昭阳街道中心小学迎接义务教育均衡发展迎检工作方案
一、指导思想
为加大义务教育均衡发展迎检力度，确保义务教育均衡发展各项目标任务落实到位。根据上级相关文件精神，结合我校实际，特制定义务教育均衡发展迎检工作方案。
二、基本情况
昭阳街道中心小学始建于1999年，辖10个自然村。目前，有16个教学班,学生611名、教职工24人。全校占地面积2.1万平方米。校园硬件配套设施齐全，布局合理，环境优雅。学校先后被授予“山东省规范化学校”、“济宁市教学示范学校”、“山东省语言文字规范化示范学校”、“全国青少年文明礼仪教育示范基地”、“全国雷锋精神学习基地”、“济宁市实验室建设规范化学校”、“济宁市体卫艺教育工作先进单位”、“济宁市中小学校本研究实验学校”、“济宁市师德先进单位”、“济宁市绿色学校”、“济宁市雏鹰大队”、“济宁市电化教育示范学校”等荣誉称号。学校多次为国家科技部办公厅、济宁市关工委、微山县教体局提供教育教学会议现场，管理经验也多次在微山县教育网，微山县人代会上报道。目前的中心小学已实现了办学条件标准化，学校管理规范化，素质教育优良化，学校办学特色化。
我们始终以创一流小学为目标，以德育工作为中心，强化内部管理，在德育、教科研、特色学校创建、校园文化建设上创造性的开展工作。短短十六年，各项工作均走在全县的前列，取得了骄人的成绩。
建校十七年来，我校一直重视软硬件建设。在“学校发展第一个五年规划中（1999-2004）”，经政府投资，为我校改扩建危房近2000平方米，硬化了路面，绿化美化了校园，藏书近万册，教学仪器达到了农村小学配备标准，健全了各功能室，“四机一幕”率先进入课堂，为实施素质教育奠定了坚实的基础，并巩固了两基成果。
为巩固成果、进一步提高素质教育质量，在“学校二五及三五发展规划中（2005-2009及2010-2014）”，政府持续加大对我校教育投资力度，配备了多功能阶梯教室、德育室、微机室、多媒体电教室、实验室、劳技室、舞蹈室、音乐室、科学探究实验室、校园网等，又扩建了标准塑胶操场，教室、办公室配备了空调、班班通等教学设备，图书配备达到26669册。在此基础上，我校相继通过了“省级规范化学校”“省级语言文字规范化学校”“省级教学示范学校”“四星
级图书室建设”的验收，
另外，学校加强了校园文化建设，积极开辟第二课堂，广播台、管乐队、舞蹈队，各种兴趣小组有计划地开展活动，校内外活动丰富多彩，其中管乐、文明礼仪养成、国学经典诵读已成了我校的校本课程。
三、工作措施
根据《山东省义务教育学校办学基本标准》和《山东省县域义务教育均衡发展督导评估方案》中指标要求，组织自查，理清不达标项目和存在的主要问题，研究制定切实可行的整改方案，明确工作方向，理清工作思路。
(一)加强组织领导，明确工作职责
学校成立迎接省义务教育均衡发展督导评估验收工作领导小组，组成人员如下；
组长：张延义
副组长：严志远
成员：张婷张宗海张翼技彭震
杨秋花刘伟朱广艳满亚全
领导小组设办公室，严志远任办公室主任。
领导小组下设5个工作组，具体分工如下：
1.宣传报道组
组长:严志远
成员：杨秋花朱广艳李静刘伟
责任指标:综合类
工作任务和职责:营造创建氛围，组织学校刷写标语，义务教育均衡发展推进情况、工作亮点;制作迎检专题片;审定学校宣传手册、解说词。
2.A1入学机会组
组长：张翼技
成员: 满亚全彭震刘义锋
责任指标C1—C5.
B2：C3- C4
2.2012-2014年度辖区内留守儿童花名册、基本情况统计表；
3.2012-2014年度留守儿童入学情况统计表、花名册、基本情况登记表；
4.2012-2014年度学校关爱农村留守儿童的实施方案、工作总结；
5.2012-2014年度开展留守儿童工作情况记载、关爱活动相关资料及图片；
6.2012-2014年度学校制定出台的相关资助制度（申请条件、评审程序、公示情况、资助花名册、领导机构建设等）；
7.2012-2014年度社会资助留守儿童资料；
B3：C3- C5
1.近年来上级下发的保障残疾儿童少年入学的有关文件或制度、措施等；
2.2012-2014年度辖区内三类残疾儿适龄儿童、少年基本情况登计表、花名册、统计表（；（分年度）
3.2012-2014年度学校三类残疾儿童入学情况统计表、花名册及残疾证明材料；（分年度）
4.开展帮扶残疾儿童少年活动的相关资料；
5.2012-2014年度享受补助的残疾学生统计表、花名册；
3.A2保障机制组
组长：张宗海
成员：张翼技朱卫兵张青梅李静
责任指标:C7-C15
工作任务和职责: 7.学校迎接省义务教育均衡发展评估验收的目标责任制度和问责制度的资料；
B6：C9
1.近年来县教体局、财政局、监察局、审计局、物价局等部门制定或转发的有关学校财务管理、财产管理、义务教育经费专项检查、治理教育乱收费规范教育收费工作、规范中小学服务性收费和代收费等方面的文件；
2.学校财务管理制度、办法，财务人员工作职责；
3.2012年以来学校财务公开相关资料、每学期收费公示表、自查报告；（分年度）
4.2011--2014年度教职工工资花名册；（分年度）
5.2011--2014年度学生公用经费统计表（附拨款凭证）；（分年度）
B：C10学校标准化建设
一、综合类
1. 县、镇（街）、校关于学校办学条件标准化建设的文件、措施、总结等材料；
2.微山县义务教育均衡发展办学条件自评纪实表；（附件1-1）
3. 山东省普通中小学办学条件标准化建设计划实施情况评估县（市、区）自评表（附件1-2）；
4. 表Ⅱ—2：小学、初中办学基本标准达标情况（分学校）（附件1-3）；
二、校舍档案校舍档案、基建档案。
三、学校固定资产账目清晰（累计、购入、报废）。
1、从固定资产软件中导出各类资产数据，得出2011年终结算固定资产总值。
2、清查表中需加上2012-2014年新增固定资产，新增资产数量及金额，以
2012-2014年教育统计报表填报数据为依据。
3、2015年新增固定资产清查表中数据（计算机、多媒体、音体美卫器材、图书等）与2014年合计数据之和应于《山东省普通中小学办学条件标准化建设计划实施情况评估县（市、区）自评表》中的数据一致。
5、提供的各类明细账必须大于等于清查表中的数据。
四、普通教室、各学科专用教室、公共教学用房、学生生活用房室内固定资产登记表一式两份，一份存档，一份上墙。
五、实验室资料装订目录：
1、实验计划、实验总结、实验开出计划、实验预约通知单（小型学校实验管理员和实验教师为同一人，可不用实验通知单）、实验登记表（实验登记表首页必须附实验统计表，反映的实验开出率必须达100%）以上资料必须按顺序，理、化、生、科学分别装订为一册。
2、“仪器损坏赔偿记录”、“仪器借用归还记录”、“仪器维护记录”、“仪器维修记录”、“自制教具记录”按类别分别装订成册，如登记记录是笔记本连续登记的直接纳入档案袋不用拆分装订，同样分学科纳入学科资料盒，如资料较多学校可用第二盒归档，但必须注明编号和细目。
3、实验、音、体、美、卫、电教等总账、明细账单独归档，存放在相应的室内。
4.室内的各项管理制度、管理人员职责一式两份，一份存档，一份上墙
备注：提供的近三年资料装订、装盒备查。
（二）图书室装订目录
1、分类账和明细账
2.2012—2014年度新增图书目录、统计表；
3. 工具书、教参明细表
4. 报刊杂志明细表
5. 图书借阅、阅览室使用记录
6.提供的近三年资料装订、装盒备查。
（三）信息技术教室装订目录
1.计算机网络教室使用记录。
2.多媒体教室使用记录。
3.班班通学校有分班级的使用记录。
4.学校相关信息技术培训计划，培训记录。
5.学校开展信息技术类比赛活动简报，通知等。
6.信息技术类维修维护记录。
7.提供的近三年资料装订、装盒备查。
4.A3教师队伍组
组长:严志远
成员：杨秋花刘伟姬建
责任指标:C16-C24。
工作任务和职责: B11：C16-17
1.上级下发的有关绩效工资方面的文件；
2.2012-2014年度学校绩效工资实施方案；（分年度）
3.2012-2014年度学校绩效工资发放单；（分年度）
4.2012-2014年度班主任名单；（分年度）
5.教职工工作量化考核细则、班主任考核细则；
6.绩效工资分配向一线教师、班主任倾斜的相关资料；
B12：C19
2012-2014学年度各学年度学生数与教职工数比统计表；
B12：C20
1.2012-2014学年度教师任课一览表；（分年度）
2.2012-2014学年度专任教师资格情况统计表、资格情况登记表及资格证书复印件；（分年度）
3.2012-2014学年度专任教师学历情况统计表、学历情况登记表及证书复印件；（分年度）
4.2012-2014年度新补充教师花名册；（分年度）
B13：C21
1.县教体局、乡镇街道教体办下发有关校长、教师交流（支教、交流、挂职、城乡对口帮扶、联校教研、辖区内交流等）方面的文件；
2.2012-2014年度学校制定的有关校长、教师交流的制度、措施、办法；
3.2012-2014年度学校校长教师交流工作的方案、计划、总结；
B13：C22
1.2012-2014年度校长、教师交流统计表和交流校长、教师名单（分本校、外校）；
4.2.2012-2014年度学校、校长教师交流报名申请表；（分年度）
3.2012-2014年度学校校长、教师交流个人登记表；（分年度）
4.2012-2014年度学校校长、教师交流考核表；（分年度）
5.2012-2014年度教师绩效工资实施方案、发放名单；（分年度）
6.2012-2014年度校长、教师交流学习心得总结等；（分年度）
1.B14：C23
1.2012-2014年度学校教师职称情况统计表；（分年度）
2.2012-2014年度学校教师中级职称比例情况统计表；（分年度）
B15：C24
1.上级下发的有关校长、教师的培训、继续教育等相关文件；
2.2012年以来学校制订教师培训计划和年度计划、总结等；（分年度）
3.2012-2014年度校长、教师外出培训名单、培训内容、学习心得、总结；（分年度）
4.教师寒暑假集训方案、集训安排表、集训总结；
5.学校校本培训教材、培训计划、过程资料、培训总结、培训心得等；
6.2012-2014年度学校校长、副校长等干部岗位培训、提高（研修）情况登记表及证书复印件；
7.2012-2014年度教师继续教育成绩登记表；（分年度）
8.2012年以来骨干教师、青年教师发展规划、专业教师发展规划； 9.2012年以来骨干教师、学科带头人、青年教师花名册、培训登记表等相关资料；
10.2012年以来教师参加的各类教育教学交流研讨活动资料（包括教学竞赛、专题交流等方面的参加人员名单、活动内容、交流材料、总结等；做出年度汇总表）；
5.A4质量与管理组
组长:张婷
成员: 杨秋花刘伟王叶美殷亚东
责任指标:C26-C34
工作任务和职责: B16：C26
1.上级下发有关落实国家课程方案和学科课程标准，执行义务教育课程方案的相关文件
2.上级下发关于禁止乱办班、乱收费和学生违规补课的文件；
3.2012-2014年度学校作息时间表，总课程表，分班、分学科课程安排表，活动课程总表、综合实践活动课程、校本课程安排表；
4.2012-2014年度学校落实地方课程、校本课程和综合实践活动课程的制度、活动方案及课程安排表（课程表分学期装入）
5.2012-2014年度学校地方课程、校本课程和综合实践活动课程教材；
B17：C27-28
1.上级下发有关普及九年义务教育和控辍保学方面的文件
2.学校制订的关于提高巩固率方面的措施、办法；
3.2012-2014年度学生巩固情况表；（分年度）
4.2012-2014年度学生学籍异动资料（异动统计表、异动花名册、异动佐证材料）（分年度）
B18：C29-30
1.上级下发有关学校开展体质健康监测的有关文件；
2.2012-2014年度学校开展学生体质监测工作的安排、总结；
3.2012-2014年度学生体质健康状况统计表、结果登记表及其它档案资料；（分年度）
B19：C31-32
1.上级规范办学行为的有关文件；
2.教育局下发划片招生文件；
3.学校制订的有关规范办学行为的制度、措施和工作总结等
4.2012-2014年度学校制订的新生分班制度及班级教师均衡配备资料；
5.2012-2014年度学校对教师教育教学行为进行监测及问责的过程资料；
6.“比教学、访万家”活动的相关文件、实施方案；
7.“比教学、访万家”工作考核评价、评优的相关档案资料；
8.开展“比教学、访万家”工作的其他资料；
B20：C33- C34
1.上级下发有关减轻学生过重课业负担的文件；
2.学校制订关于减轻学生过重课业负担的管理制度、措施办法；
3.2012-2014年度有关加强学生课业负担监测、检查及问责的过程资料（检查记录、处理结果等）；
4.学校作息时间表；
5.学校开展的有关学生“减负”方面的家长座谈、问卷调查等活动的资料；
6.校园文化建设组
组长: 张延义
成员：校委会成员
工作任务和职责：指导学校校园文化建设工作，研究解决校园文化建设工作中的问题，对学校形象设计、校园文化建设思想、相关区域功能建设的策划、设计、指导，达到“一校一品、一校一特”的目标，统一规范学校名称牌、标志牌。
7.档案材料工作组
组长: 张婷
成员：校委会成员
工作目标和责任：负责均衡教育发展创建工作档案，工作汇报、会议材料、表册统计工作和工作手册等，收集、整理、归档相关资料。
(二)建立校长、组长责任制
实行校长负责制：校长为本单位义务教育均衡发展创建和迎评工作责任人，全面负责学校创建迎检工作。实行组长负责制：各组创建迎检工作由各组组长负责，对照标准找差距、找问题，针对差距和问题整改落实。
四、工作要求
(一)统一思想、提高认识。义务教育均衡发展关乎教育公平、关乎教育质量，关乎千家万户家长和学生的切身利益，是今后一个时期义务教育发展的根本目标。要充分认识义务教育均衡发展督导评估工作的重要性和必要性，切实抓好抓实此项工作，形成浓厚的迎检氛围，确保顺利达标，通过验收。
(二)明确职责、落实任务。义务教育均衡发展工作是一项系统工程，时间紧，任务重、难度大，全体教师要团结一致，齐心协力争先进位，按时完成省、国家督导评估验收任务。组长要负责抓好各自分管工作。按照各自的职责分工，扎实做好义务教育均衡发展创建和迎检的各项工作。如因重视不足、作风拖拉、方法不当、贻误时机而影响迎检工作的，对相关当事人实施责任追究。
(三)建立汇报制度。从2015年3月开始，各工作组要按照要求，每周向学校义务教育均衡发展督导评估领导小组办公室汇报创建工作。
五、时间安排
(一)、集中整改( 2015年2月20日-2015年5月31日)
研究、解决在整改过程中遇到的困难和问题，确保各学校在规定的时间内整改到位。
在义务教育标准化建设方面。完成项目建设，维修校舍、门窗，落实学校校园用地、校舍建筑面积、体育运动场、绿化用地等面积及安全、卫生等设施达到省定标准。实施义务教育信息化建设，配备体音美器材、图书、计算机、课桌凳等。
在提高教学质量方面。加强和改进德育工作，深化课程改革，开齐开全课程，实施素质教育，打造高品味校园文化环境。开展“学生阳光体育运动”，“大家唱、大家跳”，完善学生体质健康监测体系和教育均衡考核评价机制在建立教师交流机制方面。完善教师补充长效机制，促进教师合理流动，通过引进支教、对口帮扶、交叉学习、挂职锻炼等方式，建立和完善新教师岗前培训、老教师岗位培训和骨干教师定期培训等制度。
在创新管理机制方面。创新"联校协作体"协作模式，和优质学校学校结对，实现共同发展。
在档案资料方面。全方位搜集档案资料，高标准定位档案建设目标，学校结合自己工作特色，整理特色档案。
(二)、市级复核学校自评报告和资料建设完成以后，向上级政府教育督导室申请进行复核。
(三)、落实
在上级部门的指导下，学校采取有效措施，在规定的时间内，全面完成整改，确保达到省级评估验收标准。
(四)、迎接省级验收
完善"迎评"工作材料，形成自查报告。制作专题片、展板，进一步整理完善档案资料，迎接省评估。
（五）迎接省验收组复验
根据县、市、省均衡发展验收组提出的不足和要求，进一步完善迎验工作，全力保障省均衡发展验收组验收成功，全力迎接国家均衡发展验收组验收工作。
（六）迎接国家验收组复验
根据县、市、省均衡发展验收组提出的不足和要求，进一步完善迎验工作，全力保障国家均衡发展验收组验收成功。
昭阳街道中心小学
2016年10月
.义务教育均衡发展迎检工作方案
昭阳街道中心小学
2016年10月
昭阳街道中心小学迎接义务教育均衡发展迎检工作方案 一、指导思想 为加大义务教育均衡发展迎检力度，确保义务教育均衡发展各项目标任务落实到位。根据上级相关文件精神，结合我校实际，特制定义务教育均衡发展迎检工作方案。 二、基本情况 昭阳街道中心小学始建于1999年，辖10个自然村。目前，有16个教学班,学生611名、教职工24人。全校占地面积2.1万平方米。校园硬件配套设施齐全，布局合理，环境优雅。学校先后被授予“山东省规范化学校”、“济宁市教学示范学校”、“山东省语言文字规范化示范学校”、“全国青少年文明礼仪教育示范基地”、“全国雷锋精神学习基地”、“济宁市实验室建设规范化学校”、“济宁市体卫艺教育工作先进单位”、“济宁市中小学校本研究实验学校”、“济宁市师德先进单位”、“济宁市绿色学校”、“济宁市雏鹰大队”、“济宁市电化教育示范学校”等荣誉称号。学校多次为国家科技部办公厅、济宁市关工委、微山县教体局提供教育教学会议现场，管理经验也多次在微山县教育网，微山县人代会上报道。目前的中心小学已实现了办学条件标准化，学校管理规范化，素质教育优良化，学校办学特色化。 我们始终以创一流小学为目标，以德育工作为中心，强化内部管理，在德育、教科研、特色学校创建、校园文化建设上创造性的开展工作。短短十六年，各项工作均走在全县的前列，取得了骄人的成绩。 建校十七年来，我校一直重视软硬件建设。在“学校发展第一个五年规划中（1999-2004）”，经政府投资，为我校改扩建危房近2000平方米，硬化了路面，绿化美化了校园，藏书近万册，教学仪器达到了农村小学配备标准，健全了各功能室，“四机一幕”率先进入课堂，为实施素质教育奠定了坚实的基础，并巩固了两基成果。 为巩固成果、进一步提高素质教育质量，在“学校二五及三五发展规划中（2005-2009及2010-2014）”，政府持续加大对我校教育投资力度，配备了多功能阶梯教室、德育室、微机室、多媒体电教室、实验室、劳技室、舞蹈室、音乐室、科学探究实验室、校园网等，又扩建了标准塑胶操场，教室、办公室配备了空调、班班通等教学设备，图书配备达到26669册。在此基础上，我校相继通过了“省级规范化学校”“省级语言文字规范化学校”“省级教学示范学校”“四星
木咱镇中心小学 迎接国家对义务教育均衡发展验收 工作方案 根据安龙县教育局和义龙试验区教育局的有关会议精神和相关要求，为全面做好验收期间各项工作，结合本校实际，特制定本工作方案。 一、国家对安龙的验收时间 2016年12月3日起 二、组织领导及责任分工 学校成立迎接国家义务教育均衡发展验收工作领导小组：组长：夏清元 副组长：尤政友谭汉中 成员：刘弟林王洪清金剑汪印凡徐鹏王君陈溢舒毅 1、夏清元负责统筹安排迎检相关工作，督促检查各相关人员的工作落实情况，核对完善档案资料，整理装订档案资料，陪同验收人员负责总体解说。 2、尤政友负责各功能室的建设（特别是美术室、音乐室），补充功能室的使用记录，展示学生作品（美术、书画），负责安排验收期间的学生课外活动（验收期间各课外活动兴趣小组必须积极开展活动），安排人员在验收时负责在电教室、音乐室、图书室、美术室等候验收。
3、谭汉中负责验收期间的学生安全工作、实验室的资料建设、各种器材设备资料完善，借还登记，在实验室等候迎接验收。 4、刘弟林负责验收时所涉及的教务资料的收集整理归档；负责图书室建设，进一步完善图书资料档案；负责验收时大班额学生的编班及教师安排；负责“三表”的制定张贴，课表的规范核实；负责解释相关年报数据。 5、王洪清负责检查验收时的接待和摄影。 6、徐鹏负责迎检期间的环境卫生，学生文明礼仪。 三、木咱小学迎验收人员安排 （1）后勤保障组 组长：王洪清 成员：王君陈溢王忠采 职责：负责安排好验收期间的接待工作。 （2）资料陪检员 刘弟林负责提供验收资料和相关解释工作。 谭汉中在实验室等候、负责提供安全资料和实验室、器材室相关资料。 汪印凡在图书室等候、负责提供图书室相关资料。 谢方明负责多媒体教室和电教室检查卫生设备等候检查。 王洪清负责食堂和宿舍管理、负责提供食堂营养餐等资料
景观工程 创 文 迎 检 方 案 项目部 时间：年月日 目录
一、编制说明 0 二、工程概况 0 三、总体部署 0 四、管理实施办法及具体措施 (1) 五、创文创卫管理制度 (2)
一、编制说明 为迎接创文检查工作，打造精美文明城市为主旨，我部积极响应住房和城乡建设局的号召，结合施工现场特制定《创文迎检方案》,并认真贯彻执行方案内容，持续加强安全文明施工管理，争创湘潭市文明工地。 二、工程概况 本工程位，工程内容主要包括园区道路、园林绿化、绿化灌溉、亮化工程、园林景观、功能广场以及配套设施等。占地面积：㎡，其中道路及硬景面积㎡。 目前主要施工内容：本标段划分E1、F、G2三个施工区段，E1区主要施工内容是园区道路和绿化；F区是本标段施工内容最多，任务最重的施工区段，该区不仅有道路及绿化还包括三处功能性广场，分别为蝴蝶广场、儿童活动场、景观休憩廊道，同时内含蝴蝶广场两座单体建筑物（小卖部），主体钢结构的景观休憩廊道构筑物；G2区是园林绿化及道路最长的施工区段，同时内含钓鱼平台广场硬质装修。本标段植物配植以丰富和营造来体现，根据功能分区着重体现春、夏、秋、冬四季景色，采用适应性强的乡土树种、常绿树种和落叶树种按比例搭配、四季景色鲜明，均有景可赏，体现人性化空间。 三、总体部署 1、项目人员安排 项目部成立创文迎检工作专项小组，项目经理为组长，安全员为副组长，施工员为组员实施降尘、防尘清扫治理及安全文明施工监督
工作，项目其他人员全力配合。 创文迎检工作由组长负责全面组织、指挥，副组长负责各工区及与外界单位的协调工作。组员划分具体责任区，实行责任制，要求各个组员亲自带队，深入一线，将降、防扬尘、清扫及安全文明施工措施落实到位。 3、投入的主要机械设备 项目部投入洒水车台，挖机台、小型渣土运输车台全面配合创文迎检工作。 四、管理实施办法及具体措施 1、办公区域及施工场地主要进出口进行硬化处理并保持干净整洁。 2、在主要便道进出口及取土场修建洗车槽，如车辆清洗效果达不到预期要求必须设置相应的清洗设备。
**小学义务教育均衡发展复查监测迎检工作 实施方案 为贯彻落实《教育部教督（2017〔6〕号文件》《贵州省人民政府教育督导室黔教督（2018〔48〕号文件》《普定县人民政府普教督（2018〔6〕号文件》，为有序有效推进我校义务教育均衡发展复查监测迎检工作，确保顺利通过国家义务教育优质均衡发展复查监测评估认定，为创建“教育强校”奠定坚实基础。根据2017年11月国家评估组的反馈意见结合我校实际，特制订我校义务教育均衡发展复查监测迎检工作实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以《教育部教督（2017〔6〕号文件》《贵州省人民政府教育督导室黔教督（2018〔48〕号文件》《普定县人民政府普教督（2018〔6〕号文件》为依据，开展对照自查，明确存在问题与不足，落实整改提高措施，确保我校义务教育各项工作达到省级“义务教育优质均衡”评估标准指标要求，顺利通过国家义务教育优质均衡发展复查监测评估认定，为创建“教育强校”奠定坚实基础。 二、工作目标 围绕2018年我市义务教育发展基本优质均衡通过国家复查评估认定的目标，按照整改任务分解表提出的主要问题、整改意见、整改时限，加强整改工作组织领导，制定切实可行的整改方案，落实整改工作责任，确保顺利通过国家复查评估认定。 三、工作重点 （一）切实抓好薄弱整改 我校要成立整改复查迎检工作领导小组，做好整改过程的组织领导工作，有序有效地推进整改工作进程；要严格对照《贵州
省县域义务教育均衡发展基本均衡督导评估细则》、《普定县人民政府普教督（2018〔6〕号文件》的要求，组织开展对照自查工作，查找存在的问题和不足，提高整改工作的针对性；要结合实际，制定切实可行的整改方案，细化整改任务，明确整改措施，落实责任人，倒计时安排整改工作，确保如期完成薄弱项目整改工作任务。 （二）全面规范办学行为 一要规范课程设置。要严格按课程表上课，不得出现教师擅自调课现象；对于个别学科师资配备不足的问题，要采用其他学科教师兼课等办法解决相关课程的开设，确保按贵州省基础教育课程改革义务教育课程计划（修订）开齐开足各门课程。 二要规范作息时间。要严格按小学、每天在校时间不超过8小时规定安排作息时间，科学安排课外活动时间（课外活动时间包括在规定总时间内），有计划、有组织开展学生课外体育锻炼，确保学生每天在校体育锻炼时间不少于1小时；严禁学校利用节假日组织学生集体补课或教师进行有偿补课。 三要规范考试与评价。严格控制考试次数，只能组织期中、期末考试，严禁公布学生考试成绩或排列名次。 四要规范招生行为。要严格按规定控制班生额，小学班生额不超过45人。要全面落实平衡编班，严禁分设重点班与非重点班。要严格执行招生管理制度、平行分班制度，不得违规招收借读生，不得收取与入学挂钩的捐资。 五要规范教学用书管理。严格执行教学用书管理规定，严禁违规收费及随意征订教辅材料。 （三）全面优化校园环境 一要加强环境整治。要利用暑假对学校室外场地进行整顿，平坦运动场地，清除杂草，修剪花草树木。对部分老旧、外漆剥落的墙壁、门窗进行重新粉刷、上漆。
北盛中学 义务教育均衡发展迎国检工作实施方案 根据浏阳市义务教育均衡发展迎检工作的实施方案，为贯彻落实国家、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》精神，进一步提高我校办学质量和水平，促进区域内义务教育均衡和谐发展，保证我辖区义务教育均衡发展工作顺利通过国家评估验收，制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十八大精神，全面落实科学发展观，坚持教育优先发展，学校办学条件、总体水平和各项指标达到省办学条件标准化标准为准则，以实现我校不断缩小与先进学校的差距，积极实施“科教兴校”战略，进一步增强服务社会的能力，努力办好让人民满意的学校，实现义务教育均衡发展。 二、目标任务 使我校符合办学条件标准化要求，教育资源满足学校教育教学需要，开齐国家规定课程。提高教师整体素质，学校班额符合国家规定标准，快速缩小与先进学校的差距，达到基本均衡。 三、实施步骤 第一阶段：宣传发动阶段（2013年9月2日至6日） 制定方案，成立组织机构，召开动员大会。安排部署义务教育均衡发展工作。广泛宣传开展实现义务教育均衡发展的重大意义、目标任务和实施步骤，努力提高广大教师对此项工作重要性的认识并积极参与和支持创建工作。 第二阶段：组织实施阶段（2013年9月6日至2013年9月25
日） 1、建立工作机制。根据《浏阳市义务教育均衡发展迎检推进工作实施方案》，制订本校实施方案，建立工作机制，明确责任人，准备相关资料，做好前期准备工作。 2、自查整改。对照省定标准和责任分工，学校各部门开展自查自纠工作，对照《湖南省义务教育学校办学条件基本标准（试行）》和《湖南省义务教育发展基本均衡县督导评估实施细则（试行）》对学校各项工作进行逐项自查评估，使各项指标都达到规定的办学条件基本标准，各项数据与上报中央数据相符，在此基础上上报自查报告，并接受市教育局评估验收，并根据评估验收意见，认真开展查漏补缺，全面整改落实。 3、验收提高。接受国家督导组抽检。 第三阶段：迎检评估阶段（2013年9月25日至10月上旬） 主要任务：做好迎检工作各种档案资料整理和归档工作；9月25日前做好迎接市教育局验收的准备工作；10月8日前做好迎接国家教育督导团抽检的准备工作。 四、工作措施 1、加强领导，精心组织。学校成立推进义务教育均衡发展工作领导小组，分工负责，确保此项工作的顺利开展。 2、广泛宣传，全面动员。一是召开动员大会，在全校营造创建工作的浓烈氛围。二是利用各种宣传阵地对创建工作进行宣传和报道，形成良好的舆论氛围。三是在学校张贴标语、挂横幅，积极宣传均衡发展工作的重大意义、目标任务和工作措施。 3、争取资金，加大投入。摸清家底，找出差距，积极争取资金，按照基本标准完善各种实验装备和教学设施。 五、组织机构
标准化学校建设迎检工作方案 为全面落实《龙华区实现县域义务教育均衡发展规划》，办好人民满意教育，促进教育均衡发展，进一步缩小城乡之间、校际之间办学差距；以高标准、严要求加快实施我校标准化建设为目标，结合农村实际，合理配置教育资源，从实从细完善软硬件建设，顺利通过有关部门的评估。 一、加大宣传制定目标 创建标准化学校、促进义务教育均衡发展，是一项全新的工作，也是教育改革与发展的一个里程碑；学校要抓住这一契机，加大宣传，利用墙报、板报、早操会等宣传阵地营造创标氛围；召开师生、家长会，让广大家长、教师懂得均衡化发展的意义，从而支持、参与学校的标准化建设。 总体目标：到2012年底，我校标准化建设达到标准化学校标准。 二、明解任务保障有力 根据自查自评结果，对比标准化学校建设标准，我校要清楚自身差距，明确职责，采取措施，确保以下几项工作有突破性地达到目标。 1、加快校安工程进度。积极与校安办对接，协调施工方，加快校安工程建设；尽快地做好配套工程的设计、上报，争取完成教学楼前彩砖铺设、上下台阶，绿化、硬化、美化等工作；在校安工程完成后校园面貌有一个很大的改观。 2、完善各功能室建设，充实教学设备、安装和使用。
实验室：利用原教学裙楼一楼做为科学实验室，计划按标准充实教仪、教仪柜等配套设施。实验室设置前后门，有防盗门窗，避光窗帘；照明亮度不低于500LX，均匀度不低于0.7的要求；同时完善准备室1个，兼当配套的仪器保管室，准备室使用面积不少于20m2，仪器柜容积应满足实验仪器的科学存放；化学仪器柜与药品柜分开，设危险药品柜，生物室设有标本存放柜；演示实验仪器按标准配置，学生分组实验仪器不低于二人一组配备。 图书馆（室）：按图书室藏量生均15册的要求，计划投入1万元用于购买图书；设置学生阅览室1个、存书室一个、教师阅览室一个；订月报刊增至3种，添加工具书、教学参考书种类12种，同时按每年新增图书比例不少于藏书量标准的1%逐年递增。 信息技术设备：完善教师电子备课室1个，装备计算机教室1个，添加计算机25台；多媒体进教室1个，每位教师配一台手提电脑。 3、配套设施与校园文化建设。 体育设施：新建200m环形跑道（3—4道）、排球场、蓝球场羽毛球场各1块，室内乒乓球台2张，健身联合架一幅，室外体操区1处。 操场基本建设：计划在操场中央位置铺植草皮；健身联合架周边铺设彩砖；跑道重新填上土沙。 校园文化建设：（教学区）在教学大楼三楼走廊设置校风校训、各班教室设置体现班风的小宣传栏、计划在教学楼前恰当位置放置石雕、设置名人名言；（操场区）在主席台后侧的艺术长廊上放置《三字经》、《国学》等内容、在四围墙重新粉刷并画上宣传画。
南川综合管廊项目部迎检工作方案为保证项目高质量的完成迎接上级检查工作，促进项目各级部门协同团结有序的进行迎接工作，特制定此工作方案。 一、迎检领导小组 组长：郭延军、谭学华 副组长：范建国、赵博韬、钟云伦 组员：王存喜、杨天明、徐林、杨镇豪、王军升 二、检查准备 1、施工现场 ①、安全文明施工 （1 ）、现场封闭施工：沿工程四周采用硬质材料连续设置 围档与外界隔离，围挡要坚固、稳定、整洁、美观、无间断，围档空白区域应书写安全标语或城市公益宣传标语；不得靠近围档内外墙边堆放建筑机械、材料或垃圾。设置 五牌一图；应在施工现场大门左（右）侧设置统一规格样：五牌一图”。责任部门：安质部、工程部 （2 ）、材料堆码：应按施工总平面布置图有序分类进行材料堆码，设置明显的标识标牌。责任部门：物资部、试验室 （3 ）、施工场地冲洗干净，杜绝扬尘，保证洁净的检查通道，保证照明设施。责任部门：安质部、工程部 （4 ）、消防器材：应在有火灾隐患部位配置充足消防器
材。包括防架，灭火器，消防楸，消防池（备用水，砂）。责任部门：安质部 （5 ）、安全防护措施落实到位，操作人员戴安全帽，挂安全带，穿工作服。为检查人员准备安全帽、雨靴、雨伞、白手套、交通背心等防护用具，陪检人员应配备手电筒、钢卷尺等工具。责任部门：工程部、安质部 （6）、检查引导，由项目领导牵头，工程部、安质部等与工程相关部门随同，提前在施工现场等候，做好检查组引 导工作，为检查组介绍工地施工情况。责任部门：工程部、安质部 2、项目驻地 ①、驻地卫生：项目驻地卫生由落实到人，每个房间及个 人物品的卫生清洁必须符合项目员工日常管理规定，公共区由各部门统一抽人打扫，以干净整洁的驻地卫生环境迎接检查。责任部门：各部室 ②、迎检资料：各部门准备好相应的检查资料，在检查组到来之前，提前将相关资料收集整理到位，在会议室摆放规整便于检查。责任部门：各部室 ③、驻地企业文化：企业文化建设需要按照〈中铁^一局集团VIS 手册2017版》要求提前落实，需要修改或进行补充的应及时完成，例如：彩旗、宣传册、上墙宣传册等。责任部门：综合办公室
内江市东兴区双桥镇中心学校 迎接国家义务教育均衡发展检查工作方案 为切实做好我校迎接国家义务教育均衡发展检查的各项准备工作，确保我校顺利通过国家级认定，根据《内江市东兴区义务教育均衡发展迎检工作方案》（内东区府办发﹝2017﹞5号）要求，结合我校实际，特制定《内江市东兴区双桥中心学校迎接国家义务教育均衡发展检查工作方案》。 一、指导思想 坚持以党的十八大、十八届三中全会精神和科学发展观为指导，坚持把教育摆在优先发展的战略地位，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》以及国家、省、市、区教育工作会议精神，以改善办学条件为基础，以加强学校教师队伍建设为核心，以强化学校管理为关键，全面提高学校教育教学质量，努力办好人民满意的教育。 二、总体目标 通过深化教育改革，统筹教育发展，逐步缩小城乡教育差距，实现我镇学校的经费投入、办学条件、师资水平、管理水平和教育质量基本均衡，促进城乡教育公平，确保顺利通过四川省义务教育均衡发展督导检查。 三、迎检领导小组及分工 组长：余国忠（双桥镇中心学校校长） 副组长：陈志德（双桥镇中心学校副校长） 何伯齐（双桥镇中心学校工会主席） 周建平（双桥镇中心学校副校长） 陈兵（双桥镇中心学校副校长） 成员：王烨（双桥镇中心学校教务主任）
姜雨灵（双桥镇中心学校政教处干事） 代婧（双桥镇中心教科室主任） 杨孝军（双桥镇中心学校总务处主任） 陈洪巧（双桥镇中心学校党务干事） 王绍荣（双桥镇中心学校总务处副主任） 蒋奎（双桥镇中心学校办公室主任兼会计） 王洪菊（双桥镇中心学校安保室主任） 领导小组下设若干工作小组： 1、准备组：杨孝军（负责准备好检查人员的相关资料，并用资料袋装好，保证检查组成员人手一册；全体学校干部负责展板的布置及会议室的布置等。 2、接待组： 组长：余国忠（负责陪同检查组长视察校园建设） 解说员：陈洪巧（负责学校介绍解说等并准备好解说词） 成员：何伯齐（总体接待并负责组织教师座谈、指挥检查组成员车辆停放）王绍荣（负责组织家长座谈）蒋奎（负责组织学生座谈） 3、软件资料陪检组 组长：陈兵（总负责） 具体负责人：王烨、杨孝军、姜雨灵、代婧 软件资料陪检分工及职责： 王烨：负责A2（入学机会）——B8-B12资料的陪检、解说。 陈兵：负责Ａ３（教师队伍）——B13-B17资料的陪检、解说。代婧、姜雨灵：负责A4（质量与管理）——B18-B23资料的陪检、解说。 杨孝军：负责L 类（办学条件）——L1-L10资料的陪检、解说。
[标签:标题] 篇一：迎接上级领导检查方案 中交〃丽景4#地块三标段项目经理部关于迎接各级领导检查 工作接待方案 为充分体现我项目部日常精细化管理水平和全体管理人员的精神面貌，现特制订我项目部“关于迎接各级领导检查工作接待方案”，此方案就接待检查中各个部门及相关人员的任务 分工做出了明确。希望项目全体管理人员在今后的接待工作中严格按照此办法执行，切实做好各项服务工作。 一、迎接小组成员名单： 组长：魏友斌 副组长：强安鹏杭晓光黄忠文吴锐 组员: 李来华吴建松郑时春杨贺龙杜玮 田雯李晓明施洪鑫徐久斌韩博 闫坤巫元君陈刚 二、任务分工： （一）针对具体情况，魏友斌及时做迎接检查工作任务部署和安 排，并在迎接任务部署中进行全面动态跟踪，确保各项迎接准备工作保质保量完成。 （二）根据工作部署和安排，杭晓光负责落实现场安全文明施工 工作部署，确保现场施工道路通畅、整洁、无积水，施工现场整洁,材料堆码整齐,临边防护、安全防护到位，现场标识标牌、迎接检查横幅挂设到位，确保施工现场符合《重 庆市安全文明施工工地检查标准》的要求。此项工作由安全部门负责人李来华及材料部门负 责人杜玮协助实施完成。 （三）针对工作部署和安排，强安鹏负责落实工程实体质量控制， 对于现场存在的质量问题及时要求进行必要的整改和补救措施（如爆模、漏浆、蜂窝麻面 等混凝土外观成型质量）。同时，将工程实际实施情况形成书面文字汇报材料。此项工作由 郑时春、杨贺龙协助实施。 （四）根据工程实际情况，由吴锐负责将合同履约情况形成书面 汇报材料，此项工作由田雯协助实施。 （五）由吴建松负责迎接检查的后勤保障及相关行政工作，具体 包括：办公区清洁卫生，会议室迎接检查横幅挂设，会议室摆放鲜花、水果、香烟、矿泉 水，茶水等。此项工作由李晓明协助实施。 （六）迎接活动中： 1、全体管理人员统一着项目工作服，佩戴胸牌及安全帽成两列队伍列队欢迎。强安鹏负 责领导到场后的迎宾工 作，黄忠文、杜玮负责摄像，田雯、施洪鑫、李晓明负责 分发安全帽。 2、进入施工现场后由魏友斌陪同，其余管理人员跟随，陪同人员必须从始至终陪到底， 中途不得离开 结合现场实际情况，魏友斌介绍工程概况并对检查中的提 问做回答。检查过程中针对工程实体，强安鹏对工程实体
学校创合格学校迎检接待方案 市检查组莅临我校进行省为民办实事项目校暨合格学校评估验收。为了确保验收工作顺利进行，需要认真做好接待工作，充分展示我校以评促建的工作秩序与成效，严谨的管理方式，优良的校风学风，优美的校容校貌，特制定本工作方案。 一、迎接工作 1、全体保安上岗，规范着装，规范岗位工作要求。 2、检查当天，乡党委政府主要领导、分管领导及学校负责人在学校大门前迎接。 二、欢迎横幅 制作欢迎横幅2面，欢迎牌2块。 三、车辆行驶及摆放 确保检查组车辆进入乡境内畅通无阻，进行入乡政府院内或学校指定停车位置，本单位车辆尽量让开，划好停车位，政府人员名和学校名负责。 四、校园环境卫生 检查前一天对校园及校园外环境卫生做一次全面清扫。 1、学校路面、清洁区无砖头石块、无明显污泥、无树叶、无果皮纸屑、无食品包装袋、无建筑垃圾、无卫生死角。（各班负责清扫，xxxx负责检查） 2、食堂地面整洁、操作台、灶台及桌面干净，四周无明显污垢，食堂工作人员穿工作服上岗。（食堂人员清扫，xxx负责检查）
3、教室、走廊、天花板无蜘蛛网、墙脚无污泥，门窗擦洗干净，地面扫、擦干净，无污泥、无纸屑、无食品包装袋等，讲台、饮水机、桌椅、扫把、垃圾筐摆放整齐（各班负责清扫、xx校长负责检查） 4、厕所、浴室及廊顶上无昆虫网、墙面无痕迹，墙瓷片和蹲位墙面无污渍、门窗擦洗干净，地面洗扫干净无污泥，无纸屑，无食品袋等。各班加派1名诚实学生清扫，负责清扫厕所班级全员负责清扫并保持。（xxx校长负责检查） 5、寝室、功能室、教师住房与上面要求相同。 寝室由各班负责，唐付检查，仪器室与实验室由理、化、生老师负责，杨付负责，图书及阅览室由王庭福负责，杨付检查；教师住房室内及住房外走廊、楼顶由本人负责，蒲付主席检查；体育器材室由蒲曾良、黄勇负责，杨付检查。 6、会议室，办公室与上面要求相同，并布置会场，x 7、校刊班刊（各班主任） 8、中小学线路处理五、仪表风纪 1、学生穿校服，少先队员系红领巾，团员戴团徽。（xx负责） 2、各班要对学生进行礼仪强化教育，如问好，不围观等。（xx 检查） 3、全体教师照常上班，着装整洁。（xx检查） 六、教学工作秩序。 1、教师要严肃课堂纪律，维护好教学秩序，不得坐着上课，不得接听、玩手机，不得随便出教室，不得体罚或变相体罚学生，不得大
二要加强校园环境卫生建设。要定期进行校园环境卫生大整顿，对操场、食堂、教师宿舍、教室、各科室、专用教室、实验室、仪器室等进行卫生整顿，确保校园不存在卫生死角。 三要规范环境布置。要规范悬挂国旗、科室牌、班级牌及相关配套室牌；要按校园文化建设要求做好班级板报、校园宣传栏等的布置和校园宣传图片的更新、充实，教育方针、社会主义核心价值观、一训三风等要全面上墙，营造良好的校园文化氛围。 四要加强校园安全隐患排查。要定期组织开展校园安全隐患大排查和校园周边环境综合治理，采取有效措施抓好整改，确保师生安全，保障正常的教育教学秩序。 （四）全面改善办学条件 一要加快校舍及附属设施建设步伐。积极配合村委会，争取社会各界的支持，全力推进学校建设步伐。新综合楼力争于今年六月底竣工，交付使用。 二要全面提升办学水平。目前，我校已完成标准化学校建设任务，但对照标准化学校评估标准十大核心指标，仍存在一些不足。各校要严格对照标准化学校十大核心指标要求，认真查找问题与不足，采取行之有效措施，积极争取社会支持，充实图书、仪器设备，完善配套设施及专用室，全面改善办学条件，提高办学水平。要加强教育教育信息化建设，积极配合上级部门做好教育信息化“三通二平台”项目建设，要加强教师教育信息化能力培训，确保人人会用，提高现代化教育设备使用效率。 （五）加强教师队伍建设 要加大紧缺学科教师配备力度，采取走教、转岗培训等形式，解决部分学科教师紧缺问题。要按师生、班师配备标准做好代缺教师的聘任工作，以满足学校办学规模扩大和开齐上足课程的需求要进一步完善校际交流机制，加大教师校际间轮岗交流力度，通过支教、对口帮扶、校际交流等形式，有序推动教师交流工作，
义务教育均衡发展 迎检方案
平昌县望京小学 “义务教育均衡发展”迎检方案 一、指导思想 为加大义务教育均衡发展迎检力度，确保义务教育均衡发展各项目标任务落实到位。根据上级相关文件精神，结合我校实际，特制定义务教育均衡发展迎检工作方案。 二、领导小组 组长：刘德政 副组长：王大海 主要职责： 1、负责义务教育均衡发展迎检工作的整体部署、人力物力财力支持。 2、负责为各项任务落实提供政策理论依据和咨询，确保各线信息的畅通。 3、分管领导定期召开本组成员工作专题会议并做好分工。 三、学校常规管理 ㈠、教师常规管理组：教师教育常规管理组长：何湘成；教学常规管理组长：王大海。 1、负责规范执行课程计划、三表督查。 2、负责教师教学行为规范督查。 3、负责教师教学“六认真”督查。 4、负责体卫艺工作的落实。 ㈡、学生常规管理组：何湘成 1、学生教育：抓好学生常规管理、文明礼仪、少先队建设、文化布置、红领巾值日岗、评比检查反馈
等，使各项学生管理在迎检前得到更好提升。2、环境布置：教室布置体现一般要求和班级特色。 3、环境卫生：无卫生死角，墙面白化无悬尘，张贴布置物品无污迹，门窗地面清洁，无乱堆放杂物，无破损玻璃等。 4、特色活动：对学校开展的德育特色活动主题、内容、方法等进行梳理回顾。 ㈢、活动室管理组：何万祥 1、布置到位：各类仪器设备、教学用品摆放有序，墙面文化布置到位。 2、环境到位：无卫生死角，墙面白化无悬尘，张贴布置物品无污迹，门窗地面清洁。 3、使用到位：各活动室正常使用，并有使用记录；各校级兴趣活动组正常开展活动。所有仪器装备处于可使用状态，所有执行制度的记录齐全。 4、装备管理软件使用规范，专职人员素质的提高。 ㈣、宣传、培训组：王印 1、结合当前学校实际情况，编印“教师应知应会”、“学生应知应会”迎检资料下发，并对教师，特别是专用活动室管理人员培训，对学生进行培训。 2、标语宣传，营造氛围。如推进教育均衡发展，强化社会公平和谐；义务教育均衡发展，公平教育人人受益；实行教师交流机制，加快教育均衡步伐等。 ㈤、信息组：程长 1、进一步加强信息技术设备设施的维护，确保正常使用。 2、进一步推进电子白板的有效使用。 3、迎检工作图片拍摄并保存。 1
施工现场迎检布置实施方案
根据XXXXXXXXX工程JL1合同段监理部通知，XX总公司唐总一行四人兹定于下周二（04月05日）到我XXXX检查指导工作。为了做好施工现场迎检准备，扭转前阶段现场脏、乱、差的被动局面，我项目部于03月30日由项目经理XX亲自主持，项目部其余领导、主要管理人员及作业队负责人参加了施工现场迎检布置讨论会议。会议就现场安全、质量、文明施工等方面对各部门及相关主要人员做出了明确的分工，要求所有参建人员立即行动起来，确保此次检查中全体管理人员以崭新的精神面貌获取XX总公司各位领导的好评。会议制订迎检工作实施方案如下： 一、成立迎检工作小组 组长：XXXXXX 副组长：XXXXXX 成员：XXXXXX 二、迎检工作重点 迎检工作重点主要围绕以：办公及生活区、路基施工现场、隧道施工现场、拌合站、钢筋加工场等区域的安全、质量、现场文明施工三项指标进行。 三、任务分工 做到迎检工作组长统管、副组长分片负责、责任人分区落实、跟班人员跟班作业督促整改人限期整改落实，对现场存在的问题层层落实责任，事事责任到人。具体任务分工见下表：
四、阶段划分 为使本次迎检工作达到优质、快速、高效的目的，阶段划分见下表： 五、具体工作要求 1、安全管控方面： ⑴、为提高现场施工形象，由安质部负责对全线丢失或损坏的标识、标牌、配电箱标志、临边安全防护、灭火器、反光防护锥桶、安全防护用品进行系统摸底，根据施工需要及时调配、采购或制作并安装到位。
⑵、落实现场专兼职安全管理人员，由安质部登记造册并发放“安全员”红袖章。所有安全管理人员施工期间必须佩戴“安全员”红袖章并实行跟班作业检查，发现问题进行处理，杜绝不安全事故发生。 ⑶、根据掌子面开挖进度及时将逃生管道前移，并按照要求在应急救援箱内配足相应的急救药品、食物、饮用水等。 ⑷、对洞内开挖及二衬台车上的块石及混凝土块等杂物进行彻底清理，落实高空作业人员必须佩戴安全带作业，做到高挂低用。杜绝违章作业，将不安全因素消灭在萌芽状态。 ⑸、按照设计要求完成洞内监控量测点的全面系统梳理，对损坏或遗漏的点位及时进行补充。施工期间加大现场排查力度，同时按照规定做好相关测量及记录工作。 ⑹、由副经理XX负责落实视频监控室内三处损坏监控器的采购、更换及调试调试工作。加强隧道施工期间安全、质量及文明施工的监督管理，发现问题及时上报处理。 ⑺、为确保施工期间安全、质量全面受控。开挖施工必须在超前地质预报的指导作用下进行。施工前现场严格根据围岩等级按照设计图纸要求先进行超前支护再进行施工，同时加大施工期间检查、报验力度，确保围岩稳定及施工安全。 2、质量管控方面： ⑴、各种原材料进场后物机部及时通知试验室，按照规定频率进行自检及监理试验室进行抽检，确保施工用各种原材质量合格。 ⑵、作好施工中的技术保证工作，认真细致学习图纸，领会设计意图，加强施工技术交底、现场技术指导及施工过程质量监督工作。使每位参
南充市嘉陵区桥龙小学 义务教育均衡发展迎国检工作方案 为贯彻落实嘉陵区教育局印发《嘉陵区义务教育均衡发展迎国检的通知》精神，有序有效推进我校义务教育均衡发展迎检工作，确保顺利通过国家评估验收，现结合我校实际，特制订本工作实施方案。 一、学校迎检工作领导小组 组长：文海兵 副组长：付悦赵荣 组员：柏鹏冯红兵肖计林魏爽何龙（体育） 解说员：文海兵 接待：王芳（总体接待）柏鹏（分发资料） 赵荣（家长座谈组）付悦（教师座谈组） 二、高度重视，有序推进 1、召开教师会、家长会、学生会，动员全校师生全员参与；并组织对家长、教师进行问卷培训。 2、根据嘉陵区教育局20条迎检意见，义务教育均衡发展迎检工作分宣传发动、自查整改、迎检演习、迎接评估四个阶段进行。 三、工作人员安排及职责 （一）校园风貌及文化展示组
总负责：文海兵 1.校园风貌：文海兵 2.大课间展示：何龙（体育） 3.班级文化、学生礼貌：各班班主任 （1）对班级文化建设内容进行排查，对破损处及时报学校进行整改；黑板报、文化墙保持新颖、生动、整洁、时效。 （2）教育学生校园内路遇国家评估组主动打招呼，停步，让“客人”先行。 （二)软件资料陪检组 总负责：柏鹏 具体负责人：付悦赵荣柏鹏何龙(体育） 陪检分工及职责： 柏鹏：负责A2（入学机会）——B8-B12 资料的陪检、解说。 付悦：负责Ａ３（教师队伍）——B13-B17 资料的陪检、解说。 柏鹏、何龙：负责A4（质量与管理）——B18-B23 资料的陪检、解说。 付悦：负责L 类（办学条件）——L1-L10 资料的陪检、解说。 (三）功能室建设陪检组 总负责人：付悦
中南油茶控股 2012-2013年度项目申报工作方案 一、项目背景 1、有利因素： （1）国家油茶产业政策的贯彻、落实，尤其是中央财政资金通过各职能部门逐级拨付到位，社会资金大量涌入油茶行业； （2）金浩、金拓天、仙、山润等老牌油茶产业龙头企业受负面新闻影响，以及自身经营效益下滑，不能为政府提高政绩提供帮助；（3）公司自有资本充足，争取政府扶植资金使用方向正确，以上市为目的，规运行，切实发展油茶产业； （4）公司资产结构，以苗、林为主体，符合国家政策支持方向。 2、不利因素： （1）公司成立时间太短，部整合工作还未完成，相关政府职能部门沟通不够，前期工作量大； （2）缺乏必要的资质，项目争取工作周期较长； （3）茶油行业新入行的竞争者较多，如盈会形成有力的竞争； 二、项目部2013年度工作目标 1、精心申报包装每个项目，保证70%以上的立项通过率，目标为累计500万元无偿资金；
2、整理公司全年项目申报计划、对申报项目进行可行性分析、推进意见及前期准备； 3、协调并整合公司资源，参与项目的立项、申报、审批、验收等各环节工作，并负责申报项目的报送跟踪，直至项目完成； 4、收集项目申报、备案、批复文件等相关数据，并进行文字汇总、编写申报材料； 5、查找、搜集公司各类产品的项目申报信息及相关部门的沟通与协调； 6、及时了解行业动态及相关部委的政策，并搜集有价值的行业信息及政策信息； 7、根据项目政策条件，对公司研发项目提出建议； 三、2012年10月—2013年上半年工作计划 项目部将围绕公司中心工作改进方法加强外联工作，大胆探索工作新思路、申报新方法，为公司的快速健康发展作出更大的贡献，使项目申报工作达到新的高度、跃上新的台阶。将从以下几点进行改进： 1、加强工作统筹。根据公司领导的年度工作要求，对下步工作进行具体谋划，明确容、时限和需要达到的目标，加强部门与部门之间的协同配合，把各项工作有机地结合起来，理清工作思路，提高办事效率，增强工作实效。 2、做好参谋助手。进一步发挥项目部在政府项目申报和政府营销过程中的作用。提高为领导服务的水平，即要想领导之所想，也要想领导之未想，做到期领导未谋有所思、领导未想有所知、领导未示有
中国交建新疆乌尉等公路PPP项目第五项目经理部第三分部第二工区施工现场迎检实施方案 二〇一七年八月二十七日 施工现场迎检实施方案 根据2017年8月26日及27日上级领导莅临我项目部检查指导工作。为了做好施工现场迎检准备，扭转此阶段现场脏、乱、差的被动局面，我部于08月27日由安全部长杨焱林亲自主持，召开施工现场迎检安全内部会议，就施工现场迎检工作进行讨论。会议对现场安全、文明施工等方面对各协约单位及相关主要人员做出了明确的分工，要求所有人员将行动起来，确保在今后的检查中我部的安全及文明施工情况将以崭新的精神面貌获取各位参 观和检查领导的好评。会议制订迎检工作实施方案如下： 一、成立迎检工作小组 组长：杨焱林 成员：万海峰、李化平、陈航 二、迎检工作重点 迎检工作重点主要围绕以：项目部驻地、路基施工现场、桥涵施工现场、拌合站、钢筋加工场等区域的安全、现场文明施工两项指标进行。 三、任务分工 做到迎检工作组长统管、成员分片负责、责任人分区分段落实、跟班人员跟班作业督促整改人限期整改落实，对现场存在的问题层层落实责任，事
事责任到人。具体任务分工见下表： 区域 划分 整改人 跟班人 工点责任人 复查人 主管领导 项目部 驻地 现场负责人 安全员 现场技术员 安全员 安全部部长 路基施 工现场 现场负责人 安全员 现场技术员 安全员 桥涵施 工现场 现场负责人 安全员 现场技术员 安全员 拌合站 现场负责人 安全员 现场技术员 安全员 钢筋加 工场 现场负责人 安全员 现场技术员 安全员 四、阶段划分 为使今后迎检工作达到优质、快速、高效的目的，阶段划分如下： 第一阶段：进行全面排查阶段，然后由组长及成员共同商议并制定全面整改时间及计划，要求工点责任人、跟班人、复查人及整改人共同参与。 第二阶段：进行整改验收阶段，然后跟班人员跟班作业督促整改人限期整改落实，通过复查人与工点责任人共同验收。 第三阶段：自查自纠阶段，迎检工作小组全员参与，存在问题由跟班人跟踪落实。 第四阶段：接受检查阶段，端正仪容接受检查，并通过此次迎检准备，彻底扭转前阶段现场脏、乱、差的被动局面。 五、具体工作要求 1、安全管控方面：
为进一步提高我乡教育工作水平，根据省、县政府教育督导室文件的通知精神和《2012年江西省县级人民政府教育工作督导评估细则》以及《鄱阳县教育局迎接省政府教育工作综合督导评估工作方案》的要求，扎实做好我乡迎接省政府教育工作督导评估工作，特制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，认真贯彻党的十七大关于教育的重大决策，全面贯彻党的教育方针，以县政府教育工作接受省政府督导评估为契机，紧紧围绕“特色学校”创建的目标，努力提高办学水平和质量，采取切实有效措施，确保我乡2012年5月顺利通过省政府综合督导评估。 二、工作重点 总体目标：2012年5月，全乡教育工作顺利通过省政府综合督导评估检查。 1、义务教育阶段学校抓“普九”工作的巩固提高，重点是促进均衡发展。 2、非义务教育阶段学校抓协调健康发展，重点是学前三年教育普及率和幼儿园必备的办学条件和内部管理。 3、全乡各类教育抓统筹发展，重点是九年义务教育、学前教育。 4、做好迎“省检”的材料和档案资料的搜集、整理、完善工作。 三、组织领导 1、成立侯家岗乡中心学校迎“省检”工作领导小组。 领导小组由下列同志组成： 组长：程节新侯家岗乡中心学校校长 副组长：黄烨侯家岗乡中心学校副校长 陈希平侯家岗乡中心学校副校长 汪恒龙侯家岗乡中心学校副校长 成员：章卫国侯家岗乡中心学校教导主任 袁兴华侯家岗乡中心学校总务主任 程步楠侯家岗乡中心学校财务专管员
任华保侯家岗乡中心学校“普九”资料员 2、成立迎“省检”办公室 领导小组下设迎“省检”工作办公室，章卫国任办公室主任，成员：任华保，具体负责迎“省检”日常工作。办公室设在侯家岗乡中心学校办公室。邮箱地址：。 四、工作职责与任务 （一）中心学校迎“省检”工作领导小组职责 1、收集信息，统筹安排，及时向乡迎“省检”工作领导小组汇报工作。 2、督促迎“省检”办公室、各处室做好迎检工作，并深入到基层学校，处理具体问题，检查、指导迎检工作。 3、研究处理迎“省检”过程中的重大问题和事项，组织迎检工作调度。 （二）中心学校迎“省检”工作领导小组办公室职责 1、安排迎“省检”的具体事宜，督促相关处室和学校按时保质保量完成迎检任务。 2、掌握信息，及时反馈，为中心学校迎“省检”工作领导小组决策提供信息依据。 3、负责文件、报告、会议材料的起草，收集、征集、补充，完善文字档案资料和数据资料，分类整理、归档。 4、负责迎省检工作的宣传报道，办好迎省检工作简报；策划制作教育工作情况录像片；制作教育展版；起草、收集、整理相关文件；全面综合乡政府教育工作督导评估汇报和自查汇报材料。 5、负责检查、指导、协调各学校迎“省检”工作和迎检表册汇总上报；指导各中小学校搞好农民文化技术学校建设。 6、完成乡政府汇报材料 7、完成教育工作汇报专题片文稿，交侯家岗乡有线电视台拍摄制作（不超过15分钟）。 8、完成中心学校迎“省检”工作领导小组交办的各项工作任务。
义务教育均衡发展工作存在的问题整改方 案 Revised on November 25, 2020
切尔克齐乡中心小学义务教育均衡发展存 在的问题整改方案 2016年3月22日市教育局对我校义务教育均衡发展工作进行了督导检查，我校针对反馈问题，制定了整改方案： 一、指导思想 坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实自治区、地区、县教育工作会议精神，加大义务教育均衡发展创建力度， 二、我校存在的主要问题 1、部分设施设备未安装到位，不能得到有效使用。 2、档案资料整理不齐全，不规范。 3、环境卫生打扫不到位，迎检氛围不浓厚。 三、成立整改工作领导小组 根据排查反馈的检查情况，我校高度重视，成立了整改领导小组 组长:努尔兰 成员：徐利勇马那提牛新颖各指标负责人各功能室负责人 四、制定整改目标 1、各功能室建设、管理、使用预计在三月二十日前完成。 2、档案规范整理到位预计在四月二十日前完成。 3、环境卫生的整治及迎检氛围的营造预计在九月二十日前完成。 五、整改措施 针对查出来的主要问题，结合我们制定的整改目标，我校召开了领导小组会议，商议并制定了如下措施: 1、各种设施设备未安装到位，不能得到有效使用的问题，我校并制定了整改措施,各功能室负责人须在四月八前日完成.
2、对于“档案资料整理不齐全，不规范”这个问题，学校组织档案组所有成员，根据我校评估发现的问题逐项进行整改，积极选派相关档案组成员到兄弟学校学习借鉴他们的整理经验方法，把档案资料整理齐全、规范。 3、环境卫生的整治及迎检氛围的营造方面 （1）、加强对学生进行文明卫生习惯教育。深入开展卫生健康教育，经常教育学生爱护公共卫生，做到不乱扔纸屑、果皮、杂物，不随地吐痰。个人卫生做到勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣裳、勤理发、饭前便后要洗手。 （2）、加强学校环境卫生整治力度。做到教室墙面洁净，桌凳、物品摆放整齐，学校公共场所做到“六无”，即“无纸屑、无果皮、无痰迹、无杂物、无污水、无蛛网”。清扫的垃圾及时运走，坚决杜绝卫生死角。 （3）、为了营造自治区义务教育均衡发展督导评估验收迎检氛围，我校在校门口悬挂宣传横幅，制作迎检欢迎牌，准备水果、茶水等。目前宣传横幅数量不够，我们将再做几横幅悬挂在校园内部，大力营造迎检氛围。 4、强化校园安全管理。 学校监控设备没有完全监控学校重点部位，进一步完善监控设施建设 我校将努力完善工作中存在的各种问题，及时整改，不断规范办学行为，保证各项工作落到实处，确保迎接义务教育均衡发展验收评估工作的顺利进行。 切尔克齐乡中心小学