学与能源”等相关知识。那么化学反应中产生的能量变化,比如热能的释放,其从何而来它与化学物质及其化学反应是否有所联系在本节的学习中,我们将从微观结构的角度,即从本质上去分析理解化学反应中的能量,主要是热能的变化,从而建立起科学的能量观。 本节的学习内容可分为三部分: 1.化学能与热能之间的内在联系。在这部分内容里,我们将运用已有的化学键的初步知识去分析理解化学反应中的能量变化关系,在学习中应深刻理解以下要点: (1)化学反应中能量变化的主要原因: (2)化学反应吸收能量或放出能量的决定因素: 2.任何化学反应除遵循质量守恒外,同样也遵循能量守恒。反应物与生成物的能量差若以热量形式表现即为放热反应或吸热反应(E反:反应物具有的能量;E生:生成物具有的能量): 在学习这部分内容时,应该重视实验探究方法在学习新知识中的作用,通过科学探究可以帮助和加深我们对化学能与热能之间相互转化及其研究过程的认识,学会从定性和定量两个方面去研究化学反应中的能量变化。 3.了解生物体内生命活动过程中的能量转化、能源与人类社会发展的密切关系,建立起正确的能量观。除了课本知识外,也应通过阅读科普读物、多听科普讲座、多读书和看报纸等多种途径去获取这些方面的知识。 一、选择题(每题只有一个正确答案) 1.氢氧化钠与盐酸的反应属于( )。· A.吸热反应 B.放热反应 C.既是吸热反应也是放热反应 D.都不是 2.“摇摇冰”是一种即用即冷的饮料。吸食时将饮料罐隔离层中的化学物质和水混合后摇动即会制冷。该化学物质可能是( )。 A.氯化钠 B.固体硝酸铵 C.生石灰 D.蔗糖 3.下列物质加入水中显着放热的是( )。 A.生石灰 B.固体NaCl C.无水乙醇 D.固体NH4N03 4.对于放热反应,下列说法正确的是( ) A.产物H20所具有的总能量高于反应物H2和O2所具有的总能量 B.反应物H2和O2所具有的总能量高于产物H2O所具有的总能量

时区和区时的计算专题试卷一

图1 时区和区时的计算专题试卷一 6月22日,当太阳同时位于北半球甲、乙两地上中天(在天空中的位置最高)时,测得甲地太阳高度角为60°,乙地太阳高度角为36°;甲、乙两地在某地图上的距离是44.4厘米(不考虑地形因素)。据此回答1-2题。 1.关于甲、乙两地的说法,正确的是 A .甲、乙两地任何一天均不可能同时看到日出 B .甲地正午太阳高度总是大于乙地 C .甲、乙两地昼夜长短总是相同 D .甲、乙两地均可能出现极昼现象 2.该地图的比例尺为 A .1:24 000 000 B .图上1厘米代表实际距离30千米 C .六十万分之一 D .1:6000 000 3.当我国某城市(30.5°N ,115°E)市中心的标志性建筑物正午阴影面积达一年中最大时,下列四幅昼夜 分布局部图(图1)与之相符的是(阴影表示夜半球) 由图为某群岛示意图,此季节该群岛北侧附近的洋流流向是自西向东,M 线为晨昏线。据此回答4-6题: 4.此时北京时间为 A .21时 B .9时 C .13时 D .23时 5.当图中夹角a 为20?时,下列叙述正确的是 A .南极圈上出现极夜现象 B .此时北京寒冷干燥 C .北半球各地昼长正逐渐加大 D .该地区正午时的物体影子朝南 6.危及到该群岛国家经济发展和生存的主要环境问题是: A .火山、地震 B .全球性气候变暖 C .泥石流、滑坡 D .海洋环境污染 北京时间2005年7月4日13点57分,由美国发起,中、俄、德、法、加等多国科学家参与的“深度撞击号”航天器,经过半年太空遨游,成功地对太阳系中“坦普尔一号”彗星实施了撞击。据此回答7—8题。 7.下列光照图中,与深度撞击号”撞击彗星的时刻最接近的是 8.撞击彗星的瞬间,美国加州大部分地区(西八区)正值日落后3小时左右,天空完全暗 下来,许多天文爱好者目睹了“太空焰火”奇观。此日该地昼长大约为 A .10小时 B .12小时 C .14小时 D . 16小时 9.在某地24时看到北极星的仰角是40o,这时格林尼治时间是当日 18时,那么,这个地点的地理坐标是 A .90oE ,40oN B100oE ,50oN C .90oW ,50oN D .100oW ,40oN

化学能与热能习题

化学能与热能 一、从 微观角度理解化学反应中的能量变化 1.?已知拆开1 mol H 2中的化学键需要消耗能量436 kJ ,拆开1 mol O 2中的化学键需要消耗 能量 498 kJ ,形成水分子中1 mol H -O 键释放能量 463 kJ 。图为2molH 2与1 mol O 2 反应生成2mol H 2O 时能量变化的情况。请回答: (1)图中a 值为 kJ , b 为 kJ 。 (2)反应过程中会 (填“吸收”或“释放”)能量 kJ 2 已知断开1molH -H 键吸收的能量为 436 kJ ,形成 1molH -N 键放出的能量为391kJ ,根据化学方程式N 2+ 3H 2?2NH 3,反应掉1molN 2放出的能量为,则断开1molN≡N 需吸收的能量是 ( ) A. 431kJ B. C. 649 kJ D. 869 kJ 二、从宏观角度判断化学反应中的能量变化 3. 已知反应X+Y====M+N 为吸热反应,对这个反应的下列说法中正确的是( ) 的能量一定低于M 的,Y 的能量一定低于N 的 B.因为该反应为吸热反应,故一定要加热反应才能进行 C.破坏反应物中的化学键所吸收的能量小于形成生成物中化学键所放出的能量 和Y 的总能量一定低于M 和N 的总能量 4. (2016·铜川高一质检)已知2SO 2+O 2 2SO 3为放热反应,对该反应的下列说法正确的是( ) A .O 2的能量一定高于SO 2的能量 B .2 mol SO 2和1 mol O 2的总能量一定高于2 mol SO 3的总能量 C .SO 2的能量一定高于SO 3的能量 D .因该反应为放热反应,故不必加热就可发生 5.在25 ℃、101 kPa 下,1 mol 白磷(化学式为P 4)完全燃烧放出的热量和4 mol 红磷(化学式为P)完全燃烧放出的热量关系如图所示:由此判断,下列说法正确的是( ) A .由红磷转化为白磷是吸热反应,等质量时红磷比白磷能量高,白磷 比红磷稳定 B .由红磷转化为白磷是放热反应,等质量时红磷比白磷能量低,红磷 比白磷稳定 C .由红磷转化为白磷是放热反应,等质量时红磷比白磷能量高,白磷 比红磷稳定 D .由红磷转化为白磷是吸热反应,等质量时红磷比白磷能量低,红磷 比白磷稳定 6.如图表示吸收能量反应的图象是( ) 7.反应A +B ―→C(ΔH <0)分两步进行: ①A +B ―→X(吸热), ② X ―→C(放热)。下列示意图中,能正确表示总反应过程中能 量变化的是( ) 8.根据下图所示的信息,判断下列叙述不正确的是( ) A .1 mol H 2的共价键形成放出436 kJ 能量 B .氢气跟氧气反应生成水的同时吸收能量 C .1 mol H 2(g)跟12 mol O 2(g)反应生成1 mol H 2O(g)释放能量245 kJ D .1 mol H 2(g)与12 mol O 2(g)的总能量大于1 mol H 2O(g)的能量 9、 根据以下3个热化学方程式: 2H 2S(g)+3O 2(g)=2SO 2(g)+2H 2O(l) △H =―Q 1 kJ/mol 2H 2S(g)+O 2(g)=2S (s)+2H 2O(l) △H =―Q 2 kJ/mol 催化剂 高温、高压 催化剂 高温

2.1化学能与热能练习题(含答案)

化学能与热能 一、选择题 1.近年来,科学家在海洋中发现了一种冰状物质——可燃冰,其有效成分为甲烷。下列说法正确的是……………………………………………………………………………() ①甲烷属于烃类②在相同条件下甲烷的密度大于空气 ③甲烷难溶于水④可燃冰是一种极具潜力的能源 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 2.绿色能源是指使用过程中不排放或排放极少污染物的能源,如一级能源中的水能、地热、天然气等;二级能源中电能、氢能等。下列能源属于绿色能源的是……………………() ①太阳能②风能③石油④煤⑤潮汐能⑥木材 A.①②③B.③④⑤C.④⑤⑥D.①②⑤ 3.已知反应物的总能量高于产物的总能量,则反应是………()A.放热反应 B.吸热反应 C.有催化剂作用 D.无法判断4.下列反应中,属于吸热反应的是……………………………()A.活泼金属跟酸反应B.制造水煤气C.酸碱中和反应D.镁条燃烧5.为了更好的解决能源问题,人们一方面研究如何提高燃料的燃烧效率,另一方面寻找新能源。以下做法不能提高燃料效率的是…………………() A 煤的汽化与液化 B 液体燃料呈雾状喷出 C 通入大大过量的空气 D 将煤粉粉碎 6.石墨炸弹爆炸时能在方圆几百米范围内撒下大量石墨纤维,造成输电线、电厂设备损坏。这是由于石墨…………………………………………() A.有放射性 B.易燃易爆 C.能导电 D.有剧毒 7.下列反应既属于氧化还原反应,又是吸热反应的是………………()A.铝片与稀盐酸的反应B.Ba(OH)2?8H2O与NH4Cl的反应 C.灼热的炭与CO2的反应D.甲烷在氧气中的燃烧反应 8.对于放热反应,下列说法中正确的是……………()A.产物H2O所具有的总能量高于反应物H2和O2所具有的总能量 B.反应物H2和O2所具有的总能量高于产物H2O所具有的总能量 C.反应物H2和O2所具有的总能量等于产物H2O所具有的总能量 D.反应物H2和O2具有的能量相等 9.“摇摇冰”是一种即冷即用的饮料。吸食时将饮料罐隔离层中的物质和水混合后摇动即会制冷,该化学物质是…………………………………………()A.氯化钠B.固体硝酸铵C.生石灰D.固体氢氧化钠 10.有三个热化学方程式:①2H2 (g) + O2 (g) = 2H2O (g) + Q1 kJ;②2 H2 (g) + O2 (g) = 2 H2O (l) + Q2 kJ;③H2 (g) + 1/2 O2 (g) = H2O (g) + Q3 kJ;其中Q1、Q2、Q3的大小关系为() A.Q1 = Q2 = Q3B.2Q3 = Q1 < Q2、 C.Q3 < Q2 < Q1D.Q1 < Q2 < 3Q3 11.在25 ℃,101 kPa下,1 mol的白磷(化学式为P4)完全燃烧放出的热量比4 mol 的红磷(化学式为P)完全燃烧放出的热量多。反应方程式分别为: P4 (s) + 5O2 (g) = P4O10 (s) ; 4P (s)+ 5O2 (g) = P4O10 (s)

地方时与区时经典练习题

专题训练——地方时区时的计算 一、有关地方时的计算 1.已知A 、B 两地经度和A 地的地方时,求B 地的地方时: B 地地方时=A 地地方时±分钟经度差41 0? 如果B 地在A 地的东面用“+”;如果B 地在A 地的西面用“-”。 例1:当东经115°的地方时为9时30分时,东经125°的地方时为多少? 解析:因为东经125°位于东经115°的东面,所以: 东经125°地方时=9时30分+4)1 115125(00 0?-分钟=9时30分+40分=10时10分, 也就是说,当东经115°为9时30分的时候,东经125°的地方时为10时10分。 例2:A 地为东经120°当时的时间为10:20,B 地为东经90°,求B 地的地方时。 解析:因为B 在A 的西面,所以: B 地地方时=10:20-41901200 0?-分钟 =10:20-120分钟 =8:20 2.已知两地的地方时和其中一地的经度,求另一地经度 所求经度=已知经度±014?分钟 地方时差 例1.当伦敦为正午时,区时为20:00的城市是…………………………………( ) A 、悉尼(150°E ) B 、上海(120°E ) C 、洛杉矶(120°W ) D 、阿克拉(0°经线附近) 解析:伦敦正午时为12:00,经度为0°;而区时为20:00的地方应该在伦敦的东部,则: 所求经度=已知经度±014?分钟地方时差=0°+014 1220?-=120°E 二、时区和区时的计算

1.已知A、B两地的时区和A地的区时,求B地的区时: B地区时=A地区时±时区差 如果B地在A地的东面用“+”;如果B地在A地的西面用“-”。 计算结果小于24时,那么日期不变,时间取计算结果; 计算结果大于24时,那么日期增加1日,时间取计算结果减24; 计算结果是负数,那么日期减1日,时间取计算结果加24; 从东向西每过一个时区减1小时;过日界线(180经线°),日期加1天; 从西向东每过一个时区加1小时;过日界线(180经线°),日期减1天。 2行程时间的计算: 由出发时间求到达时间,须加上行程时间; 由到达时间求出发时间,须减去行程时间。 例1.圣诞节(12月25日)前夜当地时间19:00时,英格兰足球超级联赛的一场比赛将在伦敦开赛。香港李先生要去伦敦观看这场比赛。自香港至伦敦,飞机飞行时间约为17小时。试回答下列问题。 (1) 开赛的时候,我国北京时间应为。 解析:A地伦敦(中时区)时间12月24日19:00,B地北京(东八区),时区差=8,B位于A 的东面,所以向东计算时: B地区时=A地区时+时区差=19:00+8:00=27:00 则:日期为12月24日+1日(12月25日),时间为27:00-24:00=3:00 即:开赛时对应的北京时间为12月25日凌晨3:00 (2)在下列香港——伦敦的航班起飞时间中,李先生选择较为合适。 A.23日15:00时B.23日18:00时C.24日7:00时D.24日10:00时 解析:这是由达到时间求出发时间,用以上计算结果再减去行程时间得: 出发时间=A地区时+时差-行程时间=19:00+8:00-17:00=10:00 即李先生本应在12月24日上午10:00出发,但不可能一下飞机就能观看比赛,还需要

高中化学专题——化学能与热能

化学能与热能 考点一 反应热与焓变 真题感悟——悟真题、明方向 1.(2018·北京)我国科研人员提出了由CO 2和CH 4转化为高附加值产品CH 3COOH 的催化反应历程。该历程示意图如下。 下列说法不正确的是( D ) A .生成CH 3COOH 总反应的原子利用率为100% B .CH 4→CH 3COOH 过程中,有 C —H 键发生断裂 C .①→②放出能量并形成了C —C 键 D .该催化剂可有效提高反应物的平衡转化率 [解析] CO 2和CH 4制备CH 3COOH 的化学方程式为CO 2+CH 4――→催化剂 CH 3COOH ,反应

中没有副产物生成,所以总反应的原子利用率为100%,A项正确;CH4分子中含有4个C—H 键,而CH3COOH分子中含有3个C—H键,显然CH4→CH3COOH过程中必有C—H键发生断裂,B项正确;观察反应的示意图可知,①→②过程中放出能量,且在此过程中形成了新化学键,即乙酸分子中的C—C键,C项正确;催化剂只能改变化学反应速率,而不影响化学平衡,不能提高反应物的平衡转化率,D项错误。 2.(2018·天津)CO2与CH4经催化重整,制得合成气: CH4(g)+CO2(g)催化剂2CO(g)+2H2(g) 已知上述反应中相关的化学键键能数据如下: 化学键CH CO HH C O(CO) 键能/kJ·mol-1413 745 436 1 075 _+120_kJ·mol-__ [解析]化学反应的焓变等于反应物键能之和减去生成物键能之和,所以焓变为(4×413+2×745)kJ·mol-1-(2×1 075+2×436)kJ·mol-1=+120 kJ·mol-1。 核心突破——补知能、学方法 ?知能补漏 1.反应热的理解和计算 (1)下图表示燃料燃烧反应的能量变化(×) (2)在CO2中,Mg燃烧生成MgO和C。该反应中化学能全部转化为热能(×) (3)催化剂能改变反应的焓变(×) (4)催化剂能降低反应的活化能(√) (5)同温同压下,H2(g)+Cl2(g)===2HCl(g)在光照和点燃条件下的ΔH不同(×) (6)500 ℃、30 MPa下,将0.5 mol N2和1.5 mol H2置于密闭容器中充分反应生成NH3(g), 2NH3(g)ΔH=-38.6 kJ·mol-放热19.3 kJ,其热化学方程式为N2(g)+3H2(g)催化剂 500 ℃、30 MPa 1(×) 2.热化学方程式正误判断的六个易错点

化学能与热能---2021年高考化学复习专项训练含解析答案

化学能与热能 1.(2020·邯郸教学质量检测)工业上,在一定条件下利用乙烯和水蒸气反应制备乙醇。化学原理:CH 2==CH 2(g)+H 2O(g)===CH 3CH 2OH(g) ΔH 。已知几种共价键的键能如下表所示: 下列说法中错误的是( ) A .上述合成乙醇的反应是加成反应 B .相同时间段内,反应中用三种物质表示的反应速率相等 C .碳碳双键的键能小于碳碳单键键能的2倍 D .上述反应式中,ΔH =-96 kJ ·mol -1 2.(2019·浙江4月选考,23)MgCO 3和CaCO 3的能量关系如图所示(M =Ca 、Mg): M 2+(g)+CO 2-3(g)――→ΔH 2M 2+(g)+O 2-(g)+CO 2(g) ↑ΔH 1 ↓ΔH 3

MCO 3(s)――→ΔH MO s +CO 2(g) 已知:离子电荷相同时,半径越小,离子键越强。下列说法不正确的是( ) A .ΔH 1(MgCO 3)>ΔH 1(CaCO 3)>0 B .ΔH 2(MgCO 3)=ΔH 2(CaCO 3)>0 C .ΔH 1(CaCO 3)-ΔH 1(MgCO 3)=ΔH 3(CaO)-ΔH 3(MgO) D .对于MgCO 3和CaCO 3,ΔH 1+ΔH 2>ΔH 3 3.已知:2H 2(g)+O 2(g)===2H 2O(g) ΔH 1 3H 2(g)+Fe 2O 3(s)===2Fe(s)+3H 2O(g) ΔH 2 2Fe(s)+32 O 2(g)===Fe 2O 3(s) ΔH 3 2Al(s)+32 O 2(g)===Al 2O 3(s) ΔH 4 2Al(s)+Fe 2O 3(s)===Al 2O 3(s)+2Fe(s) ΔH 5 下列关于上述反应焓变的判断正确的是( ) A .ΔH 1<0,ΔH 3>0 B .ΔH 5<0,ΔH 4<ΔH 3 C .ΔH 1=ΔH 2+ΔH 3 D .ΔH 3=ΔH 4+ΔH 5

2021高考化学二轮专题强化训练 专题十三化学能与热能

专题十三化学能与热能 高考帮·备考方向导航 考点1 化学反应中能量变化的有关概念 1.[2020天津,10,3分]理论研究表明,在101 kPa和298 K下,HCN(g)HNC(g)异构化反应过程的能量变化如图所示。下列说法错误的是( ) A.HCN比HNC稳定 B.该异构化反应的ΔH=+59.3 kJ·mol-1 C.正反应的活化能大于逆反应的活化能 D.使用催化剂,可以改变反应的反应热 2.[2018北京,7,6分]我国科研人员提出了由CO2和CH4转化为高附加值产品CH3COOH的催化反应历程。该历程示意图如图。 下列说法不正确的是( ) A.生成CH3COOH总反应的原子利用率为100% B.CH4→CH3COOH过程中,有C—H键发生断裂 C.①→②放出能量并形成了C—C键 D.该催化剂可有效提高反应物的平衡转化率

3.[2018海南,12,4分][双选]炭黑是雾霾中的重要颗粒物,研究发现它可以活化氧分子,生成活化氧。活化过程的能量变化模拟计算结果如图所示。活化氧可以快速氧化二氧化硫。下列说法正确的是( ) A.每活化一个氧分子吸收0.29 eV的能量 B.水可使氧分子活化反应的活化能降低0.42 eV C.氧分子的活化是O—O的断裂与C—O键的生成过程 D.炭黑颗粒是大气中二氧化硫转化为三氧化硫的催化剂 考点2 热化学方程式 4.[2021四川石室中学开学考试]H2O2(l)在有MnO2条件下和无MnO2条件下分解的能量变化如图所示。下列说法错误是( ) A.有MnO2条件下的变化曲线是b B.该反应能量变化类型与氢气燃烧反应的相同 C.加MnO2后,正反应速率增大,逆反应速率减小 O2(g) ΔH=(E1-E2) kJ·mol-1 D.该反应的热化学方程式为H 2O2(l)H2O(l)+1 2 5.[2017全国卷Ⅰ,28(2),5分]下图是通过热化学循环在较低温度下由水或硫化氢分解制备氢气的反应系统原理。

2020届高考化学二轮复习专题五化学能与热能(3)专项测试(含解析)

精品文档,欢迎下载 如果你喜欢这份文档,欢迎下载,另祝您成绩进步,学习愉快! 化学能与热能(3) 1、已知298 K,101 kPa时,2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH=-197 kJ·mol-1。在相同温度和压强下,向密闭容器中通入2 mol SO2和1 mol O2,达到平衡时,放出热量为Q1,向另一个体积相同的容器中通入1 mol SO2,0.5 mol O2 和1 mol SO3,达到平衡时放出热量为Q2,则下列关系正确的是( ) A.Q20 D.2A(g)+B(g)2C(g) ΔH<0 3、下列有关实验装置正确的是( ) A.用图1装置制取少量乙酸乙酯 B.用图2装置分离苯和溴苯

C.用图3装置制取并收集乙炔气体 D.用图4装置测定中和热 4、已知热化学方程式:2A(g)+B(g) 2C(g) ΔH=-QkJ·mol -1 (Q>0)。下列说法正确的是( ) A.相同条件下,2molA(g)和1molB(g)所具有的总能量小于2mol C(g)所具有的能量 B.增大压强或升高温度,该平衡都向逆反应方向移动 C.将2molA(g)和1molB(g)置于一密闭容器中充分反应后,放出热量为QkJ D.如将一定量A(g)和B(g)置于某密闭容器中充分反应放热Q kJ,则此过程中有2molA(g)被消耗 5、反应()0A B C H +→?<,该反应分两步进 行:①()0A B X H +→?>;②()0X C H →?<。下列示意图能正确表示总反应过程中能量变化的是( ) A. B. C. D.

区时计算专题例题讲解电子教案

区时计算专题例题讲 解

区时专题例题讲解 区时在地方时(使用不方便)的基础上,人为制定了理论区时,实行分区(24个时区)计时(相邻两时区相差1小时)的办法。区时是以各时区的中央经线的地方时为计时标准,这样使用起来就有了一个统一的标准。 ①特别的计时方法不少国家根据本国的具体情况,在理论区时的基础上,采用了一些变通的办法计时,如我国采用北京时间即是一例。 ②时区的划分注意要点: A由于地球不停地自西向东自转,不同经度的地方,便产生了不同的时刻。这种因经度不同而造成的不同时刻,叫地方时。 B.经度相差1°,地方时相差4分钟。东边地点的时刻总是早于西边。 C.为了统一时间,国际上采用每隔经度15°,划分一个时区的方法,全球共分为24个时区。 D.每个时区都以本区中央经线上的地方时,作为全区共同使用的时间,即区时。 E.北京时间就是北京所在东八区的中央经线120°E上的地方时。 ◆区时的计算 ●方法 (1)公式法: 所求区时=已知区时±时区差 正负号选取原则:东加西减。(所求区时的时区位于已知区时时区的东侧,取“+”;若位于西侧,则取“—”)。 (2)数轴法:

画一个简单的示意图是进行区时计算的好方法。计算时遵循东加西减、一区一时的计算法则,注意日期的变化。 ●区时的性质: ①严格按照各时区中央经线(地方时)与太阳光照的关系来确定某时区的时刻,同一时区不会因经度的变化而改变区时。 ②严格按照“东早西晚,东加西减,区区计较,整时换算”进行区时计算。 ③由于区时是对时区(跨经度15°)而言的,有平面二维空间(区域),具有相对统一性、一致性和稳定性(同区同时),使用方便,克服了时间在钟点上的混乱。实际上,每个国家或地区,为了采用统一的时间,一般都不严格沿经线划分时区,而是按自己的行政边界和自然边界来确定时区。 ●区时的计算方法: ①用已知经度推算时区:

(2010-2019)十年高考化学真题分类汇编专题09 化学能与热能(学生版)

十年高考真题分类汇编(2010-2019)化学 专题9 化学能与热能 题型一:化学反应中能量变化的概念及有关计算 (1) 题型二:热化学方程式的书写及盖斯定理 (7) 题型一:化学反应中能量变化的概念及有关计算 1.(2019·江苏)氢气与氧气生成水的反应是氢能源应用的重要途径。下列有关说法正确的是 A.一定温度下,反应2H2(g)+O2(g)2H2O(g)能自发进行,该反应的ΔH<0 B.氢氧燃料电池的负极反应为O2+2H2O+4e?4OH? C.常温常压下,氢氧燃料电池放电过程中消耗11.2 L H2,转移电子的数目为6.02×1023 D.反应2H2(g)+O2(g)2H2O(g)的ΔH可通过下式估算: ΔH=反应中形成新共价键的键能之和?反应中断裂旧共价键的键能之和 2.( 2018·北京)我国科研人员提出了由CO2和CH4转化为高附加值产品CH3COOH的催化反应历程。该历程示意图如下。 下列说法不正确 ...的是() A.生成CH3COOH总反应的原子利用率为100% B.CH4→CH3COOH过程中,有C―H键发生断裂 C.①→②放出能量并形成了C―C键 D.该催化剂可有效提高反应物的平衡转化率 3.(2018·江苏)下列说法正确的是() A.氢氧燃料电池放电时化学能全部转化为电能 B.反应4Fe(s)+3O 2(g)2Fe2O3(s)常温下可自发进行,该反应为吸热反应 C.3 mol H2与1 mol N2混合反应生成NH3,转移电子的数目小于6×6.02×1023 D.在酶催化淀粉水解反应中,温度越高淀粉水解速率越快 4.( 2016·海南)油酸甘油酯(相对分子质量884)在体内代谢时可发生如下反应:C57H104O6(s)+80O2(g)=57CO2(g)+52H2O(l)已知燃烧1kg该化合物释放出热量3.8×104kJ。油酸甘油酯的燃烧热△H为() A.3.8×104kJ·mol-1 B.-3.8×104kJ·mol-1 C.3.4×104kJ·mol-1 D.-3.4×104kJ·mol-1 5.(2016·海南)由反应物X转化为Y和Z的能量变化如图所示。下列说法正确的是()

2020届高考化学复习 专题五 化学反应与能量

[考纲要求] 1.了解化学反应中能量转化的原因及常见的能量转化形式。2.了解化学能与热能的相互转化,了解吸热反应、放热反应、反应热等概念。3.了解热化学方程式的含义,能正确书写热化学方程式。4.了解能源是人类生存和社会发展的重要基础。了解化学在解决能源危机中的重要作用。5.了解焓变(ΔH)与反应热的含义。6.理解盖斯定律,并能运用盖斯定律进行有关反应焓变的计算。7.理解原电池和电解池的构成、工作原理及应用,能书写电极反应和总反应方程式。8.了解常见化学电源的种类及其工作原理。9.了解金属发生电化学腐蚀的原因、金属腐蚀的危害以及防止金属腐蚀的措施。 考点一化学能与热能 1.从两种角度理解化学反应热

2.“五步”法书写热化学方程式 提醒对于具有同素异形体的物质,除了要注明聚集状态之外,还要注明物质的名称。如:①S(单斜,s)+O2(g)===SO2(g) ΔH1=-297.16 kJ·mol-1

②S(正交,s)+O2(g)===SO2(g) ΔH2=-296.83 kJ·mol-1 ③S(单斜,s)===S(正交,s) ΔH3=-0.33 kJ·mol-1 3.燃烧热和中和热应用中的注意事项 (1)均为放热反应,ΔH<0,单位为kJ·mol-1。 (2)燃烧热概念理解的三要点:①外界条件是25 ℃、101 kPa;②反应的可燃物是1 mol;③生成物是稳定的氧化物(包括状态),如碳元素生成的是CO2,而不是CO,氢元素生成的是液态水,而不是水蒸气。 (3)中和热概念理解三要点:①反应物的酸、碱是强酸、强碱;②溶液是稀溶液,不存在稀释过程的热效应;③生成产物水是1 mol。 1.正误判断,正确的打“√”,错误的打“×” (1)如图表示燃料燃烧反应的能量变化(×)

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