书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
今天的努力是为了明天的幸福九年级物理热学知识点归纳总结
物理学史集中地体现了人类探索和逐步认识世界的现象,结构,特性,规律和本质的历程.随着科学的发展，我们更要重视物理学。因此小编准备了这篇九年级物理热学知识点归纳总结，欢迎阅读。
⒈温度t：表示物体的冷热程度。【是一个状态量。】
常用温度计原理：根据液体热胀冷缩性质。
温度计与体温计的不同点：①量程，②最小刻度，③玻璃泡、弯曲细管，④使用方法。
⒉热传递条件：有温度差。热量：在热传递过程中，物体吸收或放出热的多少。【是过程量】
热传递的方式：传导(热沿着物体传递)、对流(靠液体或气体的流动实现热传递)和辐射(高温物体直接向外发射出热)三种。
⒊汽化：物质从液态变成气态的现象。方式：蒸发和沸腾，汽化要吸热。影响蒸发快慢因素：①液体温度，②液体表面积，③液体表面空气流动。蒸发有致冷作用。
⒋比热容C：单位质量的某种物质，温度升高1℃时吸收的热量，叫做这种物质的比热容。
比热容是物质的特性之一，单位：焦/(千克℃) 常见物质中水的比热容最大。
C 水=4.2 乘以10??焦/(千克℃) 读法：4.2 乘以10??焦耳每千克摄氏度。物理含义：表示质量为1 千克水温度升高1℃吸收热量为4.2 乘以10?? 焦。
⒌热量计算：Q 放=cm⊿t 降Q 吸=cm⊿t 升
初三物理热学练习题 一、选择题 1、下列自然现象中，属于熔化现象的是（） A. 春天，河里的冰化成水 B. 夏天的清晨，植物上常有露水 C. 深秋的早晨，有时地面上会有一层霜 D. 冬天有时没见雪化成水，雪却不见了 2、下列说法正确的是（） A．冰熔化时，吸热，温度不断上升 B. 液态蜡凝固时，放热，温度不断上升 C. 冬天，冰冻的湿衣服也能晾干 D.某同学用水银温度计测北方冬季最低气温-52.3℃ 3.两只相同的杯子放在窗前，分别盛放等高的水和汽油一段时间，两杯中的液面如图，这个事例说明液体的蒸发跟液体的（） A．表面积大小有关B．温度的高低有关 C．表面空气流动快慢有关 D. 种类有关 4.关于“观察水的沸腾”的实验，以下描述正确的是（） A. 开始加热时水中就有大量气泡产生 B. 沸腾时，气泡在上升过程中体积逐渐变大 C．沸腾时，气泡在上升过程中体积逐渐变小 D.沸腾时，水的温度不断升高 5.用手触摸刚从锅内捞出的煮鸡蛋，感觉不太烫，但过一会再去摸，会感觉很烫，这是因为（） A.鸡蛋的内部温度很高，热向外逐渐散发，所以一会才感觉到烫 B.蛋壳传热较慢，感觉烫手需要一段时间 C. 刚捞出时蛋壳表面有水，水蒸发吸热，所以不太烫手 D. 鸡蛋表面温度没有变化，人的感觉反应较慢 6、下列措施中能使蒸发变慢的是（） A．用电吹风机将湿头发吹干 B. 用扫帚把地上的积水扫开 C. 把蔬菜用保鲜膜包好放入冰箱 D. 喝开水为了不烫口向水面吹气
7、下列物态变化是熔化现象的是（） A．湿衣服变干 B. 把白糖加水后溶化成糖水 C．秋天，小草上出现露水 D. 春暖后，江河中的冰化成水 8. 下列物质中是晶体的是（） A . 玻璃 B. 铁块 C. 松香 D. 蜡 9. 下列现象中吸热的是（） A. 在手上擦酒精会感到凉 B. 冰雪化成水 C. 早晨出现的露 D. 冬天窗上冰花的形成 10、0℃的冰和0℃水相比较（） A、0℃冰较冷 B. 0℃水较冷C. 冷热程度相同 D. 无法确定 11.冬天,室外存放的铁块和木块相比较（） A.铁块比木块凉B、木块比铁块凉C、冷热程度相同D、无法确定 12.一位粗心的护士将两支示数为38℃的体温计用酒精消毒后,交给发高烧的患者和一位患者的家属分别测体温,几分钟后,护士收回体温计,此时体温计上的示数可能是（） A. 39℃、38℃ B. 38℃、38℃ C. 39℃、37℃ D. 37℃、37℃ 13.萘的熔点为80℃，则温度是80℃的萘将（） A. 是固态 B. 是液态 C. 是固液共存 D. 都有可能 14、把盛水的试管放在正在加热的沸水中，则试管里水的温度（） A. 能达到沸点，能沸腾 B. 能达到沸点，不能沸腾 C. 达不到沸点，不能沸腾 D. 无法确定 15、饺子在水中煮，怎么煮也不会发黄变焦，而在油中炸，过一会就会发黄变焦，这是因为（） A.饺子在水中煮，温度不会达到100℃，饺子中的水分没有蒸发 B.饺子在水中煮，温度虽超过100℃，但因在水中，饺子中的水分没有蒸发 C.饺子在油中炸，温度会超过100℃，饺子中的水分也会被蒸发而变焦 D.饺子在油中炸，温度虽不会超过100℃，但饺子中的水分也会被蒸发而变焦 16、从冰箱内取出的冰棍周围会弥漫着“白气”，水烧开后水壶嘴会喷出“白气”。下列分析正确的是（） A. 冰棍周围的“白气”是冰熔化成的小水珠 B. 这两种情况的“白气”都是水蒸气
物理初三热学知识点总结 1.温度、温度计 --温度：物体的冷热程度 --测量温度的工具——温度计 ℃：摄氏度（冰水混合物的温度规定为0℃，沸水的温度规定为100℃，100等分后每一份为1℃） ℉：华氏度 注意：在做“读出温度计示数”题时应看好温度数值增加是向上还是向 下，上则为正度数，下则为负度数 2.熔化&凝固、汽化&液化、升华 --基本概念 固→液熔化吸热液→气 液→固凝固放热气→液&凝华 汽化吸 热 液化放 热 固→ 气 气→ 固 升华吸热 凝华放热 --重要知识点 熔化&凝固：晶体有固定的熔点（凝固点） 不同的晶体，熔点（凝固点），非晶体没有固定的熔点（凝 固点） 一般不同。 。 汽化&液化： 能量蒸发吸热 沸腾吸热 影响液体蒸发快慢的因 素有： 气流动的快慢。 位置程度 液体表面缓慢 表面及内部剧烈 ①液体温度的高低；②液体表面积 的大小； 条件 任何温度 达到沸点 ③液体表面空 海拔高，气压低，沸点低；海拔低，气压高，沸点高。 液化的两种方法：降低温度&压缩体积。 蒸发的两个条件：温度达到沸点&持续吸热。 蒸发吸热，有致冷作用。 --常见的物态变化 熔化雪/冰化成水，蜡烛海波燃烧，铁→铁水 凝固水结冰，钢水浇铸火车轮 汽化湿衣服晾干，酒精挥发 液化雾，云，露珠，下雨，烧水时的“白气”，冰箱取出饮料的“白气”和水珠升华雪人消失，樟脑丸变小，干冰人工降雨，灯丝（钨）变细 凝华冰凌，雾凇，霜，窗上的冰花，下雪，灯泡壁上的黑色部分 3.分子动理论&内能 --基本概念
分子动理论：①物质是由分子构成的；
②分子在永不停息做无规则运动； ③分子之间有着相互作用的引力与斥力。 （实例：两物体吸在一起拆不开，错例：挂钩吸在墙壁上——压强） 扩散现象：①扩散现象说明了分子在永不停息做无规则运动； ②温度越高，分子运动得越快（剧烈），扩散现象进行越快。 内能：①物体所有分子所具有的分子动能和分子势能的总和； ②改变物体内能的两种方法：做功和热传递。 ③内能改变的两种宏观表现：温度、物态 --易错点 1.物体吸收热量，内能不一定增加（同时对外做功） 2.外界对物体做功，内能不一定增加（同时吸收热量） 3.内能增加，温度不一定上升（晶体熔化时） 4.水达到沸点后，内能增加，温度不再上升 5.做功和热传递改变内能是等效的 6.热传递的实质：内能的转移；做功的实质：能量的转化 4.热量&比热容、燃料 &热机 --热量 在热传递的过程中，传递能量的多少，叫热量（热传递时内能变化的量度）。单位焦耳（J） --比热容 单位质量的某种物质，温度升高（降低）1℃吸收（放出）的热量，叫做这种物质的比热容。 公式：Q=cm t 单位：J/（kg·℃） 比热容是物质的一种特性，同一种物质比热容一般不变，不同物质比热容一般不同 （注：①Q=cm t中，任意一个量和Q为定值时，其他两个量成反比；②通常情况下。 水 的比热容要比大多物质要大。） --燃料、热机 热值：1kg某种燃料完全燃烧时放出的热量叫做燃料的热值。 热机：把内能转化为机械能的机器。分为蒸汽机、内燃机（汽油、柴油）、喷气式发动机。汽油机四冲程：吸气（汽油和空气）、压缩（机械→内）、做功（内→机械）、排气 热机效率：转化为机械能的内能÷总内能×100%
热学复习总结 一、知识网络 二、重、难点知识分析 1、晶体与非晶体熔化过程分析 晶体吸收热量，温度上升，但状态不变，直到达到熔点；达到熔点后，继续吸热，开始熔化，但温度不变，直到全部熔化。非晶体在整个吸热过程，温度逐渐上升，物体状态逐渐由固态变为液态。二者主要区别是：熔化时，晶体温度不变，非晶体温度上升；越来越多的晶体迅速变为液态，所有受热非晶体缓慢地由固态变为液态（相对），要经历半固半液的中 间状态。 2、晶体熔化、凝固的条件和液体沸腾的必要条件及应用 晶体熔化的必要条件：①达到熔点，②吸热；晶体凝固的必要条件：①达到凝固点点， ②放热；液体沸腾的必要条件：①达到沸点，②吸热。具体应用例题：
（1）把正在熔化的0℃的冰拿到0℃的房间里，问冰能不能熔化？ 分析：冰要熔化，需要同时具备两个条件：①达到熔点，②吸热，温度为0℃，达到熔点，但周围温度也为0℃，冰不能从外界吸热（热传递的条件是存在温度差），所以不能熔 化。 （2）如图所示，在大烧杯内盛一定量水，在试管内放有少量水，当烧杯内水被加热沸腾后，问试管内水能不能达到沸点，能不能沸腾？ 分析：当烧杯内水沸腾后，试管内水的温度与外界一致，也达到沸点，但由于不能从外 界吸热，所以不能沸腾。 3、热传递过程中热量的计算 在热传递过程中，高温物体温度降低，放出热量；低温物体温度升高，吸收热量。如何计算物体吸、放热的多少呢？公式：Q=cmΔt，符号意义：Q──吸收（或放出）的热量──J；c──比热容──J/(kg?℃)；m──吸（或放）热物体的质量──kg；Δt──变化的温 度──℃。计算中须注意： （1）m的单位一定用kg；（2）Δt不是某一时刻的温度，而是变化的温度：升高的温度：Δt=t-t0；降低的温度：Δt=t0-t。（3）如果没有热损失，对于两个发生热传递的物体 来说，Q吸=Q放。 4、能量的转化和转移例子 在本部分，能量的转化和转移例子较多，主要是内能与其它形式能的相互转化和内能在不同物体或同一物体的不同部分之间的转移。常见例子：做功改变物体内能中，对物体做功，
壹 九年级物理（上）热学综合测试题 第一次月考 潢川二中：张帮峰 班级 姓名 一、填空题（24分） 1．深秋时节，在教室的玻璃内表面有时会看到一些水珠，这是 现象；严冬时节，玻璃内表面会出现冰花，这是 现象（选填物态变化名称）。 2.根据右表提供的信息，你认为，使用 制作液体温度计可提高灵敏度；使用 制作温度计可以测低温。 3．在有些古代宫殿中，有许多空心铜柱子支持着宫殿的屋顶，在夏天走进宫殿会感到冷气沁人。原因是空心的铜柱中装进了许多冰块，由于冰块熔化时 大量的热使温度降低，而且水的 较大，温度不易升高，所以宫殿里很凉爽。 4．汽车发动机工作时把内能转化为 ，当汽油在发动机内燃烧不充分时会冒 “黑烟”，这时发动机的效率 （选填“升高”、“不变”、“降低”）。 5.有一种气体打火机，内装燃料是液态丁烷。通常情况下，丁烷是气体，人们是用 的方法将其变为液态的．从微观角度看，丁烷能从气态变为液态说明丁烷分子间存在 。 5．火柴可以擦燃，也可以放在火上点燃，使火柴燃烧，前者是利用 的方法，后者是利用 的方法． 6.分别用两个完全相同的“热得快”，同时给质量和温度相同的A 、B 两种液体加热，它们的温度随时间变化的图象如图所示，由图象可以看出， 液体的温度升高得较慢， 液体的比热容较大． 7．内燃机的大量使用，促进了社会的进步，使人们享受了现代文明，但在使用内燃机的同时又给人类带来了污染，这主要是指 污染和 污染．在内燃机工作过程中，由如图所示的内燃机能流图可以看出，它的能量损失所占的百分比是：废气内能35％，散热损失30％，机械损失10％，则内燃机的热机效率是 ．我们在高效利用能源的同时，也必须重视保护环境． 8．焚烧生活垃圾放出的热量用来发电，是综合利用垃圾的一种方法．据资料显示，仅2001年全国城市生活垃圾就达1．5×108t ．若燃烧1t 垃圾可放出1．5×1010J 的热量，如果将2001 年我国的城市生活垃圾全部焚烧，则放出的热量是 J ，它相当于 kg 煤炭完全燃烧放出的热量(煤炭的热值为3．0×107J ／kg)。 9．某人锯木头每分钟锯21次，每次拉0．4 m ，平均用力150 N ，则这个人每分钟做功 J ，这些能量可以使100 g 的水温度升高 ℃． 二、选择题（32分） 10.下列事例中，能说明分子在不停地作无规则运动的是（ ） A ．汽车驶过后，公路上扬起灰尘 B ．打开香水瓶瓶盖后，屋内充满香味 C ．分析土壤时，将土样放入水中，水变混浊了 D ．早晨的江面，雾气弥漫 11.关于物体的内能，下列说法中正确的是（ ） A.温度为0℃的物体没有内能 B.同一物体温度升高，它的内能一定增大 C.热传递是改变物体内能唯一的方法 12.下列有关厨房里的物理知识，说法不正确的是（ ） A.拧开醋瓶盖，醋味扑鼻是因为分子在做无规则的运动 B.在水中下饺子，饺子不会被煮焦；在油中煎饺子，饺子易被煎焦是因为油的沸点比水高 C.洗碗时，油花飘在水面上是因为油的密度比水小 D. 厨刀刀口磨得很锋利是为了增大压力 13.夏天，坐在湖边的树底下，风吹来人感到凉爽.对其原因，下列分析中,正确的是（ ） A.水的比热容大，湖水吸热温度升高较快 B.树叶里水蒸发带走大量的热 C.风减慢了人体表面汗液的蒸发 D.地形宽旷，不利于散热 14.如图所示为内燃机工作时的某冲程示意图，该冲程是（ ） A ．吸气冲程 B ．压缩冲程 C ．做功冲程 D ．排气冲程 15．下列事实中，最能说明单位质量的物质温度升高l ℃时吸收的热量跟物质的种类有关的是( ) A ．体积相同的两杯水温度都升高5℃，它们吸收的热量相同 B ．质量相同的两块铜温度分别升高5℃和10℃，它们吸收的热量不相同 C ．体积相同的水和煤油温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同 D ．质量相同的水和铜温度都升高10℃，它们吸收的热量不相同 16．某校初三年级同学参观了学校锅炉房后，提出了以下几种提高炉子效率的建议，其中不应采纳的是 ( ) A ．用鼓风机向炉膛内吹风，把煤粒吹起来燃烧 B ．把煤磨成粉，用空气吹进炉膛 C ．向炉内多加些煤，加大火力 D ．用各种办法增大受热面积 17.用稳定的热源给冰均匀加热，下列图象中能正确描述冰熔化规律的是【已知冰的比热容是C 冰=2.1×103J/(kg·℃)】（ ）
《热学》 一、知识网络 分子直径数量级 物质是由大量分子组成的 阿伏加德罗常数 油膜法测分子直径 分子动理论 分子永不停息地做无规则运动 扩散现象 布朗运动 分子间存在相互作用力，分子力的F －r 曲线 分子的动能；与物体动能的区别 物体的内能 分子的势能；分子力做功与分子势能变化的关系；E P －r 曲线 物体的内能；影响因素；与机械能的区别 单晶体——各向异性（热、光、电等） 晶体 多晶体——各向同性（热、光、电等） 有固定的熔、沸点 非晶体——各向同性（热、光、电等）没有固定的熔、沸点 浸润与不浸润现象——毛细现象——举例 饱和汽与饱和汽压 液晶 体积V 气体体积与气体分子体积的关系 温度T （或t ） 热力学温标 分子平均动能的标志 压强的微观解释 压强P 影响压强的因素 求气体压强的方法 改变内能的物理过程 做功 ——内能与其他形式能的相互转化 热传递——物体间（物体各部分间）内能的转移 热力学第一定律 能量转化与守恒 能量守恒定律 热力学第二定律（两种表述）——熵——熵增加原理 能源与环境 常规能源．煤、石油、天然气 新能源．风能、水能、太阳能、核能、地热能、海洋能等 二、考点解析 考点64 物体是由大量分子组成的 阿伏罗德罗常数 要求：Ⅰ 阿伏加德罗常数（N A ＝6.02×1023mol －1）是联系微观量与宏观量的桥梁。 设分子体积V 0、分子直径d 、分子质量m ；宏观量为．物质体积V 、摩尔体积V 1、物质质量M 、摩尔质量μ、物质密度ρ。 分 子 动 理 论 固体 液体 热力 学 气 体 热力学定律
（1）分子质量：A A ==N V N m ρμ （2）分子体积：A A 10PN N V V μ＝＝ （对气体，V 0应为气体分子占据的空间大小） （3）分子直径：○1球体模型．V d N =)2(343A π 303A 6=6=ππV N V d （固体、液体一般用此模 型）○2立方体模型．30=V d （气体一般用此模型）（对气体，d 应理解为相邻分子间的平均距离） （4）分子的数量：A 1A 1A A ====N V V N V M N V N M n ρμρμ固体、液体分子可估算分子质量、 大小(认为分子一个挨一个紧密排列)；气体分子不可估算大小，只能估算气体分子所占空间、分子质量。 考点65 用油膜法估测分子的大小（实验、探究） 要求：Ⅰ 在“用油膜法估测分子的大小”的实验中，有下列操作步骤，请补充实验步骤C 的内容及实验步骤E 中的计算式： A ．用滴管将浓度为0.05%的油酸酒精溶液逐滴滴入量筒中，记下滴入1mL 的油酸酒精溶液的滴数N ； B ．将痱子粉末均匀地撒在浅盘内的水面上，用滴管吸取浓度为0.05%的油酸酒精溶液，逐滴向水面上滴入，直到油酸薄膜表面足够大，且不与器壁接触为止，记下滴入的滴数n ； C ．________________________________________________________________________ D ．将画有油酸薄膜轮廓的玻璃板放在坐标纸上，以坐标纸上边长1cm 的正方形为单位，计算出轮廓内正方形的个数m （超过半格算一格，小于半格不算） E ．用上述测量的物理量可以估算出单个油酸分子的直径 d = _______________ cm ． 考点66 分子热运动 布朗运动 要求：Ⅰ 1）扩散现象：不同物质彼此进入对方（分子热运动）。温度越高，扩散越快。 扩散现象说明：组成物体的分子总是不停地做无规则运动，温度越高分子运动越剧烈；分子间有间隙 2）布朗运动：悬浮在液体中的固体微粒的无规则运动，不是液体分子的无规则运动！ 布朗运动发生的原因是受到包围微粒的液体分子无规则运动地撞击的不平衡性造成的．因而布朗运动说明了分子在永不停息地做无规则运动． （1）布朗运动不是固体微粒中分子的无规则运动．（2）布朗运动不是液体分子的运动．（3）课本中所示的布朗运动路线，不是固体微粒运动的轨迹．（4）微粒越小，温度越高，布朗运动越明显． 3）扩散现象是分子运动的直接证明；布朗运动间接证明了液体分子的无规则运动 考点67 分子间的作用力 要求：Ⅰ 1）分子间引力和斥力一定同时存在，且都随分子间距离的增大而减小，随分子间距离的减小而增大，但斥力变化快。 2）实际表现出来的分子力是分子引力和斥力的合力。随分 子间距离的增大，分子力先变小后变大再变小。（注意：这 是指 r 从小于r 0开始到增大到无穷大）。 3）分子力的表现及变化，对于曲线注意两个距离，即r 0（10 －10m ）与10r 0。①当分子间距离为r 0（约为10－10m ）时，分 子力为零，分子势能最小；②当分子间距离r ＞r 0时，分子 力表现为引力。当分子间距离由r 0增大时，分子力先增大后 减小；③当分子间距离r ＜r 0时，分子力表现为斥力。当分子间距离由r 0减小时，分子力不断增大 考点68 温度和内能 要求：Ⅰ 温度和温标：1）温度：反映物体冷热程度的物理量（是一个宏观统计概念） ，是物体分子平均动能大小的
热学知识点1：温度 1.温度计的工作原理：液体的热胀冷缩 2.温度计的种类 3.温度计的正确使用 巩固： 1.对于水银体温计的认识，下列说法正确的是（） A.其分度值为?C B.它利用了气体热胀冷缩的原理 C.读数时可以离开人体 D.可以不采取任何措施进行测量 2.实验室里常用的液体温度计是根据___________的规律制成的。如图所示，用液体温度计测量液体温度计，操作正确的是____________图。 体温计：分度值?C 实验室用的温度计不能甩，不能离开被测物体读数 实验室用的温度计：分度值1?C 寒暑表：分度值1?C 体温计需要用力甩，可离开被测物体读数
知识点2：物态的变化 1.物质的三种状态：气态、液态、固态 2.物态变化 气态液态 固态
3.物态变化的例子——天气现象 雨、云、雾、露、霜、雪 【易错点】 ①蒸发和沸腾的异同：蒸发只在液体表面发生，沸腾在液体表面和内部同时发生；蒸发和沸腾都属于汽化现象，都要吸热。 ②达到沸点，继续吸收热量，但温度不再上升。是由于沸点与大气压达到平衡状态，沸点随外界压力变化而改变，压力低，沸点也低。 【易混淆点】辨别以下几种物态变化： ①水沸腾时壶口冒出的“白气”； ②盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气” ③将杯中的液态氮（沸点为-196?C）倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋。观察到杯中液态氮沸腾，杯外壁出现白霜 ③夏天，自来水常常会“出汗” 巩固： 1.夏天天气炎热，为了防止食物腐烂，以下说法正确的是（） A.在运输车辆上放干冰，利用干冰汽化吸热给食品降温 B.把食材放在冰块上，利用冰块熔化吸热给食材降温 C.给放食材的盒子上盖上湿毛巾，利用水的升华吸热给食材降温
中考物理总复习教案：热学 复习目标 1．温度：物体的冷热程度。 2．温度计：准确地测量或判断物体温度的仪器，常用温度计是利用物体热胀冷缩的性 质制成的。 3．物态：物质存在的状态。常见的物态有固态、液态和气态。 4．物态变化：物态之间的相互转化。物态变化需要一定的条件且发生吸热、放热等现 象。 1．分子理论的初步知识：物质由分子组成，分子之间有相互作用，分子之间有空隙， 分子在永不停息地做无规则运动。 2．内能：物体内部大量分子无规则运动所具有的动能和分子的势能的总和。 3．热量：在热传递过程中所传递的能量。热量的单位是焦（耳）。 4．比热（容）：单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量。比热的单位是焦／（千克·℃） 5．能的转化和守恒定律：能既不会消失，也不会创生，它只能从一种形式转化为另一 种形式，或者从一个物体转移到另一个物体。在转化和转移的过程中，能的总量保持不变。 6．燃料的燃烧值：1千克某种物质完全燃烧放出的热量，燃烧值的单位是焦／千克。
7．内能的利用：加热物体和做功。 8．热机：利用内能做功的机器。热机把内能转化为机械能。包括内燃机、火箭等几种。 9．热机效率：用来做功的那部分能量与燃料完全燃烧放出能量之比。 一、热现象 1．温度的测量 (1)要测量温度，首先要建立温标，温标是根据物体的某些物理性质建立的，而物体这 些物理性质随温度变化而变化。人们就得用这些性质的变化制成不同的温度计量测量温度。 (2)摄氏温标（以前也称百分温标）是将1个标准大气压下，冰、水混合的温度定为零度；水沸腾的温度定为100度，在零度和100度之间等分100份，每份叫做1度。摄氏温标用“度”作单位，记作℃。在0℃以下和100℃以上的温度用1℃间隔的同样大小向外扩展，在0℃以下温度记为负值。 水银温度计的主要部分是一根内径很细而均匀的玻璃管，管的下端是一个玻璃泡，在管和泡里有适量水银，当温度变化时，由于热胀冷缩，管内水银面的位置就随着改变，从水银 面到达的刻度就可以读出温度。 (3)使用温度计时要注意： ①不允许超出它所标度的测量范围，否则温度计将被损坏。例如；不能使用医用温度计来测量开水的温度。 ②在读数过程中，视线要垂直温度计。温度计不要离开被测物质（医用温度计除外）。 待示数稳定后再读。 ③不要把温度计当作搅拌器使用。 ④医用温度计从构造上来看，在水银泡上一段管子非常细，水银受热膨胀通过细点处上升，体温计离开人体后水银变冷收缩，从细点处断开，故医用温度计离开人体后仍指示测量 人体时的最高体温。要打算重测时需先用力将水银甩回泡内。 (4)热力学温度T和摄氏温度t的关系是：T=t+273K。 2．晶体与非晶体熔解的情况是不相同的。晶体熔解时保持温度不变，这个温度叫熔点；非晶体没有固定的熔点，当然只有能凝固成晶体的液体才有一定的凝固点，熔点和凝固点是相同的。 熔点随外界压强的变化而改变。 晶体在熔解过程中虽然继续吸收热量，但是温度并不升高。 液体凝固成晶体的过程正好相反。在凝固时放出的热量等于熔解时吸收的热量。
初中物理热学基础知识 第三章物态变化 1.温度、温度计 （1）--温度：物体的冷热程度 （2）--测量温度的工具——温度计 （3）单位：℃：摄氏度（冰水混合物的温度规定为0℃，沸水的温度规定为100℃，100等分后每一份为1℃） ℉：华氏度 注意：在做“读出温度计示数”题时应看好温度数值增加是向上还是向下，上则为正度数，下则为负度数 物态变化： 2.熔化&凝固、汽化&液化、升华&凝华 --基本概念 固→液熔化吸热液→气汽化吸热固→气升华吸热 液→固凝固放热气→液液化放热气→固凝华放热 --重要知识点 熔化&凝固：晶体有固定的熔点（凝固点），非晶体没有固定的熔点（凝固点）。 不同的晶体，熔点（凝固点）一般不同。 影响液体蒸发快慢的因素有：①液体温度的高低；②液体表面积的大小；③液体表面空气流动的快慢。 海拔高，气压低，沸点低；海拔低，气压高，沸点高。 液化的两种方法：降低温度&压缩体积。 蒸发的两个条件：温度达到沸点&持续吸热。 蒸发吸热，有致冷作用。 -- 第十三章内能 3.分子动理论&内能 --基本概念 分子动理论：①物质是由分子构成的；
②分子在永不停息做无规则运动； ③分子之间有着相互作用的引力与斥力。 （实例：两物体吸在一起拆不开，错例：挂钩吸在墙壁上——压强） 扩散现象：①扩散现象说明了分子在永不停息做无规则运动； ②温度越高，分子运动得越快（剧烈），扩散现象进行越快。 内能：①物体所有分子所具有的分子动能和分子势能的总和； ②改变物体内能的两种方法：做功和热传递。 ③内能改变的两种宏观表现：温度、物态 --易错点 1.物体吸收热量，内能不一定增加（同时对外做功） 2.外界对物体做功，内能不一定增加（同时吸收热量） 3.内能增加，温度不一定上升（晶体熔化时） 4.水达到沸点后，内能增加，温度不再上升 5.做功和热传递改变内能是等效的 6.热传递的实质：内能的转移；做功的实质：能量的转化 第十四章热机 4.热量&比热容、燃料&热机 --热量 在热传递的过程中，传递能量的多少，叫热量（热传递时内能变化的量度）。单位焦耳（J） --比热容 单位质量的某种物质，温度升高（降低）1℃吸收（放出）的热量，叫做这种物质的比热容。 公式：Q=cm?t 单位：J/（kg·℃） 比热容是物质的一种特性，同一种物质比热容一般不变，不同物质比热容一般不同。（注：①Q=cm?t中，任意一个量和Q为定值时，其他两个量成反比；②通常情况下水的比热容要比大多物质要大。） --燃料、热机 热值：1kg某种燃料完全燃烧时放出的热量叫做燃料的热值。 热机：把内能转化为机械能的机器。分为蒸汽机、内燃机（汽油、柴油）、喷气式发动机。汽油机四冲程：吸气（汽油和空气）、压缩（机械→内）、做功（内→机械）、排气 热机效率：转化为机械能的内能÷总内能×100%
选修3-3热学知识点归纳 一、分子运动论 1. 物质是由大量分子组成的 （1）分子体积 分子体积很小，它的直径数量级是 （2）分子质量 分子质量很小，一般分子质量的数量级是 （3）阿伏伽德罗常数（宏观世界与微观世界的桥梁） 1摩尔的任何物质含有的微粒数相同，这个数的测量值： 设微观量为：分子体积V 0、分子直径d 、分子质量m ； 宏观量为：物质体积V 、摩尔体积V 1、物质质量M 、摩尔质量μ、物质密度ρ． 分子质量： 分子体积: （对气体，V 0应为气体分子平均占据的空间大小） 分子直径: 球体模型: V d N =3A )2(34π 303 A 6=6=ππV N V d （固体、液体一般用此模型） 立方体模型:30=V d （气体一般用此模型）（对气体，d 理解为相邻分子间的平均距离） 分子的数量．A 1 A 1A A N V V N V M N V N M n ====ρμρμ 2. 分子永不停息地做无规则热运动 （1）分子永不停息做无规则热运动的实验事实：扩散现象和布郎运动。 （2）布朗运动 布朗运动是悬浮在液体（或气体）中的固体微粒的无规则运动。布朗运动不是分子本身的 运动，但它间接地反映了液体（气体）分子的无规则运动。 （3）实验中画出的布朗运动路线的折线，不是微粒运动的真实轨迹。 因为图中的每一段折线，是每隔30s 时间观察到的微粒位置的连线，就是在这短短的30s 内，小颗粒的运动也是极不规则的。 （4）布朗运动产生的原因 大量液体分子（或气体）永不停息地做无规则运动时，对悬浮在其中的微粒撞击作用的不平衡性是产生布朗运动的原因。简言之：液体（或气体）分子永不停息的无规则运动是产生布朗运动的原因。 （5）影响布朗运动激烈程度的因素
新课标沪科版初中九年级物理热学检测一 班级姓名 一、选择题（每题2分，共16分） 1．有两杯水，里面都有没熔化完的冰块，一杯在阳光下，一杯在阴凉处，则（）A．在阳光下的杯中水温高 B．在阴凉处的杯中水温高 C．两杯中的水温一样高 D．两杯中水温高低无法进行比较 2．下列说法中正确的是（） A．只有气体之间才能发生扩散 B．只有液体之间才能发生扩散 C．只有固体之间才能发生扩散 D．一切物体分子都作无规则的运动 3．物体放出热量时，它的温度（） A．一定降低 B．一定升高 C．一定不变 D．可能降低也可能不变 4．某同学为提高热机效率提出了四种办法，其中错误的是（） A．尽量减少各种热损失 B．尽量减少克服摩擦额外消耗的功 C．尽量减少输出功力 D．尽量使燃料充分燃烧 5．高压锅能很快煮熟饭菜，最主要的原因是（） A．密封性能好，减少热损失 B．增大压强，提高水的沸点 C．增大压强，降低了沸腾温度 D．传热快，缩短了沸腾时间 6．下列关于内能的说法中，正确的是（） A．同一物体，温度越高，内能越大 B．物体内能增加温度一定升高 C．物体的内能减少温度一定升高 D．物体内能减少一定对外做功 7．关于比热容，下列说法正确的是（） A．物体的比热容跟温度有关 B．物体的比热容跟它的吸热多少有关 C．物体的比热容跟它的放热多少有关D．物体的比热容是物体本身的一种特性8．汽油机的一工作循环包括四个冲程，其中将机械能转化为内能的是（） A．吸气冲程B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程 二、填空题（每空1分，共22分） 9．汽车急刹车时轮胎与地面摩擦常有冒烟现象，在此过程中_____能转化成_____能。10．甲乙两物体他们升高的温度之比是2：1，吸收的热量之比是4：1，若它们是用同种材料制成，则甲乙两物体的质量之比是________。 11．对于某些高烧的病人，有时医生要在病人身上涂擦酒精，这是利用酒精___________时，要向人体_______的道理。 12．吸烟有害健康，在空气不流动的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间都弥漫着烟味，这是由于__________________的现象。所以为了保护环境，为了你和他人的健康，请不要吸烟。
选修3-3《热学》 一、知识网络 分子直径数量级 物质是由大量分子组成的 阿伏加德罗常数 油膜法测分子直径 分子动理论 分子永不停息地做无规则运动 扩散现象 布朗运动 分子间存在相互作用力，分子力的F －r 曲线 分子的动能；与物体动能的区别 物体的内能 分子的势能；分子力做功与分子势能变化的关系；E P －r 曲线 物体的内能；影响因素；与机械能的区别 单晶体——各向异性（热、光、电等） 晶体 多晶体——各向同性（热、光、电等） 有固定的熔、沸点 非晶体——各向同性（热、光、电等）没有固定的熔、沸点 浸润与不浸润现象——毛细现象——举例 饱和汽与饱和汽压 液晶 体积V 气体体积与气体分子体积的关系 温度T （或t ） 热力学温标 分子平均动能的标志 压强的微观解释 压强P 影响压强的因素 求气体压强的方法 改变内能的物理过程 做功 ——内能与其他形式能的相互转化 热传递——物体间（物体各部分间）内能的转移 热力学第一定律 能量转化与守恒 能量守恒定律 热力学第二定律（两种表述）——熵——熵增加原理 能源与环境 常规能源．煤、石油、天然气 新能源．风能、水能、太阳能、核能、地热能、海洋能等 二、考点解析 考点64 物体是由大量分子组成的 阿伏罗德罗常数 要求：Ⅰ 阿伏加德罗常数（N A ＝6.02×1023mol －1）是联系微观量与宏观量的桥梁。 设分子体积V 0、分子直径d 、分子质量m ；宏观量为．物质体积V 、摩尔体积V 1、物质质量M 、摩尔质量μ、物质密度ρ。 （1）分子质量：A A ==N V N m ρμ （2）分子体积：A A 10PN N V V μ＝＝ （对气体，V 0应为气体分子占据的空间大小） 分 子 动 理 论 热力 学 固体 热力学定律 液体 气 体
一、热现象 1.液化： ①天嘴里呼出"白气" ② 戴眼镜的人灌开水，水蒸气冲到眼镜上，眼镜片变得模糊 ③夏天，剥去冰棍的包装纸，看到"白气" ④烧红的铁件放入冷水时升腾起一团“白气” ⑤早晨有浓雾 露水的形成 ⑥夏天，自来水管“出汗” 2.升华： ①室外冰冻的衣服也能变干 ②碘加热，产生紫色碘蒸气 ③放在衣柜中的樟脑球变小了 3.凝华： ①冬天看到屋顶有白色霜 ② 房间窗户玻璃的内表面出现冰花 练习题 1.如图所示的各种自然现象中，属于凝华的是（ ） 2．下列实例中，通过热传递改变物体内能的是（ ） A ．两手相互摩擦，手发热 B ．把饮料瓶放进热水中，饮料的温度升高 C ．用锯锯木头，锯条发热 D ．用砂轮磨菜刀，菜刀的温度升高 3．如图所示的四种常见的物态变化过程中，需要放热的是（ ） A ．甲和乙 B ．乙和丁 C ．甲和丙 D ．丙和丁 4．我们可以在不同环境中看到“白气”。下面有关形成“白气”的说法中正确的是（ ） A ．文艺演出时舞台上经常施放“白气”，这是干冰在常温下的升华现象 B ．打开盖子的热水瓶口处会出现“白气”，这是瓶内水蒸气的液化现象 C ．清晨能看到河面上有一团团的“白气”，这是河面上水蒸气的蒸发现象 D ．夏天，打开冰箱门时常会出现“白气”，这是冰箱内水蒸气的液化现象 4.影响液体蒸发快慢的因素： 深秋的早晨大雾弥漫 初夏的早晨花草上有露水 春天里冰雪消融 冬天的早晨霜打枝头 B C A D 丁．草叶上出现露珠 甲．屋檐上的冰棱消融 乙．铁丝网上出现霜 丙．食品盒中的干冰变小 图3
(1)液体的温度高低； (2)液体表面积的大小； (3)液面空气流动快慢。 练习： 1．下列实例中，为了加快蒸发的是（） A．用地膜覆盖农田 B．给实验室盛有酒精的瓶子加盖 C．把湿衣服晾在通风向阳处 D．把新鲜的樱桃装入保鲜盒 2．下列措施中，能使蒸发减慢的是（） A．将湿衣服展开后晾在向阳、通风处 B．用笤帚把地板砖上的水向周围扫开 C．用保鲜袋装蔬菜放入冰箱 D．用电吹风机吹刚洗过的头发 二、内能与内能的利用 1．常见的扩散现象（本质是分子在做无规则的运动）： 1)、用盐水腌蛋，蛋变咸。 2)、墨水（糖、盐）放入水中过一会儿，满杯水都变黑（甜、咸）了 3)、八月遍地桂花香。。 4)、长期放煤的墙角处被染黑了。 5)、在水果店能闻到水果的香味，吵菜时闻到菜香味。（闻到各种味道都是扩散）。 6)、蒸发、升华也是扩散现象：酒精涂在皮肤上，能闻到酒精味；樟脑丸过段时间变没了。 2.改变内能 改变物体的内能两种方法做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。 利用做功增加内能： ①木取火 ②流星经过大气层时，发热发光。 ③锯木头时，锯条变得烫手。 ④两手相互摩擦，手心发热。 ⑤车轴由于摩擦而生热 做功减小内能：火药爆炸的燃气把炮弹从炮筒中射出 练习:下列实例中，通过热传递改变物体内能的是 A．两手相互摩擦，手发热 B．把饮料瓶放进热水中，饮料的温度升高 C．用锯锯木头，锯条发热 D．用砂轮磨菜刀，菜刀的温度升高 3．温度、热量、内能的关系： 温度升高可能是吸收了热量（或做功），内能增加； 吸收热量时，温度一般升高（晶体熔化时和液体沸腾时温度不变），内能可能增加； 内能增加，可能是吸收了热量，温度一般升高。
九年级第一单元测试题（热现象与内能） 本试题共60分，时间60分钟 选择题1．用温度计测量烧杯中液体的温度，图中所示的几种做法中正确的是( ) 2. 赤脚在烈日当空的河边玩耍，你会发现砂子烫脚，而河水却是凉的。这主要是因为 A ．砂子的比热容大 B ．砂子的密度大 C ．水的比热容大 D ．水的密度小 3. 在25℃的室内将温度计从装有酒精的瓶中取出，它的示数会（ ） A.立即上升 B.先下降后上升 C.先上升后下降 D.一直不变 4. 下列措施中使蒸发减慢的是（ ） A. 用扫帚把洒在地上的水向周围散开 B. 用塑料袋包装蔬菜并放入冰箱冷藏室内 C. 把湿衣服展开晾在通风向阳处 D. 夏天，人们使用电风扇吹风 5. 如图是甲物质吸热，乙物质放热的图线，下述结论正确的是（ ） A.甲物质是晶体，乙物质是非晶体 B.甲、乙物质都是晶体 C.甲物质是非晶体，乙物质是晶体 D.甲、乙物质都是非晶体 6.下列对各种气象形成原因的叙述中正确的是 （ ） A. 雾是地面的冰块升华而形成的 B. 石头上的霜是水滴放热凝固而形成的 C. 荷叶上的露珠是空气中的水蒸气放热液化而形成的＃ D. 雪是雨水汽化而形成的 7.在医院里，医生为病人检查牙齿时，拿一个带把的金属小镜子在酒精灯上烤一烤，然后再放入病人的口腔中，这样做的目的是：（） A.使镜子升温，防止口中水蒸气液化； B.使镜子升温，防止口中空气液化 C.使镜子升温，防止口中水蒸气凝华； D.消毒，保持卫生； 8．在进行如图所示的实验或有关装置工作时，能量转化由机械能转化为内能的是（ ） 温度 时间 甲 乙 A B C D 第8题图 (电暖炉)
高一物理备考：光学和热学知识点 气态方程 研究气体定质量，确定状态找参量。绝对温度用大T，体积就是容积量。 压强分析封闭物，牛顿定律帮你忙。状态参量要找准，PV比T是恒量。 热力学定律 1.第一定律热力学，能量守恒好感觉。内能变化等多少，热量做功不能少。 正负符号要准确，收入支出来理解。对内做功和吸热，内能增加皆正值;对外做功和放热，内能减少皆负值。 2.热力学第二定律，热传递是不可逆，功转热和热转功，具有方向性不逆。 机械振动 1.简谐振动要牢记，O为起点算位移，回复力的方向指，始终向平衡位置，大小正比于位移，平衡位置u大极。 2.O点对称别忘记，振动强弱是振幅，振动快慢是周期，一周期走4A路，单摆周期l比g，再开方根乘2p，秒摆周期为2秒，摆长约等长1米。 到质心摆长行，单摆具有等时性。 3.振动图像描方向，从底往顶是向上，从顶往底是下向;振动图像描位移，顶点底点大位移，正负符号方向指。 机械波 1.左行左坡上，右行右坡上。峰点谷点无方向。 2.顺着传播方向吧，从谷往峰想上爬，脚底总得往下蹬，上下振动迁不动。 3.不同时刻的图像，Δt四分一或三，质点动向疑惑散，S等vt派用场。 光学 1.自行发光是光源，同种均匀直线传。若是遇见障碍物，传播路径要改变。 反射折射两定律，折射定律是重点。光介质有折射率，(它的)定义是正弦比值，
还可运用速度比，波长比值也使然。 2.全反射，要牢记，入射光线在光密。入射角大于临界角，折射光线无处觅。 物理光学 1.光是一种电磁波，能产生干涉和衍射。衍射有单缝和小孔，干涉有双缝和薄膜。单缝衍射中间宽，干涉(条纹)间距差不多。小孔衍射明暗环，薄膜干涉用处多。它可用来测工件，还可制成增透膜。泊松亮斑是衍射，干涉公式要把握。〖选修3-4〗 2.光照金属能生电，入射光线有极限。光电子动能大和小，与光子频率有关联。光电子数目多和少，与光线强弱紧相连。光电效应瞬间能发生，极限频率取决逸出功。 动量 1.确定状态找动量，分析过程找冲量，同一直线定方向，计算结果只是“量”，某量方向若未定，计算结果给指明。 2.确定状态找动量，分析过程找冲量，外力冲量若为零，初态末态动量同。 原子原子核 1.原子核，中央站，电子分层围它转;向外跃迁为激发，辐射光子向内迁;光子能量hn，能级差值来计算。 2.原子核，能改变，αβ两衰变。Α粒是氦核，电子流是β射线。 γ光子不单有，伴随衰变而出现。铀核分开是裂变，中子撞击是条件。 裂变可造原子弹，还可用它来发电。轻核聚合是聚变，温度极高是条件。 变可以造氢弹，还是太阳能量源;和平利用前景好，可惜至今未实现。
2019初中物理热学知识点之比热容 比热容 比热容：质量为m的某种物质，吸收或放出热量Q，温度升高或降低⊿t，则Q：m⊿t就是这种物质的比热容。 比热容只与物质种类、状态即物态有关，与物质质量、升高或降低温度的多少、吸收或放出热量的多少均无关。 不同物质比热容一般不同(冰和煤油除外)，相同状态的同种物质比热容相同，即Q：m⊿t的值是恒定不变的，因此，比热容和密度一样，都可以用来鉴别物质。 液体的比热容一般比固体大，固体非金属的比热容一般比金属大。 比热容的大小：一是反映了物质的吸热或放热能力，即比热容是表示物质吸热或放热能力的物理量，比热容大的物质升高或降低相同温度吸收或放出的热量多，故比热容大的物质吸热或放热能力强；二是反映了物质吸热或放热后温度改变的难易程度，比热容大的
物质吸收或放出相同热量，温度改变较小，故比热容大的物质温度改变较难。 水的比热容较大的特点的应用： 1.一定质量的水，升高或降低一定温度，吸收或放出的热量较多用水取暖或作冷却剂、散热剂。 2.一定质量的水，吸收或放出一定热量，升高或降低的温度较小调节气候。 沿海地区：白天，海陆风；夜晚，陆海风。 海洋性气候；大陆性气候。 初春秧田：早晨多排水，夜晚多灌水。 早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。 物体吸收或放出热量的多少，或者说吸热或放热能力的大小，与物质的种类(即比热容c)、质量m、温度的变化量⊿t有关。
不计热量损失，存在热平衡方程：Q吸=Q放。公式适用于在同种状态下吸热或放热的计算。如果物质状态发生了改变，比热容就会发生变化，此时用上述公式就不能计算整个过程吸热或放热的多少。如0。C的水变成0。C的冰，这是凝固放热过程，温度不变，其放热不能用Q=cm⊿t计算，而另有专门的凝固放热计算方法，即一放多吸公式：Q放=Q吸1+Q吸2+Q吸3++Q吸n。如把烧红的铁放入容器里的水中，则有：Q铁放=Q水吸+Q容吸。 比热容典型题型解题方法：图像法；控制变量法；比例法。
热学综合 姓名： 一、选择题 1.由于利欲熏心，少数不法煤商将煤矸石破碎后掺在优质煤中高价销售，客户为了不上当，最恰当 的方法是检测下列物理量的中（） A. 热值 B. 质量 C. 比热容 D. 温度 2. 四口之家分别单独使用不同种类的燃料时的平均月消耗量分别为：木柴约200kg，烟煤约 80kg， 液化石油气约 30kg，煤气约 60kg．这四种燃料中哪一种燃料的热值最高（） A. 木柴 B. 烟煤 C. 液化石油气 D. 煤气 3. 关于热机，下列说法中正确的是（） A.四冲程汽油机在工作过程中，进气门和排气门都关闭的冲程只有做功冲程 B.四冲程内燃机的吸气、压缩、排气冲程是靠飞轮的惯性完成的 C.柴油机的效率比汽油机的高，这是因为柴油的热值比汽油的大 D.随着科学技术的发展，热机的效率可达到100% 4．炎热的夏天，戴眼镜的同学从空调房走到室外时，镜片上出现一层薄雾，过了一会儿，镜片又变得清晰起来．镜片上这两种现象对应的物态变化是() A．先汽化，后液化B．先凝固，后蒸发C．先液化，后汽化D．先凝固，后升华5．生活中常把碗放在大锅内的水中蒸食物，碗与锅底不接触，如图所示。当锅里的水沸腾以后，碗中的汤将（） A．同时沸腾 B．稍后沸腾 C．不会沸腾，汤的温度总是低于水的沸点 D．不会沸腾，汤的温度能够达到水的沸点 6. 单缸四冲程汽油机的四个冲程的示意图如图所示。下列关于汽油机一 个工作循环中四个冲程的顺序排列正确的是（ ) A.丙、丁、乙、甲 B.乙、丁、甲、丙 C.乙、甲、丁、丙 D.甲、乙、丙、丁 7．下列关于生活中常见热现象的解释，错误的是（） A．在高山上烧水时，温度不到90℃水就沸腾了，是因为水的沸点与气压有关 B．天热时，狗常把舌头伸出口，实际上是利用蒸发致冷 C．衣柜里防虫的樟脑丸越来越小，这是汽化现象 D．冬天，冰冻的湿衣服直接变干是升华现象 8. 下列提高热机效率的方法中，不可行的是（） A.减少各种热损失 B.加润滑油，减少机器部件间的摩擦 1