( 实习报告 ) 单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 房屋建筑学实习心得Experience of housing architecture practice
房屋建筑学实习心得 房屋建筑学实习心得 进行2年半的理论知识积累之后.要有一个踏入社会进行实践的过程,也就是理论与实践的结合,特别是对与建筑这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养。而且这门学科在很大水平上与书本有一定程度的差别,这次实习中能使我所掌握的理论知识得以升华,把理论与实践找到一个的切入点,为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。实习中可以得到一些只有实践中才能得到技术,为我以后参与工作打好基础,这就是这次实习的目的所在 老师布置完任务后,中专的第二学期一开学.就开始了实习生活。虽然时间不是很长,但是却知道这次实习的重要性,因为这次实习是认识专业的一个窗口,同时又是择业,社会交往乃至认识社会的
第一次机会,所以我决定,这次实习生活中,严格的要求自己,并虚心向各位师傅请教,让自己通过这次实习,确实学到一些东西,减少自己将来踏入社会的一些盲目性,让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。 一、这次实习中我解了施工现场所用的一些建筑材料基本性能检测: 1.水泥性能检测 1物理检测项目及方法:密度(李氏瓶法)比表面积(勃氏法)细度(筛析法)水泥规范稠度用水量、凝结时间、安定性(饰饼沸煮法)水泥胶砂强度(ISO法)流动度。 2化学检测项目:烧失量、二氧化硅、三氧化二铁、三氧化二铝、氧化钙、氧化镁、不溶物、三氧化硫、氧化钾、氧化钠。 均为废品。3废品:凡氧化镁、三氧化硫、初凝时间、安定性中任意一项不符合标准规定时. 水泥包装标志中水泥品种、强度等级、生产者名称和出厂编号不全也属于不合格品。4不合格品:凡细度、终凝时间、不溶物和烧
房屋建筑学 调研报告 题目：步行街实地调研姓名：何淼 学号：1306090142 专业班级：土建1303班所在院系：土建学院
目录 背景 (1) 建筑总体规划，单体构造对比 (1) 1. 建筑总体规划 (1) 2. 建筑单体构造对比 (2) 1) 门窗 (2) 2) 楼梯 (3) 3) 变形缝 (3) 交通规划 (4) 1. 机动车行驶 (4) 2. 停车场 (5) 结束语 (5)
正文 背景：武汉具有代表性的建筑主要分布在江汉路，汉街，光谷步行街，昙华林等地，现就其中的两个进行调研，主要从： 1.步行街的总体规划布局，建筑单体风格，结构分析。 2.步行街周围交通规划。 两个方向横向对比分析两个步行街的异同，从中了解建筑特色，整体规划布局，建筑的使用功能，建筑各个单元之间的组织形式，建筑群区的交通流线组织形式怎样才能做到合理，经济，符合美学特性，整体上了解步行街周围基础设施是怎样与步行街交相辉映，实地环境又是怎样的。步行街可以从整体上让我们了解到建筑平面的各组成成分特征及其相互关系，以及流线组成。只有实地考擦，实地调研才能有所收获。 调查时间：2015年5月1日 调查地点：江汉路步行街汉街 调查对象：步行街交通规划整体布局规划房屋细部构造 调查方法：观察法调研法查阅资料法 调查人：何淼 建筑总体规划，建筑单体构造对比 1.建筑总体规划 江汉路步行可以说是武汉的街头博物馆，拉丁风格, 罗马风格, 拜占庭风格, 文艺复兴风格, 古典主义风格, 现代风格等风格各异的建筑、美丽的亮化工程、耐人欣赏的“汉味小品”、中、西餐饮的大比拼、繁华的商业文化同台竞演，这为步行街营造了良好的休闲观光的浓浓氛围 江汉路步行街全长1210m，而汉街全长近2000m。路面两者的宽度大概都是10-12m，路面和公路不一样，步行街的路面是用水泥抹面而且做了防滑纹路的面层。两边整齐地分布着路灯，这些都是两步行街的相同之处。在江汉路步行街道路空间设计上以线性为主，但是都有收敛，几乎每隔几百米都精心布置了几个休闲广场用于休息和周到完备的街道家具，并请
房屋建筑学实习总结报告 【房屋建筑学实习报告总结】 一、实习目的 通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合 应用的水平，为以后做毕业设计及大学毕业后从事工程时间打下良好 基础。 二、实习内容 参加测量工程、钢筋工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的 操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应 用相关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的 处理方法。 三、实习概况 实习地点在徐东岳家嘴附近，遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教，善于发现问题，并使用所学的 理论知识，在工地技术员的协助下解决问题。对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程实行实 践操作。实习期间完成了实习任务，达到了实习目的。 四、工程名称 ****项目部 设计标准：建筑防火等级为二级;建筑耐火等级为二级;构建结构 为框架剪力墙结构，建筑面积约为10万平方米 五、整个实习的情况和内容 1).基础工程
基础工程的主要对象是地基和基础。现场工地采用的是桩基础， 这样能够减少土方量、节省降排水设施、改善施工条件，并且具有良 好的经济效果。施工方采用的是钢筋混凝土预制桩，通常的打桩顺序有：由一侧向单一方向实行;自中间想两个方向对称实行;自中间向四 周实行。打桩施工工艺桩机就位-吊桩-打桩-接桩-送桩-截桩。 基础工程是隐蔽工程，一旦发生事故，难于补救和挽回。影响基 础工程的因素很多，稍有不慎，就可能给工程留下隐患，造成地基基 础工程事故。这不但是基础工程事故，它还使得上部建筑物发生破坏、倒塌。由此可见，基础工程的重要性是显而易见的。 2).模板工程 模板是新浇混凝土成型用的模型板，模板系统由模板和支架两部 分组成。模板的作用就是使混凝土构件按设计的形状和尺寸浇注成型; 支架则是用来保持模板的空间设计位置。模板是混凝土构件成型的一 个重要的组成部分，现浇混凝土结构中模板工程的造价约占钢筋混凝 土工程总造价的30%，其搭设和拆除约占混凝土结构工程施工70%的周期，所以模板的选材和构造的合理性，以及模板制作和安装的质量， 都直接影响混凝土结构工程的质量、工期及成本。 模板的基本要求： 1)保证工程结构和构件各部分形状、尺寸和相互位置的准确; 2)具有充足的强度、刚度和稳定性，能可靠地承受新浇混凝土的 重量和侧压力以及施工过程中所产生的荷载; 3)构造简单，装拆方便，能多次周转使用; 4)接缝应严密，不得露浆。 1. 模板的类型 模板是使混凝土构件按几何尺寸成型的模型板。模板的种类较多，就其所用的材料的不同，可分为木模板、竹模板、钢木模板、钢模板、
房屋建筑学调研报告 调研题目：步行街的建筑特色及规划布局 调研人员： 专业班级： 学号： 调研时间：2015.4.24
摘要：江汉路步行街和光谷步行街作为武汉三大步行街之二，自建成以来，广受好评，江汉路步行街凭借着丰厚的历史文化底蕴被称为“天下第一步行街”，而光谷步行街则以各式各样的异域风情每天吸引着无数游客蜂拥而至，纵观这两条步行街，各自有着其本身的历史文化特色和独特的建筑特点，文中就两大步行街的建筑特色及总体规划布局作了简要调研。 一、步行街简介 江汉路步行街：位于汉口中心地带，南起沿江大道，贯通中山大道、京汉大道，北至解放大道，全长1600米。宽度为10至25米，是武汉著名的百年商业老街。辛亥革命后，华人资本家迅速兴起，不到10年时间，江汉路一带变为汉口繁华的商业街。民国初年的《汉口竹枝词·歆生路》中描绘当年江汉路的繁华景象：“前花楼接后花楼，直出歆生大路头，车马如梭人似织，夜深歌吹未曾休。” 光谷步行街：位于武汉光谷广场东，武昌新中心，光谷咽喉，总占地面积41.79万平方米，总建筑面积约150万平方米，是由一条1350米目前世界最长纯步行商业街串起，该项目总占地约41.79万平方米，全长1350米，总建面积约150万平方米。项目是复合了五星级酒店、高档写字楼、步行街以及高档住宅“四位一体”的大型城市中心建筑群，集购物消费、餐饮娱乐、旅游观光、休闲健身、商务办公、酒店居住于一体的、多功能、全业态、复合型超级商业步行街区。 二、建筑特点 江汉路步行街：建筑物充满了异域情怀，各式各样的的外国建筑特色都能在这里找到缩影：欧陆风格、罗马风格、拜占庭风格、文艺复兴式、古典主义、现代派……将江汉路比作是武汉二十世纪建筑的博物一点都不为过。江汉路上共有13栋列为历史优秀建筑，其中省级1座、市一级6座、市二级6座。 光谷步行街：十大风情街广场，自东向西，从欧州文化的标志凯旋门开始，依次是莱茵广场、杜塞尔多夫广场，至罗马凯撒广场，朱丽叶婚庆广场、蒙提拿破仑广场、柏林广场、毕加索广场、西班牙广场、斗牛士广场、下沉广场。意大利文艺复兴式建筑风格，以源自米兰市中心的多莫大教堂和朱丽叶婚庆广场为标
房屋建筑实习报告 房屋建筑学是适合土木工程类专业人员了解和研究建筑设计的思路和过程、建筑物的构成和细部构造以及它们与其有关专业，特别是与结构专业之间密切联系的一门专业基础学科。作为一门内容广泛的综合性学科，它涉及到建筑功能、建筑艺术、建筑规划、工程技术、工程经济等诸多方面的问题。 本学期通过10周的课堂知识的学习，为更好的掌握所学知识第17周我们在学院老师的组织和领导下进行了为期三天的房屋建筑学的课程实习。在大学生活中，实践是极为重要的第二课堂,是知识强化和发展的源泉,也是大学生锻炼成熟的最佳途径。我们的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。因此对于房屋建筑学的课程实习，也就是土木专业的认知实习我们更应该引起足够的重视，下面对这次实习的收获与感想做详细的总结，特此报告如下： 一、实习目的 通过参观典型建筑、施工工地、生产车间，使我们对所学《房屋建筑学》知识有一个立体的认识，同时进一步的扩大了本专业的知识涉及面，有助于我们对《房屋建筑学》所学知识与实际施工状况的认知结合，提高我们掌握巩固本专业知识的能力。具体目的及任务是： 1、通过参观实际建筑场地以及生产车间，进一步提高我们对建筑施工、建筑材料的生产以及建筑结构实体的认识，同时将书本理论与实际结合，在实践与知识的融合中提高学习积极性和学习效率。 2、通过参观在建工程，将所学房屋建筑的基本理论与在建工程进行现场比较，从而进一步培养我们的空间想象能力，提高实际施工过程方面的认知能力。 3、通过实习，了解建筑工程施工工艺，施工注意事项，熟悉房屋构造，了解建筑材
料的特性及应用。 4、通过实习,培养我们提出问题解决问题的习惯，不懂就问，不会就学，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。 二、具体安排 1、实习时间： 2、实习计划及进度： 三、实习期间主要的内容 （一）建筑部分上。注意观察建筑物外观及内部，了解各层平面格局及房间布置，观察建筑外观特点，以及建筑的防火与安全疏散设计。 （二）构造部分上。参观在建工程现场时多注意建筑物的结构形式、构造特点、承重方式、施工方式以及地基、基础、墙体、梁、板、柱等基本构造和建筑的内外装修。 (三)施工部分上。了解施工布置以及施工组织。参观工地现场，多注意各施工工种的工艺过程，生产特点和各种结构施工的工序等内容。如基坑的开挖、模板的支护与拆除、钢筋的布置等。 四、实习收获与总结 在实习前的动员大会上，带队老师就已经通过许多实例讲明了在施工过程中安全的重要性。当我们到达集合地点时，同学们头上都戴着安全帽，同时工地的生活区与施工区的门上也写着：不戴安全帽者不得进入施工现场，并且在施工工地的现场也标示着安全重于泰山的字样，由此可见在建筑施工当中首先要注意的问题就是安全问题。 此次我门认识实现主要分为工业厂房、在建建筑、已建建筑三大类。其中工业厂房：南宁机械厂。在建建筑：大学生创业基地、1080集资楼、荣和大地、经济适用房、金质仙葫、观澜溪谷。已建建筑：体育馆、体育中心、南宁大桥、民族博物馆。
房屋建筑学调研报告 题目：对食堂的考察与调研专业： 班级： 姓名： 学号： 日期： 12.27
房屋建筑学调研报告 —对食堂的考察与调研 一、对房屋建筑学的学习心得体会： 通过对房屋建筑建筑学一学期的学习，对于建筑物，我有了很深的认识和了解。房屋建筑学是研究房屋的构造组成、构造原理及构造方法的一门课程，同时还包括介绍建筑设计的一般原则教学内容。所以，本课在我们学习的专业体系中占有重要的地位。通过老师上课的讲授和自己小组一周的课设，对于房屋建筑学的认识变得更加深刻，加深了我对课本的基础理论的了解，也对我以后的专业课打下了扎实的基础。让我在学习这类课程，增加了浓厚的兴趣。 二、对考察调研的的认识和评论： （1）食堂的空间布局分析： 从平面图来看，我们的学生食堂是一个 “E”倒过来的。我们禾堂分为三层，从平 面图可以看出禾堂是由多个矩形组成，因 为矩形的空间利用率较大，并且在平面组 合上具有较大的灵活性能。其结构简单， 施工方便，且便于构件统一，有利于建筑 构件标准化。并且平面组合的灵活性较大， 可以采用多种不同的组合方式。其特点是 可以容纳较多的人数。另外，在一楼，食 堂设有四个入口，在很大程度上避免了在 学生上下课和就餐高峰期的拥挤现象。在 二层，除了食堂两个方向的楼梯之外，还设有两个电梯，还有侧门的楼梯，也在很大的程度上避免了拥挤的现象。还有三层，比起二楼少了几个楼梯。我们的就餐窗口是连在一排，中间空着大概两三米的距离，方便学生们打餐。还有就餐的桌椅，尽量的充满了整个空间，让每个学生都有安心就餐的地方。厕所，在建筑物中的位置确定本着位置隐蔽、使用方便、空气清洁的原则。我们的食堂在一层设有两个厕所，二楼设有一个厕所，三楼设有一个厕所。都在每层的最右边或者最左边。 （2）食堂的交通流线组织特点： 食堂交通部分的面积设计的是否合理，直接关 系到建筑物中各部分通行的方便，而且对房屋造 价、建筑用地、平面组合方式等许多方面有很大 的影响。本着联系交通方便，交通路线简洁明确、 人流通畅、紧急疏散时迅速安全、具有良好的采 光和通风、力求节省交通面积、考虑空间处理等 造型问题的原则，我们的食堂过道的宽度符合人 流通畅和建筑防火的要求。为了使用安全、方便和减少过道的空间封闭感，我们食堂的过道有着人工照明之外，还有直接的天然采光。我们食堂的每一层楼梯间的宽度都很适宜，平台也比较宽阔。学生和教师
青岛农业大学 学生实习报告 实习名称房屋建筑学实习报告 学生专业班级土木3班 学生姓名（学号） 实习时间 2011-2012学年第2学期 2012年6月19日
房屋建筑工程认识实习报告 一、实习目的： 为了加强我们对建筑工程的理解，学校在开学之初安排我们进行了专业认识实习。通过参观实际建筑，进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。培养学生劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。这个实习不仅是土木工程专业教学计划中必不可少的实践环节，同时也让我巩固和深入理解了以前学过的理论知识，并为以后的课程学习有了初步的认识和和以后的工作积累了经验。这次实习目的是通过参观典型建筑，建筑工地，使我们对所学知识有一个感性认识，对本专业的概貌有一个系统全面的了解，增强我们学习本专业的兴趣。具体目的是：1、通过参观实际建筑，进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养我们的空间想象能力，提高识读工程图的能力。3、通过参观,运用所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和欣赏水平，为下面的课程设计打下基础。4、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。5、通过实习,培养我们劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。
二，实习地点：崂山建筑工地，校园建筑及周边建筑，青岛市里建筑，城阳一施工工地，流亭国际机场。 三，实习时间：2012年6月11日-2012年6月15日 四，实习安排 五，实习内容及要求 （一）建筑学知识参观单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，了解分析以下内容：1、根据所学知识，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。2、参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，观察建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。 （二）房屋构造通过去参观在建工程现场情况，了解以下内容1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等； 2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法； 3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点； 4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造，了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点； 5、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造； 6、了解建筑物的建筑装修构造。
1、梁板式楼梯梯段的组成部分是( )。 A. 踏步板和平台板 B. 梯段梁和踏步板 C. 栏杆和踏步板 D. 栏板和平台板 错误:【B】 2、关于屋面隔离层的设置位置，（）是错误的？ A. 刚性防水层的下面 B. 刚性保护层的下面
C. 松散材料保温层的上表面 D. 多道设防时，刚性防水层与其他防水层之间 3、人员多的场所选择( )地面材料，其减噪效果最好。 A. 木地板 B. 地毯 C. 大理石 D. 釉面地砖
4、在墙体设计中，为简化施工、避免砍砖，墙段在1 500 mm以内时，应尽量符合砖模数，即( )mm。 A. 115 B. 120 C. 125 D. 240 错误:【C】 5、下图所示为4种外墙变形缝的金属盖缝板，其中( )能全面满足伸缩缝、沉降缝、抗震缝的要求。 A.
B. C. D. 6、关于建筑物室外台阶踏步尺寸的设计，正确的是( )。 A. 一般踏步宽度尺寸大于室内台阶 B. 一般踏步高度尺寸大于室内台阶 C. 一般踏步宽度和高度尺寸均大于室内台阶
D. 一般踏步尺寸与室内台阶无比较关系 错误:【A】 7、在平屋面的排水中，每根雨水管的允许屋面最大汇水面积宜( )。 A. 小于或等于200 m2 B. 小于或等于250 m2 C. 小于或等于300 m2 D. 小于或等于350 m2 错误:【A】 8、门设置贴脸板的主要作用是( )。
A. 隔声 B. 在墙体转角起护角作用 C. 掩盖门框和墙面抹灰之间的裂缝 D. 作为加固件，加强门框与墙体之间的连接 9、一般民用建筑平屋面的防水等级及沥青防水卷材屋面做法，哪一组答案是正确的？( ) A. 属Ⅰ级屋面防水，应选用三毡四油沥青防水卷材 B. 属Ⅱ级屋面防水，应选用三毡四油沥青防水卷材
房屋建筑学的实习报告总结 一、实习目的 通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，为以后做毕业设计及大学毕业后从事工程时间打下良好基础。 二、实习内容 参加测量工程、钢筋工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。 三、实习概况 实习地点在徐东岳家嘴附近，遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教，善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。实习期间完成了实习任务，达到了实习目的。 四、工程名称 ****项目部 设计标准：建筑防火等级为二级;建筑耐火等级为二级;构建结构为框架剪力墙结构，建筑面积约为10万平方米 五、整个实习的情况和内容 1).基础工程 基础工程的主要对象是地基和基础。现场工地采用的是桩基础，这样可以减
少土方量、节省降排水设施、改善施工条件，并且具有良好的经济效果。施工方采用的是钢筋混凝土预制桩，通常的打桩顺序有：由一侧向单一方向进行;自中间想两个方向对称进行;自中间向四周进行。打桩施工工艺桩机就位-吊桩-打桩-接桩-送桩-截桩。 基础工程是隐蔽工程，一旦发生事故，难于补救和挽回。影响基础工程的因素很多，稍有不慎，就可能给工程留下隐患，造成地基基础工程事故。这不仅是基础工程事故，它还使得上部建筑物发生破坏、倒塌。由此可见，基础工程的重要性是显而易见的。 2).模板工程 模板是新浇混凝土成型用的模型板，模板系统由模板和支架两部分组成。模板的作用就是使混凝土构件按设计的形状和尺寸浇注成型;支架则是用来保持模板的空间设计位置。模板是混凝土构件成型的一个重要的组成部分，现浇混凝土结构中模板工程的造价约占钢筋混凝土工程总造价的30%，其搭设和拆除约占混凝土结构工程施工70%的周期，因此模板的选材和构造的合理性，以及模板制作和安装的质量，都直接影响混凝土结构工程的质量、工期及成本。 模板的基本要求： 1)保证工程结构和构件各部分形状、尺寸和相互位置的正确; 2)具有足够的强度、刚度和稳定性，能可靠地承受新浇混凝土的重量和侧压力以及施工过程中所产生的荷载; 3)构造简单，装拆方便，能多次周转使用; 4)接缝应严密，不得露浆。 1.模板的类型
课程调研报告 课程名称：房屋建筑学 调研内容：详见目录 学院：土木工程 专业：建筑工程 班级： 1 1 0 8 小组序号：8 学生姓名：刘广 指导教师：孙新华职称：副教授 2014.03.～2014.05.
目录 序号时间调研对象调研内容页码
房屋建筑学调研报告 ---刘广 小组分工：我在小组里主要负责外出调研的工作，观察调研对象的外部特点和内部结构，对关键布局进行拍照取证，并作笔记，画出草图展示大致布局，然后回去交由制作PPT的队员，由他们汇总成演示稿呈现在屏幕上。 调研收获：外出调研是老师课堂讲授知识的延伸与拓展，它更贴切实际，验证课堂理论，能让我们学生在实地调查中与课本知识互相印证，加深了对书本理论的理解，做到真正的学以致用；还丰富了我们大学生的课余活动，在一个个春意盎然，阳光明媚的上午出去踩点，无异于节假日的出游踏青，在完成学习任务的同时还开拓了眼界，愉悦了身心，让人觉得不虚此行。 通过对家乐福超市的实地调研，我了解到超市建筑的结构特点。此建筑为四层建筑，有地下室作为停车库。大空间的使用要求其具有柱距大、楼层高的特点。由于每天有大量的人流，所以要特别考虑防火的安全措施。超市的每个楼层都安有防火卷帘，每隔三个柱子处就有一个消防栓和灭火器。此类建筑还具有综合性强的特点，使用功能的复杂性使得水、电、暖通等各专业需要交叉设计、密切配合。 还有在湖南中医药附属医院调研中，见到了门诊大厅门口处的雨棚采用的是全钢桁架结构，这种雨棚的特点有：1. 钢结构比较轻2. 可靠性比较高3.抗震性、抗冲击性比较好4. 安装快速方便。
总结：经过半个学期的学习，我对房屋建筑学的内容有了一个大概的了解，这是一门比较贴近生活的学科，能让我们在平时生活中验证我们学到的知识，这是其他学科所不具备的。通过老师幽默诙谐的讲解和与小组成员共同调研，我学到了学科知识的同时，最重要的是增进了与老师的情感，加强了与同学之的沟通交流和相互合作。我们在学习中进步，在进步中欢乐，我很享受这个过程。
房屋建筑学学习报告 篇一：房屋建筑学实习报告 青岛农业大学 学生实习报告 实习名称房屋建筑学实习报告 学生专业班级土木3班 学生姓名（学号） 实习时间 XX-XX学年第2学期 XX年6月19日 房屋建筑工程认识实习报告 一、实习目的： 为了加强我们对建筑工程的理解，学校在开学之初安排我们进行了专业认识实习。通过参观实际建筑，进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。培养学生劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。这个实习不仅是土木工程专业教学计划中必不可少的实践环节，同时也让我巩固和深入理解了以前学过的理论知识，并为以后的课程学习有了初步的认识和和以后的工作积累了经验。这次实习目的
是通过参观典型建筑，建筑工地，使我们对所学知识有一个感性认识，对本专业的概貌有一个系统全面的了解，增强我们学习本专业的兴趣。具体目的是： 1、通过参观实际建筑，进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。 2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养我们的空间想象能力，提高识读工程图的能力。 3、通过参观,运用所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和欣赏水平，为下面的课程设计打下基础。 4、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。 5、通过实习,培养我们劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。 二，实习地点：崂山建筑工地，校园建筑及周边建筑，青岛市里建筑，城阳一施工工地，流亭国际机场。 三，实习时间：XX年6月11日-XX年6月15日 四，实习安排 五，实习内容及要求 （一）建筑学知识参观单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，了解分析以下内容： 1、根据所学知识，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。 2、
房屋建筑学题解
第一章建筑构造概述 1、建筑的含义是什么？ 建筑是指建筑物与构筑物的总称。是人工创造的空间坏境。直接供人使用的叫建筑物。 2、建筑的耐久等级是如何划分的？ 按建筑设计的使用年限分为四类。 1类：设计年限5年，适用于临时性建筑。 2类：设计年限25年，易于替换结构构件的建筑。 3类：设计年限50年，普通建筑与构筑物。 4类：设计年限100年，纪念性建筑和特别重要的建筑。 3、什么是耐火等级？ 耐火性能的指标有两个：一是建筑材料的燃烧性能，二是建筑构件的耐火极限。耐火极限指建筑构件按时间—温度标准曲线进行耐火试验从受到火的作用时起到失去支持能力或完整性被破坏或失去隔火作用时这段时间。建筑的耐火等级分为四级 4、构成建筑的基本要素有哪些？如何正确认识其相互关系？ 建筑功能、物质技术条件及建筑形象 这三个要素相互对立又相互制约，其运动变化贯穿于整个建筑发展的历史，也由此推动了建筑历史的发展。 5、适用、安全、经济、美观的建筑方针所包含的具体内容是什么？ 适用是指根据建筑功能的需要，确定面积，合理布局拥有必要设施，良好卫生条件，满足保温，隔热隔声等条件 安全是指结构的安全度、防火及疏散的安全度、建筑的耐久性、使用寿命 经济是指建筑的经济效益、社会效益和环境效益 美观是指在适用、安全、经济的前提下，把建筑美与环境美列为设计的重要内容 6、房屋建筑学研究问题主要是什么？建筑构造研究的问题是什么？学习建筑构造的目的何在？ 房屋建筑学是适合土木工程类专业人员了解和研究建筑设计的思路和过程、建筑物的构成和细部构造以及它们与其它相关专业，特别是与结构专业之间密切联系的一门专业基础学科。 构造设计是研究建筑的主要构造组成，以及如何选择合适的技术方案满足建筑的舒适、安全、美观等方面的要求，满足建筑空间的功能要求。 例如建筑的防水问题方面，用什么材料，构造方法如何等等。
房屋建筑学实习报告4篇 实习目的及任务： 目的是通过参观典型建筑，建筑工地，使我们对所学知识有一个感性认识，对本专业的概貌有一个系统全面的了解，增强我们学习本专业的兴趣。具体目的及任务是： 1、通过参观实际建筑，进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。 2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养我们的空间想象能力，提高识读工程图的能力。 3、通过参观,运用所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和欣赏水平，为下面的课程设计打下基础。 4、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。
5、通过实习,培养我们劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。 实习地点：景湖弯,天伦城,东.南院,岳阳水泥厂, 岳化集团 实习时间：xx年12月25日到xx年12月29日 实习计划及进度： 1：实习动员,分组安排( 25号上午) 2：景湖弯建筑群参观( 25号下午) 3：观看南院的规划方案视频和东.南院现场参观( 26号上午) 4：天伦城工地参观( 27号上午) 5：南院在建工地参观( 27号下午) 6：岳阳水泥厂参观水泥的生产工艺过程( 28号上午)
7：岳化集团参观火电发电过程及了解工业厂房( 28号下午) 8整理实习报告( 29号) 实习内容及要求 建筑学知识 参观单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，了解分析以下内容： 1、根据所学知识，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。 2、参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，观察建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。 3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。
专业调研报告 （建筑装饰） 编制人： 建筑工程系日20月3年2017.. 建筑装饰专业调研报告 一、调研目的 为申办建筑装饰专业，创新学校人才培养模式，提高教学质量，优化专业结构，形成具有区域特色和中职特色的专业，制定招生专业的培养目标，人才培养计划，全面提高人才培养质量，提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力，培养适应生产、建设、服务和管理第一线需要的德智体美全面发展的高素质技能型专门人才。
二、调研思路与内容 通过走访及信访相关建筑装饰企业、行业、同类院校，掌握及了解其现状和人才需求状况，并征求行业专家对专业人才培养及教学的意见与建议，对调查结果加以分析，最终形成专业调研报告。调研的主要内容包括：人才需求状况、行业发展趋势、人才结构、素质要求、岗位技能要求、证书及其他要求等。 三、调研方式与对象 （一）行业调研的方式和对象 通过走访与问卷调查的形式，对陕西省建建筑装饰协会及国内部分知名建筑企业进行调研。 （二）企业调研的方式和对象 通过走访、电话访问与问卷调查的形式，对宝鸡点石装饰有限公司、西安东西国际设计公司、西安城市人家装饰公司、等企业进行了深度调研，了解了未来五至十年建筑装饰才市场人才需求状况。 （三）同类院校该专业开设情况调查的方式和对象 通过电话、网络、实地座谈等方式对以下院校进行本年度建筑装饰专业开设情况的调研：四川职业技术学校、江苏建筑工程职业技术学校、陕西铁路职业技术学校。 四、调研数据分析 （一）建筑装饰专业人才的调查现状分析 在对开设建筑装饰专业的高等职业技术学校和相关公司的调查中发现，由于我国中职院校现行教学计划中，课堂教学的安排和现有教学体制的种种不足，学生课堂内容偏多，长期以来缺乏主动性、创造性和务实性，其主要表现为，学生作业只重艺术表现，不重务实性设计；学生对以往所学知识缺乏主动的认知与贯通，缺少综合运用知识的能力，更缺乏实践创新的能力。同时由于对“装饰艺术”概念的理解和认识的不同、学校性.. 质和基础不同，使得在专业建设的定位和教学内容设置上存在着差异。其现状是把具有一定综合学科特点的“装饰艺术专业”仅定位在“建筑装饰”单一方向上，仅是偏重室内装修、装饰等美化室内环境方面。在这种教学体系培养下的学生专业面过窄，知识结构单一，综合素质不佳，社会适应性不强。根据调查结果显示，设计人才的培养必须加强实际应用能力和创新能力的训练，以适应新环境和市场的需要。可以说，书本、教材、传统课堂是该学科的基础，但永远不会创造出市场需求的东西，而这些恰恰是设计艺术专业的学生最需要学习的。所以，如何转换课程显得尤为重要，充分利用社会资源，培养应用型人才，是我们当前需要研究的重要课题。 （二）建筑装饰专业主要从业岗位分析 调查表明，就建筑装饰专业而言，根据全国建筑装饰装修行业的发展趋势和职业岗位的要求，由各大专院校“把脉”，通过分析职业岗位能力，分析建筑装饰装修工程实施的过程。面向建筑装饰装修工程一线的工作岗位，确定家装工程、公装工程有序化实施任务和典型工程实施任务及对应的学习课程。为体现中职高专的办学特点，突出实训教学重点，核心技术课都设置了实训教学环节，如建筑装饰与表现，有实验和实习环节；房屋建筑学、建筑装饰施工技术与建筑施工组织设计、建筑工程定额与概预算、建筑CAD课程都设有结合实际的课程设计。 1、职业服务面向 （1.）主要就业单位：建筑装饰施工企业、建筑装饰设计公司、建筑装饰造价咨
重庆科技学院房屋建筑学 调查报告 关于容园二号寝室建筑设计的调查报告 姓名唐亚东学号2011444629 专业班级土木工程11试 调查单位重庆科技学院 2013 年 10 月 24 日
目录 一、内容摘要 (2) 二、调查时间 (2) 三、调查对象 (2) 四、调查方式 (2) 五、调查目的 (2) 六、调查内容 (3) （一）寝室房间设计 (3) （二）公共地区设计 (6) （三）建筑平面组合设计 (8) 七、调查的结论 (8)
正文 一、内容摘要 建筑设计(Architectural Design )是指建筑物在建造之前，设计者按照建设任务，把施工过程和使用过程中所存在的或可能发生的问题，事先作好通盘的设想，拟定好解决这些问题的办法、方案，用图纸和文件表达出来。作为备料、施工组织工作和各工种在制作、建造工作中互相配合协作的共同依据。便于整个工程得以在预定的投资限额范围内，按照周密考虑的预定方案，统一步调，顺利进行。并使建成的建筑物充分满足使用者和社会所期望的各种要求。而平面设计是建筑设计的关键，它集中反映了建筑平面各组成分的特征及其相互关系、使用功能的要求、是否经济合理。建筑平面设计包括单个房间平面设计和平面组合设计，也包括了主要使用房间设计、辅助使用房间设计、交通联系部分的设计、建筑平面的组合设计。在进行方案设计时，总是先从平面入手，按完整的三度空间概念去设计，才能做好一个建筑设计，而且平面设计实际上就是研究解决建筑功能、物质技术、经济及美观等问题。 二、调查时间 2013年10月24日 三、调查对象 重庆科技学院容园二号寝室楼 四、调查方式 实地调查及参考相关规定 五、调查目的 通过对重庆科技学院容园二号寝室楼的调查，对主要使用房间设计、辅助使用房间设计、交通联系部分设计、建筑平面的组合设计有更进一步的理解与认知，更加地明白对教学楼是如何进行设计和组合的，调查建筑设计合理的地方和缺陷的地方，吸取经验，并应用到以后的工作生活中。结合实际，科学合理的设计房屋建筑。
房屋建筑学,土木工程实习报告 篇一：房屋建筑学实习报告篇一：房屋建筑学认识实习报告山东 农业大学水利土木工程学院房屋建筑学认识实习报告 认识实习总结 指导教师：段绪胜，崔千祥 作者：陆超 1、通过参观实际建筑，进一步提高我们对工程制图、建筑材料以 的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高学习积极性。 2 用所学知识品评建筑的优缺点, 提高自身的观察能养专业审美标 准。 3 解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑 4 学理论知识与实践知识相结合，达到学有所用， 知识的学习打下了基础。边工地，肥城钢结构加工厂，济南恒大房地产建筑工地、泉城广场 6月21日-- 6 月25日 21 大酒店内部参观 动中心、住宅小区参观
22 学习小区基础及内部构造 公楼 23 商场建筑及现浇楼顶 比较砖混结构与框架剪力墙结构的不同24 日参观肥城钢结构加工厂专业：土木工程学号：20084088 时间：2010/6/27 及房屋建筑学课程、通过参观，运力和欣赏水平，培、通过实习，了材料的特性及应用。、通过实习, 将 所同时为以后的专业实习地点：泰安周实习时间：2010 年实习计划与安排：日上午：宝龙下午: 人防工程、运日上午：认识下午：参观商务办日上午：参观下午：参观住宅楼， 25 日参观恒大 房产开发建筑工地，观察泉城广场建筑布局 一、参观单体建筑及建筑组群，参观特色建筑，了解分析以下内容： 1、根据所学知识，对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。 2、参观建筑物外观及内部，了解各层平面布局及房间布置，观察建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面 布局、空间造型和立面处理方法。
精选房屋建筑学认识实习报告 一、概述 房屋建筑学是研究房屋的构造组成、构造原理及构造方法的一门课程，同时还包括介绍建筑设计的一般原则的教学内容。所以本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位。构造组成研究房屋的各个组成部分及作用。构造原理研究房屋各个部分的构造要求及符合这些要求的构造理论。构造方法研究在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑材料和建筑制品的构成建筑结构配件以及构配件之间的连接方法。建筑设计知识研究建筑空间的构成组织功能和外观形象的基本概念及一般原则。 二、实习目的 1、通过参观实际建筑，进一步提升学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的理解，巩固和扩大所学理论知识，提升学习积极性。 2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，实行现场比较，进一步培养学生的空间想象水平，提升识读工程图的水平。 3、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。 4、通过实习,培养学生劳动的观点，发扬理论联系实际的作风，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。 三、实习安排 按照土建系的实习计划和日程安排，我们实行了为期五天的理解实习，其具体实习安排如下表： 日期星期时间方式地点 12月25日一上午动员大会教学楼t104室
下午现场考察岳阳天伦城施工现场 12月26日二上午观摩短片、观看模型、现场考察t104室、校史陈列馆、南院已建教学楼 12月27日 三上午现场考察岳阳景湖湾施工现场 上午现场考察南院教学楼，宿舍楼施工现场 12月28日 四上午现场考察湖南韶峰建材有限公司 下午现场考察岳化总厂热电事业部 四、实习过程及单位 a 动员大会 上午八点，全体04级房建方向的同学都聚集在t104教室，召开动员大会。会上，孙超法教授就实习做了指导性报告，介绍了实习的目的，实习内容，实习具体的工作安排，要求每天写实习日志，实习完后要写实习报告，还简单的介绍了实习要注意的地方，并把四个班的同学分成了六个小组，每个小组都有一个指导老师负责指导我们实习，我所在组的指导老师是胡卫东老师。最后游业华老师就建筑工地的安全问题做了详细的介绍，并要求自带安全帽。 b 天伦城 12月25日下午2点半，我们来 到了岳阳市的房地产项目—占 地约５００亩的天伦城，它位于市 政府正对面，占据着城市中心位置
房屋建筑学认识实习报告 一、概述。 房屋建筑学是研究房屋的构造组成、构造原理及构造方法的一门课程，同时还包括介绍建筑设计的一般原则的教学内容。因此本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位。构造组成研究房屋的各个组成部分及作用。 构造原理研究房屋各个部分的构造要求及符合这些要求的构造理论。构造方法研究在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑材料和建筑制品的构成建筑结构配件以及构配件之间的连接方法。建筑设计知识研究建筑空间的构成组织功能和外观形象的基本概念及一般原则。 二、实习目的。 1、通过参观实际建筑，加强了我们对建筑施工图的认识，了解了建设项目的总体设计，建筑物和构筑物的平面布置、立面形式、结构布置、装饰构成等特点。 2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，还在老师的引导阅读了整套图纸，进一步提高识读工程图的能力。
3、通过实习，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。 4、通过实习，将所学理论知识与实践知识相结合，同时为以后的专业知识的学习打下了基础。 三、实习安排。 按照建筑工程管理的实习计划和日程安排，我们进行了为期五天的认识实习。 四、实习过程及单位。 1、动员大会。 上午八点，全体xx级建筑工程管理的同学都聚集在教三401教室，召开动员大会。会上，实习指导老师就实习做了指导性报告，介绍了实习的目的，实习内容，实习具体的工作安排，要求每天写实习日志，实习完后要写实习报告，还简单的介绍了实习要注意的地方。 下午两点，先由优秀毕业生xx学姐介绍了自己的学习历程，和在学习
中应注意的地方及她的一些感触。接着是秦皇岛三信建筑安装工程有限公司的总工程师做了报告。主要介绍了建筑业以后的发展方向，需要什么样的人才，我们毕业后应具备那些能力等等。可以说这两次报告为我们以后的学习指明方向。使我们的以后的学习能更好的有的放矢。 2、施工现场。 我们第一天去了桥东里1号公寓住宅楼，该工程由秦皇岛宏扬建筑安装有限公司承包，建筑面积达10126.7平方米，全高35.05米，结构为框架——剪力墙结构，地上为12层，地下一层。承重墙为钢筋混凝土墙，隔墙为空心砌块墙。另外一个是旭还大厦，该楼为办公楼，它的结构形式是钢筋混凝土框架结构，地下一层做车库用，采用剪力墙结构，地上7层是办公和住宅用。 3、看录象。 我们在老师的引导下利用多媒体，识读了一个工程的全套图纸，使我们对工程语言———图纸有了全面的理解，并具有了一定的识读能力。 老师还给我们放了一些施工录象，具体有架子工、砖瓦工、钢筋工等片断。我们还看了一些老师在现场拍回的照片。这使我们对工程有了一个较全面、较完善的认识，图片弥补了我们在施工现场的遗漏和没有注意的
房屋建筑学实习报告 实习报告 房屋建筑学是适合土木工程类专业人员了解和研究建筑设计的 思路和过程、建筑物的构成和细部构造以及它们与其有关专业，特别是与结构专业之间密切联系的一门专业基础学科。作为一门内容广泛的综合性学科，它涉及到建筑功能、建筑艺术、建筑规划、工程技术、工程经济等诸多方面的问题。本学期通过10周的课堂知识的学习，为更好的掌握所学知识第17周我们在学院老师的组织和领导下进行了为期三天的房屋建筑学的课程实习。在大学生活中，实践是极为重要的第二课堂,是知识强化和发展的源泉,也是大学生锻炼成熟的最 佳途径。我们的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。因此对于房屋建筑学的课程实习，也就是土木专业的认知实习我们更应该引起足够的重视，下面对这次实习的收获与感想做详细的总结，特此报告如下： 一实习目的 通过参观典型建筑、施工工地、生产车间，使我们对所学《房屋建筑学》知识有一个立体的认识，同时进一步的扩大了本专业的知识涉及面，有助于我们对《房屋建筑学》所学知识与实际施工状况的认知结合，提高我们掌握巩固本专业知识的能力。具体目的及任务是：1、通过参观实际建筑场地以及生产车间，进一步提高我们对建筑施
工、建筑材料的生产以及建筑结构实体的认识，同时将书本理论与实际结合，在实践与知识的融合中提高学习积极性和学习效率。2、通过参观在建工程，将所学房屋建筑的基本理论与在建工程进行现场比较，从而进一步培养我们的空间想象能力，提高实际施工过程方面的认知能力。3、通过实习，了解建筑工程施工工艺，施工注意事项，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。4、通过实习,培养我们提出问题解决问题的习惯，不懂就问，不会就学，为今后从事生产技术管理工作奠定基础。 二具体安排 1、实习时间: 2010年12月27日到2010年12月30日 2、实习计划及进度:27日（星期一）上午大学生创业基地下午南宁机械厂28日（星期二）上午体育馆、1080集资楼下午荣和大地、经济适用房30日（星期四）上午体育中心、南宁大桥、民族博物馆下午金质仙葫、观澜溪谷 三实习期间主要的内容 （一）建筑部分上。注意观察建筑物外观及内部，了解各层平面格局及房间布置，观察建筑外观特点，以及建筑的防火与安全疏散设计。（二）构造部分上。参观在建工程现场时多注意建筑物的结构形式、构造特点、承重方式、施工方式以及地基、基础、墙体、梁、板、柱等基本构造和建筑的内外装修。(三)施工部分上。了解施工布置以及施工组织。参观工地现场，多注意各施工工种的工艺过程，生产特点和各种结构施工的工序等内容。如基坑的开挖、模板的支护与拆除、