高考作文模拟练习
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1.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有人说，做事必须躬身入局、置身事内；也有人说，做事要身处事中、置身事外。
以上材料带给你怎样的思考？请综合材料内容，写一篇文章，体现你的认识与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。
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2.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
用“日新月异”来形容“变化”最恰当不过了，从宏观的角度讲，世界每天都在发生变化；从微观的角度讲，身体细胞每天也在发生变化。我们的个子长高是变化，我们从初中来到高中是变化……你知道吗？这么多年，你的家庭也在悄悄发生着变化。
请以“我家的变化”为题写一篇文章。文体不限，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
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3.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”意思是看见贤者，便应该
想着向他看齐；看见不贤的人，便应该反省自己（有没有同他类似的毛病)。现实生活中，见“贤”与“不贤”的考量彰显了我们的思维方式和价值判断。
以上材料对我们的成长具有启示意义，请写一篇文章，谈谈你的思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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4.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
曾国藩曾讲过一个故事，两个挑重担的人相遇在南方农村狭窄的田埂上，谁都不愿意让路，这时候来了一个旁观者，自己跳到了水田里，对其中一位说，来，把担子交给我，我替你挑一会儿，你侧身过去。曾国藩总结说：“天下事,在局外呐喊议论总是无益,必须躬身入局,挺膺负责,乃有成事之可冀。”
意大利作家卡尔维诺在他的《树上的男爵》里塑造了一个生活在树上却始终热爱大地的形象，提出“因为想看清尘世，就应当同它保持必要的距离”。荣者自安安，庸者自碌碌，关怀则乱，当局者迷，不在其位，不谋其政，置身事外，可以多一分自由超脱，于人于事，都是大有裨益。
请综合以上材料，对“躬身入局”和“置身事外”这两种态度，谈谈你的看法。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②文体明确，不得写
成诗歌。③不少于800 字。④不得抄袭、套作。
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5.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
鼬鼠这种动物，一生不断“深挖洞，广积粮”，它要储存二十多个“粮仓”，足够十几只鼬鼠毕生享用。到老时，它就会躲进“粮仓”，坐享其成。但鼬鼠必须经常啃咬硬物，磨短两颗门牙，否则就会因门牙无限生长而难以进食。“粮仓”里没有储存硬物，鼬鼠最后饿死在自己的粮堆上。
以上材料引发了你怎样的联想和思考请写一篇文章。要求：选准角度确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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6.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
青年人要敢想敢为，“敢”应该是青年人做事的态度和认识，正如鲁迅所说，青年“所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的”。故而百年前的中国青年在山河飘摇的危难之际，发出“我们不干，谁干”的呐喊。
青年人又要善作善成，“善”是青年人应该具备的能力和方法，青年人要在社会生活中学会“自讨苦吃”，多受一些“热锅”上的煎熬，多经历一些“磕磕绊绊”，多面临一些“惶恐不安”的心理挑战，在摸爬滚打、
风霜雨雪中“壮筋骨、练胆魄、增智慧”。
以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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7.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有长辈常说：“零零后的世界我们不懂。”2018年，零零后逐渐步入成年，回视他们的成长，伴随他们成长的热词有：成人礼、天宫一号、王x荣耀、感动中国人物、QQ空间、抗战胜利70周年、二孩政策、选秀、搜题软件、阿尔法狗、诗词大会、金砖会议。
作为零零后的你，请从上述热词中选择两三个，写一篇文章让长辈更好地了解你们这一代。
要求：选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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8.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
①士不可以不弘毅，任重而道远。（《论语》）
②譬如为山，未成一篑，止，吾止也。譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。（《论语》）
③合抱之木，生于毫末九层之台，起于累土千里之行，始于足下。《老子》
④心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。（《礼记》）
⑤百舸争流，奋楫者先。《礼记》
请以上述经典语句中的两三句为基础，任意组合，确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求：自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
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9.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有人认为，怀疑一切，世界将会变成灰色；相信一切，人生只能匍匐。对此，你有怎样的思考？请写一篇不少于800字的文章，谈谈你的
认识。
要求：①自定立意，自拟题目；②不得脱离材料内容及含义的范围作文；③除诗歌外，文体不限。
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10.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
曾国藩曾讲过一个故事，两个挑重担的人相遇在南方农村狭窄的田上，谁都不愿意让路，这时候来了一个旁观者自己跳到了水田里，对其中一位说，来，把担子交给我，我替你挑一会儿，你侧身过去。曾国藩
总结说:"天下事在局外呐喊议论总是无益必须躬身入局挺膺负责乃
有成事之可冀。
意大利作家卡尔维诺在他的《树上的男爵》里塑造了一个生活在树上却始终热爱大地的形象，提出”因为想看清尘世，就应当同它保持必要的距离"。荣者自安安，庸者自碌碌，关怀则乱，当局者迷，不在其位，不谋其政，置身事外可以多一分自由超脱，于人于事，都是大有神益
请综合以上材料，对“躬身入局”和“置身事外“这两种态度，谈谈你的看法。
要求:@角度自选，立意自定，题目自拟:@文体明确，不得写成诗歌自不少于800 字。4不得抄袭、套作.
附：写作指导和参考范文
1.
【文题解析】
这是一道引语式材料作文题。
材料由两种观点组成。一种观点是“做事必须躬身入局、置身事内”，这是一种负责任的做事态度，提倡无论做什么事都要积极主动投身其中，亲力亲为，挺膺担当，而不能只是评头论足，空喊口号。另一种观点则是“做事要身处事中、置身事外”。意思是无论身处任何事情之中，都要跳出局势之外去认知。以全局视野看问题，这样才能看清事情的本质，洞察其规律，找到解决问题之法。
材料围绕着两种不同的做事方法展开，意在启示考生，应辩证分析、
全面看待这两种做事方法，因时因地因事制宜，该入局时入局，该置身事外时就置身事外，如此方能正确处世，成就价值。
写作时，可采用递进式的论证结构，从“躬身入局”和“置身事外”的内涵，二者的辩证关系，各自的重要性，如何正确合理地对待“躬身入局”和“置身事外”等角度展开具体论证。
在论证过程中，可以采用举例论证、道理论证、对比论证等多种论证方法。如可以列举民族英雄林则徐，在国难当头之时，挺身而出，力挽狂澜，即便在被革职流放的极端逆境中，依然“躬身入局”投入虎门销烟的运动的事例，论证国家发展需要“躬身入局”的时代青年也可以引用曾国藩“天下事，在局外呐喊议论总是无益，必须躬身入局，挺膺负责，乃有成事之可冀”的名言，以及庆山“若能置身事外，才不能画地为牢”的言论论证“躬身入局”与“置身事外”的重要性。还可以列举当今社会存在的“精致利己主义者”“当局者迷”以及“自扫门前雪”等现象进行反面论证，使文章更具有现实意义。
【参考立意】
1.躬身事内，挺膺担当。
2.出入之间，因事而异。
3.躬身入局担当，置身事外洞察。
4.躬身入局是态度，置身事外是方法。
【参考范文】
入局与置身：做事的智慧之钥
自古以来，人们对于如何做事皆有不同的观点。有人认为，做事必须
躬身入局，置身事内；也有人认为，做事要身处事外，保持距离。然而，在我看来，这两种观点并非彼此矛盾，而是相辅相成，共同构成做事的智慧之钥。
首先，让我们探讨“躬身入局，置身事内”的内涵。这表明了一种态度，即做事者应全身心投入其中，深入到事情的内部，了解其细节，掌握其要领。正如一位名人所说：“不入虎穴，焉得虎子？”只有深入其中，才能真正了解事情的真相，才能对其有深刻的理解。这种态度显示了一种决心和热忱，对于工作的深度理解和掌握是成功的关键。
然而，置身事外，保持距离，也是一种必要的做事策略。这并非表示对事情的漠视或不重视，而是以一种更宏观、更全面的视角来看待事情。如一位古人所言：“旁观者清，当局者迷。”有时候，站在事情之外，能更清晰地看到问题的本质，能更准确地把握事情的脉络。这种态度显示了一种理智和冷静，对于问题的分析和解决是至关重要的。这两种态度，入局与置身事外，实际上是一种做事的平衡。入局表示对事情的热情和投入，而置身事外则显示了对事情的冷静和客观。正如一位哲人所说：“用心而不用情”，这就是做事的最高境界。只有同时保持热情和冷静，才能对事情有深刻的理解，同时又能准确地把握事情的方向。
总结来说，入局和置身事外是做事的两大要素，它们相互补充，共同构成做事的智慧。入局让我们深入了解事情的细节，掌握其要领；而置身事外则让我们能以更全面、更宏观的视角看待问题。只有二者相结合，我们才能对事情有深刻的理解，才能准确把握事情的方向，实
现成功。
在现实生活中，我们不难发现许多例子都体现了这种做事智慧。比如，在领导工作中，领导者需要深入了解员工的状况，但同时也要保持一定的距离，才能维持公正和权威；在商业交易中，商人需要深入了解市场的情况，但同时也要保持对市场的冷静观察，才能在商战中保持不败。
总的来说，入局和置身事外是做事的两大要素，它们相互补充，相辅相成。我们不能只深入其中，而忽略了全局；也不能只关注全局，而失去了深入的细节。只有把二者相结合，才能真正掌握做事的智慧，才能在生活的各个方面取得成功。这就是我对于入局与置身事外的理解，也是我希望与大家共享的思考。
2.
【文题解析】
本题主要考查写作能力。本题考查学生命题作文的写作能力。命题作文，审题非常关键，拿到作文题目，要解决三方面问题：①确定文章体裁；②划定取材范围；③掌握写作重点。以“我家的变化”为题，设计凸显个体命运与国家时代发展的关联，呼唤家国情怀，让学生“家事、国事、天下事，事事关心”。本题易于切入，从身边事写起，也有意识引导学生将视线从身边延伸至社会、国家。既让学生有话可说，又能平稳过渡，体现初高中写作在广度与深度上的差异性。要求学生既要照顾个性，又必须联系共性。关键要以小见大，通过“我家的变化”来折射社会、国家的变化。希望学生能将个人的生命轨迹和新时
代的国运背景紧密结合在一起，思考个人与国家、社会、时代的关系。既可以写出个人家庭的风波变故，幸福历程，又可以写出大时代大波澜；可以具体细微，也可以全面广博；可以对比联想，也可以想象假设……什么是变化？一切事物都是在不断地变化之中，变化是永恒的，不变是相对的。要写变化，就要有对比，这是一种规律性质的东西。本题要求写家庭的变化，选材面非常宽泛也很容易写，可以写家的变化，可以写衣、食、住、行的变化，也可以写家庭人物情感关系的变化等。可以结合社会背景来阐述。只要有自己的观点和思考，能够自圆其说即可。立意角度要跳出材料，给人眼前一亮、耳目一新之感。注意题干的要求，具体写作时，还应避免抽象的描写，大而无边的空泛议论。
【参考范文】
我家的变化
随着时间的推移，我的家庭也在发生着悄悄的变化。这些变化不仅反映在社会和科技的进步，也反映在我们日常生活的方方面面。
首先，我们家的居住环境有了显著的改善。小时候，我住在城市中心的一座老旧小区里，那里的设施陈旧，环境嘈杂。而现在，我们住在城市郊区的一栋现代化小区里，设施齐全，绿化优美，生活便利。新的小区不仅拥有更加舒适的居住环境，还配备了儿童游乐场、健身房、游泳池等公共设施，为我们的日常生活提供了极大的便利。
其次，我们家的生活习惯也发生了变化。以前，我们的饮食偏向于单调，缺乏营养均衡。而现在，我们开始注重健康饮食，母亲会学习各
种营养餐的制作方法，让我们吃得健康，穿得舒适。此外，我们还养成了良好的生活习惯，每天坚持锻炼、保持卫生、早睡早起等，这些变化使我们的身体更加健康，精神更加饱满。
再者，我们家的学习方式也发生了改变。以前，我们只能通过书本和传统媒体获取知识，而现在，我们可以通过互联网、在线课程等多种方式进行学习。这种新型的学习方式不仅提高了我们的学习效率，还丰富了我们的学习内容，使我们能够更好地掌握和理解知识。
最后，我们家的交流沟通方式也发生了变革。以前，我们只能通过电话、书信等方式与亲朋好友进行沟通，而现在，我们可以通过社交媒体、视频通话等手段与世界各地的人进行实时交流，这种便捷的沟通方式不仅拉近了我们与亲朋好友的距离，还扩大了我们的人际交往范围。
综上所述，我家的在悄然发生着变化，这些变化不仅反映了社会和科技的进步，也反映了我们生活的改善和提升。而这些变化，都是我们家庭成员共同努力的结果，也是我们对美好生活的追求和向往。
在我看来，我家的变化的最大动力是家庭成员之间的互相理解和支持。无论是在生活、学习还是工作中，我们都能够相互帮助，相互鼓励，这种家庭的凝聚力让我们更加积极地面对生活的挑战和困难。
同时，我家变化的最大收获是家庭的幸福和满足。无论是物质生活还是精神生活，我们都能够享受到家庭的温暖和快乐。这种家庭的幸福感让我们更加珍惜生活的每一刻，更加热爱我们的家庭。
总之，我家的变化不仅是生活条件的改善和提升，更是家庭成员之间
的互相理解和支持，是家庭的幸福和满足。这些变化让我们更加珍惜家庭的每一刻，更加热爱我们的家庭。我相信，在未来的日子里，我家会继续发生着变化，但无论怎么变化，我们对家庭的爱和责任都不会改变。
3.
【文题解析】
这是一道引语式的材料作文题。
材料由《论语》名句引出，名句主要讲看见贤者要向人家看齐，看见不贤者，应该反思自己是否有这样的毛病。然后引出关于对“贤”与“不贤”的考量，能够体现我们的思维方式和价值判断。
从以上材料可以看出，人首先要能够分清“贤与不贤”，如果把二者颠倒的话，这就意味着我们的价值判断有问题，因此说，自己的价值观及价值判断应该是没有问题的。然后就是看出贤者后，有向人家学习的意愿，这说明内心有向上的驱动力；看到不贤者后，能够反思观照自己，发现自己的不足。由此看来，青年人的成长也需要注意以上问题，一是有正确人价值观，能够准确判断美丑善恶，这是一个重要的前提，因为如果价值方向出错，一切都意味着错误，因此说，青年人应该在正确的价值观的指引下行动，就像有的人，研究发明就是想获得利益，而不是为人类谋福利，这本身就是价值观有问题，即使这个人研究出了什么，意义价值也不大，甚至还能会危害人类。青年人如果价值观没有问题，对待贤者与不贤者的态度也应该是不同的，向贤者学习，才会让我们不断进步，从人家身上吸取好的东西也有利于人
的成长；以不贤者为镜子，从他们身上看到自己的问题，也利于自身的成长和提高。
青年人如果能够从不同的人身上都能有所收获，成长自然就更快，但是现在有些青年人则自以为是，看不到别人的长处，自然也看不到自身的短处，总感觉自己比别人总是强的，这样不利于成长。
写作的时候，我们可以重点谈，善于从别人身上学习优点，并能发现自身缺点且改正的人，更利于成长；反面则针对现实存在的自以为是的人进行分析。最后可以总结指出，学别人之长，补自己之短的青年人更容易成功。
【参考立意】
1.要善于发现自己的问题。
2.以贤者为榜样有助于成长。
3.能够客观看待自己。
【参考范文】
见贤思齐，人生修行的准则
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”孔子的这句话是我们成长道路上的一盏明灯，指引我们在纷繁复杂的世界中正确思考和行事。这句话强调了自我反省和向他人学习的必要性，它揭示了我们的思维方式和价值判断的重要性。
首先，见贤思齐是我们应有的态度。贤者，是在道德、学问、技能等方面都超出常人的人。他们就如同指南针，指引我们寻找正确的方向。我们应该以他们为榜样，努力向他们学习，不断缩小我们与他们的差
距。无论是古人的“三省吾身”，还是现代社会的“终身学习”，都体现了向优秀看齐，追求卓越的精神。只有见贤思齐，我们才能不断进步，才能在人生的道路上走得更远。
其次，见不贤而内自省也是我们必须坚守的准则。不贤的人，他们可能道德败坏，可能学问浅薄，可能心术不正。他们就像是我们的一面镜子，映射出我们自身的缺点和不足。每当我们遇到这样的人，我们都应该进行自我反省，看看自己是否也有同样的毛病。如曾子所言，“吾日三省吾身”，只有通过不断的自我反省，我们才能发现自己的问题，才能有的放矢地进行改正。
在现实生活中，见贤思齐，见不贤而内自省并不容易。面对复杂的社会和多变的人性，我们常常会被外部环境所影响，迷失了自我。但是，只有坚守这个准则，我们才能保持清醒的头脑，做出正确的判断。比如在《百鸟朝凤》中，唢呐匠人焦三在面对百鸟朝凤的绝技时，他并没有选择保守固守，而是选择了传承和推广，让更多的人了解和学习这个传统技艺。他的见贤思齐，使得这个技艺得以在更广范围内流传，也让我们看到了传统文化的魅力和价值。
综上，见贤思齐，见不贤而内自省是我们成长道路上的一门必修课。它不仅体现了我们的道德品质和学术修养，更体现了我们的独立思考和价值判断。因此，我们要在日常生活中，以贤者为榜样，不断学习，不断提高自己；同时，也要以不贤者为鉴，不断自我反省，不断修正自己的行为。只有这样，我们才能在成长的道路上走得更稳，走得更远。让我们牢记孔子的教诲，见贤思齐，人生修行，以此为准则，引
领我们走向更加美好的未来。
4.
【材料解读】
两则材料指向不同的观点：材料一通过旁观者“躬身入局”的方式解决了两个挑重担之人谁也不肯让路的矛盾，以小见大，强调“躬身入局”的重要意义之一是有成事的希望；材料二则通过树上的男爵对大地的态度，强调“置身事外”的重要意义之一是多一分自由超脱。
由此，出卷老师要求我们对“躬身入局”与“置身事外”这两种态度谈看法，指向非常明确。
【审题立意】
根据对材料的解读，我们可以有三种立场：
第一，肯定“躬身入局”的重要意义，由点到面，发散思维，文章主体以阐述“躬身入局”的原因与意义为主；
第二，肯定“置身事外”的重要意义，由点到面，发散思维，文章主体以阐述“置身事外”的原因与意义为主；
第三，也是阅卷老师最愿意看到的，“躬身入局”也好“置身事外”也罢，要辩证看待，因人因时因事而异，“该入局时入局，该置身事外时置身事外”，主体主要体现自己的辩证思考。
【理论素材】
1.只因民族已到存亡之际，我辈只能奋不顾身。——《风声》
2.我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德
3.社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
4.鞠躬尽瘁，死而后己。——诸葛亮
5.事在人为是一种积极的人生态度，顺其自然是一种达观的生存之道，水到渠成是一种高超的入世智慧，淡泊宁静是一种超脱的生活态度。无事时，澄然;有事时，断然;得意时，淡然!
6.只管自扫门前雪，休管他人瓦上霜——明·张凤翼《灌园记·后识法章》
7.不在其位，不谋其政——孔子
8.管闲事，落不是——鲁迅
9.闭门不管庭前月，分付梅花自主张
10.所以我就有一种偏见，以为天下本无所谓闲事，只因为没有这许
多遍管的精神和力量，于是便只好抓一点来管——鲁迅
【示范标题】
1.躬身入局，担当作为
2.置身事外，岂非逍遥
3.该入局时入局，该洒脱时洒脱
4.入外之间，因事而异
【参考范文】
入外之间因事因时因人而异
罗振宇在跨年演讲中说：“直面挑战，躬身入局，这是我们做事的人。”他把躬身入局定义为做事，定性为直面挑战，这与时代呼唤的“实干”不谋而合，对于这种定性我们当然喜闻乐见。（方老师点评：不以原材料的内容引入但紧扣材料，避免阅卷者审美疲劳）
但是难道我们真的必须时时刻刻“躬身入局”吗？其实，“躬身入局”还是“置身事外”最终取决于事情的性质、人的实力以及时机的选择！（方老师点评：但是引起转折，提出中心观点，点题）
若此事损害到自己、集体甚至整个民族、国家的利益，此时的置身事外就是懦夫的表现；若此事于己无益，反而徒增他人烦恼，此时的置身事外就不可谓不明智。（方老师点评：假设论证，置身事外因事而异）
同理，若入局有益于问题的解决、有利于矛盾的缓解，同时不损害他人利益，甚至如曾国藩故事中的旁观者般会损害到自己的利益，此时的“躬身入局”，就是大我的担当。正如新冠疫情之下84岁高龄的钟南山先生毅然逆行武汉，去往风暴的中心，只为守护国人生命，如此的入局我们敬佩且感恩。（方老师点评：假设、举例论证，躬身入局因事而异；同时回扣曾国藩的材料避免离题）
但如果入局成为了火上浇油就是一种非理智的选择了。正如肖战粉丝引发的227事件，若每一个粉丝或者大部分粉丝能够置身事外，或许肖战也不会成为群起而攻之的对象了。（方老师点评：假设、举例论证，躬身入局因事而异）
因此是躬身入局还是置身事外还是要因事而异。（方老师点评：总结第一个分论点）
当然，因事之外还需因人而异。（方老师点评：过渡，点出躬身入局还是置身事外需因人而异）
我们赞扬舍身救人的勇敢，但我们不需要没有理智的英雄。12岁小
学生为救人溺水身亡，我们不需要这样躬身入局的悲剧；3月28日爆发的四川凉山大火致19名战士牺牲，如此的躬身入局我们痛心但是理解。一个时代有一个时代的英雄，不同的人有不同的担当。躬身入局还需量力而行，因人而异。（方老师点评：举例论证，躬身入局还需量力而行，因人而异）
因人而异之外也需因时而异。（方老师点评：过渡，点出躬身入局还是置身事外需因时而异）
都说机会是留给有准备的人的。没有准备好的入局只能是陪跑，此时置身事外，养精蓄锐不失为良策。正如2001年中国的入世就是在前期种种的准备以后的入局，而不是脑子一热的决定。正如在意大利严峻的疫情期间，中国先后派专业医疗团队赴意援助，这叫适时的入局，而美国在全球合力抗疫的条件下，还在鼓吹“中国病毒”，这就是不合时宜的置身事外。（方老师点评：举例论证、联系现实，向阅卷者展示考生不仅读圣贤书，还关心国家大事）
李嘉诚说：“成功没有必然的方程式。”是躬身入局还是置身事外同样没有必然的方程式，它需要我们做一个理性的人，学会随机应变，因时因事而异。国家有难，必躬身入局；危害他人，必置身事外。（方老师点评：引用名言，总结全文，点题）
【名师综评】
本文的最大特点是将辩证进行到底，一以贯之。结构上运用并列式，从“因事而异”“因人而异”“因时而异”三个角度切入，论证全面，逻辑清晰，结构完整。
5.
【解析】本融主委考查写作的能力。
【审题】鼬鼠需求多，积极追求，寄望以丰富的储存换取生存，但却因没有用储备硬物、停止劳作而饿死。鼬鼠一生在努力，这是可以肯定的:但努力的目的只为索取和占有，这就不要了:努力奋斗，劳作不息的目的是不断挑战自己的弱点。扣题的关键信息是:努力追求、目的偏差。
【参考立意】人生水远在奋斗的路上，拥有过多，反而溢长惰性，舒适区里有陷阱:生命的意义是战胜自己的弱点，而非不断索取:等。【参考范文】
深挖洞，广积粮，还是破旧立新？
“深挖洞，广积粮”，这是鼬鼠的生活方式，也是千百年来人们所称颂和崇尚的精神。然而，鼬鼠的一生也告诉我们，即使是最为辛勤的积累，也可能因为自身的固守而陷入困境。人生，究竟是该深挖洞，广积粮，还是该破旧立新？
我认同深挖洞，广积粮的价值。古人云，“未雨绸缪，有备无患”。只有通过长期的积累和努力，才能获得生活的保障和成功的基础。如孔子所言，“学而时习之，不亦说乎？”只有不断地学习，积累知识，提升自我，才能适应日益变化的世界。在《三国演义》中，刘备三顾茅庐，最终获得了诸葛亮的信任和辅佐，这正是因为他有着求贤若渴的精神和广大的粮仓，足以吸引诸葛亮的注意。
然而，我也看到了鼬鼠的困境。它过于依赖自己的积累，对于变化的
世界缺乏适应和改变。如一位名人所言，“世界在不断变化，唯有变革才是永恒的。”在变革的洪流中，如果我们不能适应变化，不能改变自己，就只能像鼬鼠一样，饿死在自己的粮堆上。
在我看来，破旧立新并不意味着完全抛弃过去，而是在保持稳定的同时，追求进步。如一位哲人所言，“变则通，通则久”。只有不断变革，才能保持生命的活力，才能保持事业的持久。在《红楼梦》中，贾宝玉经历了从繁华到没落的转变，他看到了家族的衰落，也看到了社会的变迁。他痛苦，他挣扎，但他也在变革中找到了自己的出路，他抛弃了旧的观念和习惯，开始了新的生活。
深挖洞，广积粮，这是生活的积累和努力；破旧立新，这是对变革的追求和适应。二者并不矛盾，而是相辅相成。只有在积累的基础上求变，才能在变革中保持稳定。如一位名人所言，“唯一不变的是变化本身”。只有不断变化，才能适应变化，才能在变革中找到自己的位置，才能在生活中找到自己的价值。
总结来说，深挖洞，广积粮是人生的一种态度，它代表着对未来的规划和积累；破旧立新则是人生的另一种态度，它代表着对未来的创新和探索。两种态度并不矛盾，而是相辅相成。在人生的道路上，我们既要努力积累，也要勇于变革，只有这样，我们才能在生活中不断前行，不断成长。
就如同鼬鼠的命运，它虽然有着辛勤的积累，但却缺乏对变化的适应和改变。而人类则不同，我们有着丰富的积累，也有着勇于变革的精神。我们可以在深挖洞，广积粮的基础上，寻求变化，追求进步。只
班级考号姓名总分 1.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 生活中，赛道无处不在，如体育赛道、科技赛道、人生赛道，等等。身处赛道，最美的姿态是奔跑，要敢于争取超越，如苏轼所言“犯其至难而图其至远”，不负习总书记的寄语——“在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩”。 “新赛道”是《咬文嚼字》编辑部评选出来的2022年十大流行语之一，泛指一切新的领域、新的起点、新的征程、新的气象……党的二十大报告指出，要“开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势”。 以上材料颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分 2.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 我们的生活、学习中有很多常识。有的是对自然现象的总结，如“朝霞不出门，晚霞行千里”；有的与文化相关，如中国古代宫殿建筑多采用对称布局；有的则凝结着人生的某些经验，如“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”……有人认为，常识很重要，但也有人不以为然。 对此，你怎么看？请写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露信息；不少于800字。
班级考号姓名总分 3.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 对于“想”和“做”，人们有不同的看法。有人认为“想”更重要，如果没有“想”像鸟一样飞翔，人类不会发明飞机；如果没有“想”了解神秘的太空，人类不会展开太空探索……有人认为“做”更重要，如果没有“做”，靠“想”不能发明飞机；如果没有“做”，靠“想”人类不能登上月球…… 你的学弟对此感到疑惑，写信向你求教，请你给他回一封信，谈谈你的看法和思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2024年高考语文作文模拟题+优秀范文 一、阅读下面的材料，根据要求写作。 一盏枯灯一刻刀，一把标尺一把锉，构成了匠人世界。方寸之间他们实实在在地改变着世界：不仅赋予器物以生命，更刷新着社会的审美追求、扩充着人类文明的边疆。有人说，“没有一流的心性，就没有一流的技术”。工匠精神深藏着格物致知、正心诚意的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念；也有人说，现在是高铁时代，还在倡导工匠精神，显然与时代格格不入；还有人说，应把工匠精神与创新理念相结合，才与时俱进。 对于上述说法，你有怎样的感触与思考？请联系实际，阐述你的看法和理由。要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；写一篇文章不少于800字。 【优秀范文】： 以工匠精神雕琢时代品质 不久前，一位生产智能电器的企业家发出这样的感慨：我真的是希望工匠精神可以变成我的墓志铭。企业对高精尖、炫彩酷的不懈追求，同工匠精神不谋而合。以工匠精神雕琢时代品质，像手工匠人一样雕琢技艺、精致产品，企业才有金字招牌，产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。
《说文》里记载：“匠，木工也。”今天作为文字的“匠”，早已从木工的本义演变为心思巧妙、技术精湛、造诣高深的代名词。一位作家说过，能将胡辣汤做得顾客盈门、生意红火，和能让火箭上天没有本质的区别。职业与职业没有高低贵贱的差别，但人与人却从来都有职业品质、专业精神的分殊。工匠精神厚植的企业，一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。崇尚工匠精神的国家，一定是一个拥有健康市场环境和稳健人文素养的国家。“将产品当成艺术，将质量视为生命”，正是这样的极致追求，将我们带往一个更为不凡的世界。 一盏枯灯一刻刀，一把标尺一把锉，构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他们同世界脱节，但方寸之间他们实实在在地改变着世界：不仅赋予器物以生命，更刷新着社会的审美追求、扩充着人类文明的边疆。工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。坚守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神坛，也不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”，而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，高树质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代精神，为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂。 将一门技术掌握到炉火纯青绝非易事，但工匠精神的内涵远不限于此。有人说，“没有一流的心性，就没有一流的技术”。的确，倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎有出类拔萃、巧夺天工的卓越；
2024年高考语文作文模拟题及优秀范文 一、阅读下面的材料，按要求作文。 扶手，生活中处处有。楼道里的扶手，公交车上的扶手，商厦滚梯的扶手……都给人带来安全与方便。扶手，人生之中也很多。儿时学步，妈妈的双手，扶助你；上学读书，老师的教诲，启发你；参加工作，同事的指导，引领你。扶手，有形的看得见，抓得着，让人好借力；无形的能感知，可体会，让人心安稳。 上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？结合你的经历和体验，写一篇不少于600字的作文。 要求：（1）选好角度，题目自拟；（2）除诗歌外，文体自选；（3）要有真情实感，不得抄袭和套作； 【优秀范文】 搀扶 夕阳西下，两位老人步履维艰，相互搀扶走向漫漫人生路。搀扶是夫妻相濡以沫的支持与理解。 为打破敌人最后一道防线，数万红军排成队列，相互搀扶一起走过艰难的沼泽之地。搀扶是朋友之间一起克服困难渡过难关的同甘共苦。 站在川流不息的马路旁，束手无策的他退也不是，进也不是，手
执盲杖干着急，忽然一双手轻轻地架住他的手，带他前行。搀扶是陌生人的关爱与帮助。 人类社会是集体群居的社会，谁也不能离开集体而单独存活。漫漫人生路就是一次登山旅行，每个人都会有疲惫的时候，当脚如灌铅之沉重时，我们需要另外一双手搀扶我们前行，这双手来自亲人、朋友，甚至是陌生人。他们的搀扶使我们走过艰难苦恨、走过阴霾。 不得志的刘备桃园结义，使关羽、张飞搀扶他打江山，三顾茅庐请出诸葛亮，搀扶他坐稳蜀地。唐太宗李世民也由于魏征的搀扶开创了贞观之治。纵观中国古代历史，哪一位贤君左右没有一位搀扶他坐稳江山的贤臣志士呢？搀扶使他们共同载入史册，名留青史。 试想，如果比尔盖茨没有保伦爱伦的友情搀扶，还会有今天的微软吗？假使欧阳修没有搀扶王安石、曾巩，唐宋八大家还会存在吗？ 友情的搀扶使各行各业“青出于蓝，胜于蓝”，使大师成就了大师。友情应是如此，在最需要的时候一最正确的方式扶对方一把。 搀扶，用手轻轻架住对方的手或胳膊的举动，并不是过分依靠、依赖对方前行。刘禅过分依靠诸葛亮，最终蜀国不复存在；某些拥有特殊天分的天才，由于过分依懒父母，成了生活不能自理的“傻子”。搀扶需要把握一个度，用力过轻，达不到互帮互助的效果；太重，反而会使自己和同伴都无法前行。 搀扶是双向动作，不仅是他人搀扶自己前行，也是自己帮助他人
班级考号姓名总分 （一）河南省实验中学2023-2024学年高三上学期开学检测：胜己者强 阅读下面的材料，根据要求写作。 《老子》中说“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强”，强调了我们要认识自己，战胜自己；还有人说，“人生最大的敌人不是别人，不是环境，而是自己”。 在现实生活中，舒适、安逸消磨着我们的意志，风雨、坎坷牵绊着我们的脚步，还有许许多多的诱惑考验着我们。 对此，你有怎样的思考和感悟？写一篇文章，谈谈自己的看法。 【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
班级考号姓名总分 （二）安徽省江淮十校2023-2024学年高三上学期开学检测：三种情怀 阅读下面的材料，根据要求写作。 近日，西安交通大学校长王树国在本科生毕业典礼上的讲话引起了关注和热评。在毕业典礼上，王树国校长谈到了人生的三点感悟——情怀、毅力和创新，更是引起青年学生的共鸣。王校长的三点感悟对你有什么启示？ 请结合材料，联系现实，写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分 （三）湖北省部分学校2023-2024学年高三上学期开学检测：自找苦吃 阅读下面的材料，根据要求写作。 “你们在信中说，走进乡土中国深处，才深刻理解什么是实事求是、怎么去联系群众，青年人就要‘自找苦吃’，说得很好。新时代中国青年就应该有这股精气神。”习近平总书记给中国农业大学科技小院的同学们回信，对来信中提到的“青年人就要‘自找苦吃’”表示肯定，并指出新时代中国青年就应该有这股精气神。 以上材料，能给当代青年以深刻的启示。请你结合自己的学习和生活经验，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2024年高考语文作文模拟题+范文四篇 阅读下面的材料，根据要求写作。 《<论语>十二章》中，提倡“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉”。《<老子>八章》中说“驰骋畋猎令人心发狂，难得之货令人行妨”。《训俭示康》中说“君子寡欲则不役于物，可以直道而行”。古代圣贤的智慧引发了我们很多思考。 现在的中学校园，沉溺于物质享受的现象屡见不鲜，为此，学校将组织一次“做生活的减法”的征文活动，结合上述材料，请你以学生李华的身份给你的好朋友王明写一篇不少于800字的书信，谈谈你的感悟和思考。 要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。 【范文1】： 谦让与风骨，生活中的减法之道 亲爱的王明： 你好！近期，我一直在思考如何在物欲横流的现代社会中，过上一种简单而纯粹的生活。这让我回想起了《论语》、《老子》和《训俭示康》等古代经典中的智慧，这些古老的教诲指引着我们在纷繁复杂的世界中，找到内心的宁静与满足。 在《论语》的第十二章中，孔子提倡“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉”。这句话让我明白，作为一个君子，我们应该对物质生活保持一种淡泊的态度，而将更多的精力投入到追
求精神世界的丰盈。这是一种生活的减法，让我们摆脱物质的束缚，追求心灵的自由。 与此同时，《老子》的第八章中提到：“驰骋畋猎令人心发狂，难得之货令人行妨”。这句话警示我们，过度的物质享受会让人失去理智，甚至走上歧途。因此，我们需要在物欲横流的社会中，学会做生活的减法，去除那些不必要的物质追求，让我们的生活回归简单与纯粹。 在《训俭示康》中，作者进一步阐述了“君子寡欲则不役于物，可以直道而行”的道理。这句话告诉我们，只有减少欲望，我们才能不被物质所役使，从而走在人生的正道上。这是一种对生活的减法，让我们从物质的泥沼中解脱出来，追求心灵的升华。 环顾我们现在的校园，我发现许多同学都陷入了物质享受的泥潭。他们沉溺于电子游戏、名牌衣物和美食，却忽视了学业和心灵的成长。为此，学校组织了“做生活的减法”的征文活动，希望通过这样的方式，引导我们重新审视自己的生活方式，过上一种更为简单、纯粹的生活。 在这个活动中，我深刻地体会到了生活的减法之道。我开始减少对物质的追求，将更多的精力投入到学习和自我提升上。我学会了谦让，不再与他人攀比，而是专注于自己的成长。我发现，这样的生活让我变得更加快乐和充实。 在这个物质丰盈的时代，我们应该学会做生活的减法，去除那些不必要的物质追求，让我们的生活回归简单与纯粹。只有这样，我们
2024年高考语文作文模拟题及优秀范文中国共产党人在革命、建设和改革进程中筚路蓝缕，攻坚克难，创造奇迹，但始终坚守初心，牢记使命，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。一百年来党和国家事业取得了巨大成就，社会发生了翻天覆地的变化，综合国力不断提升，城乡面貌日新月异，人民生活越来越好。广大青年怀有美好初心与远大梦想，在时代大潮中经受淘洗，在人生之路上跋涉前行。无论是面对风雨和荆棘，还是面对鲜花和掌声，都不要忘了初心，不要放弃梦想；都要牢记我们为什么出发，牢记自身肩负的使命。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料，以“坚守初心与梦想”为主题写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【优秀范文】： 不忘初心，砥砺前行 李白有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪言，杜甫有“会当凌绝顶，一览众山小”的壮语，高远的人生目标是我们前行的动力，坚定的初心是我们心中的灯塔。人生路漫漫，我们只有不忘初心，砥砺前行，才能拨开云雾，找到通向成功的道路。 坚守初心，是守望梦想；坚守初心，是坚定方向。
不忘初心，方得始终。初心是我们做事的最初动力，初心给我们前行的力量。大学生村官杨宁毕业后毅然返回广西苗族老家，她把带领家乡人摆脱贫困、走向美好生活作为自己的梦想。致富的路崎岖坎坷，是她不变的初心给予她面对一次次失败的勇气，是坚定的信念，使她没有停下追寻梦想的脚步，对初心的坚守，终让她走出阴霾，带领村民摘下贫困的帽子，使生活面貌焕然一新。真可谓初心不忘，方得始终。 不忘初心，源于对所做的事的一腔热爱。在诸侯纷争，战乱四起的春秋时期，五十五岁的孔子决定周游列国，他的梦想是推行儒家的“仁政德治”，他的初心是天下大同。他坚守初心，承受一路的艰难；他为了传道，笑对世人的非难；回到鲁国他依然不改初心，教导学生，白发苍苍却仍呕心沥血。这种坚守初心的守望，让孔子成为中国历史上历代人敬仰的“圣人”。“为中华之崛起而读书”这是周恩来总理青年时立下的豪言壮志，是他经历战火依然守望的梦想。一路风尘仆仆，他的初心却一尘不染，光亮如新，他带领中国人民走出战火，建立新中国，创立伟业，成为受人爱戴的好总理。他们的一生，秉承所爱，无时无刻不在履行自己青年时的诺言。不忘初心，终得世代的爱戴和敬仰。 不忘初心，勇创佳绩。坚守初心的力量能使人坚强，坚守初心的坚定，能让人不迷失。北京冬奥会前，徐梦桃已经有了三届冬奥会经历。温哥华，初出茅庐的她名列第六；索契，落地时稍有失误，抱憾摘银；平昌，世界排名第一的她在大风中挑战三周
二元思辨，出与回 一、阅读下面的材料，根据要求写作。 人生有两个方向：出与回。 出，是出门，走出家门，走出校门，走出先前的“门”……出是出发，是走出自己的舒适区，抵达另一个可能不会令自己太舒适的领域，是有所选择、有所舍弃、有所收获。 回，是回家，回地域空间上的家，回心理感情中的“家”…… 你对人生的“出”和“回”是如何看待的？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 例文： 追逐梦想出发，找寻初心回家 有人说，人生有两个方向：出和回。就像山涧溪流为了奔向大海，不惜穿过平原深谷；就像大海勇于乘烈日之车，毅然洒向人间万处；一滴水，以出和回的形式，完成自我的升华，获得了热烈与平静的共舞。和我们一样，时时追逐梦想出发，不忘找寻初心回家。 出，是出门，走出家门，走出校门，走出先前的“门”……这些门里门外的跨越，逐渐在我们人生的画布上着墨上色。 走出家门，离开爱护我们的家长；离开校门，与关爱我们的老师、温暖的同学挥手告别；工作之后，为了心中的一种想往，离开熟悉的舒适区，奔赴另一片沃野或荒原。无论我们是否愿意，有些门我们必须跨越；无论我们是否准备好，门外的世界已经就在眼前。如果必须出门，不能在门里登高沉潜、静听心曲、蓄积力量，怎能不惧到门外实践磨砺、追逐发现、搏击风浪？ 出，更应是出发，是走出自己的舒适区，抵达另一个可能不会令自己太舒适的领域，是有所选择、有所舍弃、有所收获。而人生，会在这种主动的出发中升华。 一代才女叶嘉莹选择了自己热爱的古诗词，为此她不惜放弃国外更优厚的待遇，回到南开大学，最终收获的是孜孜学子的热切、古诗词吟诵的不绝回音和中国古诗词文化的当代传承；郭晶晶选择了去见识更广阔的天地，为此她放弃了参加下一届奥运会的机会，最终收获的是如今以另一种光芒四射的身份活跃在自己人生的舞台。我们每一个平凡的普通人，谁的一生不会经历选择呢？为了梦想出发，走出自己的舒适区，是勇气，是智慧，是舍弃，是我们人生成长的重要一课。
班级考号姓名总分 1.阅读下面的材料，根据要求写作。 （1）一只自动铅笔盒让香雪对山外的世界充满了憧憬。 （2）我要飞得更高，飞得更高，狂风一样舞蹈，挣脱怀抱。——《飞得更高》 （3）2019年云南学子林万东收到清华大学录取通知书时，正在工地搬砖。2023年他拟录用为云南省定向选调生。 青春是花样年华。怀着美好的梦想、纯真的感情，带着对自我的认识、对社会的思考和对理想的追求，我们就此迈出了人生的重要一步。读了上述材料，你有怎样的思考和感悟？请写一篇不少于800字的文章。 要求：结合上述材料，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。
班级考号姓名总分 2.阅读下面的材料，根据要求写作。 有人说，人的视野小了，容易知足，幸福感就随之增强。 也有人说，人的视野小了，格局就会小，人生之路越走越窄，幸福感就随之下降。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分 3.阅读下面的材料，根据要求写作。 走出去，你才会有阅历、有沉淀、有气质；走出去，才能与世界同呼吸、共发展、齐分享……走出去，有风险，然而最大的风险是一点风险都不冒。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分 4.阅读下面的材料，根据要求写作。 青少年要敢于有梦。从《西游记》到凡尔纳科幻小说，飞船、潜艇今天不都有了吗？有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。——2013年5月21日习近平在四川芦山地震灾区考察、看望慰问受灾群众时指出。 同学们，相信你们也有各自的梦想，拥有梦想并为之不懈奋斗的人是幸福的。请以“梦想”为话题，结合材料联系生活，写一篇记叙文或议论文。 要求：选好角度，确定立意；自拟标题，文体明确；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分 一、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 公仪休是春秋时期鲁国的博士，因才学优异而任鲁国宰相。他很喜欢吃鱼。国内不断有人给公仪休送鱼，公仪休不受，他的学生劝说道：“老师爱吃鱼，却又不受鱼，这是为什么？”公仪休答道：“正是因为我爱吃鱼，才不要这鱼。如果接受了这鱼，那么，就会因受贿而被罢免宰相之职，到那时，我虽然还爱吃鱼，却再也不能满足这一嗜好了。现在不接受这鱼，就不至于被罢免宰相职务，就能永远地、经常地吃到鱼了。”他还说：“依靠别人不如依靠自己，懂得依赖别人相助，还不如自己帮助自己。” 翻开厚重的历史长卷，总有一些历史人物的故事，会触发我们的联想和思考。对上述公仪休的故事，你有怎样的认识与评价？请写一篇发言稿，参与班级组织的“感先贤智慧，促德行修养”专题讨论会。 要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分 二、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 本试卷语言文字运用Ⅱ提到的“人对自己一定要有信心的问顾.信心对于从小狗变为大狗至关重要”引人深思。拥有信心是发展自我的最好手段，也必然能适应社会的“自然选择”并勇立潮头。青少年在学习、生活中都一定程度拥有信心，但需要时刻审视自己的信心，更需要实际行动。 请结合以上材料写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露心人信息：不少于800字。 附：(二)语言文字运用Ⅱ 任什么主题都不需要 契诃夫对别的作家说：“任什么主题都不需要。生活里是没有主题的，一切都搀混着：深刻的与浅薄的，伟大的和渺小的，悲惨的与滑稽的。” 博主(童庆炳):长期以来我们的作家和读者总是要追问作品的主题。作家要调动一切资源表现出一个主题来，读者要想尽办法表现出一个主题来，实际上。真正优秀的文学作品，很难用一段话甚至一句话把一个主题概括出来。①至今仍然没有一个人能说得清楚。根源就在《红楼梦》所表达的不是什么主题，②一种“意蕴”。作家需要的是“情致”,读者需要的也是‘情致”,而不是什么可以用一根思想丝线表达出来的主题。 大狗小狗都得叫 契诃夫说：“自从莫泊桑凭自己的才华为创作定下那么高的要求以后，写作就变成难事了，不过还是得写，而且在写作上得大胆。有大狗，也有小狗；可以小狗不应因了大狗的存在而张皇失措；所有的狗都得叫，各自用上帝赐给它的声调叫。” 博主(童庆炳).大狗是由小狗变成的。他如果还是小狗的时候不叫，那么就永远不会变成大狗。 ③你如果在“小狗”时不叫，你怎样才能变成“大狗”呢?契诃夫所讲的基本上是人对自己一定要有信心的问题，信心对于从小狗变为大狗至关重要。
班级考号姓名总分 一、阅读下面的材料，根据要求写作。 人这一生，面对大千世界，有三种心态：知足，知不足，不知足。在知足中感受幸福，在知不足中找到方向，在不知足中获取动力。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分 二、阅读下面的材料，根据要求写作。(60分） 有位木匠砍了一棵树，把它做了三个木桶。一个装粪，就叫粪桶，众人躲着；一个装水，就叫水桶，众人用着；一个装酒，就叫酒桶，众人品着。桶是一样的，因装的东西不同命运也就不同。 请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分 三、阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分) 2022 年7 月24 日,问天实验舱(简称问天舱,是中国空间站“天宫”的组成部分)发射成功的新闻成功登上国内外媒体的头条,并且引发了关于"中国空间站上为什么只写中文”的讨论。 7月28日下午,中国航天科技集团晒出了一段空间站系统总设计师杨宏院士在2021年9月的回签。他表示，中国人设计的空间站，当然要用中文,除了操作页面是中文以外，设计文件、航天员操作手册、天地间的协同程序以及故障处置都使用中文，因为使用中文母语沟通，是反应最直接、表述最准确和安全的沟通方式。 请结合以上材料,以“自强与自信”为主题写一篇文章,体现你的感受与思考。 要求:不脱离材料内容及含意,选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
高考作文模拟练习 班级考号姓名总分 1.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 有人说，做事必须躬身入局、置身事内；也有人说，做事要身处事中、置身事外。 以上材料带给你怎样的思考？请综合材料内容，写一篇文章，体现你的认识与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。 高考作文模拟练习 班级考号姓名总分 2.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 用“日新月异”来形容“变化”最恰当不过了，从宏观的角度讲，世界每天都在发生变化；从微观的角度讲，身体细胞每天也在发生变化。我们的个子长高是变化，我们从初中来到高中是变化……你知道吗？这么多年，你的家庭也在悄悄发生着变化。 请以“我家的变化”为题写一篇文章。文体不限，不要套作，不得抄袭，不少于800字。 高考作文模拟练习 班级考号姓名总分 3.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”意思是看见贤者，便应该
想着向他看齐；看见不贤的人，便应该反省自己（有没有同他类似的毛病)。现实生活中，见“贤”与“不贤”的考量彰显了我们的思维方式和价值判断。 以上材料对我们的成长具有启示意义，请写一篇文章，谈谈你的思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 高考作文模拟练习 班级考号姓名总分 4.阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 曾国藩曾讲过一个故事，两个挑重担的人相遇在南方农村狭窄的田埂上，谁都不愿意让路，这时候来了一个旁观者，自己跳到了水田里，对其中一位说，来，把担子交给我，我替你挑一会儿，你侧身过去。曾国藩总结说：“天下事,在局外呐喊议论总是无益,必须躬身入局,挺膺负责,乃有成事之可冀。” 意大利作家卡尔维诺在他的《树上的男爵》里塑造了一个生活在树上却始终热爱大地的形象，提出“因为想看清尘世，就应当同它保持必要的距离”。荣者自安安，庸者自碌碌，关怀则乱，当局者迷，不在其位，不谋其政，置身事外，可以多一分自由超脱，于人于事，都是大有裨益。 请综合以上材料，对“躬身入局”和“置身事外”这两种态度，谈谈你的看法。 【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②文体明确，不得写
班级考号姓名总分 1.“小我”与“大我” 阅读下面的材料，根据要求写作。 林巧稚被称为“万婴之母”，她是中国妇产科学的开拓者、奠基人。她一生未婚未育，却把5万多条新生命迎接到这个世界。她不仅凭借高明的医术教助病患，还拿出钱财接济生活上有困难的人，甚至在去世后，还把遗体和所有的存款全都捐了出去。她看淡荣誉，一心系于病患、产房。 洗涤名利心，报效国与民。如林巧稚一般，把“小我”的生命融入为国为民的“大我”当中，我们定能活出最有价值的人生。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你对某方面(或总体)的深刻感悟和思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分 2.“有意思”与“有意义” 阅读下面的材料，根据要求写作。 “有意思”，常用于让人一时感到乐趣的事物，具有个人化、暂时性的内涵。“有意义”，常用于具有人生价值、时代价值的事物，它体现一种社会性、永恒性的内涵。 有人说，“有意思”让平淡的人生有了灵动的亮色；也有人说，“有意义”让平凡的人生绘上厚重的底色…… 看了以上材料，作为新时代的青年，你有何感悟与思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题。不少于800字。
班级考号姓名总分 3.阅读下面的材料，根据要求写作。 古人认为书法临帖可以分为三个阶段：对临、背临和意临。对临就是将字帖摆在眼前，照着帖上的运笔和结构写，追求形似：背临意谓脱离碑帖而临，是靠记忆来书写，力求与原作形神兼似；而意临指在继承古人用笔与精神上能有所取舍，自发创造，加之自己的理解和风格特点。“临书画固贵逼真，尤贵能避其熟。”临摹书画的过程中做到对临，追求逼真形似很重要，但更重要的是做到在背临的基础上走向意临，在学习古人法度的过程中不被习惯和法度束缚。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
高考作文写作指导：担起责任，放下执念，看开人生——从儒释道思想中汲取的人生智慧 写作要求： 阅读下面的材料，根据要求写作。 (1) 曾子:“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎死而后已，不亦远乎”自强不息，厚德载物，这是儒家的担起。(2) 《法句经》:“胜者生怨，负则自鄙。去胜负心，无讼自安。”鼓励摆脱外物的束缚，所谓“一念放下，万般自在”，这是佛家的放下。(3)《应丁解牛》:“依乎天理，批大部，导大寂，因其固然......恢恢乎。 其于游刃必有余地矣。”依道而行，顺应规律，这是道家的看开。担起、放下、看开，儒释道三家的思想对于我们颇具启示意义。请任意结合两家的观点，或综合三家的观点，体现你的感悟与思考。要求:自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800字。 写作分析： 一、考题分析： 该篇作文的材料涵盖了儒释道三家的思想，以“担起、放下、看开”为主题，引导考生对三家思想进行深刻思考，并在自己的观点中体现感悟与思考。要求考生结合儒释道的观点，或综合三者，表达对于担起责任、放下执念、看开世界的认知。 二、审题立意：
审题时要理解“担起、放下、看开”为主题，明确三者在儒释道思想中的表现，通过合理的角度和立意，体现对这一主题的个人理解。三、构思要点： 儒家思想中的“担起”： 分析曾子的名言，探讨“士不可以不弘毅，任重而道远”中对于责任担当的理解。 引用相关儒家经典，阐述儒家强调的自强不息、厚德载物的核心观念。佛家思想中的“放下”： 解读《法句经》中关于“去胜负心，无讼自安”的教导，强调放下对于内心的解脱和安宁的作用。 结合佛家修行方法，如禅定和舍离，展示如何通过放下来达到心灵的平静。 道家思想中的“看开”： 分析《应丁解牛》中的“依乎天理，批大部，导大寂”的观点，解释道家看待世界的开阔心态。 引用其他道家经典，说明顺应天道、顺应自然规律的思想。 综合儒释道的感悟与思考： 结合儒释道的观点，思考在具体生活中如何担起责任、放下执念、看开世界。 引用实例或个人经历，突显自己对这一主题的深入理解。 四、补充说明： 自拟标题：根据自己的表达主题，可以选择一个既能概括全文又有吸
2024届高考模拟作文“当代青年生命的意 义”导写及范文 【原题呈现】 23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） ①“世界是青年的，长江后浪催前浪，譬如积薪、后来居上。”——毛泽东 ②“书本很重要，电脑也很重要。但是书本里面种不出水稻，电脑也种不出水稻，只有在试验田里才能种出水稻。”——袁隆平 ③“任何生命都有其结束的一天，但我毫不畏惧，因为我的学生会将科学探索之路延续，而我们采集的种子，也许会在几百年后的某一天生根发芽，到那时，不知会完成多少人的梦想。”——钟扬 ④“一个科研的成功不会很轻易，要做艰苦的努力，要坚持不懈、反复实践，关键是要有信心、有决心来把这个任务完成。科学研究不是为了争名争利，科技工作者要去掉浮躁，脚踏实地！”——屠哟哟 作为时代青年，以上材料触发了你怎样的思考和感悟，请结合两则或三则材料写一篇文章，表达你的思考和认识。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【审题指导】 材料由四句名人的话构成。第一句是毛泽东的话，强调世界是青年的。第二句是袁隆平的话，指出书本、脑固然重要，但是实践更重要。第三句是钟扬的话，指出生命终结不可怕，因为自己的探索之路有后来者延续，自己采集的种子也可能在几百年后完成很多人的梦想。第四句是屠呦呦的话，指出科研不是为了争名争利，需要科技工作者脚踏实地，持之以恒，信心十足，不懈努力。 可见，材料中的四句话各有侧重点，但又彼此关联，分别涉及青年在世界上的地位、理论与实践的辩证关系、生命的意义、价值追求等。毛泽东的话，强调了青年在世界上的主导作用。青年是世界的创造者和引领者，他们充满活力，思维活跃，继往开来，具有开拓性和创造力，是世界的中流砥柱，承前启后，推动世界的发展。袁隆平的话，强调了理论联系实际的重要性。书本上的学问，电脑上的知识，毕竟只是理论上的东西，只有联系实际，付诸行动，才能真正地产生作用，发挥效力，否则便只能是纸上谈兵，毫无用处。钟扬的话，突出了生命的意义。任何一个生命都有限，都有终结的一天，但只要我们所做的事是有意义的，
1．（2023秋·河南·高三一中学校联考开学考试）阅读下面的材料，根据要求写作。 中国有句谚语“饱带干粮，晴带雨伞”，意思是说虽然吃饱饭出门，但还是要带足干粮；虽然是晴天出门，但还是要带上雨伞，凡事要有备无患。然而，也有人说，生活中我们也常常要面对意外挑战，因此涵养“无备”的心态也是人生的必修课。 以上材料具有启示意义，请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得透露个人信息，不少于800字。 优秀作文 有备与无备相谐见精神 “夏则资皮，冬则资絺，旱则资舟，水则资车。”按照惯常性思维，古人提出的观点，有一点不可思议，因为其所倡导的是有悖常理的。但是，从长远眼光看，古人之语是饱含深意。昨天不可期，今天成定然，明天当如何？面对来时路，只有很好地处理好“有备”和“无备”的关系，我们才能少走弯路，才能行稳致远。 “运筹帷幄之中，决胜千里之外。”之所以能够无往而不胜，源于前期做了充分的准备，并对未来发展进行预估。正是有了充分的准备和预设，所以顺境时可长驱直入，逆境时才不至于手忙脚乱。先人通过大量的生产生活实践总结出来的“饱带干粮，晴带雨伞”的经验就是有力的佐证。不论是个人的生活小事件，还是国计民生的大事件，要想顺利发展，并向着利好的方向推进，必须要把前期的工作做好。只有防患于未然，才有可能在健康轨道上可持续发展。 当然，做什么事情都要掌握度，过犹不及，物极必反。做事之前做好准备是取得理想效果的先决条件，但是我们也大可不必以如临大敌的紧张惶恐之思对待。在没有做事之前就战战兢兢，如履薄冰，把自己折磨的身心俱疲，真正做事时可能就没有了那份精气神。毕竟，在打算做事之前已经有了充分的心理和物质的准备，这样放松心态，泰然处之，以“无备”之思用心经营，放平心态，顺其自然。当以“谋事在人成事在天”的思想处理各种事情时，也就不会因为过于紧张而产生负面影响。不过，这里的“无备”不是摆烂和躺平，而是建立在冰冻三尺非一日之寒的长期积累的基础之上。 中国科技事业之所以获得突飞猛进的发展，并在世界舞台占有一定量的话语权，源于中国科技人未雨绸缪、殚精竭虑、科学规划、稳步推进的精耕细作。起步之初，不论是占有的国内资源，还是面临的外部环境，对发展和振兴科技都是不利的。面对无法改变的现实，一代代科技工作者冒严寒，斗酷暑，立足中国的实际，科学施策、精心布局，然后循序渐进，最终探索出符合中国国情的科技发展之路。从零起步闯出一条新路，源于科学设计和精心的准备；能够做到游刃有余地攻坚克难，得益于前期的积淀，这样才有了“无为而治”的从容。 “欲成其事”，宜精心谋划；要行稳致远，当拿捏好“有备”与“无备”的关系。只有二者实现和谐共振，我们才能走得更远、飞得更高。 审题立意 审题： 这是一道引语式材料作文题。 综合分析情境材料可知，它由两个语义关系和逻辑关系组成。前半部分由“饱带干粮，晴带雨伞”的谚语入题，然后从语义上分析这句谚语的意思；后半部分用“然而”领起，表示下面的意思与前面是转折关系，指出关于谚语揭示的道理，在现实中有人提出不同的看法。很显然，前半部分是话题的源起，引出后面的反向认
2024年高考备考模拟作文题立意与范文 01 1．（2023秋·河南·高三一中学校联考开学考试）阅读下面的材料，根据要求写作。 中国有句谚语“饱带干粮，晴带雨伞”，意思是说虽然吃饱饭出门，但还是要带足干粮；虽然是晴天出门，但还是要带上雨伞，凡事要有备无患。然而，也有人说，生活中我们也常常要面对意外挑战，因此涵养“无备”的心态也是人生的必修课。 以上材料具有启示意义，请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得透露个人信息，不少于800字。 审题立意 审题： 这是一道引语式材料作文题。 综合分析情境材料可知，它由两个语义关系和逻辑关系组成。前半部分由“饱带干粮，晴带雨伞”的谚语入题，然后从语义上分析这句谚语的意思；后半部分用“然而”领起，表示下面的意思与前面是转折关系，指出关于谚语揭示的道理，在现实中有人提出不同的看法。很显然，前半部分是话题的源起，引出后面的反向认知。把两种观点放在一起，其讨论的核心问题就是对“有备”与“无备”关系的讨论。基于此，该材料引发思考的角度有：现实中我们是否需要有“有备”之心；要做到“无备”，该有什么样的条件；如何处理“有备”与“无备”的关系。 不难看出，情境材料提供的话题是带有辩证思维性的，这样按照写作任务提出的要求构思立意，完成任务时，一方面要紧扣“材料的启示意义”思考，一方面所写的内容一定是自己针对材料展开的“感悟与思考”，另外还要把材料话题蕴涵的逻辑关系体现出来。 这样，本文写作时生应围绕“有备”与“无备”这一主题写作。首先要理解“有备”，“有备”有预先安排或筹划之意，这个“有备”可能是物质方面的积累，可能是知识方面的储备，也可能是心理方面的成熟。“无备”是无法预判、无法提前准备的情况。人生不是任何环节都能让你“有备”的，很多时候，充分准备的机会只是一种奢求。如果能涵养“无备”的心态，能让人增进一份从容与坚定，能更有效地利用有限资源做出有意义和有目的的努力。然后，围绕两个关键词，并与文章的主题对接摆事实讲道理进行分析。最后，观照现实，阐述二者在现实生活中的意义。 立意： 1.“有备”固好，“无备”亦不可或缺。 2.在“有备”与“无备”中砥砺成长。 3.“无备”心态不可缺。 4.未雨绸缪要“有备”。 优秀作文 有备与无备相谐见精神