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单位消防安全基本情况.doc

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应急疏散的组织程序和措施

一、火灾现场应急疏散指挥员下达疏散命令:1、消防控制室利用消防广播通知着火上

层逐一疏散。2、消防控制室人员利用现场灭火器、消防栓灭火。3、打开所用疏散门。

4、启动风机和联动消防设施进行灭火。1、火灾发生地附近工作人员在保证个人人身安

全的前提下有义务对受火势威胁并有可能导致火势进一步扩大或爆炸的物品、重要的文件档案、受困人员进行紧急疏散。2、着火区域疏散小组人员应根据火场情况,迅速作出立即进行应急疏散或等待值班领导的疏散命令的决定。3、单位负责人在得知火场的情况以后,必须立即作出是否进行应急疏散和进行部分区域或全部区域疏散的命令,并尽快传达给疏散区域疏散小组人员。4、消控室或值班室通过广播向疏散区域人员发出应急疏散命令,宣布疏散顺序:着火房间、着火层、着火上层、着火逐上层、着火层下层(如火灾有向下蔓延趋势再考虑疏散着火层下层,逐下层,并指导疏散区域人员疏散路线方向、安全出口位置、疏散方法和注意事项等,并让不需疏散或未到疏散顺序的区域人员保持镇定。5、接到疏散命令后,各区域疏散小组成员应立即携带安全出口备用钥匙、手电筒或应急照明灯,打开每个房间的门,引导、帮组区域人员撤离到疏散集结地集中,而后对每个房间认真检查,确认无人后,锁上房门,并做好记号。6、各区域疏散小组成员沉着冷静,按照广播指示的疏散次序引导区域人员有序的从安全出口疏散,对受伤和情绪不稳定的人提供帮助,到达安全地点时要注意清点人数。7、疏散区域外部疏散小组成员应打开安全出口,清理疏散通道上的障碍物,携带应急照明设备指引疏散方向。

05-4厚宏制衣厂扑救初起火灾的程序和措施

初期火灾扑救程序和措施初期火灾扑救程序和措施灾扑扑灭初起火灾会减少火灾损失,杜绝火灾伤亡。火灾初起阶段,燃烧面积小,火势弱,如能采取正确扑救方法,就会在灾难形成之前迅速将火扑灭。据统计,以往发生的火灾中有70%以上是由在场人员在火灾的初起阶段扑灭的。我们应该把火灾消灭在萌芽状态。一、初起火灾的扑灭程序1)先控制,后消灭对于不能立即扑灭的火灾要首先控制火势的蔓延和扩大,然后在此基础上一举消灭火灾。例如,燃气管道着火后,要迅速关闭阀门,断绝气源, 堵塞漏洞,防止气体扩散,同时保护受火威胁的其他设施;当建筑物一端起火向另一端蔓延时,应从中间适当部位控制。先控制,后消灭在灭火过程中是紧密相连,不能截然分开的。特别是对于扑救初起火灾来说,控制火势发展与消灭火灾,二者没有根本的界限, 几乎是同时进行的。应该根据火势情况与本身力量灵活运用这一原则。2)救人重于救火当火场上有人受到火势围困,首先要作的是吧人从火场中救出来,即救人胜于救火。灾实际操作中,可以根据人员和火势情况,救人和救火同时进行,但决不能因为救火而贻误救人时机。3)先重点,后一般在扑救初起火灾时,要全面了解和分析火场情况,区分重点和一般。很多时候,在火场上,重点与一般是相对的,一般来说,要分清以下情况:人重于物;贵重物资重于一般物资;火势蔓延迅猛地带重于火势蔓延缓慢地带;有爆炸,毒害,倒塌危险的方面要重于没有这些危险的方面;火场下风向重于火场上风向;易燃,可燃物集中区域重于这类物品较少的区域;要害部位重于非要害部位。4)快速,准确,协调作战火灾初起愈迅速,愈准确靠近火点及早灭火,愈有利于抢在火灾蔓延扩大之前控制火势,消灭火灾。协调作战是指参见扑救火灾的所有组织,个人之间的相互协作,密切配合行动。

二、初起火灾的基本扑救方法1)隔离法拆除与火场相连的可燃,易燃建筑物;或用水流水帘形成防止火势蔓延的隔离带,将燃烧区与未燃烧区分隔开。在确保安全的前提下,将火场内的设备或容器内的可燃,易燃液,气体排放,泄除,转移至安全地带。2)冷却法使用水枪,灭火器等,将水等灭火剂喷洒到燃烧区,直接作用于燃烧物使之冷却熄灭;将冷却剂喷洒到与

燃烧物相邻的其他尚未燃烧的可燃物或建筑物上进行冷却,以阻止火灾的蔓延。用水冷却建筑构件,生产;装置或容器,以防止受热变形或爆炸。3)窒息灭火法用湿棉被,湿麻袋,石棉毯等不燃或难燃物质覆盖在燃烧物表面;较密闭的房间发生火灾时,封堵燃烧区的所有门窗,孔洞,阻止空气等助燃物进入,待其氧气消耗尽使其自行熄灭。东莞厚宏制衣有限公司

通讯联络,安全防护、救护的程序与措施

通讯联络,安全防护、通讯联络,安全防护、救护的程序与措施(A):通讯联络程序与措施一、通讯联络由通讯联络组组长负责。组长不在时,由公司消防安管部门指定组内其他成员负责。二、通讯联络组全体成员的固定电话及手机必须保持24 小时开机,能够保持联系。三、如遇火灾,除及时报119 火警外,还应第一时间通知公司灭火行动组,疏散引导组及安全防护组相关成员及时到火灾现场参与急救。以及与上级领导或外部其它部门、兄弟单位取得及时联系,通报火情,争取救援力量。(B):安全防护救护的程序和措施一、安全防护救护工作由安全防护救护组组长负责。组长不在时,由公司消防安管部门指定组内其他成员之一实施负责指挥。二、对灭火队员可能发生的危险进行估计,并采取必要的救护准备,如担架,止血或给氧等。三、对火灾过程中产生的伤员进行救护,视伤员具体情况施以人工呼吸,现场止血,清洁伤口,拨打120 急救车送往医院救治等。

四、安全防护救护工作中所需药品的领用要作好记录备查。

报警和接警处置程序

第十二节灭火、应急疏散预案’ 灭火应急疏散预案’ 应急疏散预案组织机构、一、组织机构、人员分工(一)指挥部:1、总指挥:由饭店当日值班经理担任。。2、成员:由饭店总经理、总经理助理、保卫部经理、工程部经理及总工、各总监及部门经理组成。下设:现场灭火组、人员疏散组、设施保障组、外围警戒组。3、职责:根据现场信息作出决策,通过消防监控中心向各组下达指令,组织指挥和协调各项灭火、人员疏散行动。并在公安消防力量到达后,移交指挥权,配合公安消防队行动。4、通知方式:总机发出“999”群呼。5、集结地点:在监控中心集结。(二)现场灭火组:1、负责人:由饭店当日保卫部值班主管担任。2、成员:由起火部位部门当班员工、保卫部保安及义务消防队组成。灭火组人员最低可保障 6 人。(即巡察保安3 人,非当班保安最少3 人)3、职责:在总指挥的领导下,指挥人员迅速隔离可燃物;使用灭火器或水喉灭火;同时铺设好水带、水枪,当灭火器及水喉不能有效扑救时,启动消火栓控制火灾;抢救和疏散着火层受威胁人员。4、通知方式:由监控中心使用对讲机、固定电话、应急广播通知。5、集结地点:在起火部位集结(三)应急疏散组:1、负责人:由大堂经理担任。2、成员:起火部位部门员工及其它部门义务消防队人员担任。客房部:早班09:30——18:30 6 人(楼层)中班18:30——00:00 3 人 1 夜班00:00——09:30 2 人娱乐超市:早班11:00——20:00 1 人(桑拿)中班20:00——04:00 6 人(夜总会5 人、桑拿1 人)餐饮部:早班11:00——15:30 4 人(清餐、粤菜、和平、风味各 1 人)中班18:30——22:30 7 人(清餐、粤菜、和平、风味、日本、西餐、员工餐各1 人)夜班:22:30——09:00 2 人(西餐厅)前厅部:夜班:23:00——09:00 人力资源部:早班:11:00——20:00 1 人(行李员)1 人(理发室)1 人(医务室)工程部:早班:10:00——19:00 夜班:19:00——10:00 节假日:无综合统计:10:00——18:30 18:30——12:30 00:30——10:00 6 人(空调、水暖、强电、弱电、装修、设备各1 人)无应急疏散组最

少可保障集结10 人;应急疏散组最少可保障集结10 人;应急疏散组最少可保障集结3 人;3、职责:按照总指挥的指令,利用语音信号引导人员有序在现场组织人电从背火方向消防通道逃生,并在安全地点集结,同时,做好医疗救世主护士和安抚工作。如条件允许时抢救和疏散财物;清查各楼层有无人 2 员滞留,并做标记。4、通知方式:由监控室用固定电话通知各部门义务消防员。工作(营业时间)各部门负责人在收到“999”传呼信号后,也应通知本部门人员。5、集结地点:(1)起火部位部门当班员工:采用就地集结,由本部当班负责人组织协助灭火,做好本区域客人的安抚工作,待命疏散。(2)非起火部门义务消防员和员工宿舍内的起火部位部门倒班员工应在最短时间内到 1 层消防控制中心门口集结,(3)疏散对象集结地:饭店南侧空地。如无法实现,可向上到 4 层疏散平台,或28 层疏散平台、12 层联廊及避难层集结。(四)外围警戒组:1、负责人:由当日保卫部正门警卫担任。2、成员:由各岗值班保安、正门警卫组成。当班早班:09:30——18:30 7人当班中班:18:30——00:30 9人当班夜班:00:30——09:30 6人3、职责:在总指挥的领导下,命令有关人员把守饭店疏散通道的各个出口,并引导疏散下来的人员到前厅指4、通知方式:由监控中心通知。(五)设施保障组:1、负责人:由当日工程部值班负责人担任。2、成员:由工程部值班人员、消防监控中心值班人员。工程部:早班:10:00——19:00 35 人夜班:19:00——10:00 7人节假日:早班14 人夜班7人3、职责:在总指挥的领导下,按照指挥部指令,迫降电梯,停止空调运行;切断普通照明电源,启动消防电源;根据火情随时启动防排烟、防火卷帘、消防泵等消防设施;必要时实施现场手动控制消防设施。为灭3 火和疏散创造条件提供各种保障,4、通知方式:监控中心通知工程部总值。5、集结地点:巡察人员在监控室集结,其余坚守岗位。(一)鸿福大饭店灭火、应急疏散预案组织机构运行程序图指挥部消防监控中心火灾处置应急疏散组现场灭火组设施保障组外围警戒组或方案演练总二、报警和接警处置程序(一)发现火情:任何员工发现火情应立即向消防控制中心报警。1、拨打电话“6999”报警。2、启动手动报警按钮。(二)火警确认:消防监控中心对任何火警信号都必须尽快核实,核实火警以人员语言确认为准。4 1、收到员工以电话或无线对讲机的报警信号应立即视为火警确实。2、收到固定火灾报警设施信号时,应立即使用对讲机派报警点位附近保安或员工到报警点位现场核实,根据语言反馈确认火警。(三)报警及进入应急状态:确认火警后,立即向“119”公安消防指挥中心报警,同时通知酒店总机发出火警群呼信号“999” ,并通知各级人员到位,展开初步行动。1、现场灭火组全部到位,展开灭火行动,负责人向指挥部反馈现场情况。(具体见初起火灾扑救程序)2、指挥部成员到位实施指挥。3、疏散组具体见应急疏散程序。4、设施保障组:①设施保障组切断着火层民用电路,保证应急照明用电。②关停着火层中央空调。③迫降消防电梯。5、处围警戒组实施区域警戒。清理车场通道,打开地下消防井盖迎候消防车。(四)指挥部下达“某级火警”指令,各组按指令展开行动。1、火警级别确认:一级火警当指挥部收到现场灭火组负责人现场情况反馈,认定燃烧范围不大,烟气未蔓延出起火房间(或相应局部),短时间内可扑灭,采取扑救及局部排烟措施后,能够立即扑灭或在将火全部扑灭的一段时间内烟气基本不会窜出起火房间(或相应局部)在通道(或同层其它部位)大量蔓延时,可下达一级火警的指令监控中心向各组传达指令,同时通知总机发出“999-1” 群呼。应尽量在2 分钟内完成,最迟不应超过 3 分钟。在此种情况下,各组展开行动。二级火警指挥部认定:燃烧范围较大,烟气已蔓延出起火房间(或相应局部)在通道(或同层其它区域)扩散,短时间内无法扑灭,但在采取扑救及排烟措施后,可实施有效控制并最终扑灭,在此期间烟气基本不会窜出起火楼层。且不会危及现场作业人员的人身安全时,可下达二级火警指令,监控中心向各组传达指令,同时通知总机发出“999-2”群呼。三级火警指挥部认定:灭火组人员无法抵近燃烧区域采取有效扑救行动,火焰或烟气已突破起

火层开始坚向蔓延或在起火层水平大面积扩散,危及人身安全时,可下达三级火警指令,监控中心向各组传达指令,同时通知总机发出5 “999-3”群呼。3、各组按指令展开行动:(1)灭火组:见初起火灾扑救程序;(2)疏散组:具体见应急疏散组织程序;(3)设施保障组:一级火警:保持先前初步应级状态待命。二级火警:①切断着火层及相邻层民用电路,保证应急照明用电。②关停着火层及相邻层空调。③将所有客用电梯迫降至一层。

④将着火层防火卷帘半降。⑤开启着火层机械排烟,向疏散通道正压送风。⑥按指挥部指令,做好其它设施保障工作。三级火警:同“二级火警” (4)外围警戒组:(略)(五)火警解除:火灾扑灭后,在彻底清查起火现场及相关部位,确认已安全扑灭,烟气已基本排除,所有被疏散对象都已安全疏散完毕,征询公安消防人员同意后下达火警解除指令。1、现场灭火组留少数人保护现场待命,其余恢复一般工作状态。2、应急疏散组组织被疏散人员返回原地,恢复一般状态。3、设施保障组将所有设施恢复正常状态。4、外围警戒组解除区域警戒,恢复车辆通行。三.应急疏散的组织程序贯彻“救人第一” “救人胜于救物” “以引导人员自主疏散为主,自主疏散与人员救助相结合”的原则制定夲程序(一)进入应急壮态(即从监控中心确认火警,总机发出“999” 群呼至指挥部下达“X 级火警”指令期间的行动)1.着火部门现场员工得知火警后立即赶往起火部位(1)火情发生在客房,写字间,包厢等相对封闭人员较分散的地点时应尽量控制现场局势,避免惊扰非酒店人员,6 协助灭火,同时做好疏散准备并待命(2)火情发生在餐厅。娱乐等大空间,人员聚集地点时,应尽量稳定人员情绪,如有顾客自行撤离,应组织其有序离开,避免大面积恐慌使局势失控(3)若现场火情已危及顾客安全,可根据现场灭火指挥的命令疏散现场人员,同时向指挥部。2.非起火部门义务消防员和员工宿舍内起火部门到班员工得知火警后应立即赶到消防监控中心门口集结待命。3.据总指挥作出的决定,消防监控中心通过应急广播、无线对讲机等向各级人员下达疏散指令,并按疏散范围,通过应急广播引导疏散对象按正确途径疏散,各级人员分工展开工作。(二)按指挥部指令展开行动。1.一级火警行动方式:待命疏散疏散组负责人将疏散已集结得人员分成两个分队,并指定负责人。(1)第一分队(现场分队)一般6-8人,最低不应少于4人。分队负责人带一部对讲机(当起火部位为客房时,还应携带住客资料)带领本队人员乘消防电梯到着火层,与着火部门现场员工一起保持现场秩序,协助灭火。现场着火无须协助时,可在防烟前室待命(2)第二分队(机动分队)由剩余人员组成,作为机动人员待命。2.二级火警行动方式:相邻疏散即只疏散对着火层及相临人员进行疏散疏散,疏散组负责人将人员分为三个分队,并指定负责人。(1)第一分队(相临疏散分队)一般8-10人,最低不的少于4人。分队负责人带一部对讲机(当起火部位为客房时,还应携带住客资料)带领本队人员乘消防电梯到达着火部位,组织着火层及上下相临层人员疏散,每层疏散人员不得少于二人,如队员人数不能在此三蹭同时展开清查和疏散行动时,优先顺序为:着火层-相临上层-相临下层。(2)第二分队(地面组织分队)包括前厅部人员在内,一般6-8人最低不应少于人7 (3)第三分队(顶部监视分队)一般3人,最低不少于1人,携带一部对讲机乘消防电梯进入顶层,监视烟雾上窜情况。3.三级火警行动方式:上部疏散,着火层及所有以上层人员进行疏散。疏散组负责引人将人员分为三个分队,并指定负责人。(1)第一分队在完成二级火警同类任务的情况,逐层向上展开疏散清查行动。(2)第二分队与二级相同。(3)第三分队(顶部疏散分队)一般3-8人,最低不少于2人分队负责人带一部对讲机(当起火部位为客房时,还应携带住客资料)带领本队人员乘消防电梯进入顶层(或有疏散对象的最高层)逐层展开疏散和清查行动。(4)如向地面疏散有困难时各分队负责人决定将人员向其他结集地疏散,同时向指挥部和疏散负责人汇报。4.如遇烟火蔓延疏散行动难以实施,有人员被困时,应通过应急干部广播,固定电话引导被困人员采取紧急避险措施,

等待救援。待公安消防队到场后,立即汇报并协助营救行动。5.和楼层清查,疏散和清查一般在楼层服务员引导下进行,对清查过的房间做明显标记。1、疏散清查范围分三级,由总指挥根据实际情况确定。(1)相邻疏散,即对着火层上下相邻层进行疏散,在不能每层同时展开清查行动时,优先顺序为:着火层一相邻上层一相邻下层。(2)上部疏散,包含相邻疏散及以上的所有楼层。在不能每层同时展开清查行动时,应从着火层和顶层(建筑可用层的最上三层均视为顶层,并在此三层内有被疏散对象)同时开展疏散清查行动。即着火相邻疏散人员逐层向上清查,同时顶层疏散人员逐层向上清查。(3)全部疏散,即建筑内所有人员疏散,不能各层同时展开时,清查顺序为先按上部疏散展开,再由上到下,逐层疏散清查着火以下8 各层。2、疏散过程中,疏散组人员可根据现场情况操作消防设施。3、疏散人员应使各通道防火门处于常闭状态,防止烟气窜入疏散通道。4、疏散组负责人必须随时向消防监控中心汇报行动进展和固定设施启动的情况。(三)设施保障组人员必须坚守岗位,严格按要求操作动力及消防设施,配合行动。(四)处围警戒组人员负责在一层各疏散通道口引导疏散出的人员到指定地点集结,并清查人员,询问情况,做好安抚工作。四、初起火灾扑救程序对于饭店来讲,需要并能够依靠内部人员采取扑救行动初起火灾,是指人员能够正常接近,使用灭火器或不超过 2 支的室内就能够扑灭或有效控制其蔓延的燃烧范围不超过一个房间(或相应局部)的火灾。(一)任何员工在发现火情或可疑情况时都应报警(如启动手报按钮)同时做出判断,可用灭火器扑灭时,应立即扑灭,不能用灭火器扑灭时,应立即拨打“6999”或用无线对讲机向监控中心报告。(二)只要有报警信号,现场扑救组人员应立即赶赴报警点位,在发现火情后应立即展开扑救行动,同时向监控中心汇报。一级火警灭火(一)现场灭火组正确选择灭火剂和扑救方式,以最快速度扑救火灾,注意应尽量避免惊扰其他人员。(二)应急疏散组1、着火现场员工安抚其他人员,保持正常秩序,协助现场灭火人员灭火,操作现场消防设施。2、在大厅集结的疏散组员在着火层防烟前室待命。直至火警解除。(三)设施保障组(四)外围警戒组坚守岗位,按职责分工作好应急准备。二级火警灭火(一)现场灭火组正确选择灭火剂和扑救方法,以最快的速度控制火势均力敌,扑灭火灾,并在公安消防力量到场后主动接受指挥,配合行动。9 (二)应急疏散组1、监控中心开启着火层及相邻层声光报警装置,用应急广播引导人员自主疏散。2、着火现场员工引导现场人员疏散,并全面清查。3、大厅集结的疏组员按相邻疏散展开行动。1、(三)(四)外围警戒组1、坚守岗位,对各通道出口进行严密警戒。2、协助疏散组人员维持秩序,将疏散对象引导至集结地点。3、听从到场的公安消防队指挥,主动配合扑救行动。三级火警灭火(一)现场灭火组1、在着火层开始排烟口用水枪射流掩护疏散和清查行动,尽快使疏散对象脱离危险区域。2、条件允许时应尽量用水枪射流在相邻上层和着火层相应部位,堵截火势坚向和水平方向蔓延。3、当现场已无被困人员,且作业条件已丧失时,现场灭火指挥员经指挥部同意可下达撤退指令;现场情况突变,来不及请示时,指挥员可直接下令撤退,再行汇报。撤通时庆撤至相邻下层防烟前室待命。4、利用对建筑内部结构消防设施和火情发展熟悉的优势配合扑救和营救行动。(二)应急疏散组按上部疏散展开(三)设施保障组同二级火警(四)外围警戒同二级火警1、在燃烧范围小,局部烟雾不大,人员可以抵近时,可用灭火器或水喉将火扑灭。2、在燃烧范围较大,局部烟雾浓,人员无法抵近着火点时,可用直流水枪依托房门、柱、不燃分隔物向燃烧方向射水灭火或控制炎热蔓延,等待公安消防人员到场。(三)如火势很大,人员无法采取有效措施,或现场环境险恶,一般措施无法在相应时间内保证人员自身安全时,可在将此部位经其他人员全部疏散完毕的情况下,采取关闭门窗,放下防火卷帘、击碎火势蔓延通道上的喷淋头等措施,然后撤至相邻下层防烟楼梯间,等候公安消防人员到场并在公安消防人员到场后,汇报现场情况,协助10 扑救火灾。(四)灭火组负责人要与监控室保持不间断联系,随时将现场火势及设施启动

情况向指挥部反馈,并正确判断现场情况的发展,为总指挥作出疏散决定提供依据。一旦接到疏散命令,必须在采取以上措施的同时,协助疏散着火层人员。(五)设施保障组人员应坚守岗位,按指挥部命令和现场灭火人员需要操作固定消防设施,配合扑救行动。(六)外围警戒组人员应尽快为消防车清出室外操作场地,并在公安消防人员到达后,主动提供所需现场信息,按要求配合行动。11

新的建筑消防产品登记表

竣工资料装订要求:竣工资料装订要求:一、竣工资料要求装订成A4 纸张;二、封面用浅蓝色带花纹硬纸,封面字样(见附录1),三、封面后装订目录(见附录2); 四、按目录顺序装订上述12 项资料,每一大项用红色带花纹硬纸分开(未包含某项内容时,在目录中的该项后标注“无” )五、册子侧面竖排标明工程名称加“ (一卷)”字样(一号宋体);附录1:封面样本:封面样本建设工程消防竣工资料(一卷)一卷)建设单位:建设单位:工程名称:工程名称:编制日期:编制日期:卷档案册号:档案册号:第(一)卷,共(二)鄂尔多斯市公安消防支队监制附录2 目录 1 建设工程消防验收申报表2 工程竣工验收报告 3 消防产品质量合格证明文件. (按以下顺序装订)3.1 探测器3.2 手动报警按钮 3.3 火灾警报装置 3.4 消防专用电话 3.5 火灾应急广播扬声器 3.6 手动报警按钮 3.7 消防控制设备 3.8 报警系统运用的导线或电缆 3.9 楼层显示器3.10 水流指示器 3.11 压力开关 3.12 报警阀组3.13 信号(电磁、电动)阀3.14 配水管材3.15 压力表3.16 阀门 3.17 减压孔板 3.18 气压供水设备 3.19 稳压消防泵 3.20 消防泵3.21 水泵接合器 3.22 室外消火栓 3.23 室内消火栓箱 3.24 室内消火栓水喉 3.25 水带 3.26 水枪 3.27 消火栓起泵按钮 3.28 高位水箱材质资料 3.29 变频控制柜 3.30 灭火器 3.31 洒水喷头 3.32 泡沫枪(炮)3.33 泡沫储罐3.34 泡沫产生器3.35 泡沫液3.36 应急灯具3.37 柴油发电机 3.38 供电自动切换装置 3.39 防火阀 3.40 排烟风机 3.41 送风风机3.42 排烟(送风)管道3.43 气体灭火系统4 有防火性能要求的建筑构件、建筑材料、室内装修装饰材料符合国家标准或者行业标准的证明文件、出厂合格证(按以下顺序装订)4.1 防火涂料4.2 外墙保温材料4.3 吊顶装修材料4.4 墙面装修材料 4.5 地面装修材料 4.6 地毯 4.7 闭门器 4.8 防火门 4.9 固定家具 4.10 固定饰物 4.11 窗帘 4.12 隔断装修材料 4.13 防火卷帘 5 消防设施、电气防火技术检测合格证明文件6 电气防火技术检测合格证明文件7、工程监理合法身份和资质等级证明文件8、施工单位合法身份和资质等级证明文件9、在建工程施工检查记录表(见附录4)10、建筑消防产品登记表(见附录5)11、消防产品监督检查记录表(见附录6)12、其他依法需要提供的材料(化工储罐区、加油加气站、天然气输送枢纽等易燃易爆场所需提供防雷防静电检测报告)。附录3 消防工程竣工报告工程名称设计单位建设单位工程类别建筑高度建筑面积消防工程造价 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 工程介绍火灾自动报警系统报警点数量:创世纪商住小区(北区)施工单位监理单位结构类别层数占地面积万元竣工时间2010 年11 月30 日主要实物工程量个12 防火卷帘门总面积:防火门总樘数:火灾事故广播扬声器数量:火灾应急照明灯数量:

疏散指示标志数量:消防插孔电话及电话分机数量:消防电梯数量:部路m3 m 3 ㎡樘个个个个自动喷水灭火系统喷头数量:消火栓系统消火栓数量:水喷雾、细水雾灭火系统喷头数量:气体灭火系统防护区体积:泡沫灭火系统泡沫液储罐总储量:机械正压送风系统总送风量: m /h 3 个13 个14 个15 m3 m3 16 17 18 Kg m /h 个3 干粉灭火系统干粉灭火剂总储量机械排烟系统总排烟量:m3/h 机械防烟系统总送风量:消防炮灭火系统消防炮数量19 20 21 22 防供电系统消防供电回路数消防水箱有效容积:消防水池有效容积:创世纪住宅小区的火灾自动报警系统、应急照明疏散指示系统、自动喷火灭火系统、消火栓系统、正压送风系统、机械排烟系统、防火门、防火卷帘。经调试以上各个系统运行正常,符合设计及规范要求,具备消防验收备件。建设单位:(公章)负责人:年月日监理单位:(公章)负责人:年月日施工单位:(公章)负责人:年月日附录4 在建工程施工检查记录表[ ]第()号工程名称:创世纪商住小区(北区)建设单位:鄂尔多斯市兆基房地产开发有限公司检查时间:检查人员(签字):主管领导(签字):年月日年月日鄂尔多斯市消防支队建筑消防产品登记表工程名称工程地址建设单位生产单位生产单位地址创世纪商住小区(北区)鄂尔多斯东胜区鄂尔多斯大街于天骄路交叉处东南角固定电话联系人法定代表人手机固定电话手机邮政编码营业执照编号内蒙古正伟工程有限公司项目负责人注册商标传真(区号) 联系电话施工安装单位产品清单产品名称型号(规格)数量强制认证/型式认可证书编号型式检验报告编号建设单位意见工以上填报情况属实,现予以申报售单位销以上产品由我单程监理意见经查验,以上产品市场准入资料合法有效。位提供,我单位对其质量负责。(签章)年月日(签章)年月日(签章)年月日1、该登记表是消防产品质量责任追溯的原始凭证,由产品选用的建设单位按要求如实填写,并在备注消防产品安装使用前报当地公安消防部门申请委托检验,并归入消防验收档案。

2、建设单位填报此表时,应同时报送“强制认证/型式认可证书”及“检验报告”复印件;销售单位为销售销售代理商时,应同时提供消防产品生产企业的授权委托书。在建工程施工检查记录表检查内容检查结果备注项目审核情况消防施工企业资质、人员、施工机具情况依据《消防产品现场检查判定规则》,检查进场消防产品、管材的质量情况按图及国家、自治区消防技术规范、规程施工情况施工现场防火安全管理制度健全、落实情况建设单位(签字):施工单位(签字):监理单位(签字):填表说明:此表存入工程验收档案。消防监督人员(签字):附录6 消防产品监督检查记录被年月日检查单位:产品序号产品名称规格型号生产企业销售企业市场准入情况判定一致性及性能检测建设方代表签字施工方代表 1 2 3 4 5 6 7 监督检查部门:监督检查人员:

情感语录

1.爱情合适就好,不要委屈将就,只要随意,彼此之间不要太大压力

2.时间会把最正确的人带到你身边,在此之前,你要做的,是好好的照顾自己

3.女人的眼泪是最无用的液体,但你让女人流泪说明你很无用

4.总有一天,你会遇上那个人,陪你看日出,直到你的人生落幕

5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在

6.我莫名其妙的地笑了,原来只因为想到了你

7.会离开的都是废品,能抢走的都是垃圾

8.其实你不知道,如果可以,我愿意把整颗心都刻满你的名字

9.女人谁不愿意青春永驻,但我愿意用来换一个疼我的你

10.我们和好吧,我想和你拌嘴吵架,想闹小脾气,想为了你哭鼻子,我想你了

11.如此情深,却难以启齿。其实你若真爱一个人,内心酸涩,反而会说不出话来

12.生命中有一些人与我们擦肩了,却来不及遇见;遇见了,却来不及相识;相识了,却来不及熟悉,却还要是再见

13.对自己好点,因为一辈子不长;对身边的人好点,因为下辈子不一定能遇见

14.世上总有一颗心在期待、呼唤着另一颗心

15.离开之后,我想你不要忘记一件事:不要忘记想念我。想念我的时候,不要忘记我也在想念你

16.有一种缘分叫钟情,有一种感觉叫曾经拥有,有一种结局叫命中注定,有一种心痛叫绵绵无期

17.冷战也好,委屈也罢,不管什么时候,只要你一句软话,一个微笑或者一个拥抱,我都能笑着原谅

18.不要等到秋天,才说春风曾经吹过;不要等到分别,才说彼此曾经爱过

19.从没想过,自己可以爱的这么卑微,卑微的只因为你的一句话就欣喜不已

20.当我为你掉眼泪时,你有没有心疼过

学校消防安全知识宣传资料

守护——学校消防安全管理和消防宣传教育 ------防火、灭火、火场逃生及相关消防职责 一、防火有关知识 (一)学校火灾事故的主要原因 1、违章乱拉临时线路并靠近易燃或可燃物,绝缘性能低短路造成火灾; 2、违章使用电热器具,如:电炉、电热器、造成电路超负荷引起火灾; 3、焚烧信件等杂物,失去控制或遗留火种,引燃周围可燃物造成火灾; 4、在床上燃点蜡烛,不慎引燃周围可燃物造成火灾; 5、卧床吸烟或将烟头、火柴梗未熄灭乱扔,引燃周围可燃物酿成火灾; 6、违章使用各种灶具,引燃周围可燃物酿成火灾; 7、实验课实验中违反实验操作规程,导致电气设备或线路超负荷,造成火灾; 8、电气设备老化,超负荷用电造成火灾; 9、建筑物或设备接地不良,雷击引起火灾。 (二)如何防止火灾事故发生 1、学校的每名师生员工首先必须自觉遵守各项消防法律、法规和学校的消防安全管理制度,增强防火安全意识。 (1)不私自接拉临时电线。接拉临时电线极易导致供电线路超负荷,引发火灾。 (2)不在宿舍等公共场所使用电炉、电热器等电热设备,这些电热设备用电功率比较大,易导致供电线路超负荷,引发火灾; (3)不在宿舍等公共场所使用煤气炉、酒精炉等灶具。因为宿舍的地方较小,可燃物品较多,稍有疏忽将酿成火灾; (4)不在宿舍点蜡看书,宿舍熄灯时间已经较晚,如再点蜡看书疲乏睡着,蜡烛易引燃蚊帐等可燃物,酿成火灾; (5)不卧床吸烟、乱扔烟头、火柴梗,人躺在床上很容易入睡,未熄的烟头或火柴梗掉在被褥等可燃物上,容易造成火灾; (6)不乱焚烧杂物。焚烧杂物中遗留火种或失去控制时,容易造成火灾; (7)不将台灯靠近可燃物。台灯点燃时间过长,灯头发热靠近可燃物,易发生火灾; (8)注意做到人走断电,人离开房间要关掉电器开关,拔下电源插头,确保电器彻底切断电源。学校师生员工的防火安全意识提高了,法制观念增强了,自觉遵守消防法律、法规和学校的安全管理制度,才能消除火灾隐患,减少火灾事故的发生。 2、确保消防设施、设备的灭火器材长期处于良好状态。学校各建筑物内的消防设施、设备和灭火器材,均是为了保证消防安全的,一旦发生火情,这些设备将起到报警,引导大家疏散,防止火势蔓延和扑救火灾的作用,所以,我们必须了解这些设施、设备和灭火器材的用途和使用方法,并保护这些设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。 目前学校在各建筑物内设置的消防设施、设备和灭火器材有以下几种: (1)防火报警设备,用于监测火灾。防火报警的手报按钮和烟感探头,一般安装

学校消防安全工作开展情况

学校消防安全工作开 展情况 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

今冬明春火灾防控工作开展情况汇报 我校接到了上级下发的《全县今冬明春火灾防控工作方案》后,学校领导高度重视,立刻召开了教师会布置了有关的工作,并认真落实了通知的精神。我校开展暑假消防安全宣传教育工作的情况如下: 一、组织领导到位,责任明确。 针对本次活动,学校成立了专门的领导小组: 组长:赵俊民 副组长:张秀欣王红晓 组员:李要民董国有张项宇孟洪涛范秀成 郭广业傅中伟王联想朱鹏辉张会杰 二、工作任务: 1、抓好各班级及校舍食堂消防安全责任制的落实。 各班级及食堂宿舍要落实消防安全责任制,明确本责任区域内的消防安全责任人,明确各班级在消防安全工作上的职责分工,并层层落实消防安全职责。 2、开展全校性消防安全大检查,切实消除火灾隐患。 各班级要组织本单位开展消防安全自查自改活动,建立消防安全自查、火灾隐患自改、法律责任自任的消防工作新机制。 3、加强学校消防建设,提高抵御火灾的能力。

4、加强执勤备战,做好灭火和抢险救援的各项准备。 学校要针对暑期火灾的特点,加强对师生员工的消防安全教育,增强教职工的法制观念和安全意识,使师生员工了解本岗位的防火措施,做到会报警,会使用灭火材料扑救初期火灾,会自救逃生,会组织人员疏散。 三、具体措施及时间安排: 时间工作内容实施地点责任人 2014年11月28日利用校会进行消防知识教育。 2014年12月3日上一节消防安全示范课。 2014年12月16日各教学班组织消防安全主题班会;各班根据所学知识自查消防隐患。 建筑消防设施的检测和火灾隐患的排查每月定时排查 四、工作要求: 1、校长为学校消防工作的第一责任人,各班班主任为消防工作的直接责任人,要高度认识假消防工作的严峻性和任务的艰巨性,以强烈的责任感和紧迫感,切实加强领导,全力以赴做好本学期的消防工作,做到精心组织、周密部署、分工协作、责任到人。 2、学校消防安全工作领导小组负责对各责任区的消防工作进行检查指导。 3、学校各班级,要在消防安全工作领导小组的统一指挥和部署下,按照工作部署积极做好本责任区的消防安全检查工作,与学校

单位消防安全基本情况.doc

应急疏散的组织程序和措施 一、火灾现场应急疏散指挥员下达疏散命令:1、消防控制室利用消防广播通知着火上 层逐一疏散。2、消防控制室人员利用现场灭火器、消防栓灭火。3、打开所用疏散门。 4、启动风机和联动消防设施进行灭火。1、火灾发生地附近工作人员在保证个人人身安 全的前提下有义务对受火势威胁并有可能导致火势进一步扩大或爆炸的物品、重要的文件档案、受困人员进行紧急疏散。2、着火区域疏散小组人员应根据火场情况,迅速作出立即进行应急疏散或等待值班领导的疏散命令的决定。3、单位负责人在得知火场的情况以后,必须立即作出是否进行应急疏散和进行部分区域或全部区域疏散的命令,并尽快传达给疏散区域疏散小组人员。4、消控室或值班室通过广播向疏散区域人员发出应急疏散命令,宣布疏散顺序:着火房间、着火层、着火上层、着火逐上层、着火层下层(如火灾有向下蔓延趋势再考虑疏散着火层下层,逐下层,并指导疏散区域人员疏散路线方向、安全出口位置、疏散方法和注意事项等,并让不需疏散或未到疏散顺序的区域人员保持镇定。5、接到疏散命令后,各区域疏散小组成员应立即携带安全出口备用钥匙、手电筒或应急照明灯,打开每个房间的门,引导、帮组区域人员撤离到疏散集结地集中,而后对每个房间认真检查,确认无人后,锁上房门,并做好记号。6、各区域疏散小组成员沉着冷静,按照广播指示的疏散次序引导区域人员有序的从安全出口疏散,对受伤和情绪不稳定的人提供帮助,到达安全地点时要注意清点人数。7、疏散区域外部疏散小组成员应打开安全出口,清理疏散通道上的障碍物,携带应急照明设备指引疏散方向。 05-4厚宏制衣厂扑救初起火灾的程序和措施 初期火灾扑救程序和措施初期火灾扑救程序和措施灾扑扑灭初起火灾会减少火灾损失,杜绝火灾伤亡。火灾初起阶段,燃烧面积小,火势弱,如能采取正确扑救方法,就会在灾难形成之前迅速将火扑灭。据统计,以往发生的火灾中有70%以上是由在场人员在火灾的初起阶段扑灭的。我们应该把火灾消灭在萌芽状态。一、初起火灾的扑灭程序1)先控制,后消灭对于不能立即扑灭的火灾要首先控制火势的蔓延和扩大,然后在此基础上一举消灭火灾。例如,燃气管道着火后,要迅速关闭阀门,断绝气源, 堵塞漏洞,防止气体扩散,同时保护受火威胁的其他设施;当建筑物一端起火向另一端蔓延时,应从中间适当部位控制。先控制,后消灭在灭火过程中是紧密相连,不能截然分开的。特别是对于扑救初起火灾来说,控制火势发展与消灭火灾,二者没有根本的界限, 几乎是同时进行的。应该根据火势情况与本身力量灵活运用这一原则。2)救人重于救火当火场上有人受到火势围困,首先要作的是吧人从火场中救出来,即救人胜于救火。灾实际操作中,可以根据人员和火势情况,救人和救火同时进行,但决不能因为救火而贻误救人时机。3)先重点,后一般在扑救初起火灾时,要全面了解和分析火场情况,区分重点和一般。很多时候,在火场上,重点与一般是相对的,一般来说,要分清以下情况:人重于物;贵重物资重于一般物资;火势蔓延迅猛地带重于火势蔓延缓慢地带;有爆炸,毒害,倒塌危险的方面要重于没有这些危险的方面;火场下风向重于火场上风向;易燃,可燃物集中区域重于这类物品较少的区域;要害部位重于非要害部位。4)快速,准确,协调作战火灾初起愈迅速,愈准确靠近火点及早灭火,愈有利于抢在火灾蔓延扩大之前控制火势,消灭火灾。协调作战是指参见扑救火灾的所有组织,个人之间的相互协作,密切配合行动。 二、初起火灾的基本扑救方法1)隔离法拆除与火场相连的可燃,易燃建筑物;或用水流水帘形成防止火势蔓延的隔离带,将燃烧区与未燃烧区分隔开。在确保安全的前提下,将火场内的设备或容器内的可燃,易燃液,气体排放,泄除,转移至安全地带。2)冷却法使用水枪,灭火器等,将水等灭火剂喷洒到燃烧区,直接作用于燃烧物使之冷却熄灭;将冷却剂喷洒到与

学校消防安全自查自纠报告

学校消防安全自查自纠报告 篇一:学校消防安全工作自查及整改报告 学校消防安全工作自查及整改报告 为贯彻20XX年8月19日四川省“切实加强当前消防工作的电视电话会议”精神,学校领导非常重视。8月20-23日,学校认真开展了消防安全自查及整改工作。现将其情况汇报如下: 一、隐患整治机构 组长:?? 副组长:???? 成员:?????????? 二、隐患排查内容1.主要检查教室、食堂、小卖部、教师宿舍、办公用房、建修工地等校园内相关消防安全设施。2.对违章使用大功率电器及私自乱拉电源线等进行全方位检查,并给予及时处理。3.对消火栓、灭火器等消防器材的正常使用,做好日常保养与维护。4.对用气、用火的管理,学校安排专人坚持重点时段巡查制度(有情况随时呼叫),做到发现消防安全隐患能及时消除。 三、隐患排查结论学校为期3天的安全自查与整改工作,总的情况令人比较满意,没有发现较大的消防安全隐患。但也存在一些不容忽视的安全细节问题,比如个别教职工使用大功率电器炒菜、做饭,以及建修工人照明线路安装不规范等。四、隐患整治举措1.学校对此次检

查结果进行通报,并对相关人员进行严肃的批评教育。2.秋季开学前,召开教师、学生消防安全教育大会,印发消防安全相关资料,并要求各班开展以消防安全为主题的班会活动。3.学校设法加强消防方面的资金投入,提升实验室、档案室、财会室等重点部位的防火能力。4.加强消防安全责任人制度,要求各级安全责任人高度重视,并持之以恒,定期进行消防安全检查工作。5.完善《消防安全工作预案》,加强消防队伍建设,形成学校消防安全长期、有效的“防火、灭火”工作机制。 “隐患胜于明火,责任重于泰山”。消防安全工作是一项常抓不懈的工作,学校将本着“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”的服务宗旨,进一步加强消防安全教育,不断完善消防安全措施,确保师生生命财产安全。 篇二:--小学消防安全自查报告 --小学消防安全自查报告 根据--县教育局关于在全县中小学深入开展隐患排查治理工作的实施意见的通知精神,学校领导高度重视,在学校的消防安全工作常抓不懈同时,杜绝火灾隐患,做到防患于未然,保护全校师生的安全,现将自查情况汇报如下: 一、学校领导重视消防安全工作,制订了学校消防安全工作职责,落实消防安全责任制。为了进一步加强对消防工作的领导,按照上级要求,结合学校实际,我校成立了消防安全专项工作领导小组,组长由校长--担任,副组长由教导主任---担任,组员有各班班主任,制订了

学校消防安全知识宣传资料

学校消防安全知识宣传资料 一、防火安全常识 (一)燃烧的基本知识 燃烧,俗称“起火”、“着火”,是一种发光、发热的化学反应,它需具备以下三个条件: 1.要有可燃物。凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起化学反应的物质称可燃物。可燃物按其物理状态分为气体、液体和固体。 (1)可燃气体种类很多,如煤气、甲烷等。 (2)可燃液体使用很广泛,如汽油、柴油、煤油、酒精等。 (3)可燃固体种类极多,如木材、纸张等。 2.要有助燃物。助燃物主要为氧气或空气,因为空气中含有21%的氧,其他助燃物有各类氧化剂,如过氧化物、硝酸及其盐类。 3.要有着火源。着火源主要是热能,常见的有以下几种: (1)明火。如打火机火、蜡烛火、火柴火等。 (2)高温物体。如白炽灯泡、汽车排气等。 (3)电热能。如电阻发热、电流发热、电火花等。 在某种情况下,虽然具备了燃烧的三个必要条件,但由于可燃物质的数量不够,氧气不足或者火源的热量不够,燃烧也不能发生。因此,燃烧要具备以下的充分条件: (1)一定浓度。可燃物主要指可燃气体、可燃液体蒸气。 (2)一定的含氧量。 (3)一定的着火能量。 (二)灭火的几种基本方法 1.冷却法:就是降低燃烧物质的温度使火熄灭。如:可用水直接喷洒在燃烧物上,吸收能量,使温度降低到燃点以下,就可以使火焰熄灭。对水忌水的物品,如油类着火,则不可以用水灭。 2.窒息法:就是阻止空气流入燃烧区,断绝氧气对燃烧物的助燃,最后使火焰窒息。使用泡沫灭火器、二氧化碳灭火器灭火,都有窒息作用。 3.隔离法:就是要断绝可燃烧物。(1)将燃烧点附近的可燃物移到远离火的地方,防止火势蔓延。(2)切断流向燃点的可燃液体。如关闭煤气管阀门等。 4.抑制法:用有抑制作用的灭火剂射到燃烧物上,使燃烧停止。如使用干粉、1211灭火器等。 二、发生火灾怎么办 (一)及时、准确地报警 当发生火灾时,应视火势情况,在向周围人员报警的同时向消防队报警,同时还要向单位领导和有关部门报告。 1.向周围人员报警:应尽量使周围人员明白什么地方着火和什么东西着火,是通知人们前来灭火,还是告诉人们紧急疏散。向灭火人员指明火点的位置;向

小学学校消防安全工作情况自查报告

小学学校消防安全工作情况自查报告 学校消防安全直接关系到师生员工的生命、财产的安全和学生的 健康成长,关系到校园和谐、千家万户的幸福。根据上级会议精神和 相关文件要求,我校日前对校园消防安全实行了认真排查,现将自查 情况作一报告。 一、转变思想,增强领导,积极构建系统的管理体系 工作中我们逐步理解到,要做好消防安全工作,必须形成合力, 增强协调,扎实推动,做到组织、制度、监督三到位,构建系统的管 理体系。 (一)组织到位,增强协调 一是调整了学校消防安全工作领导小组: 组长:齐登焕、王雯 副组长:王兴云为 组员:齐营、郑强、张文秀、徐静、杨洪越、谷亚玲 二是明确分工,细化工作目标。德育处负责消防安全教育及活动,总务处负责校产校舍消防安全管理,教导处负责消防安全内容的课程 安排学习。 三是严格落实安全会议制度。消防安全领导小组的每月两次会议,制定学校消防安全工作整体规划,安排部署阶段性工作,协调解决遇 到问题。每周的学校办公例会把消防安全工作作为重点实行研究,即 时反馈发现问题,共同制定解决方案。 (二)监督到位,形成合力 一是充分利用校内外资源,专门成立了校园消防安全监督小组, 总务处主任郑强任组长,成员为家长委员会委员、年级主任,定期召

开联席会议,检查安全消防工作,为学校的消防安全工作出谋划策。 二是设立了校长信箱,开通了校长热线,积极听取家长对学校消防安 全工作的意见,使学校的安全管理网络化,提升了安全的针对性。 (三)制度到位,扎实推动 制度是安全的保障。根据学校的实际情况和特点,本学期学校修 定完善了《消防安全例会制度》《消防组织管理制度》《灭火和应急 疏散预案演练制度》等消防安全制度,使学校消防安全工作有章可循,扎实有序。学校重点完善了安全工作责任制度:一是实行了一级抓一级,一级管一级的“分层管理责任包干制”;二是增强了“一岗双责” 意识,强化了“责任追究制”和“一票否决制”,将安全管理工作与 教师评估考核挂钩,引导教师认真履行好自己的教育教学与安全管理 双重职责,从而构建了点面结合、人人参与、整体联动的长效工作机制。 二、积极主动,增强落实,持续形成科学的管理流程 安全工作关键在于落实。为确保各项消防安全管理制度的落实, 我们通过做到“三化”,即:管理流程标准化、隐患排查日常化、整 改督办规范化,提升了学校消防安全管理的实效性。 (一)管理流程标准化 我们结合学校实际,初步形成了“发现问题——制定流程”的安 全管理模式,编制了《校园安全管理手册》。内容由两部分组成:一 是“发现问题——形成案例”,将本校发生过或值得借鉴的各地安全 事例写成一个个小案例,引起全校教师警示;二是“制定流程——明确 职责”,根据案例的经验教训,学校制定相对应的管理流程。 (二)隐患排查日常化 学校本着安全工作“排患务尽、不留死角”的原则,建立完善了“三级自查”制度:一是专门设立了一名安全隐患检查员,每天负责 巡视校园,主要从课堂教学秩序、教师办公环境、校园各项设施几方

学校消防安全工作总结范文5篇

学校消防安全工作总结范文5篇 学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和教师员工的生 命安全。对于这项工作,我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。下面就是小编给大家带来 的学校消防安全工作总结范文5篇,希望大家喜欢! 学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和教师员工的生 命安全。对于这项工作,我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。在实际工作中坚持做到不 断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低,可能的提供安全保障,确保学校建设发展不受影响。 一、高度重视,积极做好消防安全的宣传工作 只有思想上重视起来,安全行为才有保障。这是我校多年来的工作经验之一。为此, 我们十分重视消防安全工作的宣传。近几年,我校主要从三个方面落实这项工作。 首先,是通过各级会议进行消防安全宣传,通过学校班子会、班主任会、教师会、学生会等加强安全教育,特别是消防安全教育。通过安全教育课、校园网站、国旗下讲话等多 种形式宣传消防安全教育。 其次,是组织学生观看消防展览和影片,我校针对中学生接受和理解问题的特点,组织学生参观直观材料,加深他们的印象,使学生掌握了基本的消防安全知识,增强了消防安全意识。另外是在全校师生员工之中进行了多次系统全面的消防安全培训。培训既有书面的 又有实际操作,理论与实践相结合,参加培训人员面广量大,培训工作细致全面,效果显著。 再次,就是组织学生进行消防安全应急演练练习,让学生知道消防应急训练的目的,预防事情发生的时出现混乱现象,极力把事故率降低到最低。学会逃生,学会自救。 二、推进消防安全责任制,充分落实管理责任与具体措施 只有加强管理,做到责任到人,才能真正做到防微杜渐。这是我校多年来做好消防安 全工作的另一条重要经验。明岗明责,检查评比,是强化管理力求实效的重要举措。具体说来,我校在以下七个方面加强了规范管理: 1.确定重点防火部位,明确重点防火部位负责人。 2.经常性地检查疏散通道,检查疏散指示标志,以便应急情况有保障。 3.加强对实验室的管理,尤其是对化学药品.易燃易爆药品加强管理,保证了无一例隐患存在。

消防安全管理人履职情况报告

. . 消防安全管理人履职情况报告 本人管理消防安全工作,半年来,在消防安全这个岗位上,我从一个初学者到现在能够适应于消防安全管理,自我评价还算胜任,基本合格,为了更好地做好此项工作,现将自己近半年来的工作情况及工作表现,从以下几个方面进行总结汇报: 一、加强学习,提高素质; 从事公司消防安全管理工作以后,我从基础开始学起,尽可能在最快的时间里掌握和熟悉岗位技能和业务知识,虽然过去也经常接触消防安全工作,但只限于皮毛,有高度而没有深度,更谈不上管理。在从事消防安全管理工作之后,就感觉到了身心的压力,力不从心力,我深知这是知识的匮乏和业务上的不熟悉所致,只有掌握了丰富的专业知识,才能在消防管理工作中得心应手,更好地为公司的消防安全管理工作。因此,抓紧一切时间,加强学习,提高素质,吸收能量,充实自己,除加强自身的学习外,同时积极参加区安全消防部门举办的各类培训,利用空余时间,与其他消防安全单位的同行进行取经学习,通过各种方式探讨和学习,使自己在这个岗位上很快适应,并能对日常消防工作中存在的问题及时得到解决,对于一些自己处理不了的问题,能相应地提出解决的方法,当好公司领导的参谋。同时为了更好地增强消防安全处置技能,为科学合理处置消防安全工作中的问题打下坚实地基础。通过一段时期的学习实践,我深深懂得了只有掌握了丰富的专业知识,才能在消防安全这个岗位上工作中得心应手,更好地服务于消防安全工作,才能使自身的综合素质得到了提高。 二、立足本职,爱岗敬业; 本人一直在基层做管理工作,耳闻目睹了多少次的消防安全事故,从多少次血与火的教训中深知“隐患险于明火,确保在生产运行中,对消防安全通道、实施、器材保持不封堵、不挪用、不损坏、无任何理由占用疏散通道和不遮挡安全出口;不违章使用电器、私拉乱接电气电线等现象;在巡查中发现有不合格的及时修复,对损坏的疏散指示标志、应急照明灯,及时检点、维修和更换。以严格、务实、爱岗、敬业的态度来督促、检查、纠正,抓好公司消防安全工作, 三、强化意识,扎实工作 进入2015年以来,遵照区消防队的工作安排,建立个数消防安全户籍管理,在短的学习内,通过向消防队学习请教,基本掌握了消防安全户籍化管理的技能,并坚持按照时间、标准进行输入上报,以达到与上级管理部门的要求一致,便于构通,保证消防安全工作的顺利进行。为确保公司及员工的生命和财产不受损失和伤害,严格排查安全隐患是我的一项长期而不可推辞的工作,坚持不懈地做到每项工作都能保证有布置、有检查、有落实、有记录、有总结。半年来,在公司领导及区消防安全部门的坚强领导下,及公司全体员工的共同努力,半年来公司未发生消防安全事故,达到了安全生产无事故。 四、巩固成效,再接再厉 从严格组织员工消防安全培训开始,充分利用培训会、版报、宣传栏、张贴标语等形式,广泛宣传安全生产工作的内容、明确安全隐患排查整治工作的方法、要求以及相关的法律责任,为安全工作营造了良好的舆论氛围。使公司消防安全工作继续保持平稳,为公司发展创造了优良的消防安全环境。 下一步,我将始终坚持以公司年度消防工作目标总要求为指导,按公司年消防工作计划的工作思路及要求,持续开展防火检查巡查工作,严格排查安全隐患,为确保公司及员工的生命和财产不受损失和伤害,结合日常消防工作实际,履职尽责。

社会单位消防安全“四个能力”基本内容(通用版)

( 安全管理 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 社会单位消防安全“四个能力” 基本内容(通用版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

社会单位消防安全“四个能力”基本内容 (通用版) 1、检查消除火灾隐患的能力:即检查单位用火用电有无违章操作,检查通道、出口有无封闭堵塞,检查灭火器、应急照明灯具等设施器材有无损坏挪用;对检查发现的火灾隐患要及时整改,能立即整改消除的隐患,应当当场予以整改,不能当场整改的,要提请单位制定方案,投入资金,明确整改措施,确保隐患整改到位。 2、扑救初期火灾的能力:按照单位制定的灭火和应急疏散预案中的人员分工,一旦发生火警,单位员工迅速就位,运用灭火器、消火栓等扑救初起火灾。 3、组织疏散逃生的能力:单位员工要熟悉单位情况,掌握安全出口、疏散通道的位置,一旦发生火警时,能够组织周边群众迅速有序的从最近的安全出口脱离火场。

4、消防宣传教育能力:单位要定期对全体员工进行消防安全培训,使每个人掌握和了解本单位的火灾危险性,消防器材使用方法,掌握消防安全常识,每一名员工都要具备宣传教育的能力,能够对新上岗员工开展消防安全培训。 云博创意设计 MzYunBo Creative Design Co., Ltd.

学校消防安全基本要求通用范本

内部编号:AN-QP-HT298 版本/ 修改状态:01 / 00 The Procedures Or Steps Formulated T o Ensure The Safe And Effective Operation Of Daily Production, Which Must Be Followed By Relevant Personnel When Operating Equipment Or Handling Business, Are Usually Systematic Documents, Which Are The Operation Specifications Of Operators. 编辑:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 学校消防安全基本要求通用范本

学校消防安全基本要求通用范本 使用指引:本操作规程文件可用于保证本部门的日常生产、工作能够安全、稳定、有效运转而制定的,相关人员在操作设备或办理业务时必须遵循的程序或步骤,通常为系统性的文件,是操作人员的操作规范。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 一、常见火灾的教训: 不履行国家法定消防安全职责,是绝大多数火灾的主要教训,具体表现在: (一)、在认识上不重视消防安全工作;抱有麻痹侥幸思想; (二)、消防安全责任制不明确、不落实; (三)、消防安全规章制度没有制定或有制定不落实; (四)、消防培训教育不落实,不懂防火、灭火和逃生基本知识; (五)、防火安全检查、火灾隐患整改不

消防安全管理档案

七、专职消防队、志愿消防队、义务消防队人员及其消防装备配备情况………………………………………………………(页码)八、消防安全管理人、自动消防设施操作人员、电气焊工、电工、易燃易爆化学物品操作人员的基本情况…………………(页码) 九、消防安全例会纪要或决定……………………………(页码) 十、公安机关消防机构或派出所填发的各种法律文书……(页码)十一、消防设施定期检查记录、自动消防设施全面检查测试的报告以及维修保养记录………………………………………(页码)十二、火灾隐患、重大火灾隐患及其整改情况记录……(页码)十二、防火检查、巡查记录………………………………(页码)十三、有关燃气、电气设备检测等记录资料……………(页码)十四、灭火和应急疏散预案的演练记录…………………(页码)十五、消防安全宣传培训记录……………………………(页码)十六、火灾情况记录………………………………………(页码)

十七、消防奖惩情况记录…………………………………(页码)xxx(单位)基本情况介绍 xxx(单位)位于东莞市xx镇xx路,厂房1栋3层,高12米,占地面积xxx平方米,建筑面积xxx平方米,仓库1栋1层,高5米,占地面积xxx平方米,建筑面积xxx平方米,以上建筑均为钢筋混凝土结构。厂房设置了室内外消火栓系统,自动喷水灭火系统、火灾自动报警系统、气体灭火系统、防排烟系统;仓库设置了室内消火栓系统,自动喷水灭火系统、火灾自动报警系统……………………………(未详尽) xxx(单位)于xxxx年xx月xx日通过公安消防机构建筑工程消防设计审核,xxxx年xx月xx日通过公安消防机构建筑工程消防验收。我单位现有员工xx人,其中行政管理人员xx 人、工程部xx人、保安部xx人、xx部xx人……………。自我单位投入使用以来已经公安消防机构专门培训xx人,其中自动消防系统操作人员培训xx人,均在消防控制室工作。消防安全培训xx人,受训人员主要为单位行政管理人员及普通员工…………………………………………。 为加强消防安全管理工作的统筹领导,xx(单位)与单位法定代表人(xx负责人)xxx签订了消防安全责任人任命书,与单位xxx签订了消防安全管理人任命书,为落实消防安全工作,我单位还针对自身实际,制定了消防安全管理制度、消防巡查制度、消防检查制度、消防设施巡查制度、消防设施维护保养制度、用

学校消防安全工作工作总结6篇

学校消防安全工作工作总结6篇 【篇一】 本学年,在上级主管部门、园领导的监督管理下,幼儿园坚持"以防为主、防消结合"的方针,扎扎实实做好消防安全工作,提高师生安全防范能力,确保学校、师生生命的安全。 一、高度重视,提高消防安全 工作的认识幼儿园将消防安全工作放在首位,重视消防安全宣传教育,在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动,提高全园师生安全防范的意识,做到消防安全警钟长鸣,长抓不懈。 二、加强领导,健全组织 为了切实做好学校消防安全工作,幼儿园建立了以园长为组长组成的消防安全领导小组、义务消防队,按"谁主管,谁负责","谁在岗,谁负责"的原则,掌握灭火的知识与技能,熟悉幼儿园应急疏散预案组织实施,监督检查日常的防火安全。 三、广泛开展形式多样,宣传了解火灾危害和自救逃生常识

为了让全校师生进一步认识火灾危害,掌握一旦发生险情自救逃生的常识,各班利用图片、故事、观看专题片等形式,开展消防安全教育。幼儿园还重新修订了《火灾应急疏散预案》,演练疏散路线,将消防安全防患于未然。 四、制定措施、落实制度 建立消防安全工作各项制度,增强教职工的岗位责任,使防火工作有章可循,有法可依。 开展消防安全检查,做到三个结合:全校的检查和重点部位检查相结合,平时小检查和节假日大检查相结合,检查和整改相结合。 【篇二】 接到上级关于“开展夏季消防安全检查活动” __后,我校立即组织相关人员对学校内部消防设施再一次进行了大检查,校长亲自带领学校安全领导小组成员及有关人员对学校的专用教室、实验室、餐厅等进行了全面自查,对学校监控装置进行检修,对消防设施进行全面自查,确保学校消防安全万无一失。

各种场所消防安全管理的主要内容

各种场所消防安全管理的主要内容(一)检查消除火灾隐患。 1、消防安全检查制度:单位应建立消防安全检查制度,定期进行检查、考核。消防安全检查的主要任务是查找火灾隐患,提出消除或控制火灾隐患的方法、措施。单位的消防安全检查应有具体计划,并明确目的、要求和内容。各种消防安全检查均应编制相应的表格。 2、消防安全检查形式与内容:单位应根据消防安全检查计划,开展每日防火巡查、每月防火检查和季节性检查,并组织员工开展岗位防火检查;各种消防安全检查均应按相应的表格逐项检查,并与责任制挂钩。 3、防火巡查:单位的专(兼)职消防安全员应组织进行每日防火巡查;营业期间的防火巡查至少每两小时一次,餐饮场所营业结束时应当对营业现场进行检查,消除遗留火种;设置视频监控系统的,也可利用本单位视频监控等设备辅助开展防火巡查。巡查的内容应当包 括: 1)用火、用电有无违章情况;

(2)疏散通道、安全出口是否畅通,有无堵塞、锁闭情况; (3)消火栓、灭火器等设施器材及消防安全标志、标识完好情况; (4)常闭式防火门是否处于关闭状态、防火卷帘下是否堆放物品等情况; (5)消防安全重点部位员工在岗在位情况; (6)门窗上是否设置影响逃生和灭火救援的障碍物。 4、防火检查:单位消防安全责任人或消防安全管理人应当至少每月 组织一次防火检查。检查的内容应当包括: 1)用火、用电有无违章情况; (2)消防车通道、安全出口、疏散通道是否畅通,有无堵塞、锁闭情况;

3)安全疏散指示标志、应急照明设置及完好情况; 4)有无违章使用易燃可燃材料装饰、装修情况; 5)员工消防知识掌握情况; 6)消防(控制室)值班情况、消防控制设备运行情况及相关记录; (7)燃油、燃气等易燃易爆危险品的使用是否符合有关国家技术标准要求; 8)防火巡查、火灾隐患的整改以及防范措施落实情况; 9)厨房、灶间烟道清洗情况; (10)消防水源情况,灭火器材配置及完好情况,室内外消火栓、水泵接合器有无损坏、埋压、遮挡、圈占等影响使用情况; (11)灭火和应急疏散预案演练情况;

学校周边消防安全隐患排查工作情况汇报

学校周边消防安全隐患排查工作情况汇报 加强校园周边的消防安全工作是我们的重要义务,按照**会议指示精神,消防部门积极出动,在校园周边开展一系列的火灾隐患排查整治工作,这次工作得到了上级领导的高度重视和支持,现将排查火灾隐患排查情况汇报如下。 一、领导重视,周密部署 总队依托省政府消防工作联席会议,将教育行政主管部门担负的学校消防安全工作具体职责明确纳入《福建省消防工作联席会议制度》,推动省教育厅把学校消防安全工作作为一项重要内容纳入《学校安全工作目标管理责任书》,逐级落实岗位消防安全责任制。采取召开党委办公会、监督执法例会,开展督查等形式,将校园及周边消防安全纳入对基层消防部门年度工作目标考核范畴,强化工作考评,督促落实责任。认真实施消防安全挂点联系制,基层大队主要领导每人至少确定2家寄宿制学校为联系点,每季度至少1次深入联系学校检查消防安全工作,听取学校意见。 二、排查整治,消除隐患 在省教育厅的牵头组织下,成立了中小学校舍安全工程工作机

构,确定一名分管领导和责任人员具体负责。针对中小学校舍安全工程中消防安全隐患的排查、整改和验收等工作环节,总队根据现行的技术规范要求,制定《中小学校舍安全工程消防技术要求》,从总平面布局、平面布置和建筑耐火等级,建筑内部装修和外墙保温材料,安全疏散,消防设施等方面提出规范标准。各级消防部门加强与教育、建设等部门的沟通联系,落实专门人员,认真参与排查工作。对排查出的火灾隐患和消防违法行为,建立健全台帐,逐个填写《中小学校舍消防安全排查登记表》和《中小学校舍消防安全排查统计表》。各级还结合各类消防安全专项整治,认真做好中小学校园消防安全整治工作,督促学校落实消防安全责任制以及防火检查、巡查制度,保障疏散通道、安全出口畅通,严格火源、电源管理,尤其是严禁违章使用电炉、“热得快”等电热器具,严防火灾事故发生。目前,全省已完成对7456家中小学校舍火灾隐患排查工作,其中教学及辅助用房13304栋,生活用房6817栋,行政办公用房4094栋,发现火灾隐患9668处,下发责令改正通知书678份,投入整改资金872万元,整改隐患5660处。 三、注重宣传,增强素质 各级消防机构认真贯彻执行《消防法》和国家9部门《社会消防安全教育培训规定》,积极协调教育部门,将消防安全知识纳入中小学教学内容和学校管理人员及教师在职培训内容,切实提高教职员工

消防安全基本要求

消防安全基本要求一、单位安全职责要求是: 开展四个能力建设;落实消防安全责任制,制定本单位的消防安全 制度、消防安全操作规程,制定灭火和应急疏散预案;按照国家标准、行业标准配置消防设施、器材,设置消防安全标志,并定期组 织检验、维修,确保完好有效;组织防火检查,及时消除火灾隐患;组织进行有针对性的消防演练;对建筑消防设施每年至少进行一次 全面检测。 二、单位基本情况是: 说明本单位性质,**年开始营业,建筑面积**万平方米,建筑层数*层,员工**人。消防组织和消防设施基本情况。 三、如何对火灾隐患进行整改(整改火灾隐患的要求):

能当场改正的火灾隐患,立即整改。对不能当场改正的火灾隐患, 消防工作归口管理职能部门或者专兼职消防管理人员应当根据本单 位的管理分工,及时将存在的火灾隐患向单位的消防安全管理人或 者消防安全责任人报告,提出整改方案。消防安全管理人或者消防 安全责任人应当确定整改的措施、期限以及负责整改的部门、人员,并落实整改资金。在火灾隐患未消除之前,落实防范措施,保障消 防安全。不能确保消防安全,随时可能引发火灾或者一旦发生火灾 将严重危及人身安全的,将危险部位停产停业整改。火灾隐患整改 完毕,负责整改的部门或者人员应当将整改情况记录报送消防安全 责任人或者消防安全管理人签字确认后存档备查。 四、单位消防安全制度主要包括的内容: 消防安全教育、培训;防火巡查、检查;安全疏散设施管理;消防(控制室)值班;消防设施、器材维护管理;火灾隐患整改;用火、用电安全管理;易燃易爆危险物品和场所防火防爆;专职和义务消 防队的组织管理;灭火和应急疏散预案演练;燃气和电气设备的检 查和管理;消防安全工作考评和奖惩等制度。 五、消防安全“四个能力”包括的内容:

消防安全管理人履职情况报告

精品文档 . 消防安全管理人履职情况报告 本人管理消防安全工作,半年来,在消防安全这个岗位上,我从一个初学者到现在能够适应于消防安全管理,自我评价还算胜任,基本合格,为了更好地做好此项工作,现将自己近半年来的工作情况及工作表现,从以下几个方面进行总结汇报: 一、加强学习,提高素质; 从事公司消防安全管理工作以后,我从基础开始学起,尽可能在最快的时间里掌握和熟悉岗位技能和业务知识,虽然过去也经常接触消防安全工作,但只限于皮毛,有高度而没有深度,更谈不上管理。在从事消防安全管理工作之后,就感觉到了身心的压力,力不从心力,我深知这是知识的匮乏和业务上的不熟悉所致,只有掌握了丰富的专业知识,才能在消防管理工作中得心应手,更好地为公司的消防安全管理工作。因此,抓紧一切时间,加强学习,提高素质,吸收能量,充实自己,除加强自身的学习外,同时积极参加区安全消防部门举办的各类培训,利用空余时间,与其他消防安全单位的同行进行取经学习,通过各种方式探讨和学习,使自己在这个岗位上很快适应,并能对日常消防工作中存在的问题及时得到解决,对于一些自己处理不了的问题,能相应地提出解决的方法,当好公司领导的参谋。同时为了更好地增强消防安全处置技能,为科学合理处置消防安全工作中的问题打下坚实地基础。通过一段时期的学习实践,我深深懂得了只有掌握了丰富的专业知识,才能在消防安全这个岗位上工作中得心应手,更好地服务于消防安全工作,才能使自身的综合素质得到了提高。 二、立足本职,爱岗敬业; 本人一直在基层做管理工作,耳闻目睹了多少次的消防安全事故,从多少次血与火的教训中深知“隐患险于明火,确保在生产运行中,对消防安全通道、实施、器材保持不封堵、不挪用、不损坏、无任何理由占用疏散通道和不遮挡安全出口;不违章使用电器、私拉乱接电气电线等现象;在巡查中发现有不合格的及时修复,对损坏的疏散指示标志、应急照明灯,及时检点、维修和更换。以严格、务实、爱岗、敬业的态度来督促、检查、纠正,抓好公司消防安全工作, 三、强化意识,扎实工作 进入2015年以来,遵照区消防队的工作安排,建立个数消防安全户籍管理,在短的学习内,通过向消防队学习请教,基本掌握了消防安全户籍化管理的技能,并坚持按照时间、标准进行输入上报,以达到与上级管理部门的要求一致,便于构通,保证消防安全工作的顺利进行。为确保公司及员工的生命和财产不受损失和伤害,严格排查安全隐患是我的一项长期而不可推辞的工作,坚持不懈地做到每项工作都能保证有布置、有检查、有落实、有记录、有总结。半年来,在公司领导及区消防安全部门的坚强领导下,及公司全体员工的共同努力,半年来公司未发生消防安全事故,达到了安全生产无事故。 四、巩固成效,再接再厉 从严格组织员工消防安全培训开始,充分利用培训会、版报、宣传栏、张贴标语等形式,广泛宣传安全生产工作的内容、明确安全隐患排查整治工作的方法、要求以及相关的法律责任,为安全工作营造了良好的舆论氛围。使公司消防安全工作继续保持平稳,为公司发展创造了优良的消防安全环境。 下一步,我将始终坚持以公司年度消防工作目标总要求为指导,按公司年消防工作计划的工作思路及要求,持续开展防火检查巡查工作,严格排查安全隐患,为确保公司及员工的生命和财产不受损失和伤害,结合日常消防工作实际,履职尽责。

学校消防安全工作情况汇报

学校消防安全工作开展情况汇报 学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。为贯彻落实《XXX教育体育局关于进一步做好今冬明春学校消防安全工作的通知》的精神,学校于XXXX年X月X日—X月X日进行一次以消防安全为重点的学校安全检查。现就我校消防安全工作开展情况汇报如下: 一、加强组织领导,全面落实消防安全责任制 以提高消防安全意识为主线,建立和健全了以校长为组长的学校消防安全领导小组,强化层层管理。为更好地发挥学校消防安全领导小组的职能作用,我校坚持做到消防安全工作校长亲自抓,分管领导重点抓,各处室负责人、班主任具体抓的管理机制,实行安全工作责任制,与班主任签定安全责任书,层层落实、责任到人,实现消防工作群防群治,把火灾事故消灭在萌芽状态。 二、完善消防安全制度,加强消防安全管理 为规范学校消防安全管理,建立了消防安全相关的安全管理制度:如《学校消防标准化档案》、《学校安全工作值班制度》、《学校安全工作巡查制度》、《学校消防安全工作制度》等。设立以班主任为安全检查员对消防安全每天检查,发现问题及时向处室责任人汇报;校园各区域安排教师轮流值日,定期检查,并记好值日记录。通过细化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落,每一个时段,使消防安全工作制度化、规范化、常态化。 三、强化消防安全检查督促,加强防范管理 (一)建筑情况 1、建筑用途是否符合有关法律法规规定,在建、在修

施工场所是否落实防火措施、管理制度和操作规程。 2、建筑是否依法经消防设计审核,消防验收和使用前消防安全检查是否合格,是否存在建筑设施未经消防部门验收就擅自投入使用的情况。 3、室内装修装饰材料是否符合消防安全要求,使用外墙保温材料的建筑防火性能是否符合消防安全要求。 4、是否擅自改变建筑防火分区,高层建筑管道井封堵等竖向防火分隔措施是否落实。 (二)消防设施 1、疏散通道和安全出口是否畅通,防烟、封闭楼梯间是否保持原验收合格状态,是否安装应急照明灯和疏散指示标志,运行是否正常。 2、室内外消防栓、水袋、高压枪头是否齐全,栓口是否可以出水。 3、火灾报警系统、防烟排烟系统或自动喷水系统等消防设施是否运行正常。 4、消防控制室设备运行是否正常。 5、灭火器材、设施设备配备是否符合规定。 (三)日常管理 1、校长是消防安全的第一责任人。消防安全责任人、重点部位消防安全管理人员是否明确,责任是否落实。 2、用火、用电、用气、用油等消防管理制度和消防设施设备定期维护、检测制度是否健全和落实。 3、消防安全“四个能力”(检查消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力、消防宣传教育培训能力)建设是否开展。 4、消防控制室值班人员是否经过培训并持证上岗。

学校消防安全工作总结

消防安全年度工作总结 学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。对于这项工作,我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。在实际工作中坚持做到不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低,最大可能的提供安全保障,确保学校建设发展不受影响。 一、高度重视,积极做好消防安全的宣传工作 只有思想上重视起来,安全行为才有保障。这是我校多年来的工作经验之一。为此,我们十分重视消防安全工作的宣传。近几年,我校主要从三个方面落实这项工作。 首先,是通过各级会议进行消防安全宣传,通过班主任会、教师会、学生会等加强安全教育,特别是消防安全教育。通过安全教育课、校园网站、国旗下讲话等多种形式宣传消防安全教育。 其次,是组织学生观看消防展览和影片,我校针对中学生接受和理解问题的特点,组织学生参观直观材料,加深他们的印象,使学生掌握了基本的消防安全知识,增强了消防安全意识。另外是在全校师生员工之中进行了多次系统全面的消防安全培训。培训既有书面的又有实际操作,理论与实践相结合,参加培训人员面广量大,培训工作细致全面,效果显著。 再次,就是组织学生进行消防安全应急演练练习,让学生知道消防应急训练的目的,预防事情发生的时出现混乱现象,极力把事故率降低到最低。学会逃生,学会自救。 二、推进消防安全责任制,充分落实管理责任与具体措施 只有加强管理,做到责任到人,才能真正做到防微杜渐。这是我校多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责,检查评比,是强化管理力求实效的重要举措。具体说来,我校在以下七个方面加强了规范管理: 1.确定重点防火部位,明确重点防火部位负责人。 2.经常性地检查疏散通道,检查疏散指示标志,以便应急情况有保障。 3.加强对实验室的管理,尤其是对化学药品.易燃易爆药品加强管理,保证了无一例隐患存在。

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