东龙初中教室卫生检查制度
为了更有力的配合贵港市创卫工作，为了给全校师生营造良好的生活、学习环境，结合我校的实际情况，政教处特制定本教室卫生检查制度如下：
一、劳动区域划分
二、打扫要求说明
1、班级安排好每天的值日生，值日生需按时按要求打扫本班责任区域的卫生。
2、每天要三扫：早上早读前后、午读前后、晚读前后，要对责任区域进行打扫，走廊的栏杆每天要擦一遍。
3、打扫楼梯的班级要负责对应楼梯的走廊和栏杆，5#靠厕所的班级走廊的责任区域要负责到东边的厕所。
4、各班自备劳动工具，5号楼的班级最好备有拖把，以便清洁泥垢黑点。
5、功能室内部的卫生不列入评分区域，但对应班级根据学校需要进行打扫及保洁。
三、检查评分细则
1、教室卫生
要求：教室内地面干净，无垃圾；教室课桌椅等整齐。
扣分项：①教室打扫不干净有垃圾，视情况扣1-3分/次；
②教室地面有较多的泥垢黑点，视情情况扣1-3分/次；
③教室的课桌椅摆放非常杂乱无序，扣3/次。
2、走廊卫生
要求：走廊地面干净，无垃圾；栏杆清洁干净。
扣分项：①走廊打扫不干净有垃圾，视情况扣1-3分/次；
②走廊地面有较多的泥垢黑点，视情情况扣1-3分/次；
③栏杆没有擦拭，有较多灰尘，扣2/次。
3、劳动工具摆放
要求：劳动工具摆放整齐，垃圾桶内垃圾（废水）不能超过2/3，定期清洗垃圾桶及垃圾铲。扣分项：①劳动工具乱丢乱放，视情况扣1-3分/次；
②垃圾桶内的垃圾（废水）超过2/3，扣2分/次。
4、讲台操作台卫生
要求：讲台、操作台物品摆放整齐，干净整洁。
扣分项：①讲台、操作台物品杂乱、卫生脏乱差，视情况扣1-3分/次。
5、楼梯卫生
要求：楼梯地面干净，无垃圾；平时适当进行保洁。
扣分项：①楼梯打扫不干净有垃圾，视情况扣1-3分/次；
②楼梯地面有较多的泥垢黑点，视情情况扣1-3分/次。
加分项：①每月打扫楼梯的班级，楼梯卫生被扣分少于10分，每月加5分。
6、中厅区域卫生
要求：中厅地面干净，无垃圾；有栏杆的每天擦拭干净，平时适当进行保洁。
扣分项：①中厅打扫不干净有垃圾，视情况扣1-3分/次；
②中厅地面有较多的泥垢黑点，视情情况扣1-3分/次；
③栏杆没有擦拭，有较多灰尘，扣2/次。
加分项：①每月打扫中厅的班级，中厅卫生被扣分少于10分，每月加5分。
7、乱扔垃圾
要求：严禁在校园内乱扔垃圾。
扣分项：①在公共区域乱扔垃圾，经查实，每人每次扣3分；
加分项：①检举揭发他人在公共区域乱扔垃圾，经查实，每次加3分。
8、其他
学校组织大扫除，经第一次检查，完成打扫任务的班级，每次加10分。
9、政教处每天组织人员检查1-2次。每天检查时间：早上第一节，下午第六节，晚自修第二节，检查情况将公示在班主任微信群。
四、评比及奖励
1、每班每月总分100分，每月政教处统计一次教室卫生加减分的情况，并公示在政教处宣传栏。
2、每月根据总分排名，各年级前3名，将评为本月教室卫生先进班级。
3、被评为教室卫生先进班级的班级，将进行全校通报表扬，印发奖状。
4、被评为教室卫生先进班级的班主任，当月班主任绩效分数加5分。
五、其他方面
1、本方案于5月17日正式生效。
2、本方案解释权归政教处。
东龙初中
2020年5月13日
卫生评比活动方案 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
路河镇马庄小学卫生工作活动方案 为进一步贯彻落实我校的爱卫质量、增强学生爱卫意识，推动我校的精神文明建设。根据上级要求，学校决定在全校开展以"齐抓共管，创文明卫生学校"为主题的校园卫生活动。实施方案如下： 一、指导思想 本次校园卫生活动，以县试点方案为指针，以培养良好的卫生习惯为主线，开展健康教育活动，改善卫生条件，预防控制传染病，遏制陋习，禁止乱扔、乱涂、乱画活动，侧重于养成良好的卫生习惯，树立全民环保意识。进一步提高全校师生的卫生意识和自我保健能力，提高我校的整体水平，使学校的大环境、小环境保持同样整洁，师生的卫生行为与文明建设协调发展。 二、加强组织领导。成立领导小组 组长：赵学功 副组长：耿可明 成员：各班班主任 三、卫生宣传
认真贯彻有关卫生及保健保洁的法规，加强学校卫生工作的宣传，提高广大师生自我保洁意识，共同努力把学校建设为一个环境优美、整洁卫生的工作和学习场所。制定卫生宣传工作以少先队为主，各班要做好各自的卫生宣传工作。 由少先队设立卫生宣传栏，每学期至少出二期主要内容为：健康教育、学校卫生、个人卫生、疾病防治、卫生先进集体、先进个人事迹等。学校广播室广播中每周必须有卫生与健康教育的内容。各班主任应根据不同季节和疾病防御情况，不定期进行专题卫生讲座。发动师生共同参与，使整个大环境形成良好的舆论氛围。 总务处加强食品卫生宣传工作，经常到食堂，边检查食品边讲解有关食品的卫生知识，认真做好食品监督工作；做好基础设施的建设。 四、环境卫生要求 少先队成立卫生检查小组，由每班推荐较为负责的队员组成。定期进行卫生检查和评比。不定期的对教室及包干区卫生进行测评，记录卫生状况。 班级教室及包干区卫生由班主任负责组织学生清扫保洁。每天一小扫，每周一大扫。每日组织人员彻底清扫包
办公环境卫生评比方案 为创造干净整齐、卫生的工作环境，提升单位形象，激发和调动广大干部职工的工作热情，展现良好的精神面貌，根据单位实际情况，特制定站内办公室环境卫生评比方案。并以此为契机，切实加强单位办公环境的卫生建设，打造整洁优美的办公环境，促进各项工作的开展。 一、各科室负责区域划分 1、各科室对本办公室的环境卫生负责。 2、活动室、会议室等部分由各科室轮流负责。由办公室制定轮流打扫活动室、办公室名单。按照名单排名，轮流负责打扫。 二、环境卫生整治标准： 1、办公室：办公用品、报纸、个人物品、等摆放整齐；室内窗明几净，地面、窗台洁净，无痰迹、无烟头、无暴露垃圾；办公桌、椅、卷柜、灯管、沙发、电脑等办公设备上无灰尘，不留卫生死角；墙面无蜘蛛网、无积灰、无乱张贴物品；花盆表面无泥垢，花盆内无干死花、无枯叶、烟头、纸屑等杂物。 2、活动场所：地面清洁，无烟头、纸屑、果皮、果核等丢弃物，墙壁无灰尘、无印痕；会议室内窗明几净，桌、椅摆放整齐无灰尘，水壶、水杯、烟灰缸等保持清洁干爽，地面、墙壁整洁，无卫生死角；维护室内电视等设备的清洁和正常使用； 三、参加评比科室划分 各科室分别为：三位站长办公室、办公室（1）办公室（2）、生产室、
渔政室、财会室、船检室。共计9个科室参加评比 四、考核办法 1、每周评比一次，考核根据制订的考核标准进行评分，满分为100分，每发现一处不符合标准与要求的扣5分。得分最高的科室为周卫生先进科室。 2、对于在整个办公楼环境卫生评比中，被扣分并影响到本单位评比中排名的科室，将给予一定的处罚，并取消其年度评优、评先资格。 3、对于连续一年无扣分记录的科室，将给予一定的物质奖励。 4、由办公室主任每天负责考核并记录，每周公布一次评比结果，获得优秀的科室挂卫生优秀红旗一周。 5、一周内因为出差或者其他原因不能进行检查三次以上科室，取消参加本周评比资格。 二OO九年十月十日
路河镇马庄小学卫生工作活动方案 为进一步贯彻落实我校的爱卫质量、增强学生爱卫意识，推动我校的精神文明建设。根据上级要求，学校决定在全校开展以"齐抓共管，创文明卫生学校"为主题的校园卫生活动。实施方案如下： 一、指导思想 本次校园卫生活动，以县试点方案为指针，以培养良好的卫生习惯为主线，开展健康教育活动，改善卫生条件，预防控制传染病，遏制陋习，禁止乱扔、乱涂、乱画活动，侧重于养成良好的卫生习惯，树立全民环保意识。进一步提高全校师生的卫生意识和自我保健能力，提高我校的整体水平，使学校的大环境、小环境保持同样整洁，师生的卫生行为与文明建设协调发展。 二、加强组织领导。成立领导小组 组长：赵学功 副组长：耿可明 成员：各班班主任 三、卫生宣传
认真贯彻有关卫生及保健保洁的法规，加强学校卫生工作的宣传，提高广大师生自我保洁意识，共同努力把学校建设为一个环境优美、整洁卫生的工作和学习场所。制定卫生宣传工作以少先队为主，各班要做好各自的卫生宣传工作。 由少先队设立卫生宣传栏，每学期至少出二期主要内容为：健康教育、学校卫生、个人卫生、疾病防治、卫生先进集体、先进个人事迹等。学校广播室广播中每周必须有卫生与健康教育的内容。各班主任应根据不同季节和疾病防御情况，不定期进行专题卫生讲座。发动师生共同参与，使整个大环境形成良好的舆论氛围。 总务处加强食品卫生宣传工作，经常到食堂，边检查食品边讲解有关食品的卫生知识，认真做好食品监督工作；做好基础设施的建设。 四、环境卫生要求 少先队成立卫生检查小组，由每班推荐较为负责的队员组成。定期进行卫生检查和评比。不定期的对教室及包干区卫生进行测评，记录卫生状况。 班级教室及包干区卫生由班主任负责组织学生清扫保洁。每天一小扫，每周一大扫。每日组织人员彻底清扫包干区，平时安排人员巡视保洁。教室室内环境清洁、宁静，黑板、
团风县实验小学 校园卫生管理实施方案 一、指导思想 以文明礼仪教育为契机，进一步加强学校精神文明建设，培养学生良好的卫生习惯，营造优美的育人环境和工作环境，确保学校校园环境卫生落到实处，经学校校委会研究，特制定本实施方案。 二、目标任务 为确保全校各班教室及室外卫生责任区整洁美观，通过校园卫生管理工作，创建“优美、文明、和谐”的校园环境，给全校师生营造一个洁净、优美、舒心的学习工作环境，展示我校校园风貌。 三、组织机构 为了加强工作领导，全面负责、安排、指导、监督、检查、考核学校环境卫生工作，特成团风县实验小学校园卫生领导小组：组长：王峰 副组长：樊新文欧阳斌 成员：肖浩张志春施仁汪盼 各年级组长及全体班主任 四、岗位职责和卫生要求 1、教职工卫生职责： （1）各班班主任负责安排、指导、督促做好本班教室内外，及责任区卫生清扫和保洁。 （2）各办公室工作人员负责本办公室的卫生清扫和保洁。 （3）学校保洁员对校园公共区域不定期保洁，对公共厕所定时清扫。 （4）全体教职工应利用国旗下的讲话、班会、广播站、课堂教学等培养学生良好的卫生习惯，不断提高学生环保意识。 （5）看到有垃圾要随时捡起。 2、教室、办公室、责任区卫生要求： （1）办公室卫生要求： ①地面：干净、无灰尘无污迹。 ②门窗、电扇、电脑等无积尘；门窗明净，无乱张贴；窗台清洁，无杂物。
③窗帘：干净整洁，按学校要求统一挂放。 ④墙壁：干净、无灰尘污点，无蜘蛛网、扬尘，不乱贴、乱挂东西。 ⑤文件、作业本、教具等摆放整齐，无乱堆放现象。 ⑥办公桌椅、电脑有序摆放，桌面干净整洁无杂物，桌底无堆积物。 ⑦办公室卫生工具要摆放整齐，卫生桶要及时倾倒并清洗。（2）教室内、外卫生要求： ①地面：干净、无灰尘污迹。 ②门窗、灯、电扇、电脑柜、讲台等：明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。 ③墙壁：干净、无灰尘，无乱贴现象，学校发放的各种制度、规范、三表、班规应按照要求有序统一张贴，合理布置。 ④学生课桌面必须干净，课桌椅摆放整齐。 ⑤卫生清扫工具必须整齐摆放在指定的位置，卫生桶要勤倒勤洗。 ⑥教室内、外各宣传版块外框干净无灰。 ⑦教室走道干净整洁，窗台无垃圾。 （3）公共场所卫生要求： ①楼道、走廊地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。 ②墙面、天棚无扬尘、灰尘、蜘蛛网。 ③校园干净、整洁，无卫生死角、无杂草杂树杂物。 ④厕所地面、大小便池无污迹、无积水；厕所内无异味。 ⑤垃圾桶、垃圾箱定期清理，无异味。 (4)个人卫生要求： 全体师生应养成良好的卫生行为习惯，禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、饭盒、食物袋等垃圾杂物；禁止攀折绿化带、践踏草坪；禁止把杂物垃圾从楼上扔下或扔在花坛中。要按时休息，注意锻炼，生活要有规律，早晚要刷牙，要勤洗澡、勤理发、勤洗头、勤剪手脚指甲、勤换衣服。 五、打扫和检查时间 1、室内、外卫生区： （1）每天常规两小扫：每天早上8：10以前清扫各班室内及责任区卫生，每天中午清扫责任区。
环境卫生检查评比工作方案 1环境卫生检查评比工作方案 为进一步树立文明新风，助力脱贫攻坚，不断强化全镇环境卫生管理舆论监督，引导居民群众养成良好的环境卫生习惯，共同营造健康舒适的生活环境，使各村环境卫生整治工作制度化、规范化、常态化、长效化，特制定本实施方案。 一、总体目标从彻底治理农村环境卫生脏乱差问题入手，建立镇村环境卫生检查评比“红黑榜”制度，通过每月对环境卫生整洁的村、组、户进行实名上“红榜”点赞，对环境卫生差的上“黑榜”曝光，提升广大群众的环卫意识，促进农村环境卫生整治常态化，有效改善村容村貌。 二、主要任务（一）设立环境卫生“红黑榜”。各村制定《环境卫生“红黑榜”检查评比制度》，明确村、组、户环境卫生检查评比标准，利用宣传栏、村务公开栏等形式在村、组设立环境卫生“红黑榜”。 （二）每月定期评比发榜。镇环境卫生整治办每月定期对各村开展全域无垃圾整治、周末环境卫生大扫除情况进行检查，评定发布镇级“红黑榜”。村两委、驻村扶贫工作队每周定期不定期检查和抽查全村各自然组、村组道路、田间地头、各家各户及“三包”责任区的环境卫生。月底把检查情况报“两委”研究后，每月评定发布村、组、户环境卫生“红黑榜”，并形成台账上报镇环卫办、文明办。 （三）经常开展环境卫生整治。各村要常态化开展全域无垃圾整治活动，保洁员每隔一天对辖区卫生常规清扫一次，遇节假日集中开展环境卫生整治。同时，各村要组织动员农户每天对庭院、巷道卫生进行保洁，并进一步落实“美丽庭院”宣传、评选工作。 （四）加强督促整改。各村要认真落实检查评比、坚持问题导向，盯住问题抓整改，对每月列入“红黑榜”的环境卫生问题，各村要建立问题台账，限2明整改时限，靠实工作责任，实行销号管理，对连续三次上了“黑榜”的村、组、农户要采取进一步措施，加强整改。 三、评比范围环境卫生“红黑榜”评比范围为：各行政村、镇属各单位、驻镇各企事业单位； 镇主干道、通村路、河道、沟渠； 村、组、居民巷道； 居民庭院。 四、发布方式同时，镇环境卫生整治办按要求进行督查评比，收集现场图片资料，上报各村评比结果，最终按照日常巡查情况提出拟发布“红黑榜”名单，经镇党委政府讨论后进行发布。全镇每月在公示栏评定发布辖区环境卫生“红黑榜”一次。 五、工作要求（一）加强组织领导。各村要高度重视环境卫生检查评比和“红黑榜”发布工作，增强大局意识、责任意识，把组织动员广大农户开展环境卫生整治和检查评比活动作为推进美丽乡村建设的主要内容，加强组织领导，靠实工作责任，落实工作要求，抓好本村区域内环境卫生整治和检查评比制度落实。 （二）广泛宣传动员。各村要大力宣传环境卫生整治工作的重要性，通过形式多样、内容丰富、群众喜闻乐见的教育宣传活动，倡导科学健康卫生文明的生活方式，引导群众形成良好的卫生习惯，树立讲卫生光荣、脏乱差可耻的意识，动员广大农户积极参与环境卫生整治行动，形成全民动员、全民参与、全域推进
“干净湘东、清洁校园”活动实施方案 一、指导思想 为进一步改善校园环境卫生面貌，推动学校环境卫生建设，提高广大师生文明健康意识，根据湘东区教育体育局《关于在全区中小学深入开展清洁卫生校园创建活动的工作意见》要求，结合学校实际情况，特制定本实施方案。 二、目标任务 通过综合整治环境卫生，宣传健康环境理念，大力加强校园环境卫生基础设施建设，逐步建立完善环境卫生综合管理机制，进一步提高广大师生卫生意识、健康素质和生活质量。 1、强化学生自治管理分层次多层面组建学生校园环境宣传、维护与监督组织，形成强大的监督管理网络。 2、落实校园卫生工作责任制，按照学校规定，各办公室、各班级、各专用教室实行谁主管谁负责，动员师生全员参与，积极参加义务清扫劳动，重点清理各教师办公室，学生寝室、分担区的卫生，尤其是清理影响环境卫生的死角，维护好保持好整个校园卫生的整洁美观。 3、彻底治理校园“四乱”（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂）现象，还校园一个清洁、幽雅、美丽、有序的环境。 4、加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度，将学生的生活习惯、卫生习惯培养好。开展多种形式的健康教育活动，努力提高师
生的文明卫生意识和健康素质。 三、组织机构与职责 1、学校校园环境卫生整洁领导小组： 组长：曾文兵 成员：张晶刘英叶佳敏朱超吴丽 各班卫生委员 2、主要职责： 曾文兵：全面负责校园环境卫生的综合治理工作。 各班主任：协助组长做好校园环境卫生的综合治理工作，具体负责校园环境卫生工作的安排布置。 四、实施步骤 环境卫生整洁行动时间为2016年9月1日至12月30日，分以下二个阶段进行。 第一阶段：动员部署阶段（2016年9月1日-9月10日） 召开动员会议，落实责任，明确职责，制定切实可行的具体方案和措施，采取多种形式广泛宣传环境卫生整洁行动的目的、意义和任务，形成人人动手、师生共同参与的良好氛围。 第二阶段：组织实施阶段（2016年9月10日---12月30日）各年级根据方案，按照突出重点、全面整治的原则认真开展环境卫生整洁行动，逐项狠抓重点任务落实推进，确保各年度目标任务的完成。 五、办公室、教室、寝室及卫生分担区规范化管理要求
[商场卫生及服务评比方案] 卫生评比方案 爱购时尚百货第二届争创“春之星”评选活动——暨xx年第一季度活动方案一、活动目的：春回大地，万物欣荣，为迎接新一年新市场，不放弃节后市场商机，为了防止出现商户代他人开门、中途闭店的行为，影响周边商铺的经营，影响商场在消费者心目中的信誉度。为此商场将通过提升管理吸引顾客，提升销售，开展xx年第一季度争创“春之星”竞赛活动。 二、活动时间：xx年2月——3月份第一阶段：xx年2月14日至xx年2月28日（卫生评比）第二阶段：xx年3月1日至xx年3月31日（满时满勤、服务评比）三、活动范围：一、二楼爱购商户四、评比标准： 1、商铺橱窗玻璃干净明亮、商铺内货架及库存摆放、做到“六不见”。 2、能够严格遵守商场有关开闭店管理制度，按时开闭店，墙面商户不允许请假，在活动期间无迟到、早退现象。 3、主要针对中途闭店、代他人开门的加大力度检查，中途提示单须本人送回办公室，经落实代送中途闭店提示单商铺，按照商场管理制度考核。
4、依据爱购管理协议约定内容，有事提前请假，如有特殊事情书面请假。 5、不代替其他商铺开门若商场发现代他人开门，一票否决取消评选资格。 6、不代替其他商铺请假，配合商场管理人员工作，对商场管理人员提出的整改事项及时整改配合工作，按时参加商场组织的各项培训及活动。 7、除自已遵守商场规章制度外，还能够主动带动相邻商户共同配合商场工作。 五、评选方法： 1.商管根据商场营业员手册进行考核，每日记录商户请假单考勤等登记为依据，月底汇总，作为评选依据，评选出优秀商户给予奖励。 2.每周四商场管理人员定时检查商铺卫生，做好检查记录，作为评选依据。 3.xx年为完善商场管理，以服务促管理的原则、体现人性化管理，提升商户制度认同度、工作配合度将开闭店制度完善：由原来的开
第三十七条学生公寓卫生评比 一、学生公寓卫生评比 1、公寓大厅：地面干净无杂物，公共座椅干净无灰尘； 2、楼梯扶手：干净无灰尘； 3、公寓楼的大门玻璃明亮整洁，公共区域的窗户无灰尘，玻璃明亮； 4、公寓垃圾及时清倒，楼道内及时清扫拖洗，无口香糖，痰迹。 二、学生宿舍卫生评比 为了进一步调动学生自我约束、自我管理宿舍的积极性，创造良好的休息生活环境，决定开展“优秀宿舍”、“合格宿舍”、“不合格宿舍”的评比，具体内容如下： （一）评比方式 1、每月评选一次，每周各系部参与检查两次，每周公寓管理服务中心不定期抽查；宿舍检查主要分为：（1）行为规范（2）宿舍卫生（3）内务整理 2、宿舍检查的具体安排：宿舍卫生每周由各系生活辅导员进行定期或不定期检查；每两周由学生工作处组织各系书记对学生宿舍进行检查，并给予评价。 注：积极进行宿舍文化建设、构建和谐宿舍、宿舍风气氛围良好的，视表现酌情获得附加分，计为行为规范分。 3、根据相应的标准将检查评比结果分为：（共100分） 优秀宿舍合格宿舍不合格宿舍最差宿舍85-100分以上70-84分60-69分60分以下 4、检查评比结果确定后，由公寓管理服务中心通知各系部并进行公布。 （二）评比标准 1、该宿舍内全体成员是否能够做到团结友爱，互谅互让，是否相互之间发生过吵嘴打架的现象；是否发生过与其他宿舍人员吵嘴打架的现象。 2、该宿舍每个人是否都能积极主动认真履行轮值人员职责，及时整理和清扫室内卫生，并保持清洁。 3、宿舍内每个成员是否都能做到，床上用品干净整洁，床上无杂物；地上物品（鞋、脸盆）摆放是否整齐、干净无灰尘。
4、宿舍内空气是否清新、无异味；窗户是否干净明亮，窗台无灰尘；灯具、衣柜、桌椅等设备用品是否干净无灰尘；室内地面是否经常清扫、擦洗干净，无烟头、酒瓶、无垃圾。 5、个人衣物用品是否干净无灰尘，折叠摆放整齐、不凌乱；室内是否存在晾晒衣物、私拉乱挂、乱写乱画行为。 6、宿舍内各种设备物品是否保护完好、无损坏。是否节约用水、用电等能源；宿舍内是否发生过使用违章电器的现象。 7、宿舍内每个成员是否都能自觉遵守《宿舍管理规定》的各项规定，未发生过违规、违纪行为。 （三）宿舍评比标准 1、“优秀宿舍”标准： （1）床上卧具叠放整齐，方向统一，无杂物，床下物品摆放整齐 （2）室内书籍物品按要求摆放在书架上，整齐美观 （3）桌面无杂物、无尘土，用品摆放有序整齐，凳子按要求整齐摆放在桌子下面 （4）地面干净无杂物、油污，墙壁无蜘蛛网，窗台、暖气无尘土、无杂物（5）卫生间干净整洁，无异味，无垃圾，便池白净 （6）洗漱台整洁，洗漱用具摆放整齐，镜子明亮 （7）暖瓶、卫生工具摆放有序整齐 （8）宿舍个人行李包摆放整齐 （9)门窗、窗台干净、门两面干净 （10）经常开窗通风，保持室内空气清新，无异味 （11）无违纪现象 2、“合格宿舍”标准： （1）床上卧具叠放整齐，无杂物，床下物品摆放较整齐 （2）室内书籍物品按要求摆放在书架上 （3）桌面无杂物、无尘土，凳子摆放在桌子下面 （4）地面干净无杂物、窗台、暖气无尘土、无杂物 （5）卫生间干净，无异味，无垃圾
校园环境卫生工作方案 一、指导思想 以我市“双创”工作为契机，进一步加强学校校园文明建设，培养学生良好的卫生习惯，营造优美的育人环境和工作环境，确保学校校园环境卫生综合整治工作落到实处，制定本实施方案。 二、目标任务 1、强化学生自治管理的创新，分层次多层面召开学生干部及学生代表会议，增强对校园环境卫生综合治理重要性的认识。 2、加强校园劳动卫生教育工作，按时将校园公共场所的卫生打扫好、维护好、保持好。 3、规范综合实践活动课程，让更多的学生参与到校园环境卫生综合治理活动中来，去真切体验参加劳动是光荣与快乐的。 4、彻底治理校园“五乱”（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停）现象，还校园一个富有清洁、幽雅、美丽、有序的环境。 5、各部门要将校园的绿化、净化、美化工作做好，特别要将垃圾处理好、污水处理好、广告管理好。 6、加大安全法纪宣传的力度，教育学生自觉遵守交通规则，将学生行为习惯、规则意识培养好，发挥文明出行示范作用。 7、加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度，教育学生不到校外流动摊点吃饭，将学生的生活习惯、卫生习惯培养好。 三、组织机构 为了加强工作领导，全面负责、安排、指导、监督、检查、考核学校环境卫生整治工作，特成立校园环境卫生综合整治领导小组：组长：夏文中 成员：陈薇刘太周陈德英各班班主任 四、岗位职责和卫生要求 1、教职工卫生职责： （1）各班班主任负责安排、指导、督促做好本班教室内外的责任
区清洁卫生和保洁。 （2）校园公共区域由按学校划分到各班负责打扫和保洁。 （3）全体教职工应利用国旗下的讲话、班队会、小广播、手抄报、课堂教学等培养学生良好的卫生习惯，不断提高学生环保意识和环保知识与技能。 2、教室、办公室、责任区卫生要求 （一）办公室卫生要求： 1、地面：干净、无灰尘无污迹。 2、门窗、电扇、电脑、打印机等无积尘；门窗明净，无乱张贴；窗台清洁，无杂物。 3、窗帘：干净整洁，按学校要求统一挂放。 4、墙壁：干净、无灰尘污点，无蜘蛛网、扬尘，不乱贴、乱挂东西。 5、文件、作业本、教具等摆放整齐，无乱堆放现象。 6、办公桌椅、办公橱柜、电脑有序摆放，桌面干净整洁无杂物，桌底无堆积物。 7、办公室卫生工具要摆放整齐，卫生桶要及时倾倒并清洗。 （二）教室内外卫生要求： 1、地面：干净、无灰尘污迹。 2、门窗、灯、讲台：明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。 3、窗帘：干净整洁、按学校要求统一挂放。 4、墙壁：干净、无灰尘，无乱贴现象，学校发放的各种制度、规范、三表、班规应按照要求统一张贴，合理布置。 5、学生课桌面必须干净整齐，无乱放书籍、纸张等杂物。 6、卫生清扫工具必须整齐摆放在指定的位置，卫生桶要勤倒勤洗，劳动工具摆放整齐。 7、教室内、外各宣传版块外框干净无灰尘。
市中心城区“文明卫生” 系列评比活动实施方案 为进一步巩固和提升“双创”工作成效，充分激发广大干群 参与“双创”工作热情，营造比学赶超、奋勇争先的浓厚氛围， 经市“双创”指挥部研究决定，在市中心城区开展“文明卫生” 系列评比活动。活动方案制定如下： 一、指导思想 始终坚持“为民创建”“全民创建”的理念，牢固树立“让 标准成为习惯”的意识，把“文明卫生”系列评选活动作为创建 全国文明城市和创建国家卫生城市的创新实践与重要抓手，持续 深化不文明、不卫生陋习专项整治行动，进一步优化提升城市环境，培育文明、卫生、健康生活新风尚，充分展示SR“文明卫生、干净整洁、秩序井然、健康向上”的大美形象。 二、活动目标 围绕“卫生整洁、文明有序”的工作要求，按照“统一开展，分类推行”的方式，高频率、多层次的对五区各街道（社区、居 民户）、单位、企业、交通车辆、公共场所等开展“文明卫生” 系列评比活动。通过评比活动，持续巩固和不断提高“双创”工 作成效，切实增强全社会的文明意识和卫生素养，进一步提升广 大群众的满意度和获得感。 三、活动内容及责任分工 （一）“文明卫生街道（社区、住户）”评比活动 按照“区评街道、街道评社区、社区评居民户”的分级管理 —1 —
原则，由各区政府（管委会）负责组织力量对辖区内街道、社区、居民户逐级开展文明卫生考核评比。其中街道和社区要将综合文 化站一并纳入考核评比范围。（责任单位：五区） （二）“文明卫生单位”评比活动 按照“行业主管、属地配合”的原则，由有关主管部门或牵 头联系单位负责结合各行业规范标准，对各领域、各行业单位开 展文明卫生考核评比。主要包括： 1.行政事业机关单位。（责任单位：市直机关工委） 2.银行保险窗口单位。（责任单位：市银保监局） 3.通信服务营业单位。（责任单位：市大数据管理局） 4.快递物流经营单位。（责任单位：市邮政管理局） 5.公共文化服务单位。（责任单位：市文广新旅局） 6.其它基层派驻单位。各有派驻机构的单位（如公安、税务、供电等），还需对所管辖的基层派出所（站）进行文明卫生考核 评比。（责任单位：各有关主管部门） （三）“文明卫生校园”评比活动 由市教育局负责牵头对城区各中小学校以及幼儿园、早教中心、社会培训机构等，按照分级考核标准，分别开展文明卫生考 核评比。（责任单位：市教育局） （四）“文明卫生医院”评比活动 由市卫健委负责牵头对各类医疗机构（含医院、社区卫生院、诊所等），按照分级考核标准，分别开展文明卫生考核评比。 （责任单位：市卫健委） （五）“文明卫生场所”评比活动 —2 —
XXX小学环境卫生评比方案 一、指导思想 为进一步加强学校精神文明建设，推动健康促进教育，引领广大师生重视文明、平安、和谐校园的创建工作，我校坚持以强化学生自主管理创新工作为抓手，以加强校园劳动卫生教育工作为突破口，以规范综合实践活动课程为重点，以治理校园“五乱”（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停）现象为载体，培养学生良好的卫生习惯，创造优美的育人环境、工作环境和学生生活环境，扎实做好校园环境治理工作，特制定本方案。 二、目标任务 1) 强化学生自治管理的创新，分层次多层面召开学生代表会议，增强对校园环境卫生治理重要性的认识。 2、加强校园劳动卫生教育工作，按时将校园公共场所的卫生打扫好、维护好、保持好。 2) 规范实践活动课程，让更多的学生参与到校园环境卫生综合治理活动中来，去真切体验参加劳动是光荣与快乐的。 3) 彻底治理校园“五乱”（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停）现象，还校园一个富有清洁、幽雅、美丽、有序的环境。 4) 学校要将校园的绿化、净化、美化工作做好，特别要将垃圾处理好、污水处理好好。 5) 加大安全法纪宣传的力度，教育学生自觉遵守交通规则，将学生行为习惯、规则意识培养好，发挥文明出行示范作用。 6) 加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度，教育学生不在校
吃零食，将学生的生活习惯、卫生习惯培养好。 三、组织机构与职责 7) 学校环境卫生治理领导小组： 组长：XXX 副组长： XXX 主要成员：各班班主任 主要职责： XXX：全面负责校园环境卫生的治理工作，研究出台相关制度，落实经费。XXX：协助组长做好校园环境卫生的治理工作，具体负责校园环境卫生工作的安排布置、检查指导。领导小组其他成员：在正、副组长的总体安排下具体负责相关的工作，其中XXX重点搞好学生环境卫生习惯教育，XXX重点搞好资料收集、档案整理、考核成绩在校园公示等。 1) 教职工职责：（1）各班主任负责安排、指导、督促搞好本班教室和教室外走廊的清洁卫生工作。（2）各办公室工作人员负责本办公室的清洁卫生的打扫和保洁工作。（3）校园公共区域的打扫按学校划分区域负责打扫和保洁。（4）全体教职工应利用课间操、班会课、劳动课、综合实践活动课以及平常的课堂教学适时渗透环保、卫生等知识。四、办公室、教室及卫生区规范化管理要求（一）办公室清洁卫生要求： 1、地面：干净、无灰尘无污迹。 2、门窗、灯管、电扇、电脑、空调、电源线、插座及开关盒上无积尘；门窗明净，无乱张贴；窗台清洁，无杂物。 2) 窗帘：干净整洁，按学校要求统一悬挂。 3) 墙壁：干净、无灰尘污点，除统一规定的制度张贴外，不得乱贴、乱挂东西。
大汶河开发区王封小学 “最美办公室”、“最美办公桌”评比活动实施方案 一、指导思想： 教师办公室、办公桌是反映学校师表形象的重要窗口，良好的办公环境对强化师德建设、加强和谐校园建设，陶冶教师情操、提高工作效率、展示教师风采、树立学校形象起到积极的作用。经学校党支部、校委会研究决定，2017年12月，全校范围内开展“最美办公室”、“最美办公桌”评比活动。 二、工作领导小组： 组长：王松江 副组长：罗建芸 成员：李兴山鹿东春马进成李卫平韩杰周万民 评委：上述领导小组成员兼评委；（具体名单另定） 三、活动要求： 1、倡导各办公室布置以“整洁、美观、高雅”为标准，体现“健康、和谐、学习”的氛围，营造富有特色的办公室文化氛围，。 2、各办公室主任要组织办公室做好布置和整理工作，要负责好办公室的清洁整理的值日工作，要督促大家环保节能，创建温馨简约而富有教师特色的氛围，要为维护工作秩序和提高工作效率为目标，并注意倾听教师心声及时反馈，发挥上下沟通的作用。
3、全体教师要把办公室当做自己另外一个家来看待，齐心协力投入到“最美办公室”、“最美办公桌”的创建工作之中，并把这项工作当做一项常规工作来抓，持之以恒，更上一层。 4、“最美办公室”评比细则 （一）评分标准（100分） 1、团结协作（10分）工作上相互帮助，工作中相互监督，无不团结现象。 2、物品摆放（15分） ① 学生作业、教师教本、教具摆放整齐、有序。（5分） ②热水瓶、扫帚等用具摆放到位，废纸、弃物等入篓（使用垃圾袋）。（5分） ③电脑、教具摆放在合适地方，经常保洁。（5分） 3、室内布置（20分） ① 办公室布置简朴、大方、整洁，可有可无的物品必须处理干净；（5 分） ② 墙上张贴的名言、名画、书法等相关宣传标语，要整齐、美观，体现教育和谐特点；（5分） ③ 各位教师个人张贴的作息时间表、课程表等，要求整齐，不乱写乱画乱涂改；（5分） ④适当摆放些绿色植物，彰显办公室特色。（5分）
学校创建国家卫生城市 工作实施方案 创建卫生城市是城市居民为改善自己的物质生存空间和精神享受空间而进行的实践活动。创建国家卫生城市活动的开展，将极大地改善城市卫生面貌和形象，提高城市综合管理水平，完善和拓展城市的整体功能。根据市委、市政府创建国家卫生城市的总体安排，以及教育系统的安排部署，制定哈密市二校工作实施方案。 一、指导思想 以市委、市政府创建国家卫生城市的要求为指导，以教育系统的安排部署为具体要求，以提高全校师生员工的文明卫生意识和道德素质为目标，以提高参与率和工作实效性为原则，积极开展创建活动，努力完成上级交给的各项工作任务。 二、工作任务 1、我校全部开设健康教育课，学生健康知识知晓率和健康行为形成率≥80％ 2、配合卫生部门组织完成14周岁儿童集体服药驱蛔、疾控部门做好蛔虫感染监测工作，14岁以下儿童蛔虫感染率控制在3％以内。 3、加强校园环境卫生工作，加大学生良好卫生习惯养成教育力度，建立长效机制，使“做文明人，争创国家卫生城市”的思想入头脑、见行动。 4、切实加强学校食品卫生管理和春秋季流行传染病的防控工作，确保师生健康。
三、具体措施 (一)广泛宣传，营造气氛 学校各部门要大力开展创卫工作的宣传动员，通过国旗下讲话、宣传栏、黑板报、校园广播、班队会等多种渠道，大力宣传创卫活动，营造浓厚的创卫氛围，让广大学生、教职员工了解“创卫”的意义，积极主动参与到创卫活动中来。 (二)加强学校健康教育工作 1、学校要切实贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》精神，将健康教育纳入教学计划，开设健康教育课程，保证每学期开足健康课(12节／学年)。通过健康教育课向学生传授健康知识，促进学生养成良好的卫生习惯，倡导健康文明的生活方式，提高中小学生健康知识知晓率和健康卫生行为的形成。 2、加强健康教育师资培训工作。学校要把健康教育师资培训列入在职教师继续教育培训计划，不断提高教师开展健康教育的水平，确保健康教育课的质量。 3、建立健全学生健康档案，完成学生体检工作。 4、建立健全学校教职工健康档案。 (三)加强学生常见病、传染病的防控工作 1、认真开展学生常见病的防治工作。落实学生健康体检，建立健全学生健康档案，加强学生健康监测指导工作。学校要按照教育部颁布的《中小学学生近视眼防控工作方案》，制定切实可行的实施方案，明确岗位职责，认真落实工作措施，切实加强学生视力保护工作。
环境卫生检查评比办法 为使全单位有清洁、优美、舒适的工作环境，养成爱护环境、维护环境的良好习惯，最终使全单位达到标准，制定本办法。 一、室内卫生标准 1．地面：无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮，不放杂物，卫生用具应放在不显眼处，纸篓应及时清倒，不能满溢出来。 2．桌椅：整洁整齐。桌面、桌脚、椅面、椅脚干净无灰尘；桌椅整齐，桌面除电脑、电话、文件、案卷、学习用具外无其他杂物，放置整齐有序。 3．书柜：书籍、案卷材料、报刊杂志等放置整齐划一，书柜顶部不堆放杂物，并保持无灰尘。 4．窗户窗台：窗户玻璃每季度至少擦洗一次，始终保持玻璃洁净明亮，每个窗台限摆三盆花，盆花美观怡人，无空花盆等杂物，保持窗台干净。 5．墙壁、门：整洁，无乱涂乱画乱刻，无不协调的张贴物，无脚印、手印等污迹，无污渍、蜘蛛网；插座、开关、风扇、水壶、空调器应经常擦拭，保持清洁。 6．宣传栏、学习栏：张贴应整齐、美观、大方，每周擦拭灰尘。 7、大、小会议室地面、桌椅每天打扫一遍，桌椅摆放整齐，桌面上、桌洞内无垃圾、纸屑、空纸杯等；楼道、楼梯间每天打扫二遍，边角洁净，扶手及玻璃洁净明亮。 8、卫生间每天打扫，保证干燥、清洁、卫生，不堆放杂物，便池无黄渍、无污物、无异味，保持纸篓勤换。 二、室外卫生标准 玻璃保持明亮洁净，门框无灰尘。 车辆放置整齐，车身清洁，车库内物品摆放整齐。 院前院后每周打扫二次，保持干净整洁，无垃圾、杂物、纸屑、烟头。 花圃、绿化带定期修剪浇水，室外宣传牌定期擦拭无灰尘，风雨天气及时收回。 三、检查评比 1、成立以单位领导为主的评查组，每周两次对全院环境卫生情况全面检查，并做好评分记录进行公示。
沟亭小学2013—2014年度第二学期 卫生管理工作实施方案 为加强学校环境卫生管理工作，强化师生环境卫生意识，进一步明确工作责任，规范师生卫生行为，努力创建一个整洁、优雅、有序、和谐的校园环境，特制定本工作方案。 一、“卫生先进班集体”评比工作领导小组 组长：王荣春 副组长：黄元肖 成员：各班卫生检查员 二、评比内容 各班教室、清洁区及校园周边环境卫生。 三、卫生评比标准 （一）教室（教室外走廊） 1、地面：彻底清扫，拖擦干净，无尘土、纸屑、杂物。 2、桌椅：横排、竖排对齐，离校时椅子紧靠桌子摆放整齐，桌内无杂物。 3、黑板：保持清洁、无粉尘。 4、讲台：物品归类摆放整齐、有序。 5、垃圾桶、扫帚摆放等要整齐，每日清洁后垃圾桶里垃圾要及时倒掉，垃圾桶要经常清洗。 6、栏杆、墙壁无污染，无乱写乱画、无随意张贴、无脚印；顶棚、门窗、日光灯等悬挂物无灰尘，无蜘蛛网。 （二）清洁区 1、道路干净、无垃圾、无积水、房前屋后无杂草、无堆放杂物。 2、绿化带无烟头、无丢弃垃圾物。
3、垃圾桶干净、摆放整齐。 4、建筑物、树上无悬挂杂物。 5、地面干净，特别是走廊、梯级、窗台，无尘土，无纸屑、杂物等。 6、公共厕所卫生要求：厕所内无垢迹，坑内无存留粪便、无臭、无蚊蝇。 7、栏杆、墙壁无灰尘无污染，无乱写乱画、无随意张贴、无脚印。 8、顶棚、门窗等悬挂物无灰尘，无蜘蛛网。 （三）个人卫生检查： 个人卫生检查时间和要求：每周星期一升旗仪式后全校个人卫生检查，每周四抽检一个年级。要求：衣服、鞋子干净整洁；面部、耳后无污垢；双手干净，指甲内无污垢。 四、打扫要求 班级教室、清洁区卫生落实每天两小扫（晨扫、中扫）、一大扫（晚扫）以及“全天候卫生保洁”的工作要求。 五、打扫时间安排 1、每天一大扫（晚扫） 在大扫除15：50以前完成，值周组教师、少先队在16：00—16：20对各班教室、清洁区卫生进行检查记载。（在16：20—16：30检查时关门或未扫完的的班级视为不清洁） 2、每天两小扫（晨扫、中扫） （1）晨扫：在每天8：00以前完成，班主任教师必须落实卫生任务，督促和协助班上值日生的卫生工作，少先队于8：00对卫生打扫情况进行检查记载。（检查时未扫完的班级视为不清洁） （2）午扫：在每天13：50以前完成，班主任教师要督促和协助班上值日生的卫生工作，少先队于13：50对卫生打扫情况进行检查记载。（检查时未扫完的班级视为不清洁） 3、全天候卫生保洁 课间休息时间，各班要安排值日生对教室、清洁区的卫生进行维护保
卫生评比策划书（共8篇） 卫生评比策划书（共8篇） 第1篇： 卫生评比策划书宿舍卫生大评比 一、活动背景：宿舍是大学生之间联系、交流的最频繁的场所，更是能提供大学生们休息、学_、生活的重要空间。宿舍的环境与卫生不仅关系到学生个人，还涉及到对同窗生活以及班级状况的影响。为促使学生形成自创健康、舒适卫生生活的_惯，为全体同学营造干净、整洁的居住环境，现为避免有宿舍出现"烟雾缭绕、酒瓶满地"的不良现象，系团支部拟以"禁烟禁酒"为主题的宿舍卫生大评比，以一次性大检查和每两周卫生检查结果按比例综合评定出十大卫生宿舍，予以奖励和表扬。 二、活动目的：倡导一种积极乐观的人生态度和健康的生活方式，使学生们更加注意个人卫生和宿舍周边的环境卫生。对长期以来卫生检查结果优秀的宿舍予以表扬，以激发大家共创美好生活环境的意愿。 二、活动范围：6号楼5门全体宿舍三、活动时间：活动持续时间：3月初4月26日大评比时间：4月26日四、活动安排：1、宣传部宣传好此次活动，提高同学宿舍卫生打扫意识。 宣传栏的知心灵专栏设"宿舍卫生清洁小提示"以提供同学日常卫生问题的小方法。
2、大评比当天，团支部组织部门对各宿舍进行参观检查并进行现场打分，记录好卫生详情。 3、宣传部统计好这学期以来各宿舍每周宿舍卫生检查结果。 4、将大评比结果与日常卫生检查结果综合考虑，日常检查结果占得分70%，大评比结果占30%，汇总得出各宿舍总得分。 5、最后将总数据发表在宣传栏上，作为这学期宿舍卫生的内部总评。宣传栏各宿舍出现的卫生死角或其他问题做出总结和建议，希望同学日后能多加注意。向同学对总分前十名作为优秀宿舍予以表扬和奖励。 五、活动预算：十张奖状预计：十元 第2篇： 卫生评比策划书卫生评比大赛策划书成都体育学院07级运动系团总支学生会生活部主题：卫生评比大赛时间：年4月7日中午1：00背景：寝室是同学们学_、生活、休息的场所，寝室的精神风貌直接影响到同学的学_和生活的质量，依托于4月7日"卫生日"为了提高同学们的文明及卫生意识，培养集体主义活动对象：成都体育学院航空港校区评选人员：成都体育学院航空港校区评选内容：本次评选活动以班级为单位评选原则：公平、公正、公开。每位评选员总分为活动安排：观念，并鼓励大家营造良好的寝室文化氛围和自觉养成良好的生活_惯，营造一个温馨、优雅、有文化、有品位的寝室文化。为此特举办此次寝室文化评比活动。
学校班级卫生检查标准及评比制度 一、卫生检查标准 （一）教室卫生 1．地板、楼道清洁，无果皮、无纸屑、无积水、无水迹。 2．墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。 3．门窗、玻璃干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘。室内外花盆无灰尘，盆内无杂草，室内外暖气片内无杂物。 4．灯管、灯架干净，无灰尘、无污点。 5．黑板无字痕，框无粉尘。讲桌无灰尘、干净，物品摆放整齐，除课本、粉笔盒外不允许放其他物品。 6．桌凳及用品排放整齐。 7．卫生工具摆放整齐，拖把在指定位置摆放。 8.垃圾桶干净、无污渍，桶内无垃圾。 （二）环境卫生 1．地面洁净，无果皮、纸屑，无碎砖烂瓦。 2．建筑物无乱涂现象，门窗擦拭干净。 3．花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。 4．打扫及时，无垃圾存留。 （三）宿舍卫生 1．地面墙壁无灰尘，无痰迹、无果皮、纸屑，门窗、玻璃干净、明亮，窗台、棱无灰尘。 2．物品摆放整齐，被子叠放棱角整齐，枕头放在被子上，鞋子统一放在鞋架上，牙刷放在茶杯里且刷头统一朝右，毛巾折半后摆放上架。 3．不该有的物品统一关锁在衣柜里。 （四）个人卫生 勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴首饰、不纹身，不穿奇装异服，不吸烟、不喝酒，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑。 二、卫生检查评比制度 1．各班教室、卫生区，必须每天清扫两次，每周一次大扫除。 2．每学期初学校划分一次卫生分担区，实行班级负责。 3．卫生领导小组并不定时抽查，检查人员严格按量化标准评分，达不到卫生标准的班级，除扣量化分外，随时追查责任并限期整改。
4．每班可设立两名卫生督查员，做好本班卫生区保洁工作。 5．卫生检查人员要认真负责，及时公布检查结果，并将检查结果统计上报量化管理办公室。 6．学校对卫生工作加强量化管理，检查结果每周一公布，每月一小结，并颁发流动红旗。 7．分管常规的年级部主任要对本年级部的卫生全面负责，平时和突击打扫卫生时要配合德育处检查人员做好监督、检查工作。 8．每学期要召开一次卫生工作会议，研究、讨论学校卫生工作情况，并将卫生检查结果以较大比例纳入学校文明班、先进班评比量化之中。 摘录： 教室卫生标准及制度 教室、宿舍是学生学习和生活的主要场所，其卫生面貌直接反映了班级的日常管理水平和文明程度，反映了学生的修养和素质。为此，班级的每一位学生要切实把卫生工作搞好，促进班级的精神文明建设，创建设良好的学习和生活环境。 一、卫生标准： 1、学生有良好的卫生习惯，不随地吐痰、不留长发、不说脏话、粗话，不在公共场所光背赤脚，衣服整洁大方。 2、教室和宿舍的地面应清洁无尘土、无痰迹、香口胶迹、纸屑等废弃物；墙壁干净无蛛网，无乱画乱贴现象；卫生工具摆放整齐，垃圾桶内无废弃物。 3、教室和宿舍的门窗玻璃清洁明净，桌椅灯扇应清洁无灰尘；学生离开教室时应关好门、窗，拉上窗帘。 4、室内标语、课程表等要装框上墙，清洁、整齐，讲台粉笔杂物做到摆放整齐整洁干净。 5、桌椅摆放有序，课桌内物品摆放整齐，无杂物。上课时，课桌上的学习用品应摆放整齐有序；下课时，所有用品均应放入课桌内。 6、宿舍的内务整理和纪律按学校宿舍管理标准执行。 二、卫生管理制度 1、班级卫生做到职责分明、奖罚分明，班级实行值日生制度。 2、班级学生应接受劳动委员安排的值日生工作，被安排值日生的学生应主动负责的作好卫生工作，值日生有权对不讲文明的学生提出批评，督促达不到卫生要求的学生进行改进。 3、值日生应采取“定时、定人、定量、定标准”的四定方法（每天按时打扫卫生，每周至少进行一次大扫除，天天有检查记录。）督促卫生保洁工作。 4、各宿舍长有权督促各住宿学生，按学校宿舍管理标准做好保洁卫生和内务整理工作。 三、检查制度 1、班级成立由班长、纪律委员、劳动委员组成的卫生检查小组，采用不定时抽查的方法，对卫生工作进行检查，发现问题，及时处理。 2、卫生检查小组每天检查一次值日生卫生工作质量，做好打分记录，并将前一天宿舍和班级检查的结果於于公布。 3、学校宿舍和班级检查的成绩纳入各学生德育考核之中，其考核结果作为学年度奖学金和各项评比活动的重要依据。 四、班级对教室值日生和各宿舍的卫生工作进行计分，具体标准如下：
校园卫生保洁活动实施方案 一、活动背景 随着世界志愿者日的到来，年轻的我们也开始了新一年的学习生活，我们也将以自己的实际行动来迎接他的到来。响应学校创建和谐校园的号召，每一个同学的肩上都担了一份责任，然而字啊这样的形势下，学生努力学习，争做学校好少年，老师兢兢业业，埋头苦干抓教育。现在的社会，大学生就业难，但中专、技校生往往容易找工作，但在工作中却缺乏吃苦耐劳的精神，更缺少团队合作的意识，针对这些情况，我们学生会生活部积极组织，在学校领导的关心支持下，开展这样一次活动，既美化我们的校园，也增强自己各方面的知识。 二、活动主题 爱我校园环保先行 三、活动时间 20**年3月24日 四、活动地点 学校所有卫生角落 五、参与人数 :100人 六、活动安排 本活动由劳动部负责完成，并对活动全程进行监督，具体安排如下： 1、劳动部所有成员参与活动的组织，并分组对校园各个角落进行清理； 2、对教学楼和宿舍等比较脏的地方多安排人 3、活动结束后由劳动部组织检查，并打分，评出比较好的小组进行表扬
4、及时检查存在安全隐患的角落并报学校处理 5、对臭水沟以及厕所组织部分人员参与冲洗，为发挥劳动部的主动性，由劳动部成员带队完成 6、在活动过程中，禁止擅离岗位，并注意安全 （注：具体人员安排根据清理难度而适当安排，每个角落都不得少于5人，5人中又必须有1名小组长进行监督。）GwyOO 七、预期成果 使大家养成爱护环境的好习惯，在平时的生活学习中，自觉发挥主人翁角色，热爱学习，团结同学，尊重身边的每一个同学，并学会欣赏别人来之不易的劳动成果。从一次小小的环境清理中，引发大家对于生活的思考，让大家对以后毕业工作的目标定位也是一次很好的教育。也许，这仅仅是一次微不足道的活动，但在活动中，同学们所表现出来的那种精神是在安逸的环境中不具备的。总之，生于忧患，死于安乐。希望大家都能养成好习惯，好的习惯受益终生。