基础会计学习总结
【篇一：学习基础会计学的心得体会】
学习基础会计学的心得体会
很高兴终于念完了《会计学基础》这门课程，以前从来没有接触过
关于会计之类的课程，这个学期虽然学习时间不长，但还是让我学
到了很多知识，以下是我对会计学的一些感触与想法。如有不足之处，敬请老师指教。谢谢。
经过半年的学习，我从中学到了很多会计学基础的知识。虽然时间
不是很长，但是经过老师细致的讲解，使我对会计这门与生活息息
相关的学科有了一定的了解。深知会计这门学科的重要性尤其是在
企业运作中。
在学习当中我了解到会计要素，如果对会计要素进一步细致划分的话，就产生了会计科目，会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表，以及会计核算的基本流程.同样，会计电算化、会计制度设计、
财务管理、审计也都要以基础会计为基础，所以，基础会计的重要
性是显而易见的。
我认为，会计工作是经济管理的重要组成部分，在经济发展中发挥
着重要的基础作用。建立和实施会计制度规范了企业的会计核算，
提供了真实完整会计信息，规范有序的会计制度也对企业的健康有
序的发展起到了重要作用，尤其是在控制成本方面。而且会计部门
是企业的信息中心，为了规范企业的会计核算，我们必须真实完整
地提供会计信息，不做假账。必须以《会计法》．《企业会计准则》．《会
计基础工作规范》为基础和准绳进行会计核算，话说回来正是因为
基础会计的重要性，所以，我们从态度上应该重视它，认真学好它，提高学习的兴趣。在强调它的重要性的同时，我们还要看到，基础
会计毕竟只是基础会计，它的内容是基础的，所以我们学习的时候
一定把它定位在这样一个高度：对基础会计中的知识以课本知识为主，不要进行太多太深的扩展，对会计核算的流程只要有一个全面
的基本了解即可。
说实话，刚开始学习这门课时，我觉得很枯燥，不过在后面的学习
中让我越来越有兴趣，主要是老师的讲解通俗易懂。老师告诉我们，学习会计学，要注重原理的学习，吃透原理，活学活用。不能生搬
硬套，不能死记硬背，基础会计学主要是阐述会计核算的原理，包
括会计的基本理论和会计核算方法的原理。因此，学习时一定要从
原理的角度理解和掌握课程内容。例如，学习各种会计核算方法时，不能就方法论方法，要理解其理论依据；既要学会应当怎样做，又
要弄懂为什么要这样做。要防止钻入具体业务处理，而忽略对其原
理的学习。我们要善于将讨论中阐述的会计核算的基本理论与后面
阐述的会计核算具体方法的运用结合起来学习，融会贯通，以求对
会计学更好的理解和掌握。活学活用的基础是吃透原理，因为只有
弄懂了原理，才能举一反三；只有掌握了原理，才能根据具体情况
运用会计核算方法，发挥会计的职能作用，以求得对课程内容更好
的理解和掌握，按照这一要求，我们在学习会计基础这门课时，必
须处理好识记、领会和应用的关系。识记是指能认知有关的概念、
原则、方法的含义，并能表
述和判断其是非。这是最低层次的要求，对课程内容的学习不能停
留在识记这个最低层次上。较高层次是领会，即在识记的基础上，
能全面理解、把握有关的基本概念、原则、方法，并能表述其基本
内容基本原理，分析相关的区别和联系。但识记和领会还不够，还
要会应用，这是最高层次的要求。所谓应用，是指在领会的基础上，能运用基本概念、原则和方法去分析有关的理论问题，处理某些实
际问题，进行计算和账务处理。其中，简单应用是指能应用学过的
一两个知识点去计算、分析、处理某个业务问题。综合应用是指能
应用学过的若干个知识点综合地计算、分析、处理比较复杂的业务
问题。我们在学习会计学基础课时要把书上的基本概念之间的关系
弄清楚，事实上，每门课的学习方法都是一样的，都是要下功夫。
把知识点构建一个体系，再说，会计学的基本概念如此之多，更需
要我们用心去学。会计学是一门与生活密不可分的学科，学好了它。对我们的日常生活与企业管理会有相当大的作用。
【篇二：基础会计学习心得】
基础会计学习心得
学习基础会计要以教材为主认真学习每一章节的内容。首先，要了
解教材的总体结构。其次，要准确地理解基本概念，掌握基本原理
和原则。本课作为一门专业基础课，有关的基本概念很多，对于这
些概念一定要准确地理解其含义。只有基本概念把握准确了，才能
够更好地理解和掌握其他相关内容。
对于基本原理、原则和基本公式、固定名词，一方面要掌握其内容，另一方面要能够灵活运用。如复式记账原理、借贷记账法的记账规
则、“资产＝负债＋所有者权益”的会计恒等式等，在编制会计分录
和试算平衡表以及编制会计报表等业务中都有体现。
如借贷记账法的记账规则是“有借必有贷，借贷必相等”，在学习时
不仅要了解其规则，同时还要了解为什么会出现此规则，此规则在
具体操作中如何运用。
学习基础会计中名词解释主要是解释一些基本概念的含义，大多数
的概念都是经过了反复的理论探讨而形成的，回答时力求准确，不
能望文生义和似是而非。例如名词“预提费用”，有的学生认为“尚未
发生预先提取出来，计入成本费用，在以后?段时间内分期摊销的费用。”这样解释“预提费用”有两个错误：一是“尚未发生”。会计核算
的基本原则之一是真实性原则，要求会计核算要以实际发生的经济
业务为核算内容，既然“尚未发生”，也就不需要核算。除了一些特
殊事项如坏帐损失在没有实际发生时可以预计外，对尚未发生的经
济业
务是不能核算的。二是混淆了“预提费用”和“待摊费用”的概念。待
摊费用是在发生一次支付款项后，按其受益期在本期和以后各期分
期摊销，而预提费用则是已经发生了耗费而尚未支付的款项，因此
不存在对这笔支出的分期摊销问题。预提费用的真实含义是本期已
经发生了耗费，应由本期负担，但尚未支付，按照权责发生制原则
预先提取计入成本费用的预用。
在名词解释中较有代表性的另一个问题是望文生义，没有很好地理
解其含义。例如“借”和“貸”，这两个字在运用时虽具有的含义并不
是生活当中所说的借贷，应该全面理解，不能望文生义。
理论联系实际，加强操作练习。由于本课程的实践性较强，而其理
论又比较抽象，特别是对于从未接触过会计工作的同学来说，更是
感到难以理解和掌握。因此，在学习中一定要注重理论联系实际，
同时加强操作练习，培养动手能力。一定要认真完成布置的作业，
通过练习加深对基本原理和基本方法的理解和掌握，否则就很可能
出现看书时好象是懂了，但一做题就不会的情况。
完成一定量的作业习是学好本门课程的关键，因为基础会计涉及到
大量的业务计算,只有通过练习才能理解并掌握。
基础会计作为会计的入门课程，通过该课程的学习，我从理论上对
会计有了基本认识，使自己了解了会计要素，对会计要素进一步细
致划分，产生了会计科目，了解了会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表，以及会计核算的基本流程。会计是适应经济发展的要求
而出现的，是经济发展到一定程度的结果和产物，进行会计核算从
根本
上说是为相关人员的提供决策有用的信息，而日常企业发生的经济
业务是纷繁复杂、多种多样的，为了达到这一目的，必须对日常的
经济业务和事项，按一定的要求和方法进行分类，从而产生了会计
要素，会计要素是一种粗线条的大的类别划分，因此在会计要素的
基础上进行了进一步地划分，出现了会计科目。而会计科目中的数
字与决策所需要的信息还有很大的差距，这样还需要会计核算程序，对企业日常发生的经济业务和事项进行归类入科，编制会计记账凭证，然后对会计凭证逐条登记到会计账簿，再由会计账簿编制会计
报表，从而最终生成决策有用的信息，也从而完成了会计核算、会
计监督的职能。
基础会计中的会计业务的核算是以工业企业为主的，而工业企业的
主要经济业务就是供→产→销，即原料采购→产品生产→产品销售
三个环节，以上三个环节即为一个营业周期，资金循环一次。工业
企业的经济业务比较全面，了解了工业企业的会计核算方法和流程，对其他行业企业的会计核算也能触类旁通，会计知识的进一步学习
和研究。
通过基础会计的学习，使我进一步体会到了会计在经济生活中的重
要作用。会计工作是经济管理的重要组成部分，在经济发展中发挥
着基础作用。建立和实施会计制度规范了单位的会计核算，提供了
真实完整会计信息，规范有序的会计环境和有效的会计制度对经济
的健康有序的发展起到了重要作用。
【篇三：基础会计学知识点完全总结】
1. 会计的基本职能：核算职能监督职能
2. 会计核算的一般原则分为三大类：
i.
ii.
iii. 会计信息质量要求的原则（客观性原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则）
会计确认与计量的原则（权责发生制原则、配比原则、实际成本原则、划分收益性支出与资本性支出原则）修正性原则（重要性原则、谨慎性原则、实质重于形式原则）
3. 会计凭证的种类：原始凭证，记账凭证。
4. 会计差错更正的方法：补充登记法，划线更正法和红字更正法
5. 会计上常用的折旧方法：年限平均法、工作量法、双倍余额递减法、年数总和法。
6. 会计核算的基本要求(六相符)：帐帐、帐款、帐据、帐实、帐表、内外帐务六相符
1. 会计基本假设包括会计主体、持续经营、会计分期和货币计量。
2. 收付实现制是与权债发生制相对应的一种确认基础。实现制也称
现金制或现收现付制，它是以款项的实际收付为标准来确认本期收
入和费用的一种方法。
3. 我国的政府与非营利组织会计一般采用收付实现制，事业单位除
经营业务采用权责发生制外，其他业务也采用收付实现制。
4. 收入是企业的日常活动中形成，而不是从偶发的交易或事项中产生，他表现为企业资产的增加或负债的减少，或两者兼儿有之，最
终会导致企业所有者权益的增加。5. “资产=负债+资本”这一会计等
式就成了西方国家借贷复式簿记的理论基础。 6. 按我国会计准则的
规定，综费类科目一般由财政不统一制定。
7. 使试算平衡表式平衡的，并不能说明账户记录绝对正确，因为有
些错误有并不会影响借贷双方的平衡关系，例如漏记、重记某项经
济业务，或者是借贷方向错误，试算依然是平衡的。
8. 不同类型的经济业务不能简单的合并反映，发生的不同类型经济
业务必须逐项加以反应和记录。
9. 明细分类账户又称明细账户，简称明细账户，它是根据明细分类
科目设置的，明细账提供明细核算资料和指标，是对其总账资料的
具体化和充分说明，是从属于总账的，即是总账的从属账户。
10.（判断）在金额前要填写人名币符号“￥”人名币符号“￥”与阿拉
伯数字之间不得留有空白，大写金额到元或角为止的，后面要写“整”或“正”字；有分的，不写“整”或“正”
11.支票分为正联和存根联两部分。支票由出纳签发
12.对于完全符合要求的原始凭证，应及时据以编制记账凭证入账。
对于真实、合法、合理但内容不够完整、填写有错误的原始凭证，
应退回给有关经办人员，有负责将有关凭证补充完整、更正错误或
重开后、在办理正是会计手续。对于真实性、不合法的原始凭证，
会计机构和会计人员有权不予接受，并向单位负责人报告。
13.除结账和更正错误的记账凭证可以不附原始凭证外，其他记账凭
证必须附有原始凭证。 14.会计凭证应定期装订成册，防止散失。从
外单位取得的原始凭证遗失时，应取得原签发单位盖有公章证明。
15.会计账簿的分类（考）：账簿按用途分类：序时账簿、分类账簿、备查账簿（是对某些
在序时账簿和分类账簿等主要账簿中都不予登记或登记不够详细的
经纪业务事项进行补充登记时使用的账簿）。账簿按帐页格式分类。两栏式账簿、三栏式账簿、多栏式账簿、数量金额式账簿按外形特
征分类：订本账、活页账、卡片账
16.帐页内容应当包括：账户的名称、登记账簿的日期栏、记账凭证
的种类和号数栏、摘要
栏、金额栏、总页次和分户页次栏。
17.库存商品、原材料、产成品收发明细账以及收入、费用明细账可
以逐笔登记，也可定期
汇总登记。
18.账簿登记发生错误，不准涂改、挖补、刮擦或者用药水消除字迹，不准重新抄写，必须
按下列方法更好。
19.结算起点以下的零星支出；按规定结算起点为1000元，超过结
算起点的，应实行银行
账户结算。
20.库存现金限额，最高数额，最高不超过15天的开支需要量，按
规定期限及时送存银行。 21.不得为还贷、还债和套取现金而多头开
立基本存款账户；不的出租、出结账户；不得违
反规定在异地开立存款和货款账户。
22.托收承付是根据销合同由收款人发货后委托银行向异地付款人收
取款项，由付款人向银
行承认付款的结算方式。
23.外埠存款是指企业到外地进行临时或零星采购时，采用汇兑结算
方式汇往采购地银行开
立采购专业户的款项。采购资金存款不计利息，采购员差旅费可以
支取少量库存现金外，一路转账，采购专户只付不收，付完结束账户。
24.在物价持续上升时，采用先进先出法会使发出存货成本偏低，利
润偏高。
25.应付职工薪酬：生产部门人员的薪酬。借记“生产成本”“制造费用”“劳务成本”贷
记“应付职工薪酬” 管理部门、福利部门。借记“管理费用”贷记“应付职工薪酬” 销售人员。借记“销售费用” 在建工程、研发支出。借记“在建工程”“开发支出” 26.企业转销确定无法支付的应付账款：按其账面余额计入营业外收入
27.短期借款是指企业向银行或其他金融机构借入的期限在一年（含一年）以下的各种借款。
短期借款一般是补充企业生产经营的流动资金。
1. 资产是由于过去的交易或事项所形成的。资产是企业拥有或者控制的。资产预期会给
企业带来经济利益，指资产直接或间接导致现金和现金等价物流入企业的潜力。 2. 会计要素、会计等式与基本财务报表的关系：会计要素是对会计对象即会计核算的具
体内容进行的基础分类，财务报表是综合企业财务状况和经营成果的书面文件。会计要素既是会计核算内容的基本分类，也是财务报表的基本构成要素。财务报表的基本构成要素可以相应分为资产负债表要素、利润表要素和现金流量表要素。会计要素又分别构成了会计的第一等式和第二等式，“资产=负债+所有者权益”“收入-费用=利润” 3. 会计科目的设置原则：1合法性、相关性、实用性。
4. 账户与会计科目的联系和区别：会计科目与账户都是对会计对象具体内容的科学分类，
两者设置口径一致、性质相同。名称依据账户是会计科目的具体运用。会计科目的性质决定了账户的性质，账户的分类和会计科目的分类内容一致，账户除了具有与会计科目的相同方面外，还具有其自身的特征，即账户有自己的格式或结构，可用来连续、系统、全面。而会计科目仅仅是账户的名称，不存在结构。
5. 会计的书写格式：上借下贷，左右错开。1先借后贷，2贷方的文字和数字都要比借方
后退两格书写；3在一借多贷或一贷多借和多借多贷的情况下，借方或贷方的文字要对其，金额也应对齐。
6. 会计分录的分类：按照所涉及账户得多少，会计分录分为简单会计分录和复合会计分
录。简单接待。即一借一贷的会计分录；复合会计分录的指有两个以上对应账户所组成的会计分录，即多借多贷或多借多贷的会计分录
7. 总账和明细账的关系：总账和其所属的明细账的核算内容相同，
只不过反映内容的详
细程度上有所不同。总分类账户对明细分类账户具有统驭控制作用；明细分类账户对总分类账户具有补充说明作用。
8. 平行登记使总账与其所属明细账之间在数量上存在着如下的勾稽
关系：
总账账户的期初余额=所属明细账户期余额合计。
总账账户的本期发生额=所属明细账户本期发生额合计
总账账户的期末余额=所属明细账户期末余额合计
9. 会计凭证的意义：会计核算工作的起点，记录经纪业务，提供记
账依据。明确经济责
任，强化内部控制。监督经济活动，控制经济运行。
10.原始凭证的基本内容：原始凭证名称、填制原始凭证的日期、接
受原始凭证的单位名称、
经纪业务内容（含数量、单价、金额等）、填制单位签章、有关人
员签章、凭证附件。 11.原始凭证填制要求：记录要真是、内容要完整、手续要完备对外开出的原始凭证必须加
盖本单位公章；从个人取得的原始凭证，必须有填制人员的签名盖章、书写要清楚、规范，编号要连续、不得涂改、刮擦、挖补、填
制要及时
12.原始凭证的审核内容主要包括：原始凭证的真实性、合法性、合
理性、完整性、正确性
和及时性
13.记账凭证的编制的基本要求：一笔经济业务需要填制两张以上的
记账凭证的，可以采用
分数编号法编号。
14.会计账簿的记账规则：按照红字冲账的记账凭证，冲销错误记录，在不设借贷等栏的多
栏式帐页中，登记减少数，在三栏式账户的余额栏前，如未印明余
额方向的，在余额栏内登记负数余额。根据国家统一的会计准则的
规定可以用红字登记的其他会计记录。 15.现金保管制度：1超过库
存限额以外的现金应在下班前送存银行，除工作时间需要的小
量备用金可存放在出纳员的抽屉内，其余策应放入保险柜内，不得
随意存放，单位的现金不准以个人名义存入银行，入村的纸币和铸造，应实行分类保管。
16.常见的库存现金支出原始凭证包括：借据、工资结算单、报销单、差路费报销单、领款
收据
17.固定资产的概念及特征：1.企业持有固定资产的目的，是为了生
产商品、提供劳务、出
租或经营管理的需要，而不知直接用于出售。2.使用寿命超过一个
会计年度。
18.固定资产处置的基本程序，1将出售、报废和毁损的固定资产转
入清理。2核算发生的
清理费用。3核算出售收入和残料。4核算保险赔偿。5核算清理净
损益。
19.其他应收款的内容主要包括：1应收的各种赔偿2应收的各种罚
款3存出保险金，如租
入包装物支付的押金4备用金（向企业各职能科室、车间等拨付的
备用金）5应向职工收取的各种垫付的款项，如为职工垫付的水电费、应由职工垫付的医药费、房租等。6其他各种应收、暂付款项。、
20.所有者权益和负债的区别：1企业的所有者可以凭借对企业的所
有权参与企业的经营管
理。而债权人无权参与企业经营管理。2企业的所有者根据出资额
的比例，可以以股利或利润形式参与企业的分配利润，而债权人只
能按规定的条件得到偿付并获得利息收入。3对于所有者来说，在企
业正常经营的情况下，除按法律程序减资外，一般不能提前撤回投资。而负债一般都有规定偿还期限，因此债权人可以到期收回本金
和利息。4企业破产、资产清算要先偿还债务，因此债权人对企业资
产的要求优先于所有者权益
看
一会计核算的具体内容：1款项和有价证券的收付（有价证券的指
表示一定财产拥有权或支配权的证券，如国库、股票企业债券等）2
购物的收发、增减和使用3债权、债务的发生和结算4资本的增减5收入、支出、费用、成本计算6财务成果的计算和处理7需要办理
会计手续、进行会计核算的其他事项。
二会计核算的一般要求：1各项单位必须按照国家统一的会计制度
的要求设置会计科目和账户、复制记账、填制会计凭证、登记会计
账簿、进行成本计算、财产清查和编制财务报表（核算的具体方法）2.各单位必须根据实际发生的经济事项进行会计核算，编制财务报表
3.各单位发生的各项经济业务事项应当在依法设置的会计账簿上统一登记核算，不得违反《中国人民共和国会计法》和国家统一的会计
制度的规定私设会计账簿登记、核算。4.各单位对会计凭证、会计账簿、财务报告和其他会计资料应当建立档案，妥善保管。5使用电子计算机进行会计核算的，其软件及其生成的会计凭证，会计账簿、
财务报表和其他会计资料，也必须符合国家统一的会计制度的规定6.会计记录的文字应当使用中文。
实地盘存制的主要优点是简化存货的日常核算工作，但加大了期末的工作量，实地存盘制的主要缺点p203
总结
第一章绪论
第一节会计的意义一、会计的定义：以货币为主要计量单位，核算和监督企业、政府和非营利组织等单位经济活动的一种经济管理工作，同时，它又是一个以提供财务信息为主的经济信息系统。可从
四个方面理解：①会计属于管理的范畴;
②其对象是特定单位的经济活动;
③基本职能是核算和监督;
④以货币为主要计量单位。(而不是惟一的计量单位)
二、会计的基本职能：核算和监督
1、会计核算：指会计以货币为主要计量单位，通过确认、计量、记录和报告等环节，反映特定会计主体的经济活动，向有关各方提供
会计信息。
会计核算的基本特点：①以货币为主要计量单位反映各单位的经济活动
②会计核算具有完整性、连续性和系统性
会计核算的四个环节：确认、计量、记录、报告
会计核算的7种方法：①设置会计科目和账户;②复式记账;③填制
和审核会计凭证;④登记账簿;⑤成本计算;⑥财产清查;⑦编制会计报表。
会计核算的基本运作程序：根据发生的经济业务填制和审核凭证，
按照确定的会计科目设置账户，运用复式记账的方法登记账簿，按
一定的成本计算对象计算成本，定期或不定期地进行财产清查，根
据账簿资料编制财务报表。
2、会计监督：指会计人员在进行会计核算的同时，对特定主体经济活动的合法性、合理性进行审查。
会计监督的三个特点：①主要通过价值指标进行;
②对企业经济活动的全过程进行监督，包括事前监督、事中监督和
事后监督;③监督依据包括合法性和合理性两个方面。
3、会计核算与会计监督的关系：核算是监督的前提，监督是核算的
保证。(对经济业务活动进行监督的前提是正确地进行会计核算，相
关而可靠的会计资料是会计监督的依据;同时，也只有搞好会计监督，保证经济业务按规定进行、达到预期的目的，才能真正发挥会计参
与管理的作用。)
4、财务报告目标(也称会计目标)：
总目标：提高经济效益
基本目标：向有关各方提供会计信息
根据2006年《企业会计准则》，财务报告的目标是向财务报告使
用者提供与财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息，反
映企业管理层受托责任履行情况，有助于财务报告使用者做出经济
决策。
财务报告使用者包括：企业管理者，投资者，债权人，社会公众，
政府及有关部门等(选择)
第二章会计科目和账户
第一节会计科目
1、含义：是按照经济内容对各会计要素的具体内容作进一步分类核
算的项目。
2、分类：
①按提供核算指标详细程度及其统驭关系不同，分总分类科目和明
细分类科目。总分类科目又称一级科目，一般由财政部统一制定;明
细分类科目又称二级科目或明细科目，明细分类科目除会计准则规
定设置的以外，可以根据本单位经济管理的需要和经济业务的具体
内容自行设置。
②按所反映经济内容的性质即按其反映的会计对象要素不同，分为
资产类科目、负债类科目、所有者权益类科目、成本类科目、损益
类科目。
3、设置原则：①合法性原则;②相关性原则;③实用性原则。
判断：企业在不影响质量和对外提供会计信息的前提下，可合并会
计科目或自行设置一些会计科目。
会计学基础学习心得体会 会计学基础=是会计学的入门学科。那么学习了《会计学基础》后大家都有什么样的感想呢？下面是会计学基础学习感想范文，希望对大家有帮助。 篇一 学习虽然已经结束了,对于《会计学基础》这门课程我认为这对整个会计学科来说才是刚刚开始。这门课像一盏照明灯，也像一个本书中的一个引言，它向我们展示了会计学科的概貌。要说管理学把我们带入一个概括的宏观的世界，那么会计学就把我们带入了管理的一个微观世界，让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。说到学习会计学，这绝对是一项不容马虎的过程。在我们刚学习该课程的第一章时，大家都以为学习它不过就是背背定义就可以了，可在相继学习了第三章和第四章后，我发现其实不然，要想学好这门课，要在理解的基础上做出严密的分析。 学习会计学有时我会觉得很枯燥，记不完的定义，还得挖掘其中的内涵。让许多人都不知所措，但坚持下来就是成功，没有哪门课是坐享其成就能出色的，学习了半个月对于成人学习来说给我们的感觉的确是有很多的困难。学习了会计学基础
这门课程后，我的感觉用受益匪浅这个词来概括是毫不夸张的。对于以后的学习来说，也是心里有数。对于会计这个专业来说，有些人总是持有怀疑的态度，认为现在学习会计学专业的人那么多，自己怎么可能在芸芸众生中有优先权呢但是我们不能忽视虽然会计这个专业目前学的人很多，但精通的人却不多，所谓人无我有,人有我精，这样的硬道理大家都应该懂得，所以在学习期间别想的太多了，把握这个学习机会才是最重要的。 对于会计学这门课，从一开始我们就体会到了学习的艰辛，可是在艰辛的同时，也磨练着我们的意志。世上无难事、只怕有心人事在人为。我们应该努力、尽心的去做事吧!通过该课程的学习，使我从理论上对会计有了基本认识。通过对基础会计的逐步系统学习，使我更进一步解了会计要素，对会计要素进一步细致划分，产生了会计科目，了解了会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表，以及会计核算的基本流程。同样，会计电算化、会计制度设计、财务管理、审计也都要以基础会计为基础，所以，基础会计的重要性是显而易见的。基础打的牢不牢直接关系到后面专业课程的学习效果，所以基础会计的学习要以知识的扎实为主。下周继续学习电算化,我想在以后的学习生活中我还会继续坚持我的学习态度,好好珍惜这
基础会计学习总结 【篇一：学习基础会计学的心得体会】 学习基础会计学的心得体会 很高兴终于念完了《会计学基础》这门课程，以前从来没有接触过 关于会计之类的课程，这个学期虽然学习时间不长，但还是让我学 到了很多知识，以下是我对会计学的一些感触与想法。如有不足之处，敬请老师指教。谢谢。 经过半年的学习，我从中学到了很多会计学基础的知识。虽然时间 不是很长，但是经过老师细致的讲解，使我对会计这门与生活息息 相关的学科有了一定的了解。深知会计这门学科的重要性尤其是在 企业运作中。 在学习当中我了解到会计要素，如果对会计要素进一步细致划分的话，就产生了会计科目，会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表，以及会计核算的基本流程.同样，会计电算化、会计制度设计、 财务管理、审计也都要以基础会计为基础，所以，基础会计的重要 性是显而易见的。 我认为，会计工作是经济管理的重要组成部分，在经济发展中发挥 着重要的基础作用。建立和实施会计制度规范了企业的会计核算， 提供了真实完整会计信息，规范有序的会计制度也对企业的健康有 序的发展起到了重要作用，尤其是在控制成本方面。而且会计部门 是企业的信息中心，为了规范企业的会计核算，我们必须真实完整 地提供会计信息，不做假账。必须以《会计法》．《企业会计准则》．《会 计基础工作规范》为基础和准绳进行会计核算，话说回来正是因为 基础会计的重要性，所以，我们从态度上应该重视它，认真学好它，提高学习的兴趣。在强调它的重要性的同时，我们还要看到，基础 会计毕竟只是基础会计，它的内容是基础的，所以我们学习的时候 一定把它定位在这样一个高度：对基础会计中的知识以课本知识为主，不要进行太多太深的扩展，对会计核算的流程只要有一个全面 的基本了解即可。 说实话，刚开始学习这门课时，我觉得很枯燥，不过在后面的学习 中让我越来越有兴趣，主要是老师的讲解通俗易懂。老师告诉我们，学习会计学，要注重原理的学习，吃透原理，活学活用。不能生搬 硬套，不能死记硬背，基础会计学主要是阐述会计核算的原理，包
基础会计知识点汇总 第一章 一会计的产生 含义：会计是生产（经济）发展到一定阶段的产物 条件：1 生产过程较为复杂，由于管理的要求才产生了对会计的需要； 2 生产力有一定的发展，剩余产品出现，才有可能产生会计。 二会计的基本职能 （一）反映（核算）职能：处理、转换经济数据，为各类报表使用人提供信息 特点: 1、以货币为主要计量单位，从价值量角度反映。 2、反映已经发生的事实。 3、有综合性、连续性、系统性和完整性。 内容: 款项和有价证券的收付；财产收发、增减和使用；债券债务的发生和结算；资本、基金的增减和经费的收支；收入、费用、成本的计算；财务成果的计算和处理；其他需要办理会计手续、进行会计核算的事项。 (二)会计监督(控制）职能 特点： 1、伴随会计核算进行，具有完整性、连续性。 2、利用价值指标，以财务活动为主，具有综合性。 3、具有强制性和严肃性。 内容： 1、会计资料真实可靠； 2、经济业务合法性； 3、财产安全和完整； 4、财经法纪执行。 三会计的任务：反映财务情况、监督经济活动、提供会计信息。 四会计的目标：为用户提供决策和有用的财务信息 五会计定义： 以为用户提供决策有用的财务信息为目标，以核算和监督企业和各单位经济过程为内容的一种管理活动，也是管理经济，提高经济效益的重要工具。 六会计的特点 1 会计既是一种管理经济的活动，又是经济管理的工具 2 以企业、事业等单位为服务对象
3 以货币为主要的计量尺度 七会计学学科分类 财务会计：（对外报送会计）管理会计：（对内报送会计） 八会计方法-------实现会计职能的手段。 会计核算方法；会计分析方法；会计检查方法 上述三种方法以会计核算方法为基础，互相联系，形成了会计方法体系。 九会计核算方法 内容： 1、设置会计科目和账户 2、复式记账 3、填制和审核凭证 4、登记账簿 5、成本计算 6、财产清查 7、编制会计报表 会计核算与其它核算的关系 业务核算：业务活动中各种手续及其产生记录 统计核算：业务活动中数据搜集、整理与分析 会计核算：以货币计量业务活动信息 三者关系：PPT 第二章 一会计对象 就是会计核算和监督的客体，即社会再生产过程中的资金运动。 资金：社会再生产过程中各项财产物资的货币表现及货币本身。 资金循环：资金从货币形态开始，经过储备资金，生产资金，成品资金，最后回到货币资金的运动过程。 资金周转：周而复始的资金循环 该过程可以从以下3个方面进行考察：PPT 1、资金进入企业：通过筹资活动（发行股票或债券、借款）取得资金。 2、资金的循环周转：表现为供应、生产、销售过程. 3、资金退出企业：经营过程或资金循环周转完成时, 交纳所得税、分派盈利、偿还借款等形式而退出企业。 二会计要素 概念：指按照交易或事项的经济特征所作的基本分类，分为反映企业财务状况的会计要素和反映企业经营成果的会计要素。 内容：资产，负债，所有者权益，收入，费用，利润
《会计基础》复习资料 一、学习目的 切勿依靠押题！从业考试秉求全面考核的原则，考点覆盖全面，另外这是一门新的语言，需 要通篇理解，融会贯通，否则会支离破碎，反倒不易通过。 二、重点提示全书 一级重点章节： 第三章会计等式与复式记账； 第四章会计凭证； 第五章会计账簿； 第十章主要经济业务事项账务处理。 第一章总论第 一节会计概述 考点一会计的概念1.会计是以货币为主要计量单位，运用一系列专门方法，核算和监督一个单位经济活动 的一种经济管理工作。2.会计核算方法：设置账户、复式记账、填制和审核凭证、登记会计账簿、成本计算、 财产清查和编制会计报表。 考点二会计的职能1.基本职能：会计核算（首要职能） 和会计监督。 2.会计核算 1)定义：四环节：确认；计量；记录；报告；记账、 算账、报账； 2）特点：货币量度为主；完整性、连续性和系统性 3.会计监督 1）定义：依据：真实、合法性和合理性、效益性 分为：事前、事中和事后监督； 2）特点：价值指标；全过程监督 考点三会计对象1.会计的对象是特定主体的能以货币表现的经济活动。以货币表现的经济活动，又称为 价值运动或资金运动。2.过程：资金投入、资金运用和资 金退出 （1）资金的投入：所有者投入的资金和债权人投入的资金两部分。 （2）资金的循环和周转分为供应、生产、销售三个阶段。 （3）资金的退出包括偿还各项债务、上交各项税费（如所得税）、向所有者分配利润等。提取盈余公积不是资金退出企业。
考点四会计核算的具体内容1.款项和有价证券的收付 （区分款项和有价证券） 款项是作为支付手段的货币资金；有价证券是指表示一定财产拥有权或支配权的证券2.财物的收发、增减和使用 3.债权、债务的发生和结算（区分应收账款、预收账款、应付账款和预付账款各属于债权还 是债务） 4.资本的增减 5.收入、支出、费用、成本的计算（区分理解收入、支出、费用、成本的概念） 6.财务成果的计算和处理财务成果的计算和处理一般包括利润的计算、所得税的计算、利润 分配或亏损弥补等。 第二节会计基本假设 基本假设：会计主体、持续经营、会计分期和货币计量 考点一会计主体1.会计主体是会计确认、计量和报告 的空间范围。 2.凡是法人单位必为会计主体，但会计主体不一定是法律主体。 考点二持续经营 1、持续经营是假定企业将按目前状 态持续经营下去； 2、对固定资产的历史成本计价，分期计提折旧费用是持续经营的体现； 考点三会计分期1、会计分期，是指将企业持续经营的生产经营活动划分为一个个持续的、 长短相同的 期间；（会计分期的前提是持续经营、时间范围）2、具体内 容： 1）会计期间：年度、中期（半年度、季度和月度）。 2）由于会计分期，才产生了当期与其他期间的差别，从而形成了权责发生制和收付实 现制不同的记账基础，进而出现了应收、应付、预提、待摊等会计处理。 3）会计年度自公历每年的1月1日起至12月31日止。 考点三货币计量会计核算以人民币为记账本位币。业务收支以人民币以外的货币为主的单位，可以选定 其中一种货币作为记账本位币，但是编报的财务会计报告应当折算为人民币。 第三节会计基础 考点一会计基础的种类1.类型：权责发生制、收付实现 制 （1）企业：权责发生制 （2）行政单位会计：收付实现制 （3）事业单位会计：除经营业务采用权责发生制外，其他业务也采用收付实现制2.权责发生制：凡是当期已经实现的收入、已经发生和应当负担的费用，不论款项是否
最近发表了一篇名为《基础会计学习心得体会（通用3篇）》的，感觉很有用处，重新编辑了一下发到。 基础会计学习心得体会（通用3篇） 心中有不少心得体会时，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样我们就可以提高对思维的训练。那么要如何写呢？以下是基础会计学习心得体会，希望对大家有所帮助。 学习虽然已经结束了,对于《会计学基础》这门课程我认为这对整个会计学科来说才是刚刚开始。这门课像一盏照明灯，也像一个本书中的一个“引言”，它向我们展示了会计学科的“概貌”。要说管理学把我们带入一个概括的宏观的世界，那么会计学就把我们带入了管理的一个微观世界，让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。说到学习会计学，这绝对是一项不容马虎的过程。在我们刚学习该课程的第一章时，大家都以为学习它不过就是背背定义就可以了，可在相继学习了第三章和第四章后，我发现其实不然，要想学好这门课，要在理解的基础上做出严密的分析。 学习会计学有时我会觉得很枯燥，记不完的定义，还得挖掘其中的内涵。让许多人都不知所措，最全面的参考写作网站但坚持下来就是成功，没有哪门课是坐享其成就能出色的，学习了半个月对于****学习来说给我们的感觉的确是有很多的困难。学习了会计学基础这门课程后，我的感觉用受益匪浅这个词来概括是毫不夸张的。对于以后的学习来说，也是心里有“数”。对于会计这个专业来说，有些人总是持有怀疑的态度，认为现在学习会计学专业的人那么多，自己怎么可能在芸芸众生中有优先权呢?但是我们不能忽视虽然会计这个专业目前学的人很多，但精通的人却不多，所谓人无我有,人有我精，这样的硬道理大家都应该懂得，所以在学习期间别想的太多了，把握这个学习机会才是最重要的。 对于会计学这门课，从一开始我们就体会到了学习的艰辛，可是在艰辛的同时，也磨练着我们的意志。“世上无难事、只怕有心人”“事在人为”。我们应该努力、尽心的去做事吧!通过该课程的学习，使我从理论上对会计有了基本认识。通过对基础会计的逐步系统学习，使我更进一步解了会计要素，对会计要素进一步细致划分，产生了会计科目，了解了会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表，以及会计核算的基本流程。同样，会计电算化、会计制度设计、财务管理、审计也都要以基础会计为基础，所以，基础会计的重要**是显而易见的。基础打的牢不牢直接关系到后面专业课程的学习效果，所以基础会计的学习要以知识的扎实为主。下周继续学习电算化,我想在以后的学习生活中我还会继续坚持我的学习态度, 好好珍惜这次机会,把握好这个机会,来武装我的头脑吧!现写到这,我一点点的体会。 为了学习优秀教师先进的教学方法和教学理念，提高我院教师的教学水平，在学院和系部的安排下，我于20xx年12月～20xx年2月，历时两个月的时间，在教师发展在线接受网络培训，学习了沃健、赵敏和梁飞媛老师讲授的《基础会计》。 一、学习内容 在线培训的学习内容包括必修和选修课程。必修课程是以沃健教授为首的基础会计教学团队所介绍的本门课程的定位、课时安排、教学理念、难重点教学设计、主要的教学方法、示范教学、考核与评价、教学前沿等。其中重点讲授了基础会计的教学方法、教学改革理念、
1.会计的两大职能：核算职能、监督职能。 2、会计的六大要素：资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润。 3、会计的四大假设：会计主体、持续经营、会计分期、货币计量。会计假设：是对会计所处的空间和时间环境做出的基本规定，它既是组织会计工作的基本依据，也是制定会计准则和会计制度的指导思想。因此，我国也将其称为会计核算的基本前提。 4、记账本位币：是指记录企业全部经济业务所采用的货币。 5、会计要素确认、计量方面的要求有四条原则：权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益性支出和资本性支出。 权责发生制原则：指企业在确认各期收入和费用时，应当以权利和责任的实际发生为标准。 历史成本原则：指企业的各项财产物资应当按取得时的实际成本计价，如有物资变动，除有特殊规定外，不得调整其账面价值。 6、会计恒等式：资产=负债+所有者权益 7、会计科目：按照经济内容分：资产类、负债类、所有者权益类、成本类和损益类 按照供指标的详细程度分类：总分类科目和明细分类科目 总分类科目又称总帐科目或一级科目明细分类科目又称明细科目、细目或三级科目 8、借贷记账法：也叫借贷复式记帐法，是以“借贷”二字为记账符号，采取有借必有贷，借贷必相等的借贷规则，在两个以上的账户中，
以相等的金额、全面的、相互联系的记录经济业务的复式记账法。 9、预提费用：用来核算企业按照规定预提计入成本费用，但尚未实际支付的各项费用 11、固定资产折旧费：指固定资产由于使用或自然力的影响发生损耗而转移的价值。 贷摊、预提费用的区别：先支付、后受益的费用作待摊费用处理，先受益、后支付得费用作预提费用处理。 12、会计凭证：简称凭证，是记录经济业务发生和完成情况，明确经济责任的书面证明，是登记帐簿的重要依据。 13、会计凭证按其填制程序和用途可以将其分为原始凭证和记帐凭证 原始凭证：又称单据，是在经济业务发生或完成时填制或取得的，用以证明经济业务的执行和完成情况，并作为记帐原始依据的会计凭证，是进行会计核算的原始资料。 原始凭证分自制原始凭证和外来原始凭证 自制原始凭证是指由本单位内部经办经济业务的部门或人员在办理经济业务时填制的凭证。 外来原始凭证是指企业与其他单位发生经济业务时，从外单位取得的凭证 记帐凭证：是会计人员根据审核后的原始凭证或汇总原始凭证，按照经济业务的内容进行归类和整理，并据以确定会计分录而编制的凭证，是登记帐簿的直接依据。
基础会计核心知道及其学习收获 在老师的淳淳教导下，会计专业学习即将结束。这一年来，自己刻苦、努力学习会计专业知识，今天通过课程知识综述形式为自己学习成果的进行一次小结，同时也是一个温故知新的过程，对自己目前和以后的实际工作具有积极作用。 会计的的特征是以货币为主要计量单位，会计的对象是反映和监督的内容，具体的说就是以企业发生的各项经济为对象，记录和反映企业本身的各项生产经营活动，会计的职能又包括核算职能和监督职能，核算是监督的基础，监督是核算的继续，两者相互依存，相辅相成。 会计核算的基本前提主要包括有会计主体，持续经营，会计分期和货币计量，会计核算的基本方法有设置账户，复式记账填制和审核会计凭，登记账簿，成不计算，财产清查和编制会计报表，会计的要素分为：资产、负债、所有者权、收人、费用、利润。会计科目是对会计对象的具体内容进行分类核算的项目，它分为总分类科目和明细分类科目。，资产类账户有现金，银行存款，其他货币资金，应收票据，应收股息，应收账款，其他应收款，坏账准备，材料。低值易耗品，库存商品，待摊费用，长期股权投资，长期债权投资，固定资产，累计折旧，固定资产清理，无形资产，长期待摊费用。负债类账户主要有短期借款，应付票据，应付账款，应付工资，应付福利，应付股利，应交税金，其他应交款，预提费用，待转资产价值，长期借款，长期应付款，所有者权益账户主要有实收资本，资本公积，盈余公积。本年利润，利润分配，成本类账户主要有主营业收入，其他业务收入，投资收益，营业外收入，主营业成本，主营业务税金及附加，其他业务支出，营业费用，管理费用，财务费用，营业外支出和所得税。 复式记账：所谓复式记账法,是指以资产与权益平衡关系作为记账基础,对于每一项经济业务,都要在两个或两个以上的账户中相互联系进行登记,系统地反映资金运动变化结果的一种记账方法.复式记账的理论依据是会计基本等式。复式记账按记账符号，记账规则、试算平衡方法的不同，可分为借贷记账法，增减记账法和收付记账法。借贷记账法是一种最杂、当今运用最广泛的复式记账法也是目前我国法定的记账方法。至于哪一方记增加金额，哪一方记减少金额，则取决于账户所要反映的经济内容和业务性质。复式记账主要有借贷复式记账法、增减复式记账法以及收付复式记账法。过去在中国，这三种方法都在采用，现在统一为国际通用的借贷复式记账法。借贷记账法、增减记账法、收记账法（资金、现金、实物）。借贷记账法以“借”、“贷”二字作为记账符号。所有的账户都分为借贷两方，左方为借方，右方为贷方有借必有贷，借贷必相等。运用借贷记账法处理经济业务时需进行三步分析，涉及哪些账户、是增加还是减少、根据账户性质判断记账方向。发生对应关系的账户称为对应账户。这种指明某项经济业务应记入的账户，应借应贷方向及其金额所做的纪录，称为会计分录。会计分录有简单分录和复合分录。 会计凭证：是记录经济业务、明确经济责任、按一定格式编制的据以登记账簿的书面证明。用来记载经济业务的发生，明确经济责任，作为记账根据的书面证明。会计凭证按其编制程序和用途的不同，分为原始凭证和记账凭证。前者是在经济业务最初发生之时即行填制的原始书面证明，如销货发票、款项收据等。后者是以原始凭证为依据，作为记入账簿内各个分类帐户的书面证明，如收款凭证、付款凭证、转账凭证等
基础会计学练习题以及答案 一、 1、现代会计的开端是（管理会计的形成并与财务会计相分离而单独成科） 2、会计的最基本的两项职能是（反映职能和监督职能） 3、凡支出的效果与几个会计年度相关的，应作为（资本性支出） 4、对于与本期收有关的一切未来费用，应在本期内预提，属于（配比）原则的规定 5、会计等式的标准形式（资产=负债+所有者权益） 6.按照借贷记账法的记录方法,下列四组账户中,增加额均记在贷方的是(负债、所有者权益) 9.不单独设置"预付账款"账户的企业,发生预付货款业务应记入的账户是(应收账款) 10.原始凭证的概念是(在经济业务发生或完成时取得或填制的，用来证明经济业务的发生或者完成的情况，并作为记账的原始依据) 11.属于记账编制凭证的是(记账凭证) 12.对于经营性租入的固定资产,应登记的账簿是(备查账) 13."管理费用"明细账一般采用的账页格式是(多栏式) 15.平时对各项财产物资的增加数和和减少数,都要根据会计凭证连续记入有关账簿,并且随时结出账面结存数的盘存方法叫(永续盘存制) 16.既属于财务成果报表又属于月报表的是（利润表） 17.按照报送对象的不同利润表属于(对外会计报表) 18.特定的会计凭证账簿组织和特定的记账程序相互结合的方式称为(会计核算) 19.会计核算形式中最基本的一种会计核算形式是(记账凭证核算) 20.位于我国会计法规体系中最高层次的是(《中华人民共和国会计法》) 21.会计主体是指会计所服务的（特定单位） 22.存货在物价上涨时的计价采用后进先出法，体现了（谨慎性原则） 23.科目属于负债的是(流动负债、长期负债) 24.按照借贷记账法的记录方法,记录在账户的贷方的是(负债、所有者权益) 25.对于需要安装的机器设备,应将其购进时支付的价款、包装费、运输费和安装费记入（固定资产）账户的借方． 26.按用途和结构分,"盈余公积"账户属于(所有者投资账户) 28.属于外来原始凭证的是(购买货物取得的发货票、增值税专用发票、银行为企业待收款项的收款通知单等) 29.原始凭证的基本内容包括(1、原始凭证的名称2、填制凭证的日期3、填制凭证单位名称或者填制人姓名4、经办人员的签名或盖章5、接受凭证单位名称6、经济业务内容（以上通称为凭证要素） 30.按账簿的用途的分类,现金日记账属于(序时账簿) 31."原材料"明细账一般采用的账页格式是(数量金额式) 32账簿按用途可分为(序时账簿、分类账簿、联合账簿、备查账簿) 33.在核对银行存款时,如果企业银行存款日记账余额与银行对账单余额不符,应编制(银行存款对账单) 34.银行存款清查的方法是(与开户银行核对账) 35.(记账凭证)不能作为调整或登记账簿的凭证 36.按照反映的内容不同，现金流量表属于（会计报表） 38.直接根据记账凭证,逐笔登记总分类账的依据是(记账凭证核算形式)
会计基础必背知识点 整理
第一章总论 1、会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。 2、会计按报告对象不同，分为财（国家）务会计（侧重于外部、过去信息）与管理会计（侧重于内部、未来信息） 3、会计的基本职能包括核算（基础）和监督（质保），会计还有预测经济前景、参于经济决策、评价经营业绩的职能。 4、会计的对象是价值运动或资金运动（投入—运用—退出） （空间范围，法人可以作为会计主体，但会计主体不一定是法人）、5、会计核算的基本前提是会计主体 持续经营（核算基础）、会计分期、货币计量（必要手段） 6、会计要素是对会计对象的具体化、基本分类，分为资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润六大会计要素。 7、会计等式是设置账户、进行复式记账和编制会计报表的理论依据。资产=权益（金额不变：资产一增一减、权益一增一减益同减）资产=负债所有者权益（第一等式也是基本等式，静态要素，反映财务状况，编制资产负债表依据）收入-费用=利润（第二等式，动态要素，反映经营成果，编制利润债表（损益表）依据）取得收入表现为资产增加或负债减少发生费用表现为资产减少或负债增加。 第二章会计核算内容与要求
1、款项和有价证券是流动性最强的资产。款项主要包括现金、银行存款、银行汇票存款、银行本票存款、信用卡存款、信用证保证金存款、备用金等；有价证券是指国库券、股票、企业债券等。 2、收入是指日常活动中所形成的经济利益的总流入。支出是指企业所实际发生的各项开支和损失，费用是指日常活动所发生的经济利益的总流出。成本是指企业为生产产品、提供劳务而发生的各种耗费，是按一定的产品或劳务对象所归集的费用，是对象化了的费用。收入、支出、费用、成本是判断经营成果及盈亏状况的主要依据。 3、财务成果的计算和处理一般包括：利润的计算、所得税的计算和交纳、利润分配或亏损弥补 4、会计记录的文字应当使用中文。在民族自治地区，会计记录可以同时使用当地通用的一种民族文字。在中华人民共和国境内的外商投资企业、外国企业和其他外国组织的会计记录，可以同时使用一种外国文字。 第三章会计科目与账户 1、会计科目是对会计要素的具体内容进行分类 2、会计科目的设置原则是合法性、相关性、实用性。 3、账户根据会计科目设置的，具有一定格式和结构，用于记录经济业务的。 4、会计科目（账户）按反映业务详细程度分为总账和明细账。按会计要素不同可分为资产、负债、所有者权益、成本、损益。 5、账户的四个金额要素及关系：期末余额=期初余额本期增加发生额-本期减少发生额。
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其号码填在题干后的括号内。每小题1分，共10分) 1.马克思指出：会计是对生产过程的“控制和观念的总结”。这表明会计的基本职能是( ) 1)生产职能 2)反映监督职能 3)生产职能和管理职能的统一 4)主要是管理职能兼生产职能 2.传统的会计主要是( ) 1)记帐算帐报帐 2)记帐预测分析 3)记帐算帐查帐 4)记帐报帐查帐 3.资产=负债+所有者权益不是( ) 1)设置帐户的理论依据 2)复式记帐的理论依据 3)编制资产负债表的理论依据 4)总分类帐户与明细分类帐户平行登记的理论依据 4.对应收帐款可按规定的标准计提坏帐准备金，其根据是( ) 1)历史成本原则 2)权责发生制原则 3)配比原则 4)谨慎原则 5.会计报表编制的根据是( ) 1)原始凭证 2)记帐凭证 3)汇总记帐凭证 4)帐簿记录 6.引起资产内部一个项目增加，另一个项目减少，而资产总额不变的经济业务是( )
1)用银行存款偿还短期借款 2)收到投资者投入的机器一台 3)收到外单位前欠货款 4)收到国家拨入特准储备物资 7.对于大堆，笨重的材料物资实存数的确定，一般采用( ) 1)实地盘点 2)抽查检验 3)查询核对 4)技术推算盘点 8.盘存帐户月终如果有余额应在帐户的( ) 1)借方 2)贷方 3)借方或贷方 4)无余额 9.盘存表是一张反映企业资产物资实有数所( ) 1)外来原始凭证 2)自制原始凭证 3)记帐凭证 4)转帐凭证 10.目前实际工作中使用的现金日记帐，银行存款日记帐属于( ) 1)特种日记帐 2)普通日记帐 3)专栏日记帐 4)分录簿 二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将其号码分别填在题干后的括号内，多选，少选，错选，均无分。每小题分，共15分。) 11.复式记帐法的优点是( ) 1)帐户对应关系清楚，能全面，清晰地反映资金运动的来龙去脉。 2)适用性强 3)能全面，系统地反映经济活动和经营成果
_会计基础的学习心得体会5篇 通过一段时间的学习，本人有了点儿零星感触，认为会计科目的内容其实是最难学习的，实际操作过程中也是最难把握的。但是， 个人认为知识的学习就好似建筑楼房，也需要打建‘地基’，方可 建起高楼大厦。基础如果不够牢固，那么盖得越高，倒塌的危险性 就越大。直至最终，导致一头雾水，无法准确掌握。所以我认为， 基础学习非常重要。 第一章的内容是比较简单的，基本上就是对全书内容的总括，所以建议大家只要大概了解即可的。但是有会计基本假设的内容需要 重点掌握，因为会计基本假设是会计上进行确认、计量和报告的一 个基本前提，可以说是会计学科的一个基础，所以个人认为必须牢 记而且要深入理解。会计主体是假设中的重要要素，主体一旦确定，中心对象、服务对象也就随之确定了，一切会计活动都是围绕这个 主体而展开的。但是，我们要注意的是会计主体可未必等同于法律 主体的。通常，法律主体一定是会计主体的，但会计主体可未必是 法律主体的。这一点一定要区分清楚，二者绝对不可以混淆的。 会计主体确定后，顺理成章生存下去自然要产生经营活动的，而且这个经营活动一定会是可持续的。一旦一个企业无法正常持续经 营主营业务，那么这个会计主体一定是出现了问题，生存也就受到 了威胁。不过，如果直接假设一个会计主体是不可以进行持续经营的，很明显是个错误，会误导经济决策行为。所以，假设持续经营 是不要的。 然而，有了会计分期才会使不同会计主体有了记账的基础，从而才会出现应收、应付、折旧、摊销等会计处理方法。因此，不难看出，合理进行会计分期也是很重要的。同时，我们学习会计科目上 也应成为我们注意的一个重点。
2016年会计从业资格考试《会计基础》必背知识点 第一章总论 1、会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。 2、会计按报告对象不同，分为财（国家）务会计（侧重于外部、过去信息）与管理会计（侧重于内部、未来信息） 3、会计的基本职能包括核算（基础）和监督（质保），会计还有预测经济前景、参于经济决策、评价经营业绩的职能。 4、会计的对象是价值运动或资金运动（投入—运用—退出） （空间范围，法人可以作为会计主体，但会计主体不一定是法人）、5、会计核算的基本前提是会计主体 持续经营（核算基础）、会计分期、货币计量（必要手段） 6、会计要素是对会计对象的具体化、基本分类，分为资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润六大会计要素。 7、会计等式是设置账户、进行复式记账和编制会计报表的理论依据。资产=权益（金额不变：资产一增一减、权益一增一减益同减）资产=负债所有者权益（第一等式也是基本等式，静态要素，反映财务状况，编制资产负债表依据）收入-费用=利润（第二等式，动态要素，反映经营成果，编制利润债表（损益表）依据）取得收入表现为资产增加或负债减少发生费用表现为资产减少或负债增加。
第二章会计核算内容与要求 1、款项和有价证券是流动性最强的资产。款项主要包括现金、银行存款、银行汇票存款、银行本票存款、信用卡存款、信用证保证金存款、备用金等；有价证券是指国库券、股票、企业债券等。 2、收入是指日常活动中所形成的经济利益的总流入。支出是指企业所实际发生的各项开支和损失，费用是指日常活动所发生的经济利益的总流出。成本是指企业为生产产品、提供劳务而发生的各种耗费，是按一定的产品或劳务对象所归集的费用，是对象化了的费用。收入、支出、费用、成本是判断经营成果及盈亏状况的主要依据。 3、财务成果的计算和处理一般包括：利润的计算、所得税的计算和交纳、利润分配或亏损弥补 4、会计记录的文字应当使用中文。在民族自治地区，会计记录可以同时使用当地通用的一种民族文字。在中华人民共和国境内的外商投资企业、外国企业和其他外国组织的会计记录，可以同时使用一种外国文字。 第三章会计科目与账户 1、会计科目是对会计要素的具体内容进行分类 2、会计科目的设置原则是合法性、相关性、实用性。 3、账户根据会计科目设置的，具有一定格式和结构，用于记录经济业务的。 4、会计科目（账户）按反映业务详细程度分为总账和明细账。按会计要素不同可分为资产、负债、所有者权益、成本、损益。 5、账户的四个金额要素及关系：期末余额=期初余额本期增加发生额-本期减少发生额。
会计基础重点归纳 第一章总论 本章主要内容 第一节会计的概念与目标 第二节会计的职能与方法第三节会计基本假设与会计基础第四节会计信息的使用者及其质量要求第五节会计准则体系 第一节会计的概念与目标本节主要内容一、会计的概念及特征 二、会计的对象与目标 一、会计的概念及特征 （一）会计的概念会计是以货币为主要计量单位，运用专门的方法，核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。 三种计量单位 ｛ 实物计量辅助的计量单位，计量结果通常无法 劳动计量直接进行汇总、比较。 货币计量主要的统一的计量单位，能统一衡量和综合比较。但不是唯一的计量单位。 单位是国家机关、社会团体、公司、企业、事业单位和其他组织的统称。未特别说明时，本教材主要以《企业会计准则》为依据介绍企业经济业务的会计处理。 （二）会计的基本特征 1?会计是一种经济管理活动 2?会计是一个经济信息系统 3?会计以货币作为主要计量单位 4?会计具有核算和监督的基本职能 5.会计拥有一系列专门方法 会计方法是用来核算和监督会计对象，实现会计目标的手段。会计方法具体包括会计核 算方法、会计分析方法和会计检查方法等。其中，会计核算方法是最基本的方法。会计分析 方法和会计检查方法等主要是在会计核算方法的基础上，利用提供的会计资料进行分析和检 查所使用的方法。 （三）会计的发展历程 会计是随着人类社会生产的发展和经济管理的需要而产生、发展并不断得到完善。其中，会 计的发展可划分为古代会计、近代会计和现代会计三个阶段。 二、会计的对象与目标 （一）会计对象会计对象是指会计核算和监督的内容，具体是指社会再生产过程中能以货币表现的经济活动，即资金运动或价值运动。 1.资金的投入 资金的投入过程包括企业所有者（投资者）投入的资金和债权人投入的资金两部分，前者属于企业所有者权益，后者属于企业债权人权益即企业负债。 2 ?资金的运用（即资金的循环和周转） 企业将资金运用于生产经营过程，就形成了资金的运用。它又可分为供应、生产、销售 三个阶段。（1）供应过程。（2）生产过程。（3）销售过程。 3.资金的退出 资金退出过程包括偿还各项债务、上交各项税金、向所有者分配利润等，这部分资金便 离开本企业，退出本企业的资金循环与周转。 （二）会计目标
第一章绪论 （一）会计的目标 1、会计的产生和发展 ?会计产生的原因：由于生产的发展 ?会计发展的原因： ①商品经济的的发展——货币的出现 ②生产的更进一步发展和复杂化 2、会计的目标 会计目标是人们通过会计工作所预期达到的目的。 会计目标为决策者提供有用的信息，向委托人报告受托责任的履行情况。 （二）会计的对象 是指社会再生产过程中能够用货币计量的经济活动，或者说是社会再生产过程中的资金运动。 在基础会计课中讲述的是会计核算的内容。不同的行业会计核算的内容有所不同。 1、行政单位 核算内容为预算资金的收入和按预算以货币资金支付的各项费用（经常性支出、专项支出）。 2、国有事业单位（分为主管单位、二级单位和基层单位） 国有事业单位的会计组织系统分为主管会计单位、二级会计单位和基层会计单位。 ?主管会计单位：向同级财政部门领报经费，并发生预算管理关系，下面有所属会计单位。 ?二级会计单位：向主管会计单位或上级单位领报经费，并发生预算
管理关系，下面有所属会计单位。 ?基层会计单位：向上级单位领报经费，并发生预算管理关系，下面没有所属会计单位。 核算内容为事业单位的收入和事业单位的支出和结余。 3、企业 核算内容为筹集的资金、生产经营活动中所发生的费用、成本及所取得经营收入、生产经营活动所形成的最终经营损益。 （三）会计的特点 1、以货币为主要计量尺度，具有综合性 2、会计核算具有完整性、连续性和系统性 3、会计核算要以凭证为依据，并严格遵循会计规范 (四) 会计的职能 会计的职能是指会计在经济管理中所具有的功能。会计的基本职能是反映和监督。 （五）会计的方法 1、会计方法 是指履行会计职能所采用的方法，包括会计核算的方法、会计监督的方法和会计分析的方法。 基础会计中讲述的是会计核算的方法。会计核算是一个连续、系统和完整的过程，包括确认、计量、记录和报告四个环节。 2、会计确认和会计计量 会计确认、计量、记录和报告既是进行会计核算全过程中的四个环节或步骤，也是组织会计核算过程中的基本方法。会计确认和计量贯穿于会计核算的全过程。 ?会计确认
基础会计学习心得 学习基础会计要以教材为主认真学习每一章节的内容。首先，要了解教材的总体结构。其次，要准确地理解基本概念，掌握基本原理和原则。本课作为一门专业基础课，有关的基本概念很多，对于这些概念一定要准确地理解其含义。只有基本概念把握准确了，才能够更好地理解和掌握其他相关内容。 对于基本原理、原则和基本公式、固定名词，一方面要掌握其内容，另一方面要能够灵活运用。如复式记账原理、借贷记账法的记账规则、“资产＝负债＋所有者权益”的会计恒等式等，在编制会计分录和试算平衡表以及编制会计报表等业务中都有体现。 如借贷记账法的记账规则是“有借必有贷，借贷必相等”，在学习时不仅要了解其规则，同时还要了解为什么会出现此规则，此规则在具体操作中如何运用。 学习基础会计中名词解释主要是解释一些基本概念的含义，大多数的概念都是经过了反复的理论探讨而形成的，回答时力求准确，不能望文生义和似是而非。例如名词“预提费用”，有的学生认为“尚未发生预先提取出来，计入成本费用，在以后?段时间内分期摊销的费用。”这样解释“预提费用”有两个错误：一是“尚未发生”。会计核算的基本原则之一是真实性原则，要求会计核算要以实际发生的经济业务为核算内容，既然“尚未发生”，也就不需要核算。除了一些特殊事项如坏帐损失在没有实际发生时可以预计外，对尚未发生的经济业
务是不能核算的。二是混淆了
“预提费用”和“待摊费用”的概念。待摊费用是在发生一次支付款项后，按其受益期在本期和以后各期分期摊销，而预提费用则是已经发生了耗费而尚未支付的款项，因此不存在对这笔支出的分期摊销问题。预提费用的真实含义是本期已经发生了耗费，应由本期负担，但尚未支付，按照权责发生制原则预先提取计入成本费用的预用。 在名词解释中较有代表性的另一个问题是望文生义，没有很好地理解其含义。例如“借”和“貸”，这两个字在运用时虽具有的含义并不是生活当中所说的借贷，应该全面理解，不能望文生义。 理论联系实际，加强操作练习。由于本课程的实践性较强，而其理论又比较抽象，特别是对于从未接触过会计工作的同学来说，更是感到难以理解和掌握。因此，在学习中一定要注重理论联系实际，同时加强操作练习，培养动手能力。一定要认真完成布置的作业，通过练习加深对基本原理和基本方法的理解和掌握，否则就很可能出现看书时好象是懂了，但一做题就不会的情况。 完成一定量的作业习是学好本门课程的关键，因为基础会计涉及到大量的业务计算,只有通过练习才能理解并掌握。 基础会计作为会计的入门课程，通过该课程的学习，我从理论上对会计有了基本认识，使自己了解了会计要素，对会计要素进一步细致划分，产生了会计科目，了解了会计分录、会计凭证、会计账簿、会计报表，以及会计核算的基本流程。会计是适应经济发展的要求而出现的，是经济发展到一定程度的结果和产物，进行会计核算从根本上说是为相关人员的提供决策有用的信息，而日常企业发生的经济业
1、会计六大要素 资产、负债、所有者权益；收入、费用、利润。 2、会计等式 资产=负债+所有者权益（反映一定时日的财务状况，对企业资金运动的静态反映，是构造资产负债表的理论基础，也是复式记账法的理论基础；是会计的基本等式也是恒等式。） 资产=权益（权益分为负债、所有者权益。） 利润=收入—费用（反映一定时期内的经营成果，对企业资金运动的动态反映，是构造利润表的理论基础。）3、会计科目 会计科目按其所归属的会计要素分为：资产类、负债类、共同类、所有者权益类、成本类、损益类 成本类：生产成本、制造费用 损益类：主营业务收入、其他业务收入、营业外收入、主营业务成本、其他业务支出、营业外支出、营业税金及附加、销售费用、管理费用、财务费用、公允价值变动损益、资产减值损失、所得税费用（期间费用：销售、管理、财务费用）
费用、成本类账户结构与资产类账户结构类相同，即借方登记增加数，贷方登记减少数，余额一般为0，若有余额在借方。 收入类账户与负债和所有者权益类相同，即贷方增加，借方减少，余额一般为0，若有余额在贷方。 应交税费属负债类且为流动负债（含所得税） 所得税费用为损益类 4、银行存款余额调节表 未达账项有四种情况： （1）企业已收银行未收；（2）企业已付银行未付；（3）银行已收企业未收；（4）银行已付企业未付。 企业和银行双方都在各自金额的基础上加（或减）对方已记账，自己尚未记账的未达账项（包括增加额和减少额）。 5、错账更正法 （1）划线更正法-账簿记错； （2）红字更正法-记账凭证（科目写错、金额写大）（3）补充登记法-记账凭证（金额写小）（蓝黑色笔）。*登账后，记账凭证无误纯属登记时文字或数字上的错误可采用划线更正法更正。
会计凭证、账簿及会计核算实务 1.会计确认与会计计量。 会计核算的实质就是对经济活动进行确认、计量、记录和报告，这也是会计核算工作的四个环节。对于企业发生的各种经济活动，首先要确认是否属于会计核算系统应该而且能够反映的内容，其次要确定用什么价值标准进行计量，第三是要对这些应该反映的经济活动用恰当的计量标准在一定的载体(如会计凭证、帐簿)中加以记录，最后是要定期地对已记载的各种经济活动信息进行加工汇总，提出报告，以满足各有关方面了解企业财务状况和经营成果的需要。 会计对象要素的确认，重点是理解和掌握资产、负债、所有者权益以及收入、费用和利润等各要素的概念及其特征。会计事项处理的两种标准──收付实现制和权责发生制，也是需要认真理解和掌握的重要基本问题。 2.资产、费用、成本、收入、利润、负债以及所有者权益的确认与计量。 教材中对这些问题用了较大篇幅来介绍，其中对于各要素所属具体项目的确认与计量的标准介绍的非常详细，这些内容对于初学的同学们来说掌握起来难度较大，而且似乎也可以放到后面的《财务会计》课程中去学习，因此我认为这里同学们应主要注意掌握各要素的核算方法，把教材中的例题真正理解了，并多做一些相关的练习题。 1.会计凭证。 学习这一章除了理解会计凭证的意义和作用以外，我认为主要有这样几个问题同学们需要注意掌握：(1)会计凭证的种类。会计凭证的种类繁多，各种凭证具有各种不同的格式和用途，同学们要在理解其各自含义的基础上注意它们的区别。如果有条件的话，可以找一些各种凭
证的实物来对照一下，增加一些感性认识。(2)原始凭证、记账凭证的填制方法及其审核的内容。这里涉及到一些会计操作技术规范，同学们一定要认真掌握。 2.会计凭证的作用 会计凭证是记录经济业务、明确经济责任，按一定格式编制的据以登记会计账簿的书面证明。会计凭证在会计核算工作中居于基础地位。填置和审核会计凭证，对于如实反映和有效监督经济业务，加强经济管理具有重要作用：(1)反映经济业务，提供记账依据；(2)明确经济责任，推行经济责任制；(3)监督经济业务，保护财产完整和合理使用。 3.原始凭证的基本内容 原始凭证的基本内容一般包括：(1)凭证的名称；(2)受证单位的名称；(3)填制凭证的日期； (4)经济业务的具体内容；(5)经济业务的金额（或数量与金额）；(6)凭证应具备的签字或盖章；(7)凭证的编号；(8)凭证的联次说明；(9)凭证的附件。 4.原始凭证的审核内容 原始凭证的审核主要从以下几个方面进行：(1)审核原始凭证的合法性；(2)舍核原始凭证的合理性；(3)审核原始凭证的完整性；(4)审核原始凭证的正确性。 5.记账凭证的基本内容及其填制要求 记账凭证的基本内容一般包括：(1)凭证的名称；(2)填制凭证的日期；(3)经济业务的内容摘要；(4)经济业务所涉及会计科目和明细科目的名称；(5)经济业务的金额；(6)凭证的类别和编号；(7)过账的标记；(8)所附原始凭证或其他资料的张数；(9)凭证应具备的签字与盖章。 记账凭证的填制要求是：依据正确；内容完整；书写清楚；填制及时。