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预防近视爱护眼睛手抄报

预防近视爱护眼睛手抄报

预防近视

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预防近视

预防近视是指通过矫正姿势,缩短时间等来防止患上近视的方法。我国青少年近视的发生率依然在与日俱增。医学专家认为:视觉环境是形成近视的主要原因,而不是用眼习惯 [1] 。

劳逸结合

长时间操作电脑和看书学习出现视觉疲劳症状时,可以闭上双眼按摩眼眶周围的几个穴位.按摩穴位的具体方法如下:揉睛明穴:睛明穴在鼻梁两侧,距内眼角约半公分,用双手拇指的罗纹面按在睛明穴上,按压鼻根部分,先下后上挤压,上下挤压一次为一拍,连续做四个八拍;揉四白穴:四白穴在眼眶下缘中部下方的凹陷处,用双手食指按压,按压面不要太大,一按一

松为一拍,连续做四个八拍;揉太阳

穴:太阳穴在外眼角和眉梢之间向后

约1寸的地方,双手拇指的罗纹面

按在太阳穴上,一按一松为一拍,连

续做四个八拍。整个按摩过程大约

只需要2分钟。还可以用湿热毛巾

热敷双眼,每次15分钟。如果通过

上述处理,仍无明显好转,那就需要到

医院看眼科医生了.

爱护眼睛预防近视的演讲稿

爱护眼睛预防近视的演讲稿 让我们互相交流,共同保护我们的眼睛,努力学习,迎接新世纪的挑战,下面给大家分享关于爱眼演讲稿,方便大家学习。 爱眼演讲稿1 一双眼睛,是身体上最重要的一个部位,如果失去了,就不能看到很多美好,不能看到世界的缤纷,不能看到每个角落,所以我们要爱护眼睛。 现在青少年的近视正在加剧,一般都是作业多,要写到很晚。有些是因为写作业时的姿势不正确,一般都是趴在桌面上,这样会影响视力。而且,现在科技发达了,有些学生家里买了电脑,就天天上网打游戏,这样眼睛就会疲劳过度,也会影响视力,成了“网迷”了,关于爱护眼睛,还有一个故事呢! 我以前有一个朋友,他的成绩非常好。但是自从家里买了电脑,他就开始每天一写完作业就玩电脑游戏,这样日复一日,他的视力和成绩急剧下降,眼睛看东西越来越模糊了,成绩也从90多分降到70多分。他有点后悔了,决定痛改前非,不再玩电脑游戏了。 于是,他真的不再玩游戏了,每次在学样一下课就到教室外面看看远方,看看绿色植物,这样可以缓解眼睛的疲劳。而且在

家写完作业也不玩电脑了,只是看看书籍。这样,他的成线又像以前一样顶呱呱了,眼睛视力也提高了许多。 是呀,我们如果不爱护眼睛,视力下降了,就要配戴眼镜,眼镜架在鼻梁上,不但不舒服,而且也不方便。 明亮的眼睛,闪亮闪亮,像天上的星星,眨巴眨巴,用眼睛静静地观赏着生活的酸甜苦辣。有一双明亮的眼睛,是生命给予你的美好礼物,拥有一双明亮眼睛,是生命中最大的财富,珍惜它吧! 爱眼演讲稿2 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家周一早上好! 今天是六一国际儿童节。在这里首先祝我们初一的同学们节日快乐!同时也祝我们初二初三年级的的同学们同样节日快乐!还有我们的老师们,虽然我们已经过了过六一的年龄,但希望每一位老师和同学不管到了什么年龄,都能常保一颗童心,心里永远年轻!这个周六——即6月6日,是国际爱眼日。1996年,国家卫生部、国家教育部、团中央、中国残联等12个部委联合发出通知,将爱眼日活动列为国家节日之一,并确定每年6月6日为“全国爱眼日”。

预防近视手抄报内容参考学习资料.doc

预防近视手抄报内容参考资料 1.注意用眼卫生 2.坚持做眼保健操 3.劳逸结合,睡眠充足 4.注意营养,加强锻炼,增强体质 5.定期到专业眼镜公司检查视力,发现减退应及时矫正,防止近视加深 保证充足的睡眠 保证充足的睡眠时间是消除疲劳、恢复工作能力的重要因素。因为眼睛在睡眠状态下,肌肉放松最充分,最易消除疲劳,也是保证身体健康所必不可少的。同时,在睡眠时内分泌激素增多,这对儿童青少年的生长发育也很重要。所以,家长和教师都应当重视学生睡眠,保证学生有充足的休息时间。 眼保健操 眼保健操是根据祖国医学的经络和推拿学说的原理,结合医疗体育而成的一种保护眼睛的自 我按摩法。通过按摩眼睛四周的穴位以增强眼眶的血液循环,改善神经营养,消除眼内的过渡充血,达到解除眼疲劳的目的。实践表明,坚持做好眼保健操,对保护视力,预防近视具 有一定的意义。每天可做数次,选择在学习中间的休息时间。 饮食结构合理 研究发现,饮食中增加蛋白质,减少碳水化合物供应,可使有遗传背景而发生近视的青少年 减少或中止近视度数的增加。因此,为避免发生近视,少吃糖果和高糖食品。食糖过多,会 使血液中产生大量酸性物质,酸与肌体内的食盐,特别是钙相结合,造成了血钙减少,这就会影响眼球壁的坚韧性,使眼轴易于伸长,助长了近视发生和发展。研究表面,预防近视可 补充蛋白质、钙质、磷质、胡萝卜、豆芽、橘子、广柑、红枣等蔬菜水果也对预防近视有益。 一、科学用眼 : 1 、读书写字注意三个一即眼离书本一尺、胸离桌子一拳、手离笔尖一寸; 2 、走路或乘车时不要看; 3 、不要躺着或趴着看 ; 4、劳逸结合 , 用眼时间不要过长 , 应每隔 50 分钟左右休息10 分钟。 二、注意用眼卫生 : 1 、不要长时间近距离读写、看电视、玩电子游戏、上网等; 2、不要在光线太强太弱时读写,建议使用台灯照明用40W 白炽灯泡,台灯应放在左前方一尺左右距离;室内照明40W 日光灯应距离桌面1。 4 米; 3、看电视应有节制,眼距离以电视机对角线 6 倍以外观看,一般看40 分钟休息10 分钟;少玩电子游戏、电脑等,据有关资料显示它们的危害是电视的 5 倍。 三、补充营养: 1、少吃甜食和辛辣食物,糖分摄入过多在体内血液环境中呈酸性,易造成因血钙减少,影 响眼球壁的坚韧性,促使眼轴伸长,导致近视眼的发生与发展。 2、少吃零食,零食中大多加有防腐剂、色素等添加剂,食用过量百害无一益。 3、避免偏食,偏食是诱发青少年视觉功能障碍的主要原因之一,常常会导致维生素与微量 元素、宏量元素摄取不足,影响发育和健康。 4、多吃水果、蔬菜、豆类、动物肝脏等,合理地获得天然糖分、微量元素和维生素。 四、加强运动: 1、学生在学习阶段因长时间近距离用眼,为消除视疲劳应经常性望远,多参加体育活动, 增强体质;

保护眼睛手抄报资料

保护眼睛手抄报资料 关于保护眼睛的资料 眼睛,人类心灵的眼睛,从小养成保护眼睛的好习惯,让它好好的陪伴我们一生。下面是小编整理的关于保护眼睛的资料,供大家参考! 【爱护眼睛手抄报内容】 1992年9月25日,天津医科大学眼科教授王延华与流行病学教授耿贯一首次向全国倡议,并在天津召开了全国爱眼日第一次研讨会。这一倡议受到眼科学界和眼科学者们的响应,决定每年5月5日为全国爱眼日。1993年5月5日,天津首次举办爱眼日宣传活动。 受此影响,从1994年开始,北京、上海、广州等国内大中城市相继在5月5日举办义诊咨询活动,同时宣传爱眼日的意义。 1996年,国家卫生部、国家教育部、团中央、中国残联等12个部委联合发出通知,将爱眼日活动列为国家节日之一,并重新确定每年6月6日为全国爱眼日。 【爱眼日口号】 1.加强全民爱眼认识,提高民族健康素质关于保护眼睛的资料 2.视力1.5不等于没有视疲劳 3.儿童斜、弱视,切莫错过6岁以前最佳矫治年龄 4.孩子总眯眼,尽早去查眼 5.青光眼可致盲,早期防治极重要 6.任何水晶眼镜对眼睛都有害 7.不合格眼镜已成公害 最伤眼睛的几大恶习 我国现有约500万盲人,占总人口的0.4%,是世界上盲和视力损伤严重的国家之一。随着经济社会的 发展和人口结构的老龄化,非传染性眼病成为我国致盲的主要病因。 如果想要拥有一双明亮的眼睛,那么,日常生活中的一些坏习惯就真的要改改了。 【酒精会伤害眼睛】

酒精是眼睛的头号大敌。为什么喝了酒的人会面色通红、体温上升?那是因为酒精会促进血液循环,使毛细血管膨胀。眼睛周围的肌肤娇嫩,血管非常细小,如果饮酒过度,毛细血管很容易破裂,造成斑点。所以,对于酒类躲得越远越好。 保护眼睛请戒烟关于保护眼睛的资料 吸烟对健康的危害往往使人想到呼吸系统疾病,可是吸烟还会导致视力受到影响,这不是危言耸听。 吸烟对眼睛造成最常见的危害是弱视。弱视,就是矫正视力低于0.8。吸烟导致弱视的原因,一是由于吸烟时人体吸入的氧气被消耗,致使血中氧的含量下降,而眼视网膜对缺氧格外敏感,长期下去,视神经纤维会发生变性,视网膜乳头黄斑区也会发生萎缩;二是烟草燃烧时产生的烟焦油会导致体内维生素b12的含量下降,而维生素b12是维持视神经正常功能所必需的营养物质。在这两者共同的影响下,使得吸烟者视力下降而发生弱视,严重者可致失明。 据医学家调查,在白内障病人中有20%与长期吸烟有关。而每天吸烟20支以上的人与不吸烟者相比,患白内障的可能性要高2倍。 另外,吸烟时吸入的尼古丁及一氧化碳等有害物质会使血管收缩、血小板凝集力亢进,由此导致视网膜中央血管栓塞、黄斑变性等致盲性眼病的发生。临床还观察到,吸烟者有时会有一过性眼压升高的现象,这在青光眼患者中尤为明显,青光眼病人本来眼压就高,如果再吸烟,无疑是雪上加霜。 同时,科学研究还明确指出,烟草也会导致眼睛周围的皱纹产生。即使自己不吸烟,也不应放松警惕,二手烟三手烟同样会摧残身心和容貌。因此,我们还是和烟草保持一定距离吧。 【护眼须知】 注意用眼卫生 无论是看书还是用计算机时间都不宜过长,每隔30至40分钟就休息10~15分钟,眺望远处,让眼睛充分放松。 注意眼睛锻炼坚持做眼保健操 朋友们休息眼睛的时候可以顺便做做眼保健操。介绍一个方便懒人做眼保健操的方法:回龙观社区网站上午10点,界面弹出一个可爱的动画小人第一节抵按睛明穴还有音乐呢。别小看这么几分钟的保健操,能使血液畅通放松眼部

小学体育教育《爱护眼睛,预防近视》教学设计

爱护眼睛预防近视 一、教学目标 1、了解眼睛的基本构造、了解近视是怎样形成的 2、掌握近视的发病原因。 3、掌握保护眼睛的方法,做到预防近视的“五不要”“三个一”“二要”。 4、培养学生形成良好的用眼卫生习惯,并且持之以恒。 二、教学重点和难点 1、重点:近视的发病原因,用眼卫生的习惯养成教育。 2、难点:眼睛的基本构造。 三、教学准备 电脑教学课件一个。 四、教学过程 (一)、导入新课 师:(谜语导入)同学们我们来猜一个谜语好不?,(播放多媒体课件)“两只葡萄黑又亮,只能欣赏不能吃。白天陪我看世界,晚上伴我入梦乡。(学生齐读一边)(打一器官)” 生:是眼睛。 师:对。同学们我们在平时形容一件东西很重要时,我们是不是喜欢说,就象我们的眼睛一样重要?(生:是的)所以说我们的眼睛

很重要的对不对?(生:对)。我们这样贵重的东西有的人往往却不懂得珍惜,就象眼睛一样,当我们的视力不好的时候,可就后悔已来不及了,所以这一节课就让我们

一起来学习“爱护眼睛,预防近视!”吧。 (师出示课题) (二)新授课 师:找2位同学来帮助我做一个实验,通过这个实验想一想你有什么体会? 在黑板上写2---3个字母或数字,让这2位同学各回答是什么字母或数字,让戴眼镜的同学说一说看不清楚有什么感受,(生说…….)总结:近视眼看不清东西真的不方便,而我们有一双明亮不近视的大眼睛真的很棒,能看清楚东西真美好,那眼睛又是怎样看清楚东西的呢?它的结构和视物原理是怎样的呢?。 (三)介绍眼睛的结构和视物原理。 师:下面我们来了解一下眼睛的结构和我们眼睛的视物原理。 (播放多媒体课件)出现眼睛的外观正面结构: 眼睛从正面看有上眼睑、下眼睑、和眼球。眼球又可以分成黑眼球、白眼球,在很眼球中间是不是有一个小黑洞?看一看同位的眼睛(不许动手指着)(生:是的)。 师:这个小黑洞就是瞳孔。(播放课件) 瞳孔是透光用的。瞳孔的大小不是不变的,它会随光线的增强而缩小,随光线的减弱而放大。所以我们的瞳孔是随光线的变化而变化的。瞳孔就相当于我们用的照相机上面的镜头,我们都知道照相机会诚实的记录当时所照到的景象,我们看东西就是通过瞳孔的成像到我们眼球的

预防近视爱护眼睛手抄报

注意用眼卫生 XXXXXXXXXXXXXX 自行添加内容即可XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX 自行添加内容即可XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX 自行添加内容即可XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX 自行添加内容即可XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX 自行添加内容即可XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX 自行添加内容即可XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX 自行添加内容即可XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX 自行添加内容即可XXXXXXXXXXX 怎样养成良好的用眼习惯 1、连续近距离用眼应控制在40-50分钟。 2、不玩或少玩游戏机。 3、做眼保健操应注意双手干净,做到穴位准确、手法正确、力度适当。 4、睡眠要充足,保证眼睛得到充分休息。 5、不挑食、不偏食,均衡饮食,保证营养全面。 6、多吃蔬菜瓜果,常吃富含维生素A 食品(如胡萝卜、菠菜、动物肝脏、杏、枇杷等)。 7、多到户外活动,多参加球类运动,多观察树木花草,多享受大自然的 青山绿水,使眼睫状肌得到放松。 1、保证足够的睡眠。 2、多吃含维生素A 多的食物,如动物肝脏。 3、看事物要保持距离,读书写字的时候端正坐姿。 4、坚持每天做眼睛保健操。 5、喝白菊花茶。刚刚冲泡好的菊花茶的热气可先用来熏眼睛。(白菊花茶喝一段时间 就要停停,不能长时间喝,其降血压的功效很明显。) 6、当天喝剩下的绿茶水不要倒 掉,第二天清晨用来擦眼睛。 7、尽量不要佩戴隐形眼镜。 8、在电脑前面不要待过长的时间,隔1-2小时就要走动一下,休息一 下眼睛. 保护眼睛小技巧

保护眼睛预防近视教案

保护眼睛预防近视教案文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

《保护眼睛预防近视》教学设计 教学目标: ①认知性目标:体会眼睛的重要作用,认识近视的危害和造成近视的原因,养成良好的用眼卫生习惯,保护好眼睛。 ②技能目标:养成良好的卫生习惯,能在生活中做好眼保健操,能做到望远凝视,了解预防眼睛近视的方法。 (过程与方法):学生在经历调查、搜集、整理信息、汇报交流近视的危害和造成近视的成因过程中,合作探究出预防近视的方法。养成良好的用眼习惯。 ③情感目标:培养学生珍爱眼睛,保护视力。掌握预防近视的方法并养成科学用眼卫生习惯。 教学重点:指导学生认识近视形成的原因。 教学难点:教育学生在行动上落实,并坚持做到预防近视的几点要求。 教学准备: 1、课前调查家人、邻居、同学等近视的原因以及近视带来的不便。 2、教学课件。 教学过程: 一、导入课题: 观看视频 师:同学们,上课之前我们先来看一段视频,看完之后有几个问题需要同学们回答。动画片中的大头儿子怎么啦近视的一天给他的生活带来哪些影响既然近视会给我们的生活带来这么多的不便。那么今天,我们就来学习如何保护好眼睛。出示课题《保护眼睛预防近视》。 二、引导探究,合作学习 近视的原因 师:同学们你们的眼睛都近视了吗为什么有些同学近视了而有些同学却没有近视呢是什么导致近视的呢这也是我们接着需要探究的问题,下面就是检查同学们课前准备是否充分的时刻了。 1、课前搜集的资料展示: 随机请两个小组展示课前收集到的关于近视的原因,在班上进行交流。(小组通过情景剧或者观察日记的方式进行汇报) 2、师总结近视形成的原因(出示课件) 师:小组的汇报很精彩。(打开课件)其实产生近视的原因很多,除了遗传因素、环境因素、营养素缺乏之外,更多的是不良的用眼卫生行为习惯所造成的。 (1)读书、写字等学习习惯不好。 (2)书本放得离眼很近。 (3)采光、照明条件不好(过强、过弱、光源的光谱与太阳的相差太大)。

五(1)班健康教育《保护眼睛--预防近视》教案.

健康教育《保护眼睛预防近视》教案 楠杆乡民族中心完小五(1)班 教学活动目标: 知识与技能: 1、体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用。 2、认识近视的苦恼和造成近视的原因,掌握预防近视的方法。 3、向学生进行用眼的卫生保健教育,培养良好的用眼习惯。 过程与方法: 学生在经历调查、搜集、整理信息、汇报交流近视的危害和造成近视的原因过程中,合作探究出预防近视的方法,养成良好的用眼习惯。 情感态度与价值观: 培养学生珍爱眼睛,保护视力。掌握预防近视的方法并养成科学用眼卫生习惯。 教学重点与难点: 掌握近视的预防措施,养成良好的用眼习惯。 教学准备: 课前了解眼睛的结构,调查家人、邻居、同学等近视的原因以及近视带来的不便。教学用课件。 教学准备: 2课时 教学过程: 一、活动导入课题 1、猜谜语:同学们,今天老师给你们猜一个谜语,愿意吗?“上边毛,下边毛,中间有颗黑葡萄,是什么呀?”(眼睛) 2、游戏——《盲人画像》。师:接下来,我们就来做一个与跟眼睛有关的游戏。谁来?(一位学生上台表演) 听老师讲规则:在做游戏前戴好眼罩蒙住眼睛,在老师准备的脸形图上贴上眼睛、鼻子、嘴。听清了吗?拿好卡片,开始吧。打开眼罩看看贴得怎么样?(其他同学可以评一评。)

师:大家都觉得很好笑。其实,没有眼睛,我们的生活就会是这样子。这位同学的作品,也就告诉我们:眼睛是多么的重要。 3、眼睛的作用 师:大家来说说,有了一双美丽的眼睛,我们能干什么? 生:明亮的眼睛能让我们看到美丽的风景, 生:有一双明亮的眼睛,我们能更顺利地做实验, 生:有了眼睛,我们能看很多很多的书, 生:有了眼睛,我们就能画出五彩斑斓的图画 生:有了眼睛,我们吃饭、出行都更方便 ……(注意学生回答问题,要求完整表达) 4、小结 师:是啊,我们正常的衣食住行,都离不开眼睛。没有一双明亮的眼睛,我们就不会感受到世界的美好。即使有了眼睛,不注意保护,近视了也会给我们的生活带来麻烦和不便,所以我们要保护眼睛,预防近视。板书:保护眼睛,预防近视(齐读课题) 二、引导探究,合作学习 (一)近视的原因 1、《他们的眼睛怎么了》 提问:他们怎么了?(近视了) 你是怎么判断他们近视的?(生回答) 师:是什么导致他们近视的?(也就是近视形成的原因是什么?) 把你们课前收集到的知识在小组中交流,各小组进行比赛,看哪一组汇报得最好。(小组活动,组长记录、汇报)(以小组为单位汇报,) 2、师总结近视形成的原因 师:同学们回答的都很好。其实产生近视的原因很多,除了遗传因素、环境因素、营养素缺乏之外,更多的是不良的用眼卫生行为习惯所造成的。 (1)读书、写字等学习习惯不好。 (2)书本放得离眼很近。 (3)采光、照明条件不好(过强、过弱、光源的光谱与太阳的相差太大)。 (4)持续用眼的时间太长。 (5)课桌椅的高度搭配不合适。

请爱护我们的眼睛综合实践

《请爱护我们的眼睛》 ---- 综合实践活动方案 一、活动背景 事件:新学期开学,班主任本想根据班级和学生个性发展的需要对班内同学的座位进行调整,但是困难重重,其中最重要的原因就是许多同学视力不好,无法适应较为靠后的座位,使班主任的许多想法和计划难以实施,并且班里又多了几副“小眼镜”。现在四分之一的同学戴上了眼镜,其他同学也有不同程度的近视。 透过这“小眼镜”,我们惊讶,我们震撼,我们伤感!青少年是祖国的未来,他们需要通过眼睛观察和感知美丽的大千世界,为了让每一个孩子都有一双明亮的眼睛,我们大声疾呼:“请爱 护我们的眼睛吧!” 由此,我们确定了综合实践活动的主题 -- 请爱护我们的眼 睛。 二、活动目标 1、知识与技能: (1)通过研究活动,使学生了解近视的成因,引导他们认识近视的危害,进而掌握预防近视以及缓解近视程度加深的知识。 (2 )使学生提高科学用眼的自觉性,养成用眼卫生的好习惯,并能做好爱护眼睛的宣传工作。

2、过程与方法: (1)能够围绕主题开展调查研究活动,学会科学研究的基 本方法,培养实践能力。 (2)通过实践,培养学生自主观察、自主动手、自主质疑、自主探索、自主评价、自主探索与处理信息的能力。 3、情感态度与价值观: (1)培养学生良好的学习习惯,良好的行为习惯;培养学生良好的用眼卫生习惯;增强学生的爱眼意识、保健意识。 (2)启迪学生善于观察、善于发现问题拓展他们的思维空间、丰富想象、促使他们树立创新意识。 (3)在团结协作中让学生体验合作的快乐。 三、活动实施过程 1、准备阶段一一了解自己的眼睛。 了解全班同学的视力状况,围绕近视提出问题并整理有研究价值的问题,开展分组研究。 (1)分小组测视力,做好相应记录。 (2)对全班同学的视力状况进行统计,制作成统计表。 (3)结合统计的数据进行交流,引导学生发现问题、提出 问题并确定子课题,学生根据自己所选的最想要研究的子课题,自由结成活动小组,选定每个活动小组的组长,讨论并撰写可行性活动计划。 2、调查阶段

爱护眼睛预防近视作文500字.doc

爱护眼睛预防近视作文500字 眼睛是心灵的窗户。保护眼睛要从小做起。我收集了爱护眼睛预防近视作文500字,欢迎阅读。 第一篇:爱护眼睛预防近视 如果你们没有保护好眼睛,戴上了难看的眼镜,天天早上起床后,东摸摸西摸摸,像盲人摸象似的,有时可能找不到眼镜,会像我爸一样大呼小叫。 话说有一次,爸爸起床后,找不着眼镜了,问妈妈眼镜在哪里?妈妈说不知道,爸爸只好东摸摸西摸摸找眼镜,找了一会儿后,抓住一样东西,像发现一个新大陆似的,摸索着戴上去,戴好后,爸爸对我们说:"我刚才到我家各地周游玩去了!"我们大笑不止,真是有趣极了! 爸爸知道戴眼镜的苦恼,就劝我保护眼睛,可我不听爸爸的劝说,成天看书,在沙发上看,在厕所里看,爬着看,躺着看,睡着看,最后眼睛视力急剧下降,三年级时戴上矫正视力的眼镜---梦戴维。有一天晚上,我梦见眼睛对我说:"你怎么把我损坏了,真讨厌!"说完,眼睛立刻就走了,我大惊失色,叫到:"眼睛,眼睛,你千万别走呀!,你走了后,我就看不见东西了。" 可是眼睛却不听,一直向前走,我连忙追去,只见眼睛走着走着,就不见了,我大叫:"眼睛,眼睛┈"突然我猛然惊醒,还好是在做梦。

现在我知道了眼睛的重要性,怎样保护好眼睛呢?那就要做到身坐正,眼睛距离纸一尺,身离桌旁一拳,每写完一二项作业后,就做一次眼保健操,或者是休息一会儿,或者望一望远方,多参加运动,比如打乒乓球,篮球等等。另外,不用脏手揉眼睛,不能让眼睛生病。 眼睛是我们心灵的窗口,我们要爱护眼睛,预防近视。 第二篇:爱护眼睛预防近视 眼睛是心灵的窗户。保护眼睛要从小做起。我们眼睛还非常娇嫩,未发育完善,只要稍不注意,就容易生病。那怎样才能保护好自己的眼睛呢?我想提醒同学们做到以下几点: 首先要正确使用眼睛,预防近视。不良的用眼习惯,都可能引起眼睛疲劳,导致近视。如看书写字姿势不好、距离太近、时间太长、光线不好等。要预防近视,就应该做到科学用眼,读书写字姿势要端正,眼睛与书本的距离须保持33厘米;连续看书写字1小时左右要休息一会儿,或向远处眺望片刻。不要在光线不足或直射阳光下看书写字;不要躺在床L或在走路、乘车时看书。 其次,在学习过程中,要注意劳逸结合。坚持每天做好两次眼保健操,还要多参加体育锻炼,如打乒乓球,可以调节眼部的血液循环。每天要有足够的睡眠时间,至少9-10小时。看电视的时间也不要过长,眼睛与电视机的距离应在2米以上。 最后,还应做到讲卫生,爱清洁,勤洗手,不用手揉眼;

《爱护眼睛,预防近视》教学设计

《爱护眼睛,预防近视》教学设计滦县茨榆坨镇谢各庄小学张彩云教学目标1、认知目标:认识眼睛的结构,掌握近视形成的原因。2、技能目标:要求学生做到预防近视的二要二不要,并掌握保护眼睛的其他方法。3、情感目标:通过本课的学习培养学生良好的用眼卫生习惯,并且持之以恒. 教学重/难点本节课的教学重点是:预防近视的方法;难点是:培养学生良好的用眼卫生习惯,并且持之以恒。教学设计 1、设置情境导入新课。一开始上课教师就说:“今天老师给同学们猜个谜语:上边毛,下边毛,中间有颗黑葡萄.”。学生回答:眼睛。我接着说:“对了,一个人在形容所珍惜的东西非常宝贵和重要时,总喜欢打这样的比方,像爱护你的眼睛一样去爱护你所珍惜的东西,从这里我们可以看出眼睛的宝贵绝不亚于生命。而往往你在拥有珍贵的东西时却不懂得珍惜,就好像眼睛一样。当你的视力不好的时候,后悔就来不及了。今天我们就学习保

护眼睛。”出示课题《爱护眼睛,预防近视》。 2、认识眼睛的结构。(1)让学生先同桌互看一下黑眼珠,看看有什么发现,在学生发现了中间有个小圆孔的基础上出示眼睛的侧面结构图,指导学生认识眼睛的主要部分结构:刚才同学们看到的小圆孔就是瞳孔,还有晶状体,视网膜,视神经,来自物体的光通过瞳孔、晶状体进入眼睛后,会在视网膜上形成这些物体的像,最后连接视网膜的视神经把这些光信号报告给大脑,我们就看到物体了。(2)让学生讨论眼睛在日常生活中的作用,然后全班做交流,教师总结:眼睛有那么多作用,大自然的美丽,灿烂的太阳,皎洁的月亮,蓝蓝的天空,广阔的大地,无边的海洋,万紫千红的花草树木,各种各样的动物,我们都是用眼睛看到的,你们想想,如果眼睛不好,还能看得清楚吗? 3、引导学生了解近视的概念以及形成的原因。(1)组织学生来做个游戏:通过这个游戏想想你懂得了什么?请一位同学到讲

保护眼睛预防近视教案

小学生健康教育教学设计 教学内容:保护眼睛,预防近视教学对象:小学四年级学生教学形式:课堂教学教学时间:2个课时教学理念: 1、世界上青少年视力不良的比率一直居高不下,甚至有上升的趋势,电脑、电视、课业让我们使用眼睛更加频繁了,但我们却常常忽略它的需求,经常超时工作,我们身为教师必须随时提醒学生留意用眼卫生和用眼习惯,重视对眼睛的保护。 2、中小学健康教育内容包括五个领域:健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险。而在水平二(小学3-4年级)中的目标要求小学生进一步了解保护眼睛、预防近视眼知识,学会合理用眼,在基本内容的健康行为与生活方式中有认识读书写字、看电视、用电脑的卫生要求;预防近视(认识近视的成因、学会合理用眼、注意用眼卫生、定期检查)的学习要求 保护眼睛预防近视

教学目标: ①认知性目标:认识近视的危害和造成近视的原因,养成良好的用眼 卫生习惯,保护好眼睛。 ②技能目标:养成良好的健康态度和卫生习惯并能在生活中表现,做好眼保健操,能做到望远凝视,了解眼睛的保健方法。 ③情感目标:体会眼睛的重要性,愿意在生活中实践爱眼习惯。 教学重点:指导学生认识近视形成的原因。 教学难点:教育学生在行动上落实,并坚持做到预防近视的几点要求。 课前准备:课件 教学过程:(一)导入新课 (一)、导入新课师: (谜语导入)今天老师给同学们猜一个谜语,“上边毛,下边毛,中间有颗黑葡萄。” 生:谜底是眼睛。 师:对了,眼睛是心灵的窗户,是人体最宝贵的感觉器官,是获得外界信息的重要窗口。是它带给了我们欢乐;是它带给了我们幸福;是它,让我们知道了许多许多……可是在现实生活中,许多

保护眼睛手抄报资料-关于保护眼睛的资料

保护眼睛手抄报资料|关于保护眼睛的资料 关于保护眼睛的资料 眼睛,人类心灵的眼睛,从小养成保护眼睛的好习惯,让它好好的陪伴我们一生。下面是WTT整理的关于保护眼睛的资料,供大家参考! 【爱护眼睛手抄报内容】 1992年9月25日,天津医科大学眼科教授王延华与流行病学教授耿贯一首次向全国倡议,并在天津召开了全国爱眼日第一次研讨会。这一倡议受到眼科学界和眼科学者们的响应,决定每年5月5日为“全国爱眼日”。1993年5月5日,天津首次举办爱眼日宣传活动。 受此影响,从1994年开始,北京、上海、广州等国内大中城市相继在5月5日举办义诊咨询活动,同时宣传爱眼日的意义。 1996年,国家卫生部、国家教育部、团中央、中国残联等12个部委联合发出通知,将爱眼日活动列为国家节日之一,并重新确定每年6月6日为“全国爱眼日”。 【爱眼日口号】 1.加强全民爱眼认识,提高民族健康素质关于保护眼睛的资料 2.视力1.5不等于没有视疲劳 3.儿童斜、弱视,切莫错过6岁以前最佳矫治年龄

4.孩子总眯眼,尽早去查眼 5.青光眼可致盲,早期防治极重要 6.任何水晶眼镜对眼睛都有害 7.不合格眼镜已成公害 最伤眼睛的几大恶习 我国现有约500万盲人,占总人口的0.4%,是世界上盲和视力损伤严重的国家之一。随着经济社会的 发展和人口结构的老龄化,非传染性眼病成为我国致盲的主要病因。 如果想要拥有一双明亮的眼睛,那么,日常生活中的一些坏习惯就真的要改改了。 【酒精会伤害眼睛】 酒精是眼睛的头号大敌。为什么喝了酒的人会面色通红、体温上升?那是因为酒精会促进血液循环,使毛细血管膨胀。眼睛周围的肌肤娇嫩,血管非常细小,如果饮酒过度,毛细血管很容易破裂,造成斑点。所以,对于酒类躲得越远越好。 保护眼睛请戒烟关于保护眼睛的资料 吸烟对健康的危害往往使人想到呼吸系统疾病,可是吸烟还会导致视力受到影响,这不是危言耸听。 吸烟对眼睛造成最常见的危害是弱视。弱视,就是矫正视力低于0.8。吸烟导致弱视的原因,一是由于吸烟时人体吸入的氧气被消耗,致使血中氧的含量下降,而眼视网膜对缺氧格外敏感,

预防近视手抄报内容参考资料

预防近视手抄报容参考资料 .留意用眼卫生 2.坚持做眼保健操 3.劳逸结合,睡眠充足 4.留意营养,加强锻炼,增强体质 5.定期到专业眼镜公司检查视力,发现减退应及时矫正,防止近视加深保证充足的睡眠 保证充足的睡眠时间是消除疲惫、恢复工作能力的重要因素。由于眼睛在睡眠状态下,肌肉放松最充分,最易消除疲惫,也是保证躯体健康所必不可少的。同时,在睡眠时分泌激素增多,这对儿童青少年的生长发育也很重要。所以,家长、教师都应当重视学生睡眠,保证学生有充足的休息时间。 眼保健操 眼保健操是根据祖国医疗的经络、推拿学说的原理,结合医疗体育而成的一种防御眼睛的自我推拿法。通过推拿眼睛四周的***位以增强眼眶的血液循环(系统),改善神经营养,消除眼的过渡充血,达到解除眼疲惫的目的。实践表明,坚持做好眼保健操,对防御视力,预防近视具有一定的意义。天天可做数次,选择在学习中间的休息时间。 进食结构公道 研究发现,进食中增加蛋白质,减少碳水化合物供给,可使有遗传背景而发生近视的青少年减少、中止近视度数的增加。因此,为避免发生近

视,少吃糖果、高糖食品。食糖过多,会使血液中产生大量酸性物质,酸、肌体的食盐,特别是钙相结合,造成了血钙减少,这就会影响眼球壁的坚韧性,使眼轴易于伸长,助长了近视发生、发展。研究表面,预防近视可补充蛋白质、钙质、磷质、胡萝卜、芽菜、橘子、广柑、红枣等蔬菜水果也对预防近视有益。 一、科学用眼:1、读书写字留意三个一即眼离书本一尺、胸离桌子一拳、手离笔尖一寸;2、走路、乘车时不要看;3、不要躺着、趴着看;4、劳逸结合,用眼时间不要过长,应每隔50分钟左右休息10分钟。 二、留意用眼卫生:1、不要长时间近间隔读写、看电视、玩电子游戏、上网等;2、不要在光线太强太弱时读写,建议使用台灯照明用40w白炽灯泡,台灯应放在左前方一尺左右间隔;室照明40w日光灯应间隔桌面1。4米;3、看电视应有节制,眼间隔以电视机对角线6倍以外观看,一般看40分钟休息10分钟;少玩电子游戏、电脑等,占有关资料显示它们的危害是电视的5倍。 三、补充营养:1、少吃甜食、辛辣食品,糖分摄进过多在体血液环境中呈酸性,易造成因血钙减少,影响眼球壁的坚韧性,促使眼轴伸长,导致近视眼的发生、发展。2、少吃零食,零食多加有防腐剂、色素等添加剂,食用过量百害无一益。3、避免偏食,偏食是诱发青少年视觉功能障碍的主要原因之一,经常会导致维生素、微量元素、宏量元素摄取不足,影响发育、健康。4、多吃水果、蔬菜、豆类、动物肝脏等,公道地获得自然糖分、微量元素、维生素。

保护眼睛预防近视教案

保护眼睛预防近视 教学目标: ①认知性目标:认识近视的危害和造成近视的原因,养成良好的用眼 卫生习惯,保护好眼睛。 ②技能目标:养成良好的健康态度和卫生习惯并能在生活中表现,做好眼保健操,能做到望远凝视,了解眼睛的保健方法。 ③情感目标:体会眼睛的重要性,愿意在生活中实践爱眼习惯。 教学重点:指导学生认识近视形成的原因。 教学难点:教育学生在行动上落实,并坚持做到预防近视的几点要求。 课前准备:课件 教学过程: (一)、导入新课 师:(谜语导入)今天老师给同学们猜一个谜语,“上边毛,下边毛,中间有颗黑葡萄。” 生:谜底是眼睛。 师:对了,眼睛是心灵的窗户,是人体最宝贵的感觉器官,是获得外界信息的重要窗口。是它带给了我们欢乐;是它带给了我们幸福;是它,让我们知道了许多许多……可是在现实生活中,许多小学生的眼睛却不小心变成了近视。今天这节课我们就来学习《保护眼睛预防近视》(师出示课题)(二)学习新课 1.指导学生认识眼睛的结构 师:同学们,眼睛那么重要,那你们知道眼睛是由哪些部分组成的吗?教师指名叫学生回答 生:眼角,眼珠,……(不是很完善,描述也不是很规范) 师:看图:出示眼睛的结构图(课件),下面我们就来认识一下眼睛。 (教师边指着出示的图,向同学们一一讲述,眼睛由角膜、房水、瞳孔、

虹膜、晶状体、巩膜、玻璃体、视网膜、盲点、视神经组成,让同学们大致认识眼睛的结构组成部分) 师:大家看清楚了吗? 生:看清楚了! 师:我们已经看了那么多眼睛的图片,也认识了眼睛,那么请同学们讨论一下,眼睛在我们的日常生活中有什么作用呢?同学全班讨论 生1:帮助我们读书写字 生2:看电视、玩电脑 生3:春游时,欣赏美丽的风景生 4:看各种好吃好玩的东西 …… 师:同学们列举了那么多眼睛在生活中的作用,那你们平时有没有好好保护眼睛呢? 教师让同学回答 生1:有 生2::没有注意 生3:不知道 师:同学们,观察一下周围的同学,看看都有哪些人戴了眼镜?自己的亲戚中呢? 学生汇报 生1:我爸爸妈妈戴了 生2:××同学戴了 生3:我自己也戴了,我哥哥姐姐也有人戴 生4::我们老师戴了 …… 师:同学们说了好多人都戴了眼镜,多数是近视眼镜,那现在请同学们讨论一下,近视会给我们的生活带来哪些不便全班讨论

保护视力手抄报

一、光线需充足,反光要避免 舒适的光线,可以得到良好的视觉信息,光线过强或过暗都会给眼睛带来不良的影响。因此青少年平常看书的书桌应有边灯装置,其目的在于减少反光,以降低对眼睛的伤害。 二、连续阅读时间不宜过长 青少年看书写字、看电视、用电脑,几个小时不休息,有的学生甚至到深夜才睡觉,这样不仅影响身体健康,使眼睛负担过重,容易引起调节性(或称功能性)近视,即假性近视。而且还会使眼外肌对眼球壁的巩膜组织产生压力,眼内压增高,眼内组织充血。因此,学生看书学习每隔50分钟休息片刻为宜。 三、坐姿要端正,距离适中 不要弯腰驼背,或趴在桌上看书,更不能躺在床上,侧着身看书。眼与书本的距离应保持30—35厘米,身体与课桌保持一掌——大约10厘米的距离,书本与课桌的角度要保持在30—45度。如书本水平放在桌面上,看书时就要向前稍低头,这样就容易把书本移近眼睛,加重眼睛负担2—3倍,从而引起颈部肌肉和颈背的疲劳,而不自觉的向前倾斜,长期下去就会导致视力下降。 四、少看电视,少用电脑

尽量减少与对人眼产生辐射的电视、电脑、游戏机等电器设备的接触,因为,显象管辐射出的X射线可大量消耗视网膜中的视紫质,可以使视力明显减退。电脑最好选用液晶显示器,以减少电磁波对眼睛的伤害。经常玩游戏机的同学更易损坏视力,而且自幼即玩游戏机的低视力同学,配镜连矫正视力都上不去,原因就在于视网膜和黄斑部的功能受到了损害。 五、睡眠要充足,注意用眼卫生 作息时间要有规律,睡眠要充足。睡眠不足会导致眼睛结膜充血、分泌物增多、畏光流泪,眼酸痛等结膜、角膜炎症。应尽量避免风沙、烟尘、紫外线、红外线、化学物品、医药用品等对眼睛的伤害。个人卫生要保持清洁,毛巾、脸盆、手帕等个人物品,要专人专用,尽量不用他人物品,以避免造成交叉感染,引起眼部疾病,导致视力下降。 六、注意饮食结构,营养摄取应均衡 营养摄取要均衡,偏食或过多摄入糖和蛋白质,从而缺乏如锌、钙、铬等微量元素,都不利于视力健康。预防方法是多吃一些蔬菜、水果、肝脏、鱼等食品。 七、在行车或走路时不能看书 有的青少年喜欢边走路边看书,或在行走的车厢里看书,这样对眼睛很不利,因为车厢在晃动,身体在摇晃,眼睛与书本距离无法固定,加上照明条件不好,加重了眼睛的负担,经常如此就有可能引起近视。

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 预防近视手抄报 篇一:预防近视手抄报 预防近视手抄报 预防龋齿、营养不良、肥胖知识宣传 篇二:预防近视眼手抄报_保护视力 类别:爱眼护眼手抄报学校:沐川县富和乡中心小学校版 面设计:陈胜卫黄贞雅尺寸:800x600 像素班级:五年级(1)班文字编辑:陈胜卫大小:119KB(121720 Bytes)指导老师:尚爱国美术编辑:黄贞雅预防近视眼手抄报_保护视力简介:本作品尺寸为800x600像素,由沐川县富和乡中心小学校五年级(1)班陈胜卫和黄贞雅共同制作,手抄报版面设计过程在尚爱国老师的指导下完成。本站推荐爱牙护齿手抄报版面设计图欣赏,营养日手抄报花边图片,环保与人手抄报(含漂亮插图),科技之光手抄报——生物信息研究,绿色上网手抄报(二年级作品),关于远离网吧的手抄报(三年级作品),奥运小童谣手抄报(陆俊宇作品),希望你喜欢。 篇三:防近视手抄报 缓解近视8目法一.炼目: 就是用近视恢复眼镜来增强晶体的回弹力度,增强睫状肌的伸缩功能,促使眼球向原正常视力方向发展。 二、养目: 即营养养目,由于我们现在吃的主粮大米都是精白米,含有丰富的维生素和微量元素的米芽都被加工到糠里了。 三、运目: 即运转眼球,自然站于窗前2-3 复交替7-14次,。

所谓假性近视是真性近视眼之前的一种疲劳状态,如果这种状态不能及时缓解,眼睛发生了器质性改变就形成了真性近视。判断真假近视眼需要做散瞳验光。 如果散瞳后裸眼视力能够达到1.0,那就是“假性近视”,在短期内能治愈。 如果散瞳后裸眼视力低于0.8,就是“真性近视”了。真性近视眼一旦形成不 可逆转。这种器质性改变除了手术外,任何方法(来自:WwW. : 预防近视手抄 报 )不能使眼球缩短、屈光度改变,这就是近视眼难以治愈的原因。 篇四:活动防近宣传月方案、、总结预防近视的手抄报 活动防近宣传月方案、、总结预防近视的手抄报201X年防近宣传月活动方案 又是一年一度的防近宣传月,今年我校为普及“防近”知识,加大“防近”宣 传力度,推进我校“防近”工作深入开展恢复,治疗。进行一系列宣传活动。 活动方案如下: 1.3月初对各班的卫生委员进行眼保健操的培训工作,纠正、节奏不准的常见 问题。 活动防近宣传月方案、、总结预防近视的手抄报,2.进行有关爱眼、护眼的、。 3.出一期“爱眼、护眼”的板报宣传。 4.各班进行有关“爱眼、护眼”的手抄报活动。 5.对各班的读写姿势进行检查。 我校希望借助3月防近宣传月的契机,采取多种宣传形式来促进我校的防近工作。 201X年防近宣传月活动 我校3月防近宣传月的活动,如期按照活动方案进行。 1.3月4日,在学校的3楼会议室对三个年级18个卫生委员进行了眼保健操的 培训工作,纠正了在眼保健操中常见的一些错误,然后由卫生委员负责在班级 进行培训; 2.3月9日和3月15日通过进行有关“爱眼、护眼”的两次; 3.3月22日出了一期“如何预防近视”的校园宣传板; 4.3月21日至3月25日期间各班进行有关爱眼的手抄报活动。201X年防近宣 传月活动总结 为了全面贯彻落实上级有关部门关于开展预防近视宣传月活动的有关安排,进 一步推动我校“防近”工作,全面实施素质教育,我校以《学校卫生工作条例》

《保护眼睛__预防近视》教学设计

《保护眼睛预防近视》教学设计 ——小学四年级体育与健康 指导思想及设计思路: 为了落实“健康第一”的指导思想,为了进一步做好学校健康教育工作,培养学生良好的健康素养,促进学生养成健康的行为和生活方式。针对现在的学生近视程度低龄化,且人数变多,学生眼病发病率日益提高的这一现象,有必要让学生明白保护眼睛的重要性,了解近视的危害和造成近视的原因,教育并督促学生养成良好的用眼卫生习惯,及时纠正不正确的读、写姿势。通过此活动,进一步做好保护眼睛,预防近视的工作,让学生形成良好的卫生习惯。 教学活动背景分析: 1.通过调查我班视力状况及分析,知道近视是当今世界范围内发病率最高的一种眼病,我们必须引起高度重视。 2.学生在经历调查、搜集、整理信息、汇报交流、参与小组共同的活动中,了解近视的危害和造成近视的成因,合作探究出预防近视的方法。培养学生珍爱眼睛,保护视力。掌握预防近视眼的方法并养成科学用眼卫生习惯。 教学活动目标: 知识与技能: 1、体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用。 2、认识近视的苦恼和造成近视的成因,掌握预防近视的方法。 3、向学生进行用眼的卫生保健教育,培养良好的用眼习惯。 过程与方法:学生在经历调查、搜集、整理信息、汇报交流近视的危害和造成近视的成因过程中,合作探究出预防近视的方法。养成良好的用眼习惯。 情感态度与价值观: 培养学生珍爱眼睛,保护视力。掌握预防近视的方法并养成科学用眼卫生习惯。 教学重难点:掌握近视的预防措施,养成良好的用眼习惯。 教学准备: 1、课前了解眼睛的结构,调查家人、邻居、同学等近视的原因以及近视带来的不便。 2、教学用课件。 1、卡片、脸形图、眼罩2.动画片《强强的眼睛怎么了》 3、课件 教学过程: 一、活动导入课题: 1、猜谜语:同学们,今天老师给你们猜一个谜语,愿意吗?“白天开门,晚上关门,仔细看看,里面有人,是什么呀?”(眼睛)(真聪明) 2、游戏——《盲人画像》。 师:接下来,我们就来做一个与跟眼睛有关的游戏。谁来? (一位学生上台表演) 听老师讲规则:在做游戏前戴好眼罩蒙住眼睛,在老师准备的脸形图上贴上眼睛、鼻子、嘴。听清了吗?拿好卡片,开始吧。打开眼罩看看贴得怎么样?其他同学可以评一评。 3、眼睛的作用

爱护眼睛手抄报内容和模板

爱护眼睛手抄报内容和模板 爱护眼睛名言警句: 1、珍爱视力,光明人生。 2、眼睛是灵魂的窗户,人的才智和意志可由看出来。 3、爱护眼睛,拥抱光明。 4、光明,来自眼睛。 5、爱护眼睛,享受光明。 6、明亮眼睛迎奥运。 7、眼神里的语言世界任何地方的人都能理解。 8、让“视”界充满爱。 9、关爱老年人的眼睛,享有看见的权。 10、擦亮心灵之窗,开阔全新眼界。 11、没有比根本不用眼睛看的人更瞎了。 12、爱眼爱生活,健康心相约。

13、动员社会各界力量,共同关心人们的眼睛。 14、保护老年人视力,提高生活质量。 15、眼睛说话的雄辩和真实,胜过于言语。 16、眼睛是透明的,通过它们,可以看到人的心灵。 17、人人享有看见的权利。 18、用眼有度,光明之路;科学用眼,美好无限。 19、美到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。 20、两只眼睛比一只眼睛看得清楚。 21、预防青少年近视,从一点一滴做起。 22、任何水晶眼镜对眼睛都有害。 23、眼睛虽小,可以看到整个世界。 24、防盲进社区,关注眼健康。 25、心灵窗户,用心呵护。 26、动员起来,让白内障盲人重见光明。 27、美丽新视界,健康新生活。 28、科学用眼,精彩无限。 29、睛彩世界,眼见为实。 30、“睛”彩世界,眼见为实。 06-04|爱护眼睛手抄报模板和内容 06-04|爱护眼睛手抄报内容 爱护眼睛手抄报模板和内容

爱护眼睛手抄报内容 1四年级父亲节手抄报简单又漂亮2四年级父亲节手抄报一等奖 3四年级父亲节手抄报简单漂亮 4父亲节手抄报内容大全资料 5父亲节手抄报内容大全一等奖小学6父亲节手抄报内容大全小学三年级7父亲节手抄报内容大全一等奖 8父亲节手抄报内容素材大全

预防近视眼手抄报资料

预防近视眼手抄报资料【预防近视眼手抄报一】 【预防近视眼手抄报二】 【预防近视眼手抄报三】 【预防近视眼手抄报四】 眼离书本一尺远, 胸离书桌一拳远, 手离笔尖一寸远。 学写字,重姿势 眼离书,约一尺 胸与桌,离—拳 离笔端,约一寸 臂肩脚,要摆平 用左手,轻按本 学用品,放有序 记得牢,学巩固 好习惯,早养成 终身益,受无穷

读书时,要做到: 眼离书本要一尺 脚放平,背挺直 胸离桌子约—拳 书本稳稳手中拿 还要稍稍向外斜 书本用具放有序 条条要求须牢记 还要天天坚持练 在众多的近视患者中,除少部分人是遗传因素引起的,大部分是后天用眼不当造成的。不良用眼习惯是青少年形成近视眼的罪魁祸首,所以要养成良好的用眼习惯,才能避免近视或者使近视得到抑制或改善。 1、锻炼身体,增强体制 人是统一的整体,如果身体状况不好,就会影响视力。如患有贫血、神经衰弱、营养不良、内分泌紊乱、或全身发热疾病期间,视力一般都要比平时要差。当情绪低落、睡眠不足、长期生活无规律时,我们也感到视力会有下降。因此我们应该注意锻炼身体,增强体制。同时,还要养成良好的生活习惯、保证充足睡眠。 2、注意营养、不要挑食 眼球发育需要充分、全面的营养。营养物质的缺乏,如蛋白质或维生素的缺乏都会成为近视的诱因。为保证眼球的正常发育,平时要平衡饮食,合理营养。少吃糖果和高糖食品,多吃富含维生素的新鲜疏菜、水果、动物肝脏以及富含高蛋白的鱼、肉、奶等,一般来讲,少年儿童只要不挑食,都能吸取到眼球发育所需的养分。 3、改善照明、端正坐姿

最理想的光源为自然光源。不良的光源会在不知不觉中对眼睛造成伤害。太强或太弱的光对眼睛都是有害的。大量研究表明学生的 近视和夜间长期应用不科学照明光源有直接关系。因此,灯光照明 一定要特别注意,要选择良好的、亮度足够照明灯具。 读写姿势要端正。眼睛离书本1尺远;这个距离符合眼的调节生 理机能,可以使眼肌的调节紧张度达到最小的程度,能减轻眼睛的 疲劳。要保持良好的读写姿势,则必须纠正不良的习惯,如歪着头,斜着眼看书写字,或躺着看书,或走路看书,或在震荡、晃动的条 件下(如车船上)或黄昏时看书等。 4、节制看电视、用电脑 电视、电脑进入家庭,孩子可以从中增长知识,开阔眼界。但它们因为光线强,图像有闪动感,看的时间过长,导致眼肌调节紧张 和疲劳,就会损害视力,产生近视。因此看电视要有节制,注意调 节好电视的亮度,距离要适当,位置一般保持和电视的距离为3米 左右。和电脑的距离保持在50-70cm左右,看电视、用电脑的持续 时间不要超过一个小时,一天不超过2小时。连续用眼中间要休息 10-15分钟。 5、经常望远,做眼保健操 用眼不要持久战。一次连续近距离用眼中间要稍事休息,时间不应过长,青少年一般不超过一小时。积极参加户外活动,以求经常 性地增加视距,开阔视野,放松调节,维持正常视觉功能。 经常进行眺望远训练。在具体的实践中形成可以多样。如可以眺望远处的树木或建筑物,也可以在夜晚辨认那满天的星斗。 经常做眼保健操。正确的眼保健操能够消除疲劳,增强眼部血液循环,放松眼肌,对近视的防治有积极的作用。 定期视力检查,最好每隔半年检查一次视力。

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