河北省自学考试药学本科
关于开考高等教育自学考试药学专业（独立本科
段）的通知
为适应我省产业结构调整需要，加速对医疗机构、药品生产经营企业和药品研发所需人才的培养，提高我省医药卫生领域从业人员的专业素质，经河北省食品药品监督管理局申请，河北省高等教育自学考试委员会批准，决定于 10月起开考高等教育自学考试药学专业（独立本科段）。现将有关事项通知如下：
一、高等教育自学考试药学专业（独立本科段）主考学校为河北医科大学。
二、高等教育自学考试药学专业（独立本科段）属委托开考，报名考务费、报名管理费按我省有关规定办理。河北省食品药品监督管理局按照专业考试计划、课程考试大纲和开考的有关规定，负责该系统助学工作的组织与管理。
三、考点一律设在设区市政府所在地。
四、望各市自学考试委员会认真做好考试的组织和管理工作，积极支持指导各助学单位开展助学工作；各市食品药品监督管理局要做好生源的组织、发动和宣传工作，在切实抓好助学工作的同时，采取有力措施对考生进行考风考纪教
育，努力把新开考的药学专业办出规模、办出特色、办出水平，为河北经济建设和医药行业的发展做出应有的贡献。工作中有何问题随时向主考学校和有关部门反映。
五、学历层次和规格
高等教育自学考试药学专业（独立本科段）为本科层次。
凡取得本专业考试计划所规定的14门课程（含实践性环节考核）的合格成绩，累计达到76学分，并完成毕业论文，经过毕业论文答辩，思想品德符合要求者，颁发高等教育自学考试药学专业本科毕业证书。其学业水平达到国家规定的学位条件的，按照《中华人民共和国高等教育法》和《中华人民共和国学位条例》的规定，由主考学校授予学士学位。
附件：高等教育自学考试药学专业（独立本科段）考试计划
一、指导思想
高等教育自学考试药学专业（独立本科段）是为适应经济、社会发展和人民群众对卫生保健事业的需求，提高医、药类人员业务素质和管理水平的需要而设置的。同时，根据高等教育自学
考试的特点，在专业的设置上，突出较强的针对性和实用性，注重考核应考者对本专业基本知识、基本理论和基本技能的掌握，以及运用理论知识分析与解决实际问题的能力。
二、学历层次和规格
高等教育自学考试药学专业（独立本科段）为本科层次。
凡取得本专业考试计划所规定的14门课程（含实践性环节考核）的合格成绩，累计达到76学分，并完成毕业论文，经过毕业论文答辩，思想品德符合要求者，颁发高等教育自学考试药学专业本科毕业证书。其学业水平达到国家规定的学位条件的，按照《中华人民共和国高等教育法》和《中华人民共和国学位条例》的规定，由主考学校授予学士学位。
三、培养目标和基本要求
本专业培养适应中国医药卫生事业现代化
发展和社会主义经济建设的需要，具备现代药学学科基本理论、基本知识和专业技能，能在药品生产、流通、使用和研究与开发领域从事药物研制、药物合成、药物分析、药事管理及临床合理用药等方面工作的应用型专门技术人才。
要求应考者掌握化学、药学、分子生物学、临床用药以及药事管理的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉医药卫生事业制度和法规，具有分析问题和解决问题的能力。
四、课程设置与学分
高等教育自学考试药学专业（独立本科段）课程设置与学分（专业代码：B100805）
序号课程
代码
课程名称
学
分
考
核
方
式
备注
1* 03708 中国近现代
史纲要
2
笔
试
2* 03709 马克思主义
基本原理概
论
4
笔
试
3* 00015 英语（二）14 笔试
4* 00018
计算机应用
基础
2
笔
试00019
计算机应用
基础（实践）
2
实
践
5 05522 有机化学
（五）
4
笔
试
6 0208
7 分子生物学 6 笔试
7 11916 药学综合知
识与技能
6
笔
试
8 06831 药理学（四） 5
笔
试06832
药理学（四）
（实践）
1
实
践
9 01757
药物分析
（三）
5
笔
试01758
药物分析
（三）（实践）
2
实
践
10 01759
药物化学
（二）
4
笔
试01760
药物化学
（二）（实践）
1
实
践
11 01761 药剂学（二） 6
笔
试01762 药剂学（二） 2 实
（实践）践
12 10128 医药数理统
计
3
笔
试
13 01763 药事管理学
（二）
3
笔
试
14 05524 药用植物与
生药学
4
笔
试
06999 毕业论文不计学分
总学分76
1 03130 现代科学技
术基础
5
笔
试免考
外语
加考
课程
2 04024 应用写作概
论
5
笔
试
3 08118 法律基础 5 笔试
五、课程说明
公共基础课程说明略。
1.有机化学（五）
本课程为药学专业和制剂专业的一门基础课。经过该门课程的学习，使学生系统掌握本专
业所需的有机化学知识、基本理论和基本实验技能。
教材：《有机化学》，倪佩洲主编，人民卫生出版社，。
2. 分子生物学
本课程是研究核酸等生物大分子的功能、形态结构特征及其重要性和规律性的科学，是培养造就生物技术和生命科学高层次专门人才所需基本素质的重要课程。主要内容包括：染色体与DNA、基因和基因组、转录、翻译、基因表示与调控、基因工程、细胞凋亡、癌基因与抑癌基因、基因诊断与治疗以及现代分子生物学的研究方法与技术。
教材：《分子生物学》，郜金荣、叶林柏主编，武汉大学出版社，。
3. 药学综合知识与技能
药学综合知识与技能包括执业药师在实际工作中开展业务活动、从事药学服务的基本知识和基本技能；集中反映了执业药师理论联系实际，独立解决和处理有关实际问题的综合能力，经过课程的学习，使学生了解药学服务与咨询的基本内容；掌握处方审核、处方调配、用药指导以及
药学计算；明确临床常见实验室检查项目以及检查结果的临床意义；知晓临床常见病症、慢性疾病及艾滋病等的病因、临床表现以及药物治疗；熟悉特殊人群的用药指导和临床常见中毒物质
与解救；掌握治疗药物监测及个体化给药和药品临床评价以及药物临床使用的安全性；了解药品保管、药物信息服务以及医疗器械的有关知识。
教材：《药学综合知识与技能》，钱春梅主编，中国医药科技出版社，。
4.药理学（四）
本课程是联系药学与医学之间的桥梁学科，系药学专业学生的必修课程，药理学以及与之相关的分支学科研究都取得了很大的发展。药学本科学生学习药理学主要了解和掌握药物的作用、作用机制、药动学特征、主要不良反应、禁忌症、合理用药及注意事项等。
教材：《药理学》，李端主编，人民卫生出版社，。
5.药物分析（三）
本课程主要研究药物及其制剂的质量控制方法，是药学专业的一门主要专业课程，旨在培养学生强烈的药品全面质量控制意识和相应的基
本知识、技能，使学生胜任药品研发、生产、供应、使用和监督管理过程中的分析检验工作，并具有解决药品质量问题、制订和完善药品质量标准的基本能力。
教材：《药物分析》，杭太俊主编，人民卫生出版社，。
6.药物化学（二）
本课程是用现代科学方法，研究化学药物的化学结构、制备原理、理化性质、药物作用的化学机制、体内代谢、构效关系及寻找新药的学科，是药学专业的重要专业课。经过《药物化学》的学习，使学生能熟悉化学药物的结构、理化性质、体内代谢及临床应用，为有效、合理地使用现有化学药物提供理论依据，为从事新药研究奠定理论基础。
教材：《药物化学》，郑虎主编，人民卫生出版社，。
7.药剂学（二）
本课程是研究药物剂型及制剂的理论、生产制备技术和质量控制的综合性应用技术学科，是药学专业的重要专业课程。经过本课程的学习，
可为学生从事药物制剂的生产、研究、开发新制剂和新剂型等工作奠定基础。
教材：《药剂学》，崔福德主编，人民卫生出版社，。
8. 医药数理统计
本课程提供了一系列的统计方法，用于处理原始数据，使我们经过简单资料，透视事物内在发生、发展的本质和规律，纠正我们在生活中的一些原始的、简单的、错误的认识事物的观点。这些统计方法也有较强的实用性，广泛应用于经济、金融、医药等领域，成为我们必须掌握且十分重要的数学工具。
教材：《医药数理统计》，薛洲恩主编，人民卫生出版社出版，。
9.药事管理学（二）
本课程是研究有关药品管理活动的内容、方法、原理及其规律的学科，经过课程的学习，使学生能够掌握学科的基本概念、基本规章，包括国内外药事法规理论与实践的最新发展；熟悉中国和国外药事体制及组织机构；明确药品质量与管理的关系规律；掌握中国药品管理法律法规和
药师职业道德与行为准则；紧密联系实际，学会分析案例，解决实际问题。
教材：《药事管理学》，吴蓬、杨世民主编，人民卫生出版社，。
10.药用植物与生药学
药用植物与生药学包括药用植物与生药两门学科，是药学专业的重要的专业基础课。
药用植物学主要学习具有医疗保健作用的植物的形态、组织、生理功能、分类鉴定等方面知识，使学生能够准确描述药用植物各个器官的形态特征、内部组织构造，能够将待鉴定药用植物进行分类，熟悉主要药用植物类群的化学成分特征，为相关学科的学习奠定基础。
生药学主要学习生药的名称、来源、生产、采收、加工、性状特征、显微特征、化学成分、理化鉴别、品质评价、资源开发、药理药效、毒性与临床医疗用途等方面的知识，使学生掌握生药学的基础理论、基本知识和基本技能，鉴定生药真伪、纯度和品质优良度，确保临床用药的安全有效。
教材：《药用植物学》，郑汉臣主编，人民卫生出版社，（第5版）；《生药学》，蔡少青主编，人民卫生出版社，（第5版）。
六、必要说明
1.本专业的受限课程为：有机化学(五)（05522）、药学综合知识与技能（11916）、药理学(四)（06831）、药物分析(三)（01757）、药物化学(二)（01759）、药剂学(二)（01761）、医药数理统计（10128）、药用植物与生药学（05524）、药事管理学（二）（01763）等九门课程。
2. 执业药师合格证书可对接本专业中以下六门课程：药学综合知识与技能（11916）、药理学（四）（06831）、药物分析（三）（01757）、药物化学（二）（01759）、药剂学（二）（01761）和药事管理学（二）（01763）。经省药监局考试合格颁发的从业药师上岗证、驻店药剂员上岗证、药品器械销售员上岗证可对接本专业中以下三门课程：药学综合知识与技能（11916）、药理学（四）（06831）、药剂学（二）（01761）。原则上，执业药师合格证书或从业人员上岗证书统一计为85分，按30%的比例折合后纳入考生
考籍库，待考生参加该课程统考后与按70%比例折合的统考成绩合成。即：课程成绩= 自考统考成绩×70% +证书成绩×30%。
3.高职高专院校在校生报考本专业的有关规定按照冀考委自[ ]19号文件执行。其中，本专业的衔接课程为: 药学综合知识与技能（11916）、有机化学（五）（05522）、药物化学（二）（01759）；增加实践考核部分的课程为：分子生物学（02087）、医药数理统计（10128）。
高职高专院校在校生获取的职业资格证书可对接本专业中的相应课程，具体如下：
序号课程名称证书名称
证书颁发部
门
1 01761药剂学
（二）
制剂实验工（四级）
人力资源和
社会保障部
2 01757药物分
析（三）
药物分析工（四级）
人力资源和
社会保障部注：*为国家统一命题考试课程。
1.《有机化学》，倪佩洲主编，人民卫生出版社，。
2.《分子生物学》，郜金荣、叶林柏主编，武汉大学出版社，。
3.《药学综合知识与技能》，钱春梅主编，中国医药科技出版社，。
4.《药理
学》，李端主编，人民卫生出版社，。5. 《药物分析》，杭太俊主编，人民卫生出版社，。6.《药物化学》，郑虎主编，人民卫生出版社，。
7.《药剂学》，崔福德主编，人民卫生出版社，。
8.《医药数理统计》，薛洲恩主编，人民卫生出版社出版，。9.《药事管理学》，吴蓬、杨世民主编，人民卫生出版社，。10.《药用植物学》，郑汉臣主编，人民卫生出版社，（第5版）11.《生药学》，蔡少青主编，人民卫生出版社，（第5版）。
机械设计课程设计 说明书 设计项目：电动绞车传动装置 姓名： 班级：机设C111 学号： 专业：机械设计制造及其自动化 指导老师：李春书
目录 ㈠电动机的选择 (3) ㈡传动装置的总传动比及其分配 (4) ㈢计算传动装置的运动和动力参数 (5) ㈣齿轮零件的设计计算 (6) ⒈开式齿轮传动 (6) ⒉高速级齿轮传动 (10) ⒊低速级齿轮传动 (15) ㈤轴的设计 (20) ⒉高速轴的设计 (20) ⒉中速轴的设计 (24) ⒊低速轴的设计 (27) ㈥键的校核 (30) 轴承寿命的验算 (32) ㈦润滑与密封 (36) ㈧设计小结 (37) ㈩参考文献 (38)
二、电动机的选择 （1）选择电动机类型 按工作要求用Y 型全封闭自扇冷式笼型三相异步电动机，电压为380V 。 （2）选择电动机容量 电动机所需工作功率，按参考文献[1]的（2-1）为 a w d P P η= 由式（2-1）得 1000 .V F P w = kw 传动装置的总效率 卷筒开闭轴承联ηηηηηη2 52=a 查参考文献[1]第10章中表10-2机械传动和摩擦副的效率概略值，确定各部分效率为：联轴器效率99.0=联η，滚动轴承传动 效率（一对）98.0=轴承η 开式齿轮传动效率95.0=开η,减速器内闭式齿轮传动 97.0=闭η 绞盘93.0=绞盘η代入得 736.095.093.097.098.099.02 52=????=∑η 所需电动机功率为 kw kw V F P w 6.3100024.0150001000.=?== kw kw P p w d 89.4375.06 .3===∑η 因载荷平稳，电动机额定功率cd P 略大于d P 即可，由参考文献 [1]第19章所示Y 型三相异步电动机的技术参数，选电动机的额定功率cd P 为5.5kw 。 （3）确定电动机转速 卷筒轴工作转速为 min 0.19min 240 24 .0100060100060r r D v n =???=??=ππ
药学自考本科考试科目
说明： 1、国家承认学历的专科及以上毕业生均可报考本专业。 2、“药理学（四）（实践）”、“药物分析（三）（实践）”、“药物化学（二）（实践）”、“药剂学（二）（实践）”、“毕业论文”为实践性环节考核课程，应考者依据培训与考核基本要求，在病原生物学及检验(实践)主考学校或主考学校认可的单位进行考核。毕业论文题目由主考学校确定，也可结合应考者的工作实践自选，但必须经主考学校审批同意。主考学校可为考生指派指导教师。毕业论文完成后由主考学校组织评阅和答辩。 河南省2012年自学考试常见问题解答 编者按：目前我省自学考试报名工作正在进行，很多考生，特别是第一次
报考的新生，对如何网上报名、如何网上支付、如何购买书籍、如何选报专业及相关自考政策等细节方面尚有许多疑问。鉴于自学考试的长期性和规律性，为使广大考生更好的了解我省自学考试政策和工作安排，我们将日常工作中经常遇到的问题进行归纳、解析，希望能对自考生有所帮助。 分自学考试政策 1、自学考试报名及考试时间？ 我省自学考试目前每年考试两次。上半年考试网上报名时间一般是2月21日—3月7日，下半年考试报名时间一般是8月21日—9月7日，具体网上报名时间以省自考办向社会公布的时间为准。自学考试每年考试时间分别在4月的倒数第一个周六、周日和10月的倒数第二个周六、周日。
考生在进行报名前登录河南省招生办公室网站或河南招生考试信息网查询当次开考专业，是否有自己需要报考的专业，并了解所考专业的课程设置情况，做到心里有数。 2、我省自学考试的学历层次和课程设置？ 我省自学考试包括学历教育和非学历证书教育，其中学历教育分为专科和本科二个层次，与普通高等学校的学历层次水平的要求相一致。自学考试各专业课程一般分为政治理论课、公共基础课、专业基础课、专业课和选修课。 3、我省自学考试如何进行网上报名和网上支付？ 我省高等教育自学考试实行网上报名，考生可登录河南省招生办公室网站或河南招生考试信息网的高等教育自学考试网上报名系统进行网上报名，新生网报成功后，需在选定的时间到选定的报名站进行报名信息图像采集，老生则无需进行图像采集。 网上支付是考生须提前准备好银行卡（含信用卡、借记卡等）并开通网上支付功能，在豫各大银行和各股份制银行的银行卡均可使用，按照快钱网上支付平台向导操作，缴纳报名费用。 网报考生要牢记准考证号和密码，考生凭准考证号和密码可永久登陆河南省高等教育自学考试考生服务平台，咨询政策、查询已考过课程、提交论文、提交毕业申请和报考课程。 4、如何领取座号通知单？ 考生在网上报名、缴费后，可按规定时间从网上打印座号通知单。考生因条件等限制确实无法打印座号通知单的，可到各地招办指定的报名确认点免费打印。 5、如何购买自考教材、大纲及指导书？ 考生在网上报名期间登陆河南省招生办公室网站或河南招生考试信息网，点击河南省高等教育自学考试考生服务平台，在自考教材栏目查询河南省高等教育自学考试教材使用表，选择自己所报专业需用的书籍，到书店自行购买。 6、自考考生如何选报专业？ 一要了解专业考试计划的类型，二要了解专业考试课程设置的类别及选考考试课程原则。我省自学考试每年四月和十月各考一次，每次考试时间为两天，一次最多可报4门课程，因此，选报考试课程首先要根据课程之间的必然联系，循序渐进，先易后难。其次，公共基础课考试安排次数多、周期短；专业课一般一至一年半轮转考一次，机会少、周期长。考生在选报考试课程时应优先安排专业课。再次，考生应优先选考几门较易过关的课程，一则增强信心，二则集中时间攻克难点。
全国高等教育自学考 试
仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢6 全国2003年10月高等教育自学考试 高等数学（一）试题 课程代码：00020 一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.下列集合中为空集的是（ ） A.{x|e x =1} B.{0} C.{(x, y)|x 2+y 2=0} D.{x| x 2+1=0,x ∈R} 2.函数f(x)=2 x 与g(x)=x 表示同一函数，则它们的定义域是（ ） A.(]0,∞- B.[)+∞,0 C.()+∞∞-, D.()+∞,0 3.函数f(x)==π -?? ?≥<)4(f ,1|x |,01|x ||,x sin |则（ ） A.0 B.1 C. 2 2 D.-2 2 4.设函数f(x)在[-a, a](a>0)上是偶函数，则f(-x)在[-a, a]上是（ ） A.奇函数 B.偶函数 C.非奇非偶函数 D.可能是奇函数，也可 能是偶函数 5.=+→) 2x (x x 2sin lim 0x （ ） A.1 B.0 C.∞ D.2 6.设2x 10 x e ) mx 1(lim =-→，则m=（ ）
仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢6 A.21 B.2 C.-2 D.2 1- 7.设f(x)=???=≠2x ,12 x ,x 2,则=→)x (f lim 2 x （ ） A.2 B.∞ C.1 D.4 8.设x 1e y -=是无穷大量，则x 的变化过程是（ ） A. x →0+ B. x →0- C. x →+∞ D. x →-∞ 9.函数在一点附近有界是函数在该点有极限的（ ） A.必要条件 B.充分条件 C.充分必要条件 D.无关条件 10.定义域为[-1，1]，值域为（-∞，+∞）的连续函数（ ） A.存在 B.不存在 C.存在但不唯一 D.在一定条件下存在 11.下列函数中在x=0处不连续的是（ ） A. f(x)=?? ? ??=≠0x ,10x ,|x |x sin B. f(x)=????? =≠0x ,00 x ,x 1sin x C. f(x)=???=≠0 x ,10 x ,e x D. f(x)=?? ??? =≠0x ,00 x ,x 1cos x 12.设f(x)=e 2+x,则当△x →0时，f(x+△x)-f(x)→（ ） A.△x B.e 2+△x C.e 2 D.0 13.设函数f(x)=?????<-≥0 x ,1x 0 x ,e 2x ，则=--- →0x )0(f )x (f lim 0x （ ）
课程名称：药理学（四）课程代码：06831 第一部分课程性质与目标 一、课程性质与特点 药理学是研究药物与机体或病原体之间相互作用的规律和原理的一门科学，是为临床防治疾病、合理用药提供基本理论的医药学基础课，着重阐明药物作用及临床用药的基本规律。 二、课程目标与基本要求 药理学的主要任务就是要阐明药物效应动力学和药物代谢动力学，研究目的是在于充分发挥药物的治疗效果，为临床防治疾病、合理用药提供基本理论和科学依据，为开发研究新药或新剂型提供试验资料，也有助于进一步了解机体的生理生化过程的本质。 学习中要注重掌握药理学的基本规律、各类药物中各代表药物及常用药物的药效学和药动学特点及其适应症、不良反应，并学会运用这些知识的能力，要密切联系其他医学基础理论知识，如生理学、生物化学、微生物学、免疫学；密切联系药物化学、药剂学、药物分析等药学基础理论知识。 三、与本专业其他课程的关系 药理学是基础医学与药学的主要课程之一，是一门联系基础医学与临床医学以及医学与药学的桥梁科学，故学习本课程的先期课程有医学基础课程，如生理学、生物化学、免疫学、病理生理学、微生物学等，以及相关的临床知识，为学习专业课程，如药物化学、药剂学、药物分析等提供良好基础。 第二部分考核内容与考核目标 第一章绪言 一、学习目的与要求 通过本章学习，掌握药物、药理学、药效学、药动学的概念；了解药物的分类、药理学的发展简史；了解新药开发与研究的基本过程及药理学研究在新药研究中的重要作用。二、考核知识点与考核目标 （一）药理学研究内容（重点） 识记：药理学、药物、药效学、药动学 理解：药理学研究内容（药效学、药动学） （二）药理学学习方法和要求、新药的药理学研究（次重点） 学会查阅药理学文献和参考书的方法。了解新药来源、新药的药理学研究：临床前药理学研究和临床研究的基本内容。 （三）了解药理学发展简史（一般） 第二章药物对机体的作用---药效学 一、学习目的与要求 通过本章学习，掌握药物作用的基本规律、常见的药物不良反应、量效关系、常用的药物安全评价指标；了解非特异性药物作用机理与特异性药物作用机理的差别。
河北工业大学2019年硕士研究生招生考试 自命题科目考试大纲 科目代码：821 科目名称：机械原理 适用专业：机械工程、机械工程（专业学位）、车辆工程（专业学位） 一、考试要求 机械原理适用于河北工业大学机械工程学院机械工程专业、机械工程（专业学位）专业、车辆工程（专业学位）专业研究生招生专业课考试。主要考察机构学和机构动力学基本理论、概念和方法，以及应用所学机械原理基本知识进行机械运动方案分析与设计的能力。 二、考试形式 试卷采用客观题型和主观题型相结合的形式，主要包括选择题、判断题、简答题、作图分析设计题、计算题等。考试时间为3小时，总分为150分。 三、考试内容 （一）平面机构结构分析 1、机构的构成：运动副的概念和运动副的类型；运动链；机构。 2、机构运动简图：常用机构运动简图符号；平面机构运动简图的识别与绘制。 3、机构具有确定运动的条件：机构自由度的概念；机构具有确定运动的条件；平面机构的自由度计算方法。 4、机构组成原理：基本杆组的概念；机构组成原理；机构结构分类。 （二）平面机构运动分析 1、速度瞬心法：瞬心的定义；平面机构瞬心位置的确定；瞬心
在平面机构速度分析中的应用。 2、矢量方程图解法II级机构运动分析：矢量方程图解法的基本原理；应用矢量方程图解法对平面II级机构进行运动分析。 （三）平面机构力分析、效率与自锁 1、考虑摩擦时机构受力分析：常见运动副中总反力作图分析；考虑摩擦时平面机构的受力分析与平衡力计算。 2、机械的效率：机械效率的定义；理想机械的概念；基于理想机械的机械效率计算。 3、自锁：自锁的定义；常见运动副自锁的条件；机构自锁的一般条件（效率条件）及计算方法。 （四）平面连杆机构及其设计 1、平面连杆机构的类型：铰链四杆机构的基本形式；平面四杆机构的演化形式。 2、平面四杆机构的基本知识：铰链四杆机构有曲柄的条件；平面四杆机构的急回运动及行程速度变化系数求解；压力角、传动角、死点位置的概念与求取；铰链四杆机构的运动连续性的概念与分析。 3、平面四杆机构的设计：按连杆给定位置、按连架杆给定对应位置设计铰链四杆机构；机构倒置法原理；按行程速比系数设计平面四杆机构。 4、平面多杆机构：常用平面多杆机构的特性、组成机构设计与运动分析。 （五）凸轮机构及其设计 1、凸轮机构的应用与分类：凸轮机构特点及应用场合；凸轮机构分类 2、推杆的常用运动规律：等速运动、等加速等减速运动、五次多项式、余弦加速度运动（简谐运动）、正弦加速度运动（摆线运动）规律的特点；刚性冲击与柔性冲击的概念及成因，组合运动规律设计。
自考中药学本科《中药制剂分析》考试大纲 一、课程性质与设置目的要求 《中药制剂分析》是以中医药理论为指导，应用现代分析理论和方法，研究中药制剂质量的一门应用学科，是中药专业的一门主干专业课。 通过本课程的学习，要求学生能掌握中药制剂分析的基本原理和实验技能，熟悉常用中药制剂的定性鉴别、检查和含量测定方法，为进一步研究、整理、制是稿制剂质量标准打下一定的基础。 《中药制剂分析》是一门实践性很强的学科，发展迅速。该课程内容要求考生结合我国中药制剂分析的的现状，理论联系实际，掌握新方法、新技术在中药制剂分析中的应用，培养学生分析问题和解决问题的能力，增强质量意识。 自学用书：《中药制药分析》，梁生旺主编，中国中医药出版社，2003年版 二、考核目标 第一章绪论 【目的要求】 1．掌握中药制剂分析的特点。 2．熟悉药品质量标准和中药制剂分析基本程序。 3．了解中药制剂分析的意义和任务。 【课程内容】 1．中药制剂分析的意义和任务。 2．中药制剂分析的特点。 3．药品质量标准。 4．中药制剂分析基本程序。 5．中药制剂分析课程的特点和内容。
第二章中药制剂的鉴别 【目的要求】 1．掌握如何建立中药制剂的薄层色谱定性鉴别方法。 2．熟悉中药制剂的显微鉴别、荧光鉴别、可见一紫外光谱鉴别方法。 3．了解中药制剂的气相色谱、高效液相色谱定性鉴别方法。 【课程内容】 1．性状鉴别。 2．显微鉴别和一般理化鉴别。 3．光谱鉴别方法：可见一紫外光谱法、荧光法、红外光谱法。 4．色谱鉴别方法：薄层色谱法、薄层扫描法、纸色谱法、气相色谱法和高效液相色谱法。 第三章中药制剂的检查 【目的要求】 1．掌握重金属、砷盐的检查原理和方法。 2．熟悉《中国药典》现行版制剂通则的检查项目及特殊杂质的检查原理。 3．了解农药残留量的检查原理和方法。 4．了解黄曲霉毒素的检查方法。 【课程内容】 1.《中国药典》中规定的一般杂质检查项目。 2.《中国药典》中规定的特殊杂质检查项目。 3．农药残留量的检查方法。 4．黄曲霉毒素的检查方法。 第四章中药制剂的含量测定
案例分析（解释案件，名词定义，解决方法） 1、商品包装（2013 10, 2014 04中性包装，2015 10） （2013 10）国内某厂向国外出口一批灯具。合同上规定每筐30只，共100筐。 我方工作人员为方便起见，改为每筐50只，共60筐，灯具总数不变。请问这种处理方式是否构成违约。 答：（1）在进出口交易中，买卖双方必须严格按照合同规定的条款履行合同，如一方行为与合同规定不完全相符，就构成违约。 （2）上述交易中，我方虽未改变交货总数，但却改变了每件包装内装商品的数量和包装件数，与合同规定不符，因此，这种处理方式已构成违约。 （2014 04）菲律宾某公司与上海某自行车厂洽谈进口业务，打算从我国进口“永久”自行车1000辆。但要求我方改用“健”牌商标，并在包装上不得注明“MadeinChina”字样。问：我方是否可以接受在处理此项业务时，应注意哪些问题 答：（1）这是一笔中性包装交易，处方要求我方采用定牌中性包装，我方一般可以接受。 （2）在处理该业务时应注意：首先，要注意对方所用商标在国外是否有第三者已经注册，若有则不能接受。如果一时无法判明，则应在合同中写明“若发生工业产权争议由买方负责”。其次，要考虑我方品牌产品在对方市场的销售情况，若我方商品已在对方市场树立良好声誉，则不宜接受，否则会影响我方产品地位，甚至造成市场混乱。 （2015 10）国内某出口公司与日本某公司达成一项出口交易，合同指定由我方出唛头，因此，我方在备货时就将唛头刷好。但在货物即将装运时，国外开
来的信用证上又制定了唛头。 答：我方可以通知买方要求其修改信用证，使信用证内容与合同相符，如买方同意改证，卖方应坚持在收到信用证修改通知后再对外发货；或者我方在收到信用证以后，按信用证规定的唛头重新更换包装，但所花费的额外费用应由买方负担。在收到信用证发现与合同不符后，不要做出既不通知买方要求其改证也不重新更换包装而自行按原唛头出口的错误行为。 约定包装条件的定义 包装条件是买卖合同中的一项主要条件。 卖方支付的货物未按约定的条件包装，或者货物的包装与行业习惯不符，买方有权拒收货物。 货物虽按约定的方式包装，但却与其他货物混杂在一起，买方可以拒收违反规定包装的那部分货物，甚至可以拒收整批货物。 2、分批装运（2009 10, 2010 10，2012 10） （2009 10）我国某企业紧急出口一批服装到迪拜，共计300公吨，对方企业也已经开好信用证，信用证上要求该批货物不允许分批装运。但由于我方企业生产能力有限，不能及时提供300公吨的服装，因此，我方企业按对方企业的要求，在国内组织了其他同类货源，并于青岛、上海和宁波三个港口各装运了100公吨的货物在同一航次的同一条船上，同时在提单注明了不同的装运地和不同的装运日期。鉴于该种情形，我方企业是否违约银行最终能否议付 答：这不构成违约，银行能议付。由于分批装运是指一笔成交的货物分若干批次装运。但一笔成交的货物，在不同时间和地点分别装在同一航次、同一条船上，即使分别签发了若干不同内容的提单，也不能按分批装运论处，因为该笔成交的
2016年10月高等教育自学考试英语（二）真题 第一部分：阅读判断（第1~10题，每题1分，共10分）下面的短文后列出了10个句子，请根据短文的内容对每个句子作出判断：如果该句提供的是正确信息，选择A；如果该句提供的是错误信息，选择B；如果该句的信息文中没有提及，选择C。在答题卡相应位置上将答案选项涂黑。 Being ”Cool” in Middle School A new study shows that gentle and quiet kids in middle school will grow up to rule. Or, they’ll live healthier and more productive lives than the “cool” kids will. The study looked at 13-year-olds who acted old for their age by having “cool”behavior, such as early romantic relationships. They were seen as “cool” and popular kids. But as they grew up, things changed. The study found that these kids tended to have problems with drugs and relationships by their 20s. Their behavior was no longer linked with popularity. Instead, they were thought to be less socially skilled by their peers. Besides, the average “cool”kids, by age 22, did more poorly than the average kids in the study. They had a 45 percent greater rate of problems due to drugs and alcohol. They also had a 22 percent greater rate of criminal behavior. The study also found that these kids failed to develop important life skills. They spent so much time trying to seem cool. They didn’t
河北省自学考试药学本科
关于开考高等教育自学考试药学专业（独立本科 段）的通知 为适应我省产业结构调整需要，加速对医疗机构、药品生产经营企业和药品研发所需人才的培养，提高我省医药卫生领域从业人员的专业素质，经河北省食品药品监督管理局申请，河北省高等教育自学考试委员会批准，决定于 10月起开考高等教育自学考试药学专业（独立本科段）。现将有关事项通知如下： 一、高等教育自学考试药学专业（独立本科段）主考学校为河北医科大学。 二、高等教育自学考试药学专业（独立本科段）属委托开考，报名考务费、报名管理费按我省有关规定办理。河北省食品药品监督管理局按照专业考试计划、课程考试大纲和开考的有关规定，负责该系统助学工作的组织与管理。 三、考点一律设在设区市政府所在地。 四、望各市自学考试委员会认真做好考试的组织和管理工作，积极支持指导各助学单位开展助学工作；各市食品药品监督管理局要做好生源的组织、发动和宣传工作，在切实抓好助学工作的同时，采取有力措施对考生进行考风考纪教
育，努力把新开考的药学专业办出规模、办出特色、办出水平，为河北经济建设和医药行业的发展做出应有的贡献。工作中有何问题随时向主考学校和有关部门反映。 五、学历层次和规格 高等教育自学考试药学专业（独立本科段）为本科层次。 凡取得本专业考试计划所规定的14门课程（含实践性环节考核）的合格成绩，累计达到76学分，并完成毕业论文，经过毕业论文答辩，思想品德符合要求者，颁发高等教育自学考试药学专业本科毕业证书。其学业水平达到国家规定的学位条件的，按照《中华人民共和国高等教育法》和《中华人民共和国学位条例》的规定，由主考学校授予学士学位。 附件：高等教育自学考试药学专业（独立本科段）考试计划 一、指导思想 高等教育自学考试药学专业（独立本科段）是为适应经济、社会发展和人民群众对卫生保健事业的需求，提高医、药类人员业务素质和管理水平的需要而设置的。同时，根据高等教育自学
福建省高等教育自学考试药学（独立本科段）专业 《药用植物学与生药学》课程考试大纲 一、课程性质及其设置目的与要求 （一）课程性质和设置目的 《药用植物学与生药学》是我省高等教育自学考试药学专业（本科段）的一门重要的专业课。药用植物学是应用植物学及其他有关学科的知识和方法，研究具有治疗、预防疾病和具有保健功能的药用植物的一门学科；生药学是一门研究生药的科学，是应用中药学、植物学、动物学、天然药物化学和药理学等学科知识，来研究生药（药材）的名称、来源、生产、采制、鉴定、化学成分和医疗用途的学科。学习本课程是为了使考生熟悉和掌握植物化学、药用植物学、中药学的基本理论、基本知识和基础技能，为从事中药材生产质量管理、中药资源开发利用等奠定良好基础，把祖国药学的宝贵遗产和现代药学较好的结合起来，以期能更好的利用我国丰富的天然药物资源，为人民保健事业服务。 本课程是实践性较强的学科，要求应试者理论联系实际，在系统学习基本理论知识的基础上，重视实践，加深对本课程内容的理解和掌握。 （二）本课程的基本要求 通过本课程的学习，应考者在知识掌握、能力培养等方面应达到以下要求： 1.通过本课程的学习熟悉药用植物基本知识，熟练掌握与生药鉴定相关的药用植物器官的外部形态及其变态类型，细胞和组织以及根、茎、叶的构造特征，药用植物各大类群、重点科及其主要药用植物的特征和入药部位。 2.熟悉生药的采收、加工与贮存的一般方法及原则；掌握生药的原植物、性状、显微和理化鉴定的基础知识与基本技能；掌握常见生药的品种鉴定及品质评价的基本技能；熟悉常用生药的功效用途与主要药理作用；熟悉生药中主要化学成分的结构、理化性质、提取分离的基本知识和基本操作技能，为从事生药的鉴定、保管、开发利用奠定基础。 二、课程内容与考核目标 绪论 一、学习目的和要求 1.熟悉药用植物学的研究内容及任务 2.了解学习药用植物学的方法 3.了解我国药用植物学的发展简史和趋势 二、课程内容 1．药用植物学的研究内容与任务 2．我国药用植物学的发展简史和趋势 3．学习药用植物学的方法。 三、考核知识点和考核要求 1．识记：药用植物学的概念
2010年1月江苏省高等教育自学考试 一、单项选择题(每小题1分，共27分) 在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案。并将其字母标号填入题干的括号内。 1?某人某年年初存入银行100元，年利率3%,按复利方法计算，第 三年年末他可以得到本利和(D)P33 A ? 100 元 B ? 103 元C. 109 元D . 109.27 元 2?某企业税后利润67万元，所得税率33%，利息费用50万元，则该企业的已获利息倍数是(D)P70 A.0.78 B.109 C.2.78 D.3 3?标准离差是各种可能的报酬率偏离以下哪一项的差异？(A)P48 A.期望报酬率B.概率C.风险报酬率D.实际报酬率 4?固定资产具有较差的变现性与(A)P249 A.流动性 B.实用性 C.损耗性 D.效益性 5?进行短期有价证券投资的主要目的是(C)P285 A ?获得稳定的收益 B ?获取控制权 C ?调节现金余额D?规避利率风险6?有效的成本控制的前提是(A)P339 A .健全的基础工作 B .健全的原始记录工作 C .健全的计量工作 D .健全的定额管理制度 7?企业与投资者、受资者之间形成的关系，称之为(C)P7P8 A .债权债务关系B .上下级关系C.企业与所有者之间的关系会关系 8.财务管理的基础理论是(A)P26 A ?经济学 B ?会计学 C ?金融学 D ?管理学 9?资金时间价值从其实质上看是指货币资金的(B)P30 A.膨胀 B.增值 C.紧缩 D.拆借 10.从市盈率的直接计算公式看，可以视为(B)P56 A ?投资收益率 B ?投资回收年限C.股票的市场价值D.股票的卖出依据11?属于综合财务分析法的有(C)P80 A ?比率分析法 B ?比较分析法C.杜邦分析法D ?因素分析法12?在20， n/60”的信用条件下，购货方放弃现金折扣的信用成本为(A)P99 A . 27.835% B . 29.835% C . 31.835% D . 37.835% 13.企业筹集的资本金是企业法定的(C)辅P37 A .营业资金 B .营运资金C.自有资金D .负债资金 14.公司增发新股，属于资本结构的(D)P114 A .存量调整 B .宿量调整C.无量调整D .增量调整 15.科技开发、咨询、服务性有限公司的法定最低注册资本限额为人 民币(A)P119 A . 10万元 B . 30万元 C . 50万元 D . 100万元 16.根据《企业财务通则》规定，我国企业资本金的确认采用(B)P119 A .授权资本制 B .实收资本制C.折中资本制D .法定资本金 17.根据公司法规定，企业累计债券总额不得超过企业净资产的 (C)P170 A . 20% B . 30% C . 40% D . 50% 18.当债券的票面利率小于市场利率时，债券应(C)辅P60 A .溢价发行 B .等价发行C.折价发行D .协议价发行 19.财务成本是应收帐款所占用资金的(A)P212 A .资金成本 B .虚拟成本C.利息D .实际成本 20.在ABC管理法中，A类存货是指那些(D)P246 A.品种多所占资金也多的存货 B.品种少所占资金也少的存货 C.品种多所占资金少的存货D .品种少所占资金多的存货 21.若某方案现值指数小于1,下列哪种说法是正确的？(A)P258 A .未来报酬总现值小于投资额现值 B .未来报酬总现值大于投资额现值 C .未来报酬总现值等于投资额现值 D .未来现金流入等于投资额现 值 22.若投资方案的内含报酬率等于投资报酬率，则现值指数(D)P258 A.等于零 B.小于零 C.大于零 D.等于1 23?债券的收益是固定的，但其价格会随市场利率的上升而(B)P170 A .上升B.下跌C .保持不变D .有波动性 24.属于企业扩张的形式是(C)P406 A .企业分立B.企业剥离C .企业收购D .企业清算 25.某人租房10年，于每年年初支付租金2万元，则10年租金按年 利率i计算的现值应等于(A)万元。P45 A . 2>(P/A，i，9)+2 B . 2>(P/A，i，10) C . 2>(P/A，i，11)一2 D . 2>(P /A，i，11)十1+i) 26.股利政策理论有(D)P377 A .股利发放的程序和方法B.股利种类和股利实施 C.普通股利和优先股利 D.股利无关论和股利相关论 计息期是(D)P289 A. 一年 B.半年C . 一季D . 一个月 二、多项选择题(每小题1分，共5分) 在下列每小题的五个备选答案中有二至五个正确答案。请将正确答案全部选出。并将其字母标号填入题干的括号内。 28.资金的时间价值在资金与时间关系上体现为(ABCE)P32 A.资金使用时间越长，时间价值越大 B.资金使用数量越多，时间价值 越大 C.资金周转越快，时间价值越大 D. 上述三者结合，时间价值变得更小 E.上述ABC三者结合，时间价值变得更大 29.计算速动比率时，把存货从流动资产中剔除，其原因有(BCDE)P68 A.存货可能占用资金太多 B.存货可能存在盘亏、毁损 C .存货可能已充当了抵押品 D .存货可能已降价 E.存货变现速度最慢 30.企业筹集资金的动因有(ABCDE)P89 A .依法创立企业B.扩大经营规模C .偿还原有债务 D .调整财务结构 E .应付偶发事件 31.企业筹集权益资金的方式有(ACE)P121 A .发行股票B.发行债券C .企业内部积累 D ?借款 E .吸收直接投资 32.下列各项哪些是债权资产存在的原因？(ABE)P203 A .迫于商业竞争需要B.减少存货积压 C .增加销售收入D.减少资金占用 E.销售和收款两个行为在时间上的不一致 三、判断改错题(每小题2分，共10分)在题后的括号内，正确的打、” 错误的打“X”并在题下空处进行改正。 33.计算递延年金终值的方法，与计算普通年金终值的方法不一样。 (XP37 34.发行公司债券筹集的资金可用于房地产买卖和生产性支出。 D .社27 .某人购入债券，在名义利率相同的情况下，对其比较有利的复利
高等教育自学考试知识问答 1.高等教育自学考试有哪些特点？ 答：高等教育自学考试是我国法定的高等教育制度。 其规模大、范围广、层次多、功能全、具有完整组织机构体系、统一标准规范系统、协调的管理体制，已在我国教育体系中占有重要地位、成为普通高等教育、成人高等教育所不能替代的新的高等教育形式，被称为没有围墙的大学。 自学考试开考30年，取得了良好的社会声誉，广受就业市场欢迎，在沿海发达地区和发达国家倍受青睐，自考的课程和学历已经得到了英国、美国、加拿大、澳大利亚等30个国家高校的认可。自学考试毕业生待遇与高考统招生相同，获得自考本科学历、学位后可参加研究生考试，继续攻读硕士学位和博士学位，可报考公务员。 2.自学考试毕业证书的效力和地位如何？ 答：国务院《高等教育自学考试暂行条例》规定：高等教育自学考试应考者符合规定，可以取得毕业证书，国家承认学历。自考毕业证书实行电子注册、答案制度。在中国高等学生信息网（https://www.doczj.com/doc/0410624140.html,）、高等教育自学考试信息网（https://www.doczj.com/doc/0410624140.html,）均可查询，进行证书认证。高等教育自学考试毕业证书获得者的工资待遇：非在职人员录用后，与普通高等学校同类毕业生相同：在职人员的工资待遇低于普通高等教育学校同类毕业生的，从获得毕业证书之日起，按普
通高等学校同类毕业生工资标准执行。 3.我省高等教育自学考试学习服务中心有哪些特点？ 答：自考学习服务中心通过集中授课，为自考学生提供系统的学习辅导。统一为学生提供政策咨询、报名、考试、毕业、就业等方面的服务。自考学习服务中心助学的自考专业，除公共政治课及实践性环节课程外，其他所有课程均可参加过程性考核。过程性考核成绩（包括平时上课出勤、作业、测验、考试的总评成绩）按照30%的比例计入总成绩（统考成绩占70%）。 4.高职专科学生提升学历层次的途径有哪些？ 答：目前高职专科学生提升学历的途径有： （1）高职专科毕业生参加普通专升本：即3年高职 高专毕业后参加专升本考试，再接受2年的本 科教育。专升本规模有限，招生计划数较少， 竞争比较激烈，不是所有想上的学生都能上。 （2）自考本科：即通过自学考试，所有考试成绩合 格者可以自学考试本科学历。自学考试不受计 划、名额限制，所有有意愿参加的学生都可以 参加。自学考试按学习形式和管理形式又分为： ①学习服务中心：即参加学校组织的助学辅导， 在读专科的同时，利用课余时间完成本科课程 的学习、考试，学习时间有保证、学习效率高、
机械毕业设计说明书 【篇一：机械类毕业设计说明书】 河北工业大学 毕业设计说明书 作者：杲宁学号： 090365 学院：机械工程学院 系(专业)：机械设计制造及其自动化 题目：药板装盒机结构设计 指导者：张建辉副教授 (姓名)(专业技术职务) 评阅者： (姓名)(专业技术职务) 2013年 6 月 4 日 毕业设计（论文）中文摘要 毕业设计（论文）外文摘要 ? 目录 1 引言（或绪论）???????????????????????? 1 1.1课题研究的目的与意义?????????????????????? 1 1.2 本课题国内外研究现状和发展趋势????????????????? 1 1.3 本课题主要研究内容??????????????????????? 3 1.4 药板装盒机工艺流程分析????????????????????? 3 2 总体方案确定??????????????????????????4 3 药板装盒机详细结构设计 ????????????????????6 3.1 总体结构组成及其工作原理???????????????????? 7 3.2 主要技术参数的确定??????????????????????? 10 结 论 ???????????????????????????????20 参考文献??????????????????????????????21 致谢??????????????????????????????22 【篇二：机械制造毕业设计说明书模板】 （中文题目） （二号、黑体、居中，段后空一行）
摘要（小四号、黑体）：离心式压缩机在国民生产中占有重要地位。可用于化肥、制药、制氧及长距离气体增压输送等装置。本次设计 的主要工作包括：确定合成氨工段循环离心压缩机的结构形式、主 体结构尺寸，并确定主要零、部件的结构尺寸及其选型。首先进行 强度和稳定性计算，主要进行了筒体、端盖的壁厚计算、水压试验 应力校核以及叶轮、轴的强度校核。其次，对这些零部件进行结构 设计。整个设计过程都是依据设计规范和标准进行的，设计结果满 足工程设计要求。关键词（小四号、黑体）：离心压缩机；叶轮； 结构设计；应力校核；转子轴（英文题目） .engineering design results meet the design requirements. key words: centrifugal compressor； impeller； structural design；stress check；rotor shaft 目录 1 前言 (1) 1.1本次毕业设计课题的目的、意义 (1) 1.2 合成氨工艺简介 (1) 2 离心式压缩机概况 (3) 2.1离心压缩机的优缺点 (3) 2.2离心压缩机的结构组成 (3) 2.3离心压缩机的发展趋势 (4) 3 离心式压缩机选型及计算依据 (5) 3.1离心式压缩机的气动热力学 (5) 3.1.1连续方程 (5) 4 离心压缩机设计和选型计算 (7) 4.1工艺条件 (7) 4.2容积多变指数和压缩性系数的计算 (7) 4.2.1确定混合气体的分子量和气体常数 (7) 4.2.2容积多变指数和压缩系数的确定 (8) 4.3离心压缩机的热力计算 (8) 4.3.1压缩机级数确定 (8) 5 结论 (10) 符号说明 (11) 参考文献 (12) 致谢 (13)
2005年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 英语（二）试卷及答案 （课程代码：00015） PART ONE （50 POINTS） Ⅰ.Vocabulary and Structure (10 points, 1 point for each item) 从下列各句四个选项中选出一个最佳答案，并在答题卡上将相应的字母涂黑。 1.Would’t you rather your child ______ successful with his study and won the scholarship? A. became B. become C. would become D. becomes 2. Although Tom is satisfied with his academic achievement, he wonders _______will happen to his family life. A. it B. that C. what D. this 3. We hope that all the measures against sandstorms, ________ was put forward by the committee, will be considered seriously at the meeting . A. while B. after C. since D. as 4. We cannot leave this tough job to a person_________. A. who nobody has confidence B. in whom nobody has confidence C. for whom nobody has confidence D. who everyone has confidence of 5. You are the best for the job _____ you apply your mind to it . A. until B. if only C. in case D. unless 6.Hey, leave _____!I hate people touching my hair. A. behind B. out C. off D. over 7.I thought the problem of water shortage would ________ at the meeting but nobody mentioned it. A. come up B. come up to C. come over D. come to 8.Mr.Smith , can I ________ you for a minute? I’d like to hear your opinion on this issue. A. say a word with B. have words with C. mention a word with D. have a word with 9.There is a deadlock (僵局) in the discussion when neither side gives ________ to the over . A. a way B. way C. the way D. its way 10. This type of desk and chair can be adjusted ________ the height of students at different ages. A. with B. for C. to D. in Ⅱ.Cloze Test (10 points, 1 point for each item) 下列短文中有十个空白，每个空白有四个选项。根据上下文要求选出最佳答案，并在答题卡上将相应的字母涂黑。 For over a hundred years Japan has consistently spent large sums of money and considerable human resources in an effort to obtain technology. Her ability to negotiate __11___ by the fact most of the technology she wanted was no commercial secrets. Japan’s __12__ has also been strengthened by the fact that her internal market was large, so that __13__ to this market could be offered to multinational companies as an attraction to them to grant licenses. Besides, Japan’s work force was disciplined, so it was capable __14__ applying the information it acquired. Finally, American and European companies, who were __15__ licensers, felt that the Japanese companies might take a large share of the world market __16__ they were