“电流 电流表的使用”测试题
基础训练（A 级）
一、 填空题
1．电流的大小用 来表示，字母符号是 ，在国际单位制中它的单位是 。
2．物理学中规定_________电荷定向移动的方向为电流方向，金属中自由电子实际定向移动的方向和电流方向_______。
3．360μA ＝_________mA ＝_________A ； 0.2A ＝_____ mA ＝ μA ．
4．测量电流的的专门仪表叫 ，它在电路中的符号是 .电流表在使用之前应先检查指针是否指零，如有偏差则要用螺丝刀旋转表盘上的 ，将指针调至零位。
5．正确使用电流表的规则为：(1) 电流表要__________联在电路中；(2) 电流必须从______接线柱流进电流表；(3)被测电流不要超过电流表的__________，将电流表接入电路中时，应先用______至_____安培的量程，若指针示数小于_______Ａ, 再改用________至________Ａ的量程；(4)绝对不允许_________________________________而把电流表直接接在电源两极上。
6．在用电流表测电路中的电流之前，估计所测的电路中的
电流约为0．4Ａ～0．5A ，所用的电流表有“–、0．6A 、3A ”
三个接线柱，测量时应把 和 两接线柱接入电路，
这样测得的结果较为准确．
7．如图1所示，该表是 表，由图可知，它有两个量
程是 和 ，当选第1个量程时，指针所指的电流
为 A ，选第2个量程时，指针所指的电流为 A. 8．电子手表中的电流约为1.5～2 ，电子计算器工作时的电流约为0.15 ,日光灯发光时的电流约为0.15 。 断开的电路中的特点是电路中 电流（填“有”或“没有”）。
9 ．在串联电路中，各处的电流 ；在并联电路中，干路中的总电流等于 。
10．电流通过导体时会产生多种效应， 我们可以根据产生的效应来判断 的存在．电流通过灯泡时，灯丝变热而发光，这是电流的 效应．
二、 选择题
11．关于电流方向的下列说法中正确的是（ ）。
A. 电源对用电器供电时，电流都是由电源的正极通过用电器流向负极
B. 直流电源对用电器供电时，电流都是由电源的正极通过用电器流向负极
C. 直流电源对用电器供电时，电流都是由电源的正极由电源内部流向负极
D. 直流电源对用电器供电时，电流都是由电源的负极通过用电器流向正极
12．关于电流表的使用，下列说法中不正确的是 （ ）。
A ．使用前如果电流表的指针没有指在表盘上的“0”点，要先进行调零
B ．电流表要并联在被测电路中
C ．当电路中的电流不估计时，要用试触的方法来选定合适的量程
D ．绝不允许不经过用电器把电流表接线 柱接到电源的两极上
13．下列说中正确的是 （ ）．
A ．串联电路中的各处电流是不变的
图1
B ．串联电路的各处的电流也可能会不等
C ．并联电路中干路中的电流一定大于任一支路中的电流
D ．并联电路中各支路中的电流一定相等
14．用电流表测量通过L 1的电流，图2中正确的是（ ）
15．在图3中要测量干路的电流，那么电流表连接的位置应该是（ ）
A ．只能在a 点
B ．可以在b 点或c 点
C ．可以在a 点或d 点
D ．可以在a 、b 、c 、d 各点
16、如图4所示，电流表A 所测的电流是：（ ）
A ．通过L 1上的电流
B ．通过L 2的电流
C ．通过干路的电流
D ．都有可能
17．判断导体有无电流的方法是：（ ）
A ．只能根据电流的热效应。
B ．只能根据电流的化学效应。
C ．只有根据电流的磁效应。
D ．可以根据三种效应中的任何一种。
18．下列关于电流的说法中正确的是（ ）
A ．通电导体的电荷量越多，电流越大。
B ．通电时间越长，导体中的电流越大。
C ．通电时间越短，导体中的电流越大。
D ．每秒钟通电导体任一横截面的电荷量越多，电流越大
19．把两个灯泡串联后接到电源上，合上开关S 后，会发现L 1比L 2亮，则 （ ）
A ．通过L 1的电流大
B ．通过L 2的电流大
C ．通过两灯的电流一样大
D ．无法判断
三、实验题
20．如图5所示，要使两灯并联，开关接在干路上，用电流表测L 2中的电流（使用“-”和“0.6”接
线柱），用笔画线作导线连接各元件，并画出电路图。
图
2
图
4 图 3
能力提升（B 级）
一、填空题
1．连接在同一电路中的甲、乙两灯，已知1min 内通过甲灯的电量是12C ，1S 内通过乙灯的电量是0.3C 。则通过甲、乙两灯的电流之比是___________，由此可知，甲、乙两灯是__________联的。
2．电风扇工作时的电流是300mA ，5min 通过它的电荷是_______c 。
3．如图6所示，通过灯L 1、L 2、L 3的电流分别为0.1A ，0.2A ，0.3A ，则电流表A 1
的示数为_____A ，A 2的示数为______A 。
4．某同学家中有一台电视机、一台电冰箱、一盏日光灯和一台电风扇，它们工作时
的电流是180毫安、1.5安、120毫安和320毫安，当它们同时工作时，干路中的电
流强度是_______安。
5．某同学在用电流表测量电流时，发现表针向反方向偏转，这是因为__________；
另一同学发现表针偏转角度很大，越过了有刻度的部分，指在没有刻度的地方，这是因为___________；还有一个同学发现指针偏转角度很小，他应该___________________。
6．如图6所示，通电一段时间后，碳棒B 的表面析出一层红色的铜，这是电
流的______效应,图中C 是电源的______极，导线AD 上的电流方向由_____
到_____ 。
二、选择题
7．甲、乙两根导线分别通过1安和2安的电流，下列说法正确的是：（ ）
A ．甲导线的通电时间长
B ． 乙导线的通电时间长
C ．通过乙导线的电流强度大
D ． 通过乙导线的电量大
8．有两根粗细不同的导线串联在电路中，已知粗段和细段横截面积之比为2：1，那么，当电流通过这两段导线时，流过粗段导线的电流I 1与流过细段导线的电流I 2的关系是（ ）
A ． I 1=I 2
B ． I 1=2I 2
C ．I 2=2I 1
D ．4I 1=I 2
9．如图7所示，A 1、A 2、A 3三个电流表的示数分别为I 1、I 2、I 3，则有（ ）
A ．I 1=I 2+I 3
B ．I 1=I 2=I 3
C ．I 1>I 2>I 3
D ．I 1
10．某学生使用电流表时，根据电路中的待测电流，应选用0～0．6A 的量程，
但误将“-”和“3”两接线柱接入电路．这样做的结果是（ ）。
A ．指针摆动角度大
B ．指针摆动角度小，读数更准确
C ．指针摆动角度小，会损坏电表
D ．指针摆动角度小，读数不精确
11．电灯L1和L2串联后接入电路，用电流表测电路中的电流，闭合开关后，发现电流表的示数为零，那么可能出现的问题是（ ）
A ．电灯L 1被短路
B ．电灯L 2被短路
C ．有一盏灯的灯丝断了
D ．电流表正负接线柱接反了
12．在如图8所示电路中，用电流表测小灯泡的电流，估计电流大约是0.8A ，
那么A 、B 线头应分别接电流表的（ ）
A ．＂3＂和“＋”接线柱上
B ．＂0．6＂和“＋”接线柱上
C ．＂3＂和0．6接线往上
D ．“＋”和3接线柱上
图 6 图
6 图
7
13．在图9所示电路中，有一个是电流表，另三个是灯泡，则（ ）
A ．a 、b 、d 为灯泡，c 为电流表
B ．a 、b 、c 为灯泡，d 为电流表
C ．b 、c 、d 为灯泡，a 为电流表
D ．a 、c 、d 为灯泡，b 为电流表
14．某同学用电流表的时候，本应用“十”和“3”两个接线柱，但误将“十”和“0.6”两个
接线柱接入电路(“十”接线柱位置没有接错)，这样做的结果将是( ).
A ．指针摆动角度变小了
B ．指针反方向摆动
C ．指针摆动的角度变大了，电流表可能被损坏
D ．指针不动
15．下列家用电器，在正常工作时，哪一种通过的电流最大?( )．
A ．电视机
B ．普通日光灯
C ．家用电风扇
D ．家用电熨斗 拓展延伸（C 级）
１．在“用电流表测电流”的实验中
（１）连接电路中的开关应处于______状态。
（２）在实验中发现指针反偏，这是因为________________________
（３）如图10 所示，在研究并联电路电流关系的电路中，若测得A 、B 、C 三处的电流分别是I A 、I B 、I C ，A 表接在B 处，指针在E 处，接A 处，指针在F 处，则I A =_______，I C =_________.
2．现有灯泡 L l 和L 2,开关S 1和S 2、电池、电流表各一只、导线若干．请按以下要求设计电路：( l) 灯泡
L l 和L 2并联；(2) 开关S 1可控制两只灯泡，开关S 2只能控制灯泡L 2；(3) 电流表测干路电流. 在右方画
出你所设计的电路图，并在图中标明电流表“十”、“一”接线拄的位置，以及开关闭合后的电流方向．
3．如图11所示电路图中，闭合S 后，两灯都不亮，可能是L 1、L 2 的灯丝断了.利用电流表，如何找出哪
只灯泡的灯丝断了？
4．如图12所示是某同学“用电流表测电流”时电流表的偏转情况，发生该现象的原因是 .
图9
图
10
图11 图12
参考答案
基础训练（A级）
一、填空题
1、电流强度 I A
2、正相反
3、0.36 3.6×10-4 200 2×105
4、电流表
调零旋钮 5、串“+”量程 0 3 0.6 0 0.6 不经过用电器 6、“+”“0.6”
7、电流表 0-0.6A 0-3A 0.32A 1.6A μA mA A 没有9、相等各支路的电流之和10、电流热
二、选择题
11 B 12 B 13 C 14 C 15 C 16 B 17 D 18 D 19 C
三、实验题
20、
能力提升（B级）
一、填空题
1 、 2：3 并 2、180 3、0.5 0.3 4、2.1
2 5、正负接线柱接颠倒了量程选小了选用较小的量程 6、化学负 D A
二、选择
7 C 8 A 9 C 10 D 11、 C 12、 D 13、 D 14、 C 15、 D
拓展延伸（C级）
1、(1)断开 (2)电流表正负接线柱接颠倒了 (3) 1.5A 1A
2、
3、把电流表分别并联接在L
1和L
2
两端,观察L
2
或L
1
是否发光，若L
2
发光，则说明是L
1
灯丝断了；若L
1
发光，则说明是L
2
灯丝断了。
4、电流表量程选小了，或者是短路了
第一章：电工测量 一、电工常用携带式仪表的应用 电工常用携带式仪表主要有万用表、钳形电流表及兆欧表。 （一）万用表的应用 万用表可用来测量直流电流、直流电压、交流电流、交流电压、电阻、电感、电容。音频电平及晶体三极管的电流放大系数β值等。如下图所示： 指针式万用表 数字式式万用表
1．万用表的使用方法 （1）端钮（或插孔）选择要正确：红色测试棒连结线要接到红色端钮上（或标有“+”号的插孔内），黑色测试棒连结线要接到黑色端钮上（或标有“-”号的插孔内）。有的万用表备有交直流电压为2500V的测量端钮，使用时黑色测试棒仍接黑色端钮，而红色测试棒接到2500V的端钮上。 （2）转换开关位置选择要正确：根据测量对象转换开关转到相应的位置，有的万用表面板上有两个转换开关，一个选择测量种类，一个选择测量量程。使用时应先选择测量种类，然后选择测量量程。 （3）量程选择要合适：根据被测量的大致范围，将转换开关转至适当的量限上，若测量电压或电流时，最好使指针指在量程的1/2至2/3的范围内，这样读数较为准确。 （4）正确进行读数：在万用表的标度盘上有很多标度尺，它们分别适用于不同的被测对象。因此测量时在对应的标度尺上读数的同时也应注意标度尺读数和量程档的配合，以避免差错。 （5）欧姆档的正确使用： （a）选择合适的倍率档：测量电阻时，倍率档的选择应以使指针停留在刻度线较稀的部分为宜，指针越接近标度尺的中间部分，读数越准确，越向左、刻度线越密，读数的准确度越差。 （b）凋零：测量电阻之前，应将两根测试棒碰在一起，同时转动“调零旋钮”，使指针刚好指在欧姆标度尺的零位上，这一步骤称为欧姆档调零。每换一次欧姆档，测量电阻之前都要重复这一步骤，从而保证了测量的准确性，如果指针不能调到零位，说明电池电压不足，需要更换。 （c）不能带电测量电阻：测量电阻时万用表是电池供电的，被测电阻决不能带电，以免损坏表头。 （d）注意节省干电池：在使用欧姆档间歇中，不要让两根测试棒短接，以免浪费电池。 2．使用万用表应注意的事项 （1）使用万用表时要注意手不可触及测试棒的金属部分，以保证安全和测量的准确度。
第十三章电路初探 三、电流和电流表的使用（2） 学习目标 1、进一步掌握电流表的使用； 2、通过实验研究串联电路中电流的关系 3、通过实验研究并联电路中电流的关系 4、通过学生实验培养学生使用电学仪器的技能和良好习惯 学习重、难点：对串联电路和并联电路电流特点的理解 学习过程：一、知识回顾 1、电流表使用要注意什么问题？ 2、电路常见的两种连接方式是什么？ 二、串联电路中的电流特点：通过实验数据，组织学生讨论串联电路中的电流特点： 。用公式表示 三、并联电路中的电流特点：通过实验数据，组织学生讨论并联电路中的电流特点： 。公示形式是。 例题： 例1、电灯L1和L2并联接入电路，通过它们的电流分别为I1和I2，干路中电流为I，则（）A．I1 > I B．I2 > I C．I1 + I2 > I D．I = I1 + I2 例2．把两个灯泡串联后接到电源上，合上开关S后，会发现L1比L2亮，则（）A．通过L1的电流大B．通过L2的电流大C．通过两灯的电流一样大D．无法判断 例3、 例4、如下图所示的电路，电流表A1与A2的指针的位置如图所示，电流表A1使用的量程是，读数是A，电流表A2使用的量程是，读数是A．通过L2的电流是A． 例5、如图所示的电路中，开关S1、S2都闭合时，三个电流表A1、A2 和A3的示数分别是I1、I2和I3，若已知I1= 0.2A，I2=0.3A，则I3应为：（）A．0.1A B．0.2A C．0.3A D．0.5A 巩固提高： 1.( 2010年哈尔滨市)如图所示的电路中，闭合开关S，电流表的示数为0.3A； 再闭合开关S1，电流表的示数为0.5A，此时R1的电流为A。 2、如下图（a）所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别由（b）、(c)两 图读得，则电灯L1中的电流是（） A、0.8A B、0.16A C、0.52A D、1.28A 3、如图所示电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，其中不正确 ．．．的是（） 第3题
谈电流表电压表的使用方法 所示，表盘上标有字母“A”字样，该表就是测量电流强度的电流表。 表盘上标有字母“V”字样，该表是测量电压的电压表。 2．会接表电流表必须串联在待测电路中，电流表的“+”极必须跟电源的“+”极端靠近，电流表的“?”极必须跟电源的“?”极端靠近，电压表必须并联在待测电路的两端，注意正负极不能接反。使用电流表的时候，它的两个接线柱千万不能直接接到电源的两极上，以免由于电流过大而将电流表烧坏。 3．会选表的量程电流表和伏特表均有三个接线柱，看线怎么接，例如电流表如果接在“+”和“0.6”两个接线柱上，则量程为0.6安培，读表盘上的下面那组数；对电压表，如果接在“+”和“15”两个接线柱，则量程为15伏特，这时应该读表盘上的上面那组数。在实验前，如果不知怎么接，可先估计电路的电流强度和电压值。如果估计电流强度小于0.6安培，则选择0～0.6安培量程，如果估计电流强度大于0.6安培，小于3安培，此时就选0～3安培量程，若不能估计，可采用试触的办法进行（固定一个接线柱，用电路的另一个线头迅速试触最大量程的接线柱）据测试的数据选用适当的量程。对于电压表，若估计电压小于3伏特，则选0～3伏特量程，若估计大于3伏特，这时应选0～15伏特量程，不能估计也用试触的办法进行。 4．会试接电路按电路图接好实物图以后，必须进行试接电路，仔细观察两表的指针偏转情况，如果指针不偏转，说明是电路某处断路，也可能出现两表的位置互为接错，若指针向相反方向偏转，说明正负接线柱接反了，若指针偏转向需要方向太大了，则说明量程选小了；量程选大了，那么就不够准确，若指针偏转向需要方向太小，说明量程太大了，根据试接观察的实际情况，做相应的调整，而后便可进行实验。 5．会读表对初三学生很重要，中考中有的题型给出两表盘和指针位置，让读出相应读数，根据读数往后计算电阻、电功、电功率、电热等很多物理量，第一步如果失误，后面多数题全失分。首先弄清每个大格是多少，每个小格是多少，每个大格表示0.2安培（ 6．会区别两表的异同点相同点：①两表的正极都靠近电源的正极。②两表都要注意测量范围。不同点：①电流表必须串联在待测电路中，电压表必须并联在待测电路两端。②电流表不可直接连在电源的两极上，伏特表可直接连在电源的两极上。 电流表的使用规则 ①电流表要串联在电路中(否则短路。);②电流要从"+"接线柱入,从"-"接线柱出(否则指针反转。);③被测电流不要超过电流表的量程(可以采用试触的方法来看是否超过量程。);④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上(电流表内阻很小，相当于一根导线。若将电流表连到电
第十三章 电路初探 三、电流和电流表的使用（2） 学习目标 1、进一步掌握电流表的使用； 2、通过实验研究串联电路中电流的关系 3、通过实验研究并联电路中电流的关系 4、通过学生实验培养学生使用电学仪器的技能和良好习惯 学习重、难点：对串联电路和并联电路电流特点的理解 学习过程：一、知识回顾 1、电流表使用要注意什么问题？ 2、电路常见的两种连接方式是什么？ 二、串联电路中的电流特点：通过实验数据，组织学生讨论串联电路中的电流特点： 。用公式表示 三、并联电路中的电流特点：通过实验数据，组织学生讨论并联电路中的电流特点： 。公示形式是 。 例题： 例1、电灯L 1和L 2并联接入电路，通过它们的电流分别为I 1和I 2，干路中电流为I ，则（ ） A ．I 1 > I B ．I 2 > I C ．I 1 + I 2 > I D ．I = I 1 + I 2 例2．把两个灯泡串联后接到电源上，合上开关S 后，会发现L 1比L 2亮，则 （ ） A ．通过L 1的电流大 B ．通过L 2的电流大 C ．通过两灯的电流一样大 D ．无法判断 例3、 例4、如下图所示的电路，电流表A 1与A 2的指针的位置如图所示，电流表A 1使用的量程是 ，读数是 A ，电流表A 2使用的量程是 ，读数是 A ．通过L 2的电流是 A ． 例5、如图所示的电路中，开关S 1、S 2都闭合时，三个电流表A 1、A 2和A 3的示数分别是I 1、I 2 和I 3 ，若已知I 1= 0.2A ，I 2=0.3A ，则I 3应为：（ ） A ．0.1A B ．0.2A C ．0.3A D ．0.5A 巩固提高： 1.( 2010年哈尔滨市)如图所示的电路中，闭合开关S ，电流表的示数为0.3A ； 再闭合开关S 1，电流表的示数为0.5A ，此时R 1的电流为 A 。 2、如下图（a ）所示，当开关S 闭合时，两只电流表的示数分别由（b ）、(c)两 图读得，则电灯L 1中的电流是 （ ） A 、0.8A B 、0.16A C 、0.52A D 、1.28A 3 、如图所示电路，闭合开关后，比较a 、b 、c 、d 四处电流的大小，其中不正确．．． 的是（ ） 第3题
电路、电流表、电压表经典练习题（含答案） 编辑整理：王老师 一、选择题 1．用电压表测灯L 1的电压，正确的电路图是（ ） 2．下图是直接用电压表测电灯L 2两端电压的电路图，其中正确的是（ ） 3．在如图所示的四个电路中，根据电压表的读数，能测得灯L 2两端的电压的电路图有（ ） A ．只有（1） B ．（1）和（2） C ．（1）（3）和（4） D ．（1）（2）（3）和（4） 4、在如图所示的电路中：（1）当接通开关S 后，电压表的示数表示（）． (2）当断开开关S 后，电压表的示数表示（ ）．A ．1L 两端电压 B ．2L 两端电压 C ．电源电压D ．1L 和2L 两端电压 第4题图 第5题图 5．要测量小灯泡1L 两端的电压，以下四个电路图中正确的是（ ）． 6．如图，当开关S 闭合时，电压表所测的电压是（ ）．A ．灯2L 的电压 B ．灯1L 的电压 C ．电源的电压 D ．灯1L 和2L 的电压 第6题图 第7题图 第8题图 第9题图 7．如下图所示，当开关断开时，因为电路中没有电流，但电压表示数不为零的是（ ）． 8．在某电路中，两只灯泡两端的电压相等，由此可知，两灯泡的连接方式是 A ．一定是串联的 B ．一定是并联的 C ．串联、并联都有可能 D ．无法判断 9．仔细观察下面电路图，若开关S 由断开到闭合，电压表的示数变化情况为（ ） A ．不变 B ．增大 C ．减小 D ．无法确定 10．在两个灯泡串联的电路中，用三只电压表分别测各部分的电压，如图示电路.已知V 1、V 2、V 3 三个电压表测出的值分别是U 1、U 2、U 3，则它们的大小关系正确的是（ ）： A ．U 1=U 2 B ．U 1=U 2=U 3 C ．U 1+U 2=U 3 D ．U 1+U 2＞U 3
电流表怎么使用方法 ①电流表要与用电器串联在电路中(否则短路,烧毁电流表.); ②电流要从"+"接线柱入,从"-"接线柱出(否则指针反转,容易把针打弯.); ③被测电流不要超过电流表的量程(可以采用试触的方法来看是否超过量程.); ④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上(电流表内阻很小,相当于一根导线.若将电流 表连到电源的两极上,轻则指针打歪,重则烧坏电流表、电源、导线.). 注意是：先烧表（电流表）,后毁源（电源） 使用步骤 1、校零,用平口改锥调整校零按钮. 2、选用量程（用经验估计或采用试触法） 电流表归结起来有三看和三问先看清电流表的量程,一般在表盘上有标记.确认最格的一个表示多少安培把电流表的正负接线柱接入电路后,观察指针位置,就可以读数了.此外还要选择合适量程的电流表. 可以先试触一下,若指针摆动不明显,则换小量程的表.若指针摆动大角度,则换大量程的表.一般指针在表盘中间左右,读数比较合适. 一看：量程.电流表的测量范围. 二看：分度值.表盘的一小格代表多少. 三看：指针位置.指针的位置包含了多少个分度值. 读数 1.看清量程 2.看清分度值(一般而言,量程0~3A分度值为0.1A,0.6A为0.02A) 3.看清表针停留位置(一定从正面观察) --使用前的准备:1.调零,用平口改锥调整校零按钮. 2.选用量程{用经验估计或采用试触法} 测量长度可以用刻度尽，测量时间可以用钟表，型量电流要用专门的仪表_电流表.电流表的种类很多，图5一5绘出了几种电流表的外形，右上角是电流表在电路图中的符号. 电流表的示数电流袭的刻度盘上标有符号A和表示电流值的刻度.电流表的"0"点通常在左端.当被测电路中的电流为零时，指针指在"0"点;当被测电路中有电流时，指针偏转，指针稳定后所指的刻度，就是被测电路中的电流值.每个电流表都有一定的测量范围----量程.在读取数据之前，要先确认你使用的电流表的量程，然后根据量提确认每个大格和每个小格所表示的电流值(图5-6)学校实验室里常用的
https://www.doczj.com/doc/f54713365.html, 钳型电流表的使用方法及注意事项 一、使用说明 平常一些我们了利用普通电流表测量电流时，需要将电路切断停机后才能将电流表接入进行测量，这是很麻烦的，有时正常运行的电动机是不允许这样做的。此时，使用钳形电流表就显得方便多了，可以在不切断电路的情况下来测量电流。 钳形电流表工作原理： 钳形电流表是由电流互感器和电流表组合而成。电流互感器的铁心在捏紧扳手时可以张开;被测电流所通过的导线可以不必切断就可穿过铁心张开的缺口，当放开扳手后铁心闭合。穿过铁心的被测电路导线就成为电流互感器的一次线圈，其中通过电流便在二次线圈中感应出电流。从而使二次线圈相连接的电流表便有指示-----测出被测线路的电流。钳形
https://www.doczj.com/doc/f54713365.html, 表可以通过转换开关的拨档，改换不同的量程。但拨档时不允许带电进行操作。钳形表一般准确度不高，通常为2.5——5级。为了使用方便，表内还有不同量程的转换开关供测不同等级电流以及测量电压的功能。 二、使用方法 1、在使用钳形电流表前应仔细阅读说明书，弄清是交流还是交直流两用钳形表。 2、钳形表每次只能测量一相导线的电流，被测导线应置于钳形窗口中央，不可以将多相导线都夹入窗口测量。 3、被测电路电压不能超过钳形表上所标明的数值，否则容易造成接地事故，或者引起触电危险。 4、使用高压钳形表时应注意钳形电流表的电压等级，严禁用低压钳形表测量高电压回路的电流。用高压钳形表测量时，应由两人操作，非值班人员测量还应填写第二种工作票，测量时应戴绝缘手套，站在绝缘垫上，不得触及其它设备，以防止短路或接地。 5、在高压回路上测量时，禁止用导线从钳形电流表另接表计测量。测量高压电缆各相电流时，电缆头线间距离应在300mm以上，且绝缘良好，待认为测量方便时，方能进行。 6、观测表计时，要特别注意保持头部与带电部分的安全距离，人体任何部分与带电体的距离不得小于钳形表的整个长度。 三、注意事项 (1)被测线路的电压要低于钳表的额定电压。 (2)当电缆有一相接地时，严禁测量。防止出现因电缆头的绝缘水平低发生对地击穿爆炸而危及人身安全。
记住： 1、电路中，电压表可以去掉，电流表相当于导线，任何情况都通用。物理 就可以轻松解决 2、串并联电路中电压，电流的特点要熟记。串联 --电流处处相等，并联--各支路电压 相等 技能一、判断电路中的电表是电流表或电压表的一种方法 下列各图中，电路连接没有错误，电表均有正常示数，请判定甲、 压表 分析：我们知道，在正常使用情况下，电流表是串联在电路中，而电压表是并联在电 路中的，若将电流表所在处换成一段导线， 则原电路肯定不会出现短路； 但若将电压表所在 处换成一段空导线， 则原电路必出现短路，因此， 欲判定哪个电表，只要将该表所在处换成 空导线，暂时用纸遮盖住其余表所在支路， 通过看删减后的电路是否出现短路， 便可使问题 迎刃而解。 其遵循的规律是：删减后，能使电路出现短路的，则所要判定的那个电表便是电压表； 不能使电路出现短路的，则所要判定的那个电表是电流表。 下面我们用上述方法判定图 1所示电路中的电表，先判定甲表。将原电路删减为图 （a ）所示（实际上，不必重新画图，只要将乙表所在支路遮盖住，把甲表的圆圈换成空导 线即可。下同）。由图可知，此时 R i 与R 2并联，电路没有出现短路，因此甲表是电流表； 再判定乙表，将原电路删减为图 1（ b ）所示，由图可以看出， R 2被其下方导线短路，因此 乙表是电压表。 Si (a) （答案：图 练习 1、（ 06福州）图6所示电路中，当开关 的是（） A. 甲接电压表，乙接电流表 B. 甲接电流表，乙接电压表 C. 甲、乙都接电压表 D. 甲、乙都接电流表 乙各是电流表还是电 2中甲为电流表，乙为电压表；图 3中甲为电压表，乙为电流表 S 闭合后，要使电阻 R 、R a 串联，甲、乙应该接入 乙 图 J ￡2
万用表使用方法小口诀和注意事项 万用表使用方法小口诀 1、正确使用万用表 正确使用万用表，用前须熟悉表盘。两个零位调节器，轻轻旋动调零位。正确选择接线柱，红黑表笔插对孔。 转换开关旋拨档，档位选择要正确。合理选择量程档，测量读数才精确。看准量程刻度线，垂视表面读数准。 测量完毕拨表笔，开关旋于高压档。表内电池常检查，变质会漏电解液。用存仪表环境好，无振不潮磁场弱。 2、正确运用万用表的欧姆档 正确运用欧姆档，应知应会有八项。电池电压要富足，被测电路无电压。选择合适倍率档，针指刻度尺中段。 每次更换倍率档，须重调节电阻零。笔尖测点接触良，测物笔端手不碰。测量电路线通断，千欧以上量程档。 判测二极管元件，倍率不同阻不同。测量变压器绕组，手若碰触感麻电。 3、万用表测量电压时注意事项 用万用表测电压，注意事项有八项。清楚表内阻大小，一定要有人监护。被测电路表并联，带电不能换量程。 测量直流电压时，搞清电路正负极。测感抗电路电压，期间不能断电源。测试千伏高电压，须用专用表笔线。 感应电对地电压，量程不同值差大。 4、万用表测量直流电流的方法 用万用表测电流，开关拨至毫安档，确定电路正负极，表计串联电路中。选择较大量程档，减小对电路影响。 5、直流法判别三相电动机定子绕组的首尾端
三相电动机绕组，首尾直流法判断。万用表拨毫安档，直流电源干电池。一相绕组接仪表，另相绕组触电池。 通电瞬间表针转，反转正极都是首。若不反转换接线，余相绕组同法判。 6、剩磁法判别三相电动机定子绕组的首尾端 运转过的电动机，首尾剩磁法判断。三相绕组出线头，作好标记后并联。万用表拨毫安档，跨接并联公共点。 慢慢转动电机轴，同时观看仪表针。指针无明显摆动，三首三尾各并连。指针向左右摆动，二首一尾并一端。 一相绕组调换头，再用同法来测辨。直至表针不摆动，首尾分别并一端。 7、环流法判别三相电动机定子绕组的首尾端 运转过的电动机，首尾环流法判断。三相绕组出线头，互串接成三角形。万用表拨毫安档，串接三相绕组中。 均匀盘转电机轴，同时观看仪表针。指针基本不摆动，绕组首尾相连接。指针摆动幅度大，一相绕组头颠倒。 两连接点两线头，都是首端和尾端。 8、用万用表测判三相电动机转速 三相电动机转速，运用万用表测判。打开电机接线盒，拆除接线柱连片。万用表接毫安档，跨接任一相绕组。 盘转转子转一周，观看指针摆几次。二极电机摆一次，同步转速三千整。四极电机摆两次，同步转速一千五。 以此类推判转速，转速略低同步速。 9、检测家庭装设接地保护线的接地电阻 家庭装设接地线，测试接地电阻值。万用表拨电压档，千瓦电炉接相零。测得电炉端电压，算出工作电流值。 电炉改接相地线，再测电炉端电压。两次端电压误差，除以工作电流值。商数接地电阻值，约百分之五误差。 10、识别低压交流电源的相线和中性线
电压表和电流表的使用 一、基础知识: 电流 电流的形成：电荷定向移动形成电流。电流的大小叫做电流强度，简称电流，符号I ， 方向：规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。在一个闭合电路中，在电源外部电路（外电路），电流从电源的正极流出，经过用电器流向电源的负极，在电源内部电路（内电路），电流从电源的负极流回正极。 电流的定义：单位时间通过导体横截面的电量。 电流定义式：t q I = （其中q 为通过导体横截面的正、负电荷电量的绝对值之和） 电流的单位：安培，简称安，单位符号用A 表示。A mA A μ6 3 1011011?=?= 电压 水压是形成水流的原因——电压是电荷定向移动形成电流的原因； 水泵的作用是将低处的水搬运到高处，是提供水压的设备——电源的作用通过非静电力做功把电荷从电源负极搬回正极，维持两极之间的电压。 电压用符号U 表示。在国际单位制中，电压的单位是伏特，简称伏，用符号V 表示。电压的单位还有千伏（KV ）、毫伏（mV ）、微伏（V μ） 一些电压值：电子手表用的电池电压1.5V ；一节干电池的电压1.5V ；一个蓄电池的电压2V ；人体的安全电压不高于36V ；家庭电路的电压220V ；工厂动力用电的电压380V ；发生闪电 时云层间的电压可达108 V 。 二、电流表的使用： 认识电表
2、电压表与电流表在使用上的相同点和不同点 电表的读数 例题：如图1-57甲、乙两图为常用的电流表和电压表的刻度盘，在甲图中如果接入电路的“+”和“-0.6”两个接线柱，则表的示数为_____，如果接入电路的是“+”和“-3”两个接线柱，则表的示数为_____. 在乙图中，若选用的量程为0～15 V，则表的示数为_____，若选用的量程为0～3 V，则表的示数为_____.
FLUKE335型钳形电流表使用方法 1、钳形电流表介绍及工作原理 钳形电流表简称钳形表。其工作部分主要由一只电流表和穿心式电流互感器组成。穿心式电流互感器铁心制成活动开口，且成钳形，故名钳形电流表。是一种不需断开电路就可直接测电路交流电流的携带式仪表，在电气检修中使用非常方便，应用相当广泛。钳形电流表的原理是建立在电流互感器工作原理的一种不需断开电路就可直接测电路交流电流的携带式仪表，基础上的，当放松扳手铁心闭合后，根据互感器的原理而在其二次绕组上产生感应电流，从而指示出被测电流的数值。当握紧钳形电流表扳手时，电流互感器的铁心可以张开，被测电流的导线进入钳口内部作为电流互感器的一次绕组。钳形电流表外观结构如图1所示。
图1 2、钳型电流表使用注意事项 ①首先检查其外观绝缘是否良好，有无破损，钳口有无锈蚀等。 ②钳形表每次只能测量一相导线的电流，被测导线应尽量置于钳形窗口中央，不可以将多相导线都夹入窗口测量。 ③被测电路电压不能超过钳形表上所标明的数值，否则容易造成接地事故，或者引起触电危险。 ④如果测量大电流后立即测小电流，应开合铁芯数次，以消除铁芯中的剩磁，减小误差。 ⑤钳形电流表与普通电流表不同，它由电流互感器和电流表组成。可在不
断开电路的情况下测量负荷电流。但只限于在被测线路电压不超过600V的情况下使用。 ⑥应在无雷雨和干燥的天气下使用钳形表进行测量，可由两人进行，一人操作一人监护。测量时应注意佩戴个人防护用品，注意人体与带电部分保持足够的安全距离。 ⑦钳形表不能测量裸导线电流，以防触电和短路。 3、如何使用FLUKE335型钳形电流表 ①正确选择钳形表的档位，如图所示，选择交流电流档，如图2所示； 图2
13.3 电流和电流表的使用 一．选择题（共10小题） 1．如图中两灯规格不同，能测出通过灯L1电流的电路是（） A．B．C．D． 2．如图所示，某同学用三个仪表做“探究串联电路中各处电流的关系”的实验，三个仪表最好用（） A．型号相同、选用相同量程的电压表 B．型号相同、选用相同量程的电流表 C．型号相同的电能表 D．型号相同、选用不同量程的电流表 3．归纳推理是一种重要的科学思维方法。下列归纳推理正确的是（） A．如图：向右移动滑片，若通过R1的电流增加a安，则通过R2的电流也增加a安 B．如图：仍呈清晰的像，若物距增加b厘米，则像距也要增加b厘米 C．如图：加水液面升高，若小铁球受到的浮力增加c牛，则大铁球受到的浮力也增加c牛 D．如图：保持杠杆平衡，若左侧增加d个钩码，则右侧也要增加d个钩码 4．如图所示，用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时，金属球b也带上负电，则下列说法正确的是（）
A．a上的一些电子转移到b上，瞬时电流方向b→a B．b上的一些电子转移到a上，瞬时电流方向a→b C．b上的一些原子核转移到a上，瞬时电流方向b→a D．a上的一些原子核转移到b上，瞬时电流方向a→b 5．图中，能直接测量通过灯L1电流的电路是（） A．B．C．D． 6．如图是实验室电流表的内部结构图，下列选项中与电流表的工作原理相同的是（） A．B．C．D． 7．每种金属导体中单位体积内的自由电子数有确定的值。若两段长度之比为2：1、横截面积之比为1：3的镍铬合金丝并联在某电路中使用时，则这两根电阻丝内电子定向移动的平均速度之比为（） A．1：2B．3：1C．2：1D．1：1 8．图甲闭合开关灯泡发光，图2乙用带绝缘柄的金属棒把两个验电器连接起来的瞬间（验电器带电情况见图乙）。根据图中信息可以判断出（）
电流表和电压表的测量机构基本相同，但在测量线路中的连接有所不同。因此，在选择和使用电流表和电压表时应注意以下七点。 1、类型的选择。当被测量是直流时，应选直流表，即磁电系测量机构的仪表。当被测量是交流时，应注意其波形与频率。若为正弦波，只需测出有效值即可换算为其他值（如最大值、平均值等），采用任意一种交流表即可；若为非正弦波，则应区分需测量的是什么值，有效值可选用磁系或铁磁电动系测量机构的仪表，平均值则选用整流系测量机构的仪表。电动系测量机构的仪表常用于交流电流和电压的精密测量。 2、准确度的选择。因仪表的准确度越高，价格越贵，维修也较困难。而且，若其他条件配合不当，再高准确度等级的仪表，也未必能得到准确的测量结果。因此，在选用准确准确度较低的仪表可满足测量要求的情况下，就不要选用高准确度的仪表。通常0.1级和0.2级仪表作为标准表选用；0.5级和1.0级仪表作为实验室测量使用；1.5级以下的仪表一般作为工程测量选用。 3、量程的选择。要充分发挥仪表准确度的作用，还必须根据被测量的大小，合理选用仪表量限，如选择不当，其测量误差将会很大。一般使仪表对被测量的指示大于仪表最大量程的1/2~2/3以上，而不能超过其最大量程。 4、内阻的选择。选择仪表时，还应根据被测阻抗的大小来选择仪表的内阻，否则会带来较大的测量误差。因内阻的大小反映仪表本身功率的消耗，所以，测量电流时，应选用内阻尽可能小的电流表；测量电压时，应选用内阻尽可能大的电压表。 5、正确接线。测量电流时，电流表应与被测电路串联；测量电压时，电压表应与被测电路并联。测量直流电流和电压时，必须注意仪表的极性，应使仪表的极性与被测量的极性一致。 6、高电压、大电流的测量。测量高电压或大电流时，必须采用电压互感器或电流互感器。电压表和电流表的量程应与互感器二次的额定值相符。一般电压为100V，电流为5A。 7、量程的扩大。当电路中的被测量超过仪表的量程时，可采用外附分流器或分压器，但应注意其准确度等级应与仪表的准确度等级相符。 另外，还应注意仪表的使用环境要符合要求，要远离外磁场。
1文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑. 图5 1、如图所示，当开关S 1闭合，S 2断开时，电流表A 的示数为0.24 A ，则通过灯L 1的电流是____________，通过灯L 2的电流是_________；当S 1和S 2 都闭合时，电流表的示数为0.56 A ，则此时通过灯L 1电流为_________，通 过灯L 2的电流为____________。 2、甲、乙两个灯泡串联在电路中，闭合开关后，发现甲灯比乙灯亮，那么 通过两灯的电流____________ (填“甲灯大”“乙灯大”“一样大”或“无法确定”)。 理由是 。 5、用电流表测电流时，某同学接入电路的是0～0.6 A 的量程，却在0～3 A 的量程中读成2.4 A ，则实际测得的电流应是_______A 。 11、如图所示的电路中，电流表测量的是： A.通过灯L 1的电流； B. 通过灯L 2的电流； C.通过灯L 1和灯L 2的电流之和； D.电源供给电路的总电流。 13、两只灯泡接在电路中，电流表测得通过它们的电流值相等，由此可以判断两灯的连接情况是: A.一定是串联; B.一定是并联; C.可能串联，也可能并联; D.无法确定. 19、小旋使用电流表测电路中的电流，试触时，发现指针不动。在分析原因时，她作出了如下判断，其中可能正确的是: A.电流表的量程选小了; B.电流表的量程选大了; C.电流表的“+”“-”接线柱接反了; D.电路中某处断路. 20、如图所示，当开关K 闭合后，电流表: A.A 1表损坏; B.A 2表损坏; C.A 1和A 2表都损坏; D.A 1和A 2表都不损坏 25、在“用电流表测电流”的实验中，某同学接成如图(a)所示的电路。当开关闭合后，两灯都发光，两个电流表的指针所指位置均为图(b)所示，则通过灯L 2的 电流为________A ，灯L 1的电流为________A 。 29、指出图所示电路的错误之处： (1)____________；(2) ___________；(3) _____________。 2．如图2所示，a 、b 、c 表示的是电压表或电流表，当S 1、 S 2都闭合时，下列说法正确的是： A 、a 、b 、c 都是电流表； B 、a 、b 、c 都是电压表； C 、a 、b 是电压表，而c 是电流表； D 、b 、c 是电流表，而a 是电压表。 2. 在图4所示电路中，当开关S 闭合后，要使电阻R 1、R 2串联，甲、乙应该接入的是： A ．甲接电压表，乙接电流表 B ．甲接电流表，乙接电压表 C ．甲、乙都接电压表 D ．甲、乙都接电流表 入及3. 如图5所示电路中有两个小灯，请在图中○内，分别填或的符号，要求电键闭合时两灯均能发光，且两电表的示数均不为零。 4．请在图 6 所示的 甲、乙两图的圆圈内，填上 电压 图2 图4
钳型表的使用方法及注意事项 一、使用说明 通常用普通电流表测量电流时，需要将电路切断停机后才能将电流表接入进行测量，这是很麻烦的，有时正常运行的电动机不允许这样做。此时，使用钳形电流表就显得方便多了，可以在不切断电路的情况下来测量电流。钳形电流表工作原理如下： 钳形电流表是由电流互感器和电流表组合而成。电流互感器的铁心在捏紧扳手时可以张开;被测电流所通过的导线可以不必切断就可穿过铁心张开的缺口，当放开扳手后铁心闭合。穿过铁心的被测电路导线就成为电流互感器的一次线圈，其中通过电流便在二次线圈中感应出电流。从而使二次线圈相连接的电流表便有指示-----测出被测线路的电流。钳形表可以通过转换开关的拨档，改换不同的量程。但拨档时不允许带电进行操作。钳形表一般准确度不高，通常为2.5～5级。为了使用方便，表内还有不同量程的转换开关供测不同等级电流以及测量电压的功能。 二、使用方法 1、在使用钳形电流表前应仔细阅读说明书，弄清是交流还是交直流两用钳形表。 2、被测电路电压不能超过钳形表上所标明的数值，否则容易造成接地事故，或者引起触电危险。
3、钳形表每次只能测量一相导线的电流，被测导线应置于钳形窗口中央，不可以将多相导线都夹入窗口测量。 4、使用高压钳形表时应注意钳形电流表的电压等级，严禁用低压钳形表测量高电压回路的电流。用高压钳形表测量时，应由两人操作，非值班人员测量还应填写第二种工作票，测量时应戴绝缘手套，站在绝缘垫上，不得触及其它设备，以防止短路或接地。 5、观测表计时，要特别注意保持头部与带电部分的安全距离，人体任何部分与带电体的距离不得小于钳形表的整个长度。 6、在高压回路上测量时，禁止用导线从钳形电流表另接表计测量。测量高压电缆各相电流时，电缆头线间距离应在300mm以上，且绝缘良好，待认为测量方便时，方能进行。 三、注意事项 (1)被测线路的电压要低于钳表的额定电压。 (2)测量低压可熔保险器或水平排列低压母线电流时，应在测量前将各相可熔保险或母线用绝缘材料加以保护隔离，以免引起相间短路。 (3)钳口要闭合紧密不能带电换量程。 (4)当电缆有一相接地时，严禁测量。防止出现因电缆头的绝缘水平低发生对地击穿爆炸而危及人身安全。 (5)测高压线路的电流时，要戴绝缘手套，穿绝缘鞋，站在绝缘垫上。
电流表和电压表的使用 1、读出如图所示的电流表的示数：甲表的示数为_______；乙表的示数为_______． 2、如图所示是小敏同学在某次实验探究中连接的电路．开关S2控制的是灯_____，电流表测量的是 ______中的电流． 3、甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处．当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上． 甲同学的问题：__________________________________________； 乙同学的问题：__________________________________________； 丙同学的问题：__________________________________________． 4、下列家用电器，在正常工作时，哪一种通过的电流最大 ( ) A．电子手表B．普通荧光灯C．电子计算器D．电冰箱 5、某同学使用电流表时，根据电路中的待测电流，应选用0～ 0.6 A的量程，但误将“－”和“3”两接线柱接入电路．这 样做的结果是( ) A．指针摆动角度大B．指针摆动角度小，读数更准确 C．指针摆动角度小，会损坏电表D．指针摆动角度小，读数不精确 6、有0～0.6 A和0～3 A两个量程的电流表，某次测量中用0～0.6 A的量程，从0～3 A的量程刻度 盘上发现指针正好在2.3 A刻度线上，则测得的实际电流的大小为( ) A．0. 43 A B．0.46 A C．0.7 A D．2.3 A 7、如图所示的电路中，能正确用电流表测出灯L2中电流的是( ) 8、如图甲所示为测量小灯泡电流的电路图，试在图乙中画出对应的实物接线图．（电流表选用0～0.6 A的量程） 9、在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中，某同学用电流表分别测出图中A、B、C三处的电流大小．为了进一步探究A、B、C三处的电流大小的关系，总结普遍规律，他下一步的操作应该是( ) A．将电源两极对调，再次测量A、B、C三处的电流
钳形电流表检查漏电 钳形电流表是由电流互感器和电流表组合而成。电流互感器的铁心在捏紧扳手时可以张开；被测电流所通过的导线可以不必切断就可穿过铁心张开的缺口，当放开扳手后铁心闭合。现给大家介绍下钳形电流表可以检查漏电，仅供大家参考。 １判定剩余电流动作保护器本身是否有问题方法是：在配电变压器处，将控制低压线路的交流接触器出线侧相线上的熔断器断开，假如此时剩余电流动作保护器能正常投运，则证实剩余电流动作保护器是好的。否则，应检修更换剩余电流动作保护器。 ２检查判定是哪一相相线漏电方法是：在配电变压器处，将控制低压线路的交流接触器出线侧的中性线断开，然后将已取下的熔断器芯装在其中的一相上后，用钳形电流表测量该相，测得的电流就是该相的漏电电流。按同样方法依次测得其余漏电相的漏电电流。为防止线路上存在相线接地(如有人采用一线一地方法 窃电等)发生大电流损坏仪表，检测时先将钳形电流表挡位放在大电流挡位上； 假如检测值很小，再将钳形电流表挡位转换到毫安挡检测。 ３确定了存在漏电的相线后，判定漏电的位置方法是：在配电变压器处，将要检查的相线插上熔断器芯，中性线和其余两相的熔断器均断开，登杆用钳形电流表检测带电相线判定漏电位置。为提高效率，登杆位置可选在线路的中部，通过检测判定漏电部位在线路的前半段还是后半段，然后再到怀疑漏电的线路段检测。以此类推，缩小检测范围。最后，对确定的较小范围内的该相线支柱绝缘子进行检测，并对该范围内接在该相线上的用户接户线相线进行检测(可在地面进行，也可在检测绝缘子时同时进行)，以确定漏电的具体部位。在低压线路送电 情况下，也可对确定了怀疑范围内的低压用户接户线用钳形电流表进行检测。检测时，单相用户的相线和中性线要同时放在钳形电流表的钳口内，三相电用户的三根相线和中性线也要同时放进钳口内。假如没有漏电故障，这时负荷电流磁通的相量和为零，钳形电流表指示也为零；如有漏电电流时，钳形电流表可检测出漏电电流来。 ４检查用户内部线路和设备有无漏电方法是：在该用户的电源进户线处用钳形电流表测量漏电电流，同时将用户的用电设备、灯具逐个投入退出，通过看钳型电流表检测漏电电流的变化来查找漏电的设备和灯具。假如所有的设备灯具都是好的，或存在漏电的设备都已退出，但钳形电流表显示该用户仍然存在漏电电流，有可能就是该用户的低压线路存在漏电，应视具体情况处理。对于预埋暗敷的管线漏电故障，只能采取换线或重新布线的处理方法。 二、钳型电流表需注重的问题 １、在查找漏电故障时，控制低压线路的交流接触器需要短时间强行送电。 ２、查找漏电故障时要注重安全，必须有人监护，并做好安全措施。读取钳形电流表数据时，一定要保持人体与带电部位的安全距离。
1.下列电压表的读数是 2.下图是四个用电压表测量灯L1两端电压的实物连接图，其中正确的是（） A B C D 3. 小宁在探究练习使用电压表时，把电压表接成了如图所示的电路．当闭合开关时所发生的现象是（） A．灯泡亮、电压表有示数B．灯泡亮、电压表无示数 C．灯泡不亮、电压表有示数D．灯泡不亮、电压表无示数 4.（2014?永州模拟）如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为（）
A．1.7V 6.8V B．6.8V 1.7V C．1.7V 8.5V D．8.5V 1.7V 5.（2013?建瓯市模拟）图中所示的电路图中，能用电压表正确测出灯Ll两端电压的是（）
A B C D 6.（2012?淮安二模）有关电压表的使用规则，其中说法不正确的是（） A．指针没有指向零位，应用螺丝刀旋转表盘调零螺丝，将指针调至零位 B．选用量程先试触，确定电压示数在小量程的范围内时，再改用小量程 C．选用大量程时，电流允许由“-”接线柱进、“+”接线柱出 D．电压表能直接连接到干电池的两极，所测的电压是干电池的电源电压 7.如图所示，将电压表先后并接在AB处，BC处，AC处，当开关闭合后，电压表读数最大时，是接在（） A．AC处 B.AB处C．BC处D．无法判断8.下图是小李同学在某次测量中连接的实物图，以实物图为根据画出的电路图，其中正确 A B C D
9.（2014?天津模拟）如图所示，下列家用电器的额定电流最接近4A的是（） A B C D 10.（2006?天津）如图所示，L1、L2是相同的小灯泡，当S闭合后，电流表（） A．A1与A2的示数仍然相等B．A2示数是A1数的2倍 C．A1的示数为零，A2的示数变大D．A1的示数不变，A2的示数变大 11.如图所示的电路中，闭合开关，电流表测量的是( ) A．通过灯Ll的电流B．通过灯L2的电流 C．通过灯L1和灯L2的电流之和D．电源供给电路的总电流 12.在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则电阻R1和R2中的电流分别为（）
专题10 电流表问题 一、使用电流表测电流问题都学啥 1.电流表的构造和符号 2.电流表的规则和注意事项 【使用电流表的规则】 (1)使用前要先检查指针是否指零。 (2)必须要把电流表串联在电路中. (3)要使电流从标有“+” 接线柱流入电流表,从标有“—”的接线柱流出电流表。 (4)绝对不允许把电流表直接接到电源的两极。 (5) 被测电流的大小不能超过电流表的量程。 【使用电流表测量电流时应注意】 （1）使用前应检查指针是否指零,如有偏差则要用螺丝刀旋转表盘上的调零螺丝,将指针 调至零位。 （2）必须把电流表串联在电路中,使电流从标有“0.6”或“3”的接线柱流入电流表、从 标有“－”的接线柱流出电流表； （3）绝不允许把电流表直接连接到电源的两极。 （4）被测电流的大小不能超过电流表的量程。在使用双量程电流表时,一般先试用大量程, 如电流示数在小量程范围内,再改用小量程,这样读数更为准确。 二、用电流表测电流问题的考法 【例题1】如图所示,弹簧测力计的示数为______N。电流表的示数为_____A。温度计的示数为_____0C。
【答案】3(或3.0) 0.28 38（或38.0） 【解析】弹簧测力计的指针正好指在3N刻度线处；电流表接入的量程为0——0.6A,分度值为0.02A,指针过了0.2A刻度4个小格,即为0.28A；温度计的液柱上表面在30℃和40℃之间,且越往上数值越大,说明现在的温度在0℃以上,可以看出分度值为0.1℃,还有两个小格为40℃,所以读数为38℃。 【例题2】如图所示的电流表中。 （1）当使用标有“－”和“0.6”两个接线柱时,量程是多大？读数时应以刻度盘的哪一排数值为准？最小刻度值是多大？ （2）当使用标有“一”和“3”两个接线柱时,量程是多大？读数时应以刻度盘的哪一排数值为准？最小刻度值是多大？ 【答案】（1）0～0.6A,。以刻度盘下面一排数值为准。分度值为0.02A。 （2）0～3A,。以刻度盘上面一排数值为准。分度值为0.1A。 【解析】用电流表表盘上面那排数据读数,说明使用标有“一”和“3”两个接线柱测量电路的电流,电流表的量程是0～3A,分度值是0.1A。用电流表表盘下面那排数据读数,说明使用标有“一”和“0.6”两个接线柱测量电路的电流,电流表的量程是0～0.6A,分度值是0.02A。 三、用电流表测电流问题的训练题 1.电流表是测量电路电流大小的仪器。对电流表的使用,下列说法中正确的是（） A．本应使用0.6 A的量程,但误用3A的量程,电流表会烧坏 B．当把电流表直接接在电源两极上时,可以测量电源的短路电流
“电流表的使用”说课稿 今天我说课的内容是人教版物理九年级上册第15章第四节《电流和电流表的使用》，我将从教材分析、学情分析、教法、学法、教学程序、板书设计、教学反思等方面进行具体阐述。 一、说教材 1、教材分析 本节课属于电学基础知识，电流是电学中最基本的物理量，学会使用电流表是电学中最基本的技能之一。本节课是在前面初识用电器和电路以及电路连接的基本方式两节课的基础上进一步的研究，同时又为后面电压和电压表的使用学习打下了很好基础，在本章教学中起到承上启下的作用。 2、教学目标 知识与技能： ①知道电流是怎样形成的，知道电流的国际单位及单位换算关系，了解身边用电器的电流值。 ②使学生知道电流表的用途和符号，记住并理解电流表的正确使用规则，能正确读数。 过程与方法： ①通过类比水流学习电流，让学生认识物理的学习方法 ②通过对电流表使用说明书的阅读，培养学生的自学能力。 情感态度与价值观 ①通过学生实验，培养学生使用电学仪器的技能和良好的操作习惯。 ②通过对安培的简介，培养和教育学生为祖国的四个现代化而刻苦专心的学习精神。 3、教学重难点 重点：对电流的理解，电流表的认识和使用 难点：电流的理解，电流表的读数、电流表的使用规则（如不能直接接到电源上） 二、说教法 本节课我主要采用类比、实验进行教学 电流的概念比较抽象，鉴于初中学生认知水平的局限和好奇心强的特点，主要采用了通过与水流的类比使学生认识电流，了解电流是有方向、有强弱的。通过对一些家用电器电流值的介绍，让学生了解电流强弱的含义。通过学生实验和演示实验来认识电流表的用途和使用方法。首先，通过幻灯片上电流与水流的类比来认识电流。 三、学法 本节课学生主要采用实验法、讨论法、自主探究交流合作等方法进行学习。 本节课通过学生参与探究相互交流，突出学生是学习的主人，通过学生分组实验将课堂还给学生，体现学生的主体地位。同时让学生初步建立知识为生活服务的意识，培养学生的分析，归纳以及探索的能力和合作的精神。运用了讨论法、自主合作交流探讨法、在课堂上着力开发学生的三维空间——活动空间、思维空间、表现空间。 四、教学程序