2018中学学校教学开放周活动方案
一、指导思想
展现全校师生良好的精神风貌，展示优秀的教育教学成果，增进家长、社会对我校的进一步了解，展示优秀的教育教学成果和减负提质成效，促
进家校社三方的良好配合，助力**二中的健康发展。
二、活动主题：关注课堂减负提质
三、开放时间：2018年10月22——26日
四、活动地点：
五、活动内容
1、听课。各位家长到自己孩子相应的班级参与听课，了解孩子的上
课表现、状态，了解上课常规及要求，了解教师教育教学水平和“减负提质”成果。
2、参观。通过参观班级文化氛围建设，观摩课堂、课间活动，了解
学校教育教学的要求和情况。了解自己孩子在校园的学习活动，体验学校
文化氛围，了解学校的办学实际。
3、参与活动。学校学科集体教研、大课间体育、课间操等活动。
4、学生养成教育、自主管理的开放。
六、具体安排
为确保本次教学开放周活动顺利进行，学校研究决定分三个阶段实施。
第一阶段10月15日——10月19日准备阶段
1、宣传发动。10月17日，2点40分准时组织召开教师大会，统一
初一年级校园开放日活动方案 为了增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的教育教学管理情况，了解学生在校园的学习生活，体验教师的课堂教学状况，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长。以“改进作风，优化业绩，家校共建，和谐发展”为主题。努力构建教育与社会、学校与家庭、教师与学生和谐共建的育人格局。 二、活动目的： 1、为了加强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，让家长走进课堂，让家长了解学校的管理与发展趋势，让家长了解课堂教学和课改动向；传达我校教学观、教育观、管理观，从而更好的配合学校，共同关注孩子的成长。 2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，宣传学校办学思路和教学理念，争取社会各界对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校与家庭教育的关系，调动家长参与学校、参与班级的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步完善学校管理，推进我校素质教育的改革发展。 三、活动时间： 2012年5月11日（星期五）下午12时10分至15时30分。 四、具体安排： 1.观摩课堂教学
1）时间：第五节、第六节课(12:10——13：40) 2）要求：每班安排6名家长听课（第五节3名、第六节3名），要求每位家长认真听课，遵守课堂纪律，并认真填写听课记录表。 上课教师，认真备课，认真组织好课堂教学。各班主任给家长安排好听课时的座椅。 2.参观部室及餐厅 1)时间：13:50——14:30 2）本次家长开放日活动，为了方便家长更全面了解孩子的学习、生活情况，参观活动由家长自愿、自由参与。 3)各部室管理人员到时提前打开部室门接待家长，服务要热情、周到。 4）各班在家长参观活动期间，组织学生认真布置教室（黑板标题：校园开放日家长座谈会），并提前学生座位上摆放相关资料（作业、试卷、练习册、成绩单、征求意见表、登记家长联系电话）。 5）各班主任在家长到校后，及时向家长发放听课记录表、听课安排表、校园开放日活动安排表。 3.家长座谈会 1）时间：14:30——15:30 2)家长座谈会程序：校长电视讲话——班主任、科任教师与家长交流——意见征询。 各班主任、科任教师在活动前要统一认识，端正态度，认真对待本次活动，按照方案认真落实工作，班主任找时间向学生强调注意事
下河头小学开放周活动方案 一、指导思想 为了进一步推进课程改革，加强我校教师队伍建设，积极争取社会广泛支持，扎实推进课堂教学改革，不断促进和提高教师的教育教学水平，接受社会监督，努力创设学校、家庭、社会一体化的育人氛围，给我校教师提供一个相互交流的平台，充分展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌，促进我校教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，转变教师的教育教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量，全面提升学生综合素质。下河头小学决定开展“教学开放周”活动。 二、活动安排 1．时间：（2014年4月1日—7日） 2．参加对象：学生家长、村干部 3．形式和内容： （1）听课：在开放周期间，学校向社会开放所有课堂，学生家长可到校内任何一个班级听取上课教师的随堂课，或到某些班级听学校安排的研讨课。 （2）访谈：家长可与学校领导、班主任、科任教师进行座谈、交流，了解学生在校内的情况及学校办学情况，共同探讨教育学生之有效途径及学校发展之大计。 （3）建议：学校接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以
及学校发展等提出的各项建议。 （4）参观：学校接受家长对我校实验室、图书馆、阅览室、电脑室、档案室等的参观，为学校的硬件建议提出合理化建议。 4．活动程序： “教学开放周”活动期间，家长到校后可到相关班级听课，或到教研组参加教研活动，或与相关教师及学校领导座谈，或参观各科室等。 四、活动要求 1．全校教职工要不断更新观念，勇于创新，做推进“学案式”课堂教学的主力军。活动期间，全校教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。 2．全体教师要以此次活动为契机，不断开拓创新，努力提升自己的教育教学水平，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的教师新形象，让家长放心，让社会满意。 3．各任课教师要认真组织教学，大胆创新，充分发挥学生的主动性、积极性、创造性，使学生成为课堂教学活动的主体。 4．教研组长在每天安排的研讨课后，要组织本教研组教师认真教研，并做好记录。 5．活动期间，班主任要教育学生认真学习、遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境，给社会、家长交上一份满意的答卷。
教学开放周活动实施方案 一、指导思想 为构建宽松和谐的教育环境,促进我校办学水平的不断提升,进一步更新教师教育教学观念,提高课堂教学质量,推动我校教育的跨越式的发展。引领家长参与学校管理,让家长走进校园,了解学校,支持学校。走进课堂,了解课堂教学以及课改动向,加强学校、教师、家长之间的沟通,使家长进一步了解我校的教育教学和学生的校情况,更好的配合学校教育,共同关注孩子的成长。调动家长关注和参与学校、参与班级管理的积极性,吸纳家长的合理化建议,进一步改进学校的管理,提高我校教育教学管理水平。达到增进交流、和谐发展,让广大人民群众满意之目的。 二、活动开展时间: 课堂开放日:2018年4月9日—4月13日; 家长会:2018年4月16日 三、组织领导: 组长:王怀英(校长) 副组长:刘汉伟(副校长) 成员:黄素娟(教务主任)张丽春(教务主任)巴秀丽(教务主任) 四、开放内容: 1、办学成果的开放;
2、课堂教学的开放; 3、学生作业的开放; 4、学生养成教育、自主管理的开放。 5、举行课堂开放日活动。具体内容安排如下: ①听课:在开放日活动当天,学校向社会开放所有课堂,家长和 社会各界人士走进校内相关班级随堂听课。． ②访谈:活动课间,家长和社会各界人士可就学校的发展大计与 学校领导进行交流,就孩子的教育问题与班主任、学科教师进行座谈、交流,了解学生在校内情况,共同探讨教育学生的有效途径。 ③参观:请家长和社会各界人士参观学校各功能教室、食堂以及学校下午开展的丰富多彩的大课间活动,让他们全方位了解学校的具体办学过程、办学成果,为学校的硬件建设提出合理化建议或意见, 提供学校发展的有利信息。 ④交流：请家长及社会各界人士参加由班级为单位的主题活动,各班级汇报、展示近期班级工作的成绩。 研讨：支教教师和校内年轻教师一起开设公开教学活动；邀⑤请学生家长和社会各界人士来校交流研讨。 四、具体安排 为确保本次教学开放周活动顺利进行,学校研究决定分三个阶段实施。 第一阶段(4月2日—4月3日):准备阶段 1.宣传发动。成立学校“开放周”领导小组,组织召开领导班子
小学教学开放周活动方案 篇一：教学开放周活动方案 XX中学教学开放周活动方案 为进一步推动我校的教育教学工作，展现素质教育和新课程改革风貌，根据本学期工作计划，学校确定4月7日至4月10日为我校的教学开放周。为落实开放周要求，提高活动的质量，增强效果，特制定如下活动方案。 一、指导思想:坚持以“科研兴校，以研促教”为指导方针，切实以教育教学为中心，扎实推进课堂教学改革，不断强化质量意识。加强校际交流和社会沟通，努力创设学校、家庭、社会一体化的育人氛围，充分展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌，促进我校教师进一步更新教育观念，更好地将我校教育教学研究引向更为广阔的空间，全面提升学生综合素质，促进学校的可持续发展。 二、活动目的:通过举办开放周活动，使社会各界广泛了解学校的办学状况，让家长走进校园，走进课堂，亲身体验学校设施设备的利用情况，了解学校的管理与发展趋势，了解当今课堂教学和课改动向，直接了解子女在校的学习生活情况，协调好学校与家庭教育的关系，使每一个孩子健康成长。及时听取社会各界多方面的意见和建议，争取全社会对教育的理解和支持，努力营造有利于教育发展的良好社会氛围，以利于学校改进工作，提高学校管理水平，悉心听取专家领导和兄弟学校同仁的指导，达到增进交流、完善发展的目的。 三、活动安排 1、4月7日（周二），4月10日（周五）以家长和社会各界人士来校活动为主。
具体内容安排如下： ①参观：接受家长和社会各界人士对我校实验室，图书室、阅览室，微机室，等的参观，为学校的硬件建设提出合理化建议。 ②听课：向社会开放所有课堂，家长和社会各界人士可在任何时候到校内任何一个班级随堂听取任何一位教师的授课。 ③访谈：家长和社会各界人士可与学校领导、班主任、科任教师进行座谈、交流，了解学生在校内的情况，共同探讨教育学生的有效途径。 ④咨询：学校设立咨询处，接待家长和社会各界人士，介绍国家相关教育政策、学校办学理念及学校发展规划，解答多种疑问。接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出的各项建议。 家长和社会各界人士先到四号楼大厅登记处填写报到登记表，同时领取建议卡和凳子，然后到相关班级听课，或与相关教师座谈、交流，或进行咨询，或参观访谈等，活动结束后将填好的建议卡和凳子交回登记处。 2、4月8日（周三），4月9日（周四）以学校之间的交流为主。欢迎兄弟学校的领导、老师来我校交流指导。 具体内容安排如下： ①参观：接受兄弟学校的领导、老师对我校实验室，图书室、阅览室，微机室等的参观，为学校的硬件建设提出合理化建议。 ②听课：开放所有课堂，来宾可在任何时候到校内任何一个班级随堂听取任何一位教师的授课。 ③交流：来宾可与班主任就班级管理、成长记录的使用等进行交
最新中学学校教学开放周活动方案_教学开放周活动方案 中学学校教学开放周活动方案一、指导思想展现全校师生良好的精神风貌，展示优秀的教育教学成果，增进家长、社会对我校的进一步了解，展示优秀的教育教学成果和减负提质成效，促进家校社三方的良好配合，助力**二中的健康发展。 二、活动主题：关注课堂减负提质三、开放时间：2018年10月22——26日四、活动地点： 五、活动内容1、听课。各位家长到自己孩子相应的班级参与听课，了解孩子的上课表现、状态，了解上课常规及要求，了解教师教育教学水平和“减负提质”成果。 2、参观。通过参观班级文化氛围建设，观摩课堂、课间活动，了解学校教育教学的要求和情况。了解自己孩子在校园的学习活动，体验学校文化氛围，了解学校的办学实际。 3、参与活动。学校学科集体教研、大课间体育、课间操等活动。 4、学生养成教育、自主管理的开放。 六、具体安排为确保本次教学开放周活动顺利进行，学校研究决定分三个阶段实施。 第一阶段10月15日——10月19日准备阶段1、宣传发动。10月17日，2点40分准时组织召开教师大会，统一思想，提高认识，下发方案，布署工作。全体教师要把教育教学开放周看作是促进教师教育教学工作、规范我校办学行为和推动学校发展的重要举措。 2、认真准备。明确职责，分工明确，责任到人，精心布置，督办落实。吴红丹主任负责分工协调各部门工作。 2018中学学校教学开放周活动方案①致家长一封信（内容教务处），微信群（德育）、网站、公众号（电教），做相关宣传，班主任统计参加活动家长数量，原则上每班至少10名家长参加。10月19日下班前完成。 — 1/3 — — 1/3 —
第七届教育教学开放周活动方案 一、指导思想 通过教育教学开放周活动，向社会展示教育教学新成果，宣 传近年来推进各类教育发展的新成效，加强学校与社会及家长的沟通交流，让社会各界和家长感受教育的新变化，进而更加了解教育、理解教育、参与教育、支持教育，提振办好建湖教育的信心，促使学校教育和家庭教育进一步形成合力，共同关注孩子的成长，促进学生全面健康发展。 二、总体要求 1.进一步展示教育发展成果。近年来，我县坚持以提高教育 质量和促进教育公平为重点，积极推进学前教育普惠发展、义务教育优质均衡发展、高中教育多样化发展、职业教育创新发展，先后通过了江苏省教育现代化合格县、全国义务教育发展基本均衡县、江苏省学前教育示范区、江苏省体育强县的验收。今年县委县政府又对城区初中进行了资源重组，进一步促进了城区初中的整体发展。各学校要利用开放周活动，展示学校的办学理念、特色、成果与发展规划。要邀请家长代表和社会人士走进校园，了解学校的管理水平，参观学校的校容校貌；走进办公室看教师备课、作业批改，见证教学动态；走进班级听教师上课、看学生活动，领略教师的教学艺术，感受学生的精彩风貌。 2.进一步推进有效教学。推进有效教学是促进学生主动发展、深化课程改革的重要途径。各学校要通过开放周活动，不断加强课堂教学模式的研究，着力打造主动、互动、灵动的活力课堂，努力突出学生的主体地位，积极推动教师教学方式的变革，培养学生主动学习、独立获取知识的良好习惯，全面提升学生的学习技能、创新精神和实践能力。
3.进一步规范办学行为。落实省“五严”规定，是推进素质教育、提高教育教学质量和效益的必然要求。要利用开放周，更加模范地执行省“五严”规定，指导广大教师自觉遵循教育规律，推进教育改革与发展, 不断提升教学质量。 4.进一步改进学校管理，提升教育形象。让家长走进学校，是展示学校办学成绩的良好机会，也是对教育形象和行风建设的监督和评估。各学校要利用开发周活动，广泛征求社会、家长对学校办学思路和教育教学工作的建议，不断调整和完善学校的工作策略，提升学校的管理水平和教育教学质量，提高学校办学的满意度。 三、时间安排 11 月26 日至12 月 3 日。 四、组织安排 县教育局成立“教育教学开放周”活动领导小组： 组长： 副组长： 成员： 五、主要活动 1.11 月26 日起，各学校课堂教学、课外活动、教学设施对外开放。县直、驻城学校，乡镇中心校（园）要邀请各界人士特别是家长走进课堂听课，现场了解教师作业批改、备课情况。每校原则上课堂教学重点开放一天，开放周其他时间也欢迎家长到校听课。每校所有年级所有学科全部开放，各班邀请的不同层次的家长不少于10 人。各学校要围绕展示办学特色精心安排活动，以开放为契机，加强交流，扩大影响。 2.11月26日起，xx教育网开辟第七届教育教学开放周巡 礼”专栏，宣传近年来全县教育成就及开放周活动信息。 3.举办xx县第三届中小学教学管理人员课堂教学点评活动。 4.举办xx县第五届美德少年”表彰活动。 5.深入推进社会主义核心价值观和“八礼四仪”家校互通的教
小学开放周活动方案两篇 1小学教学开放周活动方案 一、指导思想 为了进一步推进课程改革，加强我校教师队伍建设，积极争取社会广泛支持，扎实推进课堂教学改革，不断促进和提高教师的教育教学水平，接受社会监督，努力创设学校、家庭、社会一体化的育人氛围，给我校教师提供一个相互交流的平台，充分展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌，促进我校教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，转变教师的教育教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量，全面提升学生综合素质。实验小学在下周开展开展“教学开放周”活动。 二、活动安排 1．时间：（20XX年3月19日—23日） 2．参加对象：学生家长、兄弟学校教师 3．形式和内容： （1）听课：在开放周期间，学校向社会开放所有课堂，学生家长和兄弟学校教师可到校内任何一个班级听取上课教师的随堂课，或到某些班级听学校安排的研讨课。（具体安排附后）
（2）访谈：家长可与学校领导、班主任、科任教师进行座谈、交流，了解学生在校内的情况及学校办学情况，共同探讨教育学生之有效途径及学校发展之大计。 （3）建议：学校接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出的各项建议。 （4）参观：学校接受家长和兄弟学校教师对我校实验室、图书馆、阅览室、电脑室、档案室等的参观，为学校的硬件建议提出合理化建议。 4．活动程序： “教学开放周”活动期间，家长、兄弟学校老师到校后可到相关班级听课，或到教研组参加教研活动，或与相关教师及学校领导座谈，或参观各科室等。 三、活动要求 1．全校教职工要不断更新观念，勇于创新，做推进“学案式”课堂教学的主力军。活动期间，全校教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。 2．全体教师要以此次活动为契机，不断开拓创新，努力提升自己的教育教学水平，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的教师新形象，让家长放心，让社会满意。 3．各任课教师要认真组织教学，大胆创新，充分发挥学生的主动性、积极性、创造性，使学生成为课堂教学活动的主体。
方案编号：YT-FS-5408-19 校园开放日活动方案策划 范本(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
校园开放日活动方案策划范本(完整 版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 根据市、区教育局关于搞好20xx年校园开放日活动的部署，为展示我校教育教学及新课改的成果，增进家长对学校管理、教育教学情况及孩子在校表现的了解，搭建社区、家长、学校间友谊的桥梁，争取社会各界对学校的支持和理解，协调学校与家庭的关系，总结近期各班教育教学情况，研究下半学期教育教学重点，学校决定于11月13日举行“校园开放日”活动。具体安排如下： 一、成立校园开放日领导小组 组长： 副组长： 成员：
二、时间安排 xx月xx日(星期六) 三、组织形式 一、二年级各班进行课堂教学展示并召开家长会，三至五年级只召开专题家长会，下学期进行课堂教学展示。 四、具体安排 1.教室安排 一、二年级各班根据教务处统一安排，采取分教室上课方式进行课堂教学展示。第一、二节课将学生和家长均分成两部分在就近的两个教室，展示语文、数学或英语的课堂教学情况。第二节课结束后，担任第三节课教学任务的教师要立即到两个教室集合起所有学生，带到指定教室、功能室或操场上课。第四节课老师在第三节课下课前三分钟到指定地点等候学生，组织学生课间有序上厕所、休息，待上课铃后立即组织上课(如在功能教室或操场上课，需要任课教师提前到班级内组织学生集体站队至活动地点)。班主任及语、
小学家长开放日方案 1、小学家长开放日活动方案 一、指导思想： 为了进一步推进天元区活力课堂教学，让家长亲身体会活力课堂的教学氛围，共同探讨新课程下活力课堂教学方法；同时向社会展现校园风貌，展示师生风采，创设和谐育人氛围，提升学校的社会影响力，我校特举办家长开放日活动。让家长走进校园，了解学校的发展趋势并参与学校的管理，让家长走进课堂，关注教育，了解课堂教学和课改动走进新课程；走近孩子，倾听心声。搭建社区、家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，共同促进孩子健康成长。 二、活动目的： 1、展现校园风貌，展示师生风采。 2、让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与评价。 3、利用“开放日”这一载体，加强沟通，调动家长参与学校教研教改、参与班级建设的积极性，吸纳家长的合理化建议，推进家校积极互动，进一步改进学校的管理，促进教育和谐发展 三、领导小组： 组长：何利
副组长：马凤银佘湘玲张涧欣 成员：谭建红、吴凌云、向育英、郑文芝、易沅香 四、活动要求： 开展家长开放日活动，不仅让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，也是对学校教师素质、教育水平的一个全面展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意，尽心为家长、学生服务，将家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。 1.本次家长开放日，学校对各班的课程不做任何调整，请教师按当天的课表进班上课。 2.各班班主任老师认真做好宣传、发动、组织工作，精心布置教室，营造育人氛围，提前选定参加活动的家长，并发送邀请函；各班搞好教室清洁卫生工作，安排好凳子。 3.全体教师要热情接待，耐心听取家长意见与建议。 4.上课教师要认真钻研教材，精心备课。教研组要发挥团队精神，共同研讨教学设计，力求家长满意。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势，力求生动、活泼、新颖、有趣。 五、开放班级及时间： 开放班级：一年级—-六年级各班
小学开放周活动方案 1、小学教学开放周活动方案 一、指导思想 为了进一步推进课程改革，加强我校教师队伍建设，积极争取社会广泛支持，扎实推进课堂教学改革，不断促进和提高教师的教育教学水平，接受社会监督，努力创设学校、家庭、社会一体化的育人氛围，给我校教师提供一个相互交流的平台，充分展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌，促进我校教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，转变教师的教育教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量，全面提升学生综合素质。实验小学决定在下周开展开展“教学开放周”活动。 二、活动安排 1．时间：（20XX年3月19日—23日）
2．参加对象：学生家长、兄弟学校教师 3．形式和内容： （1）听课：在开放周期间，学校向社会开放所有课堂，学生家长和兄弟学校教师可到校内任何一个班级听取上课教师的随堂课，或到某些班级听学校安排的研讨课。（具体安排附后） （2）访谈：家长可及学校领导、班主任、科任教师进行座谈、交流，了解学生在校内的情况及学校办学情况，共同探讨教育学生之有效途径及学校发展之大计。 （3）建议：学校接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出的各项建议。 （4）参观：学校接受家长和兄弟学校教师对我校实验室、图书馆、阅览室、电脑室、档案室等的参观，为学校的硬件建议提出合理化建议。
4．活动程序： “教学开放周”活动期间，家长、兄弟学校老师到校后可到相关班级听课，或到教研组参加教研活动，或及相关教师及学校领导座谈，或参观各科室等。 三、活动要求 1．全校教职工要不断更新观念，勇于创新，做推进“学案式”课堂教学的主力军。活动期间，全校教职工要以良好的精神风貌积极参及此项活动，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。 2．全体教师要以此次活动为契机，不断开拓创新，努力提升自己的教育教学水平，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的教师新形象，让家长放心，让社会满意。 3．各任课教师要认真组织教学，大胆创新，充分发挥学生的主动性、积极性、创造性，使学生成为课堂教学活动的主体。
开放周活动方案、总结-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
宜阳县三乡镇吉家庙小学开放周 活动方案 一、指导思想 为了进一步推进课程改革，加强我校教师队伍建设，积极争取社会广泛支持，扎实推进课堂教学改革，不断促进和提高教师的教育教学水平，接受社会监督，努力创设学校、家庭、社会一体化的育人氛围，给我校教师提供一个相互交流的平台，充分展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌，促进我校教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，转变教师的教育教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量，全面提升学生综合素质。下河头小学决定开展“教学开放周”活动。 二、活动安排 1．时间：（ 2018年4月16日— 22日） 2．参加对象：学生家长、村干部 3．形式和内容： （1）听课：在开放周期间，学校向社会开放所有课堂，学生家长可到校内任何一个班级听取上课教师的随堂课，或到某些班级听学校安排的研讨课。 （2）访谈：家长可与学校领导、班主任、科任教师进行座谈、交流，了解学生在校内的情况及学校办学情况，共同探讨教育学生之有效途径及学校发展之大计。 （3）建议：学校接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管
理以及学校发展等提出的各项建议。 （4）参观：学校接受家长对我校实验室、图书馆、阅览室、电脑室等的参观，为学校的硬件建议提出合理化建议。 4．活动程序： “教学开放周”活动期间，家长到校后可到相关班级听课，或到教研组参加教研活动，或与相关教师及学校领导座谈，或参观各科室等。 四、活动要求 1．全校教职工要不断更新观念，勇于创新，做推进“学案式”课堂教学的主力军。活动期间，全校教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。 2．全体教师要以此次活动为契机，不断开拓创新，努力提升自己的教育教学水平，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的教师新形象，让家长放心，让社会满意。 3．各任课教师要认真组织教学，大胆创新，充分发挥学生的主动性、积极性、创造性，使学生成为课堂教学活动的主体。 4．教研组长在每天安排的研讨课后，要组织本教研组教师认真教研，并做好记录。 5．活动期间，班主任要教育学生认真学习、遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境，给社会、家长交上一份满意的答卷。 宜阳县三乡镇吉家庙小学开放周
“校园开放日”活动方案 目录 第一篇：校园开放日活动方案 第二篇：“校园开放日”活动方案 第三篇：校园开放日活动方案 第四篇：学校校园开放日活动方案 第五篇：校园开放日活动方案XX年6 更多相关范文 正文 第一篇：校园开放日活动方案 “校园开放日活动”实施方案 一、指导思想 以党的xx大精神为指针，积极主动地丰富我校绿色生态德育新途径，努力创设“办人民满意教育，做人民满意教师”的浓厚氛围。全面展示四星级高中的办学风格、校园建设、师生风采以及素质教育硕果，不断加强“家校沟通”的理论探索和教育实践，齐心协力，继续谱写“西亭模式”的新篇章。 二、活动目标 1.进一步加强家长与学校的联系，让家长充分了解学校办学宗旨和办学思路，实现民主治校，进一步转变教师教育教学观念，全面提升学校教育教学管理水平。
2.进一步保障家长的教育知情权，疏通学校与社会沟通的渠道，促进家长参与学校管理和监督，争取社会的理解、支持和帮助，让社会了解学校，让学校更好地为社会服务。 3．进一步加强规范管理、依法治校，通过“开放日”活动接受全社会的评议和监督，不断改进办学的不足，努力打造人民满意的教育品牌。 三、活动组织 1、建立校“开放日”活动领导小组，具体负责“开放日&rdq uo;活动计划的安排、措施的制定、主题的选项及活动的组织安排。 组长：邢斌 副组长：严少标、杨建琪、朱新星徐训荣 成员：各处室负责人、教研组长、年级组长等。 2、建立开放日活动相应的执行小组，明确各自分工，根据计划安排负责各项内容的具体组织和实施。 四、活动安排：活动时间：第十八周 （一）教育成果展示 1、全面开放课堂教学。组织家长和部分友好学校教师走进课堂观摩常态教学，了解教师在备课、作业批改、个别辅导等方面的工作，并进行书面评议。
****中心小学第九届素质教育开放周活动方案 为进一步提升素质教育质量，增强小学生的社会责任感，创新精神和实践能力，形成全社会关注教育、理解教育、支持教育的良好氛围，激发教育发展活力，实现学校、家庭、社会共同参与大开放的素质教育新局面。根据《亳州市教育局关于开展第九届素质教育开放周活动的通知》的精神，我校决定在全校开展素质教育开放周活动，以此展示学校素质教育的丰硕成果。 一、活动主题 聚焦素质教育难点共享素质教育成果 二、活动时间 2016年11月17日—23日 三、活动目的： 以教学开放周活动为契机，让学生家长及社会各届人士代表走进学校，走进课堂，畅通学校、教师、家长之间的沟通渠道，形成学校、家庭、社会的互动，让社会各界零距离，了解学校日常工作，进而对学校教学工作提出意见和建议，达到理解学校工作，共同解决学校教育难题，促进学校工作全面和谐发展的目的。
四、活动领导小组： 组长：*** 副组长：*** 组员：*** 五、活动内容、形式： （一）重点展示内容： 1、校容校貌：校园环境、校园文化、班级文化。 2、成果展示：介绍学校概况、教改成果、办学特色、名师风采。 3、开放课堂教学。 4、开放教研活动。 5、开放学生活动。 （二）主要活动形式： 1、听课：认真组织听课、评课。 2、访谈：家长及社会各界人士可与学校领导、班主任、学科教师进行座谈、交流，了解学生在校情况，共同探讨教育学生的有效途径。 3、参观：在开放周活动期间，学校所有教育教学设施对外开放。并邀请学生家长及社会各界人士到校指导。 4、建议：学校设立建议箱。活动期间，接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出各项建议。 5、反馈：开放周结束后，学校将进行认真总结研讨，广泛吸收
小学 “校园开放日”暨“校长接待日”活动实施方案 为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》，全面加强学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络构建，集全社会的智慧和力量办人民满意的教育，实现“一流的学校管理，一流的师资队伍，一流的教学质量，一流的校舍设施”的目标。为构建和谐的教育环境，加强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园、走进课堂，了解学校的教育教学和管理情况，进一步加强家长与学校的联系，让家长充分了解教育的各项政策，了解学校办学宗旨和办学思路，实现民主治校，保障家长的教育知情权，疏通学校与家长、社会沟通的渠道，促进家长参与学校管理和监督，争取社会的理解、支持和帮助，让社会了解学校，让学校更好地为社会服务。从而更好地配合学校共同教育好学生，我校特举办“校园开放日”暨“校长接待日”活动，以便于进一步增强学校和教师主动接受家长和社会监督的意识。同时使家长全面理解评价老师，增进老师和家长的友谊，提高学校管理的科学性、民主性和开放性，进一步提高办学水平和教育教学质量，从而真正架起一座学校与家庭之间的沟通桥梁。现结合我校教育实际，特制定本方案。 一、指导思想 深入学习贯彻落实党的十九大精神，全面展示学校硬件建设、校园文化建设、实施素质教育、以生本教育为主导的教育教学改革等成果，让家
长、社会人士、媒体等亲历教育、了解教育，广泛吸纳各界人士的合理化建议，接受各界的评议和监督，在学校、家庭、社会之间建立长期有效的沟通反馈机制，努力创设“开门办学、共谋发展”的浓厚氛围，促进我区教育又好又快发展。 二、活动原则 （一）合作性原则。 充分发挥新闻媒体、教育监督员、家长委员会等资源优势，加强公众与教育部门、学校、教师的交流互动，积极维护家长对学校教育工作的知情权、评议权、参与权和监督权,动员全社会都来关心教育、支持教育、尊重教师，促进学校、家长、学生之间的相互理解和有效沟通，形成育人合力。 （二）开放性原则。 坚持学校教育不仅对教育对象开放，更重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放，以学生和学习为中心，以学生喜欢为基础，以人民满意为标尺，开门办教育，为教育改革发展营造良好环境。 （三）服务性原则。 将群众满意度作为工作的出发点和落脚点，以“回应百姓呼声，关切群众期盼”为重点，进一步转变教风学风、教育行风，加大规范化管理，改善服务水平，以实实在在的成效取信于民，更好地服务经济社会发展。（四）安全性原则。
法雷奥中国●湖北法雷奥车灯有限公司 ——企业开放日活动方案举办此次开放日，是企业承担社会责任的无形承诺与行动，来自社会和公众的关注将成为我们持续进步、追求完美的动力，因此特于举办“驶于科技融与自然法雷奥企业开放日”活动，让我们的员工家属、社会热心人士更深入的了解品牌、走进法雷奥的大家庭。 活动目的 ■增强企业、员工与员工家属之间的沟通，让家属了解企业、了解产品及家人工作环境，进一步熟悉企业的管理 与发展趋势，增加员工及家属对企业的认同感和归属感。 ■接受员工家属的监督与指导，员工家属通过实地考察，从而对员工多一份理解、对企业多一份支持。 ■立足企业、放眼社会，充分发挥法雷奥品牌的辐射作用，争取员工家属对企业的关注、群策群力行动起来共同推 动企业的健康发展。 活动时间：9月19日前后 活动地点：沌口体育馆（篮球馆内）暂定 活动内容 活动邀请对象:法雷奥湖北车灯公司全体员工及员工家属
活动路线：沌口体育馆开放日活动区域→法雷奥车灯公司 地点一、沌口体育馆 分为：进口区域 企业影音展示走廊 产品陈列区 亲子游乐区 休闲区（冷餐区） 进口区域 大型舞台及背景板、氢气球、音响等； 作用：领导致辞、节目表演、合影等 布置要求：作为法雷奥开放日首站的首个区域，舞台大气、整体工整。（体现企业实力及精工企业的严谨作风） 效果附图 企业影音展示走廊 以图片、视频、相关图文资料等形式展示；（配以现场人员解说） 领导关怀（各级领导对集团公司以及所属企业的关怀与指导） 走近法雷奥（集团公司以及所属企业的历史沿革）科学发展（参与活动企业在科学发展观指导下所取得的成就） 社会责任（参与活动企业清洁生产、保护环境、服务社会和承担其他社会责任的情况） 企业文化（参与活动企业在党的建设、思想政治工作和文化建设方面取得的成就） 奔向未来（集团公司以及所属企业发展战略及美好远景等）六部分。 效果附图 产品展示区：
学校开放日活动方案 学校开放日活动方案1 为了促进学校教育和家庭教育的全面发展，宣传我校新学年新举措，让家长更全面地了解自己孩子在校的情况，了解教育的最新动态。我校将于月29日组织“家长开放日”活动让家长走进校园，聆听教学，观看学生校园生活。 一、活动目的： 1、增强学校、家庭之间的沟通，让家长走进校园，走进堂，了解学校的管理与发展，了解堂教学和改的效果，从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子的健康成长。 2、进行教育改革政策的宣讲并对家长进行家庭教育指导。 3、广泛听取家长对学校办学的意见，调动家长参与学校、班级建设的积极性，接收社会的评议和监督，争取社会各个方面对学校教育教学工作的大力支持，全面提升教学质量好管理水平。 二、活动主题： 融洽家校联系，建和谐校园；接收社会监督，促学校发展 三、温馨提示 1、学校时，请您尽量步行，听从保安安排，交通工具放到指定地点。 2、到了学校，请一定到签到处签到。听从安排。 4、请各位家长爱护学校的卫生，不吸烟，不乱扔垃圾，保持校
内各处的环境卫生。 5、请不要携带小孩，以免发生不必要的麻烦。 6、当孩子在活动时，请不要和孩子说话、不干扰孩子，不要干涉孩子活动。更不能因为想为自己的孩子拍照或摄像回走动影响其他家长的活动。 7、请家长进入班级后，把手机关机或调到振动的位置，不要在教室内接听电话。 8、活动结束后，希望家长能留下帮忙整理一下场地。 9、学校大会。 四、教师注意事项 1、这是我校的形象工程，是促进学校发展的大事，我们所有领导和教师都高度重视，将此次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的有效手段，以合适的形式表达出介绍给家长，以取得家长和社会对教育的支持和理解。 2、通过学校开放日这样一个途径，向家长展示我校环境设施、教师精神面貌、学生学习表现等最好的一面，所以我们要积极、认真、精心地准备，搞好环境卫生，做好校园和班级的氛围布置，安全设施要到位。 3、为了保证开放日活动的顺利进行，班主任要根据学校的工作布置，积极动员家长参与，及时下发《邀请函》做好发动工作。 4、积极向学生及家长宣传开放日活动。各班班主任教师认真做好组织工作，精心布置教室，营造育人氛围，于开放日前一天彻底打
校园亲子开放日活动流程活动方案 校园亲子开放日活动流程 （前期布置：校门口电子屏幕、图书馆前桁架、大活门口桁架、小剧门口朋友圈拍照点） 时间 流程 具体活动 8:20-8:40 集合 各带队志愿者接到孩子在大活门口集合 （给家长发接送卡） 8:40-9:00 排队进场 有序进入张芯瑜小剧场落座 8:45-10:00小剧场 启动仪式 （小剧布置：四周横幅、气球、座位贴、点心发放处、小朋友垫高木台） 8:45-9:00 暖场：播放南大宣传片 9:00-9:10 主持人开场 9:10-9:20 校领导致辞 9:20-9:25 小朋友代表发言 9:25-9:30 青年教职工代表发言 9:30-9:45 活动启动仪式（悦读经典赠书+授旗）
9:45-10:00 大活阶梯前合影留念 10:00-13:00 小剧场 “悦读经典”故事会 10：00-10:40 苗怀明教授趣味解读《西游记》 10：45-11：30 校史馆参观 （分批参观，后面的批次看动画片等待） 11：30-13：00 教工一食堂午餐 13:00-14:00 小剧场 餐后表演 （正式表演开始前安排小朋友们自愿表演节目） 13:00-13:05 主持人开场 与孩子们互动 13:05-14:00 节目表演 跆拳道、唱歌、动漫、魔术、街舞 14:00-15:30 多彩校园巡游 （四辆大巴，四辆考斯特） 14:00-15:30 线路一 化学化工-生命科学（大巴） 化学化工学院 环节1：实验室参观 5-7分钟 环节2：趣味实验 30-40分钟
注意事项：1.学生不得穿短裤、露脚趾的凉鞋和拖鞋；2.进入实验室前，将饮料、食物放在实验室外指定位置，不得带入实验室。 生命科学学院 环节1：动物实验室体验，20分钟 环节2：标本和小橘灯制作 注意事项：1.在实验室听黄老师讲解，请勿乱动实验室设备，2.听志愿者指挥就可以啦。第一批结束时间2:40;第二批结束时间3:30 14:00-15:30 线路二 社会-历史（大巴） 社会学院 环节1：沙盘室参观体验，20分钟 环节2：心理学实验室参观，20分钟 注意事项：1.沙盘室小摆件较多，请参观者服从志愿者指令，不要随意拿取摆件，在体验结束后摆放回原处，注意保持沙盘周边整洁，不要扬出沙子；2.进入实验室前将饮料食物摆放在室外，不要随意触动实验室内器材. 历史学院 趣味考古主题讲座，接着可以参观考古实验室（设备测试比如碳14），负责的老师研究方向是人类学，还有人类骨头。 14:00-15:30 线路三 地科-天文（考斯特） 地球科学与工程学院 环节1：恐龙热缩片手工涂色10分钟 环节2：恐龙蛋标本、矿晶标本、赏石园参观，30分钟注意事项：参观时请勿随意拍打标本展架，注意安全。第一批结束时间2:40;二批结束时间3:30 天文与空间科学学院（参观左涤江天文台） 环节1：球幕电影一批20min左右 环节2：参观望远镜一批20min左右
首届校园开放日活动策划方案
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北京师范大学珠海分校 ”缤纷校园, 拥抱梦想” 首届校园开放日 活动策划书 艺术与传播学院09传播2班 李心怡廖露丹 许雅琼叶莹莹 张铭元 09080100 二〇一〇年十一月二十日 目录 一、活动主题 (3) 二、活动背景 (3) 三、主办方 (3)
四、协办方 (3) 五、活动目的 (3) 六、参与对象 (4) 七、举办时间 (4) 八、活动前期时间安排 (4) 九、活动当天流程 (5) 十、参观路线 (8) 十一、具体事务 (8) 十二、宣传工作 (10) 十三、调研工作 (11) 十四、资金总预算 (12) 十五、人员安排 (13) 十六、应急预案 (13) 十七、效果评估 (14) 附表 (15) 一、活动主题 缤纷校园,拥抱梦想——北师大珠海分校首届”校园开放日”活动二、活动背景 北京师范大学珠海分校是教育部批准设立、由北京师范大学
和珠海市人民政府合作举办、按照独立学院的机制和模式运作、进行本科层次教育的全日制普通高等学校。 12月16日,是北师大珠海分校建校9周年纪念。9年历史虽然短暂,但珠海分校却已经创造了许多骄人的成绩。珠海分校坚决执行北京师范大学提出的”资源国有、学校举办、市场运作、全新模式”的建校方针,坚决贯彻”以质量求生存,以创新求发展,以贡献求支持,以共赢求合作”的发展思路,在学校建设与发展中大胆进行教学模式、管理方式、运行机制、国际合作以及产学研一体化方面的改革尝试,努力把学校建设成为教育与科技产业复合发展、特色鲜明的综合性改革实验区,发展成为”国际化、开放式、综合性、有特色、应用型的一流大学分校”。 校庆纪念,我们开放校园,迎接广大来宾。展现缤纷校园,让学生拥抱梦想。 三、主办方 北京师范大学珠海分校教务处、学生处 北京师范大学珠海分校团委 四、协办方 珠海市教育局 珠海市紫荆中学、第六中学 北京师范大学珠海分校社团联合会 北京师范大学珠海分校各学院以及学院团学组织
小学教学开放日活动方案 一、活动目的： 1、以推进教育生命化进程，全面提升学校内涵发展为目标，以落实“八个一”要求为重点，深化课程改革。提升师资队伍专业化层次，为进一步树立“聚焦有效教学，构建生命课堂”的意识，特举行此次教学开放日活动。全体教师要聚焦课堂，精心进行教学设计，优化课堂教学策略，提高课堂教学艺术，注重课堂教学效益，营造融洽的教学氛围，进一步的促进我校教学质量又好又快的发展。 2、展示我校师生精神风貌, 宣传学校办学成果，扩大学校的办学影响。 3、增加师师之间的学习、交流，为全校教师进行岗位大练兵搭设平台。 二、活动主题： 聚焦课堂行动践行有效教学构建高效课堂 三、活动时间： 2010年4月14日星期三 四、组织领导： 组长：XXX 副组长：XXX 组员：XXX 五、组织实施： 1．学校领导班子研究此项活动的具体事宜。 2．召开学校全体教职工动员大会。明确此次活动的目的、意义。
时间：4月8日星期四 ——布置教学开放日活动方案，各部门认真准备。 3．向各班家长发出邀请。 时间：4月12日星期一 ——包括课表、推荐课、时间表等。 4．召开学校各部门的协调会。 时间：4月13日星期二 ——解决各部门在准备过程中遇到的问题和困难，相互沟通，相互补台，不拆台，齐心协力搞好教学开放日活动。 5．教学开放日活动的各项准备工作验收。（4月13日星期二） 6．教学开放日。（4月14日星期三） 六、教学评价 1、教学目的(体现目标意识) 第一、教学目标全面、具体、明确、符合课标、教材和学生实际。 第二、重点难点处理得当，抓住了关键，能以简驾繁，所教知识准确。 第三、教学目标达成意识强，贯穿教学过程始终。 2、教学程序(体现主体意识) 第一、教学思路清晰，课堂结构严谨，教学密度合理。 第二、面向全体，体现差异，因材施教，全面提高学生素质。 第三、传授知识的量和训练能力的度适中，突出重点，抓住关键。
家长开放日活动方案
家长开放日活动方案 一、指导思想 以“我们尽心，家长安心，孩子开心；我们诚意，家长满意，孩子受益”为主题，把家长请进校园，让家长瞧一瞧，听一听、说一说，了解学校的教育教学管理的要求和情况，并能够积极参与到对孩子的教育中，共同探讨教育孩子的方法，彰显“共同参与，快乐体验”的家长开放日活动特色。 二、活动时间和开放班级 为充分利用好学校多媒体教室，确保开放班级活动有效开展 三、活动内容 1、把家长请进来。诚挚邀请家长走进校园、走进课堂，亲临教育教学第一线，以开放的校园、开放的课堂迎接家长。 2、让家长瞧一瞧。让家长参观学校、班级文化氛围建设，观摩课间操、课堂，了解学校教育教学的要求和情况。 3、让家长听一听、说一说。下午召开开放班级家长座谈会，由各班班主任老师和科任老师一起汇报班级管理和教学工作，家长参与到教育教学管理中，提出建议和意见，真正实现“家校携手共话成长”。 五、具体分工 教务处： 制定活动方案，安排开放当天课程，全面关注活动过程，组织教师备课、试讲，做好活动总结。 政教处： 1、安排摄影、摄像，做好宣传报道工作。 2、发放家长开放日邀请函、家长签到表、家长开放日活动意见反馈表到开放班级。 3、检查、落实活动情况，回收家长开放日邀请函回执，并做好参与家长人数统计。 4、做好家长开放日反馈意见的回收和情况统计工作。 5、做好学校校园卫生、厕所、绿化带等保洁工作。 班主任：
1、认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放邀请函，并做好回收邀请函回执和参与家长人数统计工作。 2、精心布置教室，加强班级文化氛围建设。 3、做好家长签到工作，并发放家长开放日意见反馈表。 任课教师： 1、所有任课教师认真钻研教材，精心备课，上好课。开放班级任课教师要于活动前一天上报上课课题或内容。 2、所有教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真正了解孩子，了解教师，了解学校。 附开放活动日程安排： 1、周一班主任发出邀请函，通知家长带好笔（每班2名）。 2、周二上午： 家长报到时间：9：30 （高三年级各班班主任） 第一节10：00--10：40 听课（教导处） 第二节10：50--11：30 听课（教导处） 第三节11：50--12：30 老师和家长交流，并交活动反馈表。 四、注意事项